活動策劃不僅是一種組織能力的體現,還需要具備良好的溝通、協調和領導能力。下面是一些活動策劃的實踐案例和經驗分享,希望能給大家在策劃工作中提供一些指導和參考。
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇一
宣傳板海報網站校園廣播。
華奧足球場空地搭建舞臺。
1、以舞蹈形式表現現代大學生的青春活力,展現自我。
2、舞蹈要求:內容健康,舞蹈類型不限。
3、歌唱形式:舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。
4、分為專業組和非專業組的形式進行比賽。在報名的時候,舞蹈專業的同學必須劃分到專業組,而非舞蹈專業的同學可以按自己的能力進行選擇報名。評分標準也相對不同。
1、分為初賽和決賽,以系為單位。
2、初賽時候在各個系進行,方式由各個系的文娛部自行組織。
3、系經過選拔以后提交節目到學院文娛部,再和老師進行歌手節目驗收。最后篩選出來的20個節目可以進入決賽。
參賽條件:個人/團體舞蹈(5分鐘內)。
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。
參賽方式:在各系文娛部部長處報名。
初賽:各系自行組織。
內容:(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)。
(2)預備若干舞曲,選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮。
(3)評委提問。
決賽:準備工作。
賽前張貼決賽宣傳海報,并附有進入決賽的選手名現場環境布置:
1、在比賽開始前把舞臺布置好,并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設計一個以舞動青春為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位進場觀眾派發熒光棒和哨子,以搞好現場氣氛。
當天工作安排:
2、賽前1天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天,所有參賽選手走臺,以熟悉比賽場地。
4、決賽前半天布置好舞臺,且做好賽場出入口,選票及其它物品發放的準備工作。
5、比賽當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環境進行熟悉,并做好充分的準備工作。
6、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。
8、在所有參賽選手出場完畢,統計得出比賽結果期間,邀請評委對初賽進行總結。
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇二
為了迎接校園文化藝術節的到來,豐富校園文化生活,培養和挖掘我校文藝人才,展示我校同學們的.藝術才華和精神風貌,學校決定舉辦校園舞蹈比賽。現將有關事項通知如下:
五年級5月23號上午9:30。
汶源講堂。
表演形式不限,可一人也可多人,節目時間3—5分鐘。
1、舞蹈內容健康向上,符合兒童特點和校園特色。(1分)。
2、肢體動作協調,具有美感。(3分)。
3、恰當把握旋律節奏,舞蹈編排及動作設計恰到好處。(3分)。
4、具有一定的舞臺表現力,綜合素質佳。(2分)。
5、參賽選手服裝統一,妝容整潔。(1分)。
秦呈玲蘇秀華蔣峰蘇峰趙學鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青、王君、亓妍。
尚慶琴、陳春蘭。
1.參賽順序由各級部抽簽決定,于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。
2.每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準備。
3.各級部準備一名主持人播報本組節目。
4.參賽選手必須按時到場,服從組織者的安排,否則視為棄權。
5.參賽選手于五月21號到汶源講堂站位,試音樂。
1、評委評比打分,采用十分制。
2、按級部評選出:一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇三
一、活動背景:
自世界魔方協會(wca)成立以來,魔方已經逐步演變為一項運動,國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20__年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽,自此之后,越來越多的魔方比賽開展起來,男女老少都紛紛參與到魔方運動中,參賽人員也逐年增長,目前,魔方已經不再是一種玩具,而是作為一項運動深入人心。為進一步展現當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的精神風貌,現農學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。
二、活動名稱:
“指尖的舞蹈”
三、活動時間:
20__年11月4號―20號。
四、活動對象:
農學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生。
五、活動步驟:
(一)、前期宣傳:
賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目。
2、向各系各班負責人宣傳,進取調動學生們的參與熱情,利用同學們的交談完成宣傳目的。
3、進班宣傳,利用早自習或晚自習時間讓學習部干事進班宣傳。
(二)、中期準備:
1、預賽。
在報名選手中,分院進行院內初賽,總共選出24名選手進行決賽。
2、準備。
經過預賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間。
3、決賽。
要求:魔方全部復原為完成。
六、具體比賽規則。
3、30秒時間到,參賽者應立即放下魔方,等待比賽正式開始。
