優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下。
一生的夢初中(優秀17篇)篇一
媽媽伺候奶奶的一舉一動,我都看在眼里,記在心上。我暗下決心,我也要盡一份孝心。偶然一次,我發現奶奶很喜歡看書,而且特別快,用“一目十行”來形容還嫌不足。奶奶猜透了我的心思,說:“傻孩子,我是在看圖畫呢!”噢,我明白了。于是每當我去奶奶家時,都會畫一兩幅幼稚的畫給奶奶看,使奶奶不會寂寞,奶奶總是對我說:“這孩子,真孝順!”后來,奶奶不幸去世,媽媽常常暗流淚。于是我記住了孝順。
守信,這是媽媽的亮點。一次,我看到一本精品。
作文。
書,但沒帶錢不能買。后來,媽媽說是星期天一定給我買,結果,天公不作美,星期天大雨傾盆,老天不停地“哭”,我想媽媽一定不會給我買了。可是媽媽回來時手卻拿著我喜歡的那本書。
啊!我明白了,媽媽怕“愛書如命”的我等急了。所以才冒雨買來,我高興又生氣地問媽媽:“書又不會長翅膀飛了,您為什么不等雨停了再去買呢?”媽媽說:“書當然不會飛,但信用就飛了。人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以后誰還會相信你?”這一席話又使我對媽媽有了新認識,媽媽真是位好“老師”。
堅強,是媽媽最突出的特點。上初中后,媽媽開始給我講述她的故事,她小時候很苦,家里窮,外公、外婆身體不好,她每天放學回家后,先做家務,然后再寫作業;年輕時,爸爸在城里工作,媽媽在鄉下,耕田、播種、收割,全靠媽媽一人操勞。別說烈日炎炎的夏天,就是涼風可可的秋天,媽媽擦汗的毛巾都能擰下水來。現在回想起來,真不相信那么艱苦的日子,媽媽居然能挺過來。我要學習媽媽的堅強,敢于面對任何困難。
當然,媽媽教給我的還有很多——寬容、忍讓、自信、體貼……。
媽媽——老師!
一生的夢初中(優秀17篇)篇二
一本好書是一個人進步的階梯,是一個人一生的摯友,而《意林》除此之外還是我的導師,讓我在真善美中盡情暢游。
第一次接觸《意林》實屬巧合。那是在小學四年級,學校征訂書籍和雜志,我第一眼就被這個文雅的名字吸引了,于是抱著好奇的心態征訂了一期,可誰想,自那以后便一發不可收拾。我剛開始閱讀,只是被故事的情節所吸引,便也只是粗略地讀讀,可不到一個月的時間,我的作文竟有了質的飛躍,于是,它開始真正的融入我的生活,成了我的“課外課本”。
約翰-格登這個人想必大家都很熟悉。可我第一次認識他并不是在生物課本上,而是在《意林一篇文章里,但看它的題目就極容易奪人眼球――全班倒數第一得了諾貝爾獎。故事大概是約翰自小愛養毛毛蟲,但這令他老師感到十分厭煩,于是在給的評語中無非是一些諷刺的話語,而這卻正給了他動力證明自己,最終成為了世界矚目的克隆之父。讀這篇文章時,我領悟到一篇文章的題目是它的衣著,衣服穿漂亮了才可奪人眼球,同時,它也告訴了我,人人都應是平等的,人人的愛好都應是值得鼓勵的,我們應該尊重每一個人的選擇。
《意林》除了教給我道理與寫作技巧之外,還有許多好詞好句,它的文筆細膩而委婉,沁人心脾,極易打動人心,以至于有一次我考試考砸了,抄了一段意林上的話,卻也差點讓媽媽流下感動的淚水――媽媽,我想說,我當然不會告訴您我的成績,因為我還要考好多好多分;我想說,以前的我讓您操碎了心,從現在起我會把您當作我的寶貝;我想說,我想快快長大,養活你,因為你是我最最心愛的媽媽。這一段并非有豐富的修辭,美麗的語言,但足以讓每一位母親流下感動的淚水。《意林》又一次告訴我:寫作,用心去聽,用真去寫。
智慧只有在現實的土壤中才能如花綻放,閱讀只有在用心的天空中才能展翅翱翔。
一生的夢初中(優秀17篇)篇三
