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讀文章的讀后感(優質20篇)

時間:2025-06-19 作者:飛雪

讀后感可以記錄我們在閱讀中的思考和體會,幫助我們更好地回顧和記憶所學的知識。隨著社會的發展,我們需要不斷地學習和成長,以下是一些優秀讀后感的范文,希望能給大家一些啟發。

讀文章的讀后感(優質20篇)篇一

兒子就讀于廣州越秀區一市級小學。

最近,兒子的小學老師就課外讀物《愛的教育》里面的一篇文章,讓孩子們寫一篇有關愛國教育的讀后感。

兒子不會寫,回來求教我,我一看這問題挺棘手的,我不能用我成年人的看法去強加給他呀。

我決定從最簡單的最基本的概念開始,就對他說,你知道什么是愛么?兒子說就是喜歡唄,我說差不多,不過還有不同,我們來查字典吧。我們拿出新華字典(20xx年商務印書館出版),兒子一查說:是喜愛,對人或事物有深摯的感情,我說很好,愛還必須有幾個條件,愛必須相互的,愛必須真誠不能欺騙,愛不能強迫。我跟著說,國就是國家,那什么是國家呢?兒子說國家就是中國,我說對,我們的國家是中國,現在問什么是國家,兒子說不懂,再查字典吧,很快,兒子查到了:國家就是階級統治和管理的工具,是統治階級對被統治階級實行專政的暴力組織。我一聽心里咯噔一下,我糾結了,這下我該怎樣引導孩子呢,我該對他說,愛國就是喜歡這個暴力組織么,我絕對不會讓我孩子去喜歡什么暴力組織的.。

我就對孩子說,現在你已經大概知道什么是愛國了,你讀后感可以真實的把你了解愛國這個過程寫下來,你如果還有不明白的地方就寫下來,讓老師來解答,到時回來讓爸爸也學習學習吧。我其實也想知道老師是怎樣解答這些問題的。

讀文章的讀后感(優質20篇)篇二

這是霍姆斯在給哈佛大學本科生演講的一篇結束文。從這一篇文章中,我讀到了法律職業的理想性和崇高性。“法律并不是一個屬于藝術家或者詩人的領域,法律是理想的職業”,從事法律工作的人應當是一個思想者,思想者的任務就是“使某種事物到全部事物的路徑顯得更為清晰,說明你的事實與宇宙框架之間的理性聯系”。法律職業需要我們用更多的精力去思考分析問題,并且將所思考的東西能夠變得清晰明了。

文中提到我們學習法律的人,還需要做到不但要精通法律的知識,也需要精通一些相鄰的學科的知識,只有這樣才可能做出有實踐性的判斷。文章原文如是說“如果你的專業是法律,那么通向人類學、政治經濟學、立法理論、倫理學的道路都是清晰的,因此有許多條道路都通向你對生命的最終觀點。對于其他任何專業也都是這樣,唯一的區別在于發現那條道路的難度。要精通任何一門知識,你都必須精通那些相鄰學科的知識?!薄跋胍斫馊魏螙|西你就必須理解全部?!边@些話是對法律職業者的挑戰,法律職業雖然是一個理想的職業,但也需要去面對這些挑戰,精通這里所有的知識,才能夠在法律職業上有所建樹。

同時,既有的法律職業的發展方向并非是已經固定,沒有新鮮的東西可以發掘了,如文中所提“在法律這個職業里還有一些開放的領域,也還有一些道路將從那里把你們引向你們想去的地方”,也就是說這一法律職業的生涯需要我們去不斷的探索,不斷的進取,而且這些引導的所去的方向并不一定是美好的,并不一定有鮮花擁簇,也并不一定如玫瑰般的溫床在等待著我們。

文章在也提到“沒有任何有價值的結果是輕松的”,言下之意讓我體會到霍姆斯講道法律職業要有好好的進步與發展也不會是一件輕松的事情。法律職業也面臨著理論與實踐的磨合,“當你們為了指定的任務而接受生命賦予你們的'事實的時候,你們的教育才剛剛開始”,法律職業更是一門實踐的職業,法律職業的路上需要理論和實踐不斷結合。

讀到最后,也體味到了法律職業的理想與法律職業的現實之間還是需要我們不斷的努力和奮斗的。法律職業生涯是艱辛的,不過要在這里有所成就,必須要有一定的信心,“要得到偉大的思想,你必須成為英雄主義者和理想主義者”,“只有當你已經獨立工作的時候——你已經感覺到自己周圍是比圍繞著垂死者的孤獨更加孤獨的黑色港灣的時候,當你已經懷著希望和絕望相信自己不動搖的信念的時候——你們才能如愿以償?!比缡潜闶菍Ψ陕殬I者艱辛的描述。

綜合全文,我看到的這篇《法律職業》透視著一位偉大的法律人對法律職業的解讀,講到了法律職業是屬于理想者的職業,除非有英雄的氣概和十足的信心,決不能帶一個人走過黑色港灣的生活??吹搅朔陕殬I者必須是一個有思想的人,并且不僅要能夠思考自己法律知識的思維,也需要更多的相近關系到法律問題的學科知識的思維,只有掌握了這些才能真正的在法律職業上有所發展。同樣法律職業中還存在著許多“未得之地”,有一些道路正引導著我們慢慢去開拓這一些領域。在這一路上,并非到處都是鮮花擁簇,更多的是艱辛和孤獨,唯有那些懷著希望和絕望相信自己不動搖的信念的人才有可能在法律職業上能夠一直努力下去。

讀文章的讀后感(優質20篇)篇三

讀了這篇文章,我不由得崇敬這位“老泰山”,他的話多么令人深思??!“別看浪花小,無數浪花集到一起,心齊,又有耐性,就是這樣咬啊咬的,咬上幾百年,幾千年,幾萬年,哪怕是鐵打的江山,也能叫它變個樣兒,。”是的,我們中華民族從來都是齊心協力,艱苦創業,建設祖國的。翻開歷史課本,從戰爭到抗日戰爭,我們的人民不愧是偉大的人民,不愧是“心齊,又有耐性”的雪浪花!我們的'民族屹立在世界民族之林中,任何強盜休想損傷它。它有抱負,有理想,勇于斗爭,它在經歷百多年的歷史后,完全是另一副模樣了!新中國成立后,社會主義革命和建設開始了!全世界人民都以驚喜的目光注視著我們,我們還要向四個現代化進軍,要為人類做出貢獻!我們青少年一代,擔負著建設祖國、保衛祖國的神圣職責,我們緬懷祖國光榮的歷史,展望四個現代化的美好明天。我們是一代革命新人,我們要團結,要互助,要齊心協力,共同奮斗,以海浪般的力量和意志,改造祖國江山,創出一個嶄新的中國。這就要每個人都具備有集體主義觀念,有甘心情愿的作為,做大海中一滴的崇高品質,有忘我而奮斗的精神。我要做大海中的一滴,就要從現在做起。在學校里要團結同學,互相幫助,主動關心班集體,助人為樂。我要向“老泰山”說的“心齊,又有耐性”一樣的雪浪花!

