為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
活動(dòng)方案 活動(dòng)方案策劃書(shū)篇一
1。帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育，樹(shù)立公德意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。
2。以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫(huà)攝影、研究問(wèn)題、娛樂(lè)活動(dòng)等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。
3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
職責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)玉環(huán)縣教育局。
學(xué)生管理組：
一年級(jí)組長(zhǎng)：xx組員：帶班老師、跟班教師
二年級(jí)組長(zhǎng)：xx組員：帶班老師、跟班教師
三年級(jí)組長(zhǎng)：xx組員：帶班老師、跟班教師
四年級(jí)組長(zhǎng)：xx組員：帶班老師、跟班教師
五年級(jí)組長(zhǎng)：xx組員：帶班老師、跟班教師
六年級(jí)組長(zhǎng)：xx組員：帶班老師、跟班教師
選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。
需要的車輛與公交部門(mén)取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術(shù)過(guò)硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過(guò)程，給各年級(jí)配備必需的藥品。
發(fā)生、意外傷害事故應(yīng)急方案
由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜；由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。
2、小組成員自帶手機(jī)，換好、帶好電板，活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī)，保證信息暢通無(wú)誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。
3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境，對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育，同時(shí)做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學(xué)生人數(shù)）包生負(fù)責(zé)。
3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)（掌握）的人數(shù)相符。
4、提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。
5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來(lái)往車輛，確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。
6、自始自終，活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開(kāi)學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
7、隨班教師（特別是班主任）須在學(xué)生安全離校后方可離開(kāi)。
8、活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)總結(jié)，做好記錄。
xx小學(xué)政教處
xx年10月15日
活動(dòng)方案 活動(dòng)方案策劃書(shū)篇二
1、讓幼兒初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。
2、復(fù)習(xí)幾何圖形，并練習(xí)按特征分類。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
1、磁性教具：幾何拼圖--太空城堡。
圖形標(biāo)記、數(shù)不清字、大小標(biāo)記。
2、正方體大紙卡一張，大正方體一個(gè)，積木拼圖。
(插正方體用)、膠帶、繩子、小棒。
一、準(zhǔn)備部分
復(fù)習(xí)幾何圖形。
1、辨認(rèn)幾何圖形。
師：這座太空城堡由哪些圖形組成?
2、練習(xí)按圖形特征進(jìn)行分類。
師：請(qǐng)小朋友把相同的圖形歸在一起。
二、出嘗試問(wèn)題
1、告訴幼兒今天來(lái)認(rèn)識(shí)正方體。(出示正方體盒子)
2、展開(kāi)正方體盒子平面紙卡，要求幼兒看一看，(什么圖形)數(shù)一數(shù)(有幾個(gè))、比一比(大小如何)，感知其特征。
師：小朋友都有這樣一張卡片和記錄紙，請(qǐng)你看一看，它是由什么圖形組成的?然后數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)圖形?再比一比，這些圖形的大小怎么樣?請(qǐng)你在記錄紙上寫(xiě)上來(lái)?
3、提示記錄方法。
三、幼兒操作活動(dòng)，教師巡回了解活動(dòng)情況
四、幼兒表達(dá)活動(dòng)情況
師：(指折成的正方體)它有幾個(gè)面?每個(gè)面是什么圖形?你是怎么知道它們一樣大的?
五、教師講解
通過(guò)演示、講解，讓幼兒知道正方體的名稱及最顯著的形狀特征。
1、數(shù)一數(shù)：有六個(gè)圖形。
2、看一看：每個(gè)圖形是正方形。
3、比一比：每個(gè)正方形一樣大。
4、小結(jié)：正方體有六個(gè)面，每個(gè)面都是一樣大的正方形。
(1)幼兒講述以上特征。
