優秀的作文能夠展現作者獨特的思路和觀點,給讀者帶來新的思考和啟發。以下是一些優秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。
我眼中的男生魅力初中(實用13篇)篇一
一個有魅力的男生應該具有自信堅強的品質,會寬容待人,有夢想。
愛默生說過:‘自信是英雄的本質’,是的,一個人擁有自信可以使它在困境中重獲光明,自信可以讓一個人激發內在的潛能,從而釋放出無盡的力量,他可以讓你在走向成功的道路時,昂首挺胸。就如李白所說的‘天生我材必有用’,聽說過這句話的人可以頓時充滿力量,充滿自信,我眼中的男生魅力就是要充滿自信,在成功的路上披荊斬棘,走上大道,成為祖國未來的棟梁。
堅強的人從不會屈服,他們即使身處逆境也不會放棄,因為他們始終堅信‘山重水復疑無路,柳暗花明又一村’。霍金就是一個例子。霍金全名斯蒂芬?威廉?霍金,他是一名偉大的'物理學家和宇宙學家,主要研究天體物理學、理論物理學、數學,他研究出黑洞以及霍金輻射,堪稱為天才,但上帝是公平的,霍金在21歲那年被查出患有肌肉萎縮性側索硬化即運動神經細胞病,醫生說他僅能再活兩年,可他堅強的活了下來與病魔作斗爭他坐在輪椅上,僅有三根手指和眼睛可以活動可他還是堅強的活了下來手術后還寫出了巨著《時間簡史》,1985年他被查出患有肺炎,做了穿氣管手術,而這也使他喪失了說話的能力,可他依舊堅持去世界各地進行交談演講,直到3月14日,享年76歲,他的堅強,讓我認為他是最有魅力的男生,而有魅力的男生從來都是堅強的。
最高貴的復仇是寬容—雨果,一個人若是沒有寬廣的胸襟又怎能成就大事,在生活中我們要學會寬容待人,更要做到寬容待人,一個偉大的成功人士不會為一些小事斤斤計較,他們會包容別人,正如大海之所以如此寬闊,是因為它包容了無數的小支流,日結月累才有了寬闊,所以一個有魅力的男生要學會包容,才能海納百川。
夢想人人都有,它就像是一種信念,驅使著人們,夢想是大海上的一座燈塔,照亮了人們航行的路,沒有夢想的人就是一盤散沙,永遠不知道自己的目標,就像是在海上毫無目的的漂流,有魅力的男生往往會給自己定一個目標,總是會向著目標前進。
我眼中的男生魅力初中(實用13篇)篇二
他是一個小白臉兒,在白白的臉蛋上,長滿了雀斑。他有一排齊齊的劉海兒。他的嘴唇紅紅的,每次都會被大家誤會成抹了口紅!
說起他呀,那可是人人皆知,他是個臉皮特別厚的人,大家都叫他“厚臉皮”!
“叮鈴鈴”上課了,大家都連忙坐在位置上,英語老師見大家都坐好了,便開始講課。還不到十分鐘,他就坐立不安了!發出一些古怪的聲音“庫卡,吹似――”......的聲音,有時還做出一些怪異的動作,打擾我們聽講,我們都假裝沒聽見也沒看見,一次兩次可以,三次四次我們再也忍不住了,我狠狠地擰了他一下,我以為他不會再發怪聲,做怪動作了,其結果,他又來擰我一下,還繼續做怪動作,發怪聲,我就像小宇宙爆發了一樣,狠狠地踢了踢他幾下,我惱火地想:這人怎么臉皮這么厚啊,自己打擾別人聽講。別人說他,打他幾下,他還還手,臉皮這么厚,我可沒見過比他臉皮還要厚的人。但下課的他也蠻招人喜歡的.。
不過,他人品還不錯,就例如今天早上,我的鋼筆沒水兒了,正在讓我急得團團轉時,我看見了一線光明,他笑著說:“給,借你鋼筆。’’我回笑說:“謝謝了!”他說:“不客氣呀。’’又例如:數學課上,我被一道題難住了,他剛好做完,說:“豬長,你是不是不會做啊?”我說:“豬員,要不你給我講講?”“noproblem.你看啊,這道題用這個公式,是路程=時間×速度,不過要翻一下,它的解題思路是這樣的......”每一次我不會做題,他都會耐心地幫我講解,知道我會做。