讀文章的讀后感(優質20篇)篇四

有了生命,必定要在這個社會上生存下去,生命是生存的條件,一個人在社會上生存下去,就必須在社會中樹立各種各樣的關聯,不可能獨破的作為個體而不與外界產生任何接洽地說在這個地球上,也要依附一定的物質基礎。

俗話說:“生輕易,活容易,生活不容易。”有了生命,生存`生活才干得以連續。生活多姿多彩,生活的方法多種多樣,要害在于咱們用什么樣的心態去對待?有的人富貴畢生卻畢生愁眉不展,有的人生活拮據卻過得津津樂道。幸福與可憐福并不僅能個用金錢來權衡,在離不開必定前提的物資基本上精力生活也要得以空虛。幸福的生活需要自己用雙手去創造,用正確的心態多國生活中的每一天,相信自己總能憑著自己動搖的信心跟不懈的盡力叩開幸福大門的鑰匙。

“三生教導”給予了我良多啟發:我珍愛著本人的生命,雖然有時也感到無所作為,讓時間容易偷偷的在臉上留下歲月的痕跡,也會去做一些明曉得沒有意思卻還要保持做的事件,我想這也是性命閱歷了應當積聚的一筆財產吧!

只有知道虛度了時間才知道愛護時間。當初大三的我在居心看待著每一天,做自己該做的,固然在我搭建當前美好生活的橋梁中生活會跟我開玩笑,呈現一段段插曲,讓我摔得全身酸痛,精疲力竭,心也很痛。但我信任:我須要在挫折與挑釁中學會剛強,學會成長,學會含著淚微笑。我需要的是時光,用美妙準確的心態來愈合傷口,生涯中不過不去坎,就算我什么都沒有了,我還領有生命這筆財富,還沒有人剝奪了我生存的權力,也沒有人攔阻我用自己的雙手去發明屬于我自己的幸福生活。笑對人生,人生也會笑對我。

陽光總在風雨后,為了實現我美好的生活,我會好好的生存,保重自己的生命,為生命創造更高的價值。

“三生教育”即生命的教育、生存的教育、生活的教育。生命是人生的開端與停止,生存是人生的蒙受與挑戰,生活是人生的付出與播種。人,只有你活著,就必需面對生命,生存和生活。因而,我們一定要懂得其意思,建立正確的生命觀、生存觀和生活觀。而教育,則是一種手腕,借助這一手段,讓所有的人來:關愛生命、理解生存、學會生活。

生命的教育,請求我們的老師傳“道”、授“業”、解“惑”。傳授正確的生命觀,教學學生意識生命的生老病逝世,認識生命的短暫與寶貴,告知他先人的訓導:身材發膚,受之父母。輔助他回想自己成長的點滴,讓其知道生命的來之不易以及自己的價值。使他記住一句話:人的生命只有一次。啟示他領悟生命的真正意義。“關愛生命”是我始終都信奉的話語,形容的成語。不僅是我,也包含你和他。

讀文章的讀后感(優質20篇)篇五

暑假里,我看了一本書它叫做《綠山墻的安妮》,它讓我受益匪淺。讀完這本書,我被深深地感動了,這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈的作品。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一歲時被人領養,但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強,憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領養人的喜愛,也贏得老師和同學的敬重和友誼。

最讓我感動的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學起了外號,她下定決心要從學習上把這個同學比下去。安妮決定了一件事,她一定要做到。安妮,她樂觀、積極向上,憑著自己的`刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。

最值得令人贊賞的是,當安妮聽到馬修去世的消息后,放棄了學業,很堅強地撐起了這個家,回家鄉當了一位小學教師,來照顧眼睛快要瞎了的瑪麗拉。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強,不怕困難,勇于面對生活。

總而言之,讀了這本書,會讓你學會許許多多的東西……。

讀文章的讀后感(優質20篇)篇六

晚上看了馬三的一日志《routine》, 踢著實況罵著坑爹的ai心不在焉我又抑郁了只能alt+f4了,其實兩個多星期了我就一直在想這事兒。馬三君語:每個人到了年齡,就要按模式生活。放以前的話,我肯定對這話嗤之以鼻不屑一顧笑而不語的,現在不行了,不僅不能不屑一顧而且不得不浮想聯翩然后胸悶抑郁了。

早上韓寒博文讓我抑郁的不是韓寒聲討百度的同時把我這樣用過百度文庫資料也連帶著聲討了,而是韓寒咆哮著說出了一個事實——中國的作家似乎連叫花子都不如。按說這事兒跟我沒多大關系,可要是放在我夢想成為一個作家的前提下來看,就不能沒心沒肺地說沒關系了。前一陣子老師讓寫篇作文《the job i want most》,我大言不慚地寫了freelance writer,寫的時候其實我很激動,跟寫入黨申請書一樣的嚴肅和激動,可寫完我就想撕掉了,因為在別人嘲笑我之前我就笑我自己了,就你這樣的天分還當freelance writer啊丫才看了幾本毛書寫個文章還跟擠牙膏似的,就發表過一篇文章拿過10塊錢稿費就想開專欄寫文章啊誰鳥你啊,就這吊兒郎當生活態度玩個游戲還能砸壞硬盤說話也沒個正經樣也能寫文章教育別人啊,你怎么好意思說自己想當freelance writer的啊找堵墻撞死算了。當然結果是我沒撕它,因為我覺得那么做太不像話,想起論壇里一jr的話:說出來能讓別人笑話的夢想才是有價值的。我覺得這句話很對。

事實上我也相信,b絕對是一條正經地如小波所說“周圍有種熱烘烘的氣氛,好像誰都在關心你”的routine,十八歲以前的'我也能非常裝13地對著一擁而上的人群冷眼旁觀,關于a的夢想在十八歲以后慢慢變得緊迫起來,沒有資格再冷眼旁觀了,生活說到底不能不為自己爭奪食油。

也就兩個我星期前聽說,上文提的那位80后作家要出國留學念本科了,在這之前,如果說生活有模板的話我想的就是這樣了——寫專欄寫球評寫美食賺了稿費看看書看看電影玩玩游戲。然而在得知這個消息之后,一切關于a的幻想終于開始坍塌——無論你多么想在a的道路上生活無憂一往無前,到頭來還是不得不回到b的routine上,在“周圍熱哄哄的氣氛”下循規蹈矩。

有史以來第一次寫得嚴肅之極激動萬分的那篇作文仍然只拿到b+,我也不得不在alt+f4之后重新思考“每個人到了年齡,就要按模式生活”這句話的含義,在想的時候,我很怕會想到某句令人胸悶抑郁的話,還是失敗了——就算按著模式生活吧,最終也不過是,“有的人死在根號三下,有的人死在根號二下”。

算啦,我還是覺得死在人少的那邊興許更合算點。

讀文章的讀后感(優質20篇)篇七

《在風中跳舞》這一篇文章給我的啟示是前所未有的!它讓我知道了人生不一定要等待暴風雨過去,而是在風中舞蹈!

