優秀的作文應該有明確的主題和立意，能夠觸動讀者的情感和思考。在下面的范文中，我們能夠感受到優秀作文的獨特魅力和深入思考的力量。

我身邊的小書蟲小學生（通用14篇）篇一

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯;”別林斯基說過：“好的書籍是最貴重的珍寶;”劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚……”這些名言都是我們女生里最愛看書的×××告訴我的.。她每天一有空，就手中捧著一本書津津有味地看著，她對書的喜愛可以用一個詞來形容——愛不釋手。

有一次，我去她家找她出來玩。我跑到她家去敲門，可是等了半天都不見有人來開門，只聽到一聲巨響，好像有什么東西被摔破似的!當我一聽到這聲響，就懷疑：嗯?難道她家有小偷?不可能呀，小偷怎么會大白天地跑來偷東西呢?剛想到這，門吱地開了，只見她手拿著書，另一只手卻揉著頭，急忙對我說：“快進來吧!”我一進門，眼見一盆裝飾花打破在地板上，見到這一幕，我馬上問×××：“這怎么了?是不是出什么事了?”只見她手里邊拿著書看邊揉著頭說：“嘻......剛才邊走邊看書走錯方向，頭撞在花臺，四腳朝天，不知道怎么，這盆花忽然掉下來了，幸好老天爺保佑沒砸中我。”說完又揉了揉頭。“哇!頭都掛青了你還在看書!”她看了看我，又埋著頭看書!哇!老天，難道找她玩就是與這個大書蟲一起看書，我真是暈了!雖然她看書如癡如醉，但她卻很愛開玩笑，扮鬼臉，我們班里的女生都要愛跟她玩。她的語文、數學、英語，三門主科成績在班里都是最好的，所以我們都很佩服她。她是我們班里公認的小書蟲，后來又叫她大書蟲，直到那件事發生。

那一天，我在公園遇見她，不知她急促地在池塘里撈什么?我跑過去看她手忙腳亂的樣子，真是為她擔心。于是開了一句玩笑說：“怎么你這么愛護小動物的人也會捕捉魚?”她又上氣不接下氣地說：“哪里!我是在撈我那本書!”“咦?書?你撈書干嗎?”我疑惑問一句。“哎呀，說來話長，等一下再與你慢慢道來。”一聽這句話，覺得挺有才女的風度。過了一會兒，她大叫：“撈到了，終于撈到了!”我連忙跑過去看，見她手上有一本已經被水浸爛還粘著一點兒泥土的書。她捧著那本書，對我說：“今天，我到這兒來看書，我覺得坐在池塘邊事最舒神的地方，所以我就坐那兒了。當我看到有一個字不會讀，正要去請教我旁邊叔叔時，這一本“調皮”的書從我手中“跳”到池塘里去了!”接著她又說：“哎!我的書呀!我心愛的書!”……第二天，同學們知道了這件事，“大書蟲”就在我們班傳開了。

×××，她是我學習的榜樣，她的精神令我敬佩。

我身邊的小書蟲小學生（通用14篇）篇二

說起小書蟲，我第一個想到的就是我的表姐兼好朋友田芳菲。她看書看到如饑似渴，手不釋卷的程度。

每次我的小書蟲表姐來到我家，就都會廢寢忘食的開始看書，就算我媽媽和我大姨來叫她吃飯，她也動也不動一下。繼續專心致志，全神貫注的看著書。到寫作業的時候，我的表姐就會把書放到作業下面，不時偷偷的看兩眼。（這種行為其實是不好的，我經常提醒她）。

每次我們去超市的時候走著走著，田芳菲就不見了，最后都是我把她從圖書區找回來的。有幾次她邊走邊看書，差點就撞倒放貨的架子了。

每次到我家的時候，田芳菲最喜歡看我家的《查理九世》，最后到回家的時候呢，她都是依依不舍，看著她最喜歡的《查理九世》離開。

過年的時候我們都會收到很多壓歲錢。很多小伙伴都是買好吃的好玩的，但是田芳菲總會用自己的壓歲錢買她最喜歡的書。在田芳菲心中，她最喜歡的事情就是看書，這是她最開心的事了。

