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校園美麗的一角二年級（精選13篇）篇一
春天來了，春天來了。我們的校園變得更美了，其中最美麗的要數(shù)我們學(xué)校的津明園了。
進入美麗的津明園，首先映入眼簾的是‘‘7’’字型的紫藤架。紫藤架現(xiàn)在已經(jīng)開出了一串串紫藤花，顏色是紫色的，花一瓣呈橢圓形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紫藤花既像一串串誘人可口的葡萄，又像一個個美麗的風(fēng)鈴。一陣風(fēng)吹來，就像一只只美麗的蝴蝶，在翩翩起舞。紫藤花的香氣非常香，引來了許多的小蜜蜂和花蝴蝶呢！紫藤架的下面有一排排石椅，可以供同學(xué)們休息，玩耍等等。
紫藤架的旁邊是倒‘‘8’’字的津明池。津明池的水真清啊！清得可以看見池底的`沙石；津明池的水真綠啊！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；津明池的水真靜啊！靜得沒有一絲波紋，像一面鏡子。池中還游著一條條活蹦亂跳的小魚呢！小魚們有的在兩只兩只的在游泳比賽，一個前一個后，誰也不讓誰；有的貼在石壁上休息；有的在鍛煉身一體；有的在......
津明池上架著一座橋這叫------津明橋。津明橋的兩頭各有著兩頭小石獅子。它們很威武，很鎮(zhèn)靜地蹲著，就像四個衛(wèi)士一樣，守護著津明橋。津明橋的兩側(cè)的欄板上雕刻著梅、蘭、竹菊等多種圖案，十分美觀！橋欄板外側(cè)中間還刻著“津明”兩個大字。橋階是用鵝軟石鋪成的，橋中間有一朵用鵝軟石鋪成的紫荊花，旁邊鋪著一九九七年，這是為什么呢？因為這座橋建起的時候，剛好是香港回歸的時候。
走下津明橋，沿著鵝一卵一石鋪成的小路，可以看見許多的草坪。從遠(yuǎn)處看，草坪雖然就像一張黃地毯，但是走進一看，會發(fā)現(xiàn)一點點的新綠。在一塊長方形的草坪里，種著一顆梅花樹，樹上開了兩種不同的美麗的梅花，真美麗！你看那，一塊橢圓形的草坪里......真好看!
學(xué)校的津明園真美麗呀！我一愛一美麗的津明園。
校園美麗的一角二年級（精選13篇）篇二
在我們美麗的校園里，有一棵構(gòu)骨樹。遠(yuǎn)看，這顆構(gòu)骨樹枝繁葉茂，如同一個綠巨人高舉著雙手。近看，構(gòu)骨樹的葉子像一塊塊深綠色的翠玉，鑲嵌在枝條上。微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在唱歌呢！構(gòu)骨樹旁有一座假山，假山上的石頭千姿百態(tài)。你看這兒，多像一只禿鷲；再瞧那兒，多像一頭河馬在搖著尾巴！假山下有一個方形水池，這個水池有兩層呢！細(xì)看，這水池里的水沒有那么清澈了，哦，原來是幾片調(diào)皮的小落葉隨風(fēng)跑進了小池塘，他們真頑皮啊！小魚也不怎么出來露面了，好像也怕冷了似的。
水池邊，涼爽的秋風(fēng)正在給柳樹姑娘染發(fā)，染得漂亮極了。柳樹姑娘搖擺著自己金黃的.長頭發(fā)，好像在炫耀自己有多美！
下課了，這里立刻變得熱鬧起來了。同學(xué)們在構(gòu)骨樹下做游戲，他們有的踢毽子，有的跳繩，還有的在玩“老鷹捉小雞”玩得開心極了。歡樂的笑聲在校園里回蕩。
我愛這美麗的校園！
校園美麗的一角二年級（精選13篇）篇三
我們學(xué)校的西北角有一個美麗的小花園，他春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭秋天，落葉滿地，冬天白雪皚皚，我最喜歡的就是春天的小花園。
