作文是一次對自己思維和表達能力的綜合考察，我們應該不斷提高寫作水平。以下是一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。

記憶中最美的風景（通用20篇）篇一

在我的記憶中，最美的風景應該是小學時操場邊的月季“花墻”，那沁人心脾的香味和嬌艷的月季花使我久久難以忘懷。

每每午休時，我都和我的朋友來“花墻”邊散步，聞著那淡淡的花香，我會把所有的煩惱與焦急全部忘掉，心情也好了起來。可我只是覺得，這“花墻”十分普通，花開得有的密有的稀，十分不協調，花瓣時常落下，仿佛生了病一樣脆弱，那尖尖的花刺仿佛警告著你，別靠近我。可有一件事讓我完全改變了我的看法。

我與朋友在吃過午飯后又來到這里散步，有幾個同學從我們身邊走過說：“唉，這么美的花墻拆掉太可惜啦！修什么器材室啊！那些運動社團的人真會挑地兒！”我心里猛然一震，急忙拉住她們說：“你們說要拆掉花墻？是假的吧！”我真不敢相信，回頭望去，那千朵萬朵的月季花相依相偎的立在墻上，含苞待放的花瓣也微微上揚，落下的花瓣仿佛鋪了一張地毯，花刺傲然挺立在那里，保護著一朵朵的月季花。“對呀，聽老師說在那修個器材室，方便同學們拿器材，”那幾個同學答道。我多舍不得那滿墻美麗的月季花呀！我仿佛要哭了出來，我望著一朵朵開的正嬌艷的花，心中像被無數的刀刺中了一樣。

不久，學校里那“最美的一角”被那碩大龐然的器材室占領了。好多人高興地說：“以后拿球終于不用“橫跨大西洋了！”這句引得同學們哈哈大笑，我沒笑，向器材室看去，仿佛又看到了那被雨露滋潤的美麗嬌艷的朵朵月季花，組成了宏偉壯觀的“花墻！”

記憶中最美的風景（通用20篇）篇二

在我的記憶中,那令我印象最深的風景,并不是那種青山綠水,藍天白云,象征著壯麗的風景。下面是本站小編精心為您整理的記憶中最美的風景。

作文。

600字，希望您喜歡!

世界上有許多迷人的風景，每人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問候，也許是百花齊放的春景。但我認為，我心中最美的風景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒有污染，很迷人。我認為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。

下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍色、變幻無窮，烏云遮住了藍的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來似的，令人窒息。雪慢慢地落下來了，先是小顆粒狀的，過了一會兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。

雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤，像霧一樣輕，被刺骨的寒風刮的在空中無拘無束地直打轉，落在泥土上，可以凍死害蟲;落在草叢上，為小草披上一層銀裝;落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹枝上，整個世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫!

雪停了，我和小伙伴們在雪地上快活地玩耍著，堆雪人，打雪仗。

雪啊!你是純潔的象征，使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服，為大地萬物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆;你是最美的風景，讓我更加地喜愛你!

喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，喜歡在油亮的小路上獨行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受;喜歡那清涼的世界，那個不受任何玷污的世界;喜歡在小雨中感受它的清爽，它的凈潔;喜歡在那樣的環境中思考問題。

然而，一切在那天有了轉變。

雨下得不算小，我望望外面泥濘的路，就是不想出去。

那雨聲卻一直回蕩在我身邊，雨的清涼浸透了我的全身，它誘惑著我。我裹得嚴嚴實實地走進雨地。溫度確實下降了不少，不時地感到一絲絲涼意。一時間，不禁有些厭煩起雨來，心情也隨之冷了下來。

猛然間，我發現雨中有兩個人影，那分明是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福!

我心中暖和了一些。

走著走著，看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實不小。我在遠處看見了那片閃著光亮的地方，擔心如何才能過去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過。我驚喜萬分!

我心中一股暖流。

我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太陽出來了，光線四射。

雨中多了一道新風景——人與人互相關愛。

我領略過雄偉壯觀的三峽大壩，也欣賞過甲天下的桂林山水，曾經對長沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中，實驗小學卻是一道最美的風景。因為這里是求知的殿堂，知識的港灣，成才的搖籃。

每天清晨我身背書包充滿激情和同學們一道跨進校園的大門時，美麗的校園鮮花絢麗，綠樹掩映，沐浴在和煦的陽光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校師生辛勤勞動的結晶，凝結了實小師生的心血。它象一個老人，見證了實小艱苦辦學的昨天，象一個健壯的青年，預示著實小蓬勃廣闊的發展前景。我為學校日新月異的變化感到由衷的高興。

