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成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇一
知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼”“知識(shí)是引導(dǎo)人們到光明和真實(shí)境界的燈燭”“知識(shí)是人生旅途中的資料”。我們?nèi)说囊簧?,如果沒(méi)有知識(shí),那么這一生就不知道應(yīng)該怎樣去度過(guò),所以現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
如果一個(gè)人沒(méi)有目的,就做不成任何事情,目的渺小就做不成任何大事。就比如:我們每天都必須上學(xué)讀書,而讀書是為了誰(shuí)呢?大家都應(yīng)該知道讀書是為自己的前途而學(xué)習(xí),人的一生知識(shí)是學(xué)不盡的,所以我們學(xué)習(xí)是要有目標(biāo),長(zhǎng)大后想要一個(gè)怎樣的'工作?我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位空姐,但是現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。“人的一生是短暫的,但如果虛度這短暫的一生,那就太長(zhǎng)了?!彼?,為了有個(gè)很好的前程,要努力讀書,才有一個(gè)好的名譽(yù)。
“天才就是奮進(jìn)的力量”所以我們應(yīng)該就從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗,每天都應(yīng)該珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,不能浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,都應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。今天的事情不要明日復(fù)明日,明日何其多,日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎。要今天就做完,如果拖到明天,還在有明天的事情,我們應(yīng)該少看電視多看書,但是也應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛,就像我長(zhǎng)大后想當(dāng)一位漂亮的空姐在天上飛來(lái)飛去,還可以認(rèn)識(shí)許多的外國(guó)友人,什么人都遇得到,但是如果戴上一幅眼鏡就會(huì)非常丑,說(shuō)不定就當(dāng)不成空姐。我們現(xiàn)在應(yīng)該一心只想著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)大后才能有一個(gè)好的工作,也會(huì)有一個(gè)好的名譽(yù),你也會(huì)感到很自豪,如果失去了名譽(yù),人生就將一步一步的步入黑暗。
“知識(shí)就是我們借以飛上天堂羽翼”“知識(shí)是引導(dǎo)人們到光明和真實(shí)境界的燈燭”“知識(shí)是人生旅途中的資糧”。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該好讀書,讀好書,天天銘記:讀書好。就從現(xiàn)在開(kāi)始,把今天的事今天做完。
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇二
――題記。
我是一只毛毛蟲,我的家安在一棵古樹(shù)上,樹(shù)伯伯告訴我,我的媽媽是一只美麗的蝴蝶,她有著五彩斑斕的翅膀,可是為什么媽媽是蝴蝶,而我卻是一只毛毛蟲呢?我不明白,我也不去追究這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樗願(yuàn)W,不適合我簡(jiǎn)單的頭腦。
“你是誰(shuí)?”一只大鳥落在古樹(shù)上,它兇惡的眼神讓我害怕,它沒(méi)有理睬我,這時(shí)我注意到它的嘴里叼著一只毛毛蟲,我突然感到了絕望,我膽戰(zhàn)心驚地看著大鳥一口口吞食我的同類,看著它得意的離開(kāi),我意識(shí)到,我要有一雙翅膀,我悄悄地離開(kāi)古樹(shù),踏上尋找翅膀的路。
一天,兩天,三天,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月,時(shí)間匆匆而去,在這期間,我經(jīng)歷了好多挫折,好多磨難,可是我沒(méi)有找到我想要的翅膀,我泄氣了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一個(gè)聲音在我心中響起:“孩子,堅(jiān)持下去,用死亡來(lái)?yè)Q取新生。”死亡,新生,我明白了,于是我開(kāi)始吐絲,用心血將自己一點(diǎn)一點(diǎn)包裹起來(lái),光明一點(diǎn)點(diǎn)消逝,黑暗將我籠罩,于是我開(kāi)始沉睡。
不知道睡了多久,那個(gè)聲音將我喚醒,“孩子,用你的力量沖破黑暗,你就會(huì)得到重生。”我開(kāi)始不斷的撞擊和撕咬,終于一絲光線進(jìn)入我的眼中,它明亮又有些刺眼,我一點(diǎn)點(diǎn)的'擠出縛在我身上的繭,大口大口地呼吸著清新的空氣,“那是誰(shuí)?”我好奇地望著水中的身影,那是一只美麗的蝴蝶,有著一雙美麗的藍(lán)色翅膀,那是我嗎?我成功了,我微笑著飛向天空,與那片蔚藍(lán)融為一體。
這只蝴蝶在古樹(shù)上產(chǎn)下了卵,卵會(huì)孵化為毛毛蟲,它還會(huì)像母親一樣經(jīng)歷成長(zhǎng)開(kāi)始的磨難,最后也會(huì)迎來(lái)屬于自己的藍(lán)色天空。
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇三
那一年,我記得很清楚,老姥姥去世。
老姥姥去世后的兩天,所有的親戚朋友,包括姨姨、舅舅,都從各地趕回了老家,爸爸和媽媽帶著我和弟弟也去了。
聽(tīng)媽媽說(shuō),老姥爺在很久很久以前就去世了,只剩下老姥姥一個(gè)人,獨(dú)自生活,但是,兒女們都很孝順,老姥姥去世時(shí)八十八歲。
我第一次見(jiàn)老姥姥的時(shí)候,只有三歲,老姥姥特別慈祥,我只見(jiàn)過(guò)老姥姥一次,沒(méi)有想到那是第一次,也是最后一次。
在老姥姥的葬禮上,許多人都情不自禁地哭出了聲,我也哭了。我哭得很傷心,盡管我不知道是為什么。我想,可能是我失去了一個(gè)人,我從此以后失去了老姥姥,再也見(jiàn)不到她了。
弟弟跟隨隊(duì)伍去埋葬老姥姥,回來(lái)后說(shuō),老姥姥葬在了山上的大樹(shù)下,和老姥爺葬在了一起。
我忽然懂得:原來(lái),死亡離我們那么近,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消散著我們的點(diǎn)點(diǎn)生命。我認(rèn)識(shí)到了死亡,原來(lái)它是那么的冰冷,那么的無(wú)情。
經(jīng)過(guò)了這件事,也讓我懂得,我們都要珍惜生命,珍惜和親人在一起的時(shí)光,也讓我真正體會(huì)到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的含義。
老姥姥去世時(shí),我只有七歲,卻終身難忘。我會(huì)更加珍惜生命,珍惜當(dāng)下,珍惜和親人在一起的美好時(shí)光。
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇四
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)從小事開(kāi)始作文,歡迎大家分享。
窗外,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上,望去,與綠葉相結(jié)合,這景象煞是唯美??晌覅s無(wú)心欣賞這個(gè)景象,班上作文社要交一篇作文,我絞盡腦汁也不知道該寫些什么,過(guò)了許久,我賭氣般的把筆扔下,不想寫了。
出了門,看見(jiàn)媽媽正在繪聲繪色地給弟弟講她今天早上去買菜看到的一件事,出于好奇,我也坐下北京新華電腦學(xué)校認(rèn)真地聽(tīng)媽媽講。原來(lái)媽媽早上去路邊買菜,聽(tīng)到一個(gè)小孩北京新華電腦學(xué)校在人群里突然哭起來(lái),順著聲音看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)鄰居家的小孩,和他的爺爺走丟了,有人問(wèn)他家的電話是多少,他的回答是不知道,問(wèn)他家住哪,回答:不知道。媽媽看見(jiàn)他的爺爺就在另一邊,便把他帶到了他爺爺那兒。對(duì)我們說(shuō)完這個(gè)故事,媽媽接著說(shuō):“這小孩都上一年級(jí),連家里的`電話都不知道,而且他家就在馬路對(duì)面連回去的路都找不著。”聽(tīng)到這話,我和弟弟都笑了起來(lái),弟弟接著又說(shuō):“我幼兒園的時(shí)候就知道家里所有人的號(hào)碼了,一年級(jí)的時(shí)候我還自己從學(xué)?;丶夷兀 闭f(shuō)這句話的時(shí)候,他的神情帶著一點(diǎn)驕傲,一點(diǎn)不屑。
一笑之后我開(kāi)始沉思,突然我想起了上次看到的“天網(wǎng)”里的事情,覺(jué)得兩件事似乎有些相似之處。
思來(lái)想去,我終于找到了相似點(diǎn)。這都是被人的溺愛(ài)、縱容造成的,我想,如果小男孩的家長(zhǎng)在平時(shí)就讓他背熟家中的電話以備萬(wàn)一,如果多鞏固他關(guān)于碰到這些事時(shí)的意識(shí)的話,那么他就不會(huì)已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生,仍然不知道回家的路,不會(huì)在遇到這樣的情況時(shí),只會(huì)嚎啕大哭。如果那兩只狗被主人正確的培養(yǎng),在第一次傷人時(shí)就嚴(yán)格懲罰,那么這兩只狗就不會(huì)屢屢傷人,甚至致人死亡。
可惜,這個(gè)世上沒(méi)有如果……
想到這兒,有了寫作的靈感,提筆,輕輕寫下標(biāo)題:成長(zhǎng)從小事開(kāi)始。
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇五
清晨,我坐在窗前,桌上的那杯檸檬茶親澈透清澈,陽(yáng)光,透過(guò)窗,映入茶中,那是多么明亮的第一抹陽(yáng)光,在杯中閃閃發(fā)亮。我望著它,會(huì)心一笑,那句諾夫爾斯泰的話猛然滑過(guò)我的心田:多時(shí),也許失去了才懂得珍惜。
的環(huán)境之中,狠推自己一把。但也總達(dá)不到效果。
杯中的陽(yáng)光驟然消散,只有一只無(wú)助的檸檬片沉在杯底。
不!為何總要等到失去了寶貴的機(jī)會(huì),寶貴的時(shí)間,才后悔莫及?上帝不會(huì)賦予了你使命,而給數(shù)不完的你時(shí)間完成!
