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學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)

時間:2025-06-23 作者:字海

學(xué)校是一個廣闊的舞臺,讓每個孩子都能展示自己的才華和潛力。小編為大家整理了一些精心選出的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考、學(xué)習(xí)。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇一

一、應(yīng)急救援的總則:

(一)貫徹“安全第一,以防為主,防重于搶,有備無患”的方針,克服麻痹思想和僥幸心理,切實做到責(zé)任、措施落實。

(二)“三防”工作要實行黨政負責(zé)人負責(zé)制,各部門實行一把手負責(zé)制,分工協(xié)作,遵循局部利益服從全公司利益的原則,執(zhí)行統(tǒng)一指揮。

(三)公司任何單位和個人都有自主保安的義務(wù)和監(jiān)督的義務(wù),提高警惕,自主保安,群監(jiān)群治。

二、處理重大災(zāi)害的組織和管理措施。

(一)冬季來臨前,公司成立冬季“三防”指揮部負責(zé)公司冬季“三防”的指揮工作,并設(shè)立冬季“三防”辦公室負責(zé)處理日常工作。

(二)冬季“三防”指揮部人員組成:

總指揮:經(jīng)理黨委書記。

副總指揮:分管副經(jīng)理。

成員:公司各單位負責(zé)人。

(三)管理措施。

1.每天的公司值班領(lǐng)導(dǎo)為冬季“三防”臨時總指揮,在總指揮不在時行使職權(quán),協(xié)助總指揮處理緊急事務(wù)。辦公室設(shè)在公司值班室。

2.搶險突擊隊由運行維護隊擔(dān)任,該隊所有人員要做好24小時準(zhǔn)備,隨時聽候調(diào)配,遇有險情,迅速行動,保證搶險救災(zāi)工作及時到位。

3.“三防”辦要建立信息傳遞制度,冬季要及時了解天氣預(yù)報,遇有突然降溫幅度大,應(yīng)立即通知相關(guān)科隊,并服從集團公司“三防”辦的統(tǒng)一指揮。

(四)冬季“三防”預(yù)防措施。

1.冬季來臨前要全面檢查公司供暖設(shè)施、管網(wǎng),對發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)在冬季來臨前處理完,此項工作由運行維護隊負責(zé)統(tǒng)一安排。

2.冬季來臨前,綜合辦公室組織人員對地面值班室等需要燃煤取暖的單位、地點進行全面認真檢查,做好防止煤煙中毒工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3.冬季來臨前供電工區(qū)、設(shè)備管理科負責(zé)對所管轄區(qū)域的地面排水溝、管路處進行檢查、清理、維護保養(yǎng)等。

4.冬季來臨后,值班室要及時了解當(dāng)日天氣預(yù)報情況,及時收集氣象預(yù)報資料,接到降溫預(yù)報,立即通知相關(guān)單位加強供暖,保證室外作業(yè)人員防凍工作正常進行。

(三)冬季“三防”匯報程序及領(lǐng)導(dǎo)小組成員相關(guān)職責(zé)詳見《備租賃公司處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(修訂)》。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇二

為了進一步樹立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時,學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散,限度的保護全體師生的人身安全。

確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護能力。

要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學(xué)校籃球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確保活動達到預(yù)期的'效果。

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

2、開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線,分樓層落實負責(zé)人員。

3、活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點小跑步撤離,不要著急跑得過快,以防跌倒)。

(二)演習(xí)安排

1、20xx年5月13日上午早自習(xí)課后,xx校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達學(xué)校東操場集中。警報鈴xx老師負責(zé),同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負其責(zé)。

1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)

2、二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;

二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;

三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;

三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。

3、一(1)、一(2)班到校門口停車場,一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

4、三(4)、三(5)班,四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇三

為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件,提升師生安全意識和逃生自救能力,確保演練活動順利進行,增強演練實效,特制定本方案。

檢驗和提升對突發(fā)性暴力事件的反應(yīng)和處置能力,確保校園和諧穩(wěn)定。

學(xué)校全體師生。

20xx年5月8日。

總指揮:劉校長。

副總指揮:王xx。

成員:學(xué)校全部教師及保安人員。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):建立預(yù)防措施;加強應(yīng)急教育;及時有效地解決突發(fā)事件;明確責(zé)任,通力協(xié)助。

1、宣傳和普及防暴應(yīng)急知識和技能,增強廣大師生員工應(yīng)對暴力事件的危機意識,逐步提高應(yīng)對暴力事件能力,減少暴力事件損失。

2、檢驗全校師生應(yīng)對暴力事件應(yīng)急機制的運作水平,進一步完善暴力事件應(yīng)急體系。

3、檢驗學(xué)校應(yīng)對暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處置能力和安全自保能力。

4、針對應(yīng)急演練中暴露出來的問題,加強應(yīng)急預(yù)案的動態(tài)管理。改進和完善應(yīng)急預(yù)案體系,提高應(yīng)急管理工作水平。

1、通過教師會議,使全體教職工明確此次防暴應(yīng)急演練的.任務(wù)和注意事項。

2、演練前由班主任認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本次演練方案,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及注意事項,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的防暴應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

3、演練前教師對學(xué)生安全疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、檢查學(xué)校防暴工具器材是否完備。

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

4、各班級嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。

1、劉校長負總責(zé)。在第一時間趕赴現(xiàn)場,負責(zé)整個事件的處置指揮。

2、王花在第一時間趕到現(xiàn)場,負責(zé)疏散學(xué)生,撥打報警電話110和急救電話120。

3、曹志榮老師裝扮成持刀行兇的歹徒;在六年級找一位被劫持的學(xué)生。

4、各班班主任負責(zé)維持正常的教育教學(xué)秩序,做好學(xué)生的思想工作,消除學(xué)生的恐懼心理。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的防暴應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。

5、組織協(xié)調(diào):陳延琴帶領(lǐng)應(yīng)急隊員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進校園。

6、教師到崗巡查:xx。

7、醫(yī)療急救:xxx。

8、拍照:xxx啟動。

9、警報器發(fā)信號:高xx。

聽到防暴警報信號后,各教師迅速組織學(xué)生,采取就近疏散的原則進行疏散,迅速沿樓梯通道口回教室避險。(按集合集會依次疏散方式進行)。

馮xx。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇四

樓層負責(zé)人:xxxx。

xx年6月7日。

三樓:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。

各隊順序:任課教師-----學(xué)生-----班主任(班主任上課的'班主任在隊伍的中間方位)。

1、確保每一位學(xué)生的絕對安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗,需要班主任利用周一時間進行布置,包括演練的目的,緊急集合時候的隊型,下樓時的小跑的安全。

2、演練前要組織班級模擬訓(xùn)練。

3、各位教師要迅速到位,將演練盡量逼真。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇五

為了提高我校師生員工消防安全意識,營造良好校園消防安全氛圍,根據(jù)公安部“61號令”、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》以及省、市消防部門有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,決定在我校師生員工中開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動。特擬定此方案:

一、演練目的:

提高我校師生員工火場逃生、自救能力;提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。

二、演練時間、地點:

時間:20xx年11月24日14時30分至15時30分。

演練發(fā)生地點:東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍(遇下雨天時活動另行安排)。

演練會場:東校區(qū)7、8號學(xué)生宿舍之間場地。

三、參加演練及觀摩人員:

(一)參加演練人員:東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員。

(二)觀摩人員:未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé):

(一)成立長江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

顧問:朱業(yè)宏劉在洲。

組長:消防支隊領(lǐng)導(dǎo)1人鐘仕安。

副組長:鐘國漢劉如泉崔青山劉小燕。

成員:和戰(zhàn)(保衛(wèi)處)張俊(保衛(wèi)處)張治學(xué)(后勤集團)馬如濤(學(xué)生事務(wù)處)劉敬敏(學(xué)生事務(wù)處)薛天慶(地科學(xué)院)嚴麗萍(地物學(xué)院)余華平(計科學(xué)院)張艷華(文理學(xué)院)楊學(xué)文(數(shù)學(xué)學(xué)院)周鈴(電信學(xué)院)婁潔民(管理學(xué)院)楊全輝(機械學(xué)院)。

職責(zé):負責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個工作小組。

1、指揮協(xié)調(diào)工作小組:

組長:消防支隊領(lǐng)導(dǎo)1人、鐘國漢。

組員:范濤魯平張治學(xué)劉敬敏。

職責(zé):

(1)負責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場指導(dǎo)(消防支隊領(lǐng)導(dǎo))講解火場逃生有關(guān)注意事項。

