作為一種文學(xué)形式，優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇一

在很久以前，有一個(gè)窮人和一個(gè)富人。他們兩家住在一條街的兩旁，窮人家徒四壁，但憨厚老實(shí)；富人富可敵國(guó)，但霸道無(wú)禮。

有一天，上帝出天宮到凡間看看。夜深了，上帝沒(méi)地方可以住宿，就假裝變成一個(gè)乞丐，敲響了富人家的門(mén)。

富人來(lái)開(kāi)門(mén)的時(shí)候，上帝問(wèn)富人：“我迷路了，可以在你家住上一夜嗎？”富人看了看他回答：“當(dāng)然不可以，如果有個(gè)乞丐住在我家，我也不就成了乞丐了嗎？”上帝無(wú)語(yǔ)了，只好悻悻離去。

不一會(huì)兒，他來(lái)到窮人家門(mén)前，敲響了門(mén)。窮人來(lái)開(kāi)門(mén)的時(shí)候，上帝問(wèn)窮人：“我迷路了，可以在你家住一夜嗎？”窮人回答說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)我家很簡(jiǎn)陋，只要你不嫌棄?！鄙系圻M(jìn)了門(mén)后，窮人對(duì)他說(shuō)：“這是我家唯一的木板床，你就睡那里吧！”而他自己卻睡在了旁邊的草堆上。

第二天早上，上帝問(wèn)窮人：“我可以給你三樣禮物，說(shuō)吧，你想得到什么？”窮人回答：“每天能吃飽，能穿暖。”“你不想得到一幢新房子嗎？”上帝問(wèn)。窮人說(shuō)：“對(duì)，有的'話(huà)是最好不過(guò)了?！焙鋈?，在窮人面前出現(xiàn)了一幢豪華的房子。

富人看到窮人的房子后，就去問(wèn)他：“你怎么突然發(fā)大財(cái)了？”窮人就把事情的來(lái)龍去脈告訴了富人。富人后悔莫及，他馬上找到上帝，也要求給他三樣禮物，上帝說(shuō)：“昨天你開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我其實(shí)已經(jīng)給你了，那就是破房子、饑寒加貧窮?！鞭D(zhuǎn)眼間，富人的房子變成了破房子，他變得窮困潦倒。

這個(gè)故事告訴我們：心存善念，就會(huì)得到善報(bào)；反之，就會(huì)有一個(gè)不好的結(jié)局。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇二

山上的果園里刮來(lái)一陣大風(fēng),果樹(shù)們隨著大風(fēng)左搖晃,右擺擺,一顆板粟從樹(shù)上落了下來(lái).板粟隨著風(fēng)往下滾.滾呀滾,滾呀滾,里看就要滾到平地了,可是,平地上有塊巴掌大的小石塊,小板粟’碰’的一聲,和小石塊撞了個(gè)正著.

小石塊正安安靜靜地瞇著眼睛享受太陽(yáng)公公的溫暖呢,忽地一下被小板粟給撞了,板粟上的小刺雖然不如石塊硬,但也把小石頭給扎得癢癢的難受呢.小石頭生氣了,還沒(méi)等小板粟反應(yīng)過(guò)來(lái),就用力一推,咕嚕一聲,小板粟被推進(jìn)了旁邊的水溝里了.

小板粟隨著水溝里的水,飄呀飄呀,不一會(huì),飄到了一條小溪里.小板粟又隨著溪水,飄呀飄呀,飄呀飄,又隨著溪水飄進(jìn)了一條小河里.

小板粟又隨著河水飄呀飄,飄呀飄,不知道飄了多久.小板粟突然停住了.原來(lái),小板粟被一條垂到了河面的柳枝給擋住了.

這時(shí),一只小山羊提著水桶哼著小曲一路晃悠悠地來(lái)到了河邊.原來(lái),小山羊要打水幫山羊媽媽澆菜地呢.

小山羊走到了柳樹(shù)下,彎下腰把桶放進(jìn)了河里看也沒(méi)看就提了上來(lái).又一路哼著小曲往回走了.到了菜地,小山羊拿起水勺正準(zhǔn)備澆水呢,突然咦了一聲.原來(lái),水桶里面飄著一個(gè)綠色的毛茸茸的東西.

會(huì)是什么呢?小山羊好奇地伸手去撈.突然呀的一聲驚叫,原來(lái),小山羊的手被板粟上的小刺狠狠地刺了下.小山羊握著被刺痛的小手拔腿就跑.

小板粟被小山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到了旁邊的小路上.

一只小兔子蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái).它看見(jiàn)了路邊的小板粟.

“這是什么呀?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”小兔子好奇地低下了頭,伸手去抓小板粟.

“哎喲!”隨著小兔子的手上一陣刺痛,嚇得拔腿就跑.“有妖怪呀……有妖怪!”

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇三

三國(guó)時(shí)蜀國(guó)，諸葛亮去世后，蜀主劉禪遵諸葛亮遺表任用蔣琬為相主持朝政。當(dāng)時(shí)，蜀國(guó)新喪主帥，外有強(qiáng)敵壓境，朝內(nèi)惶懼不安，蔣琬雖初總朝政，而鎮(zhèn)定自若，心存大局，“既無(wú)戚容，又無(wú)喜色，神守舉止，有如平日”，因而民心迅速安定。

蔣琬為人寬厚，他的屬下東曹掾楊戲性格孤傲，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他交談時(shí)，他經(jīng)常不作回答。有人看不慣，在蔣琬面前說(shuō)：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太過(guò)分了吧!”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人心不同，各如其面，當(dāng)面順從而背后非議，這是古人所不為的。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話(huà)，那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來(lái)有人稱(chēng)贊蔣琬“宰相肚里能撐船”，這個(gè)典故也一直流傳下來(lái)。

又督農(nóng)楊敏曾說(shuō)蔣琬：“作事憒憒，誠(chéng)非及前人?！闭f(shuō)他做事比起前任丞相差之太遠(yuǎn)。有人告訴蔣琬，主管官吏要求將其治罪，蔣琬卻不追究，說(shuō)：“吾實(shí)不如前人，無(wú)可推也?！焙髞?lái)這人犯事，別人都以為蔣琬會(huì)借機(jī)報(bào)復(fù)，但蔣琬反而大度的為他求情。別人忍不住為他抱不平，他卻心平氣和的說(shuō)：“我本來(lái)就不如前任丞相，這是事實(shí)呀，誰(shuí)都知道，有什么怕人說(shuō)的。對(duì)于他今天犯了事，我只是希望能夠秉公對(duì)待啊?！?/p>

蔣琬為相期間，遵諸葛亮遺風(fēng)，明察善斷，循法治國(guó)，不喜阿順，不聽(tīng)讒毀，贏(yíng)得了眾人的敬服，史載其“方整有威重，成承諸葛亮之成規(guī)，因循而不革，是以邊境無(wú)虞，邦家和一?！?/p>

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇四

《沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育》是一位83歲的北京退休老校長(zhǎng)、老教師霍懋征的一生教育工作的回顧?；繇?，我在上世紀(jì)九十年代就在《人民教育》和《北京教育》里?？吹剿摹皭?ài)的教育”的思想和教育實(shí)踐，是一個(gè)非常著名的小學(xué)教育專(zhuān)家。

今天再次讀霍老的文章，感到特別的親切，霍老從教六十年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)精湛的教學(xué)藝術(shù)，無(wú)論在哪一個(gè)學(xué)校、教哪一個(gè)班的學(xué)生都能出色地完成教學(xué)任務(wù)。她的數(shù)學(xué)教學(xué)深入淺出，形象直觀(guān)，探究規(guī)律舉一反三，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性極高，掌握知識(shí)靈活，一道應(yīng)用題能用多種方法解答，學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常做到一周無(wú)錯(cuò)誤，每次測(cè)驗(yàn)幾乎全班同學(xué)都能得到滿(mǎn)分。

霍老的班主任工作也很出色，她深深的感到自己所教的每一個(gè)學(xué)生將來(lái)都是祖國(guó)四化的建設(shè)者，他們品德、學(xué)習(xí)的好壞關(guān)系到祖國(guó)的前途，民族興衰的大事。她針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行耐心細(xì)致的正面教育，霍老師做到因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，為他們創(chuàng)造成成功的機(jī)會(huì)，使每個(gè)學(xué)生都能有所前進(jìn)，都能品嘗到成功的喜悅，喜歡多變，喜歡新奇，喜歡參加各種活動(dòng)，因此霍老師經(jīng)常開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)教育學(xué)生、鍛煉學(xué)生，為他們的健康成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)，多年來(lái)不管是多么調(diào)皮的學(xué)生，只要進(jìn)入霍老師的班級(jí)里都會(huì)很快轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，她所負(fù)責(zé)的班級(jí)經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀班集體，有的還被評(píng)為北京市優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)。

霍老的教育思想、教學(xué)水平、教學(xué)改革均受到全國(guó)小學(xué)界的矚目，各地同行紛至沓來(lái)，或登門(mén)求教或盛情相邀。幾十年來(lái)她應(yīng)邀到五十多個(gè)省市和地方講學(xué)，作報(bào)告幾百場(chǎng)。這么多年來(lái)她從沒(méi)有節(jié)假日，總是忙碌地工作著，在各地講學(xué)總是下了火車(chē)就進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂、進(jìn)會(huì)場(chǎng)，講完學(xué)就立即返回北京。

看完這篇飽滿(mǎn)深情寫(xiě)的霍老一生的教育回顧，我想，自己應(yīng)該要學(xué)習(xí)霍老以愛(ài)執(zhí)教、文道統(tǒng)一的教育思想?！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,是霍老教育思想的精髓，是她教育的動(dòng)力和源泉，是她追求的目標(biāo)和境界，也是她一生的座右銘。霍老熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)所有學(xué)生一視同仁，有教無(wú)類(lèi)，從無(wú)偏向和歧視，堅(jiān)持把真誠(chéng)的愛(ài)給予每個(gè)學(xué)生。她堅(jiān)信“沒(méi)有教育不好的學(xué)生”,用“激勵(lì)、賞識(shí)、參與、期待”的教育藝術(shù)，成功教育好了每個(gè)學(xué)生?；衾弦簧慕逃w會(huì)就是“光榮、艱巨、幸福”,文章很樸實(shí)、很平凡，充滿(mǎn)著赤誠(chéng)和真愛(ài)。

我自己也從教了，我對(duì)自己這十年教育感受就是“光榮、責(zé)任、甘苦、堅(jiān)守”.自己的教育工作和家庭生活也歷盡了波折，但一種對(duì)孩子們的愛(ài)的力量在支撐著我的精神世界，讓自己一路艱辛走過(guò)來(lái)，同時(shí)也讓自己的這份教育執(zhí)著影響著周?chē)耐瑢W(xué)朋友。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇五

我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開(kāi)水。因?yàn)轲囸I無(wú)力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進(jìn)草垛，一天沒(méi)敢出來(lái)。傍晚的時(shí)候我聽(tīng)到母親呼喚我的乳名，我從草垛里鉆出來(lái)，以為會(huì)受到打罵，但母親沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

