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即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀學(xué)生具備扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和卓越的學(xué)習(xí)能力,他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和幫助。

即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇一

朝陽(yáng)噴薄而出,夕陽(yáng)緩緩西沉;林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙美好。

透過(guò)窗外,我可以看到這樣的美景。

春天的黎明是最美的。東方一點(diǎn)一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紫紅紫紅的云。萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮花怒放,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡唱,綠草如茵,嫩芽生長(zhǎng)。

夏天,早上烈日照耀大地,綠樹(shù)成蔭,樹(shù)下有時(shí)有人在乘涼,說(shuō)笑聊天。夏天夜晚是最美的,打開(kāi)窗戶(hù),明亮的月亮照耀大地。如果是漆黑的暗夜,也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。這一情景,好像是一場(chǎng)屬于螢火蟲(chóng)的派對(duì),蟋蟀正為它們奏樂(lè)呢!蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲(chóng),閃著朦朧的微光飛行,這情景著實(shí)迷人。

秋天,打開(kāi)窗戶(hù),樹(shù)葉黃了,草黃了,花兒凋謝了,清涼的.風(fēng)靜靜地吹著。秋天的黃昏是最美的,夕陽(yáng)西下,動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地向巢里飛去。成群的大雁,在高空中比翼而飛。夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴,讓人心曠神怡。

冬天,打開(kāi)窗戶(hù),樹(shù)葉落了,草枯了,但還有梅花點(diǎn)綴著孤獨(dú)的冬天。

窗外,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是一幅美麗的畫(huà)卷。

即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇二

不經(jīng)風(fēng)雨,怎能瀟灑如風(fēng)。“老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面人生的暴風(fēng)雨,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的狂風(fēng)驟雨后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。“長(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪(fǎng)名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

不經(jīng)風(fēng)雨,怎能綻放光彩。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”貝多芬雙耳失聰,卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲,撼人心靈。那是因?yàn)樗磺\(yùn)的壓打,頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn),才能譜出人類(lèi)的心靈之歌司馬遷已功成名就,但挫折還是沒(méi)有忘記它,在他為李陵辯護(hù)遭受宮刑之后,仍然發(fā)憤著書(shū),編寫(xiě)出被魯迅評(píng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;人生百年,沒(méi)有人能一帆風(fēng)順,命運(yùn)總無(wú)情地在我們前行的道路上設(shè)下萬(wàn)道坎坷。然而當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)跨過(guò)一道道難關(guān),勇敢越過(guò)一座座險(xiǎn)峰。我們驚喜發(fā)現(xiàn),這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行,攀上理想的巔峰。

不經(jīng)風(fēng)雨,怎能擁有成功。小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)涵著巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。

在人生漫長(zhǎng)的歲月中,我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,這時(shí)我們首先想到的就是尋找一份希望,或是得到一份有力的幫助,讓自己有充足的精神,足夠的理由和信心生活下去,從而克服困難,戰(zhàn)勝挫折,贏得生活的美滿(mǎn)幸福。

即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇三

吃完晚飯,已是下午六點(diǎn)左右,我出了家門(mén),欣賞落日余暉。

我多么希望太陽(yáng)能落得慢點(diǎn)啊!它仿佛聽(tīng)到了我的心聲,下落的速度變慢了,好像停止下落了,像小學(xué)生背著一個(gè)沉重的書(shū)包,腳步變緩了許多,紅光不再那么刺眼了,但太陽(yáng)公公的臉龐還是紅通通的,像喝醉了酒,像關(guān)公的臉龐。

不知不覺(jué)的,太陽(yáng)只剩三分之一的臉還露在外面,這時(shí),一只小鳥(niǎo)從太陽(yáng)旁邊飛過(guò),真想用相機(jī)拍下這一風(fēng)景,但遺憾的是,我離的太遠(yuǎn),一瞬間它就飛走了……我看了看周?chē)瑯?shù)木花草靜靜地站在黃昏中,似乎也在欣賞黃昏美景,樹(shù)葉本來(lái)是綠色的,但被紅光一照,綠色都變成紅色的了,那葉子看起來(lái)暖暖的。

即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇四

冬天的雨真美!