過(guò)去的都已過(guò)去了。
只有珍惜當(dāng)下,才能能掌握未來(lái)!
陽(yáng)光撥開(kāi)云,重新將陽(yáng)光灑向大地,茶中波光粼粼。我拿起筆,鄭重其事的在紙上寫……下了十二的大字:
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇六
生活無(wú)論是在過(guò)去或者現(xiàn)在都一樣,時(shí)光流逝得飛快,我們?cè)谇臒o(wú)聲息中突然長(zhǎng)大。
——題記
云層泛開(kāi)。隱匿于其中的干凈色彩順著大片的白露出,一層又一層地覆下來(lái)。過(guò)往簡(jiǎn)短的時(shí)光就像這些純凈的色彩,從記憶中流出慢慢延伸在了心底,所有因逝去而留下的不舍也隨之淡化,成長(zhǎng)之路也因這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴而變得浩浩蕩蕩。
小學(xué)離家是很近的。
記得每天下午放學(xué)高高興興地噠噠地跑過(guò)馬路時(shí),我的影子總被夕陽(yáng)暖暖地拉的好長(zhǎng)。走過(guò)馬路拐彎,從來(lái)都不會(huì)沿著路邊走,而是跨過(guò)下水道直接走到路中央,似乎是屬于自己的小拐角。無(wú)數(shù)個(gè)清晨中午傍晚跨過(guò)小拐角時(shí),都有自己的長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子斜打在路上,我就那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不停的對(duì)著影子想象我長(zhǎng)大以后的樣子。小拐角也因此銘記了那時(shí)我可愛(ài)至極的的希望。
那時(shí)的下午是快樂(lè)而充實(shí)的,因?yàn)橛行」战撬鶐?lái)的憧憬和希望。
升入初中,教室在二樓,走廊前便有一排生銹的護(hù)欄。
初一的生活總是輕松快樂(lè)的。下課后,我總喜歡把腳踩在護(hù)欄最下一層身子趴在護(hù)欄上,然后看樓下陌生熟悉的人走過(guò),空氣里也總是有著淡淡的清新的氣息,給人一種安然平靜的感覺(jué)。護(hù)欄也總是漆了又漆,可還是抵不住陽(yáng)光的侵蝕,一層一層的露出生銹的鐵。于是護(hù)欄上便有了暖暖的陽(yáng)光和淡淡的鐵的味道,遠(yuǎn)方的天空因此變得美好而純凈。
我喜歡護(hù)欄散出的淺淺淡淡的溫柔,讓我感到平靜和希望。
初二的暑假,跟隨旅行社和小芷去南方旅行。
第三天的時(shí)候,因?yàn)槊魈煲谝粋€(gè)地方呆一天,所以導(dǎo)游說(shuō)午飯要自己吃。因?yàn)橥砩蠜](méi)有提前買午飯,唯一的飯館又關(guān)門,我們兩個(gè)人就靠一包餅干堅(jiān)持了一天。那時(shí)南方天天下雨,又悶又熱的`天氣里找不到出口又不知道時(shí)間,只能不停的走。下午時(shí)我們都快餓瘋了,發(fā)誓晚上吃完飯后一定要溜出去再吃個(gè)夠,結(jié)果吃完晚飯就什么也不想了,睡覺(jué)……。
那包餅干不算美味,但卻承載著一種簡(jiǎn)單的希望,兩個(gè)人在雨天里那種類似相依為命的感覺(jué),回憶起來(lái)既好笑,又感動(dòng)。
后來(lái)。
升入初中后,學(xué)校離家很遠(yuǎn),小拐角也漸漸淡忘。偶爾一次騎車經(jīng)過(guò)小拐角,帶著淡淡的失落我放慢車速,仔細(xì)地觀察周圍的一切。還是和以前一樣,只不過(guò),沒(méi)有了清晨中午傍晚走過(guò)小拐角的天真的小孩,沒(méi)有了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子。周圍的建筑物在眼里也變得模糊。
初一的護(hù)欄,在暑假之后就連同教學(xué)樓一起拆掉了,那些小小的記憶也被拆得零零散散。新蓋的教學(xué)樓沒(méi)有護(hù)欄,只有密封極好的窗子,沒(méi)有了新鮮的空氣和直接撒照在臉上的陽(yáng)光。初三再也沒(méi)有了初一的輕松,沒(méi)有時(shí)間去看樓下那些熟悉可愛(ài)的人走過(guò)。學(xué)校也不斷的改建,昨天接電線,今天修道路,明天換水管。物質(zhì)生活漸漸變好,心里卻感到越來(lái)越陌生和不安。
暑假回家以后,再也沒(méi)有買到那種餅干。我和小芷也因?yàn)樯氤跞龑W(xué)習(xí)緊張的原因沒(méi)有了太多在一起的時(shí)間,曾經(jīng)的記憶也變得模模糊糊。仔細(xì)回想起來(lái),自己有點(diǎn)傻傻的,明明有錢可以買很多餅干,卻固執(zhí)的買了一包來(lái)享受那種感覺(jué)。無(wú)論怎么想都覺(jué)得自己干錯(cuò)了什么事。
許許多多的美好的過(guò)往就這樣殘落在了內(nèi)心深處,一片繁華過(guò)后,我靜靜地一個(gè)人治愈心底深深淺淺的傷痕。總是感覺(jué)自己失去了好多。
記得某本書上曾說(shuō)過(guò):“回憶是一個(gè)人慢慢衰老的過(guò)程。”在我第十四年的青春正在成長(zhǎng)之時(shí),那身后的十三年時(shí)光正在風(fēng)中一點(diǎn)點(diǎn)飄逝。我害怕忘記,害怕失去,害怕自己再也想不起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
但,我也知道,隨著時(shí)間的流逝,有些東西是必定要連同回憶一起消失的。心底存放回憶的位置也要為成長(zhǎng)找尋新的空間。我所能做的,只有繼續(xù)努力地走下去。
變化是時(shí)間流逝的必然。時(shí)間行走的路上,腳步徘徊。我在不斷地失去和擁有之中,一步一步走出屬于我自己成長(zhǎng)之路,沒(méi)有舞臺(tái)劇般的華麗榮耀,但卻有自己平平淡淡的美好。
轉(zhuǎn)身,我將回憶打掃得干干凈凈,慢慢地累積為花冢。抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)方的天空,陽(yáng)光溫柔地來(lái)臨。
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇七
雖然表面上說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn),只是長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了,母校依舊在??墒?,我知道,想要回到以前天真快樂(lè)的小學(xué)生活,已經(jīng)是不可能的了。
我早已不再天真,從甚時(shí)候開(kāi)始呢?我也不清楚。
小時(shí)候,天真的以為,每天都是與熟悉的同學(xué)一起打鬧,一起學(xué)習(xí),一起嬉戲??墒牵K究還是變了,被換到了一個(gè)新的環(huán)境,到處是新的同學(xué),新的老師,新的校園。我知道,自己必須得適應(yīng)。
其實(shí),我覺(jué)得自己是一個(gè)懷念與過(guò)去不肯醒來(lái),但卻又清楚的明 白現(xiàn)實(shí)的人。一個(gè)奇怪的人。
