久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)

時間:2025-06-20 作者:GZ才子

情況報告是對某一特定情況、事件或問題進行詳細描述、分析和評估的一種書面材料,它可以提供必要的信息和數(shù)據(jù),便于相關(guān)人員作出決策和采取行動,我覺得我們需要寫一份情況報告了吧。情況報告的寫作是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,希望大家能夠通過閱讀這些范文,不斷完善自己的寫作技巧。

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇一

隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高。且使用范圍也開始擴大,在大學(xué)里,手機幾乎是人手一部的通訊工具。以下是小編整理的關(guān)于大學(xué)生手機使用情況。

供參考借鑒!

由于經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們收入不斷提高,逐漸開始追求高品質(zhì)生活。此時手機技術(shù)也正在不斷成熟,生產(chǎn)手機的成本不斷降低,這就為手機的普及創(chuàng)造了條件。大學(xué)生遠離家系鄉(xiāng)求學(xué)需要跟家里和朋友聯(lián)系,需要一個通信工具,而手機的價格便宜且方便,這就成為大學(xué)生的首選電子產(chǎn)品。

現(xiàn)在手機已漸漸不再是個別人物的身份的象征,也不再是大人們的專用,年輕人,尤其是大學(xué)生已悄悄成為新的消費人群。越來越多的商家也已開始把大學(xué)生作為手機購買群中最重要的消費群體之一,開始為大學(xué)生量身訂做了很多款適合大學(xué)生使用的手機。手機,作為一種重要的聯(lián)絡(luò)手段,一種高端科技產(chǎn)品,一種時尚的象征和身份的標志,手機在校園里的普及率已經(jīng)超乎人們的想象。

購買手機的大學(xué)生越來越多,而且更換手機的頻率也越來越快,因為大學(xué)生是對新事物和新潮流反應(yīng)最快的一個群體。因此,了解他們對手機的各種不同偏好以及他們的消費傾向和各種需求是很有必要的,所以這次調(diào)查主要是針對大學(xué)生群體,從而了解大學(xué)生對手機的偏好選擇,了解手機的市場需求及其發(fā)展方向。本次調(diào)研主要在我校,通過問卷調(diào)查方式針對我校學(xué)生手機使用情況、手機選擇、偏好情況,消費特征等方面進行了較為細致的調(diào)查,取得了較為全面的信息資料,對我校的學(xué)生手機使用和消費情況有了大致的了解。

1。調(diào)查的男女比例分析。

2。受訪者手機品牌傾向分析。

大學(xué)生是比較講究個性和流行的消費群體,因此在手機購買商凸顯了個人特點。接受調(diào)查的同學(xué)中有25%的同學(xué)選擇三星,接下來是其他品牌的手機,蘋果占22。5%,htc占15%,諾基亞和摩托羅拉分別占12。5%,其他的占7。5%。可以看出使用品牌機的同學(xué)還是占多數(shù)的,尤其是國外的知名品牌,比如三星、蘋果。

3、受訪者所能接受的價位。

由圖可以看出,價格在1000—2019之間存在最大的消費人群,比例高達35%,而購買3000元以上的比例只有15%,說明價格越高購買人數(shù)越少,反應(yīng)大學(xué)生的消費水平有限。

4、受訪者購買手機時所考慮的因素。

調(diào)查顯示,學(xué)生消費者在購買手機時最注重的還是手機的性能、價位及服務(wù)。大部分的被調(diào)查者認為好用和耐用才是最重要的,在保證質(zhì)量的前提下,還要優(yōu)先考慮手機的外觀設(shè)計是否符合流行趨勢。當然也有不少的同學(xué)認為購買手機時也會受到各種商業(yè)廣告的影響。

根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù),可以反映出我校目前大學(xué)生手機消費市場的一些基本問題,如下所示:

1、大學(xué)生手機消費仍在以跳躍式的曲線增長,消費量趨向在一定時間內(nèi)會有較大幅度的增加。在未來的手機消費中,性別、年級之間的差距會逐漸縮小。

2、手機消費仍以外國產(chǎn)品為主導(dǎo),國內(nèi)手機還有待于進一步的改進與提高,服務(wù)有待于改善。在大學(xué)生手機消費市場中國外高端品牌手機占據(jù)有一定的優(yōu)勢,一部分大學(xué)生追求高端品牌,而這些高端品牌同時也是價格不菲。

3、學(xué)生消費者比較喜新厭舊,一旦有推出功能更完善的手機他們就會對自己所擁有的手機產(chǎn)生不滿。學(xué)生消費者的消費心理欲望增強,特別是在通信領(lǐng)域,手機更新?lián)Q代的速度加快,導(dǎo)致多數(shù)大學(xué)生對手機有極大的心理需求,他們大都注重手機的款式,注重手機的質(zhì)量及功能。

4、隨著科技的不斷進步,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷改善和提高,學(xué)生消費者是一個不容忽視的消費群體,并且隨著時間的推移,這一特殊的消費群體將越來越表現(xiàn)出其巨大的消費潛力。因此,提高對他們的注意,加緊開發(fā)這片新市場,對于各大手機廠商脫離困境,打破瓶頸,將會起到積極的促進作用。

通過對此次實踐調(diào)查的研究、統(tǒng)計分析,我們提出如下建議:

(一)、對大學(xué)生的建議。

1、作為一名大學(xué)生,應(yīng)該合理利用手機這一通訊工具,不能將其作為同學(xué)。

間互相攀比的玩物。我們應(yīng)該放正自己的態(tài)度,規(guī)范自己的消費行為,培養(yǎng)及形成正確的消費觀念。現(xiàn)今是知識經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)快速進步的時代,電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代速度是非常快的,我們應(yīng)放眼于未來,樹立全局的觀念。對于消費,不能一味的追求時尚、新潮、貪圖一時的消費快感而進行盲目消費,要做到只消費適合自己的、實用的物有所值、物美價廉的產(chǎn)品。

2、同時,我們在手機的使用過程中也要規(guī)范自己的行為,做到知道自己該在什么時候、什么地點、用什么方式使用手機,懂得尊重課堂、尊重他人、尊重自己,做到合理文明使用手機,一起構(gòu)建和諧健康校園。

(二)、對手機銷售商的建議。

1、如今大學(xué)生的生活水平、手機擁有水平普遍較高并且具有一定的消費能力,對于手機消費市場有著巨大的消費潛力,將是中低端手機市場的消費的主力軍。手機制造商應(yīng)針對學(xué)生群體開發(fā)出更多符合這個群體特征的中低端新產(chǎn)品,手機銷售商應(yīng)著力向?qū)W生群體推薦中低端的手機,以實現(xiàn)更好的銷售業(yè)績。

2、大學(xué)生對手機的質(zhì)量較為重視,注重手機的實用性以及傳統(tǒng)常用功能的實際表現(xiàn),力求物有所值,物美價廉。針對大學(xué)生市場的消費特征以及大學(xué)生的消費心理手機廠商應(yīng)該著重于開發(fā)功能齊全、實用性高、傳統(tǒng)常用功能(如音樂、照相、上網(wǎng)、通話)強大的產(chǎn)品以滿足該群體的消費偏好和消費需求。注重手機的設(shè)計風格、款式,主要適用在中低端價位。

3、大學(xué)生手機消費時在眾多的賣場影響因素中最在意的是賣場的服務(wù);對于產(chǎn)品的品質(zhì)保障和售后服務(wù)比較重視,其中有最關(guān)心售后服務(wù)的保障。針對上述情況,手機銷售商應(yīng)該在賣場的因素中著力打造最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為消費者提供美妙的消費享受,同時重視其他賣場條件的打造;對于手機的售后服務(wù),手機生產(chǎn)廠商和手機銷售商應(yīng)該著力于努力做好售后服務(wù),最重要的是給消費者以品牌及售后的保障。

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇二

近年來,隨著手機在校園里的普及,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學(xué)的銷售情況和市場前景,我們決定以大學(xué)生為調(diào)查對象,對大學(xué)校園里的手機市場作一次調(diào)研。

大學(xué)生。

網(wǎng)絡(luò)問卷。

網(wǎng)絡(luò)問卷的優(yōu)點:

1.提高效率,減少調(diào)查工作量。

2.調(diào)查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷,回答我們答卷的大學(xué)生朋友人數(shù)最后達到了2350人。這個數(shù)字是由調(diào)查頁面自動跟蹤生成的。

1.由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容,以書面文件形式確定,交由本人進行制作成電子版調(diào)查問卷。

2.電子問卷制作完成并通過無錯測試后,我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。

4.調(diào)查完成后,由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析。

本次調(diào)查共有2350人參加并且完成了問卷,來自一所高校,并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機性,保證了本次大學(xué)生手機調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對大學(xué)生手機擁有和需求狀況、學(xué)生手機的使用要求分析、學(xué)生手機族的消費動力分析、學(xué)生手機族的消費動機分析、學(xué)生手機族的目標確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中有80%的學(xué)生擁有手機。同時23%的學(xué)生將會在近期更換手機。在沒有手機的學(xué)生中,15%學(xué)生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著人們生活水平的提高,手機在大學(xué)里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

2.學(xué)生手機的使用要求分析。

部分消費者對外觀款式要求也較高,手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學(xué)生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高,以及持手機者年齡的下降,消費者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇三

20xx年1月16日,中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(cnnic)在京發(fā)布了最新的中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告(以下簡稱《報告》)。《報告》顯示,截至20xx年12月底,中國網(wǎng)民數(shù)量突破10億,達到10.32億,全年新增網(wǎng)民4296萬。20xx年,使用手機上網(wǎng)上升至95%以上,中國手機網(wǎng)民規(guī)模達到9.86億。隨著臺式電腦使用率走低,手機終端的使用率正不斷逼近傳統(tǒng)臺式電腦。而在如此龐大的手機網(wǎng)民中,學(xué)生占到了21%左右,達2億。大學(xué)生網(wǎng)民則有千萬之多。

手機上網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生生活中的一部分,但是手機上網(wǎng)對于大學(xué)生來講是一把雙刃劍,在帶來便利的同時還伴隨著危害,為了促進大學(xué)生手機上網(wǎng)的健康發(fā)展,本文就以xx學(xué)院在校大學(xué)生及附近大學(xué)城的高校學(xué)生為主要調(diào)研對象進行了問卷調(diào)查,總有效問卷數(shù)為800份,樣本構(gòu)成為男性占53%,女性占47%。理工類大學(xué)生占57%,文科類大學(xué)生占43%。

調(diào)查顯示,大學(xué)生作為一個模仿性強,易接受新事物的群體。而手機以其便捷,時尚性吸引著這個群體。調(diào)查顯示,超過98%的人使用手機上網(wǎng),并且超過80%的人經(jīng)常使用手機上網(wǎng)。

手機上網(wǎng)時長及流量花費情況反映大學(xué)生對手機上網(wǎng)的依賴程度及粘性,時間越長,花費越高,依賴性就會越強。調(diào)查所示,當今社會大學(xué)生每天的手機上網(wǎng)時間1-2小時,而消費流量則集中在60-100兆。結(jié)果表明:大學(xué)生手機上網(wǎng)漸成習(xí)慣,超過九成的大學(xué)生每天都會手機上網(wǎng),并且超過八成的人手機上網(wǎng)在1小時以上。八成大學(xué)生上網(wǎng)耗用流量在30m以上,費用約5元,且五成學(xué)生會存在流量不夠用,因超流量而擔負超額手機話費。而對于流量的消耗則與自身的具體情況而異,但這也同時反映出手機上網(wǎng)的時間長短。對于時間的合理安排與手機上網(wǎng)消費的合理運用則更加應(yīng)該得到同學(xué)們的關(guān)注與重視。

