愛國是中華民族傳統美德的基礎，是中華民族的文化基因。小編為大家推薦了一些關于愛國的電影作品，讓我們一起觀賞并思考其中的主題。
國慶愛國小學（模板19篇）篇一
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節了，再我們為放假高興的時候，不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃。我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區別
演講和表演、作文有很大的區別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的.傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節詞換成雙音節詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
國慶愛國小學（模板19篇）篇二
1.龍耀六十七余載星輝萬丈光，相聚在同一日飲歌共慶生。
2.龍泉墨泉百脈泉，泉泉耀眼明，眼明泉秋波留清照;胡山危山長白山，山山掛錦屏，錦屏山春光已開先。
3.艷陽天，江山萬里燦炫;笑開顏，盛世碩果連綿。
4.山明水秀百脈珍珠涌舊夢，地杰人靈詞宗潄玉賦新篇。
5.華夏中興國泰民安和諧社會歲歲好，科學發展日新月異神州大地處處春。
6.昨天今天明天，我親愛的祖國，我只愛你三天。
7.民富則國強，民安則邦興，愿君共力促和諧強中華。
8.繼往開來戮力同心共鑄千秋偉業，眾志成城攻堅克難再造世紀輝煌。
9.天和地和人和和諧華夏，夜美月美燈美美在今宵。
10.創佳績，列百強，興萬眾，史無前例;奔富裕，建和諧，享幸福，彪炳千秋。
國慶愛國小學（模板19篇）篇三
國慶這一天，街上人山人海。因為是祖國媽媽的生日啊。
不過，他們不是全部是10月1日出生的。記者還采訪了在們口的學生，記者問：“為什么你們要住在這里？”，那些學生興高采烈地說：“因為我們愛國。”這一句話，強烈表達了他們的愛國之心。
祖國，我們的母親。在此我要對祖國媽媽說：生日快樂。愿祖國永遠繁榮昌盛。
國慶愛國小學（模板19篇）篇四
百年光景皆虛幻，滄海桑田浮華了千秋萬里。于是百年后伴隨一聲洪亮的宣誓，琉璃瓦上的蒼鳳云紋，再一次振翅欲飛。
是惜花謝春時，春柳的啜泣。貧弱的國家，浮在萬里疆線的版圖，守著貧弱的國民。
是那些征戰的帶著歲月與流彈劃下的痕跡的臉龐，永遠噙著驕傲的堅定的微笑，寫下一段段富國的政策。是那些焦灼著渴望卻依舊沉穩的清亮的眸子，永遠帶著撫慰人心的神奇力量，鼓勵著國人勇往直前。
是那些質樸的殘留著戰爭陰云的面龐，帶著崇敬與希望的心情，努力耕耘在這片飽受戰火摧殘的土地上。是那些流淌著渾濁的淚水卻飽含著堅決的眸子，期待的神采點亮漆黑的夜空。
是那些孱弱的肩膀，挑起擔擔黃土；是那些粗糙卻又靈巧的手，捶打著堅硬的鋼鐵。
是那些堅毅的身軀，挺立在萬里疆界，遠赴著遼遠的地方，守衛著奮斗的人民。
是那片染血的黃土地，結出飽滿的果實。
是那八百里昆侖綿延不絕，聳立的仿佛中國人的脊梁。是那大江東去浪千疊，直擊云霄，撼山震天。是那三萬六千頃，湖浸海內田。
是幾萬年的勾勒，鬼斧神工地描成了中華的國土。錦繡山川，星漢河流。
卻是百年奮斗，還了國人一個獨立的抗爭的中國。
是幾億人的努力，期待一個盛世的到來。
且以琵琶寄丹青，指點江山，揮斥方遒，大浪淘盡千堆雪，江山不老，皆因人。
國慶愛國小學（模板19篇）篇五
國慶節是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽59歲的生日，我們放假七天。
我在節日里玩彈弓，游玩冠豸山，制作“蒼耳粘發器”，學古人從井里打水……我玩得高興極了!
我最快樂的是我學會了騎自行車。剛開始，我一直摔下來，但我不屈不撓地站起來。我從每次的失敗中吸取經驗，最后，我終于學會了騎自行車。也讓我知道了“失敗是成功之母”的道理。
國慶節我過得很充實，也很快樂!
快樂的國慶節就要結束了，這幾天我過得還不錯!
