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爸爸教我誠信(模板22篇)

時間:2025-07-06 作者:飛雪

誠信是個人品德的體現,它表明一個人具有良好的道德修養和價值觀念。讓我們一起來看看以下誠信的定義和解讀,對誠信有一個更全面的認識。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇一

一天,爸爸問我:“兒子,你知道積少成多的意思嗎?知識就是一開始那一點點慢慢積累起來的,就好像一座山開始就只是幾個小石子,后來慢慢變成一座大山,一個人的財富也是這樣。”

我就對爸爸說:“你可以幫助我開一個銀行賬戶嗎?”爸爸當時就高興地答應了。當我拿到銀行卡的時候,我立刻把平時省下的零花錢存了進去。以后,我就經常把錢存到銀行里。一年過去了,我的錢已經存到四位數了。從此,我有了積蓄這個概念。

有一次,在我上學的路上,爸爸去銀行看了一下卡上的積蓄,問我從這想出了什么道理,我疑惑地說:“這不過就是把錢存在銀行卡上罷了,有什么道理啊?”

“這你就不懂了吧,錢積少成多能干大事業。人啊,一生也都是在儲蓄、積累。”爸爸耐心地對我說。

爸爸的一番話說出了他讓我儲蓄的良苦用心,這不僅僅是讓我學會單純的存錢,更是要我懂得儲蓄,懂得積累知識。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇二

今天,爸爸胃病又犯了,臉上一副難受的表情,沒有了往常的笑臉,兩股眉毛擰成一團。胃藥沒了,我和媽媽一起去藥店幫爸爸買藥。

“您好,有什么需要幫助的嗎?”一位戴著眼鏡,穿著體面的.中年人迎了出來,笑著問道。他一定是這家藥店的老板吧!

“我需要買這種藥。”媽媽從包里拿出一個藥殼,遞給老板。

“好的,您請稍等。”老板轉身便去拿藥,“小姐,給您藥,請您到那邊收銀臺去結賬。”

“好的,謝謝。”

出了藥店,媽媽一臉狐疑,開始清點找回的錢數對不對:“汝婷,那個老板多找給我20元錢了!”

“那豈不是更好,反正20元錢又不是什么大數目,又沒有人知道,把20元錢拿走吧!”

“好什么好呀!我得把錢還回去。”媽媽立刻反駁道。

“有什么不好的,那20元錢又不是什么大數目,老板不會在意的!”我忍不住提高了音量,“再說了……”

可還等我說完,媽媽已經大步流星走進了藥店,把錢還給了老板,在老板的連聲道謝下走出了藥店。

媽媽干嘛要把錢還給老板?這可是天上掉下的餡餅!媽媽非但不要,還給送了回去!媽媽真傻,哼!

我一向是個藏不住事的人。沒走多久,我就忍不住開口問媽媽:“媽,你剛才干嘛要把錢還給老板呀?”

“人家賺錢多不容易啊!要是所有人都這樣做,那家店不得虧死了!再說了,你要是老板,你知道別人這樣子做,你會不會生氣呢?”媽媽和顏悅色地對我解釋道。

“哦,我懂了!我以后不會那樣子了。”我低下頭慚愧地說。

誠信,說得很簡單,可又有多少人能做到呢?我以后一定不能再生出這種貪念,要做一個像媽媽一樣講誠信的人。

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爸爸教我誠信(模板22篇)篇三

煮面條,相信每個同學都會吧,但是,每個人都不是天生就會的,在學會本領的背后,都有一個故事。

記得早在四年級時,我就學煮面條了。有一天晚上,爸爸對我們說:“今晚,我們吃面條吧!”我和媽媽雙手贊成。我一時興起,對爸爸說:“爸爸,今天,你教我怎么煮面條吧!我們來煮面條!”爸爸高興地說:“好呀,多學點本領總會有用的!今天,我來教你”媽媽也同意。我高興得一蹦三尺高,大聲宣布:“太好了!我從此以后就能煮面條啦,我今天要學煮面條啦!”

我興沖沖地跑到廚房,在爸爸的指導下,我開始煮面條了。首先,開煤氣,出現冒藍色的火后,用鍋子裝半鍋水,放在灶上。然后,大約等5分鐘中,水被煮開后,放入面條。面條按吃面條的人數多少來決定多少。接著,放油、鹽、醬、醋,要按個人的口味放。我放了一勺鹽、一點兒醋。最后,等到面條煮熟,就可以出鍋啦!煮完面條,我不禁感嘆到:“其實煮面條并不像我想像的那么難,挺容易的!”

