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以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)前行(精選13篇)篇一
花的美麗,在于它的纖柔;樹的美麗,在于它的挺拔;山的美麗,在于它的沉穩(wěn);水的美麗,在于它的靈動(dòng)……各式各樣的姿態(tài),創(chuàng)造出一個(gè)繽紛的世界。
大千世界,姿態(tài)種種。讓我們共同尋找最美的姿態(tài),使自己更加完美。
就有道而正,我們的姿態(tài)最美。“近朱者赤”就印證了這句話;“敏而好學(xué),不恥下問。”孔子也提議我們向他人學(xué)習(xí);“物以類聚,人以群分。”不正是這句話的最終體現(xiàn)?李世民的姿態(tài)很美麗,因?yàn)樗朴诩{諫,敢于修正自己。“以人為鏡,能夠知得失。”他堅(jiān)持最美的姿態(tài),使百姓安其居,官吏安其做,使當(dāng)時(shí)政治清明,樂意融融,到達(dá)歷的“貞觀之治”。
熱情專注,我們的姿態(tài)最陽光。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”拿著一把長(zhǎng)劍,走遍大江南北。雖不能在朝為官,輔佐君王穩(wěn)固江山,但他熱情奔放,自由灑脫,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”李白,他以最陽光的姿態(tài),寫下屬于自己的詩篇。
寧?kù)o致遠(yuǎn),我們的姿態(tài)最有內(nèi)涵。他,曾一度躬耕于南陽,恬靜地生活,但他致遠(yuǎn)。他眼觀四路,耳聽八方,天下大勢(shì),他早已胸有成竹。搖搖蒲扇,捋捋胡須,片刻一個(gè)計(jì)策就出現(xiàn)了。孔明的姿態(tài)最有內(nèi)涵。他,曾是一個(gè)干部,種種原因,他回到家鄉(xiāng)。但他沒有停止為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人物,他培養(yǎng)樹苗,看護(hù)樹林,生活儉樸,卻從不抱怨;少言寡語,不愿過多上鏡。他的言行感動(dòng)了中國(guó),他的姿態(tài)鼓舞了我們所有人,他的姿態(tài)最美麗。
姿態(tài)千千萬萬,無論是劉備三顧茅廬的姿態(tài),還是關(guān)羽重情重義的姿態(tài);無論是鄧亞萍勤打苦練的姿態(tài),還是姚明幽默詼諧的姿態(tài);無論是錢學(xué)森奮力歸國(guó)的姿態(tài),還是鄧稼先廢寢忘食的姿態(tài)……完美的品質(zhì)下的姿態(tài)總是最美的。
姿態(tài)映射品質(zhì),我們90后會(huì)塑造完美自己,以最美的姿態(tài)迎接生活,創(chuàng)造最美的世界。
以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)前行(精選13篇)篇二
蝸牛,這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人都不陌生。有的人認(rèn)為蝸牛很笨拙,爬一會(huì)兒,就要休息一會(huì)兒,速度也很慢,但我不這么認(rèn)為,蝸牛通過自己的努力不斷超越自我,最終取得了成功。