文章講的是作者和一位他的朋友去郊外游玩,那兒有座大山,是個旅游景點。于是他們便去了爬山,那天風很大,到山頂的時候,風就吹的更猛烈了,吹的衣裳獵獵作響。山頂有一棵樹,被風刮得左右搖曳,像隨時都會倒下似的,看到這兒,作者便說:“這棵樹多可憐啊,每天都在風里搖擺,說不定哪天就會倒下了!”他的'朋友笑笑說:“我并不感覺他很可憐啊!反而羨慕它,每天都在風中跳舞,風越大舞得越起勁兒,多好啊!”

那一瞬間,不僅僅是作者感悟了人生,我也因此大大反省了自己!仿佛他的話,敲醒了我,讓我對這個世界有了新的認識,使我的眼前出現了一個新的世界:長風浩蕩,舞姿翩翩,那棵樹在我眼前變得高達起來!

讀了這篇文章,我合上書本。品味著這篇文章告訴我們的真理!它讓我知道了磨難是什么,磨難就是人生的試金石。在挫折中苦苦掙扎,看到的全是陰影,那么你終究會在磨難中倒下;而用一種樂觀的心態去看待磨難,那么所有黯淡的際遇成為你生命中燦爛的點綴!所以從那以后我學會了笑對磨難,風越大,就讓自己的舞姿越動人!

讀文章的讀后感(優質20篇)篇八

科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。”———華羅庚(中國)。

的確,科學的普及,不是坐等能等來的,必需要付出汗水與努力,而對于我們這樣一群學生,顯然沒有那么多的時間去研究科學,去了解科學,那么我們怎樣才能接近科學了解科學呢?我選擇讀了《學生探索百科全書》。

“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著對神氣大自然,對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中,人類建構起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在嗎?動物為什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我們能不能跨越時空?這些問題一直伴隨著我,為了解開這些我不懂的“迷”我選擇了《學生探索百科全書》,我希望它可以給我帶來這些我不懂得的問題的答案。

科普讀物讀后感這本《學生探索百科全書》共分為三章——自然探索、科學探索和歷史探索。,三章都按照各自的特點分為若干節,各節在結構設計上均采用場面宏大的主圖以及精彩紛呈的配圖以增強視覺沖擊力,讓讀者在準確的文字描述、嚴謹的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,輕松地掌握的百科知識。

讀過這本書之后我深深感受到了它對我帶來的好處。

首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅、“自由號”衛星的驚人發現……等等等等,這些知識無一不豐富了我的知識,讓我的生活更加充實,并且在遇到危險的時候可以用這些書上看到的自然知識來保護自己,這書呀!真好!

在第二章的科學探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時空……等等等等,這些知識又是我了解到了科學,學會了科學的方法,科學的`理論,科學的發展,科學的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學說法來解答他,這些知識都豐富了我的生活經驗,讓我不斷的健康成長。在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動會的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因為了解歷史,可以學習前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風,這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路。

一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,所以我們要選擇一本好的科普類讀物更好的掌握一些科學知識。

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讀文章的讀后感(優質20篇)篇九

愛了恨了錯了嗎累了嗎倦了嗎甘心嗎放不下嗎結束了嗎……不知道這是不是所謂的生活,用各種你想不到的想到的方式鐫刻著平凡生活的腳步,告訴我們我們一直在路上,路的終點就是你思想停止的那刻,看浮云流水,入世出世很難,需要苦心的跋涉,我們看到身邊匆匆忙忙的`行人,可愛的風景來不及欣賞只是在趕路,心儀的ta不敢去表白大膽的追求只能任由自己心有千千結,敢愛敢恨真性情,難道我們不喜歡嗎,看到花心者我們不屑一顧,看到癡心的我們深深折服,好男兒就該這樣,可生活是個多面體,也是一個不等式,是有n種無窮大或無窮小的可能,更是一片廣袤的大草原,世界上本來沒有路人走多了便有了路,永恒永恒永遠的,短暫短暫瞬間的,向樂觀詩意的表示謝意,感謝你們裝點了我們美麗的旅途,留給了我們千金不換的寶藏……謝謝扯遠了再扯明兒就得吃扯面了。

讀文章的讀后感(優質20篇)篇十

今日,媽媽幫我在百度上搜索了《節能減排踐行低碳生活》的科普公益宣傳片。

我看到片子中出現了由于人類無節制地開采,導致地球破壞十分嚴重。很多污水、很多死魚、冰山快速融化、城市水災等。

隨著科技的發展,人類的生活條件越來越好,各種高科技產品越來越多,而碳排放量也越來越多,例如:電視機、電腦、汽車、空調等現代化的產物都會排放很多二氧化碳。所以我們要做到:少打電腦、少看電視、多植樹、節儉用水。比如洗過臉的`水能夠用來沖馬桶、拖地板等,還要少開車,多走路,少用空調,多用扇子等等,這樣才能減少碳的排放量。

讓我們積極行動起來,低碳生活,從我做起,為綠色地球出一份力。

讀文章的讀后感(優質20篇)篇十一

韓冰的文章《用誠懇的心平鋪直敘的寫點東西》,像一把劍,湛盧劍,鋒利又充滿柔情的文字,輕輕劃開青春的緞子,看絲絨漫天,閉上眼睛,可以聽到滋滋的情懷。

潘赫男的文章《二十年》,不是刀,不是劍,是拳頭,古龍筆下小馬的拳頭!俠義的青春,不羈的日子,無招勝有招,拳拳專打鼻子,讓你酸酸的讀完,揉著鼻子傻傻的笑,再拍手為他的才情叫好!

王鵬的文章《我要回家》,像一杯酒,清酒,青春是米,時間是水,別無它物,文字像酒清亮通透,回憶味道芳醇清香,飲下,久久灼燒胸膛。

老馮的文章《20年造就五顏六色的你》,像一瓶法國干紅,輕嘗澀澀,就像那顆紅葡萄,困在橡木桶中,冷暖自知.....入口,豐滿酒體,悠悠綿長。那是葡萄與橡木桶的結晶——單寧分子,與唾液蛋白質的化學反應,生成新物質的味道!到底葡萄應該感謝橡木桶,還是橡木桶感謝葡萄,老馮才不管....夕陽下,只剩老馮和一盞瑩瑩的水晶杯——葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催,醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回......

讀了明明的《寫在路上的流年》和老貓的《那一年》,就像聽一首音樂,是的,文字和音樂都是一種節奏。聽,左邊小清新的頑皮跳動,右邊重低音的穩重深刻,就像輕音樂與重金屬,用排簫的輕靈和貝斯的厚重,不約而同講述著成年、迷茫、青春、力量....那一刻,讓我們閉上眼睛,靜靜聆聽,向左轉的“流年”,向右轉的“那一年”,邂逅在,燈火闌珊......

