通過學(xué)習(xí)心得的寫作，可以更好地梳理學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方法。以下是一些學(xué)習(xí)心得范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)提供一些指導(dǎo)和啟示。

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇一

那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返，說：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都不用你們管了。”可即使這樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。

怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。

當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。

“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會輟學(xué)，更不會成為孤兒。”一個現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”

為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到20__年，張桂梅當(dāng)選黨的xx大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。

20__年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費(fèi)的女子高中。

華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自20__年有首屆畢業(yè)生以來，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇二

11月10日，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)迎來110周年校慶。學(xué)校院士廣場上，盧永根的雕像前又多了不少鮮花。人們用這種方式表達(dá)對這位華農(nóng)功臣的深深懷念和崇高敬意。

就在3個月前，中國科學(xué)院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長盧永根走完了89年的人生歷程，安詳辭世，留下一筆筆豐厚而寶貴的科研和精神財(cái)富。作為我國作物遺傳領(lǐng)域的著名學(xué)者，他在多個領(lǐng)域立下首創(chuàng)之功;作為一名教授、校長，他悉心育人、慧眼識人，在華南農(nóng)大發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆，許多人以是盧永根的學(xué)生為榮;作為一名慈祥的長者，他將畢生積蓄全部捐出，獎掖才俊，澤潤后輩。

盧永根逝世后，他的名字獲得了更廣范圍的傳頌，他的敬業(yè)精神、大愛情懷、人格魅力凝鑄成一座高聳的豐碑，矗立在每一個人的心中。

1930年，盧永根出生于香港。第二年，“九一八事變”爆發(fā)。在全民族抗戰(zhàn)的戰(zhàn)火硝煙中，盧永根度過了他的童年和少年。1941年，香港淪陷，還在讀小學(xué)六年級的盧永根被迫回到廣州鄉(xiāng)下避難。目睹離亂場景，經(jīng)歷顛沛生活，救國圖強(qiáng)的信念猶如一粒頑強(qiáng)的種子在盧永根的心中逐漸生根發(fā)芽。

1949年8月，盧永根光榮加入中國共產(chǎn)黨，隨后進(jìn)入嶺南大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，開啟了他與農(nóng)業(yè)的一生情緣，也踏上了振興農(nóng)業(yè)、強(qiáng)國富民的漫漫征程。1952年，作為華南農(nóng)學(xué)院(現(xiàn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué))首批學(xué)生，盧永根有幸拜在著名農(nóng)學(xué)家、教育家丁穎門下，自此與“稻”相伴。

20世紀(jì)60年代初，盧永根成功劃分中國水稻光溫生態(tài)型和氣候生態(tài)型的品種分型。70年代，盧永根將水稻矮生性遺傳方式和等位關(guān)系作為研究主戰(zhàn)場，將主要秈稻矮源分為2類4群。80年代初，他帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)開展水稻質(zhì)核互作雄性不育性基因分析，提出了“特異親和基”概念，首次構(gòu)建出3個中國原生野生稻種粗線期核型。

這些作物遺傳育種研究成果，奠定了盧永根在國內(nèi)外學(xué)界的重要地位，也為其帶來了個人成長道路上的更多機(jī)遇。改革開放后，他赴美國做訪問學(xué)者。那里有他的多位親人，不少人勸盧永根留下來發(fā)展，卻被他婉言謝絕。在他看來，“雖然科學(xué)無國界，但科學(xué)家有祖國。”

只有雙腳踩在祖國的大地上，盧永根才感覺最踏實(shí);只有將論文寫在祖國的大地上，盧永根才感覺最榮耀。即使年逾古稀，他仍然帶領(lǐng)學(xué)生翻山越嶺開展野外考察，只為找到更多未被發(fā)現(xiàn)的野生稻種。而正是因?yàn)檫@份執(zhí)著，盧永根在老師丁穎收集7000多份野生稻種的基礎(chǔ)上，又找到了幾千份水稻種質(zhì)資源。

大學(xué)之大，不在大樓，而在大師。正是深諳這個道理，盧永根將廣納英才、人盡其才，作為他在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長13年任期中需要抓緊抓好的第一要務(wù)。上世紀(jì)80年代，華南農(nóng)大出現(xiàn)人才斷層，職稱評定論資排輩等陳規(guī)陋習(xí)讓青年學(xué)者梯隊(duì)遲遲難以壯大。

針對這種局面，盧永根大刀闊斧在人才選拔和管理體制上進(jìn)行改革。一批年富力強(qiáng)、能力突出的年輕人才獲得破格晉升機(jī)會。后來成為華南農(nóng)大科研中堅(jiān)力量的“八大金剛”，就是在盧永根主導(dǎo)的這場改革中完成了職業(yè)生涯最為重要的“龍門一躍”，其中5人甚至從助教直接升為副教授。除此之外，盧永根多次通過書信等形式“三顧茅廬”，最終為華南農(nóng)大延攬了包括劉耀光、溫思美、彭新湘等在內(nèi)的一大批優(yōu)秀人才。

為人才拓寬成長空間還不夠，還要讓他們有更多切切實(shí)實(shí)的獲得感，為他們提供更好科研條件和工作環(huán)境。辛朝安教授團(tuán)隊(duì)在獸藥研發(fā)方面取得重大突破，盧永根一下?lián)艹?0萬元作為獎金。在30年前，這還是個“天文數(shù)字”。劉耀光是盧永根的學(xué)生，為了能夠使其安心科研，盧永根破例為他建了一座專門實(shí)驗(yàn)室。通過大膽改革體制機(jī)制進(jìn)而激發(fā)廣大科研人員的創(chuàng)新熱情和科研成果轉(zhuǎn)化的市場活力，這樣的理念在華南農(nóng)大深深扎根，并孕育出以“溫氏模式”為代表的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合成功經(jīng)驗(yàn)。

20__年3月，華南農(nóng)大旁的一家銀行，來了一位特殊的客戶。一位耄耋老人顫顫巍巍掏出一個紙包，拿出存折，要求將里面的錢全部轉(zhuǎn)到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育發(fā)展基金會賬戶。這位老人就是盧永根。存折上的880多萬元，是他和老伴徐雪賓的畢生積蓄。而今，用這筆錢設(shè)立的“盧永根·徐雪賓教育基金”，正在延續(xù)著盧永根的心愿，獎勵優(yōu)秀教師，資助困難學(xué)生。

然而，這并不是盧永根的最后一次捐贈。20__年底，盧永根收到了他盼望已久的一張卡片——志愿捐獻(xiàn)遺體紀(jì)念卡。從“育人良師”到“無語體師”，盧永根用他最后的力量詮釋著一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值。

家里沒有值錢電器、沒有請過全職保姆、上下班不坐專車……在個人生活上，盧永根喜歡做“減法”，換來的是“種得桃李滿天下，心唯大我育青禾”的“加法”。“稻谷有根，深扎在泥土;你也有根，扎根在人們心里!”這是20__年度“感動中國”人物頒獎典禮獻(xiàn)給盧永根的深情禮贊。而在盧永根的筆記本上，留下的則是這樣一段座右銘：“多干一點(diǎn)、少拿一點(diǎn)、腰板硬一點(diǎn)、說話響一點(diǎn)。”

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇三

在全黨深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中央宣傳部15日在北京向全社會宣傳發(fā)布盧永根的先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷模”稱號。

盧永根，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校長，中科院院士，在3月，這位被病魔纏身的老教授將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶，夫婦兩人一共捐出了8809446元，用于獎勵貧困學(xué)生和優(yōu)秀青年教師。盧老說：“黨培養(yǎng)了我，將個人財(cái)產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻(xiàn)。”組委會于盧老的頒獎詞：種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風(fēng)，是春蠶，更化作護(hù)花的春泥，熱愛祖國，你要把自己燃燒。稻谷有根深扎在泥土，你也有根，扎根在人們心里。盧老是用自己的行動來詮釋他當(dāng)初對黨許下的諾言，作為一名團(tuán)員，一名共產(chǎn)黨的助手和后備軍，我一定以盧老為榜樣，不忘初心，方得始終。

