為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文藝演出活動方案篇一

畢業典禮上的文藝演出只是外在形式，通過文藝演出，應該看到其內在本質，即通過畢業典禮，使學校的辦學理念得到體現，使學校的精神得以傳承，使得畢業生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰，擁抱明天美好的人生。

去年畢業典禮傳承的“追求卓越”，事后家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”，一方面，鼓勵學生多讀書，任何時候都要加強學習，通過讀書提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學校如同一個人，也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬件建設基本到位的情況下，下一步應在內涵發展上強筋壯骨，發揮文化的引領作用，以文化立校，建設書香校園。

xx年7月6號上午7時30分、前院

學校領導、五年級全體師生及學生家長、其余級部部分師生。

魯孟慧

（一）led屏顯示：“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小xx年五年級畢業典禮（董力輝負責）

（二）會場布置及音響調試。（隋曉光、董力輝負責，相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數量報給董力輝）

（三）畢業典禮邀請函。（林世峰負責）

（四）主持詞設計、串聯及主持人訓練。（于曉燕負責）

（五）校長致辭。（王銀玲負責，由校長 和畢業班老師手寫簽名，發給每個學生一份，留作永久的紀念。）

（六）五年級學生在條件允許的前提下，可全班統一服裝，也可統一校服。

（七）場地安排。（由體育組負責）

（八）節目指導和學唱校歌。（楊旭麗負責）

（九）上臺獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。（五年級三個班主任）

（十）詩朗誦：少年中國說。（紀偉霞負責）

（十一）舞臺服務：梁清敏

（一） 師生及家長入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》循環播放）

（二） 詩朗誦：《難忘最后一節課》（5.2班畢業生）

（三） 學生代表發言。（5.2班學生代表）

（四） 主持人致開場白，宣布典禮開始。

（五） 全體起立，唱校歌。

（六） 魯校長致辭。

（七） 弟子規誦讀。（1.1班）

（八） 三字經誦讀。（2.1班）

（九） 論語誦讀。（4.2班）

（十） 古詩聯誦（要有《游子吟》）（3.2班）

（十一） 詩朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業生）

（十二） 畢業班家長代表發言。（5.3班家長代表）

（十三） 二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。

（十四） 合唱：《在燦爛陽光下》（校隊）

（十五） 畢業班教師上臺。

第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍

第二行站在第三層臺階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅

畢業班教師發言，學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花，一個學生對準一個教師。獻花的同時，《每當我走過老師窗前》音樂響起。

獻花后：

5.1班的10個學生站在第一行5個教師的前面；

5.2班的10個學生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；

5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手，另5個學生拉著第二行5個教師的左手。

（十六） 獻花學生和畢業班老師同唱《每當我走過老師窗前》。（五年級師生）

（十七） 李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬，深情告白。

（十八） 詩朗誦：《感恩母校，放飛夢想》（5.1班畢業生）

（十九） 詩朗誦：《少年中國說》（部分教師及在場的所有學生）

（二十） 畢業典禮結束，其余年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業生及家長游覽校園，半小時后離開學校，學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。（背景音樂——《明天更美好》）