每每看到烏云密布就知道要下雨了,那時(shí),已見(jiàn)不著太陽(yáng),卻還有幾絲陽(yáng)光從云中鉆出來(lái),這些陽(yáng)光也不耀眼像是在撫摸你。

突然大雨毫無(wú)征兆的灑下來(lái)了。

雨越下越大,不停的從天空中一盆盆的倒下來(lái),現(xiàn)在50米外的大樓也看不清,只能看見(jiàn)藍(lán)色的身影,積水多的地方總有兩三個(gè)小孩子穿著雨鞋披著雨衣打著雨傘在那踩水玩,還時(shí)不時(shí)因?yàn)榇驖窳藙e人兒嘻嘻的笑幾聲,馬路上車(chē)的雨刷正在快速地做著拉伸運(yùn)動(dòng),順便擦一擦下被雨點(diǎn)兒瘋狂攻擊的前車(chē)窗。越是這樣,雨更憤怒,更用力地拍打著車(chē)上的窗戶(hù)。

忽然,雨在那一霎那嘎然而止,太陽(yáng)猛的一下出來(lái)了,但是屋頂依舊在滴水,兒童依舊在玩耍,地面依舊潮濕,絲毫沒(méi)有雨停的跡象。

即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇五

春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊,人們都脫下了厚厚的棉衣。穿上了單薄的春裝,走出了家門(mén)。花朵兒已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉,像是在歡迎春姑娘的到來(lái)。

我往北海公園走,路上的皚皚白雪已經(jīng)消失不見(jiàn)了。原來(lái)被冬婆婆帶走了,或者被春姑娘給趕走了。

到了北海公園,放眼望去桃花、杏花、梨花、迎春花全都開(kāi)了。紅的似火,粉的似霞,白的似雪。婀娜多姿,形態(tài)各異。一叢叢,一簇簇,開(kāi)的滿(mǎn)樹(shù)都是。進(jìn)入桃花林,猶如來(lái)到花的海洋。春風(fēng)拂過(guò),桃花隨風(fēng)搖曳,落下片片“彩霞”。我漫步在這花的海洋里。突然聽(tīng)到“嗡嗡嗡”的蜜蜂聲,原來(lái)蜜蜂是來(lái)采蜜了。蝴蝶也盛裝打扮,穿著美麗的花衣服飛來(lái)。看來(lái)他們都是來(lái)參加這場(chǎng)春的盛會(huì)的呀。你瞧,那只蜜蜂站在了一朵桃花上,一動(dòng)不動(dòng)吸吮著甜甜的花蜜。然后開(kāi)心地飛行起來(lái),像是在說(shuō):“這花蜜真甜呀!”

再往前走,我看到了一大片迎春花。金燦燦的,像一堆堆小金山一樣。一朵朵迎春花嬌小、可愛(ài),像一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。仔細(xì)一看,瞧!每一朵都是有五六片花瓣。

春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)。我在這美景中游玩是多么歡快啊!我愛(ài)這春日的景色。

即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇六

的春天如期而至,不知為什么我對(duì)今年的春天饒有興致,自己曾經(jīng)獨(dú)自去家附近的.山林打探了三次,親自去體驗(yàn)春風(fēng)吹拂,看春雪融化;賞柳樹(shù)冒新芽;小草吐綠。近日還刻意和一個(gè)戶(hù)外群去欣賞冰凌花開(kāi)。眼見(jiàn)一天天氣溫上升,城市休閑廣場(chǎng)遛彎的人數(shù)增多,那些愛(ài)打扮的美女們身上衣服的減少,呵呵呵俺真得感受到這立體的活靈活現(xiàn)的春日即景了。

有人說(shuō)“心中有愛(ài)世界上的萬(wàn)物皆美好”。俺暫且不去分析這句話(huà)的哲理性。但我畢竟還是堅(jiān)信“人依靠精神支撐生活的全部”這句話(huà)的真理性。我認(rèn)為人一旦沒(méi)有了精神寄托,沒(méi)有了對(duì)未來(lái)生活的憧憬,那就是失去了生活的希望和信心。為什么有人接受不了生活的打擊,為什么會(huì)有人當(dāng)自己知道被確診得了不治之癥后,就徹底崩潰不久于人世。還有個(gè)別人作為領(lǐng)導(dǎo)在位時(shí)身份顯赫,自從退位后當(dāng)沒(méi)有人待見(jiàn)他時(shí)精神就一蹶不振郁郁寡歡。也還有那些人過(guò)慣了衣食錦繡,兒女繞膝,朋友圍擁的生活,當(dāng)發(fā)生變故后就不能適應(yīng),不能隨遇而安,順情隨便;忍受不了寂寞和生活的不順之種種考驗(yàn)。這就足以說(shuō)明人的精神世界對(duì)于人的全部生活的重要性。