記得那是我上六年級(jí)的時(shí)候,一天,學(xué)校通知:今天下午將舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)。班里的同學(xué)聽到這個(gè)消息,都很激動(dòng),老師要求每位同學(xué)都要積極參加這次活動(dòng),看著班里的人都去報(bào)名了,我內(nèi)心很猶豫:到底是去還是不去?要是去的話,如果表現(xiàn)不好,會(huì)令老師和同學(xué)們失望;,要是不去的話,會(huì)顯得自己很沒有用,學(xué)習(xí)不好,還不積極參加活動(dòng),顯得自己一無是處。“同桌,我們倆一起參加男子900米長(zhǎng)跑吧?”同桌跑過來對(duì)我說。我還是猶豫不決,我把自己的顧慮告訴了同桌。同桌聽后鼓勵(lì)我說:“即使跑不好,也沒有關(guān)系,只要我們努力過,為此奮斗過,我們就不后悔,說不定我還沒你跑的快呢,再說了貴在參與嘛!”我知道這是同桌,為了鼓勵(lì)我才這么說的,可是我聽了這,這些話讓我堅(jiān)定了參加這次比賽的決心。昨天下午同桌陪我練習(xí)了,如何才能堅(jiān)持下來使自己可以把呼吸調(diào)節(jié)的舒暢,等等。總之,同桌一下子陪我練習(xí)了整個(gè)下午,浪費(fèi)了他的學(xué)習(xí)時(shí)間,這使我很感激他。
比賽馬上就要開始了,通過昨天的練習(xí),讓我進(jìn)步很多,消除了我內(nèi)心的顧慮。誰叫好生一下,我把速度調(diào)到了正常水平,同桌我倆很有默契,一直都跑在一起,一開始大多數(shù)同學(xué)都用了自己最快的速度,遙遙領(lǐng)先后面的一大批同學(xué),但是跑著跑著,力氣不足了就慢了下來,有的甚至直接放棄了。同桌,我倆絲毫沒有收到影響,照著原來的速度跑著,汗水早已濕了衣裳,臉上的汗一滴一滴地往下掉,一陣風(fēng)吹過吹干臉上的汗水,但絲毫不影響我倆的情緒,我們跑著,仿佛在與時(shí)間一同在賽跑。到了最后,“加油!加油!”請(qǐng)找班里的同學(xué)為我們,吶喊著加油,鼓勵(lì)著我倆。我倆仿佛一下子充滿力量似的,以自己最快的'速度沖向了終點(diǎn)。“第一,竟然是第一!”聽著同學(xué)們?cè)跒槲覀儏群埃路疬@一切都只有我沒有想過要拿第一的,開始,我只是想通過自己的努力與,堅(jiān)持跑下來就行了,沒想到竟然拿了第一名,我倆是又驚又喜。
像蝸牛一樣,我們兩個(gè)人的速度,雖然不快,但是我們通過自己的努力與堅(jiān)持,取得了最后的成功。這就是蝸牛的精神,在生活中,它一直激勵(lì)著我,讓我成長(zhǎng),使我不斷超越自我。讓我們以蝸牛的姿態(tài)前行,不斷超越自我,讓自己的生命之花更加絢麗多彩!
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以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)前行(精選13篇)篇三
人性本善,可在現(xiàn)實(shí)的磨礪之下,人與人之間似乎多了幾分冷漠,少了幾絲良善。我也變得不再像以前那樣單純,而卻總是對(duì)這個(gè)社會(huì)保持警惕。在這個(gè)特別寒冷的冬天,一位不期而遇的小女孩卻在我心中留下了她最美的姿態(tài)。
一個(gè)尋常的傍晚,我走在放學(xué)回家的路上。此時(shí)已是隆冬時(shí)節(jié),狂風(fēng)呼嘯,讓人感受不到一絲暖意,我愈發(fā)裹緊衣服,穿過熙熙攘攘的人群快步走著。