啟示一：母親教會(huì)了兒子什么是大愛(ài)和親情。

莫言講了母親的第二個(gè)故事：

我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地里揀麥穗，看守麥田的人來(lái)了，揀麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個(gè)身材高大的看守人扇了她一個(gè)耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒(méi)收了我們揀到的麥穗，吹著口哨揚(yáng)長(zhǎng)而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情我終生難忘。多年之后，當(dāng)那個(gè)看守麥田的人成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報(bào)仇，母親拉住了我，平靜的對(duì)我說(shuō)：“兒子，那個(gè)打我的人，與這個(gè)老人，并不是一個(gè)人?！?/p>

啟示二：母親教會(huì)了兒子什么是寬容和理解。

莫言講了母親的第三個(gè)故事：

我記得最深刻的一件事，是一個(gè)中秋節(jié)的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時(shí)，一個(gè)乞討的老人來(lái)到了我們家門(mén)口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說(shuō)：“我是一個(gè)老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長(zhǎng)的?”我氣急敗壞的說(shuō)：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯(cuò)了，你要就要，不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進(jìn)了老人碗里。

啟示三：母親教會(huì)了兒子什么是憐憫和同情。

莫言講了母親的第四個(gè)故事：

我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣(mài)白菜，有意無(wú)意的多算了一位買(mǎi)白菜的老人一毛錢(qián)。算完錢(qián)我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，看到很少流淚的母親淚流滿(mǎn)面。母親并沒(méi)有罵我，只是輕輕的說(shuō)：“兒子，你讓娘丟了臉。”

啟示四：母親教會(huì)了兒子什么是誠(chéng)實(shí)和恥辱。

莫言講了母親的第五個(gè)故事：

我十幾歲時(shí)，母親患了嚴(yán)重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個(gè)家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之兆，以為母親隨時(shí)都會(huì)自己尋短見(jiàn)。每當(dāng)我勞動(dòng)歸來(lái)，一進(jìn)大門(mén)就高喊母親，聽(tīng)到她的回應(yīng)，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時(shí)聽(tīng)不到她的回應(yīng)，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒(méi)有見(jiàn)到母親的身影，我便坐在了院子里大哭。這時(shí)母親背著一捆柴草從外面走進(jìn)來(lái)。她對(duì)我的哭很不滿(mǎn)，但我又不能對(duì)她說(shuō)出我的擔(dān)憂(yōu)。母親看到我的心思，她說(shuō)：“孩子你放心，盡管我活著沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會(huì)去的?！?/p>

啟示五：母親教會(huì)了兒子什么是堅(jiān)強(qiáng)和不屈。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇六

從前有個(gè)出色的雕像家，他的手藝遠(yuǎn)近聞名。

一天有一個(gè)愛(ài)好雕像的人來(lái)向他請(qǐng)教其中的秘訣，雕像家毫不隱瞞地告訴他說(shuō)：“沒(méi)什么秘訣。只要做到一下兩點(diǎn)就行了：一是要把鼻子雕大一點(diǎn);二是要把眼睛雕小一點(diǎn)?！?/p>

這個(gè)人又問(wèn)道：“為什么要這樣呢?”

雕像家解釋說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，若鼻子大了，還可以往小里修改;若眼睛小了，還可以擴(kuò)大。如果一開(kāi)始鼻子就小了，就再也無(wú)法加大了;眼睛一開(kāi)始雕大了，也就沒(méi)辦法改小了。”

“哦，還真是那么回事?！睈?ài)好雕像的人茅塞頓開(kāi)。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇七

搬家不可能;。

她更不愿意辭去這份她熱愛(ài)的工作。

她來(lái)到時(shí)間管理大師那里詢(xún)問(wèn)：她如何才能省下這每天浪費(fèi)掉的來(lái)回四個(gè)小時(shí)呢?

管理大師對(duì)他說(shuō)：“時(shí)間可以分為兩種：一種是可控制性的;另一種是非可控制性的。對(duì)你來(lái)說(shuō)，公車(chē)搖晃屬于非可控制性的時(shí)間，而你可以掌控的是搬家或換工作。”

這位白領(lǐng)接著說(shuō)：“我不愿跟家里人分開(kāi)，我也很熱愛(ài)我現(xiàn)在的工作?！?/p>

管理大師回答說(shuō)：“你不換工作、不搬家、也不愿開(kāi)車(chē)，那剩下的就比較少了。不過(guò)，你可以試著每天把你睡眠的時(shí)間減少些加以利用，第二天在到公車(chē)上補(bǔ)覺(jué)?！?/p>

白領(lǐng)試著按照管理大師的說(shuō)法去做了，她在公車(chē)上浪費(fèi)的時(shí)間也節(jié)約了大部分下來(lái)。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇八

今天要去淄川接姥姥，并計(jì)劃帶著我的姐姐們一起來(lái)張店看燈，所以我高興極了。

我和媽媽一早起床，收拾停當(dāng)后，我們就開(kāi)車(chē)出發(fā)。今天的天氣格外晴朗，前幾天剛剛下的小雪還沒(méi)有融化，點(diǎn)綴在遠(yuǎn)處的山野上，閃爍著亮晶晶的光。經(jīng)過(guò)40分鐘的車(chē)程，我們到了姥姥家。這時(shí)候，姐姐們還有姨媽們都在那里等著我們了。媽媽在和姨媽們說(shuō)話(huà)，我和姐姐們玩。不知不覺(jué)就到了中午，吃過(guò)午飯后，我們分乘兩個(gè)車(chē)，向張店返回。我們計(jì)劃今天晚上全家出動(dòng)――看燈！

到了我們家，我們先稍事休息，我借機(jī)向大人們展示了一下我的才藝，一首古箏曲《漁舟唱晚》，讓姨媽們對(duì)我嘖嘖稱(chēng)贊，我好不驕傲。大人們繼續(xù)她們的話(huà)題，而我們小孩子們則到樓下的小公園里盡情玩我們的游戲。事實(shí)上，我們?cè)谕娴臅r(shí)候是在等待太陽(yáng)落山，等待晚上的到來(lái)。

這一刻終于讓我們等來(lái)了。夜幕低垂，繁星點(diǎn)點(diǎn)，華燈初放，該去看燈了。

一到體育中心，這里簡(jiǎn)直就是車(chē)的海洋，人的海洋，燈的海洋。

我們好不容易找到一個(gè)車(chē)位，把車(chē)停好，特別是我們小孩子們就迫不及待的扎到這個(gè)海洋里面去。

花燈的樣子真多，有表現(xiàn)傳統(tǒng)故事的：有八仙過(guò)海、白雪公主、牛郎織女……；有表現(xiàn)景物的：天安門(mén)廣場(chǎng)、布達(dá)拉宮、東方明珠、中國(guó)館、天壇……；有表現(xiàn)我們淄博地方特色的：周村古大街、古窯爐火、呂劇《小姑賢》……。留給我印象最深的是用各種廢舊礦泉水瓶扎成的樹(shù)林，樹(shù)林綠意盎然，小鳥(niǎo)啾啾鳴叫。既表達(dá)了人們對(duì)美好生態(tài)的渴望，也表達(dá)了人民堅(jiān)決與破壞環(huán)境行為做斗爭(zhēng)的決心。

不知不覺(jué)該回家了，真舍不得離去。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇九

時(shí)間大約在1943年，一個(gè)十歲左右的孩子，好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著高大的馬。遠(yuǎn)處，一個(gè)喂馬的日本兵發(fā)現(xiàn)了，就抓住并審問(wèn)他，見(jiàn)問(wèn)不出什么來(lái)就說(shuō)：“皇軍寫(xiě)幾個(gè)字，你照著寫(xiě)了就放了你?！比缓笠粋€(gè)日本兵在地上寫(xiě)了“日本戰(zhàn)勝?lài)?guó)”六個(gè)字。

小孩接過(guò)石塊蹲在地上也寫(xiě)了六個(gè)字，日本兵一看，小孩寫(xiě)的是“國(guó)戰(zhàn)勝日本”。幾個(gè)日本兵以為小孩不明白他們的意思，又重寫(xiě)了一遍，對(duì)小孩嚷嚷說(shuō)：“要按我們的意思去寫(xiě)，否則就槍斃?！毙『⒛闷鹗瘔K，仍然寫(xiě)的是：“國(guó)戰(zhàn)勝日本”。

日本兵暴怒，用馬鞭抽打小孩，還把他綁在柱子上過(guò)了一夜，后來(lái)又把他送進(jìn)了監(jiān)獄，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的折磨，小孩已經(jīng)氣息奄奄了，但他就是不肯向日本兵求饒，就是不肯將“國(guó)戰(zhàn)勝日本”顛倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。日本兵眼看小孩快要死了，就假裝仁慈放了他，回家不到七天小孩就死了。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇十

太陽(yáng)落山了。小喜鵲飛向回巢的路。

“救命啊，救命啊!”路過(guò)一片桉樹(shù)林時(shí)，一陣隱隱約約的聲音傳到小喜鵲耳中。

循聲望去，小喜鵲看到一棵大桉樹(shù)在痛苦地扭動(dòng)著樹(shù)枝。

“桉樹(shù)爺爺，是不是大毛蟲(chóng)又來(lái)咬你了?”小喜鵲邊說(shuō)邊飛到大桉樹(shù)上仔細(xì)搜尋起來(lái)。

“不是大毛蟲(chóng)，是白蟻在啃我的根。”桉樹(shù)爺爺說(shuō)，“我的根都快被他們啃沒(méi)了。”

“啊，沒(méi)了根你可怎么活呀!”小喜鵲邊說(shuō)邊飛到樹(shù)下啄起土地來(lái)。

“這可不行，你的嘴會(huì)受傷的!”桉樹(shù)爺爺說(shuō)，“針鼴是捉白蟻的好手，麻煩你去把他請(qǐng)來(lái)吧!”

“可是我不認(rèn)識(shí)針鼴呀!”

“就是那個(gè)渾身帶刺的朋友?！?/p>

“他住在哪里呢?”

“住在灌木叢里。”

“那我明天一大早就去找他?！?/p>

“唉，等到明天我的根就被白蟻啃沒(méi)了!”

“天色已晚，估計(jì)他已經(jīng)回家休息了?！?/p>

“不會(huì)的?！辫駱?shù)爺爺說(shuō)，“針鼴是晝伏夜出的動(dòng)物，他現(xiàn)在可能剛出來(lái)覓食，辛苦你跑一趟吧!”

