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成長的記憶(通用24篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語言來增強(qiáng)文章的感染力和說服力。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解和思考能力。

成長的記憶(通用24篇)篇一

在人生的道路上,會(huì)有許許多多令人難忘的記憶,兒童時(shí)期更是難以忘卻。

在一個(gè)陽光明媚的清晨,我背上自己的行李,一蹦一跳地跟著媽媽、堂哥、堂姐們一起向通往外婆家的山上走去。

上山的道路崎嶇不平,沒辦法開車,但我仍是開心地走著。山路兩邊都長滿了大樹與各種花草:紅的像火,粉的像霞…………就連小草也都綠油油的,可愛極了!

到了山上,我們來不及休息,就去拿釣魚工具,準(zhǔn)備去大舅舅的漁場釣魚了。但是沒多久,堂哥就來說了一句:“魚線有了,魚餌可以現(xiàn)在抓,但是魚竿沒有了。”大家聽了,都隱入了沉思:怎么辦呢?難道要放棄這個(gè)計(jì)劃嗎?可是不這樣又該這么辦呢?這時(shí),媽媽靈機(jī)一動(dòng),提出用廢水管當(dāng)魚竿的建議,我們立即贊成。

一切工具都準(zhǔn)備好之后,我們走到了漁場,開始釣魚。

釣魚的過程可以說是狀況百出:媽媽沒釣過幾次魚,手法不嫻熟,老是讓魚溜走,好不容易捉到一條,提起來的時(shí)候被甩了不少水,樣子非常狼狽;堂姐也是不太擅長。以至于釣到魚后卻不敢去碰,最后還是兩個(gè)堂哥幫忙解決了問題。

不過,最好玩的還是我了:釣魚剛開始,我就非常急躁,經(jīng)常大驚小怪,只要魚竿一動(dòng),我就會(huì)連忙提起魚竿,結(jié)果卻一無所獲,魚餌到被吃了不少。無奈,我只好努力地平下心來,慢慢地等著魚上鉤。一開始我還不適應(yīng),但幾次之后就平靜下來,不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”就著急了。

童年的記憶,是如此美好!

成長的記憶(通用24篇)篇二

成長的路上,有悲有喜,事情的經(jīng)歷會(huì)使我們刻骨銘心,努力是成功的一半,沒有努力,沒有毅力,從何而來的成功呢?我也曾努力過,也曾成功過。成功的感覺是那么讓人欣喜,讓人奮進(jìn),就像在云朵里蕩秋千一樣。

在學(xué)習(xí)過程中,不知什么時(shí)候我對數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生了厭惡感,甚至是恐懼。其實(shí)我也很無奈,學(xué)數(shù)學(xué)總是很茫然,找不到方向感,一上數(shù)學(xué)課就像走近了迷一樣的森林,怎么繞也繞不出去,也找不到出口,就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞,最終還是回到原點(diǎn)。

在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我感到很無奈,想著想著就和周公下棋去了。下得正起勁的時(shí)候,感到有人在拍我的肩膀,我很不爽的說:“別打擾我,這盤棋快贏了,贏了請你吃冰淇淋。”頓時(shí)全班哄堂大笑,我也被這笑聲驚醒了,回頭一看,是數(shù)學(xué)老師氣的綠的臉,這時(shí)同桌遞給我一張紙巾,我問他:“給我干嘛?”“當(dāng)然是擦你口角的口水啦,怎么樣,冰淇淋好吃嗎?”他用很輕松的口氣回答我說。接著又是一陣爆笑,頓時(shí)覺得很尷尬,臉紅得像熟透的蘋果。我站起來,低頭對老師說:“對不起,老師,我錯(cuò)了。”說完又深深的舉了一個(gè)躬。我發(fā)誓,這是我第一次鞠這么標(biāo)準(zhǔn)的躬,但為了認(rèn)錯(cuò),誠意還是要有的啦。

老師還沒有做聲,他那陰沉的臉上露出了喜悅的神情,對我說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉。你能用于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,說明你還有責(zé)任心,你以后要好好的學(xué)習(xí),有什么不懂的盡管來問我。”老師說完,轉(zhuǎn)會(huì)講臺,繼續(xù)講課,他似乎比以前更年輕了。

從哪以后,我天天對著數(shù)學(xué)課本發(fā)呆。有時(shí)一個(gè)題至少也要看上四五遍。每當(dāng)想放棄的時(shí)候,耳邊又想起了老師的那些話,這使我又努力的做下去。在我不懈的努力下,在一次期末考試中,數(shù)學(xué)從來考不及格的我,竟然破紀(jì)錄的考了82分,我感到了成功的喜悅,比平時(shí)的那些高興事還要高興幾倍,這將成為我以后成功的基礎(chǔ)。

成長的經(jīng)歷有甜有苦,曾經(jīng)的那些事就如星星在記憶的長河中閃閃發(fā)光。讓我們?yōu)檫^去謳歌,為曲折的成長之路喝彩吧!

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成長的記憶(通用24篇)篇三

我記得有一句話是這么說的:天行健,君子以自強(qiáng)不息!在古代,有那么一群人,他們自立自強(qiáng),以德待物。但別人問他們這樣做的目的時(shí),他們只是一笑而過。

這群人,叫做君子;他們所堅(jiān)守的,叫做信念。

橡樹參天聳立,直入云霄,但人們往往只是去贊嘆它的高大,卻忘了去回憶它是如何去奮斗的。它之所以會(huì)被稱為“望天樹”,就是因?yàn)樗鼜男【陀幸环N信念:我是一棵橡樹,我不需要開花結(jié)果,我需要長高,給小鳥一個(gè)歸宿,給有人一片綠陰。因?yàn)閳?jiān)守要長高的信念,所以橡樹成為森林里最高大的樹木。

樹木的成長需要堅(jiān)守信念,一個(gè)人的成長也需要信念。不僅一個(gè)人的成長需要信念,一個(gè)民族的延續(xù)同樣需要堅(jiān)守信念。

堅(jiān)守信念,讓我們更加茁壯成長!

擁有信念,能夠選定目標(biāo),不止步;擁有信念,能夠面對困難不退縮;擁有信念,能夠堅(jiān)守理想不放棄。而一個(gè)有目標(biāo),不退縮,不放棄的人,必定是一個(gè)成長過了的人。因?yàn)樾拍钤诔砷L過程當(dāng)中必不可缺。

信念,是我們成長的必需品,在和過程中,我們需要信念!

成長的記憶(通用24篇)篇四

時(shí)間在消然中流逝,成長依舊,不同的是那些更加豐盈了。

——題記。

人生本是一場戲,每個(gè)人都在為那幕屬于自己的戲而忙碌;在時(shí)間的操控下,那些逐漸顯示出戲的輪廓。。。。。。

小小的我曾天真地以為自信與白色、天使和純潔之類的美好的字眼一樣不屬于我,因?yàn)槲覜]有優(yōu)異的成績、姣好的面容和顯赫的家世,于是我便不屬于自信,所以我便走向了自信的對立面——自卑。

自卑的我因?yàn)樽员埃谑俏铱傇诟偁庍€未開始便失去了競爭的資格。于是,小小的我被失敗籠罩。。。。。。

自卑的我以失敗看世界,眸中的色彩消失殆盡,空余那了無生氣的灰色一片。于是,失敗的灰色世界成為我。。。。。。

風(fēng)華正茂的我為學(xué)業(yè)而煞費(fèi)心神,父母為一家人的生活而忙碌奔波,神煞心神的我無暇顧及父母的奔波忙碌。但當(dāng)我仍在深夜苦讀圣賢書時(shí),一杯適宜的茶水杯悄然送至眼前,溫潤干澀的唇舌的同時(shí),甜甜的感動(dòng)溢滿心胸。。。。。。

被甜甜的感動(dòng)溫潤了苦澀地心緒的我,不經(jīng)意停下匆忙的步伐,回首凝望忙碌奔波的父母,神經(jīng)為眼眶傳導(dǎo)出酸酸的感覺。于是,我無法控制地淚流滿面。。。。。。