你們說我的表姐田芳菲是不是一個小書蟲呢？

我身邊的小書蟲小學生（通用14篇）篇三

她的語文、數學、英語，三門主科成績在班里都是最好的，所以我們都很佩服她。她是我們班里公認的小書蟲，后來又叫她大書蟲，直到那件事發生。

那一天，我在公園遇見她，不知她急促地在池塘里撈什么?我跑過去看她手忙腳亂的樣子，真是為她擔心。于是開了一句玩笑說：“怎么你這么愛護小動物的人也會捕捉魚?”她又上氣不接下氣地說：“哪里!我是在撈我那本書!”“咦?書?你撈書干嗎?”我疑惑地問一句。“哎呀，說來話長，等一下再與你慢慢道來。”一聽這句話，覺得挺有才女的風度。過了一會兒，她大叫：“撈到了，終于撈到了!”我連忙跑過去看，見她手上有一本已經被水浸爛還粘著一點兒泥土的書。她捧著那本書，對我說：“今天，我到這兒來看書，我覺得坐在池塘邊事最舒神的地方，所以我就坐那兒了。當我看到有一個字不會讀，正要去請教我旁邊的'叔叔時，這一本“調皮”的書從我手中“跳”到池塘里去了!”接著她又說：“哎!我的書呀!我心愛的書!”……第二天，同學們知道了這件事，“大書蟲”就在我們班傳開了。

×××，她是我學習的榜樣，她的精神令我敬佩。

我身邊的小書蟲小學生（通用14篇）篇四

我是一個不折不扣的小書蟲。

我可愛看故事書了，好幾次都偷著在被窩里看書呢！還有幾次，我在外面上興趣班，把書藏在課本里看，老師都沒發現！嘻嘻。

在學校里，我總是帶著一本書，一有課余時間就看書，有次因為上課看書被老師沒收了。我合唱訓練暫停的時候也不忘看書。在家里，我吃點心的時候看，一做完作業也看，甚至上廁所的`時侯也看。雙休日更是別說了，出去玩肯定帶著書。去書店看書，去同學家或走親戚首先找他們家的藏書一飽眼福。

老師布置摘抄作業，例如好詞好句這類，我總是完成得比布置的多；有時看書看到有感悟的地方，就在腦子里構思出一篇小練筆來。

我看書，總會被情節帶著走。看到高興的地方，我會興奮地唱起歌來，笑容滿面；看到傷感的地方，我禁不住淚眼朦朧，鼻子酸楚；看到人物受折磨的地方，我心中憤憤不平，板著臉，生氣不已；看到搞笑幽默的地方，我開懷大笑，笑得前仰后合，笑得肚子都疼了，好開心;看到感動人的地方，我心顫不已，感覺深深地印在了心里。

記得有一次，我和媽媽坐火車到外婆家去，我習慣地帶上了一本書。從坐上火車起，我就一直在看那本書，連列車員送來午飯好久了都不知道。我看到“當他知道已被處死后，痛不欲生，在一個夜晚悄悄上吊------從此，這個家庭就再也不存在了。”這段話時，忍不住輕輕哭起來，淚珠叭嗒叭嗒滴在書上，把這一頁都滴濕了。周圍幾個人都驚訝地看著我，媽媽連忙摟著我，一邊安慰我，一邊幫我擦干眼淚。

這就是我，一個實實在在的“小書蟲”。

我身邊的小書蟲小學生（通用14篇）篇五

我身邊的小書蟲小學生（通用14篇）篇六

每次聽到“小書蟲”，我就想起了我幼兒園的朋友王曉明，只要他一觸到書，就津津有味，專心致志地看了起來（他喜歡看漫畫書）。

這天，他在馬路上目不斜視地看書，走著走著不小心被石子絆倒了。他站起來，繼續邊走邊看書，好像什么事也沒有發生。

還又一次，他媽媽讓他去拿小刀，他點點頭答應了。可進去好長時間也沒出來，媽媽進去一看，他正在床上看書呢！他媽媽沒罵他，悄悄地拿走了要用的東西，讓他繼續看書。

又有一次，在凌晨三點，他媽媽要去衛生間，路過曉明的房間，不對勁啊！于是她推開門一看，原來孩子在被窩里打著手電筒看書呢！眼睛紅紅的.，快成兔眼了，可還是目不轉睛地盯著書看。

你們別小看他，他很聰明。有一次我考他：“把‘曰’字加個筆畫，組成什么新字？”他竟然組了六個字：由、舊、電、目、田、甲！我真是佩服，太聰明了！我知道，這都是緣于他看書多。

我身邊的小書蟲小學生（通用14篇）篇七

我是一個“小書蟲”。我居住在新世紀g座一單元5樓的一個大房子里，過著既緊張又輕松的生活。我的胃口可好了，一天能“吃”掉200多頁書呢！我的糧食也很多，在三層的“食物架”上擺放著各種“美味大餐”：有《朱自清名作欣賞》、《楊紅櫻童話選》等；還有我最喜歡吃的超級大餐《魯濱遜漂流記》、《皮皮魯總動員》、《中國通史》、《三國志》等。只要我一有空，就會坐到沙發上，選一份自己喜歡的“主食”，在調幾份美味可口的點心，粗細搭配，痛痛快快“吃”個飽。甚至到wc“放松時”也不會忘記帶上一兩個小點心，邊“放松”邊“吃”。為此，常常遭到媽媽訓斥。