突然,我好像聽到人們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著什么。在好奇心的驅(qū)使下,我湊了過去。只見一個(gè)高中生模樣的女生蜷縮在一個(gè)角落里,鼻頭和臉頰已被凍得微紅,她不斷向路人投去乞求的目光。原來,這位孤身在外求學(xué)的女生慘遭搶劫,希望人們能幫她籌一張車票錢回家。顯然,人們并不相信她的話,一陣議論和嬉笑之后便散了去。
我很希望自己能夠幫助她,但卻也對(duì)她的話抱有將信將疑的態(tài)度。我猶豫了,許久突然看見她身旁有一個(gè)書包,就心想:打開書包看看,不就知道學(xué)生身份的真假了嗎?正當(dāng)我準(zhǔn)備俯下身子時(shí),一個(gè)小女孩,從遠(yuǎn)處蹦蹦跳跳地跑來了。她蹲下身子,打開緊緊攥著的手,將幾張冒著汗氣的皺巴巴的紙幣交給了那個(gè)女生。并用真誠(chéng)的目光注視著她,說:“大姐姐別著急,你一定能回家的!”說完,他們臉上都露出了燦爛的笑容。這笑容,溫暖的這個(gè)冬天,也溫暖了這個(gè)冷漠的社會(huì)。
我立在旁邊,一時(shí)間覺得無地自容,愧疚涌上心頭。趕忙將身上不多的錢交給了那個(gè)女生,便帶著一張羞紅的臉快步逃走了。
以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)前行(精選13篇)篇四
最美的姿態(tài)多種多樣,花的纖素,樹的挺拔,山的沉穩(wěn),水的靈動(dòng),迅速奔跑,還有悠閑徜徉,仰望星空,關(guān)注腳下。應(yīng)對(duì)人生,每個(gè)人都有自己最美的姿態(tài),它的體現(xiàn)需要你的行動(dòng)證明,需要你的精神支持,是需要你的態(tài)度維持,我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)為自己最美的姿態(tài)而奮斗、拼搏。
為夢(mèng)想而頑強(qiáng)拼搏也是一種最美的姿態(tài)。
為人熟知的頑強(qiáng)妹妹上清華——章澤天。她一位品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀女孩,應(yīng)對(duì)高考的到來,她認(rèn)真、踏實(shí)、克服了身邊各種各樣的誘惑,經(jīng)過自己一年的頑強(qiáng)拼搏,她最終實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)想,享受了真正成功的滋味。她說:“僅有經(jīng)過自己的努力和拼搏取得真正成功的人才是最值得高興的。
試想,如果章澤天沒有克制自己,放棄拼搏,她有今日偉大的成就嗎?
為夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈也是一種最美的姿態(tài)。
廣州亞運(yùn)殘奧會(huì)冠軍——福鐵殘。一位被命運(yùn)擋住期望的堅(jiān)持女孩,經(jīng)過自己的堅(jiān)持不懈而改變了自己的命運(yùn)。她的命運(yùn)雖然不幸,可是她沒有為之自拋?zhàn)詶壎歉訄?jiān)強(qiáng),名字代表她的遭遇,她在教師的訓(xùn)練中不管怎樣困難她都堅(jiān)持下來做到底,依靠自己幫忙身邊的朋友。
試想,如果沒有福鐵殘的堅(jiān)持不懈的做,她能登上冠軍的講臺(tái)嗎?
為夢(mèng)想而樂觀自信更是一種最美的姿態(tài)。
試想,如果尼克·胡哲沒有樂觀自信的態(tài)度,他能感動(dòng)世界嗎?
梅花因苦寒而芳香,人生因苦難而頑強(qiáng)。一只斷翅的蝴蝶一樣能夠飛過滄海,一個(gè)平凡的你一樣能夠精彩自己。為自己的夢(mèng)想奮斗吧!