大學(xué)生手機上網(wǎng)的時間段,可以間接反映大學(xué)生上網(wǎng)的目的和地點,便于對大學(xué)生管理和控制。調(diào)查顯示,大部分學(xué)生都會在無聊之時使用手機上網(wǎng),成為了普遍現(xiàn)象。由于對于手機的依賴,導(dǎo)致大學(xué)生上課手機上網(wǎng),則對于教學(xué)管理,調(diào)動同學(xué)們上課的積極性,上課效率和自身的學(xué)業(yè)發(fā)展都帶來了不利的挑戰(zhàn)。大學(xué)生豐富的業(yè)余生活、大學(xué)課堂的講授缺乏吸引力、相對自由的個人行為、學(xué)校機構(gòu)的管理不善等也是造成大學(xué)生過度依賴手機的原因,當然手機對于同學(xué)們的積極因素也是不容忽視的,但是對于大學(xué)來說,為了更好的幫助學(xué)生完善學(xué)業(yè),提升自我,實現(xiàn)自身的價值,改善高校大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果帶來難得的機遇,充分利用手機上網(wǎng)的優(yōu)勢,這才是大學(xué)體制應(yīng)該重視的。

調(diào)查顯示,大學(xué)生手機上網(wǎng)主要是以娛樂和了解新聞資訊為主,由此可以得出大學(xué)生對于時事新聞的關(guān)注,對于課外知識面的求知欲程度都有一定的積極性。而大學(xué)生使用手機上網(wǎng)聊天可以說是大學(xué)生手機上網(wǎng)的第一目的,從這一面可以反映出大學(xué)生之間的交流的頻繁,渴望與外界不斷進行交流,豐富自身的人際交往面;但是從另一面可以揭示出大學(xué)生在現(xiàn)實生活中缺乏交流,對于傾訴對象的難覓。虛擬空間的頻繁交流會一定程度的影響到真實生活之間的交往,同時也會帶來諸多不利的因素,甚至?xí)?dǎo)致交流障礙與語言障礙。

調(diào)查顯示,娛樂是大學(xué)生手機上網(wǎng)的第一目的,qq、微博、微信、人人等即時通信的出現(xiàn)興起和迅速發(fā)展,其本身的娛樂和便捷性影響著當代大學(xué)生。大學(xué)期間,時間較為寬裕,娛樂成為大學(xué)生活的重要組成部分;其次是了解新聞咨詢,大學(xué)生伴隨著知識和年齡的增長,對時事政治要求也比較高,豐富和填充大學(xué)生知識。

調(diào)查顯示,40.8%的學(xué)生認為老師上課沒有吸引力是上課時手機上網(wǎng)的普遍原因,36%和35.6%的學(xué)生認為無聊空虛,消磨時間及課程無關(guān)緊要是其上課手機上網(wǎng)的重要原因。不難看出,老師上課效率和課程實用性直接影響學(xué)生課堂手機上網(wǎng),由于此原因,大學(xué)生認為大學(xué)生活空虛寂寞,只能用上網(wǎng)的形式擺脫空虛。

調(diào)查顯示,67.6%的大學(xué)生認為手機上網(wǎng)開拓了視野,拓展了知識面,緩解了心理壓力,結(jié)識了許多朋友,但是仍然有12%的大學(xué)生手機上網(wǎng)已經(jīng)嚴重影響到其學(xué)習(xí)和生活,甚至無法自拔。

調(diào)查顯示,大學(xué)生對于手機上網(wǎng)存在嚴重依賴,近三成的人將無法忍受無法上網(wǎng)的時間。他們的日常生活已離不開手機。大學(xué)生活習(xí)慣、自身的人生觀與價值觀等自身因素成為大學(xué)生普遍手機上網(wǎng)的重要原因。手機上網(wǎng)的影響主要分為對于學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)行為,心理,自身的認知幾方面,如何調(diào)整自身與外界的聯(lián)系與共同進步,則需大學(xué)生自身的自我認識。

通過對大學(xué)生手機上網(wǎng)使用情況、手機上網(wǎng)的認識以及影響手機上網(wǎng)的因素進行研究分析,我們發(fā)現(xiàn)手機上網(wǎng)給大學(xué)生帶來便利的同時也造成了大學(xué)生一系列的問題。

(一)積極方面。

1.手機的通話功能擴大了大學(xué)生的交往空間:通過手機這一媒介,人和人之間相隔千里也可以交流,是擴大了的人際傳播。大學(xué)生過的是一種集體生活,他們從祖國各地匯聚到學(xué)校里學(xué)習(xí),遠離親人朋友,通過手機上網(wǎng)可以告知他們生活情況,近期生活中的麻煩尋求幫助。與人交往是每個社會人的實際需求。交往空間的擴大使得大學(xué)生社會性特征顯現(xiàn)出來,從而排除孤獨感等不良心理情緒。

2.手機的上網(wǎng)功能可以滿足大學(xué)生的信息需求:報紙、廣播、電視媒體每天報道大量的時事新聞,大學(xué)生可以通過手機上網(wǎng)了解世界上正在發(fā)生的事情,能夠消除人們信息的不確定性。同時,可以使大學(xué)生享受上網(wǎng)帶來的其他功能。

3.手機上網(wǎng)功能自身存在的優(yōu)勢及為大學(xué)生提供的便捷:手機上網(wǎng),將信息整合使人們隨身攜帶的手機成了互聯(lián)網(wǎng)的'終端機,手機與電腦相比,具有體積小、便于攜帶、價格便宜等優(yōu)點,而且手機上網(wǎng)與電腦上網(wǎng)相比有著移動性的優(yōu)勢,這些優(yōu)勢使得使用手機上網(wǎng)的人越來越多。手機信息載體比報紙、廣播、電視信息載體在信息傳遞上更方便、直接。尤其是3g手機,其強大的上網(wǎng)功能相當于一臺移動的智能化電腦。

(二)消極方面。

1.精神層面:過度地沉迷虛擬世界而脫離現(xiàn)實是手機網(wǎng)癮給大學(xué)生帶來的最大危害,長期將自身感情寄托于網(wǎng)絡(luò),精神空虛,導(dǎo)致其漸漸疏離現(xiàn)實,加劇其冷落現(xiàn)實人際交往。

2.社會層面:由于大學(xué)生沉迷于手機上網(wǎng),導(dǎo)致自身交際范圍狹窄、溝通交流能力差,以及價值觀不正確,不僅影響自身學(xué)習(xí),而且對社會也造成不好的影響,其教育理念受到質(zhì)疑。

3.健康層面:由于大學(xué)生過度沉迷于手機上網(wǎng),其嚴重影響了大學(xué)生的身心健康,造成了大學(xué)生封閉心門,孤獨抑郁,甚至還導(dǎo)致手機上網(wǎng)綜合癥等現(xiàn)象的日益嚴重。

4.學(xué)習(xí)層面:由于大學(xué)生對手機上網(wǎng)的依賴性,導(dǎo)致大學(xué)課堂互動性變差。以至于大學(xué)教師在要求大學(xué)生提出看法或觀點時,大學(xué)生不能去獨立思考,漸漸失去了獨立思考的能力,對老師與學(xué)生都帶來了壞處,同時大學(xué)生課堂手機上網(wǎng)具有隱蔽性,無論課前還是課中,瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息,玩網(wǎng)絡(luò)游戲,防不勝防。加大了課堂及學(xué)校管理的難度,在很大程度上影響了教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

通過以上分析可知,手機上網(wǎng)帶來了便利,但是造成的問題是不可估量的,影響嚴重且極容易擴散和傳播,我們提出了如下建議:

1.對于各高等院校,要盡快轉(zhuǎn)變教育理念。大學(xué)生要正確認識手機的各種功能,發(fā)揮它的正面作用。通過它與親人朋友交流,通過它獲取信息知識,不斷充實自己的大學(xué)生活,從而打造一個擁有全面的綜合素質(zhì)的合格人才。作為高等學(xué)校的教育工作者,要盡快轉(zhuǎn)變教育理念,正確把握手機上網(wǎng)給大學(xué)生教育帶來的新機遇,主動迎接新挑戰(zhàn),提高教學(xué)質(zhì)量,通過網(wǎng)絡(luò)與課堂相互結(jié)合方式,優(yōu)化教學(xué)模式。無論學(xué)生在上課還是課外,都能看到老師課件,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,將網(wǎng)絡(luò)的積極效應(yīng)發(fā)揮最大。

2.端正大學(xué)生的手機上網(wǎng)的態(tài)度,在于疏導(dǎo),而非阻止。大學(xué)生作為一個有獨立意識的成人個體,有自己獨特的價值觀。將大學(xué)生手機上網(wǎng)的利弊向大學(xué)生展示,讓他們自我思考,明確自己的選擇和價值觀。端正心態(tài),積極提高自己。

3.建設(shè)和發(fā)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和心理咨詢部門,重視大學(xué)生生活的每個細節(jié),使大學(xué)生在生活中出現(xiàn)問題能夠得到幫助,重視和解決。很多大學(xué)生因沒有明確人生目標而自甘墮落,大學(xué)教育應(yīng)該加大職業(yè)規(guī)劃課程課時量和質(zhì)量。并且成立大學(xué)生心理服務(wù)中心,每個系,每個班都應(yīng)該有心理觀察員,任何學(xué)生問題積極上報,再由老師進行調(diào)查研究,尋求解決措施,并對問題嚴重學(xué)生進行咨詢了解,在源頭進行預(yù)防和解決。

4.大學(xué)生在提及課堂手機上網(wǎng)原因時,第一位的是老師上課質(zhì)量差和課程無意義,無聊。所以,大學(xué)選擇課程很重要,應(yīng)以學(xué)校學(xué)生未來發(fā)展為中心,做到經(jīng)世致用,不能讓課程空口而談。對于教學(xué)老師,應(yīng)該得到足夠重視。教師站在第一位向?qū)W生展示學(xué)校形象,發(fā)掘老師的潛力。將教師上課質(zhì)量提高到最好,解決學(xué)生上課無聊問題。

5.積極開展大學(xué)生校園文化活動,使大學(xué)生提高自我素質(zhì)的同時,充實自我。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,將手機作為一種學(xué)習(xí)的工具。使大學(xué)生有事可做,有事可想,有目標可以規(guī)劃。只有這樣,大學(xué)生才會更加珍惜大學(xué)生活,好好去利用大學(xué)時間。

6.隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及,對于網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控與管理已經(jīng)日益得到重視,對于手機網(wǎng)絡(luò)安全,廣告服務(wù)商的制度化與法制化應(yīng)該日益完善,建立一個健康、健全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,手機上網(wǎng)給大學(xué)生帶來了巨大的便利,無論是在大學(xué)生學(xué)習(xí)方面,還是生活中,大學(xué)生已經(jīng)無法離開手機互聯(lián)網(wǎng)。通過調(diào)查研究分析,大學(xué)生網(wǎng)民基數(shù)比例大,增長快,并且依賴性強,手機上網(wǎng)也給大學(xué)生帶來了日益嚴峻的問題,特別課堂上網(wǎng)更是嚴重影響到大學(xué)生學(xué)習(xí)和學(xué)校教學(xué)的開展。在此基礎(chǔ)上,我們提出了一些建議,希望這些建議能夠給手機上網(wǎng)的大學(xué)生一些啟示。

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇四

調(diào)查目的:

通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

調(diào)查對象:

本次調(diào)查的對象是我校所有在校的學(xué)生。

調(diào)查方法及抽樣方法。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

調(diào)查結(jié)果分析。

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是——諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%。可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇五

通過調(diào)查了解我校在校同學(xué)所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

本次調(diào)查的對象是我校所有在校的學(xué)生。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),1998年擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的'是在xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是——諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%。可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

xx年-4-16xx年年x月x日。

各位同學(xué)你們好:

感謝您在百忙之中來參加我們的調(diào)查活動,我們很榮幸的邀請你作為我們的調(diào)查對象,相信你一定配合我們的工作,在此表示要衷心感謝。

1、您的性別是?

a、男b、女。

2、您所在的系部是?

a、經(jīng)貿(mào)系b、藝術(shù)系c、文傳系d、電機系e、農(nóng)技系f、食動系g、計算機系。

3、您現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?

a、諾基亞b、索尼愛立信c、三星d、摩托羅拉e、西門子f、國產(chǎn)g、其他的牌子。

4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的?

a、平板的b、華蓋c、翻蓋的。

5、在什么時候擁有自己的手機?

a、初中時b、高中時c、上大一時d、到現(xiàn)在還沒有。

6、你獲得手機的途徑是?

a、自己掙錢買的b、父母花錢給買的c、朋友送的d、贈送得的。

7、你選擇手機著重哪方面?

a、功能b、款式c、價錢d、牌子。

8、你最常用的輸入法是什么?

a、拼音輸入法b、五筆輸入法c、英文輸入法。

9、你心目中最理想的手機應(yīng)該有以下哪些功能?

a、拍照b、mp3c、mp4、d、多種游戲。

10、你對自己的手機還滿意嗎?

a、滿意b、一般c、不滿意。

11、您更新手機的周期的是多長時間?

a、半年b、一年c、一年以上d、用到壞為止。

12、您目前擁有多少部手機?

a、一部都沒有b、一部c、兩部d、兩部以上。

13、您所購買的手機價格是多少錢?

