活動方案的成功與否取決于制定者的專業素養和對參與者需求的準確把握。想寫一份出色的活動方案？不妨先看看以下范文，或許能給你一些啟示。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇一

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇二

一、活動背景:敬老愛老是中華民族的傳統美德，每個人都會老，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

二、活動名稱：愛心之旅----走進_x敬老院。

三、活動主題：揚愛老美德，塑良好風氣。

四、活動時間：20_年x月x日x。

五、活動地點：_x敬老院。

六、主辦單位：_x學生會。

七、活動目的、意義與目標：

(1)目的：弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，希望喚起社會的老齡意識，強化對老人的尊敬關愛的意識。同時在社會中體現_學院的形象以及學生的素質，達到社會效應。

(2)意義：使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷，同時增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。

(3)目標：讓老人們對演出節目感到滿意、對學生的服務感到滿意。

八、活動流程。

(1)活動前期工作準備：

1、x老師與敬老院有關負責人取得聯系，與其洽談具體的時間和相關事宜。

2、統計所有參加活動的人，并交代注意事項。

3、確定好要表演的節目，并排練好所要表演的節目。

4、準備好慰問品：自制的小禮品。

備注：

1、各個部門準備好文藝節目。

2、收集一些春天的健康保健知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門。

(2)活動流程：

1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習慣和健康情況。

2、全體人員向老人們問好，送上誠摯的祝福。

3、獻上自制的小禮品。

4、安排學生與老人的互動，分開與老人們進行聊天、下棋等，各顯其能，達到讓老人高興的效果。

5、幫助老人打掃清潔衛生。

6、給老人們講講春天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

7、聆聽。老人特別是革命老前輩自我回憶往事及才藝展示(如果可行的話)老年人喜歡追憶年輕時代的往事，尤以大躍進及_時期居多，也可利用此機會使同學們加強對歷史的了解。

全部活動結束后，活動參加者和老人告別，合影留念，并贈予敬老院相關工作人員小禮品。最后按原路返校，整個活動結束。

九、注意事項:。

1、集合必須準時。出返程中一定得注意安全，不得出現打鬧雜亂現象。

2、著裝整潔。

3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。

5、老年人多患有心腦血管疾病，活動時應注意不可有太大響聲，不可長時間吵鬧起哄，盡量避免老人較大的活動及情緒波動，以避免老人出現身體不適。

6、老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感，交流時語言須親切。由于代溝嚴重，老年人的許多生活習慣及言談話題與大學生當下習慣有較大不同，務必時刻保持“有興趣”。

7、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

十、工作人員安排：

1、總負責：_x。

2、安全負責：_x。

3、前期制作小禮品總負責：_。

4、拍照：

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇三

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇四

課外活動既是學生學習生活的重要組成部分,也是學校培養人才的重要載體之一，如何實施呢?下面是本站小編整理的一些關于學校學生課外活動實施方案，供您參閱。

一、指導思想：

為了更好的貫徹落實“全國億萬學生陽光體育運動”文件精神，切實提高青少年健康素質，大力加強學校體育工作，深入踐行“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現代健康理念。激發學生的運動興趣，促使學生樂于主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。

二、組織機構。

組長：王樹兵副校長全面負責。

副組長：王道軍：課外活動組織管理。

級部主任：本年級活動課的組織管理。

組員：各班主任：課外活動的全程監管與指導，學期末上交活動記錄。

三、實施目標。

1、通過課外體育活動，讓學生有更多的時間參與運動，培養體育鍛煉的興趣，養成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進學生健康成長。

2、在課外體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，提高學生基本身體素質。

3、通過課外體育活動，豐富校園體育文化生活，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系，增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。

四、實施要求。

人人有項目班班有團隊學校有比賽。

五、附：各級部課外活動安排表(活動內容在級部內循環)。

一、指導思想。

為了全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育發展全面推進素質教育的決定》，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術、科技活動，以豐富學生的課余生活，陶冶學生的生活情趣，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，促進學生的全面發展，推進我校課外活動的科學化、制度化、規范化，逐步形成學校文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園特制定本方案。

二、活動理念。

讓學生人人參與課外活動，讓學生人人擁有快樂的心情，讓學生人人擁有健康的身體。

三、實施原則。

1、堅持教育性、藝術性、健身性、趣味性原則。課外活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和學生身心發展的特點，寓學于樂、寓練于樂、寓藝于樂。

2、堅持全面性原則。課外活動要與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合。課外活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持全體性原則。課外活動的開展要面向全體學生，要從學生參與面的大小和人數多少選擇好課外活動的項目。形成人人參與課外活動，個個都有喜愛項目的新局面。

4、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環境和氛圍。

5、堅持校內校外相結合的原則。課外活動應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

6、堅持安全第一的原則。在課外活動的組織與實施過程中，教師要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。

四、活動時間。

保證學生的休息和睡眠時間，開齊開足所有課程，每天安排課間操或大課間活動，每天下午第二或第三節課是文體科技活動時間，周一一年級，周二二年級，以此類推。

五、活動地點。

操場、乒乓室、閱覽室、教室和教育基地。

(1)大課間活動場地、責任年級安排：

三年級責任區：跳繩、游戲活動區。

四年級責任區：乒乓、羽毛球活動區。

五年級責任區：跳皮筋、毽球活動區。

六年級責任區：籃球活動區。

(2)下午課外活動場地：操場、乒乓室、舞蹈室、科技室、閱覽室、教室。

六、活動形式：

活動形式分為集體活動和分組活動兩種。集體活動是指全校或全年級的集中活動。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便于統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區別不同情況，并能發揮骨干的作用，為上級各類競賽輸送特長人才。

七、活動內容：

文藝類：學校建立學生合唱團、舞蹈隊、腰鼓隊、葫蘆絲等興趣小組;美術類開設了書法、兒童畫、等興趣小組。分別由音樂、美術老師負責培訓指導并組織比賽。

體育類：學校成立籃球隊、毽球隊、乒乓球隊、田徑隊、象棋等興趣小組，由體育教師和有專長的老師訓練并組織比賽。

科技類：學校成立科技制作、小種植、小養殖等興趣小組。由科學老師負責指導培訓并組織比賽。

信息類：信息組開設網頁制作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫等興趣小組，由信息技術老師負責指導培訓并組織比賽。

八、保障措施。

1、成立領導小組。

組長：何江漢。

副組長：龔勁松。

成員：輔導員、班主任、體音美科技信息技術教師。

2、明確職責。

學校領導班子：全面負責，組織、協調課外活動的開展，落實相應政策措施，分管領導各負其責，推動課外活動的開展。

校務值日：加強對學生課間活動和課外活動安全、衛生等方面的管理和督查。

教務、教科處：負責學校課外文體活動實施過程的管理和指導，選拔考核輔導老師，定期舉辦大型學生文體藝術活動，組織各項賽事。加強對學校課外活動課題研究的管理和指導。加強對各班及課外活動實施過程的指導。

德育處：加強對學生課間操、大課間活動的督查、評分，加強對大課間活動資料的整理。

辦公室、大隊部：充分利用紅領巾廣播、校園電視臺、校園網、櫥窗等宣傳體育、藝術、科技活動開展情況和取得的成果。

體育組：認真組織每天的課間操;對各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導;每年舉辦一屆小學生運動會;認真落實運動隊的日常訓練和參賽工作。

藝術組：對全校各班的文化藝術活動和各類競賽活動進行指導;協助上級搞好各項文藝演出，搞好學校節日慶祝的文藝演出和書畫展示或相關的競賽活動。

科技信息組：組織學生開展科技小發明、小制作活動，根據上級要求搞好各項賽事。

圖書室：管好、用好學校圖書，向學生推薦好書并協助開展讀書活動。

班主任：支持、協助活動課教師的工作，搞好學生的組織管理。

3、具體要求。

(1)統一思想，提高認識。充分認識開展小學生課外活動的重要性，把開展這項活動作為全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落實到實處，取得實效。

(2)積極宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這項活動的重要意義。要充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外活動開展，有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

(3)因地制宜，制定規劃。各年級、各班根據“實施方案”的總體要求，結合學生實際，制定切實可行的規劃，提倡學生自帶活動器材，走向操場、走在陽光下，在指定的地點開展自己喜愛的文體活動，并在實踐和探索中不斷完善，逐步形成班級、年級、學校特色。

(4)強化培訓，全員參與。堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，加大專職體育、藝術、科學教師、班主任和其他任課教師的培訓力度，建立一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能滿足學校課堂教學和課外活動需要的教師隊伍。

一、目的意義。

為全面推進素質教育，促進學生的全面發展和健康成長，規范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養學生的創新能力和團隊精神，養成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，發現培養優秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。

二、指導思想。

課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發展、張揚學生個性”為主題，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以規范學生課外文體活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發展的目的。

三、實施原則。

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

四、實施范圍:岔路鎮中心小學全體學生。

五、實施步驟。

第一階段：20xx—20xx學年，規范學生課外文體活動的內容、形式及管理，加強學校文藝、體育傳統建設，進一步健全籃球、乒乓球、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。

主要項目有：

體育：乒乓球、籃球、田徑隊、廣播體操。

藝術：音樂(舞蹈、合唱、民樂隊)、美術(書法和繪畫)。

第二階段：20xx—20xx學年，在第一階段試點的基礎上，推廣先進經驗和作法，形成具有地方特色的活動管理模式，確定學校的文體特色項目并建立學生課外文體組織體系。

第三階段：20xx—20xx學年，將前階段的模式繼續完善，保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全，并擴大規模，提高工作水平，使在校學生經常參加文體活動總數達到85%。

