作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇一
有人喜愛(ài)那茫茫的大海,有人喜愛(ài)那深邃的星空,有人喜愛(ài)那蒙蒙的薄霧,但我卻喜愛(ài)那多姿多彩的云。
云,千姿百態(tài)。云像一群群小羊羔,活潑惹人;云像一群群小鳥(niǎo)兒,展翅飛舞。云綿延千里,籠罩著一座座山峰,像大海一樣一望無(wú)際,好似給山峰披上了一層厚厚的棉襖。有的云連在一起,像海浪一樣;有的云層層疊疊,像層巒起伏的山;有的云上又浮出各不相同的云,像石礁上的浪花。云真的變化多端,它忽濃忽淡,忽隱忽視。以至于過(guò)了一會(huì)兒就出現(xiàn)一座山峰,它慢慢地變清晰,一會(huì)兒又模糊得看不清。
這時(shí),我抬頭眺望那蔚藍(lán)天空的盡頭,還有許多不同的云朵兒。瞧,那朵像巍峨矗立的“雪山”,那朵密集在一起的“雪松”,挨著雪松的那只像威風(fēng)凜凜的“大老虎”,天邊那只乖巧可愛(ài)的“小白熊”……不愧是千變?nèi)f化的云啊!
云,變幻無(wú)窮,神秘莫測(cè)。我喜歡它們,我常常久久地望著它,聽(tīng)它講述自己的種種童話故事。假如我是一朵云,該多么好啊!這樣我也就能遨游天空,無(wú)憂無(wú)慮,多自在啊!
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇二
我和媽媽有個(gè)愛(ài)好,就是特喜歡看云,每當(dāng)回家時(shí),都會(huì)看云,有時(shí),萬(wàn)里無(wú)云,我就看藍(lán)天,傍晚時(shí)的天挺藍(lán)的,帶給人無(wú)限遐想,把所有的事情拋擲腦后。
當(dāng)彩云漫天時(shí),云的景色可以和人間仙境——西湖媲美,云不像西湖那里,什么時(shí)候去都是一樣的景色,看的時(shí)間久了,自然就覺(jué)得沒(méi)什么可愛(ài)之處了,而云,千姿百態(tài),瞬息萬(wàn)變,前幾天,媽媽坐飛機(jī)去了廣東,她在飛機(jī)上拍了許多云的照片,云海非常漂亮,此起彼伏,很想海里的浪,那棉絮似的云想讓你跳下去,在上面睡覺(jué)。
有一次,我們放學(xué)的時(shí)候,看見(jiàn)一塊非常像中國(guó)版圖的云,不知為什么會(huì)形成這樣的“中國(guó)云”。我最喜歡在日落的時(shí)候看云,因?yàn)闀?huì)有一些云擋住太陽(yáng),而太陽(yáng)射出的光恰好從云的四周散出,非常美麗,還有一點(diǎn)就是云在太陽(yáng)前面,而又完全遮住時(shí),那云就像想鑲了一層金邊,也很漂亮!
云的形狀也是讓我喜歡的一點(diǎn)之一,瞧,天上的云像一朵朵盛開(kāi)的菊花,轉(zhuǎn)眼,又酷似高傲的牡丹,一眨眼,又變成了漫天飛舞的`柳絮;天上的云又變成了淡淡的云海,一朵大云各外明顯的船,在云海里破浪前行;咦,那云又變成了一只栩栩如生的小狗,好像要撲過(guò)來(lái)似的!
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇三
我相信,每一個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的的童年,我也有一個(gè)難忘而又不是美好的童年。
太陽(yáng)掛在天空上,光線穿過(guò)茂密的樹(shù),射進(jìn)窗子,照在我身上,然后越過(guò)每一個(gè)細(xì)胞,直接沖進(jìn)我的大腦,激發(fā)我的思維,我不由得看到了那一個(gè)身影。
這個(gè)影子越來(lái)越大,我慢慢地走進(jìn)她,看清楚了她的.樣子:她的眼睛很大,像是帶了美瞳,比帶了美瞳的眼鏡還大,甚至大的有一點(diǎn)離譜,臉像是一塊月餅,掐起來(lái),好像是一口。嘴巴里好像含著一塊櫻桃。頭發(fā)比較短,天生有一點(diǎn)微微的紅色,使我不由得聯(lián)想到了《名偵探柯南》里的灰原哀。他平時(shí)給人一種就像是灰原哀性格的感覺(jué),冷冷的,仿佛帶上了深海的冰冷。但是真正接觸她的人,她是一個(gè)很開(kāi)放,很外向的人的。
那是六年級(jí)的一個(gè)夏天,我給他打電話,約她出來(lái)一起玩。她聽(tīng)了之后聲音放大了好幾倍:“真的啊!什么時(shí)候?”我就說(shuō):“就這周六!”雖然是在電話里,但是依照她那個(gè)超級(jí)可愛(ài)的性格,應(yīng)該會(huì)在電話那頭蹦起來(lái)吧!果然不出我所料,我說(shuō)完之后我就聽(tīng)到電話的另一端“砰砰”的聲音,不用多想,她抽了。他還是和六年前一個(gè)樣子,很幼稚,但是又很理智。
周六,我們到的都非常準(zhǔn)時(shí),他看到我揮揮手,用她那很細(xì)又很大的聲音叫:老霍!我在這里。我看到她了之后,也叫了起來(lái):老張!我看見(jiàn)你了。沒(méi)錯(cuò),和她在一起我承認(rèn)會(huì)變得很無(wú)厘頭。
我們手拉手走在一起,我看他亂蹦亂跳,還時(shí)不時(shí)的把眼睛瞇起來(lái),那個(gè)動(dòng)作酷似幼兒園的小娃娃,還一會(huì)就說(shuō)出一個(gè):耶!和她在一起,不免招來(lái)很多奇異的眼神。我在她的耳邊輕輕的說(shuō):丟人,別蹦了。她不聽(tīng)反而蹦的更歡。