人們常說一輩子只要有一位真心相待的好朋友就不枉此一生了。我們常用則頸之交來形容我們的知交好友,意思是說為了自己信任、敬愛的好朋友,就是被砍頭也無悔,這也可謂生死之交。
現代西方功利主義社會恐怕已經很少有這種精神了。新約圣經中有你們愿意人怎么待你們,你們也要怎樣待人。(馬太福音七章十二節)這說明了以犧牲的精神來贏得他人的心。但在現代西方社會中,這一點已經很難見得到。正因為很難見到這樣的人,所以只要能有一位這樣的朋友就可說是三生有幸。
交際手腕并不一定是指能夠交到摯友。人和人之間的交往是愈交往愈深入,這中間并沒有什么技巧可言。
摯友——實在是很難能可貴的。有些人隨隨便便就向人介紹:這位是我的至交。這樣的人并不是真正的好朋友。既是至交,就很難表現彼此的情分,所以才會用則頸之交來形容彼此的情誼。
現代社會的教育水準已日漸提高,但商場人情卻如薄紙。要想和他人建立友情或得一摯友,幾乎已經是不可能的事。這是在激烈的生存競爭下,生活水準雖然逐漸提高,卻也產生了自私自利的人性。
如果你找到了一位可以稱得上是至交的好友,那只能算是幸運之至。真正的好朋友必須要有自我犧牲的精神。如果你希望交到至交,首先你自己就要是個守護正義的人士,這是沒有任何技巧或捷徑可循的。
除了必須要有容忍他人的度量之外,廣博的知識、進取心、認真的人生觀、自我危險挑戰的勇氣、追根究底的決心等,都是找尋摯友的要件。要得到他人的誠意與真心相待,自己首先就要做好這些準備,這也可以說是必須具備沖力十足的行動力。正因為要找到一位和自己相當的朋友是如此之難,才更要努力地做好準備。
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一生的夢初中(優秀17篇)篇四
我在城市之間,來來回回的穿梭,仰望高樓大廈卻尋不到我的港灣,揮手之間飄落的淚,藏不住心中的那份彷徨,感傷的眼望不穿歲月的擱淺。我在葉落的之間,握著冰涼的雨,曾經青澀的年紀也已有了蒼老的色彩。
我在街頭的凝望,穿過滄桑的歲月,浮光掠影中誰剪下那一抹憂愁,傍在夕陽的盡頭,拉開光年的帷幕,誰還在守候中仍戀戀不舍,消逝的青春蒼白的年紀,心底還剩下多少感動,多少溫情。
我在街頭的駐足,和流浪在外的倦怠,誰能給我個溫暖的擁抱,捂熱那顆冰冷的心和沒有溫度的手,張開那雙蒙塵的眼,收好那慌張的眼淚,誰又能為成長的青春買單呢?揭過流年的腳步,關好那小心翼翼的門,不再青澀的華年里都填滿了成熟。
歲月在有限地頁數里,撕落了滿地。成長的過往都如煙消云散找不到來路,收不回那空白的扉頁,填不上成年的繾綣,轉眼間霜華滿天。游走于筆尖字頭的豪邁,流瀉于字里行間的馨香,懷揣著那顆柔軟的心織就我一生的夢!
一生的夢初中(優秀17篇)篇五
我有許多小荷摯友,她們教會了我許多東西。做別人的老師是不管年齡的。是她們讓我明白了這個道理。
----題記。
你是一個聰明可愛的小女孩,你取的名字也很好聽。為什么這么說?你想:我叫你茜茜妹妹,茜茜=嘻嘻。你的生活中充滿了嘻嘻哈哈。你是一個很向往快樂的小女孩。實話說,雖然你比我小,但是你的知道豐富。作文水平也是veryveyr的棒,你寫的日記也不錯哦!不知道為什么,我在你們(茜baby,月雨,遙遙姐姐等等人)之中,好像是一個什么都不知道的小女孩。茜茜妹妹,我要向你們學習寫作文。我一定能寫的和你們一樣好!我相信我自己!因為想要做好,就要先有信心做好。(個人名言)呵呵。
眼淚不住流。
天使姐姐,你的文筆很好,和茜茜一樣好。你是一個富有強烈的感情色彩的女孩。但是,我不知道,等我們都沒時間上網,好長時間沒上了,你還會不會忘記我們。我相信不回(呵呵)。姐姐,我來到小荷就知道人外有人的說法了。我知道原來作文好的人不是只有幾個。而是一大群。我要努力寫作文,爭取超越你們!
