工作方案是一種針對特定工作任務或項目的詳細計劃和安排，它有助于提高工作效率和實現目標。下面是一些值得推薦的工作方案實例，希望能幫助您更好地解決工作中的問題和挑戰。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇一

為切實做好出院返鎮重點人員居家隔離管控工作，做到抓住重點環節、層層壓實責任，確保管控措施到位，責任落實到位，特制定如下工作方案。

組長：

副組長：

執行副組長：

成員：

各村（社區）黨（總）支部書記

紀委：負責全面督查重點人員居家隔離管控措施落實和紀律執行情況。

社會事業局：具體負責和指導重點人員居家隔離管控措施。

派出所：具體負責居家隔離關于象的穩控工作。

中心衛生院：負責每天兩次的測溫，每天一次的消毒，和核酸檢測采樣。

各村（社區）：嚴格落實屬地責任，具體負責重點人員居家隔離管控措施的落實。

1、建立專班。各村（社區）組建以村（社區）黨支部書記為組長的管控專班，明確分工和職責。專班要下設值班值守組、生活保供組、消殺安全組、應急處治組等小組，各司其職、協同應關于、有效管控。

2、嚴格措施。在完備好隔離戶水、電、氣等生活必需品的同時，關于其家庭與外界進行硬隔離。堅持人防和技防并且且舉，落實"五包一掛包責任，實行三班制、24小時值班值守，同時安裝監控攝像頭、門磁貼。鎮衛生院安排專人、依照標準，進行測量體溫、核酸采樣、家庭消殺等健康管理措施。

3、明確責任。依照屬地管理要求，鎮疫情防控指揮部工作專班負責指揮、指導和協調，相關村全面負責管控措施的落實、管控關于象和疫情的安全，并且且每日向鎮指揮部報告管控關于象有無異常情況。

4、體現關懷。在嚴控的同時，要安排專人定時購買配送生活必需品，以及農田治蟲、家禽喂養等，保證隔離戶的正常生活。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇二

1.開學前，學生居家減少外出，減少與外人接觸。如出現發熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀，立即就醫并向社區和學校報備，順延返校日期。待癥狀消除后，持醫院有關證明，方可返校。

2.開學前14天，學生每日監測體溫，返校前要填報。

3.要如實向學校報告14天的個人及家庭成員健康狀況、出行情況等。

二、開學后。

1.家長要為學生準備充足的口罩、消毒紙巾或免洗消毒洗手液；自備水杯，提倡帶飲用水到校。

2.每天早晨做好體溫監測。家長督促、指導學生每天起床后監測體溫，并通過班級群或相關系統程序等方式上傳體溫情況，體溫正常方可出門。若出現發熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀，不得到校，要及時就醫，并向班主任報告。

3.學生應主動佩戴口罩，在校門口接受體溫檢測，體溫正常者方可進校；體溫異常者經學校登記備案后由學校報區上級部門，按相關要求由家人陪同到__指定的就近發熱門診就醫。

4.為避免人員聚集，減少人員流動，學生要按學校規定的錯峰時間到校，不要在校門口聚集。到校后嚴格按照學校規劃的線路行進，在指定區域活動，按學校的各項要求去做。

5.如學生在校期間出現發熱、咳嗽、乏力、嘔吐等癥狀，由學校進行隔離，并電話通知家長，家長在接到電話后應第一時間到校，按相關要求由家人陪同到醫院就醫。

6.上課：學生若出現發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等癥狀，立即報告老師。

7.課間：保持一定距離排隊依次如廁，便后及時用流動水和洗手液（肥皂）洗手或用含醇速干手消毒液揉搓雙手。便前便后及時正確洗手。

8.就餐要求：按照學校要求分時段就餐，提倡自帶飯盒，排隊間距要1米以上，餐前洗手。在食堂就餐要單人單桌同向就坐，餐前最后一刻摘下口罩，快速就餐，少交談，餐畢后戴口罩，迅速離開。

9.學生每日上下學，建議步行或騎行，盡量不乘坐公共交通工具。

10.學生每日應盡量維持“家——學校兩點一線的軌跡。如果去過其他場所，記錄好行程，以便配合可能發生的相關密切接觸者調查。學生放學回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒，把外套放到通風處。

11、學生要養成外出歸來；飯前便后；接觸過公共設施或物品后；接觸過分泌物、嘔吐物、排泄物后；咳嗽或打噴嚏用手遮掩后等情況，均需及時進行手衛生，使用流動水及洗手液/肥皂，按照七部洗手法規范清洗雙手，揉搓至少20秒（采用快樂洗手法，可唱2遍生日快樂歌），然后用紙巾擦干或自然晾干。

三、注意事項。

為保障每一名學生的身體健康，保證每一個家庭的團圓幸福，請家長和學生配合學校做到：

1.配合學校做好身體健康的各項工作；

2.堅決防止隱瞞身體狀況、帶病上課等情況發生；

3.所有人進入校門一律核驗身份和檢測體溫，不服從管理者一律嚴肅處理；

4.加強誠信教育，堅決防止疫情在校園蔓延，對有嚴重失信行為的，按照學校制度規定給予相應紀律處理，對構成犯罪的移交司法部門處理。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇三

