優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式，它能夠給讀者帶來(lái)啟示和感悟。接下來(lái)，我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段，感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇一

有一只小豬叫糖果，它非常愛(ài)吃糖果。

它的家里到處都是糖，睡覺(jué)的時(shí)候口里還含著糖。

有一天，小豬糖果又吃糖，可剛吃完了三顆，牙就生疼。“吧嗒。”小豬一看，哎呦，不得了，牙都掉了。糖果跑到醫(yī)生那去。

小貓醫(yī)生讓糖果的口張開(kāi)，哎呦，熏死人了！糖果的`口腔里還有些黑乎乎的東西，牙齒上也都是蟲(chóng)洞。見(jiàn)此，小貓醫(yī)生十分鄭重的對(duì)糖果說(shuō)道：“吃完糖必須刷牙，否則你的牙齒不保啊！”小豬心想應(yīng)該刷牙了。

小豬第一天吃完糖后立馬刷牙，不敢松懈，可是到了第二天，就不想刷牙了。

三十天過(guò)去了......

六十天后......

“哇，我的牙齒怎么都沒(méi)了？！”剛起床的糖果發(fā)出一陣嗚呼，“嗚嗚嗚嗚......。”

豬媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，“小豬，小豬你怎么了？”

“我的牙掉了！嗚嗚嗚.....。”

“別哭，別哭。”

“我再也不吃了！”

“好，那我給你安假牙。”

最后小豬有了假牙，又可以吃東西了，但它再也不吃糖了。

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步理解故事內(nèi)容并知道不該吃的不要吃，可以吃的東西不能多吃。（重點(diǎn)）。

2、嘗試用簡(jiǎn)單的話描述小豬去過(guò)的地方和身體發(fā)生的變化。（難點(diǎn)）。

3、再猜猜想想中感受故事的趣味性，體驗(yàn)大膽回答問(wèn)題的快樂(lè)。

4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小豬、卡片若干（水果類、蛋糕類、餅干類、飲料類、超市類）。

活動(dòng)過(guò)程：

師生問(wèn)好：小朋友們?cè)缟虾茫?/p>

一、談話導(dǎo)入師：今天我們教室里來(lái)了一位客人！它有一個(gè)好聽(tīng)的名字（嚕嚕）小朋友跟嚕嚕打聲招呼吧！（小豬嚕嚕好）。

二、理解故事通過(guò)觀察小豬先后去了哪里？吃過(guò)什么東西？身體發(fā)生了什么變化？

（1）水果店，吃了很多紅紅的蘋(píng)果，小臉變成紅紅的了。

（2）蛋糕店，吃了很多黃黃的蛋糕，肚子變成黃黃的了。

（3）餅干店，吃了很多綠綠的餅干，小腿變成綠綠的了。

（4）飲料店，喝過(guò)很多藍(lán)藍(lán)的飲料，尾巴變成藍(lán)藍(lán)的了。

（5）超市，吃了一塊肥皂，肚子疼去醫(yī)院了。

讓幼兒了解故事的內(nèi)容，并通過(guò)提問(wèn)：”小豬最后到超市吃了什么？為什么會(huì)去醫(yī)院？通過(guò)提問(wèn)讓幼兒知道不該吃的東西不要吃。

三、出示小豬，提問(wèn)：“你覺(jué)得嚕嚕是一只怎樣的小豬？（貪吃的小豬）。

1、想想小豬嚕嚕先后去過(guò)哪些地方，吃了什么東西，身體哪里發(fā)生了變化。

2、通過(guò)故事的簡(jiǎn)單講述引出問(wèn)題：

（1）”小豬嚕嚕吃了什么東西肚子疼？

（2）“肥皂是用來(lái)干什么的？

（3）”你還知道哪些東西不能吃？

教師小結(jié)—在我們生活中有很多東西是不能吃的，如果不小心吃了就會(huì)對(duì)我們的身體造成危害。

四、小結(jié)教師小結(jié)。

小朋友們一定要記住小豬的話，小豬因?yàn)檎`吃了不該吃的肥皂，肚子疼對(duì)身體造成了一定的危害，老師要告訴小朋友在我們生活中有些東西可以吃，但不能吃多了，有些東西如果過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，過(guò)了保質(zhì)期也是不能吃的，如果吃了我們的身體都會(huì)感到不舒服的五、活動(dòng)結(jié)束小朋友今天回家和爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)還有哪些東西不可以吃。或者是不能多吃，明天我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

教學(xué)反思：

童話總讓人百聽(tīng)不厭，它能縮短人與人之間的距離，讓人們對(duì)說(shuō)話充滿美好的想象，幫助幼兒樹(shù)立良好的品質(zhì)，激發(fā)幼兒的探索能力。我通過(guò)本節(jié)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒神奇的想象力，讓幼兒感受一個(gè)又一個(gè)色彩斑斕的故事畫(huà)面，在這個(gè)活動(dòng)中，我讓幼兒通過(guò)觀察畫(huà)面來(lái)感知畫(huà)面的背景、人物的動(dòng)作，去發(fā)現(xiàn)人物身體的變化，并通過(guò)提問(wèn)去排列故事的線索、閱讀理解漢字：紅撲撲、黃燦燦、綠瑩瑩等。孩子們都對(duì)前識(shí)字活動(dòng)感興趣，也能大膽表達(dá)自己對(duì)作品的看法，教育了幼兒平時(shí)不能貪吃。