嫣然一笑。
一生的夢初中(優秀17篇)篇六
狗的一生如果問我最喜歡的動物是什么,我會毫不猶豫的回答,我最喜歡的動物是狗,我認為狗是世界上最忠誠的動物,也許它只是你生命中的一部分,但是在小小的它們看來,主人就是它生命的全部。當你決定把一只狗領回家時,要明白,這只狗的一生都將托付給你,要對它負責。每天給它食物,不讓它挨餓。當它不高興時,用手摸摸它的頭,定時給它洗洗澡,和它玩一些游戲。我曾經看過這樣一部電視劇,一只名為小米的狗和它的主人相依為命,主人每天和它一起吃飯,一起散步。有一次主人外出,把狗關在花園里。當看見主人一步步走遠,小米傷心的一次次用爪子撓著花園的門,它好像在說:“主人別走。”回來時,主人看見小米蹲在機場,四處張望,一剎那間,它看見了主人,四條腿立馬站起來,向主人飛奔過去,它發出哀叫聲,好像在說:“主人,我等你好久了。”看見骨瘦如材的小米,主人很是心疼。就這樣,主人再也沒有出過遠門,去哪都把小米帶著,每天主人去上班,小米會把主人送到火車站,看見火車徐徐的開走,小米才離開。等到主人快要下班的時候,小米又會蹲在火車站旁的一棵大樹底下,等候著主人的到來。風平浪靜的日子一晃就是好幾年,突然有一天,小米還像往常一樣的送主人去上班,但這次,他等了好久,主人仍舊沒有回來。不幸的消息是主人在上班時心臟病突發,去世了。但是這一切,都沒有人會告訴小米,它還是每天一如既往的等待著它的主人,靜靜地蹲在大樹底下,熱心的路人看見這只可憐的狗,會把正在吃的食物給小米吃。看著樹葉一次次變黃、落下,變綠、又變黃,已是一年過去了,饑一頓飽一頓的小米失去了原來的活力,但它依然用它最后的力氣支撐著它的身體。它哀叫著、呼喚著、腦海里回憶著主人從車上下來,抱著他、撫摸著它的頭。終于,它還是撐不下去了,在它生命的最后一刻,它把一切的思念都化作了淚水,從臉頰上流下....
狗愛主人勝過愛自己,它需要的并不多,它只希望能有一個溫馨的家,有一個疼愛它的主人,更多的是陪伴。
一生的夢初中(優秀17篇)篇七
這學期,我們學習了一篇名為《姥姥的剪紙》的課文,使我和剪紙結下了不解之緣。
剪紙,是一種民間手工藝品,也是一種家庭裝飾品,別小瞧這區區一張剪紙,它其實還包含著深刻的寓意呀!人們把對未來的.美好生活的期盼都寄托在剪紙中,借物寄情。
課上,老師給我們欣賞了一組剪紙圖片。瞧!一個小牧童正牽著兩匹駱駝在那兒快活地嬉戲;一位身著民族服飾的姑娘站在前方,臉上洋溢著歡快的笑容,正朝我們揮手致意;一位可愛的小女孩手持書本正津津有味地翻閱著,儼然一副旁若無人的樣子。
而這時的我卻被另一副圖樣吸引住了。你看!一個年輕力壯的小伙子騎在一頭敦厚的老牛背上,正要拉自己的好伙伴上來。這幅圖樣形象生動,兩位人物活靈活現,一旁的老牛也是雕刻的栩栩如生。牛的身上還有幾朵綻放的鮮花,巧奪天工,我恍然聞到空氣中夾雜的一絲花香,沁人心脾。兩只小鳥在牛角上嬉戲,老牛也不惱火,只是憨憨的笑著。兩人似乎是干完農活正要打道回府,老牛喘著粗氣,頭上閃爍著豆大的汗珠,似乎也在嚷嚷:你倆快些會見。三者之間互幫互助十分親密。
這一幕使我想起我和我的死黨xxx和xxxx,和他們一同分享生日蛋糕,一塊嬉戲打鬧,一起分享歡樂和喜悅,共度歡樂時光。
一生的夢初中(優秀17篇)篇八
在我很小的時候,我就與書結下了不解之緣。打開塵封的記憶,我的思緒回到了從前。
那時我還只是個正在咿呀學語的嬰兒,不過很不聽話。每當爸爸媽媽給我換尿不濕的時候,我就會不情愿地亂動,影響爸爸媽媽。這時,他們就會拿一本小畫冊放在我面前,這樣,我就會目不轉睛地盯著小畫冊,不再亂動。
