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陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇一

雨就像粘稠的蛛絲，織成一張網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。我在窗前凝望那灰蒙蒙的淡藍(lán)色天空，心中的那片天空卻陽(yáng)光明媚，蔚然深秀。

早上的校園里被濕淋淋的雨籠罩著，雨點(diǎn)淋漓，濺在校園中回蕩的爽朗笑聲。我與同學(xué)們正興高采烈地打籃球，絲毫沒(méi)把這點(diǎn)小雨放在眼里。我突然踩到了濕的沙子上，不小心摔倒了。徹骨的疼痛鉆入我的內(nèi)心，仿佛有千百只螞蟻咬著我的全身。同學(xué)們見(jiàn)狀，放下手里的籃球，都圍了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我摔的怎么樣，痛不痛。我看著同學(xué)們真摯關(guān)切的臉，看著他們清澈的眼眸，似乎忘卻了疼痛，心中的太陽(yáng)冉冉升起，四肢百骸如沐春風(fēng)。我生怕他們惦記我，趕緊站起來(lái)，裝作若無(wú)其事。

可就在膝蓋站直的剎那，我又被劇烈的'疼痛扯碎，禁不住呻吟出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)狀，馬上攙住我，把我扶到旁邊的椅子上休息。攙著我的同學(xué)剛打完球，氣喘不止，又扶著我一步一踱地緩慢移動(dòng)。兩名同學(xué)飛奔著去找校醫(yī)。我見(jiàn)得同學(xué)們?yōu)槲颐Φ貌豢砷_交，心中很是歉疚。我心中明媚的陽(yáng)光就仿佛在頭頂，為我驅(qū)散著寒冷與疼痛。

骨疼痛而流淚，在這個(gè)同學(xué)的背上聽著他深重的呼吸，卻流下感動(dòng)的淚水。

我在窗邊，看著偌大的傷口，身上卻暖了起來(lái)。我向差窗外定晴一看，一輪紅日穿過(guò)云霞，與我心中的陽(yáng)光水乳交融。我知道，同學(xué)們給予的的關(guān)懷，如太陽(yáng)一般為我驅(qū)走了黑暗、寒冷與疼痛，永久照耀著我和前方的路。

同學(xué)血濃于水的感情，化作明媚的陽(yáng)光，印在我的心田。那陽(yáng)光明媚的那一天，永遠(yuǎn)銘記在我心。

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陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇二

綠水的清言穿過(guò)了萬(wàn)古長(zhǎng)風(fēng)，歲月的朱墻斑駁了往事的回憶。重拾那份回憶，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛心悖且惶礻?yáng)光明媚。

幽幽的陽(yáng)光透了斜陽(yáng)古道，直射入我的心扉。

記得，開學(xué)的第一天陽(yáng)光明媚，我滿裝著信心走進(jìn)班級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)我們換了班任。可能由于怕，上課總是回答問(wèn)題。這時(shí)，您又提出個(gè)問(wèn)題，四周掃射，終不見(jiàn)那搞搞舉起的手。可是，轉(zhuǎn)眼您的目光便向我投來(lái)，那如水的目光，在隱約的向我說(shuō)：“舉手呀，你可以的。”經(jīng)過(guò)反復(fù)的心理斗爭(zhēng)，我把手高高舉起，順利流暢的回答完問(wèn)題，緊接著，只見(jiàn)老師為我精彩的回答鼓了掌，老師的掌聲帶動(dòng)了全班。此時(shí)我又贏得了殊遇。您又向我投來(lái)贊許的目光，并會(huì)意的一笑。陽(yáng)光照在你的臉上微微泛紅，此時(shí)的你沐浴陽(yáng)光是如此的美。

你那目光如一泓清泉，流過(guò)歲月的塵封，流過(guò)心中的山巒。過(guò)入我心中最軟弱的一部分。你的目光如一輪太陽(yáng)，把那天照的更暖，把我的心照的陽(yáng)光明媚。

摟摟的寒風(fēng)，讓我會(huì)抖。是你撥開了烏云，使我看到了太陽(yáng)。

“叮呤，叮呤。”上課的鈴聲已經(jīng)打響，只要您腳步虛浮的走向講臺(tái)，用那沙啞的聲音微弱的說(shuō)到，“請(qǐng)同學(xué)們把手打開，今天我們學(xué)十一課。”你轉(zhuǎn)眼去板書，只見(jiàn)你用手托著腰，吃力的寫著。為了讓同學(xué)們看清，你便更加的用力。那字顫顫抖抖，真仿佛是此時(shí)的你。雖然此時(shí)已值秋末。但我并不寒冷，因?yàn)槟隳且活w愛(ài)心，那一顆敬業(yè)之心宛如太陽(yáng)一般，無(wú)私的瀉注著你的愛(ài)，因此我的那一天又是如此的明媚。那沙啞卻不響亮的聲音，振斷了我心中那顆弦。那虛浮卻不健穩(wěn)的腳步卻給我心顫。

青藤絲絲，纏繞多少醉人的年華，花香縷縷，迷醉了多少動(dòng)人的追憶。一曲新詞，唱不完那青山隱隱。一座亭臺(tái)，流不住那綠水幽幽。一條香徑，留下我孑身一人，感受那一天的陽(yáng)光明媚，感受那一份的風(fēng)情心暖，感受那心中的陽(yáng)光。因?yàn)橛心悖且惶礻?yáng)光如此明媚。

