優秀作文是對學生語言運用技巧和寫作風格的認可和鼓勵。讓我們一起來閱讀一下以下這些優秀作文范文，看看它們有哪些特點和亮點。

神秘的圓球四年級（專業15篇）篇一

本篇四年級是由論文先生網整理，謝謝瀏覽！春天是綠色的，春風吹醒了小草，春雷喚醒了小花，春雨澆活了小樹。瞧，小河好像想看到春天，把冰推開了。迎春花、油菜花……都獻上了自己的美麗。青蛙們醒了，剛睜開眼就被迷住了。柳樹們也不甘示弱，穿著自己時髦的“線條服”開始了“服裝大賽”。百靈鳥奏響了“交響曲”。這，是春天的畫。

夏天是紅色的，火紅又炎熱的太陽掛在天邊。有時晴空萬里，蟬們“吱吱吱”地叫，好像在說：“熱死啦，熱死啦！”。它的`話好像被小鳥聽到了，沒有一個出來飛的。全躲在鳥巢里。有時烏云密布，螞蟻們看見了，急忙蓋巢?？勺罨钴S的還要算燕子。一會兒上飛，一會兒下飛，一會兒滑翔，一會兒拍打翅膀。青蛙們看見了，以為它在表演雜技，“呱呱呱”地拍手叫好。這，是夏天的畫。

秋天是黃色的，溫暖的陽光照在人臉上，感到格外舒服。秋風陣陣吹來，不時吹落樹上的一片片黃葉。果園里，蘋果、柿子……笑嘻嘻的掛在枝頭。田地里，豐滿的稻谷等人來收割。這，是秋天的畫。

冬天是白色的，飛舞的雪花飄落大地，兒童們高興地打雪仗、滾雪球、堆雪人，搖一下樹，“嘩啦啦”，像下暴雪一樣，準會把你變成雪人。這，是冬天的畫。

四季各有特點，如果有了第五季，而且有春天的花草，夏天的陽光，秋天的果實，冬天的白雪，那就更好了。

神秘的圓球四年級（專業15篇）篇二

我們宿舍有一個姑娘，我和她是同鄉。初來乍到，她又比我們都小一歲，大家難免做事都照拂著她，不讓她受一點而委屈。還戲稱，她是我們宿舍中的“國寶”。

中國的封建思想何時才能變的更為普遍，讓這世上少些因為性別而受家庭冷遇的人呢？

神秘的圓球四年級（專業15篇）篇三

時隔兩天兩夜，我又一次回到宿舍里了！

面對我的舍友還是有一些懷念的，我回去以后家人都有自己的.工作，我也沒有和他們一起聊聊天，和他們一起的時間也不是特別多。但是在宿舍里也是有意思的，畢竟這里的人多，可以和大家一起開開玩笑，熱鬧一下。

我回到宿舍以后就發現這里的人還是和以前一樣，也沒有看見有人已經睡覺了，大家在這個時候坐在桌子前面，而且還是一排，他們都是為了搶網速。他們總是抱怨學校電信的無線網太卡了，離得距離遠實在是卡的不行，我們只在第一天時網速飛快，其他的時間一直就是抱怨不斷，每一天的網速都是坑！

我回來的時候實在是沒有位置了，不過這個時候的我也有一些累了，只能坐在自己的床上休息一會，之后也就如同往日一般，和他們一起開始玩手機！

兩個小時后，宿舍里開始有人餓了，他們就開始問誰去買吃的，他們這樣說了一句，這就使得我也感覺有一些饑餓了?？墒俏覅s不想出去，因為我剛剛回來還不想出去的想法，不過最終還有人出去了，我就在他們出去的時候說了一句：回來的時候拿一下東西，我也要吃飯！

神秘的圓球四年級（專業15篇）篇四

今天，楊老師又拿來了一個小東西，這到底是什么呢？讓我百思不得其解，神秘的圓球作文450字。他給這家伙穿了一件黑色的棉襖。我想它應該是一個小西瓜，那個尖尖的東西應該是西瓜的瓜藤，對！它一定是個西瓜！終于，要揭開它的廬山真面目了。??！原來是一個披著翠綠的，有彎彎曲曲的'曲線衣裳。但是，那個尖尖的東西不是瓜藤，而是一把水果刀。這個西瓜讓我看到我就很想吃，西瓜旁邊還放了一把水果刀，擺明了就是給我們吃的。太好了，楊老師要請我們吃西瓜。說是快，我聽，這個瓜也太脆弱了，被切成一小塊一小塊的，它的肚子里有白色的“孩子”和紅色的果肉。