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇三

森林里有一只非常懶惰又貪吃的小豬。這一天，小豬和小兔、小羊一起去郊游。到中午了，大家都玩累了，肚子也餓了，便商量著開(kāi)始做飯。他們進(jìn)行了分工合作：小羊撿柴禾，小兔淘米煮飯，忙得不亦樂(lè)乎。只有小豬躺在樹(shù)蔭下乘涼，什么也不愿干。不一會(huì)兒，飯菜飄香，小豬急忙跑到鍋前候著。

小羊很生氣，批評(píng)小豬說(shuō)：“你啥也不干，還想第一個(gè)吃？天下怎么會(huì)有這樣的好事！”

小兔也不樂(lè)意地說(shuō)道：“看你那蹄子真臟，我們可不愿意跟不講衛(wèi)生的家伙吃飯。”小豬一聽(tīng)，覺(jué)得自己不受歡迎，便氣呼呼地回到樹(shù)蔭下繼續(xù)躺著。小豬再也睡不著了，那可惡的飯香老往他鼻子里鉆。

正當(dāng)他不知如何是好的'時(shí)候，一只大灰狼輕輕地走了過(guò)來(lái)，非常友好地說(shuō)：“大家好，昨天黑熊大哥來(lái)我家，給我?guī)?lái)了好多好吃的東西，蜜蜂妹妹也送來(lái)了好多甜甜的蜂蜜，我一個(gè)人吃不完，你們誰(shuí)愿意到我家去吃？”

小豬一聽(tīng)，頓時(shí)一蹦三尺高，連忙說(shuō)：“我去，我去！”

小兔、小羊聽(tīng)了，都紛紛勸告他：“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，大灰狼可不是什么好東西，你千萬(wàn)別去他家。”可小豬啥也聽(tīng)不進(jìn)去，執(zhí)意要跟大灰狼走。小豬到了大灰狼的家后，只見(jiàn)房間里空空如也，除了四個(gè)壁角，什么也沒(méi)看到。

小豬說(shuō)：“咦！大灰狼，你不是要給我好吃的嗎？都藏到哪里去了？”

“哈哈哈……現(xiàn)在，我就要吃了你，你這個(gè)蠢豬。”說(shuō)完，大灰狼就向小豬撲了過(guò)去。

小豬這才知道自己上當(dāng)了，嚇得趕緊叫道：“停停停，我有重要的事情要聲明一下。”

大灰狼放下爪子，說(shuō)道：“什么事？快說(shuō)，別耽誤我吃午飯。”

小豬眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，說(shuō)道：“你看，我身上這么臟，都幾個(gè)月沒(méi)洗澡了，我先去洗干凈，這樣你吃著也衛(wèi)生一些，不會(huì)肚子疼。”

大灰狼看了看小豬骯臟的身子，皺了皺眉頭，說(shuō)：“你身上的確很臟，屋外有條小河，你去洗洗吧，反正你也逃不掉啦！”

見(jiàn)大灰狼答應(yīng)了，小豬趕緊跑出狼窩，來(lái)到小河邊，飛快地跳下水，三兩下就游到了對(duì)岸。大灰狼看得目瞪口呆，卻也無(wú)可奈何——自己是不會(huì)游泳的。小豬跑回家后，心里不由得一陣后怕：因?yàn)樨澇裕铧c(diǎn)把自己的小命給送了。

從那以后他再也不敢不勞而獲，懶惰又貪吃了。

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇四

毛毛蟲(chóng)們學(xué)會(huì)了一種判斷誰(shuí)貪吃的新方法，就是一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)一數(shù)，誰(shuí)吃的食物數(shù)量多，就是誰(shuí)最貪吃，大嘴巴口就要朝著它放。你想知道吃同樣食物的兩只毛毛蟲(chóng)誰(shuí)更貪吃嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)當(dāng)裁判，誰(shuí)吃得多，就把大嘴巴口朝向它擺放吧。

活動(dòng)提示。

這部分活動(dòng)的目的是讓孩子判斷兩組物體數(shù)量的多少，并用嘴巴卡片表示出來(lái)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，引用“大嘴巴”卡片的目的是讓孩子利用這種有特定意義的符號(hào)，將判斷兩組物體多少的結(jié)果表示出來(lái)，相當(dāng)于數(shù)學(xué)中的“大于”和“小于”符號(hào)。

2.讓孩子逐一找到圖4中每一組的毛毛蟲(chóng)卡片和嘴巴卡片，并照樣擺好，然后根據(jù)圖中給出的數(shù)量關(guān)系找出相符合的所有毛毛蟲(chóng)卡片。

指導(dǎo)語(yǔ)：想一想問(wèn)號(hào)處放哪幾張毛毛蟲(chóng)卡片合適呢？

活動(dòng)提示。

在玩法1中，讓孩子判斷兩組物體數(shù)量的多少，并用大嘴巴卡片表示出哪個(gè)最多。而玩法2的操作形式正好相反，先給定嘴巴卡片的方向和一張毛毛蟲(chóng)卡片，讓孩子找出符合這種關(guān)系的所有毛毛蟲(chóng)卡片，孩子操作的時(shí)候需要轉(zhuǎn)換思維方式，而且答案不是唯一的，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的實(shí)際情況提出要求，讓孩子找出一張或所有符合條件的毛毛蟲(chóng)卡片。

