范文范本是對優(yōu)秀作品進(jìn)行搜集和整理的過程，它可以幫助我們更好地分析和評價(jià)作品的優(yōu)缺點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典范本，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇一

也許，包括我們自己都沒有辦法想象，更沒有辦法保證我們這樣的文章寫出來的質(zhì)量到底如何。只是覺得在這樣的情況之下，帶著那么多的壓力，如果真的可以辦成的話，也許是你的本事，能力太強(qiáng)。

也許這時(shí)光，還靜好的時(shí)候，我們能夠享受這眼下安逸的生活。沒有說，生活的壓迫，總是覺得世界是美好的。

可是那些畢業(yè)之后的狀況總是我們需要去經(jīng)歷的。雖然現(xiàn)在沒有能力去體會，更不應(yīng)該覺得那些東西距離自己還很遙遠(yuǎn)，我想危機(jī)意識，應(yīng)該是從一開始就建立起來的。

如果你在他身邊的時(shí)候，不能夠保證他的安全，又談何能夠給他一輩子的幸福呢。就好像在看電視劇的時(shí)候，這些臺詞都已經(jīng)被說爛了，卻仍然不會覺得不俗，哪個(gè)人都喜歡聽，它總是能夠勾起我們的淚點(diǎn)。

也許那些很成功的經(jīng)營，他們從一開始就有，自己的原則所在。每一件事情的發(fā)展趨勢，都是有著固定的結(jié)果的。或許我們應(yīng)該能夠循著這些原則發(fā)現(xiàn)它的整個(gè)發(fā)展歷程，并且能夠總結(jié)和分析。

我想不應(yīng)該從一開始的時(shí)候，你就已經(jīng)把這里的原則，當(dāng)成了一個(gè)完全不相同的類型去考慮，他們當(dāng)時(shí)很瘋狂的去尋找另外一個(gè)地點(diǎn)，去尋找著那些和原來完全不一樣的狼狽狀態(tài)。就從來都不會發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗麄兊倪x擇和判斷不行，原來會造成那么嚴(yán)重的后果，直到最后都沒有辦法去挽回。

但是你知道這樣的結(jié)果，一旦被控制，說不定永遠(yuǎn)都沒有辦法找回原來你想要的那樣一種狀態(tài)。

我想我們應(yīng)該都記得那個(gè)時(shí)候他們總是喜歡說一句話很流行的網(wǎng)絡(luò)用語。那就是陽光正好，微風(fēng)不燥。

這句話可以用來形容我們優(yōu)美安靜的人生，也可以形容享受初戀時(shí)的情懷。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇二

在金色的季節(jié)，麥香飄野，熏暖了田間的風(fēng)。或許還會有幾穗青麥仍未披上新裝，可我勸你別為這一點(diǎn)瑕疵而等待，趕緊收割吧，其他的麥子可不會等你呀！

柳枝吐芽的時(shí)候，便可帶上一份好心情去郊外踏青，就為著那“草色遙看近卻無”的驚喜，別等到開到荼縻花事了。牡丹姍姍來遲的時(shí)候，或許你早已沒了那份興致和那點(diǎn)時(shí)間。

時(shí)間，是世間最狡黠的智者。他從來一身輕裝，只身游走在江湖上。隨時(shí)來，隨時(shí)走，等不及雨停便駕馬遠(yuǎn)去。

別再準(zhǔn)備了，輕裝就走吧，否則，你永遠(yuǎn)只能望見他飄飛的衣袂和馬蹄踏踏揚(yáng)起的塵土。

有句被翻得爛熟的話叫“把握當(dāng)下”，我想為它作解：做一件事，不要等到所有都準(zhǔn)備好了再開始。有了這個(gè)想法，你就要立即抓住它。

想起一個(gè)故事，說一窮一富兩和尚都想去海南。窮和尚一定好了路線就帶上衣缽，一路化著緣就走了。三個(gè)月，窮和尚一路跋山涉水，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終是到了。他又一路風(fēng)雨兼程回到了寺院，卻見著富和尚還坐在寺門前，皺著眉頭算著行路用的盤纏還差幾錢。一點(diǎn)點(diǎn)殘缺，一點(diǎn)點(diǎn)不足，并不能成為你停滯不前的理由，它和你要走的路相比就只是一點(diǎn)點(diǎn)。在前進(jìn)的途中，你會把那點(diǎn)缺憾彌補(bǔ)。

陸游與唐琬的愛情已不知令多少人唏噓不已。若他趁早歸家，若她遙寄一紙回書，唉……等待和猶豫，換來了人鬼相隔的陰差陽錯(cuò)，化為他們的一聲長嘆，“錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！”

詹尼特？溫特森在《守望燈塔》中這樣寫：

當(dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候就應(yīng)該說出來。生命只是時(shí)間中的一個(gè)停頓，一切的意義都只在它發(fā)生的那一時(shí)刻。不要等，不要等以后在講這個(gè)故事。

有所愛，現(xiàn)在就要去追求；有所夢，現(xiàn)在就要去努力！

有一個(gè)“成功材料”理論這樣說，人的成功一般分為幾個(gè)要素，只要逐一實(shí)現(xiàn)就可以達(dá)到一般意義的成功。比方說你要讀一本英語小說，你需要：

“開始”，則是你做成一件事必要的催化劑。如果你因?yàn)橐恍┐我獥l件的缺陷而遲遲不肯開始，那么你永遠(yuǎn)都不可能踏上那條路，更不要說到達(dá)你的目的地。問問自己，會因?yàn)槿鄙賱e人的引導(dǎo)而遲遲不肯翻開扉頁嗎？沒有開始，就不會有過程；沒有過程，就不會有結(jié)果。一顆冬小麥，不會等到暖春再發(fā)芽，此時(shí)不播種，它就是一顆干癟的空殼。

有些人，總是在大勢已定時(shí)才遲遲入場，然后在勝敗未分的混沌中提早離席。

趁現(xiàn)在陽光正好，清風(fēng)正起，無須再等了，走吧。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇三

縷縷陽光透過窗戶，照進(jìn)屋里，照在了母親的身上。在我不斷前行與成長的路上，媽媽扮演了一個(gè)十分重要的角色。

她從小就教導(dǎo)我要做一個(gè)勤勞的人。每當(dāng)她回家，我總能看見她臉上，頭發(fā)上布滿了汗珠子。每天早上，天還蒙蒙亮，陽光溫柔地將我從睡夢中喚醒時(shí)，廚房里早就有了她忙碌的身影。

