比賽中的成功與失敗都是寶貴的經驗教訓，可以讓我們更加深刻地認識自己。如果你正在準備參加比賽，不妨閱讀一下下面這些精彩的比賽經歷分享。

米短跑比賽（優質20篇）篇一

那次，我們學校舉行運動會。我參加了五十米短跑比賽，心里十分激動。

我早早地來到學校，沒想到還有許多同學比我更早，他們都在操場里做著參加比賽的準備活動，我也跟著做起來。

結果我還是輸給了我的對手，沒能為班上爭得榮譽，我心里真不是滋味。我想：我一定要加強鍛煉，爭取以后有機會奪回冠軍，為班集體爭光。

米短跑比賽（優質20篇）篇二

一、本次運動會，短跑隊完成了既定任務，沒有出現重大失誤，應當說本次運動會短跑隊的表現是杰出的。其中，男、女子100m、200m的項目，較去年都有較大提高；接力項目上較去年也有所突破，男子4×100m奪冠更是創造了經濟系的歷史。

二、備戰1個多月，短跑隊共測試百米成績4次，二百米成績一次，四百米成績一次。從記錄的成績看，臨近運動會測的兩次明顯比前三次好，前三次及后兩次成績各自的差別不大。結合比賽成績看，成績與平時成績差別不大，微有提高。

三、從技術的角度看，包括起跑器的使用，本次備戰沒有做過多講解。但需要強調兩點：一是起跑，當發令員喊完“預”字時，運動員就應當已經體臀完畢，準備起跑；二是撞線，即將到達終點時，運動員應當彎腰撞線，但不應當減速。這兩個方面應當在平時注重加強練習。

四、從運動會的成績上看，參賽運動員都發揮出了自己的最佳狀態。但是，從預賽成績以及決賽成績的對比上看，普遍是預賽成績較好。因此，在下次運動會備戰時，應但注意運動員體力的提高。結合部分運動員的訓練出勤率不高，但是比賽成績優異的情況，整體要求是，減少訓練時間的長度，加大訓練力度。具體是，減少以小步跑等項目為代表的素質性訓練的時間，加大以蛙跳為代表的力量性訓練的力度，并多跑幾組30m、60m沖刺。鑒于這種改變，短跑隊的訓練在開始階段（減去適應性的一周，本階段在兩周左右）可以兩天一練，重點在加大力量性訓練的力度，在后期可以一天一練，并保持訓練的力度。每天訓練的時間，建議維持在1h以內。

五、需要強調的一點是，訓練量的增加應當是逐步的，不要急于求成。

六、從整個備戰過程看，一直比較順利，只是備戰之初由于訓練量較大出現了部分運動員受輕傷的狀況。另外，本次短跑隊出現了兩名高素質女選手意外不能參賽的情況，幸虧長跑隊員的.及時補充。以后應當注意替補隊員的選拔和訓練。

米短跑比賽（優質20篇）篇三

通過短跑比賽活動的開展，可以煥發出頑強，拼搏，團結，奮進的精神，增強自我意識和集體意識。下面是本站小編整理短跑比賽。

的范文，歡迎閱讀!

為提高學生身體素質，培養學生自信心，增強集體榮譽感，凝聚力，樹立學校的良好氛圍。特舉行50米快速跑比賽，這次比賽以快為評價標準，氣勢磅礴，展現學生積極向上的精神風貌。本次比賽進一步推動了學生管理，提升了學生檢查的鍛煉觀念，增強了自信心，同時也檢查了在校學生的跑步水平增強學生的集體榮譽感，展現當代小學生的生命力。

口號。

響亮。通過比賽，凝聚了人心，促進了學生體能發展，收到了良好的教育效果。通過這次比賽，學生們煥發出頑強，拼搏，團結，奮進的精神，增強了自我意識和集體意識。為他們自己造就具有堅定的信念，健全的人格，健康的體魄的新一代接班人。

一、本次運動會，短跑隊完成了既定任務，沒有出現重大失誤，應當說本次運動會短跑隊的表現是杰出的。其中，男、女子100m、200m的項目，較去年都有較大提高;接力項目上較去年也有所突破，男子4×100m奪冠更是創造了經濟系的歷史。

二、備戰1個多月，短跑隊共測試百米成績4次，二百米成績一次，四百米成績一次。從記錄的成績看，臨近運動會測的兩次明顯比前三次好，前三次及后兩次成績各自的差別不大。結合比賽成績看，成績與平時成績差別不大，微有提高。

