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水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)

時(shí)間:2025-06-16 作者:念青松

寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)于自己所經(jīng)歷過(guò)的事情和感受的一種總結(jié)和概括,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以幫助大家提升寫(xiě)作水平。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

廣為傳誦的打虎英雄武松卻是我不太欣賞的英雄,因?yàn)槲沂莻€(gè)不折不扣的環(huán)保主義者,雖然他的英雄氣概讓人折服,但是對(duì)待動(dòng)物的方法卻不值得我們提倡和學(xué)習(xí)的。我最喜歡的是宋江,說(shuō)話很快,也很直,對(duì)人也公平。我覺(jué)得和我的個(gè)性挺像的。

品味水滸英雄,咀嚼俠義故事,真讓我回味無(wú)窮!

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

水滸傳與紅樓夢(mèng)、西游記、三國(guó)演義并稱。我現(xiàn)在讀完了水滸傳,那里面的人物令我有深深的感觸。現(xiàn)在,我與大家交流一下我的感觸吧!

我最佩服的英雄之一就是排名13的天孤星花和尚魯智深,他敢作敢當(dāng)、重情義,令我最為佩服的是,他還有一副俠義心腸。為救一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的人,赴湯蹈火,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

《水滸》這一本書(shū),浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。

他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。

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水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

知識(shí)。

家長(zhǎng)心得:個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說(shuō),吾生也有涯,而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

書(shū)能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō),沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題,從而少犯錯(cuò)誤,少走彎路讀書(shū)開(kāi)闊人的視野。

書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識(shí),才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀。

人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書(shū)本就是這樣的一位。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《中華上下五千年》,這本書(shū)圖文并茂,通過(guò)那栩栩如生的的語(yǔ)句,生動(dòng)地再現(xiàn)了中華民族博大一精一深以及那些源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化。

這本書(shū)將中國(guó)5020xx年的歷史分為九個(gè)部分,其中最令我喜歡的是“秦漢”、“三國(guó)兩晉南北朝”。

先說(shuō)一說(shuō)三國(guó),這個(gè)時(shí)代的諸葛孔明可謂是大名鼎鼎,可以說(shuō)是無(wú)人不曉無(wú)人不知呀!他幫助劉備,屢屢立功,而八卦陣和草船借箭,讓我們知道了他那神機(jī)妙算以及他對(duì)劉備的忠心耿耿。如今我們不能不敬佩他這個(gè)“天之驕子”。而他的優(yōu)點(diǎn),無(wú)不通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),玩美的體現(xiàn)出來(lái)。

而立一個(gè)令我們敬佩的人物非劉玄德莫屬了。他是為愛(ài)戴臣民,體察民苦,珍惜人才的人物!在長(zhǎng)坂坡逃亡之戰(zhàn)中,他為了保護(hù)漢室子民,與曹操拼死一戰(zhàn),雖被打得落花流水,卻雖敗猶榮。為漢室挽回了尊嚴(yán)!而三顧茅廬更充分體現(xiàn)出他對(duì)才子的珍惜。

秦朝,泱泱大國(guó),伴隨秦國(guó)的壯大,秦始皇的殘暴不仁,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了“殺功臣,吃人肉”的呂后,秦始皇在阿房宮里尋一歡作樂(lè),都是天理難容的行為。而修筑那宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,即使工程上的奇跡,更是殘暴的象征,這是為什么呢?是因?yàn)樵谀俏《雺邀惖拈L(zhǎng)城竣工之后,慘無(wú)人道地將所有勞工全體活埋,而他的暴政和大興土木,換來(lái)的是公元前220xx年秦朝的傾覆。

在廣袤的華夏大地上,中華民族以其偉大的創(chuàng)造力和千百年傳承的凝聚力,繁衍生息,千年不衰,創(chuàng)造悠久的歷史以及如明珠般燦爛璀璨的文化。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

記得有一句話:讀不完水滸傳的不是中國(guó)人。水滸傳是我國(guó)四大名著之一,這個(gè)暑假我終于讀完了這本描寫(xiě)人物的性情鮮明的名著。而這本書(shū)里印象最深的是林沖。

想到雪夜上梁山的林沖,便只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。

林沖本來(lái)是北宋京城八十萬(wàn)禁軍教頭,過(guò)著富足安定的生活,他對(duì)現(xiàn)狀很滿足,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)也十分擁護(hù)。當(dāng)高衙內(nèi)調(diào)戲他的妻子、高俅設(shè)計(jì)陷害他時(shí),他不能像出身下層軍官的魯智深那樣奮起反抗,而是選擇委屈忍辱,逆來(lái)順受,他的出身和地位決定了他對(duì)黑暗社會(huì)的妥協(xié)和軟弱。林沖最終起來(lái)反抗,也只是被逼無(wú)奈而產(chǎn)生的本能的反抗。高俅及手下步步緊逼,使林沖走投無(wú)路,不得不手刃仇敵,投奔梁山,走上了反抗斗爭(zhēng)的道路。

等到林沖來(lái)到滄州,一直抱著安度刑期、回家團(tuán)聚的想法。即使是他知道陸謙來(lái)滄州加害他,他仍心存幻想,求“神明庇佑”。直到草料場(chǎng)燃起大火,林沖在山神廟里聽(tīng)到了陸謙等人的對(duì)話,知道了高俅百般迫害自己的真相,他才清醒地認(rèn)識(shí)到,高俅絕不會(huì)給他一條生路。殘酷的現(xiàn)實(shí)促使他覺(jué)醒,激起他抗?fàn)幍亩分荆谑撬闳粴⑺懒顺鹑耍┮股狭荷健?/p>

《水滸傳》的主題之一就是朝廷腐敗,而林沖就是體現(xiàn)這個(gè)主題的典型例子。從林沖的遭遇,我們可以看到那個(gè)黑暗腐敗社會(huì),即使是像林沖這樣的中層官吏尚且無(wú)法維持安定生活,都不能保障生命安全,那么,處于社會(huì)底層的.民眾的生活不是更痛苦、悲慘嗎?為了活下去,民眾才不得不起來(lái)進(jìn)行反抗斗爭(zhēng),這才是這場(chǎng)農(nóng)民起義的根本原因。當(dāng)時(shí)的社會(huì)極端黑暗、腐敗,本分善良的人們的生活和生命得不到保障。就是像林沖這樣的中級(jí)軍官,都被惡勢(shì)力逼得走投無(wú)路,不得不奮起反抗。當(dāng)老百姓們受到了欺壓和迫害,那么義士們會(huì)鋌而走險(xiǎn),聚眾起義,反抗官府,也就不足為奇了。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

一紙水滸寫(xiě)盡無(wú)奈,百位豪杰戰(zhàn)于梁山。不讀水滸,不知天下之奇。

水滸意為水邊,《詩(shī)·大雅·緜》:“率西水滸,至於岐下。”毛傳:“滸,水厓也。”水滸傳即本來(lái)民間百姓,被迫無(wú)奈窩草為寇。全書(shū)向我們?cè)忈屃斯俦泼穹础?/p>

楊志,社會(huì)小青年,一心報(bào)效國(guó)家,成就一番事業(yè),娶妻生子。命運(yùn)從來(lái)都不會(huì)如你所愿,像枝頭那渣渣的鳥(niǎo),想要說(shuō)些什么,卻留給我們那渣渣聲響。缺乏團(tuán)隊(duì)合作,自以為是,注定了失敗。醉于黃泥崗,失了生辰綱。逃避,窩草。成了通緝犯,上了梁山,就這樣社會(huì)小青年就成了黑幫老六,。

水滸忠義,為何忠義。那是兄弟之間的信任,是男人之間的骨氣,更是為國(guó)家社稷。如今落草為寇,大不了十八年后依舊是一條好漢。

在那個(gè)社會(huì)里,在那時(shí)的朝野之上,多少奸臣權(quán)傾朝野,手握重權(quán),尸位素餐。而高俅便是這股污流之中“最佳”的典范。他身為殿帥府太尉,卻對(duì)自己的養(yǎng)子不加管教,反倒寵溺萬(wàn)分,縱容其養(yǎng)子胡作非為,甚至調(diào)戲林沖的娘子。他還次次與陸謙在背后設(shè)下圈套迫害林沖,活活將八十萬(wàn)禁軍的教頭逼上了絕路,才使林沖在山神廟外殺陸謙。

借一首豪情萬(wàn)丈的反詩(shī),品味忠義,獨(dú)自在梁山眺望夜空,一百零八顆璀璨的星辰,閃爍。像似用自己來(lái)證明當(dāng)初的忠義。

如今回憶那慘淡的結(jié)局,吳用,花容隨宋江而去,吊死于樹(shù),倒也清白于世。

開(kāi)篇的壯麗,朝氣。尾聲的慘淡,無(wú)奈。水滸忠義就這樣被詮釋的淋漓盡致。

忠義二字從不掛于口上,永遠(yuǎn)存于那一顆熱血的心中。

“心在山東身在吳,飄蓬江海漫嗟吁。

他是若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫。”

借一首詩(shī),不用太多即可說(shuō)明哪里有壓迫,哪里就有反抗。一味的妥協(xié)退步,是無(wú)用的,只有徹底地深掘根源,才能使自己得到真正的解脫。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

