學(xué)習(xí)總結(jié)是對自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后的學(xué)習(xí)提供借鑒和指導(dǎo)。接下來，請大家一起來閱讀一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

理想信念永不變。40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！倍嗝寸H鏘有力的話語，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。

樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨。”她沒有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。

張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無私忘我的精神深深打動(dòng)了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處，腳踏實(shí)地工作，用專業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

德國教育家福祿培爾曾說：“國民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是握在母親手中。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者。”

可見，女子教育，對于一個(gè)民族、一個(gè)國家而言，無比重要。

雖然教育家們早已看到女子教育的重要，也在積極呼吁，但中國自古以來的陳規(guī)陋習(xí)仍然在不同時(shí)代拖著同樣的后腿：女子無才便是德，出閣前以父為主，嫁人后以夫?yàn)樘欤邮敲逼鋵?shí)的附屬品。

萬幸的是，我們的教育家們看到了這些：從康有為到梁啟超，他們在倡導(dǎo)女子教育的同時(shí)，也在積極實(shí)踐，從創(chuàng)辦中國第一所女學(xué)開始，再到后來的男女同校，無數(shù)教育家的努力，才換來本就應(yīng)該享有的受教育的權(quán)利。

而在每個(gè)時(shí)代，那些為民眾教育事業(yè)嘔心瀝血的教育者們，會(huì)讓我們格外動(dòng)容。就如那朵開在懸崖上的桂，雪中的梅——張桂梅老師。

初識張桂梅老師，源于一篇公眾號的推送文章，但最讓我難忘的不是那篇文章，而是那張病痛纏身卻眼神堅(jiān)定的照片。當(dāng)我了解到這個(gè)偉大的人民教師，為了山區(qū)女童能夠改變命運(yùn)毅然決然地堅(jiān)守了幾十年時(shí)，我的內(nèi)心無比敬佩。

當(dāng)學(xué)校組織全體教師一起觀看學(xué)習(xí)張桂梅老師先進(jìn)事跡時(shí)，從視頻中，我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師，聽到了她非常激動(dòng)又時(shí)而哽咽的聲音，那一個(gè)個(gè)瞬間，都讓我眼淚跟著流下來。

張老師在講話中說她是一名普通的人民教師，但在我們心中，她不僅不普通，而且是值得我們廣大人民教師學(xué)習(xí)的榜樣。她在講話中，講到自己看到山區(qū)的女孩因?yàn)榧彝ヘ毨W(xué)時(shí)哽咽的瞬間，讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學(xué)的孩子。

作為教育者的張老師，太知道女子受教育的意義了，所以才有了她無論如何都要建立免費(fèi)女子中學(xué)，為了建立免費(fèi)學(xué)校去籌款，甚至想要透支自己的棺材本，這種執(zhí)著最后換來了華坪女子高中的建立，而這所學(xué)校也是全國一所免費(fèi)女子高中。

但在這個(gè)過程中，張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本，更是自己的身體，自己的健康。毫不夸張地說，她是用生命在從事教育。

觀《榜樣6》心得體會(huì)范文。

中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》于12月晚在中央電視臺綜合頻道首播。一首《唱支山歌給黨聽》，仿佛把我們帶到了百年前的歷史，無數(shù)革命先烈的光輝形象歷歷在目。中國共產(chǎn)黨走過100年，無論在戰(zhàn)爭年代還是和平年代，這些共產(chǎn)黨人都是最可愛的人。節(jié)目通過“七一勛章”獲得者和“全國兩優(yōu)一先”表彰對象的典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式生動(dòng)展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

“七一勛章”獲得者廷.巴特爾，帶領(lǐng)牧民脫貧，讓草原變綠；

“七一勛章”獲得者魏德友，扎根邊防一線，被譽(yù)為邊境線上的“活界碑”；

“七一勛章”獲得者張桂梅，堅(jiān)守貧困教育一線，她是“燃燈”校長，大山媽媽……她們用青春、用鮮血，甚至用生命守護(hù)著國家和人民，詮釋了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念。

雄團(tuán)長”祁發(fā)寶20年來先后上千次帶隊(duì)組織巡邏執(zhí)勤，80多次參加邊境管控行動(dòng)，23次帶領(lǐng)執(zhí)勤分隊(duì)出色完成急難險(xiǎn)重任務(wù)，40余次遭遇暴風(fēng)雨和夏季雪融性泥石流，12次與死神擦肩而過……他扛住了邊疆的各種艱苦環(huán)境，熬過了高海拔帶來的缺氧低溫強(qiáng)輻射等惡劣條件。去年六月中印邊界，印軍方公然違背與我方達(dá)成的共識，悍然挑釁。祁團(tuán)長本著和平解決問題的誠意，只帶幾名官兵前去交涉，結(jié)果被對方暴力襲擊受到重傷……祁團(tuán)長用行動(dòng)踐行諾言，“寧可犧牲生命，不丟國土一寸。”哪有什么歲月靜好，只是有人在舍生忘死地保衛(wèi)著我們。這才是我們的偶像，學(xué)習(xí)的榜樣。

為一名教師從事教育工作三十多年了，深知教師職業(yè)的不輕松，需要負(fù)擔(dān)的責(zé)任很多，既要教書還要育人。張桂梅校長的事跡令人感慨敬佩，與之相比感覺自己太渺小。張校長用一雙手的力量托起千人命運(yùn)，她把自己的學(xué)生當(dāng)做了自己的全部，她把自己的所有都獻(xiàn)給了學(xué)生，豁上自己的命拯救了1800多個(gè)孩子，也拯救了1800多個(gè)家庭。張老師放棄了治療疾病的時(shí)間和機(jī)會(huì)，放棄了美好的生活，毅然決然投身到教育事業(yè)中，她的無私、偉大是所有教育工作者的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。正如那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

年歷史長河，中國共產(chǎn)黨人用行動(dòng)踐行諾言榜樣無處不在，榜樣的力量無處不至。今后的工作和生活中要像榜樣學(xué)習(xí)，用心、用行動(dòng)做好本職工作，當(dāng)一名合格的人民教師。

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

通過觀看《榜樣》教育專題片，我受益匪淺，感觸頗多，這些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的普通黨員的事跡深深地震撼了我的心靈。節(jié)目介紹了幾位在基層崗位的黨員，有行走的馬列字典陳先達(dá)教授;有自力更生，艱苦奮斗的唐約村黨支部;有俯首甘為”樵夫”，為民披荊斬棘的廖俊波縣委書記；有把居民當(dāng)親人的“小巷總理”吳亞琴；有為人民服務(wù)永不退休的的“太行公仆”吳金??；有不畏壓力、忠于使命，堅(jiān)決捍衛(wèi)國家利益和主權(quán)的南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某團(tuán)團(tuán)長、特級飛行員—?jiǎng)J;有扎根農(nóng)村，一心幫助鄉(xiāng)親們致富的甘祖昌將軍和夫人龔全珍女士；有制造數(shù)十萬個(gè)零件，沒有過半點(diǎn)差錯(cuò)的高級技師胡雙錢。他們都只是普通崗位上的一員，他們本可以選擇更好的生活，更輕松地生活，但并沒有。他們是時(shí)代的楷模，給我們大家以精神的指導(dǎo)和引領(lǐng)！

向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神。愛崗敬業(yè)、恪盡職守，滿腔熱情地投入工作，把工作崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺，是時(shí)代楷模的一個(gè)鮮明特征。他們崇高的職業(yè)操守，托起了生命的方舟，升華了民族的美德，成為激勵(lì)人們奮發(fā)有為、不斷前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

我們向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，就要像他們那樣恪守職業(yè)道德、弘揚(yáng)職業(yè)精神，干一行愛一行，鉆一行精一行，立足本職、扎實(shí)工作，以對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，在推進(jìn)改革發(fā)展中創(chuàng)造一流業(yè)績。作為一名教師，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：

1.熱愛教育事業(yè)。

教育事業(yè)是維系民族生死存亡的事業(yè)，也是關(guān)系到國家興衰成敗的事業(yè)。教師要在自己的事業(yè)上有所成就，必須發(fā)自真心地?zé)釔鄄⒆非蠼逃聵I(yè)。教師熱愛教育事業(yè)，就要向它奉獻(xiàn)出自己的一切，也只有這樣，教師的人格才愈顯高尚，教師的成就才愈顯偉大。

2.熱愛學(xué)生。

俄國教育家蘇霍姆林斯基在《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》中說：“要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們?！贝蠓矡釔劢逃聵I(yè)的教師必然熱愛學(xué)生，而且只有愛學(xué)生的教師才能真正搞好教育工作。古人云：親其師，信其道。要教育學(xué)生，必須使學(xué)生喜愛教師，這就要求教師首先熱愛學(xué)生，當(dāng)學(xué)生以特有的敏感，體驗(yàn)到教師的真誠愛心時(shí)，必然會(huì)對教師產(chǎn)生敬意與信賴，從而樂意敞開心扉接受教師的教誨，努力把教師的要求化為自己的實(shí)際行動(dòng)。可以說，師愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促進(jìn)學(xué)生樂于接受教育的強(qiáng)大推動(dòng)力。因此，本人在未來的工作中會(huì)真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重他們的人格，平等、公正地對待每一位學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。只有這樣，我們個(gè)人和共同的事業(yè)才會(huì)不斷邁向新的成功。

