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那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:HT書生

優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

那年,我讀小學(xué)三年級(jí),老師從不用嚴(yán)厲的眼神看我,因?yàn)槲乙恢倍急憩F(xiàn)很好,所以看到的只會(huì)是鼓勵(lì)的眼神。然而,有一天,我開始驕傲了起來。

臨近半期考試了,我們做的模擬試卷越來越多,這些對(duì)于我來說,只是小菜一碟,我不費(fèi)吹灰之力很快就做完了,還意料之中地拿到了兩個(gè)一百分,我得意極了,我揮動(dòng)手中的試卷,大勢炫耀一番,甚至還將試卷交給同桌抄,我的事傳到老師的耳朵里,老師的臉立刻沉了下來:“李柯衡,下午到操場找我。”丟下一句話就走了,我的心立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了,這下慘了,我該怎么辦呢?老師肯定要批評(píng)我,我可是大隊(duì)委啊!我越想越難過,像一只泄了氣的皮球,耷拉著腦袋走向餐廳。

時(shí)間宛若沙漏中的細(xì)沙,緩緩流逝,我見過的很多眼神都已淡忘,只有老師那慈祥的眼神深深印刻在我心里。

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

歲月匆匆,不等人留下一絲懈怠;時(shí)光漸逝,不等人留下一絲悔恨,轉(zhuǎn)身,路已跑過了一半,成功就在不遠(yuǎn)處的對(duì)面。汗,順著我的手臂淌下,浸濕了一線土地。肌肉在不停地抽搐,仿佛沒有了力氣,劇烈地刺激著我的神經(jīng),發(fā)出難以承受的信號(hào)。此時(shí),擺在我面前的有兩條路——堅(jiān)持與放棄。但當(dāng)然不會(huì)去放棄,必須堅(jiān)持下去。因?yàn)椋D(zhuǎn)身,我看見了那個(gè)眼神。是那個(gè)眼神如晴天霹靂一樣擊醒了沉睡的.我。

那眼神便是我的班主任的眼神。我很是敬重他,他似乎有著特異能力,能把我們從貪玩變成勤奮,又能把我們?cè)谇趭^中加入好問,更重要的是能把我們變成和他一樣充滿斗志。我更感動(dòng)于他對(duì)我們的承諾:“你就一直跑、一直跑,當(dāng)你疲憊時(shí),我一定在你身后看著你鼓勵(lì)你!”的確,老師的諾言在我身上得到了兌現(xiàn)。

兩次月考的成績不盡理想,總是徘徊在我成績的低谷。這時(shí),我感覺到一陣涼意,把我的心冰透了。天空仿佛濃云密布,壓得我透不過氣。用心灰意冷、沮喪萬分形容我最好不過了。我真的很想有一束陽光透過云層來溫暖我早已涼透的心。不過,也許是上帝疼我,給予了我一束陽光,那就是那個(gè)眼神。當(dāng)我一聲聲嘆氣時(shí),老師把我叫到角落里,雖然是男老師,但話語中并不缺少安慰。他告訴我我是多么的優(yōu)秀,是多么有希望。看著他的眼神,就像打火機(jī)中閃耀的電火花,激發(fā)了我當(dāng)初和他一樣激情的火苗,這股熱流融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰,撥開了那重濃云。當(dāng)他看到我的眼神重新?lián)碛辛讼袼粯拥募で椋唤z欣慰在他眼神中閃過,因?yàn)樗溃魈斓奈覍?huì)是嶄新的我。

轉(zhuǎn)身,看見了那個(gè)眼神,它激勵(lì)著我,向前沖!

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

成功之花卻又總能夠開放。這花枝葉茂之間,又卻總是這樣充滿著自信!這自信的源頭卻又總是我們。這是往后的希望,希望能夠充滿更多的收獲!個(gè)更加希望我們都能夠滿贊而歸,但這辛苦的日子里,我們又能否淡定?我們又能否堅(jiān)持到最后?有些事情并不是自己所順心的。而又卻總是事與愿違!我們不能改變一切,但是卻能夠改變自己!只希望自己永遠(yuǎn)不要半途而廢!更加希望以后的以后,會(huì)更加的精彩!希望在困難面前,永遠(yuǎn)之前。靠自己的努力一直堅(jiān)持下去。那便會(huì)是成功!那便會(huì)是收獲!希望自己永遠(yuǎn)奮斗,堅(jiān)持初心依舊!

失望。

人生又總是會(huì)遇到不如意的時(shí)候,這些困難境遇來臨之時(shí),我們卻又總是這樣那樣的畏懼!如果沒有畏懼,沒有位于,我們又是否能夠順利的'做好一切?做好一切的同時(shí)卻又總是那樣的艱辛!所謂的失望則會(huì)使我們的考驗(yàn)。這其中的考驗(yàn)則會(huì)使我們的一生!如果要選擇,那便會(huì)是一生。那邊會(huì)是別無他選!失望都將會(huì)是不可怕的,關(guān)鍵是卻是我們的真心付出!擁有的此時(shí)則會(huì)更加的珍惜!珍惜眼前的一切,那便會(huì)是充滿安全感。除了這,我們則會(huì)更好!失望則會(huì)使一切的磨難。只愿我們更好的去擁有這一切。相信,雨后一定會(huì)見到彩虹!總會(huì)迎來陽光明媚的明天!除了這,我們別無所求!

希望。

希望的開始又卻總是那樣的傷痕累累。而這一切都將會(huì)面臨。這殘酷的一面終究會(huì)面對(duì)!如果這一切我們無法接受,那就更要學(xué)會(huì)忍受!經(jīng)歷總是美麗的。但經(jīng)歷又卻總是殘酷的。殘酷如果來臨了,那就要勇敢的超越自己!讓自己變得更加美好!希望就是美好明天,為了今后的生活,為了以后的命運(yùn)!大膽做好現(xiàn)在,抓住此時(shí)。把握機(jī)會(huì)。相信機(jī)緣我們也絕不會(huì)錯(cuò)過!因?yàn)樾闹袌?jiān)信自己所擁有的,因?yàn)樾闹袌?jiān)信自己曾經(jīng)的初心!為了這一切,也同樣堅(jiān)持到底。不讓命運(yùn)留下任何遺憾!

失望后的希望,只希望我們將更加的有自信心!