后來,在我三歲時,我迷上了故事書。丑小鴨、小紅帽、灰姑娘,這些被描寫得惟妙惟肖的'童話人物讓我浮想聯翩。每天我都要花上幾個小時來閱讀,以至于可以背誦下來。不過,這樣廢寢忘食的閱讀使我的視力飛速下降,不得不在三歲就帶上了眼鏡。因此,別人都稱我為“小博士”。
現在,我已經不滿足于只讀一些童話故事書了,我把重心放在了閱讀一些古今中外的名著上。我如饑似渴地讀著一本本名著,并從中認識了許多偉大的作家。吳承恩是明朝的著名作家,他的代表作品,中國四大名著之一《西游記》講述了唐僧師徒四人以不懈的努力和妖魔鬼怪作斗爭,最終順利取得真經的探險故事。讀了這本書,我明白了在學習和生活上要有接受挑戰的勇氣和堅持不懈的毅力;海倫凱勒是19世紀美國最偉大的作家之一。她是一個殘疾人,從小就失去了視力、聽力,但她仍然憑著頑強的毅力寫出了一篇篇精彩絕倫的文章。她的自傳《假如給我三天光明》就是其中最典型的代表。在書中,她闡述了自己的悲慘身世和求學歷程。一件件真實而富有戲劇性的事件給我的心靈帶來了極大的震撼。
我在書的海洋里盡情遨游,汲取其中的精華,書是我一生的摯友,我會永遠珍存這份友誼。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!
一生的夢初中(優秀17篇)篇九
走出影院,盡管穿行在人流如織的中央大街上,但支月英老師那句——“只要心里有上學的孩子,就什么也阻擋不了上山的路”還是久久縈繞在耳際!影片中許多場景令人動容,許多旁白引人深思,因為它觸動了同為人民教師的我內心最柔軟的部分。從風華正茂到鬢染霜花,支老師就像泥洋的毛竹、就像高山之上蒼翠挺拔的青松,頑強、倔強地把根深深地扎進泥土,為山區的孩子撐起一片知識的天空,用她的博愛、用她真誠而無私的付出為山區的孩子插上了騰飛的翅膀,讓孩子們走出大山,實現自己的夢想。幾十年默默的堅守為人民教師的奉獻精神做了最生動的注解。可敬!可佩!
榜樣在前,當見賢而思齊!
一生的夢初中(優秀17篇)篇十
文天祥說“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”;杜甫吟“國破山河在,城春草木深。”每每想起這些詩句,就仿佛又置身于那兵荒馬亂的年代,仿佛沸騰著愛國忠國的熱血。每個人心中都有一句相隨一生的話語。或長,或短,亦溫暖,亦悲傷,它會時時抨擊你的心靈。
“為中華之崛起而讀書。”時間的'齒輪停留在第五個春秋時,我用我稚嫩的小手搖晃著媽媽的胳膊給我買拼音本,本子的背后就方方正正地寫著這幾個大字,而那時的我還不認識這幾個字;時間的齒輪停留在第九個春秋時,在溢滿書香的教室后墻上我又見了這幾個字,字的上方注有“weizhonghuazhijueqierdushu”的拼音,而那時的我也似懂非懂的認識到它的含義;當時間的齒輪停留在第十四個春秋時,我的桌子右上角鐫刻著這幾個字,他成為了我的座右銘,此時的我,正在為那個遙不可及的夢努力著。
我愿“為中華之崛起而讀書”可以在我躊躇不定時給我堅定的信念,可以在我感到疲憊時給我無限的動力。我愿它可像一盞明燈,一泓清泉,一縷陽光,給我慰藉。
一生的夢初中(優秀17篇)篇十一
狼煙四起,黑云壓城,悲愴的楚歌回環在曠野……捧著書,只覺得自己的心情一樣昏暗。
第一次月考的失利,于我,是兵敗山倒。心上似乎壓著石頭,阻隔了我心中陽光的來路。在清秋的涼薄氣息里,我沉醉于項王的故事,讀下去,又添了幾分惋惜和傷心。
