每一個優秀作文都有其獨特的主題和觀點，通過閱讀不同的作文可以擴大自己的視野和知識面。每篇范文都經過精心編輯和潤色，結構合理、語言優美，堪稱經典之作。

心中的好同學六年級（通用20篇）篇一

長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。

――《長大后我就成了你》成長如海，恩師如舟，泛舟于海，方知海之寬闊；成長如山，恩師做徑，尋徑登山，方知山之高大；成長如歌，恩師為曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

我的數學老師。她三十幾歲，穿著碎花長裙，白色高跟鞋。外表溫柔，內心嚴厲。她講課耐心，會一遍一遍的帶我們復習最基本的公式和圖形，讓我們每一個人都全面的掌握知識。他講課還很會調動我們的積極性，用聯想記憶法，讓我們笑著學會知識。從我初中第一天起，我就感受到了她身上的慈愛和嚴厲，他像一篇樂章，在我的生命里悄然奏響。

仍記得剛入初一那年，一切懵懂的我，還不適應繁雜的初中生活，甚至產生了厭學的念頭。我什么都不想做，認為自己什么都做不好，班主任為此十分著急。那是一個溫暖的中午，他把我叫去他辦公室，讓我做她的數學課代表。心中充滿了疑惑，可是望著他充滿信任的笑臉和殷殷期待的面孔，我還是答應了。

為了不讓她失望，從那以后，我決心努力學習，給予自己和他一份滿意的答案。我上課開始積極回答問題。下課積極完成作業并虛心向老師同學請教。他也會經常讓我幫他做事，以此來鍛煉我的能力。當然，在我犯了錯誤時，他也會狠狠地批評我。我開始變得越來越自信，思維越來越開拓，因為數學課代表的緣故，我和同學們交流學習的時間越來越多了，漸漸掌握了一些學習方法，走出了當初不會學習的困境。功夫不負有心人，我終于在大考中躋身前十。當我拿著滿意的答卷在她面前時，我看到了陽光在他臉上掠過，灑下一抹迷人的微笑才明白這是老師的良苦用。心她的歌，已深入我心，華麗麗的唱著。“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。”歌聲再次響起，他便是那首歌，引導我在茫茫大海中，尋找陸地的方向。她的歌，在我心中，永遠流淌。

心中的好同學六年級（通用20篇）篇二

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的心中的彩虹六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試成績出來了，我只考了85分，我十分傷心。在回家的路上，我連頭都不敢抬起來，心里不停地想那張大錯特錯的卷子，這時，小草耷拉著頭，小花彎著腰，樹兒的葉子變黃，天空灰沉沉的，好像都為我感到傷心。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考100分就好了。

我愁眉苦臉地回到了家，我一打開家門，媽媽就歡天喜地地跑過來，問道：“你考試考了多少分呀？”我二話沒說，顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽，就在這時，媽媽由晴轉陰，滿臉的憤怒，我想，這下完了，我肯定要被媽媽打一頓了。

媽媽打完了我，我生氣地跑回了房間去復習，我坐在桌旁嗚嗚大哭，當我抬起頭時，發現外面正下著雨，窗外的一棵大樹上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛頂著狂風大雨，在它那已經被風吹破的網補著，蜘蛛快速地吐著絲，突然這時，風又刮起來了，它的網另一邊又被吹破了，它連忙去補，而不是怨天尤人地傻等著，看到這，我心突然震了一下。它很堅強，不會因為小小的挫折而難倒，我被它堅持不懈的精神鼓舞，心想：“不經歷過風雨，怎能見彩虹”。我一定要堅強，這樣才能把一個個挫折和困難打倒，于是我拿出書本繼續復習。

經過我的努力，我終于考了100分。其實考試很簡單，只要你堅持不懈，困難就會被你打倒。

在以后的生活中，我都很堅強，一想到那只在風雨中織網的蜘蛛，我一下子就變得很有信心，只要你一直堅持不懈，你的生活中就會出現一條美麗的彩虹。

心中的好同學六年級（通用20篇）篇三

“在一瞬間，在那空間，無數可能……”我用手打著節奏，嘴里哼著無數循環的歌曲，想著等一下爸爸要教我學自行車了，不由自主地興奮起來。

“我們學自行車的第一步就是保持平衡。”爸爸用堅定的`語氣對我說，而我好像個傻子似的，盲目地說著“嗯”。

我騎上自行車，因為我是新手，所以爸爸就用力地拉著自行車的屁股。

我慢慢地騎著，慌張的我用力地抓著扶手。可漸漸地，在爸爸扶我走過了整個公園之后，我發現——真的是小菜一碟！

其實爸爸只是邊扶邊看著我，并沒有跟我說我騎自行車時身子是斜的，而是自己吃力地推著車。

當爸爸把我扶到原地時，誰也不知道他竟一下子放了手，正在自喜的我“啪”地一下就摔了下來，傷口在炙熱陽光的照耀下，流著鮮血讓人看著更加心疼。

可爸爸好像并不理會：“正如你唱的歌，誰也不知道下一秒會發生什么。人生就是如此起起落落。”

