通過培訓心得體會的撰寫,可以使培訓效果更為深入和持久。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,僅供參考,希望能給大家在寫作培訓心得體會時提供一些啟示和幫助。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇一
優秀作文推薦:3月25日我校為弘揚紅十字精神,普及衛生救護知識,提高我們對衛生救護工作的認識,請來紅十字協會的專業人員來我校對我們進行培訓。
這次培訓以理論與實際技能結合的方式對學員進行講解,重點培訓學員助人精神,通過學習衛生救護知識提高學員的自救、互救能力,使參訓人員懂得如何在第一時間作為“第一反應者”為生命爭取時間。培訓主要包括心肺復蘇、創傷救護(止血、包扎、固定等)方面內容。
通過這次培訓,我學到了很多東西,這是一個難得的機會,讓我接受了一次全面系統的紅十字文化教育,這次的培訓盡管時間短暫,但受益匪淺,提高了自己的認識水平。無論哪方面多了解一些知識總會有用處的。最主要在關鍵時候能夠救人性命,幫人幫己。讓我們攜起手來一起發揚紅十字的精神!
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇二
應急救護是現代社會中一個重要的職業領域,對于急救知識的掌握和應急處理能力的提高,也是每個人都應該具備的基本素質。前段時間我參加了應急救護師培訓班,今天我想分享一下我的心得體會。
第二段:培訓內容。
在應急救護師培訓班里,我們學到了許多醫學知識和實用技能。比如常見的突發事件處理方法、傷員的基本處理和搬運技巧等等。除此之外,我們還進行了模擬訓練,實戰演練,一步步加深對應急救護的理解和操作。
第三段:培訓收獲。
通過培訓,我深刻了解到救護歸根到底是要做到快、準、穩。在緊急的情況下,我們必須要迅速反應、準確判斷,找到最有效的方法去化解危險。同時,需要穩定情緒,盡可能做到細節到位、耐心寬容。而這需要多次實踐訓練,多方位的練習才能提高。
第四段:培訓收獲。
在這個過程中,我也認識到救護工作的重要性。當緊急事件發生時,即使一個小小的錯誤也可能導致嚴重后果。因此,我們不僅需要了解救護技能,同時也需要掌握科學的救護理論、法律法規、心里醫學等領域的專業知識。只有這樣,我們才能更好地保障公眾的生命安全和健康。
第五段:總結。
通過應急救護師培訓班的學習和實踐,我深深體會到了救人的使命感和榮譽感。我相信,今后在任何緊急事件中,我都能夠保持冷靜、果斷應對,做到救助的最大化,為社會貢獻自己的一份微薄之力。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇三
近年來,隨著生活水平的不斷提高,人們的身體健康問題越來越受到重視,應急救護師也由此而生。應急救護師能夠在突發疾病或意外事件中迅速采取有效的救護措施,為危急患者的生命安全保駕護航。在培養和提高應急救護人員的能力方面,應急救護師培訓班成為了重要的渠道。
第二段:課程內容。
應急救護師培訓班課程包含了許多基本操作技能的講解和實踐,比如心肺復蘇術、止血、包扎等。在課程中,我們通過理論學習、案例分析和模擬實踐等方式,學習了應急救護師所應掌握的操作技能和應對緊急情況的方法。同時,還介紹了常見疾病的病因、癥狀以及緊急情況下的分類處理,為參訓學員的培訓提供了更全面的知識儲備和實踐經驗。
第三段:實踐環節。
在實踐環節中,培訓師引導我們參與模擬實踐,使我們在簡單的場景下掌握基本操作技巧,逐漸地提高實際能力。通過多次模擬實踐,我們逐漸掌握了必要的操作技巧,如病人的認證、急救現場的保護、解決可能出現的問題等。雖然只是模擬環境,但我們感受到了在突發狀況中操作的緊迫感和獨立思考的能力。
第四段:反思與總結。
我帶著一顆好奇和學習的態度來參加應急救護師培訓班,但是在實踐環節中發現自己的應對能力和思維反應較差,沒有及時解決問題。通過班主任的點撥,結合自己的反思和探索,我意識到了自己在培訓過程中的不足,并積極尋找加強自己技能的途徑。通過學習、實踐和反思,進一步提高了應急救護的能力。
第五段:展望。
應急救護師培訓班使我對應急救護工作更加深入了解,并在實踐中獲得了實用的知識和手段。我認為,在今后的學習和工作中,應急救護的技能和常識將會成為必備的職業能力。同時,我也將在生活中自身更多地發揚人道主義精神,關注他人身體健康,并為他人的生命安全保駕護航。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇四
第一段:培訓的背景和意義(200字)。
近年來,各類突發事件頻發,人們的意識逐漸提高,應對突發事件的能力成為社會的迫切需求。為了提高校園師生的應急救護能力,我校組織了一次應急救護培訓,旨在提高教師的應急救護意識和技能。這次培訓的意義在于為校園師生提供一種安全保障,讓他們掌握生命的基本救護知識,能在關鍵時刻提供及時有效的救助和援助。
第二段:培訓過程和參與體驗(300字)。
這次培訓持續了整整一天,我們參加了理論課程和實踐操作課程。理論課程中學習了基本的急救知識和技能,包括心肺復蘇、止血、骨折固定等。通過理論課程的學習,我深刻認識到了急救的重要性和緊迫性,也能夠更好地理解救護操作的原理。在實踐操作課程中,我們進行了各種模擬急救場景的實際操作,親身體驗了各種急救技能的使用。這讓我們更加深入地了解了救護的實際操作步驟,提高了我們的應急救護能力。
第三段:培訓帶來的收獲和啟示(300字)。
通過這次應急救護培訓,我收獲了很多。首先,我明白了救護的核心是時間,在急救過程中每分每秒都是寶貴的,我們要做到快速反應、迅速施救,以最快的速度將傷員送往醫院。其次,我認識到持續學習和不斷實踐的重要性,只有不斷學習新知識、不斷實踐技能才能保持自己的救護能力。在培訓中,我還發現了自己在應對突發事件時的一些不足之處,例如執行操作時有些遲疑、溝通能力不夠強等,這讓我明白了自己在平時工作中的不足之處,需要進一步提升自己的綜合素質。
第四段:應對校園突發事件的建議(300字)。
作為一名參與培訓的教師,我深感應急救護的重要性。為了能夠更好地應對校園突發事件,我有幾點建議。首先,加強合作與協作能力,只有凝聚集體智慧、共同應對才能做到事半功倍。其次,保持定期培訓更新知識和技能,只有持續學習才能始終掌握最新、最有效的救護方法。最后,提高自身的應變能力和心理素質,在突發事件中保持冷靜、果斷和勇敢,才能更好地保護校園師生的生命安全。
第五段:培訓的延伸和落地(200字)。
這次應急救護培訓不僅僅是一次簡單的學習和訓練,更是為今后的實踐提供了堅實基礎。通過培訓,我們掌握了基本的應急救護知識和技能,提高了自身的應變能力和反應速度。之后,我們將培訓所學應用到實際工作和生活中,推廣到更多的教師和學生,不斷提高全校師生的應急救護能力,為校園的安全保駕護航。
通過這次應急救護培訓,我們不僅提高了自己的應急救護能力,更重要的是喚起了我們對于生命的重視和對于安全的關注。只有每個人都具備應急救護的能力,我們才能在突發事件中做出及時的反應和有效的救助,保護自己和他人的生命安全。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇五
一間大房子內,一位文質彬彬的青年兩手相疊正跪在“傷者”右側,伸直兩臂按壓“傷者”胸腔,按壓30下后向傷者口內吹兩口氣,接著按壓30下后再吹兩口氣,如此循環5次后探測傷者心跳……。這一幕發生在成都市青白江區外國語小學校內的第一教師會議室,原來,“傷者”只是一個人體仿真模型,而青年則是區紅十字會救護培訓專家——區疾控中心的王科長。當時他正在講解人工呼吸救護方式。時值20xx年9月20日,成都市青白江區外國語小學校邀請區紅十字會救護培訓專家對全校優秀學生干部進行了衛生救護專題培訓。作為區紅十字會的志愿者,我也參加了本次培訓。