對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子，我們不要求他們認(rèn)識(shí)規(guī)范的“”、“”符號(hào)，只要求孩子能理解“大嘴巴”卡片所表示的特定含義即可，即誰(shuí)吃的數(shù)量多，張大的嘴巴就朝向誰(shuí)的一邊；并引導(dǎo)孩子通過(guò)游戲感受復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1。初步理解故事內(nèi)容并知道不該吃的不要吃，可以吃的東西不能多吃。（重點(diǎn)）。

2。嘗試用簡(jiǎn)單的話描述小豬去過(guò)的地方和身體發(fā)生的變化。（難點(diǎn)）。

3。再猜猜想想中感受故事的趣味性，體驗(yàn)大膽回答問(wèn)題的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小豬、卡片若干（水果類、蛋糕類、餅干類、飲料類、超市類）。

活動(dòng)過(guò)程：

師生問(wèn)好：小朋友們?cè)缟虾茫?/p>

一、談話導(dǎo)入師：今天我們教室里來(lái)了一位客人！它有一個(gè)好聽(tīng)的名字（嚕嚕）小朋友跟嚕嚕打聲招呼吧！（小豬嚕嚕好）。

二、理解故事通過(guò)觀察小豬先后去了哪里？吃過(guò)什么東西？身體發(fā)生了什么變化？

（1）水果店，吃了很多紅紅的蘋(píng)果，小臉變成紅紅的了。

（2）蛋糕店，吃了很多黃黃的蛋糕，肚子變成黃黃的了。

（3）餅干店，吃了很多綠綠的餅干，小腿變成綠綠的了。

（4）飲料店，喝過(guò)很多藍(lán)藍(lán)的飲料，尾巴變成藍(lán)藍(lán)的了。

（5）超市，吃了一塊肥皂，肚子疼去醫(yī)院了。

讓幼兒了解故事的內(nèi)容，并通過(guò)提問(wèn)：“小豬最后到超市吃了什么？為什么會(huì)去醫(yī)院？通過(guò)提問(wèn)讓幼兒知道不該吃的東西不要吃。

三、出示小豬，提問(wèn)：”你覺(jué)得嚕嚕是一只怎樣的小豬？（貪吃的小豬）。

1。想想小豬嚕嚕先后去過(guò)哪些地方，吃了什么東西，身體哪里發(fā)生了變化。

2。通過(guò)故事的簡(jiǎn)單講述引出問(wèn)題：

（1）“小豬嚕嚕吃了什么東西肚子疼？

（2）”肥皂是用來(lái)干什么的？

（3）“你還知道哪些東西不能吃？

教師小結(jié)—在我們生活中有很多東西是不能吃的，如果不小心吃了就會(huì)對(duì)我們的身體造成危害。

四、小結(jié)教師小結(jié)。

—小朋友們一定要記住小豬的話，小豬因?yàn)檎`吃了不該吃的肥皂，肚子疼對(duì)身體造成了一定的危害，老師要告訴小朋友在我們生活中有些東西可以吃，但不能吃多了，有些東西如果過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，過(guò)了保質(zhì)期也是不能吃的，如果吃了我們的身體都會(huì)感到不舒服的五、活動(dòng)結(jié)束小朋友今天回家和爸爸媽媽一起說(shuō)說(shuō)還有哪些東西不可以吃。或者是不能多吃，明天我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇六

蛋糕上有一朵花，花的周圍有這幾個(gè)字：祝汪汪生日快樂(lè)！胖胖上去就咬了一口。“啊！好燙啊！”小豬說(shuō)完這句話，生怕有人聽(tīng)見(jiàn)，急忙看看周圍有沒(méi)有人，還好沒(méi)有人，胖胖嘆了一口氣。“這，應(yīng)該是剛做出來(lái)的吧？”“哇！好好吃呀！”胖胖叫道。它說(shuō)到做到，只吃了一半。“咚、咚、咚。”乖乖來(lái)了，它帶來(lái)了冰冷的飲料和雪糕，乖乖放下后，也去幫汪汪的媽媽做飯去了。胖胖拿起冷飲喝了一口，真爽！它又吃了一口雪糕，是草莓味的！真甜！胖胖吃完后，坐在沙發(fā)上，懶洋洋的，臉上呈現(xiàn)出得意洋洋的'樣子。

半個(gè)鐘頭后，胖胖的肚子突然痛起來(lái)了！“哎呀！好痛呀！”汪汪、咪咪和乖乖急忙把胖胖送到了動(dòng)物醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查，醫(yī)生對(duì)它們說(shuō)：“它，可能是吃了一些熱的，又吃了一些冷的，胃受不了，所以肚子才會(huì)痛。”胖胖把真相告訴了它們，汪汪說(shuō)：“胖胖，你不能再貪吃了！貪吃的后果你已經(jīng)知道了吧？”胖胖羞愧的低下了頭“我以后再也不貪吃了。”

小伙伴們都哈哈大笑起來(lái)。

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇七

熊大嬸的面包店第一天開(kāi)張，門(mén)口就排起了一條像長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。