輕輕地,當(dāng)父母停下疲憊的身體稍做休息時(shí),無言地站在父母的身后,為父母錘揉下酸痛的肩膀;靜靜地為父母遞去濕潤的毛巾或一杯清澈的茶水。。。。。。無言中,粉色的溫馨溢滿小小的家,微涼的空氣也變得暖暖的。。。。。。

于是,粉紅色的情感成為我。。。。。。

成長中的成熟的我屬于自信,于是自信的我漸漸脫離了失敗的陰霾。成功成為我成長中的伙伴,而我也站在自信的光輝下快樂成長。。。。。。

自信的我因?yàn)樽孕牛晒η嗖A于我。于是,自信的我與成功為伴。。。。。。

自信的我以成功看世界,眸中的世界恢復(fù)了色彩。于是,我看到了世界的生機(jī)盎然與多姿多彩;于是,世界的五彩斑斕成為我。。。。。。

成長的記憶(通用24篇)篇五

我的在小學(xué)二年級的時(shí)候,依稀記得好像是二年級的語文課。伴隨著鈴聲的響起,上課了。

老師說:“同學(xué)們我們這節(jié)課畫器官,于是老師在黑板上畫了一個(gè)大大的圓,讓我們在上面畫鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。畫這些器官并不容易,因?yàn)槲覀儺嫷臅r(shí)候都是蒙著眼睛畫的。

老師說:”大家誰想來試試?同學(xué)們紛紛舉手。我來!我來!這時(shí)大家的屁股早已離開了座位。老師看同學(xué)們這么積極,張老師的心里也樂開了花。老師突然叫我起來畫,同學(xué)們說畫左一點(diǎn),不對,在向右畫一點(diǎn),七嘴八舌的議論充滿整個(gè)教室。過了一會(huì),睜開眼睛,才看見自己畫的亂七八糟。接著很多同學(xué)上來畫,可能那時(shí)的勝負(fù)早已忘記,但我覺得那時(shí)很開心、快樂。

這塊黑板上,也許現(xiàn)在已經(jīng)被密密麻麻的習(xí)題所覆蓋,或許被陳舊的黑板擦消抹,但是那堂課永遠(yuǎn)定格在我的心里。

我們大概已經(jīng)找不回那份純真、只有在記憶里慢慢摸索,盡力回想。但是卻不能真實(shí)的出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了,已經(jīng)永遠(yuǎn)找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

相對于現(xiàn)在的一個(gè)初二的初中生,我們不會(huì)再為這種游戲而歡樂,而叫喊的時(shí)候,那天真純潔的我們也許也是一份曾經(jīng)在黑板上留下的寶貴回憶吧!

成長的記憶(通用24篇)篇六

成長是一篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符,等待這我們?nèi)ヒ徊讲降淖哌M(jìn)。

在小的時(shí)候,我對世界充滿無數(shù)的好奇。沒有嘗試過的東西很多,從學(xué)會(huì)走路開始。

還記得媽媽說過很小時(shí)候的事,媽媽總是對我那么好,我要的東西總會(huì)買。媽媽一次次教我走路,我一次次摔跤,媽媽時(shí)時(shí)刻刻叫我說話,教我走路等。

剛學(xué)會(huì)走路,媽媽總是那么愛我,疼我,我生病時(shí),媽媽給我揉肚子,我一會(huì)就不痛了。

5歲時(shí)我在上幼兒園,媽媽接我送我,可是我非常想回家,不想在幼兒園里。媽媽總是開導(dǎo)我,讓我不怎么想回家了。

7歲時(shí)我漸漸長大了在上一年級了,學(xué)會(huì)了好多好多知識,有些也是媽媽教我的。

10歲時(shí),我在上三年級了,學(xué)會(huì)了許多的知識,老師也非常好,回家后,能幫媽媽做家務(wù)了。

記得前幾天晚上吃完飯,我就肚子疼。媽媽帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽一分一秒時(shí)時(shí)刻刻陪著我,我要掛鹽水,媽媽一直陪到我凌晨3點(diǎn)。

我會(huì)永遠(yuǎn)的在心中銘記住,將來長大了一定會(huì)好好報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

成長的記憶(通用24篇)篇七

不知道為什么,也不知道自己是怎樣想的,很多事,不知道應(yīng)該怎么做,前一秒,我們在笑,笑的很開心,憧憬著未來,憧憬著以后的每一天,下一秒,只是打了一個(gè)電話,以前都像上一秒了,心情截然不同,覺得自己做的一切都不被認(rèn)可,都沒有意義,自己的心情就像從熱水跳到了冷水一樣的無從事融。

自己想了很多事,我們用天真的認(rèn)為事情會(huì)和我們想的一樣的發(fā)展,可是很抱歉,他不會(huì),他會(huì)朝相反的方向發(fā)展。就像一幅畫,一個(gè)人一直努力的向前走,可是在他抬頭的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己的方向和別人不一樣。我們一臉茫然的看著,不知道自己的堅(jiān)持是對是錯(cuò),不知道我們是不是應(yīng)該回頭,去走曾經(jīng)走過的。

很多事都是五味雜陳,每回當(dāng)自己知道什么是人生之后,在某一瞬間,會(huì)覺得自己理解的人生的不是真正的人生。人生就像一幅抽象畫,當(dāng)看懂他的內(nèi)容之后再回頭看時(shí)突然覺得不明白了,而且這幅畫是變化的,笑與哭,傷心與快樂瞬息萬變。

在自己覺得想明白一切之后發(fā)展自己想的事是沒有意義的,是空白的,就像白紙,什么都沒有你在上面畫畫,可是畫完了想欣賞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它還是空白了,沒有任何你的痕跡。你畫畫的痕跡不知道在何時(shí),沒有了,無聲無息。

這篇文章,我不知道我具體想寫什么,只是心情不好,所以就寫下了,沒有什么目的,沒有什么理由,有的是茫然與紀(jì)念,也許在以后某天看到時(shí)會(huì)覺得幼稚,天真,可是這至少是我現(xiàn)在所想,所認(rèn)為的,這是,是別人沒有的經(jīng)歷與想法。

成長的記憶(通用24篇)篇八

年輪細(xì)細(xì),記憶了多少芳華;花香陣陣,熏醉了多少往事。在記憶的銀河中,有多少記憶被埋沒,但唯獨(dú)那一次化作亙古的星辰,一直在我心中照耀。

那是一年夏天,我參加了演講比賽。我排到了第一場的二十三號,這不是一個(gè)很好的簽位。我第一次參加演講比賽,心里揣了一只兔子,七上八下,十分緊張。每次練習(xí)時(shí),汗水布滿了我的額頭,手也在不停地抖動(dòng)。我還時(shí)不時(shí)讀錯(cuò)幾個(gè)字音,漏掉幾個(gè)句子。

母親看到這種情況,便語重心長地對我說:“孩子你不必緊張,你只需要做努力做好自己,不留任何遺憾,這也是一種成長。”我聽了母親的話不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

之后的幾個(gè)星期,我夜以繼日地修改文稿,疲勞的眼睛有些支架不住,但夏日的'月光照亮我前行的路;我努力地背誦演講稿,干燥的嘴唇略顯蒼白,但夏日的微風(fēng)為我送來陣陣涼爽。我刻苦練習(xí),洗刷曾經(jīng)的苦澀;我努力堅(jiān)持,汗水沖走我心中的愁緒:我毫不懈怠,相信“陽光總在風(fēng)雨后”。我也遇到過困難,但我擺平心態(tài),努力地完善自我,最后也克服困難。

終于我站上演講臺。我井然有序的演講,抑揚(yáng)頓挫的聲音令人蕩氣回腸,這是我嗎?我有些吃驚。隔著時(shí)間的鏡子,現(xiàn)在的我看向過去,心中覺得自己有些超常發(fā)揮,但那卻是我揮之不去的成長記憶。最終,我成功了!

