優秀作文往往能夠把握好文中的節奏和節拍，使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。這些優秀作文范文是經過嚴格篩選的，具有一定的代表性和指導意義，大家可以在閱讀范文的同時，思考如何將優點應用到自己的寫作中。

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇一

在上個星期六，也就是2021年的最后一天，我們在下午舉辦了本學期的“元旦慶祝會”

星期六下午，我，吳某某和曾某某早早的就來到了學校，把班級簡單的布置了一下，接著，陸陸續續就有同學到班上來了。

在上課鈴響了之后，“元旦慶祝會”就正式開始了。

首先我們的主持人沈某某、蔣某某兩位主持人開始發話了：“在新的一年里，祝大家每天開開心心，生龍活虎！”下面一片掌聲。

“首先，請我們的班主任張老師發話，大家掌聲歡迎！”“好，安靜下來，希望大家在新的一年里，每天保持一個好心態，謝謝！”“好，接下來請我們的晉某和李某某給我們朗誦詩歌“最后一分鐘”在下面的我，發現了他們的優點：聲音洪亮，不走神，很放松。不過，在我旁邊的一些人，聽到了他們洪亮的嗓音，漸漸的安靜了下來，安靜的聽著，到了最后一段，大家一起情不自禁的鼓起了掌，的確，他們讀的很好！

“下面，請我們的朱某某和晉某為我們表演“《小蜜蜂》和《歡樂頌》”！一陣悅耳的吉他聲打破了吵鬧的聲音，只剩下了祥和的安寧，大家認真的聽著，看著，底下沒有人打鬧，吵架。結束了之后，底下一片掌聲。

“接下來，請我們的周某某和王某某為我們表演小提琴演奏！”叮叮叮，小提琴演奏正式開始了，周某某簡直就是幾斗的翻版！王某某更為帥氣！只不過，他們的魅力把我們吸引住了。

“下面最搞笑的來啦！請黃某某和徐某某為我們表演翻版的“angerbires”他們頭上都帶了一個東西，黃某某帶的是：巾幗英雄，徐某某帶的是：安全帽豬！

“校園臭歪歪”是我們自己編的，很搞笑，因為刺小頭老考0分，他想盡辦法把成績改了。哈哈。夏某某是肚子疼的老師，余某某是自以為是的校長，吳某某是愛打小報告的女生。

元旦慶祝會的東西太多了！所以就講這一點啦！我們一起度過了一個快樂的元旦節。

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇二

時間就像流水一樣，叮咚！叮咚！不一會兒，我們迎來元旦。

總之是應有盡有，兩邊有數不完的特色小店，每個店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個合唱隊。我們擠進了一個大一點的小店，店里的東西琳瑯滿目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿著十元錢，準備買一些便宜又有趣的東西。可是，讓我失望的是；這些有趣的東西有的太貴，有的用不著。

2022年雖過去了，元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇三

20xx年的12月29日，是令我難忘的一天，因為在那天，我們班舉行了令人盼望已久的慶元旦聯歡會活動。

早上，我由于心情激動，所以早早的起了床，梳洗一切完畢后，我穿上了漂亮的衣服，爸爸開車把送到學校，進了班，我看家平日整整齊齊的教室被一些拉花、氣球等掛件裝飾得煥然一新，黑板上還寫著元旦快樂四個醒目的大字。同學們也發常高興，他們互相噴彩噴，互相贈送賀卡。

元旦聯歡會開始了，首先是四位主持人上場，說了開幕詞，臺下的同學們都盯著他們，有的同學邊聽著，邊拿出吃得和周圍的同學分享，他們說完了，我馬上上去報幕：“第一個節目是有李冉、閆初的中阮齊奏《花好月圓》。”他們彈得非常好聽，同學們贊不絕口，接下來同學們又演一些小節目，大家看得都津津有味。