人是需要有點(diǎn)精神的,這很多人都知道其中的道理。但從中能否悟出對(duì)自己有益的可借鑒的東西,不一定每個(gè)人都能做到做得好。人的一生不可能沒(méi)有磕磕絆絆,一帆風(fēng)順的事不會(huì)常有。當(dāng)歷經(jīng)人生風(fēng)云變幻的時(shí)候,我們?cè)趺慈ミm應(yīng)生活,怎么去勇敢面對(duì)逆境和厄運(yùn),這需要每個(gè)人的智慧和擔(dān)當(dāng)。一年的美麗春景只有一次,豐碩的秋果也只能是在你歷經(jīng)辛苦的春種,夏季的辛勤耕作后才會(huì)出現(xiàn)。佛說(shuō)世間萬(wàn)物皆有因果,一切皆有定力。我說(shuō)人不能沒(méi)有對(duì)生活的向往和希望,更不能沒(méi)有寄托,當(dāng)我們每天不知道自己今天應(yīng)該做什么的時(shí)候,當(dāng)我們沒(méi)有了對(duì)未來(lái)的理想的時(shí)候,渾渾噩噩之中我們就會(huì)迷失生活的方向,就會(huì)百無(wú)聊賴(lài);如果沉迷于酒色之中,那只能算作是糊涂的醉生夢(mèng)死的沒(méi)有靈魂的一生。其實(shí)就是枉過(guò)一生,愧對(duì)給予我們身體的父母。

我喜歡春天,就是因?yàn)榇禾炷芙o人以希望。當(dāng)我們陶醉于春暖花開(kāi)的季節(jié),當(dāng)我們?nèi)霾タ梢允肇浀姆N子的時(shí)候,我們就有了對(duì)今后對(duì)未來(lái)的憧憬。人生順境和逆境我們都要過(guò),我作為一個(gè)歷經(jīng)生活的坎坷的人,雖然面對(duì)著諸多困惑和無(wú)奈,雖然飽嘗生活困苦和寂寞,但我從未放棄對(duì)未來(lái)的希望和寄托。我感謝過(guò)去的一切經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,我堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)現(xiàn)彩虹,我更對(duì)我的余生充滿(mǎn)希望,男人不怕風(fēng)雨,男人就應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),年過(guò)半百也沒(méi)什么,我渴望第二個(gè)青春的到來(lái),況且我已經(jīng)通過(guò)自己的努力改變了逆境和現(xiàn)狀,人的性格難以改變,但可以改變自己的命運(yùn),我現(xiàn)在已經(jīng)不再懼怕什么了,生活讓我變得逐漸強(qiáng)大,我現(xiàn)在需要就是等待,等待屬于我的一切的到來(lái),黃天不會(huì)愧對(duì)有心人,有緣人不會(huì)都與我擦肩而過(guò)的,春天后就是夏天的火熱,我的心只能越來(lái)越熱,那么心中的陰霾就將不復(fù)存在了。

喜歡春日即景,感謝春天的到來(lái)!

即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇七

今天,我早早地寫(xiě)完作業(yè),在窗戶(hù)那里觀看日落。現(xiàn)在已是深秋,金光閃閃的樹(shù)葉被陽(yáng)光一照,像金子一樣閃閃發(fā)光,十分美麗,但不久后“金子”便會(huì)暗淡下來(lái)了吧!我不禁這樣想。

慢慢地,升在空中的太陽(yáng)落了下來(lái),緩慢地,不緊不慢地“走”下來(lái),像極了一位慈祥的'老太太。那老太太沖我們笑笑,紅紅的天空多了幾道紅霞,那紅霞美極了,照在我的臉上,天花板上,墻上,門(mén)上……看見(jiàn)紅霞,仿佛看見(jiàn)龍正在天空中盤(pán)旋,舞動(dòng)著龍珠,那龍珠發(fā)出的紅光造成了紅霞。我又仿佛看見(jiàn)織女在機(jī)房沒(méi)日沒(méi)夜地織錦,王母娘娘正在用彩錦裝飾天空呢!

看見(jiàn)這落日,我不由感到幸運(yùn),畢竟這日落自古存在,我看見(jiàn)日落,仿佛就看見(jiàn)了歷史,見(jiàn)證了歷史,它的腳步從我身邊走過(guò),繩池會(huì)面、合縱抗秦、安史之亂……一樁樁,一件件,從的天空,這也是極美的。

日落總是這么美,但也是這么快,在你不注意的時(shí)候就溜走了。怪不得別人都說(shuō)美好的風(fēng)景也總是短暫的!