我們走到一個(gè)有“4d”電影的地方,她連想都不想就說(shuō):“我們要看最刺激嚇人的、恐怖一點(diǎn)的,越嚇人,越恐怖,越刺激越好!”她知道我很怕看恐怖片,故意的,但是還是硬把我拉了進(jìn)去,一進(jìn)去有一種毛骨悚然的感覺(jué)。電影從開(kāi)始到結(jié)束幾乎都是我一個(gè)人在鬼叫,連眼睛都不敢掙。出來(lái)之后又對(duì)周?chē)娜苏f(shuō):“我不認(rèn)識(shí)剛剛在我旁邊唱‘天籟之音’的人。”
“嗡嗡”電話響起來(lái)了“老霍,這周六你有時(shí)間嗎?”我想,你已經(jīng)知道她是誰(shuí)了。
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇四
多姿多彩的童年生活作文600字童年,是人生旅途中絢麗多彩的一段生活,幼稚的心靈像一葉純潔無(wú)暇的白帆在浩瀚的大海上沖浪,引發(fā)了一件又一件的童年趣事。然而,隨著歲月長(zhǎng)河的洗刷,許許多多的事我都已經(jīng)淡忘了,但是,唯獨(dú)那兩件事令我記憶猶新。
我剛上一年級(jí)的時(shí)候,還不懂事,有一節(jié)體育課,上課鈴剛剛響起,我們班的隊(duì)伍就已經(jīng)站得整整齊齊了,體育老師見(jiàn)我們這么乖,就說(shuō):“表現(xiàn)不錯(cuò),解散,去玩吧!”我們歡呼起來(lái)。我和張家豪、朱家驥等小朋友們玩丟手絹。我們好幾個(gè)小朋友圍成一個(gè)圓圈,讓朱家驥先扔,他果斷的扔到蘇一鳴旁邊。他如野兔一般飛奔起來(lái),蘇一鳴立馬站起來(lái),繞到朱家驥的側(cè)面,如離弓之箭一樣飛奔追著朱家驥,不過(guò)十秒,蘇一鳴和朱家驥只差五米、四米、三米、兩米了……還差最后一米,不過(guò),朱家驥趁機(jī)溜到蘇一鳴座位旁,只剩半米了,朱家驥往下一蹲一坐,蘇一鳴失敗了,蘇一鳴又一遍轉(zhuǎn)著圈,一邊想到底放誰(shuí)身邊呢?他悄無(wú)聲息的放到了我的后面,我機(jī)警地發(fā)現(xiàn)了,如一陣風(fēng)似的去追蘇一鳴,我想:蘇一鳴怎么了?非放我后面,要知道我可是全班的長(zhǎng)跑健將。我想把他耗完體力再去追他,我和他轉(zhuǎn)了好幾大圈,他因?yàn)樘哿耍O屡懿粍?dòng)了,我看見(jiàn),興奮極了,生怕到手的鴨子飛了,我飛奔過(guò)去,贏了!叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。我們玩得不亦樂(lè)乎!
我上二年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)周末,我在家閑的沒(méi)事,想下樓玩一會(huì)兒,看見(jiàn)有三個(gè)小孩在玩游戲,我走過(guò)去問(wèn)他們玩什么呢?他們說(shuō):“彈玻璃球。”我噢了一聲,上樓讓爸爸買(mǎi)玻璃球,過(guò)了15分鐘,他買(mǎi)了十個(gè)玻璃球拿給了我,我急忙下樓找那三個(gè)小孩,說(shuō)我也要玩,他們說(shuō)行。我和她們?cè)诳諘绲牡胤酵妫驗(yàn)槲也粫?huì)玩,上前就輸了一個(gè),結(jié)果輸了九個(gè),最后一個(gè)我終于贏回來(lái)一個(gè),不過(guò),又輸了,最后一個(gè)了,我害怕這個(gè)最漂亮的也會(huì)輸?shù)簦芑丶蚁虬职衷V苦,爸爸又買(mǎi)了五十個(gè)玻璃球,教我怎么玩,現(xiàn)在,我已經(jīng)玩得非常拿手了,但我怎么也忘不了童年的事情。
童年趣事像萬(wàn)花筒一樣,五顏六色,多姿多彩,不同的時(shí)期會(huì)有不同的趣事,他們將成為我美麗的童年回憶,伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇五
我的童年生活是多姿多彩的,里面記載了我兒時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有苦有樂(lè),有酸有甜,但更多的還是快樂(lè)。它就似一幅流光溢彩的.畫(huà)頁(yè),也似一卻跳躍著歡樂(lè)音符的樂(lè)章。
中午,我們的生意不太好,因?yàn)轱L(fēng)太大了,正無(wú)聊的時(shí)候,只見(jiàn)官小凌和梁文超抬著一箱礦泉水和一箱冰紅茶,風(fēng)塵仆仆的來(lái)了,并說(shuō)他們想和我們打伙買(mǎi)水,我們同意了后,便開(kāi)始分工了。我們?nèi)齻€(gè)女生負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),比如收錢(qián),找錢(qián),發(fā)工資等等,因?yàn)槲覀兊挠?jì)算能力強(qiáng)。他們嘛,自然就是當(dāng)推銷(xiāo)員,因?yàn)樗麄兒軙?huì)說(shuō)好話,而且臉皮“特厚”。分工完后,我們便開(kāi)始工作了。可是生意還是不見(jiàn)得好,這時(shí)我們便想起了那些商人,生意不好做的時(shí)候,就會(huì)想各種各樣的方法促銷(xiāo),于是我們便利用今天劉阿姨給我們的那幾瓶牛奶和餅干促銷(xiāo)。這次還是官小凌出場(chǎng),于是他把那飛流直下三千尺的鼻涕,擦了個(gè)干干凈凈,從容地大步向前走去,并對(duì)來(lái)往的游客說(shuō):“親愛(ài)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶們,大家好,我們將隆重推出買(mǎi)三瓶水送一盒餅干或一瓶牛奶,這個(gè)促銷(xiāo)的措施,請(qǐng)大家快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!