爸爸媽媽吃到了我煮的香噴噴的面條,贊不絕口。媽媽欣慰地笑了,說:“晴兒懂事了,長大了,又學了本領了!”我聽到爸爸媽媽的表揚,甜甜地笑了。

學本領,能讓我們學到知識,能讓我們明白道理。只有學會了生存的根本,才是真正的長大!

爸爸教我誠信(模板22篇)篇四

守信是人最重要的品質之一。我開始以為守信是微不足道的,可爸爸教會了我守信,讓我知道守信是多么重要。

那是一天中午,我們一家要去外婆家,可我約了朋友來我家玩,怎么辦呢?我猶豫不決。這時,爸爸看見我愁眉苦臉的樣子,便問我怎么了,去外婆家不開心嗎?我說:“爸爸,我約了朋友來我家玩,可我不知道她來不來了。如果她來了我卻走了,她以后就不會和我玩了。如果她不來,那我就白等了。”

爸爸聽后嚴肅地說道:“當然是守信重要了,如果你不守信,別人就不會再和你交朋友了。”我說:“那如果她不來了呢?”爸爸說道:“不來是她的責任,是她不守信的,孔子曾經說過,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”

我聽了頓時茅塞頓開,朋友比玩更重要。我對爸爸說:“那,我就在家等吧!”爸爸笑著點了點頭。爸爸爸爸走后我就一邊看電視,一邊等朋友。可等到了5點,爸爸爸爸都回來了,我的朋友還沒來,我難過極了,心想:我就這么傻傻等了一下午。爸爸似乎看出了我的心思,走過來對我說:“今天下午你雖然白等了,但是你卻擁有了一顆守信的心。”

一諾千金,言而有信。我要做個守信之人。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇五

我非常喜歡炸雞腿。每次爸爸買回雞腿,我都忍不住一個接一個的吃。雞腿吃了不厭。

終于有一天,爸爸說:“你這么喜歡炸雞腿。我教你怎么吃炸雞腿。我高興地跳了起來。一開始我爸叫我洗雞腿。我說就是這么簡單。我開始洗第一個。我打開水龍頭,準備給它“洗澡”。雞腿剛開始還不錯,一碰到水就從我手里滑了出去。

爸爸說:“洗完了,用水燒開,再放調料。我喜歡鹽,所以放了很多,放了味精,白糖,辣粉。

之后,我把它放進鍋里,開始把雞腿煎透。突然,我聞到了不對勁的味道。原來雞腿要炸了。我拿起鏟子準備翻,可是雞腿就是不翻。我很生氣。我說:“你不翻,我就把你交給狗。雞腿好像不怕我。我更生氣了。我差點拿著鏟子飛出去。幸好父親“救了司機”。

最后一盤香脆的雞腿出來了。做雞腿真的很累。原來爸爸媽媽做飯不容易。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇六

我爸教我一個游戲,貓釣。小貓釣魚的游戲規則:我們有200張牌,每張100張,然后一張一張地排成一個豎列。如果有10的數字,我拿的卡也是10,我可以把別人的卡拿走。有三招。第一個是直男。如果你發現你有三張123的牌,你可以拿左邊和右邊相鄰的牌。第二招是除以除。如果是8,2中可以得4,前提是可以連續使用3次。第三招是全拿。如果你找到了國王,你可以全部拿走。我玩得很開心。最后我有98張牌,我爸有98張牌,我打“6”,我爸打“7”,我打“9”,我爸最后打“6”。可惜我失敗了。

唉,我失敗了,但我很開心,因為我學會了一個新游戲。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇七

我會燒很多美味,有蛋炒飯、炒雞蛋、荷包蛋、糖氽蛋……反正都和雞蛋有關。今天我要跟媽媽學藝,燒一頓與雞蛋無關的佳肴——可樂雞翅。

首先,我們要準備好材料:雞翅六個,一瓶可樂,生姜、大蒜少許,鹽、五香粉、料酒、醬油少許。然后在媽媽的指導下,我開始了今天的第一步,在每個雞翅的正反兩面各劃兩刀,是為了能夠更入味。接著在鍋里裝一些水,等水燒開我小心翼翼地把雞翅放入水中焯一下再撈出,將撈出的雞翅沖洗干凈后放一邊待用。