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

(一)。

我開始自暴自棄。我問李,我們?cè)摬辉摲艞墝W(xué)習(xí),他說他不要,叫我也不要。但心想著沒有人愛我,沒有人在乎我!我又何必學(xué)習(xí)。在慢班的第一節(jié)上課我戴上了耳塞,漫游在歌曲的漩渦中。但我終就還是害怕老師的,您走到我的面前,我迅速拉開耳塞。您說:“下課到辦公室來一下。”滿以為您會(huì)嘲笑我。但您沒有,那時(shí)我才知道您對(duì)我報(bào)有多大的希望,我熱淚盈眶,想起在快班里我對(duì)您上課的不尊重,想起我的惡劣。頓時(shí)感到您有多么的偉大,我在您的面前抬不起頭來。

您為了讓我回到原班,跟校長抬杠,可愛的大姐姐,這又何必呢?校長理都不想理您。

我想是我錯(cuò)了吧!晚上登qq時(shí),毅問我后不后悔,我說后悔!真的,我真的錯(cuò)了!!!

他并沒有給我機(jī)會(huì)。

老師,謝謝您。您不必這樣,跟校長抬杠,正如我跟他抬杠一樣,是沒有好果子吃的。老師,您放心,我在這兒會(huì)努力!

(二)。

媽媽,您說是我自己不努力學(xué)習(xí)的。當(dāng)時(shí),我好想喊出:是你自己要生一個(gè)喜歡享受生活的女兒,不是我的錯(cuò)。我拼命忍住不讓自己吼出來。

我?guī)еc生俱來的酸性跟您生活,今日,卻發(fā)現(xiàn)酸性早已被你中和。

老師、媽媽,帶著您們的'殷切希望,我會(huì)重新步入正軌。

老師,這輩子最幸福的事就是做了您的學(xué)生;

媽媽,這輩子最幸福的事就是做了您的女兒;

老師,下輩子我還做您的學(xué)生;

媽媽,下輩子我還做您的女兒;

老師、媽媽,您們的一番苦心,我領(lǐng)情!

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

那個(gè)眼神關(guān)注著我,那個(gè)眼神鼓勵(lì)著我,那個(gè)眼神溫暖著我,那是爸爸的眼神。

天生氣了,它沉下了臉,云也披上了一層黑衣服,開始下雨了。“怎么辦?”我大叫了起來,“明天就是星期一了,我的作文還沒有打印,這該怎么辦呀,我馬上要去上英語培訓(xùn)班了。”我急得像熱鍋上的螞蟻。

我心想:“該怎么辦呀?給爸爸打電話?不,不行,爸爸還在加班呢,不能耽誤他上班,可是……”我懷著忐忑不安的心情撥打了爸爸的電話,一陣沉默后,爸爸說:“快把作業(yè)本放到鞋柜上,我先送你上培訓(xùn)班回來再給你打作文。”這句話給我吃了一顆定心丸,它使不在著急了。

我放下電話,把作文放在鞋柜上,拿起了英語書包下樓,心里卻不安了,我想:“這么大的雨爸爸會(huì)不會(huì)淋濕,他穿的衣服夠不夠,會(huì)不會(huì)就感冒……”正想著,這時(shí)我看見一輛電動(dòng)車飛快地駛進(jìn)來,我想:“這肯定不是我爸爸,足療店里我們家這么遠(yuǎn),爸爸不可能真么快回來。”那個(gè)身影漸漸靠近了,啊,我看清了,他穿著爸爸上午穿著的衣服。啊,我看清了,那個(gè)人就是我爸爸。“吱”一輛車停在了我的面前,爸爸的`兩只手放在電動(dòng)車的車把上,他沒有穿雨衣,雨滴從他的頭發(fā)上滴了下來,他的衣服全濕透了,嘴上還說著“快點(diǎn)。”我的眼睛濕潤了我飛快地跑上樓去,拿了毛巾就沖下樓去,正撞到了爸爸的懷里。

這時(shí)我抬起了頭,看見了爸爸的眼睛,他的眼睛像深深的潭水,充滿了關(guān)愛,爸爸說:“快,快上車,我送你去培訓(xùn)班,回來再給你打作文。”“不,你回家吧,我自己去上培訓(xùn)班。”我說。爸爸說:“沒事,我先送你去上培訓(xùn)班。”在培訓(xùn)班的路上,天好像被我們感動(dòng)了,一束陽光穿過厚厚的云層照到大地上,周圍頓時(shí)亮了起來,樹葉閃閃發(fā)光,僅射著金色的光芒,露珠在草上閃爍著美麗的光芒,那個(gè)眼神就是我一生的明燈照亮著我。

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里。能干的爸爸,溫柔的媽媽,聰明的哥哥和調(diào)皮的我,一家人和睦相處。但是最近,我因?yàn)楦绺缫ハ愀凵洗髮W(xué)這件事,鬧了小脾氣。

我和哥哥相差4歲,他今年18歲,剛好成年。我和哥哥雖然有著4歲的差距,但我們從小就相處得很融洽。哥哥的成績一直名列前茅,如今到了高考,填志愿也是難題。而香港理工一直是哥哥的夢(mèng)想,以他的成績,只要正常發(fā)揮,絕對(duì)能考上。拿到錄取通知書的那天,全家人都非常開心,只有我,不知道是應(yīng)該高興還是傷心。那幾天,我一回家就把自己關(guān)在房間里不肯出來,但更不愿和哥哥分開。

但離別的這天還是到了。天空灰蒙蒙的,下著小雨,猶如此刻我的心情。路有點(diǎn)堵,我卻希望能更堵一點(diǎn),能多和哥哥待一會(huì)兒。但機(jī)場還是到了,媽媽先去幫哥哥辦理機(jī)票,其他人則留下來和哥哥說會(huì)兒話。我坐在凳子上,低著頭,不說話,時(shí)不時(shí)抬起頭看一眼哥哥,生怕以后會(huì)很久都看不到了。突然,爸爸坐了過來,說:“香港理工一直都是哥哥的夢(mèng)想,他也不想離開我們啊。去,和哥哥說幾句話。”聽了爸爸的話,我覺得很有道理,但還是坐著,想了很多。廣播里播到了哥哥的航班號(hào),哥哥拿起行李,沒有走向登機(jī)口,而是朝我走來,蹲下,說:“別不開心了,我會(huì)打電話回來的,記得接啊。”“那你要早點(diǎn)回來。”我不舍地說道。“嗯。”他摸了摸我的頭,笑著結(jié)束了短暫的對(duì)話,朝登機(jī)口走去。我一直盯著他,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。就在即將進(jìn)入登機(jī)口時(shí),他轉(zhuǎn)過身,微笑著和我揮手道別,眼里是滿滿的不舍,眼角似乎還有一顆淚珠。他轉(zhuǎn)過身,抬起頭擦了一下眼淚,倔強(qiáng)地不肯讓我看到他脆弱的一面,然后走進(jìn)了入口。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他,直到他消失在我的視野里。淚水終于忍不住了,我坐在椅子上,埋頭痛哭。