我望了望傷口，又望了望爸爸。我的臉上立刻變了樣。我呼了呼氣，又騎上了自行車。

黃昏，家家的窗外都飄來了飯菜的香味，只有公園里還有一對父子騎著自行車的身影……。

心中的好同學六年級（通用20篇）篇四

心中的明燈是我的財富，心中涌動的親情、友情點燃那明燈，燈光閃耀，勾起我溫暖的回憶。

一、親情。

飄雪的冬天夜晚，暖氣片簡直是個擺設，沒有一絲熱氣。我正奮筆疾書，從頭到腳一個“冷”字。

這時，聽見樓下的掛鐘報時：“現在是北京時間晚上十點整。”“又十點了！”我開始不安，轉頭看著象山一樣高的作業本，“又該睡眠不足了。”我打了一個哈欠，繼續寫作業。

爸爸端著大大的洗腳盆兒走進來。

“爸爸，我好冷啊！”

“嗯，作業寫完了嗎？”

“沒呢！還有很多，我都不想寫了！”

“別著急。給，這是艾草水，很暖和，把腳放進去，一會兒就不冷了。”

我乖乖地把腳放進熱水里，一種溫暖慢慢地從腳尖爬到心頭。

二、友情。

春天的上午，我肚子痛，痛得鉆心，都邁不開步了。

放學的時候，好朋友小付、可兒扶著我，堅持到校門口。小付看到了遠處的璐璐，她是騎車上學的，小付和可兒大聲喊，璐璐停下了，讓我坐上自行車，她推著車子，小付和可兒扶著我。

就這樣走了不遠，忽然聽到了媽媽的聲音，我抬起頭，果真是媽媽，她們就輕輕地把我扶下來，媽媽感激地對她們說著：“謝謝你們！”

我們揮手告別，一股暖流緩緩地從心底流到濕潤的`眼睛。

溫暖的親情、友情點燃了心中的明燈，明燈會永駐我的心間，它是我人生旅途中最珍貴的財富。

心中的好同學六年級（通用20篇）篇五

我想，每個人應該都會有偶像吧，偶像不需要太好，不需要太耀眼，自己喜歡就好。因為我覺得偶像并不是說必須多厲害多帥，我覺得這是一種信仰，是支撐著自己的動力。

我的偶像，就是防彈少年團。他們是一個韓國男子團體，七個人組成，2013。06。13是他們的出道日，隊長是金南俊，大哥是金碩珍，老二是閔玧其，老三是鄭號錫，老五是樸智旻，老六是金泰亨，忙內是田柾國。剛看見防彈的名字時，是在一個阿姨家看電視的時候看見的，當時我心里還想，這個團的名字怎么這么中二，后來慢慢的了解到了這一群可愛的少年們，也了解到了他們團名的含義：其實是社長給他們取名叫防彈的，意思就是想讓他們可以抵擋所有的不好的事物和不好的評價，做好自己，就一定會成功。

然而，防彈做到了，從13年出道后，辛苦努力了兩年，才拿了屬于自己的第一個一位，我那時候，看著直播，清清楚楚的看到了七個少年抱在一起失聲痛哭，我的眼眶也濕潤了。我是14年飯上的他們，那時候，14年正是他們的低谷期，好多家的粉絲都罵他們，都說防彈一定會糊，那時候防彈的粉絲還沒有多少，只能在人群中發出微弱的辯解，可并沒有什么用。

而我能做的只有默默的陪著他們，那個時候防彈還只是出道一年的新人，如果粉絲回罵就算是對前輩的不尊重，可是好在老天有眼，防彈剛出道一周年的時候，就拿了最佳男子團體新人獎，而成員們說的第一句話就是阿米，阿米是他們的粉絲名，意思是說希望他們的粉絲能像軍隊一樣堅強，也就代表著防彈會守護著阿米，永遠永遠。

而《ineedu》時期，正是防彈事業的第一個高潮期，需要寶之后，《run》也拿了好多一位，從那以后，防彈真的全是拿獎拿到手軟了，我作為一個四年的飯，看著他們從人人都不看好的小糊團，到現在的世界彈，真的很不容易。

