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以舞臺為話題(精選21篇)

時間:2025-06-21 作者:念青松

優秀作文需要有扎實的基礎知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進行借鑒學習。

以舞臺為話題(精選21篇)篇一

每個人的心中都有一個大舞臺,心有多大舞臺就會有多大。

――題記。

我的心中,擁有一個大舞臺,有燈光、有帷幕、有噴霧、有音效,當然還有我這個女主角,要問我如何搭起的這個舞臺,我會告訴你:它們來源于生活。

我是個不自信的女孩,在舞臺上的我最害怕帷幕揭開的那一剎,它讓我本來漾有漪淪的心,頓時波濤洶涌,無法平息。可是人終究會面對帷幕那邊那些形形色色,風云驟變的大千世界,你也必須走進它,融進它。于是,我一次次的嘗試,一次次的克服心理障礙,慢慢地我學會了自信的面對帷幕的拉開。

或許,當一切的榮譽與利益的光芒照到你頭上時,你會欣然接受。或許,當所有的.掌聲與鮮花賜予你時,你會笑臉相迎。當擁有自信的我在舞臺上與燈光為伴時,我曾經虛榮過,因為我覺得,自已就是社會的聚焦點,可一次次的掌聲過后,換來卻是嘩然之聲。燈光依舊照亮,可臺上的我,已學會了謙遜。

當我已變得自信與謙遜時,以為我完全可以勝任舞臺上的角色,然而,當隨著帷幕的揭開,燈光的照射,舞臺上的世界還不夠豐富,于是噴霧也加入了進來。當白色的煙霧彌漫雙眼時,我恐懼了,它阻礙了我的視線,讓我不能自如表演,可表演不能停止,舞臺上的成長不能停止。堅持,是心中的唯一信念,當一切過去,回頭看時,如果沒有了噴霧的襯托,我的表演是單調的,沒有它們或許我不能贏得更多的喝彩。在此之中,我變得堅強。

如果一場表演是無聲的,那它只會帶給人視覺的效果,是枯燥的。如果在表演的同時伴上音效,那效果當然會截然不同,它會使整出表演充滿活力與張揚的色彩,當然,主角也會更加顯活力。這樣,才是一場炫目的演出。

我的心中有個舞臺,在這個舞臺上我變得自信、謙遜、堅強、充滿活力,在舞臺豐富的同時,我也在慢慢成長。

生活就是一個大舞臺,你會在其中慢慢成長,從而也擁有自己的小舞臺!

以舞臺為話題(精選21篇)篇二

雖然我的成績很優秀,而且有很多特長,可是我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍,而不是在家里練琴;我想與其他同學談論好玩的話題,而不是一個人做練習題;我想……對爸爸媽媽的'做法,我有很多怨言。

從小到大,我的父母就對我很嚴格,一心想把我培養成人才,所以,4歲時,興趣班成了我的主題:鋼琴、小提琴、繪畫、書法、圍棋……每天忙個不停,而且只要一停下,爸爸媽媽的教導聲就會響起。在別人的眼中,我真的成了天才,不但成績優秀,而且有很多特長。

但是,我暗地里卻不喜歡這種被興趣班塞滿的日子。我想像其他小朋友一樣玩耍,而不是在家里練琴;我想與其他同學談論好玩的話題,而不是一個人做練習題;我想……對爸爸媽媽的做法,我有很多怨言。

可是突然有一天,我卻發現自己比別人得到很多。在一次鋼琴比賽中,我用手指輕敲琴鍵,美妙的音符像一個個小精靈,每個人都陶醉在我的演奏中。一曲彈完,我在臺上鞠躬,掌聲如雷聲一般。那次比賽,我拿了第一名。從那天,我懂得,這就是我的舞臺,觀眾的掌聲是我的動力。

以舞臺為話題(精選21篇)篇三

一代人有一代人的歷史使命和責任擔當,當代青年是同新時代共同奮斗的一代,既擁有廣闊的發展空間,也承載著偉大的時代使命,在新時代的舞臺下,青年應砥礪奮進,不負時代機遇,不負青春時光。

這是一個創造夢想,成就夢想的舞臺。“嫦娥”探月,“北斗”組網,“神舟”飛天,“天眼”巡空,“蛟龍”入海。這些大國重器的背后無不閃耀著當代青年的力量與智慧。

無論你從事什么樣的工作,在祖國的哪個角落,都要把理想和抱負熔鑄在腳踏實地的前進征程中,當青年思想和歷史使命同頻共振時,奏響的就是這個時代的音。

新時代的舞臺下處處刻印著青年奮斗的腳步。23歲的___立志解決水稻如何高產的問題,把田間土地當作施展才華的舞臺;24歲的___無數次揮汗如雨的訓練,最終在冬奧會舞臺上打破了短道速滑項目的世界紀錄。這些奮斗者們光鮮亮麗的成功背后,有著默默付出的無悔青春,他們用親身經歷詮釋了:無奮斗,不青春!

創新是民族進步的靈魂,新時代的舞臺上正因創新而進步發展,活力四射。當代青年朝氣蓬勃,是全社會有活力、具有創造性的群體。___是國際量子科學領域走在最前沿的年輕人之一,作為我國“九章”量子計算原型機研制團隊的成員,他長期辛勤耕耘,獲得了國際上一系列重要級獎項,他確信,不做短平快的事,要做需要非常努力才能跳起來夠得著的科研,并堅持做到極致。“只有一步一步走,才能保證量子計算領域的健康發展”。青年正當其時,潛能無限,理應走在創新創造的前沿,為國家發展貢獻力量。

這是我的舞臺,亦是我們的舞臺。青春正當時,不負好時代,欣逢盛世,我輩青青年須永擔使命,砥礪前行,在新時代的廣闊舞臺下,成就精彩人生!

