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堅強的梅花(通用19篇)

時間:2025-06-23 作者:翰墨

通過寫作,我們可以鍛煉語言表達的能力,提高自己的思維素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。

堅強的梅花(通用19篇)篇一

梅花不畏嚴寒,霜斗雪的精神及清雅高潔的形象,是中華民族的向征。梅花與別的花不一樣,越是寒冷,越是風凄雪壓,花開得越精神,越秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的凄凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!

梅花是薔薇科的一個喬木樹種它的花瓣呈闊卵型,花上有五個花瓣或五的倍數(shù)。花朵是墜在樹枝上的,很像耳環(huán)墜在耳朵上的樣子。梅花有白色、紅色、墨紅、粉紅,等多種顏色。梅花的生命力還很強,它不像蘭花那么嬌弱,不像玫瑰那么刺人,它如果被別人撇下一根樹枝,只要放在水里,它還是成活的。梅花散發(fā)出的清香味兒,能讓人把煩鬧都通通拋掉,活得開開心心,自由自在。

我一直都不明白,為什么在百花之中,中國人偏愛梅花、偏鐘情于梅花呢?是因為它美的緣故么?是的,它的確很美:朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點紅”。開得刺眼,開得高傲;是因為它美的別具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同。它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說,別有一番風味。

中國人愛梅花,是愛梅花傲雪斗霜的精神,愛梅花謙遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”愛它不怕困難,于無聲處,傲然挺立。愛它甘愿在幕后無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。

我們要像梅花一樣,做一個頂天立地的人,不輕意折服。

……。

小時候,蠟燭時我們的玩具,我們把它放在燈籠中,它的神秘吸引著我們……。

長大之后,蠟燭時我們的工具,有一次,家中停電,眼前的黑暗仿佛要吞噬所有的一切,那時的我們是多么需要光明啊!這時,母親為了方便我學(xué)習,便毫不猶豫地從抽屜中拿出一些蠟燭,為我們帶來光明,這時的蠟燭在我眼里像一位英勇無畏的騎士,昂首挺胸地屹立在桌上,為我照亮,隨著內(nèi)心的溫暖,我的筆也在本子上龍飛鳳舞起來……待我寫完功課,那支蠟燭在我眼里像個受傷的孩子,垂頭喪氣,流逝著一滴滴燭油……聽母親說,這是蠟燭的眼淚。

歲月如歌,唱出多少悲歡離合;佳節(jié)如曲,奏出多少無言緘默?蠟燭,用你的明亮來打破沉寂;用你的光照耀出正義與繁榮;用你的精神譜寫出民主與和平!

堅強的梅花(通用19篇)篇二

梅花此日未生芽,旋轉(zhuǎn)乾坤屬畫家。

梅花開盡白花開,過盡行人君不來。

梅花屢見筆如神,松竹寧知更逼真。

梅柳夾門植,一條有佳花。

梅衰未減態(tài),春嫩不禁寒。

梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。

夢里清江醉墨香,蕊寒枝瘦凜冰霜。

莫怕長洲桃李嫉,池邊新栽七株梅。

年年芳信負紅梅,江畔垂垂又欲開。

堅強的梅花(通用19篇)篇三

眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。

疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。

霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。

幸有微吟可相狎,不須檀板共金尊。(金尊通:樽)。

譯文。

百花凋零,獨有梅花迎著寒風昂然盛開,那明媚艷麗的景色把小園的風光占盡。

稀疏的影兒,橫斜在清淺的水中,清幽的芬芳浮動在黃昏的月光之下。

寒雀想飛落下來時,先偷看梅花一眼;蝴蝶如果知道梅花的妍美,定會消魂失魄。

幸喜我能低聲吟誦,和梅花親近,不用敲著檀板唱歌,執(zhí)著金杯飲酒來欣賞它了。

賞析。

詩一開端就突寫作者對梅花的喜愛與贊頌之情:“眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園”,它是在百花凋零的嚴冬迎著寒風昂然盛開,那明麗動人的景色把小園的風光占盡了。一個“獨”字、一個“盡”字,充分表現(xiàn)了梅花獨特的生活環(huán)境、不同凡響的性格和那引人入勝的風韻。作者雖是詠梅,實則是他“弗趨榮利”、“趣向博遠”思想性格的真實寫照。蘇軾曾在《書林逋詩后》說;“先生可是絕倫人,神清骨冷無塵俗。”其詩正是作者人格的化身。

如果說首聯(lián)是作者對梅花所發(fā)的感喟,那么頷聯(lián)則是進入到對梅花具體形象的描繪:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”這一聯(lián)簡直把梅花的氣質(zhì)風姿寫盡絕了,它神清骨秀,高潔端莊,幽獨超逸。尤其是“疏影”、“暗香”二詞用得極好,它既寫出了梅花不同于牡丹、芍藥的獨特形成;又寫出了它異于桃李濃郁的獨有芬芳。極真實地表現(xiàn)詩人在朦朧月色下對梅花清幽香氣的感受,更何況是在黃昏月下的清澈水邊漫步,那靜謐的意境,疏淡的梅影,縷縷的清香,使之陶醉。這兩句詠梅詩,在藝術(shù)上可說臻于極至,故一直為后人所稱頌。陳與義說:“自讀西湖處士詩,年年臨水看幽姿。晴窗畫出橫斜影,絕勝前村夜雪時。”(《和張矩臣水墨梅》)他認為林逋的詠梅詩已壓倒了唐齊己《早梅》詩中的名句“前村深雪里,昨夜一枝開”。辛棄疾在《念奴嬌》中奉勸騷人墨客不要草草賦梅:“未須草草賦梅花,多少騷人詞客。總被西湖林處士,不肯分留風月。”可見林逋的詠梅詩對后世文人影響之大。

林逋這兩句詩也并非是臆想出來的,他除了有生活實感外,還借鑒了前人的詩句。五代南唐江為有殘句:“竹影橫斜水清淺,桂香浮動月黃昏。”這兩句既寫竹,又寫桂。不但未寫出竹影的特點,且未道出桂花的清香。因無題,又沒有完整的詩篇,未能構(gòu)成了一個統(tǒng)一和諧的主題、意境,感觸不到主人公的激情,故缺乏感人力量。而林逋只改了兩字,將“竹”改成“疏”,將“桂”改成“暗”,這“點睛”之筆,使梅花形神活現(xiàn),可見林逋點化詩句的才華。