它不僅熱心腸并且有那么一點厚臉皮,但是他的善意將他的厚臉皮遮蓋,外人看來他就是十全十美,可真正了解他力的人會知道它的優點與缺點,這就是他,這也是我眼中男生魅力。
我眼中的男生魅力初中(實用13篇)篇三
在我眼中,一個有魅力的男生,不只是很帥氣,在我眼中,一個有魅力的男生,應該是個有責任心,能干,熱心的男生。
那天,學校通知各班進行大掃除.于是班主任就給我們每個人布置了任務,班主任又說,只要我們干完活,就可以去玩,班主任一說完,我們就迫不及待地干了起來,很多同學都是隨隨便便干完就跑去玩去了,都沒有好好打掃。這時,我看見別的班的一個男生,他拿著抹布正在擦玻璃,只見他一絲不茍的擦完,正準備下來,忽然,他看到玻璃上一個污點,就又專注的擦了起來,就那一片玻璃他就擦了三遍,看他擦完這片玻璃,我以為其他玻璃他會隨隨便便擦擦,但他就像擦第一片玻璃那樣細心的擦完了所有的玻璃,當他擦完玻璃,我去看了看他的.勞動成果,只見每一片玻璃都很干凈,也很亮。本來,我以為他擦完玻璃就會去玩,可他沒有,他有跑去幫別的同學干活。只見他搶過一位同學的拖把就拖了起來,整片地都被他拖得發光,拖完地,他又去打掃廁所,干完后就連廁所都很干凈,干完這些活后,他又去給自己找了點活干干,周圍的同學都被他影響了,也都努力干了起來,就連我們班的同學,也跟著干了起來。大掃除結束后,校園在我們的努力下變的干凈,他也露出了笑容。
這就是我眼中的男生魅力,一個有責任心,能干的男生往往能影響到他身邊的人,也吸引著更多的人。
我眼中的男生魅力初中(實用13篇)篇四
無法、擔憂、猜疑,男生到那里去了?一石激起千層浪,是他們那些男生聽聽順耳忠告的時候了。
教員們苦口婆心的'說:看看吧,現在的男生們少了勇氣,少了陽剛之氣,少了眉宇之間逼人的豪氣;現在的男生們少了固執意志,少了成熟心智,少了名流風采,少了那一氣呵成,一往無前的昂揚精力。
我眼中的男生應當是一個很馳名流風采,碰到有女生參與的事,主動謙讓的男生,但是,看看那些男生們,碰到丁點事兒就零碎較量,管他三七二十一,只需在女生后面就行。
哦,我是多么但愿疇昔那些牽腸掛肚,無諳世事的男孩子,變成一個心憂天下、襟懷胸懷天下的熱血男兒啊!
男生們,你們聞聲了嗎?你們即將面對優良男孩的完善!
我倒感覺作家素素的一段筆墨跟我們班的這些男生們挺像的,是這么寫的:男生如啤酒,暴躁,不經醞釀就急于表示,在幻影的泡沫中,品完本身的芳華。
返來吧,男生!暴躁的身影停一停,稚嫩的表情歇一歇。
我眼中的男生魅力初中(實用13篇)篇五
我眼中的男生魅力在每個少女的心中大概都會住著一位自己理想的英雄,當然我也不會例外。
其實我眼中有魅力的男生并不是那些的、俊俏的、帥氣中帶著一抹狡黠,而是普普通通不管有什么事情他都會沖到你面前幫你擋住所有事情,有時他會和你一起打打鬧鬧,你生病是他會照顧你,你不開心時他會認真地聽你傾訴。有一位和我坐了三個學期的同桌,說真的,以前我很不喜歡他,當老師讓我和他做同桌時,我感覺天都要塌了,在老師的勸說下,我還是和他做了同桌,在剛開始我一直討厭他,感覺他很邋遢,但是慢慢地我對他的討厭越來越少,有時我犯了錯誤,他會替我解釋,有時他還會和我打打鬧鬧,我不開心時,他會逗我笑我有心事時,他會認真的傾聽。他在運動方面也是很厲害的,有時跑步時他就一直在我的耳邊說話。他跑完的時候很開心,我特別納悶,他難道不會岔氣嗎?從開跑到結束,它都顯示的很輕松,這說明他是有運動天賦的,這也是一個魅力呀,估計他的體力是消耗不完的`。