小時(shí)候，我很調(diào)皮，用野猴子來形容我簡直再好不過了，頑皮搗蛋的性格常使我老是闖禍。是她拉著我的手，將我?guī)チ藞D書館。靜謐的氣氛，干凈的環(huán)境，豐富的書籍使我很快愛上了那里。在午后的陽光里總有她的身影陪伴在我身旁，我的性格也從那些靜謐的午后慢慢變得安穩(wěn)。

一路前行，我已到了上小學(xué)的年紀(jì)，是她牽著我的手，和我一起來到小學(xué)門口，用那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我。她總關(guān)注我在學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她注意到我的字像一顆顆歪瓜裂棗一樣，她便嚴(yán)肅地把我拉去書房里，和我一起練字，她抓著我的手聚精會神地在紙上留下痕跡，不一會，一個(gè)個(gè)整齊且秀麗的字便躍然紙上，我的字也從張牙舞爪到整整齊齊，中間凝聚了她很多的汗水和努力。是她，讓我見識到了中華文字的魅力與學(xué)問。

現(xiàn)在每天早晨，她還會帶我去跑步，微風(fēng)從我耳邊拂過似在傾聽著我與她的交談，溫暖的陽光穿過層層綠葉照在我們身上，泛黃的樹葉隨風(fēng)飄落，像一只小船在空中蕩漾，路兩旁的樹不時(shí)沙沙作響。多虧了她的堅(jiān)持與監(jiān)督，我才有如今這健壯的身軀。

夕陽的余暉傾灑在海天之間，粉蒸霞蔚的云端，波光滟瀲。她用陽光般溫暖的愛澆灌我的心靈，在前行的路上，讓我逐漸成長。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇四

冬天的風(fēng)，總是凜凜的，刮在人的臉上，生疼生疼，或許剛開始不習(xí)慣，等習(xí)慣了，卻已過了一個(gè)秋冬。于是又渴望著云霄雨霽，落霞孤鶩，不過最后的最后，皆化作了一聲無奈，憂愁的嘆息，在這孤秋里，格外引人注目。

故鄉(xiāng)的春，是熱鬧的，也是團(tuán)圓的。

正逢姹紫嫣紅開遍，萬物復(fù)蘇之際，于是，我們也坐不住了，踏青，郊游，串門，逛廟會，三五成群，攜一縷清風(fēng)，伴鳥鳴石澗，沿著山，順著水，或嘻笑嗔罵，或怒目圓睜，亦或開懷大笑，在路上，我們欲與天公試比高，偶爾路過幾個(gè)路人，也笑我們不自量力，但我們挑眉微笑，相顧對視，等那人已走遠(yuǎn)，我們才大聲唱和到“你否認(rèn)我的現(xiàn)在，我決定我的未來，你笑我不自量力，我說你活的悲哀，你說我們笑得像傻子，我說這是屬于我們的時(shí)代”。于是啊，我們接著上路，趁陽光正好，趁微風(fēng)不造。

故鄉(xiāng)的夏，總是惱人的，卻也是美妙的。

這不大清早的就被鬧得不行，睜開睡眼朦朧，只覺得怒火中燒，可是又不能發(fā)作，于是在心里對自己默念一百遍我是君子，我是君子，不生氣，不生氣。于是乎，再次睜眼，卻又是另一番景象。蔚藍(lán)的天空，一碧如洗，明媚的光線穿過玻璃的遮擋，呈直線散落在我的身上，三三兩兩的，也一并落在我的心間，蕩起層層漣漪，經(jīng)久不散。窗外面，誘人的花香穿過層層阻礙，毫無防備的進(jìn)入我的鼻間，惹得我皺著鼻子一通猛吸，期間還摻雜著各種歡快的歌聲，恍若空谷傳響，震人心扉。真是一個(gè)美妙的清晨啊，我不禁想，恰巧此時(shí)，陽光正好，微風(fēng)不造。

故鄉(xiāng)的秋，是悲涼的，也是耐人尋味的。

“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”這是大詩人少陵對秋的寫照，孤獨(dú)又凄涼，使人潸然淚下。當(dāng)念到此詩時(shí)，我已坐上離家的客車了，透過后視鏡，看著站在原地不停向我揮手告別，并嘴里不停地喃喃著什么時(shí)，頓時(shí)紅了眼眶，我多想再回頭看她一眼啊，可我不敢回頭，悄悄是離別的笙簫，沉默是最好的告別。只因我不愿看見她含淚的眸子，不經(jīng)意間，轉(zhuǎn)過頭，望向遠(yuǎn)方，才發(fā)現(xiàn)，原來此時(shí)已紅楓開遍，而我正處于紛紛擾擾的落花雨中，不由得心酸倍然。而此時(shí)車的外面，依舊是陽光正好，微風(fēng)不造。

回憶的閘門已關(guān)上，頭腦中瞬時(shí)清明了不少。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇五

午后，閑來無事，不呼朋，不引伴，一臺相機(jī)，一個(gè)背包，獨(dú)自去游歷廈門這座小資城市的街頭巷尾。

一個(gè)岔路，一邊是大道，一邊是老巷。身邊的人潮涌向大道，而我選擇了老巷。獨(dú)游，本就是沒有既定的路線，隨心而行，走走停停，不錯(cuò)過任何一個(gè)吸引自己眼球的角落。老巷，明晃晃黃暈暈的光圈氤氳一路，亮了一個(gè)城市的古老和溫情，而墻壁上各色新潮鮮艷的涂鴉，則彰顯出一絲時(shí)代的活力。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇六

愛陽光，所以愛與之有關(guān)的一切生物，所以深愛著那個(gè)陽光明媚的午后，一如那個(gè)同陽光一樣溫暖的薄荷少年。

向日葵，我曾瘋狂愛上這個(gè)名字的所有者。她是最接近陽光的生物，或者這樣說——她是陽光最疼愛的孩子，她有著陽光的顏色，有陽光的溫暖，有陽光的空靈，還有陽光的寂寞。她高貴，她只會追隨陽光，追隨未來。她美麗，她有高挑的身材和絕世的容顏。她安靜，她不會與誰爭，她只會仰望她的信仰，正如她的花語、愛慕、光輝、高傲。曾經(jīng)的我，一如當(dāng)年的梵高，把自己放逐在它的溫暖之中。

