演講稿范文是演講者的得力助手,它可以幫助演講者在短時間內準備出一篇具有邏輯性和說服力的演講稿。下面是一些經典的演講稿范文,可以幫助大家更好地理解演講的重要性和技巧。
熱愛生活珍愛生命的演講稿(優質12篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學:
生命誠可貴,父母給予我們生命,我們就應加倍珍惜。對于每一個人而言,珍貴的生命只有一次。花朵凋謝了,能夠重開;小草枯萎了,能夠再生;而生命結束了,那就意味著人生的盡頭,意味著生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開,要想讓它開得精彩,我們就務必珍愛自己的生命,用生命之光照亮自己,照亮他人。
他,年僅12歲,正是朝氣蓬勃的.年紀,然而,一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命,給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊,給他的師友帶來了深深的同情和惋惜。就這樣,一個年輕的生命一閃即逝。是因為他沒有重視交通平安問題。我們每一天都要應對種種類似如此的問題,這些問題至關重要。稍不注意,便極有可能遭受到突如其來的災難,因此,交通平安不可無視,家居生活也是如此,我們務必嚴格遵守交規制度,謹慎行路,重視家居生活的根本常識,服從父母、學校的管理,才能保障我們的生命平安,才能幸福地生活。
我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而,便是其中誘惑力最強、危害性最大的。
她,年僅18歲,已經吸毒三年了,家中因此而家徒四壁,她想戒毒,就試著把自己的手銬在床頭上,僅僅兩天時間,就忍受不了毒性摧殘,用菜刀剁下自己的左手,跳下窗去尋,就這樣,她永遠地離開了人世,大好的前途,完美的未來也永遠地與她斷絕了。萬惡無比,沾上它就別想再甩掉,毒性在不斷蔓延,毀壞人性,毀壞家庭,毀壞社會。,它是一把殺人不見血的刀,是一個吃人不吐骨頭的白色惡魔!而吸毒,只會引人走向深淵,陷入死亡的沼澤。同學們,記住吧,千萬沾不得,千萬碰不得,它害人!毀家!禍國!
當然,珍愛生命,并不是貪生怕死,必要時能夠為了他人和社會的利益而獻身。雖然自己的生命被放下,但換來的卻是他人的平安、社會的安定。將自己的生命在別人身上延續,將自己的精神在人與人之間發揚,如此犧牲精神更是偉大。
同學們,讓我們珍愛自己的生命,讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩,伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進!
熱愛生活珍愛生命的演講稿(優質12篇)篇二
前天晚上的新聯聯播報道了這樣一則新聞,途經埃及地中海的難民船只翻沉,造成至少120人死亡,其實每年因躲避戰亂而非法偷渡出現意外的事情很多。我不知道在場的各位聽到后是怎么想的,或許相當麻木,僅把它當成新聞而已。
新聞里至少有幾點信息。
一是世界上還有很多地方處于戰亂貧困之中,人們的生活非常艱苦,人們的生存受到了威脅。
二是人們為了生存可以背井離鄉,冒著生命危險尋求生的希望,這是對生命的渴望。
三是警醒處于和平年代的我們,如何正確地對待生活和生命。下面我就著重談一下第三點,也是我今天講話的主題,珍愛生命,熱愛生活。
當前對我國中小學生生命造成威脅的非正常死亡,主要有安全事故、食物中毒、溺水、自殺等,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班級的學生在“消失”。其中又以交通安全事故為最。與危及生命相對應的,還有不計其數的中小學生受傷害事件。
在我們同學中,就發現過有騎自行車脫把的,有不按交通規則行走的,有私開電瓶車等可能造成悲劇事故的現象;也有發現在校園內追逐打鬧,快速沖跑,打架斗毆等極易造成意外傷害事件的;還有個別同學與社會青年勾搭瞎混走上歧路,與父母賭氣出走等極易出現意外的'。現實告誡我們,我們的周圍并非十分安全,我們的生命時刻受到影響。為此,我倡議全校師生積極行動起來,共同建設“平安校園”
