優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式，可以打動讀者的心弦，引發(fā)共鳴。接下來，小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作方面的參考。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇一

國慶間，因?yàn)橥夤×耍毙柃s到北京去，所以給老師請了一個(gè)星期的假。

到了北京，在去醫(yī)院的路上，媽媽說：“你一天除了看外公還干什么呀？”我一聽就知道作業(yè)來了，我再一想，我又沒有書可以做，也沒帶背的英語單詞，便僥幸地問：“書都沒有，我怎么做呀？”媽媽也不再裝了：“這樣吧，我從網(wǎng)上下奧數(shù)題給你做。”我答應(yīng)了。

……。

我對這一類型的題很討厭，一做腦袋就卡殼，所以我打算把后面的題做完了再來做。

后面的題做完了，只剩兩道關(guān)于圓和數(shù)陣圖的題沒做起，需要爸爸講以外，就只剩這道討厭的對策題了，我憑腦袋想是不可能，我就干脆把我的草稿紙當(dāng)?shù)装澹霉P在上面畫圓圈當(dāng)硬幣。“這個(gè)……不對！我又輸了，這個(gè)，還是不行。”我拿著筆在紙上畫。

……二十分鐘過去了，我還沒想出來，而這時(shí)，我的草稿紙上滿是我畫的圓圈，我打算試這最后一次。

“yahoo，對了！就是這樣！”我一蹦而起，把妹妹嚇了一大跳。“先放中間然后……”我嘰哩呱啦邊說邊寫。

后來，我在一本書上看到了一模一樣的題，我想的是正確的，我特別高興。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇二

在我們身邊，有時(shí)往往只需用一些簡單的辦法就能解決生活中的難題，取得意想不到的效果。

有一次，我在淘寶網(wǎng)上看中了一個(gè)筆筒，一層層顏色好看極了，我就想買下它，可一看格，媽呀，也太貴了吧！20多塊錢，買下它我媽不罵死我才怪。可我又特想要它，怎么辦呢？突然，一個(gè)靈光閃過腦海，自己動手做唄!既動腦又動手，既省錢又省“口水”，多好！

當(dāng)我找到了一個(gè)圓筒時(shí)，一個(gè)難題又冒出來了，顏色該怎么上呢？涂上去唄，圓柱面積大，麻煩。涂了不均勻，不美觀。又沒光澤，又有可能把紙涂爛。刷油漆吧，好是好，可上哪找油漆？突然，我的眼睛看到了掛在鑰匙扣上的飾品，那是我用絲線編的，在燈光的照射下，美麗極了。“有了！”

我立即翻出一卷雙面膠和一五彩絲線，先把雙面膠一卷一卷的圍著筒子粘，然后把上面的白膜撕了，再把喜愛的顏色的絲線依次繞上去，盡量不留空隙。可我還想把它裝扮得更漂亮些，就翻出了一些彩紙，剪成各式各樣的花兒、草兒、鳥兒、白云、樹的圖案，貼在筒上。一切大攻告成。我把我的杰作放在臺燈下。哇！漂亮極了！藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草地，蔥綠的樹木，快樂的鳥兒，白白的云朵……簡直就是一個(gè)童話世界。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇三

做法既方便又趕走了蚊子，真是一舉兩得。

正當(dāng)夏熱炎炎，蚊子成了我們家的不速之客。

說起蚊子我可真是頭疼，總喜歡在我的耳畔“嗡嗡”叫，總是在我不允許的情況下咬我，咬了還不算，還要吸我的血。我的皮膚不給力，被這可惡的蚊子咬了一口，紅紅的一點(diǎn)總是不退，有時(shí)還會發(fā)炎！自古英雄不過美人關(guān)，到我這兒成了“英雄不過蚊子”了，我對蚊子可真是恨之入骨啊！

有了，自己動手做一個(gè)滅蚊器，讓蚊子自尋死路！

這是我在“生活一點(diǎn)通”里看來的。首先，把可樂瓶的瓶口剪成漏斗狀，再在剩下的可樂瓶上包一層黑色的垃圾袋，在可樂瓶中我們要放點(diǎn)糖和膠水，然后再將剪掉的瓶口倒放在可樂瓶中。滅蚊器就大功告成了！

我把自己制作的滅蚊器放在了窗臺上，萬事俱備，只欠東風(fēng)！接下來就是蚊子自己上鉤了！

等待的時(shí)間是漫長的，剛開始蚊子還是很多，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)蚊子竟少了起來，前些日子，我去看我的滅蚊器，不看不知道看了嚇一跳，里面有好幾只蚊子，有的已經(jīng)說了你，有的奄奄一息，有的卻在飛來飛去尋找出路。我成功了，！