我很少笑了,我發(fā)現(xiàn)。很少笑,是哪種發(fā)自內(nèi)心、真實(shí)快樂(lè)的滿足的笑,也不能說(shuō)我沒(méi)笑過(guò),但也是因?yàn)閹讉€(gè)笑話而短暫的微笑。雖然我知道,我最終還是會(huì)拾回微笑。
我好明顯的感覺(jué)到,小學(xué)時(shí)的幾個(gè)同學(xué),已經(jīng)與我漸行漸遠(yuǎn)?;蛟S是分在不同的班,或許是長(zhǎng)大了,或許是很少溝通了。我知道,我必須得學(xué)會(huì)在學(xué)校里交到新朋友,我努力過(guò),也有了好朋友,卻還是會(huì)有所保留,不再像小學(xué)時(shí)毫無(wú)保留的談天說(shuō)地。
其實(shí),我早已適應(yīng)了學(xué)院,呵,也許初期是有那么點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。
我承認(rèn),我是一個(gè)優(yōu)柔寡斷又懷念過(guò)去的人,僅僅一部《秦時(shí)明月》的動(dòng)畫片,卻讓我夜夜笙歌泣。
時(shí)間與青春,就像是一張細(xì)密的大網(wǎng),將我所擁有的一一奪去,讓我不得不抬頭繼續(xù)找回。如果可以,我想擁有一張卡,讓它把我的記憶都封存在里邊,讓我專心致志的向前看齊??ù娴奖?,再把我的記憶換回來(lái),也許,到那時(shí),我早已花甲。
成長(zhǎng)就是這樣,它總會(huì)奪去你的一些東西,可是,卻又在未來(lái),用些什么東西還給你。
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇八
太陽(yáng)經(jīng)歷了那么多年,還是如此輝煌;月亮在空中靜默了許久,也未有變老之意;我,上帝不經(jīng)意間的作品,卻深感到成長(zhǎng)中的所失與所得如此的張顯。燦爛的陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中喚醒總算睡了個(gè)好覺(jué),我便伸懶腰邊對(duì)自己說(shuō)。"這星期太累了,為了畢業(yè)考試狠狠的忙了一陣子,已經(jīng)分不清白天黑夜了。"因?yàn)槔祥L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)仔細(xì)照過(guò)鏡子了,于是坐在鏡子前凝視著鏡子里的我。
你快畢業(yè)了,已經(jīng)16歲了,真快啊,這三年如白駒過(guò)隙一般掠過(guò)了,你得到了什么?鏡子問(wèn)我。
我得到了更多知識(shí),得到了更多關(guān)于人生的認(rèn)識(shí),得到了更多朋友,還有。我并不是很高興地說(shuō)。因?yàn)槲铱吹阶约涸谧兝?,時(shí)間在年輕的臉龐上留下痕跡。
我知道你不高興。盡管你很愛(ài)笑,但你更喜歡出去看山玩水,不愿在書堆中存活。更喜歡用頹廢的文字書寫一半陰雨一半陽(yáng)光一半迷惘一半燦爛的你。更喜歡得到的比失去的多。鏡子太了解我。
然而三年來(lái),十六年來(lái),我失去的確實(shí)比得到的多。我失去了童真,看到秋千后不會(huì)再以最快的速度沖過(guò)去。我失去了信用,再也不敢信誓旦旦地向自己保證。我失去了一顆極善良的心,看到老太太艱難地騎車上坡,不會(huì)停下車去幫她,會(huì)以自己還忙為借口使自己不顧那個(gè)弱小的身影的掙扎。我悉數(shù)著自己的所失......
這就是成長(zhǎng),鏡子同樣無(wú)奈。
成長(zhǎng)是一條路,需要披荊斬棘的力量,需要直掛云帆濟(jì)滄海的氣魄,需要努力維系原本美好事物的精神,成長(zhǎng)也需要樂(lè)觀,所以我會(huì)以微笑與行動(dòng)面對(duì)自己的所失所得。
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇九
分享是共同享用的意思,它與獨(dú)占和爭(zhēng)搶是相對(duì)立的,而后者常被視為自私自利的表現(xiàn)。從廣義上講,分享不僅包括對(duì)物質(zhì)和金錢等有形物品的分享,還應(yīng)包括對(duì)思想、情感等無(wú)形物品的分享。
獨(dú)生子女尤其需要培養(yǎng)分享意識(shí),因?yàn)樗麄內(nèi)狈εc兄弟姐妹共同生活的經(jīng)歷和互相謙讓的品質(zhì)。加之家庭居室獨(dú)門獨(dú)戶化,為幼兒“獨(dú)占”、“獨(dú)享”行為的滋生提供了溫床。在這樣的特殊環(huán)境中,孩子們很容易養(yǎng)成凡事以自我為中心的習(xí)慣。
作為家長(zhǎng),我們要主動(dòng)地培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)。在今天的社會(huì),分享已成為構(gòu)建良好人際關(guān)系的一個(gè)重要條件。如果一個(gè)人肯主動(dòng)與他人分享自己的`物品,或自己的成功經(jīng)驗(yàn)及建議,那么他就比較容易贏得別人的好感和信賴,也能收獲到對(duì)方真摯的友情。有分享意識(shí)的人,更容易被他人喜歡和接納,也更容易被團(tuán)隊(duì)接納,融入社會(huì)大環(huán)境。而那些只為自己謀私利,不顧及他人感受的人,不僅無(wú)法贏得真摯的友情,也很難與他人和諧相處、合作共事。
但分享意識(shí)的建立是一個(gè)較長(zhǎng)的社會(huì)化過(guò)程,父母不可操之過(guò)急。從最初的分享食物、玩具,到分享快樂(lè)、悲傷,分享人生的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅,這需要一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間。懂得分享的孩子,能贏得更多的朋友,擁有更廣闊的成長(zhǎng)空間和更多的成長(zhǎng)機(jī)遇,更容易獲得事業(yè)成功。
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇十
暮然回首,綠蔭下,誰(shuí)的歌譜又添新詞?抬頭遠(yuǎn)望,天空下,誰(shuí)的笑容印于心底?那是我們成長(zhǎng)的旋律,譜寫了昨日的成長(zhǎng)。
音樂(lè)課上,那弱小的老師又漲得通紅的臉,喊著沙啞的話語(yǔ):“聽(tīng)著,過(guò)幾天學(xué)校會(huì)有歌唱比賽,你們也要參加?!贝蠹胰嗳喑跣训难?,面面相覷,什么?我們?好吧,隨你選了,音樂(lè)課代表,大家紛紛推卸責(zé)任。忽然門被踹開(kāi)傳來(lái)大喊著:“唉唉,上課了,你們能不能張嘴唱唱?”。老班穿透力的聲音突破耳膜。大家整理整理坐姿,回了個(gè)淡淡的“嗯”。他清了清嗓子:“你要明白:努力了不一定有收獲,但不努力呢?一定沒(méi)有收獲,我們老師費(fèi)勁心思是要干嘛,就是想讓人家有的,咋們也有!”那一刻,他的話語(yǔ)震撼了我們的心靈,我們第一次明白了努力的`含義,那是成長(zhǎng)的開(kāi)始。