在那之后,哥哥每周都會(huì)固定打電話回來。但那天哥哥不舍的眼神永遠(yuǎn)地刻在了我的心里,揮之不去。

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

每個(gè)人都有一雙獨(dú)特的眼睛,每雙眼睛背后都蘊(yùn)含著一份情感,每一份情感背后,都有一個(gè)刻骨銘心的難忘的故事。

20xx年,轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校的第三年,也是最后一年。三年前,大家誰也不認(rèn)識(shí)誰,三年后,大家成了最熟悉彼此的人。已經(jīng)快要畢業(yè)了,心里有說不出的感覺:不知是依戀是不舍,還是別的什么,反正是莫名其妙的`感覺。外面陽光明媚,微風(fēng)吹拂著大地,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),盡情地舒展著自己的腰身。獨(dú)自一個(gè)人站在窗臺(tái)邊,望著窗外,不知在看著什么,顧小北走到我的身邊說:“喂,想什么呢?”我輕輕地嘆了一口氣:“沒什么,只覺得三年過得太快了,有點(diǎn)兒舍不得你們,不知還能不能再見到你們。”“喂,你想得太多了,又不是生離死別,當(dāng)然會(huì)再見了。”他的眼中帶著堅(jiān)定,但散發(fā)出柔和的光。他總是這樣,無論什么時(shí)候都是笑著的。他的眼睛能帶給別人溫暖,這溫暖很小,但卻似乎能融化兩極的冰川。

停在了這一瞬間,所有的歌聲都沒有了音符,世界從此失去了聽覺;所有的圖畫都沒有了色彩,世界從此失去了視覺。只有兩雙明亮的眼睛注視著。

時(shí)光斷開的層面,被地表褶皺成永恒。那雙帶有溫度的眼睛永不消亡,在晨光里反復(fù)出現(xiàn),露出未曾開拓的章節(jié)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那雙能融化冰川的眼睛。

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就如一股春風(fēng),吹進(jìn)心田;一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就如一盞明燈,使你不再迷茫。

那個(gè)眼神給了我莫大的支持,直到現(xiàn)在我還記憶猶新!

記得有一陣子,我的心情特別不好,總會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈露鴣y發(fā)脾氣,甚至大聲哭泣。那天,我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而苦想了好長時(shí)間,卻一無所獲,看著那復(fù)雜的題目,那張快被我擦破了的紙,我的心情更加煩躁了,我為什么做不出來?我質(zhì)問自己。難道我比別人笨嗎?不!想到這兒,我又重新算了一遍,可還是錯(cuò)的,望著時(shí)間一分一秒地流逝,我氣不打一處來,我拿起橡皮猛地在紙上擦來擦去,好像只有把它擦破了,我才能解氣。這時(shí)媽媽走了過來,她又溫柔的眼神望著我,好像在說:這點(diǎn)小困難算什么,我們張惟曄可是最棒的,加油啊!“我卻搖了搖頭,心想:算了這么多遍,我還是毫無進(jìn)展,媽媽我想放棄了。媽媽用鼓勵(lì)的眼神告訴我:心靜自然涼,要想做好題目,必須先靜下心來,這樣才會(huì)算出答案。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又做了幾個(gè)深呼吸,便開始做了起來。再次審題,我發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡單,只是我心情煩躁,才做不出來。過了一會(huì)兒,我算出來了!我又得意的目光望著媽媽,好像在炫耀什么。可媽媽卻皺起了眉頭,仿佛在提醒我:”不能驕傲,再驗(yàn)算一遍!“我也立刻嚴(yán)肅起來,小心翼翼地檢查,生怕出錯(cuò),終于,我成功了!媽媽的眼神里也流露出喜悅和興奮。

媽媽的眼神是路燈,指引我走向明天。媽媽的眼神是世界上最美好的東西,我愛媽媽和她的眼神!

“叮叮,咚咚——”上課了,要發(fā)試卷了,我更緊張了。當(dāng)試卷發(fā)到我手里時(shí),我驚呆了:97分!滿分120分,我只考了97分,這是怎么回事?我一看試卷才知道。

作文。

寫跑題了。當(dāng)時(shí)我真想哭,可我努力阻止淚水,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。語文林老師把試卷講完,我悶悶不樂地走出了教室。

放學(xué)后,我來到媽媽辦公室,把這個(gè)壞消息告訴了媽媽:“我這次考的不好。”我小聲地說。媽媽頓時(shí)拉下臉來,我怕極了。“考了幾分?”媽媽嚴(yán)厲地問。“97。”我的聲音更小了,頭也埋地低低的。我接著老老實(shí)實(shí)地說:“作文寫跑題了。”“那把試卷給我看看。”媽媽的聲音突然溫柔了許多。我把試卷給了媽媽。媽媽看完后,沒有生氣,而是用一種鼓勵(lì)的眼神看著我,說:“內(nèi)容寫的不錯(cuò),可是沒有看清題目要求。不要灰心,下次努力就是了。媽媽與你一起努力,爭取下次作文得滿分。”聽完媽媽的話,我一下子抱住了媽媽,并下決心告訴自己只要努力,沒有做不到的,我要用好成績回報(bào)媽媽!

媽媽那種鼓勵(lì)的眼神我永遠(yuǎn)忘不了,無論我走到哪里,我都要告訴自己:只要努力沒有做不到的!

在生活中我們可能會(huì)遇到很多困難,這時(shí)我們最需要一些鼓勵(lì),或一個(gè)肯定的眼神。而在我的內(nèi)心深處,他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。

就在這天上午,我們班有幸被選上到階梯教室當(dāng)這學(xué)校老師和別的學(xué)校的老師,上一節(jié)公開課。

我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)教室,坐到我該坐的位子上,靜靜的等待……“好了!同學(xué)們,我們開始上課!”老師微笑著說。慢慢的課上到了一半,我還一次眼都沒發(fā)呢!老急呀!這時(shí),好像是老天爺給了我一次機(jī)會(huì)。老師說:“下面這道題誰來說一下呢?”我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了,高興的說:“陳柯涵同學(xué)這么積極,那么就讓打來說吧!”我壓制住緊張的心情,開始說起來,說到一半腦子里一片空白,支支吾吾地說不上來,老師微微笑了一下輕聲說:“別著急,再想一想。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在小聲地笑,我的臉?biāo)查g變得好熱,臉好像一下紅到了耳根我低下頭,眼珠子左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這是我看見了她的眼神,里面充滿了對(duì)我的肯定,我就像一只在黑暗里東撞西撞的一只小鳥,突然前面出現(xiàn)了一絲光芒,我奮力向那里飛去,再加力,一瞬間感到眼前一片明亮,飛上了湛藍(lán)的天空。