培訓以理論知識講授與救護技能操作相結合,主要就現場心肺復蘇救護相關內容進行,“看似簡單的胸外按壓和人工呼吸,操作起來并不簡單,既要保證質量,又要保證速度?!迸嘤栔?,不少同學如此感慨。詳實的培訓使受訓同學深切感受到,有了專業的救護技巧,才能隨時幫助身邊需要幫助的人。
通過培訓,學生們增強了防范意外傷害的能力,增長了意外傷害緊急處理知識,加強了日常生活中應對突發意外傷害事件的.自救與互救技能。學生們紛紛表示:像這樣的培訓實用意義很大,以后要多學多練,做好班上及家里的傳幫帶工作,讓培訓知識與同學、與爸爸媽媽共享。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇六
作為一名教師,在校園里,我們時刻面臨著各種突發情況,如學生病突然加重、事故發生等。為了能更好地保障學生的健康與安全,我參加了一次應急救護培訓。這次培訓的目的是教會我們基本的急救知識和技能,讓我們能夠在緊急情況下正確、迅速地處理問題。
第二段:培訓內容和感受。
這次應急救護培訓內容非常豐富,包括了學習心肺復蘇、止血包扎、骨折處理、燒燙傷處理等方面的知識和技能。通過理論學習和實際操作結合的方式,我們了解了各種急救方法的正確操作步驟。在實踐環節中,我們更是親自動手進行急救操作,增加了對技能的熟練度。通過這次培訓,我對應急救護的技能有了更深入的了解,對于急救操作的自信心也得到了提升。
第三段:培訓對教師的意義和效果。
作為教師,有應急救護知識和技能將能更好地保護學生的生命安全。無論是外界的突發狀況還是學生在課堂上發生的緊急情況,我都能夠迅速采取正確的措施來應對。這次培訓不僅讓我提高了自身的安全意識,還使得學校整體教職員工的安全意識得到了普及和提高。我們可以更好地保護各個班級、學生和校園的安全,讓學校成為一個安全、健康、和諧的環境。
第四段:結合實際案例的體會。
在實際操作環節中,我們通過模擬各種突發狀況的案例進行演練,從而更好地掌握急救技能。尤其是一次校園突發事件模擬演練,讓我真正感受到了壓力下的冷靜和應對能力。在模擬演練中,我能夠及時準確地做出判斷和處理,并迅速采取措施將事態控制住。這次培訓真實地展示了急救知識和技能的重要性,也讓我明白了平時的學習和實踐是非常有必要的。
第五段:對未來的期待和展望。
通過這次應急救護培訓,我深感自己在應對突發情況時的重要性。作為一名教師,我將以身作則,將所學的急救知識和技能傳授給學生,讓他們也能掌握必要的自救和互救能力。另外,我還期待學校能夠定期組織相關培訓,讓所有教職員工都能夠參與,提高整個學校的應急救護能力。相信通過我們的共同努力,我們能夠使學校成為一個更加安全、健康的地方。
總結:通過參加這次應急救護培訓,我不僅掌握了基本的急救知識和技能,增強了自身的安全意識,而且也意識到了教師在學校安全中的重要性。我將會把所學的知識傳授給學生,并積極參與相關培訓活動,提高學校的整體應急救護能力。相信將來我們學校會變得更加安全、健康,成為學生學習成長的理想環境。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇七
這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學習心肺復蘇來說,看老師做起來很容易做,只是要說的話,要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學會冷靜。
還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現在可能不會用上,但總有一天我們可以用現在學的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事,作為醫學生,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫學,了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。
雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇八
xx級新生入校已有半個來月,軍訓也即將進入尾聲,我們黨支部關于“黨員進新生寢室”的活動可以說也取得了一些階段性的成果。但是若要在以后的工作任務中實現實質性的突破,我們仍有很長的路要走。接下來,我就以自己在此次活動中的收獲與困難為切入點,對這一階段的工作進行相關的總結。
作為大三大四的學生,我們對寢室都會有一個完整且深刻的認識。寢室是我們大學生日常生活和學習的主要場所,在我們大學生的成長過程之中具有獨特而無法替代的作用。在我們經院,教室座位不固定,圖書館自習位不固定,唯一固定的就是我們的宿舍,我們在宿舍形成生活習慣,影響思想意識,可以說,寢室就是我們大學生的“第一社會,第二家庭,第三課堂”,對我們的大學生活具有極其重要的意義。
而對于剛剛進入大學校園的新生而言,寢室的重要性更是不言而喻。寢室的文化對他們的思想政治素質、道德素質、行為習慣都會產生潛移默化的影響。只有及早的介入大一新生的大學生活,并給予正確、積極的引導,才能有效地促進新生對于大學生這一身份的轉化與適應。
其實,院系開展“黨員進新生寢室”這樣的活動,無非只有一個目的,那就是讓大學生黨員在剛進校的大學新生中充分發揮學生黨員的先進性,起到一種引導與主導的作用。在行動上幫助那群剛入校還蒙蒙朧朧的大學生,讓他們對大學生活,學習,情感,有一個理性的認識,對自己幾年的大學生活有個系統的規劃,對以后的職業生涯有個初步的定位,讓他們能更好更快的進入大學生活的狀態,更高效更精確的讀懂大學學習的精髓與真諦。
在“黨員進新生寢室”這個活動之中,我們學生黨員所作的一切工作都應以“全心全意為大一新生服務”為宗旨,力爭在他們當中樹立起一面學生黨員先進性的旗幟。當然,在今后的交流中,我們不僅要解答新生對于學校概況、校紀校規方面的疑惑,更要做好他們大一階段的思想工作,宣傳黨的路線、方針、政策,推薦閱讀相關的書籍。
1、部分學生對學院及專業抱有偏見
在我們和新生的交流之中發現,不少人是被調劑到這個專業的,對自己所讀專業的興趣和信心都不大,當得知我們的學院組建不足一年時,更是會表露出沮喪的情緒。雖然我們不停地向他們糾正這一錯誤觀念,但我認為,消除偏見的治本之道還得是學院整體教學水平及務實風氣的提升。
2、部分新生自制力差,不太適應大學環境
從象牙塔跨進大學校園,新生出現不適應的情緒雖然很正常,但也需要正確的引導。在我們的接觸中也發現由于生活習慣的不同,彼此之間多多少少會出現一些摩擦,而時間一久,必然會積累成矛盾。但對于這一點,我們雖然可以進行調節,但深入內部解決問題,對我們而言難度還是非常大的。
1、提升自我素質,樹立先進形象
作為學生黨員,我們應當具備這個先進群體應有風貌與素養,為大一的新生樹立努力的標桿。而這完全有賴于我們平時對自我的嚴格要求。尤其是和新生熟悉以后,他們也會經常和我們的宿舍交流,所以如何為他們樹立正面形象,確實是需要我們自己做到實實在子的優秀。
2、講究引導技巧,促進雙向交流
若是經常上山水藏龍的同學會發現,前段時間有很多老生發帖抱怨這一屆的新生不懂規矩,我想這其實是思維方式上的反差造成的。他們這一屆新生,基本都是比較純粹的90后,在思維、觀念上和我們存在諸多的差異,我們在和他們交流的時候更應該講究技巧,力求把讓他們化被動為主動,促進我們的雙向交流。
3、建立長效機制,尋求雙方平衡