長路漫漫,流年悠悠。那一次令我難以忘懷。

成長的記憶(通用24篇)篇九

像一本相冊,每張照片就像每個(gè)瞬間,每個(gè)瞬間又構(gòu)成了每個(gè)經(jīng)歷,而無數(shù)個(gè)經(jīng)歷在一起構(gòu)成的則是。那是20xx年的冬天,正值隆冬臘月,而十三中初三(3)班的教室里,卻流淌著異樣的溫暖。事情應(yīng)該從一年前說起,那天下午正直填寫成長手冊的時(shí)候,我將當(dāng)時(shí)自己心中的雄偉藍(lán)圖寫在了上面。當(dāng)時(shí)我心中一直有個(gè)按耐不住的念頭:一定要寫一篇小說,不管寫好寫壞。我滿心歡喜地將成長手冊交了上去,卻得到了一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)罵。老師說我不思學(xué)習(xí),說我異想天開,我當(dāng)時(shí)憤怒極了,險(xiǎn)些對老師動(dòng)了武。作文http://事情本應(yīng)平了了,但我內(nèi)心一直憤憤不平,所以就在家里發(fā)了瘋的寫東西,發(fā)了瘋的看書,仿佛書里有什么金子銀子似的。時(shí)間也似乎應(yīng)和了我的心思,一轉(zhuǎn)眼,已是冬夏輪轉(zhuǎn),時(shí)光交替,一年很快就過去了。在那個(gè)夢幻般的下午,我站在講臺上,面對下面八十雙羨慕的眼光,一下子有種一榮遮百丑的感覺。再回想起一年前那個(gè)慘白的下午,我的心中浮現(xiàn)出一絲安慰。人總是要經(jīng)歷一些事情的,這些事情有壞有好,但無疑都在我心中產(chǎn)生了巨大的影響,而這種影響也隨著事情的變化有大有小,共同構(gòu)成了我們。天邊,一輪血月。

成長的記憶(通用24篇)篇十

童年,父母時(shí)刻陪伴左右,無微不至地關(guān)懷與呵護(hù)著。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈(zèng),所以春天才有了驕傲的資本。我這個(gè)黃毛丫頭隨著時(shí)間增長,與父母之間的裂縫愈來愈寬,最終形成一條“洪河”,有時(shí)甚至因一些小事,而不惜與他們大吵一架。有時(shí)候人真的好奇怪,當(dāng)自己孤單時(shí),就會(huì)無數(shù)次仰望星空,希望那顆流星奇跡般地出現(xiàn),但當(dāng)身邊有一個(gè)為自己排憂解難,為自己遮風(fēng)擋雨時(shí),卻又羨慕獨(dú)處的那份清靜與幽雅。

父母非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),平常都會(huì)問我學(xué)習(xí)上有沒有遇到什么難題,不會(huì)的要向同學(xué)請教一下。每次考試失利后,他們都會(huì)對我耐心疏導(dǎo),讓我刻苦努力,爭取一次比一次好。記得父親曾跟我說過:“你可曾想過,那盎然的春色卻是經(jīng)歷嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。”這句話對我啟發(fā)很大。于是我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。

很多時(shí)候,過去是無從想念的,遺失了發(fā)黃的小照片,電話錄音里的聲音漸漸嘈雜,記憶里的容顏逐漸模糊,伸出手,抓不到任何東西。然而,總有些東西是留在我們生命的最底處的。

像一杯清茶,品味起來甘甜醇香。

成長的記憶(通用24篇)篇十一

“心心,我們要搬家了!”那時(shí)聽到這個(gè)消息時(shí),我的心咯噔一跳,搬家意味著我將離開這熟悉的房間,熟悉的小區(qū),熟悉的玩伴!看著自己溫馨的家,我第一次覺得它原來這么可愛!和好友也不知道什么時(shí)候才能見面。

記得幼兒園大大班時(shí),老師帶領(lǐng)我們參加拓展訓(xùn)練,那是我第一次離開家,第一次離開家人,我記得最后我們還在樹林里種下一棵樹苗。特別希望小樹可以苗茁壯成長,如果,我每年都可以去看看小樹。也許,再過幾年,它就能果滿枝頭了。

現(xiàn)在我長大了,突然明白原來成長是一種味道:酸甜苦辣五味俱全,有苦有甜,只有學(xué)會(huì)付出,才會(huì)擁有收獲,也許這就是。

成長的記憶(通用24篇)篇十二

在漫長的人生歲月中,每一段珍貴的成長記憶都值得我們珍藏。

臥室外的一個(gè)房間里,透過玻璃門可以看到那里的煙霧,卻沒有任何的噪音。我緩緩睜開眼,只聽到門外微弱的炒菜聲。一想到父親或母親正在為我做早餐,心里頓時(shí)泛起陣陣漣漪。

洗漱完畢來到廚房,卻發(fā)現(xiàn)吸油煙機(jī)并沒有打開,母親正邊咳嗽邊炒菜。我打開門,趕緊打開油煙機(jī),“怎么不開呀!嗆不嗆啊!”“沒事,怕影響你睡覺。”母親微笑著回答。一會(huì)兒,飯菜上桌了,母親滿臉慈愛地盯著我吃完飯,背上書包去上學(xué)。

每天每天,那頓美味可口的早餐,是那樣的溫暖,那樣的使人難忘。

記憶二、師生篇。

我的老班啊,是個(gè)化學(xué)老師,長得矮矮的,胖胖的,臉上總是充滿笑容。他與其他老師的不同在于,在其他老師的課上,出現(xiàn)上課扭頭,坐姿不好的行為,肯定是要被批評的。而他,總是面帶笑容地去說服你,從不發(fā)火。但同學(xué)們卻從不犯重復(fù)的錯(cuò)誤。他的化學(xué)課,從來沒有人鬧,從來沒有人說話,注意力全部都在他身上,因?yàn)樗v課聲情并茂,生動(dòng)極了。

老班,記憶里最可愛的班主任,是那樣溫暖,那樣親切。

記憶三、友誼篇。

在學(xué)校上學(xué)的日子,難免會(huì)發(fā)生摩擦。同學(xué)之間,哪有什么仇人可言。兩個(gè)一直關(guān)系不好的人,經(jīng)常在班里吵起來,誰也不讓。那天,我們下樓去上體育課,在下樓的時(shí)候,他倆居然打了起來,你一拳我一腿,越打越狠。突然,一個(gè)人的手劃到了消防欄的框邊上,劃出了一個(gè)大口子,鮮血一下子就流了出來。剛剛還在爭執(zhí)的另一個(gè)人趕緊拿出紙,給他包上,然后火速架著傷員去了醫(yī)務(wù)室。

那種焦急難以形容,眼神中流露出的關(guān)心與關(guān)切,是那么動(dòng)人,那么讓人難忘。

成長的記憶里,處處都是珍寶,我要將它們好好珍藏。

成長的記憶(通用24篇)篇十三

翻開精美的日歷,我細(xì)數(shù)著春節(jié)將要臨,那是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,更是我期盼的佳節(jié),因?yàn)橹挥羞@幾天,我才能放下沉重的學(xué)**,放松自己的心情,享受著一年中最歡樂的日子。

春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得整整齊齊,別具一格,各有各的個(gè)性他們把買的年貨放得滿地都地買的年畫怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋人們把買的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年。

我們對于春節(jié)的記憶,隨著時(shí)間的推移而漸漸改變,我們也慢慢的長大。

成長的記憶(通用24篇)篇十四

世間萬物都在成長,從宇宙誕生那一刻起,便有了歲月的痕跡。

這一切都因?yàn)闀r(shí)間的存在,所以成長經(jīng)歷才酸甜苦辣,今日回憶才繾綣動(dòng)人。

從父母的形影不離到伙伴的相伴相知,再到老師的“傳道、授業(yè)、解惑”。漫長的歲月,見證了我的成長,在我的生命里刻下一圈圈年輪。

驀然回首,那難忘珍藏的。

辜負(fù)了的父愛。

只是一句再溫馨不過的關(guān)愛,因?yàn)橐粋€(gè)還不懂事的孩子這令人心碎的一幕便天天在上演:一個(gè)小學(xué)生趴在床上寫作業(yè),坐在沙發(fā)上的中年人輕聲地說:“你坐在桌子上寫吧,那樣對你眼睛不好。”“就不!”冰冷果斷的拒絕。“我又不是害你。”好言相勸。“要你管!”置父女親情于不顧。