隨后，我們玩了一個大游戲《踩氣球》，開始地上放了許多小氣球，兩位同學來踩，他們每人都你爭我搶，把小氣球一個個“消滅”了。接下來的節目更精彩，同學們唱歌、跳舞、說相聲、演小品，十分熱鬧!最后，我們玩了兩個大型游戲，其中我最喜歡的是擊鼓傳花，鼓停時，拿著話的同學就要表演節目，鼓聲響起，花傳到了沈皓手里，沈皓搗鬼，他一直抓著花，咚咚——鼓點剛落，他眼疾手快，迅速把花丟給身旁的陳瑩，陳瑩老實，不愛說，在同學們的再三下，他給大家出了一個謎語。這樣我們玩了三次，大家都非常開心!

元旦聯歡會就在同學們的歡聲笑語中結束了，大家特別快樂，主持人說了閉幕詞，我在心里默默地祝愿我的老師、同學在新的一年里身體健康，學習進步，工作順利，天天開心!

今年的聯歡會我過得分外愉快，它令我一生難忘。

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇四

和煦的陽光伴隨著鐘聲迎來了2021年，元旦節走進了我們的校園。

在星期三的下午，我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。

激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。

其中，我最喜歡的是初中部男生的機械舞，他們的動作如機器人做的動作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最后演的六個“機器人”一起動起來的情景……由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什么——“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機器人”做出一個滑稽的動作：“主角”把手擺成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。

這個元旦節讓我記憶猶新，過得特別充實、有意義、有趣！

啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇五

總之是應有盡有，兩邊有數不完的特色小店，每個店里都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個合唱隊。我們擠進了一個大一點的小店，店里的東西琳瑯滿目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿著十元錢，準備買一些便宜又有趣的東西。可是，讓我失望的是；這些有趣的東西有的太貴，有的用不著。

2018年雖過去了，元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇六

元旦是歡樂的'。街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著。大街上。小巷里。擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子。口里含著口香糖。手拿著紅紅的大氣球。在人群里鉆來鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著。

大街變成了人的河流。秧田隊像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節目。歌聲。鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動人的圖畫。

吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂樂的來到廣場。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽。外婆隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風景無美好的百花園里。

走近重百商場。顧客們大包小包擠出柜臺。個個臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。

朋友們。讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧！讓我們在新一年中更加快樂。過得更加美好。在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧！

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇七

星期二，老師向我們宣布道：“后天我們將召開一年一度的元旦聯歡會，因為2021年將離我們而去，2022年將向我們走來。明天請大家來裝扮教室，后天再帶吃的東西！”

我一聽到這個消息，心里立即就樂開了花，“又要開聯歡會了，可以吃東西，看節目，多么快樂呀！”

第二天，同學們好像有心靈感應似的，不約而同地帶了好多窗花、氣球、彩條，大家動手把教室布置得美麗極了！氣球掛在黑板上，彩條掛在窗戶上，五彩繽紛的窗花貼在窗戶玻璃上。我們看著漂亮的教室，心里真是說不出的高興。

星期四一大早，大家心里一直盼望的元旦聯歡會終于要開幕了。我們帶著吃的東西來到班上，興奮的不得了。

主持人史若晨和洪雨晨宣布，聯歡會正式開始。第一個節目是打快板兒。杜佳穎同學打著快板兒，口中說著順口溜，惹得大家哄堂大笑。

音樂響起來了。我的同桌陳澤宇和另一個男同學一起手拿話筒，深情地大聲唱著《大海》這首歌。陳澤宇頭戴太陽墨鏡，一幅很帥的樣子。他還學著歌星的模樣，走到過道上，說：“大家和我們一起唱，好嗎？”大家激情地回應著。

第三個節目是我喜歡的變魔術。一位女同學拿著一張寫有一些同學姓的紙，叫上一位同學，在這些姓中選出一個姓，讓大家都知道，就不能讓小魔術師知道。接下來，小魔術師就來問問題，那位同學回答是或不是。可是，她是怎么猜中的，我一直不解。