作者寫盡梅花姿質(zhì)后,掉轉(zhuǎn)筆頭,從客觀上著意瀉染:“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。”霜禽,一作冬鳥,一作白鶴,白鳥。依據(jù)林逋“梅妻鶴子”的情趣,還是當“白鶴”解釋為好。前句極寫白鶴愛梅之甚,它還未來得及飛下來賞梅,就迫不及待地先偷看梅花幾眼。“先偷眼”三字寫得何等傳神!作者對現(xiàn)實事物的觀察又是何等細致!后句則變換手法,用設(shè)想之詞,來寫假托之物,意味深邃。而“合斷魂”一詞更是下得凄苦凝重,因愛梅而至銷魂,這就把蝴蝶對梅的喜愛夸張到了頂端。通過頸聯(lián)的擬人化手法,從而更進一步襯托出作者對梅花的喜愛之情和幽居之樂。聯(lián)中那不為人經(jīng)意的“霜”、“粉”二字,也實是經(jīng)詩人精心擇取,用來表現(xiàn)他高潔情操和淡遠的趣味。

以上三聯(lián),作者是把梅當作主體,詩人的感情是通過議論、敘述、擬人等手法隱曲地體現(xiàn)在詠梅之中。至尾聯(lián)主體的梅花轉(zhuǎn)化為客體,成為被欣賞的對象。而作者則從客體變?yōu)橹黧w,他的感情由隱至顯,從借物抒懷變?yōu)橹笔阈匾埽骸靶矣形⒁骺上噌颍豁毺窗骞步鹱稹!痹谫p梅中低聲吟詩,使幽居生活平添幾分雅興,在恬靜的山林里自得其樂,真是別具風情,根本不須音樂、飲宴那些熱鬧的俗情來湊趣。這就把詩人的理想、情操、趣味全盤托出,使詠物與抒情達到水乳交融的進步。

堅強的梅花(通用19篇)篇四

老梅愈老愈精神,水店山樓若有人。

梅花此日未生芽,旋轉(zhuǎn)乾坤屬畫家。

梅花開盡白花開,過盡行人君不來。

梅花屢見筆如神,松竹寧知更逼真。

梅柳夾門植,一條有佳花。

梅衰未減態(tài),春嫩不禁寒。

梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。

夢里清江醉墨香,蕊寒枝瘦凜冰霜。

莫怕長洲桃李嫉,池邊新栽七株梅。

年年芳信負紅梅,江畔垂垂又欲開。前村深雪里,昨夜一枝開。

墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。

檀口粉肋含笑語,春風拂拂為開懷。

我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。

無端卻被梅花惱,特地吹香破夢魂。

無事不尋梅,得梅歸去來。

溪山深處蒼崖下,數(shù)點開來不借春。

小梅枝上東君信,雪后花期近。

小院栽梅一兩行,畫空疏影滿衣裳。

檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑。

堅強的梅花(通用19篇)篇五

雪在天空起舞,湖里結(jié)上了冰。這是多么蒼涼,多么寒冷的夜。那棵瘦弱的梅樹,依然挺立著。她的樹冠已被雪花籠蓋,她的樹根已被積雪吞噬。但她是那么堅強,風雪越大,她的毅力也就越強。那一絲清雅的梅花香味,正是在譜寫著生命之歌!

六年級:簡露。

堅強的梅花(通用19篇)篇六

當樹上的葉子漸漸落光的時候,秋天也接近了尾聲,而冬天也漸漸臨近了。冬姑娘似乎要比秋姑娘更加的無情,她帶走了大地上幾乎所有的顏色,只是留下了凋零的萬物。

伴著寒冷的北風,吹打著玻璃嘩嘩作響,鵝毛般的大雪從空中洋洋散散下著。窗外的一切都是白雪籠罩著的世界,沒有了春天時候的姹紫嫣紅,所以顯得格外的單調(diào)。在這樣寒冷的季節(jié),似乎自己有點厭煩著這個季節(jié)了。

終于天放晴了,于是我獨自一人到公園里面散步。走著走著我聞到了一股沁人的香味,細細輕嗅,發(fā)現(xiàn)是臘梅的香味。這里面有梅花嗎?帶著疑惑,我順著香味尋去。不用一會兒便發(fā)現(xiàn)了梅花所在的地方,因為在一片潔白的世界里面,那一朵朵的黃色的梅花倒是格外的`耀眼。走上前去,一股梅花的香氣撲鼻而來,清香淡雅。

我愿像著冬天里面的梅花一樣,在逆境中綻放自我。

堅強的梅花(通用19篇)篇七

“啊!”我又從夢中驚醒了,不知道是第幾次了。于是,再也睡不著,看著那紙卷上在風雪中爭先斗艷的梅,與那個呆呆地癡望著梅花的漂亮女孩,嘴里不禁背起了那首梅花贊,不禁又落下了眼淚。。。。

在五個月前,我跟著父母還有一個頂好的朋友到農(nóng)村里游山玩水,享受大自然之美時,無意中認識了一個叫李紅梅的女孩。瞧,她可長得不像農(nóng)村的女孩,白嫩的皮膚,烏黑的長發(fā)便起了一條漂亮的麻花辮,非常漂亮,惹得我經(jīng)常用小手去拽她的辮子。她比我大3年,我就叫她姐姐,她也很高興地認了我這個“妹妹”。

“哎,姐姐你的名字為什么叫紅梅呢,怪俗氣的!”憋在我心里的問題,終于得以釋放。但是,我馬上又后悔這么問了,現(xiàn)在想起來,我真是不懂事啊!可是,她的脾氣好的奇怪,她居然沒有生氣。而是笑呵呵地對我說:“妹子,你這就有所不知了吧?實話說,在我10歲以前,我的名字是叫李健穎的,但是后來漸漸發(fā)現(xiàn),我的身體非常柔弱,還體弱多病,跟你們城里的女孩一個樣。父母希望我如冬天那開得火紅火紅的梅一樣,堅強,抗風雪,才給我起了這個名字的。”“噢!原來如此。”

那時正值是冬季,天氣嚴寒,凍得我這個城里的女孩直打哆嗦。紅梅也一樣。

風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

多美的一首詩,我也把她背下來了。

到了河邊,我迫不及待地穿上了溜冰鞋,在河上變幻著姿勢,興高采烈地滑著。優(yōu)美的姿勢換來了大家的稱贊,我開心極了。這時,紅梅卻笨拙的滑著,還不停的摔倒,摔個“嘴啃泥”。我笑了笑,就扶著她,先讓她保持平衡,然后放手,讓她慢慢地試著滑。很快,她也掌握了一些要領(lǐng),她拍拍我的頭,臉蛋露出一個紅彤彤的“小酒窩”,表示感謝我教她溜冰。我心里也甜滋滋的,開心極了。