”這下,確實(shí)吸引了不少的游客,有一群游客當(dāng)即就買(mǎi)下十多瓶,我們的奶和餅干便洗劫一空,我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵辛福的云。這時(shí),那個(gè)官小凌便吵著要數(shù)錢(qián)我們不同意,誰(shuí)知,他竟然說(shuō)他要當(dāng)董事長(zhǎng),我們一再不同意,他又和梁文超商量“叛變”,要和我們分財(cái)產(chǎn)。可是分了后,才發(fā)現(xiàn)分了更不好過(guò),弄的后來(lái)兩敗俱傷。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,可是我們每次談起,都笑的前仰后合直不起腰來(lái),肚皮還在陣陣發(fā)痛呢。
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇六
小時(shí)候的時(shí)光是多姿多彩的,擁有著酸、甜、苦、辣,擁有著童年的全部。我來(lái)說(shuō)說(shuō)最讓我記憶猶新的酸、甜、苦、辣吧!
小時(shí)候的認(rèn)識(shí)離不開(kāi)家,離不開(kāi)父母的,我也不意外,可是由于爸媽的工作繁忙給我報(bào)了全托,那時(shí),我有一千個(gè)不想一萬(wàn)個(gè)不想,都得同意,因?yàn)楦改傅脑挳吘故墙?jīng)過(guò)深思熟慮之后才決定的,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)星期開(kāi)始時(shí),我的眼淚就不聽(tīng)使喚的流了下來(lái),當(dāng)時(shí)的心——酸吶!
當(dāng)我上小學(xué)時(shí),一篇課文讓我的靈感一擁而上,寫(xiě)了一篇作文《秋天的雨》,經(jīng)過(guò)一層層選拔后,這篇最讓我得意的《秋天的雨》最終獲得了省級(jí)特等獎(jiǎng),這一消息告訴家人后,全家人的心——天吶!
三年級(jí)時(shí),我盟學(xué)校搞什么“校園集體舞”比賽,我們一天下去五六次,當(dāng)時(shí)又是酷暑,每次都是大汗淋淋的.回來(lái),總共練了月個(gè)多也才等到真正的比賽,練了這么久還是個(gè)二等獎(jiǎng),心里——苦啊!
還在幼兒園的一個(gè)暑假,我到爸爸工地上去玩,那里有一些雙杠、單杠。有一天晚上,我在玩“倒掛金鉤”的時(shí)候突然掉了下來(lái),底下正好是一塊鐵板,重重的摔在了上面,當(dāng)場(chǎng)出了好多血,到衛(wèi)生院縫了兩針你也可以投稿,痛得不行了——辣!
讓我們一起好好珍惜多姿多彩的童年吧!
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇七
令我最難以忘記的就是我小時(shí)候玩雪的事:
那天,鵝毛大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),我和小伙伴在雪地上狂奔,有的手舞足蹈的追雪花,有的伸出凍得通紅的手來(lái)接雪花,頓時(shí),手心里開(kāi)滿了玲瓏剔透的小花,還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里作下的畫(huà):一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印。“啪!”一個(gè)小雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從天而降,不偏不倚落在我身上,我也毫不示弱,一連抓起好幾個(gè)雪球向一個(gè)個(gè)目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻,戰(zhàn)幕拉開(kāi),你來(lái)我往,“啪!”“哈哈!”歡笑聲、驚叫聲不絕于耳,雖然雪球砸到身上后會(huì)痛,有時(shí)雪沫還會(huì)鉆進(jìn)衣領(lǐng)、鞋子,冰冷冰冷的,但誰(shuí)也沒(méi)有退縮,直到筋疲力盡,躺在雪地上喘著粗氣。休息完后,又開(kāi)始堆雪人了!