一、強化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走,不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間不快速沖跑,在走廊轉彎時要留心,放慢腳步行走。出操時在快速的同時一定要注意有序,更不得打鬧,以避免發生意外傷害事故。
二、加強交通安全,遵守交通規則。家長開車接送上學、放學的同學要注意:車沒有停穩不要下車,上下車時多留意周邊的車輛,建議父母在離校門遠一點的地方停車,既保證了校門口的交通秩序又鍛煉了自己的身體;騎自行車的同學一定要遵守交通規則,不并排騎行,不突然轉彎變道。
三、確保飲食衛生。不吃腐爛變質食品,不喝生水。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不偏食,不暴食暴飲。不吃校門口無證商販食品,確保飲食安全。上次南京一所學校門口的飲食攤點,工商部門突擊檢查時發現雞排中竟然就有活的蟲子。
四、認真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護學校的消防設施和電器設備,不玩火,不隨意觸摸各種電器。謹慎交友,不隨意接受陌生人接送與來訪,不單獨外出,遇到侵害事件妥善處理。
五、要有積極的心態對待學習生活。我們的生活條件越來越好,但生活的煩惱可能仍然會碰到,同學之間的友誼碰到的困難、與父母的交流出現了問題、學習上的壓力有點大了,與老師的要求有距離了。不管遇到再大的困難,都要勇敢地面對,積極的迎戰。
老師們,同學們,生命是寶貴的,人的生命不可能有第二次,讓我們時刻繃緊安全這根弦,為建設平安二中而努力。
熱愛生活珍愛生命的演講稿(優質12篇)篇三
大家好!今天我在國旗下題目是::珍愛生命,熱愛生活。昨天,是花朵們盼望已久的日子,是國際六一兒童節,是一個特殊的日子,這是汶川大地震后迎來的第一個節日。在這場舉世震驚的災難中,部分幼兒園毀了,學校垮塌了,許多如花的生命逝去,許多劫后余生的孩子失去了父母,失去了親人。在地震中,他們表現得異常堅強,他們懂得去面對,懂得感恩,懂得剛毅堅韌,懂得樂觀從容……我們不會忘記那個被救出要冰凍樂的“可樂男孩”、那個躺在擔架上舉起一只稚嫩的小手行禮的“敬禮娃娃”,瓦礫中女孩勇敢的微笑,還有“帳篷學校”里高唱國歌的孩子……現在,他們還帶著傷痛,他們的精神創傷和心靈的恐懼需要我們去撫慰,他們需要我們綿綿不絕的幫助與關愛!
年年歲歲慶六一,今年我們要把愛灑滿六一,讓我們為災區兒童送上溫馨的祝福:親愛的孩子們,你們一定要堅強,擦干眼淚,愛將與們同行。我們遙祝汶川六一快樂!
年年歲歲慶六一,今年十三億人民做了奧運的主人,鳥巢是錚錚的誓言:更高、更快、更強。水立方是莞爾的微笑:科技、綠色、人文。
之光,中華兒女心系奧運,偉大的2008你好,奧運輝煌。
芬芳的花朵,是由園丁的汗水,園丁的白發澆灌出,流香的.節日,要感謝汗水,感謝白發,感恩教師!
上周更是我們學校值得慶祝的日子,我們迎來了到我校檢查指導工作的省教育督導專家組,我校的迎檢工作得到了充分的肯定和極高的評價,這是我們全體師生傾力付出的一種回報!另外,學校建設又邁上了一個新的臺階,中學主教學樓,學生食堂及辦公樓已順利封頂,主體工程已完成,下學期教學樓及食堂辦公樓完全可投入使用,屆時,將為全體師生的學習與生活提供極大的便利,將會推動城東學校更快速更穩健的發展,城東學校的校園建筑風景將更加亮麗。
回顧上一周,仍有不滿意的地方,部分同學不節約用電,浪費資源,清晨到校開風扇,朗朗晴日開電燈,我們需要樹立“以節約為榮,以浪費為恥”的榮辱觀,清晨到校,缺乏應有瑯瑯讀書聲,而是追逐打鬧喧嘩聲,抄襲作業現象比比皆是,希望同學們改掉這一陋習,鼓起學習干勁,揚起學習風帆,駛向成功的彼岸!
一學期的時光稍縱即逝,期末的腳步悄聲將至,小學六年級的畢業同學,應奮發拼搏,為下學期步入初中奠定堅定基礎,中學部的七年級同學,也應努力向上,倍加珍惜自己所處的優越的學習環境,勤奮競先。力爭在兩年后的中考中為母校交上一份滿意的答卷。
同學們,讓我們珍惜吧,珍惜生命中的每一分每一秒,珍惜身邊每一個人,珍惜校園里每一朵花,每一顆草,珍惜每份時光,幸福地生活,快樂地成長。
熱愛生活珍愛生命的演講稿(優質12篇)篇四
老師親愛同學們:
大家早上好!