被陽光照得閃亮的教室里，一片片朗朗的書聲，好象一個個跳躍的音符，一首動聽的歌曲。教室里一雙雙渴求知識的眼睛寫著一句話：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。黑板上的一個個字母，一道道題目，猶如黑夜的啟明燈，指引我們去發掘知識的寶藏，開啟智慧的門窗。我們的校園，處處洋溢著積極向上的精神。

一張張鮮艷的獎狀，一個個精致的獎杯，是同學們進步的見證，更是老師辛勤教育的結晶。實小敬愛的老師們，有慈母一般的溫情，大海一般的胸懷。教室里，他們循循善誘，放學后，他們再三叮嚀，路上注意安全!我們的每一點進步，他們都記在心里，喜在臉上。是老師讓我們學到了知識，懂得了忍耐，學會了堅強，明白了做人的道理。我要大聲的對他們說，謝謝您，親愛的老師。

實驗小學，一個孕育希望孕育明天的圣殿，一個溫暖的家庭，一道亮麗的風景線。同學們，讓我們在老師的帶領和指引下，刻苦學習，積極進取，把在實驗小學的成長歲月變成我們最美好的記憶，把我們的未來筑成一道最美麗的風景!

記憶中最美的風景（通用20篇）篇三

一個星期天的早晨，我們伴著冬日的暖陽，懷著激動的心情，邁著輕快的腳步，來到了位于考亭書院正對面的觀書園游玩。

走進清曉廣場，映入眼簾的是一塊橢圓形的巨石。巨石上寫著三個紅色的繁體字觀書園。整個廣場呈半圓形，兩邊各有一個長方形的花圃。花圃里有萬壽菊、大葉黃楊、香彩雀其中我最喜歡的是萬壽菊，它的顏色金燦燦的，花瓣緊緊地挨著，遠遠望去就像一個黃色的小絨球。迎客松站在花圃的中央，它張開雙臂好像在迎接我們的到來。花圃的后面有三面石壁，壁上雕刻著古人刻苦學習的畫面，這些浮雕人物形象栩栩如生，吸引了許多游客駐足觀望。

順著大道往里走，就來到了筆溪廣場。引人注目的是一條彎彎曲曲的地雕，它就像一條緩緩流淌的小溪，一直伸向遠方。聽老師說，筆代表學習，溪代表時間的長河。廣場內每隔一段距離就有一塊鐵制的牌子，上面記錄著朱子的事跡，原來筆溪廣場還有深刻的寓意啊!地雕的兩側有許多菱形的花壇。花壇里有碧冬茄、雞冠花我最喜歡的是碧冬茄，它有點像喇叭花，它的顏色紫紅紫紅的，在陽光下散發出勃勃的生機，這些花有序地排列著，給人以美的享受。花壇的中央，有一棵蒼勁挺拔的樹，雖然已進入隆冬，但綠意未減，它們是多么的堅強啊!

我們繼續前行，來到了半畝方塘。從遠處看半畝方塘就像一本翻開的書，書的左頁刻著朱子寫的《觀書有感其一》，右頁則刻著《觀書有感其二》。兩邊各有幾級臺階，我們沿著石階向上行，就來到了頂部的映心天臺，眼前突然開闊了，整個觀書園的景物盡收眼底。

告別了半畝方塘，我們又來到了明德廣場。放眼望去，一座高大雄偉的石牌坊映入我的眼簾，古香古色的造型，讓我有穿越時空之感。石牌坊上還雕刻著許多精美的圖案，讓人浮想聯翩。這座石牌坊共有三扇門，中間的大門上方刻著閩學淵藪四個大字。廣場內還有三座雕塑，右邊的雕塑形狀酷似四扇連環門，每扇門上都刻有書院名稱及簡介。這四所書院分別是：寒泉精舍、云谷晦庵草堂、武夷精舍、滄州精舍，這些書院是朱子一生所創辦的，凝聚著朱子的心血。左邊的一座雕塑是幾本疊著的書，這些書籍都是朱子撰寫的。看著看著，我不禁贊嘆道：朱子真偉大!最后一座雕塑展現是朱子講學的情景：只見他神情嚴肅，左手拿著書，右手捋著胡子，眼睛目視前方，似乎在沉思著什么?四位弟子盤腿坐下，目不轉睛地盯著朱子，可見他們聽課是多么認真啊!

