活動策劃要注重創新和差異化,以吸引目標受眾的注意力并提供與眾不同的體驗。如果你正在策劃一項活動,不妨先看看下面的范文,可以給你一些啟示和思路。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇一
十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一,能豐富同學們的課余文化生活,同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺,激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身綜合素質。
二、活動主題。
音樂暢享唱響音樂。
三、活動時間。
10月27日——11月9日。
四、本次活動的五大亮點。
1.參賽形式多樣化。
本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加,打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動,讓十大歌手充分展現它的多元化。
2.開場秀形式登場。
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創新——追求更高的公平。
4.評審團的擴大——追求更高的公平。
由09級、10級,再加上學生會的幾名成員,組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。
5.微博墻——增加活動的多元化。
根據場內微博的支持率,從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。
五、活動流程的詳細策劃。
六、總決賽活動流程。
1.晚會開場前播放動感音樂,進行暖場。
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓,并宣布比賽正式開始。
5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)。
6.微博墻抽取2名幸運觀眾。
7.公布前七位選手的得分,8-14號選手演唱(45分鐘)。
8.與觀眾互動:微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。
9.公布選手得分,作為第一輪的的成績。
10.組合對決戰:14位選手以兩兩組合的形式演唱。
11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)。
12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分,宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級,淘汰4名。
13.終極pk戰:10佳選手各自表演歌曲,根據大眾評審和專業評委的綜合評定,爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。
14.評委公布得分,決定前三甲;頒發證書;。
15.選手大合影、主持人宣布比賽結束。
七、比賽規則。
1.比賽制度。
(1)初賽采用清唱的形式,每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分。
(2)院十大歌手直接進入復賽,復賽采用自選伴奏完整演唱的形式,由評委打分。
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用對唱的形式,可以用自己的樂隊伴奏,也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評,指出優點和不足,讓打分透明化。
2.評分細則(見附表)。
3.獎項的設置。
(1)個人獎:金、銀、銅獎各一名。
(2)單項獎:“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優秀獎:十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優秀獎。
八、活動預算及物料。
1.氣球、拉花(60元)。
2.卡紙(30元)。
3.獎品(微博社提供)。
4.音響、無線麥、投影儀。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇二
努力提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余生活。下面是本站小編為您精心整理的校園十佳歌手大賽活動。
策劃方案。
范文。
一活動時間:xx年11月27日。
二活動地點:中南大學鐵道校區大禮堂。
三主辦:中南大學鐵道校區團工委、學生會。
承辦:中南大學鐵道校區學生會文藝部。
四晚會主題:
*弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。
*立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述。
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想,我們大膽創新,借用更豐富的表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出,富有創意。晚會格調應是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內涵,晚會要堅持思想性和藝術性的統一,表演性與參與性的統一,教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區學生會合作,將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。
六組織形式。
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會,負責對整個活動的統籌組織。
3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作,保證組織活動協調、有序的開展。
工作安排:
辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節,抓每個節目質量,并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。
舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。
宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。
外聯組:取得贊助商支持并負責協調與其關系,聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。
一、活動背景:
為繁榮校園文化,豐富我院學生業余文化生活,努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍,積極推動我院精神文明建設,充分展示我院學生積極向上的健康風貌,特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨,以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體,弘揚時代精神,激發青春激情。師生共聚一堂,表達學院對同學們的關心與期望,讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院,盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時,通過本次大賽發掘我院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養,提供一個展現個人魅力的舞臺。
二、活動目的:
豐富校園文娛生活,給同學更多展現自我的機會。
三、活動主題:
“唱響青春旋律,展現個性自我”。
四、活動主辦單位:
長沙商貿旅游職業技術學院。
五、活動承辦單位:
院學生會文體部、院團委會素質拓展中心。
六、活動地點和時間:
地點:初賽:德業樓a304復賽:德業樓a304決賽:體院館。
時間:初賽:12月5日復賽(待定)決賽:藝術節期間。
七、活動參與對象:
長沙商貿旅游職業技術學院全體xx屆大一學生。
八、大賽形式:
1、進行海選報名。
2、初賽(評委:xx年校園十佳選手及學生干部)。
3、復賽(評委:在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)。
4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。)。
九、活動整體要求:
(1)著裝要求:。
1、外表:青春、健康、積極向上、大方。
2、服飾:服裝大方得體,不得過分暴露。
(2)表現要求:
1、歌手充滿活力,積極向上。
2、表現力豐富,富有激情,感染力強。
(3)音樂制作。
負責人:院學生會文體部干事。
晚會前拷貝選手的參賽曲目,并在錄音室制作光碟。
(4)評分細則---(見附表1)。
十、活動的整體開展:
(1)前期組織報名工作。
1、報名方式:各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名,也可以到各系學生分會文藝部報名,最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間:12月5日之前。
3、報名要求:認真填寫報名表;。
(2)中期組織初賽工作。
1、初賽地點:a304。
2、初賽時間:12月5日。
3、初賽評委:院學生會文體部,院團委會素質拓展中心相關人員。
4、初賽結果:選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排。
5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作。
6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)。
7、活動場地申請工作。
(3)后期組織決賽工作。
1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注:所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位,并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置。