我茅塞頓開,一股腦的說完了,教室里先是幾個(gè)人鼓掌,接著便是雷鳴般的掌聲……。

昨天,我又見到了他。他正扶著臺(tái)面打乒乓球。他的頭微微下垂,現(xiàn)出一塊白白的頭皮。他的眼里閃著一種讓人害怕的光,如豺狼虎豹般兇狠!他扶著桌面,左右挪動(dòng)著。左手握拍,顫顫地接著球。不時(shí)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)使勁下拍,給對(duì)手一個(gè)措手不及!但好景不長,他的左臂很明顯地抖著,已經(jīng)力不從心了。連續(xù)幾次,球都落地了他還沒有反應(yīng)過來。我看著他的眼睛,他的眼神并沒有表現(xiàn)出灰心,好像更加靈動(dòng)了。

他的左手緊緊握住球拍,看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì)就發(fā)起進(jìn)攻。他一會(huì)兒前挑,一會(huì)兒扣殺,可一連幾次,他都因?yàn)闆]能快速到位而失球。發(fā)現(xiàn)他有些氣喘吁吁了,我連忙給他助威:“加油!加油!”他轉(zhuǎn)過頭看了看我,擦擦黑乎乎的臉,露出黑黃色的牙齒。

那一刻,我發(fā)現(xiàn)他的眼睛濕潤了,目光里充滿了激動(dòng)。

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

小時(shí)候,我見過的眼神并不少,然而有一種眼神我一輩子也不會(huì)忘記。

剛出生不久,我就被送到了奶奶家,四、五歲的時(shí)候,我還是一個(gè)朦朦懂懂的小孩,就被媽媽從彭澤奶奶家“騙”到九江來了,不巧的是,我又得了水痘,渾身癢得不得了,就到處亂抓,媽媽卻不讓我抓,不懂事的我就一個(gè)勁地哭,吵得媽媽心煩意亂,不知如何是好。那段時(shí)間,媽媽的眼神黯淡無光,請(qǐng)了一個(gè)月的假,只為了陪著一個(gè)哭哭啼啼的小男孩。終于有一天她的眼睛里布滿了血絲,眼神更加憔悴了,而我在她的眼神中卻找不到一絲責(zé)備之意,后來我的病好了,媽媽卻病倒了,而這時(shí),媽媽的眼神中卻帶有一絲心慰。望著她的眼神,不懂事的我卻懂事地哭了。

現(xiàn)在,我長大了許多,也懂事了許多,昔日母親黯淡的眼神沒有了,取而代之的是快樂和高興的眼神。記得有一次演講比賽,王老師讓我參加,我高興極了,回家告訴了媽媽,媽媽聽到這個(gè)消息后眼神里洋溢著一種喜悅之情,說了句:“兒子,你真棒!”。這句話在我耳邊回蕩了許久,讓我的心始終不能平靜。那一天,媽媽笑了,為我辛勤操勞了幾年的她終于笑了。而她那幸福、喜悅的眼神讓我久久不能忘懷。后來,在演講比賽中,我沒有拿到名次,心情不是很好,回到家中,我就埋頭痛哭,哭完后,我看見媽媽的眼圈也紅了,可眼神游離間卻是一種欣慰和一絲失落。這眼神,也深深地印在了我的腦海中。

這一定是讓我最難忘的眼神了。

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

優(yōu)秀作文推薦!生活中,不同的人就會(huì)向你投來不同的眼神,有期盼的眼神,有慈愛的眼神,有堅(jiān)毅的眼神,有……而最令我難忘的是媽媽那失望的眼神。

記得有一次,數(shù)學(xué)老師說明天要進(jìn)行第四單元《圓》的測試,我回家認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),對(duì)考試充滿信心。第二天早上,媽媽千叮嚀萬囑咐:“考試時(shí)要細(xì)心,《圓》這一單元考察的是計(jì)算能力,答完卷子一定要仔細(xì)檢查,千萬不能馬虎哦。”看著媽媽期待的眼神,我下決心不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

考完試,我感覺考得還不錯(cuò)。可試卷一發(fā)下來,卻發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò),天哪!這個(gè)分?jǐn)?shù)簡直就像晴天霹靂,我的心情也從陽光明媚到烏云密布,不知如何回家面對(duì)媽媽。時(shí)間過的可真慢,我終于熬到了放學(xué)。

我背著那考糊了的試卷,懷著忐忑的心情,感覺腳仿佛有千斤重,怎么也挪動(dòng)不了。走出校門,就看見媽媽一臉興奮地跑過來:“奕奕,這次數(shù)學(xué)考的還行嗎?聽別的家長說我們班還有100分的呢,90到95分的人也很多呢。”我低著頭,輕聲地說:“考的不怎么樣,計(jì)算錯(cuò)了很多,都是不該扣的。”

我低垂著頭不敢面對(duì)媽媽,偷瞄了一眼,就是這一眼,啊!我清清楚楚的看見媽媽眼里閃過失望的眼神,但瞬間又恢復(fù)了正常:“哦,沒關(guān)系,我們回去分析一下,下回繼續(xù)努力!”媽媽故作輕松地說。

但僅僅是這一瞬間,就是這失望的眼神,它讓我永生難忘;僅僅是這一瞬間,我能體會(huì)到媽媽的心里是有多么難受,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)放下了多少心血;僅僅是這一瞬間,我知道了母親對(duì)我的期盼之深;僅僅是這一瞬間;我知道了母愛的偉大。

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

但我又蠻喜歡看你的眼睛,因?yàn)樵谀愕难壑校乙娺^蓬萊仙山,賞過高空白月,游過萬里花海,吹過春日早風(fēng)。

哦,想要讀清你的眼神,還要讀一讀你的詩歌,是吧?

仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?

就像一陣疾風(fēng),夾雜著天高氣爽的凜然。一遍又一遍的吟詠,我看向你的眼神,目光對(duì)接的那一剎那,我已覺仙意盎然。你當(dāng)真是一位神仙,你帶給世人的福音,是無上的詩歌。

哦,想要讀清你的眼神,還要談一談你的坎坷,是吧?

百年富貴能幾何?死生一度人皆有。

詩是人生活的產(chǎn)物,讀一個(gè)人的詩歌,就是和他一起生活——此時(shí),再看向你的眼神,在面對(duì)生與死時(shí),在你淡然地目光下,我看到一絲閃爍的茫然。朝深似海,你不是不被圣上欣賞,而是他怕你這一只才高八斗的瑞鶴白白葬送在這片詭異莫測的海中,他才放飛了你,向著那飄渺無蹤的蓬萊。

哦,想要讀清你的眼神,還要嘗一嘗你的酒,賞一賞你的花,望一望你的月,是吧?

舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

你是大孤獨(dú)者,酒澤為你吟誦悼詞,花香為你奏響哀樂,月光為你筑好墳?zāi)埂9庞墟隙鹱吩拢悖趬嬒蝠┰碌囊凰查g,是否為人生浮沉而感慨萬千?你閉上了眼睛,我看不到你的眼神。微波蕩漾處,你的面容消失在了三千年九萬里的長河中,涼了一杯酒,落了一地花,碎了一面月。

我獨(dú)坐在江畔,守候著碎在江水中的嬋娟,守候著你那有些遲了的春天。

一杯酒,一朵花,一輪月,一首詩,我分不清誰更醉人,誰更燦爛;分不清誰會(huì)芳華彈于指間,誰將流傳的更加久遠(yuǎn)。有酒,有花,有月,我看到你醉倒在詩的馬前。詩無言,詩是你最初和最終的家園,視是你永遠(yuǎn)的春天。

太白,我又見你,于這茶花最深處。

你的眼神,幸福而又滄桑。千年重逢,不知你可曾安好?

我夢(mèng)回長安,仍忘不了你的眼神,淡漠如水,開啟大喜大悲后的天堂。

在這兵荒馬亂的世上,遇見你。

真好,真好。

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

在我們的身邊,有許多人離我們而去,但他們的面容,他們的話語,他們的眼神卻永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。

在我的心中,有一個(gè)慈祥的眼神,每當(dāng)想起它,我就會(huì)想起我辭世一年的外祖父。在我小時(shí)候,每當(dāng)我用天真幼稚的語言逗弄他時(shí),他就會(huì)用那雙會(huì)說話的眼睛對(duì)我微笑。每當(dāng)我氣喘吁吁地把他滑下輪椅的腳搬回去時(shí),他好像要用他的眼睛對(duì)我說一聲“謝謝”。

在我六歲時(shí),因?yàn)槲矣兄懒耍瑡寢尣蛔屛页蕴牵医?jīng)不住糖果的誘惑,總想偷吃幾塊。糖果藏在外祖父的房間,我總是以陪伴外祖父為由進(jìn)出偷吃幾塊,每每都逃不過看似呆傻的外祖父的眼睛。我笑嘻嘻地看著他,邊嚼邊笑,他就生氣地瞪起眼睛,可轉(zhuǎn)眼間就微笑起來,還慢慢扭動(dòng)他并不靈活的脖子看看門口,好像在替我盯著他的女兒——我的媽媽,以防我遭受一陣“狂風(fēng)暴雨”。

在我童年的記憶里,外祖父總是無時(shí)無刻不用他的眼睛對(duì)我微笑。對(duì)我做的傻事微笑,對(duì)我的天真可愛微笑。他的微笑成了我童年的一個(gè)美麗回憶。

外祖父雖然已經(jīng)過世,但他的眼神將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,那里面充滿了慈祥和愛。我相信,無論歲月怎樣打磨我的記憶,也不可能把這充滿了愛的眼神從我的心中抹去。

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

還記得,那是一個(gè)美麗的下午,你來到了我的身邊,天空灑下溫暖的光輝,照耀在你的身上,有種夢(mèng)幻而又絢爛的感覺。

你睜著大大的眼睛,帶著對(duì)陌生環(huán)境的害怕,但我卻從那雙眼睛中讀到了期待。嬰兒般的你,是那么純潔,如天使一般,渾身散發(fā)出一種高貴,一種貓獨(dú)有的高貴。

小小的我,那如你般幼稚的我啊,在那一刻,竟感到全世界就剩下你和我了——多么幼稚的想法,卻是我那時(shí)真實(shí)的感受。你與我的對(duì)視,不過短短幾秒,但你卻似害羞了一般,縮回房間。我才恍然回神,意猶未盡。從此,你成了我們家的一員,我堅(jiān)決反對(duì)媽媽把你關(guān)起來,我認(rèn)為你應(yīng)該享有自由。

但不知何時(shí)開始,你早出晚歸,帶回來的除了滿眼的野性,還有滿身的細(xì)菌。你的純潔、幼稚似乎蕩然無存,但那整潔的`毛發(fā)和在我們面前的溫順都告訴人們你是一只家貓。

媽媽越來越無法忍受你的滿身細(xì)菌。終于,在我的一次大病之后,她將你圈在院子里。剛開始,你以為我們?cè)诙耗阃妫瑳]有反抗;直到幾天以后,你才恍然大悟。你瘋狂地叫著,一日,兩日……終于,你好似放棄了,不叫不鬧,但是透出一種復(fù)雜的眼神。終于有一次,在我們出門后,你爆發(fā)了!我不知你是怎么艱難地沖出家門的,也不知你吊在窗口時(shí),是怎樣的心情。當(dāng)我們回到家中,你吊在窗口,我愣在原地。忽然間,我看到了你的眼睛,我似乎突然明白了那時(shí)你復(fù)雜的眼神中透出的情感,那是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈,是對(duì)自由的渴望,是得到了而又失去的不甘!

四年后,我搬了家,偶然在小區(qū)前看見了一個(gè)籠子,籠子里有一只白貓,那是多么美麗的貓啊!我驚嘆著它的美麗,又傷感地想起了你,正想去問貓的主人,他是怎么養(yǎng)這只貓的,但偶然間卻觸碰到了貓的眼神,既沒有你的純潔,又沒有你長大后的野性,死氣沉沉,我要邁出的腳又收了回來。

我又想起了你。

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

那天,我在一個(gè)小巷子里遇見了你,那時(shí)的你渾身灰溜溜的,腿上的傷口還滴著血。你看到了我,眼睛里滿是恐懼和悲傷。我從包里拿出一根火腿腸喂給你,等你吃完后,好像不那么懼怕我了。我輕撫著你的頭,對(duì)你說:“小貓啊!吃完后就趕快走吧!免得那些熊孩子又來欺負(fù)你,以后可一定要好好保護(hù)自己啊!”

過了幾天!

再見到你已是幾天后,你已沒有了原來的活潑,已奄奄一息。你慢慢悠悠走到我身邊。天吶!你是那么的可憐,嘴角的毛和干了的血粘在一塊,我摸了摸你。你卻疼得喵喵大叫。雖然我不知道你還能活多久,可是我是真心的想保護(hù)你。我把你放到了一個(gè)紙箱里,藏了起來。我想:小貓咪,你在這個(gè)地方應(yīng)該安全了吧!

傍晚,我看見一群孩子找到了你,對(duì)待你是何等的殘忍。待他們走后,我立馬跑去看你,你好像快死了。但是,你還用著這最后一絲絲力氣來舔我的手。過了一會(huì)兒,你不動(dòng)了。你已經(jīng)不在這人世間了,我看著你的眼睛,你的眼睛里滿是恐懼和對(duì)人類的恨。生命是那么的脆弱,生與死就在這幾秒中。也許,離開這個(gè)世間才是你最好的歸宿吧!在天堂中,沒有人世間的事世無常,沒有人會(huì)欺負(fù)你,沒有惡人。在那里,一切都是自由的。

我挖了一個(gè)小土坑,把你埋了起來。你那雙綠寶石一般的大眼睛已永遠(yuǎn)無法閉上。我知道,你會(huì)存留許多遺憾。小貓咪,再見!