以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)前行(精選13篇)篇五
姿勢(shì)代表事物固有的精神品質(zhì)。所有自然事物都有自己的存在方式,突出了它們的差異。每個(gè)人心中都有“最美的姿勢(shì)”,我欣賞的最美的姿勢(shì)是山的寧?kù)o。
這座山的穩(wěn)定性向我們展示了它的毅力。冷靜的人通常什么都不說,但他們堅(jiān)持內(nèi)心的堅(jiān)毅。周恩來總理就是這樣一個(gè)人。在亞非會(huì)議上,他回應(yīng)了不同國(guó)家的挑釁和懷疑,但他沒有絲毫膽怯。他堅(jiān)持自己的民族態(tài)度和觀點(diǎn),提出了和平共處五項(xiàng)原則,得到了各國(guó)的贊同,亞非會(huì)議取得了圓滿成功。我由衷地欽佩周總理。在他身上,我看到了他冷靜而執(zhí)著的態(tài)度。
這座山的穩(wěn)定性向我們展示了它的耐力。善于寬恕和善待他人,從而更好地升華自己的心靈。歷史上有很多人都是這樣樸素高貴的人。孔子,他的學(xué)生有3000多人。針對(duì)這些學(xué)生提出的各種新奇問題,孔子將認(rèn)真教育他們,以一顆平和寬容的心對(duì)待他們。在現(xiàn)代社會(huì),有這種態(tài)度的老師,這些無私的教育家,總是用他們的態(tài)度來感染我們。冷靜不僅是一種方法和態(tài)度,也是一種完美的態(tài)度。
要保持冷靜,我們需要練習(xí)一種冷靜的心態(tài)。項(xiàng)羽的急躁是他失敗的原因之一。遇到什么事,他受不了自己的性情,急功近利,不能下定決心。在現(xiàn)代社會(huì),如果你想真正成功,你必須關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié),而冷靜的人往往能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小細(xì)節(jié)。不驚慌、冷靜思考的人很容易接近成功,而那些把自己搞得一團(tuán)糟的人又怎么能成功呢?此時(shí)此刻,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)冷靜的人。堅(jiān)持一種安靜而熟練的人。
平靜不僅是山的態(tài)度,也是我們做事的態(tài)度。內(nèi)心堅(jiān)持,不缺乏思考,冷靜堅(jiān)持,不夸張。這種態(tài)度不僅能提高我們的內(nèi)在修養(yǎng),還能教會(huì)我們做事的方法。
孔子說:“我不知道;仁慈的人喜歡山。品質(zhì)高尚的人喜歡山。也許它來自于山巒的寧?kù)o!平靜,世界上最美麗的姿勢(shì)!
以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)前行(精選13篇)篇六
翱翔的雄鷹因?yàn)椤暗皖^”,創(chuàng)造了天空霸主的奇跡!
低頭,一個(gè)看似簡(jiǎn)單沒有志氣的動(dòng)作,在我看來卻特別美麗,低頭是最美的姿態(tài)!
低頭是為了證明自己。
“如果他一場(chǎng)比賽能拿20分我就和驢接吻。”這就是姚明剛到nba時(shí)籃球明星巴克利對(duì)他的評(píng)價(jià),讓人震驚的是,當(dāng)“姚巨人”聽到這般諷刺的話時(shí)并沒有據(jù)理力爭(zhēng),而是選擇了低頭努力,選擇了用事實(shí)來回敬這位籃球前輩。歷經(jīng)千難萬苦之后,他最終成功了,他證明了自己不但能夠得20分,甚至還能夠得30分、40分……從此,姚明成了讓世人矚目的體壇明星,不但穩(wěn)固了自己在nba中的地位,還為中國(guó)人爭(zhēng)了光。
因?yàn)椤暗皖^”姚明成就了自己nba明星的事業(yè),應(yīng)對(duì)諷刺,他選擇了“低頭”,因?yàn)樗靼祝暗皖^”就是為了證明自己!
“低頭”是為了奉獻(xiàn)自己。
他被稱為“雜交水稻之父”,他的水稻被譽(yù)為“東方魔稻”。因?yàn)樗瑑|萬人民脫離了饑餓;因?yàn)樗澜缛嗣窨吹搅藬[脫饑餓的期望,他也所以感動(dòng)了全中國(guó),感動(dòng)了整個(gè)世界!他,就是袁隆平。“袁隆平提出雜交水稻是對(duì)遺傳學(xué)的無知。”這是美國(guó)科學(xué)家在袁隆平提出雜交水稻以后對(duì)他的評(píng)價(jià),然而,勤勞的袁老并沒有為自己辯護(hù),而是低頭專注于自己的研究。“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過無數(shù)次失敗,幾十年的等待,他最終成功了!中國(guó)感激他!世界感激他!全人類感激他!
“我看到了很多人處在饑餓之中,我要為他們而研究。”多么令人景仰的話語!多么令人崇尚的精神!“低頭不是為了自己,而是為了更多的人。”就讓我們記住這感人的一刻吧!正是憑著這種低頭努力的精神他受到了世人的尊敬。
挺拔向上的美過于高傲,
迅疾奔馳的美過于急躁,
悠閑徜徉的美過于低調(diào),
低頭奮進(jìn)的美,最令人折服!