在那個(gè)溫暖的午后，曾有一個(gè)薄荷少年襲著淡淡的薄荷香，從陽光那邊迎面而來，于是，煙火綻放在那一米陽光之下，天所遁形。當(dāng)年的少年，有著比陽光還要溫暖的笑容，有著比陽光更溫柔的味道。我逆著陽，戀著那片睫毛下的陰影，追隨著金色的太陽。

多年后，陽光依舊溫暖，當(dāng)年的薄荷少年，就似那氤氳的薄荷香，早已消失不見了，而當(dāng)年逆光的少女，依舊在那個(gè)午后，仰望著，懷念著，懷念著那一副想起就會溫暖的畫面，想念著那個(gè)陽光的少年。

我走走停停，繼續(xù)著我一個(gè)人的旅行，即使我借過了諾亞方舟，錯(cuò)過了泰坦尼克號，錯(cuò)過了一切的驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn)，浪漫與平淡。可我依舊趁著風(fēng)和日麗，陽光正好走下去，我一足上，路過了很多人，離開的有很多。還好，還有一些人留了下來，他們和她們溫暖著我，陪我走完這段陽光之旅，相約去看，下一世煙火。

我說。留下眷念，放下繾綣，我要同舊時(shí)光作別，踏上遠(yuǎn)方，邂逅沿途的風(fēng)景，聽剪剪輕風(fēng)，落蕊叮嚀。趁陽光正好，去看遠(yuǎn)方的人，經(jīng)歷未經(jīng)歷過的事。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇七

陽光溫暖輕柔地落在我身上，我喜歡這種感覺。

我是實(shí)中荊棉校區(qū)的門衛(wèi)。每天中午，當(dāng)陽光從我們頭頂照射、遍地金黃時(shí)，我會拿上警棍，守衛(wèi)這些學(xué)生，守衛(wèi)他們獲得陽光的權(quán)利。我低頭看表，抬頭看天，正是晌午，一陣燥熱。校門外早已圍滿了家長。

當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，家長們伸長著的脖頸伸得更長了，有的甚至踮著腳尖，焦急的等著自家的孩子，連額頭的汗珠都來不及擦干凈。他們手上提著飯盒，滿臉充盈著焦急與心切，生怕飯菜冷掉了。校門緩緩打開，穿著校服的孩子們終于魚貫而出，陽光斜射在他們臉上，身上，以及手上的作業(yè)上。他們有的三三兩兩聊著天，有的邊走邊苦背《出師表》，有的熱烈討論著問題，有的用急切的目光搜索著家長的身影。

看到孩子們出了校門，家長們紛紛高興地?fù)砹松先ィ丫臏?zhǔn)備的飯菜送到孩子跟前，像是有好久沒有見到孩子一般，其實(shí)4個(gè)小時(shí)前才把孩子送到學(xué)校而已。只見孩子們接過米飯，家長則捧著菜碗，孩子一口飯一口菜，狼吞虎咽，家長笑瞇瞇的看著，邊囑咐“慢點(diǎn)吃，別噎著了”。這是我看過的最美的畫面，我的心情也跟著不自覺地溫暖了起來。

我扶正警帽，開始巡邏，一切都浸泡在溫暖地陽光中。

有一個(gè)學(xué)生慌慌張張地從學(xué)校跑了出來，站在陰影中，四處搜尋。剛好，在我身邊，有一位穿軍綠色外套、手上提著保溫盒的家長正在踱步。我拍了拍他的肩膀，指指那個(gè)剛跑出來的孩子，家長立刻大喊著“xl”，隨即快步跑上前，然后父子兩坐在馬路邊吃起了中飯。看到這一幕，我開心的笑了，那位父親向我招手致謝，我會心一笑。陽光慢慢迎了過來，我聞到一股甜甜的味道。

陽光慢慢西移，學(xué)生們也吃完了飯，一分鐘都不多逗留，紛紛走向教室，繼續(xù)與中考戰(zhàn)斗。家長們也有自己的工作要做，收起飯盒，打道回府。學(xué)校門口人越來越少，很快安靜了下來，只有陽光依舊。

我滿足地享受這這些屬于我的陽光，這時(shí)，我的手機(jī)響了，母親在電話那頭親切的問道：“你晚上能回家吃飯嗎？”

每一天，陽光都溫暖。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇八

進(jìn)入九月，迎來開學(xué)的我們再次重逢，校園也變得熱鬧起來。九月陽光正好，空氣中到處彌漫著青春的味道，當(dāng)然還有我們的老師，我們最尊敬和感恩的老師。

記憶中，老師是嚴(yán)厲的父親，慈祥的母親，是動(dòng)人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽。

您用愛播種春天的陽光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤，用生命栽培，白日里您和風(fēng)，輕撫著孩子的臉龐，朦朧夜色里，您用春天的陽光，照亮我們的心房。

為了我們，您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽光，全部的熱，全部的能量，您就想一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂至上。

由于青春的沖動(dòng)，我們犯下了很多錯(cuò)誤，可是操場上瘋跑的我們，課堂上開小差的我們，不在只是保證，而是用行動(dòng)證明，未來，我們是您最棒的學(xué)生。

后來，我們都長大了，我也成了您。

這時(shí)我才知道：講臺下，坐著永遠(yuǎn)是別人，站著永遠(yuǎn)是自己。

這時(shí)我才明白：粉筆，畫出的是彩虹，留下的是美麗。

這時(shí)我才清楚：黑板上，寫出的的是真理，暗含的是鼓勵(lì)。

其實(shí)，老師就是祖國的棟梁，您用彎著脊梁，托起了祖國的希望。

只要有愛，人間處處春，只要有愛，沙漠彼綠陰，只要有愛，黃土也能煉成金。

感謝您，給予我們的愛,感謝您對我們的包容，給予我們的關(guān)懷，感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。

在這清澈，明朗金黃的九月，祝福您春天的陽光，照遍世界各地方！

立秋已過，九月的陽光不像盛夏般那么熱烈，變得那么的溫柔，讓人用心感受生活的美好。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇九