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇三

有人說(shuō)：“如酒，歲月愈久便愈香；還有人說(shuō)：“似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。

的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常重要的，小的時(shí)候有情同手足的，長(zhǎng)大了有心有靈犀一點(diǎn)通的至交，正是這些知心在自己成長(zhǎng)的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

一曲陽(yáng)關(guān)三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲；人生難得一知己，千古知音尋覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識(shí)、相知。古人如是，今人亦應(yīng)如斯。

真正的友情不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假，俗話說(shuō)“千里送鵝毛，禮輕情義重。”真正的友情在乎的是朋友之間內(nèi)在感情的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。

雖然我們各在一方，各處一地，但我們之間的友情不會(huì)因?yàn)殡p方暫時(shí)的別離而不見(jiàn)，我相信只要我們彼此懷揣著相互的祝福，終會(huì)有相逢的那一天。

曾經(jīng)，長(zhǎng)亭更短亭的傷心離別，依依不舍的揮手相送都會(huì)化成陽(yáng)光，射入我們的心中，不覺(jué)，溫暖油然而生。

真正的友情是一杯心如綿厚醇香的酒，歲月愈久便愈香；真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子久了，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。

播下一顆友情的種子，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)，它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)萌生發(fā)芽，陽(yáng)光明媚的那一天，它就是我們思念的終點(diǎn)。

陽(yáng)光明媚的那一天，我們?cè)傧嘁?jiàn)。讓我們的友情在陽(yáng)光照射下明媚晴朗。

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇四

今人常被煩憂愁，空望背影只哀嘆。若能攜手相與共，不使年華付水流，陽(yáng)光明媚的那一天，我此生都不會(huì)忘記。

“啪”家中的茶幾顫動(dòng)起來(lái)，幾只茶杯聽到地上，玻璃碎了一地。“什么？你不想上了？你知不知道我為了供你讀書付出了多少心血？”父親咆哮著，而我卻毫畏懼：“我不想上學(xué)了，昨天我已經(jīng)和老師說(shuō)了，誰(shuí)都不要管我，我自己的路我自己走！”說(shuō)完，我便沖出了家門，那天，陽(yáng)光明媚，但我心里卻愁云密布。

難道我不想上學(xué)嗎？難道我不知道上學(xué)是最好的出路嗎？但我明白，父親每天為供我讀書在工地上揮汗如雨，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能這么自私嗎？我有義務(wù)幫助父親承擔(dān)家中的苦難，給患病的母親一個(gè)更好的醫(yī)療環(huán)境，百般糾結(jié)后，我選擇放棄學(xué)業(yè)，出去賺錢。看著這明媚的陽(yáng)光，我下了決心。

步履沉重地回到家，不見(jiàn)父親。我呆呆地坐在沙發(fā)上，局促地?cái)[弄著雙手。過(guò)了一會(huì)兒，父親回來(lái)了，我立即站起來(lái)，剛要開口，父親卻說(shuō)：“剛才我去了你的學(xué)校，老師都告訴我了。孩子，爸爸知道你想幫我撐起這個(gè)家，那你更要好好學(xué)習(xí)啊，等將來(lái)你出人頭地了，賺了大錢，那我不就享福了嗎？”

此時(shí)，我的眼中氤氳著霧氣：“可是，我……”父親擺了擺手，“不用可是了，孩子，你有這份心足夠了，你看，爸的身體好，再干十年都沒(méi)問(wèn)題！”是嗎？真的是這樣嗎？我潸然淚下。父親抱住我，眼淚在他的眼角滑下，父親流淚了！我們相擁著，最后，在父親的催促下，我一步三回頭地向?qū)W校走去。陽(yáng)光如此晴好，我心豁然開朗，我要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父親！那陽(yáng)光明媚的一天，是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果沒(méi)有父親的那一番話，現(xiàn)在我會(huì)在哪里？在工地上搬磚頭，還是在馬路上發(fā)廣告？總之，我一定不會(huì)坐在這考場(chǎng)里，寫下這篇文章，在學(xué)校里名列前茅，我會(huì)用我的余生去回報(bào)我的父親，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望。

我的父親，從陽(yáng)光明媚的那一天緩緩走來(lái)，無(wú)懼時(shí)光的流逝，用白發(fā)哺育青絲。

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇五

剛一來(lái)到室外，刺骨的冷風(fēng)便令我不禁打了個(gè)寒顫，但我那無(wú)所謂的“自尊”令我義無(wú)反顧地向?qū)W校走去，很快，我們便乘著大巴來(lái)到了今天的目的地——炮臺(tái)山。我們一個(gè)個(gè)都懷著喜悅的心情下了車。起初，在山腳下，沐浴在陽(yáng)光之中，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè)乎。可到了后來(lái)，我們走進(jìn)了深山之中，四面數(shù)木環(huán)繞，陽(yáng)光被無(wú)情地?fù)踉诹送饷妫灰粫?huì)兒，便有幾絲寒氣涌進(jìn)了我的身體，此時(shí)的我不禁想到了母親的話，歉疚之情涌上了心頭。艱難地爬到了山頂，不知是因?yàn)榍妇危€是因?yàn)楹洌业纳眢w已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖。