10月2日，我和爸爸、媽媽，還有小呂阿姨帶著安安一起去咸陽的海泉灣。我們覺得很開心。
這里還有小孩玩的池子，我和安安在兒童池里玩耍，后來我們倆還一起開了一會兒手動船，我在前面搖，安安在后面搖，我們開的可快了，圍著池子轉了好幾圈。
晚上，這里還有自助餐和晚會，晚會有蜘蛛俠呢……。
這個國慶我過的很開心。
慶國慶。
今年的國慶節是祖**親60歲的生日，這天，每一位中國人的心情都無比激動。
我穿著嶄新的紅校服來迎接這一天，大家排著整齊的隊伍，手里拿著小紅旗，歡度國慶。國旗迎風飄揚，小鳥在空中歌唱，大街上彩旗在飛揚，有舞獅子的、有演唱的、人們隨著樂曲跳起了歡樂的舞蹈，好一副喜慶的景象。
啊!偉大的祖國，感謝您給了我們安定幸福的生活，我一定永遠記住您的生日，我要好好學習，天天向上，將來為祖國做貢獻。
慶國慶。
10月1日是國慶節，外面不時傳來放煙花禮炮的聲音，人們都在以不同方式慶祝祖國媽媽62歲生日。這一天，我們全家老早就起床了，守候在電視機前，等候著國慶典禮的開始。首先映入眼簾的是高大的人民英雄紀念碑，只見紀念碑的正面寫著八個金光閃閃的大字“人民英雄永垂不朽”。
這是毛澤東主席為人民英雄寫的。9點鐘國慶典禮正式開始了，廣場上安靜下來，人們靜靜的默哀了一分鐘。接著是獻花籃儀式，一共有九個花籃，每個花籃都由四百多朵花組成，整個花籃以紅色為主，在紅色里點綴著一些黃色的鮮花，象征著紅旗上閃耀的星星。18個年輕的戰士來到花籃前，他們每兩個人一組，圍成花苞的形狀，手托著花籃，邁著堅定有力的步伐走到紀念碑前。戰士們的后面是胡錦濤主席帶著其他中央領導也圍成花苞的形狀，向人民英雄紀念碑走去。走到紀念碑前，胡主席再向前一步，把花籃上的紅色條幅再仔細地整理了一番，以表達他對人民英雄的尊敬!
隨后，少數民族代表、少先隊員代表、戰士們……共31萬人民群眾跟著胡主席神情嚴肅的圍著人民英雄紀念碑走了一圈，表達了他們心中的敬意……慶祝活動結束了，我的心卻還在涌動，我想：我一定要好好學習，將來把我們的祖國建設得更加美麗、富強!
一年一度的國慶節到來了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結彩，洋溢著一派節日的氣氛。今天陽光明媚，我和爸爸媽媽帶著高興的心情出去玩。
在街上，每家店的門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風吹拂，一面面紅旗迎風招展，顯示著中國人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國慶而優惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國慶。
一路上我看到了很多汽車開來開去。馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗，那里熱鬧極了，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍了一張留作紀念。人民公園里的晚上更加美觀熱鬧，公園門口停滿了車子。
人們紛紛來這里看表演，人山人海，熱鬧極了!
當人們洋溢著歡笑的時候，有人比我們笑得更舒心，他們身上還有傷、還有痛，心中還有振興中華的信念。他們是那些為了“今天”而流血犧牲的愛國將領，是真正的英雄!國慶，是祖**親的生日，也是他們真正意義上的生日。
今天我很開心，而且我會相信祖國的明天一定會更加美好。
又到了豐收的季節——秋天，又即將迎來祖**親的生日——國慶節。
現在農田里人們正在秋高氣爽的天氣里忙碌著，現在許多農人都已奔小康，走進農村呼吸著清香的空氣，看著那飽滿的果實讓你忍不住想咬一口。
在讓我們看一眼城市吧!現在快到國慶節了有許多小店都在打折，為的是慶國慶，馬路上來來往往的車輛有很多。
眼觀現在和以往大有不同，現在處處充滿著和平的氣息沒有了以往的殘殺和戰爭，現在的幸福是那些戰士用他們的生命換來的。
我們的母親曾挺過多少風雪啊!它就像是一棵小草，從一片廢墟里鉆出來，在豆點大的雨下，在猛烈的狂風暴雨中都堅強、頑固的佇立在那，那弱小的軀干飽受風霜，就算疲憊不堪也仍頑強的站著，不屈的支撐，那不正是我們的祖國嗎?她并沒有在這兒倒下而是堅忍不拔，勇敢奮斗，任憑那風雪冰凍她的體溫，撕裂她的身，但是那顆火熱的心永遠也不會因此消失。
現在回憶起以往感到美麗又感可恨，但是那些已經過去已成為歷史，我們要眼看現在和未來但是不能忘記我們的光榮與屈辱，這一切既是開始也是結束，我們開始了新中國，結束了舊時代。
陽光總在風雨后，只有經羅了艱苦磨難之后才會有甜甜的滿足。看我們的祖國在飽經風霜后是多么幸福、安祥啊!沒有了戰爭，沒有了殺戮，只有一片和平的氣息，讓我們一起迎接新中國的到來吧!