4、完成后,參賽者將魔方放于桌面以示完成。
七、獎項設置:
設立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。一等獎頒發榮譽證書、獎狀、獎品,二等獎頒發獎狀、獎品,三等獎頒發獎狀、獎品,優秀獎頒發獎狀。
農學院、林學院、文理學院、信科院學習部。
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇四
分團委學生會藝術團。
全體大一、二學生。
參賽內容要積極健康向上形式不限所需道具、音樂自備。
初賽:20xx年5月4日。
決賽:20xx年5月12日。
初賽:ji305。
決賽:s1104。
1、宣傳。
1在宿舍樓下張貼彩色海報教學樓123的樓梯口;
4、設計好現場的會場布置如舞臺的裝飾嘉賓席與觀眾席的安排禮儀小姐的位置等。
5、事先安排好藝術團人員的工作;禮儀隊要先確定兩主持。
6、在正式決賽前的幾天內要進行12次的彩排確保當晚的流程不出差錯;
7、表演所需的道具和服裝音樂要提前檢查、準備好;
9:個人參賽者與團體參賽者初賽前進行抽簽編號。
1初賽:{六個人,六團體進入決賽}。
時間:20xx年5月12日地點:s1104。
2:開場前播放選手跟團隊ppt,交叉播放。場外設立各舞隊或個人的簡介。
第一輪比賽結束,主持人主持歌唱隊嘉賓進行表演;統籌隊統計分數,
最后支持人宣布排名前四名的個人和前四名的團隊直接晉級,其他的淘汰。并宣布第二輪比賽開始,介紹此輪比賽規則。
5:第二輪比賽:{4單4組合}。
此輪比賽的形式,鑒于單人和組合和的區別,分兩類型,單人采用“聽音樂,編舞蹈”的形式,組合則進行pk賽。
a單人賽:
比賽順序按第一輪的號碼從小到大。
b組合賽:
第二輪比賽結束,主持人主持戲劇隊嘉賓表演,統籌隊人員計分。
最后主持人宣布晉級名單{單人賽中排名前兩位晉級,組合賽中排名前兩隊晉級},并宣布第三輪比賽開始,以及介紹此輪比賽規則。
6:第三輪比賽:{兩單兩組合}。
此輪比賽按照單人組合交叉上臺表演的形式,,及單人—組合—單人—組合。順序按號碼大小排。每次表演不超過五分鐘。
比賽結束,由主持人主持拉丁隊嘉賓表演,統籌隊計分。
主持人主持全部選手上臺,單人組合排一列,組合團隊排一列,進行個人最佳人氣獎跟最佳團隊獎的投票環節,座下觀眾投票。
8:大賽主持人宣布比賽選手合影留念。
歌唱隊表演約5分鐘。
戲劇對表演約7分。
拉丁對表演約5分。
頒獎結束語等約15分鐘。
總計約140分鐘。
個人與團隊組合的冠亞桂軍,最佳人氣獎,最佳團隊獎,最佳拍檔獎。
1公關部:會間飲料及數量,聯系贊助商,工作人員的飯盒及數量。
2秘書部:邀請函的制作、確定晚會邀請的嘉賓及送出邀請函。
3宣傳部:舞臺幕布背景、宿舍海報的設計、節目單的設計。
現場攝影及dv攝影、還有拍攝工作。
裝飾晚會現場及晚會布置。
4組織部:組織當晚沒課班級觀看晚會。
5紀檢部:檢查晚會的考勤及晚會現場紀律秩序。
6生活部:負責當晚沙灘椅子和課桌及紅布。
7女生部:協助統籌隊收集服裝。
8保持現場的清潔;(各部門協作)。
1.工作人員安排觀眾有秩序地退場以免發生混亂;
2.藝術團各隊分工合作收拾會場;
3.將相關設備儀器收回并檢查設備儀器的好壞。
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇五
院人文社科學部分團委。
搭臺(操場)。
文華學院全體學生。
舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優秀獎。
1、前期宣傳3月15號啟動。
組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團。
2、初賽海選。
把不同類型的舞蹈進行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。
參賽條件:個人/團體舞蹈5分鐘內。
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。
參賽方式:在各學部文藝部長處報名。
初賽時間:3月23號星期四暫定。
3、復賽選拔。
(1)個人自選舞蹈展示5分鐘內。
2、預備若干舞曲,選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮。
3、評委提問。
復賽時間:4月6號星期四暫定。
4、人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎。
5、決賽。
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。
評委老師:待定。
嘉賓邀請:待定。
決賽時間:4月底待定。
經費預算:
宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等。
200。
嘉賓用水請帖:100。
場地布置:1000。
獎品:500。
dv制作:200。
廣播音效:60。
總計:9560。
決賽流程:
1開場:集體舞。
2參賽表演:4個人/團體舞蹈一組評委亮分。
每一個人/團體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票。
3情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極pk:評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。
5領導講話。
6頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優秀獎。
7謝幕12組個人/團體選手。
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇六
為了提升同學們的文化藝術素養,給廣大熱愛舞蹈的學生供給一個表現自我才華的舞臺,以此展示我院學生的青春活力。并經過此次活動,營造學校文化藝術氛圍,發掘文藝人才,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,擁有一個絢麗多彩的大學生活。