203月8日傍晚，一名國家的好兒子，人民的好書記，廖俊波出差途中因公殉職，年僅49歲。出身于普通家庭，畢業(yè)后當(dāng)過中學(xué)老師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，在縣鄉(xiāng)兩級做過主要領(lǐng)導(dǎo)，始終牽掛群眾，惦記著群眾辦實(shí)事，解難事，用自己的“辛勤指數(shù)”換來群眾的“幸福指數(shù)”。一位始終將人民放在心里的百姓父母官，組委會給予他的頒獎詞：人民的樵夫，不忘初心，上山尋路，扎實(shí)工作，廉潔奉公。牢記黨的話，溫暖群眾的心，春茶記住你的目光，青山留下你的足跡。誰把人民扛在肩上，人民就把誰裝在心里。又是一位為黨獻(xiàn)身的偉人，除了心痛以外，我再次感到自身肩上的重?fù)?dān)的份量。

“有速度的青春，滿是激情的神明，熱愛著崗位，幾回會出生入死，和死神爭奪。這一次，身軀在黑暗中跌落，但你護(hù)住了懷抱中，最珍愛的花朵，你在時(shí)，如熾烈的陽光;你離開，是燦爛的晚霞。”這是組委會給予楊科璋烈士的頒獎詞。5月30日1點(diǎn)13分，楊科璋在滅火救援中緊急救出一名約兩歲的孩子，但因煙霧太大，能見度低而踩空墜樓。從五樓墜樓時(shí)楊科璋緊抱孩子，最終護(hù)住了孩子，但是自己卻獻(xiàn)出了年僅27歲的生命。這就是祖國的戰(zhàn)士，黨的同志，如果有一天，我遇到了一樣的問題，我依舊會像他一樣履行對黨，對團(tuán)的承諾，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。

都說中古地大物博，但又有多少人知道那個地處祖國西南邊陲的玉麥鄉(xiāng)，從1964年到的34年間，桑杰曲巴家是這片土地上的僅有的一戶人家。卓嘎，央宗姐妹倆在父親的帶領(lǐng)下，加入了中國共產(chǎn)黨，半個多世紀(jì)來，父女三人以放牧衛(wèi)生，守護(hù)著祖國數(shù)千平方公里的國土。“日出高原，牛滿山坡;家在玉麥，國是中國。中國是老阿爸手中縫過的五星紅旗，中國是姐妹倆腳下離不開的土地。高原隔不斷深情，水雪鎖不斷春風(fēng)。河的源頭在北方，心之所向是祖國。”黨的好兒女，堅(jiān)決要維護(hù)自己的領(lǐng)土，用自己的青春去守護(hù)家園，打心底敬佩她們。

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇四

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園內(nèi)，盧永根院士雕像靜靜地佇立著。

盧永根是水稻遺傳學(xué)家、中國科學(xué)院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長。這位把一輩子貢獻(xiàn)給作物遺傳育種學(xué)的老科學(xué)家，2019年8月12日逝世。

盧永根的一生，始終不忘初心、牢記使命，一心向黨、一生愛國、一身正氣、一生恭儉，充分展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、教育工作者和農(nóng)業(yè)科學(xué)家的可貴精神和高尚情操。

“祖國才是我安身立命的地方，我打心底里熱愛自己的祖國。”盧永根曾這樣說。

初與終。

——堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的理想信念。

盧永根祖籍廣州花都，1930年12月出生于香港一個中產(chǎn)階級家庭，從小在香港接受良好的中西方綜合教育。1941年，在盧永根讀小學(xué)六年級的時(shí)候，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，香港被日軍占領(lǐng)。其父將幾位兒女送回老家廣州花都鄉(xiāng)下避難。在花都，盧永根經(jīng)歷了東躲西藏、衣食匱乏的逃難生活，目睹了日軍的兇殘暴行。

從小經(jīng)歷離亂苦難，激發(fā)了他強(qiáng)烈的憂患意識和家國情懷。

高中時(shí)，盧永根不顧家人反對，放棄了在港前途更好的英文學(xué)校而選擇在中文學(xué)校就讀。1949年8月9日，盧永根在香港正式加入了中共地下黨。

“科學(xué)無國界，但科學(xué)家有祖國。”盧永根常把法國科學(xué)家巴斯德的名言掛在嘴邊。改革開放后，盧永根曾以公派訪問學(xué)者身份赴美國加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校留學(xué)，在美期間，美國的親人竭力說服他留下來。

“因?yàn)槲沂侵袊耍鎳枰?”盧永根堅(jiān)定地說。

最初的使命，深深地融入盧永根的血液之中，成為他一生中不曾動搖的信念。

近年來，因身患重病長期住院，無法正常參加支部活動，他便主動向華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院黨委提出，希望學(xué)院考慮成立臨時(shí)黨支部，并獲得了批準(zhǔn)。臨時(shí)支部每月定期開展組織生活、交納黨費(fèi)，支部成員一起學(xué)習(xí)相關(guān)文件材料。

即使到了生命的最后時(shí)刻，盧永根依然不忘黨員身份。盧永根去世后，他的遺孀徐雪賓女士，將用信封裝好的一萬元錢交給學(xué)校黨委。這是盧永根生前囑托轉(zhuǎn)交的特殊黨費(fèi)。

文檔為doc格式。

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇五

采訪前一天，我再三跟武警政治工作部宣傳局的甘劍干事確認(rèn)：能否見到張楠的父母并采訪他們?幾次得到肯定的回復(fù)后，我?guī)缀跻灰故摺?/p>

張楠犧牲時(shí)，他的姐姐才過世一年，張楠年過六旬的父母在這么短時(shí)間內(nèi)先后送走了自己摯愛的一雙兒女。我知道每一次采訪都是對張楠父母的傷害，可這個問題又似乎無法避免，難以成眠的我只希望兩位老人身體健康，第二天見面，發(fā)現(xiàn)二老看起來氣色都還不錯，懸了一夜的心終于放下了。

20xx年7月末，張楠犧牲的消息剛剛傳回國內(nèi)，很多人并不相信我們的武警戰(zhàn)士會犧牲在異國他鄉(xiāng)。無怪大家的不相信，生活在和平年代的我們無法想象索馬里的戰(zhàn)火紛飛。而張楠是武警系統(tǒng)在國外執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)時(shí)犧牲的第一個人。

張楠的媽媽朱麗萍和爸爸張圣林都是樸實(shí)而又要強(qiáng)的人。張楠犯的一點(diǎn)小錯都會被他們嚴(yán)厲的批評教育，哪怕只是因?yàn)榉艑W(xué)后餓狠了的張楠吃光了家里僅有的三顆蘋果。他們教育張楠的方式或許嚴(yán)厲，但他們對張楠的愛絲毫不比天下任何一對父母少。

張楠靈柩回國時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)了一輩子的朱麗萍痛哭失聲，一聲“楠兒啊!”讓無數(shù)人落淚。這是只吃了她一個月奶水就因她工作繁忙被送回老家的楠兒，這是溫和懂事每逢假期都要看望全家老小的楠兒，這是被戰(zhàn)友稱為‘鐵楠’讓她無限驕傲的楠兒，這也是有危險(xiǎn)任務(wù)永遠(yuǎn)沖在前方負(fù)傷也不讓家人知道的楠兒。

朱麗萍曾對張楠說“兒子，你孝順?gòu)寢尣挥媒o媽媽買任何東西，只要能給媽媽尊嚴(yán)就夠了。”孝順的張楠入伍20xx年來，大大小小的榮譽(yù)證書捧回了一摞，兩枚三等功軍功章熠熠生輝，這是朱麗萍最寶貴的財(cái)富。只是誰都沒想到，張楠最后帶給媽媽的榮譽(yù)是“獻(xiàn)身使命的忠誠衛(wèi)士”稱號。

回顧張楠的人生履歷，參軍入伍是他的堅(jiān)持，續(xù)簽士官是他的堅(jiān)持，去索馬里執(zhí)行安保任務(wù)更是他的堅(jiān)持。在張楠想續(xù)簽上士時(shí)，朱麗萍曾特意從老家趕到臨沂，勸說張楠回家，看到張楠態(tài)度堅(jiān)決，朱麗萍妥協(xié)了。當(dāng)被問及是否后悔送張楠當(dāng)兵，是否后悔支持張楠去索馬里執(zhí)行任務(wù)時(shí)，張楠父母非常堅(jiān)決的說，“不!”

