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家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:XY字客

1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。

家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇一

耳邊訓(xùn),悠悠,人生事,慢敘。

我的家庭簡(jiǎn)單而樸素,不要太過苛刻即是父母嘴邊最常提起的話。

不要太過打理――母親居家絕不會(huì)把家里清掃的一塵不染,也不會(huì)把桌上清理的空無(wú)一物,母親常教導(dǎo)我,對(duì)待事情絕不能過于苛刻,就像呆在家里,過分整潔了,便失去了溫馨的味道。床頭邊,我們總會(huì)擱上一摞書,我們不把它們藏在柜子里,我們享受于書夜里翻過的光陰,瑣碎的生活,羚羊掛角。母親把午讀的時(shí)光教給我,教給充滿書本的空間,便是易尋得雙雙瓦雀行書案,點(diǎn)點(diǎn)楊花入硯池,閑坐小窗讀周易,不知春去幾多時(shí)的小仙界了。

就這樣,發(fā)現(xiàn)生活的趣味,母親教會(huì)了我。

不要太過裝飾父親以工作為愛好,天天西裝上身,我總是笑父親的迂,連打扮自己都不會(huì),有時(shí)西服褲就索性配上雙跑鞋,可不乏滑稽呢。但是父親告訴她的女兒現(xiàn)在你可也不是打扮的時(shí)候,衣服穿舒服才最重要,人最好的不是好看的外表,而是有內(nèi)涵的靈魂。父親不喜歡我扎馬尾以外的其他發(fā)型,也不喜歡我背一個(gè)閃亮亮的奪人眼球的書包,他看中的是我的大腦不空,我的追求有益。

就這樣,樸素簡(jiǎn)單,父親教會(huì)了我。

不要太過嚴(yán)肅――父母的年紀(jì)比我大出30歲,但他們可不少與我談笑,好像越過了30年光陰的深淵。我知道他們也承擔(dān)了責(zé)任,背負(fù)著壓力,但他們從不在我面前言苦。講起他們上學(xué)時(shí)如何走一個(gè)小時(shí)的山路,一窮二白時(shí)如何嘗試各行各當(dāng),如何大冬天賣羊肉串,如何在土窯洞里生活,都是帶著滿臉笑容,可是有種調(diào)侃生活的處世味道。此時(shí)身教勝于言傳,無(wú)聲也早已化有聲,笑對(duì)人生事,正看曲折路,他們?cè)缫呀虝?huì)了我。

就像微風(fēng),童年,杜鵑花,家的言語(yǔ)是安靜的,溫柔的,潛移默化。

不知天地萬(wàn)物逆旅,光陰百代過客不覺14余載,家風(fēng)家訓(xùn)伴我至今,更將伴我到一生。

文檔為doc格式。

家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇二

每個(gè)家庭的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)都會(huì)有所不一樣,好的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)可以更好的陪伴我們成長(zhǎng)。本文是本站小編為大家整理的家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)為題。

作文。

范文,歡迎閱讀。

家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。

如果一個(gè)家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問,這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問,“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問題,很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了。可以說(shuō)家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)!

家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的。

座右銘。

有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來(lái)之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠(chéng)信待人。以上種種,在無(wú)形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。

一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去,是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。

二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,“非學(xué)無(wú)以明志,非學(xué)無(wú)以廣才”,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng),但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)。

格言。

如“積金積玉不如積書教子寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)吃虧是福”、“家和萬(wàn)事興”等等讓人置身其中產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)一種清新雅致的感受油然而生。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

沒有規(guī)矩,不成方圓。

國(guó)慶佳節(jié),舉國(guó)歡騰。在中華人民共和國(guó)成立64周年之際,我不禁想起那些為了給我們帶來(lái)現(xiàn)在的幸福生活而犧牲的老一輩革命家們。于是,我便利用長(zhǎng)假時(shí)間閱讀了《偉人故事——毛澤東讓中國(guó)人民站起來(lái)》,書中毛澤東勇敢果斷、英明睿智的形象給我留下了深刻的影響,他的所作所為也讓我獲得了許多啟示。

《偉人故事》這本書講述了毛澤東從出生、入學(xué)到參加革命運(yùn)動(dòng)、最后解放全中國(guó)的艱辛歷程。而書中給我留下最深印象的是“巧渡金沙江”。

紅軍四渡赤水后,決定以最快的速度搶渡天險(xiǎn)金沙江,甩開國(guó)民黨軍隊(duì)。但因沒有云南的詳細(xì)地圖而耽擱了時(shí)間。在截獲云南詳圖后,毛澤東立刻同中共中央、中革軍委負(fù)責(zé)人研究搶渡金沙江的行動(dòng)部署。然而,在軍委干部團(tuán)到達(dá)皎平渡口之前,國(guó)民黨軍已經(jīng)封鎖了皎平渡口附近的所有渡口,還沒收了所有的渡江船只。在這危急關(guān)頭,紅軍俘虜了正在巡邏的國(guó)民黨兵,繳獲了船只。得知北岸國(guó)民黨軍防務(wù)松懈,總參謀長(zhǎng)劉伯承立即命令一個(gè)連的戰(zhàn)士利用船只秘密渡江,沒有費(fèi)一槍一彈便完全控制了皎平渡口。當(dāng)晚毛澤東等率軍委縱隊(duì)趕到皎平,過江后在北岸組成渡江指揮部。因船小人多,中央政治局委員陳云嚴(yán)肅告知各部隊(duì)渡江紀(jì)律:有序上船,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐你推我搡,無(wú)論是誰(shuí),都一律服從船上司令員的命令。就這樣,從五月三日至九日,七只破船載運(yùn)了兩萬(wàn)多部隊(duì)及無(wú)數(shù)騾馬,未失一人一騎。

國(guó)民黨軍平日里防務(wù)松懈,上下不同心,才致使關(guān)鍵時(shí)刻被紅軍攻破防線,失去“圍剿”成功的機(jī)會(huì)。而紅軍正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人無(wú)與倫比的組織能力以及嚴(yán)明的軍隊(duì)紀(jì)律、眾志成城的決心,才能在短短七日內(nèi),利用七條小船成功搶渡金沙江。

一個(gè)軍隊(duì),只有有了紀(jì)律,才能長(zhǎng)久地打勝仗,才能名留青史。而我們,在團(tuán)隊(duì)比賽時(shí),也是只有團(tuán)結(jié)一心,秩序井然,才能獲得最終的勝利。由此可見,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有有了嚴(yán)明的紀(jì)律和高度的凝聚力才有可能沖破一切風(fēng)雨阻礙,達(dá)到頂峰。

眾所周知,候鳥就是一種很守紀(jì)律的鳥類,你看天上飛的雁群的隊(duì)形組織得十分嚴(yán)密,要么排成一字形,要么排成人字形,它們一邊飛著,還不斷發(fā)出“呀、呀”的叫聲,浩浩蕩蕩地跟著領(lǐng)頭雁按規(guī)定的遷徙路線飛行,最后到達(dá)目的地。如果哪一只雁不守紀(jì)律獨(dú)來(lái)獨(dú)往,就可能遭有不測(cè)。

再回頭看看我們自己身邊的事情。那些的士一會(huì)兒快車道,一會(huì)兒慢車道,像游魚一樣無(wú)孔不入,橫沖直撞,那些的士司機(jī)還得意洋洋地說(shuō),在這個(gè)城市能夠開的士,車技絕對(duì)是一流的,那在全世界開車都沒問題。由此可見,我們的城市交通是何等混亂。

所以,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,無(wú)論在哪里,只有大家上下一心、共同遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)則和紀(jì)律,才會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。

“沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話,問問他們?cè)谧鍪裁矗眢w怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,陪著聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開心果。

其次是節(jié)儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥。”這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。

“勤”就是勤奮。“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書籍,她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦,媽媽不會(huì)操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問題解決了;很多時(shí)候,爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教電腦問題。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,勤思考,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。

我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇三

家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)都是這個(gè)社會(huì)所需要的,所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,我們唯有在規(guī)矩的管轄下才能有正氣。

每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏瑫r(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣埽麄儚牟粫?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毋庸置疑的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的`作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。

常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)優(yōu)良的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

好家規(guī)造就好家風(fēng),好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家,都有家風(fēng)家規(guī),他可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(zhǎng)。

我們家有許多的規(guī)矩,什么“食不言,寢不語(yǔ)”了,“東西不要亂扔亂放”了,“吃有吃相、坐有坐相”了……這些都使我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。爸爸媽媽還從小就教育我對(duì)人要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,對(duì)父母要孝順,做人做事要講誠(chéng)信。他們是這樣教育我的,自己也是這樣做的。下面我給大家講一個(gè)發(fā)生在我媽媽身上的真實(shí)事例吧!

