優秀作文在結構和內容上都能給人們帶來一種震撼和啟發。以下是一些經典的優秀作文集錦，希望能夠給大家帶來寫作的靈感和思緒的開拓。

世界原來這么大（熱門19篇）篇一

像往常一樣，我在晚上7點鐘打開電腦。輕點鼠標，屏幕上赫然跳出了一行字：有你的信。我知道，一定是艾倫發來的電子郵件。艾倫是我在悉尼的朋友，去年夏天赴澳夏令營時認識的。現在，和他在互聯網上的通信已是三天兩頭的事了。

真的，現在才發現，原來世界正慢慢變小，幾乎已經可以稱之為“地球村”了。現代社會科技的迅猛發展，使人們之間的聯系變得快捷而簡單。飛機、電話、電腦……尤其是互聯網的推廣，一下子把世界推進到網絡時代。就像我和艾倫，遠隔重洋卻能輕松交流，彼此沒有感到一點時空的阻隔。

艾倫通過我慢慢地了解了中國，他知道中國有悠久的歷史，燦爛的文化，也有改革開放后建設的新成果。他對中國的歷史很感興趣，總想找個機會到中國來玩玩。我和他的聊天也總是這方面的`內容。但有一天，艾倫忽然問我，“希望工程”是什么。我告訴了他，他又說很想捐助一個小孩子。我看到屏幕上快速地出現了幾行字：“我在新聞里看到，小孩子沒錢上學，真是可憐。我一直想為他們做些什么，你能幫幫我嗎?”我答應了。艾倫馬上畫了一張大大的笑臉，又寫“謝謝你”。

第二天我就為艾倫找來了材料。這是一個家在安徽大別山區的小男孩，剛剛11歲。照片上的他，一雙眼睛大大的，里面流露出的純真和渴望讓人憐愛。我把材料上的內容告訴艾倫：小孩的父親雙目失明，母親臥病在床，家里還有兩姐弟。小男孩成績一直在班上名列前茅，但現在已被迫輟學在家。發完郵件，我卻不知為何后悔起來。艾倫畢竟是外國人啊，把這些告訴他，會不會有損國家形象?俗話說，家丑還不外揚呢!這么一想，這個念頭就再也揮不去了。擔心之余，我暗下決心，明天再發一份郵件，就說弄錯了，是我編出來和他開玩笑的。那個小男孩還是由我自己來捐助吧!

誰知第二天早上起來，艾倫的回信已經在信箱里了。我一陣不安，不知他會說些什么。打開文件，信的抬頭清楚地寫著那個小男孩的姓名。再一細讀，是艾倫寫給他的信!通篇是真誠的鼓勵之詞。我一時興奮得不知如何是好，怔怔地盯著屏幕，眼淚竟不由自主地淌下來。

從此以后，艾倫每月通過互聯網把錢和寫滿鼓勵的信發到我的電腦上，再由我負責轉寄給小男孩，同時我把小男孩的回信發給他。今年過年時，艾倫還寄來了壓歲錢。看著他一封封勉強用中文寫就的信，我都會感動萬分。這樣的傳遞我樂意去做。一聲聲問候，一句句祝福，像親友溫暖的話語，像家人殷切的囑咐，讓我感受到春天般的溫暖。

世界原來這么大（熱門19篇）篇二

寓言《井底之蛙》講述了一只生活在深井里的青蛙的故事，驕傲而無知。他認為他已經看到了這個世界，但是他不知道在深井之外還有一個世界。

山村教師李曉玲顯然不想讓她的學生成為這樣的“井底之蛙”面對一筆本可以用來改善教學條件的捐款，她做出了不尋常的舉動——，帶孩子們去深圳感受外面的廣闊世界。我們必須“表揚”老師。雖然她的實踐沒有改變山村小學的教學環境，但卻改變了學生的內心世界。

當孩子們看到高樓時，當他們一個接一個地歡呼時，他們的內心一定會有所感觸:原來這個世界上不僅有茅草屋，還有摩天大樓。或許，這筆捐款將用于購買教學設備和改善教學環境，這將使孩子們更容易學習和更喜歡上學。然而，帶他們去深圳，向他們展示山外的世界，會激發他們學習的熱情。只有當他們對外面的世界充滿渴望時，他們才會更加努力地工作和學習。長遠的眼光總是比暫時的享受更重要。