第二步,往鍋中倒入少量油,在熱鍋的過程中,將大蒜和生姜切好備用。等鍋熱好放入少許鹽,為了避免放雞翅的時候油爆出鍋。雞翅一放入油中,頓時鍋里“噼哩叭啦”像放鞭炮一樣響個不停,嚇得我趕緊跑出廚房,讓媽媽幫忙照看一下。等到雞翅的兩面都煎成了金黃色,我將生姜、大蒜、五香粉、料酒一股腦地全放進去,最后倒入可樂沒過雞翅就可以了。倒入可樂的瞬間,只見鍋里冒出了無數的小泡泡,并且有一股淡淡的香味撲鼻而來。

最后,我們只需要耐心等待鍋中的可樂慢慢收干。在等待的過程中我洗了幾片生菜葉子鋪在盤子里裝點色彩。過了幾分鐘后雞翅終于燒好了,我將雞翅一個個仔細地擺在盤中,抓起一把切碎的蔥撒在雞翅上,一道香噴噴的佳肴就完成了。

我和爸爸媽媽一起品嘗著我的這道佳肴,他們對我的手藝贊不絕口,給我增添了不少信心。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇八

每個人都會有不同的'一面,“誠實守信”就是爸爸教會我的另一面。

剛放暑假,爸爸在上樓的時候不小心把腳扭了一下,可我顧著剛放假,玩的跟瘋子一樣,都沒發現爸爸走路的姿勢跟平常不一樣,只記得明天周六爸爸跟我的約定,放假之前他答應我本周六要帶我去游樂園去玩的。興奮的我早早就睡了,但我朦朦朧朧中好像聽到媽媽說:“我看你明天還是不要去游樂園了吧!你看你的腳腫的好厲害呢!”爸爸說:“放假之前我答應過他的,怎么能言而無信呢!這點傷沒事的。再說我得給孩子做好榜樣呀!”聽了這些話我心里特別的難受,怪自己太粗心了。

第二天早上我對爸爸說:“爸爸,要不我們就不去了吧!”爸爸意味深長地對我說:“沒事,答應別人的事就要說到做到,我們要做誠實守信的人。”

聽了爸爸的話,我很感動,并暗暗下決心,我也要像爸爸學習,要做一個誠實守信的人。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇九

一次星期天的早晨,我和爸爸就搭上了直奔“釣魚圣地”———竹墩的汽車,準備去那里過過釣魚的癮。

下了車,我們來到一個寬大的池塘邊。爸爸是釣魚老手,他一來到這里就取出事先準備好的米,豆餅,麻利地撒進水里。我不解地問:“爸爸,你這是干什么呀?”爸爸神秘地告訴我:“你不明白吧,這是在引誘水底下那些貪吃的小魚。”接著,他又綁好魚線穿好魚餌,把魚竿交給了我。他自己拿著魚竿到那邊釣去了。

我雙手握緊魚竿,小心翼翼地把它放進水里,然后坐在岸邊等魚來上鉤。因為是第一次釣魚,所以魚總是不咬我的鉤,回頭看看爸爸,總是有魚接二連三地被釣上了岸。我有些著急了,就拿著魚竿去請教爸爸。爸爸說:“釣魚要把握住幾個要點,一是要穿好魚餌,二是要根據水的深淺調好魚漂,三是要把魚鉤扔到打窩的地方。如果魚漂輕輕地動了一下,就說明有魚在試探誘餌,魚漂一沉就要立刻提鉤。”我試著按爸爸說的做了一下檢查,等待魚上鉤。過了一會兒,魚漂動了,我心里不由得緊張起來,目不轉睛地盯著魚漂。嘿!魚漂沉了,我使勁一提。“啊!好大的一條魚呀!”我情不自禁地叫了起來。迅速地把魚從鉤上取下來,放進了魚網。

后來,我再次穿好魚餌,拋到打窩處,等待著魚上鉤。快到晌午了,我釣了數十條魚。可謂是滿載而歸,因為我不止學會了釣魚,還從中明白了一個道理:“做任何事都要有耐心,不能急于求成。”

爸爸教我誠信(模板22篇)篇十

今天,媽媽胃病又犯了,臉上一副難受的表情,沒有了往常的笑臉,兩股眉毛擰成一團。胃藥沒了,我和爸爸一起去藥店幫媽媽買藥。

“您好,有什么需要幫助的嗎?”一位戴著眼鏡,穿著體面的中年人迎了出來,笑著問道。他一定是這家藥店的老板吧!“我需要買這種藥。”爸爸從包里拿出一個藥殼,遞給老板。

“好的,您請稍等。”老板轉身便去拿藥,“小姐,給您藥,請您到那邊收銀臺去結賬。”“好的,謝謝。”

出了藥店,爸爸一臉狐疑,開始清點找回的錢數對不對:“汝婷,那個老板多找給我20元錢了!”