對,一個(gè)是我,一個(gè)是父親。那曾不理不睬的父愛,此時(shí)此刻,已讓我羞愧難當(dāng),只想說:“爸,對不起。”

舒心的一笑。

昔日我最好的朋友經(jīng)歷了曲折的交往,遠(yuǎn)離、相聚,當(dāng)兩顆心緊緊貼在一起,考驗(yàn)卻仍在繼續(xù)。

因?yàn)橛颜x,不喜歡她看小說,因?yàn)橛颜x,她對我鄭重承諾。可是,有一,我發(fā)現(xiàn)她違背了對我的諾言:下課了,我單純的想找她聊天,見她在教室里聚精會(huì)神地捧著一本小說。在門口,望了她一眼,我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去。又一次,隔著樓梯,四目相對,我立刻蹲下去,跑回教室。兩天沒有見面,卻如隔三秋。走廊里,遇到了她的同班同學(xué),思索了半天才決定讓她帶一句話:我需要你的解釋。不久,那位同學(xué)告訴我她不在。我立刻飛奔回我的教室,她也迎面跑來,我們撞在了一起,異口同聲地說:我讓xxx給你帶了一句話。“叮鈴鈴……”上課了,彼此都會(huì)心的笑了。

她的是:“我堵定你了,xxx!”

栽培的苦心。

在班集體里身居要職的我,一直得意洋洋,驕傲自滿,可就是那次,徹底的改變了我。

停電了,我們在上晚自習(xí),老師不在,但有布置的任務(wù)。身旁的同學(xué)提議去買蠟燭和打火機(jī),我沒鼓勵(lì)他去,更沒身先士卒,反而在那里公然地休息。老師回來了,質(zhì)問我們?yōu)槭裁床稽c(diǎn)蠟。我來了一句:“沒有打火機(jī)!”過了一會(huì)兒,來電了,老師挨個(gè)兒檢查作業(yè),將沒有完成的狠狠批評了一頓,卻唯獨(dú)沒有我。下課后,老師將我叫到辦公室里,我尋思著:我犯啥錯(cuò)了嘛?接著,老師的一席話觸動(dòng)我的心:“你在班里起的是帶頭作用,你的某個(gè)行為,甚至某句話都會(huì)給同學(xué)產(chǎn)生影響……你是個(gè)學(xué)習(xí)委員,作業(yè)早就完成了也算(其實(shí)我根本沒寫)你能督促一下同學(xué)嗎?……”這些話像冷水,一點(diǎn)一點(diǎn)澆滅我那“引以為豪的自尊”

十年樹木,百年樹人;教導(dǎo)之恩,終生難忘。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,催我奮進(jìn)。

成長的記憶(通用24篇)篇十五

一個(gè)人在成長路上,會(huì)有很多考驗(yàn)。我在老師和同學(xué)的關(guān)心下,跨越了一個(gè)個(gè)障礙,取得了一項(xiàng)項(xiàng)成果,我為自己豎起了大拇指,表現(xiàn)了我的自豪。

人生就是這樣,許多事情會(huì)自然地步入你的生活,這也許是人生成長的經(jīng)歷吧!

在剛踏進(jìn)中學(xué)的門檻時(shí),我開始學(xué)習(xí)下圍棋。在第一階段學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),要我去參加升級賽。那時(shí)我真的很害怕。

帶隊(duì)老師看到我神色緊張,額頭上滲出了汗珠,兩手在微微顫抖,他笑著對我說:“別緊張,下棋嘛,兩軍對峙,既是比水平更是比意志。”老師看了看又說,“有老師在,怕什么?把平時(shí)學(xué)習(xí)的全部發(fā)揮出來。”我拼命點(diǎn)點(diǎn)頭,老師的話如一股暖流,涌進(jìn)我的心房,我勇氣倍增,摩拳擦掌。

這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見許多參賽的小朋友,他們的臉上泛著興奮的神情,透露出參賽的自信。我走向參賽的教室,暗暗地對自己說:“戰(zhàn)斗吧!”我坐正舉棋,神情專注,經(jīng)過激烈的角逐,我以三戰(zhàn)二勝的戰(zhàn)績,取得了好成績,啊!我勝利了,我為自己豎起了大拇指,成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長中的一個(gè)突破,一個(gè)飛躍啊!

在今年校慶時(shí),老師要我當(dāng)小記者,去采訪前來的老校友。那天,我早早地來到學(xué)校,在脖子下掛了一個(gè)綠色的記者證。我第一次當(dāng)記者,要在大人面前講話,緊張的程度已達(dá)到拋物線的最高點(diǎn)。此時(shí),高一年級的小a向我走來,她輕松的微笑讓我感到既親切又放松,她過來拉著我的手說:“自信點(diǎn)呀!”那爽朗的聲音,深深地感染了我,心中頓時(shí)產(chǎn)生了一股勇氣,讓我鎮(zhèn)定自若地執(zhí)行任務(wù)。

我采訪了一位30多歲的飲食公司經(jīng)理,一位50多歲的大學(xué)教授,一位40多歲的兒童文學(xué)作家,滿滿地記了3頁紙的內(nèi)容。

當(dāng)校慶典禮結(jié)束時(shí),指導(dǎo)老師看了我的記錄本,表揚(yáng)我是稱職的小記者。啊!我高興,我為自己豎起了大拇指,在成長的路上又跨出了自信的一步。

回憶著,回憶著成長路上每一次勝利,每一次為自己豎起了大拇指,我不禁笑了,由衷地笑了。

成長的記憶(通用24篇)篇十六

在我成長的記憶中,發(fā)生了許許多多有趣事情。成長的記憶,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成長中的挫折與坎坷,如何正確的面對這些困難,將是我們?nèi)松幸淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。

成長的記憶所謂就是童年所發(fā)生而有印象的事,我一出生直到兩歲,父母使出去外面工作了,一年才回一次。每次父母回來,我便跑去接他們。久而久之,我也沒這么依戀父母,因?yàn)槔蠋熃逃艺f:“不能過于依賴某一個(gè)東西或某個(gè)人,否則將會(huì)使之產(chǎn)生對這人或事物的過分依戀。”

我成長的記憶中最難忘的是我有一次爬樹摘果子吃,我妹妹也在樹下面,當(dāng)我把樹枝壓下去時(shí),我正準(zhǔn)備摘果子,她卻抓住樹枝,把我弄得摔下來,然而她卻在一旁哈哈大笑。我想跟她說不要這樣,怕她受到傷害,好在樹下不算高,我也不想說她,因?yàn)槲也]有受到傷害,也因?yàn)樗恢本湍敲搭B皮。

還有一次,我和妹妹,還有堂弟一起出采蘑菇。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正好是采蘑菇的好時(shí)機(jī),我們?nèi)置貌傻貌灰鄻泛酰粫?huì)兒就滿了一籃子。弟弟就回家多帶幾個(gè)籃子來摘多點(diǎn)回去弄來吃。采完之后,我們便開始了一系列的篩選、分類工作,大家忙得不可開交。這還使我的記憶里有多了一份十分有趣的“工作”,也讓我明白,一份耕耘方有一份收獲。努力過了,失敗了也沒什么,因?yàn)槟闩^。

隨著時(shí)光的流逝,我不知不覺的已在初中的征途之中。面對中考的逼近,漸漸覺得肩上的擔(dān)子又重了一些,讓我感到了壓力。光陰似箭,我已經(jīng)步上了當(dāng)家作主的年齡。一是中考要取得一個(gè)好成績,不辜負(fù)父母所花的錢,二是為將來做打算。

“古人云:一分耕耘方有一分收獲,一分汗水方有一分成就。”“無功不受祿”意味是沒有付出就沒有回報(bào),也就是代表著學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)不依賴他人,獨(dú)立處事能力,方能為此后的事業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。