時間一長，有些“菜”我都“吃”膩了，我就叫上媽媽到新華書店去“嘗一嘗”別的“菜肴”。有時碰上好幾份自己喜歡的“食物”，就要媽媽掏腰包給我買。大餐買回家后，就迫不及待地先嘗一嘗。“吃”到好吃的地方，就拿“番茄醬”畫上曲線。有時碰上極好吃、極美味的，就把它收集到我的“美味聚寶盆”里，閑暇時一嘗，哇！余香滿口，回味無窮呀！我真為自己有一道這樣豐盛、這樣美味的重量級大餐而自豪。我只要一打開我的“美味聚寶盆”吃上一會兒，就有點“仰天長笑、壯懷激烈”的心情。為什么呢？這是因為這個叫“美味聚寶盆”的notebook中裝滿了各種至理名言和歇后語，吃上一口，回味無窮啊！

我身邊的小書蟲小學生（通用14篇）篇八

班上的“母老虎”

我們班上有一只“母老虎”，她扎著一條馬尾辮，頭發上有一個蝴蝶型的夾子，就像有只蝴蝶始終在她頭上飛。看起來像一個端莊賢淑的小女子。但是她的脾氣可不小，瞧，她又在發脾氣了！

上體育課時，我和同學正在飛快地奔跑，只見她慢慢地走到跑道上。我正好邊跑步邊和旁邊的同學講話。突然，一個同學說：“前……前……前面”他的眼睛瞪得大大的，說話也結結巴巴，手指向前方，我轉過頭，看見了“母老虎”“快讓開呀。”我大叫道，就在她轉過頭的一剎那間，“啊”我把她給撞倒了，我急忙把她拉起來，只見她滿臉緋紅，一直紅到脖子根。兩眼緊緊盯著我的同時，這雙眼睛變暗了，突然閃爍了一下，又變得漆黑，接著燃起了不可遏制的怒火。我見情況不妙，對旁邊的同學說：“把兄弟們找來，攔住她。”說完，便跑了。可是，她卻馬上追上來了，還大叫說：“劉翊陽，你給我站住。”

沒一會，我的“援軍”趕到，攔住了她，只見她的臉紅撲撲的，不知道是因為追著跑還是氣的，兩道眉毛擰呀擰，擰成了倒八字，兩只黑葡萄般的大眼睛里蒙上了一層霧氣。她突然哭了起來，說：“你們這么多男生欺負我一個女生，我要告老師。”我和我的兄弟們一個個兩眼發呆，像是被定住了一樣，一動不動。她哭著跑到老師辦公室。最后，我被老師叫到辦公室。“劉翊陽，你怎么能欺負女生？你跑那么快干什么……”唉，下次可不能欺負“母老虎”呀！

這就是我們班的“母老虎”如果你遇到了，切記可不能惹她哦！

我身邊的小書蟲小學生（通用14篇）篇九

深圳每年的夏天，太陽都很興奮。在七、八月的時候，人們都會止住忙碌的腳步。在家里悠閑的躺在沙發上，吹著冷氣、看著報紙、聽著收音機，無疑是在享受生活。而在馬路邊上，你會看到這樣一群人。她們身穿一件青色的上衣，外面套著一件黃色的馬褂和穿著一條青色的褲子，左手提著垃圾鏟、右手拿著掃帚，在馬路周邊徘徊著，像是給城市增添了一道特殊的風景線。是的，她們就是那群樸實的勞動者―環衛工。她們低著頭、俯下身子、用手中的工具在聚精會神的掃著地上的垃圾。可能是太入神的緣故吧！她們額頭上的汗水，形成了如豌豆一般大的汗珠，順著臉頰兩側不停的往下滴著。不過一會兒，她們那件黃色的馬褂，像是剛從水里拿出來一樣。汗水濕透了整件衣裳，但是，她們沒有顧忌那么多，還在不停的用掃帚掃著地上的垃圾，不斷地發出“吱吱…”的聲響。

她們身后已經堆滿了兩三袋用黑色袋子裝好的垃圾。終于，她們放下了手中的工具，本以為她們是要休息一下，可是出乎我的意料，她們用雙手慢慢地將垃圾扛在了背上，垃圾幾乎占據到身體的二分之一，邁著艱難的步伐一步一步的朝垃圾桶走去，把垃圾輕輕的放進了桶里。