慶國慶。
明天是一年一度的國慶節，是祖國媽媽的五十八歲生日，為了慶祝她的生日，我校今天上午舉行了歌唱比賽。我們班參賽歌是《手牽手》《國歌》《隊歌》。我們經過課余時間的練習，充分的準備，自我感覺良好。我們一定能取得好成績。
今天一大早，我興致勃勃地來到學校，發現今天我們班的同學都穿著嶄新的校服。一會兒，老師走進教室，她為了讓我們取得更好的成績，便讓我們再把歌唱一下，然后，她把不對的地方指出來，叫我們比賽的時候注意一下。
大約八點半時候，全校同學都拿著椅子陸續來到操場，坐了下來。然后又來了一大群前來觀看的家長，把寬闊的操場擠的水泄不通。
活動開始了，校長大步走上臺說：“大合唱比賽現在開始。”首先是低年級的同學，他們排著整齊的隊伍走到臺前唱歌，你別看低年級同學小，可他們唱的一板一眼。我們聽著不禁想：我們一定要默默的加油，超過他們。然后輪到我們中處年級組唱。我們信心十足的走到臺前，音樂響起來了，我們放開歌喉大聲歌唱。最后是高年級學生，他們雄赳赳氣昂昂的走上臺，他們唱的聲音哄亮，十分動聽，臉上露出得意的神情，我想你們得意什么，我們唱得比你們好多了。
在美妙的歌聲中歌唱比賽結束了，我們只好依依不舍的離開操場。
慶國慶。
60年的國慶已經到來了，祖**親也就是60歲了，我想對祖國說：生日快樂。
今天是國慶節。今天，我和爸爸媽媽、大姐二姐來到了鐵鋪千果山，我們到了后邊的后山，我和二姐做了蕩秋千、蹺蹺板，照相、爬樹。
玩到了中午的11：30我們來到了千果山的飯店，吃了很多的東西。吃完飯后，我們又來到了那里做旋轉木馬、碰碰車、海盜船等等游戲。
到了下午的5點，我們已經快要回家了，我依依不舍的離開了千果山。
歡樂的國慶節。
臨近國慶前，學校通知我們在指定的時間在教室看學校關于國慶節的演出節目。
當天下午，我一路上腳步輕盈、面帶笑容，懷著一顆怦怦直跳的心來到了學校。一進校門，我不由自主地就融入了慶國慶活動的熱烈莊重的氣氛中。
主持人是黃浩和一個姐姐。第一個節目是一個班的大合唱，他們唱的非常宏亮雄偉，過幾個節目是四年級幾個老師的合唱。當我看到我們班數學陳老師出現時，便不由想起他平時上課時的幽默詼諧，上課時那一句“求求你，把作業交給我吧!求求你了!”把我們班全班同學逗得哄堂大笑，可是今天他唱歌時臉上是如此的專注。接著我看到了葉老師，他站在領唱的位置上，有同學看到葉老師的臉羞紅了，接著其他同學說那是化妝的，大家都在議論紛紛。
不知不覺，迎國慶的節目演完了，我的腦袋依然沉浸在國慶的節目中。我想，正是有了新中國，有了國家的強大，才有了我們美麗的校園，有了今天幸福的生活，有了這么熱烈莊重的慶國慶活動，我一下子理解了老師們異乎尋常的表情了，我想：明天的我一定會用自己的努力來加倍回報祖國的。
國慶愛國小學（模板19篇）篇六
昔時上下五千年，山河重巒，千峰翠嶂，湖光萬頃玻璃，山色空濛雨亦奇，煙霞盡頭白蘋老，春雨江南，秋風薊北。
只忽然，炮聲如雷，轟響中華的天空。
原是，琉璃的瓦，朱檐畫棟，卻成了槍炮下的瓦礫。
原是，古玩奇珍，琳瑯玉器，卻成了強匪手下的碎片。
原是，清秋的夢，看見千里江山，蘆花深處的孤舟，寒色深重中，凄清的笛音唱不盡凄楚的苦。
原是，華胥夢短，粼粼波光反射著殘陽夕照，涼飆突起，槍聲驚醒了沉醉千年的迷離，叢葦里驚起了野鴨，灑在鉛云厚重的天空，一湖仿若白雪的飛絮訴說著血的悲涼。
于是，城外雨雪霏霏，山河哀嚎一片，棲鴉一呼，蕭蕭瑟瑟。縱使是，山河如聚，波濤如怒，也擋不住萬千宮闕都做了土。
于是，人們開始在華夏的土地征戰，朔風蕭瑟灑滿西山，長風萬里山河間，血流淌著劃出界限。烽煙，兵甲的寒光，和著炮火的熾焰，交織著冷熱的難耐，卻分割不了一顆顆炎黃兒女的勇敢的心。
人說中華魂是梅花魂，疏影橫斜余暗香，忍寒霜浸冰雪，依舊是鐵干傲骨，萬里霞紅妍白，冷香沁然。即使是強加的屈辱，染血的刺刀，侵略的鐵蹄，也無法使中國人屈服地彎下腰去。