朱麗萍只是后悔自己的粗心大意。張楠第一次負(fù)傷時(shí)，曾在視頻通話里問她：“媽媽，你看我有什么變化?”朱麗萍說張楠白了瘦了，還批評他總是打哈欠沒精神，張楠笑著對媽媽說以后會注意。她不知道，這時(shí)張楠因?yàn)閭谔弁矗押芫脹]有睡上安穩(wěn)覺。

采訪結(jié)束前，朱麗萍突然對我說：“張楠沒走，張楠現(xiàn)在離我們很近。”

“什么?”朱麗萍帶著方言的話語讓我一愣。

“我一直覺得張楠就在我身邊，他沒離開。”朱麗萍又說了一遍，張圣林在她身邊認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那一刻我突然說不出任何話，他們是真正的英雄的父母，英雄不朽，張楠沒有離開!

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇六

盧永根一生永葆初心，不慕名利，用赤誠之心耕耘祖國大地。今天小編在這給大家?guī)頃r(shí)代楷模盧永根個人事跡，我們一起來看看吧!

稻谷有根，深扎在泥土中，而他，正如名字一樣永遠(yuǎn)扎根在深愛的祖國大地上。有人用“家徒四壁”來形容盧永根院士的家，從中可見其生活簡樸。破舊的家，簡單的飯，一點(diǎn)一滴都昭顯著這位老人骨子里的淳樸。他一生報(bào)效祖國，畢生積蓄回饋社會，這就是正能量，我們要向盧永根同志致以崇高的敬意。我們要向盧永根同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛國情懷，學(xué)習(xí)他的坦蕩胸懷，我們要向這位中華民族的楷模學(xué)習(xí)，做一個有社會責(zé)任感、有愛國熱情的中國人!

盧永根同志的一生是共產(chǎn)黨人的寫實(shí)，究其一生，無論是學(xué)生角色、教師角色、院士角色，亦或是退休老人的角色，都在為共產(chǎn)黨人的時(shí)代任務(wù)奮斗著，踐行著，尤其是盧老同志改編的那句“生命誠可貴，愛情價(jià)亦高，若為祖國故，兩者皆可拋”，深深地沖擊我的神經(jīng)，久久不能平靜，這正是一名共產(chǎn)黨人的純正信仰、偉大精神，是我們廣大時(shí)代青年值得也是必須去學(xué)習(xí)和踐行的!

人的一生，有很多選擇。盧永根院士的選擇，展現(xiàn)出了不忘初心、牢記使命，為國家奮斗、為事業(yè)拼搏、為社會造福的高尚人生。他用一生詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命!學(xué)習(xí)盧永根院士的精神，就是要學(xué)習(xí)他的愛國情懷，學(xué)習(xí)他胸懷坦蕩，學(xué)習(xí)他一生勤儉甘愿奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)，為人民的事業(yè)奮斗終生的愛國情懷。

盧院士和他的夫人，把他們的全部財(cái)產(chǎn)捐給了學(xué)校;也辦理了遺體捐贈書，把一切都貢獻(xiàn)給了國家社會。如今，盧院士離開了我們，但他的精神永在，永遠(yuǎn)溫潤著我們的血脈。

近日，中科院原院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長盧永根被中宣部追授“時(shí)代楷模”稱號的消息傳回了他長期工作生活的廣東，在初冬的嶺南大地引發(fā)了熱烈反響。廣東各界，尤其是來自高校和農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)的黨員干部們，追憶著“布衣院士”矢志報(bào)國的初心，堅(jiān)定了自己在新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)的信心。

恰逢華南農(nóng)業(yè)大學(xué)建校110周年，消息傳來，讓學(xué)習(xí)、工作于這所盧院士傾注一生心血高校的同學(xué)和老師們更添激動和感慨。“歲月更替，精神永恒。學(xué)習(xí)盧永根院士精神，就是要學(xué)習(xí)他的愛國情懷，將個人理想融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去;就是要學(xué)習(xí)他胸懷坦蕩，做一個純粹的、高尚的、大寫的人;就是要學(xué)習(xí)他一生勤儉甘愿奉獻(xiàn)，燃燒自我的蠟燭精神;就是要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)，為人民的事業(yè)奮斗終生的愛國情懷。”“長江學(xué)獎勵計(jì)劃”青年學(xué)者、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授王少奎說。

“安于清貧，是盧院士一生的寫照;不忘初心，是盧院士終生的信仰。回望盧永根的奮斗歷程，他愛國、愛校、愛民，堅(jiān)定地繼承和發(fā)揚(yáng)了‘丁穎精神’，一心追求和實(shí)現(xiàn)作為一名共產(chǎn)黨員、一名科學(xué)家的崇高境界和遠(yuǎn)大理想。他早已把科教工作當(dāng)作畢生的事業(yè)，傾注了全部熱情和心血，勇攀高峰而不慕虛名。”華南農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院2018級碩士生丁允賀表示，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，他會努力學(xué)習(xí)老校長始終把自己的命運(yùn)同國家的需要聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。

“盧永根院士一生報(bào)效祖國，對祖國深沉的愛、對學(xué)科熾熱的情感，貫穿一生。生活中節(jié)儉樸實(shí)，是‘布衣院士’，畢生積蓄回饋教育事業(yè)，他以‘科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國’的愛國情懷獻(xiàn)身農(nóng)業(yè)科研和教育。盧院士的事跡激勵著我更加努力，以盧院士為榜樣，踐行人民教師的光榮與責(zé)任。”談到如何將盧永根院士的精神與高校教師的工作實(shí)踐相結(jié)合時(shí)，暨南大學(xué)藥學(xué)院中藥及天然藥物研究所所長、全國模范教師高昊動情地說。

在日前剛剛結(jié)束的廣東省“時(shí)代新人說——我和祖國共成長”演講大賽總決賽上，來自華農(nóng)外國語學(xué)院的輔導(dǎo)員黨林夕以《七十載黨齡的院士情懷永不褪色的堅(jiān)定信仰》為題，向大家講述了盧永根院士的故事，感染了現(xiàn)場眾多觀眾。“盧院士是我們?nèi)A農(nóng)人學(xué)習(xí)的榜樣，也是每一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的榜樣。對于我來說，我將繼續(xù)講好盧永根院士的先進(jìn)事跡，讓他的精神成為弘揚(yáng)愛國主義和社會主義核心價(jià)值觀的火種，生生不息，代代相傳。”黨林夕表示，在講述院士故事的同時(shí)，自己也找到了值得為之奮斗的人生方向。

作為一名奮斗在基層的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工作者，來自江門市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所的張文芝認(rèn)為，身為農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工作者，在被這樣心懷家國、品德高尚、節(jié)儉樸素的學(xué)界泰斗深深感動之余，更應(yīng)該學(xué)習(xí)大師的奉獻(xiàn)精神，時(shí)刻不忘畢業(yè)時(shí)的初心，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，更好地服務(wù)農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)業(yè)，在農(nóng)業(yè)基層平凡崗位上發(fā)揮自己的光和熱。

與張文芝懷有同樣想法的，還有肇慶市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局干部李向陽。“對于我來說，作為奮戰(zhàn)在基層‘三農(nóng)’工作一線的黨員干部，我們唯有立足崗位，切實(shí)增強(qiáng)工作的主動性和創(chuàng)造性，積極作為，努力推動工作再上新臺階，為‘三農(nóng)’事業(yè)作出貢獻(xiàn)。”

有這么一位黨員，他出生于香港，20歲不到在香港加入了中國共產(chǎn)黨;他去美國留過學(xué)，放棄原本在美國的大好前途，毅然回國投身于祖國的水稻事業(yè);他積累的財(cái)富可以讓他的生活安逸，可他省吃儉用，將積蓄都捐獻(xiàn)給了中國的教育事業(yè)。他就是“時(shí)代楷模”，中科院院士，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長盧永根。