在《水滸傳》里,有許許多多的英雄,像智多星吳用,黑旋風(fēng)李逵,一丈青扈三娘等等,而豹子頭林沖則是比較早出現(xiàn)的其中一位。他有一個(gè)美麗且賢惠的妻子,有美滿的家庭和很高的社會(huì)地位。可在“官逼民反”的背景下,卻使林沖這位本不會(huì)造反的人偏偏鋌而走險(xiǎn),走上了梁山。

林沖從屢遭迫害卻不愿反抗,到橫豎是沒(méi)有活路,只有奮起反抗在災(zāi)難中殺出一條血路。使他成為“官逼民反”的代表和象征,終于顯露出真英雄的本色。

在林沖上梁山故事的前一部分,《水滸傳》以十分細(xì)膩的藝術(shù)筆觸,反復(fù)描寫(xiě)林沖雖屢受迫害,卻不愿反抗的心態(tài)。在高衙內(nèi)調(diào)戲他的妻子時(shí),他為了不得罪他的頂頭上司,而又保住他那“八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭”的職位,所以他忍受了這奇恥大辱,以求平安無(wú)事。

“誤入白虎節(jié)堂”是高俅陷害林沖的一個(gè)大陷阱。由于當(dāng)時(shí)“上司如父母”的封建社會(huì),他怎么也不敢把上司往壞處想,更不會(huì)想到上司還會(huì)無(wú)端地陷害他。此外,恐怕他想得最多的是如何利用這次機(jī)會(huì)與高俅套近乎。所以,他把一個(gè)騙局當(dāng)真了,自己把自己的眼睛捂起來(lái),往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟過(guò)來(lái)。

到了被刺配滄州牢城,由于柴進(jìn)的書(shū)信,他暫時(shí)在牢中過(guò)得還不錯(cuò),也只等著有一天遇赦,便回東京去。然而高俅仍然不放過(guò)他,派陸謙和富安來(lái)謀害他。草料場(chǎng)得一場(chǎng)大火,林沖僥幸沒(méi)有被燒死,可是會(huì)東京的路卻被燒斷了。于是林沖只好把陸謙三人都?xì)⒘耍⑶移书_(kāi)了陸謙得心。盡管林沖的殺人手段是殘忍了一些,可是他有好好的一個(gè)家庭,這樣頂天立地的一個(gè)禁軍教頭卻被高俅,陸謙迫害得家破人亡、有國(guó)難投,就更應(yīng)該用這種嚴(yán)厲的手段懲罰仇人!只是這個(gè)時(shí)候,林沖才顯露出他那真英雄的本色!終于是氣魄宏大得造反英雄!

林沖在奔往梁山的途中,在朱貴酒店的粉墻上寫(xiě)了一首詩(shī):

仗義是林沖,為人最樸忠。江湖馳譽(yù)望,京國(guó)顯英雄。身世悲浮梗,功名類(lèi)轉(zhuǎn)蓬。他年若得志,威震泰山東。

這首詩(shī)概括了一個(gè)朝廷命官被逼上梁山的原因和經(jīng)過(guò),顯示了林沖丟掉幻想以后激發(fā)出來(lái)的反抗精神,回蕩著一股悲壯的英雄氣。

總而言之,林沖終于是英雄了,終于是一個(gè)氣魄宏大的造反真英雄!

《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有一個(gè)字義。

但是,當(dāng)今社會(huì)卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義的人,就是一個(gè)有高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽-那就是魯智深。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。在現(xiàn)實(shí)生活中,正義是一種高尚的美德,比如說(shuō):我們的警察,就充滿正義感幫助別人,為被人擋槍?zhuān)缫寻焉乐弥韧猓晕覀円v義氣,不能做不講義氣的人!

《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢從一起聚一義到梁山。受朝廷招安,再到戰(zhàn)場(chǎng)大破遼國(guó)兵,最后把叛黨一網(wǎng)打盡,卻遭陰險(xiǎn)小人謀害的英雄故事。讀完這整整一本書(shū)。我的腦海里一直浮現(xiàn)出兩個(gè)字,那兩個(gè)字大家應(yīng)該猜到了那就是忠和義。

忠,就是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,對(duì)朋友盡心竭力的幫助。宋江在有一種有一種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)寧死不屈,忠心耿耿,這就是忠。林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,被高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊,這也是忠。在當(dāng)今社會(huì)上,我相信有許許多多的人都只能做到一個(gè)“忠”字,但是,能做到這個(gè)“義”字的人,只能用兩個(gè)詞來(lái)形容:寥寥無(wú)幾、屈指可數(shù)。一個(gè)“義字”,包括了數(shù)也數(shù)不清的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八位好漢,為了兄弟為了朋友赴湯蹈火,在所不惜。就只是為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字.由此可見(jiàn),一個(gè):義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命或一個(gè)人的信譽(yù)或等等什么寶貴的東西去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給老人孕婦讓座誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻是是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)大勇氣,甚至是以命換命的決心。

義,可以解釋為正義感。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人.古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。所以,我們應(yīng)該做一個(gè)有正義感的人。不要做一個(gè)沒(méi)有正義感。貪生怕死的人。

大家都知道,《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一。是我國(guó)歷史文化的珍寶。《水滸傳》真實(shí)地描寫(xiě)了北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過(guò)程。

在這個(gè)暑假中我又一次的閱讀了中國(guó)四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐,讓我明白了更深層次的東西。

我想大家也一定對(duì)《水滸傳》的故事也了解不少,俗話說(shuō)“少不看水滸,老不看三國(guó)”這水滸之中講了太尉高球原本是個(gè)無(wú)賴,因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇帝的賞識(shí),從此青云直上,無(wú)惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實(shí)在被逼無(wú)奈從而揭竿起義、落草為寇進(jìn)行開(kāi)始反宋朝統(tǒng)治的故事,其中把梁山一百零八個(gè)好漢之間的義氣描寫(xiě)得淋漓盡致,其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無(wú)奈的事情刻畫(huà)的十分曲折,使人不禁便為對(duì)當(dāng)時(shí)宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿,一種憤慨也油然而生。看完了這本書(shū)我也記住了2個(gè)字“忠、義”。

“忠”是對(duì)祖國(guó),對(duì)兄弟,對(duì)身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;在宋江被困江州時(shí),李逵在毫不知情的情況下準(zhǔn)備只身劫法場(chǎng),要知道這是一件隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)的事情。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

這一個(gè)“義”包含了太多太多,梁上的好漢們?yōu)榱俗约旱男值芨皽富穑瑑衫卟宓毒褪菫榱诉@一個(gè)“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹錾胨酪彩菫榱诉@個(gè)“義”。這個(gè)“義”雖然只有三筆但是想要書(shū)寫(xiě)他確實(shí)要付出的很多很多,甚至?xí)陨鼮榇鷥r(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)字。

在這本書(shū)中,描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)具有熱血性格的漢子,他們路見(jiàn)不平拔刀相助使我們的榜樣,雖然我們當(dāng)今是和諧社會(huì),不能再“拔刀”相助,但是我們一定要有分辨是非的能力,知道誰(shuí)才是正義的,并要幫助弱小,不能仗勢(shì)欺人。

這本書(shū)之所以會(huì)成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

最近,我看了《水滸傳》一書(shū),給我留下深刻印象的非武松莫屬了。

武松來(lái)到了陽(yáng)谷縣的一個(gè)叫做“三碗不過(guò)岡”的一家酒店,喝了十八碗酒,吃了許多斤熟牛肉,就醉醺醺的了。店小二好心勸武松在這兒宿一晚,告訴他岡上有虎,明天結(jié)伴過(guò)岡,誰(shuí)知武松卻把店小二的好心當(dāng)成惡意了。這時(shí)武松已提起哨棒,朝景陽(yáng)岡走去。突然看見(jiàn)一張榜文,上面寫(xiě)了字,一讀,方知前方確實(shí)有虎,想:如果回去,店小二會(huì)取笑俺,不是好漢。酒勁涌上來(lái)了,武松一步步朝景陽(yáng)岡走去。

這里可以看出武松態(tài)度十分堅(jiān)決,準(zhǔn)備一做到底,同時(shí)能看出武松自尊心強(qiáng),想當(dāng)好漢,認(rèn)為自己是個(gè)好漢。

風(fēng)過(guò)處,亂樹(shù)背后一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲(chóng)來(lái),武松尖叫一聲,與大蟲(chóng)作戰(zhàn)。武松見(jiàn)那個(gè)大蟲(chóng)又渴又餓,兇神惡煞,酒都做冷汗出了。雖然他知道一個(gè)人用一根哨棒很難打敗一只老虎的,但是武松并沒(méi)有放棄戰(zhàn)斗,讓老虎白白吃掉自己,而是勇敢地與老虎拼搏。

我讀到“武松定睛一看,一棒卻未劈上大蟲(chóng),原來(lái)是慌了,哨棒正打在枯樹(shù)上,并且折成兩半,手里只拿著其中一半”時(shí),我不禁為武松捏了一把冷汗啊!

看完了這一回合,心還在武松打虎的時(shí)候,雖然酒都作汗出了,還憑著自己的勇敢和智慧只身一人與大蟲(chóng)作戰(zhàn),打死了老虎,名揚(yáng)天下。

《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個(gè)思想:對(duì)國(guó)家要“忠”,對(duì)朋友要“義”,對(duì)父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào),什么叫忠孝兩全。

我在日夜啃讀這本書(shū)后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是:及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。

讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千,我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識(shí),更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大,有這么好的條件,讓我們無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活。

讀完這本書(shū),我體會(huì)到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師,感恩祖國(guó)。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),明明白白做人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,不辜負(fù)父母和老師的期望。

我非常喜歡《水滸傳》這本書(shū)!