他們仿佛拉滿弦的弓，飲馬高歌，投向殘暴的侵略者；仿佛是如刀的風，呼嘯著撲向肆虐的旗幟。
即使是瘦馬殘兵，其心亦決；即使是血灑戰場，依舊無人后退；即使是報國難，依舊把酒為盟，共看萬里長沙。
多少人前仆后繼，奏響一聲聲絕唱。
且聽琵琶輕聲語，五千年舊歷一翻，誰人搏了江山。為興亡笑罷還悲嘆，看斜陽既晚。你待他天下白，雨飛霧散。
國慶愛國小學（模板19篇）篇七
十月一日到了。
今天是祖國媽媽xx歲的生日。
學校放了我們7天的假，多棒啊!趁著這個假期，我要好好地出去看看祖國的美景。
于是我和爸爸媽媽來到了杭州野生動物世界。
還沒到園門口，只見停車場上早已停滿了各式各樣的車子。
走到大門口，有五個“福娃”在廣場上走來走去，可愛極了。
小朋友們都爭著和他們合影。
走進大門，迎面有一個大型的“地球”，上面寫著“我們共有一個地球”。
在園里，我看到了藍孔雀、狒狒、長頸鹿、河馬、金毛牛、亞洲象、馬來熊、大天鵝、白袋鼠、白虎、白獅、駝鳥……最讓我興奮的是我觀看到了一場精彩的國家金獎馬戲團表演的節目。
那真是一場驚心動魄的演出。
太讓人叫絕了!走累了，我們來到了天鵝湖邊，坐在楊柳樹下，一邊看著天鵝在湖里悠閑地游來游去，一邊吃著美味，快樂極了!
我們到了白云莊園度假村，那里，正在舉行國慶篝火晚會。
閃爍的彩燈構成的“慶祝國慶”四個大字與兩米多高的篝火交相輝映，歡樂的人群手拉著手，踩著歡快的音樂節拍邊歡呼邊起舞。
陣陣歡樂的鼓聲、音樂聲飄揚在草原上空。
國慶節，美麗的草原之夜。
早晨，當我走出居住的陽光小屋，我立即被草原上的節日氣氛包圍住了。
我身邊的小屋上、蒙古包前都飄揚著彩旗，還有貼著的大幅標語——“慶祝國慶”、“祖國萬歲”等等，到處一派節日景象。
“美麗的草原，我的家……”我們到了一個接待游客的農家小院。
寬敞干凈的小院里，停著主人的越野吉普車;進入客廳，有醒目的家庭影院;兩邊是待客用的七八間小屋，每屋四個單人席夢思床上擺著整潔的被子。
一臉幸福的主人說：“牧民的日子越過越好了，真要感謝黨的'政策好。
我們種樹種草，發展旅游業，我們家這些房子都不夠用了。
現在又在村東頭建了一個更大的接待小院，明年你們再來條件就更好了，別住度假村，住農家院，吃農家飯!”
是啊，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有我們今天的好日子。
在舉國同慶的日子里，我祝愿我的祖國更美好，更富強!
我和老師的故事400字【3】。
我和老師的故事。
從上幼兒園開始，教過我的老師有很多，但我印象最深的還是英語張老師。
每當有學生上課時才想起交作業，她總會說：“該干什么的時候，就要干什么!”
以前我的英語成績不怎么好，上課時總覺得有些“云山霧罩”，跟不上老師的思路，自己感到非常苦惱。
課堂上不用說積極回答老師提問了，就是完成課后作業也是非常勉強。
記得有一次，我因生病沒有及時完成作業，老師上課查作業，我被“大浪淘沙淘”了出來。
老師問理由時，我告訴老師因身體不適沒有完成作業。
張老師慈祥地看了我一眼，親切地說道：“你坐下吧，要注意休息好，作業放學以前交上就行，記得以后要提前好好地預習課文，有問題可以隨時來問老師。
我心里暖暖的，眼睛濕濕的，用力地點了點頭。
從那以后，我還真的按照張老師“該干什么的時候，就要干什么!”的要求，加大了課前預習力度，漸漸地以前那些覺得難記英語單詞，難理解語法也變得容易了起來。
我的英語成績越來越好了，課堂上也愛發言了，寒假我還報名參加了中央電視臺“希望之星”英語風采大賽呢!是張老師一個慈祥的眼神、一句深情的勉勵、一聲溫暖的問候，讓我提起了學好英語的興趣。
聽，張老師又在講“該干什么的時候，就要干什么!”了。
我真心地說一聲：“謝謝您!我敬愛的張老師!”