五、工作內容。

1、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。推廣“校內少年宮”活動模式。

2、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

3、積極在學生中推廣普及“二操”(眼保健操、學生廣播體操)。

4、加強文藝、體育傳統項目的建設。建立健全籃球、乒乓球等運動項目，注重體育傳統項目的建設，以促進民族文體活動的發展。

5、結合地方特點，發展特色項目，逐步提高民樂隊的活動檔次。

六、時間安排。

每天兩個大課間，分上午、中午。上午晨讀時間，中午12點鐘開始，時間各為40分鐘。

七、活動形式。

活動形式分為集體活動、分組活動。

集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便于統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。

分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區別不同情況，并能發揮文體骨干的作用。

八、岔路鎮中心小學課外文體活動工程實施領導小組。

組長：嚴永明。

副組長：王道東季麗泓。

成員：婁榮昌葛培松王振飛秦彬彬。

體育類活動：

廣播體操——葛振平籃球——王振飛。

乒乓球——葛澤梁田徑隊——葛培松。

藝術類活動：

舞蹈——鄭嬪莉合唱——顧海燕。

二胡——葛民羅古箏——柴玲玲。

揚琴——秦彬彬書法——陳昌能。

美術——胡余山。

十、保障機制。

1、統一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

2、擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、

黑板報。

櫥窗及晨會班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師學生家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規劃。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。學校要根據“工程”實施工作的總體要求，結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

4、強化培訓，全員參與。學校堅持“眼睛向內，自我培養”的原則，加大專職體育、藝術教師、班主任和其他各課教師的培訓力度，培育一支高素質的教師隊伍，以滿足學生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導計入教師工作量，并根據實際，給予適當的經濟補貼。同時，聘請已退休的葛民羅老師擔任民樂隊的指導教師，形成校內外結合的活動指導網絡。

5、加大投入，統籌資源。學校加大經費投入，加強學校體育、藝術場館建設和體育、藝術器材配備，進一步完善學校學生課外文體活動的設施，為工程實施提供必要的物質條件，同時，積極利用現有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設施。充分利用當地的社會教育資源，以滿足實施“體育藝術2+1”項目對體育運動和藝術活動的新要求，不斷拓展課外文體活動空間。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇五

在校黨支部以及上級團委的正確領導下，以中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，具體落實縣教委《關于貫徹落實中共中央國務院的實施意見》,堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅持科學的教育發展觀和以學生為本的發展觀，堅持從學校工作實際和學生的思想實際出發，創新團委工作方式，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的有中國特色的社會主義事業建設者和接班人。

二、工作目標。

圍繞學校創建“以人為本，開發潛能，為學生終身發展服務”的辦學目標，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統教育、學生行為規范教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導學生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課余文化活動，為繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻，努力創建“學習校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內外宣傳，樹立學校形象，不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。

三、基本目標。

1、積極參加上級開展的各類活動、競賽，力爭取得好成績;。

2、每月開展富有創新特色的團、隊活動不少于一次;。

3、以班級為單位，在各年級內開展一次班、團課交流活動。

4、爭創縣優秀團委。

四、主要工作。

1、弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神教育。弘揚和培育民族精神是新形勢下中小學生思想道德建設的重要任務。團委將充分利用紀念“紅軍長征勝利-十周年”和九月份“中小學弘揚和培育民族精神月”的契機，結合開學新生入學教育、慶祝教師節、920公民道德宣傳日、迎國慶、慶元旦、129運動等重要紀念日和活動，開展以“不忘國恥、振興中華”、“愛我中華、愛我家鄉”、“弘揚長征精神、立場成才報國”等系列主題教育，通過系列活動進一步激發學生的愛國熱情、愛校熱情，引導學生牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創未來。

2、開展“生命教育”活動。我校團委將積極配合學校政教部門，積極探索學生心理健康教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、青春期教育、性健康教育、性道德教育等教育內容的課程整合，根據不同年齡階段、不同性別學生的特點，制訂適合學生實際的科學的、可操作的生命教育課程體系和學生生命教育課程指導意見。

3、健全法制教育，提高學生法制意識。邀請我校法制副校長或派出所的工作人員到學校進行法律知識講座，將法制教育滲透到各學科教育教學過程之中，提高法制教育的實效。

4、加強和改進心理健康教育，提高學生個性品質。貫徹落實教育部頒發的《中小學心理健康指導綱要》，配合學校開設心理咨詢室、心理咨詢網站，為學生提供心理健康輔導和咨詢服務，滿足學生需求。

5、加強團干隊伍建設，提高隊伍的專業水平。加強團干隊伍培訓，使他們更好地協助好班主任、團委開展工作。進一步探索團干部培養的新路徑和新辦法，樹立新時代團干的新形象。

7、深化各類主題教育，豐富活動內涵。重點開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育、誠信教育、科技教育、環境教育、養成教育、革命傳統教育等活動。

各月份的重點工作：

1、開展入學教育，日常行為規范的養成教育和訓練。

2、舉行“我在這班里扮演的角色和應盡的責任”主題班會。

3、慶祝教師節，進行尊師愛生教育，組織教師開展輔優扶差活動。

4、召開學生干部會，健全學生會、團委會、“校園之聲”廣播站、少先隊和各班班委會與團支部。

5、開展“對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順”的“五講”教育。

6、建立“留守少年”檔案，開展“留守少年”結對子活動。

1、開展慶國慶專題黑板報、主題班會、手抄報系列教育活動。

2、開展學生男子籃球賽、女子乒乓球賽。

3、組織觀看愛國主義教育影片。

4、發展新團員，吸收進步青少年加入共青團。

5、團員注冊、收繳團費。

6、開展“留守少年”談心活動。

1、召開學代會，倡導“自我教育、自我服務、自我管理”。

2、舉行初一廣播體操比賽。

3、召開學生運動會，舉行全校師生共同參加的盛大開幕式。

1、舉行紀念“一二九”運動報告會。

2、引導學生樹立正確消費觀，舉行“了解家庭”主題班會。

3、進行親情教育，開展“一封家書”征文活動。

4、開展元旦文娛活動。

5、開展心理健康教育活動，組織學生問卷調查。

1、組織學生開展思想品德評價活動。

2、寫好學生操行評定，收集德育論文。

3、期末考試總動員。

4、評選先進班級、優秀班主任、優秀年級組長、三好學生、優秀學生干部、優秀寢室、優秀寢室長、優秀寄宿生等。

教育學生過一個愉快有意義的春節，積極參加社會實踐活動，多干一些力所能及的家務勞動，為父母分憂，認真完成寒假作業。

1、配合學校做好開學工作，搞好衛生，辦好黑板報，迎接新年入學。

2、舉行新學期“新學期暢想”為主題的班會。

3、舉行第一次升國旗儀式暨開學典禮。

4、開展“學雷鋒，樹新風，爭創文明校園”活動。

5、調整學生干部隊伍，加強校園文明有序管理。

6、班主任對班級班團干部進行改選培訓。

1、開展“愛老師、愛父母、愛同學、愛班級、愛學校”五愛教育征文演講系列活動。

2、舉辦學生干部培訓班。

3、舉行學習經驗交流會。

4、舉行心理健康教育專題講座。

5、召開部分學生座談會。

6、開展安全教育宣傳月活動。

7、加強社區教育工作，搞好校園周邊關系，充分利用特警“110”便利資源，創建平安校園。

1、“五四”知識學習：a、讀一本書(團史知識、優秀青年事跡等)。b、說說身邊優秀團員的先進事跡。c、開展“我心目中的好團員”討論。d、入黨積極份子寫一篇心得體會。

2、慶祝“五四”青年節，表彰優秀團支部、優秀團干、優秀團員。

3、開展以“感恩、愛心、責任”為主題的揚善教育特色系列活動。

4、開展“520”學生營養日宣傳活動。

5、組織校園書畫現場比賽活動。

6、加強民主管理，召開第七屆團代會、學代會。

1、配合做好中考、會考工作。

2、進行學生思想品德評價，督查寫好學生操行評語。

3、辦好畢業班學生團組織關系的轉出手續。

4、“六一”慶祝活動。

1、評選優秀班級、三好學生、優秀干部、優秀寄宿生。

2、組織優秀學生代表參加社會實踐活動。

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學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇六

課間活動是誘發校園傷害事故的重要因素,教師頭疼、校長害怕、家長擔心，應該如何實施課間活動的方案下面是有學校學生大課間活動實施方案，歡迎參閱。

一、指導思想。

堅持以“健康第一”為指導思想，以確保每位學生每天鍛煉一小時為工作主線，認真貫徹執行教育局關于開展“體育、藝術2+1項目”實施意見的精神，本學期我校根據學生健康發展的需要和體育鍛煉的需求，結合學校的實際，系統地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內容和方法體系，促使開展大課體育活動進一步規范化、常態化。并以大課間體育為輻射點，推動學校體育及其它工作的不斷深化。

二、目標和原則。

(一)目標。

1.改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2.根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

3.優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

4.全面提高學校師生的綜合素質。

(二)原則。

1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律。我校從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。

3.全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

4.創新型原則。根據我校場地小的特點，大課間活動增創了團體操(校操)和有利于健康的活動內容，將藝術、體育融為一體。

三、組織機構。

組長：高惠娟副組長：滕金花。

檢查協調組：李芳、張建良、陳艷芳。

體育指導：柏秋香、金艷東、宋菊英、吳蘊雯。

成員：全體任課教師。

四、活動形式。

我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五，上午第一節課后(時間為30分鐘左右)的大課間體育活動。采用“先集中——后按項目以班為單位分塊活動”相結合的形式，以音樂為背景串聯活動全過程，旨在全員參與，體現快樂學習，快樂體育，快樂成長的新理念。