即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇八

黃昏,太陽(yáng)像一個(gè)玩累了的孩子,趴在云間,慵懶地散發(fā)著光芒。陽(yáng)光透過(guò)一座座青山,一幢幢高樓,毫不吝嗇地灑在風(fēng)平浪靜的大海上。

那一輪紅日懸在天邊,血紅血紅的。這時(shí)候的天空變幻極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半白。葡萄灰、檸檬黃、茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

一會(huì)兒,太陽(yáng)漸漸收斂了強(qiáng)光,變成黃中帶橙的了。像一個(gè)散發(fā)著光芒的大紅燈籠,靜靜地臥在海與天的邊緣,那柔和的.光芒,照得人們的臉頰紅彤彤的。

大海也沐浴在余暉的殘霞中。蔚藍(lán)的海面上鋪滿(mǎn)了金色的斑點(diǎn),一片挨著一片,一塊搭著一塊,一層疊著一層,充滿(mǎn)了一種“半海瑟瑟半海紅”的詩(shī)情畫(huà)意。

一不留神,太陽(yáng)又沉下一塊兒,僅剩一點(diǎn)兒金黃了。緋紅的海浪跳躍著,海面紅光粼粼,猶如億萬(wàn)面紅妝粉黛的小鏡子。天邊,一排大雁比翼而飛,直沖云端,那嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲著實(shí)動(dòng)聽(tīng)。

火紅的太陽(yáng)墜入海中,海面上仍泛著余暉的鮮紅。當(dāng)最后一抹余暉落下,天空便成了靛藍(lán)。

即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇九

四周非常安靜。忽然,刮起了微風(fēng),樹(shù)葉在輕輕的顫動(dòng),風(fēng)好像感覺(jué)到了太孤獨(dú)了,于是加大了力氣,這次,就連國(guó)旗也高高地飄揚(yáng)在了天空,樹(shù)開(kāi)始像詩(shī)人一樣搖頭晃腦的,落葉就像過(guò)去的舊思想,而詩(shī)人則是在背著他的新穎思想的詩(shī)作。

之后,風(fēng)開(kāi)始在四周玩耍起來(lái)了,碰碰這棵小樹(shù),摸摸那朵小花,又扯了扯行人的傘,最后竟和小貓咪玩起了捉迷藏。

這時(shí),天上下起了大雨,風(fēng)高興極了,又加大了力度,使周?chē)臉?shù)、陽(yáng)臺(tái)上的衣服都像在參加一個(gè)優(yōu)美的舞會(huì),而樹(shù)上的紅花就像一位主持人,時(shí)不時(shí)播報(bào)著下一個(gè)節(jié)目,陽(yáng)臺(tái)上的花草就像聽(tīng)眾聽(tīng)得如癡如醉。

現(xiàn)在,花朵在樹(shù)上想下去玩了,于是帶著幾片樹(shù)葉飄蕩著飛了下去,竟神奇地排成了一字行,其他的花兒見(jiàn)狀,也跟著飄了下來(lái)。有趣呀!這時(shí)雨小了起來(lái),停了。風(fēng)也慢慢變成了微風(fēng),樹(shù)木抬起了頭,花草直起了腰板,天上的花朵也躺在了地上。

這次的風(fēng)可真有趣!不過(guò),它在哪兒呢?哦,也許是回到它那神秘的家了吧,這次的風(fēng)可真是太棒,太有趣了!

即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇十

天上陰沉沉的,大片大片的云朵像一朵朵灰色的棉花從西方飄來(lái),在地上覓食的鳥(niǎo)兒也撲著翅膀,急急匆匆地飛回巢里,它的心里可能在擔(dān)心我的寶寶會(huì)不會(huì)被雨嚇醒了呢?地面上正在勞作的螞蟻也開(kāi)始往巢里趕了,一點(diǎn)也不敢耽擱,可能擔(dān)心自己辛辛苦苦得來(lái)的食物被雨水淋濕了。