沿著石牌坊大門下幾個階梯，就來到了麻陽溪畔。冬日的早晨，霧氣籠罩著河面，在陽光的照射下，乳白色的濃霧在減退、變薄，薄得如同輕紗一般。河面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。岸邊還停靠著兩艘古香古色的游輪，幾只白鷺從河面上掠過，給麻陽溪增添了幾分生機。

過得真快啊!不知不覺太陽已經升高了，我戀戀不舍地離開了風景秀麗的觀書園。

記憶中最美的風景（通用20篇）篇四

記憶中的風景斷斷續續的白色碎云，仿佛一踮腳就能擷下半片兒。如今我站在頂峰，望著腳下崎嶇的山路和那曾經倔強的女孩。多年前的感覺竟如此真切。

女孩子就是這點奇怪，她們記憶力驚人，那些嗖嗖而過的往事，看似迷糊雜亂，卻會被她們深深刻在腦海。一有微風徐徐吹過，平靜的大海就泛起波瀾，便把它們拿出來回憶一番。撕心的疼痛向女孩襲來。好似一支精悍的短箭，小卻準確地擊中了她的痛處。那種感覺一觸即發，交織著疲勞，她仿佛被黑暗無邊的潮水吞沒。她清楚，回到起點是輕而易舉的。汗水如一場下不停的雨。周圍的山是蒼白的，風是無力的，鳥兒是孤獨的。腫紅的受傷的腳踝，那種疼痛已把她的勇氣劃割得支離破碎。那時，她看到了我。我對她笑了，說，你真得從沒想過和我一樣？她搖頭，不，想過。我對她說，那你為什么不繼續，不堅持？你堅持，你也可以成為我。她也笑了，也許，真的可以。女孩的注意力改變了。望向自己腳下，幾百級石階，已如流水，瀉向遠方。這才饒有興致地欣賞起了這山中秀美的風景。潺潺流水輕盈流過橫臥在溪中的石塊，留下一串音符般晶瑩剔透的的聲音。女孩陶醉了，頓覺在摩肩接踵的擁擠中游山是件很令人掃信的事。伴著瞬息萬變的云海，她覺得自己走進了一種境界，虛無縹緲，又滿目自然生氣。她驚覺，在忍受疼痛的折磨時，竟還有如此如此旖旎的風光作伴。她覺得，有必要讓這山，這水，見證自己的成功。

我站在頂峰，看著女孩正幸福地尋找著屬于自己的盡頭。我感謝山水在多年前能為我記錄下這值得珍惜的一刻。崎嶇的山路和倔強的女孩，成為我，記憶中的風景。女孩登上山后四處找我。可她是永遠找不到的。因為她，就是我。

記憶中最美的風景（通用20篇）篇五

“記得某年某月某一天的夜晚，有一個小女孩睜大了眼睛，趴在了窗臺上，看著窗外喧囂的世界，看著窗外明亮的星星和月亮。可是，她在苦惱，苦惱著：時間為什么不能走得快一些，自己為什么不能夠快快長大，人們為什么都要把責怪和愛同時捆綁在我的身上?種種奇怪的問題，讓她想得喘不過氣來。她只好站起來，拍了拍褲子上因跪了太久而沾上的灰塵，帶著煩惱進入夢鄉……”

你知道嗎？那個女孩就是我，只不過，那是小時候的我，帶著些天真和任性的我。可是，現在，你還能從我的身上找到那時的影子嗎？我想是找不到的。已經脫離的孩子的胡思亂想的階段，思想就會慢慢的變得成熟。每個孩子的童年總會有很多東西組成：棒棒糖、煩惱、父母的嘮叨……這些東西合在一起，便組成了屬于童年的風景。終于做下決定，去尋找那些記憶中的風景。依舊是破舊的木桌，依舊是那個簡陋的木制秋千，依舊有孩子在那里玩耍。什么都不曾改變。只是，我變了。我長大了。記得，小時候，經常和鄰居家的孩子們一起玩耍。于是，這塊場地便成了我們的集合點。“春天，我們一起在那棵大樹下，追逐，嬉戲，打鬧。夏天，我們一起吃冰棍，一起看著夕陽漸漸落到山的那一邊。秋天，我們一起拿著風箏，讓它隨著風兒翩翩起舞。冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人。”這些風景在我眼前浮現，卻又一一掠過。他們都和棒棒糖一樣，甜甜的。一片金黃的麥穗田。哦，不。是油菜花。不知道，已經有多少年沒有回到這里了。對這里，產生了一種陌生感。小時候，很喜歡舔著棒棒糖，看著他們，在油菜花堆里農作。

