同時，發言稿還要考慮到受眾的特點和需求，選擇合適的語言和表達方式，以增強語言的說服力和感染力。最后，希望通過閱讀以下發言稿范文，能夠更好地了解發言稿的寫作要領和技巧，為自己的創作提供一些參考。

個人自述發言稿（實用20篇）篇一

大家好！

在這個草長鶯飛、春意盎然的日子里，我校召開研究性學習專場教學研討會，也為常態課教學月活動拉開了序幕，更是我們做好各項工作的鼓勵和鞭策，在此我謹代表xxx小學對市教研室張主任、區教育局、進修學校各位領導來我校蒞臨指導表示衷心的感謝，向出席本次研討會的兄弟學校各位同仁表示熱烈的歡迎！

自新課程改革實施以來，研究性學習作為綜合實踐活動課的一個重要組成部分，備受矚目。這門學科沒有指定教材，沒有教參，沒有現成的課堂模式可套用，因此對于長期以來習慣于依據教學大綱、依據現成教材來從事教學活動的教師來說，普遍感到難以適從。雖然該門課程已經開展了10多年，但是老師們對于研究性學習課程上什么內容？怎樣上？困惑頗多。20xx年區教研員楊老師與我校領導班子多次商討，最終確定創造性地將我校養成教育的校本課程與研究性學習整合在一起，并多次到我校“點對點”指導教師的教學工作，成立骨干教師研究小組，啟動教師成長計劃，制定專業成長方案。學校還申報了教育部《在綜合實踐活動中培養學生良好的學習習慣的研究》，天津市《小學研究性學習與學科教學整合的研究》兩項課題。在這期間，我校先后派骨干教師走進我市多個學校聆聽專家的講座和觀摩高水平的研究性學習課，對研究性學習課程實施的基本方法與途徑有了一定的了解，經過反思再實踐，明確了理念，正確了定位。通過學生在“調查”、“考察”、“訪問”、“設計”、“實驗”和“探究”等系列活動中發現問題和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力，培養創新能力。根據不同學段的年齡特點和目標，4年來我校一共開展了涉及生活、行為和學習習慣三方面的研究性學習活動，召開了經驗交流會，專場教學研討會，承接了區教研會。

回首這4年來的實踐和探索，真可謂一程艱辛，一程跌撞，但也一路驚喜，一路積累。《好習慣好人生》這一套校本教材在全國校本課程評比中獲一等獎，我校多名教師的研究性學習錄像課、論文和案例也分別在全國、市、區級的比賽中多次獲獎。最令我們感到欣慰的是學生們也有了長足的進步當看到“家長眼中的研究性學習課”的問卷上寫著：“研究性學習讓我的孩子視野拓寬了，愛思考了，也越來越有禮貌了??”

這門課程更具有“研究味”，培養學生研究潛質，為優秀學生將來走上科學研究之路打下堅實基礎。

我相信，在各級領導的關懷和支持下，我們眾志成城，團結一心，抓住機遇，推動xxx小學教育教研更好更快的發展，不辜負領導、社會各界對xxx小學的希望。

個人自述發言稿（實用20篇）篇二

我叫共.產.黨，來自材料科學與工程學院材料成型及控制工程成***班。在學院工作表現用心，同學關系融洽，得到教師同學們的一致好評。所以，我順利地透過校學生會競聘的要走院里推薦的程序。在校學生會里面我已工作兩學年四學期，對學生會協助團委教師的具體工作已經相當熟悉了。所以我感覺能夠勝任辦公室主任兼常務副主席一職。

我自我比較喜歡交際，容易得到別人的認可，善于體育運動。對咱們學生會的工作也很熱愛，因為她能夠從整體上我的個人魅力，并且自我也弄夠成為大家心目中的焦點人物。

在學生會的工作中自我也能夠兼顧學習，只是成績一般。可是我始終堅信學習是學生的天職，沒有任何東西在學生時代比學習更重要。我相信自我的成績在以后的學習中會有質的飛躍。下學期也要為將來自我能夠考上心儀大學的研究生做準備。

會的工作。記得大一那個時候我們院的學生會主體在西苑校區，這樣學生會和年級委溝通的機會就少了很多，以至于我們那時候工作得到指導機會比較少。這樣我在一學期的工作中自主創新潛力大幅度提高。我們充分發揮自主創新潛力，在學生會的指導下成功舉辦了“08級迎新籃球賽”在一學期協助輔導員管理年級的工作中，我鍛煉了較強的組織、協調潛力，培養了良好的與人交往溝通潛力，這也為我以后工作潛力的大幅度提高打下了堅實的基礎。