初讀了《水滸》。

在漫長(zhǎng)的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來(lái)自兩個(gè)方面:一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐,想必作者在寫(xiě)《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤,表達(dá)了他對(duì)朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫(huà)得如此生動(dòng),心理活動(dòng)描寫(xiě)得如此詳細(xì),環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我一定會(huì)傻站在原地,任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng),劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來(lái)獨(dú)自劫法場(chǎng)。而我就沒(méi)有這種敢作敢為的精神。有一年我過(guò)生日,請(qǐng)了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地?fù)u搖頭,心想:當(dāng)著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以,我應(yīng)該向石秀學(xué)習(xí)。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒,說(shuō)醉話以及在墻上題反詩(shī),表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來(lái)吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫(xiě)出如此大膽的詩(shī)。

讀了這本書(shū),我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書(shū)。

暑假讀書(shū)筆記。

讀過(guò)《水滸傳》,不禁感慨萬(wàn)千……。

看梁山第一頭領(lǐng)宋公明,開(kāi)始覺(jué)得忠義兩全,然后又覺(jué)得他真能忍,其他官員欺負(fù)宋江,宋江也不說(shuō)一句話,不反抗一次。但是事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),晁天王為報(bào)答救命之恩,好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此,吳不離宋,宋不離吳的局面開(kāi)始了。

宋江是個(gè)有義的人,但是又為何又做出架空晁蓋,毒死黑旋風(fēng)等不義之舉呢?很簡(jiǎn)單,宋江是個(gè)小小芝麻官,沒(méi)什么理想,能在江湖上混個(gè)“及時(shí)雨”“山東呼保義”等稱號(hào)就已知足。但后來(lái)上梁山,做了副寨主。權(quán)力大了,想法也就膨脹起來(lái)。還想弄一個(gè)忠義兩全的高境界,所以總想著招安。

宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來(lái)的有名望之士,宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心,也不嫌麻煩。可見(jiàn),在創(chuàng)業(yè)之期,宋江還是“他時(shí)若隧凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的。

說(shuō)道灑脫還數(shù)二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關(guān)西犯官司,是為了救一對(duì)并未有交情的父女。后來(lái)當(dāng)了二龍山一把手,相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個(gè)山頭與二龍山絕對(duì)不在一個(gè)層次,但魯達(dá)并沒(méi)有兼并山頭的意思,何等灑脫!再后來(lái),武松要跳槽,不跟二龍山干了,魯提轄順?biāo)浦郏邮芰怂谓摹罢薪怠薄?/p>

晁天王一看不高興了,這不是明擺著搶老大的風(fēng)頭嘛!負(fù)氣要帶兵打仗,又中毒箭身亡。臨死之前,說(shuō)誰(shuí)抓住史文恭誰(shuí)就坐山寨之主,但晁蓋也不想想,那么多頭領(lǐng)都是宋江招來(lái)的,叫別人當(dāng)眾頭領(lǐng)能樂(lè)意嗎?可憐晁天王,白手打拼的梁山泊,都拱手給了宋公明,可悲!可嘆!

宋大哥一門(mén)心思想招安,可以說(shuō)吳學(xué)究起了極大地作用。吳用真陰,乃真小人也!晁天王在世之時(shí),他遠(yuǎn)晁親宋,二把手和三把手聯(lián)合對(duì)敵晁蓋。還有朱武,朱武的本事和吳用差不了多少,可人家智多星排天罡第三,朱武呢?別說(shuō)第三,連天罡星也沒(méi)混進(jìn)去。神機(jī)軍師當(dāng)初可是少華山坐第一把交椅,為什么不能得到重用呢?很簡(jiǎn)單,嫉妒之心人皆有之,吳用唯一可抗?fàn)幍闹挥兄煳洌谑牵阎煳湔{(diào)到盧俊義的手下,盧俊義是副手,不敢,也不能與宋江抗?fàn)帲煳渲烙新斆饕矝](méi)地方使。梁山招安,朱武找公孫勝求仙去了。

而吳用、花容吊死在宋江墓前,林沖郁郁不得而終,真可謂聰明反被聰明誤。而魯達(dá)、武松這等莽漢,反而明哲保身,善始善終。

當(dāng)然,最聰明的還屬燕青,沒(méi)有受到迫害,挑著一擔(dān)金銀財(cái)寶走了。

宋江的確是忠,只可惜愚忠,還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。

是非功過(guò),難以評(píng)說(shuō)。

讀《水滸傳》有感[500]。

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,是中華五千年來(lái)的一部文化瑰寶,家喻戶曉。其中武松打虎、江州劫法場(chǎng)等故事,更是引人入勝。《水滸傳》講述的是宋江起義失敗后,一百單八將被逼上梁山,替天行道,殺富濟(jì)貧、打家劫舍的故事。李逵、宋江、武松、林沖等英雄齊聚梁山,演繹了一段段扣人心弦的傳奇。

《水滸傳》中,宋江有勇有謀,足智多端。他本是朝廷官員,如果當(dāng)時(shí)皇帝把領(lǐng)土治理得井井有條,那么宋江定會(huì)成為一名悍將,天下就會(huì)太平,免遭外來(lái)之?dāng)车娜肭郑瑸樘煜碌陌傩招ЯΓ灰鄻?lè)乎。而事與愿違,宋江不但沒(méi)有過(guò)上安穩(wěn)的日子,反而反了朝廷。這一切。不都是當(dāng)時(shí)皇帝的昏庸?宋江起義,并不是因?yàn)閷?duì)朝廷不忠,更不是因?yàn)橹鞑粓?bào)。相反,他是為了報(bào)恩于百姓。在那個(gè)年代,官逼民反,富人撐死窮人餓死巨大的生活反差,形成了《水滸傳》的歷史背景,《水滸傳》也是在這種巨大的矛盾下創(chuàng)作的。魯智深倒拔垂楊柳,武松打虎、林沖雪夜上梁山等無(wú)不體現(xiàn)了梁山英雄們的豪情萬(wàn)丈,大忠大義。而李逵殺富濟(jì)貧更是把他寬廣的胸懷體現(xiàn)得淋漓盡致。《水滸傳》不但講述了英雄們的故事,對(duì)小人物的刻畫(huà)也是令人贊嘆的。高俅是朝廷中的一員奸臣,因?yàn)閻?ài)好獻(xiàn)媚拍馬而倍受皇帝的寵愛(ài),因此成了社會(huì)的一大蛀蟲(chóng)。當(dāng)然,這也是許多貪官的一個(gè)典型縮影。

《水滸傳》中濃縮了亂世豪杰與昏庸奸臣,不見(jiàn)小恩小惠小奸小惡,只有大忠大義大奸大污。這也許就是《水滸傳》中人物的魅力所在吧。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

今年暑假,我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō),作者就是路人皆知的作家施耐庵。

也許有人會(huì)問(wèn)我:“俗話說(shuō)的好:‘少不看水滸,老不看三國(guó)。’你年紀(jì)輕輕,為什么要看這《水滸傳》呢?”這原來(lái)是老師布置下來(lái)的暑假作業(yè),我也本來(lái)是隨手讀讀,閑時(shí)看看,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是這本書(shū)竟然具有如此強(qiáng)大的魅力,讓我讀的是“廢寢忘食”:每天晚上吃過(guò)晚飯,就拿起它讀到十點(diǎn)多鐘,可是經(jīng)過(guò)媽媽的再三催促,才把書(shū)放下睡覺(jué);每天早晨起來(lái)就在床上看書(shū),直到肚子饑餓難忍都不去吃早點(diǎn),最后是飯菜涼了,被媽媽痛訴一頓,方才吃飽也。

《水滸傳》是作者以見(jiàn)于史書(shū)的材料為主要內(nèi)容依據(jù),再結(jié)合民間的傳說(shuō)、戲曲文化、兒童畫(huà)本等中形形色色的故事,又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的加工與創(chuàng)作而寫(xiě)成的。他通過(guò)描寫(xiě)北宋末年的一直已送交帶頭,并且有眾多英雄豪杰加盟參加的農(nóng)民起義軍那一段可歌可泣的事跡,形象生動(dòng)的解釋了當(dāng)時(shí)官府的邪惡與現(xiàn)實(shí)的黑暗,生動(dòng)的再現(xiàn)了官逼反抗的事實(shí),寫(xiě)出了各路英雄對(duì)官府的仇恨結(jié)交在一起變?yōu)榱窃穑瑫r(shí)也寫(xiě)出了起義失敗的內(nèi)在原因。

全書(shū)以高俅的升官發(fā)跡作為開(kāi)端,披露了朝廷的黑暗,再現(xiàn)了封建王朝腐朽的生活,而農(nóng)民起義的根本原因就是封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與殘暴、亂由上作,將一條條好漢逼上梁山,走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下,讓我對(duì)當(dāng)時(shí)封建王朝的黑暗而感到憤怒。

農(nóng)民起義軍中有農(nóng)民因?yàn)榇騻蛘咚廊硕怀⒆窔⒈黄葏⒓悠鹆x,如魯莽的黑旋風(fēng)李逵,樸實(shí)、性急的花和尚魯智深;阮氏三雄、浪里白條張順等等,還有一種就是官員、教頭之類(lèi)的社會(huì)地位高等的人物,他們因?yàn)樵獾焦俑恍┘槌嫉钠群Χ坏貌黄鹆x,其中林沖就是典范。