滑著,滑著,突然,覺得腳下有什么裂開了。啊!不好!腳下的冰裂開了!我正打算滑開的時候,冰塊已經(jīng)碎了,我即將掉下湖去!“啊!救命啊!”我被恐懼嚇得叫不出聲,只有如蚊子般的聲音。我抱著冰塊的邊緣,眼看抱著的冰塊也即將裂開,其他的孩子也不敢救我,因為如果誰來就我,那么就我的人就可能掉下河里去,我絕望的閉上眼睛,等待死亡。啊,我已感到冰冷的湖水浸到腳上了,那河水真的是刺骨的冷啊,沒幾秒,我的腳已沒有知覺了。抱著冰的手也要凍僵了,沒有力氣抱著冰塊了。紅梅更是焦急。當湖水浸到我的脖子的時候,突然感到一雙非常溫暖的手,用力地握著我,把我往上拉。我吃力地睜開眼睛,是紅梅!她先把我上半身拉上來,然后抱著我一甩,甩到了湖面上,這時“咔嚓”一聲巨響,紅梅掉到了湖里!“紅梅,紅梅!”我用最后的力氣哭喊著,想跳下河把紅梅救上來。可是正當我向那個穿了的冰窟窿爬去的時候,突然暈倒了。

醒來的時候,身邊有一股刺鼻的藥水味,躺在白色的被褥里。身邊是哭得死去活來的紅梅的父母。我馬上想起來剛才的事情,一陣激動:紅梅怎么了?我馬上嘶叫道:“紅梅姐,紅梅!”這時,母親咬咬嘴唇,走過來把嘴伏在我的耳邊:紅梅。。。她死了,為了救你。。。

我顧不得一切,馬上放聲大哭,大喊著:“紅梅,紅梅!”仿佛凄厲的哭聲能把紅梅哭回來。

一眨眼,又到了寒冷的冬天,我又去了那條曾令我喜樂交加的村子。又見了那朵朵紅梅,仿佛又見了紅梅那甜甜的笑容與火紅的棉襖。。。

【例文二】。

微風吹過,它輕輕搖曳,雨露飄過,它予以微笑——它是一朵薔薇;寒風呼嘯,風雪亂舞,它迎著雪微笑,雖然凄美卻也唯美——它是一朵梅花;滿園飄香,高貴冷艷,卻也有它自己的憂傷——它是一朵玫瑰。

在這世上,有許多種花,各式各樣、五顏六色、五彩繽紛。可我最欣賞的花卻只有這些:薔薇、梅花和玫瑰。它們嬌艷,卻也高冷;它們擁有美麗,卻也有不容侵犯的一面。

玫瑰,這是一種美麗而風姿綽約的花,輕輕搖曳中盡顯她的雍容華貴,令人不得不對其贊嘆一番,更令人不得不想將她占為已有。可玫瑰卻不允許你輕易靠近她,她會用自己的武器——花桿上的刺來刺破你的手,更會刺破你的心,讓你記住自私的懲罰。在有些地方,玫瑰是高貴的象征,她的地位至高無上。我想是他們的思想前衛(wèi),比我們更早地了解玫瑰,了解她的一切,所以才把她推崇得如此至高無上、純潔美麗。而在有些地方,玫瑰則是愛情的象征,仿佛失去了玫瑰就是失去了愛神丘比特的祝福。在每對情侶中,十有八九是用玫瑰求婚的。玫瑰是彩色的,心靈卻是透明的,她有著獨特的氣味和迷人的外貌,色形俱佳,令許多人垂涎欲滴,她高冷地面對著這一切;可當有一些愛情的小種子們到來時,她便自覺地收起自己的刺,因為她知道愛使他們變得堅不可摧。玫瑰像一個羞澀的小姑娘,為這些年輕的俊男少女們奉獻出自己美麗的一生。她永遠知道自己屬于哪一個舞臺,知道自己將歸去何處,她平等地看待每一個人,卻也因每一個人的目的而改變自己。

她們雖然只是花,悟性卻極高,使無數(shù)人為之傾倒,為之傾吐內(nèi)心真語,這不僅僅是因為她們的外表,更是因為她們無人能及的秉性和無人能及的性格與心靈,這正是我們?nèi)祟愃霾坏降摹C鎸λ齻儯覀冎挥邪l(fā)自內(nèi)心的敬佩與感嘆。

堅強的梅花(通用19篇)篇八

2、云鎖嫩黃煙柳細,風吹紅蒂雪梅殘。——出自于:閻選《八拍蠻·云鎖嫩黃煙柳細》。

3、江南臘盡,早梅花開后,分付新春與垂柳。——出自于:蘇軾《洞仙歌·詠柳》。

4、濕云不渡溪橋冷。——出自于:朱淑真《菩薩蠻·詠梅》。

5、東君也不愛惜,雪壓霜欺。——出自于:李邴《漢宮春·梅》。

6、春未來時,酒攜不到千巖路。——出自于:吳文英《點絳唇·越山見梅》。

7、黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花。——出自于:李白《與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛》。