學霸班長的文章《片段的回憶》,像極一個人,周伯通。成熟穩重的洲哥,少年頑童的文風。論招式,“大氣、成熟”,與“貪玩、好奇”左右互搏;論內力,半部《九陰真經》半部《金瓶梅》丹田涌動;論流派,從《道德經》中化出來的空明拳,文法自然。有人拍案驚奇,是學生時代身不由己,還是風雨江湖后的返璞歸真。一切如返老還童的周伯通:一顆童心未泯,兩鬢已然雜陳,春波碧草深處,鴛鴦織就雙飛。五絕魁首,非你莫屬!

孫曉泉的文章《青春,我們揮之不去的快樂》,是一部相機。泉子擅長攝影,最廣角鏡頭,取最精華局部,每次“取舍”,都別具匠心,文章盡顯鐵漢柔情。其實,每顆心中都有一架相機,20年前,誰是誰的相機,誰又是誰心底的相片呢?愈久彌新。

讀了李承旭《羽毛相同的鳥,自會聚在一起》,我想到了太極。如果說,咱有兩大才子,潘才子是一個,橙子絕對就是另一個。潘才子是太極白中那點黑,橙子就是黑中那點白。變幻莫測——明,能讓你醍醐灌頂;隱,如菩薩入海,難覓行蹤。黑白分明——正,善良純真無出其右;邪,無厘頭蒼井空讓你心中黑暗角落無處遁形。自稱才(啥)高(也)八(不)斗(是)的師傅,在你面前,也得頂禮膜拜——大隱無形。

讀了劉佳晨文章《青春.回憶.相聚》,看到他成功減重30斤,聯想起了《如夢令·昨夜雨疏風驟》(李清照):少年輕狂,喝酒踢球、闖禍打架,如春花般爛漫;青年滋潤,把酒言歡、體胖心寬,如海棠般任性盛開。一覺醒來,口中殘酒仍在,卻已四十開外,昨夜雨疏風驟,海棠落地成災。小哥想用減肥成功暗示我們,告別青春,不必隨李清照傷感懷念;暮春過后,才是真正成熟的夏花燦爛.....

管重的文章《再不寫點兒什么不行了》,就像燦爛焰火。當年的三兒,特橡當年的高曉松,睿智穩健,時刻迸發著火花。20年后,曉松《同桌的你》變成了《殺了他喂豬》,我知道,生活在北京的三兒也一樣。江山易改,但文字騙不了人,焰火還焰火,三兒還是三兒,樸樹的《生如夏花》就是為他而寫:也不知在黑暗中究竟沉睡了多久;也不知要有多難才能睜開雙眼;我從遠方趕來恰巧你們也在;癡迷流連人間我為她而狂野;我是這耀眼的瞬間;是劃過天邊的剎那火焰;我為你來看我不顧一切;我將熄滅永不能再回來;我在這里啊;驚鴻一般短暫;像夏花一樣絢爛......

程婧的文章《茍富貴、勿相忘》,運用許多照片,收藏著許多熟悉的面孔。看著它,我笑了。看完它,我哭了....程婧,先為你倒上一杯酒,請原諒我的直白,我的文字我做主:好兄弟們,我愛你們!因為,你們定義了我的青春、我的童年、我的“兄弟”,我的故事、我的歡樂、我的離愁。你們見證了我的第一次醉酒、我的第一次生日、我的第一次晨練、我的第一次麻將、我的第一次籃球、我的第一次臺球、我的第一次游戲機、我的第一次《少男少女》、我的第一次迷惘、我的第一次健身、我的第一次打架、我的第一次叛逆、我的第一次懵懂、我的第一次失落、我的第一次王杰、我的第一次華健、我的第一次露天電影、我的第一次遠途騎行、我的第一次總決賽、我的第一次窘迫、我撲出的第一個點球、我的第一次促膝談心、我的第一次錄像、我的第一次野餐、我的第一次槍、我的第一次撲救、我的第一次世界杯、我的第一次嘆息,我的第一次夜不歸宿、我的第一個女朋友.....你們定義著我的所有的所有——我的青春年少。最后,再次感謝程大校長,葉明先干為敬。

讀文章的讀后感(優質20篇)篇十二

晚上看了馬三的一日志《routine》, 踢著實況罵著坑爹的ai心不在焉我又抑郁了只能alt+f4了,其實兩個多星期了我就一直在想這事兒。馬三君語:每個人到了年齡,就要按模式生活。放以前的話,我肯定對這話嗤之以鼻不屑一顧笑而不語的,現在不行了,不僅不能不屑一顧而且不得不浮想聯翩然后胸悶抑郁了。

早上韓寒博文讓我抑郁的不是韓寒聲討百度的同時把我這樣用過百度文庫資料也連帶著聲討了,而是韓寒咆哮著說出了一個事實——中國的作家似乎連叫花子都不如。按說這事兒跟我沒多大關系,可要是放在我夢想成為一個作家的前提下來看,就不能沒心沒肺地說沒關系了。前一陣子老師讓寫篇作文《the job i want most》,我大言不慚地寫了freelance writer,寫的時候其實我很激動,跟寫入黨申請書一樣的嚴肅和激動,可寫完我就想撕掉了,因為在別人嘲笑我之前我就笑我自己了,就你這樣的天分還當freelance writer啊丫才看了幾本毛書寫個文章還跟擠牙膏似的,就發表過一篇文章拿過10塊錢稿費就想開專欄寫文章啊誰鳥你啊,就這吊兒郎當生活態度玩個游戲還能砸壞硬盤說話也沒個正經樣也能寫文章教育別人啊,你怎么好意思說自己想當freelance writer的啊找堵墻撞死算了。當然結果是我沒撕它,因為我覺得那么做太不像話,想起論壇里一jr的話:說出來能讓別人笑話的夢想才是有價值的。我覺得這句話很對。

事實上我也相信,b絕對是一條正經地如小波所說“周圍有種熱烘烘的'氣氛,好像誰都在關心你”的routine,十八歲以前的我也能非常裝13地對著一擁而上的人群冷眼旁觀,關于a的夢想在十八歲以后慢慢變得緊迫起來,沒有資格再冷眼旁觀了,生活說到底不能不為自己爭奪食油。

也就兩個我星期前聽說,上文提的那位80后作家要出國留學念本科了,在這之前,如果說生活有模板的話我想的就是這樣了——寫專欄寫球評寫美食賺了稿費看看書看看電影玩玩游戲。然而在得知這個消息之后,一切關于a的幻想終于開始坍塌——無論你多么想在a的道路上生活無憂一往無前,到頭來還是不得不回到b的routine上,在“周圍熱哄哄的氣氛”下循規蹈矩。

有史以來第一次寫得嚴肅之極激動萬分的那篇作文仍然只拿到b+,我也不得不在alt+f4之后重新思考“每個人到了年齡,就要按模式生活”這句話的含義,在想的時候,我很怕會想到某句令人胸悶抑郁的話,還是失敗了——就算按著模式生活吧,最終也不過是,“有的人死在根號三下,有的人死在根號二下”。

讀文章的讀后感(優質20篇)篇十三

有一篇是我最愛讀,也最為感動的故事《四根棒冰》,里面介紹一個男孩非常貧窮,他的母親生病臥床,于是他便出門賣棒冰,可是沒人買,有個車夫很同情他,便買下了棒冰,還送給了小男孩一支,小男孩很感激他,發誓長大絕不忘記這個好人!(.)。

通過這個故事,我深刻的明白了,大家一定要有愛心,盡力的幫助災區孩子、窮苦人家孩子。

同學們,我們大家都要有一顆純潔的心,憐憫的心,對待比自己弱小的孩子要有愛心,如果每人都有一顆愛心,那世界就不會再處于激烈的戰爭之中,那些大款們就不會得意洋洋,那些地主們就不會自大妄為了,從小有愛心,讓世界更充滿愛!