伴著三月的春風,我們又背上書包,踏上新的學習征程,此時此刻,你們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?因為那里面裝滿了全家人的'期望!
安全是天!因為,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學校里,安全的環境是我們平安學習、生活的前提和保障。因此,我們必須牢記“安全無小事”、“隱患就是事故”。千萬不要等到事故發生了,安全失去了,才發現它的珍貴!
同學們,為了構建和諧、平安校園,為了家庭幸福安康,我們要做好以下幾點;。
課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,學習安全用電、并養成“人走斷電”好習慣;掌握必要的防火知識,認真參加防火逃生演練。
同學們在上學放學途要中注意交通安全,過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。
同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;一定在校內食堂就餐,絕不要隨便出入校門到流動攤點購買零食。
在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實情況,以免被欺騙。
同學們,青春是美麗的,但它不會重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識,掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:
珍愛生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學,全家期盼。
謝謝大家!
熱愛生活珍愛生命的演講稿(優質12篇)篇五
同學們:
一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我代表學校向全體師生發出以下倡議:
一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中小學生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內打球、踢球。
三、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的'問題發生。
四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生,養成良好習慣。不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或教師。
七、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
九、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
熱愛生活珍愛生命的演講稿(優質12篇)篇六
各位老師,各位同學:
早上好!
人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論面對怎樣的挫折、苦難,都應該珍愛生命,以感恩的心態來接受生活賜予我們的一切。
人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花。人生在世,不如意者十之八九,難免會有失意,難免會有驚濤駭浪的時刻。面對挫折、苦難,能否保持一種豁達的情懷,能否保持一種積極向上的態度,需要博大的胸襟和氣度。因此,我們應學會在逆境中,磨練意志,在平凡的生活中感悟生命。挫折能讓一個人走向沉默,也能把一個人打造的光芒四射。學會淡化挫折帶來的苦難才是前進的關鍵。巴爾扎克曾說:“挫折和不幸是天才進步的臺階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵。”他的事跡使我明白:逆境方顯出勇者的意志,強者才是生命的主宰。未經歷坎坷泥濘的錘煉,哪知道陽光大道的可愛,不經歷挫折的考驗,怎能體會勝利成功的`喜悅。無論面對什么樣的挫折,都請相信:這是上天給我們的磨練。走過去你會發現你的人生更完整,你的意志更堅強,你的態度更冷靜,你對身邊的一切更珍惜!
生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對苦難和挑戰,我會放飛翅膀去實現,因為前方有一片蔚藍的天空。坎坷泥濘處,我看到鳥語花香,驚濤駭浪時,我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我:如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈,只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感恩生活,生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發勇氣,獲取前進的力量。
“寵辱不驚,看亭前花開花落”想一想燦爛的明天,憶一憶過去的辛酸,生命如此美好。面對挫折,你可以抱怨,但你不能逃避,因為你所逃避掉的只不過是一時的痛苦,而你卻要為此付出一生。
珍愛生命,感恩生活,用熱情創造每一個明天,用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔,為自己的人生譜寫一首無悔的歌。珍惜生命演講稿(三)各位老師、同學們:
據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。
熱愛生活珍愛生命的演講稿(優質12篇)篇七
生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。以下小編給大家帶來的是珍愛生命熱愛生活。
演講稿范文。
希望能幫助到大家!
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我演講的題目是“珍愛生命”。
你們看看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來,這個世界最生機盎然的就是生命!