嗅一嗅，一股淡淡的清香味迎面撲來，好想吃哦！然后，楊老師分給我們一人一塊。用舌頭舔一舔，感覺如吃棉花糖一樣，軟軟的。用牙齒輕輕一咬，西瓜的瓜汁慢慢地流入嘴里，真是沁人心田。用牙齒使勁一咬，又是另一種不同的感覺，瓜汁調皮地跳了出來，特別甜。有些同學吃的瓜皮都薄的像一張綠色卡紙。吃完之后，教室里到處都瓜香四溢。最后，我知道這個瓜叫早春紅玉，你瞧，那還有哦，講臺上的西瓜正等著我們哦！今天我還學到了怎樣買好瓜，放學后我也要自己獨自一人去買個西瓜回來嘗嘗，嘗嘗自己買的瓜到底有沒有楊老師買的好吃！

神秘的圓球四年級（專業15篇）篇五

我家鄰居有一位老大爺，他的名氣可大了，什么病都難不倒他，儼然成了一位大仙，用“神咒”治病更是一絕。

有一次，鄰居小孩小胖嘴巴腫得像一個小饅頭，而且還在發燒，疼得小胖哇哇大哭。他奶奶帶他去找“大仙”，“大仙”拿出一瓶墨水，他先在小胖嘴巴上寫了一個“消”字，再用墨水涂在紅腫的地方，嘴里還念念有詞，他又把仙人掌剖開，貼在小胖的臉上，還在自家的墻上寫了一個“消”字，自然又念了不少神咒，說來奇怪，第二天，小胖的'“小饅頭”不見了，燒也退了。嘖，“大仙”又能吃到一只蘆花大母雞。

星期天，表弟來我家玩，下巴也長出一個“小饅頭”，同樣也發燒，今天“大仙”正好不在家，況且我們家離醫院很遠，媽媽又擔心又著急。對了，我不是看過“大仙”治病嗎？學著“大仙”的樣子，拿來墨水和仙人掌，可咒語怎么辦，就先腫后消吧，誰叫他每次都欺負我，于是，我偷偷地在墻上寫上“腫”字。

第二天，奇跡出現了，表弟下巴的“小饅頭”不見了，媽媽高興得親我一下，表弟更是被我佩服得五體投地，我連忙偷偷地將墻角“腫”去掉，我疑惑不解。

后來我才知道原來這種植墨汁里有一種膠，可以清涼解毒，仙人掌對清涼解毒更是有效。

哦，原來如此！老大爺的神咒純碎都是騙人的。

神秘的圓球四年級（專業15篇）篇六

今天是周六，我在今天中午午覺以后就發現身邊的宿舍少了兩個！

他們兩個人在我睡覺的時候還在這里，一個人在睡覺，而另一個人則是在看電視劇，當時候也沒有注意他們去哪里了！可是沒有想到一覺醒來的時候就沒有了，我一直以為這里是有人的，因為我在睡覺的時候就看見有人依舊在看視頻，我就以為這個人依舊在這里，也就沒有注意！

不過當我醒來的時候就發現這個正在看視頻的人并不是原來的，他是原本正躺在床上的人，只是不知道什么時候在這個地方開始看視頻了，我估計是因為他不知道什么時候看見這里沒有人了，于是就在這里開始了看電視劇，那就使得我自己有一些誤會了！

我睡午覺的時間也就是兩個小時左右，我當時候迷迷糊糊記得有人來了，好像就是班長，當時候也沒有注意，我就估計是班長把這兩個人叫走了，估計是因為班主任的事情，記得幾天之前就有人說班主任找人幫忙，為的就是發傳單，是關于班主任的補習班的事情，因此今天下午正好這兩個人在這里，因此就順便走了！

