安全教案是為了提高人們的安全意識，防范各類安全事故而編寫的一份指導材料，它是保障社會安定和個人安全的基礎。我們應該認識到安全教案的重要性，積極采取行動。通過學習和借鑒他人的優秀安全教案，我們可以提高自己的教學水平和專業素養。

消防日消防安全教案（專業13篇）篇一

1．能按消防車的形狀拼貼消防車。

2．繼續鞏固粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼，擦手。

1．剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。

2．漿糊、抹布，每組1筒，油畫棒若干盒。

1．托兒聽音樂做開消防車的動作進活動室。

2．教師示范粘貼消防車的步驟：選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。

3．托兒挑選圖形紙，粘貼消防車。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。

消防日消防安全教案（專業13篇）篇二

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。

3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

消防安全常識，撲救常識，滅火方法

收集一些：消防安全事故、實例。

（一）導入課程

1、講述1個“火災案例：以引起學生注意力

4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領下，到七八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

2、學生分組討論（56人一小組）“火災案例”，以增強，火災預防意識，安全意識

（二）分組討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考：

（1）校園防火應注意什么？

（2）外出野炊應注意什么？

（3）發生火災時應如何報警？

（4）火災撲救有哪些方法？

（5）人身著火時如何自救？

（三）學生發言（一兩個小組代表）

（四）學習教材內容

（1）火災的概念：

（2）火災的預防

1、家庭防火

a、安全使用液化石油氣

b、安全用電及家電器

c、安全使用爐火

2、學校防火

a、禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校

b、實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領，用完產即清理。

c、要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材

3、山林防火

a、要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會）

b、要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災

（3）火災初發時應急措施

1、報警

a、記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災。

b、說明報警人的姓名，電話號碼等。

2、初起火災的撲救措施

a、若是因用電不錄引起火災，應迅速切斷電器電源。

c、消防隊到達后，起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況

（4）火場自救與逃生：

1、加強安全自救的觀念

2、冷靜選擇逃生路線：脫離險境時，應冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線

3、不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬

消防日消防安全教案（專業13篇）篇三

1、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全標識。

教室

學習防火的生活常識，培養有關防范力。

一、導入：

火是人類的朋友，它帶給我們光明、推動著人類社會走向文明。

但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。

失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。

那應該怎樣防火，救火呢？

今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

二、出示重大火災發生的案例，展示火災現場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？有什么感受？（指名后小組交流。）

三、了解燃燒的概念和三要素，以及煙氣的危害。

四、了解防火三大注意事項

五、滅火的基本方法和滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災現場；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。

六、消防安全標志的認識

七、遇上嚴重火災怎么辦？

1、保持鎮靜。

2、呼喚附近的同事援助。

3、報警；通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

4、關閉火場附近的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。

八、逃生注意事項：

1、保持冷靜的頭腦和穩定的心態。

2、迅速撤離危險區，不要貪戀財物。

3、加強個人防護，防止或減少煙氣的侵害。

4、穿過煙火區時，要爬行或晝量使身體貼近地面。

5、千萬不要乘坐電梯逃生。

6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不可奔跑。

7、不能隨便開啟門窗，以避免火勢迅速發展。

8、不要驚惶失措，盲目跳樓逃生。

總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。

九、校園防火滅火常識（出示圖片）

1、報火警的方法

發現火災后應立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并到路口迎候消防車。消防隊救火不收費。

2、火場逃生注意事項

火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的危害。

十、競賽活動，比比看。

總結：發生火災怎么辦？發現火情，沉著鎮定。聽從指揮，防止混亂。簡易防護，捂鼻匍匐。善用通道，莫入電梯。

消防日消防安全教案（專業13篇）篇四

1。直觀教學法通過視頻、圖片、實物具體形象的展示給幼兒，使幼兒產生深刻的印象。

2。談話討論法根據已有經驗提出問題，啟發幼兒一步一步深入思考和總結安全消防知識。

3。練習法在教師指導下幼兒通過親生參與消防演練鞏固安全消防知識和掌握消防技巧。

4。初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。

5。能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

《火災案例》火災的處理方法消防安全兒歌

一、活動目標

1。讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

2。讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3。讓幼兒認識消防設施設備，提高防火意識。

二、活動準備

1。《火災案例》錄像。

2。人手一塊濕毛巾。

3。"安全出口"指示牌，滅火器。

三、活動過程

1、教師組織幼兒圍坐，談話導入活動主題教師："小朋友，你們見過火嗎？火有什么作用？"幼兒："火可以用來煮飯；火可以照明；火可以燒烤……"教師小結：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，就會發生火災，危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。