1.疫情期間，隴海醫院xx科病房消殺制度、物品更換制度。

2.治療區域消殺制度。

3.工作區域的`消殺制度。

4.緩沖隔離管理制度。

5.病區隔離管理制度。

6.病房隔離管理制度。

7.標識與宣傳方案。

8.醫療垃圾轉運制度。

1.出入病區通道及消殺管理。

2.上下班更衣制度。

3.飲食解決方法及注意事項（生活指導）。

4.大小便注意事項。

5.工作會議制度（原則上不要三人以上聚集）（查房與交接班制度）。

6.查房制度（查房與交接班制度）。

7.陪同專家查房制度（查房與交接班制度）。

8.治療操作治療（每一種詳細制度）。

9.疫情期間關于洗手的要求（如何正確洗手及標準預防。

原則不外出，如化驗抽血在病房完成（醫療垃圾處理）必須外出如放射科，每個科室制度定制度（會接觸空間和物品處理）。

1.院前流行病學了解提問，了解社區無需隔離情況（電話并記錄）。

2.不可以公共交通來院。

3.活動范圍病房。

4.飲食注意事項（生活指導）。

5.陪護人同患者，在診療過程中，陪護人盡量回避。

6.出入院路徑及辦理方法。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇四

一、在流感大流行期間一般流感病人可以在自己的家庭中隔離休息，由社區一級流感防治組織的醫護人員給予一般關于癥處理和支持性護理。因此，做好大量居家隔離的流感病人工作成為流感大流行時社區的主要任務。居家觀察既可以減輕醫院的壓力，使醫院能夠集中力量照顧危重病人，減少病死人數，又可以減少醫療費用，而且避免大量流感病人及其家屬往返醫院和社區增加播散的機會，減少流感病人在醫院中發生院內交叉感染的機會及加重病情。

二、只具有普通流感癥狀、不發燒或體溫在38℃以下、病情沒有逐漸加重表現的病人，都可以居家隔離觀察；老年人、嬰幼兒、孕婦和患有基礎疾病者（如糖尿病、肺結核、哮喘等），必需經過二級或二級以上醫院的專科醫生同意方可在家隔離觀察。居家隔離治療的病人如果病情發展或惡化，必需立即轉送就近醫院。

三、居家隔離治療的病人要做好預防家庭中傳遞和護理病人者的自我保護，正確使用防護口罩或防毒面具。

四、社區一級流感防治組織與社區居家病人的聯動

（1）社區衛生服務機構或鎮醫院與居家隔離的家庭每天要聯系13次，掌握他們的病情和生活需要。

（2）由社區衛生服務工和志愿者共通組成的流動醫療衛生組在街道和社區衛生服務機構或鎮醫院的協助下，有針關于性地關于在家隔離治療的病人進行巡診，發現有病情惡化時立即送醫院治療同時指導做好防護措施。

（3）社區衛生服務機構或鎮醫院防疫人員或接受過相關培訓的志愿者定期到病家消毒，并且且且把消毒物品、藥品交給其家庭成員，教會他們使用方法，在隔離期間固定時間進行全面消毒，并且且且要同隔離家庭保持聯系。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇五

（一）工作專班：

組長：鄧小武（黨委委員、副鎮長）

副組長：

成員：

工作專班下設辦公室，設在綜治辦，負責工作專班日常工作推進，辦公室主任由林清賢同志擔任，副主任由廖茂略同志擔任，負責專班日常工作統籌、協調、溝通等事宜。

（二）工作職責：

1、制定和完善居家隔離醫學觀察的管理制度，細化管理措施（衛生院牽頭負責）；

5、相關成員單位按照隔離醫學觀察的相關文件精神落實居家隔離管理工作；

6、承擔鎮領導和上級主管部門交辦的其他工作。

各村（社區）成立由村（社區）支部書記任組長的隔離管理領導小組，依托基層“三人小組”，實行網格化管理。工作任務：

1、排查落實涉疫重點人員，第一時間做好管控工作，對隔離人員的情況進行現場評估，作出集中或居家隔離初步分類，報鎮隔離管理指揮組，并使用“一碼通”掃碼確認。

2、嚴格按照相關要求落實居家隔離人員的日常健康檢測管理、管控工作，并為居家隔離人員提供必要的生活服務保障，堅決防止出現居家隔離人員隔離期間擅自外出現象。

3、加強對居家隔離人員及其家屬的疫情防控宣傳引導、心理疏導，加強對管控工作人員、管控對象的人文關懷。

4、及時匯總排查、管控工作情況并做好上報。

5、承擔上級領導和主管部門交辦的其他工作。

（一）提高站位，深化認識。

各村（社區）和各成員單位要切實提高政治站位，清醒認識到做好居家隔離醫學觀察健康管理的重要性，不折不扣按照省、市、縣部署要求，落實工作責任，把隔離管理工作往深處推、往實里抓。同時，查找運行過程中存在的突出問題和薄弱環節，舉一反三，完善機制，堵塞漏洞。

（二）明確任務，壓實責任。

各成員單位要加強督促和指導，進一步明確村（社區）、村（社區）“三人小組”在居家隔離醫學觀察過程中的人員分工和職責。鎮新冠肺炎防控指揮辦要壓實“四方”責任，落實審核的主體責任，切實把好居家隔離人員適用范圍（即“五類特殊人員”：70周歲及以上的老年人、14周歲及以下的未成年人、孕產婦、嚴重基礎性疾病、直系親屬近期病危、去世）和居家隔離點條件審核關（有獨立房間和衛生間，并能進行村（社區）精準管控），統一進行審核批準，并及時上報縣居家隔離管理工作專班備案。

（三）加強管理，落實保障。

鎮“三人小組”要第一時間把涉疫人員信息準確傳達到村（社區），及時收集隔離條件評估情況，要實現集中隔離場所轉運至居家隔離場所的無縫對接，確保“送出去”“接得住”。要加強對隔離人員的政策宣傳，完善管理檔案和清單，實行臺帳管理，嚴格值班值守，做好預案，發現異常情況及時按照規范進行報告和處理。要落實對村（社區）開展居家隔離醫學觀察工作的人員、物資、經費和技術的保障，關心愛護基層防疫工作人員。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇六