以舞臺為話題(精選21篇)篇四

人們常說,臺上一分鐘,臺下十年工,筆者有著深厚的體會,下面小編給大家帶來初一話題。

作文。

舞臺。

有人說,舞臺就是為了那些奪目耀眼的人而準備,是讓他們一展雄姿的地方。但我說,有時或許那些沉默、普通的人們在人生的舞臺上表現出來的精神的閃光更奪人心魄,令人為之震撼。

每每在電影結束后燈光大亮的時候,每每在人們一邊離開座位一邊討論跌宕起伏的電影的時候,每每在清潔工快速清掃著現場垃圾的時候,每每在無人的大廳里回蕩著電影片尾曲的時候,有誰會注意到,那幾分鐘前還在播放著精彩的電影的寬大銀幕,此時還在悄悄播放些什么,只是下面已然沒有了觀眾。那些由下而上滾動的字幕,在大廳里顯得格外寂寞——沒有人想要看看是誰創作了那首只為了結束電影的片尾曲;沒有人想要了解是誰為這個電影打下了基礎,在燈光下寫出蒼白的文字;沒有人想要知道電影精美的幕后究竟又是誰給演員化妝、剪輯片段、調整燈光。沒有人愿意為了那些“不足掛齒的小人物”停下自己匆忙的腳步。

但,那些人真的在很努力很努力地做好自己的工作。編劇不斷完善劇本,讓人們為電影波瀾起伏的情節而感動;化妝師認真地描眉,仔細地打理好每一根碎發,只為讓演員在鏡頭面前演繹得更為靈動。他們中的有些人或許就坐在電影院的某個角落里,會看著因為是自己編寫所以熟記于心的劇情,不自禁地說出電影中的下一個場景;會對在結尾的銀幕上,雖然意料之中出現自己的名字但還是忍不住偷偷激動一番;會在聽到片尾曲時想到自己在作曲時哪個地方猶豫了許久但最終做出了正確的選擇而靜靜地微笑。沒有人看見他們的汗水、他們的付出,但同樣也沒有人看見他們付出時的快樂、獲得時的欣慰。這些在舞臺背后工作的人們,卻在人生的舞臺上演繹出一場令我們慚愧繼而更為欽佩的話劇,在這場話劇中,沒有言語的夸贊,沒有燈光的打照,只有他們的一舉一動的證明和發間汗水的點點渲染。

但不止那些電影的幕后工作者們,令我印象深刻的還有那穿梭于幢幢高樓之間、頭戴安全帽的農民工們。他們或許是社會的基層,但他們卻建起了摩天大樓、建起了豪華公寓、建起了鱗次櫛比的別墅,建起了我們的家園。可是,那樣默默奉獻的他們午餐卻只是一碗菜湯和一個饅頭,睡覺也僅僅是在冰冷的水泥地上鋪一層竹席。他們的皮膚被烈日曬得黝黑,臉上的條條皺紋似乎都彰顯出他們的辛苦與勞累;頭發蓬松著,黑絲與銀絲的交替更表現出工作帶給他們的衰老。

校園是給予我知識的搖籃;校園是教導我做人道理的窗戶;校園是為我指路的明燈;校園是讓我展現自我風采的舞臺。

校園,讓我從無知走向聰明;讓我從幼稚走向成熟。

學校今年百年大慶,舉行演講比賽,我有幸參加。我是第一次上臺面對一千多名學生演講,而且又是第四個上臺,心里難免會有些緊張。三號選手剛下臺,主持人就念到:“下面請四號選手上臺,她演講的題目是‘愛我中華’!”哎呀!怎么這么快就到我了?我熱汗涔涔地走上臺。

開始演講了:“當我呀呀學語的時候……”糟了!老師教我的動作是什么啊?完了!我全給忘得一干二凈了!不管了!先講完再說!

終于!我講完了。下臺后同學告訴我,我有個地方講錯了!我沮喪地點了點頭。感情不豐富,沒動作,被錯句子!唉!我別指望得名次了。我心里正想著。比賽結束了。主持人宣布我只得了個第二名。我若喪考批。心想:爸爸知道后一定會很失望。

回到家后爸爸的話讓我大吃一驚!他說:無論你在什么時候開始,最重要的是開始后就不要停止。在你走向第一的過程中了,經過第二是必須的……”對!明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦!爸爸的話又讓我重獲自信。

校園,我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上,展現有風采的我!我雖說不上多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人。其中,我還喜歡寫作文。

我們班也有不少作文寫得好的同學,沒當回想著如果站在臺上的人是我的話,享受著老師和同學那贊揚的目光,那我該有多興奮啊!每當看到他們的作文時,我就涌起一股羨慕之心,不時也會情不自禁地寫起來。直到今天,我再也按捺不住心中的激動,下定決心,一定要寫好作文!為此,我便常常看作文書。

終于,功夫不負有心人!我練得小有進步。作文課上,我更是實戰渾身解數,要把作文寫得最好!我在這舞臺上閃著燦爛的光芒!

后來,我的舞臺又成了作文大賽的賽場。我更是聚精會神,不敢有一點兒馬虎。最后,我憑著自己的努力,雖然只拿到了個三等獎。但是我會爭取在以后的比賽中,更加努力!做得更好!

我的舞臺如一爐火,不僅練就了我一手滿分的作文,還練就了我的耐心,信心,還練就了我的毅力!

以舞臺為話題(精選21篇)篇五

我,日常生活中是一個普普通通的小女孩——相貌平平,一直處于中上游的成績。沒有做過驚天動地的壯舉,也沒有發生什么可歌可泣的故事。但是,我也有我自己的精彩。在燈光絢麗的舞臺上有著“另一個我”。

說起來不是自夸哦,我這人平時沒什么太大的能耐,但是從小到大卻有著跟舞臺有著奇怪的緣分,經常登臺演出。小則鳳華大劇院;再則南山劇院、少年宮劇場;大則紅蕃區劇院——深圳交響樂團原來的基地。一開始,我還挺怯場的,但是后來也就慢慢的習慣了。不就是表演嗎?沒什么了不起的!我一點一點的自信起來,在舞臺上盡量發揮到淋漓盡致,讓大家看看我的本事。就這樣,舞臺上的“另一個我”就逐漸形成了。

記得第1次上舞臺的時候是中班。我們第2幼兒園選了兩個節目:拉丁舞和卡通舞(卡通舞具體是什么名字我忘了),我很榮幸被選上了。在排練的時候,我跳得十分不錯,老師們都很滿意。可是上了舞臺,就完全不同了。當時感覺整個人被一團火焰燃燒著,臉通紅通紅的,舞蹈動作也不舒展。好幾次都跳錯了動作,感覺害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺現在還記得清清楚楚。

最近一次表演是在少年宮劇場,因為我參加了少年宮的弦樂團。好像是圣誕節匯報演出。在舞臺上,我竭力把每個音都拉得好聽、動人;竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無瑕;竭力把弓法全都拉對、動作大氣。我發現一但投入就可以淡忘一切,在拉的時候,我真的覺得好像那場演出是我一個人的獨奏似的。

有些人說我為什么不把日常生活就當作演出那樣努力呢?對此,我啞口無言。的確,在日常生活中的我遠遠沒有舞臺上的我出色。但是,我相信,生活中普通的我終究會變成那個舞臺上那個令人羨慕的我!

