作文是一種文字表達方式，通過寫作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語言表達能力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文，我們可以學習到很多寫作的技巧和方法，并從中提取到有用的啟示。

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

水，人們并不陌生，今天我卻要與大家一起談論談論。

水，對氣候具有調節(jié)作用。大氣中的`水汽能阻擋地球輻射量的60%，保護地球不致冷卻:水，在夏季能吸收和積累熱量，使氣溫不致過高，在冬季則能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過低:水，水是生命的源泉，人對水的需要僅次于氧氣，人如果不攝入某一種維生素或礦物質，也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天。這是水對我們的利。

但水有利有弊。瞧!它又發(fā)脾氣了，把兩個正享受大好時光的孩子給吞噬了。水好無情無義，它把至親的一個家庭分成兩半，那是天與地的差距呀!當他們的親人痛哭流涕時，它就沒有一絲絲內疚與心痛。

當然，這也是可以避免的，我們要了解溺水常識，懂得怎樣自救，例如游泳時發(fā)生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停止游動，先吸一口氣，仰面浮于水面，并根據(jù)不同部位采取不同方法進行自救。

讓我們珍愛生命，預防溺水!

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

夏季即將來臨，每年春夏之際都是學校各類安全事故的多發(fā)期。其中溺水事故尤為突出。昨天我們開發(fā)區(qū)一所學校就有兩名學生因溺水而死亡。為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力和自我保護意識。特提出如下幾點要求：

一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚摸蝦。

二、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。

三、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

四、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水。

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇三

到了暑假，是每個學生都非常自由的.時候，而在暑假，由于天氣炎熱，游泳就成了許多人的必備項目了，不過，在游泳的時候，我們要注意暑假防溺水。

我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深，而且上下溫差大，人下水以后，很容易發(fā)生安全事故，如果沒有注意安全，溺水后沒有及時救治，就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫，今年就發(fā)生了三起溺水事故，其中一人還帶了救生圈。而近幾年，不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏，但也無濟于事，溺水死亡的事故還是時有發(fā)生。

所以，我們要去游泳館，游泳館里有專門的教練及救生人員，所以，我們的安全是有保障的。但是，有的人卻不想到游泳館里去游泳，也許是為了省錢，也許是因為嫌游泳館太擠，他們去水庫游泳。

為了過一個清涼舒服的夏天，我們應該防溺水，尤其是暑假，更要做好暑假防溺水的準備。

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇四

同學們、同學們：

大家上午好！

炎熱的夏季快到了，許多人喜歡游泳，江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

防溺水國旗下講話稿在游泳時應注意什么呢？

1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；

2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；

5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況，應當采取下列自救方法：

（1）遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

（2）游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即到岸上進行按摩，如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

（3）游泳遇到水草，應以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。

（4）游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

（5）游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

同學們，安全無小事，讓我們在心中永筑一道安全防線，為我們的生命負責！

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇五

那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領導的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。

就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。

我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。“所以，從現(xiàn)在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。

星期天，我和另一位要好同學小剛來到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺中身上就有點熱汗了。小剛說：“你幫我去買瓶飲料好嗎?說著把錢遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去，到了飲料店，氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂，抬腿就往回跑。見到小剛，把可樂遞給他，他拉開蓋子仰起頭來就喝了個痛快。

望著江邊剛剛做好的碼頭，我們心血來潮，竟偷偷走了下去。翻開一塊塊河里的石頭，看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的，蹲下身來伸手去捉;不知不覺離岸邊越來越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄，學校的規(guī)定，父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了，我們在水里盡興的嬉戲。

隨著暑假的到來，越來越多的學生都選擇了游泳，來作為自己暑假里的娛樂方式，這本是非常好的，可是，卻有很多人，沒有到正規(guī)的'地方游泳，甚至去池塘，河流等危險的地方游泳。而這樣輕率的行為往往都會導致溺水事故的發(fā)生，并非是因為學校的安全教育工作有什么做的不到位的地方，實在是因為這些學生都帶有一定僥幸心理的緣故。

根據(jù)統(tǒng)計可以得知目前全國每年有幾萬名中學生非正常死亡，溺水和交通事故死亡居前兩名。這說明了溺水事故對我們學生過得威脅性是非常大的，如果現(xiàn)在不能夠引起足夠的重視的話，很有可能在將來的生活中因此而吃大虧。

一些學生因為逞強好勝，不知水深，潛入水中，還做出各種各樣的姿勢，導致體力不支。碰到這種情況的學生，有的被救了，但另外的學生呢，則再也無法重新開始了。這難道是天意嗎?難道活下來只能靠運氣嗎?離去的學生或許很后悔，但再也來不及改正了，只留下在世的親人悲痛不已;死里逃生的學生，帶著僥幸心理，但恐怕再也不會有第二次了吧;對于那些從沒有遇到過這件事的人，趁來得及，更加珍惜自己的生命。溺水時可以避免的，只是學生缺乏“游泳安全”的意識以及防溺水知識。身邊的河流只便于用來欣賞，享受游泳的樂趣還是留給那些有經(jīng)驗和準備的人吧，他們總是預料到一些可能發(fā)生的事情，準備好應對的方法。

在不知水深的情況下，絕對不可以以身試險;在有障礙物或有漩渦的激流中，也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全措施，如救生圈，必須要有懂水性的家長陪同，還要做一些準備活動，否則有可能會導致頭暈、惡心、心慌等不適應的現(xiàn)象。若在水中大腿抽筋，應立即上岸，在無人時，也要學會自救的方法：先吸一口氣，仰浮在水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌，壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋的腿伸直。

生活中世事難料，我們要好好把握自己的生命，對自己的生命負責，不能因為一時大意而讓自己身處險境。看著身邊一個個生命就這樣在世界上消失，請記住這一個個教訓。

預防溺水，珍愛生命，希望我們每個人都能夠重視這些問題，不要為了一時的快樂，而讓自己的生命陷入危險之中。

暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因為搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。

同學們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預防溺水預防溺水!