目前，全國各地處在疫情防控期，教育部、省教育廳、xx市政府就大中小學、幼兒園20xx年x季延期開學發布通知，恢復開學具體時間視疫情的發展情況而定，正式開學之前，省廳要求各高校充分利用網絡平臺開展遠程線上教學。

為貫徹落實上級通知精神，學校特制定相關遠程教學實施方案，確保我校學生在延期開學時間段，“停課不停學，教學不延遲”，確保本學期的教學工作任務按質按量完成。

特殊時期，特殊任務。希望全體教師積極響應，主動作為，團結協作，密切配合，把線上教學具體任務有條不紊、扎扎實實地落到實處。

組長：xx。

成員：xxx。

1、教務處。

線上教學實施方案的`制定；線上課程開設的協調與確定；網絡平臺的協調、聯絡；線上教學運行的總體管理及與各系的協調。

2、各系。

按照線上教學實施方案要求，選定有關課程名稱、開課模式及開課班級；確定線上課程的管理人員或授課教師；負責本系所有學生按時進入網絡平臺學習；負責本系線上教學的常規管理。

3、督導室。

對線上教學實施情況進行全面督查，并及時向領導小組組長、教務處及相關教學單位反饋。

4、實驗中心。

提供網絡技術支持；為教師在線教學（xxx）提供技術支持、使用指導與培訓。

將原計劃的部分學期課程，改為時段課程，學生返校后一周內，進行時段課程學習情況線上檢測，同類課程便不再開設。

時段課程必須對所有學生全覆蓋；每一時段開設的課程，原則上1至2門。

1、第一時段安排。

第一時段兩周：每周5天，兩周計10天，xx月xx日（xxxx）至xx日。

第一時段課程：以公共課、通識課、選修課類課程為主（教務處與各系共同商定），原則上以全慕課（xxx）形式開設，相關教師進行線上管理；學生正式開學返校一周內完成考試。鼓勵教師以在線教學形式（xxx）開展課程教學。

2、第二時段安排。

第二時段兩周：每周5天，兩周計10天，xx月xx日至xx日。

第二時段課程：教師以在線教學形式（xxxx）開展課程教學為主，以所在系選定的課程為準；若該時段恰好完成了課程教學，則學生正式開學返校一周內完成考試，若該時段學時不夠，未能完成課程教學任務，則在學生正式開學后，恢復課堂常規教學，完成后續課程。

方案一：各系根據專業人才培養方案，結合我校目前采用的慕課教學軟件智慧樹，開設線上全慕課，學習時間為2周，各系指定相關教師負責課程的相關事宜，并填寫附件一表格，于xx月xx日前報教務處微信工作群，經教務處匯總協調后，于xx月xx日前在線上開設好課程，指導學生線上學習。

方案二：利用智慧樹、超星學習平臺、雨課堂在線學習方案。我校教師采用直播教學、同步課堂教學、混合教學等方式，具體操作可參考附件二。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇七

為切實防止新冠肺炎疫情的擴散，確保疫情可防可控，根據《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第八版）》有關規定，制定本辦法。

一、要做好居家隔離人員的管控，做到明確職責，包戶到人。所在社區可采用安裝磁條門禁報警器、視頻監控等方式對居家隔離人員實行24小時監管，做到一旦擅自外出即報警。同時，社區要為居家隔離人員提供必要的生活保障。

二、屬地社區工作人員承擔居家隔離觀察管理服務工作，按時進行健康監測，醫學觀察信息的記錄和統計；同時向居家隔離觀察對象書面或口頭告知隔離緣由、期限、法律依據、注意事項和疾病防控相關知識。

三、居家隔離觀察期間，應在門口顯著位置張貼“居家醫學觀察”標識，居家隔離觀察人員如不遵守相關規定，造成潛在危險，由公安部門予以強制定點隔離，進行醫學觀察。

四、居家隔離觀察人員應相對獨立居住，盡可能減少與共同居住人員的接觸。觀察期間不得外出，如必須外出需經隔離管理人員批準后，采取必要的防護措施方可外出。

五、居家隔離觀察人員應每天早、晚進行一次體溫測量和癥狀監測。若出現發熱、干咳、氣促等異常臨床癥狀，應立即向社區工作人員報告，聽從安排赴定點醫療機構就診。

六、居家隔離觀察人員應注意個人衛生，勤洗手，常通風（每天房間要通風2-3次，每次15-20分鐘），保持心情愉快，清淡飲食。做好衛生間、浴室等共享區域的通風和消毒，不與家庭其他成員共用生活用品。使用過的口罩、一次性手套、擦手紙等廢物應參照醫療廢物處置。

七、居家隔離觀察期滿后，如無異常情況且核酸檢測陰性的，由社區工作人員書面或口頭告知其解除隔離觀察。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇八

領導組辦公室設在鐵清獸醫站，由任辦公室主任，工作人員有：協辦單位有：水清工商所、鐵清防保所、鐵清派出所等。

一旦發生疫情、由動檢站人員立即在第一時間內趕到現場，經觀察分析疫情情況，立即上報當地政府和縣獸醫衛生監督管理部門，并由縣獸醫衛生監督管理部門劃定疫點、疫區。

由鎮政府立即組織人員在疫區內進行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。

凡是在疫點，疫區內飼養的畜禽，嚴禁轉運，銷售點由工商行政部門在集貿進行巡查，一經查出，給予嚴防處罰。

在集貿市場進行檢查的畜禽，及其產品必須嚴格實行檢疫檢驗制，經檢驗合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對進行檢驗的動物及其產品必須實行報檢制度和消毒制度，對運載的動物用產品經檢疫不合格的，實行強制銷毀。

在發生疫情的疫點，疫區內以及過往的人和車輛實行強制消毒，對周邊未染疫的畜疫實行緊急接種，若凝似人畜共患的.傳染病由防保所人員進行緊急接種。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇九