他的性格脾氣很溫和在和他做同桌時,我簡直就是一個女漢子,見她好欺負,每一次都對她“拳打腳踢”的,時間長久了就會發現你打他,已經變成了習慣,他也就會變得習以為常,他脾氣好,不管你怎么打他,他就是不會還手,這一點我不禁對他肅然起敬。他長得一點兒都不帥,就像不和諧的音樂,讓人唯恐避之不及,甚至于多看一兩眼就會被嚇死,而且他功課也很差,英語沒有及格過一次,上課從不舉手回答問題,平時很愛講話,就像蚊子一樣嗡嗡嗡叫,不過,他有一個“優點”就是愛笑,他的笑能讓整個班都笑,一笑就是“萬人迷”呀。
其實他就是我眼中有魅力的男生,他很細心,他會在我傷心難過時安慰我。會在我需要幫助時幫我一把,他總是無私的幫助女生,但女生們不領情,這就是我眼中的魅力男生,這些恰好證明了泰戈爾的那句“世界比同吻我,而我卻報之以歌”,雖然他沒有美麗帥氣的外表,但是有一顆溫暖的心。魅力并不需要帥氣的外表,只需要溫暖的一顆心,他就是我們班的“屈世豪”
我眼中的男生魅力初中(實用13篇)篇六
諸葛亮的羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅是一種男生魅力;劉禹錫的談笑有鴻儒,惟吾德馨的高潔志趣是一種男生魅力;蘇東坡的豁達樂觀,笑看人生的智慧也是一種男生魅力。而我眼中的男生魅力就是-----寬容。正是我的同桌教會了我寬容。
那是四年級下學期期末美術考試,我的同桌文博正在全神貫注地畫著畫,我呢,則討厭地注視著那條他將要超過的三八線。昨天下午,我們因為一支筆鬧翻了,也不互相說話。今天早上,我特意用粉筆在桌子上畫了一條三八線。
看著他那嶄新的白短袖,一個壞主意油然而生。我把剛吸好墨水的.鋼筆掏了出來,小心翼翼地在那條線上滴了幾滴,心中暗自得意。就在這時,只聽見“卡”的一聲,桌子上的鉛筆掉到了地上,摔斷了。啊,我只有那一根鉛筆,怎么辦!這節下課就要交作業了,我心中忐忑不安。就在這時,不知誰說了一聲“給,你用吧”,然后遞給我了一根漂亮的帶有小熊花紋的鉛筆。我順著他的手往上看――文博!難道他沒看到那幾滴墨水?他忘了昨天的事?我疑惑不解地望著他說:“我……我……”我支支吾吾說不出話來。“拿去吧。”他微笑著對我說,并把鉛筆放在桌子上,然后便繼續埋頭畫畫。
我內疚地拿起那根漂亮的鉛筆,然后從書包里掏出一塊抹布,把墨水連同那討厭的三八線擦得干干凈凈的。猛然間,我的心一顫,這不僅僅是在擦那條把我們的心隔得更遠的三八線,更是在擦拭我心靈上的污點。望著他瘦小的身軀,那一刻顯得格外高大,充滿魅力。
從此以后,我們成了好朋友。畢業的時候,文博送給我了一本書,書上的扉頁寫著:“海納百川,有容乃大;壁立萬仞,無欲則剛。”
雨果說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”的確,我眼中的男生魅力就是寬容。
我眼中的男生魅力初中(實用13篇)篇七
每個人都有不同的審美觀,對于男生和女生的魅力認知也會不同。
男生要有一股陽剛之氣,在現代很多男生都變得女性化了,以適應新時代的審美觀。因為新時代的人們都喜歡干凈。
我眼中的男生魅力,我認為,不要求男生的相貌,但在性格上要正直一點,發現錯誤要自己改正,而不是等別人發現錯誤向老師匯報之后采取秋后算賬打架斗毆的方式報復,要清晰的認識出自己的錯誤并作出改正。在說話時言談和語言要妥當,在學校里和生活中有人為了引起注意而故意把話說得非常惡心,說一些讓人反感的詞語。在說話中語言要文明,而不是滿嘴騷話,這種人最容易讓人反感。在言談舉止方面要舉止得當,看見地上有垃圾就應該主動撿拾垃圾,,舉止要文明,不得隨意打架斗毆,應該樹立良好風尚。男生應該讓人感覺活潑陽光,給人一種自信向上的感覺。而不是整天陰氣沉沉的給人一種死氣沉沉的感覺。