一個成熟的人，他的標準來自他的內心，但是大多數人都被環境所控制。如果一個山村學生，他的心只想留在村子里耕田過普通的生活，那么他就不會去大城市生活；如果他的心向往外面的世界，追求更好的生活，他將通過努力學習實現他的夢想。為什么山村里的孩子很難走出大山，追求更高的理想？因為他們的眼光不是長遠的，確切地說，他們沒有見過這個世界。他們在山里生活了很長時間，他們的思想被大山“阻隔”了。他們不知道山外有高樓，自然他們不想走出這座山。一個人的人生道路必然與他的愿景相關聯。

我們不能選擇我們的起源，但是視覺會影響我們的生活方向。井底的青蛙一生都呆在井里，因為他從未見過外面的世界，也從未感受過世界的浩瀚。但是李曉玲老師用她的行動告訴我們:一個人可以在茅草屋里成長，但是他不能不知道山外有高樓。

世界如此之大，我們都應該去看看。

世界原來這么大（熱門19篇）篇三

“你”的世界取決于你的心與眼，沒有人比你更了解這個世界，也沒有能替你畫出這世界的臨界點。

當你難過時，它會哭泣；當你受傷時，它會淌血；當你快樂時，它會微笑；當你孤單時，它會陪伴你。這就是屬于你，獨一無二的世界。這個世界就像是你的樂園、你的天地，它因你而存在、因你而活。而它的誕生是由你創造的，它的功能、形狀以及大小都由你決定。這就是“你”的世界。

“生命的價值在于價值生命，自己生命的故事游自我撰寫”，是布滿芬芳的花園，還是布滿荊棘的層層關卡呢？不論它是怎么樣的世界，在那里你可以尋找到自己的喜怒哀樂，因為它的存在，你也可以尋覓到自己的藏身之處。

有人說：“對于未知的未來，我們唯一能帶入生命方程式的，是我們的態度。而態度決定一個人的高度。”你的態度就是一切，它可以讓你的世界悲傷黯淡，也可以讓它成為綻放光芒、充滿希望的世界。

用你的心態、思想以及眼神開創出屬于你一個人的獨特世界，它的大小決定于你的心態。沒有界線和終點的世界由你創造！

世界原來這么大（熱門19篇）篇四

人生就應該像海鷗一樣翱翔在遼闊的大海上，像蝴蝶一樣在百花叢中翩翩起舞，像一匹駿馬穿梭于廣闊的草原上，去見識不同的風景，接觸不同的人，去體驗不一樣的世界，世界那么大，應該去看看。

一位老師的辭職信，只有簡單的十個字，“世界那么大，我想去看看。”引發了多少人的痛感，趁著年輕，多出去走走看看，讀萬卷書，不如行萬里路，李時珍是史上有名的醫學家，他讀有許多醫藥學的書籍，但他認為這些書都寫的不全，就親自出發，進行長期的艱苦的實地調查，翻山越嶺，經歷無數個春夏秋冬，親自嘗遍百草，搞清了藥物的許多疑難問題，完成了《本草綱目》，成為我過藥物學的空前巨著，因為李時珍出去走了，使他學到了比前人多的書還多的知識，北魏時的酈道元，親自走過山川，去描繪河流，完成著作《水經注》，司馬遷寫史不是坐于書桌前侃侃而談，而是行走于項業，造訪鳴笛，出去走走，你將能學到比書本上更多的東西。

現在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的高分低能兒實在太多了，上知天文下知地理，生活卻不能自理，就好比紙上談兵，趙括從小熟讀兵書，愛談軍事，別人往往說不過他，因此很高傲，自以為天下無敵，長大后真打仗時，死搬兵書上的條文，結果四十多萬趙軍盡被殲滅，自己也被秦軍亂箭射身亡，只讀書思考是不夠的，實踐和思考一樣重要，實踐是認識的來源，世界那么大，應該去看看了。

你如果不出去走走，就會以為書本里的就全世界，書本不是萬能的，有一些經驗他是不能告訴你的，別人告訴你的，是他的感受，應該去親眼看看，這個世界的美麗，麗江古鎮的小巷，四周古樸的白墻，地上發亮的石板，從身邊流過的泉水，體會到的是納西人的勤奮。親身爬上玉龍雪山，你能自己感受到高原反應，并不是書上那樣。走進梵蒂岡城的圣彼得大教堂，你所感受到的不只是它的宏偉，而是凝聚了幾億天主教徒心中的向往，午后坐在西班牙廣場上，仿佛你就屬于這里，體驗“羅馬假日”的悠閑……趁著年輕，多出去走走，不止是年輕時，趁能走的時候多出去走走。