放學(xué)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到我們班的歌聲回蕩在長(zhǎng)長(zhǎng)走廊之中,大家彼此挨著擠著,空氣變得凝固了,濃稠了,我們竭盡的吸著窗外飄蕩來(lái)的新鮮空氣。額頭上的豆大汗珠滾落下來(lái),有幾顆落到了眼里,澀疼,有幾顆落到嘴里,是咸的。嗓子略有些冒煙,不時(shí)傳來(lái)輕微的咳嗽聲。老班屹立于桌子上雙手提醒我們:“手要貼緊褲縫,腿要直,眼睛看指揮,嘴要長(zhǎng)大,隨即他做了一個(gè)“啊”的口型……教室墻上的電風(fēng)扇咔咔地響著,搖頭晃腦的扇著,卻總也吹不到講臺(tái)上的伴奏和那臺(tái)下的指揮……。窗外路過(guò)的老師們贊嘆著:“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?!边@句話刻在了我們的心中,刻在了我們的汗珠中,閃閃發(fā)光。那是成長(zhǎng)的開(kāi)始。
禮堂里,大家焦急地坐在板凳上,伸張著脖子,旁邊的老班雙手插在胸前,目光正視著發(fā)光的舞臺(tái)。忽聞:“二等獎(jiǎng),c1301?!蔽覀冇悬c(diǎn)泄氣,哀嘆著,將頭埋得有點(diǎn)低。老班臉色依舊平靜:“恭喜,二等獎(jiǎng)?!毕﹃?yáng)西下,吻地的瞬間,融化了我們的心,薄暮中響起“老班帥不帥?帥!作業(yè)免不免?免!”相機(jī)幾個(gè)卡擦,記錄了我們努力的笑容,留下了成長(zhǎng)的話題。他笑了,嘴角上揚(yáng),45度,剛剛好……。
歌聲,遞增了我們的友誼,詮釋了成長(zhǎng)的概念。那個(gè)人,始終與我們同在,教會(huì)了我們生活的道理,成長(zhǎng):“只留下努力的痕跡,不留下遺憾的話語(yǔ)!”。開(kāi)始:“成長(zhǎng)沒(méi)有終點(diǎn)!”
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇十一
父母漸彎的背,漸白的發(fā),時(shí)時(shí)不在提醒著——我已長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)路上,得與失的路口,我失去的最多,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我失去了最愛(ài)的布娃娃;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我失去了兒時(shí)的摯友;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我失去了那曾屬于我的自由。失去·布娃娃篇幼時(shí)的我害怕獨(dú)處,便日日與布娃娃為伴,與她睡覺(jué)、吃飯、玩耍……大家覺(jué)得我是個(gè)怪小孩,不愿與我玩耍,我又不善交際,就把布娃娃視為知己。
終有一日,媽媽忍無(wú)可忍,逼迫我去交朋友,與別的小孩接觸。結(jié)識(shí)摯友的那天,我終于不再畏懼外面的世界,走出了自己的小角落。看到被媽媽扔在垃圾箱里破舊的布娃娃,我燦爛地笑了笑,說(shuō):“再見(jiàn),布娃娃,感謝你的陪伴?!笔ァ从哑袝r(shí),我的腦海中常常浮現(xiàn)風(fēng)姿各異的笑靨,陌生而熟悉,沒(méi)錯(cuò),他們就是我的小學(xué)同學(xué)。我曾記得畢業(yè)那天我絲毫沒(méi)有離別的傷感,第二天卻因此痛哭流涕。初入中學(xué),難掩對(duì)摯友的懷念之情,卻又無(wú)可奈何。
時(shí)如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,那份懷念卻早已深埋心底,久旱的心田需要滋養(yǎng)我壯著膽子結(jié)識(shí)了新同學(xué),有了新朋友,才明白沒(méi)有常伴自己左右的人或物,只有得到、失去、反反復(fù)復(fù)。失去·自由篇。
初中生活。
常壓得我喘不過(guò)氣——如山的作業(yè),緊密的課程,老師家長(zhǎng)的期待。我不再像一只自由的小鳥,盡情玩耍,盡興歡樂(lè),陪伴我的只有書本、資料、試卷,僅此而已。
一次次的考試接踵而來(lái),我也只有拼命學(xué)習(xí),方可實(shí)現(xiàn)理想啊!成長(zhǎng),是個(gè)慢功夫,我在這條路上跌跌撞撞,失去了不少,卻未曾畏懼,路是向前的,失去也會(huì)得到,若害怕失去,就不會(huì)得到分毫。
所以,別吝嗇失去,因?yàn)?,總有一天,你所失去的,?huì)以更好的形式給你一個(gè)巨大的surprise!
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇十二
街上,一個(gè)五六歲的孩子正拉著一個(gè)氣球滿街跑,他臉上的笑容如陽(yáng)光般燦爛,紅蘋果般的氣球映著陽(yáng)光,顯得好可愛(ài).孩子緊緊的拽著氣球,眼里充滿了快樂(lè).這個(gè)氣球?qū)λ麃?lái)說(shuō)應(yīng)該不只是玩具那么簡(jiǎn)單吧,孩子不停地奔跑,不小心一個(gè)踉蹌,孩子松開(kāi)了手,氣球馬上像掙脫鐵籠的小鳥飛向天空,孩子望著氣球哭了,很傷心的哭了.隨著一陣陣秋風(fēng),氣球越飛越高,最后飛入了云端,再也找不到影子,孩子哭得更傷心了.我的心突然被什么東西撞了一下,這個(gè)場(chǎng)景好熟悉,才想起原來(lái)我也曾經(jīng)為了飛走的氣球哭得死去活來(lái),為了那個(gè)氣球而將那根細(xì)線保存起來(lái),希望有一天早晨睜開(kāi)眼睛時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球正完好無(wú)損的系在細(xì)線上.
我想,我沒(méi)有權(quán)利笑他的幼稚,笑他的傻,因?yàn)樵鴰缀螘r(shí)我也像他這般傻氣,毫不隱瞞心事,想哭就大聲的哭,而不用在連世界都入睡的黑夜,躲在被窩里獨(dú)自抽泣;想笑就大聲笑,而不用將滿心的歡喜埋在心底,在臉上露出一條看不見(jiàn)牙齒的弧線;想說(shuō)就大聲說(shuō),把心中的不滿,歡樂(lè),喜悅,憂愁全都一股腦兒倒出來(lái),而不用將它們統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)沉甸甸的。
日記。
本.或許這就是成長(zhǎng)吧,當(dāng)我們懂得許多事后便失去了那份單純和快樂(lè),成長(zhǎng)是必須讓我們付出代價(jià)的.
那天在公園里看到一個(gè)小女孩,她從口袋里掏出一個(gè)橘子,剛準(zhǔn)備吃呢,突然跑來(lái)一個(gè)小男孩,一把奪過(guò)她的橘子,一溜煙的跑了.小女孩坐在地上哇哇大哭起來(lái),我實(shí)在是看不下去了,就笑著對(duì)她說(shuō):"小妹妹,姐姐給你錢買糖好嗎?"小女孩立刻停止了哭泣,接過(guò)我手中的錢并連聲道謝,就往店里跑.剛才的眼淚還像決堤的洪水,泛濫不止,這么快就笑容滿面了,或許小女孩沒(méi)想那么多吧,她永遠(yuǎn)也不會(huì)停留在剛才的事情上.雖然失去了橘子,不過(guò)還可以吃糖.小女孩就是這么想的吧,也許簡(jiǎn)單點(diǎn)的想法才會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè).