(2)指揮演練的各個環(huán)節(jié),依據(jù)擬定方案宣布“演練開始”及“演練結(jié)束”。

(3)及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

2、宣傳、組織動員小組:

組長:崔青山。

組員:馬如濤劉敬敏薛天慶嚴麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴。

婁潔民楊金輝。

職責(zé):

(1)負責(zé)此次疏散演練的前期宣傳,要求學(xué)生在疏散演練過程中積極配合,聽從指揮、服從安排。

(2)負責(zé)組織動員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級輔導(dǎo)員參加演練活動。

(3)負責(zé)在演練進行中,深入演練現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生疏散、逃生并維持演練現(xiàn)場秩序。

3、疏散引導(dǎo)工作小組:

組長:劉如泉。

成員:張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員。

職責(zé):

(1)負責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動通知到參加演練宿舍的學(xué)生,避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂;負責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場通道內(nèi)障礙物,保障演練通道暢通。

(2)負責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動及組織其它宿舍管理員參與觀摩,負責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令,完成演練所有程序,維護演練現(xiàn)場秩序。

4、現(xiàn)場秩序維護工作小組。

組長:張俊。

成員:龔鵬飛、曲可、東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員。

職責(zé):

(1)負責(zé)維護演練活動開始前、中、后期現(xiàn)場及周邊交通秩序、會場秩序;在演練開始前1小時負責(zé)在演練場地周邊劃定警界區(qū)域(警界區(qū)域為:東起9號學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國際交流合作處門前至7號學(xué)生宿舍東側(cè);南起9號學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場門前;西起2號食堂門前至風(fēng)雨球場)。

(2)演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令,負責(zé)維護演練現(xiàn)場的秩序,負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點。

(3)負責(zé)組織校園“110”隊員參加演練活動(模擬火場救人)。

5、演練后勤保障工作小組:

組長:和戰(zhàn)。

成員:陳實聶為超東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員。

職責(zé):

(1)負責(zé)演練會場的布置(準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、橫幅、音響設(shè)備)。

(2)負責(zé)對此次參加演練的部分人員進行前期培訓(xùn),

(4)負責(zé)模擬著火點現(xiàn)場的布置,維持演練現(xiàn)場及外圍秩序。

6、醫(yī)療救護小組:

組長:吳小花。

成員:東校區(qū)醫(yī)院2人。

職責(zé):

(1)負責(zé)參與此次演練中的“現(xiàn)場救護”環(huán)節(jié)(將校園“110”隊員救援下來的傷員進行現(xiàn)場包扎,包扎范圍主要是頭部及上肢)。

(2)負責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

(3)負責(zé)準(zhǔn)備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護用具。

(一)火場逃生及人員疏散演練。

1、情況導(dǎo)演。

11月24日14時30分左右,指揮工作小組宣布“演練開始”,此時,位于東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”(虛擬火災(zāi)現(xiàn)場),該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點用滅火器滅火(模擬動作)并鳴笛,撥打火警“119”電話和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話8060110(模擬動作);另一方面組織學(xué)生疏散,宿舍學(xué)生聽到鳴笛后,用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍,并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開始有序地從頂層依次向一層撤離,8號樓及9號樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門出口撤出,9號樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出,兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地(7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的馬路)待命,在學(xué)生撤離的同時校園110接到報警后迅速穿好消防阻燃服,帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場,一邊救火、一邊用救護擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場至救護點,救護點醫(yī)務(wù)人員對傷員實施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門接到報警后,趕到火災(zāi)現(xiàn)場實施滅火救援行動。15點左右演練活動結(jié)束。

2、應(yīng)急處理的程序和方法。

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長確認準(zhǔn)備工作完畢后,向指揮小組下達“演練開始”的指示后。指揮小組宣布“火場逃生、應(yīng)急疏散演練開始”。

(2)后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開始”的指令后安排模擬火場操作人員點火(使用煙霧彈)。

(3)疏散小組聽到指揮小組宣布“演練開始”的指令后,進入演練狀態(tài),當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點點火(使用煙霧彈)啟動后,立即進入情況導(dǎo)演程序。

(4)宿舍學(xué)生聽到指令后立即進入火場逃生、應(yīng)急疏散演練程序。

(5)學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點。

(6)學(xué)生全部疏散到指定地點,現(xiàn)場指揮小組宣布“火場逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”。

3、注意事項:

(1)疏散引導(dǎo)小組要緊張有序、及時有效的組織學(xué)生疏散,避免意外事故發(fā)生。

(2)現(xiàn)場維護小組要及時有效的維護好現(xiàn)場,避免出現(xiàn)混亂局面。

(3)演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。

(4)醫(yī)療救助小組要做好充分準(zhǔn)備,使此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時有效的醫(yī)治和護理。

六、演練活動要求:

(一)、在實施火場逃生、應(yīng)急疏散演練的過程中,參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地(演練會場)集合,清點參演學(xué)生人數(shù)報演練指揮部,演練指揮部人員作現(xiàn)場指導(dǎo)、講解火場有關(guān)火場逃生注意事項完畢后。下達“進入現(xiàn)場”指令,輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號學(xué)生宿舍內(nèi)待命。

火場逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,參演學(xué)生進入集結(jié)地點,輔導(dǎo)員核實參演學(xué)生人數(shù)報演練指揮部,待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場點評后宣布演練結(jié)束,參演學(xué)生方可退場。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇六

為了貫徹黔教辦安穩(wěn)[20__]737號文件《省教育廳辦公室關(guān)于加強雨雪天凝凍天氣學(xué)校安全工作的緊急通知》精神,加強我鄉(xiāng)各校對雨雪凝凍天氣可能帶來的不利影響,加強監(jiān)測預(yù)警,切實做好各項防范工作,及時有效解決實際困難,確保學(xué)校師生安全。現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。

一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單。

組長:

副組長:

組員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,黃軍元同志兼任辦公室主任。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)要求:

1、必須成立冬季學(xué)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、根據(jù)天氣預(yù)報或遭遇災(zāi)害天氣,遵照上級指令,宣布進入應(yīng)急期及有關(guān)指令。

2、根據(jù)雨雪凝凍天氣的破壞程度,果斷決定學(xué)校是否停課避災(zāi),災(zāi)后復(fù)課等指令。

4、開展應(yīng)急搶險、救災(zāi)及災(zāi)后復(fù)課工作。

5、及時向中心校報告有關(guān)雨雪凝凍天氣災(zāi)害情況等事宜。

6、隨時掌握雨雪凝凍天氣發(fā)展趨勢,并做出相應(yīng)決策。

7、組織宣傳黨和國家的防凝凍天氣災(zāi)害科普知識,提醒學(xué)生避免用煤炭火取暖,嚴防一氧化碳中毒。傳授有關(guān)自救、互救雨雪凝凍天氣道路安全等常識。

8、積極與有關(guān)部門配合,加強防寒、防凍、防病和治安工作,確保學(xué)校正常教學(xué)及生活秩序。

9、在雨雪凝凍天氣期間,領(lǐng)導(dǎo)小組要加強校園各辦公室、樓道、食堂食品、供水、取暖等設(shè)施及學(xué)校周邊危險路段的排查和整改措施。

10、加強值守,確保通訊24小時暢通。

三、應(yīng)急行動。

(一)學(xué)校遭遇雨雪凝凍天氣災(zāi)害事件,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動預(yù)案展開工作。

(二)學(xué)校破壞性雨雪凝凍天氣災(zāi)害發(fā)生后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即召集小組成員討論、研究、部署、指揮搶險救災(zāi)工作。

(三)學(xué)校一旦發(fā)生其它突發(fā)事件,立即與相關(guān)部門聯(lián)系,采取應(yīng)急措施,確保師生生命安全。

(四)學(xué)校安排專人負責(zé),切實落實防雨雪凝凍天氣災(zāi)害及安全值班制度,保證信息渠道暢通。

(五)學(xué)校及時開展災(zāi)情調(diào)查,及時如實報告災(zāi)情。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇七

惡劣天氣是指大雪、冰凍、低溫、大風(fēng)吹沙、高溫、炎熱、強降雨和持續(xù)降雨。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

1、學(xué)校必須牢固樹立“安全第一”的思想,要特別注意預(yù)防暴雨、臺風(fēng)、惡劣天氣等自然災(zāi)害,加強與有關(guān)部門的密切配合,及時掌握災(zāi)情預(yù)測預(yù)報,制定各項安全工作措施和應(yīng)急預(yù)案。