讀文章的讀后感(優質20篇)篇十四

在暑假里,我看了許多文學作品,但我最喜歡的還是四大名著之一——《水滸傳》,它的每個故事都精彩動人、環環相扣、振奮人心。里面的人物有很多,一共有一百零八將,有及時雨宋江、花和尚魯智深、赤發鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風李逵等人物。共分為三十四回。

《水滸傳》讓本站最為激動的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個激動人心的時刻,大家舉起了“替天行道”的旗子,大家將位排畢,入座。其中宋江為主,盧俊義為次。另外,其他的故事也很生動,我也非常的喜歡這些故事。

《水滸傳》作為中國古典名著之一,作為文學界、古典界中一顆耀眼、絢爛的“東方之珠”。與其他三大名著——《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》相 比,我還是更加支持《水滸傳》,更加認可《水滸傳》,更加贊同《水滸傳》。作為一部經久不息、廣為流傳的經典,相信后人會更為廣泛的去閱讀,去欣賞,去品 味這杯耐人尋味的綠茶。

《水滸傳》作為中國古典四大名著之一和文學界永恒的經典,它豐富了大家的精神世界,他塑造了一個個生動的人物形象,使人們永生難忘。

讀了《詹天佑》這篇文章,我感受非常深刻,同時我也流下了贊美的眼淚。因為里面的詹天佑先生真是太堅強了,他的愛國之情是無法言說的。

這篇文章寫的主要是詹天佑不輕易言棄,克服了重重危險,給了蔑視中國人的人一個有力的巴掌!

詹天佑是當時的工程師,本來日本人在報紙上嘲笑我們:修筑鐵路的工程師還沒出世呢??墒歉鶕覀冎袊膬炐惚憩F,讓日本人知道我們中國人是不好欺負的!詹天佑并不是那種自私的人,光讓工人做,自己享受。他與工人同甘共苦,親自帶領隊伍攀山越嶺,開鑿隧道,想辦法解決居庸關和八達嶺的問題。

說到居庸關和八達嶺呀,這可真是讓詹天佑傷透了腦筋。八達嶺的山勢高,巖層厚,詹天佑就和老工人商量后決定用上下鑿井法。從這一點可以證明,詹天佑不魯莽行事,做事情前好好動腦筋,利用智慧戰勝了邪惡的困難。就這么簡單的方法,被詹天佑想到了。

詹天佑說過很多話,其中最讓我感動的是“我們中國的事情,自己做好,為別人,也不向別人下跪,齊心為祖國爭光。

從詹天佑修筑鐵路一事中,我被他深深感動,他永不后退的精神值得我們學習,不管面對多大的困難,也不應該退后一步,我們要爭氣到底!

“在一千個觀眾心中就有一千個哈姆雷特”把這句話中的哈姆雷特的名字換上于連·索雷爾,恰如其分。

《紅與黑》當中寫到了,十九歲的于連出身于木匠之家。他從小就崇拜英雄拿破侖,渴望像他一樣,憑著自己的聰明與才干建功立業,進入上流社會,過人的機敏和驚人的記憶,讓他能把拉丁文《舊約》到背如流。他因此而被家鄉小城維吉爾市市長德·雷納爾先生聘為家庭教師。出于考驗自己意志和維護自尊的目地,在鄉村之夜中他不顧一切握住了德·雷納爾夫人的.手,并輕易獲得了市長夫人的愛情。

事情敗露后,他跨進省城見藏松神學院的門檻。于連出眾的才華和堅強的性格深得彼拉爾院長的賞識。但在宗教教派內部之間的紛爭中,彼拉爾失利,于連被迫離開神學院,于連被彼拉爾推薦給德·拉莫爾候爵當秘書。不久,于連以非比尋常的才能,自尊和高傲贏得了候爵女兒的芳心正當于連青云之上時,光明無限的前途被德·雷納爾夫人的一封揭發信毀與一旦與是憤怒的他在教學槍擊了雷納爾夫人,并因此被捕。在法庭審判之后,于連走上了斷頭臺。

一系列重大變故,把于連從昔日的狂熱幻想中喚醒,他拒絕侯爵女兒的幫助選擇以生命為代價為自己的行為負責,真誠和自尊最終戰勝了偽善與自卑。

在生命的最后日子里,于連想起自己與雷納爾夫人之間純潔的愛情。于連終于明白了;本可以生活的非常幸福,是自己狂熱的野心毀了這一切。面對陰險的教士,于連以犧牲生命為代價,拒絕充當教會的工具。他了解“皈依宗教”的陰謀,“如果我蔑視我自己,那我還剩什么呢?”--被囚禁住身體的于連保留了自己的獨立的思想和人格。選擇了高傲的死去。

讀文章的讀后感(優質20篇)篇十五

因為它給我的感受,非常深刻。

里面介紹了主人公桑桑小學時代的趣事兒。其中我最喜歡里面的“紅門”里面的杜小康很勇敢,也很堅強,最讓我佩服的是他的勇于承認錯誤。有一次他引起了一場火災,燒了一大堆草,可是他還是諾無其事的承認了錯誤。

他家破了產,他也堅持幫著父親買東西,趕鴨子。即使他最后的希望,鴨子也被人家扣留了,但是他還是堅持借來的錢,在眾多疑惑的眼光下諾無其事的賣小東西。

里面還有很多情節。比如有吃苦耐勞的細馬,善良的蔣一輪老師……等著你來探索!