傍晚，回到家中，夕陽(yáng)斜掛在窗前，仿佛在嘲笑我的無(wú)知，此時(shí)的房間內(nèi)，響起我連綿不斷的咳嗽聲，出乎意料的是，母親并沒(méi)有責(zé)怪我不聽話，而是取來(lái)體溫計(jì)，為我量體溫。當(dāng)?shù)弥乙寻l(fā)燒時(shí)，母親又讓我躺在了床上，為我蓋好被子后又去煮了一鍋小米粥讓我趁熱把它喝了。品嘗著母親精心準(zhǔn)備的小米粥，我的心里很不是滋味，憋在心里的那聲“對(duì)不起”不禁脫口而出，母親笑了笑，抬起頭淡淡地說(shuō)了句“好好養(yǎng)病”。

“把愛(ài)全給了我，把世界給了我”陽(yáng)光明媚的那一天，盈滿了我對(duì)母親的歉疚。母親，對(duì)不起！

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇六

傍晚，回到家中，夕陽(yáng)斜掛在窗前，仿佛在嘲笑我的無(wú)知，此時(shí)的房間內(nèi)，響起我連綿不斷的咳嗽聲，出乎意料的是，母親并沒(méi)有責(zé)怪我不聽話，而是取來(lái)體溫計(jì)，為我量體溫。當(dāng)?shù)弥乙寻l(fā)燒時(shí)，母親又讓我躺在了床上，為我蓋好被子后又去煮了一鍋小米粥讓我趁熱把它喝了。品嘗著母親精心準(zhǔn)備的小米粥，我的心里很不是滋味，憋在心里的那聲“對(duì)不起”不禁脫口而出，母親笑了笑，抬起頭淡淡地說(shuō)了句“好好養(yǎng)病”

“把愛(ài)全給了我，把世界給了我”陽(yáng)光明媚的那一天，盈滿了我對(duì)母親的歉疚。母親，對(duì)不起！

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇七

春天是陽(yáng)光明媚的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是充滿活力的季節(jié)。

它讓整個(gè)世界煥然一新。

看那冰雪，在陽(yáng)光的照耀下，漸漸融化，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦鼌R成一條小溪，像一條小溪冒險(xiǎn)者流向遠(yuǎn)方，探索新事物，發(fā)現(xiàn)新秘密。這時(shí)，草也從夢(mèng)中蘇醒出來(lái)，以其柔弱身體沖破土壤的壓力，把它的小腦袋伸出地面。鮮花盛開。看美麗的月季花，嬌艷的牡蠣丹樺，還有簡(jiǎn)單的報(bào)春花.他們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)春天的笑臉，散發(fā)出一陣陣香味；他們爭(zhēng)論。為美而戰(zhàn)，為開放而爭(zhēng)。沒(méi)有葉子的樹也發(fā)芽了，給明媚的春天增添了許多生機(jī)顏色。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒像婷婷的女孩一樣，翩翩起舞，看起來(lái)像是婀娜多姿的。

五顏六色的舞者，在這一刻，樹枝伴隨著沙沙聲，奏出迎接春天的交響樂(lè)。這時(shí)，許多孩子聚集在操場(chǎng)上。他們帶著各種各樣的風(fēng)箏，讓它們?nèi)宄扇旱仫w，制造風(fēng)鄭隨風(fēng)起舞，緩緩升起。看看藍(lán)天。有鷹風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏.在陽(yáng)光下起飛仿佛是真的，遨游天際。

啊！我愛(ài)你，就像夢(mèng)幻般的春天！啊！我愛(ài)你這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天！

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇八

現(xiàn)在早已是冬季，天氣格外寒冷，就連那在夏天不可一世的太陽(yáng)也被凍得無(wú)精打采，沒(méi)有帶來(lái)一點(diǎn)兒溫暖，連空氣也是冰冷的。可是，在那一天，我突然覺(jué)得，陽(yáng)光，好溫暖。

小鵬和曉彬是同學(xué)，剛進(jìn)入初中，他們兩個(gè)之間就產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾，但由于兩個(gè)人都不肯退讓，于是，小矛盾升級(jí)成為大矛盾。從此，兩人就成了冤家，只要一見(jiàn)面，兩個(gè)人就不停的斗嘴，揭對(duì)方的短處，在他們兩個(gè)周圍，滿是冰冷的感覺(jué)。可是那一天，陽(yáng)光好溫暖。

一天，同學(xué)們?cè)谏象w育課，老師讓同學(xué)們一起沖刺一圈，只能容下8人同時(shí)跑步的跑道擠滿了人，內(nèi)道更是站了好幾排。一聲哨響，同學(xué)們一窩蜂地沖了出去，原本站在外道的人也往里擠，這時(shí)，不幸的事發(fā)生了“啊”!小鵬嚎叫了一聲。原來(lái)，小鵬在內(nèi)道被人不小心絆倒了，后面的一個(gè)同學(xué)沒(méi)看到，一腳踩到了小鵬的腿。曉彬聽見(jiàn)了，連忙回過(guò)頭，把小鵬扶了起來(lái)，向體育老師報(bào)告情況后，扶著小鵬去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。此時(shí)，太陽(yáng)好像變得溫暖了一些。