記憶中最美的風景（通用20篇）篇六

美好的月色，溫柔的晚風。夏夜星空下，我們緊緊相擁。約定余生相伴，白首不離，何其有幸，轉身是你。

——題記。

晶瑩的繁星點綴在蔚藍的天空中，月傾卸著皎潔的光芒。星瑩，月明。

一彎新月高掛于天。它宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深藍色的天海中滑行。幾朵柔和似絮，輕勻如絹的浮云，縈繞在月的身邊，宛如一群仙女在翩翩起舞。不一會兒，月亮躲進云里，朦朦朧朧。

“星臨萬戶動月傍九霄多”，皎潔的月光照在無垠的大地上，大地穿上了銀灰色的薄薄的紗裙；照在浩渺的湖水里，微風吹起，湖水潺潺，漾起點點碎金；照在繁茂的花草樹木間，它們也盡顯粉妝玉砌……整個世界儼然已幻化為一座諾大無比、奇妙無窮的月之宮殿。

燈下隱隱人影，桌上彌彌書香，提筆竟無語凝噎，窗邊外，美景分外妖嬈。

月光和星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它們卻使我覺得，光明無處不在。它們總是默默無聞地在黑夜中出現，為夜行的人們照亮前行的路。

甘甜的露水，清脆的蟬鳴，芬芳的花叢，為路過之人，織成一幅美麗的畫卷。

記憶中最美的風景（通用20篇）篇七

人生如書，書記載著我的成長。

在我很小的時候，我的外婆送給我一本《西游記》，那本書嶄新嶄新的，封面光滑發亮，正如當年的外婆，神采奕奕。

我拿到那本書的時候，不知道有多高興。晚上，我頗有興致地翻看那本書，一頁一頁地看，直到看完。在我的眼里，這本記錄唐僧師徒四人前往西天取經的書，語言生動，情節有趣。但很快我的注意力就被其他書吸引，于是外婆把它放在進了家里的書櫥中。

過了幾年，我上了中學，有一天老師要求我們精讀《西游記》這本書。我翻看家里的書櫥，找到《西游記》，再次坐在書桌上看了起來。這次，我好像被魔力吸引了一樣，對這本書有了不同的看法。當我每讀到孫悟空與唐僧的對話時，除了覺得有趣外，讀出的更多是他們之間的一種互相依賴與忠心；當我讀到豬八戒時，也漸漸地由之前感到好笑，轉變成了一種既佩服又討厭的情感。我慢慢地認為這不僅是一本好玩生動、驚心動魄的書了，更是一本講述忠心相隨，陪伴與不離不棄的書。

過了一個星期，我終于精讀完了這本書，而當我正要把這本書給外婆，讓她幫我放好時，我驚訝地發現，外婆已然不是從前那個神采奕奕，笑靨如花的外婆，幾絲白發已經冒出，身子也消瘦起來。我陷入沉思：這幾年，外婆為我做得太多了，一直陪伴著我，照顧我，關心我……就如《西游記》中的孫悟空對待唐僧那樣，不離不棄。

我像捧著寶貝一樣，把這本《西游記》放入那書櫥中，就像珍藏的寶貝一樣把它放在了最顯眼的地方！

后來，我有空的時候就和外婆一起看這本書。伴隨年齡的增長，我漸漸從書中品味到了人生的悲歡離合。最后，書皮被翻黃了，外婆也漸漸老了。只有我，繼續長大。

人生如書，書讓我成長，讓我回味，讓我審美發生改變，同時，也讓我發現身邊人的變化。

記憶中最美的風景（通用20篇）篇八

清晨，我，睡眼惺忪，打開窗放眼一望，皚皚大雪紛紛揚揚地飄落下來，密密疊疊，像碩大無比的雪簾，垂掛于天地之間。我不禁想起了^v^的詩詞：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。地上像鋪了巨大的白絨毯，天地一色，銀裝素裹。路兩旁的柳樹也披上了銀裝，成了“雪柳”。人走在路上，像進入了銀白色的長廊。

多么美麗的冰雪世界啊！

我和爸爸正準備在雪地里打雪仗，忽然，傳來了“咯吱咯吱”的響聲。在這寒冷的清晨，是誰這么早就起來就起來了？“清潔工阿姨！”我不禁叫出了聲。

她站在落滿了雪的路上，鵝毛般的雪花落到了她衣服、臉頰和眉毛上，一會兒工夫，就把她“裝扮”成了一個步履蹣跚的“雪人”。她吃力地用掃帚去掃積雪，掃、推、鏟、倒......有的雪被車蹍過，掃不起來，她就用鐵鍬慢慢的鏟。不知經過多少次掃、推、鏟、倒，道路終于出露了真面目。她摘下帽子，頭上呼呼地冒著白氣，像剛揭開鍋的蒸籠。她用手絹抹一下額頭上的雪，臉上露出了滿意的笑容。