小白兔紅紅買(mǎi)了一個(gè)面包，嘗了嘗說(shuō)：“熊大嬸做的面包可真是美味可口啊，真好吃呀！”

一只很瘦的小豬聽(tīng)見(jiàn)了，連忙也讓媽媽去買(mǎi)了一塊面包，小豬嘗了一口說(shuō)：“這面包果真好吃，媽媽我還要吃……”。

就這樣連續(xù)好幾天，小豬天天都要吃好多面包，小豬的肚子越來(lái)越胖了，變成了一只胖小豬。小豬說(shuō)：“下次我再也不買(mǎi)面包吃了，我要減肥。”可是不管怎樣，小豬就是頂不住面包的香味，依然在吃那引誘人的面包。最后連走路也走不動(dòng)了。

它后悔死了，說(shuō)；都怪我這么貪吃，要是我不貪吃的話，我也不會(huì)變的這么胖了。”

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇八

小豬光光有一塊泡泡糖，它一直裝在兜里沒(méi)舍得吃。

有一天，小豬光光在樹(shù)林里玩耍，它想起了泡泡糖，終于，它忍不住把泡泡糖放進(jìn)嘴里。

嚼啊嚼，泡泡糖越來(lái)越軟，小豬光光吹出了一個(gè)大大的泡泡，泡泡越來(lái)越大，突然，小豬光光覺(jué)得身子輕飄飄的，它的身體離開(kāi)了地面，小豬光光向天空中飄去。

一只小鳥(niǎo)飛近泡泡糖，只見(jiàn)，小鳥(niǎo)的爪子輕輕一勾，泡泡糖破了，小豬光光直往下墜，就在它快要掉到地上時(shí)，它又重新吹了一個(gè)大泡泡，小豬的身體又向空中飛去。

小豬驚魂未定地抬頭一看，泡泡糖變成了五彩繽紛的降落傘，小鳥(niǎo)飛近小豬身邊說(shuō)對(duì)不起，小豬光光高興地說(shuō)：“我還要謝謝你呢，我可以自由安全地飛著旅行了。”

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇九

在大森里指著一只快樂(lè)的小豬。他有一個(gè)精致美麗的小屋。小住有許多好朋友比如：小兔子.小鴨子，小蜜蜂等等。可是小豬最好的好朋友還是一只可愛(ài)有漂亮的小蜜蜂。我們都知道小蜜蜂是采花粉的。那些花粉采集了很多才能制作成一點(diǎn)蜂蜜。

那只小豬交多羅。他今年2歲。多羅天天都和小豬一起玩。這只小豬叫微娜。今年五歲了微娜是一只可愛(ài)有漂亮的一只小豬。

有一天，微娜在家里看電視的時(shí)候。多羅在微娜旁邊看電視。突然微娜想吃糖了。為那從冰箱里拿出四塊大冰糖，為那一口就吃完了。又從冰箱里拿出十塊大冰糖，微娜三口就吃完了。多羅說(shuō)：“微娜別吃了，再吃你的牙就沒(méi)了。”為你為聽(tīng)了多羅的`話說(shuō)：“去你的，我才不信呢。大不了我們不當(dāng)朋友了。”說(shuō)完小蜜蜂氣乎乎的飛走了。微娜一看多羅飛走了。開(kāi)心得把冰箱打開(kāi)，然后把糖全都吃光了。第二先早上，微娜的牙開(kāi)始發(fā)痛了。微娜急匆匆的跑到醫(yī)院。為那發(fā)現(xiàn)，她的牙已經(jīng)掉了三顆了。醫(yī)生說(shuō)：“你吃的糖太多了。所以你的牙就掉了。”小微娜說(shuō)：“那我以后不吃糖就行了。”醫(yī)生說(shuō)：“可是你不要擔(dān)心，你的牙雖然掉了。但是那以后還會(huì)長(zhǎng)新牙的。”

同學(xué)們，我們一定要少吃糖，免得牙掉了。

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇十

小豬十分胖，全身沒(méi)有半點(diǎn)防護(hù)，更重要的是，他的一腦子不好使。

一天，小豬洗完泥浴在大街上玩，所有動(dòng)物都用看白癡的目光看著他，可他卻覺(jué)得沒(méi)什么不妥，因?yàn)椋静恢肋@種目光是用來(lái)看白癡的。

小兔正在散步，小豬對(duì)小兔說(shuō)：“嗨，小兔！”小兔看看一邊，發(fā)現(xiàn)了一只泥豬，嚇得拔腿就跑，小豬還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小兔就早已跑出好遠(yuǎn)了。小豬不知為什么，今天所有的好朋友都這樣。

玩著玩著，小豬走進(jìn)了一片大樹(shù)林，小豬發(fā)現(xiàn)迷路了，但他繼續(xù)邊玩，邊走。突然，一邊出現(xiàn)一只大灰狼，大灰狼想吃掉小豬，可是看見(jiàn)一身泥的小豬，就對(duì)小豬說(shuō)：“小豬啊，叔叔帶你去洗個(gè)澡吧！”“好啊，好啊！”說(shuō)著小豬把大灰狼拉到一片泥邊說(shuō)：“就在這吧！”并把大灰狼踢入泥里。