3.爭做科研型教師克服教師自我中心意識，永遠(yuǎn)譜寫科研與備課的主旋律樂章。眾所周知，教學(xué)不息，備課不止。同樣道理，教學(xué)不息，科研不止。科研與備課是教師生涯的永恒主題。常言道：學(xué)然后知不足，教然后知困。困——既是教學(xué)中知識能力的困惑，也是科研中方法目標(biāo)的困惑。一堂課的成功絕不是45分鐘的功力，而是幾年、十幾年乃至幾十年備課的必然。長期備課有別于短期備課就在于，前者是以知識積累為目的的過程，是全部自身修養(yǎng)的過程，是追求教學(xué)藝術(shù)精益求精的過程，是嘔心瀝血傾注于教研的過程。

對照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。十位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以十位先進(jìn)人物為榜樣，踏踏實(shí)實(shí)工作，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n、上課，爭做一名教學(xué)科研型教師。

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

“史上最難”就業(yè)季，當(dāng)大部分學(xué)生還在喧鬧中喟嘆“致青春”之時(shí)，一些擁有別樣夢想的學(xué)生卻在與時(shí)間賽跑，為事業(yè)奔波。他們深入基層，他們獻(xiàn)身三農(nóng)，他們是追夢人，更是實(shí)干家。追求個(gè)性、拒絕平庸的他們通過努力，在三農(nóng)領(lǐng)域唱出了屬于自己的“海闊天空”。12582農(nóng)信通視點(diǎn)與您一起，讀他們的故事，汲取榜樣的力量，看追夢人的別樣青春！

新型農(nóng)民王靈光:管理16000畝土地得到習(xí)近平勉勵(lì)。

白建國：扎根農(nóng)村合作社育苗造福一方大學(xué)生村官黎錦林：把現(xiàn)代企業(yè)制度引進(jìn)農(nóng)村。

大學(xué)生勇闖農(nóng)場艾阿兵綠色種養(yǎng)大學(xué)生村官：從鄉(xiāng)村走上黨代會(huì)。

大學(xué)生農(nóng)民：夢想在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)天地寬。

彭海洋：放棄白領(lǐng)自主創(chuàng)業(yè)變身小花匠。

重慶大學(xué)生一年賣4億多元豬肉連鎖店開遍主城。

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

10月21日晚八點(diǎn)，北站社區(qū)組織觀看《榜樣4》，共有8名黨員干部觀看了《榜樣4》?！栋駱?》中的英雄榜樣不是遠(yuǎn)在天邊，而是就在我們身邊，是有血有肉、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)平凡的共產(chǎn)黨員，傳遞著共產(chǎn)黨員的信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，我們要不忘初心，立足崗位，從每個(gè)小事做起，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮斗終身。

觀看后黨員紛紛就觀看情況憶初心、談感悟、記使命，大家一致認(rèn)為,《榜樣4》電視專題節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等環(huán)節(jié)，講述了張富清、李連成、李萌、黃文秀、隨耀達(dá)等黨員以及嫦娥四號工程黨組織的先進(jìn)事跡，集中彰顯了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性和吸引力、感染力，為我們廣大黨員樹立了精神標(biāo)桿和學(xué)習(xí)榜樣。

通過《榜樣4》大家紛紛表示，在今后的工作中，要深化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，通過讀原文、學(xué)原著、悟原理，貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”;要自覺對表對標(biāo)，主動(dòng)檢視自我，列出問題清單，深刻剖析，找準(zhǔn)癥結(jié)，糾正偏差;要勇于擔(dān)當(dāng)，攻堅(jiān)克難，在實(shí)踐中錘煉黨性，始終以人民利益為中心，切實(shí)做到為民服務(wù)解難題。

10月21日晚8點(diǎn)，由中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣4》專題節(jié)目在中央電視臺綜合頻道(cctv-1)首播?！栋駱?》讓我們看到了一個(gè)英雄輩出的新時(shí)代,一個(gè)榜樣輩出的新時(shí)代。

通過榜樣的事跡，我們更加深刻理解了中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，作為一名普通職工，我們也要向榜樣們學(xué)習(xí)，時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨人，為中華民族的復(fù)興之路、為中華人民的幸福生活貢獻(xiàn)自己的力量。

聆聽榜樣的初心，感受榜樣的力量!10月21日晚8點(diǎn)，收看了由中共中央組織部和中央廣播電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣4》專題節(jié)目，節(jié)目中老英雄張富清的先進(jìn)事跡、“羊書記”隋耀達(dá)的扶貧路、嫦娥四號航天人等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨組織的先進(jìn)事跡感人肺腑，詮釋了新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、不懈奮斗的精神風(fēng)貌。

《榜樣4》聚焦“不忘初心、牢記使命”主題，通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談和分享入黨初心等多種形式，著力講好新時(shí)代的新故事，用平凡的故事闡釋深刻道理，集中彰顯了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信念、擔(dān)當(dāng)作為、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾的精神，詮釋了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守。該片為開展黨員教育提供了生動(dòng)的教材，是“不忘初心、牢記使命”主題教育重要的學(xué)習(xí)資料。

《榜樣4》為我們提供了學(xué)習(xí)標(biāo)桿，讓我們感受榜樣的激勵(lì)而自我加壓奮力向標(biāo)桿看齊，同時(shí)也能學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)做法，傳承和發(fā)揚(yáng)他們精神品質(zhì)，結(jié)合自己的實(shí)際工作，當(dāng)好榜樣，做好表率，真心真意為人民服務(wù)。

近期，中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣4》專題節(jié)目在cctv-1播出。節(jié)目中的9位榜樣人物都在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡，廣大黨員干部在收看節(jié)目的基礎(chǔ)上，更應(yīng)注重學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)事跡和精神，主動(dòng)向榜樣看齊。

跟隨榜樣足跡，用實(shí)際行動(dòng)踐行對黨絕對忠誠的政治品格。老英雄張富清經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代的戰(zhàn)火烽煙，退役轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生，對自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷和榮譽(yù)稱號，他刻意塵封60余年，令人敬佩不已。第一書記黃文秀研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命。黨員干部在為他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)的同時(shí)，不妨以榜樣為鏡，多想想自身的差距和不足。想一想自己是否能夠主動(dòng)投身到黨和國家的事業(yè)最需要的地方去，絕對服從組織安排，是否能做到把個(gè)人得失和功名拋在身后，跟隨榜樣的足跡，用實(shí)際行動(dòng)踐行對黨絕對忠誠的政治品格。

探尋榜樣光亮，帶著堅(jiān)定信念履職盡責(zé)。在《榜樣4》節(jié)目的9位主要人物中，有三名村黨組織書記和兩名基層干部，他們多年來扎根基層、履職盡責(zé)，在基層天地中默默奉獻(xiàn)。隋耀達(dá)在脫貧攻堅(jiān)一線保亭黎族苗族自治縣加茂鎮(zhèn)共村埋頭苦干，整村脫貧后成為該村駐村工作隊(duì)隊(duì)長，繼續(xù)堅(jiān)守在扶貧一線。北京市東城區(qū)環(huán)衛(wèi)中心十所“三八”女子抽糞班班長李萌不怕苦不怕臟不怕累，在抽糞班一干就是近。無論是榜樣們對事業(yè)的堅(jiān)定信念，還是在崗位上堅(jiān)守不離，都應(yīng)成為黨員干部行動(dòng)上的標(biāo)桿。廣大黨員干部應(yīng)以榜樣為標(biāo)尺，主動(dòng)做到見賢思齊，扎根于本職崗位，增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感、使命感，踏踏實(shí)實(shí)履職盡責(zé)。

汲取榜樣精神，發(fā)揚(yáng)斗爭精神和斗爭本領(lǐng)攻堅(jiān)克難、勇攀高峰?！栋駱?》主要人物中的葉培建、孫澤洲、劉適三名科學(xué)技術(shù)工作者在研究設(shè)計(jì)嫦娥四號探測器中貢獻(xiàn)了重要力量。細(xì)想可知，今日聚光燈下的矚目是他們用多少個(gè)日夜的辛勤研究換來的，今天的傲人成績是他們攻破多少個(gè)難題才取得的。黨員干部應(yīng)積極學(xué)習(xí)踐行科技工作者追求真理、攻堅(jiān)克難、勇攀高峰的不屈精神，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，提高斗爭本領(lǐng)，勇于突破工作中的難題，對待失敗百折不撓，精益求精地做好本職工作。

《榜樣4》專題節(jié)目的主要人物既平凡也不平凡，既普通也不普通，他們就在我們身邊，他們離我們很近。我相信無論從事哪行哪業(yè)的具體工作，通過收看節(jié)目都能從中獲得心靈的震動(dòng)和前進(jìn)的力量。

10月21日晚上，“榜樣”第四期讓我看到了“特等功臣”張富清;“吃虧書記”李連城;“時(shí)代楷模”黃文秀;“抽糞女工”李萌;“羊書記”隋耀達(dá);“大湖鴻雁”唐真亞;嫦娥四號群體代表葉培建、孫澤洲、劉適等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，不忘“全心全意為人民服務(wù)”的初心，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興無私奉獻(xiàn)，積極發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，勇于擔(dān)當(dāng)、練就了“吃虧”的本領(lǐng)，帶領(lǐng)群眾脫貧致富，認(rèn)真對待自己的工作，為了自己那份初心，不放棄，為了中國航天事業(yè)奮斗不息。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，自己作為一名黨員，深深感受到，我要在自己的崗位上繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不忘初心、牢記使命、永不放棄!