以舞臺為話題(精選21篇)篇六

我從小到大,父母對我都非常嚴格,他們一心想把我培養成人才,所以,在我才4歲的時候,那些興趣班成了我的主題:鋼琴、小提琴、繪畫、書法、圍棋……每天忙個不停,而且只要一停下,爸爸媽媽的教導聲就會響起。在別人的眼中,我真的成了天才,不但成績優秀,而且有很多特長。(小學生作文)。

以舞臺為話題(精選21篇)篇七

有人說,舞臺就是為了那些奪目耀眼的人而準備,是讓他們一展雄姿的地方。但我說,有時或許那些沉默、普通的人們在人生的舞臺上表現出來的精神的閃光更奪人心魄,令人為之震撼。

每每在電影結束后燈光大亮的時候,每每在人們一邊離開座位一邊討論跌宕起伏的電影的時候,每每在清潔工快速清掃著現場垃圾的時候,每每在無人的大廳里回蕩著電影片尾曲的時候,有誰會注意到,那幾分鐘前還在播放著精彩的電影的寬大銀幕,此時還在悄悄播放些什么,只是下面已然沒有了觀眾。那些由下而上滾動的字幕,在大廳里顯得格外寂寞——沒有人想要看看是誰創作了那首只為了結束電影的片尾曲;沒有人想要了解是誰為這個電影打下了基礎,在燈光下寫出蒼白的文字;沒有人想要知道電影精美的幕后究竟又是誰給演員化妝、剪輯片段、調整燈光。沒有人愿意為了那些“不足掛齒的小人物”停下自己匆忙的腳步。

但,那些人真的在很努力很努力地做好自己的工作。編劇不斷完善劇本,讓人們為電影波瀾起伏的情節而感動;化妝師認真地描眉,仔細地打理好每一根碎發,只為讓演員在鏡頭面前演繹得更為靈動。他們中的有些人或許就坐在電影院的某個角落里,會看著因為是自己編寫所以熟記于心的劇情,不自禁地說出電影中的下一個場景;會對在結尾的銀幕上,雖然意料之中出現自己的名字但還是忍不住偷偷激動一番;會在聽到片尾曲時想到自己在作曲時哪個地方猶豫了許久但最終做出了正確的選擇而靜靜地微笑。沒有人看見他們的汗水、他們的付出,但同樣也沒有人看見他們付出時的快樂、獲得時的欣慰。這些在舞臺背后工作的人們,卻在人生的舞臺上演繹出一場令我們慚愧繼而更為欽佩的話劇,在這場話劇中,沒有言語的夸贊,沒有燈光的打照,只有他們的一舉一動的證明和發間汗水的點點渲染。

但不止那些電影的幕后工作者們,令我印象深刻的還有那穿梭于幢幢高樓之間、頭戴安全帽的農民工們。他們或許是社會的基層,但他們卻建起了摩天大樓、建起了豪華公寓、建起了鱗次櫛比的別墅,建起了我們的家園。可是,那樣默默奉獻的他們午餐卻只是一碗菜湯和一個饅頭,睡覺也僅僅是在冰冷的水泥地上鋪一層竹席。他們的皮膚被烈日曬得黝黑,臉上的條條皺紋似乎都彰顯出他們的辛苦與勞累;頭發蓬松著,黑絲與銀絲的交替更表現出工作帶給他們的衰老。

以舞臺為話題(精選21篇)篇八

在這個世界上,誰都有自己的舞臺。舞臺可大可小,可高可低,關鍵在于你自己的心態,只有充分展示自己最美的姿態,才能成為舞臺上一道最亮麗的風景線。

樹梢上,樹葉悄悄地探出腦袋,長出翠綠的葉子。待到深秋,它隨風舞動,最后,它輕輕地落在地上,如同一只剛破繭的蝴蝶,翩翩起舞,把最美的舞姿奉獻給了大地,大地是它的舞臺。

微風輕輕地吹拂,一樹雪白的梨花在風中徐徐飄落,白如雪,輕似夢。片片落下,惹人憐愛。

桃花也來湊熱鬧,粉紅的花瓣色如煙霞,花瓣落下,如同粉蝶翩翩起舞,天空是它們的舞臺。

鄉村的炊煙,一縷縷,一絲絲,纏綿不絕,裊裊升騰成各種姿態。形如白色的衣袖,束發的發帶,亦如仙女雪白衣裙上飄逸的飄帶,在空中飛舞,游蕩。

在這個世界上,誰都有自己的舞臺,山間煙霧,鄉間炊煙,舞動的柳葉,盤旋的燕子,飛流的瀑布,絕美的落花……都在舞臺上綻放自己特有的光彩!

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以舞臺為話題(精選21篇)篇九

奧運會,一個萬眾矚目的焦點,一個所有華夏兒女的夢想。這一刻,全世界的目光都聚集在北京。

8月8日晚8點,隨著逐步跨入“鳥巢”體育場的29個大腳印,北京奧運會開幕啦!著名歌手劉歡唱響20北京奧運會主題曲《我和你》,體操王子李寧變身空中飛人點燃了奧運主火炬臺。

“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”雄壯嘹亮的國歌響徹在奧運會的最高領講臺,是誰呢?哦,原來是為我國取得首金的陳燮霞。

奧運會是一個自由發揮的場地,是運動員一展才華的人生舞臺,柔道選手佟文在僅剩15秒的情況下,以一個一本反敗為勝奪得金牌。有多動癥的.菲爾普斯勇奪八金,并且刷新了七項世界紀錄和一項奧運會紀錄。為掙錢給孩子看病的丘索維金娜,33歲仍堅持在體操比賽場上。百米飛人伯爾特刷新三項世界紀錄,并向災區捐了5萬美元。張娟娟以最后一箭的9環打破韓國的“夢之隊”。中國選手包攬乒乓球四金,并且在女子、男子單打上包攬所有獎牌。大家負以重望的劉翔遺憾的因傷退賽。奧運會的賽場上奇跡隨處可見。

郭晶晶、張怡寧、劉子歌……都將金牌收入囊中,我們的運動健兒以堅強的意志,讓五星紅旗無數次的升起,以51枚金牌,21枚銀牌,28枚銅牌的成績結束了這次奧運的旅程,交了一張完美的答卷。