天地遼闊，我們只不過是一粒浮塵，出去走走，去堅實不同的風景吧，出去走走，去接觸不同的人，出去走走，你會看到世界的精彩。

世界原來這么大（熱門19篇）篇五

數月前，我與父母來到了肇興侗寨，借宿在民俗中。一日，房東邀我與她一同制作蠟染襦裙。盛情難卻，便答應了。

唉，蠟染真是件難事！

房東看懂了我的心思，只道：“只管想你心目中最美的花紋，用心去做！”且試一試。提起蠟刀，任心尖的涌泉在布料上漾出圈圈漣漪。手腕一壓，一斜，一立，襦裙上生出了片片花瓢，開出了朵朵鮮花，含笑。刀刀前傾，散射出條條細線，是花蕊那細細的情思，勾住了我的魂。我的心漸漸地沉浸到這片蠟香中了。

蠟染，似乎沒有那么難。

我握緊了蠟刀，任其像冰面上的舞者，在布料上畫下一道道隨心所欲的弧線。太陽的光輝灑落下，鋪滿一地恬淡，落在我的身上，穿過睫毛，隨我的目光一同跳躍在那蠟刀上，那持著蠟刀的手上。這只手，似乎也隨著心的投入，與那刀柄巧妙貼合著，穩穩當當。而腦中，一幅冬日雪梅圖清晰地映了出來，也隨著蠟刀的躍動，輕靈地映在了襦裙上。半晌，花式終于畫好了。

世界原來這么大（熱門19篇）篇六

我們生活在一個美麗的藍色星球上。我們居住的星球上有如此多美麗的生物。這個星球上眾多復雜的生物網絡使這個星球更加豐富多彩。小時候，我常常趴在不到10平方米的陽臺上，看著美麗的天空，喃喃自語。世界有多大？世界是大還是小？這些看似簡單的問題一直伴隨著我，直到今天。那時，我總是依靠父母的懷抱，相信一個堅強的父親就是全世界，我是最幸福的人。但是現在，我長大了，有了更廣闊的視野和更多的知識，但是我的問題從來沒有得到回答。直到有一天，當我在打掃書架的時候，我發現了一本卡通書。

我想把它扔掉，但我哥哥突然想讀它。其中一只是井底熟悉的青蛙。我哥哥嘲笑青蛙，但我陷入了沉思。那只青蛙更像我。他總是陶醉于自己狹隘的世界，但他并不探索他想知道的問題。正因為如此，我不能廣泛地了解這個世界，也看不到其中的神秘和美麗。從那以后，我愛上了閱讀。因為讀書可以讓我知道一些我不知道的事情，讓我知道世界的'神奇，讓我也愛上了旅行，這讓我感到輕松，讓我知道了生活的傳奇和生活的幸福，讓我知道了世界的美麗，讓我又知道了多彩的世界。事實證明，這個世界如此之大，以至于童年的問題似乎突然被發現了。我仍然記得讀過世界歷史。我對幾千年來的變化感到驚訝。我記得帶著前所未有的驚喜游覽了祖國的大江大河和大山。難怪世界這么大。只有有愛心的人才能感受到它的驕傲。世界如此之大，仍有許多謎團等待我們去解開。

他們召喚我們，激勵我們在不久的將來實現夢想和世界。

世界原來這么大（熱門19篇）篇七

一個非常大卻非常酸澀的橘子，和一個很小但很甜的橘子，我會毫不猶豫的選擇那個小的橘子。

東西總是越大越好，這就是大多數現代人的固定思維，我不能完全說這是貪婪的表現，但是我要說的是任何東西不一定是越大越好，小的東西只要它能發揮它自身存在的作用，那它就是最好的。

有許多人為了住進大房子，而去貸款，可是最后因為還不起貸款，而天天苦悶還不如原來一家人擠在那個溫馨的小窩幸福。

還記得孔融讓梨的故事吧。一日，孔融的父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜，孔融也就成了他父親最喜愛的一個兒子。

大與小是可以轉化的，我正是要證明這樣一種思想。對于國家來說，一個很小的問題，乘以13億，都會變成一個大問題;一個很大的總量，除以13億，都會變成一個小數目。現在我們要說：一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋;一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。作人有同樣的道理，作人要懂得奉獻，奉獻是世界上最大的美得。

有時候小的可以發揮更大的作用，而大的反而無用。大小應該從它發揮的`作用來恒定。

一位書記一位局長官很大，但有的對黨和人民的貢獻卻很小，原上海市委書記陳良宇是政治局委員，官夠大了，但卻是一名貪官。一位科學家一位工程師官很小，但有的卻對黨和人民作出了巨大的貢獻。雜交水稻之父袁隆平是一位研究員，官不大，但卻解決了上億人的吃飯問題。所以說，人不能看其官的大小，職位的高低，而要看他對社會貢獻的大小。

大與小，是相對而言的，只有更大的東西，沒有最大的東西。大與小，是可以互相轉化的，為人民服務的人官再小，也是偉大的，為一已私利的人，官再大，也是渺小的。還是那句老話，大小應該從它發揮的作用來恒定。

所以我們要改變那種固定思維，大的不一定作用大，所以大的不一定就是好的。讓我們一起來選擇小的甜的橘子，鄙棄又大又酸的橘子吧!