14、您經(jīng)常用手機打電話還是發(fā)信息?

a、打電話的多b、發(fā)信息的多c、兩者都有。

15、您每月的話費是多少錢?

組員:梁曉燕。

第二組組長:謝敬花。

季振彬陸斌芳顧城。

高小雪張留洋。

目錄。

調(diào)查情況簡析。

一、前言。

三、調(diào)查問卷分析。

(一)受訪者手機擁有情況分析。

1、受訪者所買手機渠道分析。

2、受訪者所用通訊類型分析。

3、受訪者更換手機的原因。

4、受訪者手機更換時間分析。

5、受訪者手機更換意愿分析。

(二)受訪者購機時的影響因素。

1、受訪者對手機的了解渠道分析。

2、受訪者對手機品牌傾向的分析。

3、受訪者所承受的手機價位分析。

4、受訪者所選喜愛的手機款式分析。

5、受訪者對手機使用功能需求的分析。

6、受訪者喜歡的促銷手段分析。

7、受訪者購買手機時主要考慮的因素分析。

(三)受訪者資料。

1、調(diào)查的男女比例分析。

2、所在年級狀況分析。

3、受訪者手機平均月消費分析。

四、綜述。

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇六

隨著社會信息化進程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費熱點,手機作為其代表之一,而大學(xué)生也作為一個潛在的消費群體,兩者越來越多的受到關(guān)注。

調(diào)查人員在20xx年5月26日晚隨機選取在宿舍有空的同學(xué),請自愿輔助調(diào)查的同學(xué)填寫自制大學(xué)生手機使用情況調(diào)查報告(本問卷主要是手機相關(guān)問題16道選擇題)。

本研究一共發(fā)放問卷100份,有效回收率為82%、對問卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后,經(jīng)統(tǒng)計計算百分比進行分析:

作為一種相對奢侈的消費品,手機正為越來越多的高校學(xué)子所擁有。在對我校100名同學(xué)的調(diào)查中,60%的同學(xué)在大學(xué)才開始使用手機,20%在高中就開始使用。并且?guī)缀跛型瑢W(xué)的手機都是由家人購買的。手機使用調(diào)查報告顯示,同學(xué)對手機要求及功能消費主要有:

1)外顯因素:大多數(shù)同學(xué)都購買品牌機,即諾基亞、索愛、摩托羅拉、三星等!由于科技日新月異,不少小產(chǎn)家也加入到市場的競爭中來,很多以其廉價,“功能全”等因素吸引消費者,但從質(zhì)量上看,小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌。調(diào)查顯示,32%的同學(xué)注重手機的功能,34%的同學(xué)注重手機的外型,21%的同學(xué)注重手機的價格。這也就是同學(xué)們寧挑貴的不買爛的,始終支持大品牌的原因。在調(diào)查中顯示:50%的同學(xué)選擇諾基亞這一牌子!近幾年,諾基亞公司以其產(chǎn)品:質(zhì)量好,外行美觀,價格適中贏得消費者的青睞!在外顯因素中,同學(xué)們選擇手機的價位在1000—20xx居多,多和弦鈴聲,彩屏,帶攝象頭,也正是這價位手機的特點,很多同學(xué)也選擇了其他功能,市場也推出了附帶mp3的手機,由于電腦的普及,高內(nèi)存手機的產(chǎn)生是社會趨勢!

2)主觀因素:在調(diào)查報告中,手機服務(wù)商主要有:移動、聯(lián)通、電信。有人說,大學(xué)就是動感地帶,這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動,短信息包月。主觀因素調(diào)查報告中,80%的同學(xué)選擇移動,其中30%的同學(xué)開通gprs,gprs是移動公司推出的一種可以用手機上網(wǎng)的服務(wù),調(diào)查顯示,開通gprs的同學(xué)主要用于q聊或看文章圖片。而相對大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個服務(wù)!由于大學(xué)生無固定收入來源,購買手機的費用來自于家長的支持。

大學(xué)生屬于純消費群體的社會特征,決定了他們的手機消費水平。調(diào)查顯示,56%的同學(xué)每個月手機費用大概在50以上100以內(nèi),僅有7%的同學(xué)月手機費用超過100元!71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù),6%的同學(xué)選擇單向收費,8%的同學(xué)選擇免月租。對于手機交友,74%的同學(xué)還未試過,對與網(wǎng)上通過手機繳交費用的服務(wù),調(diào)查顯示78%的同學(xué)認為不好,不安全。的確,不少網(wǎng)址都套了陷阱,以前就有些同學(xué)嘗試,結(jié)果在無意中多了很多付費的項目,導(dǎo)致?lián)Q卡換戶。在手機使用調(diào)查中,73%的同學(xué)使用手機的主要用途是發(fā)短信,21%的同學(xué)用于打電話。由于手機更新快,追求時髦的人總會頻頻更換手機。在對我校同學(xué)的調(diào)查中,多數(shù)同學(xué)更換手機都在一年以上,只有13%的同學(xué)一年換一次。當然,這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的,家庭背景也是很重要的一個方面!

由以上統(tǒng)計可見,當代大學(xué)生對科技產(chǎn)品的認識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認識的加深,對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機這一科技產(chǎn)品在實踐中得到人們的認可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質(zhì)量與信譽的結(jié)合。

大學(xué)生屬于純消費群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機的購買與消費。矛盾是發(fā)展的動力,由于人們對科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品,手機的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對新技術(shù)的掌握能力也相對提高,為適應(yīng)社會主流,科技不斷向前發(fā)展,手機的使用不再是單單的打電話,90年代的手機已經(jīng)被人們所遺忘。社會發(fā)展著進步著,實踐證明了手機這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,并將隨著社會進步而前進。

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇七

調(diào)查目的及意義:作為一種便捷的通訊工具,手機的普及率正在日益的提升。而人民的生活水平的提高和手機技術(shù)的發(fā)展,更是提高了人民對手機的消費需求。大學(xué)生是一個特殊的消費群體,與一般群體的手機消費相比,大學(xué)生的手機消費觀存在著一定的差異,而這些差異又有著各種各樣的因素。因此,對大學(xué)生手機消費進行調(diào)查,分析他們在手機消費方面的現(xiàn)狀,有利于進一步了解現(xiàn)在大學(xué)生的消費觀中所存在的積極與消極的一面。

調(diào)查采樣地點:xx經(jīng)濟學(xué)院。

調(diào)查時間:xx年x月x日——xx年x月x日。

調(diào)查方式:發(fā)放網(wǎng)絡(luò)調(diào)查100份,收回76份,回收率達76%根據(jù)調(diào)查結(jié)果,生成以下報告。

一.調(diào)查基本情況。

1.對手機適合的價格.1000元以下的.占28.6%,1000元~20xx元的占63.5%,20xx元~3000元的占4.8%,3000元~4000元的占1.6%,4000元以上占1.6%。可見調(diào)查大學(xué)生認為適合的手機價格大概在1000~20xx左右。

2.對于購買手機的原因,用與聯(lián)系的占66.7%,用于娛樂的占32.6%,看別人有,自己也想買的占0.7%。大學(xué)生在手機購買方面在數(shù)據(jù)上主要表表示為以通訊為主。

3.對于手機是否對學(xué)習(xí)有用,有超過80%的受調(diào)查的同學(xué)認為有幫助,僅有20%的同學(xué)認為是沒有幫助甚至是起消極作用的。具體數(shù)據(jù)為:12.7%的同學(xué)認為很有幫助,68.3%的同學(xué)認為有幫助,15.3%的同學(xué)認為是沒有幫助的,僅有3.8%的同學(xué)認為是起消極作用的。由此可見大學(xué)生中大部分人還是認為手機有助于學(xué)習(xí)。

4.對于選購手機時所看重的因素,超過四成的的同學(xué)都選擇了性能因素。具體數(shù)據(jù)為:43%的同學(xué)選擇性能因素,7.9%選擇價格因素,35.6%選擇品牌因素(考慮是否是名牌),4%選擇外觀因素,3.2%選擇便捷性因素,4%選擇售后服務(wù)因素,2.4%選擇其他因素。

5.關(guān)于手機購買的金錢來源,有64.3%的同學(xué)是靠父母給出錢,有24.6%的同學(xué)是父母和自己各出一半,只有11.1%的同學(xué)是用自己的錢。

6.對于購買手機時所參考的信息,4%的同學(xué)是通過廣告,6.3%的同學(xué)是參考媒體產(chǎn)品測評,28.6%的同學(xué)是通過直觀產(chǎn)品的展示操作。2.4%的同學(xué)通過銷售人員的介紹推薦,31.7%的同學(xué)通過參考網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的參數(shù),18.3%的同學(xué)是經(jīng)過親戚朋友的介紹,其他方面的同學(xué)占8.7%。

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇八

(一)調(diào)查目的:通過了解大學(xué)生手機使用情況,為手機銷售商和手機制造商提供參考,同時為大學(xué)生對手機消費市場的開發(fā)提供一定的參考。

(二)調(diào)查對象:在校生。

(三)調(diào)查程序:

1、設(shè)計調(diào)查問卷,明確調(diào)查方向和內(nèi)容;

2、進行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫調(diào)查表;

3、根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問卷進行分析,具體內(nèi)容如下:

(2)根據(jù)各個同學(xué)對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;

根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進行數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:學(xué)生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>

(一)根據(jù)學(xué)生手機市場份額分析。

根據(jù)調(diào)查顯示,在學(xué)生市場份額排名靠前的品牌中,學(xué)生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等,這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場,目前國產(chǎn)品牌在學(xué)生市場中認可度也在不斷提高。

(二)學(xué)生消費群的普遍特點。

作為學(xué)生我對這個群體做了一些了解,對于我們共同的特點進行分析,得出手機市場應(yīng)該針對不同學(xué)生群體開發(fā)產(chǎn)品或進行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。下面我們就來對學(xué)生群體的特點來進行分析:

1.學(xué)生消費群的普遍特點:

1)沒有經(jīng)濟收入;

2)追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚;

4)學(xué)生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響。

5)品牌意識強烈,喜愛名牌產(chǎn)品;