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的教師觀看學(xué)習(xí)《榜樣5》心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。

3月22日20點(diǎn)，觀看了在央視綜合頻道(cctv-1)首播的《榜樣5》專題節(jié)目，在典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞中，瞬間一幕幕感動(dòng)而又溫暖的畫面回蕩于腦海，浮現(xiàn)于眼前，歷歷在目，久久難忘。

還記得20xx年新冠肺炎疫情的突如其來，抗擊疫情過程中，一幕幕感人畫面、一個(gè)個(gè)激動(dòng)瞬間讓我們感慨萬分，故事里的每一個(gè)主角，在戰(zhàn)疫中負(fù)重前行、生死較量。為了“大家好、國家好，我們才會(huì)好”，他們舍下年幼的孩子、年邁的父母，不懼個(gè)人安危、自愿請戰(zhàn)奔赴戰(zhàn)“疫”一線，在沒有硝煙的戰(zhàn)場，他們義無反顧、沖鋒在前，是他們給我們帶來了家國平安，是他們照亮了我們的山河無恙。是他們用血肉之軀筑起了一道道防疫抗疫的鋼鐵長城，為人民撐起了“健康傘”，守住了“生命線”。讓我們隔著熒屏，向他們——我們的榜樣致敬獻(xiàn)禮!

有責(zé)任才會(huì)有擔(dān)當(dāng)，讓我們向“無私守護(hù)”的榜樣致敬。他們是誰的父母，又是誰的子女……可當(dāng)疫情來臨時(shí)，一支支黨團(tuán)員突擊隊(duì)火速成立，一封封請戰(zhàn)書按滿紅手印，一批又一批白衣天使、人民警察、基層干部勇當(dāng)“逆行者”，以“咬定青山不放松，不破樓蘭終不還”的無畏氣概，用血肉之軀建起新的長城。他們奮戰(zhàn)一線的身影，體現(xiàn)出的是家國情懷，更是深情大愛。不管是“我來守護(hù)你們，你們?nèi)ナ刈o(hù)病人”的汪勇還是“要用心守護(hù)患者才無愧于自己職業(yè)”的張宏或是一直高呼著“居民的需求就是我要做的事”的杜云。他們無疑都是用信仰、大愛和進(jìn)取，挺起了“中國的脊梁”，在危難中守護(hù)著我們的家園，守護(hù)著人民的幸福。

有堅(jiān)持才會(huì)有希望，讓我們向“忠誠守望”的榜樣致敬。有這么一群人，他們不辭辛勞，不怕疫情的嚴(yán)峻，心連心、肩并肩抗擊疫情。在最美好的春節(jié)假期，他們與其樂融融的家庭氛圍相違，與深愛的家人相離，與思念已久的家鄉(xiāng)相望，但一個(gè)民族有一些仰望星空的人，才會(huì)有希望;一個(gè)國家多一些為民族利益而忠誠守望的人，國家才有希望。于是乎，不管是“沿著自己選擇的路一如既往地走下去”的達(dá)娃倉決，還是“不是因?yàn)橛邢Ｍ湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有希望”的火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織，他們都在危難之時(shí)共同叫響，疫情不退，我們不退!希望都能盡自己的一份力，再堅(jiān)持一下，一起打贏這一仗疫情防控阻擊戰(zhàn)。

有勇氣才會(huì)有奇跡，讓我們向“勇敢守衛(wèi)”的榜樣致敬。雖然隔著屏幕，我還是忍不住被榜樣們抗擊疫情的事跡一次次震撼、一次次感動(dòng)，眼淚模糊了視線。短短兩個(gè)月的時(shí)間里，中國就把疫情控制住，這就是一個(gè)奇跡，而這個(gè)奇跡離不開所有人的努力和付出。不管是“必須有敢與死神掰手腕的勇氣與擔(dān)當(dāng)”的張西京，還是“我們不是來等待春天的，我們創(chuàng)造春天”的浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委，穿上了防護(hù)服他們就是戰(zhàn)士，沒有雄壯的身軀，也從未體驗(yàn)過刀槍劍戟，然而在疫情襲來時(shí)刻他們各個(gè)都是英雄好漢!正是因?yàn)橛兴麄儎?chuàng)造的.不平凡，最終為我們劃破黑夜，迎來了黎明的曙光。更在逾越寒冬之后，為我們迎來了溫暖的春天。

此時(shí)此刻，我唯一能做的就是說聲感謝!我知道這感謝的言語很輕，但卻是內(nèi)心最真實(shí)的情感!感謝您們——我的榜樣，感謝您們給我們帶來太多的感動(dòng)，感謝所有人的付出奉獻(xiàn)，感謝讓我們有家有愛、見人見景，讓民族不老、讓夢想常青!

學(xué)習(xí)他們“臨危不懼、自強(qiáng)不息，越是艱難越向前”的擔(dān)當(dāng)精神。臨危不懼、自強(qiáng)不息是中華民族世代繁衍生息、走向富強(qiáng)的強(qiáng)大基因。在這場沒有戰(zhàn)火硝煙，卻有生死考驗(yàn)的戰(zhàn)場上，各條戰(zhàn)線的抗疫英雄面對風(fēng)險(xiǎn)不畏懼，面對困難不退縮。無論是與時(shí)間賽跑，堅(jiān)持不懈、永不放棄按時(shí)完成“兩山醫(yī)院”建設(shè)任務(wù)的黨組織，還是“為民請命不能避，為國赴難不能避，臨危受命不能避”的浙江馳援湖北臨時(shí)黨委，又或是深入“紅區(qū)”的護(hù)士長張宏……他們都“舍小家，顧大家”，充分彰顯出共產(chǎn)黨員沖鋒在前、無懼生死的政治本色。他們是疫情面前最美的“逆行者”，是新時(shí)代最可愛的人。真正的共產(chǎn)黨員都是關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來。我們向抗疫英雄學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們迎難而上、勇于斗爭、絕不向困難低頭，學(xué)習(xí)他們豁得出、頂?shù)蒙?、關(guān)鍵時(shí)刻不畏懼，主動(dòng)向著形勢嚴(yán)峻、矛盾集中的第一線沖鋒，多到矛盾大、任務(wù)重的艱難崗位去磨礪品行，做敢闖“刀山火海”、敢接“燙手山芋”、敢當(dāng)“熱鍋螞蟻”的“逆行者”。

學(xué)習(xí)他們“跟我上、看我的，時(shí)刻把人民裝在心中”的服務(wù)群眾精神。人民立場是我們黨的根本政治立場。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。做一名合格的黨員，必須牢記黨的宗旨，始終堅(jiān)持黨的群眾路線。在這場“戰(zhàn)爭”中，對每一個(gè)患者，不論是剛出生的嬰兒還是上了年紀(jì)的老人，抗疫醫(yī)護(hù)人員都不惜一切代價(jià)，全力以赴救治，給予每個(gè)生命最大的尊重、最平等的對待，盡自己最大的努力在寒冷的冬天為他們“取暖”;對居民在家隔離期間的“米袋子”“菜籃子”“肉盤子”等基本生活必需品，每一個(gè)疫情社區(qū)黨群都用心、用情做好保障，讓人民群眾安心放心。正是由于“榜樣”始終貫徹以人民為中心的理念，才能匯聚起磅礴的力量，守望相助、共同抗擊新冠肺炎。我們向抗疫英雄學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們不忘初心、時(shí)刻把人民放在心中最高位置，學(xué)習(xí)他們牢記使命、始終與人民心想一處、干在一處，以百姓心為心，聚焦百姓的急難盼愁，一心一意做群眾安危的守護(hù)者。

學(xué)習(xí)他們“使命在肩、無私忘我，敢為人先永不放松”的奉獻(xiàn)精神。惟其艱難，方顯英雄本色。在這場“戰(zhàn)爭”中，有醫(yī)護(hù)和科研戰(zhàn)線的工作者，有在疫情防控一線執(zhí)勤的守衛(wèi)者，也有建設(shè)“兩山醫(yī)院”的建設(shè)者，還有保障防疫工作者出行、人民群眾基本生活所需的廣大志愿者，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是無論在什么崗位都展現(xiàn)出不計(jì)得失、不怕吃苦的品格。一句句“我是黨員我先上”“疫情不退我不退”“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”……彰顯著“榜樣”充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用。我們向抗疫英雄學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們直面困難、勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他們沉下心來、撲下身子，苦干實(shí)干，以“功成不必在我”的胸懷和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，在每一個(gè)平凡的崗位上，聚精會(huì)神從小事做起，爭做落實(shí)黨中央決策部署的踐行者。

沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。我們要自覺對標(biāo)對表“榜樣”，從偉大抗疫精神中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)匯聚磅礴偉力。

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

全書選取了李大釗、鄧中夏、趙世炎等100名先進(jìn)典型人物，通過解析他們感人至深的先進(jìn)事跡，集中展現(xiàn)了他們在不同歷史時(shí)期、不同崗位上做出的巨大貢獻(xiàn)。他們是有形的正能量，是我們最直接、最直觀的楷模，是每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該深學(xué)、細(xì)照、篤行的榜樣。

信仰，是人對人生觀、價(jià)值觀和世界觀的選擇和追求?；仡欬h的光榮歷史，在千千萬萬個(gè)共產(chǎn)黨員中，具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的人比比皆是。正如書中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想，執(zhí)著于信仰，不怕困難，勇于犧牲。他們同樣忠誠于信仰，不畏險(xiǎn)阻，敢于拼搏，樂于奉獻(xiàn)。在平凡的工作崗位上，為我們詮釋了信仰的偉大力量。新中國就是在這樣一代又一代、一批又一批的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員引領(lǐng)和奮斗下，才能夠戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出美好、燦爛的今天。

該永遠(yuǎn)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的入黨誓詞，做一名“仰不愧黨，俯不愧民，內(nèi)不愧心”的共產(chǎn)黨員。

榜樣是一面旗幟，能夠指引人們前進(jìn)的方向；榜樣是一支號角，能夠激勵(lì)人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足?！爸v政治，有信念”的李大釗、錢學(xué)森；“講規(guī)矩，有紀(jì)律”的趙世炎、梅蘭芳；“講道德，有品行”的王荷波、李曉紅；“講奉獻(xiàn)，有作為”的高君宇、李東曉……他們無疑都是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。他們腳踏實(shí)地，埋頭苦干，履職盡責(zé)；他們不忘初心，牢記誓言，信念堅(jiān)定。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。

他們?yōu)槭裁匆@樣做？為什么他們能夠這樣做？我想，這既是信仰的力量，也是榜樣感召的力量。他們之中，有為了追求光明而不惜頭顱身軀的革命英烈，有為了人民利益鞠躬盡瘁死而后已的時(shí)代楷模，也有在平凡的工作崗位上干出轟轟烈烈事業(yè)的普通職工。他們都是真實(shí)的人物，他們就在我們身邊，他們不是高山不可仰止的神話，但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝头此肌?/p>

我們要以他們?yōu)殓R，反思自己在工作和生活中的所作所為，汲取他們的力量，為自己的精神充電，使自己在平凡的工作崗位上繼續(xù)前進(jìn)，向榜樣看齊、做合格黨員！

當(dāng)前，正處于綜合改革的關(guān)鍵時(shí)期，如何充分發(fā)揮企業(yè)在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民致富、繁榮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)中的重要作用，是迫在眉睫需要解決的問題，是我們每一位職工都應(yīng)共同承擔(dān)的責(zé)任。

看完這本書，回想著這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，我覺得作為當(dāng)代的“企業(yè)人”應(yīng)該在當(dāng)好一名合格共產(chǎn)黨員的同時(shí)，轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換觀念，振奮精神，繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們提煉出的精神，珍惜企業(yè)給我們每個(gè)人提供的平臺，立足本職，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識，踏踏實(shí)實(shí)，真抓實(shí)干，在各自的崗位上干出一番事業(yè)，為企業(yè)的改革發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

昨天，中央衛(wèi)視播出了《榜樣4》專題節(jié)目，節(jié)目圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過再現(xiàn)典型事跡、訪談現(xiàn)場嘉賓、重溫入黨詩詞等形式，生動(dòng)地再現(xiàn)了各行各業(yè)的黨員無私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為的感人場景，生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、服務(wù)群眾的初心和使命。

從先進(jìn)典型身上，我看到勇挑重?fù)?dān)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、心系群眾的為民情懷和攻堅(jiān)克難的奮斗精神，榜樣的力量催人奮進(jìn)，讓人深受鼓舞。我看到老英雄張富清，60多年不計(jì)個(gè)人得失，全身心奉獻(xiàn)家國;黨支部書記李連成以“吃虧”換百姓幸福;第一書記黃文秀在抗洪中犧牲，用生命詮釋了初心和使命;郵遞員唐真亞劃出30多萬公里的“水上郵路”;“三八女子抽糞班”班長李萌“寧肯一人臟，換得萬家凈”;“羊書記”隋耀達(dá)舉家“落戶”山村;還有嫦娥四號工程黨組織堅(jiān)持自主創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了人類航天器首次在月球表面巡視探測，率先在月背刻上中國足跡等等。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同，但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的工作作風(fēng)和一心為民的高尚情懷。幾個(gè)人、幾件事、幾句話，看似平凡，看似簡單，卻鐫刻著閃耀光芒的初心和使命，不禁讓人濕了眼眶。他們的事跡像明燈、像火把，照亮了我們前進(jìn)的道路。《榜樣4》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場景、每一個(gè)故事，傳遞著黨員的正能量，彰顯著黨員的澎湃力量，讓人深深地感動(dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)，詮釋著中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，他們在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的征程上書寫了共產(chǎn)黨員不愧于黨、不愧于人民、不愧于祖國的感人事跡。以榜樣為指引，讓榜樣引領(lǐng)精神，必將激發(fā)廣大共產(chǎn)黨員的向心力和凝聚力。質(zhì)樸的敘述讓我感動(dòng)，榜樣的力量讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們是億萬普通人中的一個(gè)，他們是真實(shí)的人物，他們在我們身邊。他們不是高山、不是神話，但他們的身姿卻像高山一樣雄偉，像神明一樣耀眼。

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

一個(gè)個(gè)榜樣敲擊著心靈?！皩幵敢蝗伺K，換來萬家凈”的李萌就這樣跳入眼簾，頭上是“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡墓猸h(huán)，手上卻是“不體面”的抽糞工作，細(xì)細(xì)聆聽她的故事，叫人喝彩。

身在全國勞動(dòng)模范時(shí)傳祥曾經(jīng)工作的崗位，李萌以先進(jìn)為自己人生的航標(biāo)，克服困難，專研技術(shù)，8年堅(jiān)持抽糞工作一線，并在工作之余熱情服務(wù)周邊居民，換來一片理解和支持，光榮出席黨的十九大。

同樣從東林煤礦也走出了全國第五屆人大代表?xiàng)顐愡x、少將周文碧、省市級勞動(dòng)模范田文華等優(yōu)秀人物，他們扎根基層，“學(xué)大慶、趕開灤”，積極建設(shè)礦井，為建設(shè)新中國提供源源不斷的能源供給，他們著眼長遠(yuǎn)，上綜采、搞“四化”，在改革開放中奏響二次創(chuàng)業(yè)的春風(fēng)。

作為新時(shí)代的團(tuán)員青年，應(yīng)善于學(xué)習(xí)先進(jìn)精神，汲取青春奮進(jìn)力量。

“寧愿一人臟，換來萬家凈”的榜樣李萌是這樣的，“寧愿一人黑，換來萬家燈”的煤礦先輩也是如此。面對質(zhì)疑，李萌說“工作不分貴賤、行業(yè)不分尊卑”;面對嚴(yán)峻的行業(yè)形勢，礦山青年更要堅(jiān)定信念信心，扎根基層、扎根一線，堅(jiān)信“不尋常的青春更精彩，有勇氣的青春最美麗”。

在李萌的故事中，為了得到菜市攤販的支持和理解，在工作之余，她積極投入周邊服務(wù)，和群眾打成一片，用行動(dòng)獲得了別人對她工作的尊敬?，F(xiàn)在，隨著安全資金的投入、“四化”建設(shè)的提升、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化水平的提高，礦山工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度得到巨大改善，團(tuán)員青年更要抓住重點(diǎn)、緊盯目標(biāo)、精確定位，瞄準(zhǔn)自身專業(yè)技術(shù)提升，投入時(shí)間和精力，勤學(xué)苦思，提煉技藝，努力成長為礦井長遠(yuǎn)發(fā)展的中流砥柱。

是什么讓李萌寂靜綻放?回顧入黨初心，李萌在《入黨志愿書》上寫道，沒有追求和理想，人便會(huì)碌碌無為;沒有信念，就會(huì)缺少人生航線上的航標(biāo)，人便會(huì)迷失方向，難以達(dá)到理想的彼岸。要成為新時(shí)代的優(yōu)秀年輕人，就要加入中國共產(chǎn)黨，發(fā)揮先鋒模范作用，這樣才能有新的進(jìn)步，發(fā)揮自己的潛能，為國家，為人民，為我們的集體做出更大的貢獻(xiàn)。