十一、活動總決賽的具體安排:
1、決賽時間:藝術節期間。
2、決賽地點:體育館。
一、活動主題:唱青春旋律、揚真我風采。
二、活動對象:面向xx中學全校學生。
三、活動方式及規則:
本次活動分為:初賽、預賽和決賽;。
初賽要求:由各班團支部承辦,在各班內選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽,比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。
復賽要求:每名選手各準備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽要求:(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時間、地點:
4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。地點:多媒體教室。
五、獎項安排:
一等獎:2名二等獎:4名三等獎:6名。
附:xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則:
(一)、復賽評分細則:本次復賽采用評委打分的方法,總分為10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開始,每位選手演唱完后,評委打分,打分保留兩位小數。
(二)、評分標準如下:
1、歌曲內容健康、向上。(2分)。
2、對參賽歌曲的內容理解準確,演唱處理得當,聲情并茂。(2分)。
3、能勝任所選歌曲,表現出較好的音樂素養,音質較好,字正腔圓,無音準、節奏錯誤。(4分)。
4、臺風得體,服裝端莊、大方,表演動作符合歌曲內容,有較好的現場感染力。(2分)。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇三
中南大學鐵道校區大禮堂。
主辦:
承辦:
1、弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。
2、立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。
3、積極挖掘同學們的藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想,我們大膽創新,借用更豐富的表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出,富有創意。晚會格調應是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內涵,晚會要堅持思想性和藝術性的統一,表演性與參與性的統一,教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區學生會合作,將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會,負責對整個活動的統籌組織。
3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作,保證組織活動協調、有序的開展。
工作安排:
辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節,抓每個節目質量,并依照宏觀組制定的`節目流程進行全面彩排。
舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。
宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。
外聯組:取得贊助商支持并負責協調與其關系,聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。
后勤組:負責后勤工作,保證其他小組工作順利開展。
4、學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。
1、xx年10月11號——10月29號:由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動,并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。
2、xx年10月30號——11月12號:將進行各校區復賽,選出的選手將會參加全校的復賽,屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、xx年11月13號——11月26號:將為參賽選手拍攝宣傳短片,在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄,并將統一組織網上投票,評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分,集中統分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學們的參與性,并為比賽選手創造最好的表演氛圍。
4、xx年11月27號:在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。
5、宣傳活動于初期啟動,貫穿整個活動。(后附具體形式)。
1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動,而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事,每年一屆,現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
2、由于這是一次中南大學全校性質的比賽,規模大,影響深。因此,屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀,這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體,且內部人員工作能力強,團隊意識強,創意豐富,是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、在整個活動的前中后期,我們將出動一切力量,從報紙到電臺,從展板到網站,以平面和立體相結合的宣傳方式,來向大家介紹商家的品牌及產品,并以超強的覆蓋面,使所有同學了解到關于商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調查了解。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇四
為繼承和發揚“五四”精神,紀念五四運動xx周年,并在畢業之際紀念我們即將逝去的美好校園生活,緬懷我們曾經的洶涌澎湃的無限激情。豐富廣大同學的課余生活,陶冶同學們的藝術情操,提供給愛音樂的同學一個展示自我的平臺,并且通過音樂的這個平臺,讓藝術這個和諧氛圍的載體充裕我們的校園,在文體精神上也得到提高。經研究,學校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手,現將通知如下:
尋夢·踏歌·守望·遠行。
激發當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感,教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任,自覺把個人的成長成才與祖國的發展進步緊密聯系起來,自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。
1、歌曲要求:曲目內容健康向上,以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。
2、時間:報名截止4月17日(每班至少報一個)。
暫定初賽20xx年4月18日下午(初賽一律用清唱,無需配伴奏)。
復賽20xx年4月25日下午(時間如有更改請注意通知)。
決賽20xx年5月4日下午(需要提前上交伴奏,歌曲伴奏不帶原唱)。
3、地點:漳州一職校禮堂。
4、活動流程:初賽——復賽——決賽。
1、各班至少有一個同學報名大賽。
2、各學部要重視本次活動,充分利用五四運動xx周年的契機,對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。
3、各班要緊密圍繞主題,充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性,廣泛動員,精心準備,認真排練,充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。
4、注意排練安全。
漳州第一職業中專學校團委會。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇五
一、項目名稱:
“校園星世紀——最愛十佳”——xx師范大學第五屆校園十佳歌手賽。
二、項目起止時間:
xxxx年11月—xxxx年12月。
三、實施單位:
xx師范大學社團聯合會。
四、支持媒體:
xx教育臺、xx日報、東南快報、福州晚報、海峽都市報、校電臺、長安青年、校報記者。
五、背景及現狀。
當代的大學,學生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現大學生的個人才藝,以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌,進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為師大學生的全面發展提供一個良好的環境。
六、目標人群。
xx師范大學各院系同學(音樂學院歌唱表演專業同學除外)。
七、項目目的和目標。
活動旨在為廣大學生提供一個展現自我、鍛煉自我的.平臺,豐富校園文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高我校學生的綜合素質水平。
八、項目策略。
1、利用電臺、海報、條幅等形式對活動進行前期宣傳,打造活動品牌。
2、和各省市級文娛單位合作,共同舉辦活動。
3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視臺等社會媒體聯系進行宣傳報道。
九、項目主體。
1、xx年11月中旬前期宣傳及報名工作。
2、xx年12月上旬進行預賽。
3、xx年12月下旬進行總決賽。
十、項目評估。
在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。
十一、經費預算。
七千元人民幣。