文藝演出活動方案篇二

為熱烈慶祝建校五十周年大慶，充分體現“挖掘學生潛能，促使學生多元發展”的指導思想，展示學校師生的藝術才能與精神風貌，特擬定本活動方案：

1、女聲獨唱：《今天是我的生日》、《好日子》 表演者：學校教師張媛媛

2、口琴演奏： 表演者：校口琴社團

3、配樂詩朗誦： 表演者：學校教師黃小英、周偉

4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂隊

5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊

1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練，文藝演出活動方案。

2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。

3、配樂詩朗誦創作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。

4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。

5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。

6、排練時間：六月下旬——十月上旬

1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。

2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責，服裝穿春秋校服。

3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備，ppt由袁曉翔負責制作。

4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備，服裝穿春秋校服。

5、合唱伴奏由張媛媛準備，著裝穿春秋校服。

6、將各個節目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。

7、演出地點：階梯教室的打掃由校務辦負責，美化由鎮文化站有關人員負責。

文藝演出活動方案篇三

文藝匯演《工控流火》擬于20xx年6月日于武漢劇院表演。本臺節目由武漢工業控股集團公司主辦，下屬企事業參與。

弘揚工控精神、紀念建黨九十周年

約3小時。

以“星星之火”、“解放之火”、“發展之火”三個主題，圍繞公司“五個好先進黨組織”、“五帶頭共產黨員”表彰主線，塑造共產黨員承前啟后、繼往開來的先進形象，全公司系統同慶黨的'生日，共享精神盛宴。

擬定以“星星之火”、“解放之火”、“發展之火”三個歷史時段為謳歌題材，盡情展現公司系統先進共產黨員、先進黨務工作者、先進黨組織的時代特性與風采，傳播各企事業單位企業文化，見證公司系統共產黨人的精神風采。需弘揚公司代表先進生產力、先進文化、代表職工利益，突出對黨的謳歌與熱愛，強調以情致勝，以形感人，力爭打造為集思想性、藝術性于一體的精品節目。

《火耀工控》的主要表現形態是：

1、歌舞、戲曲類文藝節目表演與評獎。

2、龍、獅等傳統文化氣氛烘托。

3、公司創先爭優活動表彰。

1、開場：《工控獅威》——由晨鳴紙業演出。

第一樂章：《星星之火》

主持設計：幕后，大合唱準備。舞臺燈滅，主持人持紅燭入幕前，燈亮，主持宣布開始，退場，領導講話，主持入場引入節目一。

2、大合唱：《四渡赤水出奇兵》——由裕大華表演。

3、女聲獨唱：《南湖船，黨的搖籃》——漢祥欣，李文巖表演。

4、女聲獨唱：《紅旗飄飄》——東風武輕，湯漢君表演。

5、男聲獨唱——床總。

6、群舞《魂》——機電學校。

7、京劇《智取威虎山》——省柴。

8、先進共產黨員表彰，公司先進共產黨員代表現場訪談（一句話表現企業理念）。

第二樂章：《解放之火》

主持設計：幕后，大合唱準備。舞臺燈滅，風聲、雨聲，槍炮聲，追光，一名解放軍戰士持紅旗入幕前，“中華人民政府成立了”響起，歡聲雷動。燈亮，主持引入節目。

9、合唱《我的祖國》——無線電二廠。

10、二胡曲伴舞《沂蒙頌》——一輕學校陳剛。

11、二胡獨奏《駿馬聯奏》——絨印羅時光。

12、京劇《沙家浜》選段《軍民漁水情》——電池吳克勇等。

13、舞蹈《珊瑚情》——江南。

14、獨唱《共產黨頌》——儀表汽車付慧芳。

15、舞蹈《軍民團結一家親》——9603。

16、先進黨務工作者表彰。公司共產黨員先進代表現場訪談（一句話表現對企業祝福）。

第三樂章：《發展之火》

主持設計：幕后，節目準備。舞臺，追光，兩現代青年持鞭炮入幕前，點鞭炮，鞭炮聲起。燈亮，主持引入節目。

17、女聲表演唱《》——化研。

18、戲曲湖北大鼓《》——有色。

19、編鐘。

20、舞蹈《走向輝煌》——冰川。

21、湖北漫板《槐貨下崗》——漢祥欣嘗賢斌。

22、舞蹈一輕學校《民族一家親》舞蹈。

23、合唱感恩的心儀表所。

24、歌伴舞《五星紅旗》。

25、男女對唱《為了誰》王桂仙陳雄。

26、先進黨組織表彰。選一個企業代表作創先爭優活動的經驗交流（3分鐘以內）。

27、尾聲：大合唱《武漢走在大路上》——公司。

28、公司領導講話，宣布獲獎名單并頒獎。

《火耀工控》不僅僅是紀念建黨九十周年，更主要的是通過這一傳統教育的有利時機，將工控精神作為延續的黨建教育內容，大力弘揚工業控股公司實現年度奮斗目標的不屈斗志和風采，以此為契機，宣傳企業文化，提升文明程度，推動公司戰略轉型。