“那豈不是更好,反正20元錢又不是什么大數目,又沒有人知道,把20元錢拿走吧!”“好什么好呀!我得把錢還回去。”爸爸立刻反駁道。

“有什么不好的,那20元錢又不是什么大數目,老板不會在意的!”我忍不住提高了音量,“再說了……”可還等我說完,爸爸已經大步流星走進了藥店,把錢還給了老板,在老板的連聲道謝下走出了藥店。

爸爸干嘛要把錢還給老板?這可是天上掉下的餡餅!爸爸非但不要,還給送了回去!爸爸真傻,哼!我一向是個藏不住事的人。沒走多久,我就忍不住開口問爸爸:“媽,你剛才干嘛要把錢還給老板呀?”

“人家賺錢多不容易啊!要是所有人都這樣做,那家店不得虧死了!再說了,你要是老板,你知道別人這樣子做,你會不會生氣呢?”爸爸和顏悅色地對我解釋道。“哦,我懂了!我以后不會那樣子了。”我低下頭慚愧地說。

誠信,說得很簡單,可又有多少人能做到呢?我以后一定不能再生出這種貪念,要做一個像爸爸一樣講誠信的人。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇十一

爸爸為我買了一本奧數書,上面有這樣一條題目:“把一根長8米長的電線,剪成2米長的小段,要剪幾次?”我一看,這太簡單了,我們奧數班的陳老師講過,這類題目由段數減1就是次數。8米剪成2米,就是8/2=4段,要剪4—1=3次。我不假思索地說要剪3次,一翻書,書上答案也是3次。

這時,爸爸說:“我拿根繩子你試試看。”說完,他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段,剪了3次。可爸爸卻說:“你再看看我是怎么剪的?”他又拿來一根繩子,先折了一折,問我:“這是幾米?”我說:“4米。”他又將繩子折了一折,問我:“這是幾米?”我說:“2米。”這時,他用剪刀剪了一下,變成了兩段2米長的繩子和一段4米長的繩子,他將那4米長的繩子從中又剪了一下,問我:“剛才爸爸剪了幾次?”我只好說:“2次。”他又問我:“那么這條題目該怎么回答呢?”我撓撓頭,不服氣地說:“可書上答案也是3次啊!”爸爸笑著說:“書上也有錯誤的地方。學數學,就要多動腦筋,敢于懷疑,這樣才能學好數學。”我不好意思地笑了。

上一篇:一節有趣的品德課。

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爸爸教我誠信(模板22篇)篇十二

的確!一個運動員平日的訓練與登山活動一樣是枯燥的,長期的,要吃得了苦,耐得了性子,鍛煉的是克服困難的勇氣與決心,磨練的是心智,戰勝的是自己!

在這個大世界,人類都是渺小的,正如登山是通過與山的親近,體會到人類的局限性,也逐漸明白,人生的局限性。凡事都有兩面性,知道自己的局限并非是一件壞事,歌德曾經說過:“限制之中方顯大師本色。”認識到自己的'局限性,才更讓我們意識到在我們有限的生命年輪中,做一個更好的自己。如一句歌詞“轉瞬之間,忽見恍若隔世你的臉”。于我而言,內心世界的恬淡,卻也會害怕青春亦是如此這般不著痕跡,總想能做些什么?總想留下些什么?對于登山持久愛好者而言,會選擇一項會危及生命的活動,且認真的對待這一活動,本身就是自由意志的體現。登山有別于其他我們熟知的項目運動,沒有固定的場所,沒有現場觀眾,也沒用休息候場的更衣室,更沒有投資項目去訓練與也沒有人去包裝。

愛好登山的人,大多是人格獨立的人,是向往個性化生活感受的人,這種個性化是不依靠興奮劑,沒有閃光燈,而是一步步、一次次,用雙腳去丈量,用心去體驗。愛好登山者,更懂得心存一份感恩,感謝大自然有機會去踐行,感謝生命賦予我們感知的能力,感恩身邊的人與事所給予我們的美好。因為感恩獲得的恩賜,更懂得回饋社會。所以,在登山戶外圈里,普遍注重環保,熱心于公益。在他們身上總能看到人性的善念的自然展現。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇十三