盧永根常把法國科學(xué)家巴斯德的名言掛在嘴邊:“科學(xué)無國界，但科學(xué)家有祖國。”改革開放后，盧永根以公派訪問學(xué)者的身份赴美國學(xué)習(xí)。在美國的親朋都勸盧永根留在美國發(fā)展，但盧永根沒有被勸服，他堅(jiān)守著初心，堅(jiān)定著不曾動搖的信念。“我是中國人，祖國需要我”，盧永根這樣回絕親朋的好意。

盧永根始終把個人理想融入到黨和國家的偉大事業(yè)。1952年盧永根成為華南農(nóng)學(xué)院的首批學(xué)生，師從著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家、教育家丁穎先生。他跟隨丁穎先生的步伐，繼承丁老生前收集的7000多份野生稻種，經(jīng)過不斷的找尋，逐步擴(kuò)充到1萬多份水稻種質(zhì)資源，成為我國水稻種質(zhì)資源收集、保護(hù)、研究和利用的重要寶庫之一。既使70多歲，盧永根依然親自帶著學(xué)生穿梭在祖國的崇山峻嶺中，搜集資料，找尋野生稻種，走不動了就讓學(xué)生們抬著去找尋。

盧永根不但投身于水稻的研究，還積極為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)人員。盧永根廣納英才，唯才是用，在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長的任職期間把抓緊人才放在第一要務(wù)。在過往人才的選拔中，職稱的評定需要論資排輩，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，年輕人才很難有上升空間。針對這個情況，盧永根進(jìn)行大刀闊斧的改革，破格晉升了一批年富力強(qiáng)，能力突出的年輕人，為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)儲備了一批中堅(jiān)力量。他還通過書信方式，聯(lián)系了很多國內(nèi)外優(yōu)秀的教授、名家，讓他們投身于祖國的農(nóng)業(yè)事業(yè)。他為祖國的農(nóng)業(yè)事業(yè)積累了大批人才，成為中華民族復(fù)興路上的助推劑。

近年來，年事已高的盧永根長期臥病在床，無法參加黨支部活動。為了能正常參加黨支部活動，盧永根向黨組織申請，在醫(yī)院病房里成立一個特殊的臨時(shí)黨支部。在開展學(xué)習(xí)十九大報(bào)告的專題組織生活會上，雖然盧永根身體虛弱，但他依然全程參與學(xué)習(xí)和討論，更新黨的知識，履行黨員義務(wù)。

擁有70年黨齡的盧永根是“不忘初心，牢記使命”的典型代表，雖然他已離開了我們，但他一心向黨，一生愛國，一身正氣，一生恭儉的情懷和情操，是我們每位共產(chǎn)黨人需要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)的。我們共產(chǎn)黨人要堅(jiān)守初心和使命，在新時(shí)代建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中砥礪前行。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長，中科院院士,著名水稻遺傳學(xué)家盧永根院士。他入黨70年來，始終堅(jiān)守信念、甘于奉獻(xiàn)，教書育人，對黨和國家忠誠不渝、矢志奮斗。中央宣傳部15日在北京向全社會宣傳發(fā)布盧永根的先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷模”稱號。

信念堅(jiān)定，永葆初心。1949年8月9日，年輕的盧永根在香港加入了中國共產(chǎn)黨。在之后的日子里，無論他是何身份，黨員的身份永遠(yuǎn)高于一切，2017年年初，由于他長期住院，無法回單位參加黨支部活動，為了能每月交黨費(fèi)、每月過組織生活。他向組織申請，在醫(yī)院建立“盧永根院士病房臨時(shí)黨支部”。每月黨支部成員把黨和國家重要方針政策、科研最新動態(tài)帶到他的病床前，他在病床上堅(jiān)持認(rèn)真研究、學(xué)習(xí)。只有心中有信仰的人，腳下才會有力量。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)盧永根院士的精神，向榜樣看齊，把對黨的忠誠植入靈魂，永葆共產(chǎn)黨人的初心和使命。

安于清貧，甘于奉獻(xiàn)。2017年3月21日，盧永根及夫人徐雪賓捐贈畢生積蓄合計(jì)880萬余元給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，成立“盧永根·徐雪賓教育基金”。他們不但把錢捐給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，還把身體捐給醫(yī)學(xué)事業(yè)。但是盧永根夫婦家中使用的都是老式家具，幾乎沒有值錢的電器。簡易的家當(dāng)已經(jīng)陪伴了他們半個多世紀(jì)。在入院治療前，年過八旬的盧永根夫婦家里沒有全職保姆，都是自己打飯或做飯。捐贈時(shí)的慷慨與盧永根平時(shí)生活的節(jié)儉形成鮮明對照。我們要以盧永根院士為榜樣，心懷家國，安于清貧，無私奉獻(xiàn)，為黨和國家的事業(yè)貢獻(xiàn)一生。

專注科研，教書育人。盧永根長期從事作物遺傳學(xué)的研究和教學(xué)工作，在水稻遺傳資源、雄性不育性與親和性等方面的遺傳研究，取得了很大成就。他堅(jiān)持雙休日和假期照常工作，對于留學(xué)的學(xué)生，他都會找他們談心，告訴他們學(xué)成之后要回到祖國，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。“生命誠可貴，愛情價(jià)更高;若為祖國故，兩者皆可拋。”是他對青年學(xué)生的告誡。他說，一名真正的科學(xué)家，必須是一名忠誠的愛國主義者，要把國家和人民的需要作為自己工作的動力。幾十年來他一直初心不改，教書育人，這樣的精神和情懷值得我們每個人學(xué)習(xí)。

盧永根一生永葆初心，不慕名利，用赤誠之心耕耘祖國大地。他安于清貧，無私奉獻(xiàn)，默默育得青禾，讓蒼生飽暖。他專注科研，教書育人，為中華留下了綿延不絕的教育啟迪。他雖然走了，但是他可貴的精神卻永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)!

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇七

盧永根是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長、中國科學(xué)院院士，我國著名作物遺傳學(xué)家，也是一名有著近70年黨齡的老黨員，一生節(jié)儉樸素，被譽(yù)為“布衣院士”。他始終發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員艱苦樸素、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，家中至今仍在使用上世紀(jì)八十年代的舊沙發(fā)、舊電視、舊鐵架床，卻將畢生積蓄***.44元全部捐贈給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，設(shè)立“盧永根·徐雪賓教育基金”。盧永根院士的事跡感動了許多人，在全社會引起強(qiáng)烈的反響。中共廣東省委授予盧永根同志“廣東省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號;中共廣東省委宣傳部授予他“南粵楷模”稱號，廣東省委教育工委授予他“全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

“舉起右手，面向北方、延安宣誓，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，這些還記得。中國人是守諾的，你向黨、向人民作過許諾、宣誓，那自己要遵守。”當(dāng)盧永根躺在病床上接受采訪的畫面出現(xiàn)在大屏幕上時(shí)，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。由于身體原因，盧永根未能親臨頒獎典禮現(xiàn)場，節(jié)目組專程到病房為他頒發(fā)了獎杯。主持人白巖松連線采訪了盧永根院士的夫人徐雪賓老師。徐雪賓向現(xiàn)場觀眾展示了一張遺體捐獻(xiàn)卡，這是幾個月前盧永根要求為他辦理的，卡片上面寫著：“我是一名捐獻(xiàn)遺體的志愿者，我愿在身后將遺體無償?shù)鼐璜I(xiàn)給醫(yī)學(xué)科研和醫(yī)學(xué)教育事業(yè)，為振興祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)而奉獻(xiàn)。”同為遺體捐獻(xiàn)者，徐雪賓非常理解和支持丈夫的決定，“作為中國科學(xué)院的院士，作為共產(chǎn)黨員，他捐獻(xiàn)遺體是最后一次做出自己的貢獻(xiàn)。”

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇八

11月10日，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)迎來110周年校慶。學(xué)校院士廣場上，盧永根的雕像前又多了不少鮮花。人們用這種方式表達(dá)對這位華農(nóng)功臣的深深懷念和崇高敬意。