實(shí)踐出真知，這是解決問題的秘方哦！

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇四

生活中有許許多多的好方法。如：米湯洗有點(diǎn)兒墨水的衣服又快又好。而我介紹的是一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的好方法。我想有許多同學(xué)為背書這件很困難的事而煩惱吧，我就不會煩惱，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)小竅門，這個(gè)小竅門是爸爸的背書方法再加上了我的背書方法合成的，沒想到會這么好用。

我理解完課文之后，又大聲地朗讀了五遍文章，我讀得很通順了，對課文的詞語加深了更多的印象。我已經(jīng)背得比較通順了，但是我還是會背漏一些詞句，所以我還需要下一個(gè)背書步驟。我讀完了五遍，我又把課文的兩三個(gè)句子為一段，再一段一段的背，背得很好了，然后再把三個(gè)段合為一個(gè)段，繼續(xù)一段一段的背，背得很好了之后又像原來那樣再合起來，直到合為一篇文章為止，我就可以不用再背了。

我完成了前面的方法之后，我再把課文讀了三遍，把課文整個(gè)一起背。背得一字不漏，一字不錯(cuò)，背得滾瓜爛熟，熟能生巧，媽媽來檢查了，聽完我的背誦，她吃驚地看著我，好像不認(rèn)識我似的，哈哈！

希望你背的和我一樣好。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇五

每個(gè)人都會遇到困難，而這些困難只要你動動腦筋、仔細(xì)想一想就一定能解決。在我的生活中，也會發(fā)生一些“小插曲”，這些“小插曲”會激發(fā)我動手動腦的能力。

今天，我正在寫日記。突然，“啪”的一聲，我的鋼筆順著抽屜縫掉進(jìn)了抽屜里。這看似簡單的小事情卻給我造成了一個(gè)麻煩：我只帶了一支筆，沒有它我怎么寫日記呀。不巧，那個(gè)抽屜壞了，不能拉開抽屜拿鋼筆。那個(gè)縫細(xì)細(xì)的，連手指都鉆不進(jìn)去。我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里徘徊，嘴里一直嘟喃著：“這可怎么辦呀！”急切想得到答案的我連忙去向媽媽求助。媽媽只是漫不經(jīng)心地說了一句：“我也不知道該怎么辦，你自己想吧。”怎么辦呢？看來只能我自己想辦法了。我又分析了一下，突然，我靈機(jī)一動，想起上次科學(xué)老師講的磁鐵的吸力。我從屋里拿了一根繩子和一小塊磁鐵，先用繩子的一端拴上磁鐵，手拿著繩子的另一端，再把磁鐵從抽屜縫里吊進(jìn)抽屜里，因?yàn)楣P是鐵的，所以磁鐵可以把筆吸住，最后，用繩子的把筆和磁鐵吊上來。哈哈，筆終于獲救了。！

媽媽從遠(yuǎn)處投來了贊許的目光，說；“自己動腦子就能想出好辦法！很好哦！”

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇六

人人在生活中都會遇到一些棘手而又需要立即解決的問題，今天就有一件這樣的事發(fā)生在我家里。

中午，媽媽在陽臺洗碗，我在房間里做作業(yè)，突然，“撲通”一聲從陽臺傳來，我立刻放下手中的筆，朝陽臺跑去，我一看，原來是媽媽洗碗時(shí)不小心將湯匙掉到陽臺下的鐵板上了，這可怎么辦？媽媽把眉頭皺成一個(gè)“川”字，滿臉發(fā)愁，我見狀，快步走向房間，翻箱倒柜地找東西。媽媽奇怪地問：“你在干嗎呀？別把屋子弄亂了。”我一邊找一邊回答：“等一下你就知道了。”“太好了！終于找到了！”我拿著一條繩子和一塊磁鐵，興奮地朝陽臺跑去。媽媽又問我：“你到底要干嗎呀？”我用繩子綁住磁鐵，回答媽媽：“我要利用磁鐵的磁力把湯匙吸上來。”說著，我來到湯匙掉落的地方，把磁鐵慢慢地降下陽臺，晃了幾下繩子，只聽“咣啷”一聲，湯匙被吸上來了。媽媽直夸我真聰明！

俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”，生活中無論遇到什么難題，只要肯動腦筋，就能把這件事做到最好。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇七