五、實施方法。

(一)上午大課間體育活動結構模式及各環節的要求。

(1)室外大課間體育活動結構模式與各環節要求晴天見表一，雨天見表二。表一。

六、管理措施。

1.加強宣傳，提高認識。

充分發揮宣傳陣地的作用，大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧地向前發展。

2.完善制度，強化管理。

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。

七、活動要求。

1.注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協助體育教師指導活動。

2.各項目活動限在規定的活動區域進行。

3.負責值日的行政要認真做好當天記錄。

4.因學校資金有限，體育器材各班讓學生自己配備些。

5.雨天各班自己安排室內活動。

一、指導思想：

貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，為學生每天鍛煉一小時創造良好的條件。充分發揮學生和教師的主動性和創造性，開發體育資源。積極創新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設。

二、組織領導機構。

組長：

副組長：

組員：

2、下設項目開發組、指導教練組、督查組，負責活動的開發與組織。

(1)項目開發組：

組長：

組員：

顧問：

(2)活動指導與教練組：

組長：

組員：全體體育組教師、音樂教師和特聘教師。

(3)活動督查組：

組長：

組員：各年段長。

三、活動時間：

1、每周一至周六第二節課后，畢業班9：10—9：35，非畢業班9：35—10：00活動時間25分鐘。

2、每周一節的體育活動課，活動時間60分鐘。

四、活動內容：

1、晴天室外項目：

上午課間活動項目為廣播體操(青春的活力)和跳繩(長繩、短繩、花樣等)、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創自編的項目。

2、雨天室內項目：

棋類活動、室內游戲、觀看電視節目等。

五、活動程序：

上午課間25分鐘活動：

程序一：入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——廣播操(青春的活力)(5分鐘)——自選活動(8分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)。

程序二：入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)。

六、活動組織。

1、組織分工：

政教處：負責統籌安排，組織評價。

體育組：負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。

年段長：協調各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監督檢查。

團委：配合政教處作好評價工作。

班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監督本班學生在活動中的紀律及安全。

任課教師：分配到班，協助組織，參與活動。

2、組織形式：

以班級為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協助，在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

3、組織要求：

(1)各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。

(2)活動所需器材由各班級統一安排，學校不提供器材。各班級可購買一些經濟實用的器材(如跳繩、毽子、橡皮筋等)。

(3)跳繩(短繩)活動每個班級必須開展。(每人至少配備一條短繩)。

(4)各班同學都應積極參加活動并對活動內容及器材進行創新，學校將在每年兩次的體育節中組織比賽，對好的創新活動項目進行獎勵和推廣。

(5)自選項目由項目開發組提供，各班級選擇，或者班級師生自創。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案后方可開展。

(6)各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

七、活動管理。

1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。

2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。

4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。

5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現的問題。

八、評價。

評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。

一、指導思想。

為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創造良好的條件，增強學生的體質，培養學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。采取自制器材和開發利用體育資源，在大課間活動中體現合作，自主，探究，創新的教學理念。以大課堂為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。貫徹教育部開展“體育藝術2+1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現“體育與藝術、科技與創新、趣味與競技”的完美統一。從小養成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發展。

二、活動目標。

1、開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2、通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。

3、在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。

4、通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、通過大課間活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

三、活動原則。

1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

2、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

3、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

4、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔;室內以班級特色創建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。

5、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。

6、創新型原則。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。

四、健全機制。

(一)安全工作：

2.在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑;。

3.要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師;。

4.活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

(二)班主任職責：

1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2.按《大課間。

》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3.檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5.如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇七

參訓人員：全鎮黨政領導和干部職工。

二、組織領導。

鎮黨委成立軍訓工作領導小組，黨委書記任組長，鎮長、紀委書記和武裝部長任副組長，其他黨政領導和參訓部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，武裝部長兼任辦公室主任，負責將參訓干部職工按班、排、連的編制分組并制定軍訓計劃和軍訓科目的組織、實施。成立軍紀糾風監察組，紀委書記任組長，對軍容軍紀進行監察。

三、軍訓日常制度。

著裝，迅速到鎮政府門口集中，做好出操準備。

中，要隊列整齊，歌聲嘹亮。

曠課。參訓人員因病不能參加訓練應持醫務人員開據的請假證明向書記、鎮長請假。

四、軍訓紀律。

1、軍訓時必須統一著裝。

2、男同志不準留長發、大鬢角，不準留胡須。女同志不準戴耳環、項鏈、不準描眉、涂口紅。

3、要舉止端正、姿態良好。不準袖手、背手和手插衣袋。行走時不準吃東西或搭肩挽臂。

理取鬧。

5、對待首長和班長以上領導，要用“到"“是”、“報告”等軍用術語。對待其他同志要用好“您好”、“對不起”、“請諒解”等文明用語。

6、一切行動聽指揮，做到令行禁止、雷厲風行。

7、軍訓期間，無故缺曠一次者，全鎮通報批評并扣罰工資50元，無故缺曠三次者，年終考核不合格。遲到五分鐘算遲到，遲到一次扣罰工資20元，早退按缺曠論處。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇八

中學生社會實踐活動，是中學生素質教育的內容之一，為了讓學生親近社會、學習知識、開闊眼界；為提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養學生的動手能力和團隊協作精神。在五四青年節之際，尤溪二中特舉行本次社會實踐活動。

二、活動對象。

優秀團員代表。

三、活動時間。

20xx年x月4日下午。

四、活動地點。

盧興邦故居（雙里）。

五、活動安排。

（一）參觀盧興邦故居。

4日下午學生乘車到雙里參觀盧興邦故居參觀。

具體內容：“看”、“學”、“展”、“感”：

（1）“看”：就是參觀盧興邦故居，通過親身經歷，直觀的感受歷史人物；

（3）“展”：就是展示自我的才華，在參觀盧興邦故居的過程中，根據自己準備的資料，做一名小導游，為同學們講解盧興邦的歷史及自己對盧興邦故居保護的合理建議。

（4）“感”：就是談感想，在活動中，大家可以隨時交流感想，活動結束后，要求同學們將感想整理成觀后感，上交老師，整理成冊。

（二）開展志愿服務活動。

參觀活動結束之后，在工作人員的安排指導之下，幫助打掃盧興邦故居。

（三）十八歲成人禮宣誓活動。

我是中國人民共和國公民,在十八歲成年之際,莊嚴宣誓:。

今我長成，玉樹臨風。十年磨劍，誓做鯤鵬!

維我血脈，家族凝馨。維我文脈，歷朝哲人。

至圣先師，慈嚴雙親。以勵我志，以鑒我心。

格物致知，和而不同。自強自主，自紀自營。

勵精圖治，金榜題名。心系天下，造福蒼生。

不忝祖姓，無愧我名。愛我華夏，光耀汗青！

宣誓人：

六、注意事項:。

利用集會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示二中學生的風采，具體要求做到:(1)上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不能破壞文物。(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向老師報告。（4）關于本次活動的未盡事宜，政教處團委將另行通知。

七：活動安全預案。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇九

在中國共產黨誕生地的上海，有著諸多革命舊址。如中國共產黨第一次、第二次全國代表大會會址，龍華革命烈士紀念地，中國社會主義青年團中央機關舊址等等。這些地方，無不寫下現代史上中華民族可歌可泣的奮斗篇章，記錄著中國共產黨創建、發展與壯大的光輝足跡。

一處處革命舊址都是黨的重要活動場所,有著豐富的歷史內涵。把這些舊址按時間順序排列下來,則有著密切的內在聯系,匯成一部豐富生動的中國共產黨歷史的教科書。這些革命舊址不僅是研究中國共產黨領導人民群眾進行革命斗爭的重要實證,更是進行愛國主義和革命傳統教育的重要基地。

用黨的歷史教育黨員、教育干部、教育群眾尤其是教育青少年，是黨史工作服務黨和國家大局的重要內容，開展形式多樣的黨的歷史知識、光榮傳統和優良作風、英雄模范事跡的教育，積極推動黨史教育進學校、進課堂、進教工和青年學生頭腦，培養其熱愛黨、熱愛社會主義的感情。

二、活動時間。

20xx年x月。

三、活動地點。

1.中共一大會址。

2.中共二大會址。

3.中國社會主義青年團中央機關舊址。

4.上海韜奮紀念館。

5.中共代表團駐滬辦事處紀念館（周公館）。

6.上海魯迅紀念館。

7.中共上海地下組織斗爭史陳列館暨劉長勝故居。

8.上海毛澤東舊居。

9.中共中央秘密印刷廠舊址。

10.上海龍華烈士陵園。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇十

為了有效開展我校的德育工作，深入貫徹落實《--小學20--年德育工作計劃》內容。領會上級文件精神，突出德育工作在小學教育教學中的首要地位。增強德育工作在學校工作中的針對性和實效性，有計劃的完成立德樹人工作任務，全面實施素質教育。

二、工作目標。

加強德育隊伍建設，努力提高德育工作者的思想道德素質和業務水平;強化師生的愛國主義、民族精神、道德、理想、信念教育，動員一切力量培養學生優秀道德品質和公民意識;認真落實德育階段目標，充分發揮課堂教學主渠道作用，強化加強校園文化建設，構建文明和諧校園。