心靈的房間不打掃，就會(huì)有落葉。團(tuán)員青年如此、普通員工亦如此。因此，要把成為一名合格黨員作為自己畢生的追求和遠(yuǎn)大志向，以黨的先進(jìn)理論，勤照鏡、正衣冠，不時(shí)修正自己的人生航線，打掃心靈的房間，方能成功駛向理想的彼岸。

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

10月10日學(xué)校黨小組組織活動(dòng)，在學(xué)校會(huì)議室共同觀看了2017年《榜樣》專題片。

本專題片以“喜迎十九大、共圓中國夢，走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，彰顯當(dāng)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，為黨員干部樹立了可看可學(xué)的楷模。

我懷著無比激動(dòng)的心情觀看完了專題片，好幾次被他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)的熱淚盈眶，被他們樸實(shí)無華的語言激勵(lì)的熱血沸騰。他們工作崗位平凡，卻不甘于平庸，將平凡演繹成榜樣，用堅(jiān)持書寫著一個(gè)個(gè)令人矚目的成績。他們崗位平凡，沒有豪言壯語，卻心系群眾，人民利益至上，用行動(dòng)詮釋了黨員的力量。在他們身上，我看到了忠誠和擔(dān)當(dāng)，深切感受到了滿滿的正能量。

可能因?yàn)槲以谵r(nóng)村長大，親眼目睹了農(nóng)村這些年翻天覆地的變化，所以75歲高齡的優(yōu)秀黨員唐莊鎮(zhèn)黨委書記吳金印帶領(lǐng)窮山溝里的父老鄉(xiāng)親脫貧致富的事跡深深的打動(dòng)了我。

他幾十年如一日，身先士卒，一心一意想讓鄉(xiāng)親們過上好日子；他為了工作耽誤了女兒的治療，女兒因此成了一個(gè)聾啞人，他愧疚女兒，可是他選擇了舍小家為大家；他有升職調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)，可是他選擇了堅(jiān)守，選擇了最艱苦的工作環(huán)境，選擇了把一件事情做好，讓鄉(xiāng)親們真正走上富裕的道路；他得了腎癌，兩個(gè)腎只剩了半個(gè)，可是他出院后馬上出現(xiàn)了工作第一線，他說既然生命有限，他必須和生命賽跑，盡量多做點(diǎn)事情；他年齡已高，身體也不好，親戚們都關(guān)切的問他這樣拼的日子啥時(shí)候是個(gè)頭，他淡然的回答，為人民奮斗，我不能停下來。

他是平凡的，卻做著很多人做不到的事情。他說老百姓不想讓他走，需要他，他就要堅(jiān)持到底。他用自己的實(shí)際行動(dòng)給老百姓詮釋了中共黨員的力量和信念，他用實(shí)際行動(dòng)給全體黨員樹立起一個(gè)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，更是一面旗幟。學(xué)習(xí)“榜樣”，我找到了前進(jìn)的方向。

在今后的工作生活中，以“榜樣”中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為自己學(xué)習(xí)奮進(jìn)的目標(biāo)，把他們當(dāng)作一面鏡子，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定信仰、艱苦為民、實(shí)干敢當(dāng)、勤勉敬業(yè)的精神品質(zhì)。踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，承擔(dān)起一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的責(zé)任義務(wù)，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

親愛的同學(xué)們：

今年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞四十九周年的紀(jì)念日。四十九年來，全國各地積極開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，一代又一代的青年在活動(dòng)中受到教育，茁壯成長;四十九年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。四十九年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深鍥入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時(shí)代發(fā)展的必然要求。

在此，我校團(tuán)委向全體學(xué)生提出以下倡議：

1、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義，有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生。要牢固樹立遠(yuǎn)大理想，要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

2、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。

3、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。不打架，不罵人，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體，心中有他人，團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，扶危濟(jì)困，關(guān)注弱勢群體，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“每日做一件好事”活動(dòng)。拾起校園里的一個(gè)垃圾，糾正同學(xué)的一個(gè)錯(cuò)誤，義務(wù)幫班級打掃一次衛(wèi)生，幫同學(xué)解決一個(gè)難題，幫父母做一件家務(wù)事……如果我們每天能堅(jiān)持做一件好事，相信我們的班級、學(xué)校將更加美好。

希望全校師生都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極投身到校園建設(shè)和社區(qū)公益服務(wù)，通過親身實(shí)踐，不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。同學(xué)們，為了讓的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，大家行動(dòng)起來吧!

倡議人：應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。

20xx月xx日。

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

大家好！

我是電氣工程系10級電氣二班的xxx。很高興能有機(jī)會(huì)站在這里，和大家一起分享青春榜樣這個(gè)讓人興奮同時(shí)又催人上進(jìn)的話題。說實(shí)話，此刻、站在這里的我倍感壓力。因?yàn)槲也恢雷约河惺裁促Y格站在這里和大家一起分享這無比美好的青春。因?yàn)槲腋杏X自己做的還不夠，現(xiàn)在的我仍需努力，努力去進(jìn)去，去奮斗。

曾幾何時(shí)，“青春”對于我而言是個(gè)陌生的名詞，不知道“青春”為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在我猶豫遲疑著的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入里大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，青春離我已是越來越近了，我甚至可以清楚地聽到她到來時(shí)的腳步聲?！岸＿耍＿恕蹦鞘且魂嚽宕嗟穆曇簦@似乎預(yù)示著一切美好的開始，我陶醉了……駐足青春的花園，我看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……我看了許久，也感慨萬千，但是我不知道自己該干些什么。因?yàn)槲也欢瑒倎韺W(xué)校時(shí)的我就是那么的無知！

直到房老師給我們講述的第一堂課“人生職業(yè)規(guī)劃”。在那堂課上，我開始審視自己人生，開始分析自己的優(yōu)劣、開始制定自己的目標(biāo)、也開始了我對即將進(jìn)入未來的準(zhǔn)備。

說實(shí)話，我很珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我是來自一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，經(jīng)過高考的洗禮，我來到了美麗的青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院！我知道這是我改變自己的開始，也是港院老師給我的一次證明自己的機(jī)會(huì)。我告訴自己要好好的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的大腦，勵(lì)志讓自己成為一個(gè)有用之人！

一年前的我看什么都是新的，除了新的老師同學(xué)以外，更重要的是新的學(xué)習(xí)形式。它和我們高中的生活有著本質(zhì)的區(qū)別！我們自己的課余時(shí)間多了，而我們卻不知道怎樣去安排他，我很困惑！但是我發(fā)現(xiàn)了一樣令我欣喜、令我興奮的寶貝。那就是這個(gè)學(xué)校圖書室的書。我當(dāng)時(shí)問自己，如果我能讀懂、讀完這學(xué)校的每一本書，我會(huì)變成什么樣子？我能變成什么樣子？當(dāng)然這是異想天開的，我不可能看完所有的書，但是我可以看和我專業(yè)有關(guān)的書。另一個(gè)是這個(gè)學(xué)校的老師們，我問了自己一個(gè)問題，如果將全院老師的智慧都集中在一個(gè)人身上，那個(gè)人又會(huì)是個(gè)怎樣的人？當(dāng)然，這也是不可能的。但是我確實(shí)看到了一本又一本活的“教材”??！所以，我做了個(gè)決定，那就是要去找老師的麻煩，要去煩他們要去讓他們頭疼。于是我經(jīng)常找老師聊天，沒事時(shí)就問東問西，問道他們捻你為止。但是老師們沒有捻人，老師們也沒有被我問煩，而是我和老師成了朋友。

一年半以來，我無論是在課上學(xué)習(xí)還是課余閑暇。我都喜歡沒事瞎想，想我自己干點(diǎn)什么事情以便打發(fā)那無聊的時(shí)間。答案是參加活的，什么比賽??！什么學(xué)生會(huì)的活動(dòng)??！都參加。這樣既能交朋友，又能練交際的本領(lǐng)，最重要的是還能打發(fā)無聊的時(shí)間。何樂而不為?。康俏覀円欢ㄒ⒁獍?，當(dāng)你選擇了，你就要盡心盡力的把它做好！還要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作。榜樣的名言學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識。從開學(xué)至今，我一直擔(dān)任專業(yè)課的課代表，積極配合老師的教學(xué)工作，也努力的幫助同學(xué)們解決在學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識時(shí)遇到的問題。一年以來，我順利的通過了英語三級、中級電工證以及上崗證的考試！大一學(xué)年結(jié)束以后，我連續(xù)兩次獲得學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金，并且在山東省大學(xué)生機(jī)器人大賽中獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)二等獎(jiǎng)、在學(xué)院電氣技能大賽電機(jī)與電氣控制項(xiàng)目中獲得三等獎(jiǎng)。當(dāng)然，這一切的得來都要感謝我的各位老師的幫助和指導(dǎo)！我只想說：“老師，謝謝你們，你們辛苦了！”