8、吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。——出自于:王冕《墨梅》。

10、萬木凍欲折,孤根暖獨回。——出自于:齊己《早梅》。

11、染柳煙濃,吹梅笛怨,春意知幾許。——出自于:李清照《永遇樂·落日熔金》。

12、笑時猶帶嶺梅香。——出自于:蘇軾《少年游·南海歸贈王定國侍...》。

13、挼盡梅花無好意。——出自于:李清照《清平樂·年年雪里》。

14、百花頭上開,冰雪寒中見。——出自于:辛棄疾《生查子·重葉梅》。

15、看取晚來風勢,故應(yīng)難看梅花。——出自于:李清照《清平樂·年年雪里》。

16、幽姿不入少年場。——出自于:陸游《朝中措·梅》。

17、春近寒雖轉(zhuǎn),梅舒雪尚飄。——出自于:陰鏗《雪里梅花詩》。

18、繾綣臨歧囑付,來年早到梅梢。——出自于:朱淑真《清平樂·風光緊急》。

19、雪后燕瑤池,人間第一枝。——出自于:趙令《菩薩蠻·春風試手先梅蕊》。

20、檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑。——出自于:鄭燮《山中雪后》。

21、冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。——出自于:王冕《白梅》。

22、雪向梅花枝上堆。——出自于:吳淑姬《長相思令·煙霏霏》。

23、雪紛紛,掩重門,不由人不斷魂,瘦損江梅韻。——出自于:關(guān)漢卿《大德歌·冬》。

24、亂點莓苔多莫數(shù),偶粘衣袖久猶香。——出自于:劉克莊《落梅》。

25、綠萼添妝融寶炬,縞仙扶醉跨殘虹。——出自于:曹雪芹《詠紅梅花得“紅”字》。

26、漠漠黃云,濕透木棉裘。——出自于:蔣捷《梅花引·荊溪阻雪》。

27、細看不是雪無香,天風吹得香零落。——出自于:王旭《踏莎行·雪中看梅花》。

28、疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。——出自于:林逋《山園小梅·其一》。

29、聞道梅花坼曉風,雪堆遍滿四山中。——出自于:陸游《梅花絕句》。

30、為誰成早秀,不待作年芳。——出自于:李商隱《十一月中旬至扶風界見梅花》。

31、一片能教一斷腸,可堪平砌更堆墻。——出自于:劉克莊《落梅》。

32、平生個里愿杯深。——出自于:黃庭堅《虞美人·宜州見梅作》。

33、梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。——出自于:盧梅坡《雪梅·其一》。

34、已見寒梅發(fā),復(fù)聞啼鳥聲。——出自于:王維《雜詩三首》。

35、梅花渾似真真面,留我倚闌桿。——出自于:張可久《人月圓·雪中游虎丘》。

37、閑庭曲檻無余雪,流水空山有落霞。——出自于:曹雪芹《詠紅梅花得“花”字》。

38、閑夢江南梅熟日,夜船吹笛雨蕭蕭。——出自于:皇甫松《夢江南·蘭燼落》。

39、舊曲梅花唱,新正柏酒傳。——出自于:孟浩然《歲除夜會樂城張少府宅》。

40、桃未芳菲杏未紅,沖寒先喜笑東風。——出自于:曹雪芹《詠紅梅花得“紅”字》。

41、雪花不似梅花薄。——出自于:王旭《踏莎行·雪中看梅花》。

42、酒美梅酸,恰稱人懷抱。——出自于:李清照《蝶戀花·上巳召親族》。

43、故園腸斷處,日夜柳條新。——出自于:宋之問《途中寒食題黃梅臨江驛寄崔融》。

44、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。——出自于:盧梅坡《雪梅·其一》。

45、曾把芳心深相許。——出自于:史達祖《留春令·詠梅花》。

46、正護月云輕,嫩冰猶薄。——出自于:辛棄疾《瑞鶴仙·賦梅》。

47、好睡慵開莫厭遲。——出自于:蘇軾《少年游·詠紅梅》。

48、玉瘦檀輕無限恨,南樓羌管休吹。——出自于:李清照《臨江仙·梅》。

49、惱人風味阿誰知,請君問取南樓月。——出自于:呂本中《踏莎行·雪似梅花》。

50、南京犀浦道,四月熟黃梅。——出自于:杜甫《梅雨》。

堅強的梅花(通用19篇)篇九

吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。

不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。(版本一)。

我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。

不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。(版本二)。

譯文。

我家洗硯池邊有一棵梅樹,朵朵開放的梅花都顯出淡淡的墨痕。

不需要別人夸它的顏色好看,只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。

賞析。

這是一首題畫詩。詩人贊美墨梅不求人夸,只愿給人間留下清香的美德,實際上是借梅自喻,表達自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻媚的高尚情操。

開頭兩句“吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕”直接描寫墨梅。畫中小池邊的梅樹,花朵盛開,朵朵梅花都是用淡淡的墨水點染而成的。“洗硯池”,化用王羲之“臨池學(xué)書,池水盡黑”的典故。

三、四兩句盛贊墨梅的高風亮節(jié)。它由淡墨畫成,外表雖然并不嬌艷,但具有神清骨秀、高潔端莊、幽獨超逸的內(nèi)在氣質(zhì);它不想用鮮艷的色彩去吸引人,討好人,求得人們的夸獎,只愿散發(fā)一股清香,讓它留在天地之間。這兩句正是詩人的自我寫照。王冕自幼家貧,白天放牛,晚上到佛寺長明燈下苦讀,終于學(xué)得滿腹經(jīng)綸,而且能詩善畫,多才多藝。但他屢試不第,又不愿巴結(jié)權(quán)貴,于是絕意功名利祿,歸隱浙東九里山,作畫易米為生。“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”兩句,表現(xiàn)了詩人鄙薄流俗,獨善其身,不求功勛的品格。

這首詩題為“墨梅”,意在述志。詩人將畫格、詩格、人格有機地融為一體。字面上在贊譽梅花,實際上是贊賞自己的立身之德。

在這首詩中,一“淡”一“滿”盡顯個性,一方面,墨梅的豐姿與詩人傲岸的形象躍然紙上;另一方面令人覺得翰墨之香與梅花的清香仿佛撲面而來。從而使“詩格”、“畫格”、人格巧妙地融合在一起。

《墨梅》盛贊梅花的高風亮節(jié),詩人也借物抒懷,借梅自喻,表明了自己的人生態(tài)度和高尚情操。有意見認為,該題畫詩,點出創(chuàng)作意圖,強調(diào)操守志趣,在藝術(shù)史上甚至比《墨梅圖》本身還要出名。

堅強的梅花(通用19篇)篇十

每到冬天,花盆里總會開出幾株梅花。

剛買來的時候,盆里就僅有一顆小樹。可令人驚喜的是,沒過幾天,樹上便會綻開幾朵花骨朵。再過幾天,部分的花骨朵就會變成了花朵,最后完完全全的開滿一樹美麗的花朵了。

到了春天,我依舊把他留了下來,細心的照顧它。可結(jié)果不如人意,花還是謝了。我就沒有搞懂,這梅花怎么就只喜歡冬天,不喜歡春、夏、秋天呢!于是我上網(wǎng)搜索了這個問題。網(wǎng)上解釋道:所有的花朵都有自己的花期,梅花是不怕冷的,在冬天開放。這有古詩為證:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,而這也是梅花特殊的本領(lǐng)。