目前的工作階段僅僅只是一個開端,我們需要和大一新生建立起長期有效的聯系,而這種聯系又不能成為彼此的負擔。我相信,假以時日,我們作為學長,作為朋友,對他們的影響一定會去取的顯著的正面效果。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇九
心得一:
參加完兩期的急救知識培訓,我受益匪淺。
20xx年5月19日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極志愿加入了急救志愿者協會。
5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫護人員的指導下,學到了更加規范的動作,還結交了很多朋友。
會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!
心得二:
今天的急救知識培訓,讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學習急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評。
通過看那些有關于急救不及時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無數的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓,喚醒大家參與急救知識中來,救人不僅是醫院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關注,在場的各位都積極投入到醫生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法,并且當場用假人給我們做做實驗,讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,我們根據醫生的操作在臺下也開始學著使用上午發給我們的工具,跟著他的步子學習如何急救,大家的參與熱情都很高,通過醫生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學會了一些簡單的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,并讓我們在臺下學著包扎,也叫了幾位同學上臺表演,讓我們進一步了解包扎的知識,場內氛圍很熱烈,由于時間原因,我們在掌聲中結束了本次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓,讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創一次機會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會。
心得三:
了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學習人工呼吸來說,上面寫得很詳細,但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓??傊浀脰|西比較多,但總體來說不算難,但是當我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學會冷靜。還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現在可能不會用上,但總有一天我們可以用現在學的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫學,了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇十
7.4—7.13號,我參加了由聯盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓,在此期間,我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張,一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6-7點,下午5-6點,培訓時間在上午8-12點,下午3-5點。時間很緊,而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器,給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它,老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是,為了讓我們適應救援時的環境,有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實踐,我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊員,我們需要很好的體力和應對突發事件的能力。災難可能隨時都會發生,我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山,這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發性,生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先,作為救援隊,我們是一個團隊,我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協力的努力,我們才能出色的完成我們的任務,無愧于黨和人民對我們的栽培。其次,超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中,我體會到了災難的突發性,生命的脆弱與可貴。經歷了這次的培訓,我對生命有了一種敬畏,這更培養了我的責任心。
感謝聯盛公司給我提供了這樣一個機會,給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望,在以后的救援行動中出色的完成自己的任務,給黨和人民交一份滿意的答卷。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇十一
電影《緊急救援》取材自真實事件,因而塑造的是一群你我身邊的平民英雄。他們在出勤時,是將個人生死置之度外的救援隊員,但卸下隊服,他們也只是普通的丈夫、兒子、父親。每個人在生活中,都是普普通通的人,承擔著不同的家庭和社會責任。
這其中有難舍的親情、有鐵血的兄弟情,也有美好的愛情。正是這些情感的羈絆,讓影片能夠更加觸動人心,同時也更好地詮釋了“熱血”的另一面,引得觀眾們沉浸其中,淚流滿面。
影片的三分之二都是哭著的,彭于晏這次的角色跟以往都不一樣,很勇敢,有父愛,這是一部“讓人激動又感動”的電影,“既有緊張刺激的視覺盛宴卻又不失溫情與感動”。
此外,這種強烈的情感共鳴也來自于影片所蘊藏的“真實的力量”。據說不少一線的消防人員、救援人員,看完影片之后無不感同身受。我一個在廈門東海救助局的救撈員的朋友,看完影片后久久不能釋懷,直言“在電影中看到了我們真實的工作狀態,那是一種相依為命、唇亡齒寒的感覺。”
當然,也正是因為《緊急救援》的存在,讓大部分觀眾認識到還有這樣一群可愛又可敬的人存在。有一位朋友看完影片后說,“感謝主創讓我知道救撈人員這個職業,我用百分之百守護你萬分之一,但我希望永遠不需要他們,因為我希望他們百分之百安全!”