我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵下,我開始做運動,早上起來跑步,課余時間打羽毛球、游泳,從中我體會到了做運動的好處,堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態、理想的成績和老師同學的喜愛。
我曾看過這么幾則新聞:某小學,課間活動時,學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙,致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在_的某一所小學,學生在下樓參加升國旗儀式時,發生擁擠踩踏事故,造成1名學生死亡,12名學生受傷。
類似這樣慘痛的經歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些永遠都不能挽回的事,我們怎舍得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應該讓愛我們的人痛苦。
同學們,讓我們吸取生活中的教訓,做什么事三思而后行。生活在細心呵護我們的中大附小,我們是幸福的,看看學校開展的多種形式的教育活動,提高了我們自護自救、防災逃生的能力,加強了我們預防疾病、珍惜生命的意識,培養了我們遵紀守法的行為習慣。
珍惜生命,我們才有健康的心態、強健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學習知識;珍惜生命,我們才有堅定的意志,去實現人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂的校園,幸福的家庭,富強的國家,五彩繽紛的世界。
謝謝。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命于人只有一次,生命該何時何地因何而終結,誰也無法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產......這都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷......是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。
珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉化為實際的行動。作為小學生,熱愛生活即是熱愛小學生活,不要只是埋怨生活的快節奏,畢竟我們正處于一個競爭時代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節拍,做到“行動軍事化,生活快節奏,學習高效率,做人當一流。”
珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否品牌,不攀比吃喝是否好壞。做小學生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規范為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養,始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉,真情暖心田。”同學們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的_實小的明天努力奮斗吧!
老師們,同學們:
大家好!
日升日落,每天我們都享受著上蒼賜于我們的快樂和幸福,但是,每天也有許許多多的人因車禍永遠離開了人世,離開了他們深愛的和同樣深愛他們的家人,一個個家庭因此而陷入無盡的痛苦之中……今年二月,我們的同齡人,一名12歲的小女孩_向廣大的司機叔叔和阿姨們講述了她的悲慘遭遇:她,一個家庭并不富裕的女孩,原來也有一個幸福的家,也是父母掌上的明珠,但這一切,在她三歲時戛然而止,她的母親在賣菜的路上遭遇車禍永遠離開了人世,使她從此失去了母愛,更不幸的是,六歲時,父親外出打工,又因車禍永遠離開了小露丹,給她幼小的心靈留下不可磨滅的創傷,正如信中所說的,每當她看到小朋友們和他們的爸爸媽媽一起上街買衣服、玩具,她就會悄悄落淚,她的爸爸媽媽在哪里?她永遠也得不到爸爸媽媽的愛了,永遠也看不到爸爸媽媽親她以后開心的笑容了。她是多么地恨,恨那無情的車禍,奪走她童年的快樂。看了她的這一封感人肺腑的信,聽了她那用自己心靈呼喚的話語,我震撼了,我也流淚了,可恨的車禍!可恨的肇事者!
《中華人民共和國道路交通安全法》規定:“機動車上道路行駛,不得超過限速標志標明的最高時速;機動車行經人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道,應當停車讓行;飲酒、服用國家管制的藥品,或者患有妨礙安全駕駛機動車的疾病,或者過度疲勞影響安全駕駛的,不得駕駛機動車。”……國家的法律明確規定了駕駛員的交通安全行為,可是總有一部分叔叔阿姨們對法律置之不理,亂闖紅燈、斑馬線不讓行人、超速行駛、酒后駕車等不良行為比比皆是,更可恨的是,有些不講道德的司機甚至肇事逃逸,多少生命就這樣被無情的車禍和可恨的司機奪走,多少家庭因此而遭受滅頂之災,多少小朋友就象小_一樣從此失去了爸爸和媽媽,失去了摯愛的親人,想到這里,我的心里充滿了對造成交通事故的司機的無比憤慨。
就在今天晚上,我又看到報紙上的一則新聞《醉酒“藍鳥”一小時內毀了四個家庭》,這無疑又是一場走向“地獄”的電影,駕駛員酒后駕車,在斑馬線上撞飛退休老人,逃逸后又連撞兩女孩,最后被交警拘捕,血液中的酒精濃度還在檢測。根據《中華人民共和國刑法》的有關規定:交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節的,處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑。這位駕駛員一旦交通肇事逃逸罪成立,且情節惡劣,將被處以3年以上7年以下有期徒刑,還會終身禁駕,真是害人害己。