周五的晚上,我坐在燈下,讀到了霸王兵敗垓下,忍不住嘆息了一聲。眼前只有烏江水逝,暮靄沉沉楚天闊。一旁坐著的父親隨即望向我,張了嘴似乎想說什么,但終究還是未曾開口。他的目光卻不曾移開,漆黑的瞳仁在燈下閃爍出晶亮的光彩。其中似乎有堅定深深蘊藏,讓我覺得自己不再是秋風瑟索中搖落的無力黃葉。
“先休息吧。”父親抽走我手中的筆,眼中好像是斟滿了柔情。我點了點頭,站起身要走,偶然聽到“沙沙”若蠶嚼桑葉般的聲音,循聲看去,父親正飛快地在文章旁批注了兩行字。我挑了挑眉,輕輕瞟了一眼,目光便難以離開書頁——“江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”
“嗯?”我不禁嘆了一句,疑惑在心中升起。“江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”父親抬高聲音讀了一遍,雖沒有那樣字正腔圓,但是一字一頓的堅定仿佛是驚蟄的春雷,喚醒我心中沉睡的斗志。其中飽滿的信任,化作了強大的推力,推走了我心中的重石。這句話已然穿過了我的耳,鉆進我的心。父親目光中濃稠的堅定,成了最好的粘合劑,把這句雄壯的詩作為材料,完美的修補了我心上的屋頂,讓我的心不再受連夜陰雨的侵擾。
“江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”我在這詩句的溫暖中安然入睡,第二天醒來,金色的陽光傾瀉了下來,擠著一室溫暖,又是嶄新的一天。
整理好心情,微笑著面對,從容地迎戰,堅定地拼搏,在再起的東山上,我又擷一捧最明媚的陽光。
后來的日子,挫折也常常與我撞個滿懷,但只要攜上這一句話,陰霾總能消散干凈。面對晦澀難懂的古文,我高歌著這句話,體會其中睿智的深意;面對冗長可怖的跑道,我懷揣著這句話,感受拼搏別樣的快樂……面對復雜的題目,并不美好的現實,我時刻銘記這句詩,將一個個困難挫折擊碎。
“江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”銘記這句話,高歌著希望,懷揣著堅定,在越走越寬的通向人生的路上,遇見陽光。
一句話,伴隨我一生的溫暖和力量。
一生的夢初中(優秀17篇)篇十二
覆天蓋地的凱凱大雪過去了,誰也沒注意到在庭院里的一棵大樹上的一片葉子――“我”誕生了。
我慢悠悠地睜開了沉重的雙眼。哇!我不由得驚嘆一聲,我發現我眼前在也不是漆黑的一片,而是多姿多彩的世界。蔚藍的天空,悠哉的白云淘氣的云雀,挺拔的大樹伯伯,在我的低下還有許多正在玩耍的孩子們。我把視線轉移到左右兩邊,看到了許多與我一模一樣的葉子。只見它們聚精會神看著上面,就連昆蟲老弟也駐足癡望。我也把好奇的目光轉移到上面。我看到了一團葉子包著一個粉嫩嫩的東西。“哇”那是什么?我好奇地問大樹伯伯,大樹伯伯慈祥地告訴我:孩子,那是一個花骨朵。我追根挖地地問“花骨朵,又是什么?”大樹伯伯不再回答,只是叫我慢慢等待花骨朵盛開。
有一天早上,我被興致勃勃的大樹伯伯叫醒。他讓我抬起頭再看看那朵花骨朵。我抬起頭仰望,只見那綠色的葉子消散了,只剩下那些粉嫩嫩的東西。“他們冷嗎,為什么抱在一起?”大樹伯伯耐心地跟我講解:“他已經長成了花,過不了多久,她就會開放。”看著那含苞欲放的花,我的心里滿懷期待。