“那我現(xiàn)在就去!”小喜鵲展翅向灌木叢飛去。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇十一

在很久以前，有一個(gè)窮人和一個(gè)富人。他們兩家住在一條街的兩旁，窮人家徒四壁，但憨厚老實(shí);富人富可敵國(guó)，但霸道無(wú)禮。

有一天，上帝出天宮到凡間看看。夜深了，上帝沒(méi)地方可以住宿，就假裝變成一個(gè)乞丐，敲響了富人家的門(mén)。

富人來(lái)開(kāi)門(mén)的時(shí)候，上帝問(wèn)富人：“我迷路了，可以在你家住上一夜嗎?”富人看了看他回答：“當(dāng)然不可以，如果有個(gè)乞丐住在我家，我也不就成了乞丐了嗎?”上帝無(wú)語(yǔ)了，只好悻悻離去。

不一會(huì)兒，他來(lái)到窮人家門(mén)前，敲響了門(mén)。窮人來(lái)開(kāi)門(mén)的時(shí)候，上帝問(wèn)窮人：“我迷路了，可以在你家住一夜嗎?”窮人回答說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)我家很簡(jiǎn)陋，只要你不嫌棄?！鄙系圻M(jìn)了門(mén)后，窮人對(duì)他說(shuō)：“這是我家唯一的木板床，你就睡那里吧!”而他自己卻睡在了旁邊的草堆上。

第二天早上，上帝問(wèn)窮人：“我可以給你三樣禮物，說(shuō)吧，你想得到什么?”窮人回答：“每天能吃飽，能穿暖?！薄澳悴幌氲玫揭淮毙路孔訂?”上帝問(wèn)。窮人說(shuō)：“對(duì)，有的話(huà)是最好不過(guò)了。”忽然，在窮人面前出現(xiàn)了一幢豪華的房子。

富人看到窮人的房子后，就去問(wèn)他：“你怎么突然發(fā)大財(cái)了?”窮人就把事情的來(lái)龍去脈告訴了富人。富人后悔莫及，他馬上找到上帝，也要求給他三樣禮物，上帝說(shuō)：“昨天你開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我其實(shí)已經(jīng)給你了，那就是破房子、饑寒加貧窮?！鞭D(zhuǎn)眼間，富人的房子變成了破房子，他變得窮困潦倒。

這個(gè)故事告訴我們：心存善念，就會(huì)得到善報(bào);反之，就會(huì)有一個(gè)不好的結(jié)局。

菜園奇遇記。

從前，有一只小兔子，名叫“果果”，它們一家住在一位老奶奶家里。

一天清晨，老奶奶把菜園里的菜澆好后就回房休息了。果果來(lái)到菜園里四處張望。“嘿!小家伙!”果果嚇了一大跳，說(shuō)：“你——你是誰(shuí)?”“往上看。”哦，原來(lái)是高粱呀?！安粚?duì)，高粱怎么會(huì)說(shuō)話(huà)呢?”果果很詫異。“你可真沒(méi)禮貌!是高粱伯伯?！边@時(shí)所有的蔬菜都說(shuō)話(huà)了。“我是土豆，我有大量的淀粉和維生素c?！币粋€(gè)土豆說(shuō)。“我有維生素b?！币粋€(gè)細(xì)小的聲音蕩漾在空中，原來(lái)是小蘿卜呀?！拔沂谴蟀撞?，我有鈣、維生素e、c，還有纖維?！贝蟀撞苏f(shuō)。這時(shí)青菜說(shuō)：“你們都不如我，我有大量的鈣，維生素c，而且維生素可是大白菜的3倍……”青菜一直說(shuō)個(gè)不停!果果說(shuō)：“停、停、停，怪不得媽媽說(shuō)多吃蔬菜有益健康呢!原來(lái)你們有那么多的營(yíng)養(yǎng)呀!”

這時(shí)一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的西紅柿說(shuō)話(huà)了：“我雖然不如青菜的營(yíng)養(yǎng)多，但我被稱(chēng)為‘神奇的菜中之果’，我不僅可以美容，還有大量的維生素a?！?/p>

聽(tīng)完了蔬菜們的回答，果果驚訝極了，說(shuō)：“你們每種蔬菜都有這么多的營(yíng)養(yǎng)，那我以后一定要多吃蔬菜!”說(shuō)話(huà)間，老奶奶已經(jīng)走出屋子又來(lái)看蔬菜了，果果飛快地跑回家了。

回到家里，果果想，這真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一天啊!這一天，我知道了有這么多種類(lèi)的蔬菜，并且每種蔬菜還有那么多的營(yíng)養(yǎng)，明白了多吃蔬菜有益健康，不僅如此，還交了好幾個(gè)朋友呢!

飛來(lái)的大蘋(píng)果。

星期天的早晨，小熊在家里練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)得手指都發(fā)抖了。他想：我的好朋友們一定也在家里練習(xí)呢!怎么才能讓他們出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)呢?他轉(zhuǎn)身一看：呀，房間里有一個(gè)大氣球!他靈機(jī)一動(dòng)，連忙將氣球拉到自己面前，按在書(shū)桌上，用水彩筆在氣球上畫(huà)了一個(gè)大蘋(píng)果，畫(huà)完便拉著氣球出門(mén)了。

小兔正在家里努力地練琴，練得手指、胳膊都酸痛了，音準(zhǔn)與節(jié)奏也越彈越亂了。她心里很煩燥，覺(jué)得自己的努力全都白費(fèi)了。難過(guò)之余，她抬頭看見(jiàn)窗外飄來(lái)一個(gè)大蘋(píng)果，頓時(shí)覺(jué)得很奇怪，便追著蘋(píng)果出門(mén)了。

小刺猬正在家里專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得眼睛又干又澀，她使勁地揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)色彩涂錯(cuò)了，線(xiàn)條也不流暢了。心里很委屈，淚水順著臉龐滑落下來(lái)。她擦了擦眼淚，發(fā)現(xiàn)窗前飄來(lái)一個(gè)大蘋(píng)果，頓時(shí)眼前一亮，也跟著蘋(píng)果出門(mén)了。

不知不覺(jué)，朋友們都已經(jīng)跟在小熊的身后了。他們來(lái)到小溪邊，小熊將“大蘋(píng)果”拴在樹(shù)枝上，和大家一塊盡情地捕魚(yú)、撈蝦、玩游戲……小兔和小刺猬異口同聲地夸贊道：“小熊，你真聰明，能想出這樣的好主意，將我們都引出來(lái)散心。”小熊紅著臉、撓著大腦門(mén)說(shuō)：“嘿嘿，不是有句話(huà)說(shuō)得好嘛，休息是為了走得更遠(yuǎn)。我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣才能事半功倍!呆會(huì)兒我們回家繼續(xù)練習(xí)，效果一定更好?！?/p>

洗心革面的狐貍。

狗警長(zhǎng)多次干擾狐貍的捕食行動(dòng)，大肥雞、小肥兔總是和狐貍擦肩而過(guò)。狐貍越想越生氣，它決心報(bào)復(fù)狗警長(zhǎng)。這天，天很黑，狐貍來(lái)到狗警長(zhǎng)的住處，只見(jiàn)狗警長(zhǎng)正在研究案件......

狐貍心想：他研究完后會(huì)出門(mén)，我在門(mén)口設(shè)個(gè)陷阱，讓他知道我的厲害。狐貍拿出一條繩子，套出一個(gè)圈，另一頭拉在樹(shù)上，打算讓狗警長(zhǎng)一出門(mén)就被吊在樹(shù)上，他越想越興奮，一不留神，把自己吊在了樹(shù)上，狐貍著急地大喊：“救命!救命!”狗警長(zhǎng)聽(tīng)到了求救聲，立刻跑出門(mén)，看見(jiàn)狐貍被吊在了樹(shù)上，就趕快把他救了下來(lái)，并把狐貍請(qǐng)進(jìn)屋，和他一起喝茶。臨走前，狐貍滿(mǎn)口道謝，但心里卻十分不甘心，心想：哼，明天我還會(huì)再來(lái)的!

第二天，狐貍又來(lái)了。今天，他帶了一顆地雷，并把它埋在狗警長(zhǎng)門(mén)前的地上，結(jié)果他又粗心大意，一腳踩在了地雷上，“砰”!一聲巨響后，狐貍的臉被炸開(kāi)了花，把正在吃早飯的狗警長(zhǎng)嚇了一大跳，他趕忙打開(kāi)門(mén)，看到臉開(kāi)花的狐貍，又把他扶進(jìn)了屋，給他洗了臉，涂了藥，對(duì)他說(shuō)：“趕快回家躺著休息吧。”狐貍走在回家的路上，心里還是不甘心，依舊想著下一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃。

接下來(lái)的幾天，狐貍還是想給狗警長(zhǎng)一點(diǎn)顏色瞧瞧，他在狗警長(zhǎng)屋門(mén)前挖了一個(gè)十米深的大坑，然后蓋上樹(shù)葉，在蓋上最后一片樹(shù)葉時(shí)，他又一腳踩空，飛進(jìn)了大坑里。狗警長(zhǎng)聽(tīng)到了動(dòng)靜，出門(mén)一看，狐貍在坑底正“哎呦哎呦”直叫喚，狗警長(zhǎng)拿來(lái)了長(zhǎng)梯，下到了坑底扶起了狐貍，把他背到了地面上，這時(shí)狐貍已經(jīng)摔斷腿不能走路了，狗警長(zhǎng)打了120，臨走前，狗警長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)狐貍說(shuō)：“害人終害已，你幾次三番想報(bào)復(fù)我，可到最后受傷的總是你自己，希望你能在休養(yǎng)的時(shí)間里好好想清楚!”狐貍聽(tīng)完低下了頭，他決定洗心革面，改變自己。從此以后，森林里又多了一個(gè)愛(ài)幫助他人的狐貍。

獨(dú)一無(wú)二的小蝸牛。

從前有一只小蝸牛，他一直認(rèn)為自己走得慢，全是因?yàn)楸持粋€(gè)又大又重的殼，他很想擺脫這個(gè)殼，他來(lái)到仙女家，幫仙女做了七七四十九天的家務(wù)，仙女看他那么誠(chéng)肯，就幫他實(shí)現(xiàn)了愿望，但同時(shí)也提醒他說(shuō)：“沒(méi)有了殼也就失去了保護(hù)，不管遇到什么困難你都要堅(jiān)持，十天后你再來(lái)告訴我你的最終決定!”小蝸牛開(kāi)心極了，毫不猶豫地答應(yīng)了。沒(méi)了殼，他確實(shí)走得很快，但他不知道，倒霉也正悄悄地向他走來(lái)。

接下來(lái)的八天，小蝸牛過(guò)得很開(kāi)心，他動(dòng)不動(dòng)就和伙伴們比賽跑步，并給自己取了一響亮的名字“飛?！?快樂(lè)時(shí)光像流星一樣稍縱即逝，第九天的清晨，小蝸牛在菜園里正歡快地啃著嫩菜葉時(shí)，突然下起了大雨，“嘩嘩嘩”豆大的雨點(diǎn)從天而降，砸在小蝸牛的身上，很快，身上就這青一塊，那紫一塊的，雨水把他淋了一個(gè)透心涼，他凍地瑟瑟發(fā)抖，牙齒不停地打顫，幸好雨很快停了，他也慢慢得暖和起來(lái)。