我真的特別喜歡梅花。冬天一過,梅花都凋謝了,我便只能忍著不舍,等待著梅花開的下一個季節(jié)。

轉(zhuǎn)眼間,春夏都已經(jīng)過去了,來到了秋天。眼看著馬上就要到梅花盛開的季節(jié)了,我的心情也愈來愈迫切。

幾個月后到了冬天,我盼著梅花盛開的時節(jié)終于到了。每天我就坐在花盆旁,傻傻的望著它。梅花的顏色是粉紅色的,很有風骨,不像桂花那樣,笨笨的。

嗯,我就只想讓梅花陪伴我一整個童年。因為我只喜歡梅花,從它身上我看到了一種神秘的力量——堅強。

堅強的梅花(通用19篇)篇十一

梅花最可貴的地方,在于這梅花,是我們中國最有名的花。別的花,都是春天到了才開花,梅花卻不同,越是寒冷,越是雪壓,花開得越秀氣。我們中華千年來,出了許多有氣概的人物,他們不管經(jīng)歷了多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。這就是梅花給我的啟迪。

梅花帶給我的啟迪實在是太多太多了。它品格高尚,不低頭折節(jié);它不怕天寒地凍,不畏冰雪,不懼霜刀風險;它不屈不撓,昂首怒放,獨具風采。每當我想到梅花,我似乎就能看到那些堅強不屈的人!不管多大的風雪,梅花都不怕,我要學(xué)習在寒風中盛開的梅花,經(jīng)得起風吹和雪打。

記得有一次,一座房子被火燒了,主人家的門口堆著一大群人,可是,就是沒有一個人進去幫忙,我父親就是耐不住了,奮不顧身的沖進去,幫助那家人救火。這時候,來了一個人,和我父親一起進去救火。他還幫忙找到了一口井,才能將這場大火撲滅。后來,主人了解到的原因,原來是一位老人把飯放在鍋里熱,就出去了,過了一會兒,火星從火爐里蹦了出來,正好掉在了火柴上,才引起這場大火的。那時候,我真的非常佩服父親,因為,在那么危險的境遇里,父親也挺身而出,這種精神真得非常值得大家贊揚啊!

啊!我要向梅花學(xué)習,學(xué)習它在堅強不崛的傲然挺立,這種令人贊嘆的精神值得沒一個人學(xué)習!成為一個不畏權(quán)貴,不被名利、金錢、權(quán)利所控制的人!

堅強的梅花(通用19篇)篇十二

窗外飄起了鵝毛大雪,喚醒了我沉積已舊的記憶。

帶走了樹上最后一片葉子.。這棵樹現(xiàn)在和我一樣,失去了最后一份傲氣。我不明白,為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞,心已冷,意迷茫……。

回到家中,爸爸媽媽還沒有回來,我把書包往地上一扔,走進房間,躺在床上,孤獨、悲傷與恐懼一齊向我襲來,在朦朦朧朧中,我走進了一片雪地,呼嘯的寒風把我凍得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間,我看到一株梅,那是一株火紅的梅花,鮮紅的花瓣中點綴著一點嫩黃,在風雪中傲然開放,我不禁心中一顫,有多少花兒選擇了溫暖的春天,在陽光的`愛撫下爭芳斗艷,可是梅花卻選擇了寒風肅殺的嚴冬,憑借自己的堅強與毅力在風雪中傲然挺立。看著眼前這株梅花,在白雪的映襯下,顯得那樣妖艷,而又不泛一種傲氣,我不禁捫心自問,為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗,說明不了什么,我應(yīng)該象梅花一樣用堅強和微笑面對學(xué)習、生活中的挫折與坎坷。

忽然,我覺得有人在拉我,睜眼一看,原來是媽媽給我蓋被子。“媽媽,我想告訴你一件事”,“孩子,你什么也不用說了”,媽媽撫摸著我的頭說道;媽媽什么都知道了,一次沒有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要氣餒呀!“當然不會了,媽媽!梅花永遠也不會向風雪低頭的。”

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堅強的梅花(通用19篇)篇十三

你們猜一猜我喜歡什么植物?不是花中之王的牡丹,也不是嬌艷美麗的玫瑰,而是在冬天盛開的梅花。

我記得,有一天我正慢慢悠悠地逛著植物園。忽然,凜冽的寒風像一把把小刀向我的臉刺來。當我準備放棄賞花要回家時,卻聞到了一股淡淡的清香。我順著清香,轉(zhuǎn)過身去,就看見了粉紅粉紅的梅花。

這些梅花姿態(tài)各樣,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了纖細的“小爪子”。有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。梅花有很多不同的顏色,有的白里透紅,有的潔白典雅,有的粉色如霞……千姿百態(tài),在寒風中搖曳生姿。剎那間,我忽然體會到了梅花那迎風傲霜的堅強品格。

梅花的堅強,讓我想到了一句耳熟能詳?shù)墓旁姡骸皦菙?shù)枝梅,凌寒獨自開”。這種堅強深深地打動了我,每當我遇到困難時,想到了那在凌冽寒風中怒放的梅花,都會迎難而上。

堅強的梅花(通用19篇)篇十四

人們贊美牡丹,是因為它的富貴;欣賞荷花,是因為它出淤泥而不染;而我卻與他人的眼光不同,我最喜歡梅花,是因為它的那種堅強不屈,傲雪斗霜的精神,他不畏嚴寒,象征在困難面前毫不退縮的人!

小小的花瓣,細而有勁的枝。梅花的花朵不大,像一個個害羞的姑娘,所剩無幾的綠葉襯托著梅花。它是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純潔的花,更是一種雪花壓不倒的花。

在一望無際白雪皚皚的大地上,傲然挺立在數(shù)枝梅花。他們以優(yōu)雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的.美。

這不禁使我驚訝,它如何具有這般純樸的氣質(zhì)?放眼望去,就是一個純凈的世界,一切似乎都是透明的;走近欣賞。那樣嬌小的花瓣,那樣俊俏的花蕊,就是畫家也難以描繪出來。

寒冬臘月,花枝還結(jié)著冰,冰裹著的可愛的梅花,變得越發(fā)清純,那包裹梅花的冰凌也富有了藝術(shù)的魅力。也有些梅花藏在墻邊,默默無聞卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句:“遙知不是雪,為有暗香來。”

這就是梅花,絕不是平凡的花,它不像牡丹追求富貴;也不像菊花過于隱逸,梅花有她獨自高尚的一面。它謙遜樸質(zhì),堅貞不屈,以自己的品格,帶給人們一片美好的回憶,讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。

梅花是我們中華民族的精神象征,具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔,不屈不撓,自強不息的精神品質(zhì)。

他們沒有玫瑰那樣艷麗的色彩,沒有牡丹那樣富貴的身姿,也沒有百合那樣清純的面容,但仍然招人喜歡。

梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭春,只把春來報。”