國慶愛國小學（模板19篇）篇八
沒有一個不愛自己國家的國民。我當然也不例外，我愛養育了我十四年的土地，她是舉世聞名的四大古國，她是有著浩大歷史神秘的國家，她是如此美麗，如此偉大。我因為生在養在這片土地的人而感到無比的自豪。
說到對她的愛與敬仰，那真是發自內心而來。
每天上學的早晨，我們都會面向五星紅旗敬禮，我們帶著紅領巾，右手高高地舉過頭頂。這種莊嚴又神圣的儀式都能證明我們是愛自己祖國的。
祖國在我的心中是我們共同的心聲。我愛這塊土地，因為這是生我養我的故土。我愛祖國的語言，是因為從牙牙學語始起，它就伴我成長。它蘊含著民族精神，鑄就民族性格，它還是我們立足世界的名片。祖國在我們的心中不是一個抽象名詞，而是一個個具體可感的形象和事物。
我們是祖國母親的兒女，我們深愛著祖國。
此時此刻，我們指向說一聲：“我愛你!母親!我愛你，中國!”
國慶節是我國一年一度祖國媽媽的生日。在這天，我們全中國人民都興高采烈。在這天，我們全國人民更應該和睦相處，以報答我們對祖國的養育之恩。
在這天，全國人民都放假了。盡管有些人們因工作的確太忙而不能為祖國媽媽慶祝了，但我依舊相信身存異地的他們，在心中，依舊是深深地愛這祖國媽媽的。他們同樣會以心中的滿腔熱血表示對祖國的敬愛。
國慶節這天，人們會舉辦許多晚會。晚會大多是以偉大的祖國媽媽為題的，這也是那寫藝人們對祖國所做的貢獻啊!
國慶節雖然沒有中秋節、春節那么熱鬧，但它更表示的是我們炎黃子孫的愛國之心。
望祖國媽媽繁榮興盛，望中國人民安居樂業!
國慶愛國小學（模板19篇）篇九
馳隙流年，恍如一瞬星霜換。
七十三年山河蒼莽，丹青畫不盡的江山，鐵筆書不盡的榮昌。
人說中國的北方是雄渾的`腰鼓，氣勢磅礴，仿若戰魂。簫鼓羌笛長城關，戈壁流沙胡楊林，敦煌古畫飛天。
現而今蜿蜒的鐵路公路比之長城的跨峻嶺，穿荒原，橫瀚海，經絕壁，縱橫十萬里，怕是更多了九曲回腸。
現而今鱗次櫛比的高樓大廈比之窯洞土房，是否更昭示著國力的富強。
人說中國的南方是婉約的宋詞，委婉細膩，仿若呢噥軟語。欸乃的櫓聲和繞梁數匝的彈詞，黃桅船，青門匾。
卻是誰保存了那些青瓦白墻，令人至今望著那些景致，想起“隔江喜看六朝山”的歡，“一曲菱歌敵萬金”的揮毫。
是誰擊缶而歌，唱出雄渾的盛世歡歌。
是誰反彈琵琶，流瀉出盛世的清和喜樂。
是誰舞袖回風，舞出盛世的清平山河。
是誰的手指在黑白鍵上彈出盛世的和諧曲調。
是誰的翩翩白衣舞出盛世的團結協奏。
是誰的畫筆畫出燦爛的盛世笑顏。
且書一“國”字。臻神明變化，與生命爛漫。國之魂，傲而忍。護國土之完滿，保國民之安寧，克外敵之強侵，予生命之燦爛。
且以琵琶代鐵筆，歌一曲盛世古韻。物是人非事事休，當年閑夢遠，望盡山河破碎風飄絮。卻而今，照眼欲流，春色濃。華夏滄海，二十四番花信風，盡展盛世顏。
國慶愛國小學（模板19篇）篇十
今天是國慶節，我和爸爸來到了我的奶奶家，爸爸和爺爺奶奶說了一會話便又和我去了姥姥家。正巧，我親愛的表哥也在那兒，我便和他玩了起來。我的小表哥愛玩水，我們脫了鞋，光著腳丫子來到河邊。我們玩起了輕功水上漂。我們在遠處用最快的速度跑過來，然后沖進水里，看一看究竟能不能漂浮在水面上。我和哥哥試了15多次了，都沒有成功。就在我垂頭喪氣的時候哥哥又斗膽做了個嘗試，他拿了50多個木棍，又拿了4根比較略大一點的木頭，綁在腳底下，繼續做起了嘗試。