2、教師："下面請小朋友觀看《火災現場》視頻，看看片里面都說了些什么"。教師播放視頻片段，引導幼兒進行觀看。

3、教師："剛才我們看了火災的視頻，那你們說說，火災對我們有什么危害？"幼兒："大火會把人燒傷；會把樓房燒掉……"

4、引導幼兒說說發生火災時該怎么辦？并逐一出示以下幻燈片：

（1）出示幻燈片3師："如果發生火災了，該怎么辦？"幼："趕快撥打119"教師小結圖1：發生火災時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。

（2）出示幻燈片4、5師："如果家里起火了該怎么辦？"幼："用水把火撲滅"幼："用滅火器把火撲滅"教師小結圖2：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。

（教師出示滅火器，向幼兒介紹其結構，教幼兒正確使用滅火器的方法：一搖、二拔、三噴，并讓幼兒模仿練習）。

（3）出示幻燈片6師："如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？"幼："披上濕被子沖出去。"幼："還可以披上濕衣服沖出去。

教師小結圖3：受到火勢威脅時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

師："濕毛巾要折疊6―8層才能防止濃煙嗆入鼻孔，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。"（讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。

（4）出示幻燈片7師："發生火災了，可以乘坐電梯嗎？"幼："不能乘坐電梯。"師："為什么？"幼："火會把電線燒斷，人就會被困在電梯內更危險。"教師小結圖4：遇到火災時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

（5）出示幻燈片8、9師："如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦？"幼："跑回房間里，等消防員叔叔來救。"幼：跑到窗口大聲叫"救命！救命！"教師小結圖5：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。

（讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法）。

4、教師："好了，剛才小朋友都知道了當火災發生時，我們應該怎么做才能脫離危險，現在我們來復習一首學過消防安全兒歌的兒歌"。

小朋友，不玩火，消防安全第一條，不玩火，不碰電，自我保護是關鍵，關鍵時119，發生火災不亂走，心不慌，意不亂，鎮靜冷靜快疏散，濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地，逃生術，要記清，孩子家長都放心。

5、模擬逃生演習（布置好場地）教師："我們現在來進行消防逃生演習"。

當助教點燃鐵桶中的助燃物時，現場響起警報聲，教師立即拿起"手機"撥打火警電話"119"，并指揮幼兒拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻，貓著腰，有秩序地向"安全出口"方向沖出去。在撤離的同時，"消防員"趕到用滅火器把火撲滅。

6、教師小結，活動結束。

一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。兩個小朋友春節高興放鞭炮引起火災，老師抓住這一生活例子并對幼兒進行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。

二、活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。最后，兒歌結束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。

三、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。

消防日消防安全教案（專業13篇）篇五

4.搞好“四進”宣傳，確保你我平安。

5.出門無牽掛，先把火源查。

6.消防常識進萬家，平安相伴你我他。

7.消防進家園，平安到永遠。

8.強化消防監督，消除火災隱患。

9.消除火災隱患，永保家庭平安。

10.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

11.火災不難防，重在守規章。

12.人人關心消防事，家家戶戶保平安。

13.公眾聚集場所必須經過消防安全檢查方可投入使用。

14.消防知識，讓你化險為夷。

16.構筑社會消防安全防火墻，全面提升社會單位“四個能力”。

17.防火安全無小事，時時處處需留心。

18.消除火災隱患，創造美滿生活，構建和諧社會。

19.權為民所用、情為民所系、利為民所謀。做一支人民滿意的消119防119隊伍。

20.做好防火工作，全家幸福快樂。

消防日消防安全教案（專業13篇）篇六

背景：

人們在日常生活中每時每刻都離不開火，其中使用最多的是做飯、取暖、照明。無論是在哪方面用火，稍不注意，都可有發生火災事故。幼兒是未成年人需要教育，更需要保護。《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，在幼兒期進行消防安全教育，是現實的需要，是“生活指導”的重要內容，也是教幼兒“學會生存”的重要方面。本教學通過觀看錄像、圖片、模擬逃生的游戲使幼兒初步感知火對人們的幫助和害處，了解安全自救逃生的常識，學習保護自己。通過教育，使消防安全教育在潛移默化中實施，使幼兒從小樹立消防意識，掌握消防常識，培養自救自護能力，這對于幼兒自身，將受益終生;對于整個社會，則具有提高全民族素質，保障社會主義現代化建設順利進行具有更深遠的意義。