世界原來這么大（熱門19篇）篇八

明出生在一座大城市，那里高樓林立，交通便捷，充滿了大都市的氣息。公路上車輛川流不息，商業街中人群熙熙攘攘，公園里環境優美，辦公樓上白領忙碌奔走——這是一個真正的現代大都市。

明身在其中，只是一個普通人，在普通的學校普通的班級就讀，成為一名普通的初一學生。

地理課上，老師講地球分為七大洲四大洋，他不禁感嘆，世界好大啊！

回到家，明急忙打開電腦，打開電子信箱，那里果然有一封杰克的信。杰克是美國人，年齡和明相仿，兩人是筆友，兩年前認識的，很投機。

杰克發來的信不長，說他在網上看到中國有些地區很貧困，有些孩子因此而輟學，他想用自己的零花錢資助一個孩子，請明幫忙落實一下。

明在網上找了幾天，鎖定了貴州的一個男孩，并且與他取得了聯系，在征得那個男孩家人的同意后，將小男孩的資料給杰克發了過去，還附了一張照片，照片中小男孩渴望知識的大眼睛讓人感到一陣心疼。

但發過去后，明就后悔了，他似乎覺得這樣做不妥，杰克畢竟是個外國人，這樣做似乎有損國家形象。

不過很快證明他的顧慮是多余的。

幾天后杰克在來信中向明訴說了自己的感受，他看完小男孩的資料后，差點哭了出來，他無法想象在那種環境中，他是怎樣生活的，尤其是看到照片上那渴望的雙眼后，他感到自己的心都碎了。他當即決定，每月拿出一百美元來資助這個孩子。末了，他問明，這些錢夠嗎？不夠他可以再找幾份兼職。

自此，一座小小的愛心之橋悄然橫跨于太平洋之上。每月，杰克都會向明的賬戶打一百美元，再由明轉寄給小男孩。明經常也會將自己省吃儉用節省的零花錢隨那一百美元一起寄給小男孩，有時也會附上一封信，鼓勵他好好學習，走出大山。

“滴——”，明從回憶中抬起頭來，司機說到了，明付了錢，下了車。如今的明已是一家大公司的老板，許多人都認識他，只是人們納悶，像他這樣的大老板，為什么連輛車也沒有。

明低著頭，沉吟了一句：“世界原來這么小。”然后快步走進了一座庭院，大門上面“陽光福利院”五個大字在朝陽中閃爍著光芒。

世界原來這么大（熱門19篇）篇九

從父親手中接過了這本燙金的繪畫集，當我滿懷憧憬地翻開它時，卻發現其中的內容也不過爾爾。

一幅又一幅的名畫印在了透明的玻璃框中，周圍還密布著細小的文字，點評著其中的種種。在我心中，也只是一些枯燥的、索然無味的語言，頓時嘲諷起了美術的世界；這章章不知所云的典藏，是如此的微不足道，我很快便將他們拋之腦后。

孰料，不久后，我便再次與美術相逢，那是一場不經意間的邂逅。

嗅著古色古香的書香氤氳，緩緩的踱步在空心的木板之上，我跟隨著清風踏在這庭院之上。經不住父親的絮叨，來到了這位老師家中，妄圖領悟其中的作畫之道。

悄悄地步入房間之時，已有幾人凝神傾聽著，我對此不以為然，只想著快點結束這乏味的講授。繞身一周，我發覺到周圍那些畫框中依舊是繪畫集中那類的名畫。黑板上所記錄的也該是那些冗雜的論述吧！我失望地想著。

正當我煩悶與急躁之時，老師那淵博的鏡片上閃過了道亮光，停下了喋喋不休的講評，拾起臺上的粉筆，快速而謹慎地畫出了一個圓。霎時間，疑惑充滿了我的心頭，他便說道：“這節課，我只要求你們畫懂圓。”心懷不解的我馬上在空白的紙張上繞出了一個圓，靜候著下一步的要求。