我的媽媽是個(gè)大孝女,每次回姥姥家,都會(huì)買一些姥姥愛吃的、細(xì)軟的、好消化的食品;還會(huì)幫姥姥整理家務(wù),燒幾道菜,每年還會(huì)陪姥姥出去旅游。記得去年姥姥腎病住院,媽媽既要上班又要照顧姥姥,還得操心我的學(xué)習(xí),忙的不可開交,但她從沒有怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院,晚上在醫(yī)院幫姥姥洗腳,細(xì)心照顧,一個(gè)月下來(lái),媽媽累痩了不少,可媽媽一點(diǎn)兒沒有怨言。這件事讓我從媽媽身上看到了孝順的美德,我也要像媽媽學(xué)習(xí)。孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”,孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任,我們要讓它在人類文明進(jìn)程中發(fā)揮重大作用。

好的家風(fēng)能促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),讓我們繼承良訓(xùn),從點(diǎn)滴小事做起,讓家庭美德成為社會(huì)的主旋律。

中國(guó)自古有著“禮儀之邦”的美稱。在古代,每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),到現(xiàn)在,可能有很多家庭已經(jīng)沒有了,但我覺得,有好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)會(huì)使一個(gè)家庭和睦與幸福。

我們家就有家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。我們家的家風(fēng)是“孝”。俗話說(shuō):“百善孝為先”。我們家從我姥姥那輩開始就以孝傳承。我姥姥還有一個(gè)媽媽,就是我的太姥,已經(jīng)有九十多歲了。姥姥和太姥不在一起生活,相距很遠(yuǎn),但她們的心是在一起的,姥姥一個(gè)星期至少打三次電話給太姥。姥姥一年大概只能回去一次。下一輩是我的媽媽。我媽媽也很孝順,我們雖然不能常回去,但現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,都會(huì)用電腦、手機(jī)聯(lián)系了。媽媽也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)給姥姥姥爺她們買東西,再寄過去。

下一個(gè)是我們的家訓(xùn)。我們家的家訓(xùn)一點(diǎn)都不特別,就是節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)水。父母教育我們隨手關(guān)燈,每天控制電器的長(zhǎng)期使用。吃飯時(shí)不能掉飯粒,吃多少盛多少。用完水龍頭及時(shí)關(guān)上,用淘米的水洗手、用洗菜的水澆花,用洗衣服的水擦地,等等,我們一家人都已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

我們家也有家規(guī):1、吃飯不能說(shuō)話、看電視。2、用完?yáng)|西歸還到原位不隨手放。3、對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問好。4、孩子不干涉大人的事,家長(zhǎng)不偷看孩子的日記或信件。5、有客人來(lái)了問好,拿杯子給客人倒水,客人走的時(shí)候送客到門口說(shuō)再見。6、無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩還是對(duì)其他人,要禮貌用語(yǔ)不罵人和說(shuō)臟話。7、大人說(shuō)話孩子不插嘴。

這就是我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),它會(huì)讓我永遠(yuǎn)把它記住。并且會(huì)一代一代的傳承下去。

俗話說(shuō)得好:沒有規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

每個(gè)家,都有自己家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家也不例外。我家的家風(fēng)特點(diǎn)是“勤學(xué)孝悌樂助人”,從字面上看,或許跟多數(shù)家庭的家風(fēng)沒有區(qū)別,但家風(fēng)的傳承,更多的是家族之人的言傳身教。關(guān)于家風(fēng)中的勤學(xué),還流傳著這樣的故事:

《烏霉詩(shī)》,是清朝的王穎士所作,他是王氏家族的第十五世,清康熙十八年進(jìn)士。王穎士少年時(shí)曾在耿王莊私塾念書,因家境貧寒,缺衣少食。秋天高粱抽穗時(shí),雜生烏霉,王穎士午餐時(shí)以此充饑,不回家吃飯。這引起了塾師的疑問,經(jīng)詢問,王穎士便作一首《烏霉詩(shī)》以解師生之疑。

所謂孝悌,孝,指對(duì)父母還報(bào)的愛;悌,指兄弟姊妹的友愛,也包括了和朋友之間的友愛。孔子非常重視,認(rèn)為孝悌是做人、做學(xué)問的根本。王氏家族自古就講究孝道,在整個(gè)大家族里,也沒聽說(shuō)哪家有不養(yǎng)老、虐待老人的。

王氏家族十六世族人王克寬,康熙年間進(jìn)士。他的《析筋詩(shī)》反映的是王氏孝悌的文化。詩(shī)的內(nèi)容是:“少年堂兄共硯窗,春秋桂杏又同芳。上追淡墨題名榜,下盼紅綾賜餅香。弟舉孝廉能侍養(yǎng),房分叔季足衣糧。宦囊美產(chǎn)余無(wú)取,牧馬場(chǎng)中學(xué)牧羊。”這首詩(shī)反映的是,王克寬性孝謙讓,少時(shí)和兄弟一同讀書,在他考取官職后,把父母接到身邊,視家產(chǎn)財(cái)物為身外之物。兄弟們分家時(shí),先讓兄弟們選擇豐肥的土地和正堂房舍,而自己則選取了村北的一塊牧馬場(chǎng)居住。在王氏家族中,有太多這樣重孝重情的故事,一個(gè)家庭中,兄弟為了讓其中一名考取功名,不惜自行輟學(xué)幫助其功成名就,等家中的兄弟功成名就了,對(duì)方反過來(lái)再回報(bào)這個(gè)家庭。這樣的良性循環(huán)保證了家族中人才輩出。

“勤學(xué)孝悌樂助人”,每一字,每一詞都有深刻的道理,都教給我們做人的根本。好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),每個(gè)人都應(yīng)該去遵守、執(zhí)行,把好的作風(fēng)流芳千古。用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

“勤學(xué)孝悌樂助人”,是我們王氏的家風(fēng),但這一家風(fēng)可能誰(shuí)都會(huì)說(shuō)、會(huì)寫,大家真正能做到的才是好的社會(huì)風(fēng)氣。家風(fēng)看似無(wú)形,但它是融在血脈中的驕傲。通過一卷卷不同時(shí)期的族譜,族人可以加深對(duì)家族的了解,加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng),這就是傳遞家風(fēng)。家風(fēng)正,家族才能興旺發(fā)達(dá),社會(huì)才能更加和諧。

家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇四

國(guó)慶佳節(jié),舉國(guó)歡騰。在中華人民共和國(guó)成立64周年之際,我不禁想起那些為了給我們帶來(lái)現(xiàn)在的幸福生活而犧牲的老一輩革命家們。于是,我便利用長(zhǎng)假時(shí)間閱讀了《偉人故事——毛澤東讓中國(guó)人民站起來(lái)》,書中毛澤東勇敢果斷、英明睿智的形象給我留下了深刻的影響,他的所作所為也讓我獲得了許多啟示。

《偉人故事》這本書講述了毛澤東從出生、入學(xué)到參加革命運(yùn)動(dòng)、最后解放全中國(guó)的艱辛歷程。而書中給我留下最深印象的是“巧渡金沙江”。