點評:這是一篇優(yōu)美的寫景狀物文章,開篇運用對比手法點題,引起讀者的閱讀興趣,引起讀者的思考。抓住梅花的特點,進行細致描繪,構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。

堅強的梅花(通用19篇)篇十五

今天與以往不同,是因為今天,下了一場雪,于是,我打算出去散步。

我正在外面走,而外面正好停了雪,此時已是白皚皚的一片,地面上似乎只有我和姐姐的腳印。景色真的很美,在白皚皚的雪地上,不時能看見一、兩株血紅色的梅花,而這一、兩株梅花讓我贊嘆不已,而且,梅花在雪中顯得格外耀眼。我頓時呆住了,我站在那里呆呆的想:為什么呢?這是為什么呢?為什么他在暖洋洋的陽光下不傲然挺立,在這么寒冷的雪里它卻這么精神、這么秀氣,而且現(xiàn)在連個太陽也沒有,按常理來說,這時,它應(yīng)該已經(jīng)臣服于雪了呀!我想著,便不知不覺的說出了口。我站在雪地上,一直目不轉(zhuǎn)睛的注視著這一、兩株梅花,忽然,這一、兩株梅花似乎已經(jīng)成為了兩位擁有英雄氣節(jié)的人物,他們讓我知道了一件事:一個人,無論怎么樣,都要有骨氣、有靈魂!

終于,天,再次給予那一兩株梅花施展靈魂的機會。雪,再一次,從天上緩緩飄落。這時,我發(fā)現(xiàn),那一、兩株梅花無論在多大的風中、多大的雪中,都會傲然挺立,不會低頭折節(jié),因為它是最有骨氣、最有靈魂的梅花啊!

我回了家。現(xiàn)在,無論我在哪里,眼前總會浮現(xiàn)出那一、兩株最有骨氣最有靈魂的植物——梅花!

五年級:陳董逸。

堅強的梅花(通用19篇)篇十六

百花之中,有柔情似水的桃花,楚楚動人的百合,美麗嬌艷的玫瑰……它們都是春開秋落,而唯獨梅花卻在嚴寒的冬天,孤傲挺立在白雪皚皚的場景中。

說起花,人們總能想到他們非常鮮嫩,柔弱,經(jīng)不起嚴寒酷暑的考驗、風吹雨打的洗禮、秋天的磨練。那樣弱不禁風,讓人憐憫。而獨一無二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些磨難的常客,他不與萬花爭風吃醋,不因沒有彩蝶纏繞而失落,亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪,更不似那癲狂柳絮隨風舞,也不學(xué)那輕薄桃花逐水流。獨自在萬花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給他的壓力,但他絲毫沒有畏懼,選擇迎難而上而不是畏縮不前,在困難的打壓下,他并沒有萎靡不振,而是靠著自己堅強般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生長的越來越美麗動人,默默地為枯燥無味的冬天增添一道美麗的風景。

詩人曾說過:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有像梅花在寒風刺骨的冬天克服種種困難險阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)。

我愛梅花,愛她的凌寒獨放,愛她的默默無聞,更愛她的鐵骨錚錚……她迎難而上,不畏嚴寒,堅韌不拔的精神深深地觸動著激勵著每一個人,每當我看到梅花清新淡雅的外表時都能想到她的堅強和一顆強大的內(nèi)心。

點評:這篇寫景的文章運用富有詩意的語言為我們描繪了堅韌不拔的梅花,表達了作者對梅花由衷的熱愛之情。文章多次采用擬人、比喻的修辭手法,使得描寫形象生動。語言綺麗精工,富有感染力。

堅強的梅花(通用19篇)篇十七

人人都說牡丹富麗堂皇;說白玉蘭潔白無瑕、冰清玉潔;也有人說君子蘭樸實無華;當然,也有人說桂花端莊典雅,嬌艷芬芳,惹人喜愛。可我最喜歡梅花。雖它不如瓊花玉葉的薔薇,但它卻有著一種樸實無華的美。

小院里有幾株梅花,春天的時候,幾朵粉紅色的小花苞簇擁在嫩綠的葉子中間,十分引人注目。梅花在其他種類的花中枝干最高,在早春,梅花已經(jīng)綻蕾葉艷、笑立枝頭了。

轉(zhuǎn)眼間,夏天來到了,在晚春,就已經(jīng)有許多高傲的花陸續(xù)凋謝,只留下了幾莖樹干。可梅花依然在綻放。梅花逐漸長大,葉子由淺綠漸漸變成翠綠,給人帶來一種剛毅之美。

時光飛逝,秋姑娘接著來“站崗”了。這時,梅花也開花了。梅花開在葉子中間,呈紅色。如果你從她身邊經(jīng)過,醉人的香氣撲鼻而來,讓你陶醉其中。

寒風呼嘯,冬爺爺靜悄悄地來了。梅花堅硬的樹干屈曲而上,褐色的老枝上抽出一些挺拔的新枝,嵌著一朵朵朱紅的花。褐絲,金蕊,宛如無數(shù)美麗的紅蝴蝶,停歇在嫩綠的'新枝上。

梅花的生命力很強。雪毫不留情地下著,梅花在冰天雪地里生長著。雪停后,我去院子里看她,她一動不動地站在寒風之中。這讓我很是感動。

我喜歡梅花。我贊美梅花迎風斗雪的品質(zhì);我贊美她挺拔的身軀、強壯的體魄,更贊美她頑強的生命力。我欣賞梅花,我更敬佩她。我喜歡梅花!