水是生命的源泉，地球上所有的動物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處，但它也是一個無情的“殺手。”

那是去年的一個星期天，我們幾個興高采烈地來到池塘邊游玩時，后面突然傳來一個可怕的消息，小x在河邊行走時，由于太好動你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，我們都嚇哭了，一邊喊救命，一邊飛快地跑去找大人。等人們迅速趕來把他救上岸時，一個小生命已經(jīng)不幸消失了。

其實很多溺水事件是可以避免的，就是因為有的同學逞強好勝，到深水處去游泳而發(fā)生危險，有的同學游泳技術不佳，還有的同學不經(jīng)家長同意偷偷游泳而發(fā)生溺水事故。

玩耍的時候一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬不要慌張，不能臨陣脫逃，小朋友們不能下水救人，免得多失去一條鮮活的生命，一定要及時向周圍大人們高聲呼救。只要時時提高警惕，加強防范意識，就會遠離這個無情“殺手。”

生命對每個人來說只有一次，如果失去了生命，那就永遠不會復生了。讓我們一起來珍愛生命，養(yǎng)成預防溺水的好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。

夏日炎炎，小河邊總會聚集很多人，有來河邊釣魚的，有來河邊玩耍的，還有耐不住炎熱下河游泳的，而防溺水是一個每年都熱點的話題。

水是生命之源，萬物都起源于水，雖說水是我們生活必須，但也要注意防護，每年放暑假之前，各個學校都會特別強調不要去河邊玩耍，要注意安全防止溺水，但是每年發(fā)生的溺水事件確實數(shù)不勝數(shù)。

很多人抱著僥幸的心理，以為自己熟悉水性就可以下水試試，還不如本就不會游泳的人，還會有所顧忌，還有的人是隨大流，別人下水他也下水，所以悲劇一直在不斷的發(fā)生，令人惋惜。

除此之外，即使本來沒有去下河游泳的人也會有危險，為什么這么說呢?那就是大好人，看見有人落水，一時間沒了主意，跳下水去就救人，也不清楚自己熟不熟悉水性，所以遇到這種情況，我們應該怎么辦?絕對不是盲目的下水救人，而且要馬上大聲呼救，打電話請求幫助，大家同心協(xié)力，就會盡可能的避免危險發(fā)生。

最后在這里告誡大家，一不要隨便下水游泳，更不要去不熟悉的水域玩耍，二不要盲目跟風，要先保證個人安全，三不要盲目救援，一定要第一時間請求幫助，只有這些才能盡可能的避免悲劇發(fā)生。

珍愛生命，遠離河道!

河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但……白塔河演繹著生活的歡樂，但也見證了生命的消失。

那是暑假的一天中午，我們小區(qū)的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，__跌進水里了。”當大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候，__和__已經(jīng)奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。__是個好學生，是她爸爸媽媽的驕傲，可她才9歲，連世俗都還未看破的一個小女孩，那條河無情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài)，想象水中掙扎的情景。

假如，做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡荆苍S孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機，也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時是溫柔平靜的，有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的，有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹防溺水吧!

夏天到啦!火辣辣的太陽炙烤著大地，沒有一絲微風。知了在樹上“吱吱”地叫個不停，仿佛在喊著“太熱了，太熱了”。那清澈的小溪卻在那自由自在地愜意地流淌著，池塘里的魚兒也正熱鬧地忙著聚會。水庫里更是一碧數(shù)頃，與天光相輝映，無比壯觀，吸引著一群又一群的人們來水邊玩耍。可誰曾想到，在享受大自然饋贈的同時，危險也會發(fā)生在自己的一念之間。

“嚴禁下塘下河洗澡，遠離危險水域，防止發(fā)生溺水事故”，媽媽的手機群里不停地發(fā)著圖片，每個圖片上都有一位警察叔叔，在河邊舉著牌子。我們的班級群里，老師們也經(jīng)常發(fā)一些防溺水知識的鏈接，三令五申嚴禁同學們下河下塘玩水洗澡。可盡管老生常談”防溺水”，但每一個夏天，總會發(fā)生多起青少年兒童不聽老師和家長的規(guī)勸而導致溺亡的事故。他們獨自或者和朋友私自下河下塘玩水游泳，因缺乏自救能力而溺水，失去了寶貴的生命，他們的父母家人悲痛萬分。只是，縱使親人嘶心咧肺的哭喊，也再喚不醒那鮮活的生命。

其實，我覺得與其在遇到危險的時候想辦法，不如一開始就不要私自和同學結伴下河下塘游泳，因為這才是最好的防溺水方法。同學們，當你知道有人要去游泳時，千萬不能縱容他們這種行為，而是要勇敢地勸阻他們不要去水邊，再不行就立刻報告老師，或者身邊的大人。而你自己也千萬不要被別人慫恿下塘下河洗澡，有時候一念之間的僥幸，會讓自己陷入萬丈深淵。

水是生命之源，有時平靜，有時湍急，有時柔和，也有暗涌。我們無法預知水的狀況，但我們可以規(guī)避溺水事故的發(fā)生，生命難能可貴，只有一次，我們一定要有正確的防溺水觀念，做好防護措施，防止溺水事故發(fā)生，讓悲劇不再重演。