21世紀的今天,卻不同了,在大學(xué)里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學(xué)生,小學(xué)生,父母為了跟兒女得到第一時間的聯(lián)絡(luò),紛紛給兒女們買起手機來,有的學(xué)生身上還有兩部手機呢,那更不用說手機電話卡了。從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機,無論從功能到外表都是一個大飛躍,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學(xué)生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機,而且越來約年輕化。因此,不少的手機商紛紛推出新款產(chǎn)品來吸引著這潮流一族,那到底哪個手機商勇占上峰呢?而新新人類們所期盼的.手機功能又是什么呢?抱著這些疑問,我們設(shè)立了一大學(xué)生手機使用情況有獎?wù){(diào)查。

在這次調(diào)查中,一共有100人參加了此次調(diào)查,此次調(diào)查分六部分,分別是:現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?在什么時候擁有自己的手機?獲得手機的途徑?選擇手機著重哪方面?最常用的輸入法?心目中最理想的手機應(yīng)該有哪些功能?我們就這六部分提出了一系列的問題,下面就看看大學(xué)生們的調(diào)查結(jié)果。

這是手機商們最想知道的問題,到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底,最多人使用的手機牌子是----諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%。可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在20xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在20xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。

家人購買的占總調(diào)查人數(shù)的45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%;來歷不明占1%,以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生的消費水平提高,部分學(xué)生有穩(wěn)定的收入以滿足他們的消費。

處于新生代的新人類們,無論何時何地均追求外表時髦,所以,手機也難逃厄運,在調(diào)查中表明,外型是大學(xué)生選擇手機時最著重的方面,占44%;但新人類并非一味追求外表漂亮的,“內(nèi)涵”也很重要,所以手機功能也占有一席之位,占40%;而最少著重的則是價格,看來現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較著重實際的。

記得有個笑話是這樣的:一次朋友在為一位來面試文員的職位的女孩面試時,我的朋友問到,你打字一分鐘有多少個字?女孩回答,電腦打字很慢,但用手機發(fā)短信卻很快。雖然,大家覺得這是個笑話,但是,它卻實實在在的反映了在現(xiàn)在的信息時代中,短信是新人類們必不可少的聯(lián)系方法。當短信如此沸騰的同時,跟此最有聯(lián)系的當然是輸入法,用拼音的占70%;用筆畫的占27%;用英文的卻少的可憐,只占1%,可見中國人離不開的還是漢字啊!英文的使用者,不用問了,肯定是讀英語系的占的比率最高。

從以上一些事中,可見手機的使用需求是越來越大了,也因此,開拓了另一個市場,手機裝飾品市場,但,跟需求成正比的,當之無愧的是手機的功能,隨著使用者的需求,手機的功能也變得越來越完善了,但,什么功能才是大家心目中最理想的呢?且看我們的調(diào)查,多xxx鈴聲占以70%的票數(shù)獲得第一位,彩屏與第一位差1%,榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上),占票數(shù)65%;排名表明,現(xiàn)在的大學(xué)生對手機的要求還是先漂亮后實用,接著是雙頻(或以上)占64%;在娛樂方面,播放mp3占60%;可更換外殼占55%;gprs和收音機均占49%;備忘錄占47%,現(xiàn)在的年輕人記憶也越來越好了,所以不用備忘了;紅外線接口占44%;可下載游戲占43%;語音撥號占29%。以上是大學(xué)生們對手機功能的需求.

手機是人們的通訊工具,但隨著時代的發(fā)展,它開始變成一樣既實用又漂亮的裝飾品,手機的發(fā)展市場是樂觀的,但無論在價格、外表和功能上競爭卻是激烈的,無疑這對消費者來說,卻是好事一樁,作為消費者的我們,還是靜觀其變坐著看戲吧!

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇九

本研究旨在通過對大學(xué)生手機使用情況的調(diào)查,對我校學(xué)生手機使用,包括品牌、價格、主要使用功能、消費等情況進行探討。為此,我們主要采用問卷法對廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院a棟部分宿舍同學(xué)進行調(diào)查。對調(diào)查報告進行分析得出結(jié)論:我校學(xué)生對手機要求及功能消費主要分為兩方面:第一,外顯因素即手機本身特點(品牌,功能,價格);第二,主觀因素即手機使用(用途、消費)。

關(guān)鍵詞:手機使用調(diào)查、外顯因素、主觀因素、調(diào)查顯示

1引言:

隨著社會信息化進程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費熱點,手機作為其代表之一,而大學(xué)生也作為一個潛在的消費群體,兩者越來越多的受到關(guān)注。

方法:

2.1被試:

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院a棟部分宿舍同學(xué),其中男生68人,女生32人

2 。 2實驗程序:

調(diào)查人員在20xx年5月26日晚隨機選取在宿舍有空的同學(xué),請自愿輔助調(diào)查的同學(xué)填寫自制大學(xué)生手機使用情況調(diào)查報告(本問卷主要是手機相關(guān)問題16道選擇題)

2.3結(jié)果:

本研究一共發(fā)放問卷100份,有效回收率為82 %.對問卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后,經(jīng)統(tǒng)計計算百分比進行分析:

作為一種相對奢侈的消費品,手機正為越來越多的高校學(xué)子所擁有。在對我校100名同學(xué)的調(diào)查中,60%的同學(xué)在大學(xué)才開始使用手機,20%在高中就開始使用。并且?guī)缀跛型瑢W(xué)的手機都是由家人購買的。手機使用調(diào)查報告顯示,同學(xué)對手機要求及功能消費主要有:

1)外顯因素:大多數(shù)同學(xué)都購買品牌機,即諾基亞、索愛、摩托羅拉、三星等!由于科技日新月異,不少小產(chǎn)家也加入到市場的競爭中來,很多以其廉價,“功能全”等因素吸引消費者,但從質(zhì)量上看,小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌。調(diào)查顯示,32%的同學(xué)注重手機的功能,34%的同學(xué)注重手機的外型,21%的同學(xué)注重手機的價格。這也就是同學(xué)們寧挑貴的不買爛的,始終支持大品牌的原因。在調(diào)查中顯示:50%的同學(xué)選擇諾基亞這一牌子!近幾年,諾基亞公司以其產(chǎn)品:質(zhì)量好,外行美觀,價格適中贏得消費者的青睞!在外顯因素中,同學(xué)們選擇手機的價位在1000-20xx居多,多和弦鈴聲,彩屏,帶攝象頭,也正是這價位手機的特點,很多同學(xué)也選擇了其他功能,市場也推出了附帶mp3的手機,由于電腦的普及,高內(nèi)存手機的產(chǎn)生是社會趨勢!

2)主觀因素:在調(diào)查報告中,手機服務(wù)商主要有:移動、聯(lián)通、電信。有人說,大學(xué)就是動感地帶,這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動,短信息包月。主觀因素調(diào)查報告中,80%的同學(xué)選擇移動,其中30%的同學(xué)開通gprs,gprs是移動公司推出的一種可以用手機上網(wǎng)的服務(wù),調(diào)查顯示,開通gprs的同學(xué)主要用于q聊或看文章圖片。而相對大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個服務(wù)!由于大學(xué)生無固定收入來源,購買手機的費用來自于家長的支持。大學(xué)生屬于純消費群體的社會特征,決定了他們的手機消費水平。調(diào)查顯示,56%的同學(xué)每個月手機費用大概在50以上100以內(nèi),僅有7%的同學(xué)月手機費用超過100元!71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù),6%的同學(xué)選擇單向收費,8%的同學(xué)選擇免月租。對于手機交友,74%的同學(xué)還未試過,對與網(wǎng)上通過手機繳交費用的服務(wù),調(diào)查顯示78%的同學(xué)認為不好,不安全。的確,不少網(wǎng)址都套了陷阱,以前就有些同學(xué)嘗試,結(jié)果在無意中多了很多付費的項目,導(dǎo)致?lián)Q卡換戶。在手機使用調(diào)查中,73%的同學(xué)使用手機的主要用途是發(fā)短信,21%的同學(xué)用于打電話。由于手機更新快,追求時髦的人總會頻頻更換手機。在對我校同學(xué)的調(diào)查中,多數(shù)同學(xué)更換手機都在一年以上,只有13%的同學(xué)一年換一次。當然,這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的,家庭背景也是很重要的一個方面!

由以上統(tǒng)計可見,當代大學(xué)生對科技產(chǎn)品的認識與購買不再是盲從,而是自主的選擇,隨著認識的加深,對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,體現(xiàn)了物質(zhì)與意識的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機這一科技產(chǎn)品在實踐中得到人們的認可,而品牌上的選擇則是各自需求,品牌的建立也并不是一朝一夕的事,而是質(zhì)量與信譽的結(jié)合。大學(xué)生屬于純消費群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機的購買與消費。矛盾是發(fā)展的動力,由于人們對科技產(chǎn)品的需求不斷上升,使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品,手機的功能,外觀在不斷的完善。大學(xué)生對新技術(shù)的掌握能力也相對提高,為適應(yīng)社會主流,科技不斷向前發(fā)展,手機的使用不再是單單的打電話,90年代的手機已經(jīng)被人們所遺忘。社會發(fā)展著進步著,實踐證明了手機這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,并將隨著社會進步而前進。

附:

大學(xué)生手機使用情況調(diào)查

一.選擇題

1.你在什么時候擁有自己的手機?

a.小學(xué)b.初中c.高中d.大學(xué)

2.現(xiàn)在使用哪個牌子的手機?

a.諾基亞b.三星c.摩托羅拉d.索愛

e.松下f. tcl g. lg h.西門子

i.飛利浦j.波導(dǎo)k.其他品牌

3.你獲得手機的途徑是?

a.家人購買b.自己購買c.親朋贈送d.其他途徑

4.你選擇手機著重哪方面?

a.外型b.功能c.價格d.其他方面

5.您的手機價格:

6.你心目中最理想的手機應(yīng)該有以下哪些功能?

a.多和弦鈴聲b.播放mp3 c.彩屏d.其他功能

7.是否開通過gprs,主要用途?

a.是,沒什么q聊而已。 b.是,看些文章圖片c.聽過但沒用過d.其他

8.每個月的手機費用大概是多少?

a. 50以下b. 50以上100以內(nèi)c. 100以上d.沒留意過

9.你的手機sim卡是什么公司的?

a.移動b.聯(lián)通c.其它

10.你多久換一次手機?

a.一個月內(nèi)b.半年c.一年d.一年以上

11.在手機質(zhì)量方面你最注重什么:

a.信號靈敏b.實用省電c.功能齊全d.其他

12.你的手機一般用途是?

a.發(fā)信息b.上網(wǎng) c.打電話d.當時鐘

13.是否有試過手機交友?

a.有,經(jīng)常b.有,偶然c.無試過d.不知道有這種服務(wù)

14.喜歡哪種話費優(yōu)惠?

a.包月送短信b.單向收費c.免月租d.其他

15.你喜歡哪種顏色的手機?

a.銀白色b.紅色c.黑色d.藍色e.其他顏色

16.你如何看待利用手機繳交網(wǎng)上消費費用?