就在3個月前，中國科學(xué)院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長盧永根走完了89年的人生歷程，安詳辭世，留下一筆筆豐厚而寶貴的科研和精神財(cái)富。作為我國作物遺傳領(lǐng)域的著名學(xué)者，他在多個領(lǐng)域立下首創(chuàng)之功;作為一名教授、校長，他悉心育人、慧眼識人，在華南農(nóng)大發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆，許多人以是盧永根的學(xué)生為榮;作為一名慈祥的長者，他將畢生積蓄全部捐出，獎掖才俊，澤潤后輩。

盧永根逝世后，他的名字獲得了更廣范圍的傳頌，他的敬業(yè)精神、大愛情懷、人格魅力凝鑄成一座高聳的豐碑，矗立在每一個人的心中。

1930年，盧永根出生于香港。第二年，“九一八事變”爆發(fā)。在全民族抗戰(zhàn)的戰(zhàn)火硝煙中，盧永根度過了他的童年和少年。1941年，香港淪陷，還在讀小學(xué)六年級的盧永根被迫回到廣州鄉(xiāng)下避難。目睹離亂場景，經(jīng)歷顛沛生活，救國圖強(qiáng)的信念猶如一粒頑強(qiáng)的種子在盧永根的心中逐漸生根發(fā)芽。

1949年8月，盧永根光榮加入中國共產(chǎn)黨，隨后進(jìn)入嶺南大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，開啟了他與農(nóng)業(yè)的一生情緣，也踏上了振興農(nóng)業(yè)、強(qiáng)國富民的漫漫征程。1952年，作為華南農(nóng)學(xué)院(現(xiàn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué))首批學(xué)生，盧永根有幸拜在著名農(nóng)學(xué)家、教育家丁穎門下，自此與“稻”相伴。

20世紀(jì)60年代初，盧永根成功劃分中國水稻光溫生態(tài)型和氣候生態(tài)型的品種分型。70年代，盧永根將水稻矮生性遺傳方式和等位關(guān)系作為研究主戰(zhàn)場，將主要秈稻矮源分為2類4群。80年代初，他帶領(lǐng)研究團(tuán)隊(duì)開展水稻質(zhì)核互作雄性不育性基因分析，提出了“特異親和基”概念，首次構(gòu)建出3個中國原生野生稻種粗線期核型。

這些作物遺傳育種研究成果，奠定了盧永根在國內(nèi)外學(xué)界的重要地位，也為其帶來了個人成長道路上的更多機(jī)遇。改革開放后，他赴美國做訪問學(xué)者。那里有他的多位親人，不少人勸盧永根留下來發(fā)展，卻被他婉言謝絕。在他看來，“雖然科學(xué)無國界，但科學(xué)家有祖國。”

只有雙腳踩在祖國的大地上，盧永根才感覺最踏實(shí);只有將論文寫在祖國的大地上，盧永根才感覺最榮耀。即使年逾古稀，他仍然帶領(lǐng)學(xué)生翻山越嶺開展野外考察，只為找到更多未被發(fā)現(xiàn)的野生稻種。而正是因?yàn)檫@份執(zhí)著，盧永根在老師丁穎收集7000多份野生稻種的基礎(chǔ)上，又找到了幾千份水稻種質(zhì)資源。

大學(xué)之大，不在大樓，而在大師。正是深諳這個道理，盧永根將廣納英才、人盡其才，作為他在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長任期中需要抓緊抓好的第一要務(wù)。上世紀(jì)80年代，華南農(nóng)大出現(xiàn)人才斷層，職稱評定論資排輩等陳規(guī)陋習(xí)讓青年學(xué)者梯隊(duì)遲遲難以壯大。

針對這種局面，盧永根大刀闊斧在人才選拔和管理體制上進(jìn)行改革。一批年富力強(qiáng)、能力突出的年輕人才獲得破格晉升機(jī)會。后來成為華南農(nóng)大科研中堅(jiān)力量的“八大金剛”，就是在盧永根主導(dǎo)的這場改革中完成了職業(yè)生涯最為重要的“龍門一躍”，其中5人甚至從助教直接升為副教授。除此之外，盧永根多次通過書信等形式“三顧茅廬”，最終為華南農(nóng)大延攬了包括劉耀光、溫思美、彭新湘等在內(nèi)的一大批優(yōu)秀人才。

為人才拓寬成長空間還不夠，還要讓他們有更多切切實(shí)實(shí)的獲得感，為他們提供更好科研條件和工作環(huán)境。辛朝安教授團(tuán)隊(duì)在獸藥研發(fā)方面取得重大突破，盧永根一下?lián)艹?0萬元作為獎金。在30年前，這還是個“天文數(shù)字”。劉耀光是盧永根的學(xué)生，為了能夠使其安心科研，盧永根破例為他建了一座專門實(shí)驗(yàn)室。通過大膽改革體制機(jī)制進(jìn)而激發(fā)廣大科研人員的創(chuàng)新熱情和科研成果轉(zhuǎn)化的市場活力，這樣的理念在華南農(nóng)大深深扎根，并孕育出以“溫氏模式”為代表的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合成功經(jīng)驗(yàn)。

3月，華南農(nóng)大旁的一家銀行，來了一位特殊的客戶。一位耄耋老人顫顫巍巍掏出一個紙包，拿出存折，要求將里面的錢全部轉(zhuǎn)到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育發(fā)展基金會賬戶。這位老人就是盧永根。存折上的880多萬元，是他和老伴徐雪賓的畢生積蓄。而今，用這筆錢設(shè)立的“盧永根·徐雪賓教育基金”，正在延續(xù)著盧永根的心愿，獎勵優(yōu)秀教師，資助困難學(xué)生。

然而，這并不是盧永根的最后一次捐贈。20底，盧永根收到了他盼望已久的一張卡片——志愿捐獻(xiàn)遺體紀(jì)念卡。從“育人良師”到“無語體師”，盧永根用他最后的力量詮釋著一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值。

家里沒有值錢電器、沒有請過全職保姆、上下班不坐專車……在個人生活上，盧永根喜歡做“減法”，換來的是“種得桃李滿天下，心唯大我育青禾”的“加法”。“稻谷有根，深扎在泥土;你也有根，扎根在人們心里!”這是“感動中國”人物頒獎典禮獻(xiàn)給盧永根的深情禮贊。而在盧永根的筆記本上，留下的則是這樣一段座右銘：“多干一點(diǎn)、少拿一點(diǎn)、腰板硬一點(diǎn)、說話響一點(diǎn)。”

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇九

學(xué)習(xí)盧永根同志信念堅(jiān)定、牢記使命、對黨忠誠的政治品格，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者;學(xué)習(xí)他潛心育人、培養(yǎng)人才、勇?lián)厝蔚木礃I(yè)精神，做孜孜不倦的教書者和育人者;學(xué)習(xí)他刻骨鉆研、攻堅(jiān)克難、頑強(qiáng)拼搏的工匠精神，做科學(xué)研究的堅(jiān)守者和示范者;學(xué)習(xí)他不忘、淡泊名利，無私奉獻(xiàn)的高尚情操，做實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的追夢者和筑夢者。

全體師生要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，把向盧永根同志學(xué)習(xí)活動，同開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、書寫好廣東教育“奮進(jìn)之筆”結(jié)合起來，通過專題學(xué)習(xí)、組織生活、座談交流等多種形式，精心部署，認(rèn)真組織，迅速興起學(xué)習(xí)盧永根同志的熱潮，用盧永根同志的感人事跡和高尚精神引領(lǐng)黨員、干部做合格黨員、當(dāng)時(shí)代先鋒，彰顯共產(chǎn)黨人的本色。要把學(xué)習(xí)活動同加強(qiáng)學(xué)校基層組織建設(shè)和思想政治工作、培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來，牢牢把握社會主義高校的辦學(xué)目標(biāo)和立德樹人的根本任務(wù)，把社會主義核心價(jià)值觀融入到教育教學(xué)活動中、體現(xiàn)在育人育才過程中，全面推進(jìn)教書育人、實(shí)踐育人、科研育人、管理育人、服務(wù)育人。