到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看小鵬的傷勢(shì)，對(duì)他們說(shuō)：“只是皮外傷，小腿處有點(diǎn)於腫。”曉彬聽了以后，松了口氣，準(zhǔn)備扶小鵬回去，小鵬甩開了曉彬的手，并對(duì)曉彬說(shuō)：“聽見(jiàn)了沒(méi)，又沒(méi)多大事。我受傷跟你有什么關(guān)系。”曉彬說(shuō)：“行了，做人不能寬容點(diǎn)，我就幫你這幾天，到時(shí)候我還不想管你呢。”說(shuō)著，又去攙小鵬的胳膊。小鵬沒(méi)有再拒絕。接受了自己“冤家”曉彬的幫助。在走的時(shí)候，小鵬好像是下路什么決心，誠(chéng)懇的對(duì)曉彬說(shuō)：對(duì)不起，曉彬，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該斤斤計(jì)較。”曉彬笑著說(shuō)：“沒(méi)事，咱們都是同學(xué)，其實(shí)我也有錯(cuò)，也應(yīng)該寬容一點(diǎn)。今后，咱們就是好朋友。”陽(yáng)光照耀在兩個(gè)身影上，影子拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。那一天，陽(yáng)光好溫暖。

在這個(gè)寒冬，在這個(gè)陌生的初中環(huán)境中，在那天，我突然覺(jué)得，陽(yáng)光，好溫暖。

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇九

1）天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

2）毫無(wú)畏懼五月的逆流。在時(shí)光的旅途中一直飛，一直飛。一只手，穿過(guò)時(shí)間的城墻，停在陽(yáng)光里。摧毀荒蕪。

3）命運(yùn)之神雖然可以預(yù)測(cè)生死，占卜未來(lái)，卻擋不住陽(yáng)光下寸草的潦生，擋不住漫漫山河的浮沉起落。盡管結(jié)局或許不能更改，但是過(guò)程卻可以在我們的努力下，美麗一點(diǎn)。

4）只有陽(yáng)光知道向日葵心中的秘密；也只有向日葵知道，陽(yáng)光將去哪里。

5）那刻，我試圖抓住你，陽(yáng)光，但你像雪球一樣從我手下慢慢溜走。

6）太陽(yáng)正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。

7）遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽(yáng)光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

8）那年陽(yáng)光很好，我們?nèi)绱擞鲆?jiàn)，覺(jué)得你是另一個(gè)我。

9）生命若是沒(méi)有裂痕，陽(yáng)光將如何照進(jìn)。同樣的，如果我們不曾與傷痛為伴，成長(zhǎng)也就無(wú)從附麗。

10）每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。

11）閑下來(lái)的時(shí)候，放一段柔情音樂(lè)，翻閱幾頁(yè)好書，然后睡個(gè)懶覺(jué)，快哉。心情不好的`時(shí)候，也可以睡一覺(jué)。

12）如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。

14）所謂時(shí)間，是將一個(gè)人的稚嫩轉(zhuǎn)變成蒼老，將無(wú)知化為理解，就如同黑暗之后是無(wú)止盡的陽(yáng)光與彩虹。

15）太陽(yáng)落山了，它那分外的強(qiáng)光從樹梢頭噴射出來(lái)，將白云染成血色，將青山染成血色。

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇十

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇十一

跨入的那一天，心情像湖水般明凈，些許激動(dòng)，些許向往，我持著夢(mèng)想走進(jìn)初三大門。天空也仿佛在和著心中的節(jié)奏，火紅的太陽(yáng)定格在天空一角，灑下明媚的陽(yáng)光，照亮了心房，無(wú)數(shù)的旋律就那樣肆意地在腦海中演繹著我們即將遇見(jiàn)的初三生活。

走進(jìn)班級(jí)，一切如舊，變化的只有同學(xué)們的眼神，那眼里充滿著對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定，對(duì)生活的向往，但也在散發(fā)著光芒，陽(yáng)光般的明亮。

騎上單車，馳騁于小徑上，任風(fēng)兒吹亂我的柔發(fā)，任柳條撫摸我的臉頰，冰冰涼涼，絲絲縷縷的溫柔盡收囊中。我知道，初三是忙碌的，時(shí)間就像流水，這是我最后一天假期要認(rèn)真把握，記清陽(yáng)光的溫度，我要在初三一展雄姿，向夢(mèng)想的殿堂飛翔。

揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不怕未來(lái)的坎坷，不懼將來(lái)的困難，我是蝴蝶，翩翩將會(huì)越過(guò)，迎來(lái)美好的彩虹。五彩斑斕地將心中照亮。

天邊漸漸暗淡了起來(lái)，心里的明媚卻經(jīng)久未散。初三，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備與它共舞，華麗的出場(chǎng)只為那一抹掌聲，不懈的`努力只因永不后悔。我記得我的誓言，并將為自己兌現(xiàn)。擁抱著勇敢，努力向前，光明和幸福，就在不遠(yuǎn)處。