激舞飛揚,魅力青春。
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中,在那里找到展示自我的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心,感受活力的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。
自我選定。
依據你們學校的地點自我選定。
你們學校的全體同學。
一、比賽類別:此次比賽設置以下舞蹈類別,
1。民族民間舞組;(各民族傳統舞蹈,民間特色舞蹈,地方原生態舞蹈)。
2。現當代、流行組;(包括現代舞,芭蕾舞,國標舞,街舞,勁舞,韓舞以及所有區別于地域性舞蹈藝術的舞蹈種類)。
二、比賽形式:各類別舞蹈以節目表演形式(獨舞、群舞均可)呈現舞蹈資料進行比賽。
三、評分細則:本次比賽采取百分制,由專業評審打分,經工作人員計算出平均分。(可到藝院找相關人員)評分標準如下:
1、動作編排及技術運用:30分。
2、思想感情:30分。
3、舞蹈表現力及感染力:20分。
4、舞蹈創意:10分。
5、音樂、服裝:10分。
備注:選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。
一、著裝要求:
1、服飾:選手應選擇與自我舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露。
3、發型:不得有過分怪異的發型。
二、成套編排。
1、藝術性:
(1)充滿活力,向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。
(2)必須顯示身體全面的協調本事和活力而應避免重復。動作設計中應包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終堅持完整性。
(3)舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
(4)表現力豐富,富有活力、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神。
2、完成:
(1)成套動作的完成應貼合所選舞蹈種類的特色,動作優美。
(2)動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點;
(3)動作完成簡便流暢,技術正確,沒有失誤;
(4)成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配;
(5)成套動作應與音樂完美地配合,能體現所選音樂的特點。
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇七
1、徐聞縣第x屆舞蹈大賽得到了縣團委,縣文化局,縣宣傳部和相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多市民來觀看,深受年輕人歡迎,并推動縣的舞蹈事業的發展,必引起全縣性的轟動。
2、本次活動得到市民關注,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。
3、比賽除了本縣舞蹈愛好者外,還有湛江市,雷州市,遂溪縣,茂名市,江門市,海口市眾多舞蹈者前來參加。
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在縣內懸掛橫幅,(橫幅內容舞蹈比賽的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)1月28號開始粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在比賽的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在舞蹈比賽期間作為獨立的宣傳方式在縣內進行宣傳。
4、在開展活動當天,分派十二至十五名工作人員幫助貴公司發傳單等。
5、主持此次活動(包括開場詞,公司介紹和產品介紹)
6、比賽期間一天由貴公司在賽區附近進行一定規模的產品銷售活動。
7、比賽前后在縣市學生會網頁上宣傳并且發放傳單。
8、宣傳棋方陣。在比賽期間在會場主干道,主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。()
1、海報和宣傳單會注明"本次活動由國貿娛樂城公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)
2、本次活動還可以幫貴公司在縣內派發傳單
3、橫幅有標明贊助商
備注:贊助費達4萬元,商家可參與頒獎
場地租用費3000元
舞臺搭建:6000元
宣傳展板8000元
后勤、服務隊主持人音樂制作13500元
文藝演出人員及禮儀小姐費用:3000
保安工作人員、秩序維護員,8000元
宣傳費用:10000元
設備:比賽所用器材使用費、音響設備及電費費用。6000元
宣傳材料管理及維護費用3000元
評委費用:5000元
獎金
團體冠軍:5000元亞軍:20xx元
預計贊助費用總計:8000萬元
增加舞蹈愛好者與企的交流與合作,共同學習,共同發展。
擴大公司在各市區影響,通過全面的宣傳,提高公司產品在各地區的市場占有率。
通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。
比賽地點:國貿廣場
比賽時間:xx年2月16日下午兩點開始
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見、所有在各市區的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督、希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次比賽,期望貴公司盡快回復、期待您的加入!合作愉快!