文檔為doc格式。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇六
一、活動主題:唱青春旋律、揚真我風采。
二、活動對象:面向xx中學全校學生。
三、活動方式及規則:
本次活動分為:初賽、預賽和決賽;。
初賽要求:由各班團支部承辦,在各班內選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽,比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。
復賽要求:每名選手各準備參賽歌曲一首,形式不限,從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽要求:(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時間、地點:
4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節課進行決賽。地點:多媒體教室。
五、獎項安排:
一等獎:2名二等獎:4名三等獎:6名。
附:xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則:
(一)、復賽評分細則:本次復賽采用評委打分的方法,總分為10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正,前三名選手一起打分,從第四名選手開始,每位選手演唱完后,評委打分,打分保留兩位小數。
(二)、評分標準如下:
1、歌曲內容健康、向上。(2分)。
2、對參賽歌曲的內容理解準確,演唱處理得當,聲情并茂。(2分)。
3、能勝任所選歌曲,表現出較好的音樂素養,音質較好,字正腔圓,無音準、節奏錯誤。(4分)。
4、臺風得體,服裝端莊、大方,表演動作符合歌曲內容,有較好的現場感染力。(2分)。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇七
中南大學鐵道校區大禮堂。
主辦:中南大學鐵道校區團工委、學生會。
承辦:中南大學鐵道校區學生會文藝部。
1、弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。
2、立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。
3、積極挖掘同學們的`藝術潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想,我們大膽創新,借用更豐富的表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出,富有創意。晚會格調應是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內涵,晚會要堅持思想性和藝術性的統一,表演性與參與性的統一,教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區學生會合作,將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會,負責對整個活動的統籌組織。
3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作,保證組織活動協調、有序的開展。
工作安排:
辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節目流程,保證整臺晚會的可觀賞性微觀組負責抓細節,抓每個節目質量,并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。
舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。
宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。詳見“宣傳計劃”
外聯組:取得贊助商支持并負責協調與其關系,聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。
后勤組:負責后勤工作,保證其他小組工作順利開展。
4、學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。
1、xx年10月11號——10月29號:由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動,并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。
2、xx年10月30號——11月12號:將進行各校區復賽,選出的選手將會參加全校的復賽,屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、xx年11月13號——11月26號:將為參賽選手拍攝宣傳短片,在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄,并將統一組織網上投票,評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分,集中統分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強同學們的參與性,并為比賽選手創造最好的表演氛圍。
4、xx年11月27號:在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。
5、宣傳活動于初期啟動,貫穿整個活動。后附具體形式。
1、歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動,而當代大學生更成為這一活動強有力的.支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事,每年一屆,現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
2、由于這是一次中南大學全校性質的比賽,規模大,影響深。因此,屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀,這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體,且內部人員工作能力強,團隊意識強,創意豐富,是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、在整個活動的前中后期,我們將出動一切力量,從報紙到電臺,從展板到網站,以平面和立體相結合的宣傳方式,來向大家介紹商家的品牌及產品,并以超強的覆蓋面,使所有同學了解到商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調查了解。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇八
[大賽簡介]:十佳歌手大賽是一項面向全系學生,以活躍校園文化氛圍,引領校園思潮,展現大學生個性風采為宗旨的大型比賽,具有優良的傳統與影響力,在校園內具有廣泛的號召力。
為了積極響應校團委學生會關于“豐富大學生活”的倡議,為了貫徹校學生會“真心”“真愛”“真實”的主題、發揮學生會的服務和引導作用,深化“十佳”的理念,讓廣大計通學子不僅能在活動中體會娛樂性,更能讓自我價值得到實現與升華,向社會展現新時代大學生風采,本次大賽將以“夢的起航”為主題,希望我們的同學帶著夢想,帶著希望,讓歌聲作為一種宣傳和傳遞精神的媒介,讓大賽更具靈魂性和思想性!
[主辦單位]:廣東科學技術職業學院計算機。
[協辦單位]:計算機工程學院文藝部。
[大賽對象]:廣東科學技術職業學院計算機院全體學生。
[大賽形式]:大賽將由計算機工程學院部分部門和文藝部共同承辦,為了使本學院特色得到充分的體現與宣傳,文藝部首先進行預選,將良好的種子選手選拔出來,然后經過專業老師的指導與培訓,將最高尚的素質最優秀的聲音展現給大家。前十強頒發院級榮譽證書及獎品。
報名表格可從計通院班長群里下載(每班班長負責),打印填寫完畢后參照預選時間憑報名表參加預選,為了增加比賽的觀賞性,允許選手采用歌伴舞的形式。
[大賽時間]:
總時間:____________。
前期策劃:____________。
前期宣傳:____________。
預選:____________。
決賽:____________。
[大賽地點]:
預選賽:____________。
總決賽:廣東科學技術職業學院大學生活動中心。
[大賽內容]:
一、大賽精神體現:以“夢的起航”為主題,以“活力”“朝氣”“青春”為中心思想。
二、大賽原則:公平、公開、公正。
三、大賽評分標準:總分10分1.采取評委現場打分制,取平均分。
(1)演唱指數:(語言發音、旋律音準、演唱技巧)a、音準音準好,歌詞吐清晰;(3分)。
b、節奏感選手能正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節、不搶拍、不跑調、不離調;(2分)。
c、情感表達理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解,情感投入到位(1.5分)。
d、音色聲音自然、圓潤、優美、流暢;(0.5分)。
(2)舞臺指數:
1、外表著裝服飾搭配符合歌曲特色,個人化妝、道具等;(1分)。
2、舞臺表現臺風良好,有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配;(2分)。
五、大賽獎項:
[大賽經費預算]:詳見《費用預算》。
《十佳歌手大賽總流程》。
一、總前期計劃:
1、與學院學生會、團學代表等為關于十佳比賽做好充分的溝通。
2、大致了解學院的活動安排,了解大學生活動中心的使用情況,制作初步的活動時間表。
3、提前進行比賽資金預算,制作資金預算表。
4、提前設計大賽各類海報、宣傳橫幅等。
5、制作評分標準。
6、制作獎品:榮譽證書,獎品獎勵。
7、安排落實各成員工作,將活動細致化。
8、聯系淮信廣播站對此次活動進行宣傳,報道。
9、邀請嘉賓:__________________做好預約工作。
二、比賽流程:
1、根據選手抽簽順序,確定出場次序。
2、比賽前,邀請各位評委嘉賓入座。
3、主持人開場,宣布比賽開始。
4、按評委取的平均分高低決定名次。
5、十強選手頒獎儀式。
6、嘉賓評委上臺與主持人、十強選手拍照留念。
7、宣布比賽結束。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇九
項目名稱:
“校園星世紀——最愛十佳”——xx師范大學第五屆校園十佳歌手賽。
項目起止時間:
xx年11月—xx年12月。
實施單位:
xx師范大學社團聯合會。
支持媒體:
背景及現狀。
當代的大學,學生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現大學生的個人才藝,以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌,進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為師大學生的全面發展提供一個良好的環境。
目標人群。
xx師范大學各院系同學(音樂學院歌唱表演專業同學除外)。
項目目的和目標。
活動旨在為廣大學生提供一個展現自我、鍛煉自我的平臺,豐富校園文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高我校學生的綜合素質水平。
項目策略。
1、利用電臺、海報、條幅等形式對活動進行前期宣傳,打造活動品牌。
2、和各省市級文娛單位合作,共同舉辦活動。
3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視臺等社會媒體聯系進行宣傳報道。
項目主體。
1、xx年11月中旬前期宣傳及報名工作。
2、xx年12月上旬進行預賽。
3、xx年12月下旬進行總決賽。
項目評估。
在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。
經費預算。
七千元人民幣。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇十
“校園十佳歌手”大賽是我校傳統活動,每次都會培養大批的校園明星,在同學中有良好的口碑。這次我們要把傳統做成經典,再將同學們的校園生活建設的更加充滿活力的同時,為同學們提供一個展示自我的舞臺。
1、活動名稱:心語相約,校園之星。
2、活動項目設置:初賽復賽決賽。
3、活動安排:
初賽:以院、系為單位,由各院系文藝委員組織報名選手按既定規則在班級選拔前三名。于11月11日將名單上交文藝部,以確定復賽人員。
地點:各院系組織。
時間:11、8—11、11。
比賽內容:參賽選手自己準備演唱歌曲。
復賽:由主席團部分成員、各院系選派1人擔任評委,按既定規則進行復賽選拔。
地點:圖書館一樓禮堂。
時間:11月12下午4:00。
比賽內容:由參賽選手自己準備演唱歌曲,伴奏演唱。
決賽:由老師(暫定),各系領選派1人擔任評委,按既定規則進行決賽選拔。
地點:圖書館一樓禮堂。
時間:11月19晚6:30。
比賽內容:參賽選手自己準備演唱歌曲,伴奏演唱,以及才藝展示,現場即興問答。
4、活動原則:公平、公正、公開。
5、活動獎勵:十佳歌手有機會直接進入校藝術團;前三名可以直接參與元旦晚會的表演。
a、海報宣傳(2份),由宣傳部制作。
從主席團報批開始,在宿舍樓底、食堂外的宣傳欄張貼海報。
海報內容:決賽入圍選手名單、比賽時間、比賽地點。
海報要求:個性、創新。
b、校廣播站:
由校廣播站及時面向全校發出通告,廣播稿由宣傳部負責提供。
c、下發活動通知到各個院系,由文藝部負責。
1、宣傳費用:
海報:2張共計元。
2、場地布置:膠帶、氣球、彩帶、便利貼、礦泉水共計元。
歌手比賽是廣大青年喜聞樂見的一項賽事活動,而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而“十佳歌手”比賽也是我校一年一度的娛樂盛宴,必將受到廣大學生的歡迎。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇十一
一、活動背景:
為繼承和發揚“五四”精神,紀念五四運動xx周年,并在畢業之際紀念我們即將逝去的美好校園生活,緬懷我們曾經的洶涌澎湃的無限激情。豐富廣大同學的課余生活,陶冶同學們的藝術情操,提供給愛音樂的同學一個展示自我的平臺,并且通過音樂的這個平臺,讓藝術這個和諧氛圍的載體充裕我們的校園,在文體精神上也得到提高。經研究,學校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手,現將通知如下:
二、活動主題:
尋夢·踏歌·守望·遠行。
三、活動宗旨:
激發當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感,教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任,自覺把個人的成長成才與祖國的發展進步緊密聯系起來,自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。
四、活動對象:
全校學生。
五、活動安排:
1、歌曲要求:曲目內容健康向上,以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。
2、時間:報名截止4月17日(每班至少報一個)。
暫定初賽20xx年4月18日下午(初賽一律用清唱,無需配伴奏)。
復賽20xx年4月25日下午(時間如有更改請注意通知)。
決賽20xx年5月4日下午(需要提前上交伴奏,歌曲伴奏不帶原唱)。
3、地點:漳州一職校禮堂。
4、活動流程:初賽——復賽——決賽。
六、活動要求。
1、各班至少有一個同學報名大賽。
2、各學部要重視本次活動,充分利用五四運動xx周年的契機,對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。
3、各班要緊密圍繞主題,充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性,廣泛動員,精心準備,認真排練,充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。
4、注意排練安全。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇十二
為迎接2x13年元旦到來,活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活,弘揚青春、陽光的校園文化,展示同學們團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,經研究決定舉辦淮陽中學“校園十佳歌手”大獎賽。具體方案如下:
激情放歌迎元旦,唱響青春展自我。
20xx年12月10日——12月28日。
淮陽中學團委。
淮陽中學藝術組。
淮陽中學學生社團聯合會。
天使之翼音樂社團。
1.參賽對象:淮陽中學在校無違紀記錄學生。
2.參賽形式:選手可采用獨唱、重唱、表演唱等形式,用鋼琴、電子琴或cd伴奏。
3.參賽曲目:風格不限,內容健康向上,有鮮明的時代感,旋律優美,融思想性藝術性于一體。美聲、民族、通俗均可,時間3分鐘左右。
1.比賽秉著“平等競爭,公平評判”的原則,聘請有關領導和專業教師擔當評委,采取當場打分,當場公布成績的方法進行。
2.演唱的歌曲要求內容健康向上、陽光青春。積極向上,具有一定的藝術性。
3.各種演唱形式統一評獎,從演唱的技巧,咬字吐字、音準節奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。
12月10日——12月5日。
學生社團聯合會。
初定于12月5日—15日學生社團聯合會,篩選出2x名選手進入決賽。決賽選出我校“2x12年度校園十佳歌手”。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇十三
經過近半個月的前期準備,11月9日在**校區稻香莊舉辦的第六屆“十佳歌手”大賽在同學們的熱烈掌聲中落下帷幕。開展此次活動是為了迎接20xx年本科教學評估,豐富校園文化生活,構建和諧校園,展示當代大學生的青春風采,進一步推進校園文化建設,促進學生德、智、體、美全面發展。此次活動受到了同學們的熱烈歡迎和積極參與,在比賽中選手們的精彩表演都獲得了老師和同學的好評,經過了初賽和決賽的兩輪選拔,終于產生了我系第六屆的十佳歌手。
總的來說,此次活動是比較成功的,我們需秉承優點,剔除糟粕,吸取教訓,才能使以后的活動更加成功,更加精彩。由于此次活動時間緊急,宣傳仍做得不夠到位;現場舞臺布置時間也太緊,應提前做好準備;在現場有緊急情況的時候,主持人應加強應變能力,調整現場氣氛;頒獎時仍不夠有序,應更好地作好前期準備工作。今后,在這些缺點上都應加以重視,以保證以后的活動更加完美。在發現不足的同時,我們也看到了我們的優點,此次活動的工作安排到位,分工合理,各部門都積極配合,每位工作人員都能堅守自己的崗位,做好本分工作,使比賽過程井然有序。能夠及時改正缺點,在初賽中曾出現的碟片播放問題和現場秩序問題都吸取了教訓,在決賽中予以了很好的解決。這是值得我們繼續發揚。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇十四
“校園星世紀——最愛十佳”——xx師范大學第五屆校園十佳歌手賽。
xx年11月—xx年12月。
xx師范大學社團聯合會。
當代的大學,學生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現大學生的個人才藝,以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌,進而培養在校大學生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為師大學生的全面發展提供一個良好的環境。
xx師范大學各院系同學(音樂學院歌唱表演專業同學除外)。
活動旨在為廣大學生提供一個展現自我、鍛煉自我的'平臺,豐富校園文化生活,濃厚校園文化氛圍,提高我校學生的綜合素質水平。
1、利用電臺、海報、條幅等形式對活動進行前期宣傳,打造活動品牌。
2、和各省市級文娛單位合作,共同舉辦活動。
3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視臺等社會媒體聯系進行宣傳報道。
1、xx年11月中旬前期宣傳及報名工作。
2、xx年12月上旬進行預賽。
3、xx年12月下旬進行總決賽。
在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。
七千元人民幣。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇十五
1)活動目的:十佳歌手大賽是我校的傳統文化活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習,努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設!