走進園，映入眼簾的就是一塊兒石頭上面，上面寫著太陽每天都是新的，告訴我們要珍惜每一分每一秒。大石頭旁。還種了幾棵梧桐樹，再往前走就可以看到一塊兒小草坪，我們每天在草坪邊嬉戲，讀書，花園佐邊，墻角種了一棵與眾不同的樹，那就是白玉蘭。每到課間，我們就。在這里做游戲，讀書，背英語。
這個小花園帶給我了快樂，我喜歡我們學(xué)校的花園。
校園美麗的一角二年級（精選13篇）篇四
我每天都走在校園里不斷的來來回回，可一直不曾有過好好欣賞一下校園，但是突然有一天我發(fā)現(xiàn)了校園一個美麗的角落。
那個角落有一個名字，叫做校園的英語角。這個地方最開始就是存在一個角落里，因為有兩個學(xué)長喜歡在休息的時間里在這里朗讀英語，所以就給這個地方取了這么一個名字。漸漸的這個地方就被其他同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，不過更多的同學(xué)是循著著朗讀的英語聲找到這里的。后來越來越多的同學(xué)加入了這個英語角，就像是找到了許多志同道合的伙伴般，這個英語角就熱鬧起來了，經(jīng)常一到課間，這里就會響起朗讀英語的聲音來。
這個校園的角落名氣也一天比一天大了起來，到最后，這個角落已經(jīng)容不下加入的越來越多的同學(xué)了。
隨著這個事件的名氣越來越大，后面居然還驚動了校長。校長見到這個情形后，給我們的英語角搬了一個家，特意給我們騰出來了一個大大的教室，以后我們要是想朗讀英語或者互相之間練習(xí)英語對話，我們都可以到這里來。
原先那個英語角也就失去了原先的那種生氣，不再熱鬧，又恢復(fù)了從前的寧靜。從我第一天發(fā)現(xiàn)從這里傳出的朗讀聲起，我就喜歡上了這個不大的角落。到后來，我一有時間就會來這里與新認(rèn)識的伙伴們相互學(xué)習(xí)，一起用英語交流，因為我們都喜歡英語這種語言，擁有著共同的興趣愛好。
這個不大的角落，外面的景致其實沒有多么的美麗，不過就是幾棵再平常不過的樟樹，以及幾叢隨處可見的小草，但是這些都不重要，重要的是每天在這里朗讀的身影，這些身影才是最美麗的風(fēng)景。
校園美麗的一角也不只是那一個角落，美麗的還有我們這些青春年少的夢想與汗水。
校園美麗的一角二年級（精選13篇）篇五
我很喜歡樹，校園里面有很多樹，如桂花樹、和很的說不出名子的樹，我最喜歡的是校園西北角的三棵桐樹。
春天到了校園的三棵桐樹上長滿了綠色的葉子這兒一叢，那兒一簇，很不少。桐樹的葉子很好看，像一把漂亮的扇子。桐樹葉上有很多很小的毛，看著還像一條很小的毛毛蟲。桐樹葉子在我們很熱的時候像為我們撐開了巨傘，十分涼快。
桐花落下來的時候像下了一場桐花雨。
我喜歡學(xué)校西北角的三棵桐樹。
校園美麗的一角二年級（精選13篇）篇六
我們的校園真美。校園里有一片綠油油的竹林，一個橢圓形的魚池，魚池里面有一條條小魚自由自在地游來游去，校門口有兩棵高大的樹木，還有美麗的怡心園。我最喜歡的是長在學(xué)校正南方花壇里的桂花樹。
夏哥哥送走了春姑娘，風(fēng)塵仆仆地來到我們美麗的校園。你瞧，桂花樹長得枝繁葉茂，它的葉子顏色可多了，有翠綠色的，碧綠色的，墨綠色的。幾只知了停在桂花樹上，“吱吱”地叫著，像在唱：“夏天在哪里呀，夏天在哪里，夏天就在我的歌聲里！我叫哇、叫哇，飛走了。”在熱鬧的體育課上，我們可以在桂花樹下乘涼，可以在桂花樹下看書，還可以找個地方舒舒服服地睡上一覺。在晴天的清晨，我經(jīng)常來到桂花樹下，呼吸著新鮮的空氣。下午，我也常常站在那兒，不想回家。