2、及時對學(xué)校校舍進行一次全面排查。對因排除學(xué)校地質(zhì)危害、校舍安全隱患工作所引起的學(xué)校師生學(xué)習(xí)、生活不便的問題,做出妥善安置。

3、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。安排專人負責(zé),切實落實學(xué)校安全值班制度,同時對雨天以及惡劣天氣時學(xué)校安全工作作出應(yīng)急預(yù)案。保證信息渠道暢通。

4、加強學(xué)生對雨天或惡劣天氣的安全教育,教會學(xué)生了解有關(guān)天氣預(yù)報的預(yù)警知識及自我保護意識。每學(xué)期做一次惡劣天氣接送現(xiàn)場模擬演練。

5、雨天或惡劣天氣接送規(guī)定:凡遇雨天或惡劣天氣(含有下雨征兆天氣),家長刷卡進入校園直接到教室接孩子,接到孩子后陪同孩子刷校園卡離校。如果學(xué)生在接送區(qū)等待家長來接過程中發(fā)現(xiàn)有下雨征兆或突遇惡劣天氣,值班老師要教育孩子撤離接送區(qū)立即返回課室安靜有序等待家長。老師和家長應(yīng)通過各種形式增強孩子安全避險意識。

6、在大雨天或惡劣天氣(含有下雨征兆天氣),學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及行政、辦公室、政教處和當(dāng)天的值日教師、各班班主任輔導(dǎo)員要及時到位,在學(xué)校前后校門接送區(qū)以及辦公樓、教學(xué)樓一樓架空層負責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作。

7、家長在雨天或惡劣天氣(含有下雨征兆天氣)來校接孩子要遵守學(xué)校的接送要求,聽從指揮。

**年**月。

為了加強學(xué)校安全工作,保障全校師生員工的安全工作,打造和諧校園,防范當(dāng)前雨雪天氣安全事故的發(fā)生,并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件,切實有效降低雨雪天氣安全事故的發(fā)生。根據(jù)教育部和教育局文件精神,切實從我校實際出發(fā),制定本預(yù)案。

組長:楊俊志。

副組長:劉維麗姜廣東。

組員:季婷婷李淑霞周慶梅蘭雪琴葉秀芹何俊利。

大風(fēng)、雷電、雨雪(中大)、冰雹等。

1、當(dāng)日值班人員全部到崗,早晨7:10到校,放學(xué)之前10分鐘到達學(xué)校大門口,引導(dǎo)學(xué)生安全有序離開教室和學(xué)校大門口。

2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員及時到崗,遇到雨雪天氣時應(yīng)提前通知各年級學(xué)生按時放學(xué),并在大門口、教室等區(qū)域引導(dǎo)學(xué)生安全離開校園,引導(dǎo)家長站在大門兩側(cè)接送學(xué)生。

3、班主任課間加強巡視第一文庫網(wǎng),確保學(xué)生課間不追逐打鬧,確保課間活動安全。遇緊急疏散時,在班級內(nèi)疏散學(xué)生,各司其責(zé),確保本班學(xué)生安全有序離開班級。班主任必須等到最后一名學(xué)生離校后方可離開。

4、各班主任利用電話等通訊手段,要求家長教育孩子在上學(xué)途中注意安全,確保上學(xué)放學(xué)途中不出意外。

5、遇到降雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員清掃校園內(nèi)主要路段的積雪,

對校園校舍安全隱患及時進行排查,發(fā)現(xiàn)問題立即上報,及時整改。

6、未盡事宜,以緊急通知為準(zhǔn)。

1、學(xué)校必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實安全工作的責(zé)任制。要加強與有關(guān)部門的密切配合,及時掌握災(zāi)情預(yù)測預(yù)報。

2、及時對學(xué)校校舍進行一次全面排查。對因排除學(xué)校地質(zhì)危害、校舍安全隱患工作所引起的學(xué)校師生學(xué)習(xí)、生活不便的問題,做出妥善安置。

3、加強對學(xué)生天氣預(yù)警知識的教育,同時對雨天以及惡劣天氣時學(xué)校安全工作作出應(yīng)急預(yù)案。家長接送學(xué)生必須按照應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。

4、惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案由校長室制定,根據(jù)具體天氣狀況,在學(xué)校廣播里臨時宣布。

5、宣布為惡劣天氣后,各部門應(yīng)全力以赴組織好各項工作,堅決杜絕大事當(dāng)前而無所事事的現(xiàn)象出現(xiàn)。

6、對于在惡劣天氣中置學(xué)生于不顧先行離開崗位的人員,視情節(jié)輕重予以談話、批評、處分及至追究相關(guān)責(zé)任。

為應(yīng)對極端惡劣天氣,做好學(xué)校安全管理工作,提高應(yīng)急處置能力,保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《氣象災(zāi)害預(yù)警信號及防御指南》等有關(guān)法律和相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我市教體系統(tǒng)的實際情況,特制定本預(yù)案。

成立市教體局局長任組長,其他班子成員為副組長,各股室負責(zé)人為成員的局機關(guān)應(yīng)對極端惡劣天氣工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全市教體系統(tǒng)應(yīng)對極端惡劣天氣工作。成立鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、基層學(xué)校校長、幼兒園園長任本單位組長,各班主任為成員的基層應(yīng)對極端惡劣天氣工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校及教學(xué)點的應(yīng)對極端惡劣天氣做好教學(xué)管理工作。

1.當(dāng)本市發(fā)布暴雨、暴雪、大風(fēng)、沙塵暴、雷電、道路結(jié)冰等氣象災(zāi)害預(yù)警,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、農(nóng)村基層學(xué)校、市直中小學(xué)(幼兒園)應(yīng)密切關(guān)注廣播、電視、氣象預(yù)報手機軟件等公共媒體播發(fā)的最新信息,通過電話、短信、微信平臺等多種途徑,提醒學(xué)生和家長做好防范工作。

2.各校在即將出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)極端惡劣天氣情況的時候,各中小學(xué)、幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時召開緊急會議研究是否啟動應(yīng)急預(yù)案,是否采取停課措施,會議結(jié)束后30分鐘內(nèi)拿出具體方案上報市教體局天氣極端惡劣工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長及相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo),市教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上報情況請示市政府同意后,部署相關(guān)學(xué)校實施或全市統(tǒng)一實施,同時報市教體局備案。

3.實施應(yīng)急預(yù)案后,各學(xué)校(幼兒園)要迅速進入應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài),組織相關(guān)人員做好應(yīng)急響應(yīng)工作,健全值班制度,保持通訊暢通,電話熱線要及時回復(fù)家長的咨詢。同時,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要24小時在本單位,必須保持通訊工具24小時暢通。要加強校園安全巡查力度,對學(xué)校校舍、教室門窗、戶外裝置、排水系統(tǒng)、在建工地、電源電線等部位開展重點檢查,及時排除安全隱患。凡是不能保證學(xué)生安全的校舍要立即停止使用,保障在校師生安全。

4.如果需要停課,必須由班主任及時將停課通知告知每一個學(xué)生和家長,告知內(nèi)容應(yīng)包括停課原因、停課時間、復(fù)課時間及相關(guān)安排等。學(xué)校班主任要安排好學(xué)生停課期間的學(xué)習(xí)生活。停課后,學(xué)校妥善安排好各項工作,對不知情等原因到校的學(xué)生或因交通等原因不能回家的住宿生,學(xué)校和家長溝通好,學(xué)校要安排專人管理,做好看護與生活安排,組織好到校學(xué)生和在校住宿生的日常活動,尤其要規(guī)范好住宿生的在校行為,做好住宿生的飲食安全工作,禁止住宿生到校外購買食品。

5.復(fù)課后學(xué)校要根據(jù)停課時間及時調(diào)整學(xué)校教學(xué)工作計劃,確保教學(xué)工作有序進行,若確因客觀原因不能按時復(fù)課,及時報告上級教育主管部門,經(jīng)批準(zhǔn)后才能延期復(fù)課。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、基層學(xué)校、市直中小學(xué)(幼兒園)要按照教體局的統(tǒng)一要求落實各項工作,保持政令暢通,做到令行禁止、步調(diào)一致。對工作責(zé)任心不強、玩忽職守造成不良影響和損失的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定進行問責(zé),追究當(dāng)事人的責(zé)任。

為切實做好我校極端天氣條件下道路交通和火災(zāi)等事故預(yù)防工作,確保廣大學(xué)生的身體健康及生命安全,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》文件精神,結(jié)合西湖管理區(qū)教育系統(tǒng)實際,特制定《西湖小學(xué)》。