2)大賽主題:用音樂展現青春夢想用旋律譜出青院輝煌。
3)活動口號:魅力青春飛揚舞臺激情麥克由我掌握。
承辦單位:學生會。
組委會名單:總負責:副主席:宋怡君。
執行負責:主席助理:杜蕾,黃鼎軒。
比賽項目及比賽具體事宜:文藝部。
財務總負責:外聯部。
舞臺調動:體育部、學習部。
宣傳及舞臺設計:宣傳部。
服裝道具:生活紀檢部。
后勤保障:辦公室、權益部。
禮儀服務:女工部。
活動對象:全日制在校學生。
1)宣傳準備:在準備大賽宣傳前,把宣傳的具體事宜做好,包括:
01.宣傳板的設計。
02.繪制宣傳板的時間。
03.廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿。
04.網站上的頁面和文字說明。
05.橫幅上的口號和海報的設計。
06.與北區組織此活動的負責人聯系。
2)大賽宣傳具體事宜。
1.辦公室負責本次活動的發文。
2.各個學生分會分別對本系的同學進行宣傳,鼓勵本系同學積極參與到大賽中來。
3.制作宣傳海報,在校園附近,同學們出入頻繁地段粘貼海報,進行宣傳。
4.制作宣傳板,在本學院的東、中、西各放置一個進行大賽宣傳。
5.擬好廣播稿,讓廣播站在每天廣播收聽率高的時段播出宣傳稿,對大賽事宜進行宣傳!
6.在本校的網站上,貼吧上對大賽進行宣傳,引起學生們的興趣和重視。
(一)賽前準備。
01.寫好詳細策劃,防止無序組織和賽事進行。
02.對大賽做好宣傳,保證同學們充分的參與。
03.對此次活動的報名工作進行有序的`組織。
04.準備一切和比賽有關的東西,確保比賽的萬無一失。
05.提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪等。
06.確定比賽的時間和地點。
07.對大賽會場的布置,提前做好規劃。
08.提前做好對大賽工作人員的分工工作。
09.提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席。
10.與北區的活動負責人協商好大賽具體事宜,并對最后入圍的選手人數進行確定。
11.對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全,并做出相應的應急準備。
12.比賽前,工作人員對會場提前進行布置。
13.比賽前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。
(二)報名方式及賽程安排。
報名方式:
1.有意報名的同學請于每天中午、下午在學生活動中心門口文藝部值班處進行報名并填寫個人相關資料!
2.在學生會值班時間,有意者可以前往學生會辦公室進行報名!
3.撥打聯系人電話進行報名:
李碩:(請在課余時間撥打)。
4.北區報名由北區負責人自行組織!
01.初賽。
a)時間:待定。
b)地點:東區多功能廳。
d)比賽方式:選手自選一首歌曲,初賽當天按照簽到序號依次進行演唱,演唱需要清唱。
e)淘汰方式:由評委在選手演唱的過程中進行打分,分數按由高到低進行排列,最后決出30名選手進入復賽(北區視情況而定)。
02.復賽。
1)時間:待定。
2)地點:東區多功能廳。
3)比賽方式:進入復賽的30名選手,各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,復賽按照規定序號依次進行演唱(配有伴奏)。
5)北區:在進行兩輪選拔后,決出5位選手進入決賽。
03.決賽。
1)時間:待定。
2)地點:學生活動中心。
3)比賽方式:進入決賽的選手:
環節一:自選歌曲大比拼:
比賽規則:選手各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!
環節二:團歌,隊歌,軍歌大比拼!(分兩輪)。
1.第一輪:聽歌接歌猜歌名。
比賽規則:由文藝部事先準備好25—30支革命歌曲,并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進入決賽的20名選手,讓選手進行準備,在決賽當天,到了此環節,由工作人員進行歌曲的隨機播放(注:只播放歌曲的一少部分),之后由選手進行歌曲串接,最少串接兩句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束,所有選手按照號牌順次進行比賽!
2.第二輪:秀出紅色自我。
比賽規則一:5人一組(比賽前抽簽決定)進行團歌,隊歌和軍歌(比賽前抽簽決定)的演唱,演唱方式和出場方式由小組內部決定,之后評委老師可根據現場選手的演唱對選手進行打分!
比賽規則二:由選手自行決定演唱曲目,但是曲目必須為有關于歌頌黨,歌頌共青團,或者是積極向上的軍隊歌曲,在比賽當天,依照號牌進行演唱,(注:歌曲限時兩分半)之后由評委進行打分!
(以上規則在決賽前文藝部給選手開會時根據現場選手的意見任選一種即可)。
4)由評委按照評分標準對選手進行打分,并按照由高到低的順序排出!最終選定十佳歌手!
(三)大賽具體流程。
1)初賽:
01.比賽前一天,文藝部成員檢查所有比賽所需用品是否齊全,并對比賽進行彩排!