當你要去水邊玩耍時，耳邊一定要有這句話一一生命只有一次，溺水只差一念之僥幸。

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇六

生命是一朵花，綻放出生命的活力，生命是一首歌，長出無數(shù)生命的意義。水是生命之源，但也蘊藏著無盡的危險，會使人失去寶貴的生命。

怎樣預防溺水呢?我認為家長這關是至關重要的，家長們要注意了：如果你的兒女哀求你讓你帶她們去小河，水庫，池塘等游泳場所，如果你這是心軟那便很有可能會釀成終身大錯，所以不要心軟。

防止溺水，我們應該做到以下幾點一，沒有會游泳的家長不許私自下水，二，如果要游泳不能吃太飽或者太餓，以面手腳抽筋，三，如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域走，你會不知道水的深淺，很容易導致生命危險，四，當發(fā)現(xiàn)有人淹沒時，要冷靜，盡量想辦法救人。五，有人救上來時用雙手相扣，按住病人的胸口往下按15下，六，小腿抽筋時，要馬上深吸一口氣潛入水中，用手輕輕的舒緩小腿部分，腳掌用力向上扳，腳跟向下壓等好一些后再游到岸邊兒。

同學們，讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧!遠離那些危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說聲拜拜。

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

春去夏來，天氣越來越嚴熱，暑假來臨，廣大的青少年在沒有家長帶領下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不會求生，水域深的情況下游泳。

就在昨天，一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云陽光明媚，一位男孩邀請同齡伙伴們結伴來到南渡江游泳，他們光不溜啾的身子，不一會兒就跳入江中，正游地好好的，由于水力太大，幾位伙伴無法抵抗兇猛的水力，把他們那渺小的生命吞沒在這江底之下。這件事立刻傳開，悲慟欲絕的母親聞訊趕到現(xiàn)場后，抱著兒子尸體數(shù)小時不放。

20__年6月27日下午，一名18歲小伙剛和朋友們喝完三瓶啤酒，就頭腦不靈，走起路東倒西歪地到了通天河游泳，正當要游回去時，腳被水草纏住崩得緊緊的，溺水身亡。

現(xiàn)在，讓我們遠離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。

夏季到了，喜愛游泳的小朋友們又可以開開心心地游泳了，但總有一個詞刺激著自己的神經(jīng)，那就是溺水事故。

一天有幾名學生去沁河邊玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生見狀相救，結果都掉進了河里，造成一女三男溺水。

在電視上，當看到他們的爸爸媽媽號啕大哭、悲痛欲絕的神情時，我也深深地替他們感到痛心、難過。

安全問題老師常講、家長常說，可有的人一直不以為然，覺得這樣的事故離自身太遙遠。其實，在大家身邊類似的事故曾不止一次地發(fā)生。

每到夏天，這樣的悲劇時有發(fā)生，假如不準時預防，增強安全防范意識，悲劇還會繼續(xù)發(fā)生。不過，我覺得，釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自身沒有緊繃安全這根弦。進入夏天，他們沒有把“防溺水”放在心上，只圖一時痛快，等災難到來追悔莫及，在自身失去生命的同時，也給家人造成了重大傷害。

在這里，我要呼吁大伙：生命只有一次，必須要珍惜。為了愛大家和大家愛的人，請離得遠遠的威脅大家生命的水池、河流吧，不要讓它們吞噬了自己的生命!

水是生命之源，但是，它也像是一名“殺手”，把你帶到地獄，或者讓你到鬼門關那里走走。

一日，我和媽媽到聊城大學的東湖喂魚。在我的右面，一對年輕的夫妻帶著一個大約3歲多的男孩，驚險的一幕就發(fā)生在了這一家人的頭上……爸爸帶來了四個饅頭和一盒魚食，孩子和媽媽不一會就把饅頭全部投進了湖中，惹得魚兒爭先恐后追逐、搶食。小男孩見沒了饅頭，就迫不及待地打開了魚食的盒子，往湖中撒去。我當時看了他一眼，這位小朋友還在最上面的臺階上，應該是安全的。誰知他一步步挪下了臺階，到最下面的一個臺階時，腳底一滑，直接摔到了水里。他在水中掙扎著，水時不時地淹沒了他的頭，他的臉上全是水，已分不清是湖水還是眼淚?他的父親見狀立即跳進了湖里，把孩子撈起，抱在了懷中，而后遞給了在岸上早已嚇傻了的媽媽，孩子被救了上來!唉，要不是他的父親，恐怕他。

危險，不僅會使我們自己難受，也會讓家人為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的'奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。”所以，從現(xiàn)在起，我們每個人都要有安全意識，學會保護自己，遠離危險，珍愛生命!

我聽到過一個活生生的、真實的事例。我的老師的同學曾經(jīng)去一個沙灘玩耍，她的妹妹不慎陷入了沙水里，她的姐姐們對她進行救援，最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個人……這些事例給人們敲響了警鐘，但人們卻對其無視。

水是無辜的，她從來沒有擅自對人類做過什么不好的事情，愚蠢的人類卻自己撞在槍口上，并且渾然不知。愚蠢的人們，請不要再把一切都怪罪在水身上，請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見!