此時(shí)，大灰狼真恨不得一口咬死這頭該死的小豬。小豬在泥中玩了一會(huì)，就睡著了，大灰狼立刻抓住小豬，把他拉向一邊的清水，可小豬太重了，大灰狼都拉不動(dòng)，半天后，小豬的半個(gè)身子才進(jìn)入清水。

“咔嚓！”這對(duì)大灰狼來(lái)說(shuō)，是美好的天堂，對(duì)小豬來(lái)說(shuō)，是末日。我們不能聽(tīng)陌生人的話，更不能和陌生人走哦。

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇十一

森林里住著一只小豬，它每天都要吃許許多多的零食。

一天，小猴子對(duì)它說(shuō)：“你實(shí)在太胖了，減減肥了。不然，大家就得叫“胖小豬”和“蝸牛小豬”了"。小豬不耐煩地說(shuō)：“我們豬本來(lái)就胖，不胖的豬怎么可能是豬嘛。”小猴子聽(tīng)了這句話后憤怒地說(shuō)：“你會(huì)后悔的！”小猴子走后，小豬依然我行我素，照樣每天都吃很多零食。

有一天，森林忽然來(lái)了一股臺(tái)風(fēng)，一排排防風(fēng)林擋不住臺(tái)風(fēng)的猛烈進(jìn)攻，都被臺(tái)風(fēng)刮走了。動(dòng)物們都躲進(jìn)了山洞，唯獨(dú)小豬還在家里吃東西，因?yàn)樗嘈欧里L(fēng)林可以擋住臺(tái)風(fēng)，不用逃跑。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這些防風(fēng)林都被刮得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，它才形如逃跑。可是它跑得太慢了，小豬邊跑邊說(shuō)：“要是我能瘦些那該多好啊。”忽悠，一棵大樹(shù)向小豬飛了過(guò)來(lái)，小豬被大樹(shù)撞進(jìn)了山洞。小豬被大樹(shù)撞得鼻青臉腫，這時(shí)，小猴走過(guò)來(lái)毫不客氣的說(shuō)：“后悔了吧，當(dāng)初讓你少吃多運(yùn)動(dòng)的。”

從此以后，小豬經(jīng)常去跑步，去健身館健身……漸漸的瘦了下來(lái)，大家也不叫小豬“胖小豬”和“蝸牛小豬”了。

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇十二

在一座古老的城堡里，住著一位貪吃的國(guó)王。他還養(yǎng)了一只十分機(jī)靈的啄木鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒經(jīng)常飛出城堡，去森林里尋找著各種山珍海味來(lái)討國(guó)王的歡心，并告訴他森林的深處有很多他沒(méi)吃過(guò)的“美食”。

一天黃昏，國(guó)王帶領(lǐng)著他的士兵和機(jī)靈的鳥(niǎo)兒去遠(yuǎn)處的森林里打獵。他們來(lái)到森林深處。到處枝繁葉茂，還有各種厲害的昆蟲(chóng)，陰森森的。貪吃的.國(guó)外想到了那鳥(niǎo)兒的話，鼓起勇氣繼續(xù)往里走，他細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，草叢里躲著一只強(qiáng)壯的野豬。國(guó)王拿起弓箭就向野豬射去，箭射偏了，野豬被嚇跑了。

國(guó)王的箭法太差勁，他命令啄木鳥(niǎo)去打聽(tīng)野豬的蹤跡。鳥(niǎo)兒順著野豬的腳印，飛了好遠(yuǎn)才找到了野豬的家。它累的氣喘吁吁，停在窗邊，發(fā)現(xiàn)野豬家里還有幾只嗷嗷待哺的可愛(ài)豬寶寶。它想：如果野豬真的被國(guó)王射殺了，成了盤(pán)中餐，那這樣豬寶寶就沒(méi)有媽媽了，那也太可憐了吧！

就在這時(shí)，國(guó)王也聞聲趕到，他看到了屋里的一切，啄木鳥(niǎo)懇求的對(duì)他說(shuō)：“親愛(ài)的國(guó)王，您敬愛(ài)美食，全城堡的人都知道，但是你看看屋里可愛(ài)的豬寶寶，請(qǐng)你放過(guò)那野豬吧！”國(guó)王沒(méi)做回答，推開(kāi)門(mén)，野豬一家都嚇蒙了，嚇的哭天喊地。“放心！我不會(huì)再用箭射殺你，不要害怕！”國(guó)王說(shuō)著還把包里的野果分給了野豬媽媽。豬寶寶們連忙答謝：“謝謝您，親愛(ài)的國(guó)王大人，我們會(huì)報(bào)答您的”，啄木鳥(niǎo)大吃一驚，沒(méi)想到是這種結(jié)果，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：原來(lái)國(guó)王不是那么的“貪吃”，他也有善良的一面。

過(guò)了幾個(gè)月，城堡的大門(mén)邊總會(huì)留下，美味可口的野果子。但是國(guó)王和啄木鳥(niǎo)卻一點(diǎn)也不意外。

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇十三

小豬哈哈是個(gè)非常熱心腸的小朋友。

這天，小豬哈哈和同學(xué)們都在上美術(shù)課，長(zhǎng)頸鹿老師讓大家照著畫(huà)一幅夏天的畫(huà)兒，大家紛紛拿起鉛筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，很快，大家都畫(huà)好了，小豬哈哈也畫(huà)好了，現(xiàn)在，就剩下涂色了。