有一天，陽光燦爛、萬里無云。小熊、小豬和小猴覺得自己的家很破，它們自言自語地說：“到了冬天，一定會冷死。”小猴眼珠一轉(zhuǎn)，說：“不如我們?nèi)ド缴峡硺渥瞿绢^，再從山上運(yùn)木頭下來，最后在蓋房子，好嗎？”小熊和小豬異口同聲地說：“好呀！好呀１“那我們快去山上吧１小猴一邊說一邊上山。到了山上，小熊想：我的力氣最大，這種事對我來說是小菜一碟呀。于是小熊就扛著木頭，一步一步地把木頭扛下去，小熊累得滿頭大汗。小豬想：我的力氣不如小熊，如果我也這樣扛一定會累得氣喘噓噓的，扛到家里會被累死或是被重重的木頭壓得粉身碎骨的。小豬想了想看到一輛車載著許許多多的木頭，它看見三個(gè)車輪圓圓的，黑乎乎的，在馬路上飛快地滾動，我如果把木頭像車輪一樣，從這里的一條近路滾到山腳，這樣不費(fèi)力氣又很快，好吧就這樣辦。于是小豬就把木頭用滾的運(yùn)下山。小猴看見小豬滾得腰酸背痛的'，它東張西望的看見旁邊有一條小河，它想：這條河從山上流到山腳剛好從我家門口流過，那我就把木頭當(dāng)做小船，開心地運(yùn)到家啦。小猴把木頭推下河再坐下去，“小船”順著水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己編的歌兒：今天，我們一起運(yùn)木頭，小熊扛木頭，小豬滾木頭，而我的辦法簡單又輕松，浮在水面上，用不了多久就到家了。

同學(xué)們誰最快到家門口的呢？那就是小猴了。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇八

以前，我媽媽煎荷包蛋一點(diǎn)也不好吃，后來，我媽媽聽說只要在蛋的四周灑上幾滴酒，煎出來的蛋特別的鮮嫩。我媽媽嘗試著做了起來，做完后，我一嘗，簡直讓人回味無窮啊！

煮飯的時(shí)候，總是看見我媽媽用燒開的水煮飯，有一次，我好奇的問媽媽：“你為什么要用開水煮飯呢？”媽媽說：“用開水煮飯可以保留飯里面的維生素b1。”這下總明白了媽媽為什么用開水煮飯了。

還有一次，我在電視上看見一種沒有粘性的吸盤能繼續(xù)用。原來，只要在吸盤里抹上雞蛋清，再吸到一個(gè)要掛的地方，等待兩三分鐘再往上放東西。聽完，我馬上叫媽媽做試驗(yàn)，果然成功了。媽媽夸我說:“你真善于觀察啊。”

有一次，我聽班上的“背書大王”說：“早上背書首先要讀三遍，晚上再讀三遍，這樣可以提高背書的速度。”聽后，我立馬高興的跳起來。然后，我就知道背書要專心，不能分心，更要仔細(xì)地閱讀，要掌握重點(diǎn)，要快速讀，不行的話再抄幾遍，這個(gè)就是我背書的方法。現(xiàn)在又知道了更好的背書方法，我非常高興。

做試卷時(shí)，你可以先做容易的，后做復(fù)雜的題目，這樣有利于節(jié)約時(shí)間。當(dāng)遇到難題時(shí)要認(rèn)真思考，仔細(xì)審題，這樣你一定能想出來。

其實(shí)，在生活和學(xué)習(xí)中，只要你注意觀察、處處留心，你就能發(fā)現(xiàn)許多小竅門。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇九

一天下課了，鄭美，王好，和孫剛比賽誰折紙飛機(jī)的速度快，他們?nèi)送瑫r(shí)開始。

王好第一個(gè)折好紙飛機(jī)猛的站起來說：哈哈！我第一我最快！我要試飛了。說完把飛機(jī)一扔，紙飛機(jī)飛起來了，它在旋轉(zhuǎn)，王好興奮的喊著。正當(dāng)王好興奮的時(shí)候，紙飛機(jī)不偏不斜正好落在了教室上方的電風(fēng)扇上了。

天阿！王好和孫剛一起叫了起來。王好望了望電風(fēng)扇說：我有辦法拿到紙飛機(jī)。說著搬來一張椅子放在電風(fēng)扇下面，然后站了上去，他想勾飛機(jī)，可是沒有夠的到飛機(jī)，鄭美看了以后說：還是我來把，我的個(gè)子高。好把。王好說。鄭美拿了個(gè)掃把站在椅子上面去夠飛機(jī)，可惜還是差一點(diǎn)點(diǎn)。孫剛在旁邊抓著頭想著什么。突然孫剛大喊一聲：有了，我有辦法了。王好急忙問：有什么好辦法了？孫剛神秘的說：等會你就知道了。