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇十

為了了解當下大學(xué)生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調(diào)查,以便分析當下大學(xué)生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而了解大學(xué)生消費群體的手機市場發(fā)展情況。

隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟的飛越成長,全國的經(jīng)濟面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領(lǐng)域。

走在校園中,隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學(xué)生群體而言,大學(xué)生手機的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象。

本次問卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學(xué)生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。

調(diào)查對象:本次的調(diào)查對象選取為所有在校大學(xué)生。

調(diào)查時間:11月5日——11月10日。

調(diào)查方式:本次問卷采取網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方法,將問卷通過qq等社交平臺發(fā)放進行隨機抽樣。采用網(wǎng)絡(luò)問卷,更能提高效率,減少調(diào)查工作量。電子版調(diào)查問卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無需分配問卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。

本次問卷調(diào)查采用的是網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方式,所以選取了騰訊問卷平臺制作平臺,這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時使用的騰訊社交軟件上面,而問卷的問題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機的品牌、價格等方面設(shè)計的。

本次問卷填寫數(shù)量52份,有效填寫37份。

1、使用手機品牌和選取手機的注重點分析:

調(diào)查結(jié)果顯示當代大學(xué)生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買蘋果手機的用戶是因為蘋果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性價比,除此之外,大學(xué)生選擇手機有35.1%的人表示很在意網(wǎng)速,也就是說大學(xué)生使用手機其實還是更加偏向于娛樂上網(wǎng),但是總體上來說大學(xué)生買手機更加注重性價比,也就是說雖然當下大學(xué)生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。

54.1%的人表示在初中就開始接觸手機了,而手機對于大學(xué)生來說主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友,但是有67.6%的大學(xué)生每天使用手機的時間都是在三個小時以上,說明手機在大學(xué)生的生活中已經(jīng)是相當于生活必需品了,且時間主要花費在上網(wǎng)等娛樂項目上面,可見手機對于大學(xué)生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。

3、手機的購買途徑和獲取途徑分析。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示59.5%的大學(xué)生的手機都是來源于父母,僅僅21.6%的人的手機是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機,由此可見當下大學(xué)生的經(jīng)濟并不獨立,手機使用的費用主要是父母承擔,并且選擇購買手機的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。

4、話費費用以及手機心里價格分析。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示僅有8.1%的大學(xué)生每月的話費超過了150元,并且35.1%的大學(xué)生表示自己心里最理想的手機價格在20xx——2500元之間,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示可證明大學(xué)生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力并不高。

通過以上的調(diào)查結(jié)果分析,可以發(fā)現(xiàn)當下大學(xué)生選擇手機主要會考慮手機的性價比和手機的功能等方面,并且學(xué)生對手機的心里價格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進入、拓展大學(xué)生手機消費市場,應(yīng)該從產(chǎn)品的'性價比、功能、價格定位等多方面滿足不同經(jīng)濟條件的大學(xué)生的需求。但是要進入這個市場的話可能會比較的困難,手機普及的同時大學(xué)生的消費能力不足,也就是說不能跟上市場產(chǎn)品的更新?lián)Q代,且大學(xué)生購買手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。

成就與收獲:通過本次的問卷調(diào)查,對大學(xué)生手機消費市場有了一個簡單的了解,認識到了大學(xué)生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進入這個市場是多么的不容易。

不足:本次問卷調(diào)查的不足主要凸顯在問卷填寫的數(shù)量不夠多,收集到的數(shù)據(jù)不夠多,也就導(dǎo)致了調(diào)查結(jié)果分析會顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。

通過調(diào)查了解我校在學(xué)校同學(xué)所使用的手機數(shù)量,手機品牌和手機的價位,以便了解其對手機市場的行情。對我校同學(xué)的消費傾向及消費行為進行分析,為手機生產(chǎn)企業(yè)制定營銷策略,提供客觀依據(jù)。

本次調(diào)查的對象是我校所有在學(xué)校的學(xué)生。

采用網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法。

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,但在他們大部分中,究竟是什么時候開始擁有自己的手機的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),擁有自己手機的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而也不見有什么起色,只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在xx年時,一切卻改變了,有26%人開始擁有自己的手機,還記得那時候,剛好是手機競爭風暴,各手機商紛紛降價,很多人都是在那時候買的;不過更厲害的是在xx年,有30%的人擁有自己的手機,可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有的顧客最多呢?最多人使用的手機牌子是諾基亞,在調(diào)查中,一共有36%的人使用這款手機,耐用是它的一個最大賣點,而不斷擴張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛立信,雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場份額有不斷擴大的趨勢,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價錢卻令不少學(xué)生消費者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國產(chǎn)牌子,均是占總?cè)藬?shù)的1%。可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負眾望,霸占了頭位,而其他牌子也不甘示弱,擁有一定的支持者。

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇十一

從20世紀50年代中期,人類社會開始由工業(yè)社會向信息時代過渡,跨進第三次浪潮文明,其代表性象征為“計算機”,主要以信息技術(shù)為主體,重點是創(chuàng)造和開發(fā)知識。1973年4月3日,誕生了世界上第一部手機,1987年手機首次出現(xiàn)在中國大陸,至今短短二十多年,手機經(jīng)歷了無數(shù)次“變身”,由最早的“大哥大”到現(xiàn)在可以與電腦相媲美的智能手機。而隨著手機價格和通訊資費的降低及人們生活水平的提高,手機正如古詩“舊時王榭堂前燕,飛入尋常百姓家”所描述的那樣逐漸普及,成為人們的日常消費品。隨著手機功能的增多,手機已不僅僅只是一種通訊工具,更多的被用作一種信息終端與娛樂載體。人們對手機的要求越來越高,手機一族的興起也引來更多的社會關(guān)注。近幾年來,我國手機的擁有量不斷增加,截至20xx年我國手機用戶總數(shù)達12.86億,尤其在我們大學(xué)生中更是日益普及。而在大學(xué)校園里手機已成為一個具有較大覆蓋面的傳播媒體,手機文化所帶來的影響開始顯現(xiàn),對大學(xué)生的理想信念、價值取向、思維方式、個性心理發(fā)展等方面產(chǎn)生著深刻的影響,給高校思想政治工作帶來了新的挑戰(zhàn)。為了給還問題的解決提供相關(guān)的依據(jù),我們設(shè)計了本次調(diào)查。調(diào)查的具體內(nèi)容包括以下幾個方面:

1)大學(xué)生使用手機的情況

2)大學(xué)生使用手機對學(xué)習(xí)方面,交往方面,價值觀的影響

3)大學(xué)生對手機的依賴程度及態(tài)度

本次調(diào)查我們對象為武漢輕工大學(xué)金銀湖校區(qū)在校大學(xué)生。針對本次調(diào)查的要求,我們采取在不同時間段,圖書館的不同樓層進行隨機發(fā)放問卷。在本次調(diào)查中,我們一共發(fā)放100份問卷,回收100份問卷,問卷的回收率達到了100%,其中有效問卷88份,問卷有效率為88%,其中男生48人,占54.5%,女生40人,占45.4%,回收的男女比率相當,由于保證隨機性,本次的抽樣數(shù)據(jù)具有較高的代表性,可以為調(diào)查的分析提供有效的數(shù)據(jù)。

本次調(diào)查數(shù)據(jù)采用excel軟件進行處理,將文字數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)檩^易處理的數(shù)據(jù)型數(shù)據(jù),進行統(tǒng)計分析。

(一)樣本結(jié)構(gòu)

表一:樣本結(jié)構(gòu)

本次調(diào)查樣本數(shù)據(jù)符合計劃中所要求的數(shù)據(jù),可以作為此次調(diào)查的有效數(shù)據(jù)。

(二)在校大學(xué)生使用手機的情況

問題1:到目前為止,您一共擁有過幾部手機?

由分析所做圖表可知在有有效問卷的88份中,占比最大的是擁有過3部手機,其次是兩部。少數(shù)人擁有過四部及以上。極少數(shù)人只擁有過一部。由此,可以得知,在大學(xué)生的開支中,手機消費占很大比重。同時可以看出大學(xué)生手機更新很快。對手機的新鮮感越來越快。

問題2:您每月使用流量是多少?

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇十二

人,占45.4%,回收的男女比率相當,由于保證隨機性,本次的抽樣數(shù)據(jù)具有較高的代表性,可以為調(diào)查的分析提供有效的數(shù)據(jù)。

本次調(diào)查數(shù)據(jù)采用excel軟件進行處理,將文字數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)檩^易處理的數(shù)據(jù)型數(shù)據(jù),進行統(tǒng)計分析。

表一:樣本結(jié)構(gòu)。

本次調(diào)查樣本數(shù)據(jù)符合計劃中所要求的數(shù)據(jù),可以作為此次調(diào)查的有效數(shù)據(jù)。

問題1:到目前為止,您一共擁有過幾部手機?

由環(huán)形狀圖二可以看出在有效問卷的88份中,有接近一半的人每月流量在。

151兆到400兆。大約三分之一的人在400兆以上。只有少數(shù)人在0-70兆和71。

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇十三

手機依賴這個現(xiàn)象隨著手機的普及越來越受到關(guān)注,國內(nèi)外也有一些學(xué)者對這一現(xiàn)象做了研究,但對于在校大學(xué)生的手機依賴狀況研究卻十分寥寥。我課題組就杭州部分高校的在校大學(xué)生進行了題為“在杭高校大學(xué)生手機依賴狀況”的調(diào)查,通過對近千分問卷的分析研究,我們認為手機依賴現(xiàn)象在高校中已是一個普遍存在的現(xiàn)象,并將隨著手機使用的頻繁功能的發(fā)達,而引發(fā)出更多的問題,作為學(xué)校必須正視這一現(xiàn)象,并制定相應(yīng)的防治辦法。隨著社會逐漸步入信息化時代,手機的使用已經(jīng)越來越頻繁,大學(xué)生擁有手機的比例亦相當之高,而且使用非常頻繁,部分甚至對手機已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的依賴,在無法使用手機或忘記攜帶手機時,常會出現(xiàn)如煩燥不安言語粗俗情緒低落抑郁寡歡等不良情緒,而這種現(xiàn)象實際上已經(jīng)是手機依賴癥的表現(xiàn)。這不禁讓我們聯(lián)想到網(wǎng)癮初成時的情況,手機會不會成為繼網(wǎng)癮之后又一個對大學(xué)生產(chǎn)生巨大危害的現(xiàn)象呢?為了解大學(xué)生手機依賴癥的發(fā)生現(xiàn)狀及其不良影響,為今后開展相應(yīng)的研究提供科學(xué)依據(jù),我們對在杭高職院校學(xué)生使用手機情況進行了問卷調(diào)查。報告如下:

對象與方法:

(1)調(diào)查對象:主要是杭州地區(qū)高校的學(xué)生。包括浙江醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院,浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校學(xué)生。

(2)研究方法:采用整群隨機抽樣方法進行調(diào)查,調(diào)查采用自行設(shè)計的問卷,內(nèi)容包括手機使用的一般情況,個人生活狀態(tài)和手機使用心理3個方面。發(fā)放問卷1000份,回收有效問卷955份,有效率為95.5%。問卷題型為等級性選擇題。

結(jié)果與分析:

(1)問卷一般情況:在955份有效問卷中,調(diào)查對象年齡在18~24歲,其中男性為370人,占39.7%,女性為585人,占61.3%。手機擁有率高達98.95%,近一半的受調(diào)查者(49.74%)是在進入大學(xué)后才開始使用手機的。

(2)手機使用基本情況上:57.59%的受調(diào)查者認為手機作用非常大,是離不開的;71.2%的受調(diào)查者認為手機最大的吸引力“方便與他人溝通”。受調(diào)查者認為手機最主要的三項作用分別是:通話(85.86%),短消息(85.34%),上網(wǎng)(52.36%)。

(3)在手機消費方面:大部分的受調(diào)查者表示(79.06%)從未換過手機或要用壞才換手機;而在選擇手機方面53.93%的受調(diào)查者選擇10001500價位的機型,62.83%的選擇國產(chǎn)品牌;92.76%的受調(diào)查者每月話費在100元以下,仍有39.27%的受調(diào)查者覺得花費消費太多,占了生活費好一部分。