而現在，防彈成為了第一個在聯合國演講的組合，連好多好萊塢的巨星也是防彈的粉絲，防彈還和好多巨星、歌手合作，這是他們的榮譽，也是我們阿米的驕傲。所以，追星，并不是說一味地喜歡外表什么的，對于防彈，只有一句話，始于顏值，陷于才華，忠于人品！

心中的好同學六年級（通用20篇）篇六

爽！

真是太爽了！

媽媽今天終于答應我和小伙伴一起去游泳了！

因為你不知道這個消息對只能窩在家里的我來說是一件多么興奮的好事。

好不容易，終于檢票了。

好不容易，終于擠進了更衣室。

無奈的我在水里走了一會兒，看見好朋友王越在對面向我招手，我趕緊走過去，小聲問道。：

“你會游嗎?’’。

“可能吧，多試試一定會的！’’他信心十足地說，并對我做了一個勝利的手勢。

說著他便鉆入水中，用他并不熟練的動作和并不美觀的姿勢，正賣力地向前方游去，看得我又想笑可又笑不出來，甚至自己內心還多了一絲慚愧！

“試，還是不試？”

“試試吧，可還是怕怕的。”

“過一會兒王越肯定會‘投降’的。一定的。”膽小的我自言自語地說道。

可過了很久，王越才上來，他開心地說，自己雖然吃了很多個“酸梅”，可現在終于找到感覺了，哈哈。

我試了又試，游了又游，和王越兩人展開了“狗刨”比賽……。

終于嘗試了很多回，也終于摸到了一些游泳的門道，我也愈游愈有勇氣。雖然我的“狗刨”姿勢和動作并不好看。

到了最后，我竟然還和朋友們玩起了警察抓小偷的游戲呢！

……。

那就是我懂得了做任何事不要忘了你的勇氣。

朋友，你說呢?

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心中的好同學六年級（通用20篇）篇七

我的心中有許多歌，其中一首在我的心中徘徊，那首歌在我偷懶的時候響起，在我沒有目標的時候響起，在我被別人嘲笑的時候響起，這都是在提醒著我落后可能會被挨打，既然落后，那么你一定會被別人甚至親友看不起，我要把這首歌的旋律，歌詞譜寫出來。

在我讀初中的時候，當時要面臨中考，我變得比以前更勤快，我每天五點半起床，背一個單元的單詞，到了晚上我會到重點班去加班，其他休息時間我會用來寫作業，如果遇到難題了，我會去請教重點班的學生，有時也會問到他們心煩，這時我只好轉身離開，回到自己課桌前，心中無數遍的問自己是不是太愚鈍？這時我總會想到一句名言，天才是靠1%的天賦和99%的汗水換來的，我突然又斗志昂揚，于是我鼓起勇氣拿著書本來到辦公室問老師，雖然會遭到同學的笑話，但我也學到了我想要的知識，有時，我會拿別人和自己對比，總覺得自己比別人低了幾個或幾十個檔次，但我學會了如何去努力，如果要想贏，那就去爭取，因為沒有人會為你而施舍。

在困惑時，我會凝望著夜空，腦海中會浮現出不同的問題，我的高中將會在哪？我的人生將會怎樣？到底是輝煌還是黯淡？如果我是一顆星星，我將會照亮屬于我的一片天空，但想擁有自己那一片天空，首先應該是沉下心來，最重要的就是不要去看遠方模糊的事，而是做手邊清楚的事。

每逢過年過節是我最害怕的時候，節日的熱鬧，恰是我最束手無策之時，親朋好人聚在一起，各自談論著各自的生活與工作，而我往往最害怕親人詢問我的學習情況，每每這時，總因自己的成績不理想，不敢多透露，我只能低頭吃飯不語，飯后我會迅速離開，跑到無人的角落，靜靜的待著。有一句話說的好，沒人會在乎笨蛋的死活，我只好忍著別人的嘲笑，把所有的壓力都化為動力，我要像春蠶一樣，忍受著蠶繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天，忍受著現在的折磨，把閃爍的光芒留給明天，把我的事跡寫成我心中的一首歌，把上課的鈴聲作為動人旋律，把我的故事作為歌詞，我相信我會成功的。

心中的好同學六年級（通用20篇）篇八

春天的風是溫暖的；夏天的風是悶熱的；秋天的風是涼爽的；冬天的風是寒冷的。

在春天，風就像是一個恬靜的少女，悄悄地在跟我們聊天，像是說：“花園里開滿了五顏六色的花朵，讓人們不得不欣賞一下這里的景色。”所以，春天的風流進我們每個人的心窩里。