以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)前行(精選13篇)篇七
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”告誡我們要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,不斷反省自己。
總是仰頭走路的人,常會(huì)被石頭絆倒,有時(shí)低下頭來看到的景象會(huì)讓你心境更開闊,思緒更簡(jiǎn)便。
低下頭是一種素養(yǎng)。劉備懂的低頭,禮賢下士,三顧茅廬,終請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐自己成就帝業(yè);勾踐懂得低頭,只為有一天能洗雪國(guó)恥,傲視群雄。十年臥薪嘗膽,終“皇天不負(fù),越甲吞吳”;韓信懂得低頭,淮陰市上,忍胯下之辱,卻終成一代良將。
低頭是一種智慧。美國(guó)公牛隊(duì)引來無數(shù)中國(guó)nba球迷。喬丹是被神化了的人人皆知的巨星。然而在此中,皮蓬的球技與之相比,不差上下,卻始終扮演著老二的主角。喬丹對(duì)隊(duì)員大聲呵斥時(shí),皮蓬也總是充當(dāng)著鼓勵(lì)其他球員的職責(zé)。皮蓬甘愿做喬丹的綠葉,才造就了公牛王朝。這也是科比,艾弗森隊(duì)所不及的。
一個(gè)巨星加另一個(gè)巨星的扶持是建立一個(gè)王朝的前提。皮蓬的低頭使喬丹以至整個(gè)公牛隊(duì)萬人矚目,這是一種深度的智慧。
不懂得低頭的人終不會(huì)成就自己。劉禪,可謂“扶不起的阿斗”,即使是和風(fēng)細(xì)雨的批評(píng)與提議也不肯接納,擁兵十余萬,據(jù)地?cái)?shù)千里,“終化為烏有”;相反,唐太宗則懂得低頭,懂得”以銅為鏡,能夠正衣冠;以人為鏡,能夠知得失;以史為鏡,能夠知興衰。善用賢士,察納雅言,終換來貞觀之治的大唐盛世。
海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰。懂得低頭的人,才能攀上生命的高峰,盡享一覽天下小的壯觀!
低頭,生命中最美的姿態(tài)!
以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)前行(精選13篇)篇八
最美的姿態(tài),它沒有軍人般挺拔的身姿,它沒有戰(zhàn)士威武的形態(tài),它沒有將軍嚴(yán)整的英姿。
最美的姿態(tài)——彎腰、拱背、直立。
最美的姿態(tài),它雖沒有將軍戰(zhàn)士鋼鐵般的威武形態(tài),但它卻包涵了水一般的柔情與愛意。
小時(shí)候,爺爺那瘦弱、單薄的身軀就是我的快樂的搖籃。在那不寬但卻結(jié)實(shí)的背上悄悄地度過了我快樂無憂的童年如今,往事只留成為追憶,但爺爺那彎腰、拱背、直立的形態(tài)早已被時(shí)光定格。那最美的姿態(tài)啊!那蘊(yùn)含了無盡親情的姿態(tài)啊!可我卻無法再次擁有了!