此刻我想說一下參加山東大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生機(jī)器人大賽的收獲。說實(shí)話，我最大的收獲是認(rèn)識了一些朋友，一起共同努力80多個(gè)日夜的朋友。在我們知道老師的幫助指導(dǎo)下，我們最終取得了我們認(rèn)為比較滿意的成績。而比賽的結(jié)束并不意味著我要和這些朋友說“再見”！而是說“加油”。因?yàn)槲覀儧]有解散，我們還在一起做我們自己想做的電子類的學(xué)習(xí)。我們自己買了單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)開發(fā)板，我們不懂的就去找老師、就去問百度。這就是我的最大收獲，在我們都這么年輕的時(shí)候我收獲一幫志同道合的朋友。這是豈不快哉??？同時(shí)我明白了，好朋友不僅僅是只有在網(wǎng)吧，在飯桌上才能交到的！有著共同目標(biāo)，彼此為之努力，為之奮斗的幾個(gè)人，也能算是真正的好朋友，并且大家都彼此信任，相互鼓勵(lì)，同時(shí)，每個(gè)人都能盡自己最大的努力為大家做些什么、我想說的這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。如果我們現(xiàn)在就能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)成長，那我們邁出校門以后，我們進(jìn)入公司、進(jìn)入企業(yè)那些大的團(tuán)隊(duì)里是不是可以更快更好的其實(shí)適應(yīng)呢？我想說的答案是肯定的！曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆?，一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候。當(dāng)前，我們都處于美好的青春年華，我們都想追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)闉橹挥形覀冏约呵宄玫某煽冃枰覀內(nèi)ジ冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻?，幸福的未來也需要我們付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛的朋友們，青春是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的美好藍(lán)圖之中吧，讓我們悄悄的努力吧，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒！

朋友，你想如何面對這金子般的日子呢？如果你想無悔無憾地生活，那么請你好好地把握這大好年華。在這美好的青春歲月中勇敢地跨越困難的柵欄，不息地沖刺向理想的目標(biāo)，用你的追求書寫你年輕的夢。

作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有百折不撓的韌勁。我們要用誠實(shí)、勤奮、向上的心態(tài)勇敢的面對生活給予我們的困難。展望明天，我依然帶著感恩的心踏踏實(shí)實(shí)去迎接未來的挑戰(zhàn)！

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。

12月1日下午我院以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請了武漢市第十一醫(yī)院黨委書記楊?。ㄗo(hù)理專業(yè)校友、主任護(hù)師），為我院師生上了一堂生動(dòng)感人的“醫(yī)務(wù)人員的使命和人文品質(zhì)”教育課。

楊俊為我們學(xué)院前身——武漢市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)杰出畢業(yè)生。她在武漢市第十一醫(yī)院工作34年，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守一名醫(yī)務(wù)工作者的初心——把病人服務(wù)好。今年的7月14日晚9時(shí)許，武漢紅十字會(huì)醫(yī)院突發(fā)險(xiǎn)情：急診科17歲的女實(shí)習(xí)護(hù)士突然被35歲男性患者劫持，患者用治療車中的剪刀抵住小護(hù)士的頸部大動(dòng)脈，女孩臉色蒼白，險(xiǎn)情一觸即發(fā)。危急關(guān)頭，楊俊書記挺身而出，自稱是小護(hù)士的媽媽，聲淚俱下地提出用自己交換人質(zhì)。遭到拒絕后，她以媽媽的身份安撫小護(hù)士的情緒，在兩個(gè)小時(shí)的談判中機(jī)智地與綁匪周旋，借送水送煙的機(jī)會(huì)清走急診室內(nèi)的雜物和危險(xiǎn)器材，為警方抓捕騰出空間。楊俊的果敢處置，讓這起突發(fā)的綁架事件被成功化解。一時(shí)間，武漢“書記媽媽”彰顯“紅會(huì)”百年老院新?lián)?dāng)，“優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾”的媒體報(bào)道，在社會(huì)上產(chǎn)生了反響，獲得了空前的贊譽(yù)。但身為黨委書記的楊俊卻說：“這件事本就是我應(yīng)該做的。我有最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家都是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！薄拔也皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗”。楊俊回憶，當(dāng)她趕到現(xiàn)場時(shí)，看到同事們緊張忙碌的身影，就意識到作為書記，自己必須沖上去，“而且肯定不會(huì)是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗?！薄拔覀兊膱F(tuán)隊(duì)是最棒的團(tuán)隊(duì)”。楊俊的事跡及講述生動(dòng)展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、實(shí)干、擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守??的精神風(fēng)采，她是真正的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是我們身邊的感動(dòng)，我們身邊的榜樣，也是開展黨員教育的生動(dòng)教材。

“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”是總書記向全黨發(fā)出的偉大號召，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色初衷、雄心壯志和使命擔(dān)當(dāng)。做一名合格黨員，就要不忘初心，時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，為黨的事業(yè)奮斗終身。聆聽了楊俊的事跡報(bào)告之后，我的感觸如下：

不忘初心，重在實(shí)干。心中有信仰，腳下才有力量。我們身邊的模范楊俊不愧為忠誠于黨、服務(wù)人民的時(shí)代先鋒，她的言行為我們生動(dòng)地詮釋了什么是初心、什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)。作為一名教育戰(zhàn)線上的基層黨員，傳遞榜樣的力量，就是要不忘初心、扎實(shí)干事，干成事。一是樹立政治大局觀，強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)決維護(hù)黨的政策和制度權(quán)威，認(rèn)真貫徹學(xué)校部署要求，努力擔(dān)當(dāng)在教學(xué)建設(shè)中的重要責(zé)任。二是樹立科學(xué)教育觀，聚焦教學(xué)主業(yè)，堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)效果，努力讓學(xué)生在每堂課中感受到護(hù)理專業(yè)的意義與責(zé)任。三是樹立從嚴(yán)治教治學(xué)觀，按照當(dāng)今社會(huì)對護(hù)理專業(yè)的要求，言傳身教，嚴(yán)格要求自己與學(xué)生，廉潔自律，努力營造刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、風(fēng)清氣正的教學(xué)環(huán)境。

學(xué)榜樣，樹標(biāo)桿，立品為先。在人品黨性修養(yǎng)上，楊俊作為眾多優(yōu)秀黨員的典型代表，為我們做出了榜樣、樹起了標(biāo)桿。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)增強(qiáng)看齊意識，堅(jiān)持立品為先做人做事，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。要永葆對黨忠誠的政治品格。傳承紅色基因、弘揚(yáng)長征精神，補(bǔ)足精神之鈣、鑄就忠誠之魂，堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，在思想上政治上行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致，要錘煉為民擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)，始終牢記和踐行為學(xué)生的服務(wù)宗旨。

愛崗敬業(yè)，做一名新時(shí)期合格黨員。楊俊從一名普通的護(hù)士成長為今天的黨委書記，34年來在平凡的工作崗位上默默的堅(jiān)守著。她給予我了一份愛崗敬業(yè)的感動(dòng)。敬業(yè)就是敬重自己的工作。將工作當(dāng)成自己的事，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。如果沒有一顆敬業(yè)的心對待自己的工作，就會(huì)敷衍了事，漠不關(guān)心，得過且過。長此以往，我們的思想就很難融入工作，我們的行為就很難與工作協(xié)調(diào)一致，更談不上更好的為學(xué)生服務(wù)了。敬業(yè)就是有責(zé)任心。責(zé)任就是不僅要對自己承擔(dān)的工作有責(zé)任感，而且要敢于承擔(dān)工作中因失誤所造成的后果，要有擔(dān)當(dāng)。英國首相丘吉爾說過：敬業(yè)，責(zé)任心的延伸。工作就意味著責(zé)任，能為自己的行為和目標(biāo)負(fù)責(zé)，也能享受自己努力的成果。在楊俊身上，體現(xiàn)出了一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。作為黨員的我，要學(xué)習(xí)她為了理想信念，堅(jiān)守崗位，愛崗敬業(yè)的精神，并傳承不滅的信念。

恪守初心，堅(jiān)守使命。身邊的榜樣，正是我們前行的力量。

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

世界上有兩件東西最能震撼心靈：一件是我們心中崇高的道德法則，一件是我們頭頂上燦爛的星空。

——康德。

【人物簡介】。

郭明義：1958年12月生，遼寧鞍山人，1977年參軍，1980年入黨，1982年復(fù)員到齊大山鐵礦工作。現(xiàn)任鞍山鋼鐵集團(tuán)礦山公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場公路管理員。先后任礦用大型生產(chǎn)汽車駕駛員、車間團(tuán)支部書記、礦黨委宣傳部干事、車間統(tǒng)計(jì)員兼人事員、英文翻譯等。

先后獲部隊(duì)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、鞍鋼勞動(dòng)模范、鞍山市特等勞動(dòng)模范、全國無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、中央企業(yè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號，是鞍山市無償獻(xiàn)血形象代言人。