02.對所有工作人員進行分組,分為。
1.點到組(2人)。
2.催場組(2人)。
3.道具組(2人)。
4.音響調配組(2人)。
5.機動組(5人)。
6.維護現場秩序組(5人)。
03.比賽當天,所有文藝部成員提前三個小時進入比賽會場,對會場進行布置。
04.點到組在門口對選手進行點到,并將其帶入選手指定位置。
05.維護現場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置,并對現場秩序進行維護!
06.音響調配組配合音響師的工作。
07.催場組要保證每個選手的到場,并對選手比賽的先后順序非常清楚,以保證一個節目在舞臺上演,兩個節目在場下候場,防治空臺現象。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇十六
經過將近一個月的前期準備工作,浙江外國語學院成人教育學院舉辦了20xx學年的“校園十佳歌手大賽”。開展本次活動是為了加強我校學生的藝術文化修養,提高學生生活質量,陶冶學生情操,營造良好的學習環境;同時加強我校精神文明建設,努力提高學生自我展示能力,豐富學生業余生活,展現我校學生風采的辛勤體現。
20xx年11月23日浙江外國語學院成人教育學院“校園十佳歌手大賽”決賽,在校領導、老師、以及學生會主要負責人等的公開公平公正的評比下,落下了帷幕。
在比賽過程中,選手們的歌聲和表現贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲,場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動下一次次帶向高潮。整場比賽有優點,其中也包含有不足,為了以后的活動辦得更加精彩、更有意義,特作以下總結:
此次“校園十佳歌手大賽”于本學期初制定了初步策劃書,并于10月中下旬開始向學校各班發出宣傳,并將大賽征集方案通知各班,進入初步準備階段。通過積極動員,在預賽時,共有64名學生參與。在預賽中,同學們都顯現出了自己的實力,有些選手直接晉級,可見實力非同一般,最后,評委老師經過認真討論,從64名選手中選出22名直接晉級進入決賽。
在每一次的淘汰中我們都發現了同學們的才能和實力,但比賽是殘酷的,我們會以最公平、最公正的一面展現在同學們的面前。
此次校園十佳歌手大賽的成功舉辦校領導、老師及同學們的支持,更離不開張望老師的耐心指導和親自參與;以及全體學生會成員的共同努力。
同時,我院團支部和學生會的每一位學生干部為了使大賽舉辦得更加成功、更加出彩,本著“求新、求奇、求精彩”的原則,每發現一個問題,立即解決一個問題,大家通力協作、不斷努力,在比賽之前就明確了具體的分工協作等一系列的準備工作。
在比賽之前,各學生干部相互合作,把分配到手上的工作都積極的做好,這是比賽前最關鍵的一步;在比賽時,大家也都按照分配的任務,各自留守;在比賽之后,大家共同努力,做好善后工作。工作部署:
1、由學生會活動部成員下發《關于舉辦校園“十佳歌手賽”的通知》。
2、確定參賽人員名單后,對參賽人員下發《“十佳決賽”工作安排通知》隨后又下發《“校園十佳歌手賽”節目單》。
3、在確定所有比賽程序后,又對學生會活動部成員下發《“十佳決賽”活動部成員工作安排表》。
4、準備稿件復印、參賽選手的抽簽,以及打分條。
5、確定比賽主持人,準備主持稿。
6、確定彩排時間,安排開場秀進行彩排。
7、確定試音時間,安排參賽選手試音。
為了使十佳決賽更加出彩,在王老師的指導下,我們對整場比賽的部分細節作了調整。
比如:比賽開場前的'一段由十佳選手共同合唱的《年輕的戰場》,代表選手間共同合作共同競爭。這一段開場帶動了現場的氣氛,更給臺下的老師及同學帶來了樂趣。使他們不僅在聽覺上得到享受,更能從視覺上得到滿足。一場比賽能否讓大家耳目一新,關鍵在于創新,在比賽進行中,場下觀眾的掌聲證明了我們的努力沒有白費。在整場比賽結束之后,各個部門相互協調、互相合作,把會場的善后工作也都很好的完成了。
“校園十佳歌手大賽”的準備階段、進行階段,我們每一個人都盡了最大努力。對于此次活動,院領導及老師們表示了認可,同學們評價還不錯,這一切都是對我們工作的一種肯定,讓我們心中得到了些許安慰。但是,此次比賽在一些細節上也存在不足:
1、分工不夠細。
思想不夠周到,比賽時現場秩序較為混亂,音響設備出現嚴重故障,以致到比賽時出了一些差錯。
2、細節考慮不周全。
由于在比賽前時間過于倉促,我們存在許多細節沒有考慮周全,使得在比賽進行時,有些環節顯得有些倉促。還有主持人事先沒有認真看好主持稿,導致主持時狀況連連。
總結整場比賽,不論是優點還是不足,我們大家都有所收獲。我們相信,有了這次活動經驗的總結和積累,在以后的活動中,我們會做得更好。“不求最好,只求更好”,我們會向著這個目標不斷前進!
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇十七
老師:0。
馬上就要了啊,我真的好緊張啊,我是個很膽小的人啊,要我在這么多的人面前唱歌的話,我該怎么辦啊!真的好緊張啊!
唉!誰叫我天生就這么膽小的呢?從小就是一個只會受別人的愛護,不會自己一個人去走自己想做的事!