不一會(huì)兒,雨點(diǎn)慢慢落了下來(lái),落在了荷花上,荷花竟然沒(méi)有低下頭,院子中的那些“名門(mén)貴族”沒(méi)有一個(gè)不低頭的,是那么脆弱,而荷花的堅(jiān)強(qiáng),讓自己展現(xiàn)出最美的一面。雨似小精靈一般落在大地上,仿佛要投進(jìn)大地媽媽的懷抱。它們滋潤(rùn)著泥土,給大地帶來(lái)涼爽、清甜。它“叮叮咚咚”地打在蓬頂?shù)牟ɡ税迳希弧暗蔚未鸫稹钡卮蛟诎赜吐飞希弧吧钡卮蛟跇?shù)林碧綠的葉子上。漸漸的,雨變大了,雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,發(fā)出“噼啪”的聲音,水珠在玻璃上滑動(dòng),描繪出許多稀奇古怪的圖案。有時(shí)像一匹馬,奔騰不息;有時(shí)又變成了一只白兔,可愛(ài)極了。天空還蒙上了面紗,仿佛不肯見(jiàn)人似的。兩道閃電突然劃破天空,在一晃而過(guò)的光芒中,窗戶(hù)上的圖案更閃爍出神秘的色彩。雨珠打在地上,濺起一朵朵水花,晶瑩閃亮。我打開(kāi)窗戶(hù),伸出手感受這雨水的涼爽。

少時(shí),雨不見(jiàn)了,仿佛在跟我們躲貓貓。一陣微風(fēng)吹過(guò),草兒仿佛在把身上的雨珠抖去。樹(shù)葉綠綠的,天空中一碧如洗,這場(chǎng)雨給了多少將干枯的植物希望。彩虹出來(lái)了,人們跑出門(mén),欣賞著五顏六色的彩虹。

即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇十一

盼望著,盼望著,烏云布滿(mǎn)天空,傾盆大雨嘩嘩地下了起來(lái)。

天地間灰蒙蒙的一片,但在雨水的洗刷下,樓房的紅瓦、粉墻,大樹(shù)的綠葉,商鋪的廣告牌都干凈了許多,鮮艷了許多,在灰蒙蒙的世界里格外醒目。

不知疲倦的知了終于安靜下來(lái),耳朵里少了聒噪,多了清脆的雨聲。很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,偶爾傳來(lái)幾聲低沉的雷聲,像是古代金戈鐵馬隆隆的戰(zhàn)鼓聲。

不遠(yuǎn)處有一座三層小樓,樓頂是一個(gè)大平臺(tái)。一柱一柱的雨水打在平臺(tái)上,濺起一朵又一朵晶瑩剔透的水花,無(wú)數(shù)朵美麗的水花連成一片,在風(fēng)的吹卷下,從平臺(tái)的一邊翻滾著奔襲到另一邊,猶如海邊的白浪。一波又一波的白浪在樓頂上洶涌澎湃,綿延不絕,蔚為壯觀。

“綠葉羅裙一色裁,雨花向臉兩邊開(kāi)。”高大挺拔的法國(guó)梧桐,枝繁葉茂的無(wú)花果樹(shù),青翠欲滴的竹子,還有很多叫不出來(lái)名字的樹(shù)木,在風(fēng)雨中搖擺,猶如一群大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的穿著綠色連衣裙的姑娘,在風(fēng)中放聲歌唱,在雨中翩翩起舞。

地上,雨水不斷地向低洼的地方匯聚,形成一個(gè)又一個(gè)小小的“湖泊”。雨水不停地落在“湖面”上,激起一個(gè)又一個(gè)泡泡。有的泡泡瞬間破碎,有的泡泡蕩漾在“湖面”上,等到有雨點(diǎn)打在它的身上,它就和雨點(diǎn)快樂(lè)地合二為一,成為“湖水”的一部分。

快樂(lè)從天而降,隨著雨水,落在哪里,哪里就有一點(diǎn)快樂(lè);流到哪里,哪里就有一片快樂(lè)。

即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇十二

太陽(yáng)雖然落山了,卻好像還在山頂,那圈橘紅色的光暈似乎更亮了,山頂上像著了火似的,跳動(dòng)著明亮的光芒。

然后,西天的亮光消散了,晚霞暗淡了,如水般的涼氣襲來(lái),暮色開(kāi)始籠罩了大地。

“太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗啊!”從小就聽(tīng)人們這么說(shuō),今日我總算是領(lǐng)略了一番落日時(shí)的美景。

午時(shí)大約五點(diǎn)左右,太陽(yáng)漸漸偏西了,天空中那一縷縷的白云涂上了一層霞光,像用金絲鍍過(guò),絢爛而多姿。過(guò)了一會(huì),太陽(yáng)挨近西邊的樹(shù)梢時(shí),東邊升起了一個(gè)月牙,好像在為太陽(yáng)接班。

這時(shí),太陽(yáng)的`余輝照在田野上,田野披上了金色的地毯,麥苗似乎在點(diǎn)頭,在微笑,在贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。一群群小鳥(niǎo)在余輝中飛過(guò),一個(gè)個(gè)像鍍了金似的,金黃金黃的;翠綠的竹葉也像鑲上了金邊,金光閃閃;院子里的雞、鴨也披上了一件金色的外衣。總之,整個(gè)世界好像都變成了金黃色。