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以國家《安全生產(chǎn)法》為依據(jù),以維護廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全為目標(biāo),積極開展各種應(yīng)對極端天氣的預(yù)防應(yīng)對工作,確保全校各項教育教學(xué)工作的順利開展。

(一)統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,分工負責(zé),相互配合,快速高效;

(二)以防為主,防救結(jié)合;全面部署,保證重點;

(三)調(diào)動社會各方面的積極力量參與事故救援工作。

組長:

副組長:

成員:

(二)實行領(lǐng)導(dǎo)小組成員包聯(lián)責(zé)任制。

(三)實行災(zāi)情上報制度。

學(xué)校由xxx負責(zé)電話、網(wǎng)絡(luò)信息的傳遞。一旦發(fā)生災(zāi)情,在最短的時間內(nèi)逐級上報,為指揮決策提供快捷、有效的支持。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

1、組織實施極端天氣應(yīng)急救援方案,負責(zé)突發(fā)事故的搶險救援工作;

2、完成教育部門交辦的其他工作。

3、根據(jù)預(yù)案實施過程中發(fā)生的變化和遇到的問題,及時對預(yù)案提出調(diào)整、修訂和補充。

4、配合上級部門進行事故調(diào)查處理工作及善后工作,將事故的原因及處理意見公布于眾。

(二)事故報告:

事故發(fā)生后,必須做到:

2、事故發(fā)生后,迅速采取必要措施搶救人員和財產(chǎn)。

(三)事故發(fā)生后的救援工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時按救援預(yù)案組織實施相應(yīng)的事故救援,

2、事故發(fā)生初期,現(xiàn)場人員應(yīng)積極采取自救措施,防止事故的.擴大。

(四)應(yīng)急處理方案。

1、當(dāng)沙塵、風(fēng)暴、暴雨、大雪、嚴寒冰凍等極端天氣發(fā)生和出現(xiàn)時,學(xué)校先組織有關(guān)人員對全校的校舍、電路電線進行安全檢查。

2、如果極端天氣警報為紅色警報以上的,報主管部門同意后取消極端天氣期間學(xué)校的師生活動。

3、加強極端天氣期間學(xué)校的值班,每一時段均安排一位教師在校值班,發(fā)現(xiàn)問題及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,領(lǐng)導(dǎo)通訊工具和值班電話保持24小時暢通。

1、學(xué)校要每天要及時收聽、收看、接收天氣消息,及時掌握惡劣天氣信息。根據(jù)不同級別的惡劣天氣狀況,適時做出正確的判斷。在極端天氣影響學(xué)生正常上、下學(xué)通行情況下,經(jīng)教育局同意,學(xué)校可以調(diào)整作息時間,采取停課、提前放學(xué)、延時放學(xué)、通知家長接送、教師護送等安全措施。

2、學(xué)校在遇有天氣突變、大風(fēng)天、雷暴等極端天氣條件下,及時同家長取得聯(lián)系,務(wù)必在第一時間內(nèi)做出正確判斷,并隨之天氣的變化及時做出調(diào)整。同時在最短的時間內(nèi)上報西湖管理區(qū)教科文局。

3、學(xué)校要及時提醒接送學(xué)生家長及接送學(xué)生的公交車司機民,尤其要做好極端天氣來臨前后車況、路況的排查工作,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

4、如極端惡劣天氣給學(xué)校教育設(shè)施造成重大損失,在極端惡劣天氣過后,學(xué)校要立即開展自救減災(zāi)工作,及時組織教職員工清掃校園,確保校內(nèi)學(xué)生通道暢通。校園內(nèi)的重要部位設(shè)立警示牌,高危險部位人員撤離,用警戒線、防護網(wǎng)封閉,必要時設(shè)專人看管,確保萬無一失。同時要開展多各形式的安全教育活動,進一步提高師生的自我防范意識。

1、學(xué)校要加強極端天氣期間值班值宿和安全保衛(wèi)工作,做到24小時有人在崗。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要保持24小時通訊暢通。

2、做好安全隱患排查,預(yù)防次生災(zāi)害或其他安全事故發(fā)生。

3、加強交通安全教育,防止發(fā)生交通事故。

4、落實責(zé)任追究制。各單位領(lǐng)導(dǎo)要抓好各項工作的落實,對因瀆職或管理不善造成不良后果的,學(xué)校將嚴肅追究相關(guān)人員的行政責(zé)任。

本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇八

沿海地區(qū)比較容易受到臺風(fēng)暴雨襲擊。為了要求管理處員工保持高度負責(zé)的工作態(tài)度,牢固樹立防范于未然的思想,保證小區(qū)在受臺風(fēng)暴雨襲擊時將損失減到最少,特制定預(yù)防臺風(fēng)暴雨應(yīng)急方案。

1、業(yè)主/住戶家的陽臺擺放物品和玻璃窗戶容易被臺風(fēng)襲擊。

2、天臺上的地漏容易堵塞造成積水。

3、地面管道容易堵塞造成排水不暢。

4、1--2棟每層電梯廳由于設(shè)計原因容易進水造成電梯故障。

5、會所乒乓球室和臺球室由于地處半地下室,如果水泵故障容易造成浸水。

6、3樓架空層由于地面排水不暢容易造成積水。

7、地下車庫出入口和下沉式道路容易進水造成地下室進水。

8、小區(qū)由于種植喬木,臺風(fēng)天氣容易刮倒樹木給行人和設(shè)施造成危險。

9、小區(qū)的設(shè)備房容易造成漏水進水,導(dǎo)致設(shè)備不能運轉(zhuǎn)。

(一)辦公室。

1、平時在管理處員工中普及預(yù)防雷擊、保護自身安全的知識,防止預(yù)防雷擊傷人等事故發(fā)生。

2、注意收集和收聽天氣預(yù)報,及時傳達天氣情況。

3、當(dāng)有臺風(fēng)暴雨天氣出現(xiàn)時,安排服務(wù)中心人員在小區(qū)電子顯示屏上播放臺風(fēng)暴雨天氣信息,提醒小區(qū)業(yè)主/住戶注意安全,減少外出。

4、安排值班領(lǐng)導(dǎo)全面負責(zé)小區(qū)臺風(fēng)暴雨天氣的應(yīng)急指揮。

5、值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該敦促露天淋雨作業(yè)人員攜帶雨具,防止人員淋雨感冒。

(二)安全部。

1、臺風(fēng)暴雨天氣時全體設(shè)備運行班人員在維修值班室待命,隨時處理緊急情況。

1、全面巡視業(yè)主/住戶的陽臺和窗戶,發(fā)現(xiàn)陽臺堆放易脫落物品和窗戶沒有關(guān)閉的住戶及時通知并處理。

2、檢查1-2棟天面的門窗是否關(guān)閉,天臺是否堆放容易造成地漏堵塞的物品,并檢查地漏是否有堵塞物。

3、開展便民服務(wù),結(jié)合小區(qū)顧客需要,可以在出入口處擺放雨傘等雨具供顧客借用等。

4、臺風(fēng)暴雨期間各巡邏和崗位人員要保持高度警惕性,防止不法分子伺機作案。

5、雨勢過大造成地下室排水泵不能及時排水時,管理處值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時指揮安全員動用防洪沙包(袋)封堵地下室進出口,防止雨水進入地下室。

(三)維修班。

1、臺風(fēng)暴雨天氣時全體維修班人員在維修值班室待命,隨時處理緊急情況。

2、平時注意加強小區(qū)地下排水管的維護保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)堵塞現(xiàn)象及時疏通。管道在臺風(fēng)暴雨天氣堵塞時立即采取措施進行疏通,出現(xiàn)積水情況時采用水泵排水。

3、頻繁巡視會所乒乓球室和麻將室,觀察水泵是否正常運作。出現(xiàn)異常情況及時采用水泵排水。

4、巡視小區(qū)地下室和下沉式道路,檢查排高戶是否并閉,當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時立即處理。