閉幕式上的論敦八分鐘,讓所有人都為之動容。預祝運動健兒們在再創佳績。

以舞臺為話題(精選21篇)篇十

她,是勞模。是一名默默無聞,千千萬萬個無私奉獻的駕駛員之一,數十年如一日,用真情服務臺,用理想撐起一片天,她值得我們敬佩。

生于孝感一個小鄉鎮的劉念,年幼時總是在好奇,那些看起來柔柔弱弱的阿姨,是怎么開得了這么大的公交車的呢?對公交車駕駛員的好奇和崇拜埋在小劉念的心里,隨著年齡的更迭,逐漸長成了她的理想。

20xx年,劉念高中畢業并應聘到了公交公司,經過駕駛培訓取得了a3駕駛證,如愿成為一名公交車駕駛員。如今她已經在這個崗位上工作了10年。剛上班時,車隊讓劉念開4路線的26號車,那是4路車里出了名的“油老虎”,月耗油量比其它車多出100升左右,同事們對這輛車都敬而遠之。劉念卻“不信邪”,每天利用下班時間到其他師傅車上學習取經,然后比照自己車輛的實際情況,反復研究最合適的節油辦法。第二天上班時,她再把這些辦法應用到實際操作中。一個月下來,奇跡出現了:“油老虎”成為4路車里的頭號“節油車”,節油120余升。4年下來,這輛車共節油2800余升。

10年來,劉念對待工作兢兢業業、任勞任怨,對待乘客親切熱情、服務周到,始終勤勤懇懇地忙碌在營運一線,一直刻苦鉆研駕駛技術,以樂觀、積極的態度面對乘客與同事,積累了豐富的工作經驗。劉念還總結出了“四個一”服務準則:一言一語暖乘客心田,一心一意為乘客著想,一舉一動為乘客服務,一點一滴解乘客所難。

憑著刻苦鉆研的.態度和細心周到的服務,劉念在乘客和同事中的認可度和贊譽度極高。加之毫無保留地把自己的青春和汗水都奉獻給了她始終熱愛的公交事業,并一如既往地堅持著這份理想、這份愛,劉念因此多次榮獲集團公司“先進個人”稱號,所在車組多次被評為“先進車組”稱號,20xx年被評為十堰市“十大青年崗位能手”,20xx年在全省優質服務競賽活動中獲得“王靜式服務標兵”殊榮,20xx年獲得湖北省“勞動模范”,20xx年獲得“湖北省青年崗位能手”等榮譽稱號。

十年如一日,在平凡的崗位上,劉念以10米車廂作為實現人生理想的舞臺,干出了不平凡的業績。她待人熱情大方,服務文明周到,始終堅持用親情、真情溫馨服務乘客,這讓她在廣大駕駛員中脫穎而出,成為其他駕駛員學習的榜樣。“公交服務、追求優秀”是劉念努力的目標和理想,她將懷揣著這個理想,繼續把真情奉獻給廣大乘客,把青春奉獻給公交事業;繼續用自己閃光的青春,譜寫一曲動聽的公交和諧之歌。

以舞臺為話題(精選21篇)篇十一

每一個生命都有自己的舞臺,它的精彩需要你積極的面對。

我曾經討厭在許多人面前大聲講話。我很靦腆,上課時,即使有我會做的問題,我也不敢大膽的舉手回答,盡量躲避老師對我的鼓勵的目光。因此,我也討厭極了演講和主持,假如讓我在全班同學面前發表演講,那我一定會手足無措,所以我一直認為它是我永遠都不能戰勝的困難。

這時,老師對我說,人的一生會經歷許多困難,有的人選擇了逃避,有的人選擇了屈服,而有些人選擇了勇敢的面對,你如果能夠認真對待這件事,就能在屬于你的舞臺上展現自己的精彩,你能做好的!我開始積極的查找資料,認真準備演講稿,一遍又一遍的演練,爸爸媽媽當過我的觀眾;鄰居家的奶奶當過我觀眾;同學們當過我的觀眾。

終于到了比賽那一天了,開始演講前,我的緊張又出現了,老師的聲音響在我的耳畔:”這是屬于你的舞臺,你的精彩要靠你來主宰。“深吸一口氣,戰勝膽怯,勇敢的面對,我洪亮清晰的聲音響徹全場,我聽到了全場熱烈的掌聲!我戰勝了我認為的永遠都不能克服的困難!我品味到了戰勝困難的喜悅,而這種喜悅是我從未有感受過的。讓我們鼓起勇氣,樹立堅強的信念,在挫折中磨練意志,讓自己的人生舞臺得到盡情的展現,我的舞臺我主宰!

校園,我的舞臺。

校園是給予我知識的搖籃;校園是教導我做人道理的窗戶;校園是指出我錯誤的指路明燈;校園是讓我展現自我風采的舞臺。

校園,讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。

還記得,我剛上學時特膽小,在三年級時,我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了,我特別緊張。“下一位選手,三(1)班楊瀟,朗誦的是《雪花的快樂》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么這么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認清我的方向,飛揚,飛揚,飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘詞了。我傻紗地站在舞臺上,不知怎的,腦子里一片空白,一句話也說不出來。還好,老師給我解了圍:“這位小同學是因為太緊張了,下去準備準備再來吧。好,現在請下一位選手……”我走下舞臺,在臺下,我偷偷地哭了,一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎?哭有什么用呢?在我心底里發出另一種聲音。于是,我擦干眼淚,拿起書,默默地讀了幾遍。第二次,我又走上舞臺。終于,我順利朗誦完畢了。結果出來了,我居然得到三年級組一等獎,讓3位老師給我打了滿分。

那是我第一次參加比賽,那張獎狀我一直珍藏到現在。校園,確實是我展現風采的舞臺。

后來,我當上校升旗儀式的主持人,當我拿起話筒,面對學校1000多人的時候,我不再緊張,不再害怕了。

校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識了;校園,讓我學會體貼人了;校園,讓我學會失敗后要努力了。

校園,我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上,展現有風采的我。

以舞臺為話題(精選21篇)篇十二

每個人都有屬于自己的舞臺,而這里就是我的舞臺。

燦爛的陽光灑向操場,同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動著,仿佛我們急促的腳步,就在足球停住的瞬間,我們不再猶豫,爭搶著足球,開始了比賽。球越滾越快,時而被踢進球框,時而被守門員截住……短短的三十分鐘,球在球場上不停地運動著,隊員們也跟著球,奔跑著。終于,一個完美的進球,伴隨著隊員們的呼喊聲,結束了本場比賽的戰斗。因此,我驕傲地對自己說,足球場是我的舞臺!