不久,夏天到了。突然,我有一種奇妙的感覺,手臂舒展開來了,身子變大了。后來我才發現,我在長大,一提到長大,我就想看那朵含苞欲放的花,我迫不及待地抬起頭仰望那朵花。阿!隨著娓娓動聽的知了聲,它那潔白如玉的花瓣,從那婀娜的身姿舒展開來,它那粉色的身體變得更加好看,原來,她也在長大。啊!她那動人的身姿是多么引人注目,不知引起了多少葉子的仰望,就連路過的行人也不禁停下來嘖嘖稱贊。
秋天也到了,我即將走到生命的盡頭,風爺爺毫不留情地把我們吹落下來。我見證了花開放的時刻,也死而無憾了。慢慢地,慢慢地,我化成泥土的養分。雖然我的生命很短暫,但我對大樹伯伯做出了貢獻,所以我的這一生沒有白活。
一生的夢初中(優秀17篇)篇十三
我在城市之間,來來回回的穿梭,仰望高樓大廈卻尋不到我的港灣,揮手之間飄落的淚,藏不住心中的那份彷徨,感傷的眼望不穿歲月的擱淺。我在葉落的之間,握著冰涼的雨,曾經青澀的年紀也已有了蒼老的色彩。
我在街頭的凝望,穿過滄桑的歲月,浮光掠影中誰剪下那一抹憂愁,傍在夕陽的盡頭,拉開光年的帷幕,誰還在守候中仍戀戀不舍,消逝的青春蒼白的年紀,心底還剩下多少感動,多少溫情。
我在街頭的駐足,和流浪在外的倦怠,誰能給我個溫暖的擁抱,捂熱那顆冰冷的心和沒有溫度的手,張開那雙蒙塵的眼,收好那慌張的眼淚,誰又能為成長的青春買單呢?揭過流年的腳步,關好那小心翼翼的門,不再青澀的華年里都填滿了成熟。
歲月在有限地頁數里,撕落了滿地。成長的過往都如煙消云散找不到來路,收不回那空白的扉頁,填不上成年的繾綣,轉眼間霜華滿天。游走于筆尖字頭的豪邁,流瀉于字里行間的馨香,懷揣著那顆柔軟的心織就我一生的夢!
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一生的夢初中(優秀17篇)篇十四
好在,那時我所表現出來的這些“異常情況”,都被細心的班主任胡麗容老師看在眼里,她有空就找我聊心事,柔聲地安慰我、鼓勵我。“聿斐同學,在老師眼里你是個乖巧堅強的好孩子哦!你看,老師和你媽媽差不多大,而且老師也有一個和你一樣大的女兒,以后老師就做個教你知識,陪伴你成長的媽媽,你愿意嗎?”胡老師的聲音真的好像媽媽一樣。我也頓時覺得自己不再是被媽媽和外婆丟在寄宿學校的可憐的小孩,身邊又有了可以依靠的家人!
胡老師把我當成了自己的朋友,一個鼓勵的眼神,一句親切的問候,一個笑臉,......都是對我最大的鼓舞和肯定。為了讓我能夠更自信,胡老師鼓勵我參加學校的十佳歌手大賽。我膽怯過,怕自己做不好,老師用了一句時髦的英語對我說:“ifyouthinkyoucan,youcan!”是的,只要有自信,就一定行!我似懂非懂地點了點頭。之后我每天堅持練歌,一遍,兩遍,三遍,十遍,二十遍......盡管練了很多遍,聲音都沙啞了,可總達不到理想的效果。我開始懷疑自己,幾乎要放棄了。這時,胡老師那句鼓勵的話又在我耳邊響起。對!“不能放棄,堅持就是勝利”。我不能辜負這么關心愛護我的胡老師。于是我重新打起精神,繼續練習。胡老師還手把手地教我表演的動作、表情,上臺應該注意什么。最后我有幸在大賽中獲得了校園十佳歌手的稱號,用事實驗證了胡老師的話。
通過這次比賽,我深深地愛上了舞臺,我喜歡自己在舞臺上充滿自信的樣子,喜歡在舞臺上把美好的東西分享給大家時的愉悅心情。舞臺成了我追逐的夢想!學校的合唱隊、感恩匯演、榕樹藝苑、縣十一屆讀書節講故事比賽、處處留下我的身影!得到了榮譽的同時,我也變得越來越自信,越來越清楚自己夢想的方向。
謝謝老師們,讓我感受到沒有血緣卻勝似親人的關愛。謝謝同學們,在我最需要的時候給了我幫助和友誼。謝謝新紀元,讓一個被嬌慣了的孩子漸漸地找到了獨立、自信和夢想!