“鋼都”鞍山，向東15公里，群山環(huán)抱著亞洲最大的露天鐵礦——齊大山鐵礦。

這里林木稀疏，遍地都是紅褐色巖石。這巖石歷億年風(fēng)霜雨雪，電擊雷轟，鑄就鐵的堅(jiān)硬；一經(jīng)開采，千鑿萬擊，粉身碎骨；投入熔爐，化為鐵水，百煉成鋼。

郭明義就像這漫山遍野的礦石，樸實(shí)、堅(jiān)毅、無私，在平凡的崗位上，書寫著一篇篇感天動(dòng)地的人間大愛。

走近郭明義，我們一次次被震撼。人格的魅力、道德的力量，像奔涌的巖漿，從他胸中噴薄而出。

不收“小費(fèi)”、酬金，拒絕手機(jī)、禮品，放棄到外企工作的機(jī)會(huì)，以行動(dòng)詮釋什么叫“權(quán)為民所用”

人生的苦惱，往往不在于擁有的太少，而在于期待得到的太多。

郭明義常說，接觸不同的社會(huì)群體，就會(huì)有不同的人生思考。如果經(jīng)常接觸富翁大款，你就會(huì)覺得自己很窮，如果經(jīng)常接觸困難群眾，你就會(huì)不由自主地幫助他們。

一套上世紀(jì)80年代的一居室，面積不到40平方米。水泥地，白灰墻，陳舊的家具，女兒的床支在4平方米的門廳里。

這就是郭明義的家。

入黨30年來，郭明義始終保持著共產(chǎn)黨人艱苦樸素的本色。一年四季穿工作服，一件棉衣穿了10年；就算出席各種隆重的公益活動(dòng)，也一直穿著那身勞保服。

在物質(zhì)上，郭明義一家完全可以更寬?！F(xiàn)在，夫妻兩人的工資，加起來一月也有四五千元，在鞍山屬于中上水平。“有人覺得存款多、房子大是財(cái)富。可我覺得物質(zhì)財(cái)富，只供個(gè)人享受，不算真正的幸福；如果用來幫助困難群眾，大家分享，就會(huì)帶給更多人幸福。對我來說，這55本獻(xiàn)血證、200多封感謝信，就是對我最大的獎(jiǎng)賞?！惫髁x似乎“答非所問”。

在礦山工作28年，不管做翻譯，還是當(dāng)公路管理員，郭明義手中，其實(shí)都掌握著一定的權(quán)力，但他始終牢記手中的權(quán)力，是為國家和企業(yè)服務(wù)的，不能為個(gè)人謀私利。

1996年，郭明義做翻譯時(shí)，還兼任外方人員的司機(jī)。他每天來得最早，走得最晚，用中國人特有的熱情和不卑不亢，征服了外方專家。在外國人眼里，他是最可信賴的合作伙伴，“一眼就能看出他是共產(chǎn)黨員”。

和外方工程技術(shù)人員在一起3年多，他多次婉言謝絕老外給他的“小費(fèi)”。外國人不理解。他反復(fù)解釋，“我們中國人不興這個(gè)”。

1996年下半年，鞍鋼經(jīng)營出現(xiàn)困難，幾個(gè)月發(fā)不出工資。外方人員看在眼里，真心想幫幫他，就拿出厚厚的一沓錢，塞給郭明義，又被婉言謝絕。

采場公路管理員，有調(diào)動(dòng)采場所有大型工程機(jī)械的權(quán)力。一些在采場承包小工程的私營老板，想讓郭明義提供一些“幫助”，免費(fèi)使用礦上機(jī)械。有人送來手機(jī)、現(xiàn)金，“郭師傅，您一句話的事，行個(gè)方便吧！”“我指揮的機(jī)械是不少，但不是給哪個(gè)人服務(wù)的。”郭明義嚴(yán)詞拒絕。

有人勸郭明義說，“別那么固執(zhí)！與人方便，自己方便，有什么不好？”

“拿他們一分錢，我的腰桿就再也挺不直了！”普通的一句話，卻讓人看到了一名共產(chǎn)黨人身上的浩然正氣。

當(dāng)初和郭明義一起培訓(xùn)的3名英語翻譯，如今都已遠(yuǎn)走高飛，收入遠(yuǎn)超郭明義。郭明義也曾有這樣的機(jī)會(huì)。組裝電動(dòng)輪汽車期間，美國猶格里德公司技術(shù)服務(wù)部中國區(qū)總管，被郭明義的敬業(yè)精神打動(dòng)，兩次勸說他到美國公司工作，并承諾給他的報(bào)酬至少比鞍鋼高六七倍。

老郭卻一連說了三個(gè)“no！”

他說：“我上黨校、夜校、進(jìn)修，都是企業(yè)掏的學(xué)費(fèi)，鞍鋼培養(yǎng)了我，我要回報(bào)鞍鋼?！?/p>

面對社會(huì)上存在的不公平現(xiàn)象，郭明義深惡痛絕。

2008年3月，郭明義聽說老同學(xué)喬廣全要進(jìn)京上訪，馬上找到他了解情況。

原來，幾年前喬廣全帶著20多名下崗職工打工時(shí)，施工方拖欠了他們6萬多元工資，多次討要，就是不給，并揚(yáng)言：“想告我？你愛去哪去哪！”

聽了喬廣全的介紹，郭明義拍案而起，“我一定為你們討回公道！”

此后一連許多天，郭明義有空就往勞動(dòng)、建設(shè)等部門跑，反映情況，據(jù)理力爭。在郭明義積極奔走下，工人的工資全部討還了，越級上訪也避免了。

有人問：老郭，你這么做，圖什么？

“圖什么？在黨旗下宣誓的那一刻起，我就選定了自己的人生道路，要實(shí)踐對黨的誓言，就像父母撫養(yǎng)子女、兒女孝敬老人一樣，是天經(jīng)地義的事?！边@是郭明義的回答。

一條紅紗巾，一枚28元的戒指，見證圣潔。共產(chǎn)黨員就應(yīng)是道德表率。

不少人認(rèn)為，鉆石、珠寶象征愛情；但郭明義認(rèn)為，相互忠貞，始終不渝，比鉆石、珠寶更圣潔。結(jié)婚24年，郭明義只給妻子孫秀英買過兩件禮物：一條紅紗巾和一枚價(jià)值28元的戒指。

去年，組織上安排郭明義外出療養(yǎng)。以前多次機(jī)會(huì)他都放棄了，“我身體好，讓身體不好的同志去療養(yǎng)吧！”這一次，到革命圣地井岡山，他欣然前往。行前，孫秀英給他兜里塞了1000元錢。一路上，郭明義沒舍得花一分，盤算著又可以接濟(jì)幾名學(xué)生。在一家紀(jì)念品商店，一枚樣式別致的戒指吸引了他，一打聽只要28元，咬牙買下了這唯一的禮品。

出人意料的是，孫秀英卻很滿足。這枚28元的“戒指”，孫秀英上班、干活都不舍得戴，等郭明義下班回家，才戴上“給他看”。

“他不著家，我們幾乎沒在一起休過一個(gè)完整的周末，家務(wù)活也指不上他。”說起郭明義，妻子好像很矛盾，“實(shí)際上，老郭很顧家，心里總惦記著我和女兒?！?/p>

孫秀英在鞍山第四醫(yī)院工作。從家到醫(yī)院，要坐半個(gè)多小時(shí)公交車。郭明義沒有送過妻子上班，但每天孫秀英坐進(jìn)辦公室，總能接到郭明義打來的電話，“到了嗎？”“到了！”沒有卿卿我我的纏綿，簡單的問話，飽含著一個(gè)負(fù)責(zé)任的丈夫?qū)ζ拮拥目羁钌钋椤?/p>

這些年，妻子也始終默默地支持著郭明義。

已經(jīng)年過半百，孫秀英還時(shí)常翻看戀愛時(shí)郭明義寫的情書。每當(dāng)此時(shí)，郭明義就故意逗她：“過去的事，不要老去想啦！燒了吧！”“不，堅(jiān)決不！愛，是不會(huì)被忘記的！”妻子眼里放射出幸福的光芒。

打開一個(gè)精致小盒，孫秀英取出珍藏許久的一張?zhí)厥狻扒窏l”：“郭明義欠孫秀英同志1200元，2008年7月之前還清?！惫髁x的工資卡一直由妻子保管。每個(gè)月妻子都會(huì)給他一定的零花錢。這些零花錢，老郭幾乎沒有為自己花過一分，全都用到希望工程捐款、救助困難家庭上了；需要大的款項(xiàng)，就得臨時(shí)向老婆“申請”借款。

孫秀英記不清郭明義“借”過多少回，但記得他一次也沒有還過。

郭明義把家里的錢都“折騰”出去救助失學(xué)兒童，妻子一開始也不理解。郭明義就把一些失學(xué)孩子的資料帶回家，孫秀英看著看著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。從那以后，不管花多少錢捐助孩子，孫秀英再也沒反對過。她堅(jiān)信，丈夫做的都是好事，丈夫是天下最好的人。

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

師德古來有之，不同時(shí)代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對師德賦予了新的內(nèi)涵。下面是本站為大家?guī)淼膸煹掳駱訉W(xué)習(xí)心得，希望可以幫助大家。

今天下午在自家電腦上學(xué)習(xí)了我市師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡。胡紹玉、黃麗、揚(yáng)芳、蘇光李遠(yuǎn)仿、彭久妹等人的事跡如同一顆顆高掛夜空的閃亮星星，指給我們前進(jìn)的方向。從他們身上，我看到了無私奉獻(xiàn)、樂于助人的高尚品質(zhì)，我看到了事業(yè)為重、高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，我看到了一絲不茍、一如既往的工作熱情，我也從中獲得了教育啟迪：在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，是平凡的人造就了奇跡，把平凡的事情做好就是不平凡!