小蝸牛離開(kāi)菜園繼續(xù)往前走，走著走著，他爬上了一座山坡。剛下過(guò)雨的路面很滑，一個(gè)不小心，他從山坡上滾了下來(lái)，身上許多地方都受了傷，小蝸牛忍著傷痛站了起來(lái)，可是渾身上下像扎滿(mǎn)了針一樣，一股股鉆心的疼痛涌入了小蝸牛的心里，這時(shí)腦海深處突然跳出了一個(gè)念頭，“如果有殼保護(hù)，就不會(huì)受傷了”!他開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)后悔。

小蝸牛漫無(wú)目的地往前走，不知不覺(jué)天黑了，他孤零零地走在山間小路上，又累又困，他找了一個(gè)大蘑菇，睡在了下面，可是很奇怪他一直做噩夢(mèng)，最終他還是被嚇醒了，他大步流星地跑到了仙女家，并請(qǐng)求說(shuō)：“仙女姐姐，我錯(cuò)了，你能把殼還給我嗎?”最終小蝸牛又恢復(fù)成原來(lái)的樣子。

現(xiàn)在貪圖安逸、省事，耍小聰明，終會(huì)得到懲罰。腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真走好每一步，曾經(jīng)受的苦，擔(dān)的責(zé)，忍的痛，到最后都會(huì)變成光，照亮我們的人生路。

小老鼠吱吱。

一天晚上，鼠媽媽叫小老鼠吱吱去找食物。它躡手躡腳地來(lái)到外面，東瞧瞧，西聞聞，這是一個(gè)從未來(lái)到的地方。它發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，這東西黑黑的、斜斜的、像一塊板子立起來(lái)，連著下面一個(gè)橫著的東西，且上面有許多的小按鍵，這個(gè)東西連著一條線(xiàn)，線(xiàn)的尾巴緊接著一個(gè)橢圓形的東西上面凸出來(lái)一塊，像是一塊黑巧克力味的面包，看起來(lái)美味極了。

它很好奇地跳上鍵盤(pán)，亂蹦亂跳。小心翼翼試探著舔了舔那塊“黑色的巧克力面包”，發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪東西沒(méi)味道。它想：這個(gè)怪東西外表沒(méi)味道里面肯定藏著好吃的食物，于是它用力地咬了一下，就在這時(shí)候，黑黑的板子突然亮了起來(lái)，出現(xiàn)一只張牙舞爪的小花貓，小花貓?jiān)谀抢镆粍?dòng)不動(dòng)，兩只眼睛緊緊盯著小老鼠，小老鼠嚇得腿都軟了，臉色蒼白，直冒冷汗，它一手撐著地板，另一手做投降的樣子說(shuō)道：“求求您了，貓大俠，如果您放了我，我就把所有好吃的都給您吃。”貓還是一動(dòng)不動(dòng)在那里，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，小老鼠吱吱上前去摸摸貓的鼻子，發(fā)現(xiàn)這不是一只真的貓。它當(dāng)下立即直起身子大搖大擺地走上前，神氣地說(shuō)：“哈哈現(xiàn)在連一只大花貓都被我征服了!”

這時(shí)，一只真的貓從電腦后邊走了上來(lái)張牙舞爪，看起來(lái)和剛才的貓一模一樣，小老鼠又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哈哈，現(xiàn)在是貓怕我了。”，于是，它上前碰了一下貓的頭說(shuō)道：“乖，快去給我找吃的去，不然我吃掉你!"。

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)小花貓一把抓住小老鼠吱吱，“嗷”一口把它吞進(jìn)肚子里了。

書(shū)柜里的竊竊私語(yǔ)。

夜，靜靜的，但馬上被打破了。書(shū)柜里的書(shū)正在說(shuō)悄悄話(huà)呢。

詞典說(shuō)：“嘿，朋友們，這次咱們比比誰(shuí)對(duì)小主人的功勞大吧?！彼袝?shū)籍舉雙手贊同。

一本百科全書(shū)閃電般搶先說(shuō)：“我!我!我的功勞最大：我的知識(shí)最豐富，上知天文、下知地理、博古通今，小主人從我這里學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。小主人還根據(jù)我的建議買(mǎi)了其他和我差不多的科普書(shū)籍，學(xué)到了更多科學(xué)知識(shí)。是不是啊?”“是!是!是!”其他科普書(shū)籍異口同聲地附和。

“我們的功勞也不小：小主人豐富的想象力，可都是我們練就的。他上次童話(huà)作文還獲了獎(jiǎng)呢!”大家一看，原來(lái)是一排童話(huà)書(shū)洋洋得意地說(shuō)。

“獲獎(jiǎng)可不止有你們的功勞。”作文書(shū)不服氣地說(shuō)，“我提高了小主人的寫(xiě)作能力。他從我這里學(xué)到了許許多多的好詞佳句，在寫(xiě)作文時(shí)像酵母一樣發(fā)揮了作用。要優(yōu)美就優(yōu)美，要幽默就幽默……其他書(shū)籍忙打斷作文書(shū)：“我們知道啦?！?/p>

“輪到我說(shuō)了吧。要說(shuō)，我也有功勞，萬(wàn)丈高樓平地起，小主人如果不認(rèn)識(shí)字詞，怎么學(xué)習(xí)這么多的知識(shí)。大家看他，一遇到不認(rèn)識(shí)的字，就來(lái)找我，遇到不會(huì)組詞的字也來(lái)找我，解決了他不少的難題。要我說(shuō)，大家的功勞都很大，小主人才有今天的成績(jī)。讓我們繼續(xù)努力吧!”愛(ài)咬文嚼字的詞典像是做總結(jié)，笑著說(shuō)。

書(shū)籍們的竊竊私語(yǔ)全被“我”偷聽(tīng)到了，“我”會(huì)心一笑：你們還真各有所長(zhǎng)啊，我會(huì)珍惜你們的。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇十二

老狼的歌我很喜歡，在那一段日子里，老狼讓我安靜，讓我釋然。我想如果要用一個(gè)人的歌聲去給我的高三配樂(lè)，老狼的，很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。

我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)作最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒(méi)有了，只有努力。我想，每個(gè)曾今拚搏過(guò)的高三盛都體味過(guò)這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗，都是在用心在感受最后的心情里的那種悲壯情懷。

填志愿是一件要命的事情，遠(yuǎn)比我設(shè)想的要復(fù)雜，讓人受不了。

我以為我會(huì)瀟灑地在第一志愿填上“復(fù)旦大學(xué)”的字眼，然后得意地繼續(xù)我的夢(mèng)想。我甚至設(shè)想了假如父母反對(duì)或老師不贊成，我會(huì)用怎么樣的話(huà)語(yǔ)去填塞，用怎樣的言辭去反駁。然而，那都是填志愿以前的想法了。“以為”的事情往往和事實(shí)不符，“以為”是“以為”，“現(xiàn)實(shí)”是“現(xiàn)實(shí)”。

而事實(shí)上，填志愿這一過(guò)程，的確成為了我的高三歷程中最為波折的一件大事。

老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要根據(jù)以前幾次重大考試的分?jǐn)?shù)和排名以及高一高二的一切表現(xiàn)來(lái)衡量自己的位置，我的信心于是在一次又一次地排序和比較中消失殆盡。我行嗎，我可以嗎?在“殺進(jìn)復(fù)旦”的橫幅前我的回答一次比一次底氣不足，細(xì)弱的聲音在殘酷的現(xiàn)實(shí)里被攪得支離破碎。

曾經(jīng)看到一位前輩在她的文章里寫(xiě)：“信任和懷疑是架蹺蹺板。信任自己的心有多沉重，懷疑自己的念頭就會(huì)不由自主地被翹得有多高。”真是這樣。高三生活的每一次考試告訴你永遠(yuǎn)不要去保證什么，也不要去輕易地肯定什么。沒(méi)有人可以肯定地說(shuō)：“我的語(yǔ)文一定120以上?！币矝](méi)有人敢拍胸脯保證：“數(shù)學(xué)一定是我的強(qiáng)項(xiàng)?！?/p>

老師們?cè)竟膭?lì)的態(tài)度在這個(gè)時(shí)候全都來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。他們找你談話(huà)，用升學(xué)率，用前幾屆慘不忍睹的失敗例子想方設(shè)法地讓你害怕，讓你體會(huì)“一失足成千古恨”的毛骨悚然。

“保守，保守，再保守些?！背闪颂顖?bào)志愿的首要原則。

我的處境有些令人絕望。全家上下的那點(diǎn)可憐的背景不足以引起任何能人慈愛(ài)的眷顧，自己的成績(jī)又軟弱得沒(méi)有一點(diǎn)吶喊的能力?？v是大半年的努力換來(lái)了年級(jí)前80名的稍稍靠前的位置，但在前幾年290的陰影和復(fù)旦這道高不可攀的門(mén)檻前也變得悵然無(wú)力起來(lái)。

開(kāi)始不斷地有同盟者退出來(lái)。他們中有的因?yàn)槟乘我稽c(diǎn)好的學(xué)校的五分的承諾，有的因?yàn)楦赣H認(rèn)識(shí)某所高校的靈魂性人物，還有的因?yàn)楸焕蠋焸兊能浤ビ怖p弄得暈頭轉(zhuǎn)向，總之，他們都放棄了。

我一下子變得孤立無(wú)援起來(lái)。父親甚至背著我去華政領(lǐng)了一張10分的加分表格，整日沒(méi)完沒(méi)了地向我陳述學(xué)法律的無(wú)量前途。最后，甚至連校長(zhǎng)也發(fā)話(huà)了：“你考復(fù)旦，只有30%的希望。要考慮清楚啊?！?/p>

那幾日我的神經(jīng)變得空前脆弱起來(lái)，在難以企及的的夢(mèng)想與相對(duì)保險(xiǎn)的退步中飄忽不定，猶豫不決。一位華政的學(xué)長(zhǎng)竟然用這樣的話(huà)安慰我：“先填我們學(xué)校吧。要是真的考了很高的分?jǐn)?shù)，大不了坐到復(fù)旦門(mén)口去哭一場(chǎng)嘛!”