“請你們再畫出一個更大的.圓。”我遵循著步驟，提筆緩緩地勾勒出輪廓，直到它靠近紙張邊緣，才停下手中的動作。老師微笑著問道：“請問，這兩個圓誰囊括著更大的世界？”

我們都說出了心知肚明的答案：“第二次所畫的圓！”老師不語，轉過身去，快速地轉動手中彩色的筆頭，片刻彩色的粉塵布滿了兩個圓外的空間。

直到這時，他又問道：“現在誰所囊括的世界更大？”看著小圓外更加寬廣、密布的顏色，我的心中頓時恍然大悟，只覺陣陣清明。那一個渺小的、簡單的形狀，若是站在其中往外看，卻又能發現它囊括了整個世界！

世界原來這么大（熱門19篇）篇十

王安石曾言：古人之觀于山川，草木，鳥獸，魚蟲，往往有得。在我看來，今時之人怕是關于山川草木鳥獸魚蟲，往往無得，只是空留一身疲憊和相冊里一張張冰冷的照片罷了。所以，世界這么大，我們要憑借著一顆會欣賞的心去看！

正如蘇子泛游赤壁，與自然融為一體，感受到江上清風有聲，明月有色，終體會到物各有主，不能強求：杜甫尋覓丞相祠，柏樹茂密，碧草映階，于黃鸝的歌聲中抒發報國之感：太白登臨蜀道，山路崎嶇蜿蜒，江水波濤滾滾，卻更加堅定了他放蕩不羈的性格。這便是所謂的得。

反觀當今，我國旅游業日益繁盛，人們旅游也成了一種社會潮流，世界這么大，我想去看看的本意也被人們所曲解，成了人們追求滿足自己虛榮心的理由。也成了一些年輕人不思進取，貪圖享樂的借口。我想，旅行的意義是什么，那應該是在人們疲憊的時候，消除疲憊的甘泉，在心煩意亂，撫平憂愁的清風，而不是為了旅行而旅行的走馬觀花式趕路。因此，若沒有一顆善于欣賞的心，無論有多遠，你所見到的都遠遠不及陶淵明門前菊來的有情趣。

常言道，讀萬卷書，行萬里路，沒有萬卷書的積淀，走再遠的路也如同一步，所以，世界這么大，請先完善你自己，是自己有能行萬里路的資本，不是所謂的金錢，杜甫一生孤苦仍行遍祖國大好河山，留下一首首千古絕唱，因此，我們要做的是修煉自己的內心，不要在乎外界的紛擾，讓自己的內心充盈起來，正如朱自清說：從此我不在仰臉看青天，低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一步一步踏在泥土上，刻上深深的腳印。

只有充滿內涵的遠行才算是有意義，不然，你所謂的看，真的只是停留在視覺上的看，而世界這么大，我想我去看看的看，是要看到心里去的！

世界原來這么大（熱門19篇）篇十一

天地空曠，無不混沌。空氣中夾雜些許淡淡的喜悅。現在外面星星點點，下起了鵝毛般的小雨滴，嘀嘀嗒嗒，在吐訴著自己的歡暢;可有夾雜了些憂愁與嘆息。

我感嘆道為何這世界這么大，卻唯獨容納不下我這一人呢！內心卻是憂愁。也有人說“不淡泊就沒有明志，不安靜就很遠”。自己想要讓世界容納下我，便得讓世界在枝繁葉茂中展現自己比翼翱翔，去感受這陰沉而又寂寥的風雨，將拂去自己內心無比的傷痛。微風輕拂過我的臉龐，卻從未帶來或帶走些什么。留下的只不過我內心的'空蕩和些許感慨罷了。

這個班級是多么“高高在上”，令人觸摸不到它的行跡，也沒有人知道它去往何方，沒有邊際，一望到底。卻只有那領頭人在樹上咿咿呀呀的歡叫罷了。當所有人引吭高歌之時，總歸有一人在反省罷了。班級讓我捉摸不透，所有人的心思我也無法摸索，一點一滴在蕩漾罷了。

老師，在我眼中是個神圣的職位，是一生一世去教育祖國的花朵。在辛勤的花圃之中，去培育祖國的花朵。可老師是否曾經忘記了我呢，我如同種子般渺小，也許在所有人的眼里，我從未對這個班級作出自己的貢獻。我不是不想要努力，我只是想要珍惜現在所擁有的時光;每個人對于我而言，雖然只是一個小小過程。但我知道，老師在風風雨雨中一直承擔著背后的辛酸。每個人都想要有所收獲，對我而言也是如此，我辛勤地想要去努力，卻感覺沒有了動力，難道我真的只是這百花叢中最渺小的一朵小花，在最微不足道之時;悄然綻放而后又帶著一絲一毫的光芒去閃耀。