三、從技術的角度看，包括起跑器的使用，本次備戰沒有做過多講解。但需要強調兩點：一是起跑，當發令員喊完“預”字時，運動員就應當已經體臀完畢，準備起跑;二是撞線，即將到達終點時，運動員應當彎腰撞線，但不應當減速。這兩個方面應當在平時注重加強練習。

四、從運動會的成績上看，參賽運動員都發揮出了自己的最佳狀態。但是，從預賽成績以及決賽成績的對比上看，普遍是預賽成績較好。因此，在下次運動會備戰時，應但注意運動員體力的提高。結合部分運動員的訓練出勤率不高，但是比賽成績優異的情況，整體要求是，減少訓練時間的長度，加大訓練力度。具體是，減少以小步跑等項目為代表的素質性訓練的時間，加大以蛙跳為代表的力量性訓練的力度，并多跑幾組30m、60m沖刺。鑒于這種改變，短跑隊的訓練在開始階段(減去適應性的一周，本階段在兩周左右)可以兩天一練，重點在加大力量性訓練的力度，在后期可以一天一練，并保持訓練的力度。每天訓練的時間，建議維持在1h以內。

五、需要強調的一點是，訓練量的增加應當是逐步的，不要急于求成。

六、從整個備戰過程看，一直比較順利，只是備戰之初由于訓練量較大出現了部分運動員受輕傷的狀況。另外，本次短跑隊出現了兩名高素質女選手意外不能參賽的情況，幸虧長跑隊員的及時補充。以后應當注意替補隊員的選拔和訓練。

為提高學生身體素質，培養學生自信心，增強集體榮譽感，凝聚力，樹立學校的良好氛圍。特舉行100米短跑比賽，這次比賽以快為評價標準，氣勢磅礴，展現學生積極向上的精神風貌。本次比賽進一步推動了學生管理，提升了學生檢查的鍛煉觀念，增強了自信心，同時也檢查了在校學生的跑步水平增強學生的集體榮譽感，展現當代小學生的生命力。

本次活動，學生參與面廣，基本達到了學生參與與健身的目的。比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達到了通過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰自我的目的，增強了同學之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰，文明加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關的突發情況，值得稱贊。本次比賽，是學校再前期掀起大課間活動的基礎上展開的，參加本次跑步比賽的有5個班級。比賽按照原定順序依次比賽，比賽前進行熱身活動，比賽中，同學們興致高昂，信心十足，口號響亮。通過比賽，凝聚了人心，促進了學生體能發展，收到了良好的教育效果，。通過這次比賽，學生們煥發出頑強，拼搏，團結，奮進的精神，增強了自我意識和集體意識。為他們自己造就具有堅定的信念，健全的人格，健康的體魄的新一代接班人。

獎勵名單：

男生：第一名：肖乾明。

第二名：羅軒。

第三名：羅昀。

女生：第一名：聶思微。

第二名：肖晴。

第三名：高敏。

米短跑比賽（優質20篇）篇四

法國國際廣播電臺8月15日報道稱，牙買加選手博爾特(usainbolt)8月14日在里約奧運會獲得男子100米短跑金牌。這是29歲的博爾特連續第三次蟬聯奧運會百米冠軍，創造了奧運史上首次百米三連冠。牙買加舉國狂歡慶祝博爾特三連冠的奇跡。

14日在奧運男子百米賽中，博爾特以9秒81的成績超過美國選手加特林，并將美國另一短跑名將劉易斯甩在后面。牙買加再次成為“速度之國”。

據悉，博爾特在北京奧運會和倫敦奧運會都是男子百米的金牌得主，此次三度奪冠跨度。在他之前，沒有任何人能夠蟬聯三屆奧運會的百米冠軍。博爾特本人表示，他并未故意試圖成為奧運百米三連冠。

博爾特剛在里約奧運取得男子百米冠軍，牙買加的街道交通車流立即自動凝固。人們從車上走下，越聚越多，在大雨后積水的街道上狂歡。“速度之國”牙買加的民眾穿著國旗顏色服裝，敲著叮當作響的物件，匯聚在街頭慶祝博爾特創造的史無前例奧運三連冠。

看點二：里約奧運百米大戰：日本選手成亞洲新飛人。

在今天早晨進行的奧運會男子百米短跑決賽當中，牙買加“閃電”博爾特再度封王，美國選手加特林以0.08秒只差屈居亞軍。

而回顧整個百米賽程，亞洲選手的表現依舊值得關注。

日本山縣亮太在準決賽階段跑出10秒05，為本屆里約奧運亞洲選手最佳。

其他選手包括巴林的布朗，這名牙買加轉籍來到巴林，最終跑出10秒13，日本與牙買加混血劍橋飛鳥則是跑出10秒17，伊朗塔夫提安則是跑出10秒23。

亞洲過往100米最佳紀錄為卡達歐古戴在、20兩度創下9秒81，不過本屆里約奧運他表現不佳，僅在預賽跑出10秒28。

值得一提的是兩名來自中國的選手，亞洲首個跑進9秒的百米飛人蘇炳添此次奧運會最后一跑成績為10秒08，未能趕齊自己曾創下9.99秒的最高紀錄，而中國另一名選手謝震業則是跑出10秒11。