大一上學期，我抱著對河南科技大學學生委員會的崇敬參加競聘并切成為辦公室一員，在一年的學習工作中，我服從領導分配的同時勇于學習提高自我，并用心尋求解決問題的方案。在長期的辦公室工作中，經歷多次理論知識考核積累了超多的理論知識，在各種實踐活動中熟練的掌握了音響調控、燈光調試，積累了豐厚的籌備大型活動的經驗。

由于表現突出，大二下學期，我被提升為辦公室副主任。在擔任辦公室副主任的時間里，我用心主動，在團委教師的正確領導、學生會主席團的悉心指導、各部門及兄弟組織的用心配合下，辦公室工作正常有序運轉。20xx年x月份那是活動最頻繁的月份，那個月里我們的、舉辦了“青春服飾大賽預決賽”，“主持人風采大賽預決賽”等一些列活動。每次活動都有自我活躍的身影。無論是烈日炎炎，還是細雨蒙蒙我們的工作都未曾停息。時間也證明我們的努力工作沒有白費，活動開展的相當順利，得到了各界的好評。我們與此同時也組建了一個堅不可摧的團隊——校學生會辦公室。

用心、認真、負責的工作態度和較強的工作潛力，換來的是教師和大家的肯定，辛勤的付出的背后換來的是驕人的成績。在學生會工作的兩年時間里，我曾獲得“優秀團干”、“先進個人”、“校級模范團干”、“優秀工作者”等多項榮譽。

我認為，學生會首先是培養人文經驗的場所。在學生會的工作中，我用心主動探索經驗、努力提升個人潛力。在日常工作中鍛煉自我綜合協調潛力；在與各部門、各兄弟組織的交往中提升自我的溝通交往潛力；在大型活動服務的過程中完善自我對全局的統籌潛力。其次，學生會是釋放個體與群體能量的組織，學生會存在的好處就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。“水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花”。在各類活動開展過程中，透過人與人的交流，以及各類事件的處理，使我的綜合潛力得到提升、知識涵蓋面得到擴展。

“言必行，行必果”，這是我對自我長期學習工作和日常生活的要求。既然做了，就做到最好，些許完美主義的我，對很多事都力求盡善盡美，這體此刻工作上，就轉化為對工作的高度職責感和認真負責的態度，平時生活中工作可能就在你沒有心理準備的時候來臨。所以我對工作的高度負責使我每一次都能出色的完成教師交給的任務。并且給我帶的委員們也做了一個好榜樣。

作經歷中，我不僅僅積累了很多工作經驗，同時也積累了一些對于學生會整體構建的想法，并期望能夠透過自我的雙手將它們實現。在辦公室里面的每一分耕耘都是能夠換回來匯報的。同時，在長時間的學習工作中，我對整個學生會也有自我的想法，我期望能夠實現這些想法，這也是我參加這次應聘的原因之一。

雖然我是辦公室副主任，可是在工作中我并沒有副主任的架子，而是常常同委員一齊做著相同的工作。辦公室是一個工作量比較大的部門，所以很多時候與大家同甘共苦能夠很好的帶動起來工作氣氛，能夠更好的完成工作。記得很多次大家一塊在燈架上裝燈，一邊裝一邊聊天，聊得很開心。那個時候再重的工作也只是一小道坎，大家有說有笑的就干了個通宵，沒有任何的倦意。在這個大環境里生活了兩年，所有的事情都是那要有著千絲萬縷的聯系，每件事情處理起來都要思考全面。所以此刻養成了看問題也養成了不是從個人角度出發，而是從全局利益出發的習慣。此刻的我決定一件事情的對錯不是簡單地從某些人的利益角度來分析，而是看這件事對全局的進程有用心好處還是消極好處。

一個有自我想法，并付諸實施的人，才能獲得成功，所以我參加了這次競選。

我在學生會做事有兩年的時間了，回首以前的工作經歷，得到了一個最深的體會，也許就是這點一向引導著我前進，就是這點使我取得了一些成績，那就是——用心。學生會是一個學生組織，每一項活動的開展和總結很多都是由學生自我來完成的，在活動中我們需要每個人的思想，而不是他們的體力。有時候同學問我在學生會辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我此刻清楚的認識到——做學生會工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的潛力;如果你沒用心，鍛煉的就是你的體力。你能夠潛力不強，可是只要你做的比潛力強的人好就能夠了！我想，這句話也就是體現用心對工作結果的重要性吧。