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

雨“嘩嘩”的下著,我的心情像天氣一樣的陰沉,低頭看著那張只有70分的英語試卷。一個(gè)月的認(rèn)真才比上次高1分,學(xué)與不學(xué)沒有區(qū)別了,唉!

垂頭喪氣的來到了家門口,突然聽到家里傳來“碰碰,碰碰”的響聲。

我小心翼翼的打開了門,看著亂七八糟的房子。

突然看到我家剛買的寵物貓以飛快的速度向窗戶撞去,“碰”的一聲又落了下來。

一次,兩次,三次……。忘記了是多少次。它是一次又一次的失敗,卻一次又一次的站了起來,為了他自己的自由。

他眼里閃爍著光芒,那個(gè)眼神使我難以忘記,那個(gè)眼神里包含著,他的堅(jiān)毅,他的威武不屈的精神,是他追求自由和目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。

這一刻我呆住了,他那使人難忘的眼神,喚起了我那熄滅了沒多久學(xué)習(xí)之火。

那個(gè)眼神讓人多么的震撼,蘊(yùn)藏著生命的力量,和向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)的活力。

這一刻時(shí)間是那么的緩慢,透過那平靜而又堅(jiān)毅的眼神,我看見了他身上那為了自由的沖勁。

我明白了,我們現(xiàn)在這個(gè)年齡就是追逐目標(biāo)的年齡,應(yīng)該是向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。而是像我這樣遇見困難就退縮。

我感到心中的學(xué)習(xí)之火再次燃燒起來。

是啊!那是令人震撼的眼神。難忘的眼神!

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

眼睛是心靈的窗口,是心與心溝通的紐帶。回首我們的`成長歷程,總有一些眼神令我們刻骨銘心,甚至給我們震撼的力量。而我,就有這么一個(gè)眼神,令我一生難忘。

有一次,我和朋友小王去釣魚,去到我們魚的地方,一看,哇,好多人啊,都爆滿了,(這里原本是一個(gè)釣魚場,突然間倒閉了,于是這個(gè)釣魚場就荒廢了,就成了我們夏天玩的好地方,我和小王經(jīng)常到這里玩)我很沮喪,本來可以在這釣魚的,但現(xiàn)在不可以了,真煩。小王聽了,說:“我知道有個(gè)地方可以釣,跟我來。”過了一會(huì)兒,我們來到了一個(gè)地方,這里沒有人,但要釣魚必須過一個(gè)2米寬左右的小溪,小王三下五除以二就跳過去了,而我就不敢跳,生怕會(huì)掉下去。小王看見我這個(gè)樣子來鼓勵(lì)我跳過去,可是我怎么也不敢跳,小王說:“你一定行得,來。”我看著小王的眼睛,他的眼神給了我鼓勵(lì),我一下就跳了過去。小王看見了,說:“我都說了你一定行的啦,你看,沒錯(cuò)吧。”我笑了笑,說:“走,去釣魚。”

自從厭倦于孤獨(dú),我已學(xué)會(huì)一覓即中;自從一股逆風(fēng)襲來,我亦能抗御八面來風(fēng),駕舟而行!終有一天我要建立嶄新的國度,讓眼神看到希望與快樂!讓他們知道童年的美好與真摯!

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

蔚藍(lán)的天空中掠過幾只鳥兒,滑翔的痕跡卻消失不再。

我和媽媽前往超市購物,準(zhǔn)備盡情地shopping一番。在超市門口,我看到了一個(gè)灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑,像炭烤過了一般。他的頭發(fā),他的眉毛,像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠(yuǎn)處的某一點(diǎn),發(fā)腫的嘴巴不停地蠕動(dòng)著。他的面前擺了只破碗,里面零星有幾元錢。

突然,他抬起頭來,我的心不由的顫抖。那是一雙怎樣的眼睛啊?渾濁的雙眼夾雜著幾條血絲,眼球的周圍是黑色的小點(diǎn),豆大的眼屎嵌在眼角,還有許多胡夠附著在他的睫毛上。他就這么盯著我看,眼里藏著深深的戒備和一點(diǎn)點(diǎn)期待。

我慌張地跑進(jìn)超市,匆匆買了個(gè)面包,跑到他面前,小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我,帶著疑惑地目光投進(jìn)了我的眼中。

我咽了咽口水,緊張地說:“這個(gè)面包給你吃。”他的眼中似乎有一絲動(dòng)容,瞧瞧我又看看面包。我有點(diǎn)不放心,有趕緊說:“放心,沒有毒!”他突然大笑起來,滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包,狼吞虎咽地吃下了它,好像餓了好幾天。

那難忘的眼神初中(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

“你眼里有春風(fēng),勝過我見過的一切山川河流。”

——題記。

擦肩而過許多年,他仍然忘不掉,那個(gè)深秋的夜色里她那雙映著星海的眼睛,他覺得再?zèng)]有哪個(gè)地方的夜空勝過那個(gè)人的眼睛。

那天,他們?cè)谏缴峡葱切牵鲜秋L(fēng)聲、蟲鳴和淙淙流水。“聽,是山川的歌謠。”他望著她的眼睛,她默不作聲,只是撇開臉,望著深邃的夜空,眸中皆是星光,好像描繪出了夢(mèng)中孤獨(dú)和寂靜的時(shí)光。除了他誰都不知道,連她自己都不知道,世上共有三個(gè)月亮才對(duì)。另兩個(gè)藏在她的眼眸里,望向他的時(shí)候,月色最濃郁。

她的眼睛太干凈了,看得清靜謐的星辰和孤月——她的睫毛很長,很翹,很溫柔。她剛好畫了淺紅色眼影,眼睛閃閃的。她的眼睛眨一眨,睫毛跳動(dòng)幾下,都能讓他沉溺其中,魂?duì)繅?mèng)縈。他很想變成她眼里的其中一顆星星,被她吸引著,繞著她的軌跡環(huán)游。都說她眼里藏了長駐的冰雪,她凝眸望著天淺笑的時(shí)候——你看,這不是化了嗎。

他看著她轉(zhuǎn)過頭來,風(fēng)拂起了她的發(fā)梢,讓他更能看清她的眼睛了——她深色的眼眸中流露出期待和純真,“許個(gè)愿吧,沒有流星,也要許愿。”沉默了一會(huì)兒,她亮晶晶的眼睛忽然暗了下來,“下次看到這樣的星空,還不知道是什么時(shí)候了……”他望著她的眼睛笑——她的眼睛,就是他看到過的,最美的星空了。于是他轉(zhuǎn)過身去對(duì)著寂寥的,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空雙手合十默默地許一個(gè)愿,“請(qǐng)讓我每天都看到這樣美的星空吧。”很幼稚,但對(duì)他來說,很浪漫。