紅軍四渡赤水后,決定以最快的速度搶渡天險(xiǎn)金沙江,甩開國(guó)民黨軍隊(duì)。但因沒有云南的詳細(xì)地圖而耽擱了時(shí)間。在截獲云南詳圖后,毛澤東立刻同中共中央、中革軍委負(fù)責(zé)人研究搶渡金沙江的行動(dòng)部署。然而,在軍委干部團(tuán)到達(dá)皎平渡口之前,國(guó)民黨軍已經(jīng)封鎖了皎平渡口附近的所有渡口,還沒收了所有的渡江船只。在這危急關(guān)頭,紅軍俘虜了正在巡邏的國(guó)民黨兵,繳獲了船只。得知北岸國(guó)民黨軍防務(wù)松懈,總參謀長(zhǎng)劉伯承立即命令一個(gè)連的戰(zhàn)士利用船只秘密渡江,沒有費(fèi)一槍一彈便完全控制了皎平渡口。當(dāng)晚毛澤東等率軍委縱隊(duì)趕到皎平,過江后在北岸組成渡江指揮部。因船小人多,中央政治局委員陳云嚴(yán)肅告知各部隊(duì)渡江紀(jì)律:有序上船,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐你推我搡,無(wú)論是誰(shuí),都一律服從船上司令員的命令。就這樣,從五月三日至九日,七只破船載運(yùn)了兩萬(wàn)多部隊(duì)及無(wú)數(shù)騾馬,未失一人一騎。

國(guó)民黨軍平日里防務(wù)松懈,上下不同心,才致使關(guān)鍵時(shí)刻被紅軍攻破防線,失去“圍剿”成功的機(jī)會(huì)。而紅軍正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人無(wú)與倫比的組織能力以及嚴(yán)明的軍隊(duì)紀(jì)律、眾志成城的決心,才能在短短七日內(nèi),利用七條小船成功搶渡金沙江。

一個(gè)軍隊(duì),只有有了紀(jì)律,才能長(zhǎng)久地打勝仗,才能名留青史。而我們,在團(tuán)隊(duì)比賽時(shí),也是只有團(tuán)結(jié)一心,秩序井然,才能獲得最終的勝利。由此可見,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有有了嚴(yán)明的紀(jì)律和高度的凝聚力才有可能沖破一切風(fēng)雨阻礙,達(dá)到頂峰。

眾所周知,候鳥就是一種很守紀(jì)律的鳥類,你看天上飛的雁群的隊(duì)形組織得十分嚴(yán)密,要么排成一字形,要么排成人字形,它們一邊飛著,還不斷發(fā)出“呀、呀”的叫聲,浩浩蕩蕩地跟著領(lǐng)頭雁按規(guī)定的遷徙路線飛行,最后到達(dá)目的地。如果哪一只雁不守紀(jì)律獨(dú)來(lái)獨(dú)往,就可能遭有不測(cè)。

再回頭看看我們自己身邊的事情。那些的士一會(huì)兒快車道,一會(huì)兒慢車道,像游魚一樣無(wú)孔不入,橫沖直撞,那些的士司機(jī)還得意洋洋地說(shuō),在這個(gè)城市能夠開的士,車技絕對(duì)是一流的,那在全世界開車都沒問題。由此可見,我們的城市交通是何等混亂。

所以,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,無(wú)論在哪里,只有大家上下一心、共同遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)則和紀(jì)律,才會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。

家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇五

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教。正所謂“校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,我聽過的家訓(xùn)就像天上的繁星一樣多,可是令我印象最深刻的家訓(xùn)卻是寥寥無(wú)幾。

家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了。可以說(shuō)家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)!家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。

記得小時(shí)候,我每次去好朋友或同學(xué)家去玩,都會(huì)忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時(shí)間,玩的很盡興的時(shí)候就會(huì)很遲才回去。讓爸爸媽媽們很著急。于是有一次媽媽就把我叫到一邊,臉色平和的對(duì)我說(shuō):“我們現(xiàn)在就定下一個(gè)規(guī)矩,就是同樣的錯(cuò)誤不能超過三次,可以嗎?”我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并跟媽媽保證了下一次一定遵守這個(gè)約定,按時(shí)回家。因?yàn)槲也还苁窃趯W(xué)習(xí)中還是在平時(shí)的節(jié)假日生活中,經(jīng)常是一興奮,就不管任何東西的一而再,再而三的犯同樣的錯(cuò)誤,不管媽媽怎么吩咐我都沒有什么作用。就這樣“事不過三”的這一項(xiàng)家規(guī)就出現(xiàn)在我的日常生活中,我也心甘情愿的接受了這一項(xiàng)約定:要是同樣的錯(cuò)誤犯了三次,可以由爸爸媽媽對(duì)我適當(dāng)懲罰。經(jīng)過爸爸媽媽給我定下的`這些家規(guī)后,我現(xiàn)在已經(jīng)改正了許許多多的不足,也不會(huì)像以前一樣不停教誨。

家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!在此也希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!

家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇六

央視和光明日?qǐng)?bào)以道德話題為切入點(diǎn),組織家風(fēng)家教大討論,抓住了當(dāng)前社會(huì)問題的關(guān)鍵。前段時(shí)間,我和一個(gè)年輕人曾就家教與家風(fēng)問題談及教育問題,我的看法是:沒有好的家教,何談好的家風(fēng)?我們都是受黨的教導(dǎo)、中華傳統(tǒng)文化思想的影響長(zhǎng)大的.。對(duì)黨的恩情,從小的家教,永遠(yuǎn)刻骨銘心。比如說(shuō),“自古忠孝不能兩全”。

講忠。我的爺爺早逝,奶奶把父親一手帶大。五歲時(shí),奶奶就仿效岳母,在父親背上刺字,唯愿其“精忠報(bào)國(guó)”。奶奶不識(shí)字,但對(duì)岳家軍、楊家將、花木蘭等英雄耳熟能詳。

講孝。從小父親教給我們兄妹最多的是《二十四孝圖》:“王祥臥冰求鯉”“香九齡溫席”“親嘗湯藥”“鞭打蘆花”等,以及明代顧憲成的“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,孟母的“斷機(jī)杼”,李白的“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事,成為我們安身立命的座右銘。

當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過跨越式發(fā)展后,“黃賭毒”“假丑惡”等已成為影響社會(huì)秩序不可忽視的現(xiàn)象。從大的方面看,社會(huì)各方面責(zé)任重大,尤其是教育等相關(guān)部門應(yīng)擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任。但社會(huì)與家庭不可分割,追根溯源,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育淡化與好的家風(fēng)缺失,是不可回避的問題。當(dāng)前,黨中央提出構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,其成長(zhǎng)的根基在家庭,個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任在家庭,傳統(tǒng)美德的塑造在家庭,家庭的責(zé)任無(wú)限大。

聯(lián)想前幾年,我有一個(gè)在部隊(duì)老首長(zhǎng)身邊工作多年的好友,專門成立了一個(gè)“走進(jìn)崇高”研究院,以“淡化信念、恥言理想、蔑視道德、躲避崇高”的社會(huì)現(xiàn)象為研究課題,搞出一些成果,我聽后感覺受益良多。

“悠悠萬(wàn)事,唯此為大”。家教與家風(fēng),緊密依偎,息息相關(guān)。由中央主流媒體來(lái)抓,力度很大,應(yīng)當(dāng)以此喚起全社會(huì)、每個(gè)家庭的認(rèn)知,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、認(rèn)認(rèn)真真、全力抓好。

家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇七

中國(guó)自古有著“禮儀之邦”的美稱。在古代,每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),,小編收集了家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)。

作文。

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俗話說(shuō)“父愛是船,母愛是帆。”父愛破著浪前行,母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)。”誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無(wú)所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,"呸"的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來(lái),隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了,所以即使這件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說(shuō)“好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!”

家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條。現(xiàn)在的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!