成長的記憶(通用24篇)篇十七

春雨滋潤了花朵,花朵在成長,湖水養(yǎng)育了魚兒,魚兒在成長,生活培養(yǎng)了我們,我們在成長。

以前,我總不敢和別人說話,連招呼也不敢打。媽媽為了改變我和別人講話的恐懼,經(jīng)常讓我和別人講話、打招呼。

有一次,我口渴了,想去買瓶水喝。媽媽就給了我兩塊錢,接著就讓我去買水喝。

當(dāng)我來到商店門口時(shí),心里默默的把臺詞練習(xí)了幾次。可我一見到店老板后,心中的臺詞竟連一個(gè)字也說不出。

于是我急的冒汗,在門口徘徊著。忽然,我想出了一個(gè)主意,向媽媽求救。

可當(dāng)我回頭一看,沒有看見媽媽。于是,我心中的希望頓時(shí)落空,此時(shí),我是進(jìn)退兩難,手中的錢早已皺巴巴的了。

于是,我無奈之下,向商店里面走去。

一進(jìn)門,我就對老板說:“那個(gè)叔……叔叔,那瓶水多少元?”當(dāng)我把話說出之后,感覺如釋重負(fù)。

老板看了看價(jià)格后,對我說出了價(jià)格,于是我一手交錢一手拿貨。

當(dāng)我拿著礦泉水走出來時(shí),媽媽忽然蹦了出來。給我來了一個(gè)大擁抱,并對我說:“你真棒!”我不好意思的撓了撓后腦勺。

幾年過去了,我早已不是那個(gè)不愛和別人講話的小男孩。

那一天,老師讓我們準(zhǔn)備一些新聞,明天在講臺上告訴其他同學(xué)們。

晚上,我收集了大量的新聞,并練習(xí)了幾次。

到了早上,老師對我們說:“誰第一個(gè)來?”話音一落下,教室靜的出奇。我心想:等第一個(gè)人上去了,我再上。

可是,教室里仍靜得出奇,誰也不敢舉起手來,于是,我下定決心,打頭陣。

當(dāng)我舉起手來后,老師立刻讓我來講自己收集到的新聞。我一上講臺,就清了清噪子,將自己想說的一口氣全說出來了。我一講完,臺下響起了熱烈的掌聲。掌聲中,我感覺自己又成長了一點(diǎn)。

成長記憶是我們成長道路上一個(gè)個(gè)印記,當(dāng)你有了成長記憶,就說明你已經(jīng)成長了。

成長的記憶(通用24篇)篇十八

原來有的朋友,只是人生中匆匆一個(gè)過客。過了,便不再來了。

夕陽西下,淡淡的余暉透過窗戶,灑在書桌上,我倚靠著陽臺上的欄桿,看著夕陽,心中不由得回想起那成長中最深刻的記憶,回想起我最要好的朋友。

那時(shí)才十歲的我,對我和他之間的友誼,哪里知道什么可貴。哪怕知道我家即將要搬家了,也只是對他輕描淡寫說了下,呵呵一笑。然后我就把搬家這件事拋到了九霄云外,與他該玩還是玩,無憂無慮。

真的要走的那天,我和家人五點(diǎn)鐘就收拾好了行李,出發(fā)去新家。那時(shí),弄堂里靜悄悄的,只有一只孤單的小鳥,嘰嘰喳喳的呼喚并未到來的同伴,我的出現(xiàn)似乎驚擾了它,不一會(huì)兒它就撲扇著翅膀飛走了。我的目光落在了朋友家緊閉的大門上,尚未成熟的心中,從那原本搬家的興奮勁頭里,不知怎么竟生出一股強(qiáng)烈的難受之感,但我并未在意,就這樣離開了。我與他之間,至今連一句再見都沒有說,此后,我們竟再也沒有見過面。

夕陽徹底落下山去,暮色降臨,我從回憶中醒來,恍然間明白了,當(dāng)時(shí)那難受之感,是對朋友的不舍,是悄悄別離的感傷。原來有的朋友,只是人生中匆匆一個(gè)過客,過了,便不再來了。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺",夕陽總有落下去的時(shí)候,世上終究沒有不散的宴席。之后,我又重交了新友,也倍加珍惜那來之不易的友誼,因?yàn)槟浅砷L的記憶,沉重且深痛。

成長的記憶(通用24篇)篇十九

時(shí)光的流逝不曾抹淡歲月的腳印,那成長的痕跡充滿了成長的記憶,記憶無休無止的倒帶,在長卷上流離徒轉(zhuǎn)。

嬰兒時(shí)期,雙眸里只看見眼前對著我扮鬼臉逗我開心博我一笑的人兒。那時(shí)的我就像魚一樣只有七秒記憶,那些形形色色人如果曾經(jīng)消失而后又再次出現(xiàn),我仍會(huì)想不起他是誰。成長的記憶有長有短然而美好的記憶不在乎長短,他深刻地烙印在我的腦海,時(shí)想時(shí)新。

幼年時(shí)期,那是最天真爛漫的日子。每天傍晚都會(huì)讓外公牽著小手一起去散步,在路上都會(huì)叫外公買汽水喝買零食吃。其實(shí)每天散步的目的就是為了吃零食喝汽水,相信外公也知道我的那點(diǎn)小心機(jī),只是因?yàn)樘蹛垡恢表槒摹?/p>

叛逆時(shí)期,小小的心臟有強(qiáng)大的自尊心。一次貪玩,無意中把弟弟的臉給弄傷了。媽媽很生氣的罵了我一陣,我撅著嘴跑開了。吃飯的時(shí)候弟弟不服氣地跟爸爸說等姐姐下來要罵她一頓。待我坐定爸爸并沒有說起什么,反而是弟弟喋之不朽地在說我壞話,我很大聲地頂了回去,媽媽看到了就打了我一巴掌。之后我兩個(gè)月沒叫過“媽媽”。成長過程中難免磕磕碰碰,也少不了和父母頂嘴,不同的是頂嘴過后你會(huì)更加珍惜他們。

我們總再尋思著誰心系你,誰在乎你的存在,腦海里閃過的人也只有父母。父母在你成長過程中留下的心跳、感動(dòng)足以讓你不孤單。

記事以來爸爸在心目中的形象向來是謙和,民主的。唯一一次提出要求是在畢業(yè)考時(shí)。他希望我考3個(gè)a,我卻考了3個(gè)c。他并沒有生氣,只是給了我一個(gè)意味深長的微笑。他從來都不要我爭第一只是會(huì)不斷的對我說要努力。新家裝修,他牽著我的手問我想要怎樣裝修,我沒作答,搬進(jìn)新家之后我才知道他把最好的都給了這個(gè)家。他總會(huì)告訴我自己的經(jīng)歷,告訴我不少做人的道理。我以為他可以陪我繼續(xù)成長,結(jié)果我對他的記憶卻只能終止于此。為何你的生命不等人成長,謝謝你陪過我成長!

什么是成長就是有喜有悲,年齡不斷增長。什么是記憶就是對消失的人過去的事,無限緬懷。

這些微小的事情無時(shí)無刻怒漂浮在我們記憶的長河中。成長的記憶固然美好,今時(shí)亦是精彩,我們感悟成長,思考成長,美好的記憶會(huì)埋藏在心底最溫軟的心房,在關(guān)鍵時(shí)刻溫暖著我們的心窩。

成長的記憶(通用24篇)篇二十

時(shí)間像年輪,不知不覺地我也長大了許多,隨著時(shí)光的變遷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了做人……時(shí)光像長了腿,跑出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),驀然回首,依然難忘那成長的記憶。

那日回到了家中,父親看見我依然愁眉苦臉的,知道我還沒有從失敗中振作起來,他和藹地叫我坐下說:“來,嘗嘗我新買的苦丁茶,你叔叔從四川的青城山買來的呢!”我順從地喝了一大口,“噗”地一聲,全吐了出來,滿嘴的苦澀味依然還在,我忍不住想去漱口。爸爸看著我說:“你先喝一小口,慢慢品味。”我好奇地又喝了一小口,品了品,這次居然感覺到它是甜的。越回味越是甘甜,再看看那在水中漂浮的翠綠葉芽,不禁心生喜愛。

爸爸又開口了;“人生也是如此,先苦后甜,你要先經(jīng)歷磨難,才能開出最美麗的花朵呀!”