看了這篇文章,我的心里有說不出的悲傷,人們在報紙上看過那么多次的交通事故,聽過那么多因交通事故而給別人帶來的悲痛和傷感,教訓難道還不夠深刻嗎?這些造成交通事故的人,他們不僅害了別人,也害了自己,是他們自己不安全駕車,才會導致今天的結果。如果,全世界的人都能珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,安全駕駛,還會有今天這樣的結局嗎?為了讓小露丹的悲慘故事不再重演,為了讓天下所有的小朋友都有一個快樂的童年,為了讓所有的家庭都能圓圓滿滿,讓我們一起行動起來,告訴我們的爸爸媽媽,告訴所有的司機叔叔阿姨們:開車行路時,多想想你的家人,在等著你平安回家,行路者的家人也在等著他們平安回家;告訴我們的爸爸媽媽,告訴所有的司機叔叔阿姨:安全駕車=珍愛生命。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
生命是寶貴的,美好的,也是頑強的。樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長;懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長。
生命像一顆珍珠,放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的,有時生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下,海水中,河水中失去啊!所以,我們要珍惜生命,讓自己的生命煥發光彩,創造美好的生活。
有些人在困難面前退縮了,倒下了,而有些人卻面對困難頑強不息。如果每個人都像張海迪那樣珍惜生命,那該有多好啊!巴金曾經說過:生命的意義在于付出,在于給與,而不是在于接受,也不是在于獲取。因此,我們在珍惜生命的同時也要充分利用它為人民服務,用自己的勞動創造美麗的生活,讓自己的生命更有價值。
愛因斯坦曾說:生命的意義在于設身處地替別人著想。憂他人之憂,樂他人之樂。當我看到有些小朋友在大街上打鬧,騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時候,我想,這樣做多危險呀!他們應該多為創造自己生命的父母想想,如果他們的身體不健全了,生命殘缺了,父母會是多么傷心痛苦啊!
有些同學不注意防火,在宿舍里抽煙、點蠟燭、燒蚊香等,這些都是不安全的,都存在著安全陷患,如果你在宿舍抽煙,把煙頭丟在地上,地上正好有廢紙,燃燒起來怎么辦?而且學校明文規定學生不許抽煙。有些同學晚上喜歡點蠟燭看書,這也是不好的,萬一你打嗑睡,睡著了,那蠟燭就會燃燒起來,正所謂不怕一萬,就怕萬一。燒蚊香也是一樣的道理。同學們請注意,不要認為安全是件小事而不去理會它,正因為很多事故都是因小事才釀成大事的。
請同學們一定要注意安全,不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等,總之一句話:生命屬于我們只有一次,注意安全,珍惜生命。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這天我演講的題目是“珍愛生命”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一句。
名言。
:“人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次”。所以,我們要珍愛生命!
運變得熠熠生輝。生命如歌,燦爛如花,我們熱愛生命,因為生命如此美麗、寶貴,也正因為如此我們才要學會珍惜生命,時刻關注安全。珍愛自己的生命,健康地成長是一種職責,是對自己和對愛自己的人負責。我們只有在風雨中堅定信念,才能做到“珍愛生命,健康成長”。
我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛生活珍愛生命的演講稿(優質12篇)篇八
生命是寶貴的,生命是無價的。我們要珍愛生命,不讓生命白白地流逝,讓它體現出無限的價值。下面是小編帶來的珍愛生命熱愛生活。
演講稿。
僅供參考。
今天,我們上語文課時,老師給我講了《生命生命》一課。
課文的大概內容是:一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長出瓜苗來,種子里包含著多么強的生命力啊!作者用聽診器聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動,給作者極大的震撼。這就是生命。
我讀完以后,感悟很深。一個小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上,長出幼苗。飛蛾在絕地也不放過一點兒求生的機會,即使在人類將要殺死他的時候,他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話:生命在最危險的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣,就像松樹生長在絕壁上一樣。他們都是堅強的,他們的生命都是頑強的。“雖然生命有限,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒的話是多么激動人心。是呀,如果一個人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無限的對人民有益的事,那么,這個人的生活是非常有意義的。
我們要愛惜自己的生命,要讓生命精彩起來。
親愛的老師、同學們:
世界上最可愛的東西,莫過于生命。
擁有生命時,你往往感覺不到它的可愛,有時甚至會感到生命的迷茫和空虛。但當你要失去它時,才會發自內心的熱愛它。
由此我想到了對生命態度積極向上的張海迪,她五歲便失去站立,行走的能力,這對一個人是多么大的打擊啊!可她,一個堅強的青年,不是從此一蹶不振,虛度年華,而是爭分奪秒,發奮學習。
俗話說:“學海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過四次手術,身體條件極差,但她仍不忘學習,幾年來,她以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程,還學會了四門外語,翻譯了十幾萬字的小說和其他資料。這對于一個高位截肢的病人來說,是多么難能可貴啊!