我深深地思考著：我們也是教師，我們在共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守。在今后的工作中，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯!

首先，要有獻(xiàn)身教育的崇高境界。在工作中以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德;在生活中以教育為快樂，以美好的教育行為為自己的人生主線，把全部的愛獻(xiàn)給獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。

其次，要熱愛學(xué)生。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在我們的愛護(hù)下和教育下健康成長。在今后的工作中，我們要踐行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)理念，到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨的堂堂正正的人們教師。

再次.要有一顆真誠的心。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”。家長把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像待自己的孩子一樣真誠的關(guān)愛愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。孩子身體不適時(shí)，要噓寒問暖、想方設(shè)法;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利，不歧視，不挖苦，不嘲笑，以寬容之心善待之;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，……總而言之，作為教師，我們要真誠地把自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心注入培育孩子的一舉一動(dòng)，讓孩子健康快樂成長，那就是我們最大的幸福。

教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競爭激烈的社會(huì)，教育同時(shí)也面臨激烈競爭。學(xué)校要發(fā)展、壯大，必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識善和惡，只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。

今天我校組織全體教師學(xué)習(xí)了師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說“要人敬必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點(diǎn)體會(huì)：一、要熱愛教育，獻(xiàn)身教育。

首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、要做到“三心”俱到。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、要積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生。

四、要以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

有位名人說過，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以高尚的師德影響人，培育人。造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。

教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

師德古來有之，不同時(shí)代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對師德賦予了新的內(nèi)涵。

1.愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。

教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。

熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。

愛學(xué)生，怎么愛才是真正的愛，近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認(rèn)為，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不夸跑不了;學(xué)生的缺點(diǎn)，不批改不了。因此，他們總是批評、訓(xùn)斥、否定學(xué)生，而很少鼓勵(lì)、表揚(yáng)、肯定學(xué)生。其實(shí)，在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子，愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功，平等對待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。

3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。

4.以身作則、為人師表是師德的人格力量。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

5.終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。

在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì)為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì)為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。今天，我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計(jì)較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們應(yīng)該珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互關(guān)心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅(jiān)強(qiáng)，要進(jìn)步，要合作，更要快樂。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進(jìn)!

學(xué)習(xí)榜樣學(xué)榜樣做榜樣（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

觀看《榜樣3》，為他們堅(jiān)定的信念、無畏的擔(dān)當(dāng)、不懈的奮斗而感動(dòng)，更為我身邊攻關(guān)“s”項(xiàng)目的一個(gè)個(gè)榜樣點(diǎn)贊。

鑫欣技術(shù)組的姑娘們忘我的投入到新產(chǎn)品的試制，拖班、加班，無分晝夜，大家自覺的深入一線，指導(dǎo)操作者對坯件進(jìn)行校正，手把手教操作者劃線、鉆穿絲孔，跟蹤指導(dǎo)每一種產(chǎn)品每一道工序的加工，全程保姆式服務(wù)。9月14日，s項(xiàng)目多種產(chǎn)品多道工序同時(shí)加工，024、025撥叉線切割大孔和開檔、車兩端面，080線切割槽、切斷，079磨總長……，每個(gè)技術(shù)員都忙得不可開交，在這樣超負(fù)荷的情況下，全體技術(shù)員甚至在辦公室吃方便面、八寶粥，主動(dòng)加班至深夜，完成了024銑用夾具的技術(shù)攻關(guān)難題。

鑫欣車間從事鉗工的牟丹平員工在“s”項(xiàng)目加工突擊中，他成為了生產(chǎn)任務(wù)完成的主力軍，他耐心指導(dǎo)其他操作者對坯件進(jìn)行校正，為了達(dá)到校正的技術(shù)要求，他對“s”項(xiàng)目一件082隔圈校正磨平面基準(zhǔn)足足用了3個(gè)小時(shí)，通過反復(fù)想辦法找基準(zhǔn)，才達(dá)到產(chǎn)品加工的技術(shù)要求。

鑫欣的車間主任賴為軍同志帶頭擼起袖子加油干。他每天工作14個(gè)小時(shí)，根據(jù)產(chǎn)品加工特性，排出詳實(shí)的日計(jì)劃，跟蹤每種產(chǎn)品每道工序的生產(chǎn)節(jié)拍，把時(shí)間細(xì)化到每個(gè)小時(shí)。為了保證總成裝配，突破撥叉計(jì)量精度的瓶頸工序，賴主任不分晝夜，堅(jiān)守現(xiàn)場，與工人一起堅(jiān)守在生產(chǎn)一線，同干苦，共努力。特別是，連續(xù)3-4天撥叉夜班加工需要計(jì)量定樣。正是像他們這種擼起袖子加油干的榜樣精神，才讓我們圓滿的完成了s項(xiàng)目34個(gè)品種的`承制，確保了公司“s”項(xiàng)目總成裝配的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

我堅(jiān)信，大家攜起手來，以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，擼起袖子加油干的沖勁，努力奮斗，綦齒明天一定會(huì)更美好。（趙文立）。

向先進(jìn)看齊，把事情做得更好。

觀看《榜樣3》專題節(jié)目，讓我內(nèi)心久久不能平靜，節(jié)目以“不忘初心、牢記使命”為主題，生動(dòng)再現(xiàn)了馬克思主義經(jīng)典翻譯家宋書聲、妙手仁心的80后鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍、筑夢太空的北斗女神王淑芬、緝毒神探印春榮、知識報(bào)國的超導(dǎo)賢才趙忠賢等優(yōu)秀榜樣，通過分享入黨初心、重新宣讀誓言等多種形式，讓我深刻的感受到我們現(xiàn)在充滿技術(shù)感的生活、安全的工作環(huán)境都和這些榜樣密不可分。

以前我認(rèn)為做個(gè)合格的黨員是遙不可及的目標(biāo)，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)合格只是對黨員最低的要求，一個(gè)優(yōu)秀的黨員，可以把這些事情做得更好，可以成為一個(gè)榜樣。歷史上涌現(xiàn)出許許多多的榜樣，這份力量一脈相承，激起了我更想要加入中國共產(chǎn)黨的決心。學(xué)習(xí)榜樣，就要向他們看齊，要通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓自身堅(jiān)定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)、生動(dòng)詮釋。

在人事行政黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)中，我將發(fā)揮自身優(yōu)勢，把培訓(xùn)工作融入到黨的活動(dòng)中來，開拓創(chuàng)新、刻苦研讀、竭力拼搏，努力早日爭當(dāng)一名群眾認(rèn)可的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。（人事行政黨支部舒爽）。

今天我收看了《榜樣》專題教育片，感到深深地震撼。節(jié)目邀請了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員來詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，通過普通人的平凡故事，在平凡的崗位上干出不平凡的事來講述深刻道理，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)采。

榜樣中一個(gè)平凡的故事讓我印象深刻：一個(gè)80后青年賀星龍，當(dāng)初因家里窮，鄉(xiāng)親們籌錢送他上大學(xué)，鄉(xiāng)親們希望他學(xué)成后回家鄉(xiāng)服務(wù)。賀星龍以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，就為了當(dāng)初上學(xué)時(shí)鄉(xiāng)親們的一個(gè)希望，為了一個(gè)承諾，回鄉(xiāng)辦起了衛(wèi)生所，堅(jiān)持為17個(gè)鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親上門就診，不收出診費(fèi)，藥品只收成本價(jià)，家里靠幾畝田地的種植來勉強(qiáng)維持生活，家里的日子過得十分清苦，兩個(gè)兒女的奶粉都是買藥余下的錢買的最便宜的奶粉。為此兩夫妻鬧過矛盾，妻子要求上城里去開診所，但鄉(xiāng)親們的真誠挽留最終打動(dòng)了她。賀星龍為了盡快趕到生病的鄉(xiāng)親們身邊，貸款買了摩托，騎摩托摔過無數(shù)次，身上到處是疤，但他從來無怨無悔。

通過《榜樣》的觀看，像賀星龍這些榜樣的事跡深深的打動(dòng)了我，今天我們學(xué)榜樣，今后就要向榜樣看齊，我們要以榜樣的力量來激勵(lì)自己，做身邊人的好榜樣。

在今后的工作中我一定要向榜樣學(xué)習(xí)，在自己的崗位上履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)，轉(zhuǎn)型升級，扭虧脫困作出自己的一份努力。（人事行政黨支部蔡一兵）。