通過模仿范文，我們可以提高自己的語言表達能力和語感。以下是小編為大家收集的范文范本，希望能夠對大家提升寫作能力有所幫助。

開始懂了（優質18篇）篇一

有的同學初中生活是在快樂中的，有的同學初中生活是在痛苦中的，有的同學初中生活是在懵懂中的，也有的同學的初中生活是在倉促中的……我的初中生活是在汗水中的。

在夏日炎炎的一天，我和媽媽來到吉安十三中，踏進校門的第一刻起，我就成為了這所學校的一名學生。一切是那么陌生，又是那么新鮮。那次只是來熟悉環境，快樂的上午就在探索學校環境的旅程中度過了。接著是分班考試，在茫茫人海中，無一張熟悉面孔。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我就是這樣在人海中遇到了我的小學朋友，我們相互鼓勵，一起走向考場，亦為自己捏了一把冷汗。

分好班，便是軍訓了。夏姑娘的眼睛——太陽，火紅火紅的，似乎嫉妒我們能夠進入這樣好的環境中學習。天氣很熱，我出了一身汗，但我流的卻是冷汗。

在初中生活的初期，我從膽小變得穩重，由冒冷汗轉為冒熱汗……小學同學對我說，“你變化真大，以前總是唯唯諾諾，現在不錯了嘛，膽子壯了呀！”我微微一笑，這時，嘴唇邊又冒了幾滴汗，不知是熱出來的還是為自己驕傲得流汗。

雖然我的初中生活是從汗水中的，但我覺得我的汗沒有白流，從軍訓的流汗中，我知道了一份耕耘，就會有一份收獲。這為我今后的學習打下了堅實的基礎。

開始懂了（優質18篇）篇二

哭泣是生命的，走路是奔跑的，大雨是彩虹的，短袖是夏天的。

萬物似乎都有屬于自己那個特別的，適合的，不搭的，驚奇的，無謂的，美麗的。

還記得風很輕云很白的那年夏天擁有了自己學海生涯的，可時間恍惚從沒流淌過，恍眼卻再也不是當初的風景了。六年在記憶中渺小的像六分鐘。

我心中帶著隱隱約約的難受，為什么有就必須有結束，為什么天下沒有不散的宴席，為什么六年級后卻是初一。對我來說最殘忍的詞莫過于物是人非。我的暑假在悶悶不樂中度過了，不斷的回憶起我的同學們，老師們，吃過的零食，跑過步的操場，睡過覺的課桌，一切一切擁有我們美好記憶的地方。

直到開學的日子到了，還是炎熱的夏天，我初中的。踏進校門，忽然鮮活起的畫面，親切而又熟悉。單杠，乒乓桌，籃球架，課桌，黑板。一定又會有和自己情投意合的死黨，會有循循善誘的老師，我可以在這個百年老校的每個地方撒下自己三年的時光，可以再次擁有青春里最美好的記憶。

或許，結束亦是，也亦是這一段的結束，又何必在意。

開始懂了（優質18篇）篇三

17歲，花兒般的年齡，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的汗水。

誰都會有17歲，誰都有過17歲。時間老人留給我們的時間也只有一年而已。

我們終于長大，17歲從這里。

17歲是粉紅的季節，粉紅的心，粉紅的笑。17歲，我們的心思發生了微妙的變化，也許有了自己喜歡的人，也許有了自己的情感。叛逆是我們的性格，代溝不是我們所期望的。

17歲，從這里。

學習是我們學生的天職，17歲，正值少年，不要虛度似金的年華，好好學習，天天向上，為了我們可愛的祖國，為了我們可愛的父母，有累累碩果說一聲：“我愛你．”

17歲，已是一個大人了，幫父母排憂解愁何樂而不為呢？我們是父母嘴中的糖，手中的玉，心中的寶，做一個懂事的孩子，從小事做起，疏不只，我們的不懂事，才是父母心中最大心病。