在電影預告片中,飾演救援隊隊長的彭于晏問絞車手王彥霖:“為什么我們隊可以合作這么多年?”王彥霖一臉篤定地回答:“因為大家相信你”。
彭于晏平靜糾正說:“因為我恐懼”?;卮鸷笕玑屩刎?,一臉坦然。
看過太多關于救援英雄的電影,《緊急救援》這一次把英雄還原成人。這樣的人,熟悉有溫度,熟悉到仿佛就是人群中的你,仿佛是你我身邊的朋友。
就是這樣一群跟你我一樣,有血有肉,有悲有喜的人,海難發生之時,第一時間抵達,站在水火咆哮的最前面,守在危險撤離的最后邊,把生的希望送給別人,把死的危險留給自己。
辛芷蕾飾演的救援隊女機長,方宇凌成為了《緊急救援》的萬綠叢中的那點紅。低空盤桓、逆風而行、劈波斬浪,每一個千鈞一發中的臨危不亂,每一個驚濤駭浪中的九死一生,都自帶一股堅毅的硬核之美。
女人一旦“剛”起來,眉宇間的英氣,舉手投足間的行云流水,都有著令人過目難忘的魔力。只是在國內所有救援題材中卻鮮少有活躍于救援一線的女性形象,而辛芷蕾自帶的疏冷和倔強無疑是最契合林超賢電影中那種凌厲的美感,如此一來,對她飾演的女機長的期待頓時又添了一分。
影片《緊急救援》不僅具有大制作、大場面,能在視效上滿足大家的感官娛樂享受;同時,也注重和觀眾情感的共振,以人物個性和真實的力量打動人心,做到以情動人,是一部有血有肉有情有料的商業大片。
消防部隊肩負著撲救火災和搶險救援的重任,在滅火救援中,往往會遇到許多危險情況,如危險化學品爆炸、可燃氣體泄漏爆炸燃燒、毒氣擴散、建(構)筑物倒塌等,時有造成人員傷亡,尤其是隨著消防部隊一警多能和消防社會化的發展,勤務日益增多,情況復雜多變,撲滅火災、搶險救援,險情叢生,如不能實施有力的組織指揮和管理,加強安全防事故工作,極易出現事故。據資料統計,過去幾年間,消防部隊平均每年有20多名官兵因公或滅火救援英勇犧牲,光榮負傷的就更多。因此,加強滅火救援中安全防事故工作顯得尤為重要。
“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免鮮血”,是的,事后總結,很大一部分滅火救援中的傷亡事故,是可以避免或減少的。如何既能完成好滅火救援任務,又能有效避免人員傷亡,是我們消防部隊亟待探討的問題。
消防戰士按照指揮員的命令而行動,保證消防隊員的安全則是指揮員的重要任務和責任。指揮員要有預測能力,充分估計可能存在的危險,要掌握有關的`安全防范知識,無論何時,在下達命令時都必須考慮安全因素,任何僥幸猜測都是冒險和不負責任的。指揮員下達命令后,要及時掌握災情變化情況,適時調整部署,增強布兵排練的靈活性,保證一旦發生險情能迅速作出反應。要堅決杜絕下達命令的盲目性,指揮員在部署力量時,要預先了解掌握屬下各隊員的行動能力,要根據隊員的體能、業務心理等素質分配任務,不能超限制能力下達作戰任務,否則,不但完不成任務,還會出現險情。對于危險作業,指揮員應嚴格執行行動準則,充分做好救援的相關準備工作,以防萬一。指揮員還要學會借鑒以往滅火救援中的經驗做法,吸取教訓,避免重蹈覆轍。要積極開動腦筋,探索新形勢下的滅火救援工作,針對新情況,摸索新對策,確保滅火救援成功,防止事故發生。
搞好安全教育,是增強官兵預防事故自覺性,做好安全工作的基礎。對于消防官兵而言,必須熟練掌握各種器材裝備的性能,特點和操作規程,按章辦事。要經常開展安全教育,工作訓練前后、節假日、重大勤務等的安全教育和經常性的安全教育要時時抓,處處抓。要利用事故案例和防事故先進典型,進行正反兩方面的教育,總結經驗,吸取教訓,提出防范和加強安全管理的新要求。只有在官兵牢固樹立了預防為主、安全第一的指導方針,才能克服麻痹思想,警鐘長鳴,自覺防范各類事故的發生。
實踐證明,健全安全制度,并認真貫徹落實,是抓好安全管理,防止事故、保證滅火救援順利進行的有效措施。
要健全安全制度與組織。部隊制定了幾十項的安全制度,我們制定的制度都是實踐中總結甚至用血的代價換來的,要求每位官兵嚴格遵守,在制定各種安全制度的同時,還要健全各種安全組織,使安全工作得到組織上的保證。滅火救援中,安全組織也要充分發揮作用,當好參謀,不能硬拼蠻干。
要落實安全責任制。發生了事故,要層層追究責任,不能包庇了事,大事化小、小事化無。滅火救援中,違反操作規程,不執行命令造成人員傷亡、財產損毀的,要嚴肅處理,只有這樣,才能增強領導人員做好安全工作的自覺性,增強官兵防范事故的自覺性。