我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子,然后再滾一個(gè)小雪球做雪人的頭,接著找來(lái)兩個(gè)大紐扣做它的眼睛,幾個(gè)小紐扣做它衣服上的紐扣,用一個(gè)胡蘿卜做它的鼻子,用一片紅樹(shù)葉做它的嘴巴,最后我們給它帶上帽子圍上圍巾,一個(gè)栩栩如生的活潑可愛(ài)的雪人出現(xiàn)在我們的眼前。
童年的時(shí)光是一列幸福列車(chē),滿載著我的歡聲笑語(yǔ),同時(shí)也滿載著我的每一個(gè)“腳印”。
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇八
想必大家都知道《童年》這本書(shū)吧。它是俄國(guó)高爾基寫(xiě)的,用第一人稱(chēng)敘述的,主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時(shí)期的艱苦童年生活,從“我”的母親投奔“外公”家寫(xiě)起,到“外公”叫“我”去人間結(jié)束,生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代的生活。這本書(shū)里刻畫(huà)了許多有個(gè)性的人物,快樂(lè)的“小次岡”,熱情的“好事情”。勇敢正直的阿遼什卡,善良樂(lè)觀的“外婆”,自私殘暴的“外公”,貪婪的“舅舅們”。
阿遼什卡的父親是一個(gè)正直善良的人。阿遼什卡在外公家中最親的人,那就是“外婆”了。阿遼什卡的童年經(jīng)歷了長(zhǎng),常被外公毒打的疼痛,每當(dāng)讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來(lái)。因?yàn)樗麄兊募依锉容^窮,所以阿遼什卡撿破爛賣(mài)錢(qián),從這里我知道了要珍惜錢(qián),不要浪費(fèi)它。
本文主要描寫(xiě)了阿遼什卡。他從小心地善良,是非分明,敢愛(ài)敢恨,他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞。嚴(yán)峻的生活,將他的鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)剛強(qiáng),有理想有作為的人。他不畏艱難阻險(xiǎn),即使在窮途末路中,也要笑著去面對(duì)困難的精神品質(zhì),深深地激勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生、笑對(duì)困難。
給我印象最深的,還有阿遼什卡的外婆。因?yàn)樗拇刃能洠斆髂芨桑瑹釔?ài)生活,對(duì)事情都很忍讓。她如一盞明燈,照亮了阿遼什卡那獨(dú)自、孤涼的心;她也如一盞明燈,照亮了我的美好人生。
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇九
《童年》是高爾基的自傳體的第一步,這是一部小說(shuō),寫(xiě)的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難。
故事是在一家小市民的家庭里展開(kāi)。阿廖莎是一個(gè)正在成長(zhǎng)的正直少年的形象,他在外祖母的熏陶下,鄙視小市民世界的自私貪婪,野蠻殘酷。他同情不幸的人。他親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來(lái)的自私貪婪。他也逐漸意識(shí)到外祖母的屈從,忍耐是錯(cuò)誤的,并開(kāi)始對(duì)惡勢(shì)力進(jìn)行反抗。他曾經(jīng)反抗過(guò)外祖父的屈從,在憤怒中他幾乎要?dú)⒘藲蚰赣H的繼父。阿廖莎就是一個(gè)充滿正義,不畏強(qiáng)暴的少年形象。阿廖莎的外祖父由于家業(yè)衰落,使他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴。經(jīng)常毒打外祖父和孩子們。外祖母則是一個(gè)慈祥、善良、聰明、能干、熱愛(ài)生活,對(duì)誰(shuí)都能忍讓?zhuān)袑挻笮貞训娜恕0⒘紊赣H的命運(yùn)反映了沙俄時(shí)代下層?jì)D女的悲慘命運(yùn)。他的兩個(gè)舅舅都是自私自利,為了爭(zhēng)奪家戶(hù),經(jīng)常爭(zhēng)吵,打架。
盡管這是一群令人生厭的小市民,但作者并沒(méi)有簡(jiǎn)單停在把他們表現(xiàn)在惡人上,而是,深刻地揭示了這群形象的原因:是沙俄的黑暗統(tǒng)治,是家長(zhǎng)制手工業(yè)者的生產(chǎn)方式,是艱辛污濁的生活環(huán)境,改變了人們善良的天性,造就了小私有者的自私,貪婪的靈魂。
《童年》講述了高爾基黑暗的童年時(shí)光。
文中的主人公阿廖沙自幼喪父,跟著外祖母和母親來(lái)到了一下新城,住在了外祖父家中,在那,阿廖沙經(jīng)常挨外祖父的打,偶爾還會(huì)遭到其他人的謾罵。在這兒,阿廖沙交到了他人生中第一個(gè)朋友——茨岡。每次阿廖沙挨打,茨岡都會(huì)有他的胳膊擋幾下。因此,兩人之間的友情不斷加深。可是這段友情并不長(zhǎng)久,茨岡抬十字架時(shí)不幸被壓死。此后不久,外祖父終于答應(yīng)跟舅舅們分家,搬進(jìn)了一棟又大又漂亮的樓房,可沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,米哈伊爾舅舅又揚(yáng)言要?dú)⑺劳庾娓福庾娓嘎?tīng)說(shuō)后叫了幾個(gè)人一起把米哈伊爾舅舅趕走了。
經(jīng)過(guò)這件事,外祖父又在纜索街上另買(mǎi)了一棟新房子,這兒十分清靜。在這里,阿廖沙又結(jié)識(shí)了”好事情“,他是一個(gè)不愛(ài)與他人交流交流,總把自己與他人隔開(kāi)的人。可沒(méi)過(guò)多久,”好事情“被外祖父趕走。阿廖沙又結(jié)識(shí)了彼得大伯,他是一個(gè)與外祖父長(zhǎng)得很像的小老頭,說(shuō)起話來(lái)總是滔滔不絕,但是不久后,因?yàn)楸说么蟛尠⒘紊橙ゴ蛩牧硗馊齻€(gè)朋友,阿廖沙便和彼得大伯做起了對(duì)。不久以后,他們被迫租了兩間地下室住,阿廖沙為了上學(xué),也只能抵用閑暇撿廢品賣(mài)掉當(dāng)學(xué)費(fèi)。可是,他的母親在不久之后去世了,外祖母去了一個(gè)富人家干活,阿廖沙被外祖父趕了出來(lái),來(lái)到了人間。