三、工作任務。

1.為提高教師的整體素質，組織教師認真學習《中小學德育綱要》、《中小學德育規程》及相關的德育政策法規。結合學習《教師專業標準》《中小學教師職業道德規范》《通化市中小學教師職業道德十不準》的政策文件，提高全體教師育人水平，形成“人人都是德育工作者”的良好育人氛圍。

2.加強德育工作的領導，及時傳達上級文件的文件精神，認真落實文件內容，做好各項考核檢查。

3.繼續抓好小學生的行為養成及文明禮儀教育。讓學生在熟知《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》內容基礎上，教育學生在平時養成節約糧食、節約水電、保護環境、節約能源的良好習慣。

4.定期家訪召開家長會，組織學生參加社會實踐活動，構建學校、家庭、社會一體化的教育網絡，形成家校齊抓共管育人環境。共同完成育人目標。

5.繼續開展傳統節日和紀念日的主題教育，主題明確、重點突出，對學生起到真正的教育目的。

6.繼續抓好《秩序衛生工作檢查評比》的量化工作。及時總結，評出優秀班級發流動紅旗，鼓勵先進，鞭策后進。

7.加強德育工作的過程管理，建立健全德育工作管理制度，要認真做好大型活動方案的制定及過程材料、總結的歸檔。

8.切實加強課程德育，課堂育人工作，在教學、管理和服務中落實德育目標。

9.以“三個輕輕”“三個隨手”為切入點，讓學生養成良好的日常行為習慣。組織學生開展好“學雷鋒做文明學生”主題教育。抓好“弘揚和培育民族精神月”教育活動，切實抓好法制教育、心理健康教育、特殊群體教育，重視對留守學生、困難學生的幫助，確保特殊學生在關愛中快樂成長。

10.根據學生的年齡特點，努力完成不同年段目標的落實。

低年段。

教育學生知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽、會唱國歌;知道自己是集體中的一員，要熱愛集體，關心集體，培養集體意識和為集體服務的能力;懂得勞動光榮，懶惰可恥，知道學習是學生的主要任務，會用禮貌用語，不講粗話，不打架，不罵人;教育學生要誠實。

中年段。

初步了解家鄉的物產，培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛社會主義的感情，努力完成集體交給的任務，珍惜集體榮譽，為集體爭光;要熱愛勞動，參加力所能及的自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產勞動，掌握一些簡單的勞動技能，激發學生的學習興趣和求知欲望;初步掌握在家庭、學校、社會上待人接物的日常生活禮節;遵守學校紀律和公共場所的秩序;教育學生要誠實、正直、謙虛、寬厚、有同情心、活潑、開朗、勇敢、堅強、有毅力、不怕困難、不任性、不驕傲、珍惜時間、負責任、守信用、自尊自愛、積極進取，提倡講效率、重質量、勇于創新。

高年段。

知道我國是一個多民族的國家各族人民要互相尊重、平的相待，完成祖國統一大業是各族人民的共同心愿，逐步懂得“祖國利益高于一切”，知道共產黨是中國少年先鋒隊的創業者和，少先隊員要接受黨的教育，做黨的好孩子;要尊重各行各業的勞動者，知道熱愛人民要從身邊做起，要尊敬父母、尊敬師長、尊老愛幼、友愛同學、同情和幫助殘疾人、助人為樂、與各族少年兒童、外國小朋友友好相處;在集體中團結、謙讓、互助、合作，關心他人，積極參加集體活動，學習做集體的小主人;培養勤奮好學，刻苦努力、專心踏實;熱愛科學，相信科學，不迷信，提倡愛動腦，培養動手能力;養成文明禮貌、遵守紀律、講究衛生的良好習慣;知道國家有法律,初步樹立遵紀守法觀念，學習和遵守《交通管理規則》、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理條例》等法規中與小學生生活有關的規定;引導學生學習怎樣正確看待周圍常見的事物。

四、工作措施。

1、強化常規德育管理，創新工作方法，認真抓好德育過程的檢查和管理工作。嚴格執行秩序衛生檢查評比工作，發現問題及時指導，并做好記錄。

2、充分利用周一升旗儀式及周五班(隊)會的有利時機，教育學生學會保護自己，從小養成節糧、節水、節電、文明懂禮貌的好習慣。

3、繼續抓好品德與生活、品德與社會、語文課的德育滲透工作，繼續開展好滲德教研，讓教師真正起到教書育人的作用，同時加強時事政治教育。

4、認真開展課外閱讀活動，教育學生多讀書、讀好書，尤其是《奮發向上.崇德向善》一書，讓學生知道中華民族在長期的奮斗過程中，形成了優秀的中華傳統文化和傳統美德，知道什么是好、什么是壞、什么是善、什么是惡，有了價值觀就有了判斷的標準。會分辨是非對錯、光榮和恥辱，知道做中國好人，做對國家民族社會有意義的好事，長久做下去，越做越成功，越做越開心。

5、繼續深化文明禮儀、注重養成教育，按學段有計劃、有步驟地培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

6、努力改進德育評價方式，以紀實方式做好學生成長記錄。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇十一

為豐富新生軍訓期間的化生活，營造良好的軍訓氛圍，學校軍訓宣傳組特面向全校參訓學生開展征比賽活動，現將有關事項通知如下：

一、主題。

迷彩軍訓青春無悔。

二、要求。

1播出稿每篇以2分計(不另加其他分數)，并將優秀稿在學校官方微信平臺、易班網絡平臺上展示。

2稿符合要求而未播出的每篇以01分計。

評獎方法：

(2)以累計總分,海珠、白云校區分別以班為單位評出“軍訓報道先進班級”個；

以累計總分,海珠、白云校區分別以學院為單位評出“最佳組織獎”1個。

3比賽結果將于9月0日新生軍訓閱兵式上公布并頒獎。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇十二

一、軍訓意義與目的。

軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會，必須全力以赴、齊抓共管，達到提高素質，創先爭優的目標。

通過軍訓，使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時，增強國防觀念和國家安全意識，培養學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神，增強學生的組織紀律性，為國家培養綜合素質人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎。軍訓是人生的特殊經歷，是磨煉意志的機會，是集體主義的實踐。

二、參訓人員及時間。

參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生，訓練時間為月日至月日。

三、思想政治工作。

在軍訓開始前，根據學生的思想狀況，認真做好軍訓動員，向學生講明軍訓的目的、意義和要求，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，盡快適應軍訓生活。通過宣誓儀式、挑戰書、應戰書、決心書等形式，鼓勵學生積極參訓。

在軍訓中，針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現象，及時做好思想工作，保證各項軍訓內容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動，提高學生的政治思想覺悟，軍訓期間引導學生提交入黨申請書。

2.宣傳動員工作。

努力營造軍訓氛圍，展開宣傳攻勢，形成創先爭優的局面。具體做法：懸掛條幅、標語和彩旗，鼓舞學生士氣，張貼軍訓海報，展現軍訓風采，制作標準化的12營軍訓建制欄，體現規范化組織管理，這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。

四、組織領導及責任分工。

學院高度重視軍訓工作，院黨委領導親自掛帥，全體輔導員齊抓共管，并且安排每班的黨區負責人為協訓員，全力以赴指導班級的軍訓。具體領導機構和分工如下：

領導小組名單：

3.軍事理論與技能。

本次軍訓開設軍事理論課，維持學生聽課秩序，檢查聽課狀態，監督學生保質保量完成各種軍事技能訓練。

4.業余文化共建活動。

為了活躍軍訓生活，將開展軍學共建活動和內容健康的文化娛樂活動，如：軍學聯歡、歌詠比賽、參觀教官內務、觀看教官軍事技能表演等。豐富業余文化生活，密切軍學關系，在學生中牢固樹立軍愛民，民擁軍的理念。

5.內務軍容紀律工作。

強調以服從命令為天職，嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統計，內務要嚴抓真管。協訓員要深入寢室，指導內務整理，檢查衛生。為今后的寢室文化建設奠定基礎，堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽，不許佩戴飾品，著裝要整齊。

6.后勤工作。

協訓員要負責后勤工作，組織因病不能參訓的學生，為教官和其他參訓學生備水，備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。

7.安全工作。

進行安全教育，杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊，并關注體質較差的學生，做好應對突發事件的預案。

五、其他要求。

1.協訓員除參加正常教學活動外，要深入軍訓現場、班級、寢室和學生中間，全方位指導學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現情況。

2.每天晚上，要召開包括營長、教導員、指導員和協訓員在內的軍訓碰頭會，總結當日軍訓情況，部署次日工作。

3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料，及時發表。掌握學生軍訓動態，軍訓結束后要上交書面總結。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇十三

“親近自然、親近傳統、親近家人”

二、指導思想。

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。

三、活動時間。

本次活動將于3月初啟動，一直延續到4月上旬。

1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。

承辦單位：縣教科局。

具體組織單位：城內小學麻田中心小學。

時間：3月27日——4月1日。

地點：各學校。

2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。

承辦單位：縣教科局。

具體組織單位：縣城各中小學校。

時間：3月15日——4月10日。

3、參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信征集大賽。

承辦單位：縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區黨委。

時間：3月15日——4月10日。

4、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。

承辦單位：縣教科局。

具體組織單位：左中二中三中宏遠學校麻田中學。

時間：4。

月2日——4月3日。

地點：各學校。

5、開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。

承辦單位：縣文明辦民政局教科局。

時間：4月3日——4月5日。

地點：左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何云烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等。

6、開展“秉承傳統文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動，要革除陋習、培育新風，積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。