他為我承擔(dān)了十幾年的風(fēng)雨。他，就是我的陽光，陽光正好。

我的爸爸是個(gè)非常寬厚慈愛的人。小時(shí)他對我的要求都會盡力滿足，給我買很多的書，對我的各種想法都予以支持。現(xiàn)在他對我的弟弟也是同樣。比如，他應(yīng)弟弟的要求，耐心地教了他一晚的折紙盒。

今年三月，我非常非常地糾結(jié)，因?yàn)槲蚁朐囍鄬W(xué)幾項(xiàng)技能，又糾結(jié)著我的能力夠不夠，能不能堅(jiān)持下來。我糾結(jié)了很久都不能做出決定，干脆寫了封信發(fā)給我爸。我不敢跟他面對面地談，盡管他會耐心地傾聽，認(rèn)真地和我一起思考如何解決。那封信我寫了一個(gè)下午，刪刪改改，從一開始的問題寫到困擾我已久的一個(gè)問題。寫完以后我又拖了很久才發(fā)給我爸的郵箱。那時(shí)已是晚上十點(diǎn)多了。我不敢那么早就發(fā)給他，怕他晚上直接就跟我說這件事了。第二天五點(diǎn)多，太陽還沒有落下地平線，天空泛金黃的色彩，鳥飛過的姿態(tài)柔美，穿過房間的風(fēng)溫和。在那個(gè)下午，我收到了爸爸的回信。他在信件的開頭跟我說溝通的重要性，就一句話，然后開始談困擾我的那些問題。他鼓勵(lì)我自信點(diǎn)兒，不要妄自菲薄；對于我的興趣，愿我堅(jiān)持；建議我常去跑步，“可以培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格”，也有利于心情愉快；做事不要想得那么清楚才去做，“要有點(diǎn)沖動(dòng)”，有太多的約束，做什么事都做不好。在信里，他一如往常，給予我全力的支持。這封帶有午后陽光般氣息與色彩的信。隨后一件很奇怪的事情發(fā)生了，不知是不是我爸對這封信施了什么魔法，我一看到這封信就哭。我視線一接觸到信，哪怕只是開頭，就開始流淚了。遂打開窗戶，從窗口溢出的溫暖與柔軟的情感呢？我在兩年前也因煩惱寫過一封信給我爸，他同樣回復(fù)了，當(dāng)時(shí)的感動(dòng)是與這時(shí)是一樣的。

后來有一天，晚上，我和姑媽出去散步，她說：“你有什么煩惱和想法，可以跟你爸爸說。你爸爸是個(gè)很溫柔的人。”我爸的確溫柔啊，他給過我那么多的溫暖與陽光，每次回來攤開筆記本，同我認(rèn)真地講家長會的內(nèi)容；他做飯時(shí)，飯菜擺上餐桌，得意揚(yáng)揚(yáng)地問弟弟，他做的飯是不是比媽媽好吃，仿佛跟我弟一個(gè)年齡；他會拉上我們一起出去玩，覺得悶在家里簡直無趣，要我們?nèi)ァ巴笟狻薄Ｄ憧矗且粋€(gè)多么好的人，好到根本無法言說。

“父親就是溫煦的陽光，散發(fā)溫暖”。只為了兒女。在兒女最需要的時(shí)候，陽光正好。

感謝有陽光的陪伴，所幸陽光正好。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇十

狹長的老街，鋪著厚厚的青石板，街的兩側(cè)種滿了高大的梧桐樹。每當(dāng)五月，梧桐花盛開的季節(jié)，總有許多人慕名前來欣賞。而我卻偏偏喜歡在梧桐花花期已過的夏天來到這里。那時(shí)，人很少，梧桐樹樹葉很大很綠，陽光很好，一縷縷地透過枝葉間的縫隙。夏天的風(fēng)暖暖地吹過，梧桐葉子顫動(dòng)了起來，地面的圓形影子精靈們也你簇著我，我擁著你地輕輕擺動(dòng)，看得我如癡如醉。我忙拿起相機(jī)，按下了快門。

放眼望去，兩排的梧桐樹在陽光下顯得格外有精神，氣勢不凡。街上人很少，偶爾有人騎著灰色的單車匆匆路過，消失在梧桐的幽深巷子深處，留下一串聲響回蕩。誰都不知風(fēng)吹過的小巷，會帶走什么，留下什么，但我依稀記得那天，陽光正好，一個(gè)人的風(fēng)景，一個(gè)的世界，一個(gè)人的時(shí)光更靜謐安詳。

在拼搏的路上，我們總會失去很多，但我們始終不會丟下的，是溫暖的記憶，那個(gè)陽光正好的晴天。未來，無論天空如何陰霾，太陽一直都在，那些影子也徘徊。流年似水，似水流年。不改初心，不忘來路，不亂去向，不負(fù)流年！

那天，陽光正好，微風(fēng)不燥，風(fēng)吹過的小巷，無論帶走什么，留下什么，都是美好。這是屬于一個(gè)人的風(fēng)景，一個(gè)人的陽光燦爛。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇十一

那一天，陽光正好，溫暖中而寒帶微涼。太陽向西邊漸漸依靠陽光傾灑在我們臉上照出我們久違的笑。

時(shí)間剛剛走到下午，我早已迫不及待地沖出學(xué)校，壓抑了六天的我只為周日這一天的輕松，剛出校門，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到早已在樹下等候良久的同伴。我跑了過去，一番寒暄過后，我們便坐著公交車去了附近的一個(gè)公園游玩，一路上我和其他三個(gè)同伴交談著，瑣碎而興奮的聲音，在身邊回蕩，下了車我們先去附近買些必不可少的充饑食品，然后就開始了，在公園里游蕩。

我們走在公園里看到形形色色的游客，唱歌的、演奏的、健身的、舞蹈的，數(shù)不勝數(shù)，一片熱鬧非凡，我們也隨之感染變得高興起來。跑過橋，穿過樹，登上高處的亭臺，觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，在這公園的最高處，向下望去，竟然感到有一覽眾山小的感覺，走下山去欣賞別處風(fēng)景，我們在橋上，水面上倒映著我們的影子，也多了一份色彩。

我們在橋上駐足看到水波在綠色之中蕩漾，金色的太陽剛好落在水中央使河水顯出幾分輝煌，而河邊悠閑的身影不覺也融入其中，穿過過一條平坦的小路，我們便到了公園的盡頭，那里是一個(gè)喧囂的游樂場。