晚霞在奇妙地變換著,顏色越來(lái)越深,最終變成了濃抹畫(huà)似的幾筆,更顯得神奇嫵媚。這時(shí),太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后了,就像一位害羞的姑娘,之后,太陽(yáng)移動(dòng)得越來(lái)越慢,幾乎停在那兒不動(dòng)了,仿佛看著無(wú)邊的大地不忍離去。

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即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇十三

黃昏,打開(kāi)窗,風(fēng)婆婆捧上了一片落葉,我接過(guò)這封信,恍然大悟,秋天已經(jīng)來(lái)到了。

我匆匆地走出家門(mén),來(lái)到田野,享受著徐徐秋風(fēng),這風(fēng)是帶著幸福的風(fēng),是多么沁人心脾呀!我貪婪地吸了幾口幸福之風(fēng),不由自主地哼起了小曲兒。

夕陽(yáng)斜照,天空這塊被秋風(fēng)抹拭得十分潔凈而明亮的藍(lán)寶石,已經(jīng)被日落時(shí)天邊七彩的晚霞涂滿(mǎn)了赤紅色的顏料了。微微的陽(yáng)光和云朵在天邊織起了瑰麗的彩錦。田邊的小池溏睜著五彩的眼睛,望著這美好的天色,發(fā)出了由衷的贊嘆。池中的小魚(yú),偶爾躍出水面,泛起了層層漣漪,水面頓時(shí)波光鱗鱗。那池邊開(kāi)著“紅花”的蘆葦叢中,忽然鉆出一對(duì)白鵝,慢吞吞地在水里游著,為大自然這幅流光溢彩的畫(huà)面添了不少生氣。

即景的學(xué)生(優(yōu)秀14篇)篇十四

今天,我感到十分悶熱。沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)木也一動(dòng)不動(dòng),河里的水也停止了流淌,大地都沉睡了。就怪空氣吧,因?yàn)樗X(jué)得工作得筋疲力盡了,需要好好休息,補(bǔ)養(yǎng)一下身體,所以它就向大地請(qǐng)假了。于是就懶洋洋地躺在大地上,一動(dòng)不動(dòng)地入睡了。現(xiàn)在,空氣凝固,讓人感到十分不舒服,連呼吸也是種困難。

突然,我耳邊傳來(lái)了一陣陣美妙而優(yōu)雅的歌曲,樹(shù)木們翩翩起舞,它們各自表演著精彩的節(jié)目,風(fēng)兒就是觀看者,它們互相敲打著,落葉也跟著飄然而起,這些演奏者可真棒!“沙、沙沙”就如一曲配著節(jié)奏的歌謠。這些音樂(lè)家,是無(wú)人可比的,因?yàn)樗鼈兊囊魳?lè)就比人間的一切音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉之中!

接著,風(fēng)它盡情地投入了大海的懷抱和大海嬉戲玩耍,使海面上涌起了浪花,洶涌嘭拜,氣勢(shì)磅礴,那種豪邁的氣勢(shì),真讓人膽顫,把耳朵捂住了,也能聽(tīng)得一清二楚,轟隆隆的水聲像萬(wàn)馬奔騰,那響聲驚動(dòng)了高山、房屋、莊稼等,可真是山崩地裂啊!呵呵,你瞧——河水也不比它們差呢,“丁冬、丁冬”多清脆的歌聲啊!小河好像在說(shuō):“不要把我忽略了,其實(shí)我也不錯(cuò)的。

慢慢地,太陽(yáng)被堆積起來(lái)的烏黑云片遮掩了,光線(xiàn)暗淡下去。這一定是太陽(yáng)公公粗心大意,不小心打翻了墨汁瓶,所以天幕上染了一層黑色。頓時(shí),天上劃了一條閃線(xiàn),這該是閃電爺爺?shù)摹敖茏鳌卑桑鼞?yīng)該在學(xué)繪畫(huà)。過(guò)后,傳來(lái)了“轟隆轟隆”震耳欲聾的雷聲,雷公公連續(xù)批評(píng)了閃電爺爺幾下,之所以它大發(fā)雷霆,是因?yàn)殚W電爺爺?shù)淖髌凡缓细瘢粦?yīng)該展示給人間。不過(guò),雷公公的火氣也太大了,那訓(xùn)斥聲噼里啪啦的,比鞭炮聲還更猛啊!不久,天庭好像接到了及時(shí)任務(wù)似的,著急地向人間潑水,拼命地潑個(gè)不停。“嘀嗒嘀嗒”、“咚咚”、“嘩嘩”。那雨時(shí)大時(shí)小,時(shí)粗時(shí)細(xì),就像一個(gè)頑皮的小孩,總是捉弄人們,那雨聲更是奇妙無(wú)比,各種各樣的,一點(diǎn)也不單調(diào)。有時(shí)像海浪在翻滾不息,有時(shí)又像樂(lè)隊(duì)在演奏浪漫的小曲,有時(shí)雨聲就如小孩子的哭泣。雨水砸在地上濺起了無(wú)數(shù)像黃豆大小的水泡,路旁的野花在風(fēng)雨中搖晃。