在起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,你看著一百單八將中那個(gè)不是為了山寨死而后已。不過(guò)這一百八人更追求忠,尤其是及時(shí)雨宋江,他時(shí)時(shí)刻刻都盼望著朝廷早日招安,就連酒后吟詩(shī)也道:“忠心愿,平虜保國(guó)安民。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安,心方足。”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”,只反朝廷、官府中的奸臣,而不反皇帝,他們并不希望統(tǒng)治,只是盼望早日為國(guó)家效力,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

讀了《水滸傳》,我被宋江為民除害,與民同樂(lè)的精神深深地感動(dòng)了,在我的腦海里充滿了對(duì)那些貪官和皇帝不滿。

這本書(shū)講了宋江一心為人民著想的精神,卻有那貪財(cái)?shù)墓伲湍亲运交实郏L(fēng)宋江如此陪明,心里便打起了壞主意,宋江不肯,于是,便把他叫做惡賊,還讓全城人民都去捉拿他,看到這里,我情不自禁地握緊了拳頭來(lái),宋江心想:一定想要想法子除掉這惡人才對(duì),要不然老百姓可得吃大虧。后來(lái),宋江經(jīng)過(guò)了多種困難和恥辱,終于,幾年過(guò)去了,惡官終于被通通除盡,百姓又過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的生活。

宋江為民除害的精值得我們學(xué)習(xí),書(shū)是伴我成長(zhǎng),也是我成長(zhǎng)的肥料。

讀《水滸傳》有感[500]。

最近,我讀了《水滸傳》這篇小說(shuō),書(shū)中有108個(gè)英雄人物,其中讓我印象最深的就是《武松打虎》這一段。小說(shuō)中主要描寫(xiě)的人物是武松,武松到一家“三碗不過(guò)崗”的酒店喝了十八碗酒,付完錢(qián)準(zhǔn)備向山上走,店家對(duì)武松說(shuō):“客官,別上山去,山上有只老虎,會(huì)吃人的,你一個(gè)人上山,老虎一定會(huì)吃了你的。”武松不信,硬要到山上去,店家奈何不了武松,便讓武松走了。他走了一會(huì)兒,看見(jiàn)一座山神廟,走到廟前,見(jiàn)廟門(mén)上貼了一張榜文,便停了腳步讀了起來(lái),讀完后武松相信山上真有老虎,然后準(zhǔn)備回到店中。但他想到:“我如果回去,一定會(huì)被店家笑話的,沒(méi)有捉到老虎,絕不回去。”然后轉(zhuǎn)身朝山崗走去。

武松走了一陣,酒力發(fā)作,全身熱起來(lái),一只手拿著棒子,一只手把衣服拉開(kāi),踉踉蹌蹌,直奔亂樹(shù)林來(lái)。看見(jiàn)一塊光滑的大青石,把棒子放在一邊,正準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然,刮起一陣狂風(fēng),刮風(fēng)處跳出一只大老虎。當(dāng)我讀到那只大老虎咬人的時(shí)候只是一撲,一掀,一剪,三下打不到,老虎已經(jīng)沒(méi)勁了。當(dāng)時(shí),我真為武松感到高興啊。現(xiàn)在該武松打老虎了,經(jīng)過(guò)一番打斗,武松終于打死了老虎。

從這段故事中,我懂得了只要去勇敢面對(duì)危險(xiǎn),什么事都能化險(xiǎn)為夷。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,生活中,有些人膽小怕事,所以有些事沒(méi)有做成。有些人非常勇敢膽大,因此,許多事情都順利完成了。我的膽子也很小,爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我要做一個(gè)勇敢的男子漢,看過(guò)這段故事我知道自己要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像武松那樣的人。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

我讀過(guò)一本書(shū)叫《水滸傳》,里面有很多人物都是好漢,黑旋風(fēng)李逵,豹子頭林沖,智多星吳用,及時(shí)雨宋江。還有許多人物我都喜歡,這本書(shū)真的很好看,嘻嘻!只是我讀書(shū)時(shí)囫圇吞棗的讀拉而已。

這本書(shū)中有很多精彩的故事,如“魯智深大鬧野豬林”“林沖雪夜上梁山”“宋江酒店寫(xiě)壯詩(shī)”等等的許多故事都很精彩,都很動(dòng)人。

這本書(shū)讓我收到啦很大的啟發(fā)!

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

水許傳一百單八將,鑄就一篇驚天曲。

在這個(gè)假期中,我遭受電視機(jī)上水滸傳的危害,跑到了圖書(shū)店去專(zhuān)業(yè)購(gòu)買(mǎi)了一本精致的水滸傳原著紙質(zhì)書(shū)籍。聞著書(shū)中的墨香氣,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)跟電視機(jī)上略微不一樣卻又十分熟悉故事,好像確實(shí)回到那時(shí)候,進(jìn)入這部神書(shū)世界,看見(jiàn)一名名好漢在宴上端酒,馳騁疆場(chǎng)咆哮似風(fēng),十分快哉!

當(dāng)中我更為欣賞的,好似我童年一樣,依然是打老虎英雄行者武松,及其倒拔垂楊柳的花和尚魯智深。這二人的品牌形象自始至終從我腦海中難以釋?xiě)眩M管伴隨著情節(jié)的改變,二人的品牌形象性格有一定的不一樣,但在我的心里她們一直是最開(kāi)始那般鐵錚錚的好漢!

先講武松,打虎英雄武松初登場(chǎng),就展示出了一個(gè)無(wú)畏的梁山好漢品牌形象,在景陽(yáng)岡打虎這一段更是將武松的武功及其英勇描繪的'淋漓盡致,解決惡虎這種困境依然堅(jiān)持著理智,把握機(jī)會(huì)把它槍殺,贏得了最終的勝利。每每看到那邊,我還禁不住在內(nèi)心歡欣鼓舞,心里的武松品牌形象在那一刻是如此的的清楚光亮,儀表堂堂,體格健壯,一身傷疤仍不掩浩然正氣。

這個(gè)時(shí)候的武松,是一個(gè)完美英雄人物,而然伴隨著故事的發(fā)展,以往英雄人物也逐漸出現(xiàn)了改變,大哥的死使他怒不能赦,惱羞成怒將仇敵傳法。在犯下了罪刑后,從沒(méi)想過(guò)逃散,反而是坦然的投案自首,以豁達(dá)的面目擔(dān)負(fù)自我的犯下的過(guò)失。但是那一個(gè)世間終歸是一個(gè)吃人世間,在黑勢(shì)力的強(qiáng)迫下,武松迫不得已做出了一個(gè)又一個(gè)罪刑,血濺鴛鴦樓、血濺鴛鴦樓,徹底被這一世間閉上梁山,成為了一名兇戾的旅人,令人回憶起他以往英雄人物時(shí)不由自主哀嘆。

而花和尚魯智深則是與武松反過(guò)來(lái)的歷經(jīng),從一開(kāi)始狂躁的魯達(dá),到最后智深證悟,諸多歷經(jīng)好似千錘百煉一般令人不由自主思索。以往魯智深,為了躲避罪刑而剃度出家,盡管遁入空門(mén)但是卻無(wú)所顧忌的破戒,好酒好肉,還愛(ài)揮著握拳傳揚(yáng)戰(zhàn)斗力。但是其心里生殺予奪極掌握分寸,而非占著反倒垂楊柳力量肆意的恣意妄為,以一副粗獷的外貌遮蓋其中藏的聰慧,其行為其規(guī)則徹底不辜負(fù)‘智深’之民。

之上兩人都是雖然歷經(jīng)不一樣,但都可以算得上是頂天立地的英雄、大豪杰,與其說(shuō)并列的其他水滸好漢都是各有不同。一部水許傳集滿數(shù)百好漢,果真真不愧是一代神書(shū),值得我用更多時(shí)間去慢慢地賞讀,細(xì)細(xì)感受。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

暑假我看了四大名著之一《水滸傳》。這本書(shū)讓我了解了中國(guó)的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)的腐敗的一面,是一本耐人尋味的書(shū)。

這本書(shū)中的'人物個(gè)個(gè)形象鮮明,宋江和柴進(jìn)仗義疏財(cái),武松英勇打虎,吳用的足智多謀。就說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不分青紅皂白,總是一說(shuō)二打三罵,結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈'的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

但在水滸一百零八將中,"花和尚魯智深'更讓我敬佩。他一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。"花和尚魯智深'是一位非常直率、暴烈如火,卻俠骨柔情、殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻,可他在沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)出了一百零八將的不同人生,不同品格,卻有著同一的愿望為國(guó)殺敵,劫富濟(jì)貧。的確是一本耐人尋味的好書(shū)啊!