她，默默無聞的工作，從不在別人面前炫耀自己，也從不在背后叫苦連天，而是用實際行動把青春獻給人民。

我愛這美麗的雪景，更愛這環境的美容師——清潔工。

記憶中最美的風景（通用20篇）篇九

書，人類進步的階梯，作為一種精神產品，有著大千世界五彩繽紛的風景。巡看這幅季節的年畫，時時會喚起人新的視覺，它那亮麗而又獨特的誘人意境，對人的修身養性、修心養生等都有著盡得神韻的萬古風情。

有人說：“三日不讀書，頓覺語言乏味，面目可憎”，這話似乎說得太玄乎了些。但真正端坐書室，捧卷誦讀，開卷卻總是有益的。我認為，欣賞書中的風景，心情自然是舒暢隨意的。蒼穹朗清，引領讀書人撐起一道艷俗的風景線。

每逢倚床靠枕，是最佳閱讀的姿勢，情味自是盈然。隨手撿書翻閱，心無羈絆，魂飛萬里，宛若漫步于山清水秀的異域他鄉，會激發起你豐富的想象，鮮活的風景自有那份源頭活水的清逸，自有那份癡迷文字的復雜心緒，引領著讀書人再拾一份精神世界的巨額財富。

文字是浩瀚無邊的，書籍也自然是博大精深、固本清源的，有時候什么都讀一點，也不失為一種搜羅書中風景的“絕活”，諸如古今中外，經史子集，陽春白雪、下里巴人，也偶爾翻閱一些粱鳳儀的財經小說，涉筆成趣、語言儒雅的董橋散文，當然還要去細悉聽聽“小女人們”沖淡平和，有著生活情趣的瑣碎妙語，縱然會讀出千嬌百媚的萬般感慨，讀出五彩繽紛生活的深情和哲理，讀出成熟穩重生命的內涵和真諦。

欣賞書中的風景，就是要勇于尋找心靈的包裝品。一個善于讀書的人，是最善于博采精讀的`，因為只有這樣才可以讀出新穎創意、讀出智慧財富來。君不見，當今世界，信息社會，知識爆炸，經濟迅猛發展，我們昔日所獲得的一些個臨散瑣碎的知識也逐漸老化，需要不斷補充新的營養，而書本確實給人以實實在在的內容，所以務必把我們學到的相關知識靈活地運用于工作實踐之中，適實、把握生活，有內心的充盈、精神的富足、真知的殷實。也只有這樣，才能發揮出你的聰明才智，體現出你的人生價值。

欣賞書中的風景，自然要領味那種讀書如尚友的心境，肯定是一份耕耘一份收獲，知識的財富，靠時間和行為習慣去共同鍛造。

欣賞書中的風景，是珍惜生命的慰籍，是青春年華的延續，是多彩多姿生活的寫意，進入書的世界，讓人體味那種汩汩不絕的靈犀、綿延不斷的真知灼見，三分詩意五分愉悅的快感。

欣賞書中的風景，要的是心情、圖的是意境，最終目的是為著完善充實自己的學習時光？

讓我們走進書的世界，盡情領略最前方的鳳毛麟角、最前方的豪情大道！

記憶中最美的風景（通用20篇）篇十

初一年級時，父母為了讓我安心學習，便受到了課外書的禁錮，但我總是偷偷地打開書的窗戶，一頁一頁，我急于尋覓隱藏在其中的風景，每翻過一頁，便如置身于不同的曼妙的景觀中，雖足不出戶，心也依舊那樣充盈。

“大漠孤煙直，長河落日圓”是一道風景。生活在南方的我無法親臨那沙漠無邊的境地，而書卻滿足了我的欲望，為我展開了一段塵旅。黃沙漫天，一輪紅日將隱退在這片沙漠的盡頭，一行行淺淺的足跡在黃沙之中卻清晰可見。一女子，衣著紅裝，手抱琵琶，微微的愁容在她的臉上顯得那樣楚楚可人，一首《昭君怨》流淌出她心中苦楚，殘陽拉長了她孤寂的影子。多凄楚的身影，多辛酸的歷程！面對面對這一幅荒涼卻凄美的風景圖，我不住惆悵。“她該何去何從？難道這一片荒漠將是她最后的歸宿？無情的沙子又如何不能吞噬她嬌柔的身子？”隨之，我暗自憂愁，但一切的風景僅隨著大漠、孤煙、落日而落下了帷幕。