魯老師的女兒也給我們助興來了，她的節目是彈揚琴。只見她手拿著兩個小木棒，在有很多弦的揚琴上打來打去，發出了清脆的聲音，好聽極了！

第五個節目是彈古箏，這可是我彈的樂器。我彈的曲子是《幸福渠水到俺村》。大家聽著曲子，仿佛走進了一個村子，有一股幸福的渠水流到了那里，人們正高興呢！我彈完，站起來。同學們過了三秒鐘，才響起了掌聲。那時，大家可能還在陶醉中呢！

表演才藝的時間結束了，我們開始看動畫片《閃閃紅星》。我們一邊吃東西，一邊看動畫片，真幸福！

這次聯歡會給了我們展示自己的機會，還鍛煉了我們在大家的注視下不怯場的能力。這么棒的機會，我以后要多多參加。

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇八

新年到了!新年到了!我最喜歡新年了!我歡蹦亂跳地喊道，因為又可以見到滿天的煙火啦!

隨著噼里啪啦的響聲，煙火一下子沖上了天空，一朵朵五顏六色的煙花飛升降落，有五光十色的勿忘我，有紫色的夜來香，有紅色的玫瑰花，最好看的就是煙火沖上天，變成一大朵牡丹花，一眨眼又變成一朵朵小花，一會紅色，一會兒粉色。

煙火的顏色也不甘落后，紅的像火，粉的像霞、黃似金、白如雪。美麗極了!美麗的煙花結束了，可是我還沒看夠呢!要是能把煙花留下來就好了。

看完了煙火，我也手癢癢了，召集了我的小伙伴們說：“我們一起來放煙火吧!”

“好呀”。小伙伴們點點頭，爽快地答應了。我太高興了!趕緊從家里拿了一大盆手持煙花，還有五盒沖天炮，我們馬上到中心廣場放起了煙火，我把沖天炮擺成愛心形，我拿出打火機點了火，啪、啪，愛心形炸開來了，我拿出一小盒手持煙花看，一點火，火花炸開來了，我被嚇倒了，可是還挺好玩的，我用手持煙花寫了一個字，字顯現出來了，真好玩呀!

突然有個小伙伴來問我：“笑笑，你知不知道過年為什么放煙火呀?”

我想想了說;“我給你講個故事吧!”

“很久很久以前，有個年，它是一個可怕的大怪物，每到過年的時候，它都會到村子里去吃人和小動物，后來有個人想了個辦法，在門口掛燈籠，貼上春聯，在股時候煙火叫竹節，在竹節里放上火藥，往年的身上扔，年就被嚇跑了，從此就有了過年放煙火的習俗。”

“原來如此。”那個小伙伴點點頭說道。

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇九

每個元旦我們都會構想很多游玩計劃，不知你的游玩計劃是什么?我的游玩計劃是去濱江大道放天燈祈福。

2021年1月2日我和親愛的爸爸媽媽一同去濱江大道觀賞漂亮的夜景，一到目的地，我就看見天空中有很多的燈在天上飛，仔細一看，原來是一盞盞孔明燈點綴在星空中，看起來漂亮極了。

我搖了搖爸爸的手臂，問：“人們為什么要放飛孔明燈呢?”爸爸說：“因為傳說只要將你的心愿寫上孔明燈上，放飛天空，就能實現愿望。”聽了爸爸的話，我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下，爸爸終于答應了。

當我拿到后，我就急不可待地拆開包裝袋，拿出孔明燈，在燈罩上寫上了“祝全家身體健康，嘉晟考試100分”的愿望。接著，爸爸拿出石蠟，穿進底部的銅絲線里，再固定住，而我和媽媽則分別拎著孔明燈頂部的兩個角。“準備點火”，說著，爸爸拿著下面的鐵絲圈，并點燃了石蠟。