于是，我選擇放棄。我不敢讓復(fù)旦如同一個(gè)美麗的童話(huà)一樣僅僅存在于口頭，我不敢用不自信的雞蛋去碰一下那塊堅(jiān)硬無(wú)比的石頭。我無(wú)法忍受萬(wàn)一失敗所帶來(lái)的那種從天堂到地獄的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中，顫顫抖抖地寫(xiě)下了那所我想也沒(méi)有想過(guò)的學(xué)校的名字，任“背叛”的字眼在腦中炸開(kāi)。

交掉表格后，我一個(gè)人坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)偷偷地跑到復(fù)旦的校園里去坐了一個(gè)下午，去哀悼我夢(mèng)想的破滅。

我知道那一個(gè)燥熱無(wú)比的星期天下午，對(duì)我而言意味著一種執(zhí)著意念的勝利?，F(xiàn)在想起來(lái)，那一個(gè)下午的寧?kù)o美麗的復(fù)旦，幫助我做出了一個(gè)屬于我自己的多么重要的決定。

我終于還是在所有人差異的目光下要回了我的那張志愿表，鄭重地在表格上工工整整地填上了“復(fù)旦大學(xué)”那四個(gè)令我激動(dòng)的大字。那真是我12年來(lái)寫(xiě)的最舒服的，最漂亮的四個(gè)字。這四個(gè)字也是我這么多年來(lái)憑自己的意愿所做出的最重要的一個(gè)決定，是體現(xiàn)我人生最初分量的一個(gè)決定。

我要我所要的，縱使是在現(xiàn)實(shí)面前被撞得頭破血流，縱使是在高考場(chǎng)上輸?shù)靡粩⊥康?，這是我自己做出的選擇。

正如學(xué)生，敗在考場(chǎng)上。

接下去的日子就再也沒(méi)有什么值得書(shū)寫(xiě)的地方了。交掉了志愿表的我們，沒(méi)有什么再值得去勞心傷神的東西，讀好書(shū)，做好卷子，放松一下心情，一切就是這么簡(jiǎn)單。

至于那被無(wú)數(shù)人稱(chēng)之為黑色的三天，我以為緊張是有的，但對(duì)于身經(jīng)百戰(zhàn)的我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)它是一次特殊的模擬考，坦然面對(duì)就可以了。我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真是超級(jí)地冷靜，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，交上了我12年中最最重要的一份答卷。

最后一門(mén)考的是綜合，我最后一個(gè)交的卷，教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，監(jiān)考老師露出難得的微笑：“考完了?”“嗯。我的高中結(jié)束了。”走出考場(chǎng)的時(shí)候，腳有一點(diǎn)發(fā)軟，腦子里面嗡嗡作響。整個(gè)身子像被抽去了主心骨一般的癱作一團(tuán)。疲倦像小山一樣的壓過(guò)來(lái)，我累了，真的累了。交掉了考卷，仿佛交走了半生的囑托。

三百多個(gè)飽含汗水與淚水的日日夜夜呀!

排山倒海的感覺(jué)涌過(guò)來(lái)，把我無(wú)聲無(wú)息地淹沒(méi)。

拿到復(fù)旦的通知書(shū)后終于還是忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向里走的最后一間屋子，高三一年的青春從這里流走。講臺(tái)上的玻璃瓶里意外地插著一束淡紫色的勿忘我，嫩綠的小碎花瓣零星地點(diǎn)綴其中，輕輕地在風(fēng)里搖曳。

我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子里共同走過(guò)了一段最最艱苦的歲月?，F(xiàn)在，他們中間有的去了北京，有的去了南京，或是留在了上海的某一個(gè)遙遠(yuǎn)的角落。我想得起我的同學(xué)們把頭埋在亂七八糟的草稿紙里演算水的張力的情景，我想得起我把腳蹺在前座的凳子上嘰哩呱啦地背政治的情景，我小心翼翼地將這個(gè)小屋子里曾經(jīng)那么真實(shí)地上演過(guò)的每一個(gè)飽含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底，它們都是我難忘的高三一年的最好見(jiàn)證。

我們都曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)而相聚在這里，現(xiàn)在，每個(gè)人又不得不為了新的目標(biāo)而各奔前程。天下沒(méi)有不散的宴席。畢業(yè)晚會(huì)上許多男生都留下了眼淚，歡樂(lè)也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實(shí)是我們共同攜手走過(guò)的最初有分量的人生。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇十三

我叫陳雯，是海寧職高經(jīng)服99班的畢業(yè)生。我考入浙江紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院，大一時(shí)參加了多個(gè)社團(tuán)，并在班中擔(dān)任文藝委員。到了大二時(shí)，因課程安排較少，所以想借次機(jī)會(huì)出去鍛煉一下自己，每當(dāng)周末我就和幾個(gè)朋友去打一些零工，雖然工錢(qián)不多，但從中學(xué)到了不少，更重要的是讓我了解到賺錢(qián)真的太不容易了。

某一天我和朋友正在逛學(xué)校附近的一個(gè)商業(yè)區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這邊的人流量還蠻多的，出于對(duì)服裝的愛(ài)好，我們打算在這里開(kāi)一家做學(xué)生生意的服裝店，但一打聽(tīng)房?jī)r(jià)，我們就失去了一半的信心，一年兩三萬(wàn)的房租對(duì)于我們?nèi)齻€(gè)并不富裕的學(xué)生來(lái)說(shuō)真是天文數(shù)字了，跟何況我們也沒(méi)有百分百的把握可以搞好這個(gè)店。但功夫不負(fù)有心人，在一條不起眼的小弄口有一家20平方左右的小平房，(是一間放著三四張床的簡(jiǎn)陋的小旅店)因?yàn)樯舷抡n的時(shí)候有部分學(xué)生是往這條小弄過(guò)的，所以我們覺(jué)得這是一個(gè)很有利的條件，接下來(lái)跟房東幾個(gè)回合的協(xié)商后以九千一年的房租定了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我們還不敢跟家人講，所以東拼西湊的借來(lái)一萬(wàn)八千塊錢(qián)開(kāi)始了我們“經(jīng)商”的第一步。為了節(jié)省開(kāi)支，熬了三個(gè)通宵終于親手把我們的店裝修一新，并取名叫做“衣狂”。

202月22日我們的第一家店誕生了。為了大力宣傳我們的店，我們?cè)诼愤叞l(fā)過(guò)傳單，在學(xué)校的宣傳欄貼過(guò)廣告，還多次贊助學(xué)校社團(tuán)搞活動(dòng)，以擴(kuò)大我們的知明度，讓我們沒(méi)想到的是不到半年時(shí)間那條不起眼的小弄變成了有名的服飾一條街，也不知道是我們帶動(dòng)了小弄還是小弄帶動(dòng)了我們，在短短的一年時(shí)間里我們的店由一家擴(kuò)大到兩家，兩家擴(kuò)大到三家，但畢業(yè)后的我們并不滿(mǎn)于現(xiàn)狀，雖然在學(xué)校的范圍內(nèi)我們有了一定的知名度和顧客群，但我們更想與社會(huì)接觸，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查和考慮，我們把下一個(gè)目標(biāo)定在了麗水，一個(gè)發(fā)展中的城市。經(jīng)過(guò)對(duì)整條街的調(diào)查，我們投資了二十多萬(wàn)開(kāi)了一家一百平方米左右的中高檔服裝店，年齡定位在20—35歲的白領(lǐng)階層，以國(guó)際時(shí)尚品牌服飾為主，并注冊(cè)了我們的商標(biāo)，以服裝連鎖店的形式開(kāi)始經(jīng)營(yíng)我們的店。

但在社會(huì)上開(kāi)店真的比想象的難多了，壓力也大多了。剛開(kāi)始的時(shí)候我們的生意不好，急的我們像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)我們買(mǎi)了很多服裝營(yíng)銷(xiāo)的書(shū)，鑒借了別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己店進(jìn)行了大規(guī)模的整頓，慢慢的生意也就好了許多。

現(xiàn)在我們的目標(biāo)是自己設(shè)計(jì)服裝并進(jìn)行少量的加工生產(chǎn)，創(chuàng)自己的品牌，日子過(guò)的很匆忙，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟呐χ小?/p>

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇十四

18，安東尼生于比利時(shí)的迪南小鎮(zhèn)，父親是當(dāng)?shù)赜忻哪窘?，平時(shí)也兼做些樂(lè)器。十一個(gè)兄弟姐妹中安東尼最熱衷做木工活，天分也最高，很小就開(kāi)始在父親的作坊里幫忙。

安東尼一生中意外不斷，能活下來(lái)確實(shí)是個(gè)奇跡。他小時(shí)候被磚塊砸破過(guò)頭，曾吞過(guò)縫衣針，從樓上跌落過(guò)，曾摔在點(diǎn)燃的爐火上，還誤食過(guò)硫酸，但這些都沒(méi)能阻止他在1835年二十一歲時(shí)發(fā)明一件奇特的樂(lè)器。這種樂(lè)器有類(lèi)似木簫的吹氣口，同時(shí)又有號(hào)角般的圓錐形筒，而金屬圓筒竟帶風(fēng)琴那樣的按鍵。

開(kāi)始，安東尼想通過(guò)作曲家柏遼茲把這件新樂(lè)器介紹給巴黎音樂(lè)界。盡管安東尼煞費(fèi)苦心，但法國(guó)樂(lè)器商根本沒(méi)把一個(gè)來(lái)自比利時(shí)的無(wú)名小輩放在眼里。上層音樂(lè)家們也對(duì)新發(fā)明不屑一顧。一晃九年過(guò)去了，安東尼的愿望始終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，他還是一個(gè)默默無(wú)聞的小木匠。

1844年，柏遼茲為安東尼爭(zhēng)取到了一個(gè)在巴黎音樂(lè)會(huì)上演出的機(jī)會(huì)，并特意為他的節(jié)目寫(xiě)了曲子，希望能由此為新樂(lè)器求得生機(jī)。但就在去演出的路上，意外又一次降臨，安東尼的樂(lè)器從馬車(chē)上掉下來(lái)，摔成兩瓣兒。你可以想象他當(dāng)時(shí)懊惱的心情。

不過(guò)安東尼并沒(méi)有打道回府，他最終還是抱著破損的樂(lè)器登上了舞臺(tái)，吹奏時(shí)他的雙手一刻也不能離開(kāi)樂(lè)器，否則銅管就有可能掉下來(lái)。因此安東尼沒(méi)法兒翻樂(lè)譜，只能憑記憶演奏。有幾次，由于過(guò)度緊張忘記了譜子，他就干脆持續(xù)吹一個(gè)長(zhǎng)音，直到想起譜來(lái)再繼續(xù)演奏。法國(guó)觀(guān)眾從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣的聲音，頓時(shí)喜歡上了那些蕩氣回腸、委婉曼妙的長(zhǎng)音。演出結(jié)束后，安東尼一連謝了五次幕，臺(tái)下仍然掌聲不絕。

不用說(shuō)，能奏出這種特殊效果的樂(lè)器一下子成了巴黎音樂(lè)界的寵兒。不久，一支樂(lè)隊(duì)在參加音樂(lè)大賽時(shí)采用了安東尼的樂(lè)器，輕而易舉地贏(yíng)得桂冠。接著，法國(guó)政府將他的發(fā)明列為軍樂(lè)隊(duì)必備的樂(lè)器之一。1846年安東尼申請(qǐng)專(zhuān)利時(shí)，根據(jù)自己的名字，安東尼·約瑟夫·薩克斯，將這件樂(lè)器命名為——薩克斯管。

勵(lì)志故事2：高貴的生命不卑微。

他是黑人，1963年2月17日出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。他有兩個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐，一個(gè)妹妹，父親微薄的工資根本無(wú)法維持家用。他從小就在貧窮與歧視中度過(guò)。對(duì)于未來(lái)，他看不到什么希望。沒(méi)事的時(shí)候，他便蹲在低矮的屋檐下，默默地看著遠(yuǎn)山上的夕陽(yáng)，沉默而沮喪。