教學目標：

1、讓幼兒通過觀看火災現場，了解發生火災的危害性。

2、了解發生火災后簡單的自救方法，提高自我保護意識，懂得愛惜自己的生命。

3、認識生活中的安全標志，掌握一些基本的安全知識。

4、進一步發展語言表達能力、觀察能力和判斷分析能力。

教學準備：

火災現場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標志，各1個，小毛巾、小被、小臉盆等若干。

教學過程：

一、引出課題：

1、幼兒觀看火災現場錄像。

2、教師提出問題：(1)發生了什么事?(火災)。

(2)如果發生了火災會怎么樣?

(火災帶來的危害性)。

3、請幼兒自由發言、討論。

4、教師總結：火災帶來的危害：a、大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。b、大火能燒死人和動物。c、污染空氣。

二、出示圖片，觀看錄像，引導幼兒說出引發火災的原因。

三、怎樣預防火災的發生。

引導幼兒說出預防火災的方法：

(1)小朋友不能隨便玩火。

(2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。

(3)不能隨便燃放煙花爆竹。

(4)不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

(5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

四、學習正確的逃生、自救方法。

1、提出問題、討論：如果真正發生了火災，我們該怎么辦?

(1)趕緊找電話，打火警電話119(認識消防標志“火警119”)。

(2)在公共場所時趕快找安全出口(認識消防標志“緊急出口”)。

2、幼兒進行消防演習。

3、請幼兒觀看錄像，總結逃生的自救方法：

(1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場。

(2)喊大人來救。

(3)往窗口陽臺處扔東西。

4、幼兒再一次進行消防演習，教學結束。

消防日消防安全教案（專業13篇）篇七

教學目的：

1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災后應該如何做，平常注意如何預防火災。

課前準備：

1、讓同學們采集有關消防事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的消防知識。

活動經過：

(一)主持讀前些天威海發生的火災事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論，各持己見。

4、主持小結：

a：人們的生活離不開火。但是火假如使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給我們的'生命財產和國家的建設發展造成宏大的損失。因而消防安全特別重要。今天我們就一起來學習消防安全的有關知識。

1、火災的預防包括哪些?

2、易燃物品應該如何放置?

3、平常用電爐取暖對不對?有什么影響?

4、蠟燭為什么要及時熄滅?

5、年齡小的同學為什么不能本人燃放鞭炮?

6、發生火災時，要撥打什么報警。

并且要講清楚什么。

7、小學生能不能參加滅火行動?

8、從失火的樓房內如何逃離危險?

(三)看模擬表演，議一議：

1、表演內容：一名小學生放學回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

2、議一議：

(1)表演中的小朋友違背了什么規定?(2)我們應該如何預防火災?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、談心得體會。

(四)模擬練習：

集體演示意外發生時應該如何做……。

(五)小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結：

消防知識我們一定要牢記，平常預防為主，由于生命只要一次，幸福快樂把握在你本人的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護本人的人身安全。

(六)課外延伸。

請你做個督導員，時刻提醒本人注意消防安全，給一年級的小同學做出典范。

消防日消防安全教案（專業13篇）篇八

1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。

2、了解學校的`防火重點區域，學習學校的防火注意事項。

3、了解常見家庭火災原因，學習預防家庭火災的注意事項。

4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法。

5、培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。

一、燃燒的概念：

燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

二、燃燒的三要素

1、可燃物

2、助燃物

3、著火源

1、控制可燃物

2、隔絕助燃物

3、消除著火源

4、防止火勢蔓延

1、冷卻法

2、窒息法

3、隔離法

4、化學抑制法

常見的火災原因:

1、吸煙以及亂丟煙頭引起火災

2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

3、電器使用不當

4、酒精爐使用不當

1、宿舍常見的火災原因:

2、亂接電源;

3、亂扔煙頭;

4、在蚊帳內點蠟燭看書

5、焚燒雜物;