可真沒想到啊，哥哥竟然在水面上跑了兩步才落入水中。成功了，我在心里歡呼著。后來我們又玩了撐桿跳的游戲。到了中午吃飯的時間了，大家有說有笑的。吃完飯后，我們又做了一下午游戲。就這樣，我們過了開心的一天。今天真是一個快樂的國慶節呀。
終于放假了，感覺應該是如沐春風，但一直沉浸在前兩天的成功經理人的培訓熱潮中，頭，還是被備課的東西沖得漲漲的。
以為可以睡到中午，一大早就醒了，一個是自己睡不著，一個是被老媽的聲音吵醒了，媽媽老早就計劃在國慶時要帶我去鍛煉鍛煉身體，其實我身體好得很，媽媽是想我陪她，同時帶動老爸去公園鍛煉。媽媽是個鍛煉狂，所以我從不擔心她的身體，反而老爸經常要應酬，煙抽得厲害，很讓人擔心。所以他一直拒絕做體檢，其實他是害怕，還好年初時，軟磨硬纏，讓老爸老媽去做了體檢，查出一點小問題，全家喜開顏，健康就是福。
在公園看到好多人，男女老少皆有，奇形怪狀的熱身動作，讓人詫異人的創造性，在深圳這地方就是好，你愛咋的就咋的，沒人會對你評頭論足，活得自在。
運動了一個多小時，感覺有些不妙，特累，回到家測體溫，發燒，39度，八年燒一回，還好有爸媽在身邊，天塌下來也沒什么。
全國一片歡慶聲時，我暈暈糊糊的度過了我的國慶。
國慶節到了，我的弟弟來我家玩了，我和弟弟一起去黃姚，藤縣，我和弟弟在黃姚里看見了蒼耳，蒲公英還有很多小花，我和弟弟還吃了很多小吃，吃了豆腐花，炒粉還有白粥。
去藤縣的路上弟弟又睡著了，去黃姚的路上弟弟也睡著了。
到了滕縣我和弟弟去我哥哥家，我的哥哥住在藤縣，回家的路上弟弟又睡著了，我也是，這兩天真快，過兩天又要上學了，弟弟也回深圳了。這七天真開心。
國慶愛國小學（模板19篇）篇十一
今年國慶長假，我們一家去麗江玩，國慶游麗江作文700字。聽說玉龍雪山是麗江的主要風景點，我們準備去登玉龍雪山。
這一天天氣很不好，天空中飄著小雨，寒風呼嘯著，我覺得好冷。我們沒有退縮，決定登上玉龍雪山。我們到了玉龍雪山山腳下，上了纜車，來到了4506米的地方。這兒并不美，有一個平臺的正中，立著一塊大石頭，上面標著“4506m”的字樣，表明這兒的海拔是4506米。周圍都是一片風化石，光禿禿的，沒有冰川。爸爸說：“冰川應該在海拔更高的地方。”我想：冰川一定很美，我一定要去看看。
這時，天上的小雨已經變成了雪花不停的下著，而我們準備開始徒步登山。抬頭望去，山頂被大霧籠罩著。我們開始登山。爬著爬著，海拔越來越高;爬著爬著，雪越下越大了;爬著爬著，我已經走不動了。我覺得心跳加速，心臟好像就要從胸口蹦出來一樣，我馬上就要倒下了。這時，一位老奶奶走過來和藹地對我說：“小朋友，慢慢走，走不動的時候就深呼吸，優秀作文700字《國慶游麗江作文700字》。”我打起精神來繼續往上爬。爬到了4630米的高度時，我又走不動了，我的心跳更快了，呼吸更加困難，我快要窒息了。這時，從山頂走下來一位叔叔，他見我蹲在地上，就拿出氧氣瓶給我吸了一下，我覺得呼吸恢復過來了，舒服了很多，他叫我再吸幾口，并且對我說：“小妹妹，你一定能登上山頂的。加油!”我一下子覺得好多了，重新在爸爸的幫助下，繼續往上爬。
終于，我爬上了能到達的最高點――海拔4680米處。哇，好棒啊!美麗的冰川出現在我的眼前。冰川形態各異、高高的、尖尖的，一道道、一塊塊，像無數潛伏在山頂的玉龍，它們在雪花飛舞的天空中發出了耀眼的光芒，好像就要騰空而起。我禁不住呼喊起來：“真美啊!”媽媽連忙拿出相機，為我們留下這精彩瞬間。
功夫不負有心人。我通過自己的努力，在大家的幫助下一步一步登上了玉龍雪山，我為這美麗的景色歡呼!