孔明燈里面頓時亮堂了，隱約還能看見火苗在里面跳舞，摸摸紙糊的燈罩，暖暖的，再看看那原本癟癟的孔明燈漸漸“胖”了起來。我打趣兒說：“還真像孔明的帽子呢，說不定當年孔明就是按照自己帽子的形狀設計的呢!”火越燒越旺，由于帽子里的熱空氣比外面的冷空氣輕，孔明燈好像要飄起來了，我們慢慢地松開了手。

孔明燈晃晃悠悠地帶著我們的心愿飛了起來，起初能清晰地看清輪廓，漸漸的，便成了一個亮亮的點，后來越來越小，越來越小，就像遙遠星空中一顆不起眼的星，接著越來越暗，最后不知怎么的就看不見了，好像與天空融為了一體，只留下了一片茫茫的夜空。

回家的路上，我想：孔明燈帶著我們全家的心愿飛上了天，2021年，一定會帶給我們健康與祥和。

元旦節就要到了，你的元旦過的怎么樣?

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇十

這一年，我們過得是那樣愉快，那樣充實！我們一起來做，體驗創作的樂趣；我們一起給同學過生日，分享生日的喜悅；我們舉行各種各樣的運動比賽，感悟運動的.重要……除此，還有許許多多美好的回憶！回想起來，我們的嘴角不僅漾起絲絲微笑。

今天，我走進校園，看到樹比以前更挺拔高大了，花兒比以前更加艷麗芬芳了，同學們呢？男生更加英俊瀟灑了，女生更美麗大方了。個個精神飽滿，目光也炯炯有神，身邊都透著一股新年的活力！

聽說同學們準備了一些豐富多彩、美輪美奐的節目呢！“小演員”們，今天要把你們的才藝盡情張揚；臺下同學也要好好欣賞、學習，下次在舞臺上會有你們的身影！“演員”們保證不會讓你們失望，你們一定會大飽眼福！

再過幾個小時，新年的鐘聲即將敲響，我們也迎來了新的一年。新的一年，是不是該更加努力學習呢？我們敬愛的周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”！作為一名21世紀的青少年，我們是多么幸福啊！我們的生活，沒有戰火硝煙，處處綻放和平之花；沒有天寒地凍，家家戶戶都是冬暖夏涼；沒有饑腸轆轆，個個都是錦衣玉食啊！

我們相比戰爭中的，還有什么不幸福，還有什么不滿足的呢？還有什么理由不好好讀書、發奮圖強的呢？所以，在新的一年里，我們一定要做個文明智慧的學生！為了我們充滿希望的未來，為了祖國美好祥和的將來，從現在開始，“為中華之崛起而讀書”吧！

最后，祝同學們在新的一年中，天天快樂，學習進步；祝老師工作順利，身體！祝我們xx年級五班再創輝煌！

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇十一

元旦又快到了，這是我們在小學生涯的最后一個元旦節了。為了讓我們有一個難忘的元旦，我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。

老師說，這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

元旦終于到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。

在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。

這個元旦活動過的很有意義，我們也很難忘。

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇十二

今天是一年一度的元旦佳節，每一個小朋友都懷著無比激動的心情來到學校慶元旦，我也萬分欣喜地來到學校。

我剛進教室小伙伴們就開始裝飾教室了，有四、五個同學畫黑板寫著元旦快樂，下面畫了點裝飾，也寫了很多英語，前面的黑板屏幕打開著也寫著元旦快樂。

8點到了大家開始了元旦的節目，先是開幕3個女生跳舞盡收眼底在中央翩翩起舞，宛若仙女下凡，她們舞動著優美的舞姿簡直被人瞠目結舌。第一個節目是唱歌，她們用優美的歌聲讓大家如癡如醉，打動了整個教室，沉浸在歌聲中。第二個節目是相聲講出的話讓大家大笑不止，教室里充滿了歡笑聲。大家還看了小品、唱歌、舞蹈、朗讀等。第八個節目下來后大家就開始玩游戲了，第一個游戲是玩夾瓷球一男一女一組，玩的很高興。第二個游戲是你畫我猜，班長大人來畫大家來猜，大家猜的歡笑不已。多么有意思，大家一邊吃東，一遍觀看不一樣的節目。最后大家來了個大合唱，雖然唱的不是非常不錯聽，但是大伙都很高興。大家還拍了一張大合照，紀念這最后一個歡樂的`元旦佳節。