6、存放易燃易爆物品;

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

2、奔赴火災現場;

3、拔掉安全銷;

4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

1、正確判斷風向、站在順風位置噴射

2、如果火勢較大,應組織多人撲救

3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

:

預防為主,防消結合

1、報警早、損失少

2、邊報警、邊撲救

3、先控制、后救火

4、先救人、后救物

5、防中毒、防窒息

6、聽指揮、莫驚慌

消防日消防安全教案（專業13篇）篇九

3.政府主導，齊抓共管，落實政府部門消防工作“四項責任”

4.消防設施別亂動，撲救火災有大用。

5.火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。

6.防火常識進校園，自防自救保安全。

7.居安思危，防患未然。

8.消防連著你我他，保障安全靠大家。

9.認真貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針。

11.草木有意，烈火無情。

12.護林如愛家，防火靠大家。

13.加強消防宣傳，提高全民防火安全意識。

14.秋冬天氣干燥，火魔隨時來到。

15.單位在消防管理中，要依法自我管理、自負責任。

16.綠樹成蔭，景美;好木為灰，心痛。

17.一時疏忽火星飄，一日火勢千里遙。

18.火帶給人類的是文明，但帶給森林的是毀滅。

19.隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

20.森林一把火，大地兩行淚。

消防口號。

1.增強防火意識，掌握逃生常識。

2.政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與。

3.加強消防法制建設，依法實施消防監督。

4.火災不留情，預防要先行。

5.全民消防，生命至上。

6.普及消防知識，傳播消防文化。

7.廣泛利用社會傳媒資源開展消防宣傳活動，提高公民消防安全意識。

8.消除火災隱患，構建和諧社會。

9.火災面前莫驚慌，報警逃生兩不忘。

10.遵守消防法律法規，減少火災事故發生。

11.嚴禁圈占消防設施，確保疏散通道暢通。

12.單位主抓，完善機制，提高社會單位消防安全“四個能力”

13.加強消防安全教育，提高全民消防安全意識。

14.人人關心消防事，家家戶戶保平安。

15.一心一意愛消防，久而久之家平安。

16.人人防災防火，家家平安快樂。

17.消除火災隱患，構建平安社會。

18.落實政府部門消防工作“四項責任”：組織領導部門行業監管設施建設檢查考評。

19.學一點消防知識，添一份平安幸福。

20.消防事關千萬家，平安和諧靠大家。

消防語句。

1.齊心協力共建綠色家園，萬眾一心狠抓森林防火。

2.煙頭雖小，禍患無窮。

3.消防進家園，平安到永遠。

4.119，生命熱線，平安音符。

5.積極開展中小學安全日活動。

6.森林火災重防范，嚴控火源是關鍵。

7.森林防火，重在預防。

8.搞好森林防火，鞏固綠化成果。

9.消防安全常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。

10.進入林區，防火第一。

11.明確單位消防責任，實行嚴格管理。

12.一人把關一處安，眾人防火穩如山。

13.人人把好防火關，有備無患保平安。

14.遠離火患，幸福平安。

15.加強消防宣傳提高消防意識。

16.關注消防消除火患，珍惜生命減災避難。

17.百姓防火保護你我，全民防火保家為國。

18.每個單位要依法做好消防安全管理工作。

19.消防連萬家，平安你我他。

20.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

消防警示語。

1.多份心眼，安全保險。安全事故，你我關注。

2.地震突發不可怕，墻根床底來護駕。

3.安全行為人人有，宿舍幸福常相隨。

4.顏值高的人都注意宿舍安全，我看嘉大人的顏值就挺高的。

5.外人進室多詢問，嫌疑人員要小心。

6.平安公寓大家建，防火防盜是關鍵。

7.禍在瞬間，防在平時。

8.宿舍安全很重要，鎖門關窗勿忘掉。

9.團結協作促和諧，防火防盜保平安。

10.多一份小心，少一份擔心;多一點擔心，少一點痛心。

11.安全衛生請進門，快樂健康帶回家。

12.貴重物品保管好，切莫攜帶到處跑。

13.人人把好防火關，有備無患保安全。

14.生命誠可貴，環境價更高，若想生存好，二者皆重要。

15.隨手關門要牢記，防盜措施要做細。

16.晾曬衣物莫忘收，一樓靠窗防人偷。

17.宿舍安全文明，你我攜手同行。

18.當你休息的時候，請讓“電”也休息。

19.警惕安全在，疏忽禍事來。

20.隨手斷電舉手之勞，防火省電雙重收獲。

消防日消防安全教案（專業13篇）篇十

1、知道森林防火的重要性，要愛惜森林。

2、了解火災發生的幾種緣由，知道小朋友不能玩火。

3、知道幾種發生火災時自救逃命的方法及技能，提高自我愛護力量。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探究、發覺生活中的多樣性及特征。