青春期的男生應該用于拼搏,充滿自信而不是無動于衷,沉迷小說和游戲應該在班上做表率,帶領大家努力學習,而不是在青春年華,做一些不合理的事,我們應該做新時代的好少年,而不是順著新時代的潮流去隨波逐流。
我眼中的男生魅力初中(實用13篇)篇八
相信在每個女孩心中都有那么個魅力男生,也就是獨屬我們的男神,每個人對自己男神的定義和要求不一樣,我的男神一定要有以下品質。
(一)勇敢。
在我心中,勇敢是最重要的一個品質。我的男神一定不能慫,沒有一個人希望自己欣賞的人是個膽小怕事,只會躲在別人背后哭泣的慫貨。當然,勇敢和莽撞是區別很大的,勇敢不是莽撞,如果說勇敢是有勇有謀,那莽撞便是有勇無謀。做事毛毛躁躁,不計后果,不知進退自然是不行的,也沒法給人安全感。一個人的勇敢體現在遇到困境險情不逃避,不退縮,沉著冷靜,勇敢面對,這也是真正的“男神風范”。
(二)擔當。
擔當自然是和勇敢一樣重要的啦,如果一個人沒有擔當,那是相當可怕的。無論他再怎么才華橫溢,也沒有人敢與他共事,更別說重用他了。想想看,如果你是一個老板,你的下屬因為自己的私事就要丟下工作,放下擔子,擺手不干了,你可能會因為他損失巨大,甚至傾家蕩產,這樣的`員工你敢要嗎?如果你是他的同學,朋友,同事,家人,他在遇到事情,遇到問題逃避責任,給別人背黑鍋,你還會與他一起生活嗎,真是想想都可怕。
(三)帥氣。
我認為除勇敢,擔當以外,最重要的便是帥氣,或許有些人會覺得有點俗,有點膚淺,但我可以告訴你,我就喜歡帥的,因為帥哥美容養顏麻!或許是因為他天生長得就帥,又或許是行事干脆瀟灑,性格帥氣,即使他長相普通,但也讓人覺得帥,這兩種人做起事,說起話來,就讓人賞心悅目,相處的日子天天是春天。
當然,魅力男生不只具有這些品質,不知道你的魅力男生是什么樣的?但我想說:想要和魅力男生更近一步,那就努力讓自己成為魅力女生吧!
我眼中的男生魅力初中(實用13篇)篇九
魅力這個詞在字百度中解釋為:吸引力,誘惑力。
聽著總有一種說不出的“曖昧”,或許很多人認為并不適合形容我們這群“小屁孩兒”。
每個人都有自己獨到的魅力,只是在不同的人面前表現的程度不同,這或許也可以解釋“情人眼里出西施”吧!
拿到這個題目,我就不由自主想到了我的一任任同桌們。我早就想講一講他們了。說來可笑,有天上英語課,老師挑了幾個人站講臺和自己位置上,我瞟了一眼居然全都跟我做過同桌。我很喜歡他們……誒誒,此喜歡非彼喜歡啊。他們可能成績不太好,甚至可能有點頑皮,但是還是有自己的魅力的。
同桌中印象最深的就是李水哭,這是機智的'我給他取的獨特的外號。他這個人呢,有點小聰明,喜歡炫耀他的地理生物歷史成績,所以一直不受待見。他很大方,有什么都會和我分享,有時候我們坐在最后一排一起在上課吃一個面包,我們還會一起討論題,查缺補漏,優勢互補,和他混久你就會發現它是一個知識特別淵博的人,和他聊天真的是長知識。他很喜歡給我講各種故事,這也是我們投緣的原因之一,因為他講故事沒有人聽,所以他很珍惜這唯一的聽眾吧,我也很珍惜我的speaker。
然后還有王田,他這個是很幽默,在課堂上“大言不慚”,有話就說,所以也引發了不少笑話。印象最深的一次,老師說他搗亂了,他不承認,老師怒了:“你沒搗亂?你摸著你的良心說你沒搗亂!”結果那傻孩兒就真的摸著他的胸口說:“我沒搗亂。”老師剛剛堅定的態度也變得不堅定了……我在一邊深刻體會了什么叫笑出腹肌。