組織單位：縣直五大黨(工)委社區黨委。

五、組織領導。

為切實加強對“我們的節日”——清明節主題系列活動的組織領導，確保活動的扎實有效開展，特成立活動領導組。

六、工作要求。

1、認真組織，積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排，緊密聯系實際，認真制定活動方案，積極引導群眾通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，在全社會形成保護環境，親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡，為祭奠者提供一個良好的緬懷環境。縣直五大黨(工)委、社區黨委要精心組織設計好本黨委的集體祭奠活動。

縣教科局和縣城、麻田鎮各中小學校除在認真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區外，還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動，同時要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來，通過活動，進一步激發廣大青少年的愛國熱情和民族感情，爭做繼承先烈遺志，發揚革命傳統，傳承中華文化的踐行者。

2、深化宣傳、營造氛圍。縣電視臺、通訊組、政府網站、《今日左權》等媒體要采用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式，多層次、全方位宣傳“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。各部門、各單位要充分利用墻報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節目，開展“我們的節日”——清明節主題系列集中宣傳活動。同時，各組織單位要注意和各媒體的及時溝通，各媒體也要伸長觸角，及時報道好每個單位的每一項活動，特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢，進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇十四

根據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》，結合我校實際，制訂新生軍訓實施方案，軍訓實施方案。

一、軍訓目的。

加強學生的組織紀律性;培養學生吃苦耐勞的精神、艱苦奮斗的作風及良好的生活習慣和自我管理能力;培養學生雷厲風行、處事果斷的作風;鍛煉學生的判斷、分析、組織管理和指揮協調能力;體驗軍人嚴密的組織紀律性，學習軍人勇敢頑強、剛毅堅韌、樂觀向上的意志品格;促進學生德、智、體全面發展。

二、軍訓時間、對象、地點。

1、軍訓時間：共7天。

晚上7：00-8：30。

3、承訓部隊：

4、軍訓地點：

三、軍訓組織、編制。

(一)組織領導。

1、成立職教中心軍訓工作領導小組，全面負責軍訓工作的`組織、指導、督促和檢查。

組長：

副組長：

2、下設軍訓宣傳組、教練組、后勤組、保衛組等四個工作機構。

宣傳組。

組長：

成員：

職責：

(1)負責制訂軍訓期間宣傳計劃及音響設備。

(3)負責軍訓期間的攝像(信息中心)、照相以及宣傳、報道工作;。

保衛組。

組長：

成員：男女生管-理-員安保人員。

職責：負責軍訓期間學生安全保障工作。

(1)負責治安保衛工作，確保新生人身和財產安全;。

(2)負責軍訓場地秩序維護及外來車輛管理。

教練組。

組長：

成員：

職責：

(2)做好軍訓籌備、組織實施工作;。

(3)負責做好軍訓期間協調指揮工作;。

(4)做好軍容軍紀檢查教育和軍營內務衛生考評工作;。

(5)組織實施軍訓項目和軍訓場地劃分安排;。

后勤組。

組長：

成員：

(1)負責制定軍訓期間生活保障計劃;。

(2)負責活動教室、用餐、茶水安排等事項;。

(3)負責防暑降溫的設施及餐飲衛生;。

(4)負責軍訓服裝發放;。

(5)協助軍訓現場的處理、救護設施及各類急救藥品的籌備;。

(6)參與軍營內務衛生評比考核活動;。

(二)軍訓編制。

以每個教學班級為單位建制一個軍訓班，各班根據實際情況任命班長(原則上由自然班班長擔任)，規劃方案《軍訓實施方案》。軍訓班是軍訓的基層單位，班長協助教官和班主任做好軍訓工作。

2、軍事訓練教育：通過隊列操練，增強學生組織性、紀律性、團隊協作精神;。

3、軍容風貌教育：通過學習，增強當代中學生積極向上、意氣風發的精神風貌。

6、感悟內化教育：設計搞好系列主題教育和成才發展規劃;。

7、愛國主義教育和革命傳統教育。

五、軍訓具體要求：

(一)軍訓教官。

1、必需高度重視、精心組織，要把軍訓活動作為一次嚴肅的政治活動來抓，按進程完成訓練任務。

2、嚴格訓練、力求實效，嚴防事故發生，教官要對每位同學的每個動作嚴格訓練，不折不扣，杜絕對學生打罵或有粗魯行為。

(二)班主任。

教育學生認識軍訓工作的重要性。組織本班學生學習學校各項《管理制度》及各項工作要求，認真考核，爭取在軍訓期間熟悉學生、摸清學生基本情況，評好先進，并為今后團委，學生會及班、團干部的選拔做好準備。

(三)有關軍容規則：

(1)軍訓期間必須保持軍容軍貌;出宿舍門不準穿高跟鞋和拖鞋。

(2)不準染發、燙發;男生不準留長發、大鬢角，不準留胡須等;女學生不準戴首飾、不準描眉、涂口紅等。

(3)要舉止端正、姿態良好。不準背手和手插衣袋，行走時不準吃東西或搭肩挽臂。

(4)軍訓期間，學生之間發生任何矛盾必須交-班主任處理，不得私自解決。

(5)晚上好好休息，嚴禁進入網吧，一經舉報或查獲，作退學處理。

(6)嚴禁抽煙、喝酒、玩牌賭博、偷盜、打架或邀約唆使校外人員打架(一經查實作開除處理)。

(7)保證人數。為了保證軍訓期間各班的出席率，學生因病等不能參加軍訓的由班主任到政教處登記。

(8)一切行動聽指揮。

(9)保持校園衛生，不亂扔垃圾，做一名愛護環境的好學生。注意飲食衛生及人身安全。天氣炎熱，訓練中、生活中，同學要相互關心愛護、相互幫助。

六、獎勵。

對每個班級、每個學生的軍訓情況進行登記考核，對表現良好、組織紀律性強，軍訓成績優異的班級和個人在總結大會上予以表彰獎勵。

七、其他事宜：

1、各位班主任應堅守崗位，每天與軍訓教官辦好交接，加強對學生的管理，尤其是訓練以外時間的管理。

2、軍訓時間緊、任務重。因此，各科室及工作人員要把安全工作放在首位，杜絕各類事故的發生，確保軍訓任務順利完成。

3、軍訓結束后，進一步鞏固軍訓成果。

八、軍訓程序：

1、開幕。

第一項：致開幕辭;。

第二項：首長講話;。

第三項：學生代表講話。

第四項：教官代表講話;。

第五項：宣布軍訓正式開始。

2、閉幕。

(1)列隊、標兵到位;。

(2)軍訓效果檢閱;。

(3)評比、表彰、頒獎;。

(4)軍訓總結;。

(5)教官與學生互致軍禮致謝;。

(6)首長宣布軍訓結束。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇十五

為進一步加強機關文化建設，豐富機關干部的業余生活，營造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍，由區直屬機關工委、區文體旅游局、區機關事務管理局聯合組建區級機關干部文體俱樂部，具體方案如下：

一、參加對象。

區政府大樓及區行政服務中心(東、西座)的工作人員。

二、俱樂部的內容及形式。

根據機關干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質特點，主要組建2類7個俱樂部：

(一)運動類：

1、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部，主要形式是邀請專業教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。

2、健美操俱樂部。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部，主要的形式是邀請專業教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。

3、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部，主要的形式是邀請專業教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。

4、象棋俱樂部。招募機關單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部，主要的形式是邀請專業教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。每年舉辦一次內部象棋切磋賽。在此基礎上，挑選象棋高手組建機關象棋隊，適時與其他隊伍進行聯誼賽。

(二)文藝類：

1、攝影俱樂部。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部，采用與__攝影協會聯辦的形式，定期邀請專業攝影師，為俱樂部會員授課，提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優秀作品，由攝影協會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。

2、書畫俱樂部。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部，書畫俱樂部主要由書法和美術兩個興趣班組成。采用與__書法、美術協會聯辦的形式，定期邀請書法、美術老師，為俱樂部會員提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優秀作品，由協會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。

3、聲樂俱樂部。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部，聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。在此基礎上，挑選優秀人員組建區機關的樂器隊、合唱隊等，適時組織隊員參加各級比賽。

三、組織方法。

每個俱樂部根據實際情況組建，區直屬機關工委負責做好活動的策劃、組織和發動，以及俱樂部的日常管理、協調和服務;區文體旅游局負責聯系師資，提供活動的基本設備、設施、協調公共文體場所的使用，并做好師資隊伍的管理，對教學過程進行指導，對教學質量進行監督;區機關事務管理局負責協調大院內場地和設備的使用。各俱樂部在業余時間組織開展活動，活動所需的資源相關單位應予協助提供。

四、推進計劃。

(一)宣傳發動。7月份，組織發動廣大機關干部報名，各單位要高度重視，指定專人具體跟進落實，要加強干部的認識，廣泛深入發動，主動做好推廣，并于7月24日前將報名情況報機關工委。

(二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建，各俱樂部制定好活動方案及相關制度，并將會員名單、方案和制度等資料報區直機關工委、區文體旅游局。

(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動，隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動，并將有關的活動簡訊和活動圖片報區直機關工委、區文體旅游局。

為了豐富教職工的課余生活，鍛煉教職工的身體素質，提高教職工的健康水平。主動參加體育鍛煉，“健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

活動宣言：老師們，讓我們為了身體健康，主動參加鍛煉，為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。

一、組織機構。

領導：吳校長。

一組組長：侯校長。

二組組長：王主任。

1、踩氣球。

2、定點投籃。

3、跳長繩。

三、具體安排。

1、11月19日進行抽簽分組。

2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進行鍛煉。(由組長負責)。

3、比賽時間：11月30日下午兩節課后比賽。

4、比賽地點：本校運動場。

四、活動項目。

1、踩氣球。

規則：以大組為單位，左右腳捆綁兩個氣球，在活動開始后，互相踩對方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。