不知不覺(jué)雨停了。大地都恢復(fù)了平靜,人們也高高興興地走出來(lái)散步。花兒上的“珍珠”也情不自禁地流了下來(lái),公雞也得意揚(yáng)揚(yáng)地“喔喔”大叫,青蛙在田野里不時(shí)地哈哈大笑。

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優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感。有一天,一只小兔子它
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或解決某一問(wèn)題而制定的一系列活動(dòng)步驟和計(jì)劃,它通常經(jīng)過(guò)深思熟慮和周密策劃。對(duì)于任何一個(gè)活動(dòng)來(lái)說(shuō),制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案是至關(guān)重要的。
讀后感的寫(xiě)作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)鑒賞力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考。讀完一本經(jīng)典名著后,你有什
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。我們來(lái)看看一些優(yōu)
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們需要充分了解目標(biāo)聽(tīng)眾的需求和背景,有針對(duì)性地選擇合適的論據(jù)和例證。如果你還不知道如何下手寫(xiě)發(fā)言稿,不妨先參考以下范文,從中找到適合自己的寫(xiě)作
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并分析問(wèn)題的根源,進(jìn)而提升自己的解決問(wèn)題的能力。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和寫(xiě)作上的幫助。xxxx年10月,
通過(guò)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,我們能夠更好地了解自己的工作進(jìn)展,找到不足之處并加以改進(jìn)。月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)、成績(jī)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更加全面地了解和評(píng)價(jià)一本書(shū)的內(nèi)容和意義。這里有一些大家共享的讀后感作品,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。舒克和貝塔是二只聰明伶俐的小
策劃方案在實(shí)施過(guò)程中起到指導(dǎo)和組織作用,能夠提前預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提供相應(yīng)的解決辦法。以下是一些重要項(xiàng)目的策劃方案,它們有助于我們理解項(xiàng)目管理中的關(guān)鍵要素
9.買(mǎi)賣(mài)行為會(huì)受到市場(chǎng)供需關(guān)系、消費(fèi)者心理和經(jīng)濟(jì)環(huán)境等多種因素的影響,需要做出正確的決策。下面是一些買(mǎi)賣(mài)交易中的成功秘訣和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)您有所幫助。
1、明白五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂(lè)的事。3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。4、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感
編寫(xiě)教案的過(guò)程也是教師自身專(zhuān)業(yè)能力的提升和反思的機(jī)會(huì),可以幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法和效果。對(duì)于編寫(xiě)三年級(jí)教案而言,以下是一些值得關(guān)注的教案范例,供大家參考。
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作形式,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些感慨萬(wàn)千的心得體會(huì)范文,希望能夠引起大家對(duì)生活和成長(zhǎng)
發(fā)言稿要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰明了,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)演講者的意圖和信息。如果你正在為寫(xiě)發(fā)言稿而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。尊敬的各位家長(zhǎng):你們
三分鐘,是培養(yǎng)堅(jiān)持和耐力的絕佳時(shí)機(jī),能讓你在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情。以下是小編為大家整理的應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)的三分鐘內(nèi)策略,希望能夠幫助大家戰(zhàn)勝困難、取得成功。
月工作總結(jié)是我們思考和分析自己工作風(fēng)格和方法的機(jī)會(huì),只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。鑒于寫(xiě)總結(jié)時(shí)的困惑,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案,我們可以更好地預(yù)測(cè)和控制活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提前做好準(zhǔn)備并采取相應(yīng)的解決措施。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考和借
教師工作總結(jié)可以促進(jìn)個(gè)人思考,找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的工作做好準(zhǔn)備。教師工作總結(jié)范文8:通過(guò)總結(jié)和評(píng)估,我發(fā)現(xiàn)在課后作業(yè)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)上還需要加強(qiáng),提高學(xué)生的
經(jīng)典作品是文學(xué)史上的里程碑,它們標(biāo)志著人類(lèi)思想和文明的發(fā)展進(jìn)程。接下來(lái),我們將為大家分享一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能給大家一些思路和啟發(fā)。_年1月__日下午14點(diǎn)3