……。
男生魅力在我心里的解釋為:他們幾個……。
我眼中的男生魅力初中(實用13篇)篇十
太陽瘋狂地肆虐大地,夏雨留下的絲絲涼爽蒸發殆盡。同學們受盡了訓練的苦頭,都像狼似的,眼睛直勾勾的看著敞開的食堂大門。
“為什么還不讓進啊!”有人大叫道。僅存的肅靜被煩躁擠出了人們的大腦,于是一片哀怨,有人怒不可遏,怨天尤人;有人使出渾身解數,大喊大叫。
“安靜!你們是來實踐活動的,不是來吃奶的。一個個大男人,里嗦!”教官訓道。
于是下面噪音止歇,聰明的人站的`繃直,傳信的人左右搖擺――通告消息,隊伍竟一片整齊。
“嗯......很好,可以開飯,一隊一隊進。”同學們就老實聽話,猶如老鷹放松了小雞,可以進食。我在最后一隊,跟隨人群緩慢進入。站在我身邊的是d先生,他緊步跟上隊伍,又看了看餐廳里面,對我說:“進去要安靜,里面還不讓坐。”
進入餐廳,果然,因為同學們一時的如釋重負,放松了嘴巴,教官暫時不讓坐。“你們要完成我的任務才能坐下,給我整整齊齊地唱《團結就是力量》!”同學們沒轍,老老實實地唱了,可惜心不在一起,唱出了不團結的《團結就是力量》。結果又要重新唱,同學們扯著嗓子,拉著長腔,雖然整齊了,但是不利索。于是這樣幾個來回,我們唱了足有五六遍,教官才讓坐。此時的我們,東倒西歪,站著的時候跟一根棉線一樣,軟趴趴的,我們就迅速就座。
該盛菜的盛菜,盛米的盛米,人們端起飯碗就吃:瘋狂地搶菜,就吃肉的,狼吞虎咽;不注意形象,瘋狂吧唧嘴的,丑態百出。新時代的花朵一詞和現在的他們簡直格格不入,他們就像只饑餓的大包,吃掉的米,仿佛是他們親手去麥地里扛回來的一樣。
這時候,d先生頗具尷尬地拿起碗,紳士地吃飯。這種有教養的吃法,比那些人不知道高到哪里去了。吃飯其實就像是藝術,同學們的吃法如同靡靡之音,聽得人煩躁;d先生的吃法,像是輕歌曼舞,令人愉悅。
他的這種行為,何嘗不是一種極為耀眼的魅力呢?
太陽瘋狂地肆虐大地,有人心中仍留著絲絲涼爽。
我眼中的男生魅力初中(實用13篇)篇十一
每個性別都有各自的特質,男生也有自己的魅力。這些魅力,使我們與眾不同。我認為,男生的魅力主要有以下幾點:
首先,男生所具有的魅力就是勇敢。《哈利波特》的主人公哈利,原先只是一個被表哥欺負的瘦小的男孩,在與伏地魔一次又一次的對抗中,逐漸發現了自己的潛能,樹立了自信心,變得越來越勇敢,力量更加強大。在最后關頭,當他明白,要想將伏地魔毀滅,哈利也必須被摧毀,于是他欣然赴死,不懼怕死亡。最終,他依然活了下來,并戰勝了伏地魔。哈利的故事充分說明,勇敢是一個人最重要的品質。
其次,男生還具有的魅力就是有責任感。比如漫威電影中的蜘蛛俠,在15歲就擁有了特殊能力。而他善良的本性告訴他,應該利用這種能力幫助弱小的人。“如果你有超凡的能力,卻不作為,那么如果壞事發生,你就要承擔責任。”能力越大,責任越大。蜘蛛俠將自己的青春都用來幫助他人、打擊犯罪,他盡到了自己的職責。
此外,男生還具有的魅力就是團結。比如復仇者聯盟,其成員都具有超強的能力。但是如果他們聯合起來,他們的力量變得無比強大,戰勝的敵人不計其數。盡管他們之間有過不和,發生過沖突,但只要隊友召喚,每一位超級英雄都會登場,共同守衛地球家園。他們鑄造了一段傳奇,讓人們看到了團結協作的力量。
最后,男生具有的魅力就是敢于突破自我。在雅加達亞運會上,中國游泳運動員孫楊總共獲得了4金2銀的.好成績。可他承受了巨大的壓力,一天至少要進行兩場比賽,對體能是一種極大的考驗。最后,在體力即將透支的情況下,他咬牙堅持,超越了所有對手,超越了自己,奪得冠軍。孫楊已經是世界上最優秀的游泳運動員之一,但他時刻保持虛心,不斷地超越自己,提升自己的水平。比賽場上,他容光煥發,但在艱苦的訓練中,他咬牙堅持,只為勝利的那一刻。