米短跑比賽（優質20篇）篇五

繼去年蘇炳添兩次突破10秒、世錦賽站上決賽舞臺之后，中國男子100米跑在8月13日的里約奧運會上再次創造歷史――蘇炳添和謝震業兩位隊員通過資格賽的考驗，晉級半決賽。這是奧運會歷史上同時有兩位中國選手進入第二槍。

實際上，里約奧運會前，中國男子100米就刷新了一個新紀錄――滿額參加奧運會。當天的資格賽中，謝震業、蘇炳添和張培萌相繼出戰。謝震業被分入第三組，同組的有牙買加名將阿什梅德、圣基茨和尼維斯老將吉姆?科林斯等人，結果謝震業表現出色，以10.08秒的成績獲得小組第一，這是小組中唯一一個跑進10.10秒以內的選手。10.08秒也是謝震業的個人最好成績。

謝震業的這次閃光毫不意外，作為一個以男子200米出道的運動員，他一直是全國紀錄保持者。不過最近一年的時間，他200米的狀態和成績都一般，所以決定暫時將更多精力放在100米上。去年在美國冬訓期間，謝震業的訓練質量相當高，“美國訓練的環境非常好，心態也非常穩定，身邊又有蘇炳添、張培萌這樣的優秀隊友，所以那是我進步最快的一段時間。”謝震業說。

今年的上海鉆石聯賽是謝震業男子100米的賽季首秀，無論是他自己還是外界，都期待著一個好成績的出現，不過由于現場氛圍熱烈，謝震業的聽槍出現問題，結果只跑了10.31秒。在隨后的國際田聯北京國際田徑挑戰賽上，他終于迎來了證明自己的機會，以10.12秒刷新個人最好成績。里約奧運會，他更進一步。

“今天的天氣非常好，感覺自己的心態也很好，所以跑得算比較順利。”謝震業賽后接受采訪時表示。被問到半決賽的目標時，他表示，“當然希望能再次刷新個人最好成績，在這個基礎上沖擊決賽，畢竟站上奧運會男子100米決賽舞臺是所有運動員的夢想，我也不例外。”謝震業曾告訴記者，他以蘇炳添為榜樣，希望突破10秒大關。奧運會半決賽，他能否完成這一目標，或者更接近10秒的水平，值得期待。

被分在第四組的蘇炳添跑出10.17秒，位列小組第三，以總排名第17的身份晉級，賽后他對這個成績并不是很滿意，“感覺狀態還沒有完全調動出來，沒有發揮出真實水平。尤其是在后半程，突然有點亂。”不過他表示半決賽時，會盡全力跑出令人滿意的成績。

張培萌在第六組中只跑出10.36秒，名列第六，提前出局，這個結果在預料之中，畢竟張培萌今年已接近30歲，早已過了的巔峰期，而他的跟腱又有傷，嚴重影響訓練和比賽。“這個成績確實不好，但我已經盡力了，接下來好好調整一下，準備后面的比賽。”張培萌如是說。

8月15日上午，里約奧運會田徑大項結束了男子100米決賽爭奪。牙買加選手博爾特以9秒81的今年個人最好成績獲得冠軍，順利實現了男子百米奧運三連冠這一偉大成就！美國選手加特林以9秒89獲得亞軍，加拿大選手德格拉塞以9秒91的個人最好成績獲得第三名。

男子100米決賽開始前，每名選手都有和游泳類似的入場儀式，當博爾特身穿仿牙買加國旗的戰袍最后入場時，體育場內氣氛達到頂點，今天博爾特決賽在第六道，頭號對手加特林在第四道，中間隔著今年狀態很好的法國人維考特，加拿大人德格拉塞在第七道。博爾特狀態非常放松，他特地在跑道中走起來向觀眾致意。

大會介紹選手，博爾特搞怪繼續，報到他名字時，他即興跳起一小段舞蹈。比賽開始前博爾特示意全場安靜！比賽開始！博爾特出發一般，此時加特林出發秉承其一貫優勢，他快速搶到了最前！比賽很快進入抬頭加速階段，加特林依然領先！但半程過后，最強的博爾特終于爆發，他開始猛追！并且很快超過了加特林！