十點半到了大家開始了大掃除。狂歡之后的教室一團糟，很亂，雖然我非常不喜歡大掃除，但是在打掃的同時也和伙伴們一同融入其中。快樂的風波已經過去，這是大家最后一個元旦了，但是我相信只須心里在想，什么時間大家都會像今天一樣高興。

放學了大家仍依依不舍地走出了最后一個元旦的大門，走向了大家回家的路。

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇十三

“蓬嚓，蓬嚓……”動聽的旋律，優美的歌聲，快樂的笑聲不時從文藝學校四樓禮堂的窗戶中飄出來，吸引了附近小區里許多居民的注意。哈哈，那是我們通途小學舉行“迎元旦文藝匯演”時的熱鬧場面。

隨著“咚咚”敲著的小鼓聲，小主持人出場了，宣布了第一個節目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時裝秀》。

“心動不如行動。”幾個節目過后，終于輪到我們大顯身手啦！我在英語情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛的皇后，我仍十分興奮。在整個禮堂觀眾的注視下，伴隨著那有點恐怖的的音樂，我毫不膽怯地上場了。我把往日里在電視劇中看到人物的“陰險”、“狡詐”、“臭美”、“憤怒”模仿得淋漓盡致……別的伙伴也配合得很默契，我們的表演搏得了陣陣掌聲！此刻，我好興奮呀！

也許因為高興，也許因為角色的尷尬，也許因為臺下有人看著我憤怒地發出“老巫婆”的聲音，總之，我談談地流淚了。

接下來的那場表演《感恩的心》更是打動了我的內心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原來可愛的聲音。然而，她沒有向命運屈服的故事。那時，我再也忍不住心中的感動，淚水又一次涌了出來。啊，小姑娘，你一定會得到幸福的！

歡樂的時光總是短暫的。文藝晚會結束了，我用心體會著，完全陶醉在節目的回憶之中。啊，我會永遠記住今天——12月30日，記住今天的喜怒哀樂！

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇十四

元旦是歡樂的，是美妙的，是令人開心的。今年年元旦節到了，我迎來了人生中的第10個元旦節，決定不想我曾經度過的幾個元旦節一樣，因為寒冷而蜷縮在家里看電視、玩電腦。今年元旦節，我決定向其他人一樣出去快快樂樂的.玩一天。

說起玩，最好不過的就是購物了，這不，我和媽媽星期六就來到了義烏小商品市場。在義烏小商品市場前面的小廣場上，只見一向冷清的廣場竟熱鬧非凡。他們在干什么？廣場上滿是推銷商品的店家們，有的用一張廣告牌上面印著什么“元旦大促銷！某某產品打幾點幾折，走過路過，不要錯過！”有的產品擺出了樣品供人參觀，還在上面貼上了幾幾折，以此來招攬顧客。例如，海爾公司還用他們的商標——海爾兄弟做成了充氣氣球，用他們來招攬小孩子，然后把大人引過來向他們推銷自己的商品怎么怎么好……大人們覺得還可以后買下了商品，那些營業員們一個個喜笑顏開，恭恭敬敬地把大人們送去收銀臺，然后繼續招攬人們購買他們的商品。