17歲，做一個開朗的人，身邊多幾個益友，少幾個損友，這個17歲不會孤單。

17歲有著太多太多人遐想，有著太多太多甜蜜的笑容，17歲定回成為你我永久的回憶。

不要做語言的巨人，讓我們的夢想插上翅膀，飛往夢幻般的國度。17歲，從這里！

開始懂了（優質18篇）篇四

一位青年教師地組織大班教學活動時,要求幼兒舉右手表示判斷題的答案是正確的,舉左手表示感謝答案是錯誤的,突然間有一個男孩子站起來說:“老師,哪上左手,哪能是右手?”話音剛落，全班哄堂大笑。但見老師在一剎那的驚訝之后，很冷靜地制止了全班幼兒的笑聲，對提問的孩子說：“請看好，這是左手，這是右手。”教師先后伸出左手和右手，雙說，“孩子們，這其實并不可笑，我們每一個人都有可能發生這種暫時性遺忘。據說大科學家愛因斯坦有一次竟然忘記了自己的姓名。“緊接著，教師走到提問題的身邊說：”“老師很佩服這位小朋友，哪是左手、哪能是右手的問題都敢提。敢于提問題是一種很好的學習品質。我相信有這種學習品質超群的小朋友一定能把數學學得很好。來，伸出你的右手。我們握個手。”

無疑教師的處理是科學而富有人性化的，既保護了那提問孩子的自尊心，又激發了全班孩子的積極性。

“保護是幼兒園教育的主題”然而，長期以來人們比較多的是關注幼兒的身體，而忽略了對幼兒心理上的關注、對幼兒的自尊心、自信心的保護。教育保護，無處不在，無時不在。幼兒教育保護，請從善待“哪能是左手，哪是右手”吧！

開始懂了（優質18篇）篇五

開始懂了（優質18篇）篇六

時間是1999年的秋天，剛剛走出大學校門的蕭影經過了艱苦的求職洗禮，終于在太行山腳下的小鎮謀得一份教書的職業。告別了大都市的喧鬧，走進了靜謐的山村，開始了自己的孤獨之旅。

學校依山而建，環境相當的好。坐落在小鎮的最南面。學校周圍是一大片梨園，時值金秋時節，梨園碩果累累，一股股果子的清香沁人心脾。金黃的樹葉襯以黛青的遠山，真是任何畫家也畫不出來的絕色風景畫，蕭影被這世外梨園深深地迷住了。

六年的戀情結束了，說不出誰對誰錯，總之是分手了。這里，也許是療傷的好地方。

矮墩墩的校長，笑瞇瞇的把她領進辦公室。看到的是一地的灰塵，亂七八糟的碎紙，烏黑的墻壁。蕭影不禁皺了一下眉頭。這座學校外觀還不錯。走進校門，筆直的小甬路直通小禮堂。左邊是大操場，右邊是平房。從南往北依次是兩排教室，一排辦公室，一排實驗室，最后一排是宿舍和餐廳。房子上半部分是淡黃色的，下半部分是暗紅色的。好像是童話中的美麗小屋。蕭影用手扶了一下桌子，“嘩啦”辦公桌上的一塊木板掉落下來，砸在椅子上，“噗”地揚起一大片灰塵，蕭影雪白的.襯衫上留下一片灰影。

“你教初一1、2班語文，每班45個學生。這是書和教案本。你有不懂得地方可以問問3、4班的語文老師吳桐。這個辦公室現在只有你，把它收拾一下。”笑瞇瞇的校長扔下這幾句話就去接待學生家長。

蕭影看看四周，連臉盆也沒有，她不知該如何下手。干脆出去走走，她信步走出學校，來到梨園，梨已熟透，梨園里沒有看園人，很是清凈，只有風吹樹葉發出的“沙沙”聲和偶爾幾聲清脆的鳥鳴聲。蕭影不禁陶醉其中。

“啪”的一聲，把蕭影嚇了一跳，一只麻雀掉在她的腳下。她彎腰拾起小麻雀，小麻雀身體瑟瑟發抖，右翅膀低垂下來，顯然是受了傷。

蕭影詫異地看看四周，一個瘦高男子黑沉著臉說：“給我。”

“你打傷它的？”

“嗯。哥們星期天沒事。打兩只麻雀作下酒菜。給我。”