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇十三
可是如今,呵呵,別說(shuō)第一個(gè),就連最后一個(gè)都不是,因?yàn)槟銖奈聪脒^(guò)跟我來(lái)傾訴你一切傷痛,更別說(shuō)其他。
你永遠(yuǎn)不知道往后誰(shuí)陪你走到最后,可是也許你如今錯(cuò)過(guò)的就是那個(gè)能一貫陪你走到最后的人,所以請(qǐng)珍愛(ài)如今身邊的所有人,特別是如今陪你在一路的人。
還有此次,你進(jìn)的我空間的那些日記,都是那些以前的一些無(wú)聊的.打趣,吃飛醋的習(xí)慣可是不好的,呵呵,你可以不信賴我任何器械,可是唯獨(dú)不克不及不信賴我對(duì)你的情感,真的,也許從我們?cè)谝宦返囊恍┬袆?dòng)中看不出什么,可是我對(duì)你的感請(qǐng)倒是毋庸置疑的。那我把關(guān)于他人的一切陳?ài)E都刪掉落落可好。
對(duì)不起,真的。也許一句對(duì)不起并不克不及掩蓋我的一切缺點(diǎn)。
記得我們從客歲到如今已經(jīng)有9個(gè)半月,呵呵,只能說(shuō)時(shí)光走的真快,轉(zhuǎn)眼就以前了。
還記得我們?cè)谝宦分拔腋阏f(shuō)過(guò),我可以不是你第一個(gè)男同伙,第一個(gè)愛(ài)好的人,第一個(gè)牽手的人。然則我必定假如傷痛時(shí)第一個(gè)想傾訴的。
如今想想,即使我們?cè)谝宦愤@么久,我也從未給過(guò)你幸福的認(rèn)為,即使我們?cè)谝宦愤@么久,可是我卻找不到我們?cè)谝宦返娜魏侮愛(ài)E,難道我們就注定只是彼此生射中的過(guò)客么,不,我不想,真的不想。
我也幻想過(guò),多年往后,我們可以或許執(zhí)子之手,與子偕老,可以或許一貫幸福的走完我們生射中剩下的時(shí)光。
每次你的小情感我都從未縱容過(guò),逐漸地我還學(xué)會(huì)了向發(fā)火,每次老是須要你來(lái)認(rèn)錯(cuò),我沒(méi)有做到任何一絲身為男友應(yīng)當(dāng)有的大年夜大年夜度,如今才知道我們做的這么掉落敗。
如今想想那一切都只是幻想,因?yàn)槲覐奈丛谕ㄍ悄繕?biāo)地的路程應(yīng)有的軌跡上站過(guò)。
曾幾何時(shí)你跟我在一路時(shí)也曾歡笑,可如今即使強(qiáng)顏也不曾有過(guò)。多久了,我們一貫延遲這段艱苦的情感,即使我不管若何挽留,可能最終照樣那個(gè)成果吧!
呵呵,如今才明白是不是太遲了?
謝蘭蘭,我只告訴你,自從我們?cè)谝宦泛笪业男睦镆回灦贾挥心悖瑥奈此耍还苣阆嗖恍刨?,一貫都是如斯?/p>
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇十四
發(fā)布了一句狀態(tài):“我的人生,才剛剛開(kāi)始”。有幾位朋友無(wú)言點(diǎn)贊,而一位高中同學(xué)疑惑回復(fù):“什么意思?”他的疑問(wèn)來(lái)得自然。畢竟看來(lái)我已三十來(lái)歲,皮囊都已略為用舊,臉上膠原蛋白越來(lái)越少,工作日久,頸肩都有不適。
猶記得兒時(shí),三十多歲的父母輩人提起自己年紀(jì),都會(huì)說(shuō):“我是黃土埋了半截的人了”,而現(xiàn)在我的同學(xué)們也幾乎全部成家有子,頗有幾位第二個(gè)孩子都好幾歲了。怎么說(shuō)人生似乎都進(jìn)入了“人過(guò)三十天過(guò)午”的階段,可我竟如此活蹦亂跳大言不慚說(shuō)“我的人生,才剛剛開(kāi)始”?但我這么說(shuō),自有我的原因。
人的一生,有許多個(gè)“開(kāi)始”。把出生視為人生的開(kāi)始,只是一種最常見(jiàn)的對(duì)生命的計(jì)算方式。而認(rèn)識(shí)到“我是這樣的一個(gè)人”“我要如此完成僅僅屬于我自己的有個(gè)性的人生”,從而實(shí)現(xiàn)內(nèi)在生命的覺(jué)醒,以充分自信的姿態(tài)、徹底謙卑的心靈,完完整整地自此生活于當(dāng)下,真正地生活著,我以為,這也是一種真正的“開(kāi)始”。
從此刻起,你的人生與此前完全不一樣了。你對(duì)自己的人生有了自覺(jué)和自省,深刻查知自己情緒的來(lái)因去路,知道自己想要去往何處,也學(xué)會(huì)了真正的取舍。取舍令人猶疑,是因?yàn)橛^(guò)多。你若明確自己真正需要的東西,便可以毫不猶豫地舍棄枝節(jié)。而人一生的輪廓,正因取舍形成。人的欲望非常多,最向往隱逸的人,內(nèi)心也有可能包含著渴望名利的因子。只是因?yàn)樯釛壛诉@種欲望,從而成為真正的隱士。需要說(shuō)明的是,欲望不等于“實(shí)現(xiàn)”,但等于動(dòng)機(jī)。仰慕名利未必可以獲得名利,但會(huì)驅(qū)使你成為一個(gè)為名利奔走的人。
“我最大的心愿,是完成自我?!币延洸磺迨呛螘r(shí)產(chǎn)生的這種信念,但每當(dāng)別人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,我的回答都是如此。什么是自我呢?這是一個(gè)哲學(xué)命題,十分難以回答。于我而言,自我就是我的身體和我的靈魂聚合為一的一個(gè)唯一個(gè)體。她愛(ài)吃,愛(ài)笑,愛(ài)哭,愛(ài)一切有創(chuàng)造力的事??释麗?ài)情,喜歡文字,很早就立下“成為一名作家”的'理想,但最大的興趣到底還是玩。
信念這種東西的有無(wú),決定了一個(gè)人忍受、承受、享受生命的程度。20歲以后,30歲以前,我對(duì)自己的人生大多數(shù)時(shí)間是在忍受。父母病弱,家庭經(jīng)濟(jì)困窘,工作繁忙而報(bào)酬低微,愛(ài)情罕少降臨又倏忽而去。令我活下去的,是那些工作中突現(xiàn)靈感的瞬間,每日路邊看見(jiàn)的閑花野草,父母無(wú)言的支持,以及那份莫名其妙相信“未來(lái)終會(huì)實(shí)現(xiàn)心愿”的希望。
是以后逐漸在工作上越來(lái)越專業(yè),充分認(rèn)識(shí)到自己足以支撐自己的理想,不僅是在能力上,也是在財(cái)力上之后,才開(kāi)始接受并享受人生。你發(fā)現(xiàn),只要充分發(fā)揮你的長(zhǎng)處,自己便可被承認(rèn),亦足以供養(yǎng)自己,從此才有了真正的自信:無(wú)論立足何處,哪怕此刻腳下的土地崩塌,你還是可以按照自己的方式活下去。
擁有這種自信之后,人生才真的正式開(kāi)始了。我還清了家里的債務(wù),開(kāi)始學(xué)會(huì)拒絕并不適合自己的人,試著買較貴的衣服,從頭學(xué)習(xí)化妝(雖然現(xiàn)在還很渣),去聽(tīng)演唱會(huì),出去玩。去見(jiàn)世面,不吝惜所花費(fèi)的金錢。開(kāi)始在工作中承擔(dān)更為重大的責(zé)任,少怨尤,不后悔。盡力用創(chuàng)造性的方式玩耍著解決專業(yè)問(wèn)題,于是不管多累,都還保持著對(duì)職業(yè)的好奇之心。
因此,雖然皮囊已略被用舊,我心卻一直激蕩著一股活躍而有力的新泉:在覺(jué)醒的生命面前,我是一位新人。接下來(lái)的每一天,當(dāng)下的每一刻,我都可以按照自己的方式來(lái)活,而且愉快地接受那些附加的曾被我認(rèn)為痛苦的部分——令牡丹美麗的不止是花朵,還有葉子和根莖。那些部分,不是蟲子,是葉子和根莖。
這樣活下去的每一天,都可以是新的,都可以是剛剛開(kāi)始的一天。因?yàn)楸3种@樣開(kāi)放而活躍的心的我,總覺(jué)得還會(huì)有更新的、更有活力的事發(fā)生。誰(shuí)知道明天會(huì)發(fā)生什么呢,誰(shuí)知道呢?我想和你一起,雙手合十,眼里含著笑意,一起期待它的來(lái)臨。
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇十五
故事并不是一種文體,它是通過(guò)敘述的方式講一個(gè)帶有寓意的事件。他對(duì)于研究歷史上文化的傳播與分布具有很大作用。下面和小編一起來(lái)看失去是成功的開(kāi)始哲理故事,希望有所幫助!