爸爸為我買了一本奧數書,上面有這樣一條題目:“把一根長8米長的電線,剪成2米長的小段,要剪幾次?”我一看,這太簡單了,我們奧數班的.陳老師講過,這類題目由段數減1就是次數,爸爸教我學奧數,小學二年級作文《爸爸教我學奧數》。8米剪成2米,就是8/2=4段,要剪4—1=3次。我不假思索地說要剪3次,一翻書,書上答案也是3次。

這時,爸爸說:“我拿根繩子你試試看。”說完,他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段,剪了3次。可爸爸卻說:“你再看看我是怎么剪的?”他又拿來一根繩子,先折了一折,問我:“這是幾米?”我說:“4米。”他又將繩子折了一折,問我:“這是幾米?”我說:“2米。”這時,他用剪刀剪了一下,變成了兩段2米長的繩子和一段4米長的繩子,他將那4米長的繩子從中又剪了一下,問我:“剛才爸爸剪了幾次?”我只好說:“2次。”他又問我:“那么這條題目該怎么回答呢?”我撓撓頭,不服氣地說:“可書上答案也是3次啊!”爸爸笑著說:“書上也有錯誤的地方。學數學,就要多動腦筋,敢于懷疑,這樣才能學好數學。”我不好意思地笑了。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇十四

奧林匹克數學競賽或數學奧林匹克競賽,簡稱奧數。1934年和1935年,蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽,并冠以數學奧林匹克的名稱,1959年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數學奧林匹克。

國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事,由國際數學教育專家命題,出題范圍超出了所有國家的義務教育水平,難度大大超過大學入學考試。有關專家認為,只有5%的智力超常兒童適合學奧林匹克數學,而能一路過關斬將沖到國際數學奧林匹克頂峰的人更是鳳毛麟角。2012年8月21日,北京采取多項措施堅決治理奧數成績與升學掛鉤。

奧數對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用,可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛煉,對學生起到的并不僅僅是數學方面的作用,通常比普通數學要深奧些。

拓展閱讀:奧數的競賽規定。

(1)一年一度的imo的東道國由參賽國(或地區)輪流擔任,所需經費由東道國負擔,整個活動由東道國出任主席,由各國領隊組成的主試委員會主持,試題和解答由參賽國提供,每國3―5題(也可不提供),東道國不提供試題,而由東道國組成選題委員會,對各國提供的試題進行評議與初選,主要考慮試題是否與以往的試題重復,并把試題按代數、數論、幾何、組合數學、組合幾何等分類,確定試題難度(a、b、c三級),選擇30題左右。如果這些題有新解法的話,還要求提供原解法以外的解答,譯成英文供主試委員選用。

(2)每個參賽團組織一個參賽隊,成員不超過8人,其中隊員不超過6人(是中學或同等級學校學生),正、副領隊各1人,考試分兩天兩試,每試3題,每試4.5小時,每題7分,所以每個選手的最高得分是42分。

(3)imo的官方用語為英、法、德、俄語,而參賽國大約需要26種文字,屆時由各領隊把試卷譯成本國語言,并經協調委員會認可。度卷先由各國的正、副領隊評判,再與協調委員會協商(每個協調員負責一個試題的評分),如有分歧,由主試委員會仲裁,協商工作是在信任與友好的氣氛中進行的。

(4)imo的獲獎人數約占參賽人數的一半,評獎根據分數段評出一、二、三等獎獲得者,其比例平均為1:2:3。此外,主試委員會還可因在某個試題上作出了非常漂亮(指思路簡捷巧妙,有獨創性)或在數學上有意義的解答的學生給予特別獎。

為避免再次出現1980年那樣的中斷,imo設立一個專門的委員會(有的譯為場所委員會)負責確定各屆的東道主。

按imo的規定,每一屆的東道主必須向上一屆的所有參賽國發出邀請,而新參加的國家則應當向東道主表明參加的意愿,再由東道主發出邀請。

東歐外的國家中,第一個加入的是芬蘭(1965年第7屆),接著法國、英國、意大利、瑞典、荷蘭等也都在60年代陸續加入。1974年,美國、越南加入。此后,參加國逐年增加,并遍布歐、美、亞、非及大洋洲,imo才成為名副其實的全球性的數學大賽。

1988年第29屆,根據香港的建議,imo首次設立了榮譽獎,獎給那些雖然未得金、銀、銅牌,但至少有一道題得滿分的選手。這一措施,大大調動了各參賽國及其參賽選手的積極性。

imo的精神就是奧林匹克精神:“重要的不在于取勝,而在于參加。”據此,自1983年第24屆以來,雖然每一個代表隊(6個人為組員)都計算自己的總分,且知道按總分的順序排在多少名,但組織委員會不向團體優勝者頒獎,因為imo只是個人的競賽,不是團體的競賽。