“好可憐。”

“什么可憐，小麻雀嗎？多得是。”

“你可憐，這么大個的男子漢，打只麻雀吃，填飽肚子縫嗎？”

“嘿，哪來的刁鉆女孩子。管的可真寬。”“交個朋友怎樣？”

“呸，懶得理你這種人。”

開始懂了（優質18篇）篇七

才發現，時間是這么的快。轉眼間我已經是一個中學生了。光陰似箭，日月如梭。和在一起相處六年的同學分開了，心里有一點說不出來的苦澀。

當我還認為自己還是一個小孩子的時候，媽媽告訴我，我已經長大了。有時想起了“小時候”辦的那點事兒，我自己都忍不住笑起來。小時候是快樂的，我把它們放在記憶的匣子里，它們只是永久而甜蜜的回憶。

步入中學的大門，看見那一張張陌生的面孔。中學！你讓我感到快樂，因為我又要結識新的朋友了，但中學的“石頭”把我壓的喘不過起來。中學啊！你讓我感到快樂，但快樂的同時你又讓我感到恐懼。中學是人生最重要的轉折點，也是為你以后的發展做鋪墊。才發現中學是這樣的神秘。

嗨！初中的“災難”來了，維持五天的軍訓真是讓我們爽透了。一個小時的軍姿，從早到晚練習，把我們這些公主，皇上們訓練的更加堅強了。最后一下午了，當和教官分別的時候，女生們哭了，男孩子用自己的行動來證明自己是一個男子漢，像教官說的那樣：“哭是女孩子的特長，我們是男人不能哭，要像鋼鐵一樣不向苦難屈服，這才是真正的軍人，才是真正的男子漢！”

終于上課了，我見到了我們的班主任胡楊老師，嚴厲而又可愛。作業不算多，反而我的壓力越大，在家里全靠自己學習。這就是初中。

一切從新，忘記過去，從現在！

開始懂了（優質18篇）篇八

放了假，終于有時間整理自己的屋子，收拾、歸理那些已經用完的課本，凌亂不堪的房間也終于有了片刻的整潔。

看著擺滿了一地的書本和寫滿字的紙片，這每一張紙、每一本書，都記錄著自己往日的生活、點滴的成長，回想著過去的一年就這樣畫上了休止符，心中不免有些悵然。

手上對書做著分類，心里則想著、回憶著以往幾年此時同樣的情形，依舊是如此的漫不經心，同樣懷著淡淡的惋惜。在回憶與現實間，我似乎懂得，原來每一次的整理，都是一次新的，每一次的歸類與收揀，既是過去的結束，也是未來的開端。

整理舊書本，就如同梳理過往、收藏回憶，然后，轉身面對新的，迎接新的挑戰，繼續新的行程。

開始懂了（優質18篇）篇九

一個人的生命中有許多開始。春暖花開，那是一年的開始；晨曦初露，那是一天的開始；嬰兒啼哭，那是生命的開始；浪子回頭，那是新生的開始……其實，無論是草長鶯飛，還是豐收在望，都是開始，都是美好的開始，在這個開始的后面，都會有一段美麗的記憶留下。由此可見，好的開始決定了好的道路。

開始就好比根基。俗話說：“樹，根深才能葉茂。”開始亦是一樣，良好的開始才能決定未來一帆風順的道路。老子曾經說過：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”可見，只有根基打好了，事業才能成功。很簡單地就可以推出，只有開始好了，道路就能暢通無阻了。只因為事業的成功是在根基之上一點一點打起的，而道路的暢通是在開始之后一點一點積累的。

一個人的成功與良好的開始密切相連。周恩來總理小時候讀書時便立下了“為中華民族的崛起而讀書”的偉大理想，從小刻苦學習，一心向上。青年的他毅然離開了自己的小資家庭，后在黃埔軍校任政治部主任，北伐結束后開始領導共產主義道路，新中國成立后又寫下了和平共處五項原則等一系列不朽篇章。綜上來看，周恩來總理的一生之所以豐功偉績，完全離不開他為自己開啟的良好開始呀！