我們好不容易找了條羊腸小道鉆了進去，發現里面的人們同樣熙熙攘攘的，好不熱鬧！一進門，就看見幾個營業員在拿著廣告牌給眾人看，廣告牌上面滿是說自己的商品如何如何的好，下面還附上了店面的地址。這時，一個發傳單的大姐姐笑瞇瞇地走過來，對我說道：“小妹妹看看吧，我們的產品甚至比巴拉巴拉的產品還好吶！就在三樓d區號。”說罷，塞給我一張廣告紙，然后去尋找其他的“獵物”。我低頭看了看大姐姐發給我的廣告紙，覺得他們的產品還不錯，我便到三樓d區號去買了兩條褲子。這兩條褲子還不便宜，總共用了我200元！然后，店主給了我幾張義烏的抽獎卷。我去抽獎點一抽，竟抽中了兩個驚喜獎。然后，我又接連買了兩三樣我喜愛的小飾物，回家了。

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇十五

放下書包，我興高采烈地來到蠶室。剛進門，一股強烈的蠶藥味撲鼻而來，我趕緊捏住鼻子慢慢走進了蠶室。過了一會兒，兩只手才開始忙活起來，桑葉東撒點，西添點。

“媽，你在哪兒？”我一邊忙活著一邊喊。

“我在這兒。”

隨著這有氣無力的回答聲，我找到了媽媽。只見她手撐著腰，側身倚著墻壁。

“媽，你也有偷懶的時候啊！”媽媽聽了只勉強地笑了下，又彎下腰繼續干活。

晚上，我呆在房間看電視，媽媽滿身灰塵地走進來，面帶憂愁，手不停地捏捶著腰，緩緩地靠近背墊，還嘆了口氣。

“丫頭，止疼藥放在哪兒了？”

“止疼藥？哦，在藥柜里唄！咦？媽，你怎么了？干嘛問止疼藥啊？”

“沒事兒，現在不問清楚，要用時不就該抓瞎了嗎？”

是不是媽的腰病又犯了？肯定是！想到這兒，我一下愣住了。回過頭去看著滿臉憂愁疲憊的媽媽，我……我一下有好多話阻在嗓子眼，可又說不出來，眼淚霎時在眼眶里打著轉。

這時媽媽已經睡著了，我去衛生間打來一盆熱水，準備讓媽媽泡個腳。可能因為放水時動靜太大，把媽媽吵醒了。

“媽，快來泡個腳吧，用熱水泡腳可以緩解一天的疲勞。對了，順便把衣服換了，早點上床睡覺。”

摸著媽媽那腳上的厚繭，鼻子酸酸的，一股暖流涌上心頭。明天，我會盡我所能為媽媽做些事，讓媽媽不再那么辛苦！

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇十六

今天真高興呀！學校要舉行游園活動。

老師一說可以做游戲了，我們就小鳥似的飛到了操場集合。我一到操場，就很驚訝。哇！人山人海。集完合以后，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個班上去看一看，聽說教室里也有游戲呢！可我們到教室里一看，教師里空蕩蕩的，一個人也沒有。我們又火速地跑到操場，生怕錯過些什么。

我們到操場一看，他們都開始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊。過了一陣，終于輪到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的，抓了五次都沒有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。

我去參加了吹蠟燭游戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說；"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說；"這點小事，沒什么大驚小怪的。"那時，我的心里像灌了蜜似的，甜絲絲的。

我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰來玩。我跑過去，高高的舉起手。我被老師選中了，我走進去，被老師蒙上眼睛，轉三圈，然后向記憶中的鼻子走過去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了。我高興得跳了起來。

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇十七

20xx年，1月1日。

我用我依然年輕的嗓音鄭重地向世界宣告：今年，今天，我十五歲。

從今天起，我是十五歲的孩子，我要站在新的起點，眺望新的終點，向走遠的十四歲揮手告別，告訴世界，我已經變得勇敢。

我在清新的空氣中醒來，周圍環繞著陽光明媚懶散的氣息——確實一種自由的姿態。

吵嚷嚷的世界。似乎每個人都是在這種喧囂中肆無忌憚地成長起來的，有些放誕不羈地在天空底下游蕩，成了青春最美好的形象。輕輕松松踩著歲月脆弱的脊背盼望長大，歡呼雀躍著蹦跳過每一年的元旦。