防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

1、教師引導幼兒發覺幾種簡單起火的物品，知道這些物品不能玩，激發幼兒的活動興趣。

師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危急的，簡單引起火災嗎？

教師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。

2、觀看視頻，引導幼兒說出火災的危害。

師：你們看，圖畫中怎么了？

師：發生火災可能會造成哪些危害？

小結：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過觀看圖片，引導幼兒說出預防火災的方法，熟悉防火標志。

師：預防火災，小朋友們不能任憑玩火。

師：你看蚊香放在這里坑你發生什么危急？

師：蚊香不能靠近簡單著火的物品。

小結：小朋友不能任憑燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的.煙頭應準時踩滅。

教師出示嚴禁煙火的標志，引導幼兒熟悉。

4、讓幼兒知道幾種自救逃命的方法與技能。

師：萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？

師：困在房間里？公共場所著火怎么辦？

小結：小朋友遇到到火災時，不要驚慌，跟著大人跑向室外空曠的地方走，找一個布或者毛巾，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。假如被火困住了，出不去，立刻大聲呼喊求助。

消防日消防安全教案（專業13篇）篇十一

1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的消防知識。

1、主持a讀新聞。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

a：人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給我們的生命財產和國家的建設發展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學習消防安全的有關知識。

1、火災的預防包括哪些？

2、易燃物品應該怎樣放置？

3、平時用電爐取暖對不對？有什么影響？

4、蠟燭為什么要及時熄滅？

5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮？

6、發生火災時，要撥打什么報警電話？并且要說清楚什么？

7、小學生能不能參加滅火行動？

8、從失火的樓房內怎樣逃離危險？

1、表演內容：一名小學生放學回家路上同小伙伴一起到山上玩火？

2、議一議：

（1）表演中的小朋友違反了什么規定？

（2）我們應該怎樣預防火災？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、談心得體會。

集體演示意外發生時應該怎樣做……

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結：

消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸福快樂掌握在你自己的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。

請你做個督導員，時刻提醒自己注意消防安全，給一年級的小同學做出榜樣。

消防日消防安全教案（專業13篇）篇十二

1.學一點消防知識，添一份平安幸福。

2.認真學習消防知識，提高自防自救能力。

3.遵守消防法律法規，減少火災事故發生。

4.家庭防火要注意，煤氣電源查仔細。

5.消防連萬家，平安你我他。

6.增強防火意識，掌握逃生常識。

7.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

8.消防安全關系社會穩定、經濟發展的大事。

9.樓道無雜物，消防無后顧。

10.防止火災，消除隱患。

11.疏散通道不能鎖，否則火災釀惡果。

12.火災似猛虎，防患于未燃。

14.__筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園。

16.學一點消防知識，多一份安全保障。

17.加強防火管理，不準違章動火。

18.火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢。

19.看準安全通道，學會救生措施。

20.誓讓消防騰飛，奔向小康社會。

消防日消防安全教案（專業13篇）篇十三

1.火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。

2.煙頭雖小，禍患無窮。

3.消防安全進農村，共筑平安防火墻。

4.加強防火管理，不準違章動火。

5.定時組織防火檢查，及時消除火災隱患。

6.每個單位要依法做好消防安全管理工作。

7.人民消防人民辦，辦好消防為人民。

8.從小學消防，共創平安家。

9.麻痹和大意，防火兩大忌。

10.發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新局面。

11.警惕火災，珍惜生命。

12.公安消防隊，救火不收費。

14.加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災能力。

15.遠離火災，珍愛生命，共建平安家園。

16.預防和撲救火災，是全社會的共同責任。

17.臥床還抽煙，小心命歸天。

18.火災搶救，以救人為先。

19.消防安全是一種責任，為己、為家、為他人。

20.明確單位消防責任，實行嚴格管理。