早上的時光她們便這樣度過了，這時已經到了正午，太陽跑到了天空最高處。人們急急忙忙的來到餐館，三五成群的在飯桌上邊吃飯、邊你說我說。悲哀的是，沒有人注意到為我們服務了一個上午，在馬路旁大樹下的環衛工。她們終于歇了下來，雙手伸進自己的袋子里從中捧出了一個白色的盒子，像是捧著一個珍貴的寶盒，還用手輕輕地擦了擦盒蓋，慢慢地打開了盒子。哦！原來這是她們珍貴的午餐，她們坐在馬路旁的草地上，沒有像餐館的那些人慢慢的品嘗午餐，而是三五兩下的就把午餐吃完了。也許你會問：“她們為什么要吃這么快呢？”我會搖著頭遺憾的`告訴你：“就在她們吃飯的短短幾分鐘內，人們又無知的在原本已經干凈的路面，強添了一些不美的‘點綴’，使她們又得辛勤的勞作一個下午。”當人們吃完了午餐，回到家里開始午休，又有誰知道因為我們的愚昧無知，使環衛工必須整天不休息，無休止的除去人們強添的‘點綴’。

太陽工作了一天，漸漸的從可愛的天空中沉落到天的另一端。

黃昏到了，為我們整天辛勤勞作，無怨無悔的－環衛工。是該休息了，人們啊！請愛護我們的環境吧，放她們一個假，哪怕是一個小時，甚至一天…。

我身邊的小書蟲小學生（通用14篇）篇十

我家旁邊有很多小超市，大家經常會在這些小超市里買東西。有一次，我下樓買午餐，認識了賣煎餅果子的張阿姨。

張阿姨很高，很瘦，留著一頭烏黑烏黑的長發，她的眼睛很大，眉毛又粗又濃，顯得十分精神。她的鼻梁高高的，嘴角總是微微上揚，白皙的臉上布滿了細紋。她的手很長，非常粗糙，上面有一些裂痕，還有幾處小口子，不用說，這一定是長時間干活造成的。

張阿姨的小店不太大，也就四平米左右，小店里面有兩個爐子，兩張桌子，和一個冰箱，顯得非常擁擠。小店的外面整整齊齊地擺著幾張桌子，在春天或夏天，來買煎餅果子的顧客可以坐在室外吃飯。因此，小店里里外外總是熱熱鬧鬧的。

張阿姨做的煎餅果子出奇的好吃，我從來沒見過她把煎餅果子做壞了，或者是做難吃了。她做煎餅果子的時候，會先拿起桶，把事先調好的面糊倒在平鍋上面，然后拿起一把木頭做的器具快速地把面糊鋪平，等到面糊變成一張餅的時候，在上面打一個雞蛋，再把餅反過來鋪在鍋上，把香腸、香菜、大果子等一些食材都放上去，加上各種佐料，然后把這張大餅包著這些食材和佐料卷起來，煎餅果子就做好啦。張阿姨手腳麻利、干凈利索，做一份煎餅果子用不上三分鐘，所以很多常來買煎餅果子的顧客，即便是跑兩條街，也要來張阿姨的小店里買。

張阿姨還非常喜歡幫助人。有一次，幾個剛剛上完晚自習的學生來買她的煎餅果子，當時正是晚上，外面非常的冷，張阿姨就讓這幾位中學生進到她那狹小的屋子里，讓他們坐在桌子旁邊，耐心地給他們做好吃的煎餅果子，就像照顧自己的孩子一樣。那幾位學生吃完阿姨做的煎餅果子說了聲謝謝之后，就走了，這時，在張阿姨的臉上就會露出她那標志性的溫和、舒心的笑容。

張阿姨是一位勤勞善良的好心人，在生活中有很多這樣的默默為我們付出的勞動者，雖然他們不是了不起的大人物，但是他們用樸實無華的勞動贏得我們的尊重。我們應該表揚他們，贊美他們，勞動者們！加油！

我身邊的小書蟲小學生（通用14篇）篇十一

我是正版小書蟲看書是一種享受，看書是一種幸福！嘿嘿，大家好，我就是一個名副其實見書不要命的小書蟲，剛才那句，是我正版書蟲的人生格言，只要我的父母買本書（給我的），我就會用最熱烈的擁抱，再由最大的音量，喊：我愛死你們了！這時，書蟲父母，一定會說：假惺惺的，不信。書蟲大叫：只要再買書，就不會假了！哎呀，露餡了！