小豬哈哈正要涂呢，小黃牛牛牛對(duì)它說(shuō)：“哈哈，能把你的綠色蠟筆借給我用一下嗎?我要畫(huà)青草，可是我正巧沒(méi)有綠色的了。”

小豬哈哈聽(tīng)了，馬上拿了一只綠色蠟筆給了小黃牛。

“哈哈，能把你的藍(lán)色蠟筆借給我嗎?我要畫(huà)藍(lán)天，可是我今天忘記帶了。”小狐貍莉莉說(shuō)。

“好啊!沒(méi)問(wèn)題!”說(shuō)著小豬哈哈把藍(lán)色蠟筆借給了小狐貍。

“哈哈，可以把你的紅色蠟筆借給我嗎，我得畫(huà)小花，可是我還沒(méi)買(mǎi)呢。”小山羊陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)。

“當(dāng)然可以!”

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇十四

有只小豬叫球球，因?yàn)樨i球球的腦袋胖的像個(gè)皮球，肚子經(jīng)常吃得鼓鼓的，像個(gè)大皮球。如果穿根棍，就像一個(gè)糖葫蘆。豬球球長(zhǎng)得胖，是因?yàn)樗浅Ｄ艹浴?/p>

如果你問(wèn)大家：“豬球球在干什么呢？”

大家會(huì)告訴你：“豬球球在吃飯。”“豬球球正在去吃飯的路上。”

農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們吃飯時(shí)，都不敢先叫豬球球。如果它先吃，那么大家都別想吃飽了。每次大家吃得差不多了，才去叫它來(lái)。豬球球每次都能把食物吃得干干凈凈，都不用去洗鍋和碗了。吃飯時(shí)，大家不愿先叫豬球球，可是，玩游戲時(shí)，大家都喜歡和它一起玩。豬球球是出了名的好脾氣，總是樂(lè)呵呵的，熱心照顧大家。

一天，農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物們玩捉迷藏。小馬、小雞、小鴨、小狗，還有豬球球都來(lái)了。小雞想到了一個(gè)惡作劇：它讓豬球球和小馬猜拳：“石頭，剪刀，布”，誰(shuí)輸了就去找玩伴。豬球球的小豬蹄只會(huì)出“剪刀”，釘了蹄鐵的小馬只會(huì)出“拳頭”。不用說(shuō)，當(dāng)然是小馬贏了。豬球球閉起眼，等著大家找地方藏好。小馬藏在了草垛了，小鴨藏在池塘里的荷葉后面，小狗藏在了灶臺(tái)下面。

小雞四處找，藏哪里好呢？小雞看到院里有一口大缸：“我藏進(jìn)缸里，豬球球肯定找不到。”正好缸的旁邊有塊大石頭，小雞跳上大石頭，用力扇扇翅膀，一下子飛進(jìn)缸里。哎呀！不好，缸里原來(lái)盛滿了剛剛調(diào)好的飼料，稀稀的，小雞就要沉下去了。小雞嚇得大聲呼救：“救命啊！我掉進(jìn)缸里了，快來(lái)救救我呀！”小伙伴聽(tīng)見(jiàn)了，呼啦一下全過(guò)來(lái)了。她們聽(tīng)見(jiàn)小雞在缸里叫，可是缸太高了。

豬球球說(shuō)：“小馬，你馱我上去，我有辦法救小雞。”小馬俯下身，低下頭，豬球球騎在小馬脖子上，小馬用了九牛二虎的氣力，終于站了起來(lái)。

豬球球像個(gè)皮球一樣，骨碌一下，掉進(jìn)缸里，缸里飼料一下溢出來(lái)好多。

豬球球張開(kāi)大嘴，呼哧呼哧地大吃起來(lái)，豬球球好久沒(méi)有那么痛快的吃東西了，缸里的飼料迅速下降，很快，一缸的飼料竟然被它吃光了！

小雞得救了！

原來(lái)能吃，還能幫這么大的一個(gè)忙呀。

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇十五

今天是小猴的生日，朋友們都來(lái)向它祝賀。小松鼠送來(lái)了開(kāi)心果，小烏龜送來(lái)了冰淇淋，小白兔送來(lái)了巧克力。小猴請(qǐng)朋友們坐下來(lái)，一起吃生日蛋糕。

可是，小猴的好朋友小胖豬沒(méi)有來(lái)，大家覺(jué)得很奇怪。

送走了小松鼠、小烏龜和小白兔，小猴出門(mén)去找小胖豬。

一只老山羊在高高的山坡上吃草，小猴走過(guò)去有禮貌地問(wèn)：

“山羊爺爺，山羊爺爺，您看到我的朋友小胖豬了嗎？”

“小胖豬呀，”老山羊搖搖白胡子說(shuō)，“它到那邊的樹(shù)林子里去了。”

小猴走進(jìn)樹(shù)林子里，看見(jiàn)一只漂亮的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上唱歌，小猴問(wèn)：

“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你看見(jiàn)我的朋友小胖豬了嗎？”

“小胖豬呀，”小鳥(niǎo)理理花羽毛說(shuō)，“它到那邊的山谷里去了。”