我們看到那歡快的笑，也加入其中，我們在蹦床上肆無忌憚的展現(xiàn)自己內(nèi)心的那一份稚氣，上與下之間是沉重的腳步與飛翔的翅膀踩得越深，踏得越實(shí)變，跳的越高，飛得更加自由。

陽光也穿了進(jìn)來。攪碎的陽光也散落在蹦床上，我們無慮地跳著放下一切，沉重和陽光一起在上下之間跳蕩，陽光正好溫暖著我們，額頭上是我們快樂的結(jié)晶，他與艱辛混合，折射出最晶瑩的光。

夕陽西下，我們又坐在了車上，一路上的風(fēng)景迅速從眼前劃過沒有陽光一直追隨我們下了車碳，你學(xué)校陽光剛好照在我的臉上溫暖中而寒帶微涼。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇十二

愛陽光，所以愛與之有關(guān)的一切生物，所以深愛著那個(gè)陽光明媚的午后，一如那個(gè)同陽光一樣溫暖的薄荷少年。

向日葵，我曾瘋狂愛上這個(gè)名字的所有者。

她是最接近陽光的生物，或者這樣說——她是陽光最疼愛的孩子，她有著陽光的顏色，有陽光的溫暖，有陽光的空靈，還有陽光的寂寞。

她高貴，她只會追隨陽光，追隨未來。她美麗，她有高挑的身材和絕世的容顏。她安靜，她不會與誰爭，她只會仰望她的信仰，正如她的花語、愛慕、光輝、高傲。

曾經(jīng)的我，一如當(dāng)年的梵高，把自己放逐在它的溫暖之中。

在那個(gè)溫暖的午后，曾有一個(gè)薄荷少年襲著淡淡的薄荷香，從陽光那邊迎面而來，于是，煙火綻放在那一米陽光之下，天所遁形。當(dāng)年的少年，有著比陽光還要溫暖的笑容，有著比陽光更溫柔的味道。我逆著陽，戀著那片睫毛下的陰影，追隨著金色的太陽。

多年后，陽光依舊溫暖，當(dāng)年的薄荷少年，就似那氤氳的薄荷香，早已消失不見了，而當(dāng)年逆光的少女，依舊在那個(gè)午后，仰望著，懷念著，懷念著那一副想起就會溫暖的畫面，想念著那個(gè)陽光的少年。

我走走停停，繼續(xù)著我一個(gè)人的旅行，即使我借過了諾亞方舟，錯(cuò)過了泰坦尼克號，錯(cuò)過了一切的驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn)，浪漫與平淡。可我依舊趁著風(fēng)和日麗，陽光正好走下去，我一足上，路過了很多人，離開的有很多。還好，還有一些人留了下來，他們和她們溫暖著我，陪我走完這段陽光之旅，相約去看，下一世煙火。

留下眷念，放下繾綣，我要同舊時(shí)光作別，踏上遠(yuǎn)方，邂逅沿途的風(fēng)景，聽剪剪輕風(fēng)，落蕊叮嚀。趁陽光正好，去看遠(yuǎn)方的人，經(jīng)歷未經(jīng)歷過的事。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇十三

午后，陽光正好，灑在身上，暖透了原本冰冷的心，透過光暈，一切都豁然開朗。還算是秋天，卻冷得讓人措手不及，太陽變得如此珍貴，看到她，孩子們笑的如同向日葵般燦爛。是啊，瑟瑟秋風(fēng)，黃葉紛飛，兩只手都升不起的溫度，叫人如何是好？唯有裹著圍巾，套著大衣，一縷陽光都不舍棄。走在校園的小路上，滿地的落葉，穿過耳際的秋風(fēng)，和著滿目蕭條的蒼白，有種不得不悲秋的悸動(dòng)。也許，陽光正好，心情正好，平靜的如此美妙。不惹打破這種祥和的氛圍。我用心去體會。噓，別吵。你看，陽光在笑。

望著窗外飛過的鳥兒，不留一點(diǎn)痕跡。偶一片落葉恍如隔世，回神，老師依舊講的旁若無人。有時(shí)候，想想，真該好好聽的。可是，一顆心早不知飄到哪座孤島了。想回來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，物是人已非。就像伸手想要抓住隨風(fēng)飄走的青春，結(jié)果只是庸人自擾罷了。筆尖劃破的是璀璨荒蕪的青春，紙張記錄的是頹廢蹉跎的不羈。也許，等到我們老去，才會縱然醒悟，原來少年不知愁滋味。

隨著人潮，熙熙攘攘。在熱鬧的飯?zhí)茫蛞煌胪吖廾妫粢粋€(gè)朝陽的位子。呼，好暖。看著升騰的白煙，模糊了雙眼，帶眼鏡著實(shí)的不方便。怎耐，愛上這種模糊的感覺，看不清，想不明，卻又是如此的安然。興許，享受的便是這片刻的情趣吧。人來人往，自知的是心里那片安寧。合手，享受著午后些許清冷的陽光，正好。暖到心窩。愛情，友情，些許惆悵，些許渙然，都隨風(fēng)而去吧，我還是這樣溫暖的活著，多好。

于是，陽光正好，心情正好，我很開心，你呢？

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陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇十四

那一天，陽光正好，夭夭之桃溢散芬芳，如斯之景，氣溫舒適，祖父相伴，是為所求。

題記。

“山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流。”華南的春天比其他地方來得早，但盛開的桃花似明眸顧盼卻是一樣的。陽光輕輕灑在肩頭，慢慢閉眼，夢得翁眼中滿了山頭的桃紅，漫上了我的心頭，靜心傾聽，她有著與水玉碰撞的輕靈。我坐在自家桃樹下等待紅雨傾盆，舞動(dòng)春天。

我期待每年秋天在桃樹上架起秋千的時(shí)候，那秋千是爺爺親手為我做的，可愛程度比玩偶更甚。獨(dú)處時(shí)，我會輕輕坐上那木秋千，微倚繩索，靜觀夕陽與粘上霞光的白綠葉子共同下墜，眸子里細(xì)細(xì)碎碎的時(shí)光時(shí)而快些，時(shí)而慢些。那是爺爺給予我的歡樂，是桃樹帶給我的愜意，可謂秋日勝春朝。