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出適合不同年齡段幼兒需求的教育方案和活動(dòng)設(shè)計(jì)。小編為大家整理了一些幼兒園工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過(guò)文字傳遞出深刻的思想和感情。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。每逢老師提問(wèn),總會(huì)有一個(gè)
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
學(xué)生演講稿可以讓學(xué)生在口頭表達(dá)中獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升語(yǔ)言表達(dá)能力。為了幫助大家更好地準(zhǔn)備學(xué)生演講稿,下面分享了一些編輯技巧和注意事項(xiàng)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大
作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。從我一出生到在,經(jīng)歷了許許多多的事,
學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式之一。以下是小編為大家搜集整理的一些學(xué)生演講稿,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。春天,屋前的柳樹(shù)穿上嶄新的綠衣裳
讀書(shū)心得是讀者對(duì)自己閱讀過(guò)的書(shū)籍進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種形式。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。《解憂(yōu)雜貨店》這本書(shū)還是16
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫(xiě)主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。在我的眼里我的媽媽是一個(gè)懶惰、暴
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)梳理思緒的過(guò)程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。今年的元宵節(jié)與往年的元宵節(jié)不同,因?yàn)?ldquo;新
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。路上了解了一下嘉興南湖,嘉興南湖
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。在我還很小的時(shí)候,媽媽
事跡材料的收集需要注意選擇可靠的信息來(lái)源,避免虛假或不實(shí)的情況。小編為大家整理了一些關(guān)于家庭、友情和愛(ài)情的事跡材料范文,希望能夠給大家?guī)?lái)溫暖和思考。
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要考慮到受眾的背景和需求,以便更好地傳達(dá)信息和引起共鳴。發(fā)言稿并不是刻板的模板,而是根據(jù)具體的演講目的和場(chǎng)合靈活運(yùn)用的一種書(shū)面材料。督察組各位領(lǐng)導(dǎo)
在學(xué)習(xí)中,誠(chéng)信不僅是考試作弊與否的問(wèn)題,更是培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和人生觀的重要途徑。希望以下這些精選的誠(chéng)信總結(jié)范文能夠引發(fā)大家對(duì)這個(gè)話(huà)題的深入思考和探討。
對(duì)于職場(chǎng)中的每個(gè)人來(lái)說(shuō),都需要定期完成一份高質(zhì)量的述職報(bào)告,以展示自己的能力與價(jià)值。以下是一些優(yōu)秀員工撰寫(xiě)的述職報(bào)告案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。我們當(dāng)下的這個(gè)社會(huì),
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練過(guò)程中所遇到的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和思考的一種方式,它有助于我們提升自身的能力。借鑒他人的軍訓(xùn)心得可以幫助我們拓展思路和觸發(fā)靈感,以下是一些優(yōu)
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而提升自我發(fā)展和工作能力。現(xiàn)在,我們將為大家分享一些成功的工作計(jì)劃書(shū)模板,供大家參考和使用。知道怎么寫(xiě)企業(yè)
月工作總結(jié)可以幫助建立工作目標(biāo),并制定明確的行動(dòng)計(jì)劃來(lái)達(dá)成這些目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。。20__年,我縣糧食行政執(zhí)法監(jiān)
通過(guò)寫(xiě)一份檢討書(shū),我們可以深入分析自己的過(guò)錯(cuò)并找出改進(jìn)的方向。檢討書(shū)是一種個(gè)人表達(dá)的重要方式,閱讀一些優(yōu)秀范文可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作要求和方式。
通過(guò)制定班主任工作計(jì)劃,我們能夠更好地開(kāi)展班級(jí)管理,創(chuàng)設(shè)更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考。。在新學(xué)年里,
活動(dòng)方案的制定需要明確活動(dòng)的目標(biāo)和宗旨,以及實(shí)施過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。掌握了正確的活動(dòng)方案,我們就可以更好地組織和實(shí)施活動(dòng)了。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)
小學(xué)教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而編寫(xiě)的一種教與學(xué)的計(jì)劃和指南。接下來(lái)是小編為大家精心挑選的小學(xué)教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、認(rèn)識(shí)森林的重要作用。2、了解森林火災(zāi)
教師工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并提高自己的教育教學(xué)水平。教師工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間教學(xué)工作的回顧和總結(jié),下面是一些教師工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和范文分享。
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