讀完這本書(shū),我明白了無(wú)論遇到什么困難,都要努力克服,只有這樣,才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十
在漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假里,我閱讀了一本好書(shū),這本書(shū)的名字叫做《童年》,這本書(shū)讓我記憶深刻。
《童年》的作者是蘇聯(lián)的高爾基,主要講了主人公阿妙沙。彼什科夫小時(shí),他的父親死了,搬到了他的外祖父家,阿廖沙的外祖母非常勤勞善良,和外祖父去世兇狠殘暴的,外祖母非常疼愛(ài)阿廖沙,這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶,但阿廖沙還是堅(jiān)強(qiáng)地走向了人間。
《童年》這本書(shū)令我記憶深刻的是家庭的斗爭(zhēng)。這部分講了舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪家產(chǎn),與外祖父之間的斗爭(zhēng)更加激烈,還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時(shí)侯家庭混亂,非常可憐。而我卻很幸福,我很同情他。
讀《童年》有感[500字]。
合上最后一頁(yè)書(shū),往事如過(guò)電影一般,在腦海里浮現(xiàn),驀然回首,我的童年,索然無(wú)味……。
高爾基的童年充滿了無(wú)限的黑暗,殘暴,恐怖,自私與貪婪的,如果以現(xiàn)代人的角度來(lái)看,可以說(shuō)高爾基根本就沒(méi)有實(shí)際物質(zhì)上的童年,甚至可以說(shuō)他根本就“沒(méi)有”童年。但在我看來(lái),高爾基擁有童年,而他的童年比我們?nèi)魏稳说耐甓家幸饬x!在他的童年中,他雖不能隨心所欲,不能揮金如土,不能無(wú)憂無(wú)慮的生活。但正是如此,高爾基才看到了與常人所不一樣的世界,也確立了常人不一樣的人生目標(biāo)!
而在當(dāng)今社會(huì),我們既無(wú)法享受快樂(lè),也無(wú)法像高爾基一樣,在生活的磨練中得到成長(zhǎng)。我們就像一條條無(wú)助的魚(yú),日復(fù)一日地游弋在無(wú)邊的題海中。甘羅是作為一個(gè)成功的典范為后世的父母?jìng)兯蚪驑?lè)道的。幾乎所有的父母,都希望自己的孩子能夠步甘羅的后塵,希望他們少年老成,光宗耀祖。我們的社會(huì)是一個(gè)沒(méi)有童心,缺少童趣的社會(huì),這里缺少晶瑩剔透的童話故事,這里沒(méi)有浪漫與唯美,沒(méi)有詩(shī)意和趣味!
我們的生活單調(diào)而枯燥,從早到晚,就只知道學(xué)習(xí)。心中那個(gè)五彩的夢(mèng)開(kāi)始漸漸變得暗淡起來(lái),對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往,也漸漸淡漠了,剛剛開(kāi)始的花季也變成了灰色。童年在我們眼中被曲解,我們所謂的“童年”就是游戲機(jī)、肯德基、阿迪達(dá)斯,那些物質(zhì)上的滿足。我們常常坐在窗邊仰望星空,雙手托著下巴,一遍又一遍地,數(shù)著我們的孤獨(dú)。
“每個(gè)人的童年未必都像童話,但是至少該像童年”,很遺憾,我們的童年既不像童話,也不像童年。
我們是一群沒(méi)有童年的孩子!
最近幾天,我讀了高爾基先生的《童年》,讀了這本書(shū)之后,我受益匪淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)了高爾基先生悲慘的童年。高爾基出生在一個(gè)木工家庭,五歲時(shí),他的父親就因病去世,家里的生活更加艱難了。他和媽媽就搬到外祖父家住,但總遭到外人的排擠和白眼。他每天都去撿破爛換錢(qián)。撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但是里學(xué)校那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他。但是他將別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。長(zhǎng)大后還成了著名的大作家。
與高爾基悲慘的童年相比,活在當(dāng)下的我們真的太幸福了。我們這些所謂的“零零后、九零后”基本上都是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活(除了山區(qū)和窮人家的孩子)我們根本就不懂得節(jié)約用錢(qián),掙錢(qián)就更不用說(shuō)了。現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是穿“阿迪達(dá)斯、耐克、李寧……”以前的孩子一年內(nèi)有一兩件新衣裳穿就不錯(cuò)了,哪來(lái)那么多要求。現(xiàn)在的大學(xué)生哪個(gè)不是出動(dòng)全家總動(dòng)員,提一下這個(gè)袋,拖一下那個(gè)箱,自己就悠哉悠哉的在旁邊玩什么“iphone、ipad、ipod……”。其實(shí)在這么優(yōu)越的條件下生活,我們更應(yīng)該自主、獨(dú)立,大人也不要像掌上明珠一樣捧著自己的孩子,那樣遲早會(huì)慣壞的,長(zhǎng)大后什么也不會(huì),那樣要怎樣在社會(huì)上立足呢,難道要等到大人們老了我們就去當(dāng)“啃老族”嗎?除了學(xué)習(xí)我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做家務(wù)或擰螺絲之類(lèi)的活兒,這樣父母不在身邊的日子就可以自理啦!
讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好未來(lái)。
讀《童年》有感[300字]。
這個(gè)寒假我讀了許許多多的書(shū),但是令我最難忘的還是那本記錄了高爾基童年的《童年》。
這本書(shū)主要講了男主人公阿廖沙從三歲到十歲這一段時(shí)期艱苦的生活,他的外祖父開(kāi)了家染坊,隨著家業(yè)的衰落,外祖父變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴;兩個(gè)舅舅粗魯、自私,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。但在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生命,有著非一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,使他在黑暗中仍保持著對(duì)生活的勇氣和信心,并慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。
這本書(shū)使我想到了我的媽媽?zhuān)r(shí)候和阿廖沙一樣,生活的環(huán)境很不好,可是她和阿廖沙一點(diǎn)不同,阿廖沙至少還有外祖母的關(guān)愛(ài),可是我的媽媽小時(shí)候根本沒(méi)人關(guān)心她,因?yàn)樗陌职謰寢寧е母绺绯鋈ゴ蚬?chuàng)業(yè)了。她從小就很孤獨(dú)。
嘿,我和阿廖沙還有媽媽比起來(lái)我實(shí)在是太幸福了,全家人都把我像掌上明珠一樣捧在手心中愛(ài)護(hù)著我,關(guān)心著我。我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始我應(yīng)該好好珍惜生活,不應(yīng)該生在福中不知福了。
《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō),通過(guò)對(duì)自己童年時(shí)代的命運(yùn)描寫(xiě),展現(xiàn)了那個(gè)特殊年代的背景以及人們生活狀況。
阿廖沙從小就父親早逝,他只能和外祖母一起生活,也認(rèn)識(shí)了兇惡自私的外祖父,他在外祖父家生活并不開(kāi)心。阿廖沙每天都看著一些令人作嘔的事情,他的兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)而發(fā)生爭(zhēng)斗,善良的外祖母卻置身世外,每天都給阿廖沙講各種各樣有趣的故事,這也為他的文學(xué)生涯產(chǎn)生了極大的影響,隨著后來(lái)母親的病逝,自己也漸漸長(zhǎng)大,他開(kāi)始走上真正的人生生涯。
阿廖沙的人生是十分悲慘的,他從小就失去雙親,只能寄居在親人家中,受盡了白眼。而他卻勇敢地活著,并且?guī)椭庾婺附鉀Q生活上的貧困,小小年紀(jì)就和同伴一起撿垃圾掙錢(qián),有時(shí)我在想,同樣的年齡,我們現(xiàn)在卻是在父母懷里撒嬌,而那個(gè)時(shí)代大多數(shù)的小孩卻過(guò)著貧困的生活,他們?nèi)阅苄?duì)人生,做力所能及的事去幫助家庭,我也更要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,做一個(gè)象阿廖沙一樣樂(lè)觀向上的人,不放棄,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)棟梁之才。
《童年》反映的那個(gè)時(shí)代底層人民的生活,更突出了對(duì)人民們的不公與侮辱,阿廖沙的糟糕童年讓我們深思,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的美好時(shí)光,并希望能幫助一些貧困的孩子,讓人人都有一個(gè)美好快樂(lè)的童年。
我讀了《童年》這本書(shū)后,受益匪淺。
《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世,跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那里,阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸;外祖父蠻橫、喜怒無(wú)常,經(jīng)常打阿廖沙和其他孩子。兩個(gè)舅舅因?yàn)樨潏D外祖父家產(chǎn),常常打架,甚至謀害家庭成員;他們謀害阿廖沙的父親和“小茨岡”。但是盡管生活中有很多品德敗壞的人,但也有一些優(yōu)秀的人在影響著阿廖沙,如和藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。
人與人之間的相處是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),既需要包容,也需要愛(ài)。小說(shuō)中,阿廖沙的舅舅為了個(gè)人利益隨意傷害他人,給他人帶來(lái)痛苦,最終讓所有人都憎恨自己,不僅是家人不容納他們,這個(gè)社會(huì)也不容納他們。這是很不幸,也是很可悲的。作為人,與別人一起相處,如果只想著如何從別人身上得到利益,不想著別人的感受,這個(gè)世界將會(huì)淹沒(méi)在戰(zhàn)亂硝煙中。沒(méi)有人與人之間的關(guān)愛(ài)、理解,只有相互之間的仇恨,這個(gè)世界將會(huì)非常可怕。
前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)很好的例子。美國(guó)為了得到豐富的石油,不擇手段,在伊拉克開(kāi)展了一場(chǎng)毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)。這使得伊拉克的人民痛苦不堪,婦女兒童遭到傷害,父親、丈夫、兒子為了保護(hù)人民而犧牲,原本美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅是伊拉克的人民遭殃,就連美國(guó)、英國(guó)自己也深受其害;許多士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫。這是多么可怕的災(zāi)難啊!
但是如果我們放下利益,放下武器,放下自私,用愛(ài)去維護(hù)我們的世界,那么不僅是一個(gè)社會(huì)會(huì)受益,整個(gè)世界都會(huì)受益。到處都會(huì)充滿歡笑,鮮花會(huì)到處開(kāi)放,人們都快樂(lè)地生活在一起。只要有愛(ài),沒(méi)有血緣關(guān)系的兩個(gè)人也能想兄弟姐妹一樣生活。
讓我們放下私心,用愛(ài)來(lái)經(jīng)營(yíng)這個(gè)世界吧!!!