思緒回到現(xiàn)實(shí)，不覺(jué)間眼淚已經(jīng)滑落，如今在即，剛剛踏入初三的那一天已漸漸遠(yuǎn)去，細(xì)數(shù)著倒記時(shí)，心里無(wú)限的緊張，但仍然充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲乙恢痹谂Γ谄床还芙Y(jié)果如何，我不后悔！

為夢(mèng)想插上翅膀，以最美的弧線滑過(guò)天空，抵達(dá)勝利的彼岸。我始終堅(jiān)信著，夢(mèng)，會(huì)有一天化作蝴蝶透明的羽翼，會(huì)飛上天空！

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇十二

雨就像粘稠的蛛絲，織成一張網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。我在窗前凝望那灰蒙蒙的淡藍(lán)色天空，心中的那片天空卻陽(yáng)光明媚，蔚然深秀。

早上的校園里被濕淋淋的雨籠罩著，雨點(diǎn)淋漓，濺在校園中回蕩的爽朗笑聲。我與同學(xué)們正興高采烈地打籃球，絲毫沒(méi)把這點(diǎn)小雨放在眼里。我突然踩到了濕的沙子上，不小心摔倒了。徹骨的疼痛鉆入我的內(nèi)心，仿佛有千百只螞蟻咬著我的全身。同學(xué)們見(jiàn)狀，放下手里的籃球，都圍了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我摔的怎么樣，痛不痛。我看著同學(xué)們真摯關(guān)切的臉，看著他們清澈的眼眸，似乎忘卻了疼痛，心中的太陽(yáng)冉冉升起，四肢百骸如沐春風(fēng)。我生怕他們惦記我，趕緊站起來(lái)，裝作若無(wú)其事。

可就在膝蓋站直的剎那，我又被劇烈的疼痛扯碎，禁不住呻吟出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)狀，馬上攙住我，把我扶到旁邊的椅子上休息。攙著我的同學(xué)剛打完球，氣喘不止，又扶著我一步一踱地緩慢移動(dòng)。兩名同學(xué)飛奔著去找校醫(yī)。我見(jiàn)得同學(xué)們?yōu)槲颐Φ貌豢砷_交，心中很是歉疚。我心中明媚的陽(yáng)光就仿佛在頭頂，為我驅(qū)散著寒冷與疼痛。

骨疼痛而流淚，在這個(gè)同學(xué)的背上聽著他深重的呼吸，卻流下感動(dòng)的淚水。

我在窗邊，看著偌大的傷口，身上卻暖了起來(lái)。我向差窗外定晴一看，一輪紅日穿過(guò)云霞，與我心中的陽(yáng)光水乳交融。我知道，同學(xué)們給予的的關(guān)懷，如太陽(yáng)一般為我驅(qū)走了黑暗、寒冷與疼痛，永久照耀著我和前方的路。

同學(xué)血濃于水的感情，化作明媚的陽(yáng)光，印在我的心田。那陽(yáng)光明媚的那一天，永遠(yuǎn)銘記在我心。

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇十三

天氣不錯(cuò)，公交站臺(tái)在艷陽(yáng)下暖暖地曬著，還有慵懶的我、爸爸和媽媽。我們坐在長(zhǎng)椅上等公交，原木長(zhǎng)椅的另一端坐在一男一女兩位金發(fā)老外。他們好像在商量什么事兒，剛在長(zhǎng)椅上坐一會(huì)兒，一會(huì)兒又探長(zhǎng)腦袋去看站牌。

是不是找不到站臺(tái)了？我猜測(cè)。來(lái)蘇州后，這種情況也碰到過(guò)好幾回了。

我們沒(méi)有成功地幫助他們打到車，真是抱歉。

109路公交車來(lái)了，他們決定去乘坐。他們向我們致謝后離開，擔(dān)憂地看著他們邁動(dòng)大長(zhǎng)腿走向已停站的109。前面有一位六七十歲的老人也要上車，左手拎著一個(gè)大塑料盒子，右臂挎著個(gè)褐色的拎包，后背負(fù)著個(gè)大黑包，手中還拉著個(gè)旅行箱，非常吃力地挪向公交車門。那位外國(guó)男士注意到了這位老人，快步上前，很紳士地伸手扶著老人的胳膊，幫老人拎箱子，一步一步地登上了公交車。老人似乎對(duì)這次“國(guó)際支援”還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，公交車司機(jī)眼睛直勾勾地盯著他們，也好像被眼前的這一幕感動(dòng)了。擺擺手告訴他們，不用付錢了。

咣當(dāng)——車門合上，他們留給了我一個(gè)明媚的背影，在這溫暖的晨光中。

他們?cè)臼菢O需要幫助的，但困境中的他們卻不忘記向行動(dòng)不變的老人伸出自己的手！

這時(shí)我更加為我們沒(méi)能幫到他們而深感歉意。那一天，陽(yáng)光真好，我的目光追隨那輛綠色109路公交車走了很遠(yuǎn)，我默默地祝愿那對(duì)外國(guó)朋友能早點(diǎn)找到他們的酒店。

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇十四

藍(lán)天白云，陽(yáng)光直射到我的書本上，抬頭望著那刺眼的陽(yáng)光，我想說(shuō)：“加油吧，相信自己，前方的路一定會(huì)向陽(yáng)光那樣絢麗的多彩。”