要搞好安全預測。對于滅火救援中可能出現的情況問題,要先知先覺,一旦事發,能沉著應對,不致慌了手腳,亂了陣法。
要搞好檢查評比。檢查評比有利于及時發現問題,堵塞漏洞,消除隱患。
防護裝備是消防員在滅火救援中進行危險作業,用于保護自身安全的必備裝備,是部隊提高滅火救援作戰能力,處置現代條件下各種復雜火災和化學災害事故,抵御危險情況的重要武器。消防部隊要投入必要的資金,購置配備好消防員防護裝備,如空氣呼吸器、防火隔熱服、防化服、呼救器、照明燈具等。消防員要熟練操作消防器材裝備,不管在什么場合都要能運用自如,要達到人與裝備的完美結合,發揮出最佳效益。消防人員要加強對器材裝備的維護保養,經常檢查測試,發現問題要及時采取措施處置,避免因器材裝備缺陷而發生事故。要加強裝備器材的訓練,不能怕損壞貴重器材而不練,把器材當成一種擺設,到了關鍵時刻卡殼。
要克服或減少滅火救援中事故頻發的現象,需要消防部隊全體官兵齊心協力,共同探索,不斷總結經驗做法,防止重蹈覆轍,避免新生事故。只有這樣,才能達到有效預防的目的,實現安全的目標。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇十二
?在平日里,心中難免會有一些新的想法,就很有必要寫一篇心得體會!這樣就可以通過不斷總結,豐富思想。以下小編在這給大家整理了一些應急救護心得體會,希望對大家有幫助!
為了配合落實市委市政府提出的20項民心工程,大力弘揚"人道、博愛、奉獻"的紅十字精神,從而凝聚更多的社會力量關心和支持紅十字事業,組織社區廣大居民積極開展應急救護知識培訓,使其掌握基本應急救護技能,并能夠在突發傷病事故現場組織自救互救并科學施救。
20__年6月18日—19日開展了為期兩天的紅十字應急救護培訓班,共有70人參與。這次培訓的主要內容是現場急救四項技術:傷口包扎、骨折固定、心肺復蘇及傷害現場自救互救等。培訓中,首先向社區居民講述了紅十字的來由、精神及意義,然后用視頻展示這次培訓所學的內容,最后還進行模擬示范和現場指導并進行實踐操作。
通過培訓,可以運用所學的衛生救護知識和技能,在災害和突發事件到來的第一時間、第一地點正確及時采取有效的救護措施,自救互救,挽回生命。所有社區參培人員都感覺受益匪淺,一致認為應急救護這些知識和技能很實用,對自己、對家人都很有好處。
3月25日我校為弘揚紅十字精神,普及衛生救護知識,提高我們對衛生救護工作的認識,請來紅十字協會的專業人員來我校對我們進行培訓。這次培訓以理論與實際技能結合的方式對學員進行講解,重點培訓學員助人精神,通過學習衛生救護知識提高學員的自救、互救能力,使參訓人員懂得如何在第一時間作為“第一反應者”為生命爭取時間。培訓主要包括心肺復蘇、創傷救護(止血、包扎、固定)等方面內容。
通過這次培訓,我學到了很多東西,這是一個難得的機會,讓我接受了一次全面系統的紅十字文化教育,這次的培訓盡管時間短暫,但受益匪淺,提高了自己的認識水平。無論哪方面多了解一些知識總會有用處的。最主要在關鍵時候能夠救人性命,幫人幫己。讓我們攜起手來一起發揚紅十字的精神!
5月19日,在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓,在會上學到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極_______了急救志愿者協會。
5月26日第四期培訓,我提前報名作為會場志愿者參加,這次學到的更多,對這個協會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫護人員的指導下,學到了更加規范的動作,還結交了很多朋友。
會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云:救人一命勝造七級浮屠。在生活中,醫生的數量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來,世界將變得更加美好。我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!