讀文章的讀后感(優質20篇)篇十六

在文中,先生用幽淡的筆墨向人們呈現出濕潤透明的湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個沉默的精靈,遠遠地眺望著老船夫和翠翠的家,默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當他們有心事無處訴說,他們總會出神地遙遙望著白塔,讓被現實束縛的心起飛,在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后,白塔在一次暴風雨中絕望的倒下。我想,它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者,是翠翠已經長大,已經不需要白塔的守護吧。倒下的白塔就這樣,在唏噓中久久地立在我的心里。

除了美景,文中更多的是講述著一個凄美動人的愛情故事。主人公翠翠是一個柔美純樸的少女,與二佬儺送第一次的見面兩人便已一見鐘情。情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著,不對任何人提起,甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的.溪水一樣靜靜地向前流淌著,少女的羞澀使翠翠在面對二佬時更多的是出奇的冷漠。而此時,大佬天寶也愛上了翠翠并請人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思,但她已經有了自己內心的選擇。

在天寶和儺送互相表明態度后,天寶溺死與湍急的漩渦之中;儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅定如初,加上家人的反對,他毅然離家闖天下,沒有人知道他什么時候會回來恬靜的茶峒。孤獨的翠翠再沒有聽到在夢里將她拖起的悠揚的歌聲,她對此還一點都不知情。

讀文章的讀后感(優質20篇)篇十七

今天閱讀了曹文軒老師的著作《草房子》,心中感慨萬分。

我是多么向往書中描寫的那種鄉村生活?。∏宄?,早早的起床,一陣陣夾雜著清新空氣的晨風,輕輕拂過我的臉頰,卷走那沉沉的睡意。

中午,一邊望著裊裊升起的炊煙,一邊品嘗著窩窩頭,白米粥所帶來的味覺沖擊,這種舒適,愜意的感覺,是在城市中不易感受到的。

夜晚,靜靜地讓夜風吹拂你的臉頰,抬頭仰望天空。只見漫天的繁星,一閃一閃的,宛如漫天的鉆石。身體沉浸在濃濃的月色里,而思緒早已飛出了地球,到太空盡情遨游。

讀文章的讀后感(優質20篇)篇十八

前兩天,一篇《富人孩子和窮人孩子,差的真不僅僅是錢》刷爆朋友圈,作者仿佛一再強調物質條件對個人成長起到的至關重要的作用。

我突然想起了一個故事,這個故事說起來有些沉重,但卻是真實的。

有一對失業已久的夫婦,帶著他們年幼的兒子,有一次在回家的路上經過一個水果攤,兒子在眾多水果中看到了價格最便宜的香蕉,請求父母為他買一根香蕉,只要一根就好。可貧窮的父母掏出身上所有的錢,仍然不夠買一根香蕉,便強行把孩子從水果攤前拉走。

孩子放聲大哭,他真的很久沒有吃過香蕉了,他就快要忘記了香蕉的滋味兒。他一路哭著回到了家,孩子持續不斷的哭聲惹惱了父親,他動手揍了孩子一頓。然而孩子依舊在堅強地哭泣著,女人跑過來推開男人,夫妻為此吵了起來。夫妻間激烈的爭吵以及孩子喊叫著“香蕉”的哭聲讓這個男人頓時感到了悲哀。這股情緒迅速化成了仇恨,這個男人開始仇恨起他自己來,他恨自己的無能,恨自己沒有工作沒有收入,連兒子想吃一根香蕉的愿望都無法滿足。

這股情緒讓他走到了陽臺上,頭也沒回縱身一躍,跳下了十多層的高樓。他的妻子尖叫著,跑下十多層的樓梯,看到丈夫躺在水泥地的血泊里。她跪在地上努力抱起丈夫,哭喊著他的名字,他沒有任何反應。過了一會兒,她意識到丈夫的生命已經結束,忽然變得異常安靜,她不再喊叫,放下丈夫的身體,表情木然地走進電梯?;氐郊抑械臅r候兒子仍然在為一根香蕉哭泣。

這位母親在兒子哭泣的眼睛注視下,找出來一根繩子,將一把凳子搬到屋子中央,站上去之后,從容不迫地把繩子系在頂燈的鐵鉤上,將繩套套進自己的脖子后,看到兒子迷惑地看著自己,便將頭從繩圈里伸出來,跳下凳子,走到兒子跟前,將兒子和他坐著的椅子調換一個方向,讓兒子背對自己。然后她走回來,站在凳子上,重新將繩圈套在自己的脖子上,傷心地望著兒子哭泣的背影,提掉凳子,上吊自盡了。孩子依然在哭泣,并且嚎啕大哭——他的哭泣不再是為了一根香蕉。

每天上班的路上,我總能看到很多早點攤。

有一對夫妻也在擺攤,女人皮膚白凈,做事麻利;男人每次都憨厚地讓客人自己找錢。

他們也有一個上幼兒園的兒子。

我想起了那個故事,有一次問他們:“你們這樣擺攤能賺多少錢呢?每天這樣很辛苦吧?”

“辛苦沒什么,主要是圖個希望?!迸诵πφf:“誰的生活沒有苦呢?能拎得清自己幾斤幾兩,做些力所能及的事情,有手有腳的總是能謀生的,活人總不能被生活憋死啊。”

他們也是失業人群,然而從他們的臉上,我卻看不見任何悲傷的影子。

老話說,同樣的境遇可以造就不同的人,關鍵還在于這個人本身。

有一個母親,她也很窮,靠撿破爛貼補家用,家里揭不開鍋的時候,也曾四處找人借錢,常常受人譏諷冷落。一個周末,十三歲的兒子和母親一起撿破爛,母子倆忙到天黑才回家。第一次陪母親外出撿破爛,兒子體會到了母親的艱辛。為了撿一個掉進臭水溝的塑料瓶子,母親不惜脫了鞋走進發黑的水里;在一家書店前看到幾張牛皮紙,剛撿起來就被人喝斥道:“滾,叫花子!”

然而令他驚奇的是,母親對此習以為常,臉上總是掛著淡淡的微笑。中午,母子倆坐在河堤上洗手的時候,母親拿出一個橙子,剝開,反復擠壓幾下,然后掏出一面小鏡子,對著它把橙汁一點一點細致地涂在臉上,看著兒子詫異的眼神,她笑著說:“橙汁可以美容呢。人家看不起我們不要緊,我們要看得起我們自己,要愛自己,要讓自己快樂。”那一刻這個孩子震驚了,他望著母親,充滿了敬佩。

后來這個男孩長大之后,繼承了母親樂觀堅強的品格,躋身成為一線演員,他叫孫紅雷。

這個拼爹拼媽的時代,我們能留給孩子們的到底是什么?