我聽了這番話,恍然大悟,我明白了父親的良苦用心。我不能辜負(fù)他對我的希望呀!于是,我回到了房間之中,一邊品味父親那句話,一邊拿出卷子,整理錯(cuò)題,開始復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)。

人生的道理中滿是成長的記憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這件事,這句話,永遠(yuǎn)記得那杯先苦后甜的苦丁茶。

成長的記憶(通用24篇)篇二十一

成長的日記里,記錄著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

五歲。

記得我五歲生日剛過,媽媽就不經(jīng)意地問了我一句:“曦寶,你今年幾歲了?”那時(shí),我經(jīng)常忘記自己的年齡,通常都是若無其事地回答一句:“四歲。”媽媽又問:“四歲嗎?”我先是愣了一下,撓撓頭,心里嘀咕著:不是四歲嗎?想了半天,才想起來,五歲生日已經(jīng)過了,應(yīng)該是五歲了。于是,我笑嘻嘻地又回答媽媽:“今年五歲。”過后,我們都開心地笑了。

就這樣,在我的日記本上,留下了年齡的概念,我在長大。

九歲。

九歲那年,有一天放學(xué),我跟著媽媽回家。走進(jìn)電梯后,電梯門緩緩地關(guān)上,關(guān)到一半時(shí),“轟——”地一聲,電梯門不動(dòng)了。我嚇壞了,死死地抓住媽媽的衣角。媽媽安慰我不要害怕,教我遇到電梯出狀況時(shí)的自救方法。只見她按下了報(bào)警按鈕,就聽見一個(gè)姐姐的聲音:“喂,您好!”媽媽說:“您好,我們這邊電梯門關(guān)不上。”姐姐說:“好的,請等一下。”過了一會(huì)兒,電梯門果然好了。媽媽對我說:“以后電梯出故障,就按這個(gè)黃色的按鈕。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

在我的日記本上,又留下了一個(gè)自救的知識:懂得保護(hù)自己。

十歲。

十歲那年,媽媽讓我自己上下學(xué),我心中一震:啊?放學(xué)時(shí),我十分警覺,小心翼翼地走著,生怕被哪個(gè)人盯上。好不容易進(jìn)了小區(qū)到了電梯口,在電梯里,我又心生恐懼——九歲那年的事,我可是年年不忘!總算到了家,我松了一口氣:終于到家了!

日記本上又留下了一個(gè)自立的故事:獨(dú)自面對困難。

隨著日記本上留言的增多,我也一天天地長大了。你在日記本上寫留言了嗎?你長大了嗎?

成長的記憶(通用24篇)篇二十二

從小學(xué)到初中,從初中到高中,我們是7點(diǎn),8點(diǎn),9點(diǎn)的太陽。

我們是花朵,是祖國未來的花朵。

(一)。

曇花,曇花一現(xiàn),生命凋謝。查字典可知,曇花沒有葉子襯托,花大,色白,多在夜間開放,開花的時(shí)間極短。

曇花一現(xiàn),世人,必見。

(二)。

湖邊,柳條,飛揚(yáng)。柳隨風(fēng)飄,婀娜多姿。飄動(dòng)的,舞動(dòng)的,在風(fēng)上譜寫生命絕唱。太陽,陽光,湖光粼粼,不及風(fēng)情萬種的柳。

細(xì)柳,放縱地舞動(dòng),用心舞蹈,任憑自己舞步,踏著歷史,伴著清風(fēng)。

酌思,是否曾經(jīng)歷經(jīng)千辛從土中吐氣揚(yáng)眉?是否曾經(jīng)被風(fēng)雨追打?是否一直無法釋放?

柳絲如發(fā),輕飄,舞動(dòng)。

(三)。

海邊,海灘上,腳印,越走越遠(yuǎn)。生命無斷續(xù)。大的,小的,深的,淺的,沒有規(guī)律,只是都留下痕跡。回眸此時(shí),會(huì)綻出一朵溫柔的笑容而已。

來也匆匆,去也如風(fēng),卻在某個(gè)角落有著滋生的影子。或在那片土壤無意撒下了種子,正在放肆生長著。

尋思,是否無意插柳柳成蔭?是否大小塵土也無法避開這中釋放?生命如花,一切的歲月都只為了璀璨的結(jié)束;歲月如花,一切的年華都只為了嫵媚的綻放;年華如水,一切的風(fēng)云都只為了譜寫燦爛而盛華的人生。

讓生命放逐,放開雙手,讓生命的花開得無憾;讓歲月流走,從指間溜走,讓歲月的刀鋒考驗(yàn)。

成長的記憶(通用24篇)篇二十三

似水流年,今天的我已不再是草地上玩過家家的小朋友。

以前的我,衣來伸手,飯來張口,到現(xiàn)在我能自己穿衣,洗澡,學(xué)習(xí),還幫助辛苦的媽媽做一些家務(wù)。

以前的我,走在街上,想買什么東西就坐在地上跟媽媽哭鬧,到現(xiàn)在我知道了要尊敬長輩,關(guān)心和愛護(hù)家人。

以前的我和小朋友為了一個(gè)玩具爭得面紅耳赤,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了謙讓,懂得了友誼的含義。

以前的我連名字都不認(rèn)識,到現(xiàn)在我能讀《格林童話》和《木偶奇遇記》,會(huì)寫的字不計(jì)其數(shù)。從媽媽給我講故事變成我給媽媽講故事。

……。

一切的一切,都證明我長大了。

成長使我擁有了友誼,擁有了自信,懂得了互幫互助。談起我成長中的收獲,我象是豐收了一樣。

成長的記憶(通用24篇)篇二十四

段段成長的記憶,猶如一顆顆糖果,甜中帶澀,澀中帶甘,只有自己親自品嘗過才能體會(huì);每段成長的經(jīng)歷,猶如攀登山峰,離開地面越爬越遠(yuǎn)越高看到的景色越別有一番風(fēng)味。

小的時(shí)候特別快樂、特別天真、特別容易滿足。

那時(shí)開心就笑不開心就哭每天都是快樂的,每天都是臟兮兮,袖子永遠(yuǎn)是黑黑的。袋子里有幾塊錢甚至是幾毛錢都會(huì)使心情一整天格外開朗,樂呵呵的吃五毛錢一袋的辣條,喝五毛錢一袋的冰水。小時(shí)候好像永遠(yuǎn)都不會(huì)累,幫老師干活是最光榮的,就希望老師眼里永遠(yuǎn)都看得到我。和小伙伴總有玩不完的游戲,永遠(yuǎn)不會(huì)無聊,老鷹抓小雞、跳橡皮筋、捉人、玩捉迷藏,下雨天就在水中堆泥沙,不嫌臟也不嫌累,玩多久都不會(huì)膩。

考試考差了,要簽名就自己充當(dāng)家長自己偷偷簽名。最害怕老師,最害怕請家長,也最害怕小同學(xué)那句“我去告訴老師”。特別好笑的是,在家里父母說什么都不做,在學(xué)校老師不用交代什么,特別勤快主動(dòng)的做事。老是把一張寫著“我是笨蛋”的紙條貼在同學(xué)的后背。和同桌劃三八線,特別喜歡和男同學(xué)玩,覺得女同學(xué)特小氣。把一大塊橡皮擦,切成一小塊一小塊,上著課看到哪個(gè)同學(xué)在偷偷講話就拿橡皮擦丟過去,然后就趴在桌子上裝睡,自己從來沒有用過完整的一塊橡皮擦。上課時(shí)就用圓珠筆在手腕上畫手表,還寫上時(shí)間,多好看多美麗。這樣的時(shí)間永遠(yuǎn)都是滿足開心的!也總是會(huì)在快要暑假開學(xué)時(shí)才急急忙忙的趕作業(yè),亂寫,亂編個(gè)答案,要不就是偷偷的撕幾頁,以為老師不會(huì)知道的。

最興奮的就是過年,買的新衣服一定要在年三十晚洗了桔子水才舍得穿上,穿著新衣服滿村跑,看到人就恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來。看到調(diào)皮不聽話的我,媽媽老是會(huì)說要是下次乞丐上門討錢你再不乖就把你送給乞丐,自己聽到心里會(huì)特別難受。