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇七

自古以來，水是生命之源，也是我們生活中必不可少的。善于游泳的孩子在水中自如舞動，讓人羨慕不已。然而，在游泳中我們也會遭遇各種意外，如溺水、痙攣等。在這些潛在的危險中，了解并掌握游泳技巧成為至關重要的事情。今天，我將分享我的溺水心得和體會。

第二段：認識溺水危險。

要想了解溺水心得，首先就要認識溺水的危險。溺水并不只是在深水區(qū)才會發(fā)生，在淺水區(qū)和池邊也會發(fā)生。比如，當孩子在淺水區(qū)游泳時，如果不慎掉入水中，容易被水下的漩渦將身體吸住，從而無法游回岸邊。此外，當人在水中出現(xiàn)突發(fā)情況，如痙攣、昏迷等，也會引發(fā)不可預測的危險。因此，在游泳之前，我們一定要認真了解游泳技巧和注意事項，避免發(fā)生溺水事故。

第三段：掌握基本技能。

在游泳中要想避免溺水，掌握基本技能至關重要。我們需要學會飛蛾式、自由式、狗刨式等基本游泳動作，提高自己的游泳水平。在掌握基本技能的同時，我們還要學會如何正確呼吸，以防止出現(xiàn)嗆水等意外情況。此外，在水中進行潛水時，需要注意呼吸與節(jié)奏的配合，避免水下缺氧的情況發(fā)生。只有掌握了這些基本技能，我們才能在游泳中自如運動，更加安全。

第四段：注意安全事項。

除了學習游泳技巧，注意安全事項同樣重要。我們應該選擇適合自己的游泳場所，避免選擇污水塘、湖泊或者沒有專業(yè)救生人員的地方。在游泳時還需要注意周圍的環(huán)境和水情變化，一旦出現(xiàn)意外情況，更要保持冷靜，采取正確的救援方法，及時呼救尋求幫助。

在我的游泳經(jīng)歷中，也曾遭遇過溺水的經(jīng)歷。那時我認為自己已經(jīng)能夠很好地掌握游泳技巧，但是，在做多次翻滾練習時，突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有了力氣，忍不住向下沉去，整個人陷入一片黑暗中。幸虧教練及時發(fā)現(xiàn)，采取正確的救援方法，才讓我脫離險境，重新回到安全的岸邊。事后我深刻認識到，只有在游泳技巧、安全知識都掌握到位的情況下，才能在水中盡情暢游，也喚醒了我更多的注意到安全事項，嚴格遵守注意提示，成為一名真正的游泳愛好者。

第六段：結尾。

總之，游泳是一項充滿樂趣和挑戰(zhàn)的運動，只有在掌握正確的游泳技巧、學會注意安全事項的同時，才能讓我們更加從容自在地在水中自由暢游。因此，我們應該在游泳的過程中時時刻刻提醒自己，保持安全意識，并且練好游泳技巧，成為一名真正懂得如何安全游泳的游泳達人。

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇八

今天我從書籍上看了一篇童話，故事的內容是：小猴和小兔是一對好朋友，在烈日炎炎的一天，它們準備去游泳，那條河超過它們的腰，但是它們?yōu)榱私馐睿还芩纳顪\。剛開始它們在稍淺一點的地方游泳，過一會兒，小猴就往深處游。沒過幾分鐘，小兔找不到小猴了，便爬上岸找，突然看到小猴在拼命地掙扎。于是，小兔跳進河里去救小猴，小兔哪里拉得動小猴龐大的身體呀，結果它們都被水淹死了。

這個故事給了我們深刻的教訓，在這里，我告訴大家?guī)c有關防溺水的安全知識：

1、沒有大人的帶領下，不能獨自或與同學結伴去游泳;。

2、每次游泳時間不能超過2個小時;。

3、游泳應該在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)進行。

雖然這是一篇童話，但是像這類事情發(fā)生了很多很多。我們應該記住血的教訓，珍愛自己的生命，遠離危險。人的生命只有一次，失去了再去挽留太遲了，看一看自己的父母，玩耍的伙伴，尊敬的老師對他們來說失去了你多么痛苦。你忍心自己一走了之，留下一切痛苦讓他們來承受。從現(xiàn)在開始，讓我們遠離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬我們的生命!

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇九

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié)，新聞、報紙、網(wǎng)絡上報道的關于中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。從班主任給我們羅列出來的部分其他地方發(fā)生的學生溺水事故案例來看，那么多的年輕的生命離我們而去，多少個幸福的家庭瞬間破裂，這是一件多么讓人寒心的事情。然而，很多我們不想看到的事情是可以避免發(fā)生的。

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺。

水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如。

果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即。

上岸休息或呼救。

4、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，

或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好！

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇十

珍愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。

小朋友，你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。有一次，我在回家的路上，看見一個十多歲的小孩子，獨自一人在河邊玩水，不慎腳一滑，就沉下去了。這件事情發(fā)生在幾秒鐘，一條生命就沒有了，多么可惜呀!所以，我們要知道;不能獨自去深水的地方玩，也不能結伴去;在夏天，沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳，也要和父母一起去，要準備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時，小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇的發(fā)生。

我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們人類自己不小心而跌入水里的。生命無價，水無情;水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上，讓我們行動起來;珍愛生命，謹防溺水，還水一個清白。

水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!

每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。

防溺水相關的知識，家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

讓我們認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學因為下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。

對于防止溺水，我們學校采取了相應措施，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒我們防溺水所需的知識。

防止溺水，我們應該做到以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水;二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。

我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，如果每個人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。

預防溺水，珍愛生命。每個人的生命之喲一次，當你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。

預防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。

水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人和萬物;但也有暴躁的一面，有時會吞噬人的生命。

在暑假，很多孩子都很喜歡去游泳，可是缺少安全防范意識，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調查，中國平均每天近150名兒童因意外喪失了生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽著多少人去水庫中去游泳，正是因為不規(guī)范的游泳奪去了一個又一個的生命，使一個個幸福的家庭承受了這么大的痛苦，令人心痛的事啊!溺水成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。

在這我想提醒大家：

一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護意識，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動。

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫區(qū)玩耍。

三、一定要在家人陪伴下，到安全的泳池去游泳，防止溺水。

四、不到危險的地方或無救護人員的水域游泳，不在有水深危險或禁止游泳的地方去玩耍。

五、遇到溺水者，不能盲目下水去救人，可以將身邊的竹竿拋給溺水者，再拖到岸邊，千萬不可用手牽手救人。

珍愛生命，作為小學生，不到水深的地方去，不在水中玩太久，學習必要的游泳技能和自救措施。

暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因為搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。

同學們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預防溺水預防溺水!