5、電梯工應(yīng)頻繁巡視小區(qū)電梯機房,檢查門窗是否進水,機房是否滲漏,井道是否進水,出現(xiàn)異常情況及時停用電梯,防止事故發(fā)生。

6、臺風(fēng)暴雨天氣來臨之前應(yīng)檢查小區(qū)發(fā)電機是否處于自動位置,柴油是否充足,防止因雷擊停電時應(yīng)急供電。

7、頻繁巡視小區(qū)設(shè)備房,出現(xiàn)異常情況及時匯報并妥善處理。

6、綠化工應(yīng)在臺風(fēng)暴雨天氣來臨之前將容易被臺風(fēng)刮倒的樹木固定,或?qū)渲π藜纛A(yù)防樹大招風(fēng)。

(四)清潔班。

1、安排人員到1-2棟車庫、大堂門口、架空層打掃積水,防止雨水滲設(shè)備房。

2、安排人員到1-2棟每層電梯廳(每棟1-2人),及時清潔從窗戶灑進來的雨水,防止雨水從電梯門流進電梯井道。

3、在各個容易滑倒的地段鋪設(shè)地毯,并設(shè)置“小心路滑”的標(biāo)示牌。易滑地段包括1-2棟門口辦公室服務(wù)中心門前。

1、雨具,包括雨傘、雨衣、雨鞋。

2、疏通機和疏通管道工具。

3、排水泵和排水帶。

4、竹桿、繩子和花工工具。

5、塑料地毯、警示牌和清潔用具。

6、防洪沙包(袋)鐵鏟等防洪器材。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇九

陽春四月,大地回暖,我們終于盼來了校園再次相聚的歸期。為進一步落實學(xué)校各項疫情防控制度,提升疫情防控能力,扎實做好學(xué)生的疫情防控準(zhǔn)備,保證良好的教育教學(xué)秩序,__月__日上午10:50,__小學(xué)開展新冠肺炎疫情防控實戰(zhàn)演練。演練開學(xué)后各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力,保障廣大師生生命安全和身體健康。

此次演練包括學(xué)生列隊入校、入校突發(fā)情況處置、教學(xué)區(qū)管理、課上突發(fā)情況處置、學(xué)生放學(xué)、外來人員入校等演練項目。

項目一:

列隊入校及入校突發(fā)情況處置。

值班教師。

保安。

提前到崗。

1、學(xué)生入校列隊。

學(xué)生由文化長廊間隔1米依次等待體溫檢測,實行一年級和五(1)入校向西進入西教學(xué)樓,二年級和四(1)從中間樓梯進入西教學(xué)樓;三(1)、四(2)和五(2)入校向東進入東教學(xué)樓。

值班教師和保安提前到崗,各負其責(zé),提醒學(xué)生保持立柱間隔距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況,未戴口罩學(xué)生去應(yīng)急處置點領(lǐng)取口罩,然后返回隊列。校門口鋪設(shè)消毒地毯,對人員鞋底和車輪進行消毒。

2、入校突發(fā)情況處置。

如發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常,檢查員指引學(xué)生到校外臨時隔離區(qū)使用水銀體溫計進行復(fù)測,詢問學(xué)生流行病學(xué)史、密切接觸史,若體溫仍超過37.3℃,由值班老師聯(lián)系家長到校,家長到校門外后值班教師與學(xué)生家長做好交接,并發(fā)放《家長告知書》,家長陪同學(xué)生進行核酸檢測,帶領(lǐng)學(xué)生到定點醫(yī)院檢查治療,并將情況反饋給班主任和校醫(yī),做好學(xué)生情況追蹤。

項目二:

教學(xué)區(qū)管理及課上突發(fā)情況處置。

1、教學(xué)區(qū)管理。

班主任到校后,第一時間到教室開窗通風(fēng),對教室門把手、講臺等重點位置進行酒精消毒,并在教室門口等待學(xué)生。

學(xué)生按照規(guī)定的路線進入教學(xué)樓,到達相應(yīng)的班級,在靠近教室一側(cè)保持安全距離排成一排。班主任在教室門口使用額溫槍對學(xué)生進行體溫復(fù)測,體溫正常者進入教室。查看學(xué)生健康日報表。

2、課上突發(fā)情況處置。

學(xué)生在校期間也會出現(xiàn)各種突發(fā)情況,比如課上有學(xué)生突然發(fā)燒、嘔吐,第一發(fā)現(xiàn)人立即帶學(xué)生離開教室到走廊,為其測量體溫,并通知應(yīng)急處置員。

應(yīng)急處置員快速到達現(xiàn)場的同時向班主任報告,班主任聯(lián)系學(xué)生家長。應(yīng)急處置員通知校醫(yī)把突發(fā)異常學(xué)生帶到隔離室。校醫(yī)負責(zé)測量體溫、記錄學(xué)生情況,等待家長將學(xué)生接走。家長到校門外后,門衛(wèi)協(xié)調(diào)員通知校醫(yī)將隔離室學(xué)生送至校門外,與學(xué)生家長交接,并發(fā)放《家長告知書》,叮囑學(xué)生家長帶領(lǐng)學(xué)生到定點醫(yī)院進行核酸檢測并檢查治療,班主任和校醫(yī)將追蹤學(xué)生情況。

第一發(fā)現(xiàn)人和班主任在教室看護好其余學(xué)生,等待異常學(xué)生核酸檢測結(jié)果。

項目三:課間休息及放學(xué)模擬。

一年級任課教師做好西教學(xué)樓一樓值班,其它年級教師負責(zé)二樓值班。

1、課間教室內(nèi)外均有教師引導(dǎo)并維持秩序,學(xué)生不打鬧,減少面對面的談話交流,按老師引導(dǎo),有序去衛(wèi)生間。

2、放學(xué)時,由班主任和上課教師,組織學(xué)生從教室內(nèi)按座位順序,保持1米間隔,成一列隊形,按入校時路線離校。

特別提示:乘坐校車的學(xué)生先行離開。

項目四:有密接學(xué)生突發(fā)情況處置。

收到上級的流調(diào)信息,迅速啟動應(yīng)急方案,應(yīng)急處置員快速到達現(xiàn)場。通知上課教師和學(xué)生原地靜止,等待上級的指示。班主任聯(lián)系家長按照上級的指示開展后續(xù)工作。

總務(wù)處做好防疫物資的分發(fā),做好后續(xù)的場所消殺工作。

演練結(jié)束后,校長毛克對本次防疫演練進行了總結(jié)指導(dǎo)并對復(fù)課后的校園防疫工作提出了明確要求:本次演練提升了學(xué)校各部門在疫情防控工作中的配合度,強化了應(yīng)急處置意識,提高了防控工作人員應(yīng)對疫情的處置能力。今天的復(fù)課來之不易,學(xué)校作為人員密集場所,防疫工作更是重中之重。今天的演練,也是我們今后校園工作的一個縮影。學(xué)校各部門都應(yīng)高度重視、密切配合,不留工作死角,將防疫工作精細化、制度化。

疫情防疫,重于泰山。__小學(xué)將繼續(xù)牢固樹立責(zé)任意識,落實落細疫情防控,切實保障全體師生的生命安全。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇十

為了讓廣闊師生深化地了解消防逃命常識,切實樹立起消防意識,真正把握好消防安全學(xué)問,并具備自救互救的力量,提高抗擊突發(fā)大事的.應(yīng)變力量,能有組織、快速地引導(dǎo)同學(xué)安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及把握逃命的方法。

為確保此次活動緊急有序地開展,特成立應(yīng)急搶險指揮小組。

組長:

副組長:

成員:

1、廣播組:負責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責(zé)任人:陳松。

詳細內(nèi)容:

(1)8:10拉響警報。

(2)8:11廣播發(fā)出逃命指令,同時要播放指揮聲音,(請大家留意,教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),我們正在組織疏散,大家千萬不要慌張,請老師組織本班同學(xué)以最快速度、有挨次、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)。

(3)人員匯合后整隊。

(4)模擬滅火演練(負責(zé)人:談有國)。

(5)領(lǐng)導(dǎo)講話。

(6)演習(xí)結(jié)束,有序返回。

3、引導(dǎo)、檢查、搜救組:各班級指定詳細人員負責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)同學(xué)疏散,同學(xué)就地自我愛護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)同學(xué)全部撤離完之后,進行每個教室認真地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告。責(zé)任人:

南樓東側(cè)1層樓梯口。

南樓東側(cè)2層樓梯口。

南樓東側(cè)3層樓梯口。

南樓西側(cè)1層樓梯口。

南樓西側(cè)2層樓梯口。

南樓西側(cè)3層樓梯口。

中樓東側(cè)1層樓梯口。

中樓東側(cè)2層樓梯口。

中樓東側(cè)3層樓梯口。

中樓西側(cè)1層樓梯口。

中樓西側(cè)2層樓梯口。

中樓西側(cè)3層樓梯口。

20xx年4月16日晨會時間開頭(8:10)。

(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃命演練;。

(2)模擬滅火演練;。

1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)報同學(xué),以免造成混亂,同時,要給同學(xué)傳授逃命的基本方法、留意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后,老師必需馬上終止講課,就地指揮教室里的同學(xué)開展自我愛護,然后快速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