小時(shí)候啊,我愛你,這是成年的我,我真的愛你。

小時(shí)候啊,這世界會(huì)很美好,我很堅(jiān)強(qiáng)、很樂觀、很勇敢。

小時(shí)候啊小時(shí)候,你要走了,我要給你一個(gè)大大的擁抱,我要我們都有很溫暖的未來。

滿滿的小時(shí)候,大大的歡樂。都是我成長中最美好的記憶。

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月工作總結(jié)是自我反思和提高的機(jī)會(huì),有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)工作方法。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭0肽陙恚覀円?ldquo;三個(gè)
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)逐步完善自己的過程,需要我們持之以恒地進(jìn)行。這是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),小編整理了他們在工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供大家參考和借鑒。在這新的一年到
實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)生對實(shí)際工作環(huán)境和職場規(guī)則的理解和把握。在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)知識和工作技能方面的不足之處。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的外
合作可以促進(jìn)人與人之間的交流和溝通,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。下面是一些合作領(lǐng)域的成功案例,希望能夠給大家?guī)砗献鲃?chuàng)新的靈感和動(dòng)力。____醫(yī)院內(nèi)窺鏡微創(chuàng)婦科診療中心是
經(jīng)營是一種資源配置和價(jià)值創(chuàng)造的過程,旨在提高企業(yè)的競爭力和盈利能力。關(guān)于經(jīng)營的相關(guān)問題和案例,小編為大家整理了一些常見的問題和解決方法,供大家參考。
中班教案是教師在教學(xué)過程中用來指導(dǎo)中班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。我們可以從下面這些中班教案范文中找到一些好的教學(xué)思路和方法,為自己的教學(xué)工作提供參考。
應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)長期的工作,需要不斷得到修訂和更新,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和新的威脅。大家可以參考這些范文,將其與實(shí)際情況相結(jié)合,制定適合自己單位的應(yīng)急預(yù)案。
合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致意見的書面記錄,可以避免糾紛和誤解的產(chǎn)生。合同協(xié)議是雙方或多方在一定條件下達(dá)成的一種法律約定,是維護(hù)各方權(quán)益的重要保證。如何撰寫一份符合法
在申請書中,我們要注意措辭得體,禮貌用語,以展現(xiàn)出良好的溝通能力和素養(yǎng)。接下來是一些成功申請者的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家的寫作有所啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人于_年1月1
2.申請書是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),可以向招生官員或招聘人員展示你的獨(dú)特之處。接下來,我們將分享一些來自各個(gè)領(lǐng)域的成功更多申請書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞徒梃b。
讀后感是在讀完一本書、一篇文章或者一部電影之后,根據(jù)自己的理解、感受、體驗(yàn)和思考,對作品進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)。小編為大家找到了一些讀后感范文,這些范文可以幫助大家更好
通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一準(zhǔn)備計(jì)劃二推行計(jì)劃附:推行步
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對實(shí)習(xí)單位、導(dǎo)師以及同事們辛勤付出和關(guān)心幫助的一種回饋和感激。通過這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。在實(shí)習(xí)過程中,我積極主動(dòng)地尋找學(xué)習(xí)的機(jī)
通過總結(jié)心得,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
合同協(xié)議的簽訂是確保雙方權(quán)益的重要步驟,也是法律保護(hù)的基礎(chǔ)。對于不熟悉合同協(xié)議的人來說,參考范文可以提供一種寫作思路和參考模板。甲方:乙方:為促進(jìn)開放、透明
安全工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)組織或個(gè)人在安全工作方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)工作,提高安全管理水平。小編整理了一些安全工作
合同是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),它能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場交流。以下是一些成功的合同協(xié)議案例,希望能夠給大家提供更多的寫作靈感。地址:____。主辦人:____。
一個(gè)好的活動(dòng)方案,能夠使活動(dòng)更加有條理、高效,提升參與者的滿意度。以下是一些成功的活動(dòng)方案實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對各種活動(dòng)策劃挑戰(zhàn)。
應(yīng)急預(yù)案是一種應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)先準(zhǔn)備,它體現(xiàn)了組織對風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)的認(rèn)識和防范措施。請大家認(rèn)真閱讀以下應(yīng)急預(yù)案范文,加強(qiáng)自我防范和應(yīng)對的能力。一、指導(dǎo)思想。為確保全
優(yōu)秀作文能夠通過文字的魔力,打動(dòng)人心,傳遞真實(shí)、溫暖、美好的情感。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達(dá),又
撰寫一份成功的申請書可以提高我們的成功率,同時(shí)也是對自己能力的一種展示。借助下面的申請書范文,相信你會(huì)更好地理解申請書的寫作要點(diǎn)。我叫xxx,女,今年30歲,小
優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開篇段落來借鑒。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。煙柳婆娑云上堤,風(fēng)雨江南岸。一翩翩
每個(gè)月的工作總結(jié)可以提供給上級領(lǐng)導(dǎo)和同事們,以展示自己的工作成果和改進(jìn)的空間。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,皆出自實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感。媽媽皮膚白皙,一雙眼睛炯炯有神
銷售工作總結(jié)是銷售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行自我反思和進(jìn)步的重要手段,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成和壯大。下面是小編為大家整理的銷售工作總結(jié),希望能夠幫助大家更好地總結(jié)自己的銷售業(yè)績,
公司在經(jīng)營過程中,需要制定合理的戰(zhàn)略和管理模式,以適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境。希望大家能夠通過閱讀這些公司總結(jié)案例,對寫作公司總結(jié)有更深入的理解和把握。
心得體會(huì)反映了一個(gè)人對生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的思考和領(lǐng)悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和
學(xué)期總結(jié)是對學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和證明,也是對學(xué)校教育質(zhì)量的評估和反饋。學(xué)期總結(jié)范文是學(xué)習(xí)和交流的重要資源,以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給寫作帶來靈
教案模板是教師備課的一項(xiàng)重要工作,它對于教學(xué)效果的提升起到了重要的作用。請大家閱讀以下教案模板范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),提高你們的教學(xué)實(shí)踐水平。一、說教材:1
通過寫心得體會(huì)可以使我們更加深入地理解和吸收所學(xué)知識。這篇心得體會(huì)真實(shí)、深入,作者通過自身的經(jīng)歷和思考,給我們帶來了很多有價(jià)值的思考和啟示。孩子是祖國的未來,也
月工作總結(jié)不僅有助于個(gè)人的發(fā)展,也是團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評估和調(diào)整的基礎(chǔ),為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供支持和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家一些
找工作的過程中,我們可能會(huì)面臨很多競爭者,一份精心撰寫的更多申請書可以讓我們在眾多求職者中脫穎而出。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的更多申請書范文,希望能給大家
運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展也面臨著一些挑戰(zhàn),如交通擁堵、環(huán)境污染、安全問題等,需要通過創(chuàng)新和改革來解決。如果你想了解更多與運(yùn)輸行業(yè)相關(guān)的信息,以下是一些推薦的資源和網(wǎng)站。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書不僅是一份申請材料,更是對我們個(gè)人思考和規(guī)劃能力的一種體現(xiàn)。探索轉(zhuǎn)專業(yè)的道路,以下是小編整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,供大家參考。您好!學(xué)習(xí)的`壓力使我放
公司需要建立有效的組織結(jié)構(gòu)和管理體系,以提高生產(chǎn)效率和市場競爭力。公司是一種經(jīng)濟(jì)組織形式,由一群人合資合力創(chuàng)建并運(yùn)營。作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,公司在市場上與其他競爭對
購房過程中,了解房屋的質(zhì)量和產(chǎn)權(quán)清晰性是至關(guān)重要的。下面是一些購房相關(guān)的數(shù)據(jù)和報(bào)告,可以幫助我們對市場有更全面的了解。甲方:乙方:經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商,甲方自愿將
通過自我總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,進(jìn)而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢。以下是小編為大家收集的自我總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)等方面進(jìn)行的細(xì)致規(guī)劃,它可以提高教學(xué)效果和質(zhì)量。請看下面這些教學(xué)計(jì)劃的樣例,或許能夠給你一些啟示和指導(dǎo)。