“來,寶貝!快上來!爺爺背你去買糖啰!又大又甜的棒棒糖呦!”爺爺彎下腰,拱起背,笑聲朗朗地說。“好,來,走啰,買糖去啰!等會(huì)吃完糖要記得刷牙,要不然,小蟲就會(huì)來咬你的小牙啰!”爺爺直起腰,雙手托著我,歡快地走著笑著。
最美的姿態(tài)——彎腰、拱背、直立。
有一次,我隨爺爺去種田。那時(shí)的天氣好熱,爺爺執(zhí)意要背我走,說是怕被田埂上的石頭絆著,他重復(fù)著不能再熟悉的動(dòng)作——彎腰、拱背、直立。一邊走著一邊說笑話給我聽。汗水從爺爺?shù)念~頭上流下來,也浸濕了他的背衫,他依然不肯放我下來,說背我他很高興。
爺爺彎下腰,拱起背,卷起褲腳,踩在泥里,汗水早已打濕了他的衣服“來,回去啰!爺爺背你走,快,不要被曬累了。”爺爺彎下腰,拱起背,雙手托著我,邊哼著歌邊走著。突然,一陣聲響,天黑了下來,沒有了知覺。
我醒了,爺爺卻永遠(yuǎn)睡了,睡在他背我的美好回憶里,睡在過去的美好快樂里。
以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)前行(精選13篇)篇九
前不久去西山撿菌子。
早晨,西山上起了濃霧。樹木在霧中飄飄忽忽,很難看清它的形態(tài)。腳邊的花草早已凝結(jié)上了一層薄霜,白白亮亮的。霧氣輕柔地?fù)崦÷放缘臉淠荆矍耙话倜字獾牡胤剑褪裁匆部床磺辶恕?/p>
我們沿著山上的小路前行。我大口大口貪婪地呼吸著早晨清新濕潤(rùn)的.空氣,感覺涼涼的,舒服極了。我緩緩循著小路走,兩眼隨時(shí)掃視著路邊,看看有沒有菌子那嬌小的身影。結(jié)果仔細(xì)搜尋了幾十分鐘,仍是一朵菌子也沒有發(fā)現(xiàn)。聽一個(gè)奶奶說,運(yùn)氣好的人一眼便能見到路邊的菌子的。
看來是我運(yùn)氣不好罷!盡管我運(yùn)氣不佳,卻仍然想著:我一定會(huì)找到菌子的。于是,我的眼光盯著路邊更緊了,視線幾乎要和土壤糾纏在一起,分不開了。忽然,我發(fā)現(xiàn)在那由枯枝落葉堆成的絨柔的地毯上,好像掩映著一朵白色的菌子。我連忙走過去,撿起一看,卻發(fā)現(xiàn)是一張餐巾紙。原來的激情轉(zhuǎn)瞬間煙消云散,心里只剩下一片茫然和灰心。
但我仍然不打算放棄。這次,我的決心更加強(qiáng)烈了,感覺沒有什么能阻擋我搜尋的步伐。我想:菌子不是應(yīng)該生長(zhǎng)在樹木的濃蔭之下或腐朽的樹木上嗎?我便轉(zhuǎn)身往旁邊樹林的深處走去,眼睛緊緊盯著地面。我把每一顆樹的底下都仔細(xì)地搜尋了一番,終于,在一棵松樹下我找到了一朵菌子,真是“踏破鐵鞋無覓,處得來全不費(fèi)工夫”。
那是一朵黃色的菌子,它小心地躲在松樹底下的落葉堆中。菌蓋呈現(xiàn)出完美的漸變色——從中心到邊緣依次是:棕色、黃色、白色。由于早晨的霧氣,菌絲上水露露的,十分有質(zhì)感。菌柄強(qiáng)有力地支撐起菌蓋,顯得威風(fēng)灑脫。菌蓋邊緣的缺口絲毫不影響整朵蘑菇的美感,反而更顯這朵蘑菇“閱歷”的滄桑。
這時(shí),濃霧漸漸散去,陽光艱難地從濃密的云層中射出,照亮這片富有生機(jī)的大地。樹影也清晰可見了,鳥鳴聲變得更加清脆與響亮。
沐著陽光,看看那朵菌子,聽著那如歌的鳥鳴,突然讓我想到了我的人生。是啊,其實(shí)在人生的道路上,總會(huì)遇到許多挫折,但只要我們不灰心,并以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)前行,收獲就會(huì)在前方不遠(yuǎn)處等著你。
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以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)前行(精選13篇)篇十
蕓蕓眾生,千姿百態(tài)。我尋尋覓覓,不斷成長(zhǎng),終于活出自己最美的姿態(tài)。
小學(xué)的我性格內(nèi)向,不愛與人打交道,卻最愛花,特別是艷麗且香氣濃郁的花。那時(shí)我臥室的床頭有一株百合,我每日悉心照料,它卻遲遲不肯開花。我不懂養(yǎng)花之道,總是固執(zhí)地認(rèn)為時(shí)機(jī)未到。每日從學(xué)校歸來,先看一眼百合,再積攢滿心失望,似乎成了我生活交響曲中一小部分的低潮。