孫剛便說便從位子上搬了把椅子放到電風(fēng)扇的開關(guān)下面，然后站了上去打開電風(fēng)扇的開關(guān)，風(fēng)扇緩緩轉(zhuǎn)了起來，隨著電風(fēng)扇速度的加快，飛機(jī)飛了出來。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇十

一只可愛的小白兔抱著一個(gè)又大又圓的南瓜，正開開心心地走在回家的路上。他走呀、走呀！可是這南瓜實(shí)在是太重了，他身上雨水般的汗珠“嘩啦啦”地直往下滴。

正在小白兔累得氣喘吁吁的時(shí)候，他的好朋友小狗熊騎著自行車“呼”的一聲從他身旁一閃而過。小白兔急忙叫住了他上氣不接下氣地問：“小、小、小狗熊，你能幫我搭一下這個(gè)南瓜嗎？”小狗熊搖搖頭說；“不行呀，我還有急事。”說完就騎著他的自行車走了。小白兔無奈的嘆了聲說；“真是累死我了！”就在小白兔哀聲嘆氣的時(shí)候，他的另一個(gè)好朋友小黑兔在不遠(yuǎn)處見到了他，于是他興沖沖地走了過來對小白兔說：“小白，你怎么了？有事要幫忙嗎？”小白兔把事情告訴了他，小黑兔說不急我們兩個(gè)一起想辦法。過了一會，小黑兔突然高興地跳了起來興奮地說：“有辦法了、有辦法了！你看小狗熊的車輪是圓的，你的南瓜也是圓的，你可以把南瓜當(dāng)做車輪那樣推著走呀！”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭覺得可以試試。果然效果不錯(cuò)，輕輕的一推南瓜就走得好遠(yuǎn)了，再不用像抱著走那么累，也不用滿頭大汗了。

小白兔樂呵呵地對小黑兔說：“這真是個(gè)好辦法！”

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇十一

太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說：“中午好，你為什么拿著作文本？”“我作文沒寫好，老師叫我去，重新寫作文。”

來到老師辦公室，一推門，門發(fā)出一種“吱吱”的難聽到極限的聲音，好像是在嘲笑我。

老師看到我進(jìn)來了，沒說什么，只是叫我去看看校園里的風(fēng)景。

來到操場，我的心就如同堵塞已久的馬路，突然通暢起來，又好像天上的云那樣悠然自得。周邊十分安靜，連一片葉子在空中飛舞的聲音也聽得一清二楚，但總有調(diào)皮的風(fēng)娃娃喜歡熱鬧，有時(shí)會把整樹的葉子當(dāng)成了樂器開始演奏，還真不賴，真悅耳，可比它爸爸媽媽怒吼時(shí)吹得好聽。

走到梧桐樹下，一顆果子打到我的頭上，好像是在告訴我它們出生了，不要忽視它們。

我第一次發(fā)現(xiàn)大自然這么美。

回到辦公室，我跟老師繪聲繪色地講起我的觀察。“那就開始寫吧。”老師笑著說。于是我靈感來了，筆不停地舞動，好像風(fēng)娃娃、果子、梧桐樹……都來幫我寫作文了，內(nèi)容寫得十分多，語言也寫得十分美，一點(diǎn)兒也不像我以前的水平。

寫完后，我的作文被老師表揚(yáng)了，還可能在下期的的油苗文苑上發(fā)表，我十分開心。我驕傲地走出門，此時(shí)的推門聲也變得悅耳起來。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇十二

在一個(gè)炎熱的夏天早上，小猴在涼爽的樹蔭下跑步。突然，小猴看到小熊汗流浹背地在搬木頭，好奇地問：“你扛這么重的木頭做什么呀？”小熊回答：“我要造樹屋啊。”小猴心想：“造一間樹屋要搬很多很多木頭，小熊要花很多時(shí)間和力氣。我要幫幫他。”

小猴看到一朵美麗的睡蓮浮在一條小河中，靈機(jī)一動，他迎上去說：“我來幫你吧，你先等一下？”小猴飛快地跑回家，拿了一根繩子，又跑了回來。小猴自信地把繩子在木頭上繞了幾圈，再打了個(gè)結(jié)，綁在了木頭上。小熊好奇地湊了上去，用疑惑的表情看著小猴，心想：他在干什么呢？過了一會兒，小猴讓小熊幫他把重重的木頭推到小河里。“嘩啦”一聲，木頭掉進(jìn)水里，卻浮在了水面上。