曾經的我也異常焦慮,眼光總是盯在孩子不如意的地方,放大他的缺點,以至于有一段時間我和孩子的關系很僵,后來發生了一件事情讓我改變了原先的看法。

那是我認識的一個朋友,很要強的一個女人。在外人眼里看來,她的條件已經很不錯了,自己在電信系統上班,先生收入也不錯,然而她還不知足。聽人說,在懷孕的時候,她認識了一些孕友,里面有好多女人物質條件都相當不錯,漸漸地,她的心態發生了微妙的變化。

懷孕期間,她順利拿到了碩士學歷;孩子出生之后,她開始給孩子籌劃學區,花費巨資在濱湖買了第二套房子——兩套房子的月供讓原本闊綽的家庭變得拮據起來,她舍不得吃舍不得穿,晚上下了班還批發衣服,到小區門口擺攤貼補家用。

等孩子長到兩歲的時候,她把孩子送進了托班,為了接送方便,簡直是在拼命,一個月之內考取了駕照,這邊新車剛拿到,還沒有上牌照,結果一天下午,她騎電動車出了一場交通事故,送進醫院沒多久就離開了人世。

她的閨蜜說,這樣一個女人到后來簡直如發瘋了一般,把孩子的衣服從三歲買到了十歲,出事的頭一天,她還在整理衣柜里的衣服念叨著:“這些夠孩子穿到十歲的?!?/p>

這件事故讓我猛然意識到,我們對孩子的憂慮可能會毀了我們自己,甚至會波及無辜的孩子。我們之所以憂慮,是因為我們一直間歇性地關注孩子,孩子有問題,就關注多一些。而至于到底該做什么,不該做什么,做得夠不夠,由于不曾全身心投入陪伴,就缺少了一份確信。不確信,就會慌張。

而《富人孩子和窮人孩子,差的真不僅僅是錢》這篇文章中,作者對于全職媽媽的看法也有些偏頗。

文中提出,對于富人家庭來說,女人更容易安心做全職媽媽,甚至滿世界為了孩子能夠接受最好的教育四處奔波。乍一看頗令人動容,但文章顯然忽視了一個重要問題,那就是,媽媽是人不是神。

全職在家的滋味兒想必很多親身經歷過的媽媽們都頗有感觸,那樣一種環境下,雖然你衣食無憂,但由于缺乏價值感,實際上滿滿的焦慮。

表面上看起來,有了工作有了家庭有了孩子,人生達到了一種表面的“圓滿”,生活遵循著“最安逸原則”,看上去悠哉自在,輕松灑脫,令人羨慕;實際上,我們本身的人生議題并沒有完成,而是擱置在那里。從我接觸到的很多家境優越的全職媽媽級學員來看,她們更是有苦難言。表面上看全職媽媽選擇了一條安逸的路,結果卻被動地陷入煩惱的泥沼。到頭來,付出的不是更少,而是更多。

這是一個貧富差距明顯的時代,也是成功學泛濫的時代。

人人都在叫囂著成功,然而卻忽略了人生的多種可能性和價值。

在這種時代背景下,物質帶來的便利與貧窮帶來的局限被無限放大,人們越來越忽略了富貴里的貧窮、貧窮里的尊貴。就好像同樣的貧賤夫妻,前一對夫妻面對貧困的時候被內心的情緒主宰,走上了自殺的`道路;而賣早點的夫妻以及孫紅雷的媽媽,面對貧困卻有一種骨子里的堅強與樂觀——而后者才是父母留給孩子最寶貴的禮物。

很多時候,我們不能一味強調片面的成功,就好像梵高在世的時候很潦倒,然而死了之后卻聲名大噪。幸福不過就是通過比較產生的一種虛幻的優越感——有些人感覺自己很幸福感覺別人很可憐,多是自己一廂情愿的自以為是。

這個世界從來就是一個又一個問題不斷更迭,當我們不再逃避,勇敢面對問題,離開心理舒適區,可能會有很多不確定狀態,但或許可以柳暗花明。

我一直為那個故事里的夫妻扼腕嘆息,人窮不可怕,可怕的是氣短。是的,這個世界多你一個也不多,少你一個也不少,然而在孩子面前,你就是孩子的天,孩子的地。如果這對夫妻能夠振作起來,當孩子吵著吃一根香蕉的時候,哪怕一起從路人那里乞討一下,一兩塊錢的香蕉應該不是問題?;蛘吒嬖V孩子,爸爸媽媽現在沒錢,但沒關系,我們一起努力,回頭給你買上一大竄香蕉。甚至于可以和攤主講明情況,讓攤主給孩子一根香蕉,或許這都不是難事。

悲劇就在于,他們把物質的貧乏看得過重,以至于喪失了活下去的動力。

讀文章的讀后感(優質20篇)篇十九

我最喜歡看的是《意林》。恰如書中一句話所說:一則故事,改變一生。里面的一篇篇小故事給了我很多啟發。

持感動了。

讀到這里,我的眼淚也止不住流下來。我被這個女孩不凡的執著深深地震撼了。掩卷沉思,在這個世界上,誰都會遇到各種困難,但是能執著堅持到撥云見日那一刻的人太少了!

運動會場上,感覺跑步已經累到腿軟的時候;學習中遇到一道難題想了好久還是想不出方法來的時候;哪一次考試考得不理想的時候能咬牙再堅持一下的同學就不多。而我們取得最后的成功還是半途而廢,恰恰就取決于這些我們容易放棄的時候。因此,讓我們記住一句話:只要持續地努力,不懈地奮斗,就沒有戰勝不了的困難。在困難來臨時迎難而上,堅持到底吧!

讀文章的讀后感(優質20篇)篇二十

在這一個星期,我讀了一本名叫《吵鬧村的孩子》的書。

這本書主要講的是吵鬧村里的事。吵鬧村是一個很小的村莊,只有三戶人家,七個孩子。但這里又是一個快樂的地方,生活在這里的孩子們十分幸福,他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校里,有溫和的`老師、友善的同學。

在家里有爸爸媽媽的關愛和給予的自由。他們游戲和吵鬧中學會了樂觀、自信……我要向他們一樣做一個誠實、樂于助人的好孩子。

讓自己快樂起來吧!這時你會發現,這個世界也在跟著你歡笑!