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇八
引導學生提高藝術品位,陶冶情操,為學生提供展示自我的舞臺。融入愛國思想,舞動愛國情操,展現了我們大學生關愛祖國、隨著祖國脈搏而動的良好精神風貌。
不能跳
20xx年5月23日19:00
中國xx電子科技大學xx校區排球場舞臺
主辦單位:共青團xx電子科技大學委員會
主辦單位:xx電子科技大學學生會
主任:xxx
有宣傳組,舞臺組,美術組,競賽組,后勤組
宣傳組:活動前后各方、各平臺的宣傳,比賽期間的視頻資料
舞臺組:舞臺效果設置,燈光音響布置,晚會期間效果創作
藝術團:禮儀、晚間節目流程、服裝、舞臺效果等。
競賽部:項目推廣、評分系統運行
幕后組:物流物資采購,舞臺布置
1、每個部門都派一個團隊參加比賽。
2、各隊提交舞蹈相關資料競賽,介紹舞蹈相關內容和知識;
低音的開場聲,然后低音廣播演出即將開始(觀眾沉默)
1、播放開場動畫。主持人出現了。
2、主持人講解比賽流程,介紹評分規則,介紹嘉賓評委,宣布比賽正式開始噴舞臺煙火。
3、開幕式表演結束后,馬上播放表演的背景音樂,每個學校會發四場八拍的舞蹈表演。
4、主持人宣布第一個節目,滑輪隊員舉起相應部門的校旗一周。同時在昏暗的燈光下,突出剪影板效果,播放音樂,開始30秒的剪影舞蹈表演。節目進行過程中,主持人背誦與節目匹配的串詞。30秒剪影后,節目開始出現,節目在大屏幕上播放30秒。
5、第一期節目結束后。追光后打在評分報告主持人身上,主持人開始播評分,然后還給舞臺主持人宣布第二個節目。滑輪隊舉著節目對應部門的院旗,繞場一周。同時在昏暗的燈光下凸顯出剪影板效果,播放音樂,30秒的剪影舞蹈表演開始。節目進行過程中,主持人背誦了節目附帶的十字詞。30秒剪影后,節目開始出現,節目在大屏幕上播放30秒。
6、第二個節目之后。追光后打了一下報分主持人,主持人開始播分,然后還給舞臺主持人宣布第三期節目。
7、按照抽簽的順序進行。
8、第十四期節目結束。主持人上臺,播放舞蹈比賽花絮,等待結果。后臺開始組織相關代表準備頒獎流程(所有參與節目的領導和演員在后臺排隊)。
9、頒獎過程。
一、主持人宣布相應獎項(按三等獎、二等獎和一等獎的順序)
b,大學生藝術團的10個演員以舞花隊的形式出來了。同時輪滑協會舉著節目對應部門的校旗一周,優勝者迅速上臺就座。(三等獎由節目代表一人獲得,二等獎由節目以下五名代表獲得,一等獎由節目所有演員獲得)
c、以下依次授予二等獎和一等獎
10、主持人宣布第x屆舞蹈比賽圓滿結束,燃放大型焰火,播放出口音樂,用ppt播放舞蹈比賽結束。
11、獲勝者合影留念。
本次比賽正式開始前共安排了彩排,彩排安排在20xx年5月29日晚7點。排練完全按照正式晚會的流程進行。
1、所有參賽隊伍必須在18:30簽到;
2、音樂、聲音和一些燈光都到位;
3、場地和后勤工作都已到位;
4、所有準備工作必須在18:30前到位;
5、排練結束后,所有的組長將留下來開會討論。
1、發布通知
2、建立組織領導,安排工作
3、督促各部門加快項目進度,并上交相關資料
4、宣傳工作
5、參與舞蹈的確定
6、舞臺效果要求的最終確定
7、繼續為晚會做準備
8、彩排,發現問題,解決問題
9、聚會正式舉行了
10、活動總結文件下來整理
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇九
院人文社科學部分團委。
搭臺(操場)。
文華學院全體學生。
展示當代大學生風采,提高同學們的綜合素質,給大家一個展示自我的平臺。
舞蹈可分為個人,團體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。經過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優秀獎。
1前期宣傳3月15號啟動。
組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團。
2初賽海選。
把不一樣類型的舞蹈進行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進入決賽。
參賽條件:個人團體舞蹈5分鐘內。
具備必須的舞蹈基礎及舞臺應變本事。
參賽方式:在各學部文藝部長處報名。
初賽時間:3月23號星期四暫定。
3復賽選拔。
(1)個人自選舞蹈展示5分鐘內。
2預備若干舞曲,選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮。
3評委提問。
復賽時間:4月6號星期四暫定。
4人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎。
5決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答。
評委教師:待定。
嘉賓邀請:待定。
決賽時間:4月底待定。
經費預算:
宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等。
200。
嘉賓用水請帖:100。
場地布置:1000。
獎品:500。
dv制作:200。
廣播音效:60。
總計:9560。
決賽流程:
1開場:團體舞。
2參賽表演:4個人團體舞蹈一組評委亮分。
每一個人團體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,教師,朋友)現場拉票。
3情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極pk:評委給出分數最高的前5名參賽個人團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。