如果你曾漠視過自己或他人的生命,沒關系,你可以學,學海倫、保爾、張海迪,學怎樣去熱愛生命。最終你會發現:人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因為他知道這本書只能讀一次。
親愛的老師、同學們:
這幾天聽說,一個熟悉的年青人自殺身亡,我不知道他在生活中受了怎樣的挫折,也許他難負重壓,也許他對生活有一百個不滿、一千個抱怨、一萬個失望,但他卻毫不考慮父母養育他所費的心血,在年青力壯,為父母分憂的年齡選擇自殺。
熱愛生命,珍愛自己,這句話在聽說了這個年青人自殺的事件后,顯得尤為重要。一個人只有愛自己了,才會愛一切,一個不珍惜生命的人,怎么有資格去談論愛呢?如果愛自己,他就會知道自己能夠來到這世上正是生命的奇跡,就會懂得締造自己生命的父母為自己付出了無數艱辛,因而要愛父母,孝敬父母,體貼父母;如果愛自己,他就會想到老師為了培養一個有知識有修養的學生所花費的心血,因而要愛老師,尊敬老師;如果愛自己,他就會知道自己的快樂有很多來自同伴的友誼,因而要愛朋友,用心珍重友情;如果愛自己,他就會想到今天的成長得益于大自然的無私饋贈,因而會盡情享受并愛護大自然。只有愛的情感深入到他們的靈,才能調動起他們的自主性,從而把愛變成自覺行動。所以,我認為孝敬父母,尊敬老師,關心集體,熱愛國家,都要從熱愛生命,珍愛自己開始。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在浩瀚的書海中,我泛舟而上,細細地品味它帶給我的樂趣,靜靜地欣賞它展示給我的美景,慢慢地收獲它獻給我的感動。
如今,閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨,支撐著我時常疲憊的身軀;閱讀是血液,流淌在我身體的每一個角落;閱讀是靈魂,是潛藏在我內心深處的另一個魂魄。
我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義,人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅持走下去。汪國真在《熱愛生命》中同樣寫道:我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切盡在意料之中。感謝閱讀,讓我明白了生命的真諦。
我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫,語言精練細膩,感情真摯動人。他懷有遠大抱負,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國憂民的情懷,更是他的夙愿。“會當凌絕頂,一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,從此我也志存高遠。人生要有志向,無志的人生如無舵之船,無志的人生如毫無生機的渺茫的沙漠。感謝閱讀,閱讀讓我明白了一個人有怎樣的追求就會有怎樣的命運。
在書海中,我收獲了許多,生命也因收獲更有意義,更有價值,更加絢麗精彩。
生命很堅強但也很脆弱。人的生命只有一次,僅僅只有一次……星期三下午,學校組織了一個宣傳“關愛生命”的活動,面對那一個個活生生的例子,那一幅幅血淋淋的場面,我驚呆了……讓我印象最深的案例是一名幼童因橫穿馬路而被飛馳而來的卡車所吞噬,那個血腥的畫面讓人觸目驚心,兩條腿被壓在卡車的車輪下,沾滿了鮮血,半個身子在卡車的車肚下,稚嫩的臉上露出痛苦的表情,兩條胳膊無力地擱在地面上,這血染紅了柏油路面,也浸透了人們的心。幼童只有六歲,對他來說生命才剛剛開始,還沒有體會到太多的生命精彩,一條鮮活的生命,一個初升的太陽,就在那短短的一瞬間從這美好的地球上蒸發了,永遠地消失了。這令大家痛心,同時也令大家憤怒。因為男童的身邊沒有家長,沒有應該在的家長。我不禁質疑:“小孩的家長去哪兒了?難道他們不知道讓一個只有六歲的小孩獨自一人過馬路是非常危險的嗎?”這是一個血的教訓,也給天下父母敲響了警鐘,更為人類敲響了警鐘!