在這四個季節冬天是最冷的，只要下了雪，田地就會換上一件新的大外套，我們就能打雪仗、堆雪人等，一到下雪天，我們就高興的很早起床，難以控制我們的玩耍性，冬天是我最喜歡的一個季節，也是最值得我們迷戀的一個季節。

我們期待這個季節的到來，又渴望那個季節的到來，總之，每個季節都是值得我們回憶的。

心中的好同學六年級（通用20篇）篇九

從開學到現在我心中一直都有一個偶像。我的這個偶像他不像生活中的歌星，影星，球星一樣有名他也不像司馬遷一樣有自己的創作，但是他特別有個性。那個成為我的偶像的人就是我的班主任王老師。

同學們，我是你們這三年的班主任，在這三年中你們有什么事都可以找我……班主任的自我介紹說完了，我們的掌聲也隨之響了起來。這個學期也過去了，我對班主任也有了特別的看法。他為人正直規范，幾乎每天都能聽見他喊上課。剛開學那會兒，他對我們說他收交作業與其他老師不一樣，我們大家都很好奇到底是什么樣的收作業方式呢？班主任用嚴厲的眼神掃描過每一個同學，確定每個同學的大眼睛都看著他的時候才開始說，同學們，你們都應該看到了我們班門口放著兩張桌子，我們每天的數學作業都攤開放在上面，七點三十之前課代表給我抱到辦公室。

記得剛開學的那會兒，班里來了個插班生，他坐在最后一排，這個插班生比較活躍，尤其是上課。周四那天的下午，最后一節是數學課，因為插班生上課搗亂，班主任就忍不住了一邊吼著一邊走向插班生的位置。因此那是開學以來班主任第一次發火，當著全班人的面去批評一個插班生，班主任用一些時間把該說的都說了，該吵的都吵了，最后他唱了一首他那個年代的歌，歌聲很嘹亮并隨著我們的掌聲停止了。本來一個很嚴肅的事情，被班主任搞得那么輕松、自然。放學回家的路上，我還在想，這個班主任真有意思。

每天中午都會有一段自習的時間，別的老師都在辦公室里睡覺，看電視劇，聽歌……而王老師卻每天來我們班里，看著我們寫作業。然而同學們并不知道，他一直在默默的付出。

為了讓我們知道為什么學習和怎樣學習，他特別的開了一次班會。他總是在班會上講一些人生大道理，以免我們將來不適應這個社會。當我們松懈的時候，他總是會想各種各樣的方法激勵我們前進。

這就是我心目的偶像，為了不辜負偶像對我的期望，我會好好學習的，將來成為對國家，對社會有用的人！

心中的好同學六年級（通用20篇）篇十

磨煉了我們薄弱的意志。

意志是一首歌。

賦予了我們理智的勇氣。

勇氣是一首歌。

打開了我們封閉的心扉。

一首美好的歌如同鏡子。

映出我們純潔的身影。

一首自然的歌如同太陽。

照出我們花樣的年華。

喚醒我們沉睡的心靈。

一首舒暢的歌如同清泉。

滋潤著我們干涸的心田。

讓我們放聲高唱-------。

沒有束縛，只有自由。

沒有憂傷，只有快樂。

困守之斗源于心靈。敞開心扉唱出心中的歌。

啊！心中的歌。洗去了心靈的污垢。

讓我們童聲唱出童年的快樂。

走進美好的未來。

心中的好同學六年級（通用20篇）篇十一

1.朱鈞羿家長現在能夠理解周圍親友們對自己的希望與要求了，并且還能把自己的感受很好地告訴別人，關心周圍的朋友。

2.林函菁家長你勤儉節約，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質豐富的社會，你這一點難能可貴。希望你以后的成長過程，仍能保持一顆赤子之心，做一個有用的人，成為對社會有貢獻的人才。

3.付亨利家長亨利今年的進步很大，學習自覺性也有了很大的提高。對于亨利取得的成績，父母時給予了肯定。但希望亨利注意德，智，體全方面發展。

5.暢暢在其他方面，比如:看課外書，畫畫，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的。我們希望她在五年級下學期能夠揚長避短，勤奮學習!

6.龔致源家長大家都說你是一個穩重懂事的孩子，但是父母希望你膽子更大一些，在跟人溝通，交流方面的能力更加強一些;學習的自覺性也要加強;另外，生活自理能力也需要提高。總之，我們期望你能夠越來越好。

7.孔越家長較上學期學習方面有所進步，希望你在新的學期里去的更優異的成績。你是個聰明的孩子，改掉不好的習慣，努力發揮自己所長，相信自己一定會趕上那些學習好的同學!