神秘的圓球四年級（專業15篇）篇七

美麗和諧的校園里，聲音洪亮的教室里，揮灑激情的操場里，寧靜干凈的宿舍里，溫馨整潔的餐廳里，都有我和舍友走過的足跡。

她們像家人一樣陪伴我度過每一個美好的日子！

劉思蕊是我們的“小家長”，她大大咧咧的樣子讓我印象深刻，她總以笑的神情出現在眾人眼中。她也有不開心的時候，但是我們都會默默地擁抱她，給她安慰；吳雨詞俏業暮門笥眩她學習好，每次都會輔導我們難題，我們也會一起討論，她是以溫柔的樣子出現在眾人面前的；趙尚是我的閨蜜，她和我一樣身高，而我們也一起損人，默契滿分，我們稱為“姐妹”；張妍妍大大咧咧，總是哈哈大笑，她聽人講笑話時，常常把自己笑得都斷氣了，哈哈哈……每次我和她都做出損對方的事，稱為“死黨”；賈可鑫是我們的“小妹”，她字小，每次寫字時都要仔細看。我和她常常一起唱歌，一起看書，我和她的友情很深。

瞧！這就是我的舍友，她們陪伴我度過開心的每一天，我愛她們，也渴望她們對我的關心、鼓勵、陪伴、安慰。我和她們是一輩子的朋友，家人。

神秘的圓球四年級（專業15篇）篇八

今天，媽媽給我買了六條金魚，它們有著紅白的身體、白色的尾巴，還有的穿著一身紅色的衣服在那里優閑的跳舞。

回到家，我幫小金魚找到了一個家，把裝小金魚的袋子打開，把它們都倒了進去，正好小烏龜也在里面。原來是自己家，現在變成了小金魚家了，原來是自己的游戲賓館，現在變成了小金魚的賓館了，所有的東西都是小金魚的，只有水面上是自己的家，只要小金魚動粗一下，小烏龜就會翻了一個身。

有一次，我發現小金魚少了兩條，就到處找了找，洗臉盆里有一條，我就把它又放進了盆子里，突然那條魚活了，在水里游來游去，好像在說：“我又回來了，我又回來了！”可是還有一條到哪里去了？我想了想，宛然我往地下一趴，看了看地上，看見了那條魚躺在地下，我趕快把手伸進去，把小金魚撿了過來，把它也放進了盆子里，可是它沒有活，我就又放了一點水進去，這下它的嘴動粗了，然后，它的身體也開始動了，最后它又開始游來游去了。我覺得我們的本領真大，還救活了兩只小金魚呢！

現在我的小金魚在我的魚盆里住的好好的呢，可是小烏龜跟它換了一個家。

神秘的圓球四年級（專業15篇）篇九

我很喜歡我的老家，因為那里有我的神秘花園。說是花園，其實這是小區角落的一個小小的休閑場地，種了很多植物，有幾條彎彎曲曲的的小路，還有一些動器械。

春天的時候，花園里開滿鮮花，有迎春花、牽?；?、桃花、石榴花......五顏六色的，非常漂亮。幾條小路被不知名的綠藤環繞，變成了一個綠色的隧道。穿梭在花園里，好像在走迷宮，太有趣了！

秋天的時候，花兒們不見了，結出了桃子、李子、山楂、石榴，花園又變成了豐收的果園。有一次，我摘了一個石榴嘗了嘗，天哪，我的牙差點兒被酸倒！我和妹妹在花園里捉迷藏，各種茂盛的植物是我們的保護神，把我們藏得嚴嚴實實的。

可是，不知道從什么時候開始，在花園的不遠處又新建了一個廣場，新廣場很大，運動器械也很多，這個花園漸漸地沒有人來了，大家好像都忘記了這里。

今年秋天，我又來到了花園。小路上鋪上了厚厚一層落葉，走在上面，發出“沙沙”的響聲。小貓、小鳥都在這里安了家，我還發現了一只大蜘蛛，它織了一張超大的網，把一條小路都攔住了。花園變得又老又舊，我感覺特別難過。

我回家拿上掃帚，我要把花園打掃干凈，我要給她穿上新衣服。明年春天，我的神秘花園還會開出各種漂亮的花，到了秋天還會結出豐收的果子，她會陪我一起長大！

作者：張書毓。

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神秘的圓球四年級（專業15篇）篇十

書是人類進步的階梯，人要想在社會上立足，就取決于知識文化與修養中，所以，書就是成為我們汲取知識的海洋，知識是永無止境的，也是無法估量的。

從我能認字起，書就開始陪伴著我，我就像開著航船在知識的海洋里自由的穿梭，可以讓我開拓眼界，探索新的領域，開拓那新領域未知的一片芳香，書對于我來說就像是形影不離的朋友，我對書的著迷，可以體現在日常生活的點點滴滴。