3、在演練過程中要留意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃命任務(wù)。

4、逃命線路:各班級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低班級快行中高班級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃命。

1、班主任利用消防教育課教給同學(xué)逃命學(xué)問、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對同學(xué)進行安全教育,明確演練的重要意義,教育同學(xué)在演練過程中不打鬧、玩耍、擁擠。

3、總務(wù)處預(yù)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六班級每班支配2人進行滅火演練,組織好觀看。

第一步:自我愛護。

警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我愛護,老師打開前后門,其次步:疏散。

廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的同學(xué)用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不慌張,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有挨次有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學(xué)由班級組織護送。

第三步:引導(dǎo)、檢查、搜救組:各班級指定詳細人員負責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)同學(xué)疏散,同學(xué)就地自我愛護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當(dāng)同學(xué)全部撤離完之后,進行每個教室認真地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。

第四步:報告。

1、同學(xué)到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向班級組長報告,2、引導(dǎo)、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救狀況。

3、班級組長匯合本班級狀況后,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查學(xué)校教職工狀況,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

第五步:組織高班級同學(xué)到到大操場進行滅火演練。

第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步:總結(jié)。

應(yīng)急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃命演練狀況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇十一

為了保障全校師生健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,根據(jù)學(xué)校安全工作的需要,牢固樹立“安全第一,責(zé)任重于泰山”的思想,堅持"救人第一"的原則,切實加強學(xué)校安全教育和管理,有效防止各類安全事故、事件的發(fā)生,特制定本校安全事故應(yīng)急預(yù)案。

以關(guān)于加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作的指示精神為指導(dǎo),以加強學(xué)校安全教育和管理,加強校內(nèi)外各種集體活動的安全防范及整治校園周邊環(huán)境為主要內(nèi)容,以防止各類事故、事件的發(fā)生,確保師生員工的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全為目的,本著對黨、對人民、對社會、對師生高度負責(zé)的態(tài)度,認清形勢,增強對學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,做到警鐘長鳴常抓不懈,確保師生安全和學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

組長:xx。

負責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議,全權(quán)部署處置工作,安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。

副組長:xx。

負責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況,處理突發(fā)安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的.各項任務(wù)。

副組長:xx。

負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況,處理突發(fā)安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

成員:xx及各班班主任、全體任課教師。

具體負責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告、直接現(xiàn)場處理等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

1、高度重視學(xué)校安全工作。學(xué)校建立健全各項安全規(guī)章制度,制定學(xué)校安全工作實施方案,成立安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,學(xué)校與各責(zé)任科室、班主任、教師、家長,層層簽訂責(zé)任書,采取各種有效措施,將學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任落實到教育教學(xué)、實驗室、后勤設(shè)施、學(xué)生管理等各個方面,做到制度到位,責(zé)任人到位。

2、經(jīng)常進行學(xué)校安全教育和安全知識講座。教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全、食物中毒、特殊天氣和防踩踏、防震、防溺水、防暴力、防突發(fā)性事件為重點,增強師生安全防范意識,具有自防自救能力。

3、定期開展安全工作檢查,定期分析學(xué)校安全工作情況,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時采取有效措施,把事故隱患消滅在萌芽之中。定期對學(xué)校實驗室劇毒、易燃、易爆物品、學(xué)校用電器、線路等進行全面檢查,加強學(xué)校重點部位的安全管理。加強對實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查重點。

4、加強學(xué)校值班工作。強化值班人員的責(zé)任意識,嚴格工作紀(jì)律,嚴禁社會閑雜人員隨意進入學(xué)校。積極配合公安等部門,搞好學(xué)校治安工作,打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動,凈化校園周邊環(huán)境,維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

5、要突出防范校園傷害事件,當(dāng)前最緊迫的任務(wù)是防范和應(yīng)對重大個人暴力傾向問題,確保不發(fā)生重大校園傷害事件。

6、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度。凡是組織大型師生集會活動的,必須報學(xué)校批準(zhǔn),并制定安全防范措施預(yù)案,做到組織管理無疏漏。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇十二

為確保景區(qū)雨雪天氣道路暢通、游客安全以及各項工作的正常進行,按照“提前預(yù)防、充分準(zhǔn)備、周密部署、快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)聯(lián)動、果斷處置”的原則,建立健全應(yīng)對雨雪天氣應(yīng)急處置機制,規(guī)范和指導(dǎo)景區(qū)掃雪防凍工作,結(jié)合我局實際,特制訂本預(yù)案。

1.2編制依據(jù)。

依據(jù)《雨花臺風(fēng)景區(qū)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》及管理局相關(guān)規(guī)章制度和管理規(guī)定,制定本預(yù)案。

1.3適用范圍。

本預(yù)案適用于應(yīng)對大雪天氣掃雪防凍工作安排。

2組織體系。

2.1領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

管理局愛衛(wèi)會為掃雪應(yīng)急指揮部,作為景區(qū)掃雪工作的常設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),統(tǒng)一指揮全局掃雪應(yīng)急處置工作。總指揮由局愛衛(wèi)會領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。成員由局辦公室、計劃財務(wù)處、風(fēng)景園林處、基本建設(shè)處、宣傳教育處、保衛(wèi)處、陵園派出所等部門和單位主要負責(zé)人組成。

主要職責(zé)為貫徹執(zhí)行國家、省、市政府有關(guān)掃雪防凍工作方針、政策和市政府有關(guān)掃雪防凍工作的指示和要求;根據(jù)事件的嚴重性決定是否啟動管理局突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案;召集應(yīng)急指揮系統(tǒng)機構(gòu)人員迅速到位;制定、修訂應(yīng)急方案和措施;監(jiān)督協(xié)調(diào)指揮部所屬機構(gòu)工作,確保應(yīng)急工作有序開展;及時上報事件和應(yīng)急處置的有關(guān)情況;完成上級部門交辦的其它事項。

2.2辦事機構(gòu)。

風(fēng)景區(qū)掃雪防凍應(yīng)急處置辦公室是景區(qū)愛衛(wèi)會下設(shè)日常辦事機構(gòu),辦公室主任由局辦公室主要負責(zé)人擔(dān)任。

主要職責(zé)為貫徹應(yīng)急指揮部的指示,組織實施事故應(yīng)急處置工作;負責(zé)事件信息的收集、整理、上報指揮部;負責(zé)指揮部作出的決策的傳達工作;負責(zé)制訂、修訂應(yīng)急方案,監(jiān)督應(yīng)急方案、防控措施的落實;負責(zé)事件動態(tài)和應(yīng)急工作進展的上傳下達;負責(zé)與協(xié)作部門的聯(lián)絡(luò)和接待;完成指揮部交辦的其他事項。

2.3工作機構(gòu)。

現(xiàn)場處置組由局辦公室、保衛(wèi)處、派出所等14人組成,組長由局辦公室主任擔(dān)任,副組長由風(fēng)景園林處處長、基本建設(shè)處處長分別擔(dān)任。

主要職責(zé)為協(xié)調(diào)指導(dǎo)實施掃雪工作。

3運行機制。

3.1預(yù)警監(jiān)測。

氣溫-2度以上,降雪量2cm以上,各單位組織人員掃雪,當(dāng)日下午__:00完成掃雪任務(wù)。

氣溫-2度以下,降雪量3cm以上,各單位須全面動員掃雪,重要部位可灑鹽,園林部門要組織清除樹木積雪。

3.2應(yīng)急分工。

3.2.1各單位按照《雨花臺景區(qū)掃雪包干地段安排表》組織掃雪工作,清掃過的地段和區(qū)域要確保游客行走安全。

3.2.2機關(guān)黨總支負責(zé)局機關(guān)掃雪工作的組織和開展。

3.2.3基本建設(shè)處負責(zé)檢查和清除活動板房、車棚等臨時構(gòu)筑物房頂?shù)姆e雪工作。

3.2.4風(fēng)景園林處負責(zé)檢查和清除景區(qū)內(nèi)尤其是道路兩側(cè)樹木上的積雪工作。

3.2.5經(jīng)營管理處負責(zé)督促駐區(qū)企業(yè)、經(jīng)營單位各自轄區(qū)內(nèi)的掃雪消險工作。

3.3雪前日常準(zhǔn)備工作。

3.3.1加強雪前宣傳。做好冰雪天安全常識宣傳教育。

3.3.2儲備除雪物資。掃雪工具由風(fēng)景園林處提供,領(lǐng)取地點在倒影池《國際歌》墻后面地下室。

3.3.3做好指揮疏導(dǎo)準(zhǔn)備。

3.3.4認真排查環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。協(xié)調(diào)基建、園林等部門,對可能出現(xiàn)問題的設(shè)備和線路進行巡查和檢修,保證安全運行。