5領導講話。
6頒獎頒發冠亞季軍,最佳人氣,最佳風采,最佳組織及優秀獎。
7謝幕12組個人團體選手。
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇十
開展豐富多彩的校園文化藝術活動`,發揮文化育人功能,引導我院加強文化道德和職業道德修養,提升學生專業技能學習興趣,促進我院學生全面發展,反映我院大學生愛國、愛校,積極向上的精神風貌:展示我院高職教育的成果,打造我院文化藝術活動,營造有利于大學生健康成長的校園文化氣氛。我院迎來了首屆校園文化藝術節之第三屆舞蹈大賽。
舞動青春。
宣傳板海報站校園廣播。
華奧足球場空地搭建舞臺。
1、以舞蹈形式表現現代大學生的青春活力,展現自我。
2、舞蹈要求:內容健康,舞蹈類型不限。
3、歌唱形式:舞蹈種類多樣化,可分為民族,現代,街舞,國標等。
4、分為專業組和非專業組的形式進行比賽。在報名的時候,舞蹈專業的同學必須劃分到專業組,而非舞蹈專業的同學可以按自己的能力進行選擇報名。評分標準也相對不同。
1、分為初賽和決賽,以系為單位。
2、初賽時候在各個系進行,方式由各個系的文娛部自行組織。
3、系經過選拔以后提交節目到學院文娛部,再和老師進行歌手節目驗收。最后篩選出來的20個節目可以進入決賽。
參賽條件:個人/團體舞蹈(5分鐘內)。
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力。
參賽方式:在各系文娛部部長處報名。
初賽:各系自行組織。
內容:(1)個人自選舞蹈展示(5分鐘內)。
(2)預備若干舞曲,選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮。
(3)評委提問。
決賽:準備工作。賽前張貼決賽宣傳海報,并附有進入決賽的選手名現場環境布置:
1、在比賽開始前把舞臺布置好,并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、一個以舞動青春為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位進場觀眾派發熒光棒和哨子,以搞好現場氣氛。
當天工作安排:
1、參賽同學將伴奏磁帶或cd等及舞臺氛圍的要求提前報到各系文娛部負責人處,再匯總到院文娛部。
2、賽前1天進行比賽順序的抽簽。3、比賽前一天,所有參賽選手走臺,以熟悉比賽場地。
4、決賽前半天布置好舞臺,且做好賽場出入口,選票及其它物品發放的準備工作。
5、比賽當天,所有工作人員需提前半個小時到場,對會場環境進行熟悉,并做好充分的準備工作。
6、決賽當天下午進行彩排以保證演出的順利進行。
7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。
8、在所有參賽選手出場完畢,統計得出比賽結果期間,邀請評委對初賽進行總結。
9、選手比賽過程由2部分組成:
(一)自選舞蹈表演階段。
(二)即興舞蹈表演階段。
10、比賽過程插入環節:為了能夠在舞蹈比賽的.決賽中營造良好的氣氛,提高觀眾的熱情,使比賽更有聲有色地進行,我們在比賽的過程中加插觀眾有獎抽獎以及面向觀眾的小游戲。同時,可邀請其他系表演嘉賓客串演出。
11、比賽結束后,主持邀請評委代表進行得獎選手的表彰。并由各個老師代表進行頒獎環節。
1、場監:負責協調及監督整個會場工作,且要對比賽的具體細節十分熟悉。
3、臺布置:負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備(如飲水等)。
4、道具組:a、道具組:切換磁帶b、燈光:c、音響:
5、催場組:預先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進行。
6、氣氛組:人數不限,主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分。
決賽由自選舞蹈表演和即興舞蹈表演兩個環節組成:
(一)自選舞蹈表演階段:滿分10分,實得分乘80%為最后得分。
1、動作整齊,協調一致;(3分)。
2、舞蹈表演富有感染力,有較好的舞臺效果;(2分)。
3、舞蹈動作具有一定的難度,有較強的表現力和藝術技巧;(2分)。
4、舞蹈主題與時俱進,與奧運主題緊密相連;(1分)。
5、演員表情豐富;(1分)。
6、演員服裝搭配合理;(1分)。
7、原創舞蹈酌情加0、3—0、5分。
(二)即興舞蹈表演階段:滿分10分,實得分乘20%為最后得分。
1、主旨把握準確,能用舞蹈恰當地表現出題目的意境,舞姿生動、優美;(5分)。
2、動作連貫、流暢,富有感染力;(3分)。
3、舞蹈動作具有一定的創新性,有較強的表現力和藝術技巧。(2分)。
計分辦法。
2、自主舞蹈表演占總分值80%,即興表演占20%。所有分數均保留小數點后面兩位數。
1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名;
2、另設最具臺風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎以及特別創意獎各一名。(共10名)。
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇十一
引導學生提高藝術品位,陶冶情操,為學生提供展示自我的舞臺。融入愛國思想,舞動愛國情操,展現了我們大學生關愛祖國、隨著祖國脈搏而動的良好精神風貌。
不能跳。
200年5月23日19:00。