(4)在手機依賴癥候的問題上,我們一共設(shè)計了13個相關(guān)問題,選項a—b—c—d的給分分別是4—3—2—1分,涉及了調(diào)查者手機使用情況手機對生理心理影響情況:受調(diào)查者中,平均每天使用手機3小時以上的.占45.55%。有35.08%的受調(diào)查者每月的短信量在200400條,每月短信量在800條以上的有21.47%。有65.45%的受調(diào)查者在教室里會將手機調(diào)成震動;在上課時收到短消息,有33.51%的受調(diào)查者會忍不住掏出來看看,有46.07%的選擇視具體情況而定;當問及與人聊天時是否會因短信而打斷聊天,有60.73%的受調(diào)查者選擇視情況而定;被問及是否會有發(fā)短信發(fā)到手指發(fā)麻這個問題時,有6.81%的受調(diào)查者表示“經(jīng)常有”,27.75%的表示“偶爾會;被問及是否存在長期使用手機后會出現(xiàn)頭暈,惡心,精神不振等現(xiàn)象時,有6.81%的受調(diào)查者選擇“經(jīng)常會”;被問及是否手機沒帶在身上時就會出現(xiàn)缺乏安全感,焦慮,暴躁等情緒時,有47.12%的受調(diào)查者表示“會”,其中有10.99%的表示“感覺強烈”;被問及是否一段時間手機沒響就會感到不適,并下意識的查看手機時,只有30.37%的受調(diào)查者表示“無感受,無行為”,其余的69.63%均會表現(xiàn)出“有感受”或者“有行為”,而兩者兼而有之的達到了23.56%;當問及是否會出現(xiàn)手機響了的錯覺時,“有此錯覺”的占到了55.5%,“經(jīng)常有此錯覺”的占到了11.52%;有49.74%的受調(diào)查者偶爾會有寫字時突然忘記了寫法,需要用手機的拼音查了后才知道該如何寫,經(jīng)常有的占8.38%;46.07的受調(diào)查者表示自己只能記住5個以內(nèi)的電話號碼,記住10個以下的占到了72.77%;在被問及是否有發(fā)短信時可以侃侃而談,但面對面時卻無話可講的情況時,60.21%的受調(diào)查者選擇“有”。對手機依賴癥了解情況:有40.31%的受調(diào)查者聽說過“手機依賴癥”,而被問及在大學(xué)生中是否存在手機依賴癥時,有62.83%的受調(diào)查者表示“存在”。在13個相關(guān)問題中,最高得分為46分,最低得分為14分,平均為31.8分。得分39分者,即每題的平均分達到3分,我們認為出現(xiàn)了較為明顯的手機依賴癥狀,共有146人得分36分,占到受調(diào)查者的15.29%。在全部調(diào)查中,而各項超出平均分的分別有819人,即有519人有偶爾出現(xiàn)手機依賴相關(guān)癥狀的現(xiàn)象,占總數(shù)的85.76%。

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇十四

為了了解當下大學(xué)生使用的手機的價位、選取手機的著重點、手機的品牌、等情況進行了本次的問卷調(diào)查,以便分析當下大學(xué)生在手機消費方面的消費傾向和消費行為,從而了解大學(xué)生消費群體的手機市場發(fā)展情況。

二、調(diào)查背景。

隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟的飛越成長,全國的經(jīng)濟面貌煥然一新,人民生活水平迅速提高。社會信息化進程加快,高新科技產(chǎn)品成為了消費熱點,手機作為一種方便快捷通訊工具已經(jīng)逐步走進了現(xiàn)代生活的各個領(lǐng)域。

走在校園中,隨處可見大學(xué)生一邊走路一邊拿著款式不同的手機打電話或者發(fā)信息,這已然成為了一種生活方式,手機成為了生活中不可或缺的物品。面對越來越離不開手機的大學(xué)生群體而言,大學(xué)生手機的使用已經(jīng)成為一種值得研究的現(xiàn)象。

三、調(diào)查內(nèi)容。

本次問卷調(diào)查的主要內(nèi)容包括大學(xué)生手機使用的品牌、手機使用的時間、用處、價格以及每月的話費等情況。

四、調(diào)查概況。

調(diào)查對象:本次的調(diào)查對象選取為所有在校大學(xué)生。

調(diào)查時間:11月5日——11月10日。

調(diào)查方式:本次問卷采取網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方法,將問卷通過qq等社交平臺發(fā)放進行隨機抽樣。采用網(wǎng)絡(luò)問卷,更能提高效率,減少調(diào)查工作量。電子版調(diào)查問卷使用電子郵箱發(fā)給大家,無需分配問卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。

五、問卷的設(shè)計。

本次問卷調(diào)查采用的是網(wǎng)絡(luò)問卷的調(diào)查方式,所以選取了騰訊問卷平臺制作平臺,這樣可以方便的將問卷的鏈接分享到平時使用的騰訊社交軟件上面,而問卷的問題主要是圍繞大學(xué)生使用的手機的品牌、價格等方面設(shè)計的。

六、問卷回收情況。

本次問卷填寫數(shù)量52份,有效填寫37份。

七、調(diào)查結(jié)果分析。

1、使用手機品牌和選取手機的注重點分析:

調(diào)查結(jié)果顯示當代大學(xué)生中使用蘋果手機、小米、oppo的手機比較多,大部分購買蘋果手機的用戶是因為蘋果的功能,而選擇小米和oppo的則更加看重手機的性價比,除此之外,大學(xué)生選擇手機有35。1%的人表示很在意網(wǎng)速,也就是說大學(xué)生使用手機其實還是更加偏向于娛樂上網(wǎng),但是總體上來說大學(xué)生買手機更加注重性價比,也就是說雖然當下大學(xué)生在手機方面的消費能力比較強但是也顯得比較的理性化。

54。1%的人表示在初中就開始接觸手機了,而手機對于大學(xué)生來說主要用途是上網(wǎng)和聯(lián)系家人朋友,但是有67。6%的大學(xué)生每天使用手機的時間都是在三個小時以上,說明手機在大學(xué)生的生活中已經(jīng)是相當于生活必需品了,且時間主要花費在上網(wǎng)等娛樂項目上面,可見手機對于大學(xué)生來說算是一種排憂解悶的主要途徑。

3、手機的購買途徑和獲取途徑分析。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示59。5%的大學(xué)生的手機都是來源于父母,僅僅21。6%的人的手機是自己賺錢買的,在購買途徑上面73%的選擇手機專賣店購買手機,由此可見當下大學(xué)生的經(jīng)濟并不獨立,手機使用的費用主要是父母承擔,并且選擇購買手機的途徑大多都選擇比較保守的專賣店購買。

4、話費費用以及手機心里價格分析。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示僅有8。1%的大學(xué)生每月的話費超過了150元,并且35。1%的大學(xué)生表示自己心里最理想的手機價格在20xx——2500元之間,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示可證明大學(xué)生這種沒有收入或者說是低收入的人群的消費能力并不高。

八、結(jié)論。

通過以上的調(diào)查結(jié)果分析,可以發(fā)現(xiàn)當下大學(xué)生選擇手機主要會考慮手機的性價比和手機的功能等方面,并且學(xué)生對手機的心里價格主要在20xx——2500元之間,所以如果要進入、拓展大學(xué)生手機消費市場,應(yīng)該從產(chǎn)品的性價比、功能、價格定位等多方面滿足不同經(jīng)濟條件的大學(xué)生的需求。但是要進入這個市場的話可能會比較的困難,手機普及的同時大學(xué)生的消費能力不足,也就是說不能跟上市場產(chǎn)品的更新?lián)Q代,且大學(xué)生購買手機的途徑比較單一固定,所以如果真的要打入這個市場是相對比較困難的。

九、總結(jié)。

成就與收獲:通過本次的問卷調(diào)查,對大學(xué)生手機消費市場有了一個簡單的了解,認識到了大學(xué)生手機消費傾向、對手機的需求等,也可以看出如果要進入這個市場是多么的不容易。

不足:本次問卷調(diào)查的不足主要凸顯在問卷填寫的數(shù)量不夠多,收集到的數(shù)據(jù)不夠多,也就導(dǎo)致了調(diào)查結(jié)果分析會顯得沒有足夠的代表性,缺乏足夠的說服力。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

大學(xué)生手機使用情況分析調(diào)查報告(專業(yè)15篇)篇十五

內(nèi)容摘要:

社會發(fā)展著進步著,實踐證明了手機這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,app在大學(xué)生生活中越來越重要。鑒于此,我們以沈陽師范大學(xué)學(xué)生為研究對象進行研究,研究內(nèi)容主要包括在校大學(xué)生手機上安裝應(yīng)用的數(shù)量,經(jīng)常使用的手機軟件類型,是夠愿意為應(yīng)用軟件付費,付費可以接受的價格區(qū)間,一天中,使用常用軟件所占據(jù)的時間,一般通過何種渠道獲得手機軟件,使用哪些應(yīng)用商店提供的手機軟件,使用手機app的主要目的等。以及,當代大學(xué)生對正確處理我們的日常生活與手機app的關(guān)系有什么好的建議。

科技不斷向前發(fā)展,為適應(yīng)社會主流,手機的使用不再單單是打電話,在移動互聯(lián)網(wǎng)市場積極發(fā)展的情況下,各種手機應(yīng)用(app)相繼推出。現(xiàn)在從手機游戲到手機工具、從新聞查看到百科收錄、從資訊分享到社區(qū)討論,手機應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機應(yīng)用不計其數(shù),但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無幾。

我組調(diào)查研究包括沈陽師范大學(xué)的全體學(xué)生,對于手機的消費也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學(xué)生手機應(yīng)用狀況,以促使他們樹立正確的手機應(yīng)用觀,合理應(yīng)用,正確的處理學(xué)習(xí)和手機應(yīng)用的關(guān)系。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機控的數(shù)量,并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價值觀。這也為學(xué)校的管理和大學(xué)生的心理狀況給出一些建議與分析,并能進一步指導(dǎo)大學(xué)體制的變革與學(xué)生心理狀況的培養(yǎng)。

一、調(diào)查信息。

調(diào)查時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

調(diào)查地點:沈陽師范大學(xué)。

調(diào)查對象:沈陽師范大學(xué)大一到大四的大學(xué)生及研究生為研究對象,具體如下表。

所在學(xué)校發(fā)放問卷(人)收回問卷(人)回收率(%)有效率(%)。

沈陽師范大學(xué)1009999%97%。

類別人數(shù)比例%。

性別男1919.6。

女7880.4。

年級大一99.2。

大二4142.3。

大三2020.6。

大四2525.7。

研究生22.2。

調(diào)查方式:采取隨機調(diào)查方式。

調(diào)查內(nèi)容:這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于app類型、大小、及卸載等相關(guān)問題。

二、問卷結(jié)果分析及探討。

大學(xué)生關(guān)注資訊的還是比較少的,大多都是使用通訊、教育學(xué)習(xí)類和影音類的app。可見大學(xué)生對國家資訊關(guān)注程度不夠而對娛樂類資訊關(guān)注的比較多。

由此可見,男生女生在選擇手機app上也是存在差距的。女生主要使用生活服務(wù)類及購物類的app,男生則主要使用游戲類app,男女生興趣不同,在app的使用情況上體現(xiàn)的很明顯。

由圖可以看出,大半的大學(xué)生通常在夜間21:00--00:00使用手機,夜間睡眠不足,嚴重影響了學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活。

(三)、以后大學(xué)生能否離得開app。

絕大多數(shù)大學(xué)生認為生活中離不開app,較少部分認為是可以離開app的,由此可知,隨著科技的發(fā)展,智能手機的普及,app也越來越成為生活中重要的組成部分。

三分之一的同學(xué)每天玩手機達5小時以上,由此可見,大多大學(xué)生使用手機時間是比較長的,表明大學(xué)生對于手機依賴程度強。

從圖可知多數(shù)大學(xué)生都是愿意為app付費的,他們并不介意為手機軟件付費。但并不愿意在app方面花費太多錢的,表明大學(xué)生對于在手機應(yīng)用花銷方面的支配還是比較謹慎的。