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

中國(guó)文學(xué)史上,四大經(jīng)典之一的《水滸傳》早已成為了廣大讀者耳熟能詳?shù)男≌f(shuō)。在它的故事中,108位英雄豪杰在同一天偶然相遇,最終組成了極其偉大的“108將”,成為了救苦救難的英雄。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)《水滸傳》的理解也越來(lái)越深刻。在閱讀的學(xué)習(xí)與個(gè)人生活的經(jīng)歷中,我為這本書(shū)的價(jià)值與特色所感受到的影響和心得體會(huì)將在本篇文章中詳細(xì)呈現(xiàn)。

第二段:傳統(tǒng)價(jià)值觀的傳承。

首先,我要提到的就是《水滸傳》以儒家傳統(tǒng)道德為核心的價(jià)值觀。其中包括關(guān)于忠誠(chéng)、仁愛(ài)、禮儀、義氣等傳統(tǒng)思想的宣揚(yáng)。小說(shuō)以四大善人“林沖、秦明、張順、李逵”為代表,他們保護(hù)百姓、維護(hù)正義、救人于危難之中的英雄形象,使人們?cè)陂喿x故事時(shí)感受到他們對(duì)傳統(tǒng)美德的尊崇和持守。他們?cè)诿鎸?duì)自己的生命、榮譽(yù)和責(zé)任時(shí),不僅做出了正確的選擇,也為后世傳承了儒家愛(ài)國(guó)主義、誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)道德。

第三段:豐富的人物形象。

《水滸傳》的另一個(gè)顯著特點(diǎn)是其豐富的人物形象。小說(shuō)中有許多富有特色的人物形象,其中最典型的是向前一步的“毛文錫”。他成功地把自己的人民似乎主動(dòng)地提供給了大家,使所有人都擁有幸福。無(wú)論是主角還是配角,每一個(gè)人物都有豐富的內(nèi)涵,包括各自的個(gè)性特點(diǎn)、社會(huì)地位和生命經(jīng)歷。他們的存在,豐富了故事情節(jié),更重要的是向讀者展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)中不同階層人們的生活和表現(xiàn)方式。

第四段:成長(zhǎng)與變革。

閱讀《水滸傳》的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了故事中人物成長(zhǎng)和變革的過(guò)程。以替天行道的林沖為例,他在故事開(kāi)始時(shí)是一個(gè)膽小怕事的書(shū)呆子,但是憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力和勇氣,最終成為了鼎鼎大名的英雄。他從一個(gè)沒(méi)有任何戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民,逐漸成長(zhǎng)為了一位戰(zhàn)斗技藝高超的將領(lǐng)。他的成長(zhǎng),體現(xiàn)了一個(gè)人在不斷地錘煉、積累、反思和改進(jìn)的過(guò)程中不斷進(jìn)步的力量。

第五段:結(jié)尾。

總的來(lái)說(shuō),《水滸傳》是一本涵蓋了傳統(tǒng)價(jià)值觀、人物形象、成長(zhǎng)變革等多重意義的文學(xué)名著,它的故事內(nèi)容是典型的現(xiàn)實(shí)主義反映,傳達(dá)著為人生而戰(zhàn),堅(jiān)守信仰的價(jià)值觀。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),閱讀《水滸傳》無(wú)疑是一次深刻的心靈洗禮,也讓人加深了對(duì)人生和社會(huì)的體驗(yàn)。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的研讀,相信大家對(duì)《水滸傳》都有了自己的理解。在閱讀的過(guò)程中,我們組織過(guò)班級(jí)讀書(shū)交流會(huì),組織過(guò)班級(jí)水滸故事會(huì),組織過(guò)“我眼中的水滸人物”,成立了“水滸研究社團(tuán)”等等的活動(dòng),通過(guò)這一系列活動(dòng),相信大家收獲多多,已經(jīng)在集體的智慧碰撞中提高了自己的認(rèn)識(shí)。為了讓更多的同學(xué)展示自己的風(fēng)采,分享自己的讀書(shū)心得,年級(jí)將在下周開(kāi)展年級(jí)讀書(shū)交流會(huì),下面老師將給大家一些指導(dǎo)和建議,希望同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,展示自我。

一、讀書(shū)交流會(huì)流程。

2、黃金100秒。

3、開(kāi)門(mén)大吉。

4、謝天謝地你來(lái)啦。

二、內(nèi)容詳解。

1.黃金100秒:是一個(gè)證明自己實(shí)力、表達(dá)自己心意的舞臺(tái),也是一個(gè)得到認(rèn)同平臺(tái)。表演者將有100秒的寶貴時(shí)間展示才藝和激情,只要現(xiàn)場(chǎng)觀眾的投票支持讓選手在舞臺(tái)上站夠100秒,參與者就有可能獲得本場(chǎng)節(jié)目的超級(jí)大獎(jiǎng)。(ps:節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)將會(huì)由老師和學(xué)生組成評(píng)委組,只要評(píng)委組在一百秒內(nèi)有三分之二的評(píng)委支持選手,那選手就可以繼續(xù)表演,否則將淘汰。)。

2.開(kāi)門(mén)大吉:這是一個(gè)有趣又有用的小游戲,同學(xué)們可積極上臺(tái)參與我們的小游戲。游戲?yàn)椋耗阏f(shuō)我猜。一個(gè)同學(xué)背對(duì)大屏幕,另一個(gè)同學(xué)講大屏幕上出現(xiàn)的人物用自己的話形容出來(lái),但是形容時(shí)不能出現(xiàn)那個(gè)人名字上的字,另一同學(xué)根據(jù)描述來(lái)猜。此游戲可以有五組同學(xué)參加,每組三十秒時(shí)間,看誰(shuí)能猜得最多。(ps:只要參加的同學(xué)都會(huì)有神秘禮物哦!快來(lái)參加吧!)。

3.謝天謝地你來(lái)啦:這是一場(chǎng)真人秀節(jié)目的“高智商”測(cè)試。對(duì)大家的即興表演能力有著極高的要求。上臺(tái)的同學(xué)沒(méi)有劇本、沒(méi)有臺(tái)詞,你將會(huì)進(jìn)入到一個(gè)自己之前完全未知的特定主題場(chǎng)景,場(chǎng)景的人物角色見(jiàn)到參與嘉賓的第一句話就是:“謝天謝地,你終于來(lái)啦!”迅速將你帶入到設(shè)置的場(chǎng)景當(dāng)中。然后你根據(jù)里面的場(chǎng)景即興演出。(ps:這就需要同學(xué)們熟知故事情節(jié)哦,否則你將笑料百出。)。

同學(xué)們,我們高大上的讀書(shū)會(huì)離不開(kāi)大家的參與,請(qǐng)大家?guī)夏銈兊臒崆榉e極的參與進(jìn)來(lái)吧!

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

近日,我讀了中國(guó)古典四大名著之一——《水滸傳》,書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。

話說(shuō)武松離了“三碗但是岡”后,便直奔景陽(yáng)岡。走了一里多路,武松便覺(jué)得又累又渴,都用了智多星吳用軍師的計(jì)謀,他們才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。再加上梁山泊是個(gè)易守難攻的地方,那里三面環(huán)山,一面環(huán)水,所以朝廷沒(méi)有把他們攻下來(lái)過(guò)。

梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義,他被稱為“玉麒麟”,還有“沒(méi)羽箭”張清,你別以為他是射箭的.,其實(shí)他是用石頭打人的,而且百發(fā)百中。他們中我最喜歡武松,因?yàn)樗坏Ψ蛄说枚疫€赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事,我從故事里明白古代的老虎都叫“大蟲(chóng)”,武松在一個(gè)名叫“三碗但是岡”的酒店喝了十八碗酒后,在山上用手打死一只虎,可想而知他的力氣有多大,有多勇猛。我還明白武松最后在杭州六和塔出家,死后葬于西湖邊,此刻在西湖邊你還能望見(jiàn)武松的墓。

我要從這些梁山泊好漢的身上學(xué)習(xí)路見(jiàn)不平拔刀相助的精神,可千萬(wàn)不要以武力來(lái)欺負(fù)弱小。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

萬(wàn)姓熙熙化育中,三登之世樂(lè)無(wú)窮。

豈知禮樂(lè)笙鏞治,變作兵戈劍戟叢。

水滸寨中屯節(jié)俠,梁山泊內(nèi)聚英雄。

細(xì)推治亂興亡數(shù),盡數(shù)陰陽(yáng)造化功。

這八句詩(shī),是水滸傳開(kāi)頭的一段引子。講的是大宋仁宗天子在位期間,從天圣元年至嘉祐二年,天下太平,五谷豐登,萬(wàn)民樂(lè)業(yè)。一連有二十七年時(shí)間,號(hào)為三登之世,百姓很有些快樂(lè)。可樂(lè)極悲生,嘉祐三年上春間,天下瘟疫橫行,自江南直至兩京,無(wú)一處人民不染此癥。文武百官商議,要奏聞天子祈禱,禳謝瘟疫。又因此事,教三十六員天罡,七十二座地煞降在人間,轟動(dòng)宋國(guó)乾坤,鬧遍趙家社稷。正所謂那:仗義疏財(cái)歸水泊,報(bào)仇雪恨下梁山。

此書(shū)中這三十六員天罡,七十二座地煞共一百單八將共聚梁山水泊,共同反抗朝廷,卻被后世人們稱為“忠臣義士”,為何?我以為是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期國(guó)家貧弊,政治腐敗,外寇不斷,內(nèi)亂四起,忠臣義士走投無(wú)路,平民百姓難以生存。那一百單八將都是國(guó)家最為忠誠(chéng)的臣子,可是因?yàn)楦哔础⑼灐⒉叹顟焖拇蠹槌紴榉亲鞔酢⑾莺χ伊迹@一百單八將只得上梁山劫富濟(jì)貧,反抗官軍,正所謂“逼上梁山”是也。他們奉行著“只反貪官,不反皇帝”這樣的忠義原則,懲治貪官污吏,攻殺惡霸豪強(qiáng),“以其人之道,還治其人之身”,來(lái)為受苦受難的老百姓主持一個(gè)公道,讓老百姓不再懷疑“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的至理名言,但他們?nèi)粵](méi)有篡位奪權(quán)的意思。在梁山大聚義后,宋江一得知皇帝招安,便滿心歡喜,率領(lǐng)部下為國(guó)征戰(zhàn),最終傷亡殆盡,身死非命,“十死其八”仍無(wú)怨無(wú)悔。