閉上眼,我可以想象那些受難者的家屬是如何的悲痛欲絕,如何地怨天不公,這一起起的交通事故讓多少幸福的家庭失去了往日的歡笑,讓多少孩子沒有了快樂的源泉。一個悲劇的發生是無人可以預料的,一個悲劇的開始是人們不愿看到的,悲劇的延伸又是無止境的。生命應該是時刻被人所呵護的東西,可是人們總是在忽視,等到失去了才追悔莫及。關愛生命,珍惜生命應該是每個人每時每刻都應該心存的概念。正是那些小小的不在意,小小的松懈,讓悲劇由此誕生,讓生命從此消失……生命是脆弱的,需要保護,需要精心的呵護,生命是寶貴的,失去了它,就再也沒有了,同時,生命又是公平的,做錯了,失去了,它不會給任何一個人重新來過的機會……人類啊,多少生命的逝去為我們敲響了警鐘,多少悲慘的故事應該讓我們反思,是我們筑起生命的防線的時候了!
熱愛生活珍愛生命的演講稿(優質12篇)篇九
老師們,同學們:
大家好!
日升日落,每天我們都享受著上蒼賜于我們的快樂和幸福,但是,每天也有許許多多的人因車禍永遠離開了人世,離開了他們深愛的和同樣深愛他們的家人,一個個家庭因此而陷入無盡的痛苦之中……今年二月,我們的同齡人,一名12歲的小女孩_向廣大的司機叔叔和阿姨們講述了她的悲慘遭遇:她,一個家庭并不富裕的女孩,原來也有一個幸福的家,也是父母掌上的明珠,但這一切,在她三歲時戛然而止,她的母親在賣菜的路上遭遇車禍永遠離開了人世,使她從此失去了母愛,更不幸的是,六歲時,父親外出打工,又因車禍永遠離開了小露丹,給她幼小的心靈留下不可磨滅的創傷,正如信中所說的,每當她看到小朋友們和他們的爸爸媽媽一起上街買衣服、玩具,她就會悄悄落淚,她的爸爸媽媽在哪里?她永遠也得不到爸爸媽媽的愛了,永遠也看不到爸爸媽媽親她以后開心的笑容了。她是多么地恨,恨那無情的車禍,奪走她童年的快樂。看了她的這一封感人肺腑的信,聽了她那用自己心靈呼喚的話語,我震撼了,我也流淚了,可恨的車禍!可恨的肇事者!
《中華人民共和國道路交通安全法》規定:“機動車上道路行駛,不得超過限速標志標明的最高時速;機動車行經人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道,應當停車讓行;飲酒、服用國家管制的藥品,或者患有妨礙安全駕駛機動車的疾病,或者過度疲勞影響安全駕駛的,不得駕駛機動車。” ……國家的法律明確規定了駕駛員的交通安全行為,可是總有一部分叔叔阿姨們對法律置之不理,亂闖紅燈、斑馬線不讓行人、超速行駛、酒后駕車等不良行為比比皆是,更可恨的是,有些不講道德的司機甚至肇事逃逸,多少生命就這樣被無情的車禍和可恨的司機奪走,多少家庭因此而遭受滅頂之災,多少小朋友就象小_一樣從此失去了爸爸和媽媽,失去了摯愛的親人,想到這里,我的心里充滿了對造成交通事故的司機的無比憤慨。
就在今天晚上,我又看到報紙上的一則新聞《醉酒“藍鳥”一小時內毀了四個家庭》,這無疑又是一場走向“地獄”的電影,駕駛員酒后駕車,在斑馬線上撞飛退休老人,逃逸后又連撞兩女孩,最后被交警拘捕,血液中的酒精濃度還在檢測。根據《中華人民共和國刑法》的有關規定:交通運輸肇事后逃逸或者有其他特別惡劣情節的,處三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,處七年以上有期徒刑。這位駕駛員一旦交通肇事逃逸罪成立,且情節惡劣,將被處以3年以上7年以下有期徒刑,還會終身禁駕,真是害人害己。
看了這篇文章,我的心里有說不出的悲傷,人們在報紙上看過那么多次的交通事故,聽過那么多因交通事故而給別人帶來的悲痛和傷感,教訓難道還不夠深刻嗎?這些造成交通事故的人,他們不僅害了別人,也害了自己,是他們自己不安全駕車,才會導致今天的結果。如果,全世界的人都能珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,安全駕駛,還會有今天這樣的結局嗎?為了讓小露丹的悲慘故事不再重演,為了讓天下所有的小朋友都有一個快樂的童年,為了讓所有的家庭都能圓圓滿滿,讓我們一起行動起來,告訴我們的爸爸媽媽,告訴所有的司機叔叔阿姨們:開車行路時,多想想你的家人,在等著你平安回家,行路者的家人也在等著他們平安回家;告訴我們的爸爸媽媽,告訴所有的司機叔叔阿姨:安全駕車=珍愛生命。
熱愛生活珍愛生命的演講稿(優質12篇)篇十
各位老師,各位同學:
早上好!