中國xx電子科技大學xx校區排球場舞臺。
主辦單位:共青團xx電子科技大學委員會。
主辦單位:xx電子科技大學學生會。
主任:xxx。
有宣傳組,舞臺組,美術組,競賽組,后勤組。
宣傳組:活動前后各方、各平臺的宣傳,比賽期間的視頻資料。
舞臺組:舞臺效果設置,燈光音響布置,晚會期間效果創作。
藝術團:禮儀、晚間節目流程、服裝、舞臺效果等。
競賽部:項目推廣、評分系統運行。
幕后組:物流物資采購,舞臺布置。
1、每個部門都派一個團隊參加比賽。
2、各隊提交舞蹈相關資料競賽,介紹舞蹈相關內容和知識;
低音的開場聲,然后低音廣播演出即將開始(觀眾沉默)。
1、播放開場動畫。主持人出現了。
2、主持人講解比賽流程,介紹評分規則,介紹嘉賓評委,宣布比賽正式開始噴舞臺煙火。
3、開幕式表演結束后,馬上播放表演的背景音樂,每個學校會發四場八拍的舞蹈表演。
4、主持人宣布第一個節目,滑輪隊員舉起相應部門的校旗一周。同時在昏暗的燈光下,突出剪影板效果,播放音樂,開始30秒的剪影舞蹈表演。節目進行過程中,主持人背誦與節目匹配的串詞。30秒剪影后,節目開始出現,節目在大屏幕上播放30秒。
5、第一期節目結束后。追光后打在評分報告主持人身上,主持人開始播評分,然后還給舞臺主持人宣布第二個節目。滑輪隊舉著節目對應部門的院旗,繞場一周。同時在昏暗的燈光下凸顯出剪影板效果,播放音樂,30秒的.剪影舞蹈表演開始。節目進行過程中,主持人背誦了節目附帶的十字詞。30秒剪影后,節目開始出現,節目在大屏幕上播放30秒。
6、第二個節目之后。追光后打了一下報分主持人,主持人開始播分,然后還給舞臺主持人宣布第三期節目。
7、按照抽簽的順序進行。
8、第十四期節目結束。主持人上臺,播放舞蹈比賽花絮,等待結果。后臺開始組織相關代表準備頒獎流程(所有參與節目的領導和演員在后臺排隊)。
9、頒獎過程。
一、主持人宣布相應獎項(按三等獎、二等獎和一等獎的順序)。
b,大學生藝術團的10個演員以舞花隊的形式出來了。同時輪滑協會舉著節目對應部門的校旗一周,優勝者迅速上臺就座。(三等獎由節目代表一人獲得,二等獎由節目以下五名代表獲得,一等獎由節目所有演員獲得)。
c、以下依次授予二等獎和一等獎。
10、主持人宣布第二屆舞蹈比賽圓滿結束,燃放大型焰火,播放出口音樂,用ppt播放舞蹈比賽結束。
11、獲勝者合影留念。
本次比賽正式開始前共安排了彩排,彩排安排在20xx年5月29日晚7點。排練完全按照正式晚會的流程進行。
1、所有參賽隊伍必須在18:30簽到;
2、音樂、聲音和一些燈光都到位;
3、場地和后勤工作都已到位;
4、所有準備工作必須在18:30前到位;
5、排練結束后,所有的組長將留下來開會討論。
1、發布通知。
2、建立組織領導,安排工作。
3、督促各部門加快項目進度,并上交相關資料。
4、宣傳工作。
5、參與舞蹈的確定。
6、舞臺效果要求的最終確定。
7、繼續為晚會做準備。
9、聚會正式舉行了。
10、活動總結文件下來整理。
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇十二
為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(—)》及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神和黨的教育方針,加強學校藝術教育,為學生搭建藝術實踐舞臺,提高學生的藝術表現力和創造力,決定舉辦江干區中小學生舞蹈比賽活動。
通過舞蹈比賽,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;提供學生展示藝術才華的舞臺,展現校園文化風采,發揚團結合作精神,增強學生集體主義思想;挖掘學生藝術潛質,不斷提升學生的綜合素質。通過舞蹈比賽,促進學校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發展。
“舞動校園”
以全區各校中小學生為對象,開展“舞動校園”的主題活動,以建黨90周年為契機,以舞蹈比賽為載體,歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產黨,贊美家鄉,展現少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活,享受舞蹈活動過程的快樂,做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內容要健康向上,貼近主題,貼近學生生活,具有較高的思想性和藝術性,體現“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。
群舞比賽活動分3個階段:
第一階段:20xx年2月—3月,各校全面動員,開展人人參與的舞蹈活動,在此基礎上,有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動,從中選出優秀節目和隊員組成校隊報名參加比賽。
第二階段:20xx年4月—5月,各校對推選的優秀舞蹈節目進行修改和加工,組織訓練,準備比賽。
第三階段:20xx年5月27日,對上報的節目進行現場比賽,具體時間和地點另行通知,報名表見附件一。
1、分組:本次比賽分設小學組和中學組
2、形式:本次比賽形式為群舞及單雙三,(拉丁舞、健美操一律不予參賽),每個學校報送一個節目(含單雙三),集團學校和九年一貫制學校可報2個節目,但只計算其中分數最高一個節目成績。
3、人數:15人至32人。
4、時間:6分鐘之內。
5、音樂一律采用cd格式,(mp3、u盤一律不采用)。