水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳。可它，卻也能帶來安全隱患。看似安全的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞沒我們的生命。

今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。

這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運動下水，身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學生在水里游泳。其中一位學生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡。“六人溺水”一個多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應該加強預防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險時如何自救，當別人溺水時，應采取人工呼吸......

看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護下游泳;游泳前做好熱身運動......

防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護自己一大步，是......

我們要珍愛生命，預防溺水。水是我們的生命之源，它的性格有時溫柔，滋養(yǎng)人們，滋潤萬物，但是它也會奪取人的生命。

朋友們，你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說，在上周六的時候，有兩個二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結果，兩個人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來，在雙龍水庫看見了他們的尸體，有個男孩子才11歲，女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結束了，多可惜呀!所以，我們不能獨自和朋友結伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次，我在游泳池的休息區(qū)休息。看見一個小姑娘不小心跌到水里，小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人，幸好搶救及時。小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇發(fā)生。

我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們自己不小心跌入水里的。生命無價，也是無情的。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能抱自己的生命的罪責加強到無生命的水身上。讓我們一起行動起來，珍愛生命，謹防溺水，還給水一個清白。

有的孩子由于淘氣，到非泳池的地方游泳，而且身旁沒有家長監(jiān)護，孩子們，自己在河道，小溪中游到一半，由于體力不支，在水池大喊：“救命!救命!”有的孩子想過去救他，可小河中的水草，海藻們偏不讓他過去，不料還有些孩子被水草纏住，如果這是真的，將失去多少條生命。

生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過，留給家人的是心痛，留給自己的卻是永遠不能彌補的缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流，只有自己去珍惜。

生命是寶貴的，但也是易逝的.，珍惜生命，留給父母，伙伴，老師，一個完美，欣慰的結局，“生命如花，綻放出生命的活力;生命如歌，唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源，但他也是一個冷血的殺手。”

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇十一

在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的'獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的防溺水四年級作文，希望對大家有所幫助。

今天，我看了“珍愛生命，預防溺水”的片子。片子看完后，我感觸很深，知道了生命的脆弱和寶貴。

現(xiàn)在天氣漸漸轉熱，暑假即將來臨，中小學生發(fā)生溺水傷亡的情況越來越多了，當你看到一個個小生命在世界上轉瞬消失，你是否感到惋惜？所以大家要做好安全措施：1不要獨自在不知水情，偏僻的區(qū)域游泳。2要在家長或熟悉水性的人的陪同下去安全正規(guī)的游泳場所游泳。3在游泳時，如果覺得腿腳抽筋或其他地方不舒服，就上岸休息或呼救。樹立安全意識從我做起。

我們是祖國的未來和希望，我們一定要珍惜我們的青春和生命，我們要讓生命之花開得燦爛無比，大家高呼著：“珍愛生命，預防溺水。”

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇十二

夏天天氣炎熱，許多同學喜歡到有水的地方去，也許每個人心中都很單純，就想玩一下.涼快一下。可就這種單純的思想給我們帶來了難以想象的悲傷。就在20_年8月22日那天，興平市發(fā)生了一起學生私自到渭河游泳，導致7人溺水的重大事故，據(jù)報道他們的年齡都在10到14歲之間，當時是因為有人在河道里發(fā)現(xiàn)7人的衣服和鞋子，才判斷7名孩子溺水了。之后，搜救就開始了。學校也把這件事作為重點，在開學第一天第一節(jié)課?講解了這件事，目的是讓我們更重生命的寶貴，別讓父母為我們擔心，為我們痛苦。這件事，在網(wǎng)上更是引起了反響。溺水--成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但無濟于事。所以我提議：

1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2.必須要清楚自己的身體狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要深水去游泳。要做好下水的準備，先活動活動身體。

3.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛水，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，不要在急流和漩渦出游泳。

人生中有許多重復，唯獨生命不能重復，我們要珍惜這次機會，珍惜生命。我們的生命有許多關愛著，呵護著，尤其是我們的父母；如果我們的生命結束了，他們不傷心嗎？為了他們，為了我們，大家要注意安全，珍惜生命。永遠記住：生命只有一次，生命高于一切。

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇十三

夏季來了，暑假快到了，游泳的好時光也來了。

游泳可以訓練身體，可以增強體質，還可以提升身體的協(xié)調性。

可是每年有很大一部分人由于不正確的游泳習慣，也沒有意識到游泳的危險，以及會去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件，有些人還為此付出了生命的代價。

大家在游泳的時候，萬一真的遇到了危險，千萬不可以慌張，應該盡可能維持冷靜，手臂不要亂動，這樣反而會使身體下沉得更快。

所以下水之前大家必須要先做好熱身運動，以防在水下抽筋。假如在水下抽筋的話，要根據(jù)正確的辦法做。

假如遇到有人溺水了，大家在沒能力的時候千萬不可以下水救人，應該找人幫忙。

急救的辦法是有規(guī)定的，假如采用了不正確的辦法，很可能延誤了最好時間。

總之，大家要盡可能把“溺水”變成不可能！

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇十四

現(xiàn)在，青少年小學生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學校一名學前班學生和一名一年級學生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;2012年10月29日，海口美蘭區(qū)塔市小學一名五年級學生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市錦山中學一名九年級的學生以及文昌市華僑中學七年級學生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消失，現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要盡量結伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護，下水前都要做一做“下水準備活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內進行此項運動。四、要清楚自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點。在日常生活中提高安全意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，溺水事件還是可以防止的。