最后沖刺，博爾特的優勢不可阻擋，他第一個殺過了終點，再次獲得了奧運會男子100米冠軍！加特林后半程速度不給力，只以9秒89獲得了亞軍，加拿大的德格拉賽成功進入前三，以9秒91獲得第三，這是奧運會多諾萬-貝利奪冠之后，加拿大人后再次進入男子百米前三。

米短跑比賽（優質20篇）篇六

短跑比賽讓人感受到了體育運動的魅力，也讓我深刻地體會到了自己身體素質和心理素質的局限性。在這場比賽中，我不僅收獲了自信和榮譽，更重要的是學會了如何面對困難和挑戰，這對我的成長和人生經驗都是非常珍貴的。因此，我想通過這篇文章來分享我的短跑比賽心得和體會。

第一段：備戰階段。

在比賽前的幾周，我加強了自己的訓練，特別是技術訓練和爆發力的提高。同時也十分注重飲食和休息，適時進行按摩和護理，以保持狀態的最優狀態。除此之外，我也多次走過比賽的路線，了解場地和環境，也加強了心理上的調整和準備。因此，我在比賽中更加沉著和自信，也有更多的信心和準備去面對挑戰。

第二段：比賽環節。

在比賽中，我和其他選手一起等待著開始信號的到來。跑道上的氣氛非常緊張，而我則把這些緊張轉化成動力和激情。隨著起跑信號的響起，我的心跳開始加速，呼吸也變得急促。我全力沖刺著，感受到了腿部的勁力和呼吸之內的力量支持自己不斷地向前。不過，不同于普通的訓練，短跑比賽的變化難以預測和掌握。有時候，我在彎道處速度波動較大，有時候交替跑道也需要進行實時判斷和調整。但總之，我在比賽中依舊保持了自己的表現和風采，最終順利完成了比賽任務。

第三段：比賽回顧。

比賽結束后，我對自己的表現進行了總結，找出了自己存在的問題和不足。雖然獲得了優異的成績，但在訓練的過程中，我發現自己的爆發力以及肌肉耐力還有提升的空間。因此，我會繼續加強訓練，不斷提高自己的技術和素質。同時，比賽也讓我認識了更多的運動員和教練，了解了自己和他人的差距以及可以借鑒的優秀經驗。這樣的經驗也使我在以后的日子里更加充滿信心地面對運動和人生的挑戰。

第四段：明確下一步計劃。

基于之前的經驗和收獲，我為自己制定了一份明確的訓練計劃和優化方案。在訓練技術和爆發力的同時，我也將增加重量訓練和身體協調性的訓練，以保證更好地下肢力量和舞蹈基礎的質量。另外，我也會留意比賽的相關信息和新聞，為自己選定最優質量的運動器材和金融服務。

第五段：總結反思。

總的來說，短跑比賽雖然只是一個短暫的過程，卻讓我感受到了自己所擁有的力量和潛力。也在這個過程中，提高了我對身體訓練和心態準備的認識和關注。在以后的人生經歷和成長中，我也會更加注重健康和環保，以面對更多和更大的挑戰，以實現更美好和更自由的人生。

米短跑比賽（優質20篇）篇七

米短跑比賽（優質20篇）篇八

我期待已久的校園運動會，終于在今天下午舉行了。有坐立體前屈和50米短跑，我參加的是50米短跑比賽。

下午來到班里，同學們一個個精神煥發，興高采烈地討論這運動會的事。正當同學們討論激烈的時候，黃老師拿著號碼牌過來了。看著黃老師手里的號碼牌，我又興奮又緊張。

同學幫我別好號碼牌后，體育老師就通知我們到操場上集合。

加油！”在同學們的加油吶喊聲中，我得了第二組的第二名。

經過緊張而激烈的角逐，這扣人心弦的短跑比賽終于完美落幕了。有的人歡天喜地，有的人垂頭喪氣。我雖然沒有得到獎，但依然很開心。因為老師說過：不管參加什么比賽，都要以平常心對待。名次不重要，重在參與就行。

米短跑比賽（優質20篇）篇九

在一個陽光明媚的下午，我們學校四年級舉行了一次短跑比賽。我們班一致決定讓王鈺蒙“應戰”，因為她是我們班短跑最快的了。

很快，第一局開始了，這時裁判員左手舉著小紅旗，右手拿著發令槍。操場上人山人海，觀眾們就像拉拉隊一樣迫不及待的在為我們班加油。

“砰”的一聲槍響，所有的短跑運動員使勁兒地向前跑，我激動極了，就像是我在跑一樣，這時我定睛一看：“短跑小將”怎么在第三名，我忍不住大喊了一聲：“王鈺蒙，加油！你要堅持！”此時啦啦隊的隊員更是大聲的喊出了：“加油！加油！”的口號，王鈺蒙好像聽到了我們的加油聲和歡呼聲，她放快了速度像猛虎一樣向前沖，很快我們的“短跑小將”像離弦之箭一樣沖到了第二名。