最喜是初夏的桃樹了，抬頭是滿眼的綠色，那時(shí)候啊，我經(jīng)常要蹦跳著小腳丫跑去看她，比春秋更烈的陽光也無法阻止。等樹下的腳印多了，樹兒也就要給我綴上最愛的粉色了。我拉著爺爺讓他給我摘桃子，祖孫倆就這樣一口一口地品嘗著大自然的恩賜。只是慢慢長大后，我便自己爬上樹摘那最大的桃子，總害爺爺擔(dān)心，但是當(dāng)我摘下最大的桃子給爺爺時(shí)，他嘴上的嗔怪與眼里的歡喜卻都被我這個(gè)熟悉他的小孫女給讀出來了。我不說，只是托著腮繼續(xù)聽著他的絮絮叨叨。記得他老說的一句話是：“要是下了雨，你這娃就狂不了啦”，我只癡癡一笑。

溫情的陪伴，在桃紅的初春，就著陽光品味天倫；在桃子成熟的夏天，乘著涼風(fēng)咀嚼幸福。好一幅親情畫卷。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇十五

“喂，老媽，怎么了，又打電話過來。”

“沒什么啊，就是問問你最近有沒有好好吃飯……”

“吃了吃了啊，要是沒什么事我就掛了，我們快上課了。”

“滴滴滴……”媽媽那一陣忙音，我能想象到她在電話那頭的無奈與失望。

政治書始終停留在子女與父母關(guān)系如何處理的那一頁，但沒有溫度的紙張對我沒有太大的意義。

青春期的叛逆，使我和父母的關(guān)系格格不入——他們苦口婆心的教導(dǎo)我也左耳聽右耳出。我受不了他們無休止的啰嗦，他們也不能忍受我的偏激。然而，我們都很倔強(qiáng)。

前些天與姐姐通電話，她也是煞費(fèi)苦心地勸導(dǎo)我“聽爸媽的話”。我有些不耐煩，剛想草草結(jié)束通話，電話那頭便傳來姐姐略帶激動(dòng)的哽咽聲：“爸媽腰不好，可為了多賺些錢，星期天都出去做兼職，一站就是大半天，晚上還翻來覆去睡不好，處處牽掛你，你是塊石頭也該被捂熱了吧！”我聽了心里一顫，卻還是固執(zhí)地把話筒放回了遠(yuǎn)處，掛了電話。

下了晚自習(xí)，老師遞給我一個(gè)包裹：“喏，你爸媽給你寄的。”我半信半疑地接過包裹，匆匆跑回寢室。

拆開包裹時(shí)，我的鼻頭一酸——里面零零散散的`放著些零食，還有……還有一雙鞋。前些天還在與他們抱怨陰綿不斷的小雨打濕了鞋，他們一直默默無語，原來都記在心里了。

“媽媽，我收到包裹了。那雙鞋……很好看……”

“嗯？”媽媽愣了幾秒，隨后又絮絮叨叨地說，“你身體不好，要記得吃飯，不要總是那么隨便，照顧好自己，爸媽在外面也放心……”

“知道了。媽媽，就是你和爸爸不要太辛苦，好好保重身體。”

那一頭，微風(fēng)不躁，陽光正好呢……。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇十六

未來，對每個(gè)人來說太過于透明化，以前有個(gè)老師問過同學(xué)很有意思的問題：想象也無法追逐的地方是哪兒？我始終無法找到滿意的答案，以為就此翻過這一頁了，可現(xiàn)在我心中有了答案。如花美眷，美其名曰昨夜星辰昨夜風(fēng)，可不知朱紅窗下誰眺望遠(yuǎn)處。長街長，煙花繁到高樓大廈成群聳立。記載時(shí)代的紙張有些破舊，可描繪的藍(lán)圖并無影響，一筆一筆，有力且深湛。

可是這樣便利的科技，卻在使用中出現(xiàn)了一個(gè)大漏洞。雖然每輛車上都有衛(wèi)星導(dǎo)航，但是分布面積廣大，徹底管制總是不太可能。亂停、棄置偏僻地區(qū)的場景越來越多的在生活里上演，怎樣改善是一個(gè)問題。我給出的建議是：暫時(shí)停用共享單車，進(jìn)行大規(guī)模回收。其次各個(gè)學(xué)校，公司也可以對于管轄范圍內(nèi)的學(xué)生、員工進(jìn)行教導(dǎo)，杜絕“亂停成災(zāi)”。另外，一個(gè)城市的東西南北和市中心分別有五個(gè)感應(yīng)區(qū)，每個(gè)感應(yīng)區(qū)的中心地帶100米內(nèi)可以規(guī)定地點(diǎn)停放，盡可能減少街頭堆滿的情況，付費(fèi)必須到達(dá)感應(yīng)區(qū)。亦或是大部分公共場所擁有停車區(qū)，并實(shí)施“適時(shí)進(jìn)行多余的回收，不足的給予”。

共享讓數(shù)據(jù)化時(shí)代更富魅力，歲月洗禮，洗盡鉛華，留下美玉無瑕。當(dāng)我無數(shù)次使用共享產(chǎn)品時(shí)，剎那間明白：共享單車的根本，就是便利，而這樣的便利，正是心系分享而得來的，懂得落落大方的將資源共享，我猜想著。

共享的文件可以不必為一份數(shù)據(jù)而不辭辛勞地長途跋涉；共享的照片可以方便的將自己的精彩瞬間分享給他人；共享的習(xí)題也許正是在聯(lián)合一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹們識破老師在試卷上挖的“坑”；共享籃球，讓你帶著輕飄飄的手機(jī)到達(dá)操場就可以大汗淋漓；世界上第一家共享書店，用戶的反應(yīng)都是很方便，很快捷。這些無一不成為了讓人聽著怦然心動(dòng)的科技。

漁火不再，繁星點(diǎn)點(diǎn)，人聲杳杳。回憶像是一座橋，往往通向寂寞的樓，誰將煙火焚散，了卻心事點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)夜幕籠罩大地，天邊燈火閃爍，不禁又惜，短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇十七

你轉(zhuǎn)身，抬手，在黑板上留下名字。很普通的三個(gè)字，很普通的粉筆字，只留一點(diǎn)女性老師特有的輕柔，如那流動(dòng)的音符，淺淺得敲著鍵盤。