我非常愛看書，早上去書店借書，到了書店卻不想出來，突然看到一本名著《三國演義》，四大名著中沒有一本是看過的，只是在電視中看到過別人演戲，一看就是幾個小時，看到了二十章，突然感覺手有點兒酸了，腿也有些軟了，出去看鐘子，已經快到中午十二點了，著急的向店員借了這本書，剛出去，媽媽的電話就來了，說“兒子，怎么還沒回來啊，去哪玩了?”我說“媽，馬上就回去了。”到了家，媽媽質問我“你不會是去做什么壞事了吧，早上出去借書到現在才回來。”我跟媽媽解釋“媽，說出來你可能不信，在書店待了四個小時在看這本書，真的我都看的著迷了?！眿寢屵@才相信我，笑著說“三國演義的電視劇你不是看過嗎，怎么還看得那么廢寢忘食?！薄皶械暮碗娨晞〔灰粯拥?，我就更喜歡看書上的，寫的富有感情。

我愿像海綿一樣，在書的海洋中汲取每一點知識。在徜徉知識與文化的海洋中，我會像對自己一般地對待書，因為我與書的故事，才剛剛開始，書，陪伴我成長，我熱愛讀書。

神秘的圓球四年級（專業15篇）篇十一

電影講述了這樣一個故事：印度，一個小鎮上，有一戶人，一家五口：弟弟、姐姐、媽媽、爸爸、奶奶，姐弟倆的爸爸非常愛發脾氣，動不動就要把他的妻子打個頭破血流，有一次，他的妻子只是忘了燒熱水，他就打斷了他妻子的手。因此，姐姐一直想讓父母離婚。

但是，姐姐一直有一個夢想，就是成為一名歌唱家。

有一天回家，她媽媽送了她一臺電腦。她翻看優酷網時，決定要自己錄一個視頻發到網上去。但她又害怕被她的虎爸發現，就穿著罩袍錄了她的第一個視頻。她萬萬沒想到，她成了網紅！大家都期待著她的新視頻。后來，一名演員要她來給電影插曲，唱了主題曲，她又見了律師，讓律師給了她一份離婚資料。她回家后，給她媽媽看了這份資料。她媽媽收下了。在她們一家去沙特阿拉伯的路上，再孟買轉機時，她媽媽簽了這份資料，并帶著兩個孩子來到了“魅力獎領獎處”前來觀看，最后，“神秘巨星”上場時，她說的話烙在了我的心里：“……不過，神秘巨星到底是我，還是我媽媽？”同時，我再次流下了感動的眼淚。

我覺得這部片子特別的好，不僅因為它拍得好，還因為它訴說了偉大而無私，愿為兒女付出一切的母愛，還讓我們看見了一名奮斗者的努力，我推薦大家去看。

神秘的圓球四年級（專業15篇）篇十二

上課后，老師從容地走進教室，手里拿著一個紅色的禮盒，同學們都萬分激動與好奇，七嘴八舌地討論起來。我認為會是一本書，因為老師想讓我們多讀書。我和同學們都想迫不及待地打開禮盒，但老師總是賣關子，弄得我心里的石頭總是放不下，使我坐立不安。

老師選擇了“沉默者”——羅濤同學抽選同學開獎。當羅濤抽中6號喝9號中時，作為同桌的我祝賀了她一下。6號梁洪文臉上笑開了花，大步流星地走上講臺。29號宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動！

開箱的一刻終于到了，同學們都睜大眼睛仔細看著，恨不得把眼睛放到禮物上?！扒?！只是一個紅包”同學們不約而同地說。老師又開始賣關子，讓我們猜猜盒子里是什么?！板X！一定是錢！”“什么都沒有”“吃的”。同學們議論紛紛。

紅包打開了，是揭開懸疑的時候了。里面有一張紙，上面有一首詩：

想要作文寫得好。

心理描寫少不了。

我來為你支一招。

聽好嘍。

心理描寫有絕招。

內心獨白常用到。

巧用修辭真是妙。

多用哦！

雖然禮物少，但教會了我寫作的妙招。

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神秘的圓球四年級（專業15篇）篇十三

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課啦!黃老師神秘的說：“今天我給大家帶來了禮物。”“會是什么呢”真想看看?！拔覀兌寂d奮地說。

緊接著，黃老師拿起一個普普通通的袋子，又從普普通通的袋子里拿出一些更加普通的紅紙，最后又拿出一個雙面膠和一把小剪刀，我們都不由得發出陣陣嘆氣聲。我們都在心里想：這算什么禮物呀!