6、報名方法:20xx年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江干區少年宮李莉老師處,同時電子稿報名表發至,截止日期后沒有上報學校做自動放棄。
1、優秀表演獎:群舞設10%一等獎,30%二等獎,60%三等獎。
2、優秀創作獎:獲表演一、二等獎的優秀創作節目。
3、優秀指導教師獎:獲群舞優秀表演一等獎節目的指導教師。每個節目不超過3名
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇十三
嘉應學院xx年舞蹈大賽之"舞在當夏"
5月中旬
共青團嘉應學院委員會、嘉應學院社團聯合會
嘉應學院舞蹈協會
嘉應學院全體師生
(一)舞蹈大賽之初賽
1.報名時間:4月--5月末
2.比賽時間:5月28日下午2點30分至5點30分
3.活動地點:工業樓七樓
4.活動形式:海選,選出20個節目,入選第二輪競選。(進入對局賽)
5.報名方式:將節目信息(姓名+院系班別+舞種+聯系方式)發至舞協郵箱:。組隊參加的需注明人數、隊名及組長的名字、系班、聯系方式以及節目名稱。如有疑問請周五晚上9點30分前來工業樓一樓大廳咨詢或聯系黃同學xxxxxx。報名時間應于5月22日前報名,逾期不理。
6.活動要求:
(1)參賽選手必須認真對待,尊重評選規則。
(2)舞蹈要充滿活力,積極向上,有創新意識且動作流暢過渡自然。
(3)本次舞蹈大賽按舞種分組,所有參賽舞蹈沒有人數限制,音樂自備,服裝自備。
(4)參賽舞種不限。
(5)比賽采用評委評選的方式進入決賽。
(6)舞蹈大賽活動的的最終解釋權歸舞蹈協會。
7.活動流程策劃:
(1)發布舞蹈大賽通知,以文件的方式發到每個班,以海報和傳單的方式在全校宣傳,并在飯堂以立體三角的小貼士告送每一個關心舞協的同學。
(2)時評參賽舞蹈并作好登記與篩選。
a.下午2點30選手工業樓七樓候場,按報名順序入場初選。(舞者必須提前15分鐘到場,遲到30分鐘的就算自動棄權)
b.互動環節(評委與演員交流,主要了解舞者的需求
(二)舞蹈大賽之舞林爭霸賽
1.活動時間:5月中旬
2.活動地點:世紀廣場
3.活動形式:決賽及頒獎
4.獎項設置:評選出舞蹈冠軍一組,亞軍兩組,季軍三組。優秀獎若干組。得獎節目將獲得豐厚的獎品。
5.活動要求:
(1)參賽選手必須認真對待,尊重評選規則。
(2)舞蹈要充滿活力,積極向上,有創新意識且動作流暢過渡自然。
(3)參賽選手自備服裝和道具。
(4)舞蹈大賽活動的的最終解釋權歸舞蹈協會。
6.活動流程:
(1)決賽在世紀廣場隆重的拉開序幕。
(2)主持人登臺邀請決賽舞者上臺亮相并致開場白。
(3)節目表演
(4)評委點評。
(5)頒獎典禮。
(6)xx年舞蹈大賽晚會結束。
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇十四
揚民族精神,頌先進文化;舞青春風采,展健康身姿。
為了進一步豐富校園文化生活,培養學生舞蹈興趣與能力,陶冶高尚情操,提高學生的藝術修養和審美情趣;促進我校舞蹈藝術的進一步繁榮和發展。
在校的中小學生
20xx年12月30日下午2:00
校舞蹈教室
1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練,并報送一個舞蹈作品參賽,作品的形式為群舞(不能超過30人)、獨舞。
2、本次比賽參賽作品題材、內容不限,鼓勵藝術創新,鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術形式和內容,特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下,追求美好生活、富于時代精神風貌的作品。
3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的理解和表現,在完成技術技巧的同時,力求準確表達作品形象的性格和情緒。
4、每個作品的演出時間不少于3分鐘,不超過7分鐘;而且是新創作的作品(曾參加演出過的作品不能參加比賽)。
請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏cd及人數于20xx年12月23日前報到音樂老師。
1、比賽以現場表演的方式進行評選。
3、本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干。
4、附評分標準:
1、舞蹈形式及創意30%
2、服裝造型20%
3、舞蹈表演技術30%
4、臺風20%
(一)演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。
(二)本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇十五
自世界魔方協會(wca)成立以來,魔方已經逐步演變為一項運動,國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽,自此之后,越來越多的魔方比賽開展起來,男女老少都紛紛參與到魔方運動中,參賽人員也逐年增長,目前,魔方已經不再是一種玩具,而是作為一項運動深入人心。為進一步展現當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的精神風貌,現農學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。
“指尖的舞蹈”
20xx年11月4號―20號。
農學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生。