小猴拉著繩子，輕松地走來走去，他開心地展示給小熊看。小熊激動地拍手，連連稱贊：“這個(gè)辦法真好！”為了表示感謝，小熊送給小猴幾根香蕉。最后，小熊輕而易舉地把木頭拉回了家。

作者：陸保羅。

在一座高山的頂上住著小猴一家。一天，小猴在江邊休息，江的終點(diǎn)是道又高又白的瀑布，這道瀑布有二十米高，而且江水像水晶一樣閃閃發(fā)亮，天空中還有一道美麗的彩虹。這時(shí)他看見工程師熊先生扛著又粗又重的一根圓木沿著江邊吃力地走。熊先生累得滿頭大汗，步子越來越慢，好像馬上就要倒下去了一樣。小猴平常就樂于助人，他想：怎么辦呢？他機(jī)靈一動，有了個(gè)好辦法。

小猴走上前，和熊先生說：“我可以幫你嗎？”熊先生說：“你，你，你，你搬得動嗎？你那么瘦行嗎？”“我有一個(gè)好辦法，不過你要幫我找一根麻繩。”小猴說。他們在一棵老桂花樹下找到了一根粗麻繩。小猴一圈一圈地把繩子綁在木頭上，熊先生好奇地在旁邊看著。綁好了以后他們一起把木頭推下江。

木頭一碰到水就浮在水上了，小猴把繩子背在了肩上，拉呀拉，輕松地把木頭拉到了熊先生在江邊的家具廠。熊先生高興地夸獎道：“這個(gè)辦法真好！謝謝你！”

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇十三

一天，烈日當(dāng)空，太陽火辣辣的烘烤著大地。我從床上爬起來，懶洋洋的伸了個(gè)懶腰，還有些睡意，心想：哇塞，今天天氣真好，我又可以和朋友去玩沙子了！“對了，現(xiàn)在幾點(diǎn)了，也不知道湘淇醒了沒，這懶豬，肯定有賴在床上了。”我在自言自語著，便洗洗刷刷去找湘淇玩去了。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇十四

“好的方法是成功的一半。”

智者，之所以被稱為智者，是因?yàn)樗麚碛袆e人沒有的好方法，用這樣的方法辦事省時(shí)、高效；蠢者，之所以被稱為蠢者，是因?yàn)樗麚碛袆e人不使用的蠢方法，用這樣的方法辦事費(fèi)時(shí)、低效。因此，無論做什么事情都應(yīng)該選擇好的方法。這就是我讀了《名人故事》后所悟出的一個(gè)深刻的道理。

文章主要講的是法布爾小時(shí)候很調(diào)皮，而且不愛學(xué)習(xí)，所以成績很不好，經(jīng)常遭到別人的恥笑。后來，他的爸爸幫助他用形象記憶法在兩天之內(nèi)熟記了二十六個(gè)字母，讓他嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣。從此，法布爾喜愛上了學(xué)習(xí)，成績一天比一天好起來。

回到現(xiàn)實(shí)生活中，想想我自己，同法布爾相比，我多么的渺小。他五歲時(shí)就知道用好的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成了他生活中的一件快樂的事情，可我如今已經(jīng)十二歲了，是個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，竟然還不知道學(xué)習(xí)的樂趣，這是多么可悲的事情呀！難道對我來說，學(xué)習(xí)真的是負(fù)擔(dān)嗎？我就沒有辦法培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣嗎？看看法布爾的故事，我就知道答案是否定的。其實(shí)，每個(gè)人只要自己真心想去做一件事情還能做不成嗎？關(guān)鍵是心里要去想，行動上要去做。可是有的人做了以后，為什么對所做的事情還沒有興趣呢？我想，那就是他沒有選擇好的方法去培養(yǎng)這樣的興趣。看看法布爾吧，你就知道方法對于成功來說是多么重要了。

正如一位名人說過：“知識是重要的，但道路的重要性并不亞于知識本身。”我想做一個(gè)學(xué)富五車的人，但我首先應(yīng)該做的是：成為一個(gè)道路的開拓者。這樣成功離我也就不會遠(yuǎn)了。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇十五