堅強的梅花(通用19篇)篇十八

冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。這句說得好,梅花那迎著風雪怒放,令我敬佩。

梅花開在冬天,和其它花不同。它也最有品格、最有靈魂、最有精神。它雖然開在冬天,但也不比其它花差。它秀氣,高雅,端莊,它也是百花中最獨特的。它不僅美麗,而且具像中華民族一樣的精神,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,他們就越挺拔。

像梅花那樣堅強的人有許多,其中黃繼光就是一個。當1952年10月,上甘嶺戰(zhàn)役打響了。這是朝鮮戰(zhàn)場上最激烈的一次陣地戰(zhàn)。黃繼光已經(jīng)四天四夜沒合眼了,當?shù)谖逄欤麕蟽蓚€戰(zhàn)士向敵人的火力點爬去,敵人發(fā)現(xiàn)了他們發(fā)出幾發(fā)照明彈。兩名戰(zhàn)士受傷。黃繼光猛撲上去用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。黃繼光就像那梅花一樣迎著風雪怒放。

我長大了也要向梅花的精神學(xué)習。梅花像為祖國付出的勞動人民們。我長大了要為祖國付出。

堅強的梅花(通用19篇)篇十九

春風已到,滿園春色,百花斗艷盡放光華。人們盡情地呼吸著春的氣息,春天來了。可我,唯有梅花讓我獨自留戀她。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。我喜歡梅花,愛她的骨氣,愛她的堅強,愛她的雪中無瑕。愛她的永不屈服,更愛她在凌冽寒風中雪壓枝頭的時隱時現(xiàn),與困境的爭斗更不懼怕。

梅花愛凌風傲雪,看來像個苦行者,實則每到冬天,它選擇開放,這是為了讓自己迎送這晨光和晚霞。她是歲寒三友的首席,為了榮譽,將自己嬌嫩的肌膚頂著風欺雪壓。她的這種精神和那種傲氣更顯得幾分溫馨,幾分清香,幾分挺拔。冬季也使人覺得少了幾分嚴寒,少了幾分冷酷而不再掙扎。正因如此,古往今來騷人墨客的贊梅之文不斷有夸:“寶劍鋒從磨礪出,自苦寒來。”再如西江月詞,“當梅花愛上雪花”:“妾比雪飄落雁,梅花。鏡中水月慕芳華,幾度回眸無價。含恨方遒策馬,吟詩淡破云霞。紅塵滾滾醉天涯,伊夢奈何橋架。”

梅是冬的精靈,雪的姐妹,春的使者,魁中之花。梅花傲雪清雅俊逸,不像牡丹追求華貴,也不像菊花過于隱逸而盡知天下。梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以激勵使人奮發(fā)。在嚴寒中,梅開百花之先,獨天下而春方顯幾多高雅。梅花常被民間作為傳春報喜的吉祥象征,她讓寒冬早落晚霞。我對著這梅花,心里有著說不出的感激,因為在這個冬天我了無遺憾,賞到了梅花!油然而生了幾許贊美的想法,這才使拙筆落下。梅,帶給我一片美好的回憶。因為眼中定格了梅花,使思維與之相伴而多了幾分淡泊,寧靜和閑暇。癡想著這飄飄灑灑沁人的梅花,情絲凝結(jié)。愿輕舞翩躚的她向著理想的境界升華……春天到了,我依然欣賞梅花!