通過開展向盧永根同志學(xué)習(xí)活動，激勵和引導(dǎo)廣大黨員、干部和教育工作者以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，從自己做起，從本職崗位做起，全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記對廣東重要批示精神，結(jié)合“大學(xué)習(xí)、深調(diào)研、真落實(shí)”活動，推動我校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神往深里走、往實(shí)里抓、走出特色、抓出實(shí)效，使習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在全校范圍落地生根結(jié)出碩果，為把廣東建設(shè)成為向世界展示習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的重要“窗口”和“示范區(qū)”，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇十

203月21日，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)盧永根院士及夫人徐雪賓教授鄭重地在捐贈協(xié)議上簽下名字，兩人共捐贈畢生積蓄合計(jì)880萬余元給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，成立“盧永根·徐雪賓教育基金”。

這是華農(nóng)校史上最大的一筆個人捐款。

當(dāng)時(shí)盧永根已生病住院，為此次捐贈，特意從醫(yī)院來到銀行。僅在其中一家銀行，轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)就持續(xù)了一個多小時(shí)。徐雪賓教授回憶夫妻二人商量捐款的經(jīng)過：盧永根身患重病住院，徐教授聊天時(shí)問起身后對存款如何處置，盧永根只說了一個字“捐”;徐雪賓心領(lǐng)神會，馬上回答：“好!”——兩個字的簡單交流，畢生積蓄處置完畢，夫婦倆偉大的精神和人格充盈其間。

捐贈時(shí)的慷慨與老兩口平時(shí)生活的節(jié)儉恰成鮮明對照。

“很多人不知道，在盧老慷慨捐贈的背后是近乎苛刻的節(jié)約。”盧永根的學(xué)生、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授劉桂富說，盧永根夫婦家中使用的都是老式家具，幾乎沒有值錢的電器，還在用老式收音機(jī)、臺燈。在他們家房子里，找不到一件新式的家具，鐵架子床銹跡斑斑，掛蚊帳用的是竹竿，幾張椅子，用鐵絲綁了又綁，這些簡易的家當(dāng)，已經(jīng)陪伴他們半個多世紀(jì)了。“不舍得扔，這些東西沒有用爛，還能用，物還沒有盡其用。我認(rèn)為生活過得好，不是單純地追求所謂舒服，我很注重建立一種比較好的生活方式。不可能萬事都盡如人意，但求無愧我心。”盧永根說。

在入院治療前，年過八旬的盧永根夫婦家里沒有全職保姆，都是自己打飯或做飯。盧永根幾乎每天都到辦公室，忙碌地回復(fù)郵件，拿起放大鏡讀書、看論文。一到中午，他就拎著一個鐵飯盒，叮叮咚咚地走到莘園飯?zhí)茫蛯W(xué)生一起排隊(duì)，打上兩份飯。每份飯有一個葷菜、一個素菜和二兩飯。在飯?zhí)贸酝辏R永根再將剩下的一份飯帶回家給老伴徐雪賓。

對祖國深沉的愛，貫穿盧永根的一生。盧永根常把法國科學(xué)家巴斯德的名言掛在嘴邊：“科學(xué)無國界，但科學(xué)家有自己的祖國。”

他曾三次到國外探親和訪學(xué)，在異國豐厚的物質(zhì)生活面前，他選擇學(xué)成歸國。

改革開放后，盧永根到美國探望病重的母親，以公派訪問學(xué)者身份赴美國加利福尼亞大學(xué)戴維斯分校留學(xué)。在美期間，美國的親人竭力說服他留下來，但被他堅(jiān)決地拒絕了。眾人百思不得其解，詢問他不選擇國外優(yōu)越的工作環(huán)境、生活條件的原因，盧永根堅(jiān)定地說，“因?yàn)槲沂侵袊耍鎳枰?”他曾公開發(fā)表文章說，“真正愛國的青年科學(xué)家都應(yīng)扎根祖國。外國實(shí)驗(yàn)室再先進(jìn)，也不過是替人家干活。”

盧永根的導(dǎo)師丁穎教授被譽(yù)為“中國現(xiàn)代稻作科學(xué)之父”，1955年當(dāng)選為中科院學(xué)部委員(院士)，而盧永根的學(xué)生劉耀光也在年12月當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)“一門三院士”，傳為佳話。

從1983年開始，盧永根擔(dān)任了華農(nóng)校長。借助國外學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)驗(yàn)，盧永根大刀闊斧地進(jìn)行改革，推動了華農(nóng)的跨越式發(fā)展。

對即將出國深造的每一位教師，盧校長都要與他促膝談心，勉勵他們早日學(xué)成歸國。“學(xué)成報(bào)國，學(xué)成歸國，這是最根本的”。

追憶。

他的房間里找不到一件新式的家具。

“很多人不知道，在盧老慷慨捐贈的背后是近乎苛刻的節(jié)約。”盧永根的學(xué)生、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院教授劉桂富說，盧永根夫婦家中使用的都是老式家具，幾乎沒有值錢的電器，還在用老式收音機(jī)、臺燈。在他們家房子里，找不到一件新式的家具，鐵架子床銹跡斑斑，掛蚊帳用的是竹竿，幾張椅子，用鐵絲綁了又綁，這些簡易的家當(dāng)，已經(jīng)陪伴他們半個多世紀(jì)了。

盧永根院士夫人徐雪賓教授昨日表示：感謝黨七十多年的教育，使盧永根院士從一個懵懂的少年成長為新中國的建設(shè)者、把一切獻(xiàn)給黨的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。使他永遠(yuǎn)活在他的親人學(xué)生和朋友的心中。

眾人百思不得其解，詢問他不選擇國外優(yōu)越的工作環(huán)境、生活條件的原因，盧永根堅(jiān)定地說，“因?yàn)槲沂侵袊耍鎳枰?”他曾公開發(fā)表文章說，“真正愛國的青年科學(xué)家都應(yīng)扎根祖國。外國實(shí)驗(yàn)室再先進(jìn)，也不過是替人家干活。”

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時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇十一

在剛剛迎來__歲“生日”的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，被芳草和綠蔭圍繞點(diǎn)綴的昭陽湖，是不少華農(nóng)人最難忘的校園記憶。佇立著老校長盧永根雕像的院士廣場，就坐落在昭陽湖畔。雕像上銘刻著的“堅(jiān)持實(shí)事求是，提倡獨(dú)立思考;不趕浪頭，不隨風(fēng)倒;有三分事實(shí)，作三分結(jié)論”，是這位永葆初心、矢志奮斗的“布衣院士”一生最真實(shí)的寫照。

1949年8月9日，盧永根在香港加入了中共地下黨，他知道加入共產(chǎn)黨將意味著個人的一切包括生命都屬于黨、屬于人民，黨和人民的利益高于一切。他這樣想了，也這樣做了。盧永根在水稻遺傳資源、水稻半矮生性、雄性不育性、雜種不育性與親和性等方面的遺傳研究，取得了很多重要進(jìn)展。即便年過古稀之時(shí)，盧永根還是經(jīng)常跋山涉水，不辭辛勞，前往山野之間，進(jìn)行實(shí)地考察。2017年3月，盧永根院士及夫人徐雪賓將畢生積蓄880萬余元全部捐贈給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，成立“盧永根·徐雪賓教育基金”用于扶持農(nóng)業(yè)教育事業(yè)。他讓我們看到了一位偉大的共產(chǎn)黨員的純粹和崇高，他挺起了共產(chǎn)黨人的精神脊梁，他揚(yáng)起了一面永不褪色的光輝旗幟。

我們每一名黨員干部都要以盧永根同志為榜樣，將“盧永根精神”內(nèi)化于心，外化于行，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，勇于開創(chuàng)，敢于擔(dān)當(dāng)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，以聞雞起舞、日夜兼程、風(fēng)雨無阻的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，繼往開來、守正創(chuàng)新，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用，將愛國之情、報(bào)國之志融入祖國實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，用專業(yè)知識和本領(lǐng)服務(wù)國家和人民，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量，奮力推動鄉(xiāng)村振興事業(yè)不斷邁上新臺階。