2、定點投籃：

規則：分兩組進行。隊員手執籃球站在罰球線后投籃，投籃姿勢不限，每人投三次，隊員依次投籃，不得重復，以全隊人員投進球總數錄取名次，如成績相等，加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。

3、跳長繩：

規則：兩名教師搖繩，其余教師列隊需從繩的一側跳至另一側，循環接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，比賽繼續進行。跳繩比賽規定時間為2分鐘，已成功跳過的人次數多少判定勝負。

五、注意事項。

1、各組主動鍛煉，組員主動配合。

2、進行賽前訓練，注意安全。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇十六

為確保我校20xx級新生軍訓工作安全有序開展，特制定本實施方案。

一、指導思想。

以《中華人民共和國國防法》和《中華人民共和國國防教育法》為依據，圍繞人才培養的長遠戰略目標和加強國防后備力量建設的需要，通過對大學生的國防教育和軍事技能訓練，使廣大學生學習部隊官兵的優良傳統和作風，鍛煉學生的意志品質，促進學生良好行為習慣的養成，增強學生組織紀律觀念、集體主義、愛國主義思想和國防意識，培養學生吃苦耐勞、團結協作的精神，促進學生德、智、體、美全面發展。

二、組織領導。

1.20xx級新生軍訓工作在學校軍訓工作領導小組的領導下全面開展。

2.學校軍訓工作領導小組下設辦公室，辦公室設在武裝部，具體負責軍訓各項工作的組織、協調和實施。

3.辦公室下設組織籌備組、宣傳報道組、考核檢查組、后勤服務組四個工作小組，小組成員從辦公室、學生處、武裝部、團委、輔導員及相關部門中抽調。

4.各院系成立20xx級新生軍訓工作領導小組，負責檢查、協調落實本院系的軍訓工作。各院系黨總支書記為本院系學生軍訓工作第一責任人，黨總支副書記為直接責任人。各院系指定一名輔導員具體負責本院系學生軍訓工作，并作為隨訓教師參加軍訓及跟連活動。

三、軍訓時間。

1.軍訓時間：20xx年9月5日——9月14日。

2.20xx級新生軍訓動員大會預計于9月5日上午9:00在學校田徑場舉行。

3.軍事成果展演和軍訓工作總結表彰大會預計9月14日上午8:30在學校田徑場舉行。

校園內可利用場地。

軍訓內容主要包括軍事理論學習、軍事技能訓練和宿舍內務整理等，詳見《菏澤學院20xx級新生軍訓日程安排表》。

1.學校與承訓部隊共同成立軍訓團，設團長、政委各一名，副團長、副政委各一名。團長、副團長由承訓部隊首長或帶隊首長擔任，政委、副政委由學校分管領導、武裝部負責人擔任。

2.20xx年普通全日制本專科新生約5900人參加軍訓，編成一個軍訓團，直屬10個營，56個連。

(1)每營設5—6個連，每連設3—5個排，男、女學生分開訓練。

(2)每營設營長、教導員，營長由教官擔任，教導員由各院系副書記擔任。

(3)每連設連長、指導員各一名，連長由教官擔任，指導員由負責新生軍訓工作的輔導員擔任。

(4)各排排長、班長由學生擔任。

七、承訓單位。

中國人民解放軍某部。

八、軍訓紀律和規定。

軍訓紀律和有關規定依據《菏澤學院軍事訓練暫行規定》、《菏澤學院學生軍訓考勤辦法》、《菏澤學院學生軍訓工作先進單位及先進個人評比辦法》、《菏澤學院學生軍訓安全管理工作制度》等執行。

九、工作要求。

軍訓工作是新生入學教育的一項重要內容，也是本學年的一項重要工作，各院系、各部門要高度重視，精心組織，相互協調，通力合作;要細化工作任務，明確分工，責任到人;要嚴格遵守和執行學校有關軍訓紀律和規定，努力提高軍訓質量和效果，確保我校20xx級新生軍訓工作圓滿成功。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇十七

一、加強大學生心理健康教育的制度建設和場地建設。

1、完善大學生心理健康教育各項規章制度。

2、建立個別咨詢、團體咨詢、網絡咨詢和危機干預等各項工作流程圖。

3、購買大學生心理健康的情緒調節、沙盤游戲等設備。

二、完成大學生心理健康教育知識的普及工作。

1、繼續在全校大一學生范圍內開設《大學生心理衛生保健》，在力所能及的情況下，開設公選課。

2、編寫《輔導員、班主任心理健康工作手冊》、《大學生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓教材》等宣傳資料。

3、針對大學生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。

三、繼續加強心理健康教育的宣傳和活動。

1、加強宣傳。

心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石，我們將繼續以《心星點燈》、網絡、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳，形成心理健康教育的良好氛圍。計劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動和11月份舉辦“第_屆心理健康宣傳月”活動。

2、指導二級學院開展特色活動。

二級學院是心理健康教育的主體，我們將加強對二級學院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導和督促工作。

四、加強對咨詢師、輔導員和心理委員的培訓。

1、為了提高咨詢人員的基本素質，更加有效地解決學生存在的心理問題，專兼職咨詢老師每月進行一次集中學習和個案研討會。

2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導員進行專業知識培訓。

3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓。11月份舉辦08級新生心理委員培訓班，經考試合格后掛牌上崗。

五、進一步規范突出心理問題學生的檔案。

進一步加強心理健康教育和心理健康指導工作，深入調查了解大學生心理狀況，發現大學生中存在的心理隱患(例如：學習壓力大、經濟特困、男女交友、上網成癮、性格怪異等)進行及時的.心理疏導，化解大學生心理問題。突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，我們將進一步規范，并要求二級學院對重點問題學生進行定期追蹤觀察。

六、繼續對我校__級新生進行心理健康普查，建立心理檔案。

20__年11月份我們將繼續對我校新生進行心理健康普查，建立心理檔案。普查結果統計完成之后對有心理問題的學生邀請咨詢輔導，并進行跟蹤、回訪。

七、加強對大學生心理健康協會的管理和業務指導。

以大學生心理協會為骨干，加強大學生心理健康的宣傳、調研、講座，豐富大學生心理健康教育的途徑。鼓勵各學院積極組建心理協會院分會，充分發揮心理協會社團骨干、班級心理委員在學生心理危機干預中自我教育、自我管理、自我服務的作用。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇十八

根據國家教育部和中國人民解放軍總參謀部、總政治部聯合下發的《學生軍事訓練工作意見》(國辦發〔20xx〕48號)、《四川省學生軍事訓練工作暫行規定》(川府函〔20xx〕258號)以及成都市人民政府辦公廳、成都警備區司令部《關于成立成都市學生軍訓工作協調小組的通知》和成都市教育局、成都警備區司令部《關于成立成都市學生軍訓工作辦公室的通知》的文件要求，現就加強我區學生軍訓工作提出方案如下。

一、指導思想和目的。

以關于國防和軍隊建設的重要論述為指導，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為依據，圍繞國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要，通過組織開展學生軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養艱苦奮斗的優良作風，提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官，為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。

二、組織機構及工作職責。

區學生軍訓工作協調小組組長由區政府副區長劉曉博同志擔任，副組長由區應急辦主任趙紅鋼同志、區人武部副部長聶曉平同志、區教育局副局長盧雪梅同志擔任。成員單位由區委宣傳部、區發改局、區教育局、區人社局、區財政局組成。

區學生軍訓工作協調小組負責我區學生軍訓工作的總體組織、協調，對相關工作進行安排部署。協調小組下設辦公室，辦公室設在區人武部軍事科，負責我區學生軍訓的日常工作。

區學生軍訓工作辦公室設在區人武部軍事科，辦公室主任由區教育局辦公室主任劉勇同志擔任，副主任由區人武部軍事科參謀周凌云同志擔任，成員由區人武部和區教育局相關人員組成。

區學生軍訓工作辦公室在區學生軍訓工作協調小組的領導下，主要負責：

2.了解掌握全區學生軍訓工作情況，提出學生軍訓工作建議;。

3.初審學生軍訓計劃和軍訓武器、彈藥保障計劃;。

4.指定學生軍訓檢查評估標準，對學生軍訓情況進行檢查評估。

三、軍訓對象及審批程序。

目前，全區有大學2所，普通高中9所，職業高中3所，院校年招生20xx人左右。從20xx年起，我區所有普通高等學校和高級中學新入學學生均納入學生軍訓范圍。

(二)審批程序。

1.全區普通高等學校、高級中學學生軍訓由學校提出申請計劃，在20xx年7月20日前填寫《成都市學生軍訓審批報告表》報區學生軍訓工作辦公室，經初審后報市學生軍訓工作辦公室審批。待市學生軍訓工作辦公室對學校擬定的學生軍訓計劃進行正式批復后，由區學生軍訓工作辦公室下發至相關學校，由學校進一步完善學生軍訓計劃，制定具體的學生軍訓實施方案，并報區學生軍訓工作辦公室備案。

2.學生軍訓結束3個工作日內，由承訓單位和受訓學校依據學生軍訓情況填寫《成都學生軍訓成績登記表》，并由學校形成學生軍訓工作總結，一并報至區學生軍訓工作辦公室，待報經市學生軍訓工作辦公室鑒定蓋章后載入學生學籍檔案。軍訓合格的學生統一頒發學生軍訓合格證，此證作為學生接受學生軍訓證明和兵役機關確定持證人是否符合服現役、預備役或免預備役的依據。

四、有關要求。

(一)學生軍訓是國家法律賦予地方和軍隊的一項重要工作，是學校教育改革的一項重要內容。區級相關部門和相關學校要充分認識學生軍訓的重要性，明確一名分管領導主抓學生軍訓工作，指定專人負責做好學生軍訓的計劃安排和組織實施，切實加強對該項工作的組織領導。

(二)各普通高等學校、高級中學擬報的軍訓單位必須為具有資質的承訓單位，在學生軍訓方面具有一定經驗和優勢。

(三)區人武部、區教育局要為學校組織開展學生軍訓工作提供必要的工作支持和工作指導。相關學校每年要安排專項資金用于學生軍訓工作的組織開展，切實予以經費保障。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇十九

二、課程安排:。

1、時間安排:208月25—29日（共五天）,每天按8學時計算.