為確保疫情防控期間教職工供餐、用餐工作安全、衛生、健康地進行，現將《xxxx學校20xx-20xx學年第二學期開學疫情防控期間教職工返校供餐方案》印發給你們，請認真遵照實施。

xxxx校區：xxxx食堂。

xxxx月xxxx日至學生返校期間。

早餐：7：00~9：00。

午餐：11：00~13：00。

晚餐：16：30~19：00。

(一)請先洗手，再買飯就餐。

(二)佩戴口罩并配合體溫檢測。

(三)具有發熱、咳嗽、乏力等癥狀人員不得進入，馬上記錄報告學校防控工作領導小組辦公室。

(一)早餐：直接到食堂，現場按需刷卡，打包回各自崗位就餐或在食堂一、二、三樓按指定位置錯峰就餐。

(二)中、晚餐：食堂提前準備兩種價格各五款套餐(根據市場情況而定，在食堂入口提示)，統一定價，全額支付。

方式一：線上訂餐。

訂餐時間：須每天上午9:30之前完成該日中餐、晚餐的點餐程序(便于準備食材，避免浪費。)。

送餐地點：行政辦公樓、學院辦公室、各單位指定地點。

方式二：快餐盒用餐。

教職工自行到食堂快餐窗口選好套餐，刷卡支付后帶餐盒離開食堂。回各自辦公室就餐，或在食堂一、二、三樓一人一桌分開就餐。

(二)假期留校住校學生用餐參照執行。

(三)學生返校前，僅第三食堂一樓提供餐飲(套餐)服務，不提供接待用餐(圍餐)服務，其他食堂暫不營業。

(四)飲食服務中心按《xxxx海洋大學開學后勤保障工作方案》要求，做好疫情防控相關工作。

(五)學校后勤集團要加強對第三食堂、第六食堂特殊運營時期的監管。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇十

目前，我校部分學生因疫情防控需要居家隔離。為確保每個學生的學習都能有計劃、有質量地開展，根據上級應急預案文件精神，特制定本方案。

一、領導小組。

組長：

副組長：

組員：

二、服務對象：

三、輔導方式：

各學科教師在線輔導。

四、具體措施：

（一）針對具備網絡學習條件的學生。

1、平臺和方式。

所有具備網絡學習條件的學生根據本班班級課表的安排和各學科學習進度，在任課教師的指導下登錄“國家中小學智慧教育平臺”完成線上學習，并主動完成任課老師布置的作業。

2、輔導方式和要求。

（1）各學科任課教師每天按時在線上提醒學生當天要學習的內容或主題，并提出具體的學習要求。

（2）當天需要布置作業的老師需在班主任處報備。各學科布置家庭作業務必嚴格遵守“五項管理”工作要求，均衡各學科作業量，以不加重學生的學習負擔為前提。低年級建議以實踐、活動類作業為主，各年級不得強制要求家長每天將學生作業拍照上傳或打卡。各學科教師對學生主動提交的作業要及時進行反饋、指導。

（3）一周輔導結束后，請班主任督促并收集好本班參與線上輔導的各學科任課教師完成輔導情況反饋表（附件2），于周五下班前放至教學部指定文件夾。

（二）針對不具備網絡學習條件的學生。

針對這部分學生，由班主任組織本班任課教師提前為孩子們做好學科“學習包”，每個“學習包”分別包含“三個一”：

1、一張預習單：內容以指導學生如何預習、明確學習目標為主；

2、一張任務卡：內容以該學科當天所學知識點為主，供學生進行自學和學習效果檢測；

3、一張交流卡：引導學生提出不懂的問題，任課老師及時進行答疑解惑或進行知識拓展。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇十一

為進一步貫徹落實中央、省、市、區關于居家隔離醫學觀察相關規定，做好新型冠狀病毒肺炎可疑暴露者居家隔離觀察相關工作，特制訂本方案。

1．14天內自湖北、溫州等重點地區來寧返寧人員；

2．14天內有湖北、溫州旅居史，或接觸過湖北、溫州等重點地區發熱或咳嗽等呼吸道癥狀的患者的人員。

堅持統一領導、分級負責、明確職責、協調聯動、快速響應、平戰結合的原則。

成立新型冠狀病毒感染的肺炎可疑暴露著居家隔離觀察工作領導小組，由黨工委副書記、辦事處副主任李海沅擔任組長，民生中心、城管中心、綜治中心、蘭園社區衛生服務中心、后宰門社區衛生服務中心有關負責同志和梅園派出所、后宰門派出所有關負責同志擔任副組長，成員由民生中心、城管中心、各社區負責人、社區衛生服務中心工作人員組成。

領導小組下設辦公室，辦公室設在民生中心，辦公室主任由辦事處副主任陸生蘭兼任。

（一）成立工作小組。對新型冠狀病毒肺炎可疑暴露者成立由街道掛鉤科室干部或社區書記（主任）牽頭，社區衛生服務中心醫護人員、派出所民警、社區網格員共同參與的工作小組，建立“四包一”工作制度，敦促其進行居家隔離觀察，并嚴格按照上級文件要求做好相應的'管理和服務。（責任單位：街道各中心、社區、社區衛生服務中心、派出所）。

（二）上門告知。首次上門由醫護人員、社區工作者、社區民警等聯合開展。由醫護人員開具《居家隔離告知書》，告知居家隔離觀察人員隔離觀察的緣由、期限、依據、注意事項、疾病相關知識以及居家隔離觀察的法律責任；由民警做出警方提醒，要求隔離觀察人員遵守隔離要求，不得瞞報、漏報、謊報相關信息。（責任單位：社區衛生服務中心、社區、派出所）。