1、四月底經公司審定《火耀工控》最后方案。

2、五月初完成節目初選，擬定18個節目。

3、五月二十日前節目單定型，各節目完成舞美設計、現場音響設計、企業文化包裝、演唱音樂錄音。

入選節目需報送以下資料：1：公司基本情況簡介；2：企業理念與文化及簡介；3：節目內容簡介與表達目的；4：節目時長；5：節目名。

4、六月十日前。主持人到位初練。

5、六月十五日，入選節目協調會。

6、六月一十八日聯排。

7、六月二十八日演出。

1、《火耀工控》領導小組：對匯演形式的原則性把握，匯演活動預算制定，評委審定與邀請。

2、《火耀工控》導演組：由負責。其職責是節目整體策劃；節目基調整體把握；會場包裝設計督導；節目質量提升。

主持人：江南、機電、晨鳴

3.《火耀工控》綜合組：由負責。現場（劇院內外會場布置、人員出行食宿車輛規劃支配；現場制景、席位搭建調度、座位支配布置；訪談人物的聯絡；演員勞務發放。

4.《火耀工控》保障組：由負責。主要任務是：節目伴奏音樂的播放聯絡與保障、節目現場氣氛的渲染。

5.《火耀工控》通協組：由公司負責。對參演企業節目進行督導聯系；協調企業節目練習等事宜；評委評分的測算與聯系；獎品（火炬獎杯）的制訂與發放。（禮儀小組10人左右）

文藝演出活動方案篇四

一、活動主題：我們一起成長

二、活動目的：

1、本次演出活動是對孩子發展的肯定，進步的肯定，更是成長的肯定。借助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學成果，從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。

2、在總結往年演出活動經驗的基礎上，策劃出一套創新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業的、觸動人心靈的文藝演出。

3、各個節目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

4、抓住三個高潮點“孩子的畢業”、“幼兒園六年的發展”、“教師隊伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收獲和感悟。并借助于講述、談話、采訪等舞臺表現形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發共鳴。

三、活動形式：舞臺演出形式

四、活動地點及時間安排：

1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞臺場地》

2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》

五、總指揮：張桂華

六、總策劃：王麗

七、參與團隊：1、舞蹈組：

2、詩歌組：

3、美術組：

4、音響組：

5、服裝組：

6、后勤組：

7、安保組：

8、節目審核組：

9、邀請出席領導：

10、場地聯系：

11、節目主持：

12、節目串詞：

八、節目編排、彩排時間：

1、7月5號——9號，傳達主題，收集、策劃、創作節目

2、7月12號開始正式排演

3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改

4、7月23號節目進行彩排

5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。

九、節目編排原則：

1、歌舞類節目控制在2——3分鐘內，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學有效果。

2、節目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。

3、注意孩子的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。

十、節目詳細內容：

1、開場舞、結束舞蹈、教師舞蹈、負責人：

2、幼兒詩歌朗誦：

3、四口之家、侯園長采訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負責。

4、英語童話劇《白雪公主》：

5、小班：《情景表演》、《我們的偶像》

6、中班：《春曉》、《媽媽親、老師親》

7、大班：負責：《知識匯報》、《快樂的節日》、《天天向上》

十一：制定活動預案：1、防火預案2、防停電預案

文藝演出活動方案篇五

一、活動主題：20xx年班級慶元旦聯歡

二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：20xx年元旦放假前一天下午14：50-15：50

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年、

(6)聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

文藝演出活動方案篇六

為了營造熱烈隆重的節日氛圍，樹立優秀教師典型，在全社會倡導尊師的良好風尚，展現學校藝術教育成果，總結展望余杭街道教育發展形勢，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學北校區體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行，特制訂以下方案：