老師:0。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇十八
為了豐富學生校園的生活,讓同學們有一個展現自我風采的舞臺,將舉辦白湖亭校區“十佳”歌手大賽。
比賽分為預賽和決賽(預賽取報名人數的前一半進入決賽)。
1、預賽時間:03月08日下午14:10。
地點:操場。
2、決賽時間:03月24日晚上19:00。
地點:操場。
報名采用個人或組合的方式報名,到各班文娛委員填好報名表,于03月03日前統一交到學生會辦公室(原0315班教室)。
本次大賽的預決賽的`評分以十分制進行,平均分為最終得分。
取決賽前幾名,并獲得“十佳歌手”稱號。
03月06日抽簽、交歌帶并貼出預賽節目單,邀請評委。
08日下午進行預賽,而后選出參與人數的一半進行決賽抽簽。
20日上午公布決賽節目單。
22日上交決賽歌帶。
24日下午布置舞臺,晚上進行決賽。
在決賽中插入模特秀和現場抽獎活動。
1、預賽工作,
1)舞臺設計:文娛部、宣傳部、組織部。
2)宣傳工作:宣傳部。
3)后勤工作:文娛部干事。
4)記分工作:統計分數,傳送分數單,需2人(文娛部干事負責)。
2、決賽工作,
1)舞臺設計:文娛部、宣傳部、組織部。
2)宣傳工作:同上。
3)后勤工作:同上籌備榮譽證書,請貼,獎品,舞臺布置的需用品。
4)記分工作:同上。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇十九
xx電子工程職業學院“校園十佳歌手大賽”
三、參賽對象。
xx電子工程職業學院全體學生。
xx電子工程職業學校作為全國一百所“國家示范性高等職業院校”,注重人才的培養,重視大學生的社會價值觀樹立和行為規范養成。大學生作為新一代思想文化的代表人物要傳承中國傳統文化和經典思想,同時為了鼓勵大學生展示自身才藝,提高表演能力,開展此次活動可以進一步加強校風學風建設,幫助學生養成良好的學習與生活習慣,有利于幫助學生全方面發展,我們旨在通過本次大賽,從全新角度展示集“青春”、“才華”、“魅力”于一體的新一代大學生的風采。為了更加豐富大學生活,使同學才藝之間有個更好的切磋,相互學習,更為了發揮青春精神,計算機學院·團總支學生會特為全校學生舉辦“校園十佳歌手大賽”。使熱愛表演的大學生能有展示自我的平臺,更能豐富大學業余生活。通過這次比賽,以“歌”會友,學習切磋,不斷提升自身表演能力,使朝氣蓬勃的大學生擁有更高層次的藝術修養,以及培養大學生更加積極向上的精神面貌。同時豐富校園文化生活,提高大學生欣賞美、鑒賞美的'能力。培養大學生才藝素質,展現當代大學生的風貌。
本大賽本著公平公正公開的原則,給表演愛好者一個肯定自我的平臺。
通過此次歌唱比賽,以此鼓勵同學們積極參加各類活動,遠離教室、食堂、寢室三點一線的生活。樹立正確的社會主義核心價值觀,展現自我表現能力,培養思想道德水平與文化修養齊高,社交能力與組織能力兼并的人才,服務同學,為同學們提供展現自我,提升自我的平臺。
海選地點:學子廣場。
半決賽地點:北區食堂四樓。
決賽地點:南區露天籃球場。
決賽時間:20xx年5月17日(星期四)。
晚上19:00。
切合主題,有序進行,保證人員安全及活動質量。
總負責:
鐘婉玲楊麗娟舒一宸。
1、跟進各部門工作的進展,發現問題及時解決;
2、遞交需借物品的申請;
3、確定邀請的嘉賓名單;
4、安排彩排工作場地的座位的布置確定節目、后期的排練、彩排工作。
各部門具體分工:
辦公室。
1、負責聯系和發邀請函給各位嘉賓;將節目單和主持稿給主持人;
2、購買所需物品(詳見《物品經費一覽表》;
3、簽到工作。
文娛部。
1、選禮儀小姐(6人)(嘉賓席2名,入口處4名);
2、晚會期間化妝室、換衣間的選制;
3、主持人、演員化妝。
組織部。
1、組織各個部門負責會場布置。
2、負責各系班級班委通知參加觀眾。
宣傳部。
1、制作海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、微信微博等方式開展宣傳;
2、會場布置,拍照,錄像。
創新創業工作部。
1、拉贊助商情況的洽談;
2、匯總晚會現場的音響、燈光、服裝的租借。
體育部。
1、晚會期間,負責與組織部干事一起會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況場地的座位的布置。
秘書長。
1、負責安排書寫、校對主持稿的負責人與修改;
2、將節目單和主持稿給主持人;
3、安排干事寫精品團組織生活新聞稿。
略
決賽前期。
1、文藝部將決賽選手及時通知給相應人員,并告知人員相應的比賽時間地點要求等;
2、宣傳部準備決賽海報和路標,并分別于14日和16日張貼;
4、創新創業工作部準備好橫幅于5月14日拉上;拉贊助,礦泉水。
5、聯系好兩組關于舞蹈的暖場嘉賓;
6、在5月16日由組織部編輯好決賽通知發到各個班群,召集觀眾;
7、舞臺要在5、16日—5、17日中午前搭建好;
10、禮儀小姐在下午5、17日下午4點到達,文藝部進行化妝工作。
決賽進行。
2、活動晚上7點準時開始,現場工作人員維持好現場秩序;
3、主持人上臺,拉開序幕,開場詞一系列說完后,開始比賽;
6、鳴謝觀眾、評委、選手,拍照留念;
7、整理現場。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇二十
你奴駕著音符手指遙遙遠處的休止符,我就這樣被你的歌聲虜獲。
帶你打開,帶你進入,音樂的圣殿。從這里開始不受拘束,從這里開始夢想飛翔,在這個流金的歲月里,收起驕傲,展現實力,放飛夢想,唱響南信大。
校園十佳歌手大賽是為年輕的我們提供的一個充滿夢想,充滿活力,充滿激情的舞臺。對于任何一個熱愛音樂的我們,這都會讓我們為音樂瘋狂。校園十佳歌手大賽正是這樣的一個舞臺,讓我們為青春而歌!justenjoyourselves!