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇十二

盧永根，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校長，中科院院士，在20xx年3月，這位被病魔纏身的老教授將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶，夫婦兩人一共捐出了8809446元，用于獎勵貧困學(xué)生和優(yōu)秀青年教師。

盧老說：“黨培養(yǎng)了我，將個人財(cái)產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻(xiàn)。

盧永根祖籍廣東花都，1930年生于香港，1949年加入中國共產(chǎn)黨，并受派遣回到廣州。從此，他在教育領(lǐng)域開始了一輩子的堅(jiān)守。有人會問：為什么要放棄安逸的生活回到內(nèi)地呢？盧永根的回答簡單而真摯，“侵華戰(zhàn)爭的現(xiàn)實(shí)教育了我，我要為祖國復(fù)興效力。”正是帶著這份愛國的赤子之心，盧永根在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不僅為科研奉獻(xiàn)了一切，也為廣大學(xué)子點(diǎn)燃了心中的愛國主義火焰。這份真摯的愛國熱情不僅值得我們尊敬，更值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)他不忘初心、忠誠如山的政治品格。盧永根同志有著70年黨齡，一生不忘初心、牢記使命，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的理想信念，對黨對國忠誠，是一名永葆初心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他于1949年在香港加入中國共產(chǎn)黨，同年放棄在港舒適的生活，在黨組織安排下回廣州讀書并積極領(lǐng)導(dǎo)地下學(xué)聯(lián)工作。他始終保持崇高信仰，堅(jiān)決聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走，是一名堅(jiān)定的馬克思主義者。他矢志報(bào)國，在美國留學(xué)時(shí)，美國的親人曾竭力說服他留下，但他毅然選擇學(xué)成歸來報(bào)效祖國。面對眾人的疑惑，他堅(jiān)定地說，“因?yàn)槲沂侵袊耍鎳枰遥　比V大黨員干部要以盧永根同志為榜樣，對黨忠誠、堅(jiān)守初心，把為黨和人民的事業(yè)奮斗終生作為最高目標(biāo)，以黨和國家需要為使命，把個人理想融入黨和國家事業(yè)，厚植家國情懷，始終篤定信念、胸懷祖國、胸懷人民，矢志不渝地奮斗終生、許黨報(bào)國。

學(xué)習(xí)他艱苦樸素、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。盧永根同志在生活中始終保持共產(chǎn)黨員節(jié)儉樸素的`優(yōu)良作風(fēng)，是一位情操高尚的道德模范。他的辦公室設(shè)施簡單，家中仍在使用上世紀(jì)八、九十年代的舊沙發(fā)、舊鐵架床、舊電視。從一線崗位退下來后，他還一直堅(jiān)持科研工作，每天和學(xué)生一起在飯?zhí)门抨?duì)打飯。他對自己近乎苛刻地節(jié)儉，卻將畢生積蓄880多萬元全部無私捐贈給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，設(shè)立教育基金;將廣州花都祖?zhèn)鞯膬杉疑啼佡浥c當(dāng)?shù)亓_洞小學(xué)作為永久校產(chǎn)，商鋪?zhàn)饨鹗杖肴坑糜趯W(xué)校獎教獎學(xué)；還將遺體無償捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)學(xué)教育事業(yè)。全省廣大黨員干部要以盧永根同志為榜樣，修身立德、甘于奉獻(xiàn)，勤勉儉樸、淡泊名利，發(fā)揚(yáng)傳承艱苦樸素、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和一心為公、不謀私利的奉獻(xiàn)精神，用模范行動展示共產(chǎn)黨員的人格力量，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，為民謀利、為民盡責(zé)。

一生報(bào)效祖國，畢生積蓄回饋社會，這就是正能量，我們要向盧永根同志致以崇高的敬意。我們要向盧永根同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛國情懷，學(xué)習(xí)他的坦蕩胸懷，我們要向這位中華民族的楷模學(xué)習(xí)，做一個有社會責(zé)任感、有愛國熱情的中國人！

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇十三

盧永根——華南大學(xué)原校長，中科院院士，優(yōu)秀的作物遺傳學(xué)家，8月12日因病逝世。對待科研，一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，將自己的畢生積蓄以夫妻名義捐出，將自己的遺體無償捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)事業(yè)，為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)。

盧院士的事跡讓我想到了關(guān)于教育情懷這一點(diǎn)，身為一個教師，必須要對教育事業(yè)有著激情、熱愛、執(zhí)著與追求，我是教育學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，我們的老師一直告訴我們，身為一個教育者，一定要有一種教育情懷，教育本身就是奉獻(xiàn)。

在蘇霍姆林斯基的《把整個心靈獻(xiàn)給孩子》這本書中，他就強(qiáng)調(diào)了要用孜孜以求的態(tài)度去面對學(xué)生，要充分考慮到學(xué)生的特點(diǎn)，要認(rèn)真對待教育事業(yè)。同樣我國的陶行知先生也說：捧著一顆心來，不帶半根草去。教育，是一種奉獻(xiàn)的事業(yè)。

我們的學(xué)校教育現(xiàn)如今比較注重知識的傳授，小學(xué)——教會學(xué)生基本的知識技能;初中——教會學(xué)生抽象思考;高中——教會學(xué)生如何應(yīng)對高考……工作了多年的教師，一般都會產(chǎn)生職業(yè)倦怠，因?yàn)榻處熯@個職業(yè)是培養(yǎng)人的，而“十年樹木，百年樹人”，培養(yǎng)人的活動又是一項(xiàng)長期的工作，在三年五年后，教師的當(dāng)初的激情會慢慢減退，很難再像之前那樣充滿活力了。

學(xué)生是處于“發(fā)展中的人”，每天都是不一樣的，教師也應(yīng)該去積極做出調(diào)整，以飽滿的熱情去面對這些生氣勃勃的孩子們。教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一顆樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育者從來不是讓學(xué)生去服從他，而是要用愛去感化學(xué)生，讓學(xué)生感受到教師那一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。

這種情懷在我看來主要有以下幾點(diǎn)：

一、足夠的耐心。面對各種各樣的學(xué)生，教師應(yīng)該認(rèn)真分析問題，有足夠的耐心去對待每一個孩子，不能因?yàn)橐粋€孩子暫時(shí)的某些方面不盡如人意，就放棄這個孩子。

二、提升自己。情懷不只是一種精神上的體現(xiàn)，作為教師，最根本的目地就是要幫助學(xué)生更好的發(fā)展，那么教師就應(yīng)該積極提升自己，讓自己能夠更好的去應(yīng)對各種問題。

三、把教育視為一種快樂。教育不應(yīng)該被看作是一種職業(yè)，職業(yè)顯得沒有那么多感情在里面，而教育恰恰是需要一種感情的，只有真正的愛學(xué)生，熱愛教育本身才會覺得快樂。

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇十四

“您彰顯了中科院院士稱號的榮譽(yù)所在。”中科院院長白春禮曾在致盧永根的慰問信中這樣肯定他一生的功績。一心向黨、一生愛國、一心治學(xué)、一世恭儉。終其一生，盧永根都在追求人生的意義。他用畢生的言行向世人詮釋了一位老共產(chǎn)黨員、老科學(xué)家、老教育工作者科技報(bào)國的赤誠之心。

信仰認(rèn)定了就要信上一輩子。盧永根1949年在高中時(shí)期就加入了中國共產(chǎn)黨，入黨70年，從在香港從事地下黨活動的熱血青年，到毅然從美國回國的科研骨干，再到躺在病房參加臨時(shí)黨支部活動的風(fēng)燭殘年老人，他始終堅(jiān)定永不褪色的信仰，始終踐行入黨初心。正如他在一場題為《把青春獻(xiàn)給社會主義祖國》報(bào)告中的深情表白：“我為什么摒棄比較安逸的生活，放棄個人名利而回到內(nèi)地?主要是日本侵華戰(zhàn)爭的現(xiàn)實(shí)教育了我，使我覺醒到當(dāng)亡國奴的悲慘。我是炎黃子孫，要為自己的祖國復(fù)興效力。回內(nèi)地30多年來，有過一帆風(fēng)順的日子，也有過身處逆境的時(shí)候。但我堅(jiān)信，是中國共產(chǎn)黨指給我有意義的人生之路，只有社會主義祖國才是我安身立命的地方。”