合同協(xié)議的簽訂需要雙方自愿、平等的原則,確保協(xié)議的合法性和有效性。請大家參考下面的合同協(xié)議范本,更好地了解合同的格式、內(nèi)容和約定。被調(diào)解人(立約人):張__,男
在編寫二年級教案時(shí),教師需要綜合考慮學(xué)生的認(rèn)知能力、興趣特點(diǎn)和教材的難度,確保教學(xué)的有效性和學(xué)習(xí)的有效性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾份優(yōu)秀的二年級語文教案,供大家
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要用到報(bào)告范文,以便向他人匯報(bào)和展示我們所做的工作和研究成果。通過閱讀這些報(bào)告范文,我們可以了解到當(dāng)今社會(huì)面臨的各種問題和挑戰(zhàn),以及解
通過閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。秋的氣息逐漸占領(lǐng)了整個(gè)天空。
在起草合同協(xié)議時(shí),應(yīng)考慮到各種可能的情況,以應(yīng)對未來可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和問題。在下面的內(nèi)容中,您可以找到一些實(shí)用的合同協(xié)議示例,希望對您有所啟發(fā)。抵押人(甲方):代
優(yōu)秀作文是通過對自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感
計(jì)劃書是制定未來某一時(shí)間段內(nèi)的工作目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃步驟的書面材料,它可以幫助我們有條不紊地完成工作,我想我們需要寫一份計(jì)劃書了吧。這些計(jì)劃書范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的
作文是一種思想的交流和傳遞,通過優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀點(diǎn)和感受。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
北京被譽(yù)為東方文化的瑰寶,吸引著無數(shù)國內(nèi)外游客的目光。這些總結(jié)范文展示了不同人對北京的感受和理解,每篇都獨(dú)具特色。在廣饒縣西苑小區(qū)南部有一座植物園,那里風(fēng)景優(yōu)美
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,通過運(yùn)用正確的語言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見解。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒,有助于我們提高寫
通過開展服務(wù)月,可以增加社區(qū)居民之間的互動(dòng)和交流,增進(jìn)彼此的了解和合作。以下是一份詳細(xì)的服務(wù)月總結(jié)報(bào)告,其中包括各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)的開展情況和取得的成果,希望能給大家
通過寫心得體會(huì),可以記錄下自己的成長軌跡,實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和成就的展示。在這里,我分享一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對大家有所啟發(fā)。8月19日下午2點(diǎn),由山西建筑(集團(tuán)
社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生將理論知識應(yīng)用到實(shí)際生活中,提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。接下來,讓我們一起來看看一些成功的案例,探索社會(huì)實(shí)踐的價(jià)值和意義。首先在這次的工作當(dāng)中我還是需要
幼兒園教案的好壞直接關(guān)系到教學(xué)效果,對幼兒的教育發(fā)展具有重要影響。以下幼兒園教案的編寫經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證,可以幫助教師提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)硪恍┬碌膯l(fā)和思考。“今天要發(fā)語文考卷了吧?
幼兒園教案的編寫過程需要綜合考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)、家庭背景和社會(huì)環(huán)境等因素。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
醫(yī)院工作總結(jié)是對醫(yī)療工作中取得成就和遇到困難的總結(jié),可以反思并改進(jìn)自己的工作方法和態(tài)度。以下是小編精選的幾篇醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。既是執(zhí)著,又何必分個(gè)高低貴賤?只要
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
在作文中,要運(yùn)用豐富的語言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。通過閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。人的一生大概會(huì)有很多
總結(jié)是我們在成長道路上不斷前行的一盞燈,照亮我們前進(jìn)的方向。下面是一些勵(lì)志名言的分享,它們能夠激勵(lì)你勇往直前,堅(jiān)持自己的夢想不放棄。親愛的同學(xué)們:大家好,我叫x
英語是現(xiàn)代科技、商務(wù)和文化交流的重要工具,學(xué)好英語對個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。在這里分享一些英語學(xué)習(xí)的秘訣和竅門,希望能幫助大家更有效地學(xué)習(xí)英語。姓名:目前所在:越秀區(qū)
活動(dòng)總結(jié)是對我們參與的活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)分析和全面總結(jié)的一種方式,有助于我們在今后的活動(dòng)中做出更好的決策和安排。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的典型案例,希望能給大家一
月工作總結(jié)是一個(gè)自我管理和自我激勵(lì)的過程,通過總結(jié)我們可以不斷進(jìn)步和成長。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一
范文范本是寫作教學(xué)中必不可少的一部分,它可以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,提高寫作的積極性和主動(dòng)性。范本中的總結(jié)具有實(shí)用性和操作性,能夠幫助讀者解決實(shí)際問題。
優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧。
合同協(xié)議可以是口頭的,也可以是以書面形式記錄下來的。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,希望能為大家提供一些參考。乙方:河南明朗會(huì)計(jì)師事務(wù)所(普通合伙)。根據(jù)《
通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。寫人,這個(gè)詞的含義
中班教案是一種為中班幼兒學(xué)習(xí)和成長制定的教育教學(xué)計(jì)劃,它是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和教學(xué)目標(biāo)而編寫的一份教學(xué)指南,我們需要為中班幼兒設(shè)計(jì)一份詳細(xì)的教案了吧。以下是
我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。接下來是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對當(dāng)下問題的思考和反思
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份
培訓(xùn)心得是對自己參與培訓(xùn)活動(dòng)的一種反思和檢視,有助于個(gè)人的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同的培訓(xùn)主題和經(jīng)驗(yàn),包括職
學(xué)習(xí)總結(jié)是對自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行總結(jié)和反思,為今后的學(xué)習(xí)提供借鑒和指導(dǎo)。接下來,請大家一起來閱讀一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。理想信念永不變
優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。
通過自我介紹,我們可以向別人表達(dá)自己的興趣愛好和特長技能,以便找到共同話題。在以下范文中,你可以看到不同風(fēng)格和內(nèi)容的自我介紹,從而更好地理解如何寫出一篇完美的自
在幼兒園小班,孩子們將通過各種游戲和活動(dòng),逐步學(xué)會(huì)自己完成一些簡單的任務(wù),培養(yǎng)獨(dú)立性。小編特意為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)的好文章,希望能給大家一些啟發(fā)。
心得體會(huì)不僅可以幫助自己成長,也可以與他人分享,促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。隨后是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者所寫的心得體會(huì),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。第一段:引言(150字)。職場
通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和情感與作者的觀點(diǎn)和情節(jié)進(jìn)行對比和交流。以下是一些深入淺出的讀后感范文,通過對作品的細(xì)致分析和思考,為大家展現(xiàn)了不同角度的觀點(diǎn)
心得體會(huì)是對某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。小編整理了一些富有感悟的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌7蓪ι鐣?huì)秩序的維護(hù)具有重要的
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。太陽依舊毒辣,我不愿在那沉悶的空調(diào)房中呆得過久
月工作總結(jié)是在月末對過去一個(gè)月的工作進(jìn)行綜合總結(jié)和評估的一種報(bào)告,它可以幫助我們了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長。范文中的內(nèi)容包括了工作目標(biāo)的設(shè)定和完成情況的分析,
在幼兒園大班,孩子們逐漸掌握了更多的學(xué)習(xí)技巧和生活技能。接下來是一些幼兒園大班總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭S變悍旨滓覂膳琶鎸γ嬲玖ⅲ钻?duì)排頭幼兒將
廣播稿不僅要具備一定的藝術(shù)性,還要符合時(shí)代潮流和社會(huì)需求,能夠滿足聽眾的品味與要求。這些廣播稿的作者都是具有豐富經(jīng)驗(yàn)和才華的廣播制作人,他們的作品無論在內(nèi)容還是
合同協(xié)議的簽訂具有法律效力,雙方必須履行合同規(guī)定的內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典的合同協(xié)議范文,供您參考寫作時(shí)的思路和表達(dá)方式。甲,乙雙方因共同投資設(shè)立有限責(zé)任公司(以
在教育教學(xué)過程中,教案模板扮演著重要的角色,它能夠幫助教師高效地組織和傳授知識。以下是一些教案模板的編寫技巧和注意事項(xiàng),希望對大家有所啟發(fā)。《角的認(rèn)識》一課目的
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