“該我許愿了。”她面對(duì)星空,非常誠懇的許個(gè)愿,在她背后,不知是誰早已偷偷地拍下了她的背影,背景是星海和山川。

后來,他發(fā)了一條動(dòng)態(tài)說:“山里的空氣很清鮮,星月夜很美——但是不及她的眼睛。我一晚上都在看星星,不舍得睡去。”

“巧笑倩兮,美目盼兮。”

真是一雙好看的眼睛,他想。

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教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該有針對(duì)性,既要符合教學(xué)大綱的要求,又要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1.知識(shí)與技能:正確、流
優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和思考。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。——題記。那一年,那個(gè)人因?yàn)橛屑笔拢鲆?/div>
寫心得體會(huì)可以使我們更好地理清思緒,鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。通過閱讀以下范文,我們可以了解到不同人對(duì)同一事物的不同理解和認(rèn)識(shí)。保育員工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作,但同時(shí)
教案模板有助于教師反思和總結(jié)教學(xué)過程,為今后的教學(xué)提供有益的經(jīng)驗(yàn)借鑒。這些教案模板旨在幫助教師們更好地理解和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式。:熟練掌握第七單元的字詞
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、策劃、組織和實(shí)施過程進(jìn)行全面評(píng)估和總結(jié)的過程。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。讓我們一起來看看吧!
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書應(yīng)該突出申請(qǐng)者與目標(biāo)專業(yè)的契合度,說明自己擁有適應(yīng)新專業(yè)的能力和潛力。如果你對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作還有些迷茫,不妨看看以下的范文,或許會(huì)給你帶來新的思
合同協(xié)議是一種法律工具,能夠明確交易的內(nèi)容、條件和權(quán)責(zé)。合同協(xié)議的范文不僅展示了條款的結(jié)構(gòu)和形式,更重要的是對(duì)各項(xiàng)約定進(jìn)行詳細(xì)解釋。設(shè)計(jì)單位:_________
通過實(shí)習(xí)心得體會(huì)的總結(jié),我們可以更加深入地了解所學(xué)專業(yè)與實(shí)際工作的聯(lián)系與差距。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,旨在幫助大家更好地理解和寫作實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
月工作總結(jié)的目的是為了更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長,并為今后的工作提供借鑒和啟示。在下面的范文中,大家可以了解到一些寫作月工作總結(jié)的常見結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
通過總結(jié),可以更好地梳理思路,明確目標(biāo),提高自己的學(xué)習(xí)和工作質(zhì)量。為了方便大家寫總結(jié),小編為大家整理了一些范文,供大家參考和借鑒。最近幾年,在許多大中城市,逐漸
調(diào)研報(bào)告需要根據(jù)不同目標(biāo)讀者的需求和關(guān)注點(diǎn)來進(jìn)行編寫與展示,以實(shí)現(xiàn)最大的傳播效果。這份調(diào)研報(bào)告詳細(xì)揭示了市場競爭對(duì)手的優(yōu)劣勢,可以幫助我們制定競爭策略。
對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)是關(guān)于自我反思和發(fā)展的重要一步,這就是為什么我們需要寫述職報(bào)告。請(qǐng)大家閱讀以下幾篇經(jīng)典的述職報(bào)告范文,相信會(huì)對(duì)你們寫作有很大的幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各
在撰寫個(gè)人簡歷時(shí),要關(guān)注自己的成長和進(jìn)步,突出自己在某些項(xiàng)目或工作中取得的成果和貢獻(xiàn)。以下是一些成功求職者撰寫的優(yōu)秀個(gè)人簡歷范文,希望能夠給正在求職的大家一些幫
公司可以在各種規(guī)模和行業(yè)中存在,從小型企業(yè)到跨國公司。現(xiàn)在,讓我們一起來了解一些行業(yè)領(lǐng)先公司的經(jīng)營策略和市場拓展經(jīng)驗(yàn)。__縣圍棋協(xié)會(huì)籌備組:你們提交的《關(guān)于要求
優(yōu)秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語言表達(dá)能力,對(duì)于提高語文水平有
優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來寫出一篇出色的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們的心靈猶如一座高大的城堡,里面有許
教案是一種教學(xué)設(shè)計(jì)的工具,它可以幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng)。六年級(jí)教案的優(yōu)秀范文可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(一)知識(shí)與能力:1、有感情地
述職報(bào)告是一個(gè)總結(jié)自己工作的重要環(huán)節(jié),通過對(duì)工作進(jìn)行梳理和總結(jié),可以提升自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展。接下來是小編整理的一些成功述職報(bào)告案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。各位奮戰(zhàn)在一線的環(huán)衛(wèi)同事們:你們
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問題進(jìn)行深入思考,并通過文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代
讀后感是對(duì)所讀作品進(jìn)行感性思考和主觀評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)作品的價(jià)值和意義。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
轉(zhuǎn)讓合同可以在特定的條件下要求返還權(quán)益或財(cái)產(chǎn),雙方可以協(xié)商確定相應(yīng)的違約責(zé)任。掌握一份標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)讓合同范文對(duì)于撰寫具有約束力的合同非常重要,以下是一些范文供參考。
質(zhì)量月是對(duì)前一階段質(zhì)量管理工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。以下是一些企業(yè)質(zhì)量月活動(dòng)中的調(diào)查結(jié)果和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),供大家了解行業(yè)和市場動(dòng)態(tài)。各位新紅軍戰(zhàn)士,江淮的兄弟姐妹
通過寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。接下來,我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過準(zhǔn)確的描寫和生動(dòng)的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示
加油稿可以是一封朋友寫給朋友的信,也可以是一篇鼓舞士氣的演講稿,傳遞著鼓勵(lì)與希望。以下是小編為大家收集的加油稿范文,供大家參考和借鑒。1.接力棒帶著你摩擦出的火
通過制定計(jì)劃書,我們可以有效地管理我們的時(shí)間,將我們的精力和資源投入到最重要的事情上。以下是一些優(yōu)秀計(jì)劃書的實(shí)例,希望對(duì)大家的編寫有所幫助。為全力打贏新冠病毒肺
檢討書可以幫助我們建立自我意識(shí),形成自我約束,從而提升自我。趕緊來看看小編為大家整理的一些經(jīng)典的檢討書范文,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。大家好!我是學(xué)生會(huì)宿舍管理部門
工作計(jì)劃書是衡量工作進(jìn)展和成果的重要依據(jù),我們應(yīng)該重視起來。我們來看看以下幾個(gè)案例,了解一下不同類型的工作計(jì)劃書應(yīng)該如何寫作和組織。時(shí)光荏苒,2xxx年即將結(jié)束
一份好的自我介紹能讓別人對(duì)你留下深刻的印象,尤其在求職面試中起到關(guān)鍵作用。接下來是一些寫得很好的自我介紹樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。在生活中,每個(gè)人有每個(gè)人的喜
入黨申請(qǐng)書的內(nèi)容包括個(gè)人基本情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人奉獻(xiàn)意愿等方面。小編為大家整理的入黨申請(qǐng)書范文,希望能激發(fā)大家寫作時(shí)的靈感和創(chuàng)造力。敬愛的黨組織:xxxx年