可是眼看第一名要到終點了，王鈺蒙還離第一名差一點，我的心似乎都要跳出來了，我用盡最大的力氣喊出了：“王鈺蒙，你要加油，你是我們班的驕傲！”王鈺蒙像燃燒了烈火一般飛快的沖刺了過去，她一舉成為了第一名，但是她沒有放慢腳步，繼續努力的向前沖，最終第一個沖破了紅線。

我們班全班同學一起吶喊：“王鈺蒙，你真棒！”我們高興極了，經過這次的比賽我懂得了一個道理：只要努力堅持就是勝利。

米短跑比賽（優質20篇）篇十

天高云淡，大好陽光，在裁判講完短跑比賽的要求與注意事項后，運動員們入場了。

水泥操場上已經畫好了一條條白色的跑道線，用了黃白醒目的警戒線將比賽場場地圍了起來。

一群群觀眾早早占好位置，有學生也有老師。一個個都伸長了脖子，向選手候場的地方張望著，一圈黑腦袋緊貼著場地，好像要自己沖進去比賽似的，而我也是其中之一。

運動員們踏著大步跨進了場，做著熱身運動。我們班共有四人進入了決賽，陳奧翔也進去了。他可能有些緊張，不住地來回踱步，抓著衣擺，我似乎還能看見他額頭的細汗。

他排在比較后面的位置，所以當前面的選手一波一波地跑過，歡呼聲一陣接一陣時，他便平靜下來，開始端詳對手。旁邊這個，之前沒跑贏過他，沒有什么威脅；他又轉向右邊，靠右的那個很危險，已經連續兩次運動會冠軍了，他微微皺緊了眉頭。

“請第三組選手到起跑線做好準備。”陳奧翔走上前，下蹲，做好了起跑姿勢。

“預備，跑！”我們齊聲加油，為我們班的參賽選手加油。雖那組還有別的我們班的同學，但我的目光始終停留在他身上。“加油啊！”我就只差將嗓子喊啞，拼命鼓勁加油。

他似乎是看見了，也或者是聽見了，猛然加了速，上半個身子呈前傾狀態，仿佛馬上就要摔倒，這讓我在心里為他捏了一把冷汗。

他始終排在第二，第一個好像永遠超越不了。

“噓！”哨聲響起，第一名是之前的冠軍，沒有驚訝，也沒有意外。他的班歡呼著去終點接他。我趕緊去看跑在第二的他，在人群外的他顯得格外孤單，他已經沒了力氣，正要倒在地上，我們趕忙過去扶住他。他雖不是最閃耀的第一，可他拼盡了全力。

米短跑比賽（優質20篇）篇十一

在我童年記憶的海洋里，海灘上熠熠發光的貝殼，每一個都那么耀眼；又如大海中一個個波光閃閃的浪花，每一朵都那么波濤洶涌。每當我拾起一個貝殼，掬起一個浪花都會讓我興奮不已。童年的往事就像一個個繽紛的彩色的小點，它在我們一片空白的回憶添上了許許多多的彩點，它在我們的回憶里畫了一幅美麗無比的畫。

在我的記憶中最令我難忘的彩色小點就是學校舉行過的運動會了。在我的心中，我覺得我最有把握的就是60米的跑步的比賽。

60米的決賽開始了，當廣播說：“請參加60米決賽的運動員到跑道上集合。”我聽到了這個廣播就跑了過去，心里十分的忐忑，就像做錯事的小兔子到處亂竄。終于輪到我了，心想：萬一沒有拿到好名次怎么辦？如果我超跑道或在中途摔倒了怎么辦？隨著我的胡思亂想，我迷迷糊糊地走到了起跑線上。

在搶聲一打的時候，我就像脫韁的野馬似的，飛快地沖了過去，在半途的時候，我用眼角的余光看了看旁邊，我的旁邊都沒有人。在大約20米就到終點的地方我心想：我要沖紅線！我要沖紅線！我不能給我們班級丟臉。那時我聽見了我最好的朋友林銳琪，阮琳娜和我們班的同學舉著一個牌子，上面寫著：“五級（3）班加油！”大聲地喊著“余涓婷加油！余涓婷加油！”那時我的腳不知怎么了就飛快地跑向終點去。