家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。

如果一個(gè)家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問,這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問,“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。作文吧教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

中國(guó)自古有著“禮儀之邦”的美稱。在古代,每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),到現(xiàn)在,可能有很多家庭已經(jīng)沒有了,但我覺得,有好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)會(huì)使一個(gè)家庭和睦與幸福。

我們家就有家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。我們家的家風(fēng)是“孝”。俗話說(shuō):“百善孝為先”。我們家從我姥姥那輩開始就以孝傳承。我姥姥還有一個(gè)媽媽,就是我的太姥,已經(jīng)有九十多歲了。姥姥和太姥不在一起生活,相距很遠(yuǎn),但她們的心是在一起的,姥姥一個(gè)星期至少打三次電話給太姥。姥姥一年大概只能回去一次。下一輩是我的媽媽。我媽媽也很孝順,我們雖然不能常回去,但現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,都會(huì)用電腦、手機(jī)聯(lián)系了。媽媽也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)給姥姥姥爺她們買東西,再寄過去。

下一個(gè)是我們的家訓(xùn)。我們家的家訓(xùn)一點(diǎn)都不特別,就是節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)水。父母教育我們隨手關(guān)燈,每天控制電器的長(zhǎng)期使用。吃飯時(shí)不能掉飯粒,吃多少盛多少。用完水龍頭及時(shí)關(guān)上,用淘米的水洗手、用洗菜的水澆花,用洗衣服的水擦地,等等,我們一家人都已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

我們家也有家規(guī):1、吃飯不能說(shuō)話、看電視。2、用完?yáng)|西歸還到原位不隨手放。3、對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問好。4、孩子不干涉大人的事,家長(zhǎng)不偷看孩子的。

日記。

或信件。5、有客人來(lái)了問好,拿杯子給客人倒水,客人走的時(shí)候送客到門口說(shuō)再見。6、無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩還是對(duì)其他人,要禮貌用語(yǔ)不罵人和說(shuō)臟話。7、大人說(shuō)話孩子不插嘴。

這就是我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),它會(huì)讓我永遠(yuǎn)把它記住。并且會(huì)一代一代的傳承下去。

家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇八

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng),俗話說(shuō)的好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

記得快6歲時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂”外公從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄儯坏谌湓捠亲詮?qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。”

古代包拯以公廉著稱,公正不阿,執(zhí)法如山。他在晚年為子孫后代制定了一條家訓(xùn),云:“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡殆之后,不得葬于大臣之中。不從吾著,非吾子孫。”共三十七字,其下押字又云:“仰珙刊石,豎于堂屋東壁,以詔后世。”又十四字。“珙”者即包拯的兒子包珙。包拯的這則家訓(xùn)是他生前,對(duì)兒子包珙的告誡,并讓其子包珙刊石,豎于堂屋東壁,以照后世。這寥寥三十七字,凝聚著包公的一身正氣,兩袖清風(fēng),雖千我之下,亦足為詩(shī)人風(fēng)范。

如今,我們家早已明確的提出了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn),誠(chéng)實(shí)善良。家規(guī)就是勤儉節(jié)約,家訓(xùn)則是尊老愛幼,自強(qiáng)自尊自愛。父母總是用這幾句話來(lái)勉勵(lì)我,希望我能夠做到。

我希望每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī),并能世世代代的傳承下去。

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家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇九

“國(guó)有國(guó)法,而家有家規(guī)”,這句話是人人皆知的。可是,家風(fēng)又是什么呢?家風(fēng)簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)下來(lái)的美德,也是現(xiàn)代傳承的美德。我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。

而我家的家規(guī)是要做大方、有愛心、孝心的人。為了表述著些家規(guī),我的名字中之所以有“敬”這個(gè)字,爸爸媽媽的初衷就是希望我尊敬老人、愛護(hù)弱小、敬愛師長(zhǎng)。

我記得在我七八歲那年,大人們的話總是不怎么愛聽。可這時(shí)候家里來(lái)了客人,一個(gè)小弟弟看上了我的玩具,也正是我最喜歡的玩具之一。他把我的玩具摔來(lái)摔去,這里敲一下,那里敲一下。我一看,頓時(shí)火冒三丈的沖了過去,一把搶了過來(lái),還用力的把他推到一邊。當(dāng)時(shí)小弟弟就哇哇大哭,邊哭還邊叫“爸爸”“爸爸”。我心想:“哼!你還惡人先告狀,誰(shuí)叫你把我的玩具弄壞了,我自己都不舍得玩呢!”小弟弟的爸爸哄了好久他才不哭了,可還是不太高興,最后是他爸爸答應(yīng)給他買好吃的才告終。我爸爸聽說(shuō)了這件事,生氣的對(duì)我說(shuō):“單敬軒,我跟你說(shuō)了多少遍了。不可以打架,要有愛心,好東西要拿出來(lái)分享。現(xiàn)在一:要么和小弟弟說(shuō)對(duì)不起;二:中午飯不要吃了!”我聽見了腦子一片空白的說(shuō):“是他先拿我心愛的玩具的,為什么是我錯(cuò)了?”爸爸說(shuō):“和你說(shuō)了多少次了,做人一定要學(xué)會(huì)大方,不要小氣。不然你以后就沒有朋友。”我聽了雖然不甘心可也沒有辦法,爸爸的語(yǔ)氣在那里不道歉肯定是沒有中午飯吃的。我只好乖乖的去跟小弟弟道歉了。

關(guān)于孝心,爸爸媽媽是這樣跟我們說(shuō)的,“百善孝為先”,一定要尊敬師長(zhǎng),老人。不管在哪里碰到老師都要打招呼,要有禮貌。吃東西要讓爺爺先吃,不可以跟爺爺搶電視……在公交車上要給老弱病殘讓座,給有需要的老人力所能及的幫助。

對(duì)了,我家還有一條家規(guī)就是出門要有交代,晚上十點(diǎn)必須回家。我以前只要跟哥哥出去玩就忘記時(shí)間,玩得開心的時(shí)候還不想回家。有一次我跟哥哥出去飆車,忘記跟家里交代了。我們倆個(gè)騎著自行車就出去了,也不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的地方騎去就是。騎著騎著越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越暗我們明明心里很害怕可誰(shuí)也不想先服輸。就這樣“砰”的一聲我的車子掉進(jìn)了坑里,腳也受傷了,血流不止。我嚇得大聲的哭了出來(lái),哥哥也跟著我哭。幸虧有個(gè)好心的路人把我扶了起來(lái),還幫我打電話給媽媽。媽媽在電話那頭嗓子嘶啞的說(shuō)“放心,別害怕!媽媽馬上就來(lái)”。原來(lái)已經(jīng)晚上12點(diǎn)多了,爸爸媽媽已經(jīng)找了我們幾個(gè)小時(shí)了,媽媽眼睛都哭腫了,可是看到我受傷了卻什么也沒有說(shuō)。我還以為他們會(huì)很生氣,會(huì)打我。從那次以后這就成了我家的家規(guī)了。

家規(guī)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才。

家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇十

每個(gè)家庭都有一個(gè)獨(dú)特的家規(guī),我家也不例外。好的家訓(xùn),家規(guī)等,都是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的根本原因。俗話說(shuō)“習(xí)慣造就未來(lái)”。我家的.家規(guī)是:誠(chéng)信,文明,寬容。

調(diào)皮,將爺爺侍弄的那些花草都給弄死了。這件事發(fā)生的第二天,當(dāng)爺爺想為它們?nèi)菜畷r(shí),發(fā)現(xiàn)了這件事。之后爺爺大發(fā)雷霆,到處追查“真兇”。

我這時(shí)才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,心里忐忑不安,爺爺突然召開緊急家庭會(huì)議,把一家人全叫來(lái)了,開始一個(gè)一個(gè)的“審問”。當(dāng)爺爺問到我時(shí),我磕磕巴巴地說(shuō):“不不……知道。”因?yàn)闋敔斒欠浅P湃蚊恳粋€(gè)人的,所以就沒有再繼續(xù)追問。

爺爺又嚴(yán)肅地說(shuō):“如果你們當(dāng)中有人在說(shuō)謊,現(xiàn)在主動(dòng)承認(rèn),這件事就過去了,什么事也沒有,如果讓我查出來(lái),那個(gè)人便違背了家規(guī),就要以家法處置了!”我被這強(qiáng)大的氣場(chǎng)給嚇壞了,哇的一聲就哭了起來(lái)。爺爺看這個(gè)情勢(shì),就立馬跑過來(lái)輕聲安撫我。等我平靜以后,想承認(rèn)錯(cuò)誤,卻沒有勇氣說(shuō)出來(lái),話到一半又咽下了。

過幾天,這場(chǎng)風(fēng)波以未知的謎底而結(jié)束了。我經(jīng)過這幾天內(nèi)心里的天使與惡魔的對(duì)抗,最后天使勝利了,使我鼓起勇氣去向爺爺坦白了。可爺爺并沒有怪我,卻對(duì)我說(shuō):“孩子,下次一定要講誠(chéng)信,不要撒謊。如果不誠(chéng)信待人,最后就會(huì)失去自己最好的朋友。”我因羞愧漲紅了臉,不好意思地說(shuō):“可我還是撒謊了,對(duì)不起爺爺。”爺爺又微笑著說(shuō):“沒關(guān)系的孩子,你難道忘記了,家規(guī)里還有一條就是要寬容啊!寬容他人能使他人重新審視自己的行為,也能讓自己遠(yuǎn)離煩惱。記住,孩子,遵守家規(guī)能使你受益一輩子。”我的臉上重現(xiàn)了微笑。