8.蔡韡婧家長希望新的學年繼續發揮你的長處，努力做到不急不躁，還需多閱讀，拓寬自己的視野，爭取新的學年取得更大的進步。

9.詹一冉你好!看到你的名字，老師就會想起你讀書時鼓起腮幫子的樣子，特別投入特別可愛。你上課發言很積極，作業很及時，動作也很快捷，只是質量還有待提升。加油吧，小家伙，你會發現，只要再努力一點，你就會創造一個讓自己都吃驚的成就，因為，你很棒!

10.董羽川知道嗎?上課積極舉手發言的你給了老師同學很多快樂，令課堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里總閃耀著求知的光芒，也很能去表達自己的想法。老師常想，如果你在學習中能再多一份思考多一點傾聽，那你就能更上一層樓。試試看吧!

11.葉樂毅你是咱班的第一任電教委員，只因為連續三次忘記關閉電源而被“革了職”。雖然如此，你還是能很熱心地協助葛軒銘做好班級的電教工作，能讓多媒體教學正常有序地開展。由此我想到，你的心胸有多寬廣，你的為人有多厚道。老師同學都喜歡你，同時更希望你在學習上再用心一點，爭取更好的成績。還有，期待著下個學期，你能用自己的負責和能干，重新贏得同學對你的信任，加油哦!

12.把臉迎向微風，就能感受涼爽;把臉迎向陽光，就能感受溫暖;把人生面向春天，就會充滿動力。即使是冬日，也要像向日葵一樣綻放，像夏日一樣明媚。

13.愛情不是賭博更不是交換。愛是一種快樂，只有愛得開心，才能繼續愛下去。其他種種，都是浮云。

14.拼搏如一汪清水，有源則靈，沉寂而終;拼搏如向日之花，有光則茁，無溫而萎;拼搏如揚起之帆，順風則行，無風則止;拼搏如穿石之滴，有恒則穩，無疾而終。

15.一粒沙，也能舞出美麗軌跡;一棵草，也能渲染生命的綠意;一只鳥，也能為理想展開羽翼!人生在世，微笑面對，愿你永遠給力!

心中的好同學六年級（通用20篇）篇十二

1．開學了，開學就是要開始學習了嘛，我要每天寫一篇讀書筆記，做為看書的積累；上課時記一篇課堂筆記，留著晚上復習用；再每天把所有的錯題寫在一本本子上以便單元、期中、期末復習。

2．暑假每天都在看電視，害得我的視力下降了許多。開學了，我看電視的時間也該減少了，而且每天要認真做眼保健操，做作業也要遵守三個“一”的`規則了。

3．上學期期末獲得了“學習標兵”的稱號，好高興呀！現在四年級了，學習應該更刻苦，這學期我要學習得更認真。爭取這學期期末再獲得“學習標兵”的稱號。

4．以前在睡覺時老愛犯“多動癥”，翻來覆去，居然就掉到地板上了。每次掉到地板上都會發出“咚”的響聲，不僅會把媽媽爸爸吵醒，自已摔了也很痛，所以我一定要改掉“多動癥”。

5．前幾個學期，期末學科都不是全優，這是最不愉快的事，唉！這學期一定要把幾門功課學好，給老師們一個好的印象，讓幾門功課都是優。

6．中秋節很快就要到了，中秋節一到，班級也要舉辦博餅活動了，我也爭取博一個“狀元插金花”！

這就是我新規定的開學期望，大家相信我，我一定能達到的！

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心中的好同學六年級（通用20篇）篇十三

從小到大，我認為我自己是受人關注的，我自己是幸福的。因為在我成長的每個時期總有許多人鼓勵我，在他們的眼里，我就是一個學習特別好的孩子，對我的期望極高。

會出現這樣的現象，那么我想說的就是我的父母。我可以這樣說，他們是這個世界上對我期望最高的。聽媽媽說過，我是在外地出生的，出生后不久她便把我抱出去散步，幾乎每天都是去附近的同一家公園。一次，一位白發蒼蒼的老人招手將她叫了過去。看那老人的樣子，是一個算命的先生。那老人讓媽媽把我給他看一看，便說我是一個長大后很有出息的人。母親說她聽了那位老人的話對我更加充滿了信心。不知怎的，當這句話從她口中說出后，我心里總是有些不舒服，突然感覺自己的頭頂上擠滿了烏云。

真如我所料，我這些年來的學習現在仔細想想還真的可以說是任務繁重。這也是因為父母對我有很高的期望。從小學一年級起他們便對我非常嚴格，由于父親是初中畢業的'，略懂小學數學，一開始就讓我背九九乘法口訣表，我覺得還挺容易的，背完后，他又出了許多題目給我做，看我是否已經熟練掌握。就這樣，我一個一年級的學生把二三年級該學的知識都掌握了。因為小時候的天資聰穎，父親對我寄予了更高的期望。