現(xiàn)在夏天到了，許多同學都去河里游泳、嬉戲，可曾想過危險隨時可能發(fā)生，所以大家在游泳時，最好由爸爸媽媽帶領比較安全!因為我也曾發(fā)生過這樣的事。

有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了。可是，我游著游著，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立刻感受到危險，馬上大聲喊叫，伙伴們聽見了，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了，一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了，手不停地撲騰著。后來不知道是誰通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘著氣，最后是小伙伴們通知了我爸媽，把我送了回去。

溺水的可怕我親身經(jīng)歷了，知道是那么地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂，否則只會造成反效果，還有最好不要在吃過飯之后去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導致溺水。

生命十分寶貴，希望大家珍惜;生命只有一次，希望大家愛護;生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠離危險地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時自救，溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。

暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。

那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領導的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。

就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。

我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。“所以，從現(xiàn)在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。

水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補充水分。但，水有時也會有剛強的一面，它們會聯(lián)合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會吞噬掉人們的生命。

一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強，其實很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸福快樂的家庭，卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓。

“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴。作為一名孩子，應繃緊這條“安全弦”!加強自我保護意識，防范危險的“血盆大口”：不要獨自下河游泳;不要在水里待太長時間;不要到深水地區(qū)戲水……應去學一些游泳技術，或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。

“生命無價，水無罪”!我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧!”

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇十五

水能載舟亦能覆舟，水是我們生活中無法失去的東西，如果失去水人類將無法生存。

水有弊：會溺死人，會污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來，水是一個殺手。每年，都要有許多人因此死亡，許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此，因水而身亡的人們越來越多，已有幾十萬人了。

我認為，水乃生命之母，它是無私的;它是大自然奉獻給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大，它做了許多好事，讓我們的生活更美好。幸福，它不僅讓我們健康地活在這個世界上，還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個世上。水，你是那么的大愛無私，善良美好!

都說：“上善若水，水善利萬物而不爭。”這是個多么純潔而又無私的生物——水。

水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

今天下午大家上了一節(jié)怎么樣預防溺水以及怎么樣溺水后自救的安全教育課。我深刻領悟到：大家孩子不應在雙休日，節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護職員，不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有，下水時還應該注意游泳前是不是做好全身運動;水溫和體溫是不是適宜;天氣情況是不是良好;一切正常才可下水。假如發(fā)現(xiàn)溺水，不要慌，維持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡可能讓身體浮出水面。假如抽筋，可使用拉長抽筋肌肉的方法解決。當發(fā)現(xiàn)有人溺水，不可以盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。

珍惜生命，預防溺水。讓大家一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。

夏天到來，氣溫已漸漸上升，常常有同學由于下水消暑，而造成了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和沒辦法彌補的損失。

對于預防溺水，大家學校采取了相應手段，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒大家防溺水所需的常識。

預防溺水，大家應該做到以下幾個方面：一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水;二、假如要游泳，不可以吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;三、假如沒有安全手段，不可以去不熟知的水域游泳，由于在不熟知的水域中，你不會知道水的深淺，很簡單造成生命危險。

國內每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，假如每一個人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳，盡可能去自身熟知的水域，盡可能去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成非必須的損失和精神傷害。

預防溺水，珍惜生命。每一個人的生命之喲一次，當你看到其他人失去生命時，你就得警告自身要珍惜生命，不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自身正在做的事很有信心，那也是會出意料之外的。像游泳，要盡可能去安全地帶。

預防溺水，珍惜生命，從我做起，從大伙做起，從點點滴滴的小事開始做起。

目前，天氣愈來愈熱了，大伙是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大伙游泳時知道應該注意哪些嗎?目前，我就來告訴大伙：

第一，不要獨自一人外出游泳，大家小朋友必須要在父母的陪同下，到正軌的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。

第二，大伙在下水前，必須要活動活動筋骨，以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的狀況。假如水溫過低，要先用冷水沖一下身體，待適應水溫后再下水游泳。還有，小朋友肯定不要選擇太深的泳池游泳，必須要有大人的陪護，并帶好游泳圈。哦，對了，剛吃完飯或吃的太飽也不可以立即下水，這點大伙也要記住了哦。

然后，我還要奉勸小朋友，不可以再泳池內戲水打鬧，以免喝水和溺水。假如，在游泳池內感覺身體不舒服，必須要告訴父母并立即上岸休息和呼吸!

最后，告訴大伙，溺水風險很大，甚至能有生命危險，大伙必須要學習預防溺水，不可以粗心大意。尤其是小朋友，必須要聽大人的話，自己的生命只有一次，請大伙必須要珍惜生命。

真愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。

小朋友，你知道嗎?在大家身邊發(fā)生過許多溺水事故。不久前聽媽媽說，上個周六有兩個小學二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍，結果一不小心掉到水庫淹死了，家長整整找了兩天沒有找到，結果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀小小的生命就沒有了，多么可惜呀!