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十一
還記得小時(shí)候,我曾和年輕的爸爸在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,一起去我的老家-----界牌鎮(zhèn)的一個(gè)靠近中山河邊的村子去看爺爺奶奶。
那時(shí)的村莊里還沒(méi)有亂“吐”污水的工廠,河水清清的,聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),以前這里的水比現(xiàn)在還要干凈,不需要處理,可以直接飲用,有時(shí),在水里抓到活的小蝦子,生的放到嘴里就吃掉了,可鮮美了,洗澡也可以直接跳進(jìn)去就洗,河里還生長(zhǎng)著香甜的蓮藕。我好羨慕爺爺奶奶啊!要是能回到過(guò)去,嘗一口香甜的河水,那該有多好呀!
再說(shuō)說(shuō)那里的農(nóng)田吧,大塊大塊金燦燦的麥田覆蓋在大地上,我和奶奶戴著斗笠來(lái)到田里,奶奶手里拿著鐮刀收割著麥子,一筐筐麥子經(jīng)過(guò)我們一家子5口人的努力,變成了一個(gè)個(gè)香噴噴的饅頭,吃著自己的勞動(dòng)果實(shí),我非常開(kāi)心。
晚上,我和爸爸睡一個(gè)房間,窗外傳來(lái)一陣陣青蛙“呱呱”的叫聲。我一聽(tīng),便知道定是那池塘里的青蛙在唱歌。“兒子,老爸和你說(shuō)件事。”“嗯!說(shuō)吧,啥事?”“你知道嗎?老爸小的時(shí)候,和你大伯、二伯他們經(jīng)常在夏天的時(shí)候,到池塘里面去捉青蛙。你如果現(xiàn)在想嘗嘗青蛙的美味,老爸現(xiàn)在就帶你去。”我一想起在學(xué)校老師講過(guò)青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,就搖搖頭說(shuō):“不,我只是想逗他玩玩!”爸爸撫摸著我的額頭欣慰地說(shuō):“嗯,我的兒子長(zhǎng)大懂事了!”隨后,我和經(jīng)驗(yàn)老到的爸爸帶著一只手電筒,來(lái)到池塘邊,順利的捉了一只青蛙,逗了逗它后,便把它放了。“老爸,為啥青蛙不吃死蟲(chóng)子呢?”爸爸笑了笑:“這你就不知道了吧,青蛙的眼睛是看不見(jiàn)靜止不動(dòng)的物體。”原來(lái)是這樣,我聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)。
以前的農(nóng)村真好!我在那的幾天,不僅學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),還體會(huì)到了許多的樂(lè)趣,更重要的是懂得了許多的道理。
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十二
童年像一片大海,而。
童年趣事。
就像海邊那各種各樣的貝殼,數(shù)也數(shù)不完,我今天就拿出一件事給大家講講吧!
我5歲那年,有一天,我早早的起了床,看爸爸媽媽沒(méi)醒,就想做點(diǎn)什么。我一進(jìn)衛(wèi)生間,看見(jiàn)牙刷,于是,我就想到刷牙。因?yàn)槲疫€小,一般都是媽媽幫我擠牙膏。這還是我第一次擠牙膏。我一手拿著洗面奶,【那時(shí)侯,我并不知道那不是牙膏。】我一手拿著牙刷,學(xué)著媽媽的樣子,往上擠。擠上后,我就刷了起來(lái)。咦?怎么不對(duì)勁呢?我又想了想,有可能換新品種了吧!我刷完了牙后,又把洗面奶擠在了爸爸媽媽的牙刷上。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽爸爸起床了,來(lái)到衛(wèi)生間。爸爸媽媽看見(jiàn)了自己的牙膏都擠上了洗面奶,就問(wèn)道;"是不是你干的?””"是””我很自豪地回答。爸爸媽媽說(shuō);"小笨蛋,這不是牙膏而是洗面奶。””怪不得用的時(shí)候不大對(duì)勁。
哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。也正是那么那么多美好的事組成七彩的童年.快樂(lè)的童年,至今讓我留戀。雖然這段美好的時(shí)光慢慢的離我而去,我相信童年趣事一定成為一生中美好的回憶。
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十三
拾起回憶,過(guò)多是現(xiàn)實(shí)殘酷。
那些被現(xiàn)實(shí)冷落的`人,喜歡拿過(guò)去與現(xiàn)實(shí)作比較。總是喜歡回憶,想要逃避現(xiàn)實(shí)。或許發(fā)呆就是在回憶吧!
過(guò)去的父親就像仆人一般,很細(xì)心的照顧著我,呵護(hù)著我,沒(méi)有一絲的懈怠,他給予了我童年最美好的回憶,最美好的愛(ài)。我總是很貪婪的在他身邊撒嬌,想要汲取他所有的愛(ài)護(hù),總是那么的不滿足。也許“人不為己,天誅地滅”吧!有時(shí)會(huì)很過(guò)分的愛(ài)著父親,忽略了母親,可是現(xiàn)在一切,都變了。也許計(jì)劃總趕不上變化吧!一切都變了!