在我家里連吃飯也是有規(guī)矩的。從小爺爺就讓我習(xí)慣了這些規(guī)矩。舉個(gè)例子吧,這樣你就能明白我家的家規(guī)之嚴(yán)了。

其中在我印象中最深的一次就是:在所有人吃飯時(shí),我正在和姐姐聊天,所以我們就把聊天延續(xù)到了餐桌上。才剛說(shuō)完一句話,就被爺爺無(wú)情的打斷了。爺爺生氣的說(shuō):“難道不知道吃飯時(shí)不能說(shuō)話嗎?妹妹小一點(diǎn)不懂規(guī)矩就算了,你這個(gè)當(dāng)姐姐怎么也跟著說(shuō)話!”我和姐姐一下子就閉緊了嘴巴,誰(shuí)也不敢說(shuō)再話。

因?yàn)榇耸拢瑺敔斶€單獨(dú)找姐姐聊了一次天。事后我出于好奇,問他說(shuō)了什么,姐姐說(shuō):“小孩子家家的懂什么。”現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,大概能猜到他們聊天的內(nèi)容了。因?yàn)樵诓妥郎险f(shuō)話是不文明的行為,再加上如果吃飯時(shí)說(shuō)話,就可能被飯嗆到。

經(jīng)過這幾件事我明白了:良好的家訓(xùn),家規(guī),都是因?yàn)橐欢ǖ脑蚨贫ǖ摹N覀冎腥A民族,之所以被稱為“禮儀之邦”,是因?yàn)槲覀冎腥A民族從古至今一直有著良好的家訓(xùn),家規(guī)等。我們一定要遵守自己家的家規(guī),讓我們中華民族的禮儀繼續(xù)傳承下去。

家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇十一

“家有家規(guī),校有校規(guī)”是人人皆知的一句話,可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

而我家的家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的,其中有一條就是大大方方、不自私。

有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我卻沒管三七二十一,直接拿出了那一根。父親見狀,忙問我為什么只拿一根,我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去,又累又熱的我,怎么舍得把它放回去,父親見我無(wú)動(dòng)于衷,忙訓(xùn)斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,別人呢?”見到父親這樣,我也只好乖乖把它放回去,可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心,現(xiàn)在才漸漸懂得,不得不說(shuō),因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥,使我做事時(shí)想著他人,這種性格令我終身受益。

我每次去朋友家玩兒,都會(huì)忘記父母規(guī)定回家的時(shí)間,玩得很盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去,讓大人們著急。

有一天晚上,父母因單位有事情都去加班了,我一個(gè)人耐不住寂寞,便約同學(xué)出去玩,而我卻沒有告訴父母,心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家,可是我們?cè)谝黄鹜娴母吲d就忘記了時(shí)間,天漸漸的黑了,我們都沒有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去,我們才各回各家。我剛到家樓下,就撞見父母,他們問我去哪了,我說(shuō)玩去了。母親用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō):“媽媽不是已經(jīng)和你講過了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀念,要按時(shí)回家,到哪去也要告訴父母,你這樣讓我們有多著急呀!”說(shuō)的我低下了頭,很是慚愧,從那以后,我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。

“按時(shí)回家,去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。

家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇十二

當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)。今天小編就來(lái)分享家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)伴我成長(zhǎng)范文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。

如果一個(gè)家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬(wàn)一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問,這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問,“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說(shuō)到做到,很少食言。

家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái),會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。

家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待,大公無(wú)私,我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬(wàn)不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

中國(guó)自古有著“禮儀之邦”的美稱。在古代,每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),到現(xiàn)在,可能有很多家庭已經(jīng)沒有了,但我覺得,有好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)會(huì)使一個(gè)家庭和睦與幸福。

我們家就有家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。我們家的家風(fēng)是“孝”。俗話說(shuō):“百善孝為先”。我們家從我姥姥那輩開始就以孝傳承。我姥姥還有一個(gè)媽媽,就是我的太姥,已經(jīng)有九十多歲了。姥姥和太姥不在一起生活,相距很遠(yuǎn),但她們的心是在一起的,姥姥一個(gè)星期至少打三次電話給太姥。姥姥一年大概只能回去一次。下一輩是我的媽媽。我媽媽也很孝順,我們雖然不能常回去,但現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,都會(huì)用電腦、手機(jī)聯(lián)系了。媽媽也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)給姥姥姥爺她們買東西,再寄過去。

下一個(gè)是我們的家訓(xùn)。我們家的家訓(xùn)一點(diǎn)都不特別,就是節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)水。父母教育我們隨手關(guān)燈,每天控制電器的長(zhǎng)期使用。吃飯時(shí)不能掉飯粒,吃多少盛多少。用完水龍頭及時(shí)關(guān)上,用淘米的水洗手、用洗菜的水澆花,用洗衣服的水擦地,等等,我們一家人都已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

我們家也有家規(guī):1、吃飯不能說(shuō)話、看電視。2、用完?yáng)|西歸還到原位不隨手放。3、對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問好。4、孩子不干涉大人的事,家長(zhǎng)不偷看孩子的。

日記。

或信件。5、有客人來(lái)了問好,拿杯子給客人倒水,客人走的時(shí)候送客到門口說(shuō)再見。6、無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩還是對(duì)其他人,要禮貌用語(yǔ)不罵人和說(shuō)臟話。7、大人說(shuō)話孩子不插嘴。

這就是我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),它會(huì)讓我永遠(yuǎn)把它記住。并且會(huì)一代一代的傳承下去。

“家有家規(guī),校有校規(guī)”是人人皆知的一句話,可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

而我家的家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的,其中有一條就是大大方方、不自私。

有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我卻沒管三七二十一,直接拿出了那一根。父親見狀,忙問我為什么只拿一根,我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去,又累又熱的我,怎么舍得把它放回去,父親見我無(wú)動(dòng)于衷,忙訓(xùn)斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,別人呢?”見到父親這樣,我也只好乖乖把它放回去,可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心,現(xiàn)在才漸漸懂得,不得不說(shuō),因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥,使我做事時(shí)想著他人,這種性格令我終身受益。

我每次去朋友家玩兒,都會(huì)忘記父母規(guī)定回家的時(shí)間,玩得很盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去,讓大人們著急。

有一天晚上,父母因單位有事情都去加班了,我一個(gè)人耐不住寂寞,便約同學(xué)出去玩,而我卻沒有告訴父母,心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家,可是我們?cè)谝黄鹜娴母吲d就忘記了時(shí)間,天漸漸的黑了,我們都沒有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去,我們才各回各家。我剛到家樓下,就撞見父母,他們問我去哪了,我說(shuō)玩去了。母親用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō):“媽媽不是已經(jīng)和你講過了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀念,要按時(shí)回家,到哪去也要告訴父母,你這樣讓我們有多著急呀!”說(shuō)的我低下了頭,很是慚愧,從那以后,我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。

“按時(shí)回家,去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。

“孝”也是我家的家風(fēng),孝敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的。

座右銘。

有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

俗話說(shuō)“父愛是船,母愛是帆。”父愛破著浪前行,母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)。”誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)省、誠(chéng)實(shí)守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無(wú)所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,"呸"的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來(lái),隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了,所以即使這件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說(shuō)“好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!”

家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條。現(xiàn)在的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!

家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇十三

當(dāng)?shù)谝谎劭吹健凹绎L(fēng)”這兩個(gè)字時(shí),我并不理解它的意思,媽媽告訴我:“你們學(xué)校有校風(fēng),班級(jí)有班風(fēng),那么家也就有家風(fēng)了!”