所以，大家要知道;不可以獨自去深水的地方玩，也不可以結伴去;在夏季，沒經(jīng)爸爸媽媽同意不可以擅自外出游泳;假如要去游泳，也要和爸爸媽媽一起去，要籌備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救準時，小姑娘沒有生命危險，防止了悲劇的發(fā)生。

大家不可以將這兩件事怪罪于水，是大家人類自身不小心而跌入水里的。生命無價，水無情;水是自然界最寶貴的資源，大家再也不可以把生命的罪責強加到無生命的水身上，讓大家行動起來;珍惜生命，謹防溺水，還水一個清白。

隨著夏天的臨近，越來越多的人受不了夏天的炎熱，采用各種方式降溫。所以，游泳成了很多人的選擇!

游泳不僅可以娛樂人們，還可以散熱。讓人耳目一新。你喜歡游泳嗎?雖然游泳可以健身，但是你知道淹死——有多可怕嗎?據(jù)統(tǒng)計，中國每年有5.7萬人死于溺水，相當于每天有150人死于溺水。而且悲劇一般發(fā)生在暑假，大多發(fā)生在18歲以下的中小學生中。

如何預防溺水?預防溺水，要注意以下幾點：不要一個人在江河湖海中游泳;孩子一定要和大人一起游泳;不要游到深水區(qū);游泳前做適當?shù)倪\動;如果身體不適，應立即上岸;下水后不要逞強;不要在急流或漩渦中游泳。

水是溫順的，我們可以用它來拯救干旱的莊稼。我們可以用它來幫助幼樹長得又高又壯;我們可以把它放在不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀。水也是兇猛的，它能引發(fā)山洪，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，讓一個溫暖幸福的家庭承受巨大的痛苦。

珍愛生命，請防止溺水!不要讓水變成猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，永遠不要拿自己的生命開玩笑。

水是生命之源，它滋潤著萬物，也吞噬著生命。

沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉，沉溺水中的人覺得它是一只惡犬。生命如花，綻放出生命的活力;生命如歌，唱響著生命的意義。

隨著夏天的到來，火辣辣的太陽掛在天空，許多同學都產(chǎn)生了在水泊，河流等地游泳的想法，殊不知危險正悄悄逼近這些地方，看起來很淺的河實際上卻很危險，水底里長滿了水草，很多孩子溺水就是因為被水草纏住，因此而喪失了生命。同時這些地方?jīng)]有救援設施，一旦事故發(fā)生，所有人只能眼睜睜的看著他緩慢的沉入海底，如果真的是發(fā)生悲劇，不僅失去了自己的生命，最心痛的還是我們的父母，他們再也聽不到孩子的歡呼聲了，再也看不到孩子的身影，再也感受不到孩子的溫暖了，你忍心一走了之，讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦。

江河看起來很平靜，不會對人造成傷害，可有多少人落入了無盡的漩渦。在我們身邊，被湍急的河流沖走的事情時時發(fā)生，一個個真實的故事提醒我們不能到河邊玩耍，我們一定要牢牢記住防溺水“六不準”。

同學們，生命是寶貴的，它只有一次，讓我們遠離威脅生命的江河，珍愛生命，讓生命之花永遠綻放!

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇十六

大家應該都知道：在暑假的一天，五名一初中的學生，不聽老師叮囑，認完考場后，去賈魯河游泳，不幸溺水的事情。

這就是血的代價。告訴我們溺水是傷害人的第一殺手。

如果不想溺水應該學會”六不一會“：

1·六不。

1不私自下水游泳。

2不擅自與他人結伴。

3不在無家長或教師的情況下游泳。

4不到無安全設施，無救援人員的水域游泳。

5不到不熟悉的水域游泳。

6不熟悉水性的青少年不擅自下水進行施救。

2·一會。

1學會基本的自救·自護的方法。

天熱防水當為先，不到池塘小河邊。水庫湖畔防踩空，廢氣管到防枯井。表面水平實則深，切莫戲水保自身。游泳玩水隱患大，確保平安告大家。

希望大家會記住這些：珍愛生命，遠離不知水域。

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇十七

水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳。可它，卻也能帶來安全隱患。看似安全的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞沒我們的.生命。

今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。

這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦；不做熱身運動下水，身體抽筋；游泳時嬉戲....讓我感受最深的是20_年5月19日，幾位學生在水里游泳。其中一位學生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡。“六人溺水”一個多么驚人的數(shù)目！小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命！我們難道不應該加強預防溺水嗎？此外，這段視頻還教我們遇到危險時如何自救，當別人溺水時，應采取人工呼吸....

看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳；在大人的監(jiān)護下游泳；游泳前做好熱身運動.....

防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護自己一大步，是.....

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇十八

現(xiàn)在，青少年小學生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學校一名學前班學生和一名一年級學生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;2012年10月29日，海口美蘭區(qū)塔市小學一名五年級學生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市錦山中學一名九年級的學生以及文昌市華僑中學七年級學生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消失，現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要盡量結伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護，下水前都要做一做“下水準備活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進入深水區(qū)，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內進行此項運動。四、要清楚自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點。在日常生活中提高安全意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，溺水事件還是可以防止的。

現(xiàn)在夏天到了，許多同學都去河里游泳、嬉戲，可曾想過危險隨時可能發(fā)生，所以大家在游泳時，最好由爸爸媽媽帶領比較安全!因為我也曾發(fā)生過這樣的事。

有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了。可是，我游著游著，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立刻感受到危險，馬上大聲喊叫，伙伴們聽見了，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了，一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了，手不停地撲騰著。后來不知道是誰通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘著氣，最后是小伙伴們通知了我爸媽，把我送了回去。

溺水的可怕我親身經(jīng)歷了，知道是那么地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂，否則只會造成反效果，還有最好不要在吃過飯之后去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導致溺水。

生命十分寶貴，希望大家珍惜;生命只有一次，希望大家愛護;生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠離危險地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時自救，溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。