一位智者和他的學(xué)生正在散步,他們談?wù)撝皆L新的地方、結(jié)識(shí)不同人群的重要性,說(shuō)學(xué)問(wèn)正是從這些經(jīng)驗(yàn)中積累而來(lái)的。不知不覺(jué)間,他們走到一個(gè)貧窮落后的地區(qū)。他們路過(guò)一所破爛的房子,看見(jiàn)里面住著一對(duì)夫婦和他們的三個(gè)孩子。5個(gè)人皆是衣衫襤褸、光著腳板,連鞋都沒(méi)有。屋里只有幾件破家具,真可算是家徒四壁。
智者問(wèn)這位父親,你們?yōu)槭裁匆谶@樣既無(wú)商業(yè)又沒(méi)工作機(jī)會(huì)的貧困地區(qū)生存呢?
男人回答,家里有一頭小奶牛可以產(chǎn)一些牛奶,在附近城鎮(zhèn),我們用牛奶換一些其他的食品,余下的我們給自己制作一些奶酪和酸奶。我們就是以此為生的。
智者感謝他的誠(chéng)實(shí),又在房子里四處看了幾分鐘,就上路了。
走著走著,智者告訴他的學(xué)生,我必須回去,找到那頭奶牛,并把它扔下懸崖。學(xué)生很吃驚,試圖說(shuō)服老師那是一個(gè)錯(cuò)誤。學(xué)生說(shuō),那一定會(huì)毀掉一個(gè)可憐的.家庭!智者聽(tīng)后獨(dú)自離去,把學(xué)生留在身后。作為老師的忠實(shí)學(xué)生,他不得不追上老師,并幫助老師完成了計(jì)劃。但奶牛墜落懸崖的畫面一直折磨著他,讓他身心難安。
學(xué)生怎么也不能完全忘記這件事。幾年后,他決定回去看一看。也許自己能幫助那家人做點(diǎn)什么,可以抵償自己的一些過(guò)失。他剛走進(jìn)那個(gè)地區(qū),立刻發(fā)現(xiàn)那里已有了天翻地覆的變化,真是一派富裕起來(lái)的景象!他變得很沮喪,確信一定是那戶人家在丟失奶牛后,被迫離開(kāi)自己的家園去外地另謀生路了,這里一定早已易主!
他繼續(xù)走,看見(jiàn)原來(lái)那戶破房子所在的地方矗立著一座氣派的樓房。他走進(jìn)去,看見(jiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的男人站在門口,他正是當(dāng)年的那位父親。學(xué)生很吃驚,問(wèn)他們是怎么擺脫困境并變成今天這樣成功的。
男人笑著告訴他,幾年前,我們唯一的奶牛突然消失不見(jiàn)了,最初我們很震驚,但無(wú)奈之下也只好去發(fā)展新技能,謀求新的生存方法。
結(jié)果,我們就富起來(lái)了。
男人承認(rèn),丟失那頭奶牛是這個(gè)家天大的幸事??!
有時(shí),放棄計(jì)劃好的生活,改變與奇跡才會(huì)出現(xiàn),失去恰是成功的開(kāi)始。
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇十六
一次摔倒不應(yīng)該成為永久的傷痕,要爬起來(lái),讓自信幫你撫平傷疤,繼續(xù)你的燦爛人生!
——題記。
微醺的陽(yáng)光,溫暖的午后。獨(dú)自一人坐在窗前,桌上放著一杯暖暖的卡布基諾;幾只麻雀飛到我的窗前唱歌,又飛去了。翻動(dòng)著前幾天的素材,回想著前幾天的事,不由得喃喃道:“或許只有在失去中,才能成長(zhǎng)罷?!?/p>
2月17日星期一晴。
寫完這則素材,壓抑的心情有了些許和緩,現(xiàn)在正是自修時(shí)間,教室里只有筆尖在紙上劃過(guò)的“沙沙”聲。我合上素材,輕輕地將它放在桌子的一角。又輕輕地捅了捅同桌的手肘,輕輕地抬起桌子,從里面拿出一本大大的書——腳印。
這是我們學(xué)校的??锩嬗涗浟艘恍W(xué)哥學(xué)姐以及同年級(jí)學(xué)生的。
作文。
我很喜歡它??粗锩嬉黄恼掠械奈牢乃嚒⒂械幕趾氪髿?、有的言辭犀利、有的……終于一篇名叫的文章吸引了我的眼球——她不就同我一樣也是考試不利可她并沒(méi)有垮掉而是化悲憤為動(dòng)力重新攀上巔峰完成鯉魚跳龍門的飛躍!
我頓時(shí)覺(jué)得身體輕了一截,沉寂已久的快樂(lè)因子充斥著我的心房。自信的感覺(jué),如此美妙!“鈴鈴鈴!”下課鈴聲歡快地響起,我歡快地回到了寢室。同學(xué)們見(jiàn)到我,都不約而同地說(shuō):“你變了?”我只是笑笑,說(shuō):“是呀,我變了!”
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇十七
你永遠(yuǎn)不知道以后誰(shuí)陪你走到最后,可是也許你現(xiàn)在錯(cuò)過(guò)的就是那個(gè)能一直陪你走到最后的人,所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在身邊的所有人,特別是現(xiàn)在陪你在一起的人。
對(duì)不起,真的。也許一句對(duì)不起并不能掩飾我的一切錯(cuò)誤。
記得我們從去年到現(xiàn)在已經(jīng)有9個(gè)半月,呵呵,只能說(shuō)時(shí)間走的真快,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
還記得我們?cè)谝黄鹬拔腋阏f(shuō)過(guò),我可以不是你第一個(gè)男朋友,第一個(gè)喜歡的人,第一個(gè)牽手的人。但是我一定要是傷痛時(shí)第一個(gè)想傾訴的。
可是現(xiàn)在,呵呵,別說(shuō)第一個(gè),就連最后一個(gè)都不是,因?yàn)槟銖奈聪脒^(guò)跟我來(lái)傾訴你一切傷痛,更別說(shuō)其他。
曾幾何時(shí)你跟我在一起時(shí)也曾歡笑,可現(xiàn)在即使強(qiáng)顏也不曾有過(guò)。多久了,我們一直延遲這段艱苦的感情,即使我不管如何挽留,可能最終還是那個(gè)結(jié)果吧!
現(xiàn)在想想,即使我們?cè)谝黄疬@么久,我也從未給過(guò)你幸福的感覺(jué),即使我們?cè)谝黄疬@么久,可是我卻找不到我們?cè)谝黄鸬娜魏魏圹E,難道我們就注定只是彼此生命中的過(guò)客么,不,我不想,真的不想。
我也幻想過(guò),多年以后,我們能夠執(zhí)子之手,與子偕老,能夠一直幸福的走完我們生命中剩下的時(shí)光。
現(xiàn)在想想那一切都只是空想,因?yàn)槲覐奈丛谕ㄍ悄康牡氐穆贸虘?yīng)有的軌跡上站過(guò)。
呵呵,現(xiàn)在才明白是不是太遲了?