國慶愛國小學（模板19篇）篇十二
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
國慶節詩歌。
祖國啊，我為你自豪。
當巍峨的華表，
讓挺拔的身軀披上曙光，
當雄偉的天安門，
讓風云迎來東升的太陽。
歷史的耳畔，
傳來了禮炮的隆隆回響，
那排山倒海般的回響，
是中國滄桑巨變的回響。
一位巨人俯瞰著世界，
洪亮的聲音，
全世界都聽到了，
中華人民共和國成立了！
當第一面五星紅旗冉冉升起，
那勝利的旗幟，
在朗朗的空中迎風飄揚，
人民揚起了頭顱，
全世界都看到了，
中國人民從此站起來了！
這歷史凝聚了宏偉，
盡情地涂染十月的陽光，
這氣勢慷慨激昂，
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方。
輝煌的ji_元，
用蒼勁的大手，
抒寫了新中國燦爛的篇章，
人民自豪地指點江山。
苦難的母親，
擦去滿眼的淚花，
露出內心的喜悅由衷地歡暢，
祖國豪邁地走向了繁榮富強。
謳歌我們的歷史，
有盤古開天辟地的神話，
迸發出生命的光芒。
謳歌我們的歷史，
有四大發明的榮耀，
播撒在這片荒蕪的土地上。
謳歌我們的歷史，
有老子孔子的圣明，
幾千年文明的圣火把我們照亮。
我驕傲，我是中國人！
作者：王懷讓。
在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人！
在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的`皮膚，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人——。
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血；
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的。
孔夫子，司馬遷，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的。
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人！
我是中國人。
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯合國的大廈里，
大聲發表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
當掌聲把中國的旗幟送上藍天，
我希望我是中國人！
我是中國人。
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機鉆桿鉆進。
預言打不出石油的地心，
也把通信衛星送上祖先們。
夢里也沒有到過的白云。
當五大洋傾聽東方聲音的時候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人。
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人！
國慶愛國小學（模板19篇）篇十三
2、常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬遷。
3、一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。——陸游。
4、愛祖國高于一切。——肖邦。
5、瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。——呂坤。
6、惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。——魯迅。
7、恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。——吉鴻昌。
8、我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。——趙博生。
9、不愛自己國家的人，什么也不會愛。——拜倫。
13、愛國不是口號，而是神圣天職。——何厚鏵。
15、愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。——列寧。
17、愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時代賦予我們的神圣職責。——蘇步青。
18、死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游。
19、必須經過祖國這一層樓，然后更上一層樓，達到人類的高度。——羅曼·羅蘭。
20、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。——周恩來。
國慶愛國小學（模板19篇）篇十四
《祖國頌》。
在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強;。
奔騰不息的黃河是她的血脈，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
這就是我們的祖國——中國!
1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;。
1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!
她迎來了紫荊花的清香。
她又增添了水蓮花的芬芳!
走過世紀的風雨，萬里長城像巨龍在云中穿梭，
跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大。
《國慶頌》。
祖國,。
你走過了不平凡的67年,。
像一個嬰兒長成了壯年,。
今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,。
您有過磨難,也有過歡笑.
歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好.
67年來,。
你發生了翻天覆地的變化,。
你的人民日益富強.
您的國力日益強大.
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏得了世界尊重的目光.
現在您正意氣奮發,。
走進了新的世紀,。
今天,在這歡慶的節日里,。
我從心底里向您說一聲,。
祖國,您好!
《歌唱祖國》。
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
《我的祖國》。
我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云，
你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
你有一個神圣的.名字，
那就是中國!
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國，
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
我深深地愛著我的祖國，
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
我深深地愛著我的祖國，
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛著我的祖國，
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
我深深地愛著我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛著我的祖國，
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓!
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃!