這天,我上臺(tái)演講,先前早已反復(fù)練習(xí),做足了準(zhǔn)備。然而面對(duì)著眾多同學(xué),我的聲音變得顫顫巍巍,說話斷斷續(xù)續(xù),我覺得此時(shí)我就像一個(gè)在聚光燈下的小丑,是目光、議論的聚集之處,拖泥帶水地完成了整個(gè)演講后,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。回到家,看到那盆仍閉合著甚至還有些枯黃的百合,心中愈加氣憤,一抬手打碎了花盆。“哐當(dāng)”一聲,我的心也猶如這花盆,碎了一地。
隔了幾日,我又買了盆綠蘿,隨手將它放在了陽臺(tái)。不知不覺,綠蘿變得郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然,無花點(diǎn)綴,卻別有一番韻味。
我開始為第二天的演講準(zhǔn)備,在演講稿上圈圈畫畫,對(duì)著鏡子一遍又一遍反復(fù)練習(xí),努力使語句通順……睡前,我對(duì)著綠蘿,仿佛如知心朋友般的,說了句:“我能行。”
第二天,我站在陽光下,在全校師生面前做了演講。我的演講抑揚(yáng)頓挫,口齒清楚,演講流利。完畢,我獲得了全校師生的掌聲。
回到家,綠蘿仍在那片陽光灑落之地悠然自得。
以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)前行(精選13篇)篇十一
理想,不是一定要登臨高聳的山顛,才可能實(shí)現(xiàn)理想,有時(shí)需要一種低姿態(tài)的飛翔,需要一顆自信的炙熱的心。
夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),我問了一千遍天使的寓言,在我心底沉淀。剛剛不久的巴蜀大震讓一群群孩子放棄生的希望:一雙雙眼睛流露死的恐懼:一個(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。是的大自然的生氣,讓我們認(rèn)識(shí)到人不一定勝天!溫總理的一言一行讓我們體會(huì)到'中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)!'夢(mèng)每時(shí)每刻都在人們心中,但每時(shí)每刻都在動(dòng)搖。小時(shí)侯我的理想是成為一名老師:長(zhǎng)大后我理想是成為一位清潔工:而現(xiàn)在我理想是成為一名志愿者。去志愿貧困山區(qū)的孩子們?nèi)ツ⑺麄兡且荒荒粺o法抹去的屏幕,去刷新那一雙雙求知的'欲望。耳邊的語言,奇跡般的出現(xiàn)“堅(jiān)持就是勝利”帶著理想我來到這個(gè)世界,卻有時(shí)像個(gè)迷路的小孩,時(shí)刻懷揣著一張皺巴巴的地圖,尋找從小到大走到那里,再那里跌到:尋找該去那里,該如何去行走:尋找人生的捷近如此漫長(zhǎng)而無人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖,時(shí)不時(shí)添上一兩筆不斷踏上陌生的土地,碰見陌生的熟悉人迎接另一個(gè)晨曦。在踩夢(mèng)的途中,我試圖破譯風(fēng)的手語,試圖解開心的疙瘩,試圖躲避雨的洗禮,從而去追尋記憶深處,那個(gè)被遺忘再角落的理想發(fā)覺他,溫暖他。
從此,我將敞開心扉,讓一縷縷陽光灑心間,讓一束束光回照進(jìn)心田。燃燒心中那團(tuán)圣火,讓一只白蘭鴿將我的夢(mèng)想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們,給他們一把打開心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上,輕輕搖曳出生命的風(fēng)韻,讓他們懂得生命的價(jià)值和惜藏一切的善緣。時(shí)間風(fēng)尸了花羽,日歷飄落了雪花,理想仍長(zhǎng)住心頭,揮之不去。在斜陽里,在翻飛的金光里,回往的水汽里,我便成了沉魚落雁的紅顏。一陣綠風(fēng)裊裊來臨時(shí)機(jī),將是我的理想實(shí)現(xiàn)之時(shí),我將釋懷在全世界,我心中的一團(tuán)圣火,將會(huì)被白蘭鴿帶向大地,帶給萬物生的活力。
以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)前行(精選13篇)篇十二