成長路上,我們的個性將越來越凸顯。這些魅力,是男生的代名詞。這就是我眼中的男生魅力。
我眼中的男生魅力初中(實用13篇)篇十二
書上說我們與異性相處成為朋友。并不是因為異性的吸引,而是因為我們從對方身上看到了某些優勢。這些優點在吸引著我們。
我認為這是正確的因為男女生都有各自的優勢與魅力。在我中也有一些男生的魅力。
男生總是調皮搗蛋的。比如有時候會進行一些小小的惡作劇之類的.。但是,和男生一起玩的時候會感到沒有壓力,使你很快樂。男生并不像女生一樣,比較收斂。在這一點上,男生們反而顯得落落大方。
男生比較有責任心。自己是男子漢大丈夫,往往在某些方面會承擔的更多。更要負責任一些。這是一種展現自己的體現,更是一種特別的魅力。比如通常班里的一些職責也是男生擔任的較多。
集體主義在男生中比較體現。男生們的力氣較大。每當班里有什么臟活累活。抬水啊,倒垃圾這些一般都是男生去承擔。而男生也比較樂意去承擔這些。而樂意為集體服務,奉獻自己,則是一種更大的魅力。
我眼中的男生魅力初中(實用13篇)篇十三
我眼中的男生女生眼中的男生,基本上是調皮、搗蛋、討厭的。可我卻不一樣,我對男生就有一套自己的見解。
我們班的男生愛捉弄女生,這是絕對的。當你下課時在和別人說話或自己在做某件事的時候,有些男生就會無緣無故的來推你一把,踢你一腳。
周五下午第一節課是體育課,陳思敏邊扎頭發邊和孔儷說話,經常搞得女生大哭的李方正偷偷摸摸地跑到陳思敏背后的不遠處,他做出跑步的姿勢,突然飛奔而來,猛地一推毫無準備的陳思敏,只聽“咚”的一聲,陳思敏的鼻梁和孔儷的前額狠狠地撞在一起,陳思敏痛的頓時火冒三丈,可她現在顧不上去追趕李方正要他向自己道歉,只能捂著鼻子放聲痛哭。作為目擊者之一的我走上前來,沖著李方正大喊大叫:“李方正,你快道歉,她又沒去惹你,你吃飽了閑著慌啊,干嘛去弄她?”“對,怎么樣?你管的著嗎?”李方正一臉不屑的答道。
看著他自以為是的樣子,我無奈的嘆了口氣,瞟了他一眼,只好去關心陳思敏了。李方正我要告訴你:人是要強勢一點防止別人欺負你,但過分的強勢又不聽勸說的人,只能說明你是一個固執的人。李方正雖然有些“狡猾”,但也有熱心的時候,比如說班級里純凈水喝完了,他總是會自告奮勇的和曹晨希去樓梯口搬,這點還是值的表揚的.。
我們班的男生雖然經常作弄女生,但有些男生,有的時候還是挺討人喜歡的。
現在班級都是女生稱“霸王”,女生打男生也是不可避免。包大龍是我們班上名副其實的開心果,也是經常被女生“狂扁”的對象,所以我們形象的稱他為“大包”。一天下午由于我心情有些不好,一直想找個發泄的對象,我左看看,右看看,找不到一個合適的。突然我的目光停留在“大包”身上,對他說:“大包,過來,我請你吃一個東西”。“吃什么?”他一臉期待的問道。“你過來就知道了”。大包以為真有啥好吃的,高興地跑了過來,這時我不再和他賣關子,便大聲地說:“我請你吃生活!(蘇州話)”我一把抓住大包的衣服,開始把他ok掉(當然也不是拳打腳踢,只是輕輕的敲擊下)。“哦、啊、咿、呀……”幾十個語氣詞夸張的脫口而出,過了幾分鐘,我拍了拍手,威風地說“好了,回去吧。”大包假裝痛苦地捂住胸口說:“我已經傷痕累累,快要死了。”看著他活寶的樣子,逗得我笑得前俯后仰,差點喘不上氣來。大包就是這樣。
這就是我們這班一群活寶男生,有長處也有短處,大家都在這幽默氛圍中不斷地成長。