明亮的陽光灑向窗戶,透過它,灑進了教室。那時,正在進行月考。考試中,每位同學都仔細答題,下筆如有神,只多半是因為平時上課時的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了,也不能打斷他們的思緒,依然是仔細地檢查自己的試卷,不放過任何一題,心無旁騖。這只因為他在努力的平日里想用考試成績來證明一切。最后,分數揭曉了,他的總成績竟在班上排到了第6名!這是多么意想不到啊!于是,我滿意地對自己說,考場是我的舞臺!

下午的陽光仍然那樣耀眼,象棋室的課桌是如此的整潔,、如此的樸素,棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對方的棋子,眉頭緊鎖,思考著什么。終于,他恍然大悟,走了漂亮的一步,使對方的防御措施難上加難。最后,以完美的一步致勝。多么辛苦,多么周折,終于把對方解決了!我高興地對自己說,象棋室是我的舞臺!

多少年的歲月,帶我走進了這個冬天,時光流逝,我相信最終的大舞臺已經離我們越來越近,我一定會站在這個舞臺上盡情舞動!我一定會竭盡全力去拼搏!

以舞臺為話題(精選21篇)篇十三

流淚,每個人都有過流淚的經歷與感受,有激動的淚水,感動的淚水或痛苦的淚水等。

記得那是小學時發生的事了,我們像往常一樣來到學校,走在上學的路上,我遇見了許多同學,我與他們打著招呼,并和他們一起上學去。路邊的花朵在微風的吹佛下顯得格外的動人。樹上的鳥兒也在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個不停,似乎歡快極了,我們懷著高興的心情來到學校。接著我們上了第一節課,我們與老師正上著課時,大家都踴躍地舉手發言,迫不及待地想要回答老師所提的問題,忽然,整個教學樓大幅度的搖擺起來,我們被翻倒在地上,這時老師急忙讓我們集合在操場上,然后讓我們的家長來接我們回去。

回到家,回想起剛才所發生的一幕,仿佛是一場夢一般,仍使我心驚膽戰,我問媽媽,才知道這是別的地方所傳過來的余震。

接著的幾天里,我從電視上知道了是四川那邊發生了地震,看著他們辛苦用自己的努力建起來的房子就這樣變成了一堆廢墟,心中就像他們一樣難過,那些無辜的人們被困在廢墟底下,頓時,心中的寒酸不禁涌上心頭。眼淚在眼眶里打著轉,我強忍著,遲遲不讓它落下來。接著,電視里的場面更使我的心揪著的疼,一個母親與她幼小的孩子被困在廢墟下。母親為了保護自己幼小的孩子,用身體將孩子護著,而自己卻支撐著壓在她身上重如泰山的一塊大石塊。看著依偎在自己懷中的孩子已進入了夢鄉,母親笑了,她用手機在上面發了幾個大字:寶貝,媽媽永遠愛你!頓時,我的眼淚像決堤的河水,再也忍不住,奪眶而出,我感受到了母愛的偉大與無私,我心中的熱血在澎湃,在沸騰。他們的學校變成了一片廢墟,而他們在廢墟下,在老師的帶領下,唱著勇敢,不屈的歌曲,從而使他們團結起來,互相幫助。在那一刻,我再一次流下了感動的淚水,被這一幕幕所感動著,我不禁感嘆著:人只有在最困難的時候,共同面對,互相幫助,才是最難能可貴的,人間處處見真情。

我哭了,是因感動而流下了淚水,淚水似斷了線的珠子一般,不知不覺得直往下掉。這一幕,深深地記在我的心中,每當想起時,便會一個人躲在角落里,落下了淚水,那淚水在陽光的照耀下,顯得閃爍無比。

流淚,它給我們帶來了深刻的印象與不同的啟發,使我們漸漸長大了,懂事了。

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以舞臺為話題(精選21篇)篇十四

在我還是幼兒園的時候,老師選我進入了舞蹈隊。當時我還小就這么迷迷糊糊的開始了我的舞蹈之路。

記得剛進入舞蹈隊的時候很驕傲、很興奮、也很激動。年度的六兒童節快到了,老師說:“誰在上舞蹈課時認真,動作標準,六兒童節的舞蹈就讓誰領跳。”那時我不但上課認真放學回家還讓媽媽監督我跳舞,所以我很快就成了領舞的了。轉眼就到了六兒童節,媽媽幫我打扮美美的讓我充滿自信的走上了舞臺,隨著音樂旋律響起我們像只只美麗的彩蝶在舞臺翩翩起舞,把美麗帶給了觀眾。我們伴隨著掌聲離開了舞臺,媽媽上前擁抱著我說:“寶貝,你今天真的很棒。”我想我開始喜歡上跳舞了。

天媽媽對我說:“你這么喜歡舞蹈幫你暑假報個舞蹈課吧,讓正規的舞蹈老師給你上課。”我歪著腦袋看著媽媽,然后問媽媽:“舞蹈課,那我可以上臺演出嗎?”媽媽說:“可以。”“那就報吧。”

暑假的第天媽媽帶我來到了間舞蹈工作室,那里有好多哥哥姐姐在跳舞,可他們跳的怎么和我學的不樣?媽媽說:“你原來學的是中國舞,這個是拉丁舞,跳起來樣都很悠美。”可是我不喜歡,很不高興,這天我們沒有報名,我很傷心,媽媽天的臉都是拉著的,還不和我說話。

第二天起床時我聽到媽媽在跟爸爸說“你家女兒昨晚上睡著了還直在說“我不要學拉丁舞,我要學中國舞。眼淚直掛在臉上。”爸爸回道:“她想學那就幫她找找有沒有學中國舞的地方,有就幫她報名,沒有就算了。”媽媽沒有回答爸爸,我挺失望的。

中午吃飯時,媽媽告訴我說學中國舞的地方找到了,在文化館那邊。沒等媽媽說完我就拉著媽媽的手跑出了家門。路上我又蹦又跳的高興的手舞足蹈的。就這樣我成功的報了中國舞,也叫民族舞,那天我很開心、很激動,我要開始做自己喜歡的事情了。起初我每天晚上都會認真的重復白天老師教的動作,日復日,并成功的考到了舞蹈五級。在進入六級的學習時,我覺得自己越來越差了,很多次上課時動作都沒有做到位被老師批評,批評的次數多了我也失去了信心,晚上也不想練了。