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命于人只有一次,生命該何時何地因何而終結,誰也無法預料。
這都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。
生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。
珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上說說的,我們要將其轉化為實際的行動。作為學生,熱愛生活即是熱愛學生生活,不要只是埋怨生活的快節奏,畢竟我們正處于一個競爭時代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節拍,做到“行動軍事化,生活快節奏,學習高效率,做人當一流。”
珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好壞。做學生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規范為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養,始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。
“愛心匯甘泉,真情暖心田。”同學們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的明天努力奮斗吧!
熱愛生活珍愛生命的演講稿(優質12篇)篇十一
親愛的老師和同學們:
大家早上好!
眾所周知,人類的生命是大自然創造了億萬年的精靈,蘊含著巨大的創造力和豐富的表現力。她是聚寶盆,是歡樂的源泉,是一切生命的完美結晶。
一個人的一生對每個人來說都只有一次,她很脆弱,我們每個人都要珍惜。其實,當我們來到這個世界,我們的一生都不容易成功度過。在這個多姿多彩的社會環境中,隨時都會發生一些意想不到的事情,而這些事情可能會導致生命的終結。正因為如此,我常常想,還有什么能比生命更重要呢?沒有生命,一切又有什么意義?沒有!沒有什么比生命更珍貴。
科學技術的飛速發展不僅給人們帶來了快速便捷的生活方式,也對我們的生活方式提出了嚴峻的考驗:對生命意義的漠視,生命的自我毀滅,他毀滅生命的現象已經成為一個普遍關注的社會問題。
急剎車聲過后,燦爛的笑臉消失了。車禍每分鐘都在發生。不知有多少鮮活的生命成為車輪下的祭品,其中不乏稚嫩的面孔。一次又一次,血的教訓告訴我們:珍惜生命。
無情的大火吞噬后,燦爛的笑臉消失了。火災,潛在隱患造成的巨大災難。熊熊大火在炫耀其囂張氣焰的同時,也在燃燒親人的心。看著親人被抬出廢墟,那種心碎的悲痛無法用語言表達。大火一直帶著驕傲的神情警告我們:珍惜生命。
在我們的生活周圍,青少年暴力,沉迷網絡游戲,離家出走,通宵達旦;過馬路時,超速的車比想象中要快得多;雖然攤上的食物奇奇怪怪的,五花八門,但是里面全是甲型肝炎、乙型肝炎等各種傳染性病毒;清澈的河水雖然看起來那么溫柔平靜,卻隨時可能帶走我們新鮮的生命;雖然他手里的刀很漂亮,但可能會傷到自己和同學.
我們不能忘記生命只有一次。隨著生命的消失,所有的快樂和幸福都失去了。生命如此短暫,需要珍惜。生命還是那么脆弱,不知不覺就默默流走了。所以珍愛生命成了永恒的話題。
帕維爾科爾查金在身受重傷后以驚人的毅力戰勝了死神;斯蒂芬霍金在得知自己身患絕癥后,仍然堅持不懈地追求自己的夢想;海倫凱勒在寂靜的世界里找到了自己沒有陰霾的天空,包括張海迪和桑蘭。正是珍惜生命給了他們與命運抗爭的勇氣和今天生活的幸福。
同學們,讓我們積極參加“熱愛生活,珍愛生命”的活動,熱愛生活,珍愛生命,注意安全,遠離網吧和游戲室,遠離危險,遠離不健康的書籍,拒絕不文明的行為."。
熱愛生活珍愛生命的演講稿(優質12篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這天我演講的題目是“珍愛生命”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言:“人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次”。所以,我們要珍愛生命!
運變得熠熠生輝。生命如歌,燦爛如花,我們熱愛生命,因為生命如此美麗、寶貴,也正因為如此我們才要學會珍惜生命,時刻關注安全。珍愛自己的生命,健康地成長是一種職責,是對自己和對愛自己的人負責。我們只有在風雨中堅定信念,才能做到“珍愛生命,健康成長”。
我的演講完畢,謝謝大家!