結束了，同學們一下子擁到我的身邊，有的給我送水，有的幫我揉揉肩、捏捏腳，還有的見我滿頭大汗，急忙幫我擦干，生怕我會著涼似的……我的眼淚瞬間止不住地流了下來。30分鐘后我去登記板子上看了看，上面有我的名字，不負眾望，我取得了第二名的好成績，我激動地跳了起來。我的同學們看到了成績單對我說：“你真棒，拿了第二名。”

這一次的運動會令我開心，令我難忘！

米短跑比賽（優質20篇）篇十二

今天，我們學校舉辦了首屆體育節，最有趣的比賽項目是短跑。

短跑比賽開始了，我們一起喊出響亮的口號：“加油！加油！”哎呀！剛上場的李憲可和常汭被人超越過去了！放心，后面還有女子短跑比賽呢。我安慰著自己。

女子短跑比賽的運動員張文清上場了，她可是有所準備：釘子鞋、運動服。糟糕，張文清也被超越過去了。突然，張文清好像被我們的加油聲感動了，像風一樣飛過了終點！“哦，第一名！”大家像瘋了一樣，大聲喊叫著。

運動場上的一滴滴汗水，一滴滴淚水，換來了運動員們的好成績！

米短跑比賽（優質20篇）篇十三

我期待已久的校園運動會，終于在今天下午舉行了。有坐立體前屈和100米短跑，我參加的是100米短跑比賽。

下午來到班里，同學們一個個精神煥發，興高采烈地討論這運動會的事。正當同學們討論激烈的時候，黃老師拿著號碼牌過來了。看著黃老師手里的號碼牌，我又興奮又緊張。

同學幫我別好號碼牌后，體育老師就通知我們到操場上集合。

加油！”在同學們的加油吶喊聲中，我得了第二組的第二名。

經過緊張而激烈的角逐，這扣人心弦的短跑比賽終于完美落幕了。有的人歡天喜地，有的人垂頭喪氣。我雖然沒有得到獎，但依然很開心。因為老師說過：不管參加什么比賽，都要以平常心對待。名次不重要，重在參與就行。

米短跑比賽（優質20篇）篇十四

一天，爸爸帶著我到工人體育場看短跑比賽。·這里，一場激烈的冠軍爭奪戰，馬上就要開始了。運動員們正在做賽前的準備活動。觀眾的目光不約而同地投向那位9號運動員。只見他一會兒晃晃腳腕子，一會兒又活動活動腰。聽到裁判員點到他的名字，他不慌不忙地走到起跑線上，臉上一副沉著的表情。

這時，其他運動員也都各就各位了。裁判員喊：“預備—”運動員們把一條腿往后伸出，蹬住助跑器，弓著-腰，身子往前傾，雙手抉著地。只聽“砰”的一聲槍響，運動-員們象離弦的箭沖了出去;他們咬緊牙關，兩腿飛快地倒著，拼命地向終點跑去，誰也不甘落后。

一會兒只見一跑道的運動員稍快一步，一會兒三跑道的又追上一步，速度不相上下。眼看離終點不遠了，觀眾席上鴉雀無聲。我的.心也快提到嗓子眼了。這時只見9號運動員憋足一股勁，向終點沖刺。他象脫僵的野馬，唆地超過了跑在前面的兩名運動員，他把胸一挺，第一個觸到了終點線。我情不自禁地站了起來，喊道:“好!”觀眾們也歡呼起來。一場激烈的比賽結束了。大家都為9號運動員的拼搏精神歡呼。

米短跑比賽（優質20篇）篇十五

一個烈日炎炎的星期二上午，鄧老師和戴老師帶著我們來到操場上，進行短跑比賽，我們象小鳥一樣，唧唧喳喳的叫著。鄧老師說：“每三人一組。”我是第四組。

哨聲一響，第一組的小朋友就象兔子見了老虎一樣飛快的.跑了起來。心里好象都想得第一。第一組小朋友跑完了，她們累得氣喘吁吁，有的還用手扇風。

不一會兒，到我了，我很緊張。比賽開始了，我使勁往前沖，心里默默的說：“加油，努力。”我跑完了，就一屁股坐在地上，差點就睡著了。等鄧老師到我面前時，比賽已經結束了。

我迫不及待的回到教室。因為我想聽到我的成績，但是我沒有聽見我的名字獲獎了，優點失望，但我不放棄，心想：“我以后還會加油，雖然這次沒有得獎，但能讓我更健康。

中國大學網小學生作文頻道。

米短跑比賽（優質20篇）篇十六

“加油，加油”，伴著場上觀眾的吶喊聲，一次別開生面的年級100米比賽拉開了序幕。

場上的運動員都在做準備活動，有的在壓腿，有的在活動雙臂，我一眼就看到了我們班的小明。只見他看看這個，看看那個，微微一笑，臉上一副必勝的表情，看到這些，我也為我們班有這樣一位勇將而自豪。