2、訓練地點:上海楓葉國際學校校園。

三、組織機構:。

軍訓總指揮:總領事樊錦瑞先生。

承擔人:領事、領事助理、校醫、學校其他部門相關人員。

四、軍訓紀律要求:。

1.所有須參訓學生,如因身體原因不能訓練,須由個人提出書面申請和相關證明并由班級領事報總領事處.

2.每名參訓學生都必須自覺遵守學校各項規章制度,服從命令,一切行動聽指揮,嚴格要求、嚴格訓練.

3.凡參訓學生必須按要求統一校服（攜帶白t恤、長褲、短褲、白襯衫到校）.

4.軍訓期間執行規范的考勤制度,凡是缺訓學生都將參與明年的補訓.

5.嚴禁學生在訓練時間段攜帶通訊工具、隨身聽等設備.

1.班級考核。

軍訓期間,軍訓總教官和教官聯合小組對各個班級的.紀律、訓練情況和效果進行記錄和評價,并在每天訓練結束前公布當日“標兵班級”,每獲一次標兵班級加10分,在軍訓課程全部結束時將分數累加,最終評選冠亞軍.

2.個人考核。

各班級教官,根據學生在出勤、紀律、訓練實效等內容上對本班級的學生進行評價,并在每天訓練結束前公布當日“優秀標兵”,每獲一次個人標兵加10分,在軍訓課程結束時評選出若干名“軍訓優秀標兵”.

3.在軍訓期間,組織2次內務衛生和技能大賽,由教官和領事助理共同評選出內務衛生標兵和內務技能標兵.凡是獲得以上優秀稱號的學生,將記錄到《學生綜合素質評價系統》和學期領事課程分數中.

六、其他要求:。

1.軍訓期間,領事必須參與到軍訓過程中,深入掌握學生的訓練情況,處理突發事件,保證軍訓順利進行、協助教官做好學生的考核與督促,做好學生的思想教育及引導工作.

2.后勤保障:。

（1）軍訓期間,教官需在學校住宿、就餐.（由總務處協助解決）。

（2）請校醫和學校校車隨時準備處理學生突發問題.

（3）總務處和其他部門要配合總領事處做好開營儀式、閉營儀式的籌備工作.

3.應急措施:。

軍訓期間,要根據天氣狀況及時調整訓練時間和訓練強度,如遇到高溫紅色預警天氣或雷雨天氣時,室外訓練轉移到體育館內或調整訓練內容.學校醫務室提供必要的藥品處理緊急情況；校車24小時待命處理突發重要情況.

4.必要裝備:運動鞋、校服t恤、白襯衫、短褲（七分褲）、臉盆、個人洗漱用品、雨具、筆、筆記本、背包、攜帶現金不超過200元.

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇二十

堅持科學發展觀，緊密圍繞學院人才培養的目標，通過軍事訓練，加強新生的思想政治教育和愛國主義教育，增強國防觀念，進一步融洽軍民關系，學習解放軍全心全意為人民服務、為祖國獻身的崇高品德，培養新生良好的組織紀律性和勇敢頑強、吃苦耐勞的堅強毅力，培養他們團結友愛、互相幫助的集體主義精神，養成良好的學風和生活作風，為今后更好地完成學習任務、健康成長打下堅實基礎。

二、軍訓班級、地點、時間。

三、軍訓內容。

四、組織領導機構和任務分工。

成立“江門職業技術學院軍訓領導小組”，下設軍訓團、臨時學生黨支部和四個工作組:。

軍訓領導小組：

臨時學生黨支部和五個工作組具體任務、分工及要求如下：

(一)臨時學生黨支部：

主要任務：

1、發揮黨支部戰斗堡壘作用，協助軍訓團辦公室做好各項工作;。

2、負責在新生中宣傳黨的基本知識;。

3、組織黨章學習小組，指導舉辦黨課講座，引導學生向黨組織靠攏。

(二)軍訓團辦公室：

主要任務：

1、負責接待(迎送)官兵，及時了解官兵對軍訓工作、生活的意見，組織協調各工作組的工作，確保軍訓工作順利完成。

2、負責草擬新生軍訓方案。

3、組織匯操評比和宿舍內務衛生評比。

4、落實學生的軍訓工作，組織評選軍訓積極分子(系黨總支負責人組織班主任落實)。

5、準備并發放“軍訓鑒定表”和“軍訓考勤表”。

6、負責落實哨子、證書、獎狀(中、大號)、錦旗等物品及榮譽證書、獎狀內容書寫。

7、負責協調、檢查各項工作，落實閱兵匯操。

(二)宣傳組：

主要任務：

1、制作軍訓、入學教育標語，并協助懸掛，營造氣氛，9月9日到位。(軍訓標語：1、明德尚行，矢志報國，磨礪青春，升華自我;軍紀如鐵，意志如鋼，勇挑重擔，力創一流。2、迷彩軍訓，青春無悔;不經風雨，怎見彩虹。)。

2、做好軍訓期間好人好事的宣傳工作。

3、出版軍訓簡報。

4、抄寫、張貼軍訓的先進集體和先進個人名單。

5、落實兩校區動員大會、入學教育、閱兵式的音響、多媒體室使用和錄像拍攝工作，做好每天早操、上、下午軍訓的廣播工作。

6、做好軍訓閱兵式各連閱兵詞相關工作。

(三)后勤組：

主要任務：

1、搞好教官的用餐，并做好涼茶或糖水的供應工作。

2、安排軍訓期間的涼茶供應(不少于3次)。

3、軍訓期間飲水機供水，飲水充足供應。

4、落實晚上入學教育主席臺的燈光照明。

5、負責軍訓動員大會暨開學典禮主席臺搭建(軍訓期間全程使用)。

7、拉練后，提供參加拉練教師午餐，系做好人數統計報軍訓團辦公室。

(四)車輛安排組。

主要任務：安排學院車輛(含農民車)參與軍訓工作。

(五)醫務組：

主要任務：

2、負責制定新生體檢方案及安排軍訓期間進行體檢。

3、保證救護設施、各類急救藥品及教官潤喉保健藥品的供應。

4、負責教官、學生身體不適的護理治療工作。

六、軍訓編隊：

以連排建制，80人/排，各連編排由連長、指導員確定，9月8日下午報軍訓團協調和備案;連長、排長由教官擔任;連指導員由系黨總支負責人擔任，副指導員由系輔導員擔任;副排長由班主任擔任;本排各班學生干部擔任排長助理或班長，協助排長、副排長做好相關工作。具體見軍訓編隊安排一覽表。

七、軍訓紀律與要求：

1、加強組織紀律性和安全教育，嚴格遵守軍訓紀律，一切行動聽指揮。

2、嚴格要求，嚴格訓練，按質按量完成訓練任務。

3、操練時，要聽從教員的命令，嚴格遵守紀律。

4、沒有特殊情況，不準請假;如請假，需報班主任、系總支書批準，報軍訓團辦公室備案(軍訓團辦公室設在學生工作處，)。如有不適宜軍訓的疾病(尤其心臟病)應主動報告班主任，以確保軍訓安全。

5、遵守作息制度，不得遲到、早退;遲到或早退一次批評教育，二次提出警告，三次作曠課處理。

6、凡是集體活動都要整隊前往集合地點，服裝要穿著整齊。每次訓練集隊，各排要有自己的口號或軍歌(11日開始檢查，作為先進排推選條件之一)。

7、宿舍內務、衛生必須按照軍訓要求做到干凈、整齊，軍訓團辦公室每天組織人員進行檢查評分。

8、每位學生都要認真寫一份軍訓體會(1000字)，每個排從中選出三篇優秀的軍訓體會交到連隊，連隊匯總后交到軍訓團辦公室;個人還要填寫“軍訓鑒定”，以便存入檔案。

9、班主任每日無課時要到軍訓現場，配合官兵做好軍訓工作，每天將本班軍訓情況等如實記錄在“軍訓考勤表”上。班主任考勤由各系負責，軍訓結束后將考勤表匯總學生工作處。

10、各連、排要告知學生軍訓前要在宿舍自備飲用水，學院不另行提供飲水，中途可回宿舍區飲用水間裝水。

八、評比項目：

(一)、匯操評比：每連按20%的比例自行組織評選軍訓匯操先進排，由軍訓團頒發獎狀，具體時間見安排表。

規則：(1)、隊伍精神飽滿，儀表端莊，服裝統一;。

(2)、隊列、步伐整齊，動作規范，平時集隊口號洪亮，體現專業特色，唱軍歌;。

(3)指揮口令準確，聲音響亮;。

(4)、隊伍進退場動作迅速，不拖拉。

(二)、內務評比：(具體時間見安排表)。

要求：(1)、按時起床后，必須收疊蚊帳被鋪，收疊衣服;。

(2)、統一放置室內各種生活日常用具，桌面的物品和凳子要擺放整齊;。

(3)、講究衛生，保持室內整潔干凈;。

(4)、按時就寢，熄燈后不得喧嘩吵鬧，不得影響他人休息。

評比：內務以連排為單位，每連按宿舍得分的平均分評選前五名，頒發獎狀。

(三)、評選優秀連長排長：由軍訓團按一定的比例評選優秀連長和優秀排長，頒發證書及給予一定的物質獎勵。

九、作息時間安排。

起床洗涮：6：15早操：6：30——7：10。

內務和早餐：7：10——7：50上午訓練：8：00——11：30。

午餐和午休：11：30——14：15下午訓練：14：30——17：00。

晚餐：17：30——18：30晚自修：19：30——21：30。

就寢：23：00。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇二十一

今年10月23日是中華民族傳統的敬老節日——重陽節，為了認真貫徹落實市老齡委開展“敬老月”活動的精神，結合我鎮實際，現制定孛畈鎮開展“敬老月”活動實施方案。

一、活動目的。

開展“敬老月”活動，旨在進一步貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，進一步加大《老年法》和省政府第301號令的貫徹落實力度，廣泛深入開展老年法規政策宣傳教育，增強全社會依法維護老年人合法權益的意識，營造良好的社會氛圍;弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，廣泛組織和動員社會組織、企事業單位和家庭成員為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓老年人共享經濟社會發展成果，安享幸福晚年生活。