前幾天，書蟲老媽買來一本書，書蟲還是外甥提燈籠照舊，做好一系列的動作以后，抱著書，回到書房，開始咬文嚼字、廢寢忘食的行動，到底是什么書，讓小書蟲廢寢忘食呢？讓我來介紹一下吧！

這本書是《假如給我三天光明》青少年讀物排行榜的第一名，我建議大家讀讀這本書，因為，它會給你們啟發，一位盲、聾、啞的女士寫出的一本自傳，她在黑暗中尋找光明，給無望的世界帶來希望！一個獨特的生命力，震撼了世界！那就是她海倫?凱勒。海倫?凱勒19個月大時，因為一場大病，使她從此失去了視力及聽力。7歲時改變她命運的安妮?莎莉文老師來了她的身邊，她的到來給海倫?凱勒帶來了希望，更改變了她的一生。在莎莉文老師的幫助下，求知欲很強的海倫順利地考進了美國哈佛大學，并以優異的成績畢業，畢業后，從事寫作和聾啞人教育，她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，創造出這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

書蟲很感動，因為一個高度殘疾的人沒有抱怨上帝對她的不公，而是帶著一顆求知、感恩的心過好每一天，她竟然覺得自己是世界上最幸福的孩子！我好慚愧，我是一個健全的人，生活在幸福的家庭，有愛我的爸爸媽媽，可我有時還會抱怨學習的辛苦，和海倫比我學習要比她輕松多了，在生活中，有好多殘疾人，由于自卑而不敢出門見人而海倫卻勇敢的面對一切，還成為了哈佛大學的學生，在學校中她并沒有因為自己是殘疾人而自卑，而是在黑暗中慢慢摸索，她用微笑承受著身邊的一切，她是美國人的自豪！書蟲建議大家讀這本書。

我身邊的小書蟲小學生（通用14篇）篇十二

我是一個小書蟲，酷愛讀書。小時候我就愛聽媽媽講故事。上小學后，識了字，就開始大量地閱讀了。我像一個求知若渴的少年，拼命汲取著書里的知識。

有一天晚上，我發現書桌旁邊有一本《查理九世》，就坐在椅子上津津有味地讀了起來。當看到被溫泉詛咒的人們向查理九世他們一伙人發起進攻時，我心里真為他們擔心，直到看到他們成功脫險后，我才松了一口氣。正當我沉浸在故事王國里的時候，突然，媽媽的聲音在耳邊響起：“你怎么還不睡覺，馬上上床去。”我心不甘情不愿地上床去了，但是仍然對那本書念念不忘，第二天，我起了個大早，一口氣把那本書讀完了。

還有一次，閱讀課上老師留給我們半小時自由閱讀時間。我從書包里掏出一本《二戰全史》專心致志地讀了起來，不知不覺已經下課了，我還在看書，直到有同學叫我出去玩，我才從故事里清醒過來。

這就是我，一個酷愛讀書的小書蟲。

我身邊的小書蟲小學生（通用14篇）篇十三

我這個人，又肥又胖，幽默搞笑，有一雙賊小的眼睛，眼里全是智慧之光。

我很愛看書。有一天，我們學校老師說可以借書了。我聽到了立刻跑過去排隊，我拿了一本《水滸傳》，就一直坐在位置上目不轉睛地看著書。打了下課鈴，我都沒聽到。掃垃圾的阿姨都來了我還是沒看見。她過來用手打了我一下叫我走，我才戀戀不舍地離開教室。走路時，我實在想看得緊，就邊走邊看。到家吃飯的時候，我還拿著我的書在那里看。

我身邊的小書蟲小學生（通用14篇）篇十四

我們全班同學都喊小明叫“調皮鬼”，因為他成天像豹子一樣東串西跳，經常被老師批評教育還不改正。

知道我們為什么都叫他“調皮鬼”嗎？因為他跟其它同學鬧小矛盾之后總是在教室里追趕。他一會兒跑到講臺上給對方做鬼臉，一會兒站在課桌和椅子上跳一跳，一會兒又偷偷地在同學們的后背貼紙條……總之，他這種打打鬧鬧的搗蛋方式沒完沒了。

記得有一次他在教室里亂串，失控撞到我的課桌上，筆、橡皮、尺子和書本全部掉落一地，我最喜歡的筆還被他摔壞了，當時的我被他氣得火冒三丈呀！正當要發火的時候，班長說：“小明，老師讓你到辦公室找她！”“調皮鬼”垂頭喪氣地說：“噢，知道了……”我就知道，老師肯定又得批評教育他了。