三、大學(xué)生在使用手機應(yīng)用方面存在的問題。

通過以上的一系列數(shù)據(jù),我組采用數(shù)學(xué)方法對這些數(shù)據(jù)進行相應(yīng)估算。我組研究者發(fā)現(xiàn),超過一半的當代大學(xué)生手機上有15個以上的應(yīng)用,而盡管有這么多應(yīng)用,但是常用的軟件類型主要是聊天交友類,圖片影音類和教育類。當代大學(xué)生主要通過手機聊天交友類app進行相互之間的信息傳播。圖片影音類的app成為當代大學(xué)生主要的娛樂方式。而且絕大部分同學(xué)是不愿意為手機軟件付費的,即使付費大學(xué)生可接受的價格區(qū)間也基本維持在1-3元左右。大學(xué)生浪費在手機使用方面的時間多于五小時占一半,而且近一半的學(xué)生都在夜間使用手機,可見大學(xué)生對手機應(yīng)用依賴嚴重,影響了學(xué)生們的正常的學(xué)習(xí)與生活。

四、對于大學(xué)生使用手機存在的問題提出幾點建議。

當代大學(xué)生對手機app應(yīng)用產(chǎn)生過度依賴,并且呈現(xiàn)出一種病態(tài)的態(tài)勢,因此,正確引導(dǎo)當代大學(xué)生使用手機app,處理好手機應(yīng)用和生活的關(guān)系是十分有必要的。我組調(diào)查者通過此次調(diào)查研究對當代大學(xué)生合理使用手機應(yīng)用軟件提出以下建議。

加強自身的道德和文化修養(yǎng),養(yǎng)成良好的自律意識,嚴格要求自己,不要過度依賴,增強自制力,大學(xué)生應(yīng)充分利用app的優(yōu)勢,進行學(xué)習(xí)和豐富課內(nèi)外知識,了解國家資訊,減少游戲時間,發(fā)揮其便利性作用,真正做到自己是自己手機的主人。