《水滸傳》一書(shū)可根據(jù)情節(jié)分為兩個(gè)部分:受招安前在江湖上打家劫舍、殺人放火是一部分。受招安后四處征戰(zhàn)、為國(guó)捐軀,后又同聚蓼兒洼又是一部分。那份情同手足的兄弟義氣,那種“忠君報(bào)國(guó)”的思想感情,一直貫穿著全書(shū)。而在每一個(gè)人的身上,都有一份勇猛,一份才能,一份智慧。那水滸寨中,缺一個(gè)人都是不可以的。那一百單八位頭領(lǐng),那一百單八位將軍,那一百單八位兄弟,雖沒(méi)完成“同年同月同日生,同年同月同日死”的志愿,卻似神明一般永遠(yuǎn)活在人們的心中。

或曰,我如此熱烈地稱贊這梁山好漢是不正確的,其實(shí)非也。殺人放火在當(dāng)今社會(huì)中確實(shí)不甚妥當(dāng),但他們不向惡勢(shì)力低頭的精神,是非常值得我們學(xué)習(xí)的。若是不反抗而任由那些奸臣們?yōu)榉亲鞔醯脑挘粴⒙镜木褪歉嗟臒o(wú)辜人民,剩下的就是那些社會(huì)敗類(lèi)在國(guó)中作亂,迷惑一國(guó)天子了。而梁山好漢們,只是劫富濟(jì)貧,殺一些為非作歹的奸臣賊子而已,并不能認(rèn)為他們十惡不赦,是一些應(yīng)該被社會(huì)打擊的壞人。也許,他們僅僅是一群被逼上梁山的苦命人。

在現(xiàn)實(shí)生活中,總有一些壞人在為非作歹,我們不能任由他們做壞事下去,更不能加入他們的行列,助紂為虐。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水滸英雄們,堅(jiān)決打擊黑惡勢(shì)力,不能夠放縱那些壞人們,從而建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。

詞曰:

試看書(shū)林隱處,幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁,裁冰及剪雪,談笑看吳鉤。評(píng)議前王并后帝,分真?zhèn)握紦?jù)中州,七雄擾擾亂春秋。興亡如脆柳,身世類(lèi)虛舟。見(jiàn)成名無(wú)數(shù),圖名無(wú)數(shù),更有那逃名無(wú)數(shù)。霎時(shí)新月下長(zhǎng)川,江湖變桑田古路。訝求魚(yú)緣木,擬窮猿擇木,恐傷弓遠(yuǎn)之曲木。不如且覆掌中杯,再聽(tīng)取新聲曲度。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

水滸傳是我國(guó)文學(xué)中的經(jīng)典巨著,描述的是宋朝時(shí)期的一個(gè)英雄故事。作為一部百年經(jīng)典,水滸傳題材豐富,人物生動(dòng),故事情節(jié)也極其感人。在讀完這本書(shū)之后,我感受頗深,以下是我的心得體會(huì)。

第一段:人物形象的生動(dòng)感人。

水滸傳中的人物形象是很有生命力和戲劇性的。他們?cè)跁?shū)中不僅不斷地跳出來(lái)讓讀者看到他們的成長(zhǎng)和形象轉(zhuǎn)變,還透露出了作者對(duì)這些人物的理解和描述。其中的林沖、武松等人物,以及他們之間的羈絆,都讓人們渴求更深入地了解這本書(shū)。小說(shuō)中的人物形象都是很生動(dòng)感人,不僅讓人們看到了他們的成長(zhǎng)和形象的變化,更讓人看到了清明的正義和反抗暴力的強(qiáng)大力量。

第二段:情感描寫(xiě)的深入細(xì)膩。

水滸傳的情感描寫(xiě)也非常細(xì)膩。書(shū)中使用的語(yǔ)言,讓人感受到故事情節(jié)的深刻內(nèi)涵。從人物的表情動(dòng)作出發(fā),書(shū)寫(xiě)人物豐富的感情和思想,讓讀者隨著故事,感受其中的深遠(yuǎn)和歷史的演進(jìn)。同時(shí),良好的情感描寫(xiě)也不能缺少精神的內(nèi)涵,這點(diǎn)在小說(shuō)中也得到了充分的表達(dá),其中的奮斗不屈,反壓迫,反侵略,反壓迫的思想,震撼人心。

第三段:巨大的歷史價(jià)值。

水滸傳作為一部歷史小說(shuō),其價(jià)值也是非常巨大的。小說(shuō)中描繪了淳熙末年大澤鄉(xiāng)民起義,世人稱英雄百將美名,反映出宋朝時(shí)期群眾反抗封建統(tǒng)治、貪官污吏,挽救生靈涂炭的悲慘境遇。讀這本書(shū),我們不僅能夠了解歷史的演變,還能夠看到一個(gè)群眾反抗的歷程,對(duì)這個(gè)群眾革命實(shí)踐,有一定的借鑒意義。

第四段:意義深遠(yuǎn)的文學(xué)價(jià)值。

第五段:?jiǎn)⑹救松恼芾硪饬x。

水滸傳中,有很多道理值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。比如,書(shū)中展現(xiàn)出的天下英才歸心到順治,是勇于上進(jìn)、追求天下的象征。其次,水滸傳中反映出了社會(huì)的普遍現(xiàn)象,即官場(chǎng)險(xiǎn)惡、權(quán)利至上、籠絡(luò)眾人、欺壓良民等等。最終,小說(shuō)中的功名利祿不僅給人們帶來(lái)了苦惱和痛苦,也讓人們明白地看到了人生路上許多不容易面對(duì)的現(xiàn)實(shí),這對(duì)于我們?nèi)匀皇且粋€(gè)極大的啟示。

總之,水滸傳是一本非常經(jīng)典的書(shū),作為一篇中國(guó)文學(xué)史上的巨著,其意義是多方面的。通過(guò)對(duì)故事中人物形象,情感描寫(xiě)等進(jìn)行深入研究,我們能夠更好地了解這本書(shū)對(duì)藝術(shù)和文化的影響。它不僅豐富了人類(lèi)文化,傳遞了價(jià)值和美好,還啟示著我們?nèi)松膴^斗之路,并值得世人銘記。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

呼保義宋江、豹子頭林沖、行者武松、花和尚魯智深……這些響當(dāng)當(dāng)?shù)拿趾竺娑加珊笕斯谝浴爸伊x”二字,其原因不外乎他們聚焦了一百零八名好漢,聚義梁山泊,劫富濟(jì)貧、替天行道。在他們身上,我們讀到了英雄們的豪放豁達(dá),慷慨重義,敢作敢為,快意恩仇。

人們常對(duì)宋江渴望朝廷招安的做法萬(wàn)分疑惑,甚至有人說(shuō)宋江不配與梁山一百零七位好漢為伍。但,我認(rèn)為宋江是明智的。當(dāng)年,梁山好漢雖在民間享有盛名。但當(dāng)時(shí)的局面注定他們不能完全與朝廷為敵,那時(shí),遼國(guó)對(duì)大宋虎視眈眈。梁山好漢一旦與宋軍交鋒,遼國(guó)定會(huì)乘虛而入,漁翁得利,而梁山好漢也定不愿引狼入室,所以我認(rèn)為宋江的想法是對(duì)的,是出于為國(guó)為民的大局觀念。《水滸傳》中的事跡并非都是真事,梁山好漢亦是后人所編造的人物,而我也只不過(guò)是就事論事,談?wù)勎业母惺芰T了。套用一下宋代文人周敦頤的話,試問(wèn)各位看官“同予者何人?”

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

《水滸傳》是中國(guó)古典文學(xué)中的一部杰出之作,以其生動(dòng)的人物形象和豐富的故事情節(jié)而廣為人知。作為一部長(zhǎng)篇小說(shuō),其內(nèi)容充滿了誘人的挑戰(zhàn)和意義深遠(yuǎn)的啟示。我在讀完《水滸傳》后,深深地被其感染,并對(duì)其中的美學(xué)、歷史和人性做了深入的思考和探討。在本文中,我將分享我的心得和體會(huì)。

第二段:美學(xué)感受。

《水滸傳》以其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格、完美的構(gòu)思和幽默的語(yǔ)言呈現(xiàn)了一幅美輪美奐的山水畫(huà)卷。筆者感受到小說(shuō)中用筆描寫(xiě)的景色如大海般的波濤洶涌激起了我的心潮,也感受到了那種波瀾壯闊的氣氛和力量。此外,小說(shuō)中塑造的人物形象也是極其生動(dòng)的,他們有著各自的性格特征、言談舉止和行為方式,給讀者留下了深刻的印象。

第三段:歷史反思。

《水滸傳》在許多方面都涵蓋了明、清兩代的歷史背景,展示了不同的時(shí)代氣象、政治風(fēng)云和社會(huì)矛盾。在這個(gè)過(guò)程中,小說(shuō)中振奮人心的英雄史詩(shī)、深刻的史前悲劇和無(wú)盡的哀歌都成為了中國(guó)文化傳承的重要組成部分。此外,小說(shuō)中塑造的主人公像宋江、林沖、魯智深等人物,在傳統(tǒng)文化中具備了強(qiáng)烈的歷史意蘊(yùn),引發(fā)了我的深刻思考。