“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”是一道風景。又翻過一頁書，昨日的繁華昌盛已悄然隱去，今日取而代之的是國破家亡，是一聲聲無奈的悔恨，南唐后主李煜統領的區域，曾經是清風徐來無幽怨，樓中時時歌舞升。然而，一切都已幻化成風，都已成為過去，看著曾經的國土被分割成一塊一塊，他悔恨傷心的淚足以流成一條河。可是，這一切的美好僅能成為他腦中美麗的回憶，成為他精美詩詞中的遺憾。合上書，一切的風景隨著小樓、東風、明月而定格在詩詞之中。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是一道風景。生長于柔情般的南國，似乎便與北方的漫天飛雪無緣。知道點點梨花裝飾枝頭的怡人，卻渴望一覽翩躚的飄雪紛紛降入枝頭的銀裝素裹。直至這句精辟的詩詞映入我的眼簾，我便知道，雪，離我并不遠，在這嬌柔的南國中，也會有雪花飛舞，腦中，春風、梨花、飛雪便融為一幅從未有過的風景圖。

風景，并一定要極目張望，只須輕輕翻過一頁書，黃山的浮云，東北的寒雪，西北的荒漠，都一一盡展眼前。

我愛書，因為里面有著這流動的風景。

記憶中最美的風景（通用20篇）篇十一

可是，這樣的日子久了，我也漸漸淡忘了，慢慢的，我發現我變了，開始不愿意讓她接送了，覺得自己應該有一個獨立的空間，我也跟她講過自己的意見，可是她還是每次堅持送我來！

等我大了以后，我就回到了自己的家，也終于可以自己上下學，可是卻少了我小時候最親的人，心里一直想著奶奶接送我的情景，如今，這已經成為我記憶中最難忘的風景！

記憶中最美的風景（通用20篇）篇十二

撼于其中，仿佛飄入至幻的夢境;它讓我沉醉于其中，仿佛闖入迷離的異域。

草木繚繞，鳥語花香。這里是原生態的。一眼往下，碧綠如野，廣闊無天際。我現在正在黃山之上，聽著鳥兒的啼叫，草木的''沙沙''聲，讓人有此生生活于此的沖動。

須臾，我便快到了山巔之上，真正有''一覽眾山小''的氣概和感覺了。

登頂，我突然感到一陣輕飄飄的，仿佛自己將要隨風而去，羽化成仙。定睛一看，只見四周云海茫茫，霧氣翻騰。奇松怪石不絕于目，泉水叮咚不絕于耳。抬頭望，無際蒼穹，似要壓將下來，是世界萬物灰飛煙滅。我心中一驚，立即收回目光，天威確實可怕。

極目遠眺，依稀可辯出太陽的方位，確實濃霧浮云把太陽的光芒也抵擋在外，陽光竟穿透不進來分毫。四周云霧滾滾，只見一大片霧裹著云向我沖來，我來不及反應，就被撞個正著。但那云卻穿體而過，撞在堅硬的山石上，瞬間如冰雪消融般破碎。

細細聽聞，仿佛有仙樂傳來，讓我那飄乎乎的身體更加飄渺，一陣陣愜意從身體上的每個細胞傳來，那感覺，不足為外人所道矣。

出發前從山下村民那聽說，黃山以前住著很多神仙，在深山中用無上法力開辟了許多洞天福地。自然，我是沒有看到，可越發對此山崇敬備至了。

在山頂我流連忘返，似要把那無邊靈氣納入我體內，特別是被那超凡脫俗的景色感染，身體已被有一番脫俗的氣質了。

幻一般的云海，謎一般的奇松，還有那夢一般的黃山，在我的記憶中永遠不能釋懷!