(一)、前期宣傳:
賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目。
2、向各系各班負責人宣傳,進取調動學生們的參與熱情,利用同學們的交談完成宣傳目的。
3、進班宣傳,利用早自習或晚自習時間讓學習部干事進班宣傳。
(二)、中期準備:
1、預賽。
在報名選手中,分院進行院內初賽,總共選出24名選手進行決賽。
2、準備。
經過預賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間。
3、決賽。
要求:魔方全部復原為完成。
3、30秒時間到,參賽者應立即放下魔方,等待比賽正式開始。
4、完成后,參賽者將魔方放于桌面以示完成。
設立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。一等獎頒發榮譽證書、獎狀、獎品,二等獎頒發獎狀、獎品,三等獎頒發獎狀、獎品,優秀獎頒發獎狀。
農學院、林學院、文理學院、信科院學習部。
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇十六
引導學生提高藝術品位,陶冶情操,給同學們提供一個展現自我的舞臺。融入愛國思想,舞動愛國情操,展示出我校大學生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。
舞所不至
20xx年5月23日19:00
xx電子科技大學xx校區排球場舞臺
主辦單位:共青團xx電子科技大學委員會
承辦單位:xx電子科技大學學生會
總導演:xxx
下設宣傳組舞臺組藝術組賽務組后勤組
宣傳組:活動前后期各方位各平臺的宣傳,大賽期間的影像材料
舞臺組:舞臺效果設定,燈光音響安排,晚會期間效果營造
藝術組:禮儀,晚會節目流程,服裝,舞臺效果等
賽務組:節目催臺,評分系統運作
幕后組:后勤物資購置,舞臺布置
1、以院系為單位,各系派一支隊伍參加比賽;
2、每個參賽隊上交舞蹈相關材料大賽上介紹舞蹈的相關內容和知識;
重低音開場音,再由男低音播報演出即將開始(全場肅靜)
1.播放開場動畫。主持人登場。
2主持人講解大賽流程,.介紹評分細則,介紹嘉賓評委,宣布比賽正式開始噴放舞臺煙火。
3.緊接開場展示節目背景音樂的播放,各選送院系舞蹈的四個八拍展示
4.主持人報幕第一個節目,滑輪小組人員舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周。與此同時,燈光暗下突出剪影板效果,播放音樂,開始30秒的剪影舞蹈展示,主持人在展示期間念誦節目所配套串詞。30秒剪影結束后節目登場開始,同時大屏幕播放該節目30秒。
5.第一個節目結束后。追光打到報分主持人處,主持人開始播報分數,然后交回給臺上主持,為第二個節目報幕,滑輪組人員舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周,與此同時,燈光暗下突出剪影板效果,播放音樂,開始30秒的剪影舞蹈展示,主持人在展示期間念誦節目所配套串詞。30秒剪影結束后節目登場開始,同時大屏幕播放該節目30秒。
6.第二個節目結束后。追光打到報分主持人處,主持人開始播報分數,然后交回給臺上主持,為第三個節目報幕。
7.按抽簽順序依次進行。
8.第十四個節目結束。主持人登臺,播放舞蹈大賽花絮等待結果。后臺開始組織相關代表準備頒獎流程(各參賽節目負責人與演員在后臺列隊等候)。
9.頒獎流程。
a、主持人宣布頒發相應獎項(順序按三、二、一等獎的順序頒發)
b、大學生藝術團10名演員以舞蹈鮮花隊的形式出來,同時輪滑協會舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周、獲獎選手也迅速上臺站好位。(三等獎由該節目一名代表上臺領取,二等獎由該節目5名代表以下代表領取,一等獎由該節目所有演員上臺領獎)
c、下面依次頒發二、一等獎
10.主持人宣布第x屆舞蹈大賽圓滿結束,燃放大型禮花,播放退場音樂,ppt播放舞蹈大賽片尾。
11.獲獎人員拍合影照留念。
本次大賽正式開始前共安排次彩排,具體安排20xx年5月29日晚7:00在堯山排球場舞臺進行彩排,此次彩排完全按照正式晚會的流程進行。
1、所有參賽代表隊必須在18:30到場簽到;
2、音樂、音響,部分燈光到位;
3、場地、后勤工作全部到位;
4、所有準備工作必須在18:30前到位;
5、彩排完畢后所有代表隊負責人留下開會討論。
1、下發通知
2、成立組織領導機構,布置工作
3、督促各院系加緊節目進度并上交相關材料
4、宣傳工作
5、參賽舞蹈的確定
6、舞臺效果要求的最后確定
7、跟進晚會的準備工作
8、彩排,發現問題,解決問題
9、晚會正式舉行
10、活動總結檔案歸結整理
舞蹈比賽活動策劃背景舞蹈比賽的活動背景(實用17篇)篇十七
民族風情展示,民族文化宣揚。
20xx年11月7日星期三晚上8:00~9:30。
食堂四樓團委多功能廳。
主要包括民族舞蹈表演,民族樂器演奏和民族語言。
1、葫蘆絲演奏。
2、西—藏國家登山隊代表訪談。
3、民族知識有獎問答,設置3個問題。
4、傣族舞欣賞。
5、學跳民族舞蹈。
6、民族語言競猜。
7、民族舞表演。
8、民族知識有獎問答,設置3個問題。
9、琵琶演奏。
1、民族知識有獎問答一共設置6個題目,三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名。
3、邀請嘉賓和各社團社長上臺學跳民族舞蹈。
1、制作宣傳板,擺放于食堂前。
2、在各宿舍樓張貼宣傳小樣。
3、短信通知相關社員屆時到場。
4、邀請社團領導,部分社團的社長作為現場嘉賓。