(2)分辨一下正方形和正方體。
六、幼兒操作活動(dòng)
建構(gòu)正方體，幼兒進(jìn)一步感知正方體的特征。用塑料學(xué)具，拼裝成一個(gè)正方體。
師：請(qǐng)小朋友每人做一個(gè)正方體的玩具，送給太空成的朋友。
教師巡回指導(dǎo)幼兒做好后，提示他們檢查一下，做的玩具是不是正方體的，有沒(méi)有六個(gè)面，每個(gè)面是不是一樣大的正方形。
七、集體游戲“拼圖”，辨認(rèn)正方體
要求幼兒從一堆各種形體的拼圖積木中選一塊正方體積木，然后去找朋友拼圖。
活動(dòng)方案 活動(dòng)方案策劃書(shū)篇三
醫(yī)院設(shè)備注重使用的完整性和技術(shù)的先進(jìn)性，是北京市引進(jìn)國(guó)際最新一代頂尖屈光手術(shù)設(shè)備--飛秒激光的單位。醫(yī)院擁有優(yōu)越用人機(jī)制和條件吸引了國(guó)內(nèi)眾多著名的眼科教授、主任醫(yī)師和中青年眼科博士前來(lái)我院為患者提供全方位高質(zhì)量的服務(wù)。
未來(lái)在醫(yī)學(xué)界有一個(gè)發(fā)展的必然趨勢(shì)：那就是用光、電代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手術(shù)刀，用安全的新型微創(chuàng)手術(shù)代替創(chuàng)傷和風(fēng)險(xiǎn)較大的傳統(tǒng)手術(shù)，用精密的電腦手術(shù)代替穩(wěn)定性較差的手工手術(shù)。
用飛秒激光制作角膜瓣，僅需要按照醫(yī)師設(shè)置參數(shù)進(jìn)行激光掃描即可完成，這樣就完全避免了操作機(jī)械角膜刀制作角膜瓣可能出現(xiàn)的各種瓣的異常，降低了醫(yī)源性像差、交叉感染等并發(fā)癥，安全性得到最大程度的提高。為了還您一雙美麗的眼睛，為了感謝廣大消費(fèi)者的支持，我院在暑期推出民眾眼科暑期個(gè)性化飛秒激光大優(yōu)惠二選一活動(dòng)：
凡活動(dòng)期間預(yù)約并到民眾眼科醫(yī)院做個(gè)性化飛秒激光近視治療手術(shù)的學(xué)生和老師：1、如不選擇學(xué)生教師優(yōu)惠，將獲贈(zèng)價(jià)值近4000元的ipad2平板電腦一部;2、如選擇學(xué)生教師優(yōu)惠，將享受學(xué)生教師優(yōu)惠價(jià)，同時(shí)獲贈(zèng)：價(jià)值700元的“驚喜大禮包”！包括：a、高檔太陽(yáng)鏡一個(gè)b、電子秤一個(gè)c、小推車一個(gè)。活動(dòng)期間民眾眼科醫(yī)院副院長(zhǎng)肖月影將為您主刀！肖院長(zhǎng)已成功開(kāi)展飛秒激光手術(shù)近8000例，曾為“神五”、“神六”“神七”航天科技功臣手術(shù)。我院擁有國(guó)際領(lǐng)先的設(shè)備，是北京飛秒治近視第一品牌！8000例飛秒手術(shù)為證，確保安全、高效！
1、學(xué)生和老師需憑學(xué)生證或教師證參加本次活動(dòng)。2、民眾眼科會(huì)員參與二選一活動(dòng)，不能同時(shí)享受會(huì)員優(yōu)惠。
活動(dòng)方案 活動(dòng)方案策劃書(shū)篇四
我們生活的周圍有許多剩余的農(nóng)田，我們每天吃的蔬菜都是自己家里種植的,現(xiàn)摘現(xiàn)燒,特別新鮮、可口。每天一大早，很多城里的爺爺奶奶都會(huì)擠公交車來(lái)我們鎮(zhèn)上的菜場(chǎng)買(mǎi)菜，直夸我們這邊種的蔬菜好吃，是綠色食品……
小班幼兒由于受到各種零食的誘惑和影響，平時(shí)吃飯容易挑食。我們通過(guò)主題活動(dòng)《新鮮的蔬菜》，不僅讓小朋友通過(guò)觀察實(shí)物認(rèn)識(shí)身邊各種各樣的蔬菜名稱，比較它們的特征，更可以引導(dǎo)他們意識(shí)到蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，它對(duì)于我們?nèi)梭w的作用。從而了解我們家鄉(xiāng)的資源優(yōu)勢(shì)，從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)蔬菜的名稱，比較它們的外形特征，愿意嘗試觀察幾種蔬菜的生長(zhǎng)變化，小組進(jìn)行記錄。觀察爺爺奶奶中種植蔬菜的過(guò)程，了解大人是如何勞作的，并簡(jiǎn)單參與，激發(fā)幼兒勞動(dòng)的愿望，養(yǎng)成不挑食，愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣。
主題名稱 < | 活動(dòng)名稱 < | 活動(dòng)目標(biāo) < | 重點(diǎn)領(lǐng)域 < | 教學(xué)資源 < |
| <<<<< | 1、小兔買(mǎi)菜 < | 通過(guò)指認(rèn)、匹配等活動(dòng)發(fā)展認(rèn)知、記憶、對(duì)應(yīng)能力，并認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的蔬菜。 < | 語(yǔ)言 < | < |
2、買(mǎi)菜 < | 1、學(xué)習(xí)歌曲〈〈買(mǎi)菜〉〉，初步感受湖北民歌的特點(diǎn)。2、在游戲的過(guò)程中感受買(mǎi)菜的樂(lè)趣。 < | 藝術(shù) < | < | < |
3、蔬菜一家子 < | 1、知道幾種常見(jiàn)蔬菜的名稱與外形特征。 <2、感受蔬菜的多種多樣。 < | 語(yǔ)言 < | < | < |
4、蔬菜娃娃 < | 通過(guò)有關(guān)蔬菜娃娃的`欣賞及裝扮，使幼兒初步了解“蔬菜娃娃”的特征。并運(yùn)用已掌握的電腦操作技能引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作出自己的“蔬菜娃娃”。 < | 藝術(shù) < | < | < |
5、蔬菜的衣服 < | 1、進(jìn)一步體驗(yàn)蔬菜表面的光滑與粗糙。 <2、認(rèn)識(shí)蔬菜的紅、紫、橙、綠等顏色。 < | 科學(xué) < | < | < |