后來被媽媽知道了我的想法后推薦了我看本叫《筑夢路上》的書,其中有個故事是“我就是創新者”里講的主人公是劉若鵬,它在買不起實驗設備的情況下開始自己的創新研究,然后成了創新超人。還有個故事是“騰飛的青少年”主人公是在杭州市第二中學就讀的陳致,講的是他和他的朋友起利用課余時間研制了“自來水異味電氧化去除裝置”這個裝置的功能是以凈化水質讓人放心飲用,現在正在我的家鄉千島湖開展放大試驗,將來它運用到我們的生活中會讓我們的生活有很大的改變。評借著這個發明他們還獲得了參加當年的諾貝爾獎頒獎典禮。通過這個個生動的故事,我知道了做任何事情都要有付出才有收獲,不能碰到難處就打退堂鼓。要想成功就必須要先付出,而且是加倍的付出。

面對我喜愛的舞蹈我選擇了繼續堅持,我要對我的選擇負責,我要為我的夢想努力,我相信我能堅持到最后也相信自己能完成自己的夢想。

以舞臺為話題(精選21篇)篇十五

不安中,失意中,我看到了你可愛的熒光棒。

-----題記。

迎著一陣陣掌聲,我驕傲而自豪地走上了我向往已久的“圣土”---舞臺。舞臺,在我的辭典中,這是一個被鍍了金的詞,有著“流光溢彩”、“意氣風發”、等最完美的解說,無形中,舞臺,便成為了我一直以來的追求,人生中的一個夢想。

噢,謝謝你---可愛的熒光棒!謝謝你---熒光棒下熟悉的面孔!

以舞臺為話題(精選21篇)篇十六

走進五里路小學,你一定會被美麗而又寬廣的舞臺吸引。這里環境優美、清香四溢,是同學們喜愛的地方。

舞臺有三個入口,正入口的梯子最寬,大約有兩三米,是一個“凸”字形倒過來。每當節日到來,孩子們會在上面跳舞,舞臺快樂地笑了。舞臺不會孤獨,因為它們四周都是小草小花,它們時時刻刻都在一起玩耍。左邊有一顆大榕樹,大榕樹伸出寬大的葉子,在校園撐起了一把巨傘,綠茵茵的。遮住了直射的陽光,是我們學校美麗景象之一。夏天,同學們喜歡來這兒乘涼。旁邊還有四棵帶刺的鉄樹,它們的枝葉真像一只只蜈蚣。然后是三面旗子在大風中昂然挺立,被旗下三棵鉄樹簇擁著。右邊也有榕樹和鉄樹,最明顯的就是土黃色的牛頓像了,大風大雪還是紋絲不動、昂首挺胸。正好映襯著它身邊的四棵鉄樹。

舞臺后面是二十四棵郁郁蔥蔥的塔白樹了,它們像一排士兵保衛著舞臺。左上角和右上角分別有一根紅柱子,柱子上有一個白色的圓燈,像一顆放在寶石柱上的大珍珠。左下角和右下角開放著枝繁葉茂的桂花樹,到了秋天,一進校園就有一陣陣桂花香氣,引來一大片的小朋友。我每到這里,都是座無隙地。小朋友有的'拍照、有的寫生、想記下這番美景,鳥兒和蝴蝶們也來了,我見了這一景象,不由得想起兩句詩:“留連戲碟時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”小朋友們坐了很久,該回家了,他們還不想回家。因為,他們已完全沉浸在了這迷人的景色中了。

朋友們。我們的校園美麗嗎?我們的舞臺有趣嗎?歡迎大家來我們學校參觀。

以舞臺為話題(精選21篇)篇十七

人生,就像舞臺,你是主角,別人是配角。當在別人的人生,你是配角,也是他人的觀眾。人生,是一場沒有結局的戲,等到生命結束,才算大結局。絢爛的舞臺,燈紅酒綠,屬于自己的舞臺,就讓我們自導自演一場人生的`演出吧!

正所謂“心有多大,舞臺就有多大”,人生的舞臺,就是給我們展現自己能力,風采的地方,我們只要加以利用,就能獲益無窮。人生不如意十有八九。的確,我們生活在這個萬變的世界中,總會被這樣那樣的壓力困擾著,無論學習,工作,生活……付出與得到的天平上總會發生不盡如人意的失誤。我們的人生中,坎坷和泥濘在周而復始的纏繞,倘若我們每天憂心忡忡,度日如年,即使美好的生命只會黯然無色;但倘若我們放寬心態,用對生命的無比摯愛去蔑視那些坎坷與坑洼,讓美好的心境陪伴我們度過每一天。相信,我們的生命是美麗的,是一段精彩的旅程,因為這畢竟是我們的舞臺,我們永遠是主角。

人生的舞臺有喜有悲,有怒有樂。那些浮云,是我們人生的小插曲,是我們人生中的一點滴,也是舞臺的小高潮。讓我去創造奇跡,讓人生的舞臺充滿高潮。

人生亦是如此。舞臺亦是燦爛。

以舞臺為話題(精選21篇)篇十八

舞臺,讓真心綻放。

斑駁的門窗,油漆干癟無力,屑碎零落,留下滿瘡的滄桑。磨損的玻璃上的空洞與裂痕也透露著歲月的舊跡。兩盞年老的白熾燈孤零零地懸在空中,仿佛在等待著什么。桌椅整齊,仿佛有序地排列是它們唯一能做的,因為它們已沒有了光鮮與棱角,早已被時光磨得遍體鱗傷。一面黑板,刺眼的裂痕深深嵌入,分割出時間的罅隙,泛著灰暗的光澤。

簡單的教室,甚至連講臺都只是一張課桌,可這卻是爺爺工作了四十幾年的地方。

印象中的爺爺,和藹,儒雅,又不失親切。那張滄桑映透的臉上總是掛著可掬的笑容。兩條優美的弧線,微微鼓起的兩顴,咧開的泛著煙黃的牙,便是這張瘦削的臉上最美的定格。

也是永遠的定格。

鄉村教師,一個很美的稱呼。呵呵,它是屬于爺爺的。會在幼時的記憶里回憶著,他和它和他們。

爺爺總是在清晨的一串串車鈴聲中跨著笨大的老式黑色自行車離去,會在我童稚的呼喊聲中回頭招手,露出歡慰的笑。鄉村的泥洼小路和他的身影漸漸延伸向遠方。炊煙裊裊,薄霧蒙蒙,人影依依,載著希望,他離去。