今天的急救知識培訓,讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,以及學習急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評。
通過看那些有關于急救不及時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無數的悲劇一件件的重演,如此可見,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓,喚醒大家參與急救知識中來,救人不僅是醫院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關注,在場的各位都積極投入到醫生的`講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法,并且當場用假人給我們做做實驗,讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,我們根據醫生的操作在臺下也開始學著使用上午發給我們的工具,跟著他的步子學習如何急救,大家的參與熱情都很高,通過醫生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學會了一些簡單的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,并讓我們在臺下學著包扎,也叫了幾位同學上臺表演,讓我們進一步了解包扎的知識,場內氛圍很熱烈,由于時間原因,我們在掌聲中結束了本次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓,讓我了解到這么多急救知識,讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創一次機會,這是自己力所能及的事情,也是一件很開心的事情,同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人,讓急救知識得到傳播、普及,給每個人多一次再生的機會。
__年__月__日,我參加了由聯盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓,在此期間,我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張,一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6—7點,下午5—6點,培訓時間在上午8—12點,下午3—5點。時間很緊,而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器,給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它,老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是,為了讓我們適應救援時的環境,有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實踐,我們很快就掌握了他們的.使用方法。
作為一名合格的救援隊員,我們需要很好的體力和應對突發事件的能力。災難可能隨時都會發生,我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山,這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發性,生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先,作為救援隊,我們是一個團隊,我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協力的努力,我們才能出色的完成我們的任務,無愧于黨和人民對我們的栽培。其次,超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中,我體會到了災難的突發性,生命的脆弱與可貴。經歷了這次的培訓,我對生命有了一種敬畏,這更培養了我的責任心。
感謝聯盛公司給我提供了這樣一個機會,給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望,在以后的救援行動中出色的完成自己的任務,給黨和人民交一份滿意的答卷。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇十三
很早就知道有紅十字會這個組織,一直以為他們就是哪里發生災情就往哪里進行捐助的組織。20xx年10月27號,華菱漣鋼邀請婁底紅十字會老師對我們員工進行了救護員技能知識培訓,我才發現自己以前對紅十字會的了解是那么膚淺。
在婁底紅十字會胡老師的講解下,我們知道了紅十字會發展過程中的一個個感人故事,了解了紅十字會歷史起源、發展歷程。紅十字會的宗旨是保護人的生命和健康,發揚人道主義精神,促進和平進步事業。紅十字會的基本原則是人道、公正、中立、獨立、志愿服務、統一、普遍。紅十字會是從事人道主義工作的社會救助團體,是社會公益事業的化身,是全世界組織最龐大、最有影響力的慈善救援組織,也在人類社會發展中的影響意義是深遠而偉大的。
通過這次培訓,急救培訓師胡梅芳、李婕、蔣麗萍等在工作繁重的情況下,利用休息時間為我們講述了很多理論基礎和她們的親身經歷,生動形象的舉例、簡潔易懂的圖片更能讓我們領悟動作的要領。老師們詳細講解現場急救、心肺復蘇、排除氣道異物、創傷救護,止血、包扎、固定等基本技能的要領。
在教學過程中,理論結合實踐,并結合救援隊的特點,用真人加模型進行現場示范。老師們的精辟解說和親自演示讓我們更深刻的掌握了應急救護技術要領。
在實踐培訓中,各位老師都重點說明作為一名救護員在進行救護時首先要注意救助現場環境的安全、自身保護的完善,才能進行救護,心肺復蘇急救培訓中,老師們反復強調盡量要在四分鐘的“黃金救命時間”內,冷靜檢查,動作標準,準確施救,及時求救,才能最大可能挽救回生命。課程最后,全體學員現場進行包扎實際操作。雖然一開始還不太熟練和緊張,但是在紅十字會老師的指導下還是順利的完成了,并且進行筆試結業考試。
這個世界上最重要的是什么?不是金錢不是權力,是生命!“珍愛生命,一視同仁,自救互救,從我做起?!边@不光是一個口號,更是紅十字會的精神。通過這次培訓,我覺得我不僅僅學會了救護的技能,也同時學會了尊重生命,我會把它發揚下去,將“人道、博愛、奉獻”的火炬傳遞給更多人。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇十四
很高興,也很榮幸和大家一起共同學習紅十字及應急救護知識。學習時光是美好的,美好的時光是最快的,七天的時間悄然溜走,轉眼到了分別的時刻,心里很是不舍。短短的七天,讓我收獲滿滿,在此,衷心感謝__省紅十字會、xx市紅十字會的精心組織,感謝老師們的精彩授課,感謝同學們的無私幫助和真誠友愛!這次培訓時間雖然不長,但學習內容豐富、重點突出、針對性強,活動節奏緊張而又充實愉快,時間雖短但收獲長遠??偨Y起來,主要是四點:
交了一群好朋友。
我們來自不同的地方,但相同的事業讓我們有了共同的目標。幾天來,我們一起生活,相互學習,相互幫助,共同切磋,互學互鑒,共同進步。不僅增進了彼此的了解和友誼,而且交流了所思所獲,特別是分組活動和實操活動中,大家積極踴躍,暢所欲言,激發了思維,開闊了眼界,啟迪了理念,達到了共同進步共同提高的目的。
學了一門好技能。
生活如此美好,但意外總是不期而至,不想它發生,它卻總是伺機而動。為了普及和掌握應急救護技能,來到紅十字會工作后,學習好應急救護知識成了我一個強烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學習交流提供了一次難忘而又寶貴的學習機會,我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓練、到實踐操作,我都認真學習,刻苦鉆研,做好每一堂學習筆記,唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時間組織羅田的學員請教已知已會的同學,指導練習實操技能;同時要求學員利用所學的知識親自動手準備好試講課件。通過七天的培訓學習,羅田的學員扎實掌握了應急救護技能,表現良好,精彩過關。
展示了一種精神。
在學習期間,以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領導,以身作則、以上率下,積極參加每一項活動,發揮了領頭雁的作用,正因為領導率先垂范,更是激發了同學們的學習動力與激情。在學習中、活動中、實踐中,同學們都積極踴躍,團結協作,共同挑戰,共同進取,充分展示了紅十字人的團結、拼搏、進取的精神風貌,尤其是團隊精神更是展現得淋漓盡致。
點亮了一盞航標燈。