“砰”！，一聲槍響，起跑線上四位運動運像離弦之箭，似脫韁之馬，向前方沖出。“加油，加油”，啦啦隊的助威聲讓運動員們精神百倍，渾身上下有了使不完的勁兒。只見我們班的小明精神煥發，滿臉通紅，像一個紅彤彤的大蘋果，口型急劇變化，爆發出超人的力量，漸漸甩掉了其他三位選手。“啊……啊…….”，小明開始了沖刺，掌握了場上的主動權，在大家觀注下第一個沖到了終點。

奪冠后的小明一下子成為場上的焦點，他不斷向大家揮手致意，感謝觀眾的支持。此時的觀眾，也向其他三位選手致以熱烈的掌聲，讓他們感受到了觀眾的的鼓勵。一樣的掌聲，一樣的心情，讓我們深刻感受了友誼第一、比賽第二的崇高境界。

我們擁著小明興奮無比，恨不得把他拋上天來慶祝我們的勝利。

（遷安市第四實驗小學四九班閆富興。

指導教師:李銀。

郵編：064400郵箱：）。

米短跑比賽（優質20篇）篇十七

一個風和日麗的星期二下午,我們進行30米短跑比賽,戴老師和鄧老師讓我們排好隊去操場集合.

鄧老師叫1,2,3號同學到操場比賽,戴老師一吹口哨1,2,3號同學就以閃電般的速度沖向終點.

1,2,3號同學跑完了然后4,5,6號同學接著跑.他們也用閃電般的.速度跑向終點,4,5,6同學跑完了,后面就是我和另外兩位同學比賽了,老師一吹口哨我用我最快的速度沖向終點,由于我的速度太快摔了一交.后來老師要我們重新跑一遍,我的成績是:6秒23,我認為不是很理想下次我要取得好的成績.

小學生作文（中國大學網）。

米短跑比賽（優質20篇）篇十八

學校要舉行春季運動會了，我報名參加了200米短跑比賽。我認為運動會上最激烈的比賽就屬短跑比賽，它即充滿了激烈對抗、又能鍛煉人的意志。

操場上十分熱鬧，同學們聚在賽道周圍興高采烈地來為選手加油助威。

比賽馬上要開始了，當我們各就各位的時候，班上的同學為我們熱烈的歡呼著：燕炫宇，加油！燕炫宇，加油！場上比賽有十個人，我們都很緊張的等待著裁判的號令聲。“各就位，預備”裁判發出號令，時間一秒一秒的過去了，只聽到自己心臟“咚咚咚”跳動的聲音。這個等待真是用一個詞可以表達，那就是――度日如年。“啪”一聲清脆的發令槍響比賽開始了，可能是高度緊張的原因，我竟然猶豫了一下，眼的余光看到其他選手都像開弓的'箭一般射了出去，短短的頭發都被刮得豎了起來。眨眼的功夫我就被拉開了一段不小的距離，心里暗暗想這次為班級爭光是沒希望了，突然耳邊響起了震耳欲聾的加油聲：“六三班，加油；六三班，必勝”。是同學們在為我加油鼓勁，決不能放棄。有了這個想法我突然感覺自己充滿了力量，我把前邊的對手當成我的獵物，豹一般的速度追了出去。耳邊除了呼呼的風聲，就是同學們排山倒海般的加油聲。余光看到一個一個的對手被我甩在身后，前面只剩一個對手了。感覺我就要踩到第一名的腳后跟了，拼盡全力一定會贏的，我暗暗的給自己加油。“啊……”我發出了獅子般的怒吼，感覺全場的目光都投向了我的時候我已經沖過了終點。

“我贏了！我贏了！六三班第一、六三班最強……”各種歡呼聲在操場上回蕩。

比賽結束了，渾身像散了架一般、大口大口的喘著氣，躺倒在賽道上，感覺發燙的臉龐上綻放出了疲憊而喜悅的笑容。

這次比賽讓我深深的懂得做任何事情只要一直努力堅持，不放棄，我們就是最后的贏家，勝利和榮耀終歸屬于我們！

米短跑比賽（優質20篇）篇十九

為提高學生身體素質，培養學生自信心，增強集體榮譽感，凝聚力，學校開展了短跑比賽活動。本文是本站小編為大家整理的學校短跑比賽總結，歡迎參考!