6籃子里的蔬菜 < | 1、知道幾種常見(jiàn)蔬菜的名稱，了解它們的外形及內(nèi)部特征。 <2、感受蔬菜的多種多樣。 < | 社會(huì) < | < | < |
7、種菜 < | 1、了解種菜的過(guò)程。 <2、體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 < | 社會(huì) < | < | < |
8、小菜農(nóng) < | 1、熟悉小菜農(nóng)的勞動(dòng)情況。 <2、能大膽的表演兒歌內(nèi)容。 < | 語(yǔ)言 < | < | < |
9、送菜忙 < | 1、在情境化的游戲中，體會(huì)蔬菜與人們生活的關(guān)系。 <2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作 的敏捷性，以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。 < | 健康 < | < | < |
10、蔬菜拼盤(pán) < | 1、培養(yǎng)幼兒喜歡各種蔬菜的情感，克服挑食偏食的毛病。<<2、引導(dǎo)幼兒大膽利用蔬菜進(jìn)行繪畫(huà)裝飾活動(dòng)。喜歡參加美工活動(dòng)。 < | 藝術(shù) < | < | < |
11、好吃的紅色蔬菜 < | 1、培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)一起游戲的快樂(lè)。 <2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和動(dòng)作的靈敏性。 <3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅色食物。 < | 健康 < | < | < |
12、我和蔬菜做朋友 < | 1、幾種常見(jiàn)蔬菜，能說(shuō)出它們的名稱。 <2、表述蔬菜的主要外形特征。 <3、要多吃蔬菜，逐步養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 < | 社會(huì) < | < | < |
區(qū)域 < | 情景布置 < |
主題展示區(qū) < | 布置“新鮮的蔬菜”主題墻，分為三個(gè)板塊：1、蔬菜一家子；2、運(yùn)菜忙；3、蔬菜拼盤(pán)。 < |
美工區(qū) < | 1、開(kāi)心拓印：將蔬菜、水果切開(kāi)，利用它們的橫切面進(jìn)行拓印畫(huà)，印出相應(yīng)的圖案。 < |
語(yǔ)言區(qū) < | 1、擺放“新鮮的蔬菜”各類圖書(shū)。 < |
益智區(qū) < | 1、蔬菜拼圖：將幾幅畫(huà)好的蔬菜圖片剪成幾何圖形，根據(jù)圖片拼成一幅完整的畫(huà)。 < |
科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū) < | 1、種子發(fā)芽：將黃豆、紅豆、蠶豆的種子鋪在放有濕棉花的上面，等待種子的發(fā)芽。 < |
自然觀察區(qū) < | 1、擺放胡蘿卜；2、蠶豆苗；3、土豆；4、蔥；5、大蒜。 < |
活動(dòng)方案 活動(dòng)方案策劃書(shū)篇五
暑假生活即將開(kāi)始,為引導(dǎo)全體學(xué)生把假期生活過(guò)得既豐富多彩又富有意義,在假期中既能放松心情、輕松休息,又能使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣得到鍛煉和培養(yǎng),和同學(xué)、家長(zhǎng)增進(jìn)感情交流,促進(jìn)家庭、社會(huì)和諧。結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開(kāi)展“快樂(lè)暑期八個(gè)一”活動(dòng),活動(dòng)安排如下:
讀一本富有營(yíng)養(yǎng)、有品味、有價(jià)值和有著思想內(nèi)涵,并從中獲益獲智的書(shū)籍。把自己的心得體會(huì)撰寫(xiě)一篇讀后感。
回憶本學(xué)年的學(xué)校教育教學(xué)工作,老師沒(méi)想到或沒(méi)做好的事情,想一想提一點(diǎn)建議和意見(jiàn)。
要想成為自立自強(qiáng)的人,就要從小事做起,不管家人是否同意,至少在假期做一件家務(wù)。不為別的,就是要讓他們知道,你不在他們身邊的時(shí)候,這些事情你都可以做,并且可以做得很好,好讓他們放心。
實(shí)踐樹(shù)人。通過(guò)參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)角色,在體驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)。
講文明是時(shí)代進(jìn)步、素質(zhì)高低的內(nèi)在要求和直接體現(xiàn),文明程度如何直接反映了人們的精神面貌和地方的進(jìn)步發(fā)展?fàn)顩r。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自救自護(hù)教育,讓學(xué)生了解自救自護(hù)的基本常識(shí),掌握自救自護(hù)的一些方法,提高自我防范能力,促使健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號(hào),學(xué)生可根據(jù)自己的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)愛(ài)好,選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)加強(qiáng)自身鍛煉,貴在堅(jiān)持。
承諾以上八項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容:扎實(shí)、真實(shí)、詳實(shí)的完成。
各班要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“快樂(lè)暑期八個(gè)一”活動(dòng)的重要意義,把這一活動(dòng)作為一份重要的作業(yè)內(nèi)容。豐富假期生活,切實(shí)通過(guò)體驗(yàn)教育不斷學(xué)習(xí)、提高和進(jìn)步。