秋媽媽帶著一桶桶顏料，來到了我們美麗的校園。你瞧，風(fēng)婆婆吹著大風(fēng)，桂樹上開滿了橙黃色的小花，風(fēng)迎面吹來，一股淡淡的清香撲鼻而來，你呀，準(zhǔn)會被那香氣熏醉了，遲遲不想離開。下課了，有時我會在桂花樹下?lián)旃鸹ǎ袝r，卻抱著桂花樹上氣不接下氣地?fù)u著，在桂花樹下，充滿了我的歡聲笑語。
冬爺爺拄著拐杖，一瘸一拐地走進了我們的校園。桂花樹上結(jié)滿了冰，有少許的葉子跟雪花一起載歌載舞。我的小手一摸到樹就急忙伸了回來，因為太冷了。小時候，我經(jīng)常一本正經(jīng)地問：“是誰把葉子偷走了呢？又是誰在上面刷了一層冰？”長大后，我總為小時候的話，感到莫名其妙，但馬上又笑得前仰后合。
桂花樹給我們的校園增添了許多色彩，我喜歡它，更熱愛它，因為它給我們的校園增添了無比的生機。
校園美麗的一角二年級（精選13篇）篇七
我的校園很美麗，有寬敞的操場，有漂亮的怡心園和高大的教學(xué)樓，但我最喜歡的是廁所旁邊的小竹林了。
竹林不大，但卻生機勃勃：小蟲子在竹子上爬，鳥兒在竹子上歌唱，蝸牛還在一步一步地往竹筍那兒挪啊挪。
春天，小樹林里充滿了生機，強壯的竹子爸爸高高地昂起頭來，小筍寶寶從地下探出頭來看見了美好的世界……剛長出來的筍子是黑色的，在地上冒出一個小小的尖兒，上面還有一層殼，仿佛穿上了厚厚的衣服。
夏天，烈日當(dāng)空，但只要走進了小竹林就會立刻感到神清氣爽！因為小竹林不但能遮擋陽光，還能散發(fā)出陣陣竹香呢！每當(dāng)下課的時候，我和同學(xué)就會跑到這里來享受呢！這片小竹林讓全校同學(xué)都能清涼一夏。
秋天，竹林里的竹葉都黃了，微風(fēng)一吹，葉子都紛紛飄落，像一群蝴蝶翩翩飛舞，這情景著實迷人。
我最喜歡小竹林，你是不是也喜歡上了？
校園美麗的一角二年級（精選13篇）篇八
夏姑娘蹦蹦跳跳地躲了起來，秋姑娘來了。我們背著老朋友--書包走進了校園。我們北海小學(xué)有很多美麗的地方，那我就給你們講一個小角吧！
這個小角有許多植物。只要向北海小徑走過去，在遠(yuǎn)處有一排高高低低的.樹木。有的是蒼天大樹；有的是“冬瓜頭樹”。在近處有一棵壯麗，高大的樟樹。它的綠葉可多了，一簇堆到另一簇上面，一陣風(fēng)兒吹來綠葉就發(fā)出沙沙，沙沙的響聲，那聲音真好聽。在中間有一叢杜鵑擠在一起，好像在開會！如果現(xiàn)在是春天，杜鵑花就開出紅色的花兒，就像一個個笑臉在朝我們微笑。左邊有一條小路，在右邊有一叢灌木，好像一面草墻護衛(wèi)著柚子樹，因為柚子樹上有一個個小寶寶在玩耍。
你看這就是。上課了，我依依不舍地離開了校園一角。
校園美麗的一角二年級（精選13篇）篇九
我們校園有高高的教學(xué)樓、有功能齊全的活動室、還有遼闊的操場，最美麗的要屬校門前的“陶然田園”和“楊樹林”了。
現(xiàn)在我就給你們講一講楊樹林。咱們一走進校園，就能看到楊樹林。楊樹非常高大，就像一位士兵站在那里守衛(wèi)著我們美麗的校園。夏天，它的枝葉長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。課間十分鐘，小朋友們最愛在楊樹下玩耍了。秋天，楊樹葉變黃了，秋風(fēng)過后，黃黃的楊樹葉落了下來，在林間飛舞，就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，漂亮極了。