時間真快。一轉眼,我就要告別六年的小學生活了。路漫漫其修遠兮。在追求夢想舞臺的征途上,我要走的路還很長很長,但是新紀元的六年教會我,夢想是不會拋棄苦心追求的人。在逐夢的路上,只要有愛和被愛的力量,有堅持不懈的努力,我們就一定能慢慢接近心中的夢想!懷抱著愛和夢想一直勇敢地走下去。
一生的夢初中(優秀17篇)篇十五
《一生只為一件事來》中支月英用三十年走過了一條平凡的農村教師的成長之路。然而,這平凡的前提是奉獻、付出。奉獻的是青春和一生年華;付出的是失小家之愛為一生大愛。
她在荒蕪的鄉村耕耘教育沃土,汗水和心血澆灌未來之花。當她滿頭白發時,依然堅守,但是,此時此地卻已是山花爛漫了。
一生的夢初中(優秀17篇)篇十六
就像一把無形的手,將我拉得遠離了萬丈深淵。
初二,承上啟下的年級,也是最浮躁的時候。
我手指關節泛著白,眼睛緊盯著電腦屏幕和手猛按著操作鍵。當我正玩得熱火朝天之時,突然,屏幕黑了,我腦子頓時一片空白,完了!
“你還有十多天就要中考了。”淡淡的一句話卻如一顆炸彈在我耳邊轟隆作響。我手一頓,垂著頭如旋風般閃進自己的房間,關門,上鎖。
我趴在書桌上,手相交覆在頭頂。
還有十多天,我在干什么!
“你明年也要中考了。”門外傳來無奈地語氣。
我依然低頭不語,手像是找不到事兒做般一會兒放頭上,一會兒放在腿上。
我沉默到極致時,便認真地對著“隔墻有耳”道:“哥,謝謝你!”
“什么?我沒聽清?”哥哥戲謔的聲音傳來。
“哼!”我又坐回書桌前,頓時覺得世界靜下來了,又如一張網,將我四處飄浮的心緊緊收攏在書上。
經過十多天的奮戰,終于我迎來的`生物地理中考,中考結束后……。
“哥!我生物96!物理也不錯呢!”我敲了敲哥哥房門,他那修長的腿跨出來,我懷著希望等待他的表揚。看著我滿臉高興,他臉上卻毫無笑意,而且還潑冷水,道:“只考了兩科,后面還有好幾科呢!趕緊認真學后面的,這現你都會了吧?”腹黑!我努努嘴,用拳頭輕輕撞了一下他的肩胛……這事過后他反倒送了支對我來說的稀有物——0.38mm三菱水筆給我。
誰都有輕狂的時候,誰都會犯些小錯誤;一路上,總有貴人相助,“小人”譏諷,無論是誰,只要他將你從幻想拉回現實,認清現狀,埋頭繼續奮斗,都得感謝他(她)。
感謝他讓你恍然大悟,也讓你得到什么。
當然,哥,在此,還是要真誠致謝!
似乎,一場充滿力量的風,刮走狼籍的思緒,余下的,皆是希望。
深淵,已被塵土掩埋。
一生的夢初中(優秀17篇)篇十七
葉的一生我是一片最平凡不過的樹葉,我比不上那美麗芬芳的鮮花,比不上那茂盛高大的樹木,我的平凡一生。我生長在樹媽媽的懷抱中。秋天來了,無情的風兒把我吹離大樹媽媽的懷抱,我奮力地抓住媽媽的衣衫,“哥哥,風兒要把我們吹走了,嗚——嗚——”我放聲大哭起來:“你哭什么呀!我還盼著離開這,四處去游玩呢!”“你真的想離開哺育我們的母親嗎?”我可不想,我要陪在媽媽的身邊,大家都走了,媽媽該多孤單呀!我的話音才落,風兒把就我和哥哥吹上了天空,我在風里,拼命地掙扎,向樹媽媽盡量飛去。可哥哥呢,隨著風兒,向遠處飄去了。哥哥飄進了不遠處的小溪里,他終于如愿以償了。我聽見哥哥高興的笑聲,動聽的歌兒,慢慢的,哥哥的聲音越來越小,越來越小,最后消失在秋天的冷風中。
我和大樹媽媽在一起生活著。一天,一位小姑娘把我撿了回家,用水和香皂洗掉了我身上的泥土,把我放在字典公公的衣服里,我在里面學到了不少知識真是受益匪淺。幾天后,小姑娘把我放在一個小方桌上,用她那盒漂亮的水彩筆在我的身上點花加彩,好似是給我穿上了一件花衣服,我每天和小姑娘快樂地生活在一起,有時,還思念樹媽媽和哥哥。這就是我的一生,最平凡不過的一生,我愛樹母親,因為它哺育了我,我也愛我的小主人——小姑娘,是她給我了全新的生活。