小猴跑進(jìn)山谷里，山谷里空空蕩蕩的，沒(méi)有小胖豬的身影，只有一棵結(jié)滿了果實(shí)的山核桃樹(shù)。

“小胖豬，你在哪里？”小猴大聲喊。

“我在這啦。”山核桃樹(shù)下傳來(lái)了小胖豬的聲音。

小猴跑過(guò)去一看，小胖豬掉進(jìn)山核桃樹(shù)下的深溝里，上不來(lái)了。

小猴攀著山核桃樹(shù)，將長(zhǎng)尾巴垂到溝里，讓小胖豬抓住。小猴一使勁，呼啦一下子，小胖豬上來(lái)了。

“對(duì)不起，小猴，”小胖豬說(shuō)，“我想把你最愛(ài)吃的山核桃摘下來(lái)，送給你做禮物，可是我太笨了，從樹(shù)上摔進(jìn)溝里了，什么禮物也沒(méi)有了。”

小猴緊緊地?fù)肀е∨重i，真誠(chéng)地說(shuō)：“你已經(jīng)送了最好的禮物給我啦！”

“沒(méi)有呀，我什么也沒(méi)送呀！”小胖豬結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

“你這傻胖豬呀！”小猴拍拍小胖豬摔得青一塊紫一塊的臉，調(diào)皮地說(shuō)，“這就是最好的禮物項(xiàng)！”

小猴爬到山核桃樹(shù)上，摘下許多的山核桃。它把山核桃?guī)Щ丶遥?qǐng)小胖豬一起吃。

它倆都愛(ài)吃山核桃呢！

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇十六

森林里新建了一所“尖子學(xué)校”，大家爭(zhēng)著報(bào)名，就連動(dòng)作慢吞吞的小豬——“森林第一慢”也報(bào)了名。尖子學(xué)校有規(guī)定，學(xué)生每天必須早上五點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)，這對(duì)“森林第一慢”小豬來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是個(gè)不能想象的噩夢(mèng)。

開(kāi)學(xué)第一天，小豬在一陣刺耳的鬧鐘聲中神經(jīng)質(zhì)地跳下床，一邊打著哈欠，一邊伸著懶腰。她暗暗下定決心，決不能遲到。于是，小豬一手梳頭，一手刷牙，忙得不可開(kāi)交。說(shuō)奇怪還真奇怪，平時(shí)慢吞吞的小豬今天居然只用了十分鐘就把準(zhǔn)備工作做好了。“好了！這下，我肯定是全班第一個(gè)到校的。”她說(shuō)，“我該走了，讓別人看看我小豬的動(dòng)作有多快，看他們還叫不叫我‘森林第一慢’了！”說(shuō)完，隨手拎起一個(gè)包飛一般地跑了。

走到校門(mén)口，小豬看到別的同學(xué)都背著新書(shū)包，這才發(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)包了。怎么辦呢？小豬轉(zhuǎn)身就往回跑，她跑得滿頭大汗，上氣不接下氣，到家的'時(shí)候，那原先一直打架的眼皮子終于醒了，看到放在書(shū)桌上的新書(shū)包，一高興，就覺(jué)得肚子里唱響了“空城計(jì)”，原來(lái)可憐的小豬還沒(méi)吃早飯呢！她喃喃道：“唉！真是的，為什么我每次都忘這忘那，這么倒霉呢？”這時(shí)，她接到了老師打給她的電話，責(zé)備她為什么八點(diǎn)半了還沒(méi)到校？小豬無(wú)奈地說(shuō)：“怎么那么快就到八點(diǎn)半了？”

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇十七

小豬救刺猬的故事講的是一天草地上來(lái)了小豬和長(zhǎng)頸鹿、小刺猬玩耍，他們?cè)诮徽劯髯缘谋臼拢L(zhǎng)頸鹿的本事是什么？小刺猬的本事是什么？小豬除了會(huì)吃睡還有什么其他的本事呢？小豬救刺猬又是怎么發(fā)生的呢？帶著這些疑問(wèn)，開(kāi)始我們今天的閱讀吧。

一天，小豬和長(zhǎng)頸鹿、小刺猬在草地上玩耍。

談到各自的本領(lǐng)時(shí)，長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我有長(zhǎng)脖子，我可以輕而易舉的吃到大樹(shù)上的樹(shù)葉和蘋(píng)果！”

小刺猬說(shuō)：“我有滿身的.尖刺，敵人來(lái)犯，我就用尖刺打跑它們！”

說(shuō)完，它們都看著小豬。

小豬見(jiàn)了，窘迫極了，它撓撓頭，扯著衣角，臉也紅了。

長(zhǎng)頸鹿哈哈大笑著說(shuō)：“小豬啥也不會(huì)！哈哈！”

小刺猬也說(shuō)：“不是，你說(shuō)錯(cuò)了，小豬不是會(huì)吃和誰(shuí)睡嗎？哈哈哈！”

說(shuō)完，它們一起笑起來(lái)。

小豬很難過(guò)，一個(gè)人往森林里走去了。

過(guò)了一會(huì)兒，小豬聽(tīng)見(jiàn)了救命聲。

它忙跑過(guò)去一瞧，原來(lái)是小刺猬掉進(jìn)了水里。

長(zhǎng)頸鹿不會(huì)游水，在岸邊干著急。

小豬見(jiàn)了，趕緊熱了熱身，跳進(jìn)了水里，雖然它游泳不太好，但是它跳進(jìn)水里，身體就浮在了水面上，它對(duì)小刺猬說(shuō)：“快！爬到我身上！”