每次你的小情緒我都從未縱容過(guò),漸漸地我還學(xué)會(huì)了向發(fā)火,每次總是需要你來(lái)認(rèn)錯(cuò),我沒(méi)有做到任何一絲身為男友應(yīng)該有的大度,現(xiàn)在才知道我們做的這么失敗。
還有這次,你進(jìn)的我空間的那些日志,都是那些以前的一些無(wú)聊的玩笑,吃飛醋的.習(xí)慣可是不好的,呵呵,你可以不相信我任何東西,可是唯獨(dú)不能不相信我對(duì)你的感情,真的,也許從我們?cè)谝黄鸬囊恍┬袨橹锌床怀鍪裁?,可是我?duì)你的感請(qǐng)卻是毋庸置疑的。那我把關(guān)于他人的一切痕跡都刪掉可好。
謝蘭蘭,我只告訴你,自從我們?cè)谝黄鸷笪业男睦镆恢倍贾挥心?,從未他人,不管你相不相信,一直都是如此?/p>
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇十八
那年我2歲,雛菊盛開(kāi)了,很鮮艷---也很純白,天地間一個(gè)小小的我,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,不知道什么是時(shí)間,也不知道什么是作業(yè),只知道站在草叢里盡情地和同伴玩耍,泥巴沾滿了衣襟,纏著媽媽問(wèn),得到的卻是一些不易懂的名詞。問(wèn)到最后,媽媽不耐煩了,口里喊道:“你這孩子怎么不能讓媽媽的耳根子清凈點(diǎn)呢?”2歲的我好幼稚,又很可愛(ài)。
那年我7歲。上學(xué)了,肩頭多了一份重任,漸漸地知道什么是作業(yè)和責(zé)任了,只是還是一如既往地想著玩。望著窗外還沒(méi)有上學(xué)的小妹妹和小弟弟突然很羨慕,恨不得跑出教室痛痛快快地玩一場(chǎng),當(dāng)然,我們還是很怕老師的。有時(shí),作業(yè)多了,有點(diǎn)不耐煩了,有一股想出去的沖動(dòng)勁兒。跑到門外卻被媽媽叫住,盤問(wèn)這作業(yè)情況。自己才想起來(lái),低著頭,支吾了半天,突然冒出個(gè):“已經(jīng)做完了一句話搪塞。
那年我10歲。作業(yè)猛增,中午早早地到了教室,然后伏案急筆,搞得自己快變成了“作業(yè)狂”。上課了,老師嚴(yán)肅地邊翻卷子邊念分?jǐn)?shù),隨著聲音,我的眉頭也皺起了疙瘩,腦中晃過(guò)一個(gè)念頭:該怎么和第一名保持距離。自己突然發(fā)現(xiàn)了什么但是還是不知道,到底怎么了。
長(zhǎng)大以后那些天真純純的笑哪去了呢?
潔白翅膀的美麗天使不見(jiàn)了。
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇十九
1、每個(gè)人的生活經(jīng)歷都是多姿多彩的,卻不是每個(gè)人的生活經(jīng)歷都經(jīng)得起解剖,在這物欲與財(cái)迷的所謂”人性”社會(huì),于被解剖者無(wú)疑是結(jié)痂后的又一次痛苦,暴露的只會(huì)是歲月的啃噬和磨難的摧殘?;蚨嗷蛏傥覀円呀?jīng)麻木于這繁冗的生活吧,燈紅酒綠的奢華大城,愈顯這年輕一代的乖張輕狂,卻永遠(yuǎn)不能體會(huì)人情世故,待人接物,喜歡尋求刺激,喜歡逆長(zhǎng)輩意思,喜歡……“我行我素”,也是新一代的.口號(hào),當(dāng)我們自認(rèn)為成熟獨(dú)立了,回首時(shí),才發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)失去的太多太多……生活,絕不僅僅是生下來(lái)活下去那么簡(jiǎn)單,這樣只會(huì)被視作低級(jí),我們有的是更高的最求。收斂現(xiàn)在的行為,在踏進(jìn)社會(huì)前把所有懵懂脫之身后,別為前程設(shè)置重重障礙。
3、“對(duì)不起”,認(rèn)錯(cuò)不僅僅是對(duì)錯(cuò)誤的拯救,更是對(duì)靈魂的救贖。處事超出了限度,是對(duì)“過(guò)”的彌補(bǔ),只為心能更安落。不因“過(guò)”而“失”,有些物,有些事,錯(cuò)過(guò)了就是一輩子,不要在時(shí)過(guò)境遷時(shí)才懂得自己錯(cuò)的離譜,那時(shí)的眼淚一文不值!
4、有些人和事明明已經(jīng)是放下了,口里卻死拽不放,在執(zhí)泥的意識(shí)下,我們放不下的是那飄渺的幻想。所以,覺(jué)得累了,別逞強(qiáng),該放手時(shí)也不用太惋惜,讓自己感受應(yīng)得的幸福。有時(shí)感受到痛苦,始作俑者卻是自己,釋放自己,讓自己不太痛苦的生活,用情趣調(diào)侃??Х刃枰Х劝閭H才會(huì)不太苦。
5、平行線,沒(méi)有交匯點(diǎn),永遠(yuǎn)如同陌路??墒窃跀?shù)學(xué)中有一種向量平行,它們,兩條帶箭頭的平行線可以有共線的機(jī)會(huì),即使它們是相反向量,有著不同的志趣。所以沒(méi)有不可能,只有你不愿意。
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇二十
淡淡的憂傷,微微的疼痛,淺淺的微笑,青春,這般奇特,也這般猜不透,得到,失去(成長(zhǎng)篇)。
想笑就張口大笑,想哭就蜷縮在自己的角落里哭泣。
永遠(yuǎn)的把快樂(lè)展現(xiàn)給別人,把傷痛留給自己。
虛偽也好,不想把自己的痛苦帶給別人,強(qiáng)迫性的微笑,企圖把悲傷吞沒(méi)。
自閉也罷,不愿講出心底最真的痛,在一個(gè)無(wú)人的角落,舔著自己的傷口,堅(jiān)強(qiáng)的激勵(lì)自己:“痛痛就好,痛痛就會(huì)好過(guò)去的。”
長(zhǎng)大的我們,學(xué)會(huì)了孤寂。
長(zhǎng)大的我們,學(xué)會(huì)了沉默。爸爸媽媽會(huì)詢問(wèn)在學(xué)校的情況,我們會(huì)平靜的說(shuō):“還好?!比绻麄?cè)谧穯?wèn),我們會(huì)說(shuō):“煩不煩啊?”然后安安靜靜地做著自己的事。呵~沉默著一切,可惜不會(huì)變成金。
長(zhǎng)大的我們,不再玩耍。
課間十分鐘,走廊上開(kāi)始沒(méi)有了我們的身影。
籃球場(chǎng)上,開(kāi)始沒(méi)有了我們的歡呼聲,拍掌聲。
草地上,開(kāi)始沒(méi)有了我們的歡聲笑語(yǔ)。
玩具店里,大街上,公園里,游樂(lè)場(chǎng)上,我們的足跡不再有了,取而代之的是另一批活潑的小孩。
長(zhǎng)大的我們,不再天真。
曾經(jīng)以為對(duì)著星星許個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),曾經(jīng)以為天上有神仙,希望長(zhǎng)大后去天空逛逛,曾經(jīng)以為把日歷撕到星期日就不用上學(xué),曾經(jīng)以為……一切的一切,都成為了曾經(jīng)。
在這個(gè)陌生的城市里,我是孤獨(dú)的。你們都不在我的身邊,很難過(guò)很難過(guò)。
在沒(méi)有你們的日子里,我靠著記憶微笑。倒轉(zhuǎn)記憶,曾經(jīng)的我們,很快樂(lè)很幸福,回不到過(guò)去了,永遠(yuǎn)都回不去了。
小橙子說(shuō)過(guò):“我把天空送給你?!?/p>
她說(shuō)這話的同時(shí),我正好也同時(shí)說(shuō)出這樣的話。
喜歡天空的我,之前渾然不知,藍(lán)色代表著憂郁。20xx,我才知道。知道了喜歡藍(lán)天的原因,因?yàn)?,我喜歡上了憂郁。
我也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天空是我的依靠?!被蛟S是我對(duì)任何人都不能信任吧!但為什么,一旦離開(kāi)了我的朋友,我是感到這么的孤獨(dú),這么的難過(guò),這么的疼痛。我真的依賴上你們了吧!