現(xiàn)在,父親四處找工作,一會(huì)兒嫌這不好,一會(huì)兒嫌那辛苦,有一手的技能卻無(wú)處發(fā)揮,每天在和媽媽吵架。對(duì)我的存在也很厭惡,每天都會(huì)在外,媽媽一個(gè)人在家開(kāi)小賣(mài)部掙錢(qián)。全家僅靠這么點(diǎn)收入生活。可父親卻不聞不問(wèn),只會(huì)吵架,不想方法。
天下沒(méi)有后悔藥,有些事或許冥冥之中早已注定,無(wú)論你怎么后悔都不會(huì)重來(lái)!
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十四
我讀了《童年》這本書(shū)后,讓我印象最深的是第一篇故事《墓地里的兩只青蛙》。因?yàn)椋@篇故事寫(xiě)了小主人公阿廖沙的父親死了。他的父親仰面躺在地板上,穿著一身白衣裳,身子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng);光著腳,腳趾頭奇怪地張開(kāi)著……父親的死讓阿廖沙很難過(guò),不過(guò)阿廖沙卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,努力學(xué)習(xí)。
讀完《童年》這本書(shū)以后,我要學(xué)習(xí)阿廖沙的精神。想一想,我們現(xiàn)在的生活多好啊。我們還要學(xué)習(xí)阿廖沙努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的精神。
讀了《童年》這本書(shū),我不禁為阿廖沙的童年而感嘆!
阿廖沙有一個(gè)好外婆,關(guān)心他,無(wú)微不至地照顧著阿廖沙,在他委屈時(shí)安慰他,因?yàn)橛辛送馄诺拇嬖冢⒘紊车纳钜膊凰闾愀狻=o我印象最深的還是第一章。他以一個(gè)兒童的視覺(jué)來(lái)寫(xiě)母親生孩子,而卻不是以科學(xué)的角度來(lái)給我們解釋?zhuān)髡卟](méi)有直接點(diǎn)明,寫(xiě)出了兒童眼中的世界。
由此,我想到了我的生活。我們生活過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,受不了一點(diǎn)兒苦。
他3歲時(shí)父親病故,母親就帶著回了娘家。可外公是一個(gè)自私、貪婪的人,殘酷剝削雇工,放高利貸。可憐的母親改嫁后又生病而死,他11歲就被外公趕出家門(mén),在社會(huì)上謀生。但阿廖沙有一個(gè)好外婆關(guān)心他,對(duì)他無(wú)微不至地照顧。在他委屈的時(shí)候安慰他。因?yàn)橛辛送馄牛纳钜膊凰闾愀狻:退绕饋?lái),我所受的那小委屈又算得了什么?我慶幸自己沒(méi)有出生在那個(gè)年代;慶幸自己沒(méi)有失去父母。
讀了《童年》這本書(shū),我收到了很大的啟發(fā),要以積極地態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十五
我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
記得在我五歲的時(shí)候,一個(gè)春光明媚的星期天,我正在房間里自由自地玩耍著。忽然,從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的響聲,我聞聲趕過(guò)來(lái),只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上,架起二朗腿,手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子,我睜大眼睛,迷惑不解地問(wèn)爸爸:“爸爸,這是啥東西?”“噢,你問(wèn)這個(gè)是吧!這是專(zhuān)門(mén)幫爸爸剃胡子的小助手!”話音剛落,爸爸又眉開(kāi)眼笑地剃著胡子,那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒,若有所思。
第二天早晨,我起床后,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,頓時(shí)我眼睛一亮:嗨,用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說(shuō)干就干,我環(huán)顧“四周”,覺(jué)得非常安全,我便采取了行動(dòng),我踮手踮腳來(lái)到爸爸房間。哈,不費(fèi)吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西,我又蹦又跳的,甭提有多高興了!
夜幕將臨,媽媽終于下班了,我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事,媽媽聽(tīng)后,被我那天的舉動(dòng),弄得哭笑不得,我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“狗的胡子對(duì)它有極大的幫助,不能隨便亂剪。等你長(zhǎng)大后,自己去查資料就會(huì)明白。”
隨著歲月的流逝,這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事,我總會(huì)捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂(lè)的“日記”。
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十六
高爾基的著作《童年》,主要講了書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。他的親人都不愛(ài)他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。書(shū)中的阿廖沙和現(xiàn)實(shí)中的高爾基是一樣的,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了,比我們差多了!
我們多好呀,天天享福,不用受苦。和高爾基的童年比起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別呀!讀了《童年》,我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過(guò),如果我當(dāng)時(shí)是一個(gè)工人,我一定會(huì)像高爾基那樣,用我這支鋒利的筆給沙皇政府當(dāng)頭一棒。我認(rèn)為,如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間是天大的.錯(cuò)誤。記得魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們也要珍惜時(shí)間,珍惜我們的童年!我們要學(xué)好每一堂課!上好每一堂課才能考上好大學(xué),只有錢(qián)和權(quán)是不行的,我們要自己的雙手去創(chuàng)造奇跡!
21世紀(jì)的政府不像以前那呢腐敗,在二十一世紀(jì)這個(gè)正在前進(jìn)的中國(guó)已經(jīng)將這些通過(guò)關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了!人人平等呀!
童年的多姿多彩四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十七
每個(gè)人都有童年,而且每個(gè)人的童年是不同的,我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,父母對(duì)我們真是千呵百護(hù),捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒(méi)有這樣一個(gè)童年,他的童年是苦的,是可悲的,不但家里很貧困,家庭也不美滿。
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