我家有三口人,媽媽做飯做菜都是合理搭配,我們都會(huì)吃完,幾乎不會(huì)有剩余。記得有一次,我因?yàn)槌粤颂嗔闶常埦统粤藘煽诰筒幌氤粤耍胍煌凭鸵伦溃职掷业氖终Z(yǔ)重心腸地說(shuō):“菲菲,下次如果不想吃,可以少盛一些飯,你要知道在我們生活的這個(gè)地球上平均每年有300萬(wàn)人餓死,如果人人節(jié)約一些,那么這種情況可能就會(huì)改善許多。”聽了爸爸的話,我很吃驚,從那以后,我就吃多少盛多少飯了。

我的爸爸媽媽也是非常提倡環(huán)保的人。比如,媽媽去超市購(gòu)物,從來(lái)都是自己帶購(gòu)物袋,他們告訴我,盡量不要使用塑料袋,因?yàn)樗还苁巧盥裢晾铮€是燒掉,或者漂到海里,對(duì)土壤、空氣、海洋生物都非常不利,對(duì)環(huán)境的破壞很嚴(yán)重,在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,都提倡用紙袋,很少用塑料袋。

還有一次,我正準(zhǔn)備將玩具里的用完的電池扔進(jìn)垃圾筒,媽媽看見了,立刻阻止了我,我正納悶著,只見媽媽拿出一個(gè)小盒子,里面全是各種各樣的電池,媽媽拿出其中一個(gè)對(duì)我說(shuō):“這節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;這一粒紐扣電池能讓600噸水無(wú)法飲用,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。”看著盒子里小小電池,沒想到它們的污染這么厲害,以后再也不能亂扔電池了。

大家應(yīng)該已經(jīng)感受到了,今年的夏天特別炎熱,相信冬天的霧霾還會(huì)卷土重來(lái),這就是大家破壞環(huán)境后,地球母親給我們的警告呀。

選擇“節(jié)約,環(huán)保”這四個(gè)字,就是希望更多的人看到,為了他人,為了我們自己,從我們小小的家開始,為創(chuàng)造一個(gè)美好的明天行動(dòng)起來(lái)。

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家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇十四

“國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng)”是大人們常掛在嘴邊的一句話,但一問到“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問題,許多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的菜苗,而陪伴了我十年的家風(fēng)則是甘露、雨滴,是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)初夏秋冬滋潤(rùn)我,沒有家風(fēng)的滋潤(rùn),我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。

家風(fēng)伴我從牙牙學(xué)語(yǔ)走向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造了我的無(wú)形力量-家庭的生活方式。在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛幼,尊師重道,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂等優(yōu)秀品質(zhì)。

時(shí)光在一點(diǎn)一滴的流逝,事情在一次一次的發(fā)生。聽:“你說(shuō)你都多大了,干什么都干不好。看看,吃個(gè)飯你都吃不好,左手干什么去了,旅行去了。你看飯菜灑的到處都是,碗都差點(diǎn)打了吧。”平時(shí)都很寵愛我的媽媽,一邊把碗扶正擦桌子,一邊又開始嘮叨了。雖然說(shuō),媽媽的嘮叨有點(diǎn)煩人,但勉強(qiáng)算得上是“音樂”吧!就湊合聽下去吧,誰(shuí)讓我又煩了錯(cuò)誤呢。不過,我不是故意的。吃完飯后,媽媽的“中高音小喇叭”開始不停的播放,做事要穩(wěn)重,不要三心二意,一定要專心,態(tài)度要端正。我只得說(shuō)我會(huì)改正。

我在媽媽的話語(yǔ)里學(xué)到懂禮貌,尊重他人,做事專心……我伴著歲月,慢慢長(zhǎng)大,媽媽卻絲毫不松懈。和我說(shuō):“這些事情雖然微不足道,很雞毛蒜皮,但會(huì)影響你以后的人生。”我的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來(lái),一步步,一件件。

“我知道了,我會(huì)改正的。”在一次次的回答中,我明白了:“只有每個(gè)小家的家風(fēng)好了,國(guó)家的國(guó)風(fēng)才會(huì)更好。”

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家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇十五

家是我成長(zhǎng)的搖籃,家是我棲息的港灣。在輕輕如煙,恩重如山的父愛母愛中我體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。光陰荏苒,孩提時(shí)光從指間悄悄流逝。在歲月的河流中,我慢慢欣賞,慢慢懂得家風(fēng)的深遠(yuǎn)意義——用平常的心看待成績(jī);用感恩的心面對(duì)生活;用自信的心欣賞自我。

我走進(jìn)小學(xué)的校園后,作為教師的媽媽從來(lái)不把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,每次考試過后,當(dāng)我拿到好成績(jī)時(shí),媽媽也就是拍拍我的頭說(shuō):“我的兒子表現(xiàn)不錯(cuò),下次繼續(xù)努力。”而當(dāng)我考試失利時(shí),她同樣拍拍我的頭說(shuō):“不著急,慢慢努力。成績(jī)不高不代表我兒子的能力差。”在媽媽的平常心的影響下,我從來(lái)不會(huì)像其他孩子那樣考前恐懼。總是以一顆積極、向上、樂觀的心態(tài)享受著我小學(xué)學(xué)習(xí)的快樂時(shí)光。

如果說(shuō)平常的心態(tài)讓我擁有了快樂,那么用感恩的心面對(duì)生活則讓我收獲的是寧?kù)o和祥和。小時(shí)侯,爸爸就告訴我感恩并不像想象的那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你只要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你只要投去一個(gè)甜甜的微笑,輕輕地說(shuō)聲:謝謝你!是啊,當(dāng)我們帶著感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中需要感謝的人很多。感謝父母,給了我生命;感謝朋友,給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,給了我諄諄的教誨。風(fēng)雨人生路,感恩將伴我同行。

我在擁有了快樂、祥和時(shí),自信心讓我擁有了自我。爸爸媽媽經(jīng)常告訴我的一句話就是,我永遠(yuǎn)是世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。這看似簡(jiǎn)單的一句話,讓我正視自己的缺點(diǎn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),使我在生活中總能游刃有余的去處理每一件事情。

平常心、感恩心、自信心將成為我生活的指向,指引我在漫漫人生路中不斷前行。

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家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇十六

今天學(xué)校開展“”主題活動(dòng),我第一次聽到“家風(fēng)”二字,才知道家風(fēng)是家庭教養(yǎng)的意思。人們都說(shuō)父母是第一任老師,那么家風(fēng)就是家里的家規(guī)、行為習(xí)慣和生活態(tài)度。我們家的家風(fēng)是有孝有愛、勤勞節(jié)約、誠(chéng)信禮貌。

我的爸爸每個(gè)星期都會(huì)給老家的爺爺奶奶打好幾個(gè)電話,關(guān)心他們的生活和身體情況,平時(shí)回家總不忘給爺爺奶奶帶點(diǎn)禮物。我覺得爸爸媽媽都很孝順,有愛心。我以后也要孝順父母、敬愛老師、友愛同學(xué)。

勤勞節(jié)約是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,有時(shí)候我自己洗碗洗襪子,怕洗不干凈就用很多水。爸爸就對(duì)我說(shuō):我國(guó)是世界上水資源缺乏嚴(yán)重的國(guó)家之一,特別在我國(guó)西部地區(qū),有時(shí)連吃的水都沒有,我們要是浪費(fèi)了,他們就更沒有水喝了。所以我們要節(jié)約用水,生活的其他方面也要節(jié)約,才能保護(hù)我們的生活環(huán)境。

爸爸媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō),要誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人。我相信我一定能做到,并把我的“家風(fēng)”發(fā)揚(yáng)光大。

家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇十七

家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩,這就形成了家風(fēng)。家風(fēng),那可是一個(gè)家庭的靈魂所在,每個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的縮影。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告:吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問的是學(xué)習(xí),一直到周六下午除了完成老師布置的作業(yè)在加對(duì)一星期的復(fù)習(xí)和總結(jié)那可是重中之重。該玩的時(shí)候玩:媽媽一有時(shí)間就會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人和事,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”,多了更多人生經(jīng)歷。

常常會(huì)聽到旁邊的人這么贊揚(yáng)我:“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

我的成長(zhǎng),關(guān)鍵是父母在家中好榜樣,他們與我親密無(wú)間。我要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量把最好的自己展現(xiàn)在父母長(zhǎng)輩面前前。我的成長(zhǎng),有家風(fēng)的熏陶,我會(huì)把自家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大!