“從我的名字里，同學(xué)們看出了什么嗎？”我撇撇嘴，慵懶地趴回桌面——無聊的開場白。難道初中老師都這般無趣？窗外的楊柳毫無秋意，陽光灑下，正綠得濃郁。

這之后幾天，你陸續(xù)提了幾個(gè)要求。是否真正落實(shí)，似乎也不甚在意。只悠悠地講著你的文言詞匯。課文、字詞、語段，每篇古文至少三節(jié)課，一字一句皆刻進(jìn)了我的腦海。現(xiàn)在回想，仍歷歷在目。說來奇怪，管理如此之寬松，大半學(xué)生記筆記的習(xí)慣乃至細(xì)節(jié)，卻都完完整整保留到了現(xiàn)在。翻出那時(shí)記得密密麻麻的筆記，自己都感動(dòng)得不行。

細(xì)節(jié)一件一件地回想起來，我還記得，年近五十的你一根白發(fā)都沒有。我們說全校的女老師只有你配戴那簪子……我一直都沒有忘，長大了，也不會忘記。

你上公開課，從來不會刻意點(diǎn)優(yōu)等生回答問題，寬容，甚至縱容著學(xué)生們的結(jié)結(jié)巴巴。

在“提高一分，干掉千人”的大紅色橫幅下，我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記著那個(gè)午后，那片陽光。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇十八

彼時(shí)陽光正好，陽光正好，微風(fēng)不燥。趁自己還年輕，趁時(shí)光正好，去見想見的人，去做自己想做的事情。趁時(shí)光未老，我們還在，趁青春在此，努力奮斗！彼時(shí)陽光正好，大好美好時(shí)光盡收眼底，愿我們曾被世界溫柔相待。愿我們的每一天都是豐富多彩的，愿我們活出不同的自己，活出精彩！

陽光正好，微風(fēng)不燥。青春是的我們，學(xué)生是最重要的。青春時(shí)的我們有時(shí)會感到迷茫。迷茫的我們總會患得患失。失去了很多美好的事物，可惜時(shí)光不返，過去的都已過去，沒有后悔藥。那就放棄一切，放下一切。想想當(dāng)下，做好自己！讓自己變得更優(yōu)秀！我們終會變化，從幼小變成成熟，逐漸變成了大人的模樣，走進(jìn)了大人的世界。體會到了大人的辛酸。因?yàn)檎湎В艜玫阶约核囊磺校柟庹茫L(fēng)不燥。做最好的自己，相信自己是最優(yōu)秀的！

做自己想要做的事情。

青春起的我們，會做一些事，一些人有些迷戀，這都是正常的。但我們不要過度的秘密連，暗戀。現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有將學(xué)習(xí)搞好了，以后的生活才會更加的美好。只有成績才能改變命運(yùn)。迷戀當(dāng)然可以，但一定要把學(xué)習(xí)放主要位置。學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，這樣，自己才會不斷的進(jìn)步，不斷成功。青春的美好時(shí)光就在此時(shí)，大膽拼搏，大膽去做，相信，未來的我們不負(fù)最初！愿青春這幾年，不負(fù)美好！

看淡一切，做值得的事。

看淡一切，做自己該做的事情，青春的我們會懵懂，也很無奈。努力學(xué)著讓自己變得優(yōu)秀，也許就要靠自己了，也許只有時(shí)間才能證明一切，也許的也許，也許世間本就不美好，但還是要努力的，青春年少般的花季，讓青春更加的多姿多彩！相信，彼時(shí)陽光正好，我們變得更加優(yōu)秀！

彼時(shí)陽光正好，青春在此。時(shí)光在此，放下一切，讓心歸零！有夢就去追，有夢就不要說放棄，大膽的拼搏，相信我們的明天會更加美好！相信陽光正好，微風(fēng)剛好，我們更加的成熟，成熟穩(wěn)重！

成熟穩(wěn)重成大人的模樣，只為明天的我們會更加的美好！

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇十九

那一天，陽光正好。望著他離去時(shí)的倩影，只覺久違的情感在此刻凝聚。腦海依舊倒映著剛才，如一束陽光瀉入心湖，令我頓生溫暖。

那是一如既往的太陽，讓人難以忍受，我渾渾噩噩的地度過輔導(dǎo)班，躲在公交站牌下，等待公交車。陽光太強(qiáng)烈了，空氣中蒸騰著熱氣，植物也蜷縮著，了無生機(jī)。

我不斷張望，過來的卻是一個(gè)老婦人。只見她背著一個(gè)袋子，有點(diǎn)吃力，身體向前微躬著，衣衫襤褸，滿面塵灰，細(xì)瘦的胳膊被太陽烤的焦黑，渾身散發(fā)一種異味，我出于本能地躲開。

陽光咄咄逼人，我心煩躁不安。汽車終于在我的極目遠(yuǎn)望中徐徐駛來。車還沒站穩(wěn)，我就一個(gè)箭步?jīng)_上去，二話沒說就挑個(gè)座位舒服地坐下。空調(diào)吹著涼風(fēng)，我只覺心曠神怡，一身自在，煩惱都留在身外。

這時(shí)，旁邊坐下一個(gè)小男孩，手中也拿著一瓶礦泉水。天很熱，我早就將其一飲而盡。只見他生著不長的頭發(fā)、細(xì)嫩的皮膚，出落得英俊、安詳。特別是那一雙大眼睛，像是盈滿了明媚的陽光，澄澈透明，映襯著和善的臉龐。

他忽然開口了：哥哥，能幫我開一下窗嗎？開什么窗？一開窗豈不熱煞我也？我調(diào)侃道。

他舉起手中的瓶子，示意我往外看。目光所至的，竟是那個(gè)老婦人。距離很近，使我的以細(xì)細(xì)打量。她的背彎的像個(gè)蝦米，雖微微頷首，卻仍能看清楚那聚攏的五官，凹陷的眼眶，刻滿了歲月的創(chuàng)傷，表情顯得痛苦。顯然，她以撿破爛為生。

我這才幡然醒悟，接過男孩手中的瓶子，帶上我的，遞給了那個(gè)老人。雖然窗戶開著，但迎面而來的不是熱，而是溫暖，是老婦人飽經(jīng)滄桑卻依舊燦爛的笑容。陽光正好，落在她的臉上，格外柔美。