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范本中的例子可以幫助我們更好地組織信息和結構化文章。以下是小編為大家整理的各類總結范本,希望能夠幫助大家寫出優秀的總結。一是堅持形式多樣的集中討論,充分吸收學習
優秀作文是在正確的語法和拼寫基礎上,能夠展現出作者對語言運用的功底和靈活性。這里有一些優秀作文的寫作心得和經驗分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。
通過不斷寫月工作總結,我們可以更好地了解自己的進步和成長,從而不斷提高自己的工作能力。以下是小編為大家精心收集的一些優秀月工作總結范文,希望對大家有所幫助。
優秀作文具備獨特的觀點和深刻的思考,能夠引發讀者的共鳴,使他們產生思考、探討的欲望。欣賞優秀作文可以激發我們的寫作動力,讓我們對寫作充滿熱情。在很小很小的時候,
通過教師心得體會的撰寫,教師可以更好地總結經驗,形成自己的教學風格和特色。教師心得體會是教育教學的重要部分,為了更好地開展教育教學工作,我們有必要借鑒和學習他人
事跡材料是按照一定的時間順序記錄了某個人或某個團體在一定范圍內的所做所為和所取得的成績、經驗的一種材料。通過事跡材料,我們可以了解一個人或團體在特定時期內的值得
教師工作計劃有助于教師合理安排時間和資源,提高工作效率和質量。請大家一起來看看以下教師工作計劃的范文,探索更多的教學可能性。始終以《綱要》和《指南》為指導,認真
辭職申請書是在離開某個職位時向雇主提出的一種書面申請材料。以下是我為大家準備的一些辭職申請書范文,希望能夠對您有所幫助。尊敬的學校領導:您好!很遺憾在這個時間向
教學計劃可以幫助教師提前準備好授課內容,提高教學效果。接下來是一些成功的教學計劃范文,希望能給教師們一些關于教學設計的參考。一、教材簡析:作者是南宋杰出的愛國詞
教學工作計劃的更新和調整是教師不斷優化和改進教學工作的必要過程。教學工作計劃的編寫需要一定的經驗和技巧,以下是一些成功教師的范文,供大家參考。(提示:“錯過”能
奮斗是一種積極向上的心態和行為,它使人在追求目標的過程中不畏艱辛,勇往直前。夢想需要奮斗的力量,以下是小編為大家整理的奮斗心得和經驗,希望能給大家帶來啟示和動力
購銷是商業活動中的一項重要環節,它涉及到商品的采購和銷售。點擊下方鏈接,可以進一步了解更多關于購銷方面的知識和資源。甲方:乙方:經供需雙方協商,需方向供方訂購下
學習總結是對自己學習能力和學習態度的一個自我評估,幫助我們不斷成長和進步。以下是小編為大家收集的學習總結范文,僅供參考,希望對大家寫作有所啟發。在學習總結中,我
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優秀作文可以為我們帶來不少分數。通過閱讀其他人的優秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。俗話說“十八般武藝,樣樣精通。”其中
情況報告的目的是傳遞信息,因此要注意提供清晰的結論和建議,幫助讀者理解和應對當前的情況。以下是小編為大家收集的情況報告范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解
教學計劃是指教師根據學生的學習需求和教學目標,制定出一套課程安排和教學內容的計劃。下面是一些備受好評的教學計劃示范,希望能給大家帶來啟發和思路。所謂教學反思,是
范本是對優秀作品進行總結和評析后形成的一種樣本性文本,對于寫作有很大的借鑒意義。以下是小編為大家挑選整理的范文范本,它們內容豐富、觀點獨到,相信可以對大家的寫作
小班教案的編寫需要科學合理的安排時間和資源,充分利用教學環境和教具設施。小班教案內容豐富多樣,既注重學科知識的教學,也注重素質教育的培養。一、以游戲進入情境,熟
黨員思想匯報是黨員在一定時間內對自己的思想工作進行反思和總結的一種重要方式。小編為大家收集了一些通俗易懂的黨員思想匯報范文,希望對大家有所幫助。敬愛的黨組織:2
一個好的教案需要合理地安排時間,注重學生的參與和互動。想要寫一份出色的四年級教案嗎?以下是一些經典的教案范文,供大家參考。(人教版)教科書第46頁例三、練習十二
優秀作文展現了作者的思維能力和語言表達能力,是學習進步的重要標志。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。大連,坐落在我國
心得體會是一個對自己進行自我反省和調整的機會,從而更好地應對類似的情境。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。作為一名人民警察,我深知在工作的過
優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發讀者的興趣和思考。下面是一些經典的優秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。每個人都有自己的媽媽,你們體會
教學工作計劃要與學科的教學大綱相結合,確保教學內容的全面和有序進行。小編為大家整理了一些教學工作計劃的模板,請大家根據個人教學情況進行合理調整和應用。
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編制教學工作計劃需要考慮學生的學情和特點,從而提供個性化的教學服務。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。本學期,本人將繼續遵循以
一個合理的教學計劃能夠幫助教師提前安排好教學資源和教學任務,提高教學的科學性和有效性。下面是一些經驗豐富的教師總結的教學計劃,值得大家參考。1、能述說課文哪些內
教學反思可以幫助我們更好地與學生建立良好的師生關系,促進學生的學習積極性。教學反思范文:在上次示范實驗中,我發現學生在實驗設計中存在困惑,下次我會提前進行預習引
軍訓總結是一種對參訓學員在軍訓期間學習、訓練和生活等方面進行總結和總結的一種記錄,它能夠促使我們思考和進步。以下是一些經驗豐富的軍訓學員對軍訓總結的建議和總結,
通過寫月工作總結,我們可以更好地理解自己的職業路徑和職業發展規劃。這些月工作總結范文涵蓋了不同行業和崗位的工作情境,可以讓你從多個角度思考和撰寫自己的總結。
教學工作計劃能夠幫助教師針對學生的不同需求,制定個性化的教學方案。合理安排教學工作計劃可以提高教師的工作效率和學生的學習積極性。1、正確、流利、有感情地朗讀課文
在編寫計劃書時,我們需要注重可行性和邏輯性,確保所有的步驟和目標是合理可行的。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。廣泛并真實地向高一的學弟學妹宣
質量月是企業對質量問題的深入剖析和解決,提升整體競爭力的關鍵。以下是一份質量月活動的總結報告,希望能給大家提供一些參考和借鑒??傮w情景匯報:xx小學20x學年第
教案模板可以幫助教師提前規劃好每一堂課的教學內容,提高教學的連貫性和系統性。掌握使用教案模板的關鍵要點,可以提高教學效果和學生的學習成果。1、圖文并茂,介紹非洲
月工作總結是一種自我評估和自我反思的過程,通過總結工作中的得失和成長,我們能夠認識到自己的不足并找到提升的方向。以下是一些寫月工作總結的技巧和方法,希望對大家提
在致辭中,演講者應該注意掌握節奏和語調,以便在表達時更具說服力和吸引力。以下是一些備受贊譽的致辭范文,無論是內容還是語言都堪稱精彩,希望可以給您帶來靈感和啟發。
優秀作文能夠用簡練而生動的語言表達出復雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。這些優秀作文涵蓋了各種主題和風格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。今天,我和朋友打算一起去埃及
寫一份精彩的更多申請書需要充分了解對方的需求和期望,同時結合自己的實際情況進行綜合衡量。來看一些精選的更多申請書范文,相信它們會為您提供一些建議和啟發。
無論是與同事、上司還是客戶交流,職場禮儀都是十分重要的。在下方的范文中,我們可以了解到一些關于職場禮儀總結的重要觀點和思考。在這培訓上,確確實實學到了很多東西,
山西是中國著名的紅色旅游目的地之一,有著眾多革命歷史遺跡。如果你對山西的城市和建筑感興趣,以下是一些推薦的城市游覽路線和建筑景點。買受人:縣(區)供銷合作社簽訂
各位觀眾和嘉賓,大家好!很榮幸能夠在這個重要的場合擔任主持人。以下是小編為大家收集的優秀主持詞范文,供大家參考學習。(王)親愛的同學們:(合)大家晚上好!(李)
租賃合同對于出租方和承租方來說,都是一種保障,能夠規范雙方的行為,減少糾紛的發生。以下是小編為大家整理的幾份常用的租賃合同模板,供大家參考使用。甲方:乙方:甲乙
在學校里,我們接受各種知識和技能的培養,為未來的發展打下基礎。在以下范文中,我們可以了解到不同學校的特點和亮點,為自己的總結提供靈感。一、指導思想:以“三個代表
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