記憶中最美的風景（通用20篇）篇十三

一年之計在于春，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，春姑娘用她那神奇的籃子把花朵撒向世界各地，在用她神奇的魔，讓小河恢復以往精神的面貌。如此這般大好的景色，我建議大家去翡翠湖走一遭，那里的景色最適合春游，去年我去了那兒，風景可真稱得上是詩情畫意呀！

現在是春天了翡翠湖的風景，更是煥然一新，無論站在哪里，都可以看到如天堂一般的景色地上到處都是，青翠的小草，小草之間還夾雜著一朵朵花色迷人的小花真像一條美麗的花毯。一陣陣微風吹來，路旁的蜻蜓花在風中搖擺向一位穿花裙的姑娘在翩翩起舞。河里許多荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上當著點點五顏六色的翻十分好看天空上一兩只一兩只小鳥還會飛到樹上唱起一只優美的曲子在美如此美妙的風景湖旁的柳樹親切的拍打著湖面湖面泛起一圈圈小袁運小燕子從南方歸來劃過湖面形成了一道透明的彩虹令人有一種飄飄欲仙，心曠神怡之感。

湖邊的小石頭上有一條裂縫，一粒粒種子，隨著風吹到了縫里今年可能上面已經布滿了鮮花這頑強的小生命給這塊平凡的石頭增添了幾分色彩，至于是怎樣的還得你們自己親自去看看吧。

記憶中最美的風景（通用20篇）篇十四

我見過許多美麗的風景：巍峨峻拔的泰山，波瀾壯闊的大海，喧鬧繁華的南京街，蒼茫的內蒙古大草原……這些，在我眼里都算不上最美。可是，有一面普通的墻，卻深深地刻在我心中，是我心中最美的風景。

這面墻位于我家客廳入口處，不算太大，但它記錄著我們一家三口的生活。可以說，這面墻是一部連續劇，劇中人是爸爸、媽媽和我，這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動而精彩！

瞧，這張是我爸爸媽媽的結婚紀念照。那個年輕帥氣的小伙子正是我爸，那個穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽，他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點，然后就有了我這個沐浴著陽光，快樂成長的孩子。

喲！這個可愛的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢！你看他那蹣跚的樣子，像只企鵝。不怕你笑話，那張照片是我兩周歲紀念照。

墻上的照片還有很多，一張張，一排排，內容不同，卻印證了一個共同的主題。這面墻見證著我們一家的幸福，見證著我的成長。在我心中，它是世上最美的風景，我將從這里出發，走向明天。

記憶中最美的風景（通用20篇）篇十五

這是一道別樣的風景，這一風景與平常的風景不一樣，它不是在旅游時能見到的美景，而是人們人用無私的心靈營造出來的一道亮麗的風景線，那就是一方有難，八方支援。

最近這幾個星期，在四川的雅安、廬州可以見到這樣的風景，其中最引人注目的就是那失去兩腿的女大學生，剛從廢墟里救出來，就和那些外來的志愿者一起投入到工作里去，雖然她沒有雙腿，但是她有文化，于是，她就去那些臨時帳篷教室去當老師，看見雙腿殘疾的她在輪椅上手把手的那樣教孩子，我不禁潸然淚下！

當醫院差血的時候，那些無私奉獻的大學生就挺身而出，獻出自己寶貴的血液！你看，他們是多么樂觀豁達，開朗！

如果72黃金小時快過去的時候，他們會夜以繼日的去救，不惜自我，一直到72黃金小時過去，他們也筋疲力盡，有氣無力了！

這是一道感人的風景，是一道亮麗的風景，因為這風景是無私的結晶！這道風景是感人肺腑的風景。有了這道最美的風景，生活便無比美好！就像沙漠中的綠洲，雨后的彩虹，讓人心為之一震！

記憶中最美的風景（通用20篇）篇十六

世界上美的風景很多很多，外國的巴黎圣母院。金字塔。著名的艾菲爾鐵塔。世界之窗可以看到各國的美景，這些地方也許沒機會去。不過我想你一定有你心中去過最美的風景吧！我也有，就來看下我最美麗的風景吧。

說到風景，我在鄉下那里的風景才叫美麗，那里有新鮮的空氣，早晨起來，外面鳥在悠閑的唱著美妙的歌，讓我也情不自禁的唱起來：“那就是青藏高原”。放聲大唱后，心中輕松多了，打一個哈欠，伸一個懶腰，接著開始圍著鄉下跑，路上鳥兒唱著歌伴隨著我，這也使我有了許多精神，吸一口新鮮空氣，在路上一邊唱歌一邊跑步，鄉下可比城市好多了，鄉下樹多空氣新鮮。人也比較少。沒城里那么吵。因為鄉下很少有人開車所以很環保，各家都騎自行車。

跑到鄉下小河邊，發現平靜的湖水中有許多小魚兒在有來由去好像很快樂的樣子，對面還有人在唱對歌呢！看到這么肥沃的草地。牛羊在快樂而又悠閑的吃草，我的心也開始愉快起來。樹上還可以看到蟲子在吃樹葉，這一切都很安靜。在鄉下個家個戶都有菜田，都種著菜。比如說我們平時吃的青菜。大白菜等，還有的獨自搭起帳子種起水果來。