3.3.5其他各成員單位也要根據(jù)任務(wù)分工,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

4保障措施。

4.1通訊保障。

應(yīng)急指揮部、指揮部辦公室、現(xiàn)場處置組全體成員的手機必須晝夜開通,各類通訊工具完好,保持聯(lián)絡(luò)暢通,必要時可直接報告局領(lǐng)導(dǎo),隨時聽從指揮部的指令,手持對講機按規(guī)定使用。

4.2制度保障。

加強信息反饋和請示報告制度。保證信息及時暢通。

4.3日常檢查。

加強對景區(qū)掃雪物資的日常檢查,在做好雪前準(zhǔn)備,雪中除雪的同時,在雪后環(huán)境恢復(fù)過程中,相關(guān)職能部門要加強對水電、設(shè)備及園林綠化的管理,減少損失。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇十三

強臺風(fēng)即將影響我市,所到之處受損嚴重,臺風(fēng)災(zāi)害性天氣極易誘發(fā)各類安全事故,因此應(yīng)引起我們的高度關(guān)注。為了確保企業(yè)職工健康安全及生產(chǎn)活動正常進行,在強臺風(fēng)來臨前的防范措施尤為重要,現(xiàn)根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況特制定防強臺風(fēng)的具體措施:

(一)人員及組織機構(gòu)的準(zhǔn)備。

1、成立以項目經(jīng)理為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和防臺風(fēng)搶險隊伍,全面負責(zé)抗臺風(fēng)工作;

2、應(yīng)急小組成員在出現(xiàn)臺風(fēng)時,要迅速出擊,實施搶險工作;

3、做好值班和監(jiān)控工作,由專人收集氣象信息。及時、準(zhǔn)確反饋到施工班組,做好防御準(zhǔn)備。

(二)物資準(zhǔn)備。

1、材料員負責(zé)防臺風(fēng)物資的采購;

2、倉庫管理員負責(zé)防臺風(fēng)物資的保管,負責(zé)日常檢查,確保性能良好;

3、安全員負責(zé)防臺風(fēng)的執(zhí)行情況和日常檢查。

(三)預(yù)防措施。

1、檢查并疏通工地排水系統(tǒng),防止施工現(xiàn)場大面積積水。

2、停止受臺風(fēng)的土方開挖砼澆筑等作業(yè),做好善后安排;

3、采用可靠的手段對水泥材料進行保護;

4、對施工區(qū)域內(nèi)的圍擋和臨時住宅進行加固;

5、臺風(fēng)、暴雨期間,施工現(xiàn)場嚴禁施工作業(yè)人員滯留,臺風(fēng)、暴雨前后加強對宿舍、倉庫、食堂等臨設(shè)、工地圍擋、線路電箱的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防止發(fā)生倒塌、坍塌、觸電等安全事故。

2、臺風(fēng)來時,停止一切施工作業(yè);

3、領(lǐng)導(dǎo)小組及時到位,指揮搶險工作,并向有關(guān)上級部門及時匯報;

4、各部門搶險突擊隊立即集合到位,在領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下,實施搶險工作。

搶險小組成員。

組長:xx。

成員:xx。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇十四

為貫徹落實省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會議精神,確保全省小學(xué)秋季如期開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合我省實際,制定如下實施方案。

一、工作目標(biāo)。

在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,樹牢“人民至上、生命至上”理念,堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則,壓實屬地管理責(zé)任,指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進行。堅持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實施方案和具體措施,確保全省小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

二、重點任務(wù)。

(一)科學(xué)研判開學(xué)時間。

按照教育部要求,中高風(fēng)險地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢,堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,學(xué)校疫情防控條件達不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌?學(xué)校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多校”協(xié)作機制的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的,不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控,每所擬開學(xué)的學(xué)校,都要由一所屬地醫(yī)院進駐,指導(dǎo)疫情防控工作,做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則,各地開學(xué)時間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批,經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進行新生入學(xué)注冊的地市,要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行新生入學(xué)注冊,確保秋季正常開學(xué)。

針對受災(zāi)學(xué)校,各地要加快改造和修繕,及時維修補充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生、安全等部門,對受災(zāi)學(xué)校進行評估,確定校園無安全隱患的,方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴重,經(jīng)評估達不到開學(xué)條件的.學(xué)校,各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實,“一校一策”制定專門工作方案,通過合并安置、就近分流、臨時周轉(zhuǎn)等方式,確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報省教育廳備案。

(二)做好入學(xué)入校各項準(zhǔn)備工作。

1、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下,認真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任,對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求,“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案,經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn),并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學(xué)的地市,要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案,確保正常教育教學(xué)秩序,實現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

2、全面整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治,對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺,對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進行一次全面排查。

3、錯時錯峰安排返校。開學(xué)前,全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,在安全可控的情況下,按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求,合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返校。原則上,高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué),幼兒園最后開學(xué)。

4、精心組織開學(xué)前“線上家長會”。在明確開學(xué)時間后,各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,面向班級學(xué)生和家長召開一次“線上家長會”,將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計劃安排等向?qū)W生和家長進行宣講,增強其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心,引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

5、認真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實際,充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源,針對不同學(xué)段學(xué)生特點,用開學(xué)一天時間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險救災(zāi)”和“疫情防控”主題,深入挖掘搶險救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物,凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,“眾志成城,不怕艱險”的拼搏精神,“一方有難,八方支援”的民族情懷。

6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響,返校開學(xué)后第一時間開設(shè)心理專題講座,指導(dǎo)各年級、班級做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長、班級、年級、學(xué)校”四級聯(lián)動的學(xué)生心理健康教育模式,通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會,對因災(zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個別心理輔導(dǎo),對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo),對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點關(guān)愛,最大限度降低疫情災(zāi)情對小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作。

1、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前,通過視頻會議形式,對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進行一次系統(tǒng)培訓(xùn),指導(dǎo)教師進一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律,熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具,科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具,減少家長和學(xué)生需安裝多個app、上不同課反復(fù)切換app的煩惱。

2、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺,組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂,進行線上授課。二是開展在線點播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進度和本人需求,綜合利用“國家小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時,針對高中階段新老教材交替問題,委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程,提供給相關(guān)地市使用,并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時,可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式,組織教師進行在線答疑輔導(dǎo),跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制,加強家校互動,引導(dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo),科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,保障學(xué)生身心健康。

3、家校協(xié)同育人,營造良好學(xué)習(xí)交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動與學(xué)生家長溝通,給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要和家長保持密切的溝通聯(lián)系,動員家長主動配合學(xué)校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項調(diào)查摸底工作,配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)安排。教師要以對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度,認真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠程教學(xué)管理方法,創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)效果。家長要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康,及時向?qū)W生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案,增強自我防病意識和疫情防控信心,做到科學(xué)防控疫情。

三、組織保障。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),壓實屬地責(zé)任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專班領(lǐng)導(dǎo)下,各地教育行政部門要健全完善組織機構(gòu),制定工作方案,加強部門溝通協(xié)作,形成各負其責(zé)、齊抓共管、共同推進的工作格局,督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實學(xué)生秋季開學(xué)的各項防控措施和準(zhǔn)備工作,落實好屬地管理責(zé)任。

(二)確保“課前到書、人手一冊”。各地教育行政部門要與新華書店科學(xué)統(tǒng)籌安排,在做好疫情防控工作的同時,堅持“一校一案”,優(yōu)化細化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程,嚴密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護工作,落實“一人一袋”,安全有序做好秋季小學(xué)教科書供應(yīng)保障工作,保證小學(xué)教科書到校率、到生率均實現(xiàn)100%,完成“課前到書、人手一冊”任務(wù)。

(三)校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項管理”和“雙減”工作。各地各校要加強作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理,促進學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì),實現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理,合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),嚴控書面作業(yè)總量。指導(dǎo)家長和學(xué)生制訂學(xué)生作息時間表,確保學(xué)生睡眠時間。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機,提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強課外讀物管理,確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則,大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間及課間活動時間,加強學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實,各地各校要制訂課后服務(wù)具體實施方案,建立完善經(jīng)費保障機制,確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

學(xué)校極端天氣應(yīng)急演練方案大全(15篇)篇十五

我校理化生及通用技術(shù)四科實驗操作考試分別由學(xué)科組負責(zé)組長。為確保考試過程始終在安全、有序的環(huán)境下進行,特制定此預(yù)案。