楊樹林左邊的土坡上栽滿了桂花樹、銀杏樹、五角楓、雞爪槭、紅葉石楠球等，它們只比楊樹低了那么一點點。桂花樹在秋天開花，香味也濃。桂花的花朵很小，就像黃豆那么大小。一到秋天，整個校園就在沐浴在桂花的香味中。銀杏樹的葉子像一把把美麗的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。五角楓是楓樹的一種，它的葉子很紅，就像一面面五星紅旗，雞爪槭的葉子，火紅火紅的，就像一把把燃燒的火把。紅葉石楠球很神奇，老師說：“紅葉石楠球的葉子剛出來是紅色的，最后慢慢變綠。”我一聽，感到很神奇，它像變色龍一樣，會變色呀。雪松像寶塔一樣立在土坡上，讓人感到很威武。
比桂花、銀杏再低一點的就是南天竹、麥冬、金林女貞。南天竹上面結(jié)有紅色的果子，就像珍珠一般，漂亮極了；麥冬是一種草，像冬天的麥子一樣，結(jié)著黑色的瑪瑙般的果子；金林女貞長的很矮，但很茂盛它渾身長滿了刺，它的刺軟軟的，不扎手，很好看。
對面的“陶然田園”里，不光有花草樹木，還有擺設(shè)在那里的石磨、晃磨、石碾等，一些擺設(shè)品。一下課，小朋友們最愛去的就是“陶然田園”了。
這就是我們的校園一角，很漂亮吧！如果你也覺得漂亮的話，那就來參觀吧，我們學(xué)校，隨時歡迎你們的到來！
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校園美麗的一角二年級（精選13篇）篇十
一走進校園，明顯的就是紫藤花亭啦！
春天的'紫藤還沒有開花，只有一些藤蔓蜿蜒在亭子上。夏天的紫藤差不多已經(jīng)開花了，淡淡的花香吸引了許多人和蜜蜂蝴蝶，蜜蜂和蝴蝶在亭子上面飛來飛去，下課還有同學(xué)在那里玩游戲。下午，父母還沒有來接的同學(xué)就在亭子下面讀書或?qū)懽鳂I(yè)。
秋天，紫藤花都謝了，藤蔓上只有一些葉子和“豆角”，有許多同學(xué)去摘它。
冬天，亭子上下都鋪了一層厚厚的“白棉被”。
我認(rèn)為紫藤花亭是學(xué)校最美麗的地方！
亭子北面有一個雕像，是一個長板凳上坐著兩個小學(xué)生，一個男孩，一個女孩。小男孩頭上戴著小黃帽，手里拿著一本書，右手摸著腦袋好像被什么題給難住了，而小女孩張著嘴巴好像在給小男孩講解那道難題。雕像下面還圍著一圈美麗漂亮的花。
這就是。
校園美麗的一角二年級（精選13篇）篇十一
我們學(xué)校的一角種著一棵玉蘭樹。春天一到，玉蘭就第一個開花，那滿樹雪的白花啊，絢爛極了，它就是春天的使者，告訴我們春天的訊息。
遠(yuǎn)看那株花兒開得正艷的玉蘭樹，花兒雪一樣的潔白。近看，玉蘭花多得數(shù)不勝數(shù)。有的含苞待放，掛在枝頭；有的半開微露，好像羞澀多情的姑娘；還有的盛開怒放，展示著美麗的身姿！一朵朵，一簇簇，花團錦簇，像是召開一場別開生面的比美大賽，讓人無比陶醉，樂在其中。
單看這一朵朵玉蘭花。花瓣顏色是純正的白色，像是天上的云朵。花蕊是從米黃過渡到紫色。花托是紫色的，緊緊裹著樹枝上。它很大，花朵約有展開的手掌那么大；它很香，吸引來許多忙碌蜜蜂采蜜；它很美，像亭亭玉立的姑娘，迎風(fēng)招展。
我走到玉蘭樹下，抬頭望去，那一樹花兒真是爭奇斗艷，一陣風(fēng)吹來，樹枝與花朵隨風(fēng)起舞。我猜想：在這樹上的玉蘭花一定生活的很快樂吧。早晨，它們剛剛睡醒就有小鳥為它們歌唱，美麗的蝴蝶、蜜蜂也圍繞著它們身旁，翩翩起舞……我想著想著，仿佛就變成了它們其中的一朵玉蘭花兒和它們一起游戲、玩耍。
我真想采一朵花兒帶回家，可是，我沒那樣做。因為我怕破壞了這一幅美麗的畫卷。
校園美麗的一角二年級（精選13篇）篇十二