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家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇十八

“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,好的家風(fēng)就像一座好的學(xué)校,它通過日常生活影響著我們的心靈。

我們家的家風(fēng)是善良之風(fēng)。

從小,媽媽就教育我,做人首先要善良,一定要做一個(gè)善良的人。媽媽是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,她通過一點(diǎn)一滴的小事,影響著我。

媽媽帶我出去玩,見到在地上覓食的小鳥,媽媽就會(huì)拉著我繞著走,生怕把小鳥嚇跑了。

在路上,如果看到乞討的人,媽媽就會(huì)從錢包里取出零錢,給那乞討的人。

乘公交車時(shí),每當(dāng)有老人、孕婦或者抱小孩的人上車,媽媽都會(huì)拉著我起來(lái),站到旁邊去,把座位讓給他們。

媽媽還教我不要摘花踩草,說(shuō)他們都是一個(gè)個(gè)小生命,你傷害了她們,他們也會(huì)疼的。

媽媽的'善良如同春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,一點(diǎn)一滴地影響著我,我也學(xué)會(huì)了善良。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”做人要做實(shí)實(shí)在在的人,要從一點(diǎn)一滴的小事做起。良好的,我一定要將我家的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去!

家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)(精選19篇)篇十九

今天,老師要我們寫一篇關(guān)于家風(fēng)的征文,回家后,我迫不及待的問媽媽:“家風(fēng)是什么呢?”

媽媽微笑著說(shuō):“你要注意觀察,家風(fēng)就體現(xiàn)在我們的的行為中。”我怎么沒有印象呢?”我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,可爸爸懶洋洋的說(shuō)了句:“自己找。”就去玩電腦了。我無(wú)奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會(huì)告訴我了,那就只好自己觀察了!

“吃飯了。”爺爺已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜,我搶先拿了筷子,準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊,這個(gè)時(shí)候,爸爸皺著眉頭問我:“家風(fēng)旅游去了嗎……”

聽完爸爸的話后,我恍然大悟,原來(lái)這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來(lái),端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了說(shuō):“吃飯了”,我才開動(dòng)了筷子,大口大口的吃著飯菜。這時(shí),老爸拍拍我的頭,說(shuō):“家風(fēng)又回來(lái)了!”

我吃著飯菜,模糊不清地問爸爸:“我們家還有什么家風(fēng)呢?”爸爸說(shuō):“自己再找找看吧!”這時(shí),媽媽讓我和姐姐買一瓶飲料。我和姐姐拿著錢,來(lái)到了超市后,我把錢交給了售貨員阿姨,阿姨笑吟吟地把一瓶飲料放進(jìn)袋子里,還把找的一角錢塞到了我的衣兜里。回到家,我把那瓶飲料遞給媽媽,又順手把那剛才找回來(lái)的一角錢扔到了沙發(fā)上。姐姐問我為什么那樣做,我說(shuō):“一角錢留著有什么用,還是扔掉算了。”姐姐說(shuō):“一角錢雖然少,可它也是錢,如果每天存一角錢,一年后就會(huì)是365角錢。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉。”說(shuō)著便把那一角錢拿了起來(lái),放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此,我便和姐姐一起往小盒子里存零錢,養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。