1981年第22屆,美國是imo的東道主。美國數學奧林匹克委員會主席格雷策發信邀請我國參加,中國數學會復信同意參加,后因故未能成行,只派了當時在美的訪問學者作為觀察員參加了。

到了1984年,在寧波召開的中國數學會首次普及工作會議上,確定1985年派兩名選手參加第26屆imo,以了解情況、取得經驗。由于選拔時間倉促,只指派了北京、上海各1名優秀學生參加。結果有1人得三等獎,兩人平均成績與以色列第17位,兩人總分則排在32位。1986年起,我國均派6名選手參賽。

我國選手的輝煌成績,極大地激發了千百萬中學生學習科學文化知識的熱情,也極大地增強了中國人的民族榮譽感。

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爸爸教我誠信(模板22篇)篇十五

我的爸爸,平平的頭發,一個像勇士般的眼睛,正方形的臉蛋,高高的鼻梁大大的'嘴巴,高大的身材,白白的皮膚。

我的爸爸很講信用,為什么說他很講信用呢?那是因為今年過年的一件事情。爸爸帶我騎著自行車回家,可騎到半路直行車沒氣了。這可怎么辦呀?剛好前面就有一家修車店。爸爸把車推過去,老板是一位老師傅。讓老師傅修車。老師傅幫爸爸的自行車沖了氣,老師傅說充氣的錢是1元錢。爸爸摸了摸口袋,噢!糟了,爸爸沒有帶錢。于是爸爸和老師傅說:“老師傅,我現在沒帶錢,明天再還給你吧。”

爸爸還錢的日子到了,可天氣并不怎么好。外面下著鵝毛大雪。爸爸正要騎著自行車往老師傅的修車店去。我把爸爸叫住了。問:“爸爸,你這是要去哪呀?”“去換昨天那位老師傅一元錢呀!”“啊?可現在正在下雪呀,很冷的。”“答應別人的事情就要做到,不然別人會不信任你的。”說著,爸爸的身影已經遠去。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇十六

今天,因為媽媽出差了,所以爸爸過來接我,發生了一個小故事。

下午,因為我們合唱隊去比賽,所以5點半才回來。爸爸已經在門口等了很長時間。我跟他說:“我有一點餓。”于是,爸爸帶我去七十一店買了6個牛肉丸。我邊走邊吃,過了幾會鐘,我們到來了車站,車剛好過來的時候,爸爸卻說,買牛肉丸的時候忘了給錢,要回去給錢。我著急地說:“都快六點了,還是回家吧,我今天有很多作業。”爸爸卻二話不說,把我拉到七十一店,付了錢才離開。回到家已經六點半了,我很不高興,埋怨爸爸回去付錢耽誤了我做作業的時間。爸爸對我說:“做人要誠信,不能因為耽誤學習時間或別的原因而失去誠信。一開始,我還是沒聽明白,后來想想,爸爸說的話是對的。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇十七

我的身邊有許多好老師,比如班主任丁老師、教數學的王老師、教美術的高老師等等,但最靠近我的還是爸爸媽媽,他們也是我的好老師。

記得2019年11月22日早上,我做完數學作業就和媽媽下樓去打羽毛球了,由于有心事,打著打著我突然說,媽媽我有點不想學芭蕾了,媽媽問為什么呢?我說:“下腰我根本不會,才下到一半就感覺好像要栽下去似的。我不能眼睜睜地看著別人能下去而自己卻傻站在那里!”媽媽聽了我的話,皺著眉頭想了一會兒,說,我們回家吧。回到家,我一個人在我的小房間里發呆,媽媽跟爸爸商量了一陣,對我說:“爸爸他能教你下腰,怎么樣?”我一聽當然很高興嘍,我立刻跑到他們房間里。爸爸對我說:“你下腰是有點困難,但不是不能學會,只要掌握動作要領就一定能學會的。你注意,肚子盡量向前挺,頭往腳靠。起來時手與腳的距離要靠近。在做整個動作的過程中要特別注意兩個字:平衡。”然后爸爸托住我腰開始練習了,扶了幾次爸爸就叫我獨自練,結果我幾次都“啊”地一聲倒下去了,爸爸說,哎呀真是的,不是已經告訴你兩條秘訣了嗎,怎么還下不去呢!我只好又一遍一遍地試,做了幾次,果然學會了。