深究“開始”二字，其“開”表示起始以及把關閉的東西打開之意，意在說為自己的前方開辟一條道路；其“始”表示起頭，最初之意，意在說向著開始的道路前進。我們是即將升入高中的學生，告別了初中，踏進高中的門檻就是一個嶄新的開始。無論過去是好是壞，新的道路出現了，只要我們好好做，擁有一個全新的美好的開始，我們就會擁有一個成功的高中三年，優秀的高考成績，甚至我們未來的日子也會一片光明。

所以，好的開始決定了好的道路。

開始懂了（優質18篇）篇十

一句出自陶行知校長筆中的句子，令人賞心悅目：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。”

有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回了家精心喂養。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝，安逸快活。當然，獵人給他們設計的籠子也很舒適而溫暖，沒想到一次意外，一只小獅子從籠子里跑了出來，后來獵人也沒回來過了，但在籠子里的那個獅子被餓死了。而那個跑出來的獅子，獨自在野外，餓了就自己找吃的；渴了，就自己找水喝;受傷了，就會用舌頭舔傷口遇到的人就知道怎樣保護自己，最終它順利的活了下來。

兩只小獅子不同的遭遇告訴我們，人生需要自立。我們應該，自動告別依賴，走向自立，依靠習慣和依賴思想對我們的成長是非常不利的。它不僅使人喪失獨自生活的能力和精神，還會使人形成人格缺陷，不能適應社會生活。我們應該從現在開始，自覺鍛煉自立能力，培養自立的精神，在未來的社會生活中，做一個自立的人。

我們容易造成依賴，一方面，是我們自我要求不嚴格，自我意識不強;另一方面，是家長過分的溺愛自己的子女，包辦一切，不讓孩子自立。自立就是自己事情自己干，自立對我的健康成長很有影響，從方方面面的影響著我們的成長和發展。

現在的大學生依賴性很強，雖然考上重點大學，但還要父母操勞。由于他們自理能力較差，相信他們的大學生活前一段時間會一塌糊涂，做事無條理，不能按合理安排自己的課余生活，甚至生活不能自理，這對他們的大學生活會帶來很多的干擾。

使他們快樂，覺得他們的孩子好像長大了、懂事了，讓自己獨立成長。

“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”陸游的這首詩深切的告訴我們要自立，就要去做，努力投身于社會實踐。而不要像狐貍那樣“吃不到葡萄就說葡萄酸”。

現在很多大學生和中學生放假的時候都會出去社會找兼職，雖然辛苦雖然累，卻可以使自己提前接觸社會，養成自立。我們要從小開始學會自立，培養自己的自主能力，最基本的就是要立足于自己當前生活、學習中的問題，從小事做起，同時也要大膽投身于社會實踐當中。

開始懂了（優質18篇）篇十一

現實……讓我不敢再相信一切。

開始了，卻沒有勇氣選擇結束，當初，太多太多的選擇是不應該的，不應該去剝削一段沒有結果的故事，不該靠近一個不該信任的人。不要再這么對我了。

接觸過我生命的所有朋友們，你們說過不會欺騙我，你們為什么不允行你們的承諾，曾經的一切，都在眼前離去，記憶由新的每一幕都在徘徊。

開始懂了（優質18篇）篇十二

??新的教室，新的`老師，新的環境，新的面貌。

???我一開始很害怕去上學，原因是統考成績下來了，我肯定考的不好。害怕老師批評我，就一直害怕著。一到學校，我就見到了我的老同學，并和她們打招呼。后來上課了，老師帶領著我們去我們的教室。最后才告訴我們數學老師換了，我們都不是很高興，因為我們原先的數學老師對我們非常好，現在換成男老師了，不過還不錯，這個男老師對女生很好，還好。我這一天過的很好，因為我們還沒有發書呢，現在88了！

開始懂了（優質18篇）篇十三

“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”當耳畔上再次響起這首歌時，我早已泣不成聲。

那年，我們即將分別。我猶豫地漫步于校園，走向操場，看著廣闊、時而綠油油的、時而紅白相間的塑膠操場，突然間，有那么一絲不舍的情緒開始蔓延，緊緊地綁住我的胸膛，使我難以呼吸。