這就是我們家的家風(fēng)。

四年級(jí):閆玉鑫。

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年終總結(jié)是對(duì)過去一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的過程,可以讓我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是一些專業(yè)人士的年終總結(jié)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),供大家參考和學(xué)習(xí)。自金秋xx年x月正
講話稿的寫作需要考慮受眾的背景和需求,采用恰當(dāng)?shù)拇朕o和語(yǔ)調(diào),使講話更具說(shuō)服力和影響力。請(qǐng)大家欣賞和借鑒這些講話稿范文,提高自己的演講能力和口才水平。
學(xué)校是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的舞臺(tái),總結(jié)可以讓我們更好地反思自己的表現(xiàn)并作出調(diào)整。以下是小編為大家推薦的學(xué)校周邊文化景點(diǎn),希望可以拓展大家的視野。下面是小編為大家
優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。
在工作中,匯報(bào)材料是一種重要的溝通工具,它能夠使我們的工作更加透明和高效。以下是一些關(guān)于匯報(bào)材料的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。本年度小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)將依據(jù)教研室工作
發(fā)言稿的撰寫需要考慮目標(biāo)受眾、主題內(nèi)容、時(shí)間限制等多個(gè)因素,要保證言之有物且有說(shuō)服力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些出色的發(fā)言稿,探索優(yōu)秀演講背后的秘訣。
讀后感是讀完一本書后,根據(jù)個(gè)人理解和感悟,對(duì)書中內(nèi)容以及自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)形式。以下是小編為大家搜集的一些感悟人生的讀后感范文,希望能
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)谲娛掠?xùn)練中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),能夠幫助我們?cè)诮窈蟮纳钪懈玫貞?yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己和他人的尊重和重視,通過分享自己的思考和經(jīng)驗(yàn),可以讓身邊的人獲得啟發(fā)和借鑒。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。自古以來(lái),想要一步登天
租賃市場(chǎng)大多數(shù)是由一些專業(yè)租賃公司主導(dǎo),它們提供各種各樣的租賃選擇。以下是一些租賃案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。根據(jù)中華人民共和國(guó)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲
承包合同的簽訂是企業(yè)合作的基礎(chǔ),有助于提高合作的穩(wěn)定性和可靠性。閱讀承包合同范文,可以幫助我們更好地理解合同條款的要點(diǎn)和關(guān)鍵性。發(fā)包方:?jiǎn)挝幻Q(以下簡(jiǎn)稱甲方)
優(yōu)秀作文的價(jià)值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。1.媽媽讓我從小就
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,提升自己的思維能力。這是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法。我夢(mèng)見我成為了一名醫(yī)生
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫、深入的
通過總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)歷,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在2011年4月23號(hào)
報(bào)告不僅僅局限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,也可以應(yīng)用于各種工作和生活場(chǎng)景中。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的報(bào)告范文,涵蓋了市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目評(píng)估、科學(xué)研究等各個(gè)方面。
教師總結(jié)對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果具有重要的推動(dòng)作用。如果你正在寫教師總結(jié),可以參考以下范文,找到一些寫作的思路。學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。這些范文通過精心的構(gòu)思和良好的表達(dá),展示了作者的才華和創(chuàng)造力。打開我的“珍藏庫(kù)”,里面有
年終總結(jié)是一個(gè)溫故知新的過程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展路徑。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。xx年即將過去,在學(xué)校及
范文范本是通過研究和總結(jié)具體案例的方式來(lái)展示某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能的運(yùn)用,它可以為我們提供參考和借鑒,以便我們更好地學(xué)習(xí)和掌握該知識(shí)或技能。以下是小編為大家精心挑選的
無(wú)論是求職還是社交場(chǎng)合,一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B都能給他人留下深刻印象。如果你正在為自我介紹感到困惑,以下是一些簡(jiǎn)單明了的自我介紹模板供參考。我是xxx學(xué)院工程管理系
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。今天是八月十五
預(yù)備黨員是指期待成為正式黨員的一群人,他們對(duì)黨的事業(yè)懷有堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的責(zé)任感。下面是一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀預(yù)備黨員的事跡,希望能激勵(lì)大家努力成長(zhǎng)。作為一名預(yù)備黨
采購(gòu)工作需要不斷進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和供應(yīng)商評(píng)估,以獲得全面的供應(yīng)商信息和可選方案。這里分享一些采購(gòu)績(jī)效評(píng)估的指標(biāo)和方法,供大家參考和借鑒。為保證企業(yè)設(shè)備修理保養(yǎng),日常
教師工作總結(jié)是教師職業(yè)生涯規(guī)劃的重要組成部分,有助于教師個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。教師工作總結(jié)范文中的案例和實(shí)例可以作為教師們備課和授課的參考依據(jù)。男x年x月出生于廣西合
運(yùn)輸合同是一種明確貨物所有權(quán)和運(yùn)輸責(zé)任的文件,確保貨物在運(yùn)輸過程中的安全和完整。運(yùn)輸合同的簽訂是貨物運(yùn)輸過程中的必要環(huán)節(jié),下面是一些范文和案例供大家參考。
檢討書是一種反思自身行為表現(xiàn)、找出不足、并提出改進(jìn)措施的文字材料。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士的檢討書,或許能夠從中獲取一些靈感。尊敬的老師:您好!我知道
月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)階段的工作計(jì)劃和目標(biāo)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看有哪些值得借鑒的地方。總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是黨員向黨組織展示自身政治素質(zhì)、思想品德、組織紀(jì)律、工作表現(xiàn)等方面的書面材料。以下是小編為大家收集的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文,希望對(duì)大家的撰寫有所幫助。
在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者獲取工作機(jī)會(huì)的重要途徑之一。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的參考,供大家參考借鑒,希望能對(duì)大家的求職之路有所助益。姓名:性別:男。年齡:2
通過實(shí)習(xí)證明,個(gè)人能夠向用人單位證明自己具備實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能,提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過閱讀以下實(shí)習(xí)證明范文,你可以了解一些實(shí)習(xí)者在實(shí)習(xí)期間所取得的不同成
小班教案的編寫應(yīng)充分考慮學(xué)生的興趣和特點(diǎn),增加教學(xué)的吸引力和趣味性。看看其他教師編寫的小班教案可以給我們更多的靈感和思路。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒將襪子配對(duì),并嘗
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是指針對(duì)某一具體業(yè)務(wù)或項(xiàng)目,對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料。在閱讀這些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文時(shí),我們可以思考其中的創(chuàng)新點(diǎn)和可行性,并結(jié)合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行參考和
感恩是一種美德,能夠讓我們更加懂得珍惜身邊的人和事。在下面的感恩總結(jié)中,作者向許多他們值得感激的人和事表達(dá)了自己深深的感謝之情。尊敬的各位董事、親愛的全體同仁:
在編寫計(jì)劃書的過程中,我們需要充分考慮各種可能的情況和挑戰(zhàn),以便制定出相應(yīng)的預(yù)案和對(duì)策。下面是小編為大家整理的一些計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
撰寫一篇演講稿需要我們清晰地定義主題,并用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和有力的論據(jù)來(lái)支持我們的觀點(diǎn)。無(wú)論是準(zhǔn)備參加比賽還是需要在班級(jí)中演講,以下的大學(xué)生演講稿范文都能為大家提供寶
活動(dòng)方案的制定還需要考慮到活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和問題,提前做好應(yīng)對(duì)措施和預(yù)案,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和參與者的安全與利益。以下是小編為大家整理的一些精彩活動(dòng)方案范例,供大家
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。小編為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考。大家盼望已久的“六一”
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感。春天來(lái)了,春姑娘邁
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和自我提升的重要依據(jù)。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的精選范文,其中涉及了不同年級(jí)和不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,供大家參考。1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的
演講稿范文還可以促使演講者深入思考演講目的、觀眾需求和演講效果等方面的問題。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹤涫苜澴u(yù)的演講稿范文,希望能夠給你們?cè)谘葜v中提供一些借鑒和啟發(fā)。
作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。
慰問信是我們用文字向受難者傳遞安慰和祝福的方式,可以幫助他們渡過難關(guān)。在此分享一篇總結(jié)慰問信的范文,希望對(duì)您的寫作有所幫助。敬愛的老師:一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃
演講稿是一種通過語(yǔ)言的魅力和情感的感染來(lái)影響觀眾的文體,它能夠喚起聽眾的共鳴和情感共振。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考借鑒。這些范文包括了不同主題
學(xué)校是一個(gè)摩擦和碰撞的地方,它磨礪了我們的意志和智慧。我們搜集了一些學(xué)校生活的心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。同學(xué)們,大家上午好!正當(dāng)全黨全國(guó)各族人民歡欣鼓
競(jìng)聘是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們向雇主展示自己的獨(dú)特之處。競(jìng)聘面試中常見的注意事項(xiàng)和禁忌行為,幫助我們避免犯錯(cuò)和尷尬。尊敬的各位評(píng)委、各位同事:大家好!公開、公平、
情況報(bào)告的準(zhǔn)確性和客觀性非常重要,因?yàn)樗鼈冎苯佑绊懙轿覀儗?duì)問題的認(rèn)知和決策的正確性。以下是一些名人或企業(yè)成功的情況報(bào)告,通過研讀這些報(bào)告,您可以學(xué)到一些有關(guān)情況
在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。小編為大家整理了一些寫作心得體會(huì)的常見錯(cuò)誤和不足,希望能引起大家的思考和改進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨于1921
在編寫教案時(shí),需要根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行綜合考慮。接下來(lái)是小編為大家搜集的三年級(jí)教案范例,一起來(lái)看看吧。第一單元。1古詩(shī)三首。絕句。惠崇春江晚景。三衢
通過撰寫一份優(yōu)秀的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書,我們可以提高申請(qǐng)成功的幾率,同時(shí)也能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)業(yè)和未來(lái)做一個(gè)全面的梳理和規(guī)劃。以下是小編為大家收集的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文,僅供參考
通過述職報(bào)告,可以更好地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況和提出自己的發(fā)展目標(biāo)。下面是一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望能為大家的寫作提供一些借鑒和啟示。杭州市下沙中學(xué)黨總支共有
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴財(cái)富,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),小編特意收集了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。“天上不會(huì)掉餡
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語(yǔ)言素材和良好的邏輯思維能力。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還
教學(xué)反思可以激發(fā)教師對(duì)教學(xué)熱情和動(dòng)力,增強(qiáng)教學(xué)效果。接下來(lái),我們一起來(lái)看一下一些教育專家對(duì)于教學(xué)反思的觀點(diǎn)和建議,或許能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍┲笇?dǎo)。教學(xué)難點(diǎn):初步掌握
當(dāng)企業(yè)需要特定的專業(yè)知識(shí)或技能時(shí),承包可以提供有資質(zhì)的專業(yè)人員。接下來(lái),我們將介紹一些相關(guān)的承包管理軟件和工具,幫助大家提高工作效率。甲方:乙方:經(jīng)雙方平等協(xié)議
總結(jié)能夠幫助我們理清思路,找到問題的癥結(jié)和解決方案。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。大家可以從中借鑒經(jīng)驗(yàn)和方法,來(lái)寫出一份令人滿意的月工作
檢討書是對(duì)自己過去行為的一種反思,它可以幫助我們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且在未來(lái)避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家精選的檢討書范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些
承包合同的簽訂需要雙方在法律和商業(yè)道德的基礎(chǔ)上,通過協(xié)商達(dá)成共識(shí)。以下是一些寫作承包合同時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。轉(zhuǎn)出方(甲方):住所:永安鎮(zhèn)股河新村
學(xué)習(xí)可以提高我們解決問題的能力,讓我們更加獨(dú)立和自主地處理各種困難和挑戰(zhàn)。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,相信它們可以給我們帶來(lái)一些新的思考和認(rèn)識(shí)。
個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要材料。接下來(lái),小編為大家介紹一些值得借鑒的個(gè)人總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過教學(xué)反思,教師可以發(fā)現(xiàn)自身的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足,并加以改進(jìn)和提升,以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)反思經(jīng)驗(yàn),可以啟發(fā)教師更新教學(xué)觀念和方法。
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。接下來(lái)是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,展示了寫作的精髓和優(yōu)秀之處。尊敬的老師,同學(xué)們:。人們常說(shuō),
優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。在我的小課桌上,擺放
規(guī)章制度的遵守是每個(gè)成員應(yīng)盡的義務(wù),也是組織穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。以下是一些成功企業(yè)的規(guī)章制度示例,可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。園服是幼兒園品牌構(gòu)成元素之一,
春節(jié)是人們祈求來(lái)年美好的時(shí)刻,人們會(huì)進(jìn)行祭祀和祈福的儀式,祈求新年的好運(yùn)。最后,小編為大家整理了一些關(guān)于春節(jié)的祝福語(yǔ)和祝福方式,讓我們一起發(fā)出最真摯的祝福。
范文范本可以幫助我們理解文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的要點(diǎn),從而提高寫作水平。小編為大家挑選了一些精品范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和方向。
在撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),需要充分思考自己的興趣、能力以及職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。文中附有一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的范文,非常適合那些正在準(zhǔn)備寫作的同學(xué)參考。敬愛的黨組織:是一種社會(huì)
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