暑假，漫長而又炎熱。每次一到暑假，我都會和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假，我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。

那一天，游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲，因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去，只有平靜的水面還冒著泡。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時，把他救了上來，火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡，他成了植物人。溺水事件的發(fā)生，引起了市領導的高度重視，并要求游泳館停業(yè)整頓，再也不允許去游泳了。

這次事件，不僅給了我們一個警告，也給了游泳館一個慘痛的教訓。在沒有出事的前幾天，我去游泳館游泳，游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施，影響消費者的身體健康，去游泳的人即使進了游泳館，沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學生，卻只有一兩個教練。正是他們的貪心，才導致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個企業(yè)的角度來講，只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務讓消費者滿意了，才能贏得信譽，贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利，就會失去所有的市場，失去消費著的信賴，也就無法在社會上有立足之地。

就是站在我們學生的角度來說，暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的，來之不易;生命也是脆弱的，稍不注意，就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生，我們美好的人生才剛剛開始，別讓生命之花還沒有開放就凋謝，別讓幼苗還沒有長大就夭折。

我們出危險，不僅我們自己會難過，家人也會為我們擔心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。“所以，從現(xiàn)在起，學會保護自己，學會珍惜生命，學會過好生命中的每一刻。

水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補充水分。但，水有時也會有剛強的一面，它們會聯(lián)合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會吞噬掉人們的生命。

一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強，其實很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過!留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸福快樂的家庭，卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓。

“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴。作為一名孩子，應繃緊這條“安全弦”!加強自我保護意識，防范危險的“血盆大口”：不要獨自下河游泳;不要在水里待太長時間;不要到深水地區(qū)戲水……應去學一些游泳技術，或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。

“生命無價，水無罪”!我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧!”

暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因為搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。

同學們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預防溺水預防溺水!

四年級防溺水（專業(yè)19篇）篇十九

珍愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。

小朋友，你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。有一次，我在回家的路上，看見一個十多歲的小孩子，獨自一人在河邊玩水，不慎腳一滑，就沉下去了。這件事情發(fā)生在幾秒鐘，一條生命就沒有了，多么可惜呀!所以，我們要知道;不能獨自去深水的地方玩，也不能結伴去;在夏天，沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳，也要和父母一起去，要準備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時，小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇的發(fā)生。

我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們人類自己不小心而跌入水里的。生命無價，水無情;水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上，讓我們行動起來;珍愛生命，謹防溺水，還水一個清白。

水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!

每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。

防溺水相關的知識，家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。

讓我們認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學因為下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。

對于防止溺水，我們學校采取了相應措施，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒我們防溺水所需的知識。

防止溺水，我們應該做到以下幾點：一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水;二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋;三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。

我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，如果每個人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。

預防溺水，珍愛生命。每個人的生命之喲一次，當你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。

預防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。

水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人和萬物;但也有暴躁的一面，有時會吞噬人的生命。

在暑假，很多孩子都很喜歡去游泳，可是缺少安全防范意識，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調查，中國平均每天近150名兒童因意外喪失了生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽著多少人去水庫中去游泳，正是因為不規(guī)范的游泳奪去了一個又一個的生命，使一個個幸福的家庭承受了這么大的痛苦，令人心痛的事啊!溺水成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。

在這我想提醒大家：

一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護意識，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動。

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫區(qū)玩耍。

三、一定要在家人陪伴下，到安全的泳池去游泳，防止溺水。

四、不到危險的地方或無救護人員的水域游泳，不在有水深危險或禁止游泳的地方去玩耍。

五、遇到溺水者，不能盲目下水去救人，可以將身邊的竹竿拋給溺水者，再拖到岸邊，千萬不可用手牽手救人。

珍愛生命，作為小學生，不到水深的地方去，不在水中玩太久，學習必要的游泳技能和自救措施。

暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因為搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。

同學們!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預防溺水預防溺水!

水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳。可它，卻也能帶來安全隱患。看似安全的水域、不起眼的小水潭，都有可能吞沒我們的生命。

今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。

這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦;不做熱身運動下水，身體抽筋;游泳時嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學生在水里游泳。其中一位學生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡。“六人溺水”一個多么驚人的數(shù)目!小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命!我們難道不應該加強預防溺水嗎?此外，這段視頻還教我們遇到危險時如何自救，當別人溺水時，應采取人工呼吸......

看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳;在大人的監(jiān)護下游泳;游泳前做好熱身運動......

防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護自己一大步，是......

我們要珍愛生命，預防溺水。水是我們的生命之源，它的性格有時溫柔，滋養(yǎng)人們，滋潤萬物，但是它也會奪取人的生命。

朋友們，你們知道嗎?在我們的身邊發(fā)生過許多的溺水事故。前幾天媽媽和我說，在上周六的時候，有兩個二年級的孩子在雙龍水庫邊上玩耍。結果，兩個人一不小心掉到水庫里淹死了。家長整整找了兩天都沒找到。后來，在雙龍水庫看見了他們的尸體，有個男孩子才11歲，女孩才9歲。兩條小小的生命就這樣結束了，多可惜呀!所以，我們不能獨自和朋友結伴去游泳。不可以在沒有老師或家長的陪伴下擅自外出游泳。還有一次，我在游泳池的休息區(qū)休息。看見一個小姑娘不小心跌到水里，小姑娘的同伴看見了。急忙下去救人，幸好搶救及時。小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇發(fā)生。

我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們自己不小心跌入水里的。生命無價，也是無情的。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能抱自己的生命的罪責加強到無生命的水身上。讓我們一起行動起來，珍愛生命，謹防溺水，還給水一個清白。