1.會場清潔工作（中學，9月2日前完成）

2.擬定、簽發表彰文件；下發會議通知（學校、黨政辦、教育衛生辦）

3.會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學，9月4日前完成）

4.座位安排（中心學校、中學、各中小學幼兒園）

（1）9月2日前各校上報參加會議教師名單；

（2）9月4日做好座位安排電子稿下發至各校；

（3）9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。

5．街道各類先進教師圖片展板

（1）9月1日前各校上交先進教師照片（電子版）、文字介紹（電子稿，內容要求見模版）至中心學校徐巍老師處；

（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。

6．節目排練與彩排（各有關學校、中心學校）

（1）彩排時間：9月4日下午1:30；

（2）邀請指導：

7．制定安全保衛方案、落實有關工作人員（中心學校、中學，9月3日前完成）

8．獎牌、節目單的設計與印制（中心學校，9月4日前完成）

9.活動的整體協調（教育衛生辦）

（一）少先隊獻詞；

（二）街道主要領導主持：

（1）街道主要領導宣讀表彰文件；（2）陸園代表全體老師講話；

（3）街道主要領導講話；（4）教育局主要領導講話；

（三）由大禹小學派員主持----文藝演出、頒獎（具體安排見附件）

1.街道黨工委、辦事處、人大工委領導；街道中層正職科長；

2.村、社區領導（每個村、社區2人）；

3.邀請嘉賓：余杭中學、文昌中學學校領導；

4.公辦學校全體在職教師、退休教師代表

退休教師人數分配如下：太炎中學6人、太炎小學5人，大禹小學教師4人，舟枕小學4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人（合計26人）；

5.民辦學校、幼兒園教師。

1.認真準備：

（1）按會前準備的有關事項及時落實，確保活動有序按時完成；

（2）各校認真排練好文藝演出節目，抓緊落實服裝、道具。

2.到會時間：

（1）太炎中學有關工作人員須在1:30前到場，做好相應準備；

（2）受表彰的街道先進教師及考核優秀級名優教師代表須在1:40前到場，安排集中就座、彩排；

（3）其他與會人員須在1:50前到場，按指定位置對號入座。（由各校校園長負責點名）

3.座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設置會場安排指示牌，要求各校教師根據劃定區域對號就座。

4.紀律要求:

（1）參加會議教師一般都不得請假，要穿著整潔，尤其是領獎代表，若有要事須向學校請假，且務必于9月3日前報中心學校胡鳳英處；

（2）會議期間，要求每位教師保持會場紀律和秩序，手機改為振動或關機，“安靜、安心、專注”參加會議；

（3）參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學北校區階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進行管理（具體由太炎中學做好安排）。

5、參演學生：

（1）各校要加強安全、紀律教育，確保路途安全；

（2）會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進行管理、維持秩序。

教師節文藝演出及頒獎安排表

一、節目表演

1.民樂合奏《阿西里西》小學

2.教師舞蹈《家鄉好》幼兒園

二、第一批頒獎：街道“區級以上名優教師履職”考核優秀級

領獎代表：（6人）

三、節目表演

1.幼兒節目《小奶牛韻律操》幼兒園

2.學生舞蹈《空巢的孩子》中學

四、第二批頒獎：街道各類先進教師

領獎代表：（8人）

五、節目表演

1.學生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學

2.師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學

六、第三批頒獎：“教育教學成果獎”

領獎:中心學校、公辦中小學幼兒園、成校校長（8人）

七、表演節目

1，配樂詩《第30個問候》中學

2．教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園

附件2：

展板教師介紹材料

姓名：性別：政治面貌：職稱；

現任工作單位及任教學科或擔任職務；

曾被評為最高榮譽稱號；

教育格言或教育理想或工作寄語（用一句話描述）

提供電子相片一張，工作照或生活照，要求像素高一點，人物影像突出。

電子相片+個人介紹，打成一個公文包并以個人名字命名。

樣例

周娟，女，中共黨員，中學高級教師，現任太炎中學教務主任及初三科學教學工作，曾被評為杭州市教壇新秀。

教育格言：關心學生，潛心教學。