一、本次運動會，短跑隊完成了既定任務，沒有出現重大失誤，應當說本次運動會短跑隊的表現是杰出的。其中，男、女子100m、200m的項目，較去年都有較大提高;接力項目上較去年也有所突破，男子4×100m奪冠更是創造了經濟系的歷史。

二、備戰1個多月，短跑隊共測試百米成績4次，二百米成績一次，四百米成績一次。從記錄的成績看，臨近運動會測的兩次明顯比前三次好，前三次及后兩次成績各自的差別不大。結合比賽成績看，成績與平時成績差別不大，微有提高。

三、從技術的角度看，包括起跑器的使用，本次備戰沒有做過多講解。但需要強調兩點：一是起跑，當發令員喊完“預”字時，運動員就應當已經體臀完畢，準備起跑;二是撞線，即將到達終點時，運動員應當彎腰撞線，但不應當減速。這兩個方面應當在平時注重加強練習。

四、從運動會的成績上看，參賽運動員都發揮出了自己的最佳狀態。但是，從預賽成績以及決賽成績的對比上看，普遍是預賽成績較好。因此，在下次運動會備戰時，應但注意運動員體力的提高。結合部分運動員的訓練出勤率不高，但是比賽成績優異的情況，整體要求是，減少訓練時間的長度，加大訓練力度。具體是，減少以小步跑等項目為代表的素質性訓練的時間，加大以蛙跳為代表的力量性訓練的力度，并多跑幾組30m、60m沖刺。鑒于這種改變，短跑隊的訓練在開始階段(減去適應性的一周，本階段在兩周左右)可以兩天一練，重點在加大力量性訓練的力度，在后期可以一天一練，并保持訓練的力度。每天訓練的時間，建議維持在1h以內。

五、需要強調的一點是，訓練量的增加應當是逐步的，不要急于求成。

六、從整個備戰過程看，一直比較順利，只是備戰之初由于訓練量較大出現了部分運動員受輕傷的狀況。另外，本次短跑隊出現了兩名高素質女選手意外不能參賽的情況，幸虧長跑隊員的及時補充。以后應當注意替補隊員的選拔和訓練。

為提高學生身體素質，培養學生自信心，增強集體榮譽感，凝聚力，樹立學校的良好氛圍。特舉行100米短跑比賽，這次比賽以快為評價標準，氣勢磅礴，展現學生積極向上的精神風貌。本次比賽進一步推動了學生管理，提升了學生檢查的鍛煉觀念，增強了自信心，同時也檢查了在校學生的跑步水平增強學生的集體榮譽感，展現當代小學生的生命力。

口號。

響亮。通過比賽，凝聚了人心，促進了學生體能發展，收到了良好的教育效果，。通過這次比賽，學生們煥發出頑強，拼搏，團結，奮進的精神，增強了自我意識和集體意識。為他們自己造就具有堅定的信念，健全的人格，健康的體魄的新一代接班人。

獎勵名單：

男生：第一名：肖乾明。

第二名：羅軒。

第三名：羅昀。

女生：第一名：聶思微。

第二名：肖晴。

第三名：高敏。

東門小學。

20xx年4月。

為提高學生身體素質，培養學生自信心，增強集體榮譽感，凝聚力，樹立學校的良好氛圍。特舉行50米快速跑比賽，這次比賽以快為評價標準，氣勢磅礴，展現學生積極向上的精神風貌。本次比賽進一步推動了學生管理，提升了學生檢查的鍛煉觀念，增強了自信心，同時也檢查了在校學生的跑步水平增強學生的集體榮譽感，展現當代小學生的生命力。

本次比賽，是學校再前期掀起大課間活動的基礎上展開的，參加本次跑步比賽的有20個班級。比賽按照原定順序依次比賽，比賽前進行熱身活動，比賽中，同學們興致高昂，信心十足，口號響亮。通過比賽，凝聚了人心，促進了學生體能發展，收到了良好的教育效果。通過這次比賽，學生們煥發出頑強，拼搏，團結，奮進的精神，增強了自我意識和集體意識。為他們自己造就具有堅定的信念，健全的人格，健康的體魄的新一代接班人。

米短跑比賽（優質20篇）篇二十

星期二上午,體育老師帶我著我們去舉行30米短跑比賽,這天天氣炎熱,太陽高照。開始比賽了，一號到3號開始，我為我的朋友拍手加油，不一會兒，輪到我了，我開始很緊張，老師哨聲一響，我就象離弦的箭一樣向前沖，我比沒跑的時候還緊張一些了，我使勁的跑，眼看著就要到的'第二的，我心里說我一定要得第一，后來我加了一把勁，但只得了三個人的第一。幾十分鐘就下課的，我大步流星的回到了教室。30米短跑比賽作文150字。

小學生作文（中國大學網）。