這山。這水。這美景，是我見過最美的風景。

記憶中最美的風景（通用20篇）篇十七

在一個寒風瑟瑟、大雪漫天飛的早晨，我到馬路對面的早餐店里買早餐。

馬路上有一層冰，車輛無法快速地從那里做過，只能一點一滴那地往前移動所以我很快就過了馬路。

正當我買好早餐準備往過去走時，一輛摩托車很快向這邊走過來，邊走邊喊：“車子剎車壞了，誰來幫我把它停下來啊!”一位阿姨正準備從那里走過來，手中還拉著一個五六歲的兒子。說時遲那時快，一位警察叔叔像一根離弦的箭一樣飛奔過來，拉住摩托車的后備箱，是車子慢慢地減速下來。

那位阿姨連忙走下來嗎，拍拍衣服上的雪，對交警叔叔說：“謝謝你啊，小伙子。今天還好有你，不然就撞到那位阿姨了。”這是我應該做的，交警說。阿姨騎著摩托車又走了。我再看看他的手背，雪白的手套上有一點血的紅色，想必一定是扶摩托車時劃破的吧。之后，他又到馬路上繼續看管那些車輛了。

那位交警叔叔的精神多么值得我們去學習啊。大冷天出來幫助車輛走過有冰的地方，自己卻要受到寒冷，而且手背還留著血。要是我的話，我早就受不了了。他在整個冬天幫助了多少人啊!

記憶中最美的風景（通用20篇）篇十八

在中考填志愿的時候，一位朋友跟我說他要去一所名校就讀。我默默含笑，不答。結果，他未能填寫那所學校，一向埋怨我不給回答。我仍舊不作任何回答，笑。

我想，我的作法是正確的。俗話說“距離產生美感。”你在半山腰上，在霧中看見的完美伸手可及，但畢竟在迷茫之中。或許，那本是虛無縹緲的。而你，卻為一腳踩空而落下個二等殘廢也算幸運；單假若面前有一塊金子，你卻害怕有陷阱而與之失之交臂，豈不可惜！

若有朋友為后者惋惜，那他絕對不能做官。因為，那不是你的。其實，我總相信“彼岸的風景最美”。

彼岸的風景最美，真的。你如果有幸觀賞了彼岸的風景那自然是好事。但你若非要硬撐彼岸想擁有他，那可能就會欲速則不達。你在觀看彼岸的風景時，所見可是其一隅而已。久而久之，他會又讓你對彼岸的風景產生憎惡。所謂“人無完人，金無足赤”，彼岸的風景不可能沒有缺點，但你需要看他的亮點。

做人，就要做心境如水，也就是上善若水。做人要像做西湖之魚一樣，要堅持湖面的平靜。彼岸的景色是看的就是看的，不要強求他變為自我的。能隨時看彼岸的景色才是最美的。

記憶中最美的風景（通用20篇）篇十九

我的書桌就在窗戶旁邊，每當我做作業感覺累了的時候，我就會抬頭望向窗外，因為窗外總有最美的風景。

春天的午后，岸邊的柳樹搖著細細的枝條，路邊的小草從地下探出了小腦袋，路上的汽車川流不息，而行人也匆匆而過。窗口仿佛就是一臺電視機，每天都“播放”著不同的節目。

記憶中最美的風景（通用20篇）篇二十

在大千世界里，有著許多美麗的風景，比如：西湖、黃鶴樓、等，這些風景很美，在我心里，有一道最美麗的風景，并且獨特的風景。

在公交車上，一個老人上了車，但許多人就像沒看見一樣，還是各種姿勢沒有半點讓座的意思，這時有一位小姑娘起身，給這位老人讓座，老人連忙道謝，這是最美麗的風景。

在學校里，一名學生為一道數學題疑惑不解，他左右詢問，可同學們都在忙自己的事情，沒有理會他，這時有一位平時就愛助人為樂的同學看見主動去為他解惑，這也是最美麗的風景。

在大街上，有一位老奶奶剛買完水果準備過馬路，他的水果袋突然壞了，許多水果散落在馬路上，老奶奶趕忙去拾，可是馬上就要變成綠燈了，對面的車在慢慢移動，老奶奶躲閃不及，這時有一位年輕人縱身一躍，將老奶奶帶離了車前，免去了悲劇的發生，這也是美麗的風景。