在班級里，沒有幾個是真正去懂得如何關心他人，我就像是被丟棄的花朵，隨隨便便一開花一結果。我曾想要改變過，但總是被打回原形。世界雖然這么大，但其中的奧秘卻從未有人去真正探索。老師是你讓我懂得了成功的喜悅。盡管，我知道世界有多大心就有多大。我不愿做百花從中的一朵，我只愿做努力而又拼搏的自己。每一個人都會有自己的秘密，可這些秘密終究還是會伴隨自己的一生。

老師，我懂得了。百花叢中，雖然歡歌笑語。每一個人，都想要爆發出自己的“潛力”來取得最后的成功。有人曾說我是癡心妄想，但我的心底始終有一個聲音在告訴我：花兒總會有一天枯萎，可在枯萎之前;她總能帶給人們還歡聲笑語。也許舞臺是展翅翱翔的終點，可我要做的就是懂得如何去努力。

舞臺是每個人彰顯個性的平臺，是讓我展翅飛翔的明天。百花叢中，遲早會有我的一席之地，而我所能夠去做的便是登上每一座巍峨的山峰罷了。

世界原來這么大（熱門19篇）篇十二

今天，媽媽給我買了《》這本書，是我擁有了真正的自信心。

這本書講述了故事主角小瑜是一個不了解自己優點的小學生，個性內向，總習慣畏縮地躲在別人背后。不過，她的優點是善于傾聽別人說話。一次，小瑜去參加了一個研習營，雖然那是媽媽半強迫著去參加的活動，但是，她從中體悟到自己的優點，從而找到自信的事。從這本書中，我感悟到了很多，知道了任何事情都難不倒超強的信念。其實，自信的根源在于自己，和別人相比之余而來的自信是一種優越感，說到底是一種自卑感。這使得雙方無法彼此尊重，更會不自覺地開始互相傷害。真正的自信，是從肯定自己的優點開始的。

記得在上學期吧，體育老師讓我們練習跳高，而我，是一個很不會跳高的學生。每次老師喊口令我總跳不過竹竿，這，令我很煩惱。有一次，老師告訴我跳高的訣竅，就是要拋開不會跳高的負面心理，然后相信自己也能做到。

然后，我就開始按照老師告訴我的訣竅開始練習，我在內心告訴自己，我可以的！當然，并不是一開始這個秘訣就有所效果的。但是，經過反復練習，我真的可以跳過竹竿了！我無法形容當時的心情。

希望我們都能夠i趁早發掘自己內在的自信，補足那2％的自信感，這就看我們的努力了。讓我們為自己用力地加油吧！

世界原來這么大（熱門19篇）篇十三

今天，我看了《》這本書，作者是韓國的李惠鎮。

故事中的小瑜原本是個不起眼又膽小的女生。

有一天，班長突然轉學了，老師決定讓每個同學輪流擔任班長。小瑜嚇得好幾天做惡夢，結果，自信心不足的她果然在眾人面前出盡洋相。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營”。

小瑜雖然是萬分的不愿意，被媽媽強迫去參加“勇氣夏令營”，但她從中體悟到自己的優點，因而找到了自信。

讀了這個故事，我明白了一個道理：真正的自信，從肯定自己的優點開始。

世界原來這么大（熱門19篇）篇十四

暑假期間我讀了一本書名叫《》。這本書主要講了：小喻原本是一個不起眼又膽小的女生。有一天，班長突然轉學了，老師決定讓每個同學輪流擔任班長。小喻嚇得好幾天做惡夢。結果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了小喻重新建立自信心，安排她參加‘勇氣夏令營’。百般不愿意的小喻，最后在團體生活中發現了自己的潛能。

日常生活中，我有時也對自己缺乏自信心，和同伴跳皮筋時，我二級總是跳不過，同伴給我起了個外號叫‘永保二級’，我心里感到十分難過。后來，好朋友于悅告訴了我一個小秘訣，每天午間時我都認真仔細地練習，直到后來功夫不負有心人，我跳成功了，而且幾乎每次都成功了，同伴給我定了個封號‘永遠的first’。

我明白了，我也能行。真正的自信從肯定自己的優點開始。

世界原來這么大（熱門19篇）篇十五

一杯奶茶，讓我到了身邊的母愛。

我喜歡喝奶茶。熱時一杯冰奶茶，降溫消暑；冷時一杯熱奶茶，驅寒保暖；傷心時一杯焦糖奶茶，甜在心里；高興時一杯珍珠奶茶，身體和心靈的雙重享受……喜人的顏色，大顆飽滿的珍珠、令人陶醉的芳香，使我對奶茶情有獨鐘。