六年了，是啊，這么快，如風一般，就這樣過去了。我不甘，想回到過去時，卻發現時間的齒輪已經慢慢閉合，再過幾個月，我就要離你而去了。母校啊，你知道孩兒有多么地不舍嗎？假如，時間可以延長，我絕不會想過去那般調皮，絕不會和同學吵架，絕不會……，可惜，奈何時間已逝，從此，再也沒有假如，只有那深深的愧疚和那份濃濃的愛。

“時間一去不復返”“光陰似箭”，如今，我終于懂了其中的道理，抬頭，卻剛已發現，時間已從頭頂悄悄離去，那么渺無聲息，那么流光易逝……走著走著，來到了那顆老樹下，記得一年級時，經常和小伙伴們玩捉迷藏，此時，我默默地摸了又摸那棵老樹，幾十年過去了，風吹雨打，老皮有了厚厚的繭。我眼中的泛出了滴滴淡水。

走向教學樓，我強忍住即將流出的淚滴，輕輕拿衣角擦去，努力使微笑回到臉上。在這座教學樓里，我足足生活了六年，在這六年里，有歡樂、憤怒、有懊悔、激動……這一切的一切，怎使我忘懷？如果說，校園是我的母親，那您，就是我的兄弟姐妹，陪我唱歌、陪我玩耍……我愛母校，亦愛您！

教室？是的，我又回到了那個陪伴了我六年的教室，哪一桌一凳，黑板，粉筆，使我難以忘懷。一旦想到馬上要分別，我的心幾乎就要窒息了。有教室，自然也有老師、同學，相處六年之久，你們的一顰一笑、一舉一動，都深深地映入我的腦海中。還記得與老師共解難題、還記得與同學互相幫忙，還記得老師教我們唱畢業歌；記得老師曾說我們是您教過最差的學生，那樣也好，永不相忘，記得你幫跑步時摔倒的同學包扎時流出的淚滴，記得您為了您那“最差的學生”批改作業到凌晨……恍然回首，剛已發現，曾經的朋友都長高了，老師也早已兩鬢斑白。

俗話說“人生若只有初見”，是啊，母校，如果沒有初見，是否就沒有痛苦的結束了呢？愛，是一種細膩，在細膩中，我找到了你——親愛的母校！

寫后小記：“歌謠的歌謠，唱著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”每當再次唱起這首畢業歌時，我腦海中只有一個影子，那便是我親愛的母校。

開始懂了（優質18篇）篇十四

許多人常常會發出這樣的感嘆，時間都去哪了，沒錯我也會常常這樣想，初中畢業仿佛就還在昨天，今天就又開學了，來到新的學校，認識了新的同學，可是曾經的那幫同學卻早已各奔東西了。

進入新的校園，新的面孔，讓我感到很迷茫，以前無論做什么都有同學朋友陪著，現在自己要孤身一人去面對，我有些茫然。但是我知道不久后就不是我一個人了，來到寢室，見啦室友們，發現其實大家都一樣都來自農村，一部分同學還是第一次離開家離開自己的父母，和室友相處的很融洽，進入教室，一個穿著灰色外套四五十的男人走了進來。教室馬上安靜了下來，原來他就是我們的班主任楊老師，他看上去很慈愛，他告訴我們他已經六七年沒有當班主任了，很高興可以當我們的班主任，他是教數學的，聽到這，我很高興因為我一向很喜歡數學，他拿著我們的花名冊開始點名，他記性不錯一個星期就記住了我們班近五十人的名字，隨便一個人都能叫出名字，就這樣在楊老師的帶領下，我的高中生活拉開了帷幕。

剛開始總是聽不習慣說高考，每次都說成了中考，初中時老師每天都會說這道題中考肯定考，現在老師上課都會說這是重點高考一定有一個，漸漸的中考這一個詞也融入到了我的生活中。現在開學一個多月了，已經漸漸地習慣了上課上到十點半，一天滿滿的課程這樣的高中生活了，三年，我相信三年后自己一定可以達成自己的愿望考上大學，現在是開始更是超越他人的最好時刻，高中我一定精彩走完競爭已經開始，加油吧。