夜色,燈光下他的笑容依舊幸福。

還記得在一個雨澤如注的下午,天霾陰蓋,一個憔悴的女生拖著淋透的身子來告訴爺爺她將要輟學,爺爺看著她,笑著從口袋里掏出幾張皺巴巴的錢塞到她手里,告訴她要堅強。那時,他的笑影被雨注拉長,身影高大挺拔,滿足與寬慰布滿了他的笑容。

也曾經看過他的課堂,雖然安靜莊穆,但他的微笑卻總是課堂上最暖的溫度,溫潤著一個個孩子渴求的心。那時,看著他的眼睛,滿是希望。那一笑,燦然。

當我捧著鮮花站在病房門口的時候,看到了一個被折磨不堪的老人身旁圍坐著幾個年輕人,那是爺爺的學生。大家的眼中透著憐愛與惋惜,女同學的眼中也泛著淚光。爺爺安然地笑著:“沒事兒的,沒事兒的,會好的。”爺爺的眼中充盈著欣慰與自足,一切都融化在他的菀然一笑上。

現在,看著照片上的爺爺,依舊笑著。他就這樣,教了一輩子,笑了一輩子。

舞散了,舞臺空了。

他們,是他最心愛的觀眾。

舞臺依舊亮著,因為,他還在笑著。

以舞臺為話題(精選21篇)篇十九

“對不起,小同學,現在電腦不能裝碟片。”聽到這句話,我的腦袋嗡的一下,一時真不知該怎么是好。我這時正在學校二樓報告廳參加年級的“幸福童年,舞動校園”主題舞蹈表演大賽。我特意選了寒假中剛學的倫巴——荷塘月色,原來舞曲找不到了,沒法子,老爸只好從網上重新下載了一首,先后用了三個編輯軟件終于合成3分鐘舞曲,并為我把歌曲刻成碟片帶到學校,想讓老師在比賽中放它。

在家練習時,有一段華門舞步記不得了,多虧媽媽及時想到家里還有基本舞步的碟片,我一連看了三遍,終于學會。星期五比賽之前,我專門在家又練了五遍,手舞動的.也有了波浪的感覺,滿心歡喜地想在比賽中取得一個好成績。

真是天有不測風云,比賽時碟片竟放不出來。隨便拿一首倫巴曲子跳跳也是可以的,不料老師說電腦里沒有。有vcd機能放吧,哪知老師說vcd也沒有。“那,老師,電腦有網上吧,上網搜一下不就行了嗎?”結果老師告訴我說電腦沒上網。“要不,你不跳了吧?”都到這一步了,我真不想跳了。但我一想到深夜為我刻錄舞曲的爸爸,信任我的老師、同學,咬咬牙,“那就拿僅有的恰恰曲子跳個桑巴吧!”真不巧,桑巴我也有點忘了,出了不少錯,但我還是堅持下來了,得了個優秀獎,可能是老師在安慰我吧。

放學回家,一推開門,爸媽就迫不及待地想知道我的比賽成績,我只得如實相告,想必要挨爸爸揍了。沒想到爸媽卻笑了,說我能夠臨危不懼!我心中立刻平靜了許多,盡管今天的舞臺上很失落,但最起碼還有理解自己的爸媽。

以舞臺為話題(精選21篇)篇二十

酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個盛唐。

——題記。

念他的名字,仿佛四壁間酒香滿溢。

念他的名字,胸懷里仿佛擂動著豪氣。

淡墨揮筆,便是無與倫比,但卻少有人知,他劍術了得,年少輕狂的他,想做一名“十步殺一人,千里不留行”的江湖俠客。經過了一番歷練,李白決心從政,但畢竟是詩仙,浮想“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”可是,“直上九萬里”真就如此簡單?終是“行路難,行路難,多歧路,今安在?”最后還是云霧散開。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”這份豁達的執著有幾人擁有?又有幾人得?這份豪邁也影響了他的詩,也怪不得杜甫說他“筆落驚風雨,詩成泣鬼神。”詩的舞臺終是成就了他,讓他大放異彩。

他放棄自己的榮華富貴,寄情于山水,從此逍遙,留下了多少千古名句?“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情。”你的重情重義,于桃花潭上對汪倫的感受,在我心中烙上了印記,“長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。”遙望萬里長風吹送鴻雁的他,不由得激起酣飲高樓的豪情逸天,真是好不豪邁闊達。李白,你是那無拘無束的清風。吹散人們對權利、金錢的渴望。你總微笑,因為你堅信“眾人皆醉唯我獨醒,舉世混濁唯我獨清。”你的這份豪邁,這份傲骨,在詩的舞臺上,綻放出了異樣的光彩。

戰場出英雄,“詩場”出李白。李白,你是謎一般的人物,不知從何處來,也不知從何處去。你如仙一般,無影無蹤,卻留下你在“詩”這個舞臺上演下的作品流芳百世。你無拘無束,如此逍遙,卻轟動了“詩”這個舞臺上的所有人,讓所有人為你的詩而震撼。你為詩而生,詩因你而輝煌。

“但愿長醉不復醒”,愿你在詩中長醉,遠離官場的爾虞我詐。“出淤泥而不染”,直至永恒。

以舞臺為話題(精選21篇)篇二十一

皎潔的明月,映照在一篇又一篇自己曾演過的英文系劇本上;微涼的夜風,帶著我回憶一次又一次過往的演戲經驗,期待著觀眾因我有趣而搞笑的動作,笑得東倒西歪,每次想起,我都會會心一笑。懷念著曾經不顧一切去追尋的美好感受。

我其實從小就害怕表演,不敢勇于表現自己,能夠避免上臺就避免。如今,我還是一樣害怕上臺,害怕臺下好幾雙眼睛同時射向自己,一直到上臺前的最后一刻,我都還一樣放不下心中的恐懼,都還是一樣會埋怨老師逼我一定要在臺上好好地表現一番,都還是一樣痛恨自己沒有勇氣去面對觀眾。這樣的感受總是折磨著準備上臺表演的我,不過,我也會盡量鼓勵自己,告訴自己表演并沒有什么,告訴自己一定能夠有出色的演出,硬是將自己想要半途而廢,臨時脫逃的那一股沖動強壓下去,使自己靜下心來面對一切。