黃老師又說：“這可是一條有魔力的紙條。“我心里想：怎么又是有魔力，的，上回才是有魔力的書，這怎么竟然是有魔力的紙條。但是，我們還是很想知道老師演的哪一出。

開始變魔術了：只見黃老師隨意的從紅紙里抽出一張，輕輕抹平，將其中一端按在講臺上，扭動了一圈，再用雙面膠將兩端粘合在了一起，這樣就變成了一盒密封的園。黃老師提高嗓門說：“下面，奇跡將要出現了，仔細看!“老師拿起剪刀，沿著紙的中央剪了下去。老師邊剪邊問：”你們猜猜剪好后會變成什么樣子?“有人說：”可能會變成一個八字形。“有人說：”可能會變成兩個圓圈，一個是完好的，另一個是破碎的?！斑€有人說：”可能會變成一條帶了?！鞍殡S著同學們響亮的倒計時，老師剪開了最后一刀。

天啊!只見小紙圈變成了一個大圈，同學們個個都充滿了數不清的疑問。黃老師非但沒有替我們解答這個問題，反而又請陸煜涵再做一次給我們看。

陸煜涵按照老師的.樣子，有模有樣的變起了魔術。不同的是老師繞了一圈，而她繞了兩圈，更令我們吃驚的是，最后竟變成了由兩個圓圈一環套一環的模樣，我們都稱它“環環相扣“。

聽老師介紹，這是莫比烏斯環，是莫比烏斯的專利。

看了這段魔術，我真想立即回家試試。

神秘的圓球四年級（專業15篇）篇十四

回家時，我常常望著集市上的幾條小金魚，但媽媽不給買，因為我以前弄過小金魚，又一次，魚食不小心倒多了，小金魚撐死了，媽媽再也不讓我買了，可是現在，媽媽終于妥協，給我買了兩條。我拿了個魚缸，把他們放里面，給他們取了名字，一個叫紅紅，一個叫晶晶。紅紅身體半紅半白，鼓著兩個大大的腮幫子。晶晶也一樣，鼓著很大的腮幫子。不過身體黑黑的，為什么取名叫晶晶呢?是希望她的皮膚以后白得像水晶一樣。

不過，他看上去很老實，其實是個活潑好動的家伙，沒錯，我說的.就是晶晶。紅紅和他不一樣，他非常安靜。

他們吃飯最讓我頭疼，紅紅很安靜，所以也就膽小，每次給它們喂食，晶晶總是先跑上前去，把魚食吃得精光，不留一丁點給紅紅，而紅紅一出一進，好像怕晶晶欺負她似的，所以，以后我要給她準備專門的飯罐了。真讓我“不勝其煩”.

我喜歡我的小金魚，他們給我的童年增添了許多樂趣，我也和小魚成為了親密無間的朋友，我一定要愛護它們。

神秘的圓球四年級（專業15篇）篇十五

上一星期，我們班借了一本書，叫《秘密花園》。

這本書主要講了一個叫瑪麗的倔強小姐，在一次霍亂中，失去了父母，不得已去英國找了她的舅舅。他舅舅以前因為妻子的去世而變得陰晴古怪。在這里，瑪麗變成了一個可愛的女孩。并和一個可以和小動物和睦相處的男孩做了好朋友。還幫助了他舅舅的兒子變得自信起來。

讀了這本書，我被這三個孩子的友情感動了，我覺得這世間愛是最重要的。

今天，我看了一本讓我很有感觸的書——《秘密花園》。在生活中，學習中，我遇到困難的時候，常常會不開心，流眼淚，甚至于想放棄。

看了這本書，讓我懂得了不管環境變得如何糟糕，不管遇到什么樣的挫折，我們都要樂觀地面對每一天，不氣餒，不放棄。