下雨天，媽媽從學校接我回家，路上碰到一家奶茶店。天冷，從店里飄出的`甜甜的芳香立刻讓我雙腳生根，走不了路。“媽媽，我想喝奶茶”，我說。“寶貝，外面奶茶不健康，里面放了好多添加劑呢。咱回家，媽中午給你做紅燒排骨、清蒸鯽魚、過油肉、炒白菜，都是你愛吃的，怎么樣？”媽媽勸道。我生氣了，朝她大吼：“不就一杯奶茶嘛，這么小氣，至不至于！不給買就算了，切！”我跺著腳大踏步甩掉了媽媽，頭也不回地走了，留下了后面不知所措、孤零零打著傘的媽媽。

事。終于，傍晚時分，媽媽走了出來。她衣服上、手上全是面粉，手被燙起了幾個水泡，顯得更加粗糙。媽媽大汗淋漓，似乎哭過，眼眶紅紅的。他額頭上仿佛又多了幾道皺紋，幾根銀絲夾雜在烏黑的頭發中是那么刺眼。“來，孩子，嘗嘗媽媽做的珍珠奶茶。”她把一個碗遞給了我，里面盛了滿滿一碗奶茶。看著這碗奶茶，我鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼。我含淚嘗了一口。這奶茶，甜到了心里，卻又有幾分苦澀，幾分酸楚，可能這就是母愛的味道吧。

那一刻，我明白了：母愛，。

世界原來這么大（熱門19篇）篇十六

冷風呼呼地從我耳邊刮過，鉆進我的衣袖里，像針一般刺在我的身上。我不禁打了個哆嗦，捂住衣服，腿卻有些邁不動了。我站定，看著滿地的枯枝敗葉，心中愈發寒冷，卻無法驅散。

我又麻木地挪動著步子。

忽然——。

花壇邊的幾抹亮色躍入我的眼簾，是蔥蘭！

純白的花瓣，金黃的花蕊，青綠的莖，無一不訴說著生命的活力。花瓣一片片張開，似不懼寒風襲來；花蕊直立著，承載生命的頑強；葉細長筆直，勇敢向上生長。

那是一種怎樣勇敢頑強的花啊！

寒風仿佛對它他們的生機勃發感到不悅，呼嘯著狠狠刮過。我搓了搓手，心中有些擔憂更有些期待。

它們在風中直立而挺拔，與周圍的蕭瑟截然不同。一根根長葉像劍，努力刺破這猛烈的風屏，即使在風中搖擺，也沒有一根低下頭來躲在他人身后。花開得更盛了，它們發著抖，依然勇敢地張開全身，迎著風的洗禮。花粉乘著風飄遠，金黃的像一個個小小的太陽，竭盡全力給這個世界帶來點點的溫暖。

我仿佛也得到了這絲絲的溫暖，放開了捂得緊緊的衣服，跺了跺腳。

陽光終于笑著從天上跌落下來，坐在花瓣上，趴在綠葉尖，也鉆進了我的心靈。

它們似乎得到了莫大的鼓勵，在微微冷風中無畏地向上生長著。萬物仿佛都褪去了衰敗，煥發出生命的.光彩。

蔥蘭在陽光下閃著燦爛的光輝，昂著頭，綻放著最美的笑臉。

謝謝你，蔥蘭！

你讓我明白，溫暖，——在寒風中勇敢地生長，昂首挺胸，綻放最美的自己，訴說生命的堅韌。

我邁開雙腿，任憑寒風吹過，快步向前走去，心中有絲絲暖意涌動，流向我身體的每個角落，我知道，那是你帶給我靈魂的溫暖。

我不由輕笑——。

溫暖，！

世界原來這么大（熱門19篇）篇十七

又是一年收獲季，遍地麥浪滾滾。那時爺爺與奶奶才剛剛認識，爺爺騎著自行車帶著奶奶去麥地里收割麥子。

爺爺不讓奶奶下地，奶奶就靜靜地坐在那部單車旁邊候著爺爺，有著少女的嬌羞和靜美，她看看高遠的藍天，看看飄忽的白云，看看金黃的麥子，看看勞作的爺爺……風兒搖著麥稈，爺爺揮著鐮刀，兩人不說話，就已經十分美好。

或許是等待太無聊，或許是想在美好的基礎上錦上添花，奶奶對爺爺說：“今兒收的也差不多了，不如待會兒去麥場吧，你教我騎車吧！”