第四段:人性啟示。

《水滸傳》不僅在美學(xué)和歷史層面給我留下了深刻的印象,同時(shí)也啟示了我許多關(guān)于人性的思考。小說(shuō)中塑造的主人公們各有各的性格特點(diǎn)、淵博的修養(yǎng)和人際關(guān)系,有些人具備了慷慨和自信,有些人卻因?yàn)樨澙泛妥运蕉呦蛄藴缤觥S绕涫窃谥魅斯媾R生死存亡、忠誠(chéng)與背叛之間的選擇時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們作出的決定常常非常具有性格特點(diǎn),雖然有時(shí)會(huì)帶來(lái)一些困難,但卻引發(fā)了我對(duì)道德和倫理的思考。

第五段:結(jié)論。

綜上所述,讀完《水滸傳》后,我深刻體會(huì)到了這部小說(shuō)所蘊(yùn)含的豐富的美學(xué)、歷史和人性啟發(fā)。小說(shuō)中的各種情節(jié)和人物形象,都在我的心底留下了深刻的印象。我相信,這部杰出的文學(xué)之作不僅在中國(guó)古典文學(xué)史上具備重要的地位,同時(shí)也能夠?yàn)槲覀儸F(xiàn)代人提供深刻的思考和啟示。

水滸傳的心得筆記水滸傳心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

并不是他們不愿意,而是因?yàn)椴豢梢裕凰軣o(wú)助,在這樣一個(gè)陌生的地方她手和腳還不知道往哪里放,她很生硬。讀《水滸傳》有感作文僅有可以充分體現(xiàn)平心靜氣,才能叫每一個(gè)平淡無(wú)奇的日子漸漸地栩栩如生下去,才能保持清醒地去審視自己,才會(huì)把一些名與利得與失當(dāng)做過(guò)往云煙,才會(huì)去干自身想做也可以干的事情。一書(shū)記敘以什么什么宋江為代表的一百零八位梁山好漢從結(jié)義山東,遭受朝中宋江招安,再到大破遼兵,最終消滅叛黨,卻遭歹人暗害故事。看完該書(shū),從我腦子里抹不去的只有兩個(gè)字“忠”和“義”。

讓人敬重的綠林好漢們哪,我們將牢記大家我心;駭人聽(tīng)聞的小人們哪,我們將憎惡大家到死;可歌可贊的巾幗女哪,我們將欽佩大家上千年;梁山泊的一百單八將,大家為了自由,為了能解決軍人束縛,無(wú)畏地抵御,堅(jiān)定地殲敵,不管大家成功和失敗,我都是為你們鼓舞士氣的擁護(hù)者。祝君好運(yùn)!