進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設和文娛事業的發展。借此活動讓同學們有更多的交流機會,通過本次晚會認識更多的新朋友。
主題:“唱出我的young,校園十佳歌手大賽”
形式:不僅只是參賽選手的舞臺,我們還要突出互動環節,調動同學的熱情。整場晚會充滿活力、激情。讓觀眾享受一場視覺聽覺的盛宴。
第一階段:前期準備。
1.由音樂協會提供總體策劃并請示校團委,成立晚會組委會及各部門工作組,盡力使本次活動能提高規格,面向全校,為校園文化的建設做出貢獻。
2.做好前期的宣傳工作,包拯本次活動能圓滿舉行并真正達到全校共慶的場面。3.準備晚會需要的相關物品,從物資上、安全上做到后勤工作的萬無一失。4.準備晚會的相關獎品。5.邀請學校領導以及嘉賓。
6.聯絡媒體:網絡媒體及校廣播臺。
第二階段:活動正式舉行。
1.晚會當天上午布置好舞臺,且做好晚會出入口,門票及其它物品發放的準備工作。2.晚會當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
第三階段:后期工作。
順利舉行做好鋪墊。
(一)前期宣傳。
宣傳的方式,并且向各班文藝委員派發有關十佳歌手的宣傳單和報名單,讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。3.網絡宣傳:音協人人主頁、音協新浪微博,各個學院內部及班級的qq群。
和黑白快訊,介紹活動整體情況和具體活動日程,張貼在校內各宿舍樓道。展板放在學校的主干道上和教學樓前,活動前一星期跟蹤報道,每天更新,位置擺放醒目,吸引更多人的目光,讓更多人了解此次活動。
量密集的地方發傳單,擴大影響。
(二)同期宣傳。
1.活動預告:在活動開始前重點推介該活動,通過海報、橫幅、校園媒體等途徑進行重點宣傳,保證及時預告活動。
2.海報、展板:繪制關于各項活動的專題海及展板,放置在活動現場。
3.傳單:制作關于活動詳細內容的傳單,在活動現場廣泛發放。
4.初、復賽后:
1)進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公此布出來(即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語),同時公布在音協人人主頁等論壇。
2)在人人網上隨時更新比賽信息,并發起投票、討論等活動。
3)在人人網上傳決賽選手自己參加十佳比賽的心路歷程與拉人氣日志,并根據分享數量評選出網絡人氣之星。
(三)后期宣傳。
(一)布置會場物品:
入口:用氣球、彩帶、小閃燈裝飾。
大廳:在大廳里放置宣傳展板,懸掛氣球。若資金足夠,小圣誕樹。樓梯:用氣球彩帶裝飾。
墻壁:用彩燈或者熒光棒在小劇場的墻壁四周貼成音符狀、雪花狀。
舞臺:整個舞臺以彩色噴繪為背景,以氣球彩帶為點綴。氣球圍一圈(粉色和紫色),用鐵絲將氣球綁起來立起來成拱形,拱形中吊雪花及其他裝飾。
(二)晚會中所需物品:
(詳見經費列表)。
主持人:2人。
場監:負責協調及監督整個會場工作,且要對比賽的具體細節十分熟悉。入場組:負責簽到、帶領嘉賓等人入席。
迎賓:每個門2人,共4人。
派發組:派發入場觀眾的熒光棒、哨子。
催場組:預先通知下一組參賽選手,保證比賽連貫進行。
氣氛組:人數不限,主要由熱心同學組成,分布在會場的不同部分。嘉賓組:學校各部門負責人。
(一)初賽(海選)。
(二)復賽。
進17個。
(三)決賽(5個評委)。
第一輪:組合突圍戰(20分)說明:
1.17個參賽選手提前分為四組,每組分別是3、4、5、5個人,演唱曲目和形式都是選手賽前自定(每首歌控制在4分鐘以內)。
2.由評委給每組的演唱打分(每組的得分就是第一輪該組每個選手的得分),得分最高的一組直接晉級下一輪,剩下的三組,由評委決定每組淘汰一位較弱的選手。其余選手晉級下一輪。
第二輪:選手互選pk戰(30分)說明:
1.每個選手現場寫出自己想pk的選手的名字或序號,從序號最大的選手開始,一一亮牌,若兩位選手相互選中,則產生一組pk組合,以此類推。最后剩下的幾位選手由評委指定產生兩兩pk組合。最后產生7組pk組合,每組兩位選手。
2.選手按pk組合產生的先后順序進行演唱,每組序號較大的一位選手優先開始演唱(每首歌控制在2.5分鐘以內)。每個選手演唱完畢,由評委亮分,每組兩名選手演唱結束,分數較高的一名選手直接晉級下一輪比賽,分數較低的一名選手待定。以此類推,產生7晉級,7待定。
3.7個待定的選手按第一輪+第二輪的分數進行排名,分數最高的前四位選手直接晉級下一輪比賽,分數末3名選手接受晉級的11名選手的投票,票數最多的選手晉級下一輪。若出現2人票數一樣且并列第一,則由5個評委投票,票數最多的晉級。其余的兩個選手淘汰。
第三輪:終極排位賽(50分)說明:
1.每位選手唱事先準備的一首完整的歌(時間控制在4分鐘以內)。
2.每個選手唱完后評委進行打分(不亮牌)。3.所有12名選手全部唱完后,由主持人宣布三輪分數排名前十的選手(從第十名開始報)。
十佳歌手活動策劃(精選21篇)篇二十一
為活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活,弘揚青春、陽光的校園文化,展示同學們團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,經研究決定舉辦淮陽中學“校園十佳歌手”大獎賽。具體方案如下:
激情放歌迎元旦,唱響青春展自我。
20年12月10日—12月28日。
淮陽中學團委、
淮陽中學藝術組。
淮陽中學學生社團聯合會。
天使之翼音樂社團。
1、參賽對象:淮陽中學在校無違紀記錄學生。
2、參賽形式:選手可采用獨唱、重唱、表演唱等形式,用鋼琴、電子琴或cd伴奏。
3、參賽曲目:風格不限,內容健康向上,有鮮明的時代感,旋律優美,融思想性藝術性于一體。美聲、民族、通俗均可,時間3分鐘左右。
1、比賽秉著“平等競爭,公平評判”的.原則,聘請有關領導和專業教師擔當評委,采取當場打分,當場公布成績的方法進行。
2、演唱的歌曲要求內容健康向上、陽光青春。積極向上,具有一定的藝術性。
3、各種演唱形式統一評獎,從演唱的技巧,咬字吐字、音準節奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。
12月10日—12月5日。
學生社團聯合會。
初定于12月5日—15日學生社團聯合會,篩選出20名選手進入決賽。
決賽選出我校“20年度校園十佳歌手”。