羅田是貧困縣,山區縣,庫區縣,也是自然災害多發區。怎樣應對突發災害,怎樣普及推廣應急救護知識技能,顯得尤為重要。這次學習,無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記,不僅讓我們掌握了扎實的技能,更是教會了我們如何授課、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及。可以說是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向,下了一場及時雨,點亮了一盞航標燈。
揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業,為了讓更多的意外患者獲救成功,讓更多的人成為生命守護者,作為紅十字工作人員、紅十字志愿者,學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是最好的課堂,我們將以本次培訓活動為新的起點,不忘,切實擔當起時代責任,奮發有為,開創新局面,把羅田的師資力量化作滿天的繁星,推動應急救護知識走進千家萬戶,真正讓救在你我身邊。
人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事,那么在送往醫院之前應該做好一些準備,這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的,特備是對一個工人來說不認真操作機器很可能帶來一些危險。通過劉部長給我們培訓關于院前急救知識,關于這急救培訓,我感受到了培訓的重要性,原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟,拿學習人工呼吸來說,上面寫得很詳細,但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓。
總之要記得東西比較多,但總體來說不算難,但是當我們進行實際操作時,總會忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急情況,一定要學會冷靜。還有就是要多練習,多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會面臨很多突發情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之,這一次的培訓有很多收獲,雖然現在可能不會用上,但總有一天我們可以用現在學的只是去救助生命,這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫學,了解了面對緊急情況我應該做什么,應該怎么做,不會做一個幫倒忙的人,而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。
雖然我還有很多東西都沒記住,但是,一旦發生該類事件,我一定會知道應該怎么做,不會對傷者造成更大的傷害。
在兩天的添翼工程緊急救護培訓中,我們懂得了生命的脆弱和寶貴,明白了掌握一定的緊急救護知識在關鍵時刻尤為重要。濟南紅十字會給予了我們這個機會,使我們了解基本的救護知識和技能,在關鍵時刻能夠自救以及給他人提供幫助,奉獻愛心。
隨著現代化社會的高速運轉、高科技的日新月異,人類危重急癥和意外事故的發生呈上升趨勢,特別是在各種自然災害面前,人類顯得渺小無力。車水馬龍快節奏的城市里,意想不到的突發事件隨時襲擊著人們脆弱的生命。這都意味著向廣大民眾普及現代救護知識和突發事件應急處理方法有著重要的意義。
第一天主要是理論學習,通過老師的講解和課件的內容,我才明白原來最基本的緊急電話的撥打也是大有講究的:臨危不亂,口齒清晰,采取你問我答的交流方式等等。之后又講到生活中常見意外傷害的處理,各種簡單實用的處理方法著實吸引著我們的眼球。一節課過后我感覺收獲了很多,像燒燙傷、酒精中毒、食物阻噎氣道的簡單處理,都是我們生活中經常遇到的問題,若處理不慎,可能會導致更嚴重的后果。作為班里的生活委員,掌握一定的急救技能,常備一些急救用的物品,相信這樣一定能為同學們的生活上提供力所能及的幫助,努力關心集體中每一位成員的生活。
第二天便開始實習演練,檢驗我們前一天理論學習的效果,讓我們把書本上的理論落實在實際生活上。平日里不常接觸的高大上的心肺復蘇術也得到了練習。和人體模型做cpr,便是我們的考試內容之一。指導老師在一旁仔細的看著同學們的操作,規范每一步的細節動作。像反轉體位、打開氣道、心臟按壓等重要步驟,必須一個動作都到位,按壓的力度與深度,手指疊放的方式,動作達到標準才有最佳的效果。
紗布、三角巾、繃帶。這些極簡的裝備卻是多功能套裝,包扎必備,課程結束的時候便留給我們作紀念了。結課最后的開卷筆試,為添翼工程的培訓畫下完美的一筆。
僅僅兩天不到了課程培訓時間雖短,但學到的內容能給我們的日常生活帶來巨大的幫助,生命是人類最寶貴也是最脆弱的一筆財富,我們要學會守護它。培訓結束后,我對中國紅十字會充滿了向往,希望以后有機會成為其中的一員,在關鍵時刻通過自己的努力,給他人提供幫助,奉獻愛心!俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的.表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。
接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了安叫叫cab的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神,爭分奪秒,仿佛來到了急救的現場;觀看學習的同學們則目不轉睛的看,心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用,在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進,相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習,你來我往,大家也練習的非常認真。
但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試??荚嚪譃閮蓚€部分進行,首先是心肺復蘇術的考核,然后是包扎的考核。考試雖然嚴格,但是所有的同學都順利過關,為今天的培訓畫上了完美的句號。
通過今天的學習培訓,我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應對自如,這就是今天學習的意義吧。
區疾控中心的王科長。當時他正在講解人工呼吸救護方式。時值20xx年9月20日,成都市青白江區外國語小學校邀請區紅十字會救護培訓專家對全校優秀學生干部進行了衛生救護專題培訓。作為區紅十字會的志愿者,我也參加了本次培訓。
培訓以理論知識講授與救護技能操作相結合,主要就現場心肺復蘇救護相關內容進行,看似簡單的胸外按壓和人工呼吸,操作起來并不簡單,既要保證質量,又要保證速度。培訓中,不少同學如此感慨。詳實的培訓使受訓同學深切感受到,有了專業的救護技巧,才能隨時幫助身邊需要幫助的人。
俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。
接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了安叫叫cab的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神,爭分奪秒,仿佛來到了急救的現場;觀看學習的同學們則目不轉睛的看,心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用,在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進,相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習,你來我往,大家也練習的非常認真。
但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試。考試分為兩個部分進行,首先是心肺復蘇術的考核,然后是包扎的考核??荚囯m然嚴格,但是所有的同學都順利過關,為今天的培訓畫上了完美的句號。
通過今天的學習培訓,我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應對自如,這就是今天學習的意義吧。
9月7日,由中國紅十字會總會主辦,中國紅十字會總會訓練中心承辦的急救為人人____世界急救日主題宣傳活動在北京郵電大學宏福校區隆重舉行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動,中國紅十字會常務副會長王偉出席并講話,副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務院應急辦、教育部、鐵道部、衛生部、共青團中央等有關單位領導,紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯合會的代表參加了活動。活動現場,由近四千名北郵師生身著紅白色t恤衫組成的巨大紅十字格外醒目,鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚,人人學急救,急救為人人、人道、博愛、奉獻等標語隨處可見。在這里,青春的活力與人道的情懷交相輝映。