關(guān)上窗，男孩朝我會心一笑，臉上蕩漾起安適和純真的美好，陽光也透過窗子，照在他臉上，映射出一眸春水，充滿安詳，美好得不像話。

是啊，就在正好的一窗子陽光中，我細(xì)細(xì)品味著那份無言卻純真美好的感情，殊不知心已濡濕。我由衷地感嘆著，心中已是萬馬奔騰，不為別的，只因那份真善美。它雖沒驚天動(dòng)地之力，卻在心悸之余令我為之動(dòng)容。

到站了，我下車。陽光正好，微風(fēng)不燥，小男孩蹦蹦跳跳離開了，含著燦爛的笑。望著他離去時(shí)的倩影，久違的笑在我臉上舒展開。我知道，我心中封凍的種子，已在陽光中重新生根發(fā)芽。

也是在那陽光正好的時(shí)分，男孩讓我明白，善良可以是無言的，而那無言的善良，則共同織就成明媚的陽光，溫暖你我，燦爛世界。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇二十

暖陽下，回眸伴我行，驕陽幾許，陽光如你常駐我心。我的童年猶如一顆還未成熟的青蘋果，苦澀酸甜一應(yīng)俱全，一米陽光照在心頭，鳥鳴入耳，剎那間濃濃的母愛滋潤心底。

陽光透過斑駁的葉影，形成一縷粗細(xì)不一的光柱，照射在一個(gè)個(gè)稚嫩的臉上。記得幼年時(shí)，老師曾讓我們在開學(xué)之際把字跡練工整，這項(xiàng)任務(wù)猶如一道圣旨一樣務(wù)必完成。母親看到了我這副愁眉不展的樣子，微笑道：“練字是一項(xiàng)持久戰(zhàn)，需要你付出無盡的努力，你可愿意？”“當(dāng)然！”我二話不說，點(diǎn)頭答應(yīng)。

說干就干，我小心翼翼削好鉛筆，搬了一把小木椅，把方格本公公正正地?cái)[放在書桌上，端坐在木椅上。這一副鄭重其事的架子猶如一位小書法家，母親看了忍俊不禁。“練字，需要掌握橫豎彎鉤，這些是基礎(chǔ)，務(wù)必掌握。”母親慢條斯理的說著，我笨拙地書寫著一個(gè)又一個(gè)字跡。“我來示范一遍”，母親溫暖的話語在我耳邊回蕩，說。她便將手放在我的手背上，剎那間這種溫暖的感覺猶如巨大的羽翼包裹著我，又如同和煦的陽光在我指尖纏繞。母親粗糙的紋理在我手背上摩擦，抬起頭，母親微微一動(dòng)的眼睫毛在陽光照耀下，折射出橙色的光芒。好了，這時(shí)一個(gè)個(gè)字跡浮現(xiàn)在眼前，猶如陽光勾勒出的親情圖案。

過了一會兒，一股浮躁的感覺在我身心蔓延開來。窗外的香樟樹散發(fā)出的清香惹人昏昏欲睡。心想，如果不是老師布置這項(xiàng)任務(wù)，誰會如此！想罷，我便開始亂涂、亂寫。看著一個(gè)個(gè)被我改造加工的字跡時(shí)，并沒有感到一絲后悔，只見一個(gè)個(gè)字跡猶如一條蚯蚓在方格內(nèi)外打抱不平，向我訴說心中的苦惱。

這時(shí)，母親看到了我這如同腳印一般的字跡，心中的導(dǎo)火線在一刻之間完全點(diǎn)燃，額前的皺紋隱隱若現(xiàn)，眼眶中布滿了條條密密的血絲，如同野蠻生長的藤蔓，把我的心包裹。一瞬間，我竟認(rèn)為自己是一只放蕩不羈的小野獸，踐踏了母親對我的良苦用心！她心中的花朵，在我的折磨下漸漸枯萎。驀然回首，母親一直為了我的學(xué)業(yè)而奔波，不知不覺間鬢角多了一層冰霜。“想要做好一件事，就要堅(jiān)持不懈，沒有苦中苦，哪有人上人！”母親用纖細(xì)的手指將本角撫平！任憑手腕上的玉飾在燈光的照耀下折射出細(xì)膩的光澤，猶如清晨的陽光，我的心靈瞬間洗禮，在紙葉上勾勒出親情的圖案。

時(shí)光如白駒過隙，陽光從身邊溜走，只剩幾絲柔情縈繞指尖，那縷柔情叫母愛。

陽光正好寫事（優(yōu)秀21篇）篇二十一

“咚咚咚”，媽媽的腳步聲坐著免費(fèi)的“風(fēng)”的士從我耳邊穿過，我全身打了一個(gè)哆嗦，捂住了嘴巴，心中暗叫不好：“完了!又要喝中藥了!嗚——”果然，媽媽帶著“邪惡”的笑容向我一步步逼近：“喝吧!可別倒掉哦!”于是，她在我的房間里安裝了一個(gè)“人形監(jiān)控”——表弟!

我心中升起了一種不好的預(yù)感：“天哪!媽媽不會以為是我讓表弟替我‘試苦’吧?完了完了，這次‘必死無疑’啊!媽媽一定會怪我沒有把他照顧好的呀!哎喲，怎么辦哪……”

這時(shí)，表弟那熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，我在心中默念：“黃詩盈啊黃詩盈，你就認(rèn)命吧!”我剛要走出房間，去接母親大人的“圣旨”時(shí)，表弟卻沖在我前面，擋住了房門，嘟起了那紅潤的雙唇：“姐姐，你要去哪?”

我沒好氣地回答：“你說呢?當(dāng)然是去做被懲罰的準(zhǔn)備啦!”

“為什么?你又沒做錯(cuò)什么，對了，藥真的太苦啦!這兩個(gè)給你!”說罷，他將胖乎乎的小手舉在我面前，映入我眼簾的是一顆加應(yīng)子和一粒糖果，“媽媽說了，吃這兩個(gè)就不會苦啦!姐姐，你快吃吧!”

望著他的一片好意，我沉默了……。

那天，藥是苦的，糖是甜絲絲的，陽光是暖暖的，我的心呢?那自然是暖中帶甜咯。