爺爺先是愣了一下，慢慢直起身回過頭來，不知道是夕陽映紅了臉，還是漲紅了臉，爺爺簡單地回答了兩個字：“好勒！”然后害羞地撓了撓頭，奶奶笑彎了腰。隨后他們來到村頭的麥場，麥子還沒鋪滿，有的是空地。

爺爺先示范給奶奶看，隨后叫奶奶上車，他自己扶著自行車后座，小跑著推了一會兒，偶爾偷偷地放開手……后來他們也常常一起練車，爺爺總說奶奶笨，學了這么多次都還不會。其實，奶奶偷偷告訴我，爺爺哪里知道，她早就學會了！

這個故事奶奶說了好多遍，我已經會背了，但是我還是愛聽。

每每望著爺爺奶奶滿臉的笑意，感覺幸福仿佛就要從他們臉頰上的溝壑里溢出來。那輛滿載著他們青春與回憶的自行車，依舊在他們悠長的愛的河岸上行駛，直至地老天荒。

愛情，原來這么簡單：一輛自行車，載滿一生愛。車慢慢，愛悠悠，不急不緩，不深不淺，平平淡淡，卻真真切切一輩子。

我好似看到了年輕時候的他們，穿越在某個青山綠水之間，牽手走過一座橋，上游是綠葉紅花，下游是流水人家；橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發。但是，他們始終在牽著手。

世界原來這么大（熱門19篇）篇十八

之前，我不明白一個問題——為什么有人寫一篇隨筆可以一氣呵成，而我一篇中怎么都會出現一兩處涂改？不過，在寫昨天那篇隨筆時發現原來這件事這么簡單。

原來，一氣呵成寫一篇隨筆需要心無雜念。之前我有一個習慣，在寫到500字的時候，心中會冒出一個念頭：“之前有沒有涂改啊？”我就會回頭看一看。不管有或者沒有，都會開始緊張，有時心里想：“不行，下面我不能再出現涂改了！”沒有時心里想：“前面寫的不錯，全篇我不能再錯！”這時“墨菲定律”就開始出現了，一旦擔心某種情況會發生，這種情況就會更有可能發生，那結果自然而然就是——錯字越來越多，涂改越來越多。

那怎樣才算是心無咋念呢？換一個詞就是，忘乎所以，一心就想著寫隨筆，不去想有沒有涂改，往下寫不能出現涂改……東晉時有一位書法家叫王羲之，一邊練字，一邊吃饅頭蘸汁，結果把墨水當成了醬汁，還吃得津津有味，這難道不是心無雜念嗎？他一心只想著練字，那兩者味道相差甚遠，因為他一心只想練字，才沒嘗出來。

這個事例就是心無雜念最好的典故，身邊的同學心無雜念，與普通的同學也是有差別的課堂再亂他也能聽清老師講話，自習課吵翻天他也可以安靜寫作業。

原來寫一篇無涂改的隨筆這么簡單，做一個心無雜念的人這么簡單。

世界原來這么大（熱門19篇）篇十九

最近我讀了一本書，書名叫《》，作者是中國的李惠鎮。它是一本最勵志校園小說。

這本書寫了王小瑜是一個不了解自己優點的小學生，個性內向，總是習慣畏縮地躲在別人后面。不過，她的優點是善于傾聽別人說話。一次，小瑜去參加了一個研習營，雖然那是被媽媽半強迫著去參加的活動，但是她從中體悟到自己的優點，因而找到了自信。從只有百分之八自信的王小瑜變成了有百分之九八自信。故事中最讓我感動的是王小瑜在爬高大的人工巖壁的時候，不愿意上去，害怕。之后王小瑜靠著自己給自己的信心，還是勇敢地爬上巖壁的一半。不管她有沒有爬到終點，她還是一位成功者。讀到這里，我想到我在學游泳的過程中，不敢大膽單獨地游出去，也是因為害怕，怕沉下去，怕嗆到水。王小瑜的故事讓我深有感觸，我克服了心理的恐懼，在爸爸的耐心指導下，我努力練習換氣、憋氣等，經過幾天的努力，終于能游出二米多了！看來自信是種無形的力量，推動人們不斷進步。

讀了這本書我懂得了自信能發掘無限潛能，自信的根源在于自己。和別人相比之余而來的自信是一種優越感，說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重，更會不自覺地互相傷害。真正的自信，是從肯定自己的優點開始的。

《》這本書能讓我們提高自信，它能使我靜下心來看到自己身上的優點，我的自信心也因此提高了不少。今后遇到任何困難，我都會勇敢面對。