后來小學畢業后，考上了我家附近一所最好的中學尖子班，父母的臉上充滿了喜悅，非常高興。高興是高興，他們從來沒有停止過對我的嚴格管教。在初中，完全是我主動學習，因為父母已經無能為力了，他們只負責監督我，問他們題，他們也只是搖頭不知道。經過三年的努力學習，我考上了最好的高中，也就是我現在就讀的學校。盡管這所高中是我們這兒最好的，但是，我的父母卻不滿意，他們一直都想讓我考到外面去讀。其實，我一直向往的高中也是外面那些的大城市的高級學府，可是，我卻沒有那個能力考得上，這真的是辜負了父母對我的期望。

現在，我已經是一名高中生，距離大學的門檻已越來越近，我的父母也因此把我管得更緊了。他們總是讓我努力學習，千萬不能放松，他們總是說時間不等人，我只要一放松，或是貪玩，他們就會很生氣。說實話，我有時真的會受不了，總是會與他們吵個半天。但靜下心來仔細想想，他們也是對我的期望太高，希望我有一個美好的未來，我覺得我不能讓他們失望。雖然真的會很累，我也會堅持不懈的。

其實，每個人都是這樣過來的，從呱呱墜地的那一刻起，就有許多人關注著你，而那一刻，你就代表著希望，你的父母對你寄予著極高的期望。

心中的好同學六年級（通用20篇）篇十四

生活在山水之聞，寄情于天地萬物，讓生命陶醉于自然美景，人在自然中，心在自然里。仰視群峰高插云霄，俯視流水九曲連環，雄渾壯闊處長大江東去，低四婉轉中風花雪月，湖光山色滋潤了眼睛，青山秀水洗滌了心靈，這些都是人間仙境，而我心中的美景，無疑就是我美麗富饒的家鄉——華山溝。

隨著我心中的線索我的思緒伴同著我的回憶一同回到了美麗的華山溝。來到這里你先會看到一大片一大片黃燦燦的油菜花，隨著輕柔的春風撫摸，舞動著自己柔軟的身軀，高高低低的田梯，層次分明的大山，一望無際碧綠的小草，光是這些美景就足以讓你有身臨仙境的感覺。在這里你感覺不到人們的勢利眼，貪慕虛榮而取而代之的是農民的熱情，就像是自己家人一樣。再往前面走你會看到雪白的梨花，粉紅的桃花分別陳列在路的兩旁，黃鸝鳥也在樹上不停的高歌，好像是歡迎人們的到來似的，走到小溪邊，聽著溪水碰撞大石時發出“叮叮嗒嗒”的聲音時會忍俊不禁的給這美妙的聲音打著節拍，伴奏。再蹲下去用手輕輕地撫摸著溫潤的河水，心中仿佛也流過一條小河，貪玩的人還會搬開大石頭看看有沒有小螃蟹、小蝦、小魚，或者在小溪里打水仗也是一個不錯的選擇呢!又向前走，走到了一個大的湖畔，遠遠望去有幾個漁民在辛苦的打魚，雖然和辛苦，但是他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。湛藍的湖水清澈見底，嘗一口，甜甜的，又走向前，爬上了一座山，從山上往下看又是別有一番滋味，將景色一覽無余，湛藍的天空，變化多端的白云。

黃、白、紅、粉、綠，真是讓人賞心悅目啊，走下山來到一戶農家，嘗嘗美味的農家飯。

大全在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以......

心中的好同學六年級（通用20篇）篇十五

春風吹拂著大地，陽光撒落一地，盼望著的春天來了，一絲淡淡的綠從土里鉆出來，在迎接著春天，望著那絲淡淡的綠，我陷入了沉思。

我知道，草兒一直都在期望著春天，正因為它的期望，它才有了破土而出的信念，它期待著，期待著有那么一天，它可以踏春風的舞曲搖擺，它無須再期望了，因為它已經不顧一切阻礙，沖破了包圍著它的那層土壤，在向世界展示著它那不起眼的綠。

草兒的期望告訴了我們什么?是否在告訴著我們要像草兒一樣有著摧不垮的信念和那一份永不改變的期望呢?我想是的。

正因為有了期望，我們才能體會到期待過后那么獨特的快樂。期望，正因為它，我們才會努力的去為盼望的結果而奮斗，而不是呆呆的坐在那里仰望天花板。期望，它承載的不只是我們的期望，還有那份等待的快樂。我們等待著，猜想結果，是成?是敗?是輸?是贏?還是那些更多的猜想。

太陽期望著烏云散盡，月亮期望著星星是陪伴，鮮花期望著大朵大朵的綻放，我們，你們，他們，都在期望。期望，像一朵怒放的玫瑰，誘人，嫵媚，嬌艷，正因為有了期望。

春風吹拂著大地，陽光撒落一地，又一陣春風吹過，那剛剛破土而出的綠草隨著風兒搖擺，它不再期望，也無需再期望，因為它已經實現了它期望已久的夢想。

期望，流星般美麗的夢!