說起我們的學(xué)校，那真是太美了：高大的逸夫樓、明亮寬敞的教學(xué)樓、安靜的閱覽室、“嘩嘩”流水的假山……然而最吸引同學(xué)們的，還是校園西南角那些點綴校園的花草樹木。
春天來了。刮過一陣清風(fēng)，小草迫不及待地探出頭來，想看看這美麗的世界。小草旁邊還站著幾只“小羔羊”，它們的身后便是它們的“媽媽”。“小羊”們正如饑似渴地喝著“媽媽”為他們精心準(zhǔn)備的羊奶。
夏天到了。花壇里的花開了，朵朵芬芳美麗，各個爭奇斗艷，組成了一座五彩繽紛的大花園。在旁邊，還有一棵大樹，已經(jīng)長得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂，猶如一把綠色大傘，大家在這塊大陰涼地上看書、背古詩、做游戲。正對著我們的那些“思正路”上的偉人和先輩好像正望著我們欣慰地笑。
在那翠玉鑲金的秋天，校園里一片金黃。落葉在秋風(fēng)的陪伴下，在空中翩翩起舞，好似一只只金色蝴蝶，你追我趕，最后靜靜地落在地面上。同學(xué)們都很喜歡落葉，有的把葉子撿回去，當(dāng)成書簽；有的把葉子帶回去，留作紀(jì)念；還有的用放大鏡仔細(xì)觀察一片葉子所蘊含的奧秘！
冬天，伴隨著一場鵝毛大雪降臨了。校園里又變成了雪的王國、冰的世界。只有高大挺拔的松樹，宛如一個個鋼鐵般的戰(zhàn)士屹立在風(fēng)雪中，他們不畏嚴(yán)寒、不懼風(fēng)霜，用依然碧綠的針葉訴說著對春天的渴望、對冰雪的藐視。
這里的美麗，是因為“小羊”的母子情深；是因為花壇里那些爭奇斗艷的花朵；是因為那一只只“金蝴蝶”；是因為松樹那堅韌的精神……這里雖然只是校園的一角，但我覺得，這里是實驗小學(xué)最美的地方！
校園美麗的一角二年級（精選13篇）篇十三
創(chuàng)新園的東南面是一個迷你型的小園林。小園林的地面上長滿小草，草兒們有些是深綠色的，有的是嫩綠色的，有的綠中泛著黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層毛絨絨的彩色地毯。草坪上有幾個小土坡，高低不一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅線條柔美的畫。草坪的中間有一條彎彎曲曲的鵝卵石小路，不禁令我想到了“曲徑通幽”這個成語。路上的鵝卵石形態(tài)各異，有的像愛心，有的像大眼睛，有的像小星星……。它們的顏色各不相同，有褐色的，有深灰色的，有淺黃色的，還有白玉色的……漂亮極了！腳踩在這條小路上，感覺就像在走按摩墊上，十分舒服。路邊有三個蘑菇亭，雖然它們的形狀相同，但是大小不一，顏色不同，有藍(lán)色的，有黃色的，有奶白色的。這三個亭子是小朋友特別喜歡的休息場所。
小園林中栽種著各種各樣的樹木，有楓樹，桂花樹，紫玉蘭，小葉黃楊，八角金盤等，這些樹木都展示著自己的美，顯得非常生機勃勃。其中我最喜歡楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一棵棵的楓樹，好像一團團溫暖的火焰，走近一看，楓葉好像紅紅的小手掌，有的像小鴨子的腳掌，還有的像小小的扇子……。看著這美麗的楓樹，讓我情不自禁地想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
創(chuàng)新園的西北角，有一個小小的花壇。花壇里種著小葉竹，羅漢松，臘梅等。它們都長的很茂盛。花壇里面還有一塊橢圓形的大石頭，上面刻著三個醒目的紅色大字——“創(chuàng)新園”。看，我們，真令人陶醉啊！我愛我的學(xué)校！