十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢(qián)?”“大概一美元?！彼卮稹！澳隳軐⑺u(mài)到兩美元嗎?”父親用探詢(xún)的目光看著他?！吧底硬艜?huì)買(mǎi)!”他賭著氣說(shuō)。

父親的目光真誠(chéng)又透著渴求：“你為什么不試一試呢?你知道的，家里日子并不好過(guò)，要是你賣(mài)掉了，也算幫了我和你的媽媽?！?/p>

他這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試一試，但是不一定能賣(mài)掉?！?/p>

他很小心地把衣服洗衣凈，沒(méi)有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來(lái)到一個(gè)人流密集的地鐵站，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的叫賣(mài)，他終于賣(mài)出了這件衣服。

他緊緊攥著兩美元，一路奔回了家。以后，每天他都熱衷于從垃圾堆里淘出舊衣服，打理好后，去鬧市里賣(mài)。

如此過(guò)了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣(mài)到二十美元?”怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣(mài)到二十美元，他至多只值兩美元。

“你為什么不試一試呢?”父親啟發(fā)他，“好好想想，總會(huì)有辦法的?！?/p>

終于，他想到了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)自己學(xué)畫(huà)畫(huà)的表哥在衣服上畫(huà)了一只可愛(ài)的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門(mén)口叫賣(mài)。不一會(huì)兒，一個(gè)開(kāi)車(chē)接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買(mǎi)下了這件衣服。那個(gè)十來(lái)歲的孩子十分喜愛(ài)衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元，這無(wú)疑是一筆巨款!相當(dāng)于他父親一月的工資。

回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣(mài)到兩百美元嗎?”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。

這一回，他沒(méi)有猶疑，他沉靜地接過(guò)了衣服，開(kāi)始了思索。

兩個(gè)月后，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來(lái)到了紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后，他猛地推開(kāi)身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了。我想，沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。

拉佛西流暢地簽完名。他笑了，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣(mài)掉嗎?”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由!”

他“哈”的一聲歡呼起來(lái)：“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫，售價(jià)兩百美元!”能過(guò)現(xiàn)聲競(jìng)價(jià)，一名石油商人收一千兩百美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫。

回到家里，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：“我原本打算，你要是賣(mài)不掉，我就派人買(mǎi)下這件衣服。沒(méi)想到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”

一輪明月升上山頭，透過(guò)窗戶(hù)柔柔地灑了一地。這個(gè)晚上，父親與他抵足而眠。

父親問(wèn)：“孩子，從賣(mài)這三件衣服中，你有明白什么嗎?”

“我明白了，您是在啟發(fā)我，”他感動(dòng)地說(shuō)，“只要開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總是會(huì)有的?！?/p>

父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭：“你說(shuō)得不錯(cuò)，但這不是我的初衷?！?/p>

“我只是想告訴你，一個(gè)只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來(lái)。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢?我們只不過(guò)黑一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有什么關(guān)系?”

就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了他的全身和眼前的世界?！斑B一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢!”

從此，他開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的鍛煉，時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望!二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫——邁克爾喬丹!

勵(lì)志故事3：哪怕做一只蝸牛。

一支考古隊(duì)，到胡夫金字塔考察。他們憑借直升機(jī)的力量，用吊繩攀上了金字塔的頂部。在他們不遠(yuǎn)處，幾只雄鷹受了驚嚇，落荒而逃。

在人們的意識(shí)中，似乎只有雄鷹才能登上巍峨的金字塔。雄鷹有強(qiáng)勁的翅膀，這也不足為奇。但接下來(lái)的考古中，考古隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不可思議的現(xiàn)象。那就是，在胡夫金字塔的頂部，他們居然發(fā)現(xiàn)有不少蝸牛的軀殼。究竟這些蝸牛是如何從地面來(lái)到海拔136.5米，相當(dāng)于40層樓房之高的金字塔?有人猜測(cè)，或許，是雄鷹從地面叼上來(lái)的美味佳肴，但在每一個(gè)軀殼里，蝸牛的身體都毫發(fā)無(wú)損。這確實(shí)很難解釋;那么，是粘附在飛機(jī)的表面，最終墜落下來(lái)的?也不是。因?yàn)?，按照常理，飛機(jī)發(fā)動(dòng)后，那股強(qiáng)大的氣流，足以把蝸牛吹得無(wú)影無(wú)蹤。后來(lái)，陸續(xù)有了更多的發(fā)現(xiàn)，那就是，在金字塔的中上部不斷發(fā)現(xiàn)有蝸牛爬過(guò)的痕跡，還有許多粘附在塔體已經(jīng)干枯掉的蝸牛。原來(lái)，這些號(hào)稱(chēng)爬行速度最慢的蝸牛，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的墜落，一個(gè)月、兩個(gè)月，最終，竟是自己從塔基，一步一步，爬上了這個(gè)世界上最偉大的石頭建筑，也攀上了自己生命的最高峰。

蝸牛，向來(lái)以爬行緩慢、效率低下的反面教材著稱(chēng)。但正是這種看似懶散懈怠的小蟲(chóng)子，做出了連人類(lèi)不依靠外力都無(wú)法達(dá)到的壯舉。那一刻，幾乎所有的考古隊(duì)員都有了一種深深的感觸與震撼。

蝸牛之所以能夠攀上金字塔，就是源于堅(jiān)持。而且，即使在這堅(jiān)持中，也只有為數(shù)不多的蝸牛，能夠巧遇陰雨，蘊(yùn)蓄充足的水分，才能成功登上塔的頂端。再長(zhǎng)的路也能走完，再短的路不走也無(wú)法到達(dá)。在蝸牛的簡(jiǎn)單思維中，只有前進(jìn)，沒(méi)有后退。即使摔得頭破血流，也永不退縮。

很多時(shí)候，號(hào)稱(chēng)貴為萬(wàn)物之靈，并且統(tǒng)治整個(gè)地球的人類(lèi)，倘若單從攀巖的角度和高度來(lái)看，其實(shí)和蝸牛一樣微不足道。自從能夠制造工具，人類(lèi)就具有了超級(jí)的思維，并且懂得了迂回與退讓。從某種意義而言，這是人的幸運(yùn)，也是人的不幸。

這個(gè)世界上，每個(gè)人都期待做一只凌空飛翔的雄鷹。但一種叫做生活的東西，卻往往就是那么殘酷。很多時(shí)候，我們不得不像蝸牛一樣，背負(fù)著沉重的行囊。沒(méi)有雄鷹的天賦，卻必須要具有蝸牛般的毅力。不要問(wèn)自己從哪里來(lái)，到哪里去。只要拼搏奮斗、永不停息，終究可以留下一絲令自己感動(dòng)的痕跡。

不能像雄鷹那樣振翅高飛，那么，就做一只蝸牛吧。但，即使是做一只蝸牛，也要背著沉重的殼，一步一個(gè)積累，在生命的長(zhǎng)河，留下奮斗的足跡，爬向成功的彼岸。

勵(lì)志故事4：把腳印留到白云上。

阿里·諾克出生在瑞士布里恩茲市的一座山區(qū)小鎮(zhèn)上，他小時(shí)候特別膽小，從不敢爬高，甚至連二樓也不愿意上去，為此，他的爸爸只能把臥室搬到了一樓。

在學(xué)校里，同學(xué)們都爬上爬下地玩，可是諾克卻只能呆在教室里，或者在平地上跑動(dòng)幾下。有一次的放學(xué)路上，諾克的好幾個(gè)同學(xué)都爬上了一個(gè)高高的大巖石，就是諾克不敢爬，他的同學(xué)們都嘲笑諾克是一個(gè)“膽小的小蟲(chóng)子”，諾克傷心極了?；氐郊液螅滩蛔?wèn)父親說(shuō)：“為什么別的同學(xué)都敢爬到大巖石上去，但是我卻不行?”

父親笑著說(shuō)：“其實(shí)他們并不比你能干，只是他們比你更有勇氣!”

“我僅僅是缺少了勇氣么?”諾克用期望的眼睛看著父親問(wèn)。

“是的，孩子，你只是缺少了勇氣，如果你擁有勇氣，你可以和他們一樣優(yōu)秀，甚至比他們更優(yōu)秀!”父親肯定地說(shuō)。

諾克聽(tīng)了父親的話(huà)后，似乎看到了某種希望，他走到家門(mén)口，那里也有一塊兩米來(lái)高的大巖石，平時(shí)，諾克從來(lái)不敢爬上去，但這一次，他想要用勇氣去征服它!諾克戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬著，好幾次他都因?yàn)榭謶侄蛩惴艞?，但是他想起了父親的話(huà)，其實(shí)那并不危險(xiǎn)，只是自己缺乏勇氣，諾克在心里告訴自己：只要我擁有足夠的勇氣，就一定能夠征服這塊石頭，把恐懼踩在腳下!

諾克手腳并用，用了十分鐘時(shí)間，終于爬上了那塊只有兩米來(lái)高的大石頭，當(dāng)他站在大巖石頂上的那一刻，他相信了，勇氣果然可以征服一切!

從那以后，無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)中，諾克都努力追求“勇氣”兩個(gè)字，受到了挫折，他不氣餒，挨到了批評(píng)，他不哭泣，特別是對(duì)于高的恐懼更是日益淡卻，他在征服了家門(mén)口的那塊大巖石之后，他還接著征服了自家的院墻，他的父親在房頂添新瓦時(shí)，他甚至還尾隨著爬上了房頂，在房頂上，諾克感覺(jué)自己像是一只小鳥(niǎo)，正在空中展翅翱翔!

諾克被這種美妙的感覺(jué)所陶醉，他決定向自己發(fā)起更大的挑戰(zhàn)，在隨后的幾年時(shí)間里，諾克登遍了附近的一些大山，到了中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他已經(jīng)成為了當(dāng)?shù)赜忻牡巧叫∵\(yùn)動(dòng)員!諾克并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，有一次，他無(wú)意中看到一個(gè)雜技團(tuán)里的走鋼絲表演，心中不禁一陣激動(dòng)，于是決定要向此邁進(jìn)。從此后，他不斷地練習(xí)走鋼絲，起先，諾克把鋼絲安裝在一米多高的位置，拿著一根平衡棍在上面走，開(kāi)始他走不了幾步就會(huì)摔落下來(lái)，扭傷了腳也不肯罷休，時(shí)間一長(zhǎng)，諾克終于漸漸掌握到了更多的技巧，走鋼絲的技術(shù)越來(lái)越好，三年之后，他可以輕松地鋼絲上來(lái)回走動(dòng)數(shù)個(gè)小時(shí)!

到這時(shí)，諾克想到了把“鋼絲”和“高度”結(jié)合起來(lái)挑戰(zhàn)自己。他讓人在布里恩茲市西郊格德山的兩座高達(dá)300多米的小峰之間拉上了鋼絲，一切準(zhǔn)備就緒后，諾克跳了上去，雖然他習(xí)慣了走鋼絲，但是在數(shù)百米高的鋼絲上行走，他還是免不了有些緊張，但是他很快想到了小時(shí)候自己曾對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話(huà)：只要擁有足夠的勇氣，就一定能夠征服一切!