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安全教案的編寫要注意語言簡潔明了,內(nèi)容科學(xué)合理,符合學(xué)生的認知水平。對于安全教育的重視,是每一位教師和家長的責任,以下是一些有關(guān)安全教育的教案范文,希望能給你提
讀后感既是對作者和作品的敬意,也是對讀者自身思考與成長的一種體現(xiàn)。閱讀是一種愉悅的享受,而讀后感則是對讀書過程中所體驗到的思想碰撞和情感觸動的分享,以下是一些從
每個月的工作總結(jié)都是一個機會,讓我們反思自己在工作中的表現(xiàn),為以后的工作做出改進。下面是一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能夠給大家寫作提供一些靈感和思路。
通過制定教學(xué)工作計劃,可以有序地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動,提高教學(xué)效果。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計劃范文中的亮點和創(chuàng)新點,希望對大家制定自己的計劃有所啟發(fā)和幫
寫心得體會能提高自己的思辨能力和表達能力,有助于培養(yǎng)批判性思維。閱讀以下心得體會范文,或許可以為你提供一些靈感和寫作的啟發(fā)。近年來,我國法制建設(shè)不斷深化,法治精
自查報告是對個人或團隊在某一段時間內(nèi)的工作情況進行總結(jié)和分析的重要文檔。在這里,小編為大家準備了一些寫作風格各異的自查報告范文,希望能給大家?guī)聿煌膯⑹尽?/div>
幼兒園小班的學(xué)習內(nèi)容圍繞著認知、情感、語言等方面展開,為孩子全面發(fā)展提供了機會。以下是小編為大家搜集的幼兒園小班總結(jié)模板,供大家參考和借鑒,希望能夠在寫作中帶來
通過編寫小班教案,教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高學(xué)生的學(xué)習動力。小編為您準備了一些小班教案的經(jīng)典范文,希望能給您的教學(xué)工作提供一些幫助。活動目標:1、欣
買賣是建立在雙方自愿交易的基礎(chǔ)上,遵循著市場規(guī)則和法律法規(guī)。以下是小編為大家收集的買賣范文,供大家參考,希望能幫助大家更好地了解買賣的相關(guān)知識和技巧。
教師心得體會是教師對自身教育價值和教學(xué)使命的認識和思考,是對教育事業(yè)的熱愛和追求。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些值得一讀的教師心得體會,供大家學(xué)習和借鑒。
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足和改進的空間,進一步優(yōu)化工作流程和方式方法。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習,希望能對大家有所幫助
個人總結(jié)不僅有助于自身成長,還可以展現(xiàn)自我價值,給他人留下深刻印象。下面是小編為大家整理的一些個人總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。通過半年來的學(xué)習,工
撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識,在實踐中不斷完善自己的能力和素質(zhì)。"總結(jié)自己的心得體會,讓我發(fā)現(xiàn)自己在批判思維方面還有待提高,于是我決定要培
教學(xué)工作計劃可以幫助教師及時跟進學(xué)生的學(xué)習進度和情況,做好學(xué)生的個別輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。掌握教學(xué)工作計劃的制定方法可以幫助教師更好地開展教學(xué)工作。1、有感情地朗讀課
心得體會是一種對自己經(jīng)驗的內(nèi)省和反思,幫助我們更好地理解自己和他人。如果你還在苦惱寫心得體會的問題,不妨看看以下小編為大家準備的范文。中學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習知識,提
心得體會可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高自身的能力和素質(zhì)。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。我是一個初為人父的年輕人,經(jīng)歷著帶
房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展對于城市規(guī)劃和社會發(fā)展有重要的影響。以下是一些成功的房地產(chǎn)投資者分享的經(jīng)驗和教訓(xùn),希望對大家有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間,20__年就過去,到__公司實習的
在施工過程中,需要充分考慮工程質(zhì)量、工期和安全等因素。精彩的施工案例及實際操作過程,將在下面的內(nèi)容中展示給大家。第一條崗前培訓(xùn)的目標是使新進人員了解本公司情況
通過寫讀后感,我們可以更好地理解書中的含義,思考自己的感受,并從中獲得更多的啟發(fā)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。
寫作可以讓我們反思自己的學(xué)習和成長過程,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供指引。下面是小編為大家收集的精彩范文范本,相信能夠給大家?guī)砗芏鄦l(fā)。根據(jù)xx市交通局轉(zhuǎn)
月工作總結(jié)是我們思考和分析自己工作風格和方法的機會,只有不斷總結(jié)才能不斷進步。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),我們整理了一些實用的范文和寫作指南,供大家參考。
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,使我們的寫作更加多樣化。接下來是一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和點子。全區(qū)廣大民眾:“海上生明月,天涯共此時!
通知是一種公開宣布或提醒事件、情況或建議的書面或口頭信息。在這里,為大家提供了一些撰寫通知的注意事項和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭H8鲉挝?。根據(jù)《_辦公廳
辭職信不僅需要表達離開的決心,更要清晰地表達出對公司和同事的感激之情。以下是一些著名公司高管寫的辭職信,可以從中學(xué)習到一些寫作和表達的技巧。尊敬的酒店及部門領(lǐng)導(dǎo)
獲獎感言是對自己成就的一種肯定和認可,同時也是對他人支持和鼓勵的回饋。以下是一些獲獎感言的精選范文,希望能夠為您在寫作過程中提供一些參考和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
中班教案的編寫需要考慮到幼兒的認知水平、興趣愛好和身心發(fā)展特點。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。2.了解手抄報的制作方法,并嘗
在編寫計劃書時,我們可以先明確自己的目標和需求,然后制定具體可行的計劃。計劃書范文的收集和分享有助于促進知識和經(jīng)驗的傳承和交流。一、為加強公司考勤管理,整頓勞動
定期進行月工作總結(jié)是對自己工作狀態(tài)和能力的一種檢驗和評估,可以幫助我們不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
活動方案的編寫需要充分考慮活動的目標、人員、時間、地點等各方面的因素。下面是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。單元全體員工。三、主要內(nèi)容1、員工教
范文范本可以豐富我們的寫作素材,提高我們的寫作能力和創(chuàng)造力。這些范文范本的選取是經(jīng)過精心挑選和篩選的,既有經(jīng)典的作品,也有當代的優(yōu)秀作品。___________
每月一次的工作總結(jié)可以讓我們更加清晰地了解自己的工作方向和目標。下面是一些范例供參考,可以從中獲取寫作思路和技巧,以及一些常用的詞匯和表達,希望對大家寫好月工作
家長會是家長了解學(xué)校教育理念和教學(xué)內(nèi)容的途徑,對家庭教育起推動作用。以下是小編為大家整理的家長會成功經(jīng)驗分享,供大家參考借鑒。尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)們:
在進行調(diào)查報告之前,我們需要明確研究的目的和范圍,以及所需的數(shù)據(jù)來源和調(diào)查方法。閱讀這些調(diào)查報告可以幫助你了解調(diào)查報告的寫作技巧和方法,提高自己撰寫調(diào)查報告的能
在小班教學(xué)中,教案是教師教學(xué)的依據(jù)和指導(dǎo),它能夠幫助教師提前預(yù)知和解決教學(xué)中可能遇到的問題。接下來是一些經(jīng)過驗證的小班教案案例,教師們可以參考其中的教學(xué)思路和方
教學(xué)準備是指在教學(xué)過程中提前做好教學(xué)準備工作,包括教學(xué)計劃、教學(xué)資料的準備等。請大家參考以下的二年級教案,并根據(jù)自己的教學(xué)實際進行必要的調(diào)整和改進。
寫一份年度總結(jié)是對自己過去努力和付出的一種肯定和認可。在下面,小編給大家推薦了一些年度總結(jié)的精彩范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。20__年已經(jīng)過去一半,
心得體會不僅可以讓我們更加深入地理解所學(xué)的知識,還能夠幫助我們與他人進行交流和分享。下面是一些寫得非常好的心得體會范文,希望能給你帶來一些寫作上的指導(dǎo)和幫助。
英語是一門語法嚴謹、表達豐富的語言,學(xué)好英語可以提高我們的文字表達能力。推薦給大家一些值得一讀的英語學(xué)習故事,讓你更好地感受語言魅力。導(dǎo)讀:英語四六級考試迫
也許,我們無法否認學(xué)習的苦,但甘守學(xué)習的苦才能享受學(xué)習的甜。投入學(xué)習,于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會,讓心身沐浴于書香,讓靈魂接受知識的洗禮。
培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)活動的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些關(guān)于培訓(xùn)心得的精選文章,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
通過自我介紹,我們可以表達自己的優(yōu)勢和特長,以及與他人合作的意愿和能力。這些自我介紹范文涵蓋了不同年齡段、職業(yè)背景和個人特點,對于不同人群都具有借鑒意義。
優(yōu)秀作文不僅要有良好的語言表達能力,還需要有深厚的思想底蘊和廣博的知識儲備。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的潛力。未來的城市全是花草樹木,房
作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。接下來是一些備受認可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會讓你感到震撼。
調(diào)查報告的目的是為了找出問題的原因、情況、趨勢以及可能的解決辦法。在范文中,我們可以看到調(diào)查報告撰寫的優(yōu)點和不足之處,為我們的寫作提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。
4.試用期總結(jié)的目的是幫助員工認識自己的優(yōu)勢和不足,促進個人成長和職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀試用期總結(jié)范文,供大家在寫試用期總結(jié)時參考和學(xué)習。
在醫(yī)院工作總結(jié)中,可以體現(xiàn)出團隊協(xié)作的重要性,通過分析團隊中的合作情況,找出問題并提出改進建議。請大家瀏覽以下醫(yī)院工作總結(jié)的范文,借鑒其中的優(yōu)點和不足,來提升自
我們可以通過寫心得體會來反思自己的行為和做法,從而提升個人能力和素質(zhì)。下面是一些深入淺出的心得體會范文,希望可以幫助大家更好地理解和運用。10年了,在這一年年的
優(yōu)秀作文的觀點獨到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。通過欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會如何選擇合適的話題和展開思考。“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!掛在天空
廣播稿的朗讀語速和語調(diào)要適中,讓聽眾能夠清晰地接收內(nèi)容。在下面的范文中,您可以了解一些成功的廣播稿寫作方法和實例。各位同學(xué)們:下午好!進入冬季后,做好安全工作顯
優(yōu)秀作文要注重細節(jié)的描寫和展示,通過具體的描寫和細膩的語言,使文章更加生動形象。接下來是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸泛头椒ā?/div>
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