開始懂了（優質18篇）篇十五

凡塵俗世中，總有許多不甘寂寞的心，會抱怨生活的平淡無奇，日子的索然無味。于是燈紅酒綠中，多了些買醉的身影，麻痹了的心靈生不出詩情畫意的風花雪月，曾經的美好被滄桑替代。

記得曾經年少，一段輕狂歲月中：

曾為春天里的一棵小草，而感嘆生命的強韌。

曾為秋日里的一片落蔭，而稀噓歲月的無情。

可以在夏日的細雨中，一任雨絲灑落，就只為雨巷深處丁香的清幽。

可以在冬日的風雪中，徜徉一夜不歸，就只為小院人家臘梅的芬芳。

而今，在現實與忙碌中，思緒不再飛揚，情懷不再美好。在紛紛擾擾的塵世打拼，人累了，心也累了，累得裝不下一輪月亮，累得容不下一片落葉。

老大說：幸福是從心開始的。

于是在匆忙的旅途中，偶爾停下腳步，聆聽一下心的聲音，讓心在自然中感受一下萬物的輪回與四季的交替；讓心在俗世中作一次清新的飛舞，洗去鉛華塵封，還原一份明凈。這樣的時候，便會發現，原來自己一直追逐的不過是可以輕輕揮灑的浮塵。

開始懂了（優質18篇）篇十六

新學期是新的開始，新學期有新的目標，回顧我們有太多的收獲和感想，展望我們有更多的期待和希望。

說實話，剛開始看《水滸傳》的時候，還是云里霧里的，講的什么都不知道，可是慢慢看下去之后，就會發覺，其實它的脈絡還是很清晰的，看著看著就不知不覺陷進去了，不管誰出了什么事，都好像感同身受，每到這時，我的心都莫名的揪了起來，不知道為什么，也許，只是看戲入了迷，感同身受，卻又無力回天。

當我還沉浸在讀《水滸傳》的樂趣里時，眼就開學了。又是一個嶄新的學期，在等我為它譜上最美的樂章。新學期，我會接觸到更多比《水滸傳》還感人的書，我一定要發揚讀《水滸傳》的精神，好好讀完這些書。

這是小學的最后一個學期，我期待著它給我小學的生活畫上一個圓滿的句號。

開始懂了（優質18篇）篇十七

嬰兒在產反房里的第一聲啼哭，是生命的開始。冰雪在山坡上消融成河，是春天的開始。人與人彼此在凝視中用笑臉相迎，是溝通的開始；看到口渴難耐的陌生人，懂得遞上一瓢水，是愛心的開始；送人玫瑰后，發現手有余香，是快樂的開始。

每一次的開始都昭示著最終的結束，而每一次結束又意味著新的開始。不要在開始中期待太久，不要在結束留戀太多。

開始懂了（優質18篇）篇十八

“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使……”

――題記。

開始的開始，最初的開始，有歡笑，有淚水；有朝氣，有頹廢；有自信，有迷茫……。

一起度過的六年時光，萬紫千紅，五彩繽紛。三十六個孩子，如絢爛銀河中的一片星域，點點星光，自我閃耀。我們在快樂的腳下奔跑，也沉醉于友誼的美好，我們堅守自己的與眾不同，與同樣的孩子，一起攜手，一起前進。或許我們的信念會隨之改變，但我們還是我們――稚氣未脫、懵懂青澀。

現在，面對人生的第一個分岔路，我們不得回頭。六月的尾聲，七月的開始，苦澀的離別，笑著道別。

我們裝作長大，裝作成熟，但無論是誰都一眼看透。習慣的大笑，都只是內心苦澀的掩飾。成長和畢業的字眼，都無疑是撥動了心靈最深處的那根弦。qq動態里一句：“都別給我哭，笑著滾蛋啊！”道盡了離別的愁。

人生如跨門檻，跨出一個，邁進一個。離別，是必然。我們不得不揮手道別，只留給曾經的他們一個冷漠的背影。但我們不得停留，必須永往直前啊！