農(nóng)業(yè)科學(xué)家就要把根深深扎在泥土里。盧永根一生謹(jǐn)記父親“身勞苦學(xué)”的親筆家訓(xùn)，一生赤腳耕耘大地、奮戰(zhàn)在水稻遺傳育種研究第一線。作為我國著名的作物遺傳學(xué)家，他數(shù)十年如一日潛心治學(xué)，勇于創(chuàng)新，提出了水稻“特異親和基因”新觀點(diǎn)，培育了30多個水稻新品種，累計(jì)推廣面積1000多萬畝，為解決農(nóng)民“靠天吃飯”難題揮灑汗水、貢獻(xiàn)智慧。同時(shí)，他心系國家教育事業(yè)，從教半個世紀(jì)以來，以甘為人梯、提攜后學(xué)的大家風(fēng)范，育得桃李滿天下。在擔(dān)任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長期間，他殫精竭慮，開創(chuàng)人才培養(yǎng)新格局，為拔尖人才脫穎而出作出了重要貢獻(xiàn)。

無論多少光環(huán)加身也要保持“布衣”底色。盧永根一生從院士到校長，從“全國模范教師”到“感動中國年度人物”，身上有無數(shù)光環(huán)，卻始終保持“布衣院士”的赤誠底色。“多干一點(diǎn);少拿一點(diǎn);腰板硬一點(diǎn);說話響一點(diǎn)。”這是他在筆記本扉頁上所題的自勉。“滿室皆舊物，布衣好耕讀。積蓄八百萬，捐贈不遲疑。”這是對他的真實(shí)寫照。他用節(jié)儉樸素和慷慨捐資的鮮明對比，向世人展示了院士群體“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的深厚情懷。

“稻谷有根，深扎在泥土。你也有根，扎根在人們心里。”在盧永根獲評“感動中國人物”時(shí)，這句頒獎詞打動了無數(shù)人。盧永根矢志報(bào)國的崇高理想、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神、淡泊名利的人生態(tài)度，向社會傳遞著巨大的正能量，它必將激勵更多科技工作者投入到科技報(bào)國的征程中，將激勵無數(shù)后輩投入到奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中。

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時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇十五

盧永根自始至終堅(jiān)守著自己的初心和使命，勤儉節(jié)約，蠟炬成灰淚始干，為熱愛的祖國奉獻(xiàn)了一生。黨員干部應(yīng)該學(xué)習(xí)盧永根院士身上這股頑強(qiáng)不屈，腳踏實(shí)地的苦干精神，才能更好的為人民服務(wù)。

黨員干部要學(xué)習(xí)盧永根院士不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神。盧永根院士上高山、下峽谷、披荊棘、踏草叢，為老百姓解決溫飽問題，是共產(chǎn)黨員的楷模。黨員干部要牢記自己的初心與使命，踏實(shí)肯干，不畏艱難困苦，不搞形式主義，堅(jiān)持群眾路線，一步一個腳印地深入到老百姓家中，深入他們的心中，真心實(shí)意的為老百姓著想，解決與落實(shí)他們的難題與訴求，以自己的實(shí)際行動踐行為人民服務(wù)的宗旨，踐行一個共產(chǎn)黨員的初心與使命。

黨員干部要學(xué)習(xí)盧永根院士艱苦樸素，勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)。盧永根院士將自己的畢生積蓄都捐贈給了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，他沒有選擇用這筆錢改善自己的生活，一切從簡的他反而將自己的積蓄都貢獻(xiàn)給了教育事業(yè)。黨員干部要嚴(yán)格執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定，不利用職務(wù)之便大吃大喝，收受高檔禮品，要做到兩袖清風(fēng)，不向老百姓吃拿卡要，杜絕沒有好處就不辦事的陋習(xí)，不在老百姓面前端架子，作威作福，向老百姓展現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員的良好形象。

黨員干部要學(xué)習(xí)盧永根院士蠟炬成灰淚始干的`奉獻(xiàn)精神。盧永根院士不僅將自己畢生的積蓄都捐贈給了教育事業(yè)，還決定將自己去世后的遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)科研與醫(yī)學(xué)教育事業(yè)，他為祖國奉獻(xiàn)了自己的一生，做出了偉大的貢獻(xiàn)。黨員干部要堅(jiān)守自己作為共產(chǎn)黨員的初心與使命，腳踏實(shí)地，在自己的工作崗位上認(rèn)真履職，以集體利益為重，做好犧牲個人利益的思想覺悟，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇十六

中央宣傳部15日追授華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長、中科院院士盧永根同志“時(shí)代楷模”稱號，褒揚(yáng)他是矢志奮斗永葆初心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。當(dāng)晚，中央電視臺播放了反映盧永根先進(jìn)事跡的短片。

盧永根畢生致力于水稻遺傳育種研究，始終站在科學(xué)研究第一線，為國家農(nóng)業(yè)發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)，是一位杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家。他艱苦樸素、無私奉獻(xiàn)，將積蓄880多萬元捐贈出來設(shè)立教育基金，將遺體捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究和醫(yī)療教育事業(yè)。他一生報(bào)效祖國，畢生積蓄回饋社會，我們要向他致以崇高的敬意。

盧永根院士曾對他的學(xué)生們說：作為一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家，你必須把根深深扎在泥土里，一定要親自察看現(xiàn)場，不能遺漏一絲一毫的細(xì)節(jié)。目前，各地都在大興調(diào)查研究之風(fēng)，總書記指出，調(diào)查研究是從實(shí)際出發(fā)的中心一環(huán)，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查也沒有決策權(quán)。然而，一些地方走過場、重?cái)[拍的“作秀式”調(diào)研現(xiàn)象依然存在。這些現(xiàn)象背后反映的是部分干部思想認(rèn)識不到位，沒有認(rèn)識到調(diào)研工作的重要性;也反映了一些干部存在“官僚主義”等不良作風(fēng)，把自己當(dāng)成“官”，忘記了自己是人民群眾中的一員。要知道調(diào)查研究是為了了解真實(shí)情況、傾聽群眾呼聲，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究時(shí)，要讓褲腳多沾泥，臉上多淌汗，一頭扎進(jìn)人民群眾中間去，多采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報(bào)、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的“四不兩直”方式，真正做到“帶著責(zé)任下去，解決問題回來”。

時(shí)代楷模盧永根個人事跡學(xué)習(xí)心得（匯總17篇）篇十七

盧永根同志的感人事跡在社會上引起了重大反響，愛國，是當(dāng)代青年最應(yīng)該具有的品質(zhì)。忠心報(bào)國，是為國家竭盡忠誠、犧牲一切。院士盧永根用行動表達(dá)了自己的愛國情感，為現(xiàn)代青年指引了方向。一、以報(bào)國為志。盧院士生于國家危亡之際，年少時(shí)目睹國家衰敗，他說在身處逆境時(shí)，認(rèn)為要把一輩子獻(xiàn)給祖國。盧永根曾多次出國探親，在他國優(yōu)越的生活條件誘惑下，他回國報(bào)效國家。盧院士將一生獻(xiàn)給了國家的`科研，他長期奮斗在高等教育的行列，關(guān)心教研人才的培養(yǎng)，為國家培養(yǎng)了專家，是優(yōu)秀的教育工作者。二、以報(bào)國為榮。盧院士將自己的全部積蓄設(shè)立教育基金，到逝世后捐獻(xiàn)遺體，都彰顯著愛國情。盧院士慷慨捐贈的背后是近乎苛刻的節(jié)約。家中幾乎都沒有新式家具，床銹跡斑斑，幾張破凳子，就是這些破家具陪伴了他一生。盧院士始終對黨保持忠誠，把愛國熱情和實(shí)際工作相結(jié)合。