在生活中，有時(shí)候爸爸媽媽都不在家，有些事情要自己思考，找出解決得辦法，從而總結(jié)出道理。

記得有一次，我一個(gè)人在家，看到電視上有一位小男孩，做了一個(gè)美麗的不倒翁，我的心癢癢也想做一個(gè)。

做不倒翁的材料有：一個(gè)雞蛋.一根針和一支尖尖的鉛筆。準(zhǔn)備好后，我開始做不倒翁了。首先用針把雞蛋戳一個(gè)小洞，但因?yàn)槲掖恋锰貏e用力，一下子雞蛋就粉身碎骨了，蛋清蛋黃流出來，好像很想出來看看世界。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我又重新拿來一個(gè)雞蛋，這次我小心翼翼的戳出小洞，但是由于洞太小，蛋清和蛋黃不能流出來，怎么辦呢？我靈機(jī)一動想到一個(gè)好辦法：針不可以，那鉛筆呢！我拿來鉛筆輕輕一戳，戳出了一個(gè)比原先大一點(diǎn)的洞口，我把里面的蛋清和蛋黃都掉了出來，然后放百分之八十的沙子，這樣不倒翁就大概成型了。我要把不倒翁裝扮漂亮，所以在雞蛋表面畫了眼睛.鼻子和嘴巴，雞蛋底端畫上領(lǐng)子，這樣我的不倒翁就完成了。

聽了我的介紹，你們也感興趣吧，也可以動手做一做哦！

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇十六

怎么把它捉上來呢？姐姐說：“我們用力把那大石頭搬開吧！”我們下到水里，使出了吃奶的勁兒，可石頭紋絲不動。“要不，我從洞口伸手進(jìn)去把它捉出來？”“你不怕它把你的手夾住嗎？”“啊？”想起螃蟹張牙舞爪的樣子，我嚇得趕忙縮回了手。我們一籌莫展。突然我眼睛一亮，用魚餌可以把魚釣上來，我們可不可以想辦法把螃蟹釣上來呢？我想起在報(bào)紙上看到過螃蟹喜歡吃蟹蛛草。“對，就用蟹蛛草！”姐姐聽后拍手同意，直夸我的辦法妙！我們趕快行動，找來一株蟹珠草，把它伸進(jìn)洞口，然后靜靜地等待著。一分鐘，二分鐘……我們感覺蟹珠草動了動，過了一會兒，蟹珠草動得更厲害了，我和姐姐相視一笑，迅速提起蟹珠草。哇！那個(gè)笨家伙正死死夾住蟹珠草，以為自己會享受一餐美味佳肴呢！沒想到成了我們的甕中之鱉。我們帶著勝利品，高興地往外婆家跑。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇十七