漸漸的，諾克的心情恢復(fù)了平靜，走在鋼絲上的腳步也更穩(wěn)了，在300米高的鋼絲上，他感覺(jué)自己就是一只展著雙翅飛翔在天空中的大鳥(niǎo)，25分鐘之后，諾克順利走到了對(duì)面的山峰，獲得了一片贊許聲!

在之后的多年里，諾克堅(jiān)持不懈地練習(xí)和表演，并頻頻發(fā)起自我挑戰(zhàn)。8月24日到9月6日，諾克在不設(shè)任何保險(xiǎn)措施的前提下，又先后在德國(guó)、奧地利與瑞士境內(nèi)的數(shù)座海拔逾三千多米的高山纜車(chē)?yán)|索上完成表演，被國(guó)際媒體譽(yù)為是“把腳步留到白云上的人”，特別值得一說(shuō)的是，諾克把這些表演的收入全數(shù)捐給慈善機(jī)構(gòu)。

對(duì)于自己的這個(gè)選擇，諾克是這樣的解釋的：“我想告訴那些貧困或者受到災(zāi)難的人們，在任何環(huán)境中都不能放棄自己的信念，一定要保持勇敢的精神，因?yàn)橛職饪梢宰屇阏鞣磺小碛幸磺?”

他出身貧寒，父親是一名電氣工程師，但常常找不到工作。迫于生計(jì)，父親拖著妻兒搬了十幾次家。他十二歲時(shí)，父母離婚了，他與三個(gè)姐妹跟隨母親生活，成了家中唯一的“男子漢”。

由于頻繁地搬家，他不斷變換學(xué)校，學(xué)業(yè)非常糟糕。這不僅因?yàn)樗莻€(gè)天生的左撇子，卻不得不用右手寫(xiě)字，以致字都寫(xiě)顛倒了，而且他還患有閱讀障礙癥。他的病癥使他學(xué)習(xí)非常吃力，學(xué)過(guò)的東西又很難記住。尤其糟糕的是，他的病癥在很長(zhǎng)一段時(shí)間里沒(méi)被察覺(jué)，后來(lái)才被母親發(fā)現(xiàn)。于是，他被轉(zhuǎn)到專(zhuān)為智力低下的孩子開(kāi)設(shè)的“特教班”。因?yàn)檫@些原因，他很自卑，常常低著頭，沉默寡言。

上中學(xué)時(shí)，他突然發(fā)覺(jué)自己愛(ài)上了電影，醉心于銀幕上演員們動(dòng)人的表演。他對(duì)母親說(shuō)：你們看著吧，我要在十年內(nèi)成為一名出色的演員!在家人看來(lái)，這只是“戲言”，沒(méi)人指望他能成為明星。

他的確不順。讀高中時(shí)，他開(kāi)始嘗試演一些戲劇，后來(lái)還輟學(xué)去了紐約。在紐約，他每天以面包充饑，尋找每一個(gè)試鏡的機(jī)會(huì)。但導(dǎo)演們認(rèn)為他皮膚太黑，不夠英俊，表演時(shí)“熱情得過(guò)了頭”。

1981年，他來(lái)到洛杉磯，獲得一部情景劇中一個(gè)一閃即逝的小角色——沒(méi)有一分錢(qián)片酬的角色。

1983年，他出演了四部電影，在其中一部影片中擔(dān)任主角。由于故事情節(jié)不佳和他表演的稚嫩，該片非常失敗。

在一連串挫折中，他不斷反思自身的不足，一步步克服和改進(jìn)。1986年，他在一部描寫(xiě)美國(guó)海軍戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的影片《壯志凌云》中初獲成功，成為一大批年輕美國(guó)人心目中的偶像。此后他又相繼主演了幾部叫座影片，成功完成了由“青春偶像”向成熟影星的轉(zhuǎn)型。幾年間，他數(shù)度問(wèn)鼎奧斯卡金像獎(jiǎng)、美國(guó)電影金球獎(jiǎng)。

他就是好萊塢影視巨星，被美國(guó)《時(shí)代周刊》列入“美國(guó)偉人”之一的湯姆·克魯斯。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇十五

有一個(gè)人得家里有一盞漂亮的臺(tái)燈，小主人還給它做了一些裝飾品放在上面，就像給臺(tái)燈穿上了一件華麗的衣服，小主人很喜歡它，天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。

有一天，小主人去上學(xué)。臺(tái)燈心里就想小主人天天用我，我就是小主人的得力助手，誰(shuí)也比不上我。不禁有些驕傲起來(lái)。它突然看見(jiàn)在一個(gè)小小的角落里有一支蠟燭，它全身落滿(mǎn)了灰。臺(tái)燈昂著頭對(duì)蠟燭說(shuō)：“旁邊的那個(gè)蠟燭，你自己看看你土里土氣的，全身都落滿(mǎn)灰。你再看看我多干凈，多漂亮，小主人天天給我擦身上的灰塵，你永遠(yuǎn)也比不上我！”旁邊的蠟燭說(shuō)：“臺(tái)燈兄弟，你的確比我漂亮，我們各有各的長(zhǎng)處和短處。你不應(yīng)該這么驕傲！”

正說(shuō)著話(huà)，停電了。臺(tái)燈想：不好！沒(méi)有電我怎么為小主人照亮呀！這時(shí)小主人拿起角落里的蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭燃燒起來(lái)，直到生命結(jié)束。小主人跟蠟燭說(shuō)：“你的`精神真?zhèn)ゴ?，還是你最好呀！”臺(tái)燈聽(tīng)了后想：我以后不能用我的長(zhǎng)處跟別人的短處比。

是?。∶總€(gè)人都有長(zhǎng)處，更有短處，我們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比！

童話(huà)故事二：《小螞蟻智斗大惡魔》。

從前，在山林里住著一個(gè)力大無(wú)比的惡魔，每隔一天要吃掉一只雞，每隔兩天要吃掉一只羊，每隔三天就要吃掉一頭牛，而且稍不如意，就拔樹(shù)毀屋，周?chē)永锏陌傩崭遗桓已浴?/p>

有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到惡魔，小心翼翼的說(shuō)：“你雖然力大無(wú)比，卻不一定是我的對(duì)手！不信咱們打個(gè)賭！”

小小螞蟻居然敢向自己挑戰(zhàn)！哈哈，惡魔狂笑一聲，說(shuō)：“賭就賭，賭什么你說(shuō)吧！”

小螞蟻說(shuō)：“我讓你用腳踩我100下，如果踩不死我，你就離開(kāi)著片山林；如果我死了，也不用你賠償?！?/p>

惡魔聽(tīng)了覺(jué)得可笑，心想：我能一把推倒一棵大樹(shù)，一腳踹翻一間房子，一拳砸扁一頭大象，怎么可能戰(zhàn)勝不了一只小的螞蟻呢？就一口答應(yīng)下來(lái)。

第二天，賭局正式開(kāi)始，山林里的動(dòng)物和人們都來(lái)看熱鬧，都為小螞蟻捏了一把汗。

只見(jiàn)惡魔伸出一只巨大的爪子，抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔，結(jié)果小螞蟻不但安然無(wú)恙，而且還繼續(xù)在地上歡快的爬來(lái)爬去。

惡魔惱羞成怒，有抬起他毛茸茸的大腳，對(duì)著小螞蟻使勁的踩了起來(lái)，一下、二下、三下，一直踩到100多下。惡魔心想小螞蟻肯定死了，低頭一看，居然發(fā)現(xiàn)小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來(lái)。

小螞蟻贏(yíng)得了勝利，惡魔乖乖地離開(kāi)了山林。

童話(huà)故事三：《沙漠里的長(zhǎng)跑賽》。

有一天，一匹馬在沙漠旁的草地上練習(xí)完跑步后，閑得無(wú)聊，就四處轉(zhuǎn)悠。突然，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處走來(lái)一頭駱駝，便撒起腿往那里跑。

“老兄，你看看你，駝峰那么難看，還好意思出來(lái)，”馬洋洋得意地說(shuō)，“你看看我，身體強(qiáng)壯、四肢輕快、肌肉飽滿(mǎn)，像我這樣，才配出來(lái)。”駱駝剛要反擊，可是卻忍住了?！斑@樣，我們看誰(shuí)先跑到五座沙漠山岳上那棵仙人掌旁邊，然后再回到這里誰(shuí)就贏(yíng)！”馬心里暗暗自喜：我跑得這么快，駱駝一定比不上我！駱駝沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“好！如果你贏(yíng)了，我就不再出現(xiàn)在這里，如果我贏(yíng)了，你就不許再炫耀自己！”“一言為定！”“一言為定！”駱駝和馬找來(lái)了兔子來(lái)做裁判，并在池塘里喝完了水，來(lái)到沙漠旁，準(zhǔn)備就緒。

“預(yù)備，跑！”兔子大聲喊道。馬一聽(tīng)到口令就像箭似的飛奔出去，而駱駝卻一步一步地走。不一會(huì)兒，馬就已經(jīng)跑不動(dòng)了，只好坐下來(lái)休息，而駱駝卻沒(méi)有停下的意思，仍然一步一步地走。馬拼命地向前跑，終于跑到仙人掌旁了，意外地發(fā)現(xiàn)旁邊竟然有個(gè)水溝，便俯下身子去喝水，喝罷就往回跑。而駱駝做出的反應(yīng)令馬大吃一驚，它依然保持著原來(lái)的速度向前走，一點(diǎn)都沒(méi)有看見(jiàn)馬向回跑后恐慌的樣子。駱駝也到了仙人掌旁，低下頭喝了一口水，就往回走了。馬終于跑不動(dòng)了，因?yàn)槿彼陔x終點(diǎn)不到10米的地方倒下了。駱駝到終點(diǎn)了，兔子連忙說(shuō)：“我去弄點(diǎn)水給馬喝！”說(shuō)完慌慌張張地跑走了。“來(lái)，馬，喝點(diǎn)兒水吧！”兔子給馬喂完水后，馬醒來(lái)了。“我輸?shù)眯姆诜?，可是我不明白，為什么你沒(méi)在喝多少水還能在沙漠中走這么久？”馬問(wèn)。“因?yàn)槲业鸟劮謇镉幸环N脂肪，可以?xún)?chǔ)存水！”馬回答道?！霸瓉?lái)是這樣！”馬恍然大悟。

從此以后，馬不再驕傲，并且樂(lè)于助人了。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇十六

有一個(gè)不會(huì)游泳的人，他向一位游泳水手求教。水手告訴他游泳是件非常簡(jiǎn)單的事情，他很快就能學(xué)會(huì)的。于是這個(gè)人就跟著水手來(lái)到了海邊。

到了沙灘上，看到遼闊的的大海，水手興奮地沖進(jìn)了波濤里，可是那個(gè)不會(huì)游泳的人還是呆坐在沙灘上，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。水手沖他喊道：“來(lái)啊，快過(guò)來(lái)，你不是想學(xué)游泳嗎?”