（三）健康監測。由衛生服務中心醫護人員對隔離觀察人員每日上午和下午各測量體溫至少一次，做好健康詢問和提醒，開展好咳嗽禮儀和手衛生等健康宣教，填寫《新型冠狀病毒肺炎病例可疑暴露者醫學觀察登記表》。（責任單位：社區衛生服務中心）。

（四）日常隨訪。社區工作人員采取電話或微信視頻等非接觸方式進行日常隨訪，積極配合醫護人員做好健康監測。遇到特別癥狀和緊急情況，及時上報街道和區衛健委。（責任單位：社區衛生服務中心、社區）。

（五）轉送措施。居家隔離觀察人員在醫學觀察期間如出現發熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀或其他身體不適，包括腹瀉、慢性病發作等，應及時向負責居家隔離的衛生服務中心醫護人員報告，并呼叫120將患者轉運至發熱門診。社區做好配合工作。（責任單位：社區衛生服務中心、社區）。

（六）垃圾和消殺處理。居家隔離觀察人員的生活垃圾由社區發放黑色垃圾袋、城管中心定時收取，并對樓棟公共區域進行一天2次消殺處理。（責任單位：街道城管中心、社區）。

（七）生活服務保障。在生活上給予關心和幫助，保障隔離人員基本生活需求，幫助其解決日常生活、未成年子女照顧、贍養老人等實際困難。對身體殘疾、孤寡老人、獨居人員提供必要醫療和生活物資保障，及時補充必要的醫療物品和日常生活用品。（責任單位：街道民生中心、社區）。

（八）心理健康服務。積極為隔離人員及家庭成員提供心理援助熱線電話服務，開展心理危機干預和一般性心理健康教育。因地制宜開展網上義務咨詢、居家醫學觀察指導等線上互動服務，提高居家隔離醫學觀察時效性。（責任單位：社區衛生服務中心、社區）。

（九）解除隔離。觀察期滿未出現特別，由所在地社區衛生服務中心依規出具《解除醫學觀察證明書》，解除隔離。（責任單位：社區衛生服務中心）。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇十二

生活規律:生活不規律易令免疫系統功能減弱，因此應保持充足睡眠，藉以消除疲勞，調節人體各種機能，增強免疫力。

經常開窗通風:室內環境密閉，容易造成病菌滋生繁殖，增加人體感染疾病的風險。勤開窗通風可有效減少室內致病微生物和其他污染物的含量。此外，陽光中的紫外線還有殺菌的作用。每天早、中、晚均應開窗通風，開窗時間以上午9:00-11:00或下午2:00:-4:00為最佳，每天開窗3-4次，每次通風時間不短于15分鐘。在室外無風的情況下開窗的時間應該較長些，保證室內空氣產生對流。

正確使用空調:使用空調時，房間溫度最好控制在24-26攝氏度，且開啟空調的時間不宜過長，最好在使用空調的兩小時以后開窗換氣，保證室內外空氣交換。避免冷風直吹，且要定期清洗空調。

注意飲食:清淡飲食，戒煙戒酒。

做好清潔消毒:日常保持房間整潔。處理冷凍食品的炊具和臺面，病人及訪客使用的物品和餐飲具，要及時做好消毒。

保持廁所衛生:勤清潔廁所，馬桶沖水前蓋蓋，經常開窗或開啟排氣扇，保持地漏水彎有水。

戴口罩:就醫時，擁擠時，乘電梯時，乘坐公共交通工具時，進入人員密集的公共場所時，要戴口罩。最好購買正規企業的一次性醫用外科口罩和醫用防護口罩(n95)，并選擇適合自己的型號。

勤洗手:通過洗手，保持個人手部的清潔衛生可以有效降低感染風險。

收拆快遞郵件要做好防護。

新冠病毒不能獨自存在于環境中，它通常附著在一些物體上，存活的時間受很多因素的影響，比如氣溫、濕度及載體種類等。除了人傳人外，接觸傳播也是新冠病毒的傳播途徑之一，如果用手觸摸了被病毒污染的物品，再接觸鼻腔、眼睛等黏膜，則有感染的風險。

在疫情期間，非必要不購買疫情嚴重國家和地區的進口物品，謹慎郵購國內有本土疫情報告所在地區的商品。如必須接收，也要盡量做好收、拆、取的全流程防護，防止病毒通過快件進行傳播。

疫情防控知識點。

第一：不麻痹、不大意。千里之堤，潰于蟻穴。在疫情防控方面，一個小小的疏忽，就可能毀掉來之不易的抗疫成果。不麻痹、不松懈、不大意，堅持做好防護，才能阻斷新冠病毒傳播。

第二：戴口罩、要堅持。科學佩戴口罩是預防呼吸道傳染病最有效的措施之一。尤其是前去公共場所、密閉空間，乘坐公共交通工具時務必正確佩戴口罩。

第三：打噴嚏、講禮儀。咳嗽、噴嚏時產生的飛沫常常攜帶病毒，可直接或間接導致病毒傳播。因此，咳嗽、噴嚏時一定要用紙巾、手絹來捂住口鼻。

第四：勤洗手、講衛生。勤洗手、講衛生是保證身體健康最重要的方法。飯前便后、接觸外界物品后，觸摸口眼鼻之前，請務必認真清洗雙手，遵循七步洗手法，用肥皂(洗手液)和流水搓揉至少20秒。

第五：常通風、不可少。開窗通風，保持室內空氣流動，可有效降低空氣中病毒和細菌的濃度，減少疾病傳播風險。每天應開窗通風2-3次，每次20-30分鐘，尤其是密閉的空調房一定要定期開窗通風。

第六：一米距、更安全。呼吸道傳染病主要通過近距離呼吸道飛沫傳播，保持一米以上社交距離可在一定程度上預防病毒感染。守住一米線，出行勿擁擠，保持安全距離，于人于己都有益。