唉!快要上芭蕾課了,我也不管能不能完成動作,匆匆忙忙地就上課去了,到了那兒,開始練基本功,劈叉、把桿、手位,接下去就是下腰了,我照著爸爸的說法去做,啊,成功了!我獨自能下下去了,老師說,咦?你不是下不下去的嗎,怎么今天突然就會了?我笑了笑,心里比吃了蜜還甜。下課了,“啦啦啦……”我邊唱著歌邊回家。

俗話說:困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。后來,我的芭蕾越學越好,還參加了北京舞蹈學院芭蕾二級考試,并以優異成績獲得通過。今年暑假,我正在準備“英皇芭蕾三級考試”,聽說,還要把錄像送到英國去審查呢,我想這次我一定會成功的。我衷心感謝我身邊的好老師——爸爸,在困難的時候幫助我渡過難關,踏上新的征程。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇十八

魯迅曾說:誠信為人之本。

最近老師布置了一篇作文作業,是關于誠實、守信的。忽然想起了家里前幾天發生的一件事情。

前一段時間家里裝修房子時,少了兩個接線盒等著用,爸爸發現后帶著我開車去買了,選好后,在付錢時,發現自己走了太急,忘記帶錢了,爸爸當時說:“假如回去拿錢,就太浪費時間了,一共才二元錢,”然后爸爸決定先買回去,后面再來送錢,于是抱著試試看的心態對老板說:“老板,我走的太急,忘記帶錢了,能否讓我先拿走,回頭再把錢送來。”老板說:“一共才兩元錢,拿著用吧!”我們道謝后回家了,傍晚,爸爸就帶著錢去還賬了,老板笑著說:“你真是個誠實守信的人,為了二元錢,還單獨跑一趟,我以為你不會來了呢。”爸爸說:“人以誠信為本,我不會拿兩元錢毀掉我的信譽。”

我想,爸爸是個多么誠實的人呀,他是我的好榜樣,我以后也要學習爸爸做一個誠實守信的人!

1、風兒一大早就光顧了寧靜的鄉村,掠過田野,翻過樹林,爬到屋頂上,對一道炊煙產生了興趣,一會兒將它吹得青煙四散而逃,一會兒又將它聚攏起來,搖搖擺擺地升入空中。

2、一株株白楊樹密密麻麻地長在一塊,筆直地站在荒地上,重疊起伏,遠遠看去,就像一片連綿起伏的小山峰。

3、清爽甜美的果汁融入了體內,就好像感覺到了母愛對你的百般呵護,萬般疼愛,這種愛是多么值得一嘗啊!

4、“哦……”聽完了他長篇大論的豪言壯語,我拖長了聲音回答著,實在無法相信他能夠實現,可是要不要反駁他呢?我心里犯了難。

5、他的話一字不漏地傳進我的耳朵,流淌到心里凝固起來,我想我這一輩子都不會忘記。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇十九

我的爸爸是一名出租車司機,素來以誠信聞名。他從不貪污顧客一分錢,從不高收費;他從不將顧客遺失的物品據為己有,無論你多遠總能按時送還。在朋友的印象中,爸爸有些“不精明”,但我卻覺得他的誠信精神可嘉。

那是在酷熱難耐的盛夏時節,太陽在空中散發著炙熱的光芒,烤的樹葉都有些微微泛黃,空氣中似乎彌漫著人們的汗臭味,耳朵里也傳來一句句嘮叨:“天氣太熱了!”“是啊!是啊!”

這時,爸爸汗流浹背的'從外面趕了回來,襯衫都已經濕透了。而眼尖的我首先發現爸爸的手里拿著一部手機,我迫不及待的奪了過來,細細的觀察起來:手機的后殼上貼滿了貼畫,屏幕上也有了輕微的裂痕,一看便知使用時間已經很久了。

我問爸爸:“這時誰的?”沒想到爸爸卻一臉無奈的說:“今天早上我一直聽到車內有一陣音樂響起,原本我以為是哪位乘客正在聽歌,后來我才發現是一部手機的鈴聲。肯定是有人把手機落在了我的車上,給我打電話。而我卻又破解不了他的手機密碼,怎么辦?”

我的眼珠“嘀溜”一轉,想:反正也接不了電話,要不我們就留著它吧!我把想法向爸爸一說,爸爸的臉立馬嚴肅起來:“誠信是人的美德,你怎么能這樣想呢?人無信而不立啊!”