元旦，為了紀念過去而存在。

我整理了前一年亂七八糟的文字，糾結無奈的思緒和很多神采飛揚的瞬間。我突然很想紀念一下我的過去，如白駒過隙的時光飛逝，甚至很難想象以后，我們會記住十四歲的什么，又會遺忘十四歲的什么。

頭像不斷閃爍，很多認識不認識的人都在發“（原創）元旦快樂(韋倩晨)新年快樂”，“元旦快樂”，我胡亂地搪塞過去，腦子里卻閃過很多畫面——十四歲的掙扎，十四歲的笑臉，十四歲的眼淚。都是最美的風景。

“同學”一欄里有很多亮著的頭像，那些一起陪我成長的人，嘴角一定是上揚的弧度吧。“大言不慚”地在空間里留言說“語文老師愛的是我”的萱姐，反反復復催我給答案的男生，頻繁換耳釘的村姑奶奶……我們圍成一個大大的圈，歡樂交匯，碰撞出青春唯美的火花。我點開對話框，一個一個發送元旦的祝福。

十四歲發生過的，都過去了。那些掙扎和眼淚，也是一種美麗的紀念，只是變換了一種顏色。我們唱著歌，縱然有時會爭吵，會冷戰，可是，我們一直都是青春同路人。我們一起成長，哪怕你們曾在十四歲給過我巨大的傷害，但十五歲，我們重新開始我們的旅程。

二零一一年的第一天。

我要用我漸漸成熟起來的嗓音告訴世界:我會嘗試著融入生活，嘗試著關心身邊每一個和我一起慢慢成長或是老去的人。我相信，我的一切，都會開始慢慢發光。

我想對所有人說：元旦快樂！

元旦作文參考:元旦辭舊迎新祝詞。

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇十八

六年的小學時光就過去了，驀然回首，我走過的道路上有快樂、痛苦、憂愁、辛酸。突然，一個金色的腳印出現在了我的眼前，我的心扉就隨著那個金色的腳印打開了，是他，我的好朋友祝一葦。想起祝一葦，我就又想起了我們一起度過的快樂時光，淚水朦朧了我的視野，一件事情浮上了我的心頭。那是一個陰暗的天，我的心情也如同這天一樣失望、傷心、難過、憂愁，這是為什么呢？因為在這一天里我們年級進行統考，我原來也是信心滿滿，想要打好這一仗，可是我馬虎大意，計算題錯了不少，分扣得很兇，所以我的分數才的了75分，這時候，數學老師倪老師大發雷霆，將我們不該扣的分數都加起來足足有102分，而我就獨占20分，這些貴如黃金的20分，使我被倪老師一頓臭罵，而且還懲罰了我，讓我抄《賣火柴的小女孩》5次，天啊！

要知道《賣火柴的小女孩》有多長，不過我也認為是我拖了全班的.后腿，原來應該是我們班第一的，可是變成第二了，唉！

還有什么可說的，我的心中除了絕望還是絕望，我的心情糟糕透了，這時候我的好朋友祝一葦跑過來問我：“阿宋（我的愛稱），怎么了，發生了什么？”祝一葦上了90分自然不受懲罰，只聽我一聲極不耐煩的說：“你是高分，你高嘛！你走走走，飽漢子不知餓漢子饑！”“我是你的好朋友理應幫你承擔一點憂愁。”“那你幫我抄兩遍《賣火柴的小女孩》”“好吧，誰讓你是我兄弟呢！”祝一葦無可奈何地說，這時我睜大眼睛像看外星人一樣看著祝一葦，祝一葦被我盯的毛骨悚然，過了好久，我才說：“真的？”“是真的。”這時，我心里絕望成希望，憂愁也少了一半，于是兩人都開始抄了，與朋友傾訴憂愁真的可以分掉一半憂愁。童年的話冊已經關上，可是這件事情卻一直盤旋在我的眼前，揮也揮不掉，那就讓它永遠保存在我的腦海中吧！