王偉講話指出,自救互救和逃生避險技術是公民必備的生活技能,而普及這些知識和技術,是中國紅十字會的法定職責和光榮使命。他希望更多的人,特別是青年人,加入到學習急救的行列中來,成為紅十字救護志愿者,為和諧社會、安全工作和健康生活保駕護航。
紅十字志愿者代表宣讀倡議書,呼吁人人學急救,急救為人人。活動中,與會領導向中國紅十字會應急救護精品課程評選和紅十字救在身邊征文比賽的獲獎單位和個人頒發了證書和獎杯。中國紅十字會總會訓練中心培訓基地救援隊、軍訓教官、救護培訓教師、北郵學生四支方隊演練了止血、固定、包扎、搬運等意外傷害事件現場的應急救護技術。
隨著華建敏宣布全國心肺復蘇演練活動開始,現場四千名師生和紅十字志愿者同時開始進行心肺復蘇演練。
除了在北京郵電大學的主會場外,還在香港、福州、濟南、青島、淄博等城市設立了分會場。活動現場的大屏幕不時播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州,還是青島、香港,不同的著裝,同樣的技術,同樣的紅十字標志,大家共同創造了我國規模最大、人數最多,也是參與地區和城市最多的群眾性應急救護演練的紀錄,同時將20xx年世界急救日系列宣傳活動推向高潮。
世界急救日期間,地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽;遼寧省紅十字會與省應急辦、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字救在你身邊迎全運紅十字應急救護大賽;海南省紅十字會與省地震局、省安全辦和省安監局共同舉辦了了海南省第二屆地震應急救護知識技能大賽。
為促進和推動急救知識和技能在全世界的普及,20xx年紅十字會與紅新月會國際聯合會將每年9月的第二個星期六定為世界急救日。在這一天,世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參與救護相關的各種活動,開展救護技能培訓,普及救護常識。今年9月10日是第12個世界急救日,全球宣傳主題是急救為人人。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇十五
俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應該怎么做呢?帶著這個問題我們開始了今天的急救培訓。
培訓課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災難視頻,看著圖片和視頻里人們痛苦的表情和親朋好友悲傷的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復蘇術的原理和在具體操作中的注意事項,還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,按照剛剛學習到的知識進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神,爭分奪秒,仿佛來到了急救的現場;觀看學習的同學們則目不轉睛的看,心理默默地記。相信這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用,在需要我們的時候能拿得出、救得活。
下午的課程則是四個要點:止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進,相輔相成。陳老師也如同上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和注意事項。同學們則分組進行了練習,你來我往,大家也練習的非常認真。但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今天的學習后我們還進行了一次急救考試。考試分為兩個部分進行,首先是心肺復蘇術的考核,然后是包扎的考核。考試雖然嚴格,但是所有的同學都順利過關,為今天的培訓畫上了完美的句號。
通過今天的學習培訓,我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性,同時也掌握了必要的急救技能。當然我們希望在以后的生活工作中永遠不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應對自如,這就是今天學習的意義吧。
為提高教師自救、互救的能力,增強教師的安全意識及應對突發意外事件的能力,為掌握必要急救技能,提高教師應急能力,完善學校應急機制,這幾天,寧波教育學院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓。
一、救護新概念、心肺復蘇,運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。
二、發生緊急狀況時的實際操作方法。
首先,徐醫生為我們講解了何為心肺復蘇搶救:心肺復蘇又稱cpr,是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的'急癥危重病人所采取的搶救關鍵措施,在我國,人們對于這一技術的掌握不足10%,而成功率更是遠遠低于1%,因此,提高老師們的自救互救能力,非常重要。徐醫生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著,徐醫生又用幽默風趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性,徐醫生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術和成人心肺復蘇術的不同之處及應重點注意的方面。最后,為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解,徐醫生又請部分教師上臺進行心肺復蘇實際操作,而臺下的老師們協同徐醫生負責監督檢查。這樣,讓大家在一個理論的基礎上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識,提高了老師的安全意識和安全素質,強化了責任意識。
在學習過程中,我們通過親自動手操作,掌握了心肺復蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示,通過這次學習,了解了各類突發事件及意外的處理方法,掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性,提高了自救、互救能力,也讓我對各種救護知識有了更加全面系統的了解。
應急救護是每個人必須掌握的技能,當人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想,我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的,我應該活血活用,回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓,增強老師的自救以及緊急施救的知識,提高緊急救護能力,加強幼兒園安全工作,提高安全意識。以后也將繼續開展多方式的演練,做好急救技術的普及,將意外對兒童的傷害降到最低。
應急救護培訓心得體會(通用16篇)篇十六
xx年7.4—7.13號,我參加了由聯盛公司舉辦的《礦山救護隊》的培訓,在此期間,我學會了很多關于救護隊的知識并將它們能夠熟練應用。
我們的訓練隊伍是由來自聯盛和福山九個煤礦的五十多個人組成的。訓練日程非常緊張,一天的時間被安排得滿滿當當。我們的軍訓時間是上午6—7點,下午5—6點,培訓時間在上午8—12點,下午3—5點。時間很緊,而我們要學習的東西非常多。
我們主要是學習在礦山發生危難時如何進行救援。熟練掌握自救呼吸器的原理、構造以及使用是我們培訓的主旋律。
培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器、一氧化碳鑒定器,給我們講解了他們的原理和使用方法。為了讓我們能夠更熟練的應用它,老師讓我們親自使用這些儀器。更有趣的是,為了讓我們適應救援時的環境,有一天讓我們背著自救呼吸器在山上跑呢!理論加上實踐,我們很快就掌握了他們的使用方法。
作為一名合格的救援隊員,我們需要很好的體力和應對突發事件的能力。災難可能隨時都會發生,我們需要隨時做好準備。就連吃飯的時候我們都要爬山,這種近乎魔鬼式的訓練讓我們體會到了救援時的緊迫和突發性,生命一份不容等待的急迫。
在培訓中我學習到了很多東西。首先,作為救援隊,我們是一個團隊,我們需要有高度的團隊合作精神。只有靠團隊齊心協力的努力,我們才能出色的完成我們的任務,無愧于黨和人民對我們的栽培。其次,超強度的訓練要求我們吃苦耐勞、有決心、毅力、和奉獻精神。這也是我們90后新生一代最缺乏的東西。在訓練過程中,我體會到了災難的突發性,生命的脆弱與可貴。經歷了這次的培訓,我對生命有了一種敬畏,這更培養了我的責任心。
感謝聯盛公司給我提供了這樣一個機會,給我這個90后上了如此生動的一課。而我將用實際行動來證明我會不負眾望,在以后的救援行動中出色的完成自己的任務,給黨和人民交一份滿意的答卷。