可是，就在那一天，那一節(jié)課那一瞬間，我懂了，我錯(cuò)了，我的信心回來(lái)了。

我的心如泉涌，一股強(qiáng)烈的信心涌上心頭，“老師表?yè)P(yáng)我了，老師鼓勵(lì)我了。”這句話就在那一刻我不知道也數(shù)不清在心里默念了多少遍，我順利的把題講完了，同學(xué)們給予了我激烈的掌聲，就在那一刻，我找回了自信，也對(duì)之前自己的那種消極的態(tài)度做了調(diào)整，我懂得了我不應(yīng)該向困難低頭，應(yīng)勇于戰(zhàn)勝困難，相信自己，才是成功的關(guān)鍵。

走出教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么明媚，那樣絢麗多彩，我仿佛看到了我的未來(lái)會(huì)像今天的陽(yáng)光一樣輝煌，明媚。這一天，陽(yáng)光明媚，永遠(yuǎn)銘記在心。

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇十五

窗臺(tái)上的瓶花靜寞著，一顆露珠在葉脈上滾動(dòng)，蓄凝力量，滑落在古老的水井上，摔開萬(wàn)道金光。

不知是陽(yáng)光讓那回憶亙長(zhǎng)溫馨，還是回憶讓陽(yáng)光如昔日般溫暖柔情，沐浴著來(lái)自天空的問(wèn)候，像極了曾經(jīng)的一天，陽(yáng)光明媚的那一天。

左手倒影，右手年華，然而年華似水流，不過(guò)流回了三年之前，小學(xué)畢業(yè)的那一天。當(dāng)我與同伴相偕笑語(yǔ)走進(jìn)教室的那一刻，并不知是人生中小學(xué)時(shí)光的最后一天，因?yàn)橐磺腥绯酢Ｗ谧簧希春诎迳鲜鞘煜さ淖煮w，翰墨躍然于紙，而朱痕未干，那一筆一畫，透露的似乎是堅(jiān)決與不舍。“高飛吧！孩子們，去尋找你們的精彩。”大家似乎明白了什么，教室里漸漸靜了，陽(yáng)光照在地上，我伸手，擋不住陽(yáng)光，傻傻的笑了，分別就在眼前，我希望自己是這束陽(yáng)光，帶不走，遮不住。

這時(shí)老師進(jìn)來(lái)，絲絲柔情盈于眼眶，老師說(shuō)：“今天我們最后一次相聚在此，高飛是你們必然的選擇，外面的世界很精彩，希望大家銘記六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這值得珍藏。我們不約而同的留下眼淚，齊聲高呼：”今日我們無(wú)悔的選擇，就是雨您共同走過(guò)，我們會(huì)前行，感謝您已將路途點(diǎn)亮！”

笑著哭，哭著笑，分分離離，離離分分，今日的期盼與幻想，我們的真情讓陽(yáng)光更加明媚，起身相擁老師，擁抱我們的媽媽，這是最快樂(lè)的事。“青春的花謝花開讓我疲憊卻不后悔，六月的雨飛雪飛讓我流淚卻不堪憔悴，云端的夢(mèng)云端的話曾經(jīng)的昏昏晨晨，讓我們停下，看年華似水流……”高昂的歌聲回蕩在校園深處，陽(yáng)光在天際閃爍，空氣中浮動(dòng)著花的馨香，帶著未來(lái)的激動(dòng)與曾經(jīng)的美好，我體會(huì)到了人生的美好，那就是心中有一份回憶，充滿陽(yáng)光，亦如現(xiàn)實(shí)，十分美好。

永遠(yuǎn)絕境是飛躍，星到夜空是燦爛，葉回土地是歸根，傻落大陸是沉淀，我們，蓄勢(shì)了青春的力量，在這陽(yáng)光明媚的一天里，必定高飛于蒼天之際，帶著這份獨(dú)有的回憶，是精彩。

今天如同昔日，笑聲，哭聲，歌聲依舊盈于耳畔，待看，天高云淡，陽(yáng)光正好！

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇十六

有人說(shuō)：“友情如酒，歲月愈久便愈香；還有人說(shuō)：“友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。

的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常重要的，小的時(shí)候有情同手足的伙伴，長(zhǎng)大了有心有靈犀一點(diǎn)通的至交，正是這些知心朋友在自己成長(zhǎng)的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

一曲陽(yáng)關(guān)三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲；人生難得一知己，千古知音尋覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識(shí)、相知。古人如是，今人亦應(yīng)如斯。

真正的友情不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假，俗話說(shuō)“千里送鵝毛，禮輕情義重。”真正的友情在乎的是朋友之間內(nèi)在感情的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。

雖然我們各在一方，各處一地，但我們之間的友情不會(huì)因?yàn)殡p方暫時(shí)的別離而不見(jiàn)，我相信只要我們彼此懷揣著相互的祝福，終會(huì)有相逢的那一天。

曾經(jīng)，長(zhǎng)亭更短亭的傷心離別，依依不舍的揮手相送都會(huì)化成陽(yáng)光，射入我們的心中，不覺(jué)，溫暖油然而生。

真正的友情是一杯心如綿厚醇香的酒，歲月愈久便愈香；真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子久了，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。

播下一顆友情的種子，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)，它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)萌生發(fā)芽，陽(yáng)光明媚的那一天，它就是我們思念的終點(diǎn)。