第七：少出門、不聚集。公共場所人員多、流動大，聚餐、聚會易導致呼吸道傳染病傳播。因此人多場所不要去，擁擠場所要回避。少出門、不扎堆。

第八：打疫苗，很重要。接種疫苗是預防疾病最經濟、最有效、最便捷的手段。防控新冠病毒，接種疫苗和個人防護一個都不能少。凡是符合接種條件的人員要積極接種新冠病毒疫苗，為構建免疫屏障貢獻一臂之力。

第九：講科學、強免疫。飲食營養均衡、適度運動鍛煉，堅持規律作息，不熬夜，保證睡眠充足，保持良好心態，可以有效增強人體免疫力。

第十：有癥狀，早就醫。主動做好健康監測，如有發熱、咳嗽等癥狀，及時前往發熱門診就診，途中避免乘坐公共交通工具，主動告知旅居史、接觸史，不隱瞞、不回避，并遵醫囑留觀排查。

根據《中小學校嚴防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規范(實行)》文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂一日工作規范。

一、嚴格晨檢，加強從業人員健康管理。

1.時間：6：00——6:30。責任人：__。

2.主要措施：

(1)詢問有無疫情病例接觸史。

(2)測量體溫并記錄，發現異常者立即上報并調離。

(3)更換工作服，戴工作帽、口罩，對工作服進行酒精消毒。

(4)禁止員工將私人物品帶入后廚，對員工手機消毒。

(5)洗手后進入工作區。

二、嚴把進貨關，加強食品原輔料管理。

1.時間：7:00——9:00。責任人：__，成員：__。

2.主要措施：

(1)檢查送貨人員是否佩戴口罩，送肉、禽人員是否佩戴橡膠手套，要求彼此之間保持1米以上的安全距離。

(2)索證索票，細查動物檢疫證、肉品合格證，嚴禁野生動物進入。

(3)檢查蔬菜農檢驗合格證。

(4)檢查各類食材合格證，有效期。

(5)逐樣檢查所有食材質量、數量。

(6)各類食材分類存放。食品、非食品、食品相關產品，以及食物成品、半成品和原材料分開存放，防止交叉污染;需要冷藏的食材及時放入冷藏柜。

三、嚴格消毒，加強餐用具管理。

1.時間：上午9:00——13:00;。

下午：3：00——6:00。責任人：__，成員：廚師長__、消毒保潔人員。

2.主要措施：

(1)所有餐具上午9:00——10:00，下午3:00——4:00各進行一次先用84消毒液消毒，清洗后用消毒柜高溫消毒。

(2)廚房內使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作結束后及時清洗消毒，上午：11:40——13:00，下午：4:40——6:00。

(3)每天上午9:00——10:00檢查所有冷藏冷凍設備是否正常運轉。

(4)食堂外環境、食堂內各功能區每天上午9:00-11:00消毒一次，對加工場所、人員通道、樓梯等處地面全消毒，對售飯大廳每餐前1個小時消毒一次。

(5)所有功能區開窗、通風，保持空氣流通。

四、做好保潔，加強場所環境衛生管理。

1.時間：上午6:00——13:00，下午：3：00——6:00。責任人：__、成員：廚師長達__、__、保潔人員。

2.主要措施：

(1)早上6:30——8:00外環境徹底大掃除，全員參加。

(2)保潔人員隨時做好保潔工作。

(3)各功能區負責人督促做好本區域衛生并及時保潔。

(4)學生餐前餐后洗手處、員工洗手處配置足量洗手液、肥皂等。

(5)設置收集廢棄口罩、手套的專用的密閉容器。

(6)每天對專用的餐廚垃圾桶進行徹底的清潔消毒。

五、嚴格操作規程，加強加工制售環節管理。

1.時間：上午6:00——13:00，下午：3：00——6:00。責任人：__，成員：__、廚師長、保潔員。

2.主要措施：

(1)穿工作服帽，戴口罩、手套等。

(2)生熟分開、葷素分開、成品與半成品分開，分類分池清洗，嚴防交叉感染。

(3)燒熟煮透。

(4)售賣間消毒、殺菌，飯菜加蓋并做好防塵防飛沫工作。

六、保證秩序，加強學生用餐管理。

1.時間：早上：6:50——7:20，上午11:40——13:00，下午：6：00——7:00。

責任人：行政值班(值日教師)、__、各年級主任、德育處、各班主任。

2.主要措施：

(1)錯峰就餐，協調好各年級各班用餐時間。

(2)就餐過程中不交談，按學校劃定區域用餐。

(3)就餐后清洗餐具離開。

(4)自帶餐具飯盒，打好飯菜立即蓋好、分散就餐。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇十三

為切實做好出院返鎮重點人員居家隔離管控工作，做到抓住重點環節、層層壓實責任，確保管控措施到位，責任落實到位，特制定如下工作方案。

組長：x。

副組長：x。

執行副組長：x。

成員：x。

各村（社區）黨（總）支部書記。

紀委：負責全面督查重點人員居家隔離管控措施落實和紀律執行情況。

社會事業局：具體負責和指導重點人員居家隔離管控措施。

中心衛生院：負責每天兩次的測溫，每天一次的消毒，和核酸檢測采樣。

各村（社區）：嚴格落實屬地責任，具體負責重點人員居家隔離管控措施的落實。

1、建立專班。各村（社區）組建以村（社區）黨支部書記為組長的'管控專班，明確分工和職責。專班要下設值班值守組、生活保供組、消殺安全組、應急處置組等小組，各司其職、協同應對、有效管控。

2、嚴格措施。在完善好隔離戶水、電、氣等生活必需品的同時，對其家庭與外界進行硬隔離。堅持人防和技防并舉，落實“五包一”掛包責任，實行三班制、24小時值班值守，同時安裝監控攝像頭、門磁貼。鎮衛生院安排專人、按照標準，進行測量體溫、核酸采樣、家庭消殺等健康管理措施。