如今,我上初中了,我以為課會(huì)容易些,不是的,不但不容易,還增加了科學(xué)、歷社這兩門主科。從此,我變得氣餒了,對(duì)“學(xué)習(xí)”沒有了往日的信心。對(duì)知心姐姐盧勤的一番話,我能體會(huì)。是的,我們確實(shí)需要學(xué)會(huì)這三句話。記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過,“一個(gè)人,他有成就也好,沒有也好。可是他只要有信心,有這種理想,有這種抱負(fù),最終,他還是會(huì)成功的。”
語文,只要多讀、多寫、多背、多記、多復(fù)習(xí),相信一定能考得好成績(jī)!數(shù)學(xué),只要多做題,多思考,多轉(zhuǎn)一下腦子,它也能成功。英語,它是我們與世界交流的橋梁,學(xué)不好英語,就等于沒有了前途,如果連最基礎(chǔ)的“thankyou!”“goodbye!”都不會(huì)的話,我們還能干什么呢?只要多讀、多背、多努力、多記,相信,成功離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了!
是的,有信念加上努力就能成功。學(xué)習(xí)雖然艱苦,門科雖然逐漸增加。但我相信,只要我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí),多預(yù)習(xí),多做一些題目,腦子多轉(zhuǎn)一下彎;沒有什么是完不成的。
這些都是我們?nèi)松闹攸c(diǎn),我們不需要怕它,只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去面對(duì),相信,我們一定會(huì)勝利、會(huì)成功的!只要努力一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn);相信克服困難,我一定能行!
有人說:有,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信。要自信,生活中只有自信,一切皆有可能,以自信的姿態(tài)前行,麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的!
以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)前行(精選13篇)篇十三
午后的陽光緩緩流動(dòng),坐在窗前,一捧清茗,任目光輕盈的的撫過書頁。這,是我常見的姿態(tài)。我,喜歡閱讀。
人生路漫漫,初識(shí)詩詞時(shí),我9歲。卻從此喜歡的一發(fā)不可收拾。說不出理由,或許是因?yàn)槟侨A美的詞句,或許是因?yàn)槟钦鎿吹那楦校蛟S最初,我還不能理解其中的意思。后來,漸漸的,我慢慢懂得了天生我才必有用和會(huì)當(dāng)水擊三千里的自信;執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。的不舍;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。的愛情之深每每在我焦躁時(shí),閱讀詩詞總能總能理平內(nèi)心。以閱讀的姿態(tài)前行,會(huì)讓你變得理智。
在生活中,詩詞雖然只有寥寥幾筆,卻對(duì)我有莫大幫助。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。教會(huì)了我珍惜時(shí)光;紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行告訴我要想真正學(xué)到知識(shí),必須要考靠親自實(shí)踐以閱讀的姿態(tài)前行,會(huì)讓你明白許多道理。
不僅如此,幾本名著每天也都會(huì)在我書桌上出現(xiàn)。譬如《駱駝祥子》,講述了祥子從一個(gè)對(duì)生活充滿熱情的好車夫變得麻木,潦倒,頹廢,這間接讓我明白了生活之艱辛。以閱讀的姿態(tài)前行,會(huì)讓你了解生活的不易。
安居不用架高堂,書中自有黃金屋。翻著書,閱著古人的話,總能從字里行間中感受到陣陣波瀾。早晨起來,品香茗讀散文不亦樂乎;中午,倚陽光讀小說不亦樂乎;晚上,靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。