陽(yáng)光明媚的那一天，我們?cè)傧嘁?jiàn)。讓我們的友情在陽(yáng)光照射下明媚晴朗。

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇十七

依稀記得那日的清晨，我斜倚在藤椅上，翻開一本古典，油墨的書香氣息撲面而來(lái)，陽(yáng)光斜射入窗，在我的指尖凝成一束奇異的光，如繁星，又如精靈，在我的指尖上跳上了一曲曼妙的華爾茲。

最愛(ài)在那陽(yáng)光明媚的一天中，手捧書籍，與書中人物對(duì)話，時(shí)而感慨興奮，時(shí)而感時(shí)傷懷，在書中發(fā)現(xiàn)道理，感悟心靈。

還記得恰是那日的昨夜，我還在父母的數(shù)落與失望的眼淚中熬過(guò)了一個(gè)無(wú)眠的夜晚，望著試卷上那鮮紅，大得嚇人的張牙舞爪的分?jǐn)?shù)，我又一次落了淚，是平時(shí)沒(méi)認(rèn)真聽講嗎？是做作業(yè)又糊弄自己了嗎？我不知道，我像一只迷途的大雁，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，迷失了自我。

好不容易迎來(lái)的第二天明媚的陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的點(diǎn)點(diǎn)陰暗。我翻開書，不經(jīng)意的一句話就這樣打開了我的心房。“生命要有裂縫，陽(yáng)光才能一點(diǎn)一點(diǎn)地照進(jìn)來(lái)。”多么婦幼哲理的句子啊！我坐在窗前反復(fù)思索，這不就是我的真實(shí)寫照嗎？沒(méi)錯(cuò)，我失敗了，但我不該就這樣放棄，灰心喪氣啊，這樣下去的結(jié)果只會(huì)更糟。我想，我會(huì)無(wú)顏面對(duì)父母。那么，只有重振旗鼓，勤奮堅(jiān)持地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，若沒(méi)有一番耕耘，哪來(lái)他日的收獲？只有努力，勝利的曙光才會(huì)照向你，照進(jìn)了我的生命。我想，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力讓陽(yáng)光照進(jìn)我的裂縫，來(lái)彌補(bǔ)我的不足。

生命的裂縫啊，你是多么地寶貴，你為人生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與財(cái)富，亦是人成功的有一大因素。

我品著品著，不覺(jué)又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間在流逝，可陽(yáng)光依舊明媚，我沐浴在陽(yáng)光下，如鍍上一層金色的光澤，我想，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我感受到了陽(yáng)光，更讓陽(yáng)光明媚，花兒在幸福的歌唱。它驅(qū)散我心中的黑暗。在接下來(lái)的日子中，我將感到溫暖如春。

失敗挫折又如何？

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇十八

陽(yáng)光明媚的日子不少，而讓我感覺(jué)到陽(yáng)光明媚的一天真好，還只有那么一天。為什么呢？因?yàn)槟且惶煳彝低荡魃狭藡寢尩哪R。

平常陽(yáng)光明媚的日子，我沒(méi)多大感覺(jué)，不是皺著眉頭望向照耀著我的太陽(yáng)到底有多大，就是完全忽視了陽(yáng)光的存在，在知識(shí)的海洋里盡情地徜徉。那一次，媽媽不在家，打來(lái)電話問(wèn)我她的墨鏡在不在家，她以為自己把墨鏡給丟了，確認(rèn)了墨鏡是被她落在了家里后，我偷偷地戴上了媽媽的墨鏡。

媽媽的墨鏡好看，像是女明星會(huì)戴的那種墨鏡，平日我就覺(jué)得戴著墨鏡的媽媽好看，但我卻沒(méi)想著要去戴媽媽的墨鏡試試，現(xiàn)在將媽媽的墨鏡戴在了自己的臉上，我忍不住跑到了陽(yáng)臺(tái)上去感受一下墨鏡的效果。我發(fā)現(xiàn)，戴上墨鏡，陽(yáng)光就不那么刺眼了，摘下墨鏡，又能重新感覺(jué)到陽(yáng)光還是那么的耀武揚(yáng)威。

我在陽(yáng)臺(tái)上試著墨鏡不過(guò)癮，我又穿上鞋跑去了樓下。整個(gè)人都站在陽(yáng)光下的感覺(jué)是那么熱，可戴上媽媽的墨鏡，陽(yáng)光給人的感覺(jué)又變成了明媚的，令人有好心情的了。這是我第一次戴墨鏡，也是我第一次發(fā)現(xiàn)墨鏡的神奇，原來(lái)它可以把耀武揚(yáng)威的陽(yáng)光變成明媚可人的陽(yáng)光，我們戴著墨鏡的人可以戴上和取下來(lái)感受陽(yáng)光的變化，這一切讓我感受到了墨鏡的神奇！

不巧的是正當(dāng)我戴著媽媽的墨鏡在樓底下感受墨鏡的神奇時(shí)，媽媽突然回來(lái)了，她神不知鬼不覺(jué)站到了我的眼前，我在透過(guò)墨鏡還不敢確認(rèn)那是我的媽媽，我把頭向前低下來(lái)一點(diǎn)，讓墨鏡落在我的鼻梁上時(shí)，媽媽正望著戴著墨鏡的我笑。