更多。
國慶愛國小學（模板19篇）篇十五
看完了老虎我們順著路向上走，來到了猴子館。這些可愛的小猴子在籠子里跳來跳去，就像在表演空中飛人，我聽說猴子喜歡模仿人的動作，于是我們買了幾根米花并且給了那些小猴子兩根，然后我們自己拿著米花棒互相追打，但是沒有真的打，那些猴子看見我們在追打，也學著我們的樣子對著同伴打了過去，只聽見啪的一聲米花棒便在另一只猴子頭上開花了，這可把圍觀的人們都逗的哈哈大笑，笑的直不起腰來。
看過了可愛的猴子我們就去看陸地上最大的動物——大象，只見大象在寬敞的大象館里悠閑的走來走去，好像是在欣賞美景。我用米花把它引誘過來，然后把米花扔進去，但是扔在了它鼻子夠不到的地方，但是它并沒有放棄，把鼻子伸得老長，還是沒有夠到，它生氣了，它用鼻子猛的一吹把米花棒吹到了你個小伙伴的嘴里把我逗的捧腹大笑，眼淚都笑出來了。
今天真是我最快樂的一天，也是首次沒有家長陪伴的一天。
國慶愛國小學（模板19篇）篇十六
在輪回里它洋溢著溫柔細膩的情感它發自內心也深入內心。
09，依然輝煌：我們昂起頭，走在生活的軌跡上，揮一揮衣袖，我們坦然面對生活。橋，那路邊的小孩，伸出稚嫩的小手，撿起了睡在地上的垃圾；看，那健壯的中年人，在幫忙推拿正在偷懶的貨車。我們贊揚的是中華五千多年的傳統美德，我們訴說的是中華的民族精神。只要有中國人的存在，就有輝煌的一天。
這些光輝歲月，是每一次積累的感動，是每一次潤物細無聲的洗禮。
風，停了。海浪聲減少了。只剩下那陽光照映著金色的沙灘。沙灘上，留下了記憶的腳印，而這一片江山，是如此多嬌！
國慶愛國小學（模板19篇）篇十七
萬里晴空,壯麗山河,赤旗飄揚.
看九州方圓,普天同慶;江河歌唱,遍地流芳.
社會穩定,人民幸福,改革開放譜新章.
新中國,如世界巨龍,屹立東方.
今朝如此輝煌,賴黨政國策指方向.
憶崢嶸歲月,生靈涂炭;黎民多難,長夜茫茫.
槍林彈雨,出生入死,換得新生紅太陽.
當珍惜,永葆河山赤,地久天長.
舉國同慶數十載,。
千家萬戶習開顏.
國慶愛國小學（模板19篇）篇十八
我一邊有些過意不去的忖度著這件事情，一邊抬頭觀察那個鞋柜，當我的目光在一雙男式布鞋上停留了幾秒鐘的時候，心里突然舒坦了許多，心想我有解決這個難題的最好的辦法了，我就和那姑娘說，這雙鞋子樣式和顏色都不錯，你拿給我看看，那姑娘聽說我夸她家的鞋子不錯，表現出異常興奮的樣子，她一邊把那樣品送到我的手上，一邊問我需要多大號碼的，一邊彎腰打開紙箱在里面翻找著鞋子。
等我看好鞋子后，她找來一個塑料袋準備把那兩雙布鞋都裝進那個大袋子里的時候，我說我只要一雙男式鞋子，那雙女式鞋子我不要了好嗎。她說好，她說賣東西必須得到顧客滿意，顧客要是不滿意她也不會強買強賣的。說著話，小姑娘感覺就裝一雙鞋子，再用那個大袋子實在太可惜了，就把那個塑料袋一卷放下，重新拿來一個印有深紅條紋粉色底子的'長方形塑料袋，拿起鞋子就要往里裝，我突然發現那個袋子的右上角有一塊藍色補丁似的圖案，那塊補丁上有四行二十幾顆白色五角星圖案，我一看到這個圖案，馬上用商量的口吻和小姑娘說，你給我換一個袋子好嗎。那個穿著工裝，身高在一米六零左右，梳著馬尾辮的小姑娘看著我，她那白皙透著熱情的臉上寫滿了疑惑說，我看著這個袋子很漂亮，因為阿姨你人很好，我才故意給你用這樣漂亮袋子的，別人來了我還不舍得給她們用，我對阿姨您格外的照顧，阿姨你為什么不讓我用?我說你只管隨便給我換一個袋子用就行，只要別給我用這一種袋子就可以了。小女孩聽了我的話，馬上給我換了一個袋子。
我聽了她說的話，只是朝她笑了笑，也沒有對她講的話提出異議，只是與她說了聲再見，轉身就走，小女孩在那里看著我的背影很高興的，用她那很甜美的聲音說，阿姨您走好，歡迎阿姨下次再來。
國慶愛國小學（模板19篇）篇十九
骨子里便有了不變的中華魂。
在您的肩上成長了五千年，
性情中刻下了不變的“勤奮”。
當新世紀的鐘聲敲響，
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將托負起您明天的希望;。
我們的雙手將創造出您未來的輝煌。
祖國，我們定將令您。
永遠屹立在――世界的東方!
國旗。
升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度。
雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。
升起來了，萬。
第一文庫網物在這個高度里陶醉!
多么鮮紅的高度，尊嚴從這里獨領神州風騷，太陽就在燦爛里陪伴??
升起來了，升起來了，升起世人驚嘆的目光。
這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚著半個世紀的輝煌，展示著神州風采!面對國旗，山，站起來;水，活起來;天，闊起來!