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優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些幫助。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范
德育工作總結(jié)是對(duì)德育工作在一段時(shí)間內(nèi)的任務(wù)完成情況、效果評(píng)估以及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),旨在提升學(xué)生的思想品德和道德修養(yǎng)。原創(chuàng)德育工作總結(jié)范文,為你提供寫(xiě)作思路和寫(xiě)作技巧,歡
英語(yǔ)是一扇拉近國(guó)與國(guó)之間距離的橋梁,有助于促進(jìn)各國(guó)之間的交流與合作。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。1、對(duì)于英語(yǔ)小作文,最重要的就是審題。
作為一個(gè)演講者,我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)發(fā)言稿來(lái)準(zhǔn)備好自己要表達(dá)的內(nèi)容。下面是一些引人入勝的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!在
安全工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)安全工作的回顧和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問(wèn)題。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到在實(shí)際工作中如何避免安全隱患和事故發(fā)生
日記可以成為我們的朋友,它可以傾聽(tīng)我們的心聲和分享我們的喜怒哀樂(lè)。這些日記范文來(lái)自于不同的人和不同的時(shí)間,記錄了他們?cè)谏钪械狞c(diǎn)滴感悟和成長(zhǎng)。今天媽媽買(mǎi)了幾條我
一個(gè)成功的活動(dòng)策劃的關(guān)鍵在于提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。小編為大家整理了一些專(zhuān)業(yè)活動(dòng)策劃團(tuán)隊(duì)的案例,希望能給大家提供一些思路和方法。(一)賽事宣傳:方式:。(1)
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)校的教學(xué)管理要求,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。閱讀一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,能夠啟發(fā)教師的創(chuàng)新思維。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要教師具備良好的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。大家可以借鑒這些教學(xué)工作計(jì)劃范文的思路和結(jié)構(gòu),根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。1、學(xué)習(xí)將半圓連接
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以加深對(duì)自己過(guò)去行為的理解,并總結(jié)出以后的改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的宋經(jīng)理:您好,我以無(wú)
在現(xiàn)代社會(huì),購(gòu)房已經(jīng)成為人們衡量社會(huì)地位和成功的重要指標(biāo)之一。如果你正在尋找購(gòu)房總結(jié)范文作為參考,以下的范文可能會(huì)給你一些靈感和思路。根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合
在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們可以請(qǐng)教老師、輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)人士提供指導(dǎo)和建議,以確保申請(qǐng)書(shū)的質(zhì)量和邏輯性。通過(guò)閱讀這些申請(qǐng)書(shū)范文,申請(qǐng)者可以學(xué)習(xí)到如何在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)表達(dá)自己的
述廉報(bào)告是一種制度性的整改和自我約束的方式,對(duì)于建設(shè)廉潔政府具有重要意義。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下述廉報(bào)告范文,感受其中的價(jià)值和啟示。下面是小編為大家整理的,供大家參
6.讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍的反應(yīng),也是對(duì)自身心靈的一個(gè)呼應(yīng)。以下是一些動(dòng)人心弦的讀后感,希望能夠引起大家共鳴和思考。。這個(gè)世界是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事
自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某一時(shí)間段內(nèi)所進(jìn)行的工作、學(xué)習(xí)或其他方面的情況進(jìn)行自我總結(jié)和檢討的一種書(shū)面材料。大家可以參考以下自查報(bào)告樣本,了解如何表達(dá)自己的心得體會(huì)
教案還可以幫助教師預(yù)測(cè)學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提前準(zhǔn)備解決方案,以便在課堂上能夠更好地應(yīng)對(duì)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份精彩的大班教案范例,歡迎大家提出寶貴的意見(jiàn)和建
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展進(jìn)行自我審視和總結(jié)的重要手段。思想?yún)R報(bào)的魅力,讓我們一起來(lái)看看下面這幾篇經(jīng)典范文。敬愛(ài)的黨組織:對(duì)作為入黨積極分子的我來(lái)說(shuō),加入黨組織
教學(xué)工作計(jì)劃是為了在特定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行計(jì)劃和安排的一種重要工具,它能夠幫助教師提前規(guī)劃好課程內(nèi)容和教學(xué)方法,確保教學(xué)目標(biāo)的順利達(dá)成。如今,我們需要制定一份
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過(guò)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)和技巧。
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)
寫(xiě)作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門(mén)藝術(shù)。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。在這次暑假中,我觀看了《難以
教學(xué)工作總結(jié)是一種反思和檢驗(yàn)教育教學(xué)成果的重要手段,能夠在實(shí)踐中不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。小編整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)廣大教師提供一定的思
在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),我們要坦誠(chéng)、客觀地總結(jié)自己的工作表現(xiàn),同時(shí)要具備批判性思維和自我反省的能力。在網(wǎng)上找到了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,推薦給大家參考。根據(jù)工作需要,
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。雨依然下著,毫無(wú)懸念。何時(shí)吝嗇的老天爺如此慷慨大
報(bào)告應(yīng)該注意格式和排版,包括頁(yè)眉、頁(yè)腳、標(biāo)題和段落格式等。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域、不同類(lèi)型的話題,對(duì)于了解和學(xué)習(xí)報(bào)告范文具有積極的促進(jìn)作用。肥西縣教育局:肥
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們制定明確的目標(biāo),在整個(gè)學(xué)期內(nèi)有計(jì)劃地努力,從而獲得更好的成績(jī)。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的案例分析,希望可以幫助大家更好地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
幼兒園小班的活動(dòng)形式多樣,包括游戲、手工、講故事等。以下是小編為大家收集的幼兒園小班教育經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過(guò)或疼痛時(shí)不哭。
每月一次的工作總結(jié)是一個(gè)可以讓我們反思自己得失、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并規(guī)劃未來(lái)工作的重要機(jī)會(huì)。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文,提升自己的寫(xiě)作能力并寫(xiě)出令人滿意的月工
致辭是表達(dá)感謝、祝賀、勸告等情感和觀點(diǎn)的一種口頭或書(shū)面形式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。歡迎你們,來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子!在這金色
個(gè)人總結(jié)需要我們客觀、全面地觀察和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既要關(guān)注成功和亮點(diǎn),也要勇于面對(duì)不足和問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考,相信對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
讀后感是一個(gè)人心靈的表達(dá),通過(guò)它我們可以了解到不同的讀者對(duì)同一本書(shū)的理解和感受,豐富了我們的閱讀體驗(yàn)。這里收集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作技巧和方法。通過(guò)閱讀這些范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)鑒賞能力和文化素養(yǎng)。20xx年xx月1日—xx月30日,我在xx
編制教學(xué)工作計(jì)劃需要充分考慮教學(xué)資源的利用和安排,確保教學(xué)過(guò)程的有效開(kāi)展。接下來(lái),我們將為大家介紹一些教學(xué)工作計(jì)劃編制與實(shí)施的案例解析,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
辭職信是個(gè)人職業(yè)發(fā)展中的一部分重要環(huán)節(jié),它不僅僅是告別,更是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和展望。以下是一些關(guān)于辭職信的寫(xiě)作技巧和建議,希望能夠幫助到大家寫(xiě)好自己的辭職信。
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)生與雇主、導(dǎo)師之間進(jìn)行交流和反饋的重要形式。如果你正在為撰寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定而苦惱,不妨參考以下實(shí)習(xí)鑒定范文,或許能幫到你。第一個(gè)目的是學(xué)習(xí)。因?yàn)榱竿ナ?/div>
優(yōu)秀作文運(yùn)用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法,幫助我們寫(xiě)出更好的作品。聽(tīng)說(shuō)武漢建立了一個(gè)新的
通過(guò)小班教案的編寫(xiě),教師可以更好地組織教學(xué)過(guò)程,引導(dǎo)幼兒積極參與,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。小編精心整理了一些小班教案的范文,希望能夠給大家提供一些有用的參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文遵循語(yǔ)法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語(yǔ)言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。我們家養(yǎng)了一只小貓,爺
學(xué)習(xí)心得可以讓我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行自我評(píng)估,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些學(xué)習(xí)心得的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
通過(guò)撰寫(xiě)小學(xué)生演講稿,孩子們可以學(xué)會(huì)思考、表達(dá)自己的觀點(diǎn),并培養(yǎng)良好的語(yǔ)言組織能力。小學(xué)生演講在學(xué)校活動(dòng)中起著重要的作用,以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家借鑒
優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。接下來(lái)是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。記得有一次,一天中午,我在教室
工作心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ髦兴@得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和洞察力的總結(jié),通過(guò)總結(jié)我們可以積累智慧,提高工作素質(zhì)。以下是小編為你整理的一些工作心得體會(huì),希望能夠幫助你更好地總結(jié)
在進(jìn)行任何重要的工作或活動(dòng)之前,編寫(xiě)一個(gè)合理的策劃方案可以有效地提高工作效率。感謝大家的關(guān)注和支持,希望這些策劃方案范文能對(duì)大家有所幫助。1、促使月餅大量銷(xiāo)售,
在工作計(jì)劃范文中,我們可以回顧過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作目標(biāo)和計(jì)劃,并對(duì)其執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,讓我們一起來(lái)看看吧
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)教學(xué)方法和策略的有效性,以及教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骺偨Y(jié)有所啟發(fā)和幫助
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一種機(jī)會(huì),它可以為我們打開(kāi)通向理想專(zhuān)業(yè)的大門(mén)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)樣例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我于20xx.
優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。
3.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。以前,我會(huì)經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)坐幾小時(shí),發(fā)呆看天上
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)防和解決教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題和困難。接下來(lái),小編將分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)故事,希望大家能從中受益并得到啟發(fā)。
自我評(píng)價(jià)可以激勵(lì)我們不斷提升自己,為更好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自我評(píng)價(jià)范文的選擇要與自身的情況相匹配,以便更好地進(jìn)行參考和借鑒。有些人能夠憑借簡(jiǎn)歷一舉吸引到招聘
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來(lái)的精品。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。一個(gè)人坐火車(chē)跨過(guò)了北回歸線
心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,從而更好地改進(jìn)和提高自己。心得體會(huì)范文9:我通過(guò)這次演講經(jīng)歷,意識(shí)到演講能力對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成功非常重要
檢討書(shū)是一個(gè)自我反省的過(guò)程,通過(guò)反思過(guò)去的行為來(lái)改進(jìn)未來(lái)的表現(xiàn)。以下是一些成功人士的檢討書(shū),他們通過(guò)不斷總結(jié)和反思,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
比賽中的成功與失敗都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己。如果你正在準(zhǔn)備參加比賽,不妨閱讀一下下面這些精彩的比賽經(jīng)歷分享。那次,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我
寫(xiě)心得體會(huì)還可以幫助我們更好地思考問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法和思路。閱讀這篇心得體會(huì)讓我受益匪淺,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很多啟發(fā)和思考的方向。為了加強(qiáng)我校的考風(fēng)考
在寫(xiě)工作計(jì)劃范文時(shí),我們應(yīng)該將重點(diǎn)放在具體的任務(wù)安排、時(shí)間規(guī)劃和資源調(diào)配上,以確保工作能夠按計(jì)劃有序進(jìn)行。以下是一些成功的工作計(jì)劃總結(jié)范文,希望能給大家提供一些
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。在這里,小編為大家收集了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的范文和案例,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。我有許多朋友,但可
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以對(duì)自己進(jìn)行激勵(lì)和調(diào)整,促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,希望可以給大家一定的啟示。敬愛(ài)的黨組織:通過(guò)各種考核,我很榮幸
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。端午節(jié)是全年四大
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠?qū)?shí)習(xí)期間的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有針對(duì)性的歸納和總結(jié),使得實(shí)習(xí)更具意義和價(jià)值。希望大家在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)能夠從這些范文中獲取靈感和幫助。
教師在編寫(xiě)教案時(shí)還應(yīng)該參考教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)和教學(xué)資源,充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和工具。想要了解一些一年級(jí)教案的編寫(xiě)思路和策略嗎?下面是一些有關(guān)的范文供您參考。
醫(yī)院工作計(jì)劃是指在醫(yī)院工作期間,對(duì)自己的工作任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行制定和安排的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們更加有條理地開(kāi)展工作。以下是一份醫(yī)院工作計(jì)劃的總結(jié)和回顧,包括
培訓(xùn)心得的寫(xiě)作不僅能夠讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有更深層次的理解和把握,還可以充分體現(xiàn)出我們對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)真和負(fù)責(zé)態(tài)度。下面是一些寫(xiě)作精美的培訓(xùn)心得范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
報(bào)告的寫(xiě)作不僅僅是呈現(xiàn)事實(shí),更要注重分析和歸納,提供有深度和洞察力的見(jiàn)解,以便讀者能夠有所啟發(fā)。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域的主題和內(nèi)容,可以滿足不同讀者的需求。
辭職信是對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事表示離別之情和致以誠(chéng)摯祝福的方式。了解辭職信范文的寫(xiě)作特點(diǎn)和潛在含義,能夠幫助我們更好地理解和掌握辭職信的寫(xiě)作技巧。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):我自_
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。請(qǐng)大家閱讀以下月工作總結(jié)示例,為自己的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和思路。我是20xx年x月調(diào)入財(cái)務(wù)科,至今任職
六年級(jí)教案應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力,提高他們的學(xué)習(xí)自主性和自律性。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的六年級(jí)教案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個(gè)字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。放暑假的一個(gè)周末,我們?nèi)胰碎_(kāi)車(chē)回了
條據(jù)書(shū)信的準(zhǔn)確性和真實(shí)性是其最基本的要求,我們要對(duì)所提供的信息進(jìn)行核實(shí),避免錯(cuò)誤或虛假。以下是一些常用的條據(jù)書(shū)信寫(xiě)作技巧和示范,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量和有效性直接關(guān)系到教學(xué)效果和教學(xué)評(píng)估的準(zhǔn)確性。請(qǐng)大家對(duì)以下教學(xué)工作計(jì)劃范文進(jìn)行參考和評(píng)價(jià),提出自己的想法和意見(jiàn)。我們對(duì)待文言文一向只重翻譯輕思
心得體會(huì)并不是簡(jiǎn)單的羅列經(jīng)歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發(fā)和思考的余地。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,讀后可以給我們的寫(xiě)作提供一些建議和啟示。近年來(lái),Pro
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單位的管理是單位正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),它涉及到人員分配、資源調(diào)度、任務(wù)落實(shí)等方面。以下是一些單位團(tuán)隊(duì)協(xié)作的成功案例,希望可以為大家提供一些實(shí)際操作的參考。
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感恩是一種美德,是一種表達(dá)對(duì)生活和他人的感激之情的方式。以下是小編為大家推薦的感恩電影,讓我們一起感受其中的溫暖和力量。第一次識(shí)字,第一次當(dāng)班長(zhǎng),第一次離開(kāi)溫暖
新聞報(bào)道可以引導(dǎo)公眾的關(guān)注焦點(diǎn),影響社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。小編為大家整理了一系列新聞報(bào)道范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。xx級(jí)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí)倡導(dǎo)節(jié)約糧食3月21
優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在一個(gè)安靜的夏夜
心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程和取得的成績(jī),從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,供大家一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如果你希望感到快樂(lè)
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幼兒園大班是教育體系中的重要一環(huán),在幼兒教育中具有特殊的地位和作用。以下是幼兒園大班家長(zhǎng)的心得體會(huì),大家可以一起借鑒分享。名字創(chuàng)意畫(huà)。1、幼兒能夠準(zhǔn)確大膽的書(shū)寫(xiě)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和提
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
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入黨申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)人與黨組織之間溝通、了解和交流的重要渠道,有助于建立互信和準(zhǔn)確評(píng)估申請(qǐng)人的發(fā)展?jié)摿Α=酉聛?lái),讓我們一起來(lái)欣賞一篇入黨申請(qǐng)書(shū)范文,借此來(lái)提升自己的
優(yōu)秀作文是通過(guò)精辟的見(jiàn)解和精彩的語(yǔ)言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對(duì)生活的感悟,給讀者帶來(lái)共鳴和思考。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
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