學(xué)校應(yīng)該營造良好的學(xué)校氛圍,為學(xué)生成長提供良好的外部動力。舉辦趣味性較強的活動,例如:48小時遠離app活動,讓同學(xué)們體驗沒有app的大自然;增強課堂教學(xué)的趣味性,改善大學(xué)生課堂玩手機的現(xiàn)象。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
幼兒園大班的教育目標是培養(yǎng)孩子們的綜合能力,包括語言、認知、社交、情緒等各方面的發(fā)展。接下來是小編為大家整理的一些幼兒園大班教學(xué)案例,希望能給您一些啟發(fā)。
三年級教案的編寫不僅要注重知識傳授,還要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些精心策劃和編寫的三年級教案,希望對大家有所啟發(fā)。執(zhí)教者:馬井學(xué)
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和需求,讓他們能夠真正從中受益。以下是一些著名人士的發(fā)言稿片段,讓我們一起來看看他們是如何表達自己的觀點的。尊敬的各位老師,親
制定和執(zhí)行辦公室工作計劃需要與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作,以確保工作目標的一致性和共同努力。以下是小編為大家收集的辦公室工作計劃范文,供大家參考和借鑒。
一個完整的計劃書應(yīng)該包含前期準備、工作實施、風險評估和后續(xù)跟蹤等環(huán)節(jié)。最后,希望大家在寫計劃書的過程中,能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,寫出一份出色的計劃書。
中班教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)而制定的教學(xué)計劃,可以有效提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能給教師們提供一些新穎的教學(xué)方法和創(chuàng)意。利用各種方式幫
這一次的述職報告既是對自己工作的總結(jié)和梳理,也是向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作成果的機會。小編在調(diào)研過程中找到了一些高質(zhì)量的述職報告樣本,希望大家能夠從中得到一些寫作
中班教案的制定過程中,教師需要考慮到幼兒的個體差異,因材施教。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、在操作活動中認識長方形、正方形、三角形和
讀后感的寫作可以通過記錄關(guān)鍵點、思考問題、發(fā)表評論等方式來展開。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。當我的目光剛剛劃過最后一段的最
個人總結(jié)還可以幫助我們了解自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否高效,從而優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作策略。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。
心得體會是我們在成長過程中的寶貴財富,可以幫助他人更好地前進。下面是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會范文,希望可以給大家的寫作帶來一些靈感。《長腿叔叔》這本書講的是一
總結(jié)是一種自我反思和自我激勵的過程,通過總結(jié),我們可以更深入地認識自己。接下來,請大家共同閱讀以下的個人總結(jié)范文,相信會對大家的寫作有一定的啟發(fā)和推動。
月工作總結(jié)是一種自我反思和迭代的機會,有助于不斷提升工作效果。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨參考下面的范文,爭取寫出一份更加完美的總結(jié)。20xx按照省分行人事處的
活動方案的編寫過程需要充分調(diào)研、綜合分析和創(chuàng)新思考。活動方案的制定需要考慮到各個環(huán)節(jié)和因素,以下是一些實用的范文,供你參考和借鑒。1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外
不同的場合和目的需要采用不同的通告形式,例如緊急通告、活動通告等。希望這些通告范文能夠幫助大家更好地撰寫出清晰明了、有針對性的通告。為了加強公司食堂的統(tǒng)籌管理做
通過寫述職報告,我們可以對自己的工作進行客觀評估和反思,從而不斷提高自身能力和水平。為了幫助大家更好地撰寫述職報告,以下是一些精選的范文,供大家參考借鑒。
讀后感是我們與作者的對話,是我們對作品的情感、理解和思考的結(jié)晶。這些讀后感范文是作者對作品的認真思考和深入解讀,希望能帶給你一些新的思路和見解。讀《鋼鐵是怎樣煉
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫作更富有內(nèi)涵和品味。通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值
轉(zhuǎn)讓合同可以是書面形式,也可以是口頭形式,但為了保障雙方權(quán)益,建議采用書面合同。轉(zhuǎn)讓合同范文中的條款被認為是比較全面和符合法律規(guī)定的,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
范本可以作為寫作的參考和借鑒,能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。請大家注意,下面的范文僅供參考,寫作時要結(jié)合自己的實際情況進行創(chuàng)作。在申請貸款時都需要滿足銀
如果想要升職加薪,寫一份高質(zhì)量的述職報告真的是必不可少的,我覺得我需要下手了。這些是一些值得參考的述職報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。轉(zhuǎn)眼間已做了一年的老師
優(yōu)秀作文往往通過生動的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。去年12月25日,我和爸爸、媽媽一起去
優(yōu)秀作文是一種精神的表達,它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達的多樣性和個性化。文章來源ueom。我們家鄉(xiāng)有很多很多
優(yōu)秀作文具有極高的審美價值和表達能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭取寫出更多的優(yōu)秀作文。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀可以提高自己的寫作水平。
實習(xí)報告需要對實習(xí)過程中所掌握的專業(yè)知識和工作方法進行梳理和總結(jié),以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。閱讀這些實習(xí)報告范文,可以幫助大家更好地理解實習(xí)報告的寫作要點和結(jié)構(gòu)安排
青春是我們笑過、哭過、拼搏過的歲月,我們用激情和汗水追逐著自己的理想。以下是小編為大家整理的青春成功案例,希望能給你們一些成功的經(jīng)驗和啟發(fā)。噗,一縷曙光刺向世界
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。“哇,真漂亮!”“呀,你看,是李寧牌
讀后感是我們讀書的一個重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們將書中的思想和觀點變成自己的財富。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望能激發(fā)大家對閱讀的熱情和思考。檢驗一部好劇的
通過安全教案的實施,可以促進學(xué)生和社區(qū)居民的自我安全管理和風險評估能力的提升。這些安全教案范文具有理論性和實用性的結(jié)合,既包括了基礎(chǔ)知識的講解,也包括了實際操作
在撰寫個人總結(jié)時,我們應(yīng)該客觀地評估自己的表現(xiàn),避免過于主觀或夸大其詞。個人總結(jié)不僅僅是對自己的總結(jié),也可以用于與他人的交流和分享。伴隨著20xx年即將到來的鐘
發(fā)言稿是我們在演講中的“備胎”,它可以在突發(fā)情況下提供必要的支持和輔助。以下是一些備受好評的發(fā)言稿片段,希望能為您的寫作提供一些思路和靈感。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、
無論是在個人生活中還是工作環(huán)境中,致辭都扮演著重要的角色,它能夠拉近人與人之間的距離。在這里,我們有幸分享一些頂尖演講者的演講視頻和致辭全文,讓大家從中汲取靈感
中班教案包括教學(xué)目標的設(shè)定、教學(xué)步驟的安排以及教學(xué)資源的準備等內(nèi)容。這些中班教案范文不僅注重教學(xué)的效果,還注重培養(yǎng)幼兒的興趣和積極參與。教學(xué)意圖:秋天是個豐收的
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨特的個性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家推薦一些獲獎的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實、觀點鮮明,堪稱經(jīng)典之
優(yōu)秀作文觸動了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。今天早上,早讀結(jié)束之后我
讀后感可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,讓我們能夠更深入地思考和分析書籍中的內(nèi)容。7.下面是一些讀者對某本書的讀后感,他們以自己的觀點和感受來評價這本書。
通過簽訂合同協(xié)議,雙方可以建立法律關(guān)系,避免糾紛的發(fā)生。合同協(xié)議的格式和內(nèi)容可以因不同行業(yè)和不同交易類型而有所差異,需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整。_________
培訓(xùn)方案是根據(jù)企業(yè)對員工進行專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)需求,制定的一份詳細的訓(xùn)練計劃。它旨在提高員工的綜合素質(zhì)和工作能力,促進企業(yè)的發(fā)展和競爭力。我想我們需要制定一份
通過制定活動方案,可以提前預(yù)見和解決可能出現(xiàn)的問題,減少活動中的不確定性和風險。活動方案的成功與否關(guān)鍵在于策劃和組織,以下是一些經(jīng)典案例供大家參考。
活動方案的制定需要考慮到目標受眾的需求和興趣,才能提供他們真正想要的活動體驗。接下來,我們?yōu)槟尸F(xiàn)一些實際應(yīng)用的活動方案,希望對您有所啟發(fā)。為進一步推動我院大學(xué)
需要展示自己的研究成果或者項目計劃嗎?寫一份清晰明確的更多申請書是必要的。想寫一份出色的申請書,就要注重表達準確、語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰和思路連貫。申請人因訴被申請
心得體會是我們在經(jīng)歷中所獲得的啟示和經(jīng)驗,它能夠幫助我們更好地應(yīng)對類似的情況和問題。非常推薦大家閱讀這些心得體會范文,相信它們會給我們的寫作帶來一些新的啟示和突
通過模仿范文范本的寫作風格和思路,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風格,形成自己獨特的寫作風格和語言表達能力。以下是一些范文范本的示范,希望可以幫助大家提升寫作水平和表達
優(yōu)秀作文是對學(xué)科知識和學(xué)習(xí)方法的運用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文不僅僅是作品本身的價值,更是作者才情和思考能力的體現(xiàn)。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。那是一個涼風習(xí)習(xí)的秋季
通過寫讀書心得,我們可以記錄下自己的學(xué)習(xí)歷程和成長經(jīng)歷,使學(xué)習(xí)更有意義和價值。以下是一些讀書心得范文的匯總,希望對大家在寫作讀書心得時有所幫助。這本書,搜集了從
實習(xí)總結(jié)是對實踐經(jīng)驗進行整理和深化的過程,可以幫助我們更好地理清自己的發(fā)展方向。讓我們一起來看看以下精選的實習(xí)總結(jié)范文,或許能夠給你帶來一些啟發(fā)和幫助。
自查報告不僅可以讓自己更好地認識自己,也是對自身成長的一次總結(jié)和回顧。以下是小編為大家整理的一些自查報告范文,希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的報告。按照葉集試驗區(qū)
范文范本的編寫可以借鑒歷年來考試作文的題目和范文,力求簡明扼要且富有表現(xiàn)力。范本的豐富多樣性使我們可以從不同的角度和視角來思考和理解同一主題或同一問題,拓寬我們
教師心得體會是教師在教學(xué)實踐中的思考和總結(jié),可幫助提高教學(xué)效果。在讀完這些教師心得范文后,請大家結(jié)合自己的實際情況,總結(jié)自己的教師心得,進一步提高自己的教學(xué)水平
工作計劃書是為了確保工作順利進行而制定的一份藍圖,它可以使工作更加有條理和系統(tǒng)化。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛國意味著為國家的發(fā)展和繁榮做出積極的貢獻,不僅關(guān)心自己的利益,更關(guān)心整個國家的利益。敬愛的杰出愛國者為我們樹立了可借鑒的榜樣,以下是他們的一些事跡。
在制定工作方案時,我們需要綜合考慮各種因素,確保方案的可行性和有效性。在參考這些工作方案范文時,我們可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和適應(yīng),以實現(xiàn)最佳的工作效果。
在班級管理過程中,我們注重調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,促進班級的整體發(fā)展和學(xué)生的個體成長。以下是小編為大家整理的班主任工作總結(jié)范文,希望對大家寫作提供一些思路和參
總結(jié)范文的撰寫過程可以讓我們對自己所取得的成績和經(jīng)驗進行回顧,使我們更加明確自己的優(yōu)勢和不足。以下是一些來自各行各業(yè)的優(yōu)秀總結(jié)范文,它們展示了不同領(lǐng)域的精彩成果
單位的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新和改革,以適應(yīng)時代變革的需要。接下來是一些成功落地的創(chuàng)業(yè)項目的總結(jié)分享,希望對你有所啟發(fā)。甲方:(以下簡稱甲方)。乙方:(以下簡稱乙方)。
個人總結(jié)是一種自我提升的過程,我們要不斷反思和總結(jié),積極追求進步和優(yōu)化。借鑒他人的思路和經(jīng)驗是寫個人總結(jié)的一種好方法,以下為大家整理了一些個人總結(jié)范文,供大家參
月工作總結(jié)是對工作進展和成果的一個總結(jié),它能夠幫助我們看到自己的成長和進步。這是一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過它我們可以看到作者對自己工作的全面梳理和深入思考。
通過月工作總結(jié),我們可以認識到自己的優(yōu)勢和劣勢,為個人的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。下面是幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。泵站項目共完成合同內(nèi)總投
月工作總結(jié)是評估自己工作表現(xiàn)的好機會,也是規(guī)劃未來工作的重要一步。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)模板,希望對大家寫作有所啟發(fā)。公司給予我的是無限的鼓勵與支
通過寫作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。優(yōu)秀作文既能夠觸動人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞
合同協(xié)議作為一種法律文件,需要雙方共同遵守并承擔相應(yīng)的責任。以下是一些常見的合同協(xié)議樣本,我們可以借鑒這些范文,以便更好地理解和運用合同協(xié)議。定作人(甲方):承
通過撰寫演講稿范文,演講者可以更好地組織自己的思路,準備充分,提高演講的自信心和實效性,從而更好地傳遞信息、激發(fā)聽眾的思考、影響聽眾的觀點和態(tài)度。通過閱讀一些優(yōu)
檢討書不僅是對過去的反思,更是對未來行為的規(guī)劃和自我要求的提升。接下來是一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。尊敬的輔導(dǎo)員:我懷著十分的愧
軍訓(xùn)心得體會是我們對軍事訓(xùn)練活動進行思考、分析和總結(jié)的過程,形成自己的獨特見解。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。拖著疲憊的腳步,聽
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。一放寒假,還沒等到拿成績報告單,爸爸
演講稿的語速要適中,聲音要飽滿有力,表情和姿勢要自然得體,以提升演講的說服力和展示力。下面是一篇發(fā)人深省的演講稿范文,作者通過深入分析社會問題和人性弱點,引發(fā)了
工作總結(jié)是一個全面了解自己工作情況的機會,通過對工作過程的總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。小編為大家整理了一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望可以對大家
社會實踐報告是對社會實踐活動進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以反映出我們對實踐活動的理解和體會,讓我們更加深入地思考社會問題。以下是小編為大家收集的社會實踐報
幼兒園大班是孩子們進行主動探索和實踐的重要階段,學(xué)習(xí)通過實踐獲得知識和經(jīng)驗。以下是我為大家準備的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考。幼兒1:我最強的是舞蹈,不強的短
優(yōu)秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心,引發(fā)讀者共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。沙沙,沙沙,筆尖在試卷上來回的聲音打破了夏日的沉
撰寫工作報告時,我們可以梳理自己的工作思路,找到工作中的亮點和改進的空間,促進個人成長和提升。作為寫工作報告的參考,下面這篇范文能夠幫助你更好地理解和掌握報告的
無論是自然災(zāi)害還是意外事故,應(yīng)急預(yù)案都是保障人們生命和財產(chǎn)安全的關(guān)鍵。應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下采取一系列措施來保護人們的生命財產(chǎn)安全的一種預(yù)先制定的方案,它的重要
編寫教案有助于教師對教材的深入理解和把握,提高課堂教學(xué)的自信心。教師在編寫教案時,可以根據(jù)這些范文進行參照和對照,更好地制定自己的教學(xué)計劃。教學(xué)目的:知識與技能
演講稿需要有恰當?shù)恼Z速和聲音的抑揚頓挫,以增強表達的效果。掌握這些演講稿范文的寫作技巧和語言表達方式,可以幫助我們提升演講的質(zhì)量和效果。四年級時,我轉(zhuǎn)入了新的學(xué)
無論是在慶祝活動、會議開幕還是畢業(yè)典禮上,致辭都是帶給人們希望和溫暖的一面。閱讀一下以下這些致辭范文,它們涵蓋了一些人生的重要主題,如友誼、成長和夢想,給人以啟
國旗下,我們學(xué)習(xí)歷史的教訓(xùn),珍惜現(xiàn)在的和平與穩(wěn)定,為實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢而努力奮斗。以下是小編為大家收集的國旗下宣誓儀式范例,希望能對大家有所幫助。
幼兒園教案是教師根據(jù)教育教學(xué)要求,針對某一教學(xué)內(nèi)容所制定的教學(xué)計劃和教學(xué)設(shè)計。下面是一份精心制作的幼兒園教案,希望對教師的教學(xué)工作有所幫助。1、出示范例《荷花池
一個好的活動方案可以提高活動的效率和效果,達到預(yù)期的目標。以下是一些成功活動方案的案例,希望可以對大家的活動策劃有所借鑒。緩解公司員工工作的壓力,豐富員工的生活
銷售工作總結(jié)可以促使銷售人員思考和反思自己的工作方法和策略,不斷優(yōu)化自身的銷售技巧和能力。6.以下是銷售工作總結(jié)的一些典型案例,通過閱讀可以了解到銷售人員在實踐
優(yōu)秀作文是在表達能力和語言運用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的
通過寫心得體會,我們可以對自己的所思所想進行梳理和整理,從而更好地反思和總結(jié)自己的成長過程。在下面的心得體會分享中,你可以找到一些對你有啟發(fā)和幫助的結(jié)論和觀點。
年度總結(jié)不僅可以加深對自己的認識,還有助于我們找準工作和學(xué)習(xí)的重點,提高效率和質(zhì)量。在以下的年度總結(jié)范文中,大家可以了解到不同人群不同行業(yè)的年度總結(jié)寫作方法和技
優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會從中受益匪淺。當你歷經(jīng)風雨即將抵達成功的彼岸時,驀然
黨課是黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論知識、學(xué)習(xí)馬克思主義原理的主要方式之一。以下是一些關(guān)于黨課學(xué)習(xí)的書籍和資料推薦,希望能夠給大家提供更多學(xué)習(xí)資源。借今天這個機會,說幾點
教學(xué)工作計劃能夠幫助教師合理分配時間和資源,提高教學(xué)的質(zhì)量和效果。希望通過這些教學(xué)工作計劃的范文,可以幫助到大家更好地制定自己的教學(xué)計劃,提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量
小班教案的制定是根據(jù)小班教學(xué)的特點和目標來確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。希望以下小班教案實例能夠幫助教師們更好地設(shè)計和實施小班教學(xué)活動。春天在哪里?春天在小朋友的眼睛
通過寫心得體會,我們可以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和消化。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會范文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維和表達能力。作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作,
優(yōu)秀作文常常通過生動的描寫和細膩的情感表達,引起讀者對作品所描述情景的身臨其境感受。優(yōu)秀作文需要注意細節(jié)的處理,用恰當?shù)男揶o手法讓文章更加生動。寫作過程中要注意
寫檢討書能夠讓我們及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),避免將來的錯誤和失誤。大家可以閱讀以下的檢討書范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的表達方式和思考方法,提升自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語言表達能力,對于提高語文水平有著積極的影響。接下來請欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌4笠?guī)范的獵殺,使
教學(xué)計劃能夠促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一起來看看下面這些教學(xué)計劃范文,或許能夠給您帶來一些靈感。本冊教材還是延續(xù)一年級教材的思路,全書共十
青春是奮斗的時期,我們應(yīng)該努力拼搏,為未來奠定堅實的基礎(chǔ)。以下是一些青春時期的旅行推薦,希望能讓你在旅途中尋找自我。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我演講
規(guī)章制度可以幫助組織建立秩序和規(guī)范行為,促進團隊協(xié)作和發(fā)展。規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是組織良好運行的基石,讓我們一起努力做好。為加強危險化學(xué)品從業(yè)單位銷售危險化學(xué)品
心得體會是我們獲得的經(jīng)驗的結(jié)晶,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。我的孩子。是小學(xué)5年級下半學(xué)期從外
日記是我們與時間的對話,讓我們更加珍惜每一天的美好。寫日記需要認真對待,以下是一些優(yōu)秀的日記模板,幫助大家規(guī)范自己的寫作風格。我家的后院里有一片向日葵。有一天,
新聞報道能夠讓人們了解社會、關(guān)注時事,增加對社會問題的認知。這是一篇經(jīng)過深入調(diào)查的新聞報道,讓我們一起看看報道者是如何收集信息和呈現(xiàn)事實的。。疫情就是命令,捐贈
6.讀后感并不是簡單的書評,而是對作品內(nèi)涵進行思考和解讀的過程。以下是小編為大家準備的一些精選讀后感范文,供大家閱讀和參考。你知道狐貍列那嗎?他是《狐貍列那的故
優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實感的表達,使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭?/div>
一個好的實施方案應(yīng)該是具體、可行和可量化的,能夠為實現(xiàn)目標提供清晰的指引和路徑。實施方案的案例分析可以幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)知識。為了確保疫情期間我校停課
主站蜘蛛池模板: 免费香蕉视频 | 91视频免费观看 | 国产精品99999999 | 成人毛片视频免费 | 毛片国产 | 五月激情综合网 | vidz 98hd| 亚洲第一区精品观看 | 色呦呦在线观看视频 | 偷偷要色偷偷 | 精品在线一区二区三区 | 色网综合 | 午夜国产亚洲精品一区 | a级成人毛片久久 | 天天插天天操 | 亚洲网站在线观看 | 国产精品久久av | 曰韩在线视频 | 欧美不卡视频一区发布 | 性做久久久久久免费观看欧美 | 国产视频中文字幕 | 东京久久 | 免费看黄在线网站 | 久久精品一 | 日韩美女中文字幕 | 久久精品国产亚洲 | 91免费在线看片 | 国产欧美一级二级三级在线视频 | 色呦呦免费 | 亚洲国产区 | 四虎影视免费观看免费观看 | 丁香六月婷婷在线 | 亚洲激情 欧美 | 日本特黄aa一大片 | 美女一级 | 亚瑟天堂久久一区二区影院 | 亚洲精品第五页中文字幕 | 91短视频版在线观看www免费 | 麻豆国产精品va在线观看不卡 | 欧美日韩成人在线观看 | 婷婷久久五月天 |