目標(biāo)：1。識字14個(gè)，理解課文內(nèi)容，正確，流利的朗讀課文。

2．知道遇事要善于動腦筋。史學(xué)生動的小伙伴之間要互助互愛，團(tuán)結(jié)合作。

教學(xué)重點(diǎn)：識字，理解課文內(nèi)容。

教學(xué)難點(diǎn)：識字，理解課文內(nèi)容。

教具準(zhǔn)備：掛圖，小黑板，錄音機(jī)。

教學(xué)過程：

一．導(dǎo)入新棵：

1．介紹毛澤東。

2．這節(jié)課我們學(xué)習(xí)毛澤東小時(shí)候的一件事。

二．學(xué)習(xí)新課。

1．進(jìn)行聽說訓(xùn)練。

（1）提出聽說要求（認(rèn)真）。

（2）聽股市，抓要點(diǎn)。

放錄音，要求學(xué)生邊聽、邊想，聽清故事講的是誰的一件什么事？

2．初讀課文，學(xué)習(xí)生字。

（1）字讀課文，圈出生字。

（2）自己識字。

（3）給字找鄰居。

（4）指名讀課文，標(biāo)出自然段。

3．再讀課文理解課文內(nèi)容。

（1）齊讀課文，思考毛澤東想出一個(gè)什么好辦法？怎么做的？結(jié)果怎樣？

（2）討論：a.毛澤東和小伙伴有那些一樣的地方？

b.假如毛澤東沒有想這個(gè)辦法，又會怎樣呢？

（3）匯報(bào)。

（4）師小結(jié)。

三．鞏固復(fù)習(xí)。

1．讀課文，分組讀，一人讀一段。

2．給生字組詞。

四．課堂：通過學(xué)習(xí)這篇課文，同學(xué)們知道毛澤東遇事動腦筋，今后我們做事也要動腦筋，設(shè)法巧干。

放牛。

毛澤東三組砍柴高興回家。

檢果子。

澤伙伴牛砍柴檢呢組喂飽份牽提。

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)寫字。

教具準(zhǔn)備：小黑板。

教學(xué)過程：

一．復(fù)習(xí)：1。指名讀課文。

2．出示生字組成的詞語，指名讀。

二．學(xué)習(xí)寫字。

1．出示生字：候常放牛組背份。

2．齊讀生字。

3．分析字型、筆順。

4．出示黑板：“候”的書寫過程，中間的豎紅色閃爍。學(xué)生描紅。

“常”課件演示。學(xué)生看清筆順后再書空，然后描紅。

5．學(xué)生在田字格里練習(xí)寫。

6．講評。

三．課堂總結(jié)：這節(jié)課同學(xué)們學(xué)的很棒！

四．作業(yè)：把這個(gè)故事講給別人聽。

候常放牛組背份。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇十八

大家都喜歡玩乒乓球吧！可乒乓球玩久了就會塌下去，我的乒乓球則是不小心踩扁的，要知道那顆球可是我新買的，我坐在椅子上，呆呆地望著這個(gè)受傷的乒乓球，時(shí)不時(shí)還伸出手指去碰碰它，我都快對它失望了。無論我怎么壓，怎么擠，甚至連牙齒都用下去了，塌的地方就是不起來。“哎，這顆球咋么這么頑固呢？”我坐在沙發(fā)上一邊抱怨一邊想辦法。望著廚房，我突然想出了一個(gè)好辦法，我拿著球來到廚房里，沾上一點(diǎn)洗潔精，用力搓，再用水洗掉。但依然老樣子。我告訴自己不要灰心，接著又用醋，油，鹽，雞精，料酒等食料把球洗了一遍，可球絲毫沒有一絲想起來的欲望。我?guī)е蛴肿缴嘲l(fā)上，看著這顆球，我的心里有一點(diǎn)傷心，又一點(diǎn)生氣。我傷心為什么這顆球會變成這樣都是我造成的。我生氣為什么我用了那么多辦法也沒把它“救起來”。

我嘆了口氣坐在沙發(fā)上發(fā)呆。過了一會兒，媽媽煮的開水了，我拿著球去關(guān)，結(jié)果太著急了把大火看成了開關(guān)，按了下去。開水開始沸騰著，蒸上來的水珠也很燙，誰知我拿著球的手正要去按開關(guān)，卻被蒸上來的水珠燙到了，我叫了一聲很大聲的“啊”手便松開了，手上的球也掉了水里，我嚇得不顧手上的疼痛，一手就扎下去撈，撈起來的乒乓球完好無損，我驚訝得張大了嘴巴，懷疑水里面是不是有另一顆乒乓球。關(guān)掉了水，我拿著球坐在椅子上思考了一下，覺得是熱脹冷縮的道理。通過今天，我既感到高興又覺得懊惱，我高興我今天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)聞所未聞的巧辦法，我懊惱連關(guān)個(gè)電磁爐也會把自己的手燙到，不過也是因?yàn)楸粻C到才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)巧辦法。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇十九

人人在生活中都會遇到一些棘手而又需要立即解決的問題，今天就有一件這樣的事發(fā)生在我家里。

中午，媽媽在陽臺洗碗，我在房間里做作業(yè)，突然，“撲通”一聲從陽臺傳來，我立刻放下手中的筆，朝陽臺跑去，我一看，原來是媽媽洗碗時(shí)不小心將湯匙掉到陽臺下的鐵板上了，這可怎么辦?媽媽把眉頭皺成一個(gè)“川”字，滿臉發(fā)愁，我見狀，快步走向房間，翻箱倒柜地找東西。媽媽奇怪地問：“你在干嗎呀?別把屋子弄亂了。”我一邊找一邊回答：“等一下你就知道了。”“太好了!終于找到了!”我拿著一條繩子和一塊磁鐵，興奮地朝陽臺跑去。媽媽又問我：“你到底要干嗎呀?”我用繩子綁住磁鐵，回答媽媽：“我要利用磁鐵的磁力把湯匙吸上來。”說著，我來到湯匙掉落的地方，把磁鐵慢慢地降下陽臺，晃了幾下繩子，只聽“咣啷”一聲，湯匙被吸上來了。媽媽直夸我真聰明!

俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”，生活中無論遇到什么難題，只要肯動腦筋，就能把這件事做到最好。

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這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇二十

方法，是你靈機(jī)一動時(shí)想出的杰作，是你在迷茫時(shí)的一盞燈。它的英雄事件可不少，連我也被它拯救過呢。

我是一個(gè)城里的花農(nóng)，在我家陽臺上，一盆又一盆的花點(diǎn)綴著色彩單調(diào)的陽臺，使陽臺顯得更加清新，令人心曠神怡。我每天用十分鐘愉悅的心情給植物澆水，這樣舒適和溫馨的陽臺令我們十分滿意。我們也越來越喜歡這樣綠色的小天地了。它是下午茶的好地方，它是夏天的空調(diào)房，它是幽靜的圖書館，它成了我們家不可缺漏的地方。

有一個(gè)晚上，大雨傾盆，豆大的雨點(diǎn)打在泥土里。我高興的想，這下植物們就能喝個(gè)飽了，第二天肯定精神充足。終于等到了第二天的早上，我喜洋洋的向陽臺跑去，打開門，我傻眼了，陽臺一片狼藉，土黃的污水滿地都是。我們心愛的植物呢？根下的泥土竟然沒有了。"水土流失啊！"我哭喊的沖過去。我感到很悲傷。

我在房間里走來走去，尋找著如果解決這個(gè)難題。突然，我靈光一閃：我們的山坡都有青草地覆蓋，以免山林滑坡，那我的花盆里面泥土是不是也要放東西固定呢？我抱著試一試的心態(tài)拿了幾塊鵝卵石放在花盆的地上，一場大雨過后，我小心翼翼地從門里邊探頭來，隨后歡吃雀躍，我花盆里的泥土一塊也沒少。植物們正隨風(fēng)搖著頭。我成功了！我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說："做得好，兒子，做事件，肯下功夫很重要，但有科學(xué)辦法也十分重要，你真是一個(gè)合格折花農(nóng)。"。

通過這件事我感受到了：方法真是巧妙，并且能幫助我們走出困境，生活中，學(xué)習(xí)上，做事情，必不可少是巧妙的方法。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇二十一

在學(xué)習(xí)上遇到困難可以想辦法解決，而在生活中遇到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘得壹個(gè)兩全其美得辦法，就是在我叁年級暑假中得壹次，遇到困難自己用自己想出得辦法解決。

回憶叁年級那幾件往事，每當(dāng)我壹想起來在叁年級暑假發(fā)生得那件事，便忍不住哈哈大笑。壹天，躺在床上懶洋洋地睡大覺得我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當(dāng)我睜開朦朧得雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對我說：“小懶蟲，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒問題吧！”我睜壹只眼閉壹只眼地連連點(diǎn)頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重得心頭大石走了。我連忙起床做作業(yè)。瞧！都快正午了，午飯還沒吃呢！這時(shí)，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽平時(shí)下廚樣子，圍上圍裙，動用了鍋碗瓢盆。可是煮飯時(shí)，如果壹直在旁邊看著，那今天得學(xué)習(xí)任務(wù)便無法向爸爸媽媽交差；那如果不看著得話，我這個(gè)常被爸爸媽媽說是“書呆子”得人壹做起作業(yè)，就會在“語數(shù)知識迷宮”里不能自拔。那飯壹不小心焦了怎么辦？于是，我在客廳前走來走去左思右想壹個(gè)兩全其美得辦法。忽然，我靈機(jī)壹動，想出了壹個(gè)兩全其美得好辦法：如果飯壹直煮著，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以壹邊完成今天得學(xué)習(xí)任務(wù)，又可以壹邊掌握火侯，防止飯焦了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我叁下五除貳便把作業(yè)搬到廚房做了起來。飯煮了，學(xué)習(xí)任務(wù)也完成了，我津津有味地吃著自己煮得、香噴噴得白米飯時(shí)，心里像吃了蜜壹樣甜滋滋得。

這個(gè)辦法幫我解決了壹個(gè)大問題，“這個(gè)辦法真好！”我情不自禁地發(fā)出內(nèi)心得感嘆。

這個(gè)辦法真好（精選22篇）篇二十二

今天，我和二個(gè)同學(xué)在家教家里折紙飛機(jī)。過了一會兒，我就把飛機(jī)折好了洋洋得意地舉了起來，紅宇和馬藝尹羨慕極了。

我站起來用力一推，紙飛機(jī)就呼呼地飛了起來。可是一不小心飛到了電風(fēng)扇的葉片上，好像在說：“快來救救我吧！”紅宇搬來一張凳子站在上面，踮起腳，伸長手臂，還是夠不著。我摸摸腦袋自言自語地說：“怎么辦呢？”忽然，靈機(jī)一動有了辦法，我打開電風(fēng)扇的按鈕，電風(fēng)扇飛快地轉(zhuǎn)了起來，飛機(jī)也飛了下來。紅宇和馬藝尹又笑又跳地說：“這個(gè)辦法真好！”

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