開(kāi)始忙碌,不再嘻嘻哈哈了。
開(kāi)始有計(jì)劃,不再茫然了。
開(kāi)始自立自強(qiáng),不再懦弱無(wú)能。
開(kāi)始想讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人幸福快樂(lè),不再自私的考慮自己。
開(kāi)始學(xué)會(huì)自我約束,不再懶散了。
開(kāi)始有了一份責(zé)任,不再飄蕩。
開(kāi)始學(xué)會(huì)舍棄,不再拼命爭(zhēng)取。
開(kāi)始安安靜靜,不再嘰嘰喳喳。
開(kāi)始有了距離,不再親密無(wú)間。
開(kāi)始……不再……。
時(shí)間的齒輪不停地旋轉(zhuǎn)著,一切的一切都默默地在變化著。5歲時(shí)的純真,10歲的自由,17歲的憂傷,一步一步,變得讓人害怕。
17歲的雨季,17歲的天空,17歲的風(fēng)景,我沉默地望著這些,悲哀著,感嘆著,留戀著。
走到青春來(lái),得到,失去,看得我都麻木了?!暗玫降耐瑫r(shí)意味著失去”“得到的比失去的更多”這一刻,我自認(rèn)為自己失去的比得到的多。
藍(lán)空是憂郁的象征,我卻深愛(ài)著藍(lán)……。
成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇二十一
熱氣騰騰的我很快走進(jìn)了書的世界:一位名叫喬迪的小男孩和他父母一起居住在樹(shù)林里,他熱愛(ài)大自然,喜歡小動(dòng)物,但他覺(jué)得有些孤單,直到父母同意他養(yǎng)了一只小鹿。這只小鹿一直陪著喬迪,大家都很喜歡它,可是小鹿長(zhǎng)大后,它開(kāi)始闖禍,一直闖禍。最后他不得不失去了小鹿。他不解,他生氣,他離家出走,但他還是回來(lái)了,因?yàn)樗K于明白:人活著,有時(shí)候就得學(xué)會(huì)失去自己心愛(ài)的東西,才能真正成長(zhǎng)。
每個(gè)人都希望過(guò)美好的生活,沒(méi)有分別,沒(méi)有受傷,更沒(méi)有失去。但生活不可能事事如意,有時(shí)生活會(huì)將我們擊倒,我們別無(wú)選擇,能做的只有——爬起來(lái)。孩子們遇到不順心的'事,他們只會(huì)哭泣,而大人和小孩的區(qū)別就體現(xiàn)出來(lái)了:大人們會(huì)去面對(duì),去思考,去克服。既然生活為你創(chuàng)造了不順利,那我們就要勇敢面對(duì)。沒(méi)有什么東西永遠(yuǎn)不會(huì)失去,每個(gè)人都一樣,但他們也有不一樣——心態(tài)不同。坦然面對(duì),才是強(qiáng)者的表現(xiàn)。
我合上書,仰望天空,不再只會(huì)哭泣和懊惱,而是學(xué)會(huì)了寬容和理解。這又是人生成長(zhǎng)手冊(cè)中重要的一條:失去并不可怕,可怕的是一顆脆弱的心。
指導(dǎo)老師:王翔
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成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(熱門22篇)篇二十二
街上,一個(gè)五六歲的孩子正拉著一個(gè)氣球滿街跑,他臉上的笑容如陽(yáng)光般燦爛,紅蘋果般的氣球映著陽(yáng)光,顯得好可愛(ài)。孩子緊緊的拽著氣球,眼里充滿了快樂(lè)。這個(gè)氣球?qū)λ麃?lái)說(shuō)應(yīng)該不只是玩具那么簡(jiǎn)單吧,孩子不停地奔跑,不小心一個(gè)踉蹌,孩子松開(kāi)了手,氣球馬上像掙脫鐵籠的小鳥飛向天空,孩子望著氣球哭了,很傷心的哭了。隨著一陣陣秋風(fēng),氣球越飛越高,最后飛入了云端,再也找不到影子,孩子哭得更傷心了。我的心突然被什么東西撞了一下,這個(gè)場(chǎng)景好熟悉,才想起原來(lái)我也曾經(jīng)為了飛走的氣球哭得死去活來(lái),為了那個(gè)氣球而將那根細(xì)線保存起來(lái),希望有一天早晨睜開(kāi)眼睛時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球正完好無(wú)損的系在細(xì)線上。
我想,我沒(méi)有權(quán)利笑他的幼稚,笑他的傻,因?yàn)樵鴰缀螘r(shí)我也像他這般傻氣,毫不隱瞞心事,想哭就大聲的哭,而不用在連世界都入睡的黑夜,躲在被窩里獨(dú)自抽泣;想笑就大聲笑,而不用將滿心的歡喜埋在心底,在臉上露出一條看不見(jiàn)牙齒的弧線;想說(shuō)就大聲說(shuō),把心中的不滿,歡樂(lè),喜悅,憂愁全都一股腦兒倒出來(lái),而不用將它們統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)沉甸甸的日記本?;蛟S這就是成長(zhǎng)吧,當(dāng)我們懂得許多事后便失去了那份單純和快樂(lè),成長(zhǎng)是必須讓我們付出代價(jià)的。
那天在公園里看到一個(gè)小女孩,她從口袋里掏出一個(gè)橘子,剛準(zhǔn)備吃呢,突然跑來(lái)一個(gè)小男孩,一把奪過(guò)她的橘子,一溜煙的跑了。小女孩坐在地上哇哇大哭起來(lái),我實(shí)在是看不下去了,就笑著對(duì)她說(shuō):"小妹妹,姐姐給你錢買糖好嗎?"小女孩立刻停止了哭泣,接過(guò)我手中的錢并連聲道謝,就往店里跑。剛才的眼淚還像決堤的洪水,泛濫不止,這么快就笑容滿面了,或許小女孩沒(méi)想那么多吧,她永遠(yuǎn)也不會(huì)停留在剛才的事情上。雖然失去了橘子,不過(guò)還可以吃糖。小女孩就是這么想的吧,也許簡(jiǎn)單點(diǎn)的想法才會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)??晌覀兪遣皇且惨粯拥暮?jiǎn)單呢?當(dāng)別人搶走本來(lái)屬于我們的東西時(shí),傷心是必然的,可我們還會(huì)不會(huì)和小女孩一樣懂得珍惜現(xiàn)在呢?或許,得到就意味著失去吧,當(dāng)我們得到了很多東西時(shí),比如豐富的知識(shí),成熟的性格,是非分明的心,逐漸完善的思想還有健壯的體魄。我們也在失去著一些非常珍貴的東西,比如火熱的童心,豐富的想象力,肆無(wú)忌憚的淚水,最坦誠(chéng)的語(yǔ)言和那份最最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。我想,不論得到多少,失去多少,我們都應(yīng)該抱著樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶?,?dāng)我們回顧成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),得到的東西會(huì)使我們受益無(wú)窮,而那些失去的東西則會(huì)變成我們一生中最美好,最快樂(lè)的回憶。而那些回憶會(huì)使我們不枉此生。