那一天我感受到了陽(yáng)光的明媚。我想，那都是墨鏡的功勞吧！

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇十九

誰(shuí)不曾擁有陽(yáng)光明媚的一天，在過(guò)去的日子里，那些記憶仍如寶石折射出的光彩般閃閃發(fā)光，有時(shí)令人歡笑，有時(shí)令人悲傷。

嫩黃的葉子微微扇動(dòng)了幾下，樹里清澈的水影犯下暈兒，嘰嘰喳喳的鳥兒，撲棱棱地落下。但遠(yuǎn)處那片灰黃是多么搶眼，是只麻雀！它那嬌柔豐滿的翅膀上沾著灰色的塵埃，眼前過(guò)往的車流，嘈雜的聲音，此刻都成了背景。那只孤獨(dú)的麻雀張著嘴，珍珠似的眼睛瞪著，還是碧藍(lán)的天空，陽(yáng)光下的鳥群，不息的車流，但我此刻只聽見(jiàn)心底的歉意。

是誰(shuí)傷害了這只麻雀，又有誰(shuí)為它悲傷？春意透出了微涼，陽(yáng)光給不了麻雀一絲暖意，它只能在這么美好的午后結(jié)束生命。它用盡全力拍打著柏油地面，卻發(fā)現(xiàn)，每動(dòng)一下都是那么疼。迷茫和無(wú)助，正是它此時(shí)的心情。我蹲下身輕撫起它的絨毛，像對(duì)待一個(gè)剛出生的嬰兒般溫柔，明媚的陽(yáng)光成了這只鳥兒眼中最后的景色。漠不關(guān)心的人們走過(guò)，他們不好奇這個(gè)女孩蹲地上干什么。

我把它放在一棵樹的矮枝上，正如從前那樣，在樹枝上與同伴嬉戲玩耍的那只小鳥般。恍然間，我仿佛聽見(jiàn)一聲悲鳴，飽含無(wú)奈和留戀，原來(lái)動(dòng)物也不愿意在這么一個(gè)美好的天氣死去。人們歡聲笑語(yǔ)，沐浴著淡黃的暖陽(yáng)，他有著淡黃的生命，終無(wú)法放聲歌唱。

我仍記得與這群鳥初遇的午后，它們不知疲倦地玩鬧，而后面卻跟著一只黃色尖嘴小鳥，即使瘦弱的身軀使它看上去有點(diǎn)跟不上，但它只要攢足了力氣，就拍拍翅膀追上去。那時(shí)遇到這只小鳥，只記得它艷麗的羽毛和那活潑的姿態(tài)，但未曾發(fā)現(xiàn)小鳥的尾翼處少了一塊羽毛……此時(shí)它長(zhǎng)大了些，羽翼也豐滿了些，但尾巴處的間隔卻也大了。

這抹淡黃的生命結(jié)束了，那一天，陽(yáng)光明媚。

燦爛的陽(yáng)光下鳥群低飛，卻再也看不見(jiàn)那頑強(qiáng)的生命了。

陽(yáng)光明媚的一天（模板20篇）篇二十

當(dāng)我聽到英語(yǔ)課的聽寫成績(jī)時(shí)，我愣在了座位上，心里不知是什么滋味，有酸，有苦，也有辣……我的三味瓶里就單單沒(méi)有甜。

“快去拿你的本子啊！”我的同桌提醒我。我這才晃晃悠悠地站起來(lái)，慢吞吞地向講臺(tái)走去，時(shí)間像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。

我又回到座位上，突然間有種想要哭的沖動(dòng)。淚已流進(jìn)心里。

窗外下起大雨，雨滴冷冷的，冰冰的，打在我的心上。“別傷心了！勝敗乃兵家常事,有什么大不了的`，下次加油就行了！”一個(gè)溫暖的聲音傳來(lái),我的心里射進(jìn)了一縷陽(yáng)光,“謝謝你，我知道了。”我似乎得了些安慰。

“加油！失敗不可怕，可怕的是失敗之后就一蹶不振！”我的好朋友走過(guò)來(lái)，接著又說(shuō)了個(gè)笑話，把我逗樂(lè)了，我心里好受多了。

“叮叮叮”，上課鈴響了，這是一堂語(yǔ)文課。“今天我們來(lái)講第16課《紫藤蘿瀑布》。”老師洪亮的聲音在教室響起。這節(jié)課我總感到打不起精神，但講到這句話的時(shí)候，我卻打了個(gè)激靈：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”

我現(xiàn)在不就是遇到了人生的低谷嗎？這句話不正是在激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上嗎？……。

放學(xué)回到家，媽媽的鼓勵(lì)再次溫暖了我的心：“孩子，只有勇敢地面對(duì)困難，才能更好地戰(zhàn)勝困難！一切困難都不可怕，關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝了自己，就能戰(zhàn)勝一切！加油！”

我打開聽寫本，開始認(rèn)真以分析自己的錯(cuò)誤……此時(shí)，我的心里充滿了陽(yáng)光。

月圓，是美；而月缺，則說(shuō)明你還可以向圓滿不懈地努力啊！

給自己一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，你的生活也必將充滿陽(yáng)光啊！