心中的好同學六年級（通用20篇）篇十六

微風掠過湖面，輕泛漣漪，碧水微波，絕美無暇。

我初見這湖時，便被它的美麗所征服，湖水那么綠，那么亮，陽光照在波紋細碎的湖面上，像給水面鋪了一層層閃銀，又像揉皺的綠段。如果說西湖是杭州的代表，那這湖便是我家鄉的特色了。

遠望，湖水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，清盈盈的;細看，又宛如一塊無瑕的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一只只小舟，蕩漾在這明凈的湖上。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漪漣，湖面猶如一面起皺的緞子，陽光一照，又好似滿湖碎金。粉的，白的，一朵朵美麗純潔的荷花裝飾著這碧玉般的湖面。

夏天的湖比較無味，可荷花一開就截然不同了。翠綠而又錯落有致的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花盡情展現自己的窈窕動人，白荷花純潔優雅，高貴無暇，紅荷花活潑可愛，獨具風姿。像是披著輕紗在湖上沐浴的的仙女，含笑站立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴;清香陣陣，沁人心脾。它們交相輝映，給原本就絕美的湖渲染得更加華美，讓我不經想起了詩人楊萬里所寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

如果坐著船，還可以欣賞到不同的美景。各種各樣、五顏六色的魚在水中嬉戲，添上了幾分悠閑的樂趣。悠悠前進，樹枝可能時不時蹭到臉上，如煙如霧。而你則被弄得哭笑不得，只能嬌嗲的怪著。一切都是那么的賞心悅目，引人遐想。

家鄉的湖沒有西湖含情脈脈的似水柔情;沒有黃河一瀉千里的氣勢磅礴;更沒有太湖的大如藍天，深如幽谷。它只是靜靜地流淌，美若天仙，灼灼無華。

又是一夜月明，望著月下清幽而朦朧的夜色，我忍不住抬腳，走進了夢幻般的湖……。

心中的好同學六年級（通用20篇）篇十七

心中的美景，每個人心中都有自己的美景，我心中的美景是，在一個陽光明媚的日子里，天上的白云猶如一朵朵甜甜的棉花糖，真讓人想舔一口，天上隱隱約約出現幾只小鳥，鳥兒將巢安在猶如棉花糖似的白云里，跟著白云翩翩起舞。

一眼望去，綠油油的幾座小丘，小丘上面還有幾朵雪白的茉莉花。來到小河邊清澈見底的水，映出了我的身影，小河邊還有許許多多五彩繽紛的花，路過的人都忍俊不經的停下他們來往的步伐，都拿手機把它拍下來，美麗極了。

隨著溪水的流淌來到了一座郁郁蔥蔥的森林里，這里什么書都有，桃樹、梨樹、櫻樹、杏樹……都開滿了五顏六色的花，美麗極了，桃兒、梨兒、櫻兒、杏兒，你不讓我，我不讓你的盛開著。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里帶著甜味兒，真讓你聞個飽。

不知何時，天空的太陽不見了，白云也變成了烏云，不一會兒，就下起了蒙蒙細雨，雨絲夾著陣陣花香——輕盈地落在我的肩頭上，滋潤了我的心房，融入了我的肺腑。

在雨中，我心中的風景仍然是那么的美。

仰望著天空，一朵朵白云仿佛已經出來了，一會兒變成小綿羊，一會兒變成烏龜，一會兒變成小鹿。形成了一個歡快的動物園，笑著，跑著，你追我趕。

這就是我心中的美景!美嗎?

心中的好同學六年級（通用20篇）篇十八

不必把目光投得很廣闊很高級，那些都是心的需求罷了。最美的時候，你吸一口雨后的清新，便是渾天獨厚的滋補了。

倚在一棵可以椅的樹干，便是一種心的歸宿了。觸著歲月伴著風霜雨雪刻成的藝術品，便有古色古香的快感。

當你仰起頭，便可看見把藍做底圖，用白任意飄移而成的“天工”了，或是向近處看，世上獨一無二的紋理了，似銀針嗎？閃爍這光，穿透昔日重重的雨霧與冷風。似棉絮嗎？散發著香，走過昔日重重的歲月與破殼的艱辛。