貫徹“以人為本”方針,堅持“安全第一,預(yù)防為主”,強化安全意識,明確安全責(zé)任,切實保障廣大師生生命安全。

學(xué)校于考試前召開考核會,各級部主任、教務(wù)科長參加,明確考試安全工作職責(zé)和要求。同時各學(xué)區(qū)要制定考試流程,并報學(xué)校備案。各學(xué)區(qū)召開考務(wù)工作人員培訓(xùn)會把安全措施貫穿到整個考試過程中。

1、所有相關(guān)人員必須各司其責(zé),做到責(zé)任到位、責(zé)任到人,杜絕事故的'發(fā)生,以確保考試正常進行。

2、考生進入考場后,嚴格按照操作規(guī)程操作,杜絕違規(guī)危險操作。

各學(xué)區(qū)醫(yī)療、消防等安全措施要到位。

1、一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故,及時撥打120電話,及時送醫(yī)。同時通知受傷學(xué)生家長,如實告知情況,并保護好現(xiàn)場。

2、發(fā)生火災(zāi)事故應(yīng)立即對人員進行安全轉(zhuǎn)移和疏散,撥打“119”報警電話,并迅速向?qū)W校分管安全負責(zé)人報告。

3、如遇舞弊、考場秩序混亂失控、重大不測事件、監(jiān)考教師或其他工作人員受到恐嚇或人身威脅等,在采取有效措施控制事態(tài)的同時,要第一時間上報實驗操作考試工作領(lǐng)導(dǎo)。

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心得體會不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和目標(biāo)的思考。現(xiàn)在為大家介紹一些生活心得體會的范文,希望可以對大家的生活方式提供一些借鑒和思考。近年來,我國石油工業(yè)
活動方案的制定需要全面考慮各種因素,包括資源、時間、人力等方面的限制和需求。通過閱讀活動方案范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些活動策劃的基本原則和方法。以豐富學(xué)校生活,促
心得體會的寫作過程可以促使我們思考自己的行動和決策是否合理有效,從而有助于自我提升和成長。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。
寫讀后感可以讓我們更好地整理和梳理自己的思路,培養(yǎng)批判性思維和表達能力。這里有一些讀者對傳統(tǒng)文化的讀后感,它們展示了傳統(tǒng)文化的魅力和價值,令人深思。
通過寫讀后感,我們可以更加全面地了解書中的主題、故事情節(jié)以及人物形象等要素。如果您在寫讀后感時感到困惑,以下是一些范文供您參考,希望對您有所幫助。姓名:向晨曦學(xué)
不管工作成果好壞,都要及時完成月工作總結(jié),以便對自己進行反思和提升。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望可以幫到大家。2020年轉(zhuǎn)眼而過,回顧這一年來
寫心得體會不僅可以讓我們加深對于某一經(jīng)歷或事件的理解和認識,還能夠為他人提供有益的借鑒和啟示。接下來是一些關(guān)于心得體會的精彩范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
讀后感是讀者對于所讀書籍內(nèi)容的個人思考和感悟的產(chǎn)物,可以幫助我們更好地理解并吸收書中的知識和思想。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起來探討和分享自己的讀書
在作文中,要運用豐富的語言表達方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。記得在我小時候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆
教學(xué)工作計劃是教師掌握和運用教育教學(xué)理論與方法的重要工具。通過研究和編寫教學(xué)工作計劃,可以不斷提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)影響力。新課。9月5日星期三。第1課時(共
通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己蛣?chuàng)作的思路。
述職報告是在一段時間內(nèi)對工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧工作經(jīng)歷和成果。在看過眾多優(yōu)秀的述職報告后,我整理了一些精品范文,供大家參考借鑒
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點獨特、表達精準(zhǔn)、語言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家提供一些
寫月工作總結(jié)可以讓我們更加有條理地整理和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗和心得體會。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的月工作總結(jié)范文,希望能夠為大家寫作提供一些啟發(fā)。通過近一段時間的
教學(xué)計劃需要經(jīng)過反復(fù)修改和完善,以確保教學(xué)目標(biāo)的達成。大家可以根據(jù)自己的實際情況,參考范文中的教學(xué)計劃,進行個性化的改進和完善。一、教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解各
情況報告是對某一特定情況或事件進行詳細陳述和分析的一種書面材料,它展示了相應(yīng)的背景、發(fā)展過程和結(jié)果。閱讀這些范文時,我們可以關(guān)注作者在描述情況和給出建議時采用的
通過月工作總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,提高工作效率。這份月工作總結(jié)范文以目標(biāo)達成和成果展示為主線,激發(fā)了讀者的興趣和注意力。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又
教學(xué)計劃是一種組織和安排學(xué)習(xí)活動的方式,它可以幫助教師合理分配時間,確保教學(xué)內(nèi)容的全面和系統(tǒng)性,提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)計劃還可以幫助學(xué)生有條理地進行學(xué)習(xí),減少學(xué)習(xí)壓
通過寫心得體會,可以更好地梳理自己的思維,提升學(xué)習(xí)和工作的效果。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。教育政治的概念在現(xiàn)代社會已經(jīng)變得越來越普遍
護士不僅關(guān)心患者的生理健康,也注重關(guān)懷患者的心理和社交需求。護士是醫(yī)療團隊中不可或缺的一份子,他們負責(zé)照顧患者的日常生活和醫(yī)療需求。護士應(yīng)該如何處理工作中的緊張
通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,并尋找改進的方法。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
工作心得體會不僅是對自己的一種記錄,也是對他人的一種分享和借鑒。繼續(xù)閱讀下文,我們將為大家提供一些成功人士的工作心得體會,希望能夠給我們帶來一些啟示。
在合同協(xié)議中,各項條款應(yīng)該明確具體,確保合同的有效執(zhí)行。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考使用。甲方(賣方):___,公民身份號碼:________
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過獨特的結(jié)構(gòu)和精美的語言展現(xiàn)出其美感。通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。漫漫時光里,等一場花開,等一段相遇。
教學(xué)計劃可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進度,及時調(diào)整教學(xué)策略。教學(xué)計劃的編寫需要不斷更新和改進,以適應(yīng)不同學(xué)期和學(xué)科的需求。2、能正確地讀寫百分數(shù)。使學(xué)生弄清百分數(shù)
在教學(xué)反思中,教師可以回顧自己的教學(xué)過程,評估自己的教學(xué)效果,并提出改進措施。接下來是一些教師們在進行教學(xué)反思時寫下的感悟和思考,希望可以給大家一些借鑒和思路。
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動人心的內(nèi)涵。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。那是我5歲的.時候,太
活動總結(jié)是我們對活動中取得的成果和經(jīng)驗進行總結(jié)和歸納的過程。在下面的范文中,小編為大家展示了一些寫活動總結(jié)的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。在中華民族的傳統(tǒng)
通過寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個性,獲得他人的認可和贊賞。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點。我想變成一雙眼睛,安在盲人的
社會實踐報告是實踐活動的總結(jié)和反思,通過寫報告我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并提出改進的方案。接下來是一些優(yōu)秀的社會實踐報告范文,希望能為大家提供一些思路和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。青春的足跡:時光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。那么,奮斗吧。加油,為了各自的夢想,為
規(guī)章制度作為一種約束和規(guī)范,是維護社會秩序和公平公正的重要手段。我們需要始終牢記規(guī)章制度的重要性,并自覺遵守。規(guī)章制度的修訂和變更應(yīng)該經(jīng)過嚴格的程序和程序的內(nèi)部
寫作中要避免生硬的句式,可以運用修辭手法和多樣的表達方法,使作文更加生動有趣。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。我不去想是否成功
月工作總結(jié)是對過去一個月工作情況進行回顧和總結(jié)的書面材料,有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進工作方法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家寫
教學(xué)計劃應(yīng)有明確的教學(xué)目標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn),便于教師和學(xué)生的實際操作和檢驗。接下來是一些精選的教學(xué)計劃范文,希望能對大家的教學(xué)工作有所幫助。【教學(xué)目標(biāo)】。1、在生活情
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。在這里,小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
優(yōu)秀作文是運用語言表達能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚和靈感
除夕是人們進行年度總結(jié)的時刻,反思過去一年的得失和成長。以下是小編為大家收集的除夕慶祝活動,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和參考。在這快樂的除夕之夜,家家戶戶都掛上了
通過個人總結(jié),我們可以梳理思路,明確自己的發(fā)展方向,更好地規(guī)劃未來的發(fā)展路線。通過閱讀以下的個人總結(jié),你可以找到一些適合自己的寫作思路和方法,為自己的總結(jié)提供借
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