這個(gè)人說(shuō)：“你還沒(méi)有教會(huì)我游泳呢!我怎么能到海里呢?這樣太危險(xiǎn)了，要是出了差錯(cuò)，誰(shuí)負(fù)責(zé)啊?只有我學(xué)會(huì)了游泳，我才可以下水?！?/p>

這個(gè)人一直也沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。

【成功提示】：

不下水，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳;不上公路，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)開(kāi)車(chē);不下地，永遠(yuǎn)也不會(huì)收獲到糧食。一個(gè)人，需要學(xué)會(huì)的東西太多了，若是一味害怕、擔(dān)心、不敢嘗試，終究將一事無(wú)成，更不能體會(huì)到學(xué)會(huì)一件事情的滿(mǎn)足和快樂(lè)。

教練的電話(huà)。

田徑中心的一位著名的長(zhǎng)跑教練去某市物色新苗子，他看中了一個(gè)10歲的小男孩。他讓那個(gè)小男孩明天上午給他電話(huà)。

第二天，教練房間的電話(huà)鈴聲響了6下就停止了，接著，又響了6下又沒(méi)了……第五次電話(huà)鈴聲只響了一下教練就接了，一聽(tīng)，果然是那個(gè)小男孩打來(lái)的。教練詢(xún)問(wèn)他前面的幾個(gè)電話(huà)是不是他打來(lái)的，小男孩說(shuō)是的。

教練告訴那個(gè)人，他讓小男孩給他打電話(huà)也是一項(xiàng)測(cè)試，但是小男孩沒(méi)有通過(guò)。他說(shuō)：“電話(huà)如果沒(méi)人接聽(tīng)，鈴聲要響15下后才會(huì)自動(dòng)斷掉?？尚∧泻⒚看未蜻^(guò)來(lái)的電話(huà)都是半途就掛了，然后再重?fù)?，很沒(méi)有耐性。而耐性，是一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員不可或缺的素質(zhì)。

【成功提示】：

生活中很多事情都需要耐性，甚至比長(zhǎng)跑需要更多的耐性。沒(méi)有持之以恒的精神，是不能到達(dá)終點(diǎn)的，更不可能品嘗到勝利的果實(shí)。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇十七

有一個(gè)小女孩四歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，幸運(yùn)的是她的病醫(yī)治好了，不幸的時(shí)留下了后遺癥——小女孩的左腿癱瘓了。母親非常難受，精心照顧女兒，發(fā)誓要讓女兒復(fù)原。

小女孩八歲的時(shí)候腿上綁著鋼板能夠和其他的同齡人一樣跑步、跳遠(yuǎn)。后來(lái)，在一次跳遠(yuǎn)的時(shí)候，鋼板的連接處斷了后從腿上掉下來(lái)，她發(fā)現(xiàn)不用鋼板自己也能跑步、跳遠(yuǎn)。小女孩十分高興，從此更加努力地練習(xí)。

后來(lái)她成為一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，在國(guó)際比賽中取得冠軍，為自己贏(yíng)得了榮譽(yù)。

沒(méi)有門(mén)牌的房間。

公司的8樓有一間沒(méi)有門(mén)牌的房間，沒(méi)有一個(gè)員工知道那個(gè)房間里有什么，因?yàn)樗麄儚奈催M(jìn)去過(guò)?！叭魏稳瞬坏眠M(jìn)入該房間!”總經(jīng)理曾在每一個(gè)員工剛來(lái)的時(shí)候?qū)λ麄冞@樣說(shuō)，他沒(méi)有解釋為什么。

這天，總經(jīng)理又對(duì)一批剛招聘的員工交代了上面的叮囑。“為什么”有個(gè)年輕人小聲嘀咕了一句?！安粸槭裁??！笨偨?jīng)理還是沒(méi)有說(shuō)出原因。

回到工作崗位上后，年輕人一直都很納悶，他覺(jué)得肯定有蹊蹺，決定弄個(gè)明白。中午下班后，他沒(méi)有先去吃飯，而是來(lái)到了8樓。他輕扣那沒(méi)有門(mén)牌的房門(mén)，沒(méi)有反應(yīng)，他又慢慢地去推門(mén)，門(mén)沒(méi)鎖。他推開(kāi)門(mén)，房間的中央有張桌子，有一張雜志大小的紙牌放在上面。年輕人走近桌子，他看到紙牌上寫(xiě)著：“把紙牌送給總經(jīng)理”。

同事勸他不要給自己若麻煩，趕緊把紙牌放回桌子上。但是他沒(méi)有，而是徑直奔向11樓的總經(jīng)理辦公室。

第二天，年輕人坐在公司銷(xiāo)售部經(jīng)理的位置上。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇十八

初見(jiàn)施鹿圖文的經(jīng)理施振興就被他身上迸發(fā)出來(lái)的激情和干練沉穩(wěn)所感染。

施振興畢業(yè)于海職高97屆外財(cái)班，在班級(jí)里相當(dāng)活躍，憑著一手好字擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，幾年的黑板報(bào)和宣傳工作也讓他與圖文解下了不解之緣。他很注意平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累，在讀書(shū)期間就開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐，為自己步入社會(huì)作好準(zhǔn)備。這為他現(xiàn)在的事業(yè)發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

萬(wàn)事開(kāi)頭難。走出校門(mén)，施振興真切感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和商界的無(wú)情，但他就是憑著“初生牛犢不怕虎”的那股子勁，去甘肅賣(mài)皮衣，還賣(mài)過(guò)手機(jī)。這個(gè)過(guò)程不但積累了經(jīng)驗(yàn)也積累了資金?，F(xiàn)在他自己開(kāi)辦的公司就是專(zhuān)門(mén)做一些有關(guān)印刷和圖文處理的業(yè)務(wù)，還有廣告創(chuàng)意，而且業(yè)務(wù)范圍越做越廣。

當(dāng)我問(wèn)及他的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說(shuō)得最多的一個(gè)詞就是“勤奮”?！叭说谋拘詻Q定命運(yùn)”，在你確定目標(biāo)之后，如何走下去才是真正至關(guān)重要的。公司里從國(guó)外進(jìn)口的機(jī)器，每次都是他去上海杭州等大城市親自學(xué)習(xí)后再回來(lái)教給員工。創(chuàng)業(yè)之初，通宵達(dá)旦已成家常便飯，再苦再累的事情也都是親力親為，公司里的員工都被他認(rèn)真踏實(shí)的做事風(fēng)格所影響。

我問(wèn)他，這樣辛苦不會(huì)覺(jué)得很累嗎?他給我講了這樣一個(gè)故事：前兩年，公司進(jìn)口的一臺(tái)日本原裝的機(jī)器出了故障，把機(jī)器送到上海維修的時(shí)候，來(lái)了一位日本專(zhuān)家。專(zhuān)家一下飛機(jī)就開(kāi)始給機(jī)器“體檢”，查出是主板出了問(wèn)題，換好主板之后機(jī)器恢復(fù)正常，按我們中國(guó)人的常理就是簽字走人，可日本專(zhuān)家卻仍然在調(diào)試機(jī)器，并將零件一一拆下來(lái)擦拭灰塵，更換有磨損的零部件，一直到晚上8點(diǎn)多都沒(méi)停下過(guò)。當(dāng)時(shí)在一旁的施振興深受感動(dòng)。“日本為什么經(jīng)濟(jì)發(fā)展的這么快?看他們做事的態(tài)度就可以找到答案了。那種專(zhuān)注和認(rèn)真的態(tài)度，讓我久久不能忘記。”實(shí)際上，施振興本人也有這種特質(zhì)，為了盡量滿(mǎn)足客戶(hù)的要求，經(jīng)常夜以繼日，不辭辛苦，在業(yè)界深受好評(píng)，也因此他的客戶(hù)也都慢慢成了他的鐵桿客戶(hù)。

縱橫商界十多年來(lái)，走南闖北，年輕有為的他，對(duì)于忙忙碌碌的工作以得心應(yīng)手，對(duì)于形形色色的顧客以應(yīng)付自如。對(duì)于經(jīng)商，他說(shuō)：“要辦好一家公司，就要放遠(yuǎn)眼光，敢于拋棄不必要的顧慮，這是一個(gè)人勁其才的時(shí)代，要有一種敬業(yè)勤奮的精神，只有這樣，事業(yè)才能在創(chuàng)新中不斷求進(jìn)求精，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出……”

在采訪(fǎng)的最后，他對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們是這樣說(shuō)的：“擺正心態(tài)，創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)一樣需要循序漸進(jìn)，分階段。在你確定方向之后，要堅(jiān)定地走下去，要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走下去，勤奮是成功的秘訣，要相信，成功的路就在腳下。在學(xué)校的時(shí)候就要有目的的提高自己的語(yǔ)言交流能力，還有認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)要精益求精，希望你們都能超過(guò)我，也為母校爭(zhēng)光。

五年級(jí)學(xué)生的教育故事（精選19篇）篇十九

雞媽媽帶著自己的孩子到森林去玩。小雞頭一回來(lái)到森林，對(duì)這一切都覺(jué)得十分好奇，一會(huì)摸摸五顏六色的小花，一會(huì)又去跟枝葉茂密的大樹(shù)哥哥談起天來(lái)。小雞在森林里蹦蹦跳跳的，像個(gè)總也長(zhǎng)不大的孩子似的，小雞媽媽笑著看它。

突然，雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)叢里傳出了奇怪的聲音，雞媽媽連忙跑過(guò)去，撥開(kāi)蘆葦一看，呀!這不是雞的頭號(hào)敵人——黃鼠狼嗎?它正在用它那敏銳的鼻子嗅著四處，看有沒(méi)有食物。雞媽媽心里想，哎呀，壞了，居然遇上它了，怎么辦?不行，得趕緊帶小雞離開(kāi)這。剛想完，小雞竟不知從哪冒了出來(lái)，大聲喊：“媽媽?zhuān)瓉?lái)你在這兒。”黃鼠狼一聽(tīng)有聲音，連忙把頭轉(zhuǎn)向這邊，看見(jiàn)了雞媽媽和小雞，馬上笑著說(shuō)：“哈哈，真是‘踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫’小雞，母雞馬上就要成為我的午餐了，是不是很榮幸啊?”小雞和母雞都很害怕，雞媽媽帶著小雞躲進(jìn)了叢林，黃鼠狼還在外面找它們呢，可是這樣躲著也不是辦法呀，怎么才能逃脫黃鼠狼的魔爪呢?雞媽媽知道干著急是沒(méi)辦法的，這時(shí)，雞媽媽看見(jiàn)了一個(gè)老鼠夾，應(yīng)該是獵人放的，雞媽媽靈機(jī)一動(dòng)，用一根樹(shù)枝小心翼翼的移到剛剛它們站的地方，對(duì)黃鼠狼說(shuō)：“哈哈，我在這，來(lái)抓我呀!”“好哇，原來(lái)在這兒?！秉S鼠狼連忙跑過(guò)去，可誰(shuí)知竟夾到了腳，痛得它直叫救命，雞媽媽與小雞開(kāi)開(kāi)心心地回到了家。

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