夢(mèng)想是一種信念,它可以引領(lǐng)我們走出舒適區(qū),追逐無限可能。大家可以閱讀以下的案例分析和經(jīng)驗(yàn)分享,以了解實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體步驟和策略。聽了蒙老師上的《夢(mèng)想的力量》這一課
辭職申請(qǐng)書中表達(dá)自己的離職決定需要真實(shí)而得體,同時(shí)也要盡量減少負(fù)面情緒的表達(dá)。希望以下的辭職申請(qǐng)書范文能幫助大家更好地理解如何寫一份出色的辭職申請(qǐng)書。
在幼兒園工作總結(jié)中,可以對(duì)幼兒的成長情況、教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織、工作中的困難和解決方法等進(jìn)行描述。接下來是一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家在寫作過程中參考和
培訓(xùn)心得體會(huì)能夠幫助發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)中的不足和提高空間。我在這次培訓(xùn)中感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的知識(shí)和技能,我發(fā)現(xiàn)自己能夠解決更多的問題和面對(duì)
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫作能力的總結(jié)和概括。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。小時(shí)候,我常常住在外
編寫大班教案時(shí),我們要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,為他們提供展示和表達(dá)的機(jī)會(huì)。接下來是一些經(jīng)過實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的優(yōu)秀大班教案,供大家學(xué)習(xí)和參考。大班藝術(shù)活動(dòng)《明亮
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)效果等進(jìn)行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。以下教學(xué)工作總結(jié)范文是多年來教育教學(xué)實(shí)踐中的結(jié)晶,具有一定的參考價(jià)值。科學(xué)的學(xué)法是指導(dǎo)學(xué)生
國慶節(jié)是中國人民慶祝中華人民共和國成立的重要節(jié)日之一,它可以讓我們回顧國家的發(fā)展歷程。國慶節(jié)是一個(gè)莊重而喜慶的節(jié)日,代表著國家的和平與團(tuán)結(jié),也象征著人民的團(tuán)結(jié)和
作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。想變成一只小蜜蜂,那樣,我就可
在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過程。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚苊馓S和表達(dá)不清的問題。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們帶來很多啟發(fā)和思考。1937年8月28日,日軍侵略
合同協(xié)議是商業(yè)合作中雙方約定合作關(guān)系的重要文件,對(duì)于合作的順利開展至關(guān)重要。以下是小編為大家匯總的合同協(xié)議樣例,大家可以參考運(yùn)用到實(shí)際操作中。甲方代表:(簽字)
通過轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整和修正,以適應(yīng)未來的工作發(fā)展需要。以下是一些精選的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,相信對(duì)你的寫作會(huì)有所幫助和啟發(fā)。
工作計(jì)劃范文可以幫助我們梳理思路、提高效率,同時(shí)也可以讓我們更好地評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。工作計(jì)劃范文可以在很大程度上提高工作效率,下面是一些范文供大家參考。
在租賃合同中,可以約定租賃物品的日常維護(hù)和保養(yǎng)責(zé)任。在簽訂租賃合同之前,雙方可以協(xié)商租金、付款方式等相關(guān)事項(xiàng),以達(dá)成互相滿意的協(xié)議。出租方:_________(
運(yùn)動(dòng)會(huì)既是競技比賽,更是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題曲一直是同學(xué)們津津樂道的話題,以下是我們精選的幾首熱門推薦。(合)大家好!(女)追逐九
廣播稿的語言風(fēng)格應(yīng)該簡練明了,避免過多的修飾和廢話,使聽眾能夠快速理解并記住所傳遞的信息。廣播稿是廣播節(jié)目成功與否的重要因素之一,它決定了聽眾是否會(huì)繼續(xù)收聽。如
在總結(jié)報(bào)告中,還應(yīng)突出提及自己在工作中遇到的問題和挑戰(zhàn),以及如何通過切實(shí)有效的方式進(jìn)行解決,體現(xiàn)出自己的應(yīng)變能力和解決問題的能力。這些范文涵蓋了不同崗位和行業(yè)的
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱愛和創(chuàng)造力。春天來了,天氣變暖了,萬物復(fù)蘇了,一
調(diào)查報(bào)告可以幫助我們了解問題的本質(zhì)、原因和影響,為決策提供依據(jù)和參考。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文經(jīng)過精心挑選和整理
公司內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)和協(xié)作機(jī)制直接影響著公司的運(yùn)營效率和競爭力。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供啟發(fā)。(l)認(rèn)真學(xué)習(xí)國家物資政策、業(yè)
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。接下來是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。您是我們的再生父母,是您的辛勤勞動(dòng)
教師的師德師風(fēng)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。師德師風(fēng)是教師立身之本,履職之基,也是學(xué)生和家長對(duì)教師的期望。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德行風(fēng)建設(shè),扎實(shí)開展“政風(fēng)行
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)
理想是我們腳下前進(jìn)的起點(diǎn),時(shí)刻鞭策著我們朝著目標(biāo)努力奮斗。以下是一些經(jīng)典的理想總結(jié)范文,希望能夠給正在寫作的你提供一些有益的參考和啟發(fā)。先不說別的,就先說說我的
制定工作方案的過程中,我們應(yīng)該明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,制定計(jì)劃,并進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。以下是一些工作方案的實(shí)用模板,可以根據(jù)不同的情況和需求進(jìn)行靈活運(yùn)用。一、活動(dòng)宗旨:
每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的審視,通過總結(jié)我們可以找到過去一個(gè)月工作中存在的問題和改進(jìn)的空間,及時(shí)調(diào)整自己的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文
學(xué)校是孩子們成長的重要環(huán)境之一,它不僅提供了知識(shí)的傳授,還培養(yǎng)了他們的社交能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,供大家閱讀和借鑒。第一段:引言(200字
愛國不分年齡、背景、地域,是每個(gè)中國人的共同責(zé)任與義務(wù)。下面是一些著名愛國英雄的事跡,讓我們一起學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神。七月的紅日映紅了天際,七月的大地一片歡騰。在
總結(jié)是對(duì)較長時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行篩選和提煉,為決策和規(guī)劃提供支持。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。臺(tái)市統(tǒng)計(jì)局辦公室以爭創(chuàng)一流工作水平為目
教師演講稿應(yīng)該注重情感的表達(dá),讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴和情感連接。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下教師演講范文,通過對(duì)比和借鑒,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。這件事,是發(fā)生在六年前的事
作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。
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