在臺上,看著觀眾期待且鼓勵的眼神圍繞著我,我彷彿吃下了一顆定心丸,下定決心,絕對不辜負眾人對我的期盼,放下害怕,奮力地演出,絕對要贏得大家熱烈的掌聲!頓時,我才了解到勇敢去追尋的美好,也知道我演戲的勇氣是別人的支持和鼓勵,我曾那樣追尋,在夢的舞臺上,得到眾人對我的青睞,我開始熱愛演戲,對演戲有著說不出來的興奮和期待。但是,時間的巨輪快速地轉動著,初中龐大的壓力令我喘不過氣,無奈之下,只有放下對演戲的熱情,專心于課業上。

一篇又一篇的戲劇稿,勾起我演戲的過往回憶,只恨我沒有毅力持續下去,但愿以后我仍有機會接觸演戲,并不輕言放開手上的機會,再度筑起的我曾追尋的夢。

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在活動策劃中,我們需要充分考慮參與者的需求和期望,以提供一個滿意和有意義的活動體驗。以下是小編為大家整理的活動策劃的要點和步驟,希望對大家有所幫助。
一年級教案是指一年級學生在特定的學科或課程領域進行學習的計劃和安排。在這里,我們為大家推薦了幾份優秀的一年級教案,供大家參考學習。教學目標:1、使學生在觀察人民
讀后感不僅是一種對作品的評價和思考,更是對自身知識、經驗和見解的一個檢驗和展示。接下來是一些別人的讀后感,希望能給大家一些啟發和思路。在我讀的各種文學小說中,最
教學計劃的編寫需要綜合考慮學生的學習特點和教學資源的有效利用。教學計劃是開展教學工作的基礎,以下是一些經典的教學計劃范文,供大家參考借鑒。令我難忘的一件事--于
通過頻繁的月工作總結,我們可以及時發現問題并采取糾正措施,提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的月工作總結范文,希望能夠為你的寫作提供一些靈感和構思
計劃書是指為了實現某個目標或者完成某項任務而制定的詳細計劃,通過計劃書可以清晰地了解自己的目標和行動步驟。在學校、工作或其他領域,我們經常需要寫計劃書來規劃未來
寫心得體會是對自己進行反思和總結的一種主動行為,有助于個人的成長和進步。10.以下是一些經典的心得體會示例,讓我們一同來探究其中的道理和智慧。傳統文化是一種民族
通過幼兒園教案的編寫,可以使教師更加有條理地組織教學內容和活動。這里為大家提供了一些優秀的幼兒園教案示例,希望對大家的教學有所啟發。1、學唱歌曲,運用肢體動作表
在組織和開展活動的過程中,一個好的活動方案可以起到指導和規范的作用。以下是小編為大家整理的一些經典的活動方案實例,希望能夠給大家帶來一些的參考和啟示。
演講稿是一種通過口頭表達方式來傳遞觀點和思想的文本。下面為大家提供一些獨特而有魅力的演講稿范文,希望給您帶來一些創作靈感。尊敬的各位領導:在我身邊的人中,有很多
它是對實習經歷進行回顧和思考的重要方式,有助于提升自身的實踐能力和職業素養。以下是一些實習總結的例子,希望對您的寫作有所幫助和指導。在大學里我學習的土木工程專業
幼兒園小班的家長應與教師保持密切的溝通和合作,共同關注孩子們的發展。接下來,我們將向大家推薦一些幼兒園小班總結范文,供大家參考和借鑒。。隨著我院小班主題探究活動
演講稿范文是幫助人們更好地組織和表達思想,向聽眾傳遞自己的觀點和想法的一種文本形式。通過閱讀演講范文,我們可以發現不同主題和領域的演講特點和技巧。今天在清明節來
優秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產生共鳴。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,從中學習借鑒。前些日子,學校里的桂花終于開了
一篇優秀作文能夠展現作者的文學素養和寫作功底,體現作者的個性和風格。小編為大家準備了一些優秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫作水平和素養。六年的小學生涯即將結
心得體會是我們學習和成長的重要來源,值得我們重視和珍惜。以下是一些精選的心得體會,希望能給大家一些靈感和啟示。總結和概述人們讀完勵志故事后的心得體會是非常有挑戰
活動總結是一個反思和檢視的機會,可以幫助我們不斷完善活動的執行和管理。精選的活動總結范文已經整理好了,希望大家在閱讀中能夠獲得一些啟發和思考。在幾位師兄師姐的努
優秀作文能夠引發讀者的共鳴,激發他們的思考和想象力。希望大家能夠認真閱讀這些優秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。我的家鄉是山東省日照市,那里風景優美、資源豐
通過寫心得體會,我們可以回顧自己的經歷,總結經驗教訓,并更好地應對未來挑戰。以下是一些成功的心得體會范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。8月30日,中央電
轉正工作總結也是一個機會,可以展示自己的成長和實現的目標,為未來的發展打下堅實的基礎。以下是小編為大家收集的轉正工作總結范文,供大家參考。范文涵蓋了不同崗位的轉
作文是一種展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫出優秀的作文。以下是一些老師點評的優秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。今天,我們上了一節體
學習心得的撰寫過程可以激發我們對學習的熱情,增強學習的主動性和積極性。以下是一些寫作精品學習心得范文,值得我們反復研讀和借鑒。這次參加了河北省中小學幼兒教師全員
通過做好月工作總結,我們可以及時發現和解決工作中的問題,進一步提高自己的工作能力和水平。如果你需要寫一篇月工作總結,可以先閱讀以下范文,了解一些寫作技巧和思路。
當前的工作環境讓我感到壓力巨大,我認為辭職是我唯一的選擇。以下是小編為大家收集的辭職信范文,僅供參考,希望對大家寫作有所幫助。尊敬的酒店領導:非常感謝酒店領導給
優秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅持和反復練習。以下是一些優秀作文實例,通過閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優秀的作文。我家養了“可可、樂樂、金金、魚魚
在現代社會中,規章制度扮演著重要的角色,它能夠維護社會秩序和公平正義。請大家詳細閱讀公司的規章制度,切實履行各項規定,共同維護企業的良好秩序。1、建立安全生產管
通過月工作總結,我們可以及時發現問題并解決,提高自己在工作中的能力和競爭力。下面是一些關于月工作總結的范文,供大家借鑒參考,希望能對大家的寫作起到引導作用。
小班教案的編寫應該結合幼兒的發展特點,關注他們的語言、認知、社交等各個方面的發展。以下是一些小班教案范文的分享,希望能為教師們的課堂教學提供一些參考和指導。
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