3、明確責任。按照屬地管理要求，鎮疫情防控指揮部工作專班負責指揮、指導和協調，相關村全面負責管控措施的落實、管控對象和疫情的安全，并每日向鎮指揮部報告管控對象有無異常情況。

4、體現關懷。在嚴控的同時，要安排專人定時購買配送生活必需品，以及農田治蟲、家禽喂養等，保障隔離戶的正常生活。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇十四

根據教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室編寫的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南，教育部門應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入本機構，打贏疫情阻擊戰，現就疫情防控工作提出如下方案：

(一)開學前期準備。

1、做好人員(學生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構之外，為正式開學打下堅實基礎。

2、采購、備齊開學必需物品：一次性醫用外科口罩、額溫槍、消毒液等。

3、進行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產生安全事故。

4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。

5、制定食堂運轉詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校區流程。

6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項準備工作。

(二)營業接送流程。

1、通知學生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續居家觀察休息。

2、學生將分年級、分時段、進入校區，進門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫院就診。

3、進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛生，整理環境，做好相關準備。

(三)開學后續保障。

1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。

2、結合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。

3、繼續加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。

4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級段分開就餐、分時段就餐，就餐、放學途中不要講話，減少交叉感染。

5、強化網上教研，保證教研質量，減少老師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。

(一)壓實防控責任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“戰時狀態”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統一領導、統一指揮，堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，及時發聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動。

(二)全面摸排情況。教育局、居委會的溝通聯系，積極配合開展重點人員篩查、醫學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發現有疑似癥狀者及時向衛生健康部門和疾控機構報告。

(三)控制聚集活動。在疫情解除前，不進行大課間休息。

(四)加強綜合管控。嚴格校區管理，嚴控外來人員入校，所有進入校區人員必須測量體溫。按照公共場所現場消毒技術方案要求，全面清理衛生，進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校區集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區和隔離學生的學習支持方案，做好疫情動態監測和輿情應對等工作，保障順利開學。

(五)健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查，及時發現并報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續執行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發現異常情況須在xx報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。

(六)強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養成和日常行為引導管控，引導學生培養良好生活習慣、學習習慣和衛生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強老師等相關人員防疫衛生管理專項培訓，完善相應設施條件，提高校區衛生安全管理水平。

(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。

(八)規范工作紀律。嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息。

傳染病疫情報告人員分工。

xxx：負責機構全面工作及疫情上報。

xxx：負責后勤保障。

xxx：負責學生安全、學生疏散。

xxx:負責消毒。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇十五

為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效切斷病毒傳播各類途徑，遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控攻堅戰。我鎮對已排查出的人員采取行之有效的管控，確保人員“管得住”、隔離“服好務”。在此過程中，特對居家隔離工作規范做如下要求：

（一）告知書、承諾書、監督提示卡送達到戶。實施居家隔離時，按規定向居家隔離人員發放《居家醫學觀察承諾書》《溫馨提示告知書》及《監督提示卡》（見附件），由鎮包保干部或村（社區）干部發放。明確告知隔離緣由、期限、法律依據、注意事項以及服務管理工作人員的姓名和聯系方式等。

（二）兩次測體溫密切關注。所在村（社區）村醫對居家隔離人員測量體溫（每天測量2次，上午下午各1次），并建立相應臺賬，村（居）委會也需留有備份。

（三）落實“五保一”保包工作專班。專班人員由各村（社區）第一書記、鎮駐村干部、1名村（社區）干部、1名輔警、1名村醫組成。鎮駐村干部為包保專班負責人。第一書記、鎮駐村干部負責組織實施和監督管理，輔警負責外部環境安全秩序，村（社區）干部負責跟蹤管理和信息上報，村醫負責體溫測量及癥狀監測，村（社區）要建好管控組落實情況及管理情況臺賬留存備查。

（四）四項硬舉措監督服務。一是包保專班應每3天上門核實1次觀察對象的自行監測情況，按相關要求做好登記。二是密切關注身心健康。居家隔離期間，得知居家隔離人員出現發熱、咳嗽、胸悶、氣促等癥狀后，立即向鎮疫情防控指揮部報告，按規定送定點醫療機構診治，并采集標本開展檢測與排查工作；對于有家庭成員接受隔離治療的家庭，督促其他家庭成員同樣做好居家隔離。三是建立互鄰監督機制。重點構建以家庭防控為基礎，自報與舉報、自我監督與鄰里監督相結合的互鄰監督機制，大力實施有獎舉報，激發群眾監督的“主動意識”，切實做到早發現、早隔離、早報告、早治療。四是強化政策支撐力度。觀察對象要自覺地在醫學指導下進行居家隔離，身體有異常癥狀要及時向管控人員報告，否則按有關違法法紀處置。

（一）實施居家隔離工作要求。實行單間隔離，日常生活盡量限制在隔離房間內，盡可能減少與共同居住人員接觸；居家隔離人員之間交流必須保持1米以上的距離，戴口罩，且實行分餐制，使用的碗筷餐后高溫煮30分鐘；觀察期間不得外出，村（社區）對其所需必要生活用品給予幫助代購，保障居家隔離人員的必要生活物資獲取；觀察期間，一旦出現任何癥狀，要立即向管控人員報告，若出現癥狀被集中隔離進行醫學觀察，或者被確認為疑似病例（確診病例），隔離場所須開展終末消毒。

（二）期滿解除居家隔離流程。

1、居家隔離人員起止時間。對重點關注對象居家隔離起止時間應從居家隔離醫學觀察對象回鄉當日起到14天為止。被居家隔離觀察對象回鄉的時間由鎮疫情防控指揮部摸排后確定，具體時間應有充分的證據佐證，如實名制飛機票、火車票等，如無法準確確定居家隔離醫學觀察對象回到達州時間，應將排查到的人員的當天作為居家隔離醫學觀察的第一天。