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇十九

時間過得真快，不知不覺就迎來了2022年元旦。今年元旦，我們是在2021年12月27號舉行的。這一天，我過得很開心。

早上和往常一樣，六點起床。我走進教室，看見李老師坐在講臺上給同學們化妝，桌子上還放了一堆化妝品。我也迫不及待了，趕緊溜上前去。李老師先把兩個瓶子里的油擠到手心里，一次次往我的臉上抹，然后用一根畫眉毛的筆，在我的眉毛上描了描。因為早上要吃飯，老師說口紅下午涂。開飯時間到了，我在排隊去餐廳的路上，看見操場上停放了許多汽車，還有很多家長帶著小朋友來了學校。聽同學們說今天上午是一、二年級表演，下午才是三、四年級，晚上五、六年級表演。我覺得我們表演還早，因為我們是三年級。到了餐廳，我看見前面二（1）班的同學們都打扮得那么帥氣，就連留級的王錦濤也都那么好看，所以我很想去看看他們的表演，但這是不可能的，因為我們只能等下午表演時去報告廳。

上午李老師讓同學們把桌子擺成四邊形，然后在黑板上寫了四個大字《歡慶元旦》。原來老師是要在班里讓我們提前過節，讓大家展示自己的才藝。老師說：“現在，歡慶元旦節目開始！”班里一片掌聲。接著，劉赫給我們表演了雙節棍！只見他勇敢地站了起來，拿起雙節棍，左右翻飛。劉赫的雙節棍左打右打，贏得了臺下雷鳴般的掌聲。接下來是劉佳樂的長拳和集體拳，王佳萱詩歌朗誦，全班參加跆拳道的同學集體表演，女生的《卡路里》，我們唱歌，跳舞，同學們開心地度過了一整個上午。

下午兩點多鐘，我們又補了妝。在去報告廳的路上，看見很多家長也坐在了報告廳里。第二個節目就是我們的。等我上了臺，心臟都快蹦出來了，可我盡量裝的十分冷靜，堅持表演完下了場。這時候我的心情徹底放松了。

迎來了2022年，我又長大了一歲。新年新開始，我一定要好好學習，爭取更上一層樓。

元旦憂愁的初中范文（20篇）篇二十

在空蕩蕩的教室里，一張課桌上擺滿了數學練習，我坐在課桌前拼命的研究著。

“不！”我抱頭痛哭。一道道數學難題令我頭疼，我再怎么絞盡腦汁也想不出答案。我的心里充滿了憤怒與無奈，我猛的一推，所有的資料都掉在了地上。我的腦袋里像有一團火在燃燒，它不停的燃燒著我的思維，腦袋里一片空白，什么也想不出來。我不知道該怎么辦，只有不停的哭，不停的敲打著自己的腦袋，我覺得自己很沒用，像一只迷途的羔羊不知何去何從。

忽然，一陣熟悉的腳步聲向教室逼近。她走到我的跟前，用手輕輕地搭在我的肩頭，用溫柔的聲音問道：

“你怎么了？哪兒不舒服嗎？要我幫忙嗎？”她是那么的親切，我抬起頭來，是何陳！在這個時間里，同學們都在操場上狂奔，而她卻肯放棄休息的時間里來幫我，激動的淚花溢出了我的眼眶。我埋下頭，淚水如水晶般滴在了課桌上。

“我太笨了，數學題一竅不通，我該怎么辦？”我用顫抖的聲音向她訴苦。

“放心吧，我來教你。”她的神情很誠懇帶著微笑。她那微笑給了我希望和力量，我擦掉眼淚，嘴角終于露出一絲微笑。

她彎下腰，撿起了所有的數學資料。她隨手打開一本，仔細地查閱著。“這些題不復雜，是這樣做的。”