踏著的，不是柏油馬路而是松軟的土壤，只因為，這里孕育了生命，這里的每一寸土地中都潛藏了自然的結晶。

在這個地方的花，不會因滑下而飄落，不會因飄落而無從。因為他們明白：落紅不是無情物，化作春泥更護花。曾經有人用他們來抒發自己的壯志，我想自然永遠都是第一個明白的吧！

在這個地方的草，不會因渺小而自卑。因為他們生生不息，他們明白：野草燒不盡，春風吹又生。他們的祖先有在石縫里繁衍的決心，有在雪上加霜下依然青翠欲滴的毅力。他們不怕！因為自然告訴他們，他們的詞典里沒有怕，他們的詞典里沒有懼只有繼續！

那個地方，不必帶走看得見，摸得著的，只要心中存在一些看不見，摸得著的，就已足矣！

心中的好同學六年級（通用20篇）篇十九

媽媽的愛，像一條長河。打從我在媽媽的肚子里，那長河就永不停息的流著。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風緩緩送我前行。

從懂事開始，我就常聽姑媽說起媽媽年輕時如何愛笑，并勤奮能干。但也說過自從媽媽嫁爸爸后，流了不少的淚水：他為生活的拮據偷偷地落過淚；為我的淘氣暗暗地掉過淚；為弄傷了弟弟流過淚。我知道媽媽的淚是那么苦、那么澀，可正是從這一串串，一掛掛辛澀的淚水中釀出了最甜美的愛。

是啊，媽媽的愛之所以那么恬靜、那么甜美，是因為千千萬萬的媽媽都用自己的辛酸淚、血肉之軀、善良的靈魂，為兒女筑起一道防洪的大壩。她們承受著狂濤惡浪的沖擊，都是為了讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。要知道，一片漣漪就是一場場風暴的投影。

每當我和弟做錯事是媽媽都會很生氣，媽媽都是為了讓那清澈的河流中，讓碧水蕩滌心靈的灰塵污垢。是啊，母愛就像那清澈的河流，日日夜夜沖刷著兒女門的身心，維護兒女們的潔凈。

最近，媽媽的手不知怎么了不能用力，只好讓姐姐喂飯給媽媽吃，我在旁邊看著，看見媽媽有白頭發就幫媽媽拔掉，媽媽接過，“是啊，老了老了，一根你的，一根你弟的，一根你姐的。”我聽了好一陣辛酸，轉過臉無意中又望見墻上懸掛的那條幅：絲絲白發兒女債，歷歷深紋歲月痕。世界上千千萬萬的母親都把撫養兒女當作自己的天職，她們都只想著給予，這種無私的品格多么高尚！

在母親的長河里，已度過17個春秋，我知道在這恬靜、清澈、輕柔的長河里，每一點，每一滴都是媽媽傾注的青春和心血。想起這些，我不禁想起孟效的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉。”

辛勞的媽媽，我愛您！我從心底里佩服您，感激您，贊美您！我要高聲歌唱您，媽媽dd您寫下了我心中一支永恒的歌！

心中的好同學六年級（通用20篇）篇二十

我從很小的時候，就一直有一個夢想，可以開著車去美國玩。爸爸告訴我，這是不可能實現的事。我不信，因為當時我相信，沒有人類辦不到的事。但是，我現在相信了——太平洋海底實在是太深，太深了。以現在的科學技術，還不能到達最深的海底。

現在，就讓我們來設想一下，在未來的'日子里，人么所造出來的，可以開著車，去美國的橋吧!這種橋，是密封狀的，而且用來密封的是很堅固的玻璃，即使有波濤洶涌無比的大海嘯，也不可以把這玻璃擊破。這樣子的話，人們就不會害怕被海浪給卷走了。

橋柱呢，使用未來發明的一種很堅固，密封性也很好的玻璃制作而成的。這樣子，就算有體積很大，力氣也很大的鯊魚用它那強有力的尾巴去打橋柱，都不可能打破，沉到海底去了。

這座橋下面是海，二喬的底座還有一個吸管，它的作用是：防止橋內太干燥。它就可以通過從海底吸取一點水來，然后把海水凈化成純凈水，最后，再讓純凈水來濕潤橋內的空氣。

這座橋的下端是像趙州橋有幾個小洞。這是為了當海水漲潮的時候，可以讓水通過這幾個小洞，以免影響人開車。這樣既節省了材料，又創造出了一個好的條件呢!!!

不管這座橋可不可以在未來的世界里存在，成為現實。不過想利用制作橋來建立起中國與美國的一份“來之不易”的橋梁。可以讓中國和美國共同合作。讓美國打消看不起中國的這個念頭。

我把這座橋取名為：“中美友誼之橋”!