2、居家隔離人員觀察期滿解除隔離流程。

重點關注對象（境外返鄉已集中隔離完畢、重點地區返鄉人員及其密切接觸者）在居家隔離醫學觀察期間，由“五保一”包保工作專班對其隔離情況進行監督和督促，所在地村醫負責對其進行每天兩次體溫檢測，并建立臺賬；在14天觀察期結束后，無異常癥狀的居家隔離觀察對象，由村（居）委會毎日匯總名單后，向鎮指揮部后解除居家隔離。同時，村（居）委會做好動態管理，并保留好觀察對象的監測臺賬記錄。

（一）隔離房間注意通風，并保持與其他房間相通的門隨時關閉。

（二）做好居家隔離場所特別是廁所清潔與消毒工作，避免交叉感染。

（三）做好居家隔離人員的信息保密，未經許可，不得隨意以任何渠道、任何方式外泄。

（四）無居家隔離條件的，或不配個管控人員管控的，被認定后進行集中隔離觀察。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇十六

為進一步貫徹落實中央、省、市、區關于居家隔離醫學觀察相關規定，做好新型冠狀病毒肺炎可疑暴露者居家隔離觀察相關工作，特制訂本方案。

1．14天內自湖北、溫州等重點地區來寧返寧人員；

2．14天內有湖北、溫州旅居史，或接觸過湖北、溫州等重點地區發熱或咳嗽等呼吸道癥狀的患者的人員。

堅持統一領導、分級負責、明確職責、協調聯動、快速響應、平戰結合的原則。

成立新型冠狀病毒感染的肺炎可疑暴露著居家隔離觀察工作領導小組，由黨工委副書記、辦事處副主任李海沅擔任組長，民生中心、城管中心、綜治中心、蘭園社區衛生服務中心、后宰門社區衛生服務中心有關負責同志和梅園派出所、后宰門派出所有關負責同志擔任副組長，成員由民生中心、城管中心、各社區負責人、社區衛生服務中心工作人員組成。

領導小組下設辦公室，辦公室設在民生中心，辦公室主任由辦事處副主任陸生蘭兼任。

（一）成立工作小組。對新型冠狀病毒肺炎可疑暴露者成立由街道掛鉤科室干部或社區書記（主任）牽頭，社區衛生服務中心醫護人員、派出所民警、社區網格員共同參與的工作小組，建立“四包一”工作制度，敦促其進行居家隔離觀察，并嚴格按照上級文件要求做好相應的管理和服務。（責任單位：街道各中心、社區、社區衛生服務中心、派出所）。

（二）上門告知。首次上門由醫護人員、社區工作者、社區民警等聯合開展。由醫護人員開具《居家隔離告知書》，告知居家隔離觀察人員隔離觀察的緣由、期限、依據、注意事項、疾病相關知識以及居家隔離觀察的法律責任；由民警做出警方提醒，要求隔離觀察人員遵守隔離要求，不得瞞報、漏報、謊報相關信息。（責任單位：社區衛生服務中心、社區、派出所）。

（三）健康監測。由衛生服務中心醫護人員對隔離觀察人員每日上午和下午各測量體溫至少一次，做好健康詢問和提醒，開展好咳嗽禮儀和手衛生等健康宣教，填寫《新型冠狀病毒肺炎病例可疑暴露者醫學觀察登記表》。（責任單位：社區衛生服務中心）。

（四）日常隨訪。社區工作人員采取電話或微信視頻等非接觸方式進行日常隨訪，積極配合醫護人員做好健康監測。遇到異常癥狀和緊急情況，及時上報街道和區衛健委。（責任單位：社區衛生服務中心、社區）。

居家隔離防控工作方案（優質17篇）篇十七

1、生命至上、主動搶險。

突發疫情災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報告、及時處理。

突發疫情災害事件出現后，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。

3、依法管理、強化領導。

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。

4、預防為主、保護財產。

宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;加強日常監測，發現病例，及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。

1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。

2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據突發疫情災害發生情況，決定是否啟動本預案;核實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策并落實救災措施。

3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組。

總指揮：校長、書記(法人)。

副總指揮：副校長(分管安全領導)。

成員：中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安。

由校長擔任救援總指揮，(副校級領導)任現場指揮。

搶險行動組組長：xxx。

成員：xxx。

疏散引導組：各班班主任。

通訊聯絡組：辦公室。

人員救護組：校醫。

后勤保障組：總務處。

4、職責范圍。

疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所;。

通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作;。

人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮級以上醫院;。

后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失;為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

1、加強領導，廣泛宣傳。

學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

2、建立預警，信息收集。

關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。

3、落實值班，及時報告。

強化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報，確保報告數據詳實、可靠。

4、建立隊伍，保障供給。

建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

5、安全自查，規范管理。

學期始末，對學校進行拉網式安全自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衛生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生，為學生提供安全衛生的學習和生活環境。

6、常抓不懈，養好習慣。

(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣。

(2)少去或不去人群聚集的地方活動。

(3)飯前便后要洗手、正確洗手。

(4)加強鍛煉，保證休息，增強體質。

(一)突發事件監測。

建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校(年級—校醫)，學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

(二)突發事件報告。

1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。

班級處置流程：

1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。

2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。

3、勸說：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休養。

4、記錄：及時統計患病具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并上報學校。

5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯系。

7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。

8、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學，加強觀察了解。

學校處置流程：

學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案，并及時上報上級教育主管部門。

1、事故發生。學校保持鎮靜，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報，并組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。

3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取匯報，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，并保護現場，監控險情，關注事態發展。

1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣布。

2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理!