說著,爸爸拿著手機頂著烈日去維修部,花了幾十元錢把密碼鎖破解,然后又聯系失主,得知他在外地,毫不猶豫的駕車駛去。

后來,為了感謝爸爸,這位丟失手機的乘客想拿出一百元錢酬謝,但爸爸執意不要。迫于無奈,他只好制作了一面錦旗送與爸爸,錦旗上書:

誠信的哥人稱頌,不遠萬里送手機。

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爸爸教我誠信(模板22篇)篇二十

爸爸微微有點胖,可這一點也不妨礙他的靈活,因為他是個運動“健將”。可是他的靈活也同樣體現在眼睛上,每當我有一點小動作時,都會被他敏銳的雙眼捕捉,這時你從他的眼神里能看出嚴厲、批評,當然還會有點小得意。

當然,最讓我驕傲的,可不僅僅是這些。

有一次,爸爸買彩票中了十萬元,我以為我們發財了!我興奮的跟爸爸說我要什么要什么,可是爸爸卻淡然地說:這是你叔叔要我買的,明天我要給他送去。”我失望地嘟囔:“叔叔肯定不記得要你買的什么了。”第二天外面下著大雨,可是爸爸答應了叔叔,于是爸爸冒著雨把彩票跟叔叔送了去。

還有一次,我想要一個心儀已久的玩具,央求了爸爸好久,禁不住我的軟磨硬泡,爸爸答應了。晚上媽媽告訴我,爸爸要明天早上才能回來,我聽了心里堵的不得了,心想:爸爸不會給我買玩具了,他肯定已經不記得答應過我什么了。可第二天我一醒來發現房間里有一個盒子,仔細一看,正是我想要的玩具。

到了暑假,爸爸說帶我去上海迪士尼樂園玩,但是因為爸爸工作關系,這件事一直沒有下文,雖然滿心想去,但也無可奈何。有天爸爸下班回來對我說,他已經請好假了,可以帶我去了,并且動車票都買好了……還沒等爸爸說完,我已迫不及待地沖上去給了他一個大大的擁抱。

在我的眼里,爸爸就是個超人,是我所有小心愿的終結者。只要爸爸點頭答應過的事,他就一定會為事情畫上完美的句號。

文檔為doc格式。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇二十一

爸爸的工作是幫顧客制作牌匾。在我看來,爸爸應該算是一個生意人,但爸爸對待顧客非常講誠信,這可是給我留下了深刻的印象。

去年暑假,我在爸爸車上睡午覺,突然爸爸的電話鈴聲驚醒了我。接電話的爸爸心急火燎地說:“什么?還沒有做完?天太熱了不做了?……師傅,辛苦一下,幫忙做完了算了吧。你不是答應我好好的?你做事情不能這樣子啊……”掛了電話,爸爸還在喃喃自語:那個人怎么能這樣呢?答應了別人的事不做完,這可不是做人該有的品行啊!

接下來幾天,我時常聽見爸爸跟那個師傅通話,有時還還看見他急得寢食難安,說是對方師傅進程緩慢。隨著交貨的日子的臨近,爸爸索性把那批貨物拿回來自己親自動手做。爸爸一手摁著白色板子,一手拿針管用另一種材料將邊粘合,粘一點還要等它完全干透才能繼續其它的.工序。他神情是那么專注,由于天氣炎熱,爸爸滿臉汗水,衣服全都汗濕了,好不容易完成一個成品,爸爸才松了一口氣。

爸爸教我誠信(模板22篇)篇二十二

在生活中、學習中,曾經有許多教會我學習、生活的人。媽媽教我做飯,老師教我學做人。其中,我印象最深的要數我的爸爸。

上個月,爸爸對我說:“你知不知道‘積少成多’這個成語嗎?知識,是一點一點積攢起來的。錢,也是一點一點存起來的。爸爸剛工作時,賺多少就存多少。”爸爸給我說了儲蓄的好處,聽得我很想儲蓄,說:“爸爸,那你可不可已幫我開個戶頭存錢?”爸爸爽快地答應了。(銀行就是爸爸)于是,那個月起,我就有了“儲蓄”這個概念。

也想不到,這儲蓄給了我很大的啟示,使我終生受用。十天、二十天、一個月后,當我再次去“存款”時,不知不覺已經積了很多錢,對我來說是一筆大數目呀!最后我悟出了一個道理:錢積少成多,能干大事業;知識積少成多,能成為有學問的人;生活經驗積少成多,能克服困難,度過挫折。

所以,儲蓄是好事。”爸爸的做法,倒出了他讓我儲蓄的良苦用心,他不是單純地讓我把錢存起來,而是教我學會儲蓄知識、經驗。這“儲蓄”,讓我終生受益我也很感謝我的爸爸。

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