小刺猬立刻爬到它身上，尖刺讓小豬疼的直咧嘴，不過(guò)它沒(méi)管那么多，立刻朝岸邊游去。

很快，將小刺猬救上了岸。

看著被尖刺戳的滿身是洞的小豬，小刺猬又是感激又是羞愧。

故事看完后，是不是打破了大家對(duì)小豬的認(rèn)知呢？除了吃睡，小豬還有一顆善良的心，小刺猬掉進(jìn)水里遇到危險(xiǎn)時(shí)，小豬不顧自己的安危，跳入水中將小刺猬成功救助出來(lái)，自己身上卻被小刺猬身上的刺戳的滿身是傷。小朋友們不要小瞧身邊的每一個(gè)人，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在在這個(gè)世界，抱著謙卑的心態(tài)，與他人和睦相處。

12。

童話故事貪吃的小豬（熱門(mén)18篇）篇十八

早晨，小豬唏哩呼嚕撕下一頁(yè)日歷。

他說(shuō)：“呀!七月八號(hào)，這是個(gè)好日子!好像是誰(shuí)過(guò)生日嘛”

可是，到底是誰(shuí)過(guò)生日呢?

唏哩呼嚕想了一會(huì)兒，高興地說(shuō)：“對(duì)啦，是媽媽過(guò)生日!爸爸過(guò)生日，媽媽給他買(mǎi)了一頂皮帽子;媽媽過(guò)生日，爸爸給她買(mǎi)了一個(gè)大西瓜。買(mǎi)西瓜，當(dāng)然是夏天。現(xiàn)在就是夏天，當(dāng)然是媽媽過(guò)生日!”

唏哩呼嚕過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。現(xiàn)在，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽過(guò)生日，他也應(yīng)該給媽媽買(mǎi)點(diǎn)兒什么當(dāng)禮物。

“我把禮物擺在桌上，”小豬美滋滋地想，“等媽媽回來(lái)一看，哇，誰(shuí)送我的禮物啊?是小唏哩呼嚕?真的呀?啊，我的小兒子真長(zhǎng)大了，還想著媽媽的生日!”

唏哩呼嚕越想越快活。

后來(lái)，他忽然不快活了，他沒(méi)有錢(qián)，怎么’買(mǎi)禮物呢?

“我會(huì)干活兒了，”小豬想了想說(shuō)，“我去干一天活兒，到晚上，用掙來(lái)的錢(qián)給媽媽買(mǎi)回好多好吃的!

他背上一個(gè)兜子，跑到集市上去。

小豬看見(jiàn)一位山羊伯伯面前擺著—副擔(dān)子，兩個(gè)大筐里都裝著圓圓的綠蘿卜。

山羊伯伯正在吆喝：“又甜又脆的心里美!一塊錢(qián)兩個(gè)，不好吃不要錢(qián)!”唏哩呼嚕也會(huì)挑擔(dān)子。

他走上去問(wèn)：“山羊伯伯，我?guī)湍魮?dān)子吧!我很有力氣，幫您挑回家去，您給我一個(gè)心里美蘿卜就行!”

老山羊說(shuō)：“去去去，別處玩兒去!——我費(fèi)好大勁兒挑來(lái)的，干嗎又挑回去?我瘋啦?”

唏哩呼嚕只好走開(kāi)。他才走出去幾步羊伯伯又把他叫回去，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)了，你幫我看一會(huì)兒攤子吧，我得去方便方便!你好好兒等著，回來(lái)我的蘿卜一個(gè)也沒(méi)丟，我就送給你一個(gè)。”

唏哩呼嚕不明白“方便方便”是干什么，不過(guò)，看山羊伯伯的樣子，肯定是件急事。唏哩呼嚕立刻答應(yīng)了。

山羊伯伯一走，唏哩呼嚕就學(xué)他的樣子吆喝起來(lái)：“又甜又又脆的心里美!一塊錢(qián)兩個(gè)，不好吃不要錢(qián)!”

有兩位顧客來(lái)買(mǎi)蘿卜，一共買(mǎi)去十個(gè)。

山羊伯伯回來(lái)，小豬把五塊錢(qián)交到他手里。

“怎么，還替我賣(mài)了蘿卜?”老山羊羊喜出望外地說(shuō)，“我看出你是個(gè)老實(shí)的孩子，可沒(méi)想到你還這么能干!

老山羊一高興，給了他兩個(gè)“心里美”。

唏哩呼嚕歡歡喜喜把蘿卜裝進(jìn)背兜里，向山羊伯伯道了謝。綠皮紅瓤?jī)海诌@么大，還是兩個(gè)，他已經(jīng)有了一件不錯(cuò)的禮物啦!”

天還早。小豬希望媽媽更高興，就滿懷信心，繼續(xù)往前走。

他看見(jiàn)一家點(diǎn)心鋪，里邊擺滿了各式各樣的糕點(diǎn)。狐貍掌柜正坐在柜臺(tái)里看報(bào)，小豬走上去打招呼說(shuō)：“早上好，狐貍先生!您要不要去方便方便?”

狐貍先生一笑說(shuō)：“想趁我出去的時(shí)候，偷吃我的糕點(diǎn)吧?”