二、活動主題。

“敬老月”活動的主題是：“感恩父母，孝敬老人，共創和諧”

三、活動時間。

活動時間為：10月1日至10月31日。

(一)深入開展老齡宣傳活動。“敬老月”期間，各村委會要精心部署，統一安排，采取制作板報、橫幅、標語等多種形式，大張旗鼓地開展敬老宣傳活動，營造尊老敬老的良好社會氛圍，倡導“感恩父母，孝敬老人，共創和諧”的新理念，引導社會組織、家庭、公民把關愛老年人作為義不容辭的責任，形成家庭和睦、代際融洽、社會和諧的新風尚，切實使敬老宣傳活動取得成效。

(二)扎實開展老年維權優待活動。以維護老年人權益為重點，廣泛開展老年法規政策宣傳教育，認真落實老年優待政策，重視老年人信訪工作，熱情接訪、耐心傾聽、積極處理老年人訴求。

(三)開展走訪慰問送溫暖活動。廣泛開展“五個一”活動，即幫扶一個特困老人、解決老人實際困難;關愛一個空巢老人，滿足老人最大需求;探訪一個患病老人，維護老人合法權益;看護一個孤寡老人，感化老人孤獨心靈;推薦重用一個健康老人，發揮老人干事熱情等系列活動。開展走訪慰問關懷老黨員、老干部、老勞模、老先進和各類困難老人，扎扎實實為老年人辦一兩件實事、好事，為老年人送關懷、送溫暖、送愛心。

(四)大力開展為老志愿服務活動。“敬老月”期間，各村委會要大力開展為老志愿服務活動。要組織學生走進老年人家中開展親情服務;引導各行各業開展多形式的助老愛老行動;鼓勵鄰里與高齡、殘疾、“空巢”老人結成幫扶對子;鼓勵低齡老人為高齡老人提供志愿服務。特別是要廣泛開展家政服務、生活料理、身心護理、精神慰藉、心理疏導、法律維權等志愿活動。

(五)開展敬老愛老助老先進典型申報表彰活動。“敬老月”期間，各村委會要結合實際，做好“孝親敬老好兒女”、“敬老助老模范”、“敬老模范單位”申報表彰活動。

(六)積極開展老年文體活動。“敬老月”期間，各村要依托老年文體活動場所和老年群眾文體組織，積極開展豐富多彩的老年文體活動，豐富老年人的精神文化生活，努力營造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。

五、保障措施。

(一)高度重視，加強組織領導。各村要把開展“敬老月”活動，作為構建和諧社會，促進社會主義精神文明建設的重要舉措，精心組織，周密安排，做到工作有部署，落實有措施，活動有成效。

(二)盡快制定“敬老月”活動的實施方案。各村委會接到《通知》后，要盡快提出貫徹落實意見，結合實際情況，制定出本單位“敬老月”活動的實施方案。要對“敬老月”活動的內容進行分解細化，明確責任人，提出明確要求，務求把這項工作抓實抓好，抓出成效。

(三)擴大社會參與度。“敬老月”活動是今年省、市老齡委的一項重要工作，其目的是為老年人辦實事、做好事、獻愛心，方式是動員社會各方面的力量廣泛參與。要切實把各方面的力量組織動員起來，參與到“敬老月”活動中去，確保各項活動的順利開展。要堅持貼近實際、貼近老年人，為老年人辦一些看得見、摸得著的好事和實事，扎扎實實為老年人解決實際困難，切切實實讓老年人感受到黨和政府的關心，全社會的關懷和溫暖。

(四)加強指導，及時上報典型經驗。各村、社區要全面掌握“敬老月”活動的進展情況，將活動期間的好經驗好做法及時總結，大力推廣。要在11月4日前，將“敬老月”活動開展情況進行總結，寫出書面報告報送鎮老齡辦。

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學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇二十二

軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會，必須全力以赴、齊抓共管，達到提高素質，創先爭優的目標。

通過軍訓，使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時，增強國防觀念和國家安全意識，培養學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神，增強學生的組織紀律性，為國家培養綜合素質人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎。軍訓是人生的特殊經歷，是磨煉意志的機會，是集體主義的實踐。

參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生，訓練時間為月日至月日。

在軍訓開始前，根據學生的思想狀況，認真做好軍訓動員，向學生講明軍訓的目的、意義和要求，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，盡快適應軍訓生活。通過宣誓儀式、挑戰書、應戰書、決心書等形式，鼓勵學生積極參訓。

在軍訓中，針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現象，及時做好思想工作，保證各項軍訓內容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動，提高學生的政治思想覺悟，軍訓期間引導學生提交入黨申請書。

2.宣傳動員工作。

努力營造軍訓氛圍，展開宣傳攻勢，形成創先爭優的局面。具體做法：懸掛條幅、標語和彩旗，鼓舞學生士氣，張貼軍訓海報，展現軍訓風采，制作標準化的12營軍訓建制欄，體現規范化組織管理，這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。

學院高度重視軍訓工作，院黨委領導親自掛帥，全體輔導員齊抓共管，并且安排每班的黨區負責人為協訓員，全力以赴指導班級的軍訓。具體領導機構和分工如下：

領導小組名單：

3.軍事理論與技能。

本次軍訓開設軍事理論課，維持學生聽課秩序，檢查聽課狀態，監督學生保質保量完成各種軍事技能訓練。

4.業余文化共建活動。

為了活躍軍訓生活，將開展軍學共建活動和內容健康的文化娛樂活動，如：軍學聯歡、歌詠比賽、參觀教官內務、觀看教官軍事技能表演等。豐富業余文化生活，密切軍學關系，在學生中牢固樹立軍愛民，民擁軍的理念。

5.內務軍容紀律工作。

強調以服從命令為天職，嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統計，內務要嚴抓真管。協訓員要深入寢室，指導內務整理，檢查衛生。為今后的寢室文化建設奠定基礎，堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽，不許佩戴飾品，著裝要整齊。

6.后勤工作。

協訓員要負責后勤工作，組織因病不能參訓的學生，為教官和其他參訓學生備水，備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。

7.安全工作。

進行安全教育，杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊，并關注體質較差的學生，做好應對突發事件的.預案。

1.協訓員除參加正常教學活動外，要深入軍訓現場、班級、寢室和學生中間，全方位指導學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現情況。

2.每天晚上，要召開包括營長、教導員、指導員和協訓員在內的軍訓碰頭會，總結當日軍訓情況，部署次日工作。

3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料，及時發表。掌握學生軍訓動態，軍訓結束后要上交書面總結。

學校軍訓實施方案學生軍訓活動方案大全（23篇）篇二十三

生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們要把每個學生都領進書籍的世界，培養其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈；我們要讓書籍開闊每一位學生的視野，陶冶他們的情操；我們要使學生的心靈不再空虛，生活變的充實，有意義。

讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。

1、激發學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的'童年時時與好書相伴。

2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。

3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。

必背古詩詞75首。

新經典日日誦。

規定每天低年級不少于20分鐘，中高年級不少于30分鐘的課外閱讀。

每段負責人負責規定年段必讀書目和選讀書目，并以積分卡形式累計字數、存檔。

每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節，在此期間開展一系列的讀書競賽活動。今年的“夏之韻”讀書節將舉行讀書漂流活動、校小文學家評比、班級閱讀之星、優秀圖書管理員評比等活動，內容豐富，形式多樣。

1、古詩詞考核制度。

學生會背一首古詩后，教師進行積分，背誦數量達到一定后分別給予陽羅二小“小詩人”“小詩圣”“小詩仙”稱號（具體數量由年段負責人定）。

2、新經典日日誦考核制度。

由各年段教師（年段負責人負責）制定考核方案，上傳教導處，同時對學生進行考核后將結果記錄存檔。

3、每學年還將進行“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”評比。

“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學生中進行流動，使教室里充滿書香。班級學生能夠主動借閱圖書，并能根據學校規定的學段必讀內容進行誦讀積累，同時在課外閱讀過程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。

“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內藏書達到一定數量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。

“讀書之星”要求：成績優秀，平時能堅持讀書，并認真寫讀書摘記、心得體會，在讀書系列活動中表現出色。

組長：

副組長：

組員：