能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會，憑借我從做普通辦公室委員做到辦公室副主任積累的一點一滴工作經驗，憑借高漲的工作熱情和對系部負責的強烈的職責心，我確信自我能夠勝更高要求的工作。我會盡全力爭取這份職責，為的不是所謂的榮譽和名號，而是期望能切實為同學服務，為我校學生工作貢獻自我一份微薄的力量。如果我有幸競聘成功，我會一如既往地持續銳意進取的精神和滿腔熱忱，科學探索，用心發展，為不斷維護好、實現好、發展好廣大同學的根本利益，為校學生會發展開創新局面，為河南科技大學的發展做出新的成績而努力。重在過程，而非結果。如果我沒有如愿獲得這次機會的話，我仍然會腳踏實地，求真務實的服務同學，等待下次機會的到來。

個人自述發言稿（實用20篇）篇三

老師們，同學們：

大家好！

記得一位姓馬的成功人士說過，我對錢不感興趣，可他卻在無形之中坐擁上億身價，還有一位姓王的成功人士說過，先定一個小目標，掙它一個億！結果他成為華人首富。或許在有些人眼中擁有名和利便是成功，可對我來說成功并不是如此單調。

那么到底怎樣才算成功？對我來說，在學生時代，成功就是集中精力做好自己應該做的事。

想成功首先要有明確的目標，而且要敢于實施，不要光打雷不下雨，你不實施，你有再宏偉的目標，你也實現不了。記住，方法一定比困難多。

想成功也要學會忍受：人家吃不了的苦，自己要吃得了。人家忍受不住的寂寞，自己要忍受得了。要經得起人家夸，更要經得起人家罵。

在我們體育生中流傳著一句話“冬訓肯吃苦，開春如猛虎”，在漫長的冬訓過程中，每到早晨我們都要在操場上跑上十圈進行熱身。一天我的小腿拉傷了，可訓練還要繼續，到了第八圈時我已身心俱疲，放棄的念頭越來越重，可看著身邊的隊友一個接一個向前跑著，我的心底響起了一個聲音“跑不死，就往死里跑”，我咬緊牙關跟了上去，十圈跑完后我累癱在了地上，可我覺得一切都值得。

但是實際上失敗也是常有的。那么，如何正確對待暫時的失敗呢？如果失敗過后我們沒有良好的心態去面對，那么再回頭看的話，一直就會是失敗。我們只有向前看，才會成功，才會有機會。

三月份，我們球隊參加了靈寶市籃球比賽，可遺憾的是我們只拿了亞軍，沒有蟬聯實中男籃的九連冠，我懊悔不已，為什么沒有在最后一刻幫助隊友打進關鍵的一球，難道是對手太強？不，不是的，在短暫的迷茫過后我意識到，在絕對的實力壓制面前任何投機取巧都不可能成立。于是我暗下決心，在接下來的一年一定要刻苦訓練，在明年的比賽中，奪回冠軍！

古今中外從困難中走過來的人，肯定都有非常過人的一面。我相信自己也一定會如此！

作為一名中學生，我希望自己的思維更開闊一點，把心再敞開些，更多地和同學們多接觸。不斷地去學習，學習別人的經驗，吸取別人的教訓。有時別人的不同意見，可能不是我愛聽的，但一定對我有用。所以把重點放在提升自己身上，這樣我才能走向成功。

同學們，你們想做一個成功的人嗎？那么相信我所告訴你的：只要你有一顆真正想要成功的心就行，沒有條件你就去創造條件。想盡你可以想到的方法與辦法，去做各種嘗試，去爭取到你缺乏的資源。

上面的方法，只要做了成功就在不遠處。

謝謝大家！

個人自述發言稿（實用20篇）篇四

首先做自我介紹(包括年齡，畢業院校與專業，目前狀況政治表現、外語潛力、業務和科研潛力等各方面)。

本人道德品質概述：

本人始終秉著：“老實實做人，踏踏實實做事的原則”，來對待工作和處理生活中的一切事情。我是一名黨員，始終以一名黨員該有的品質和職責來約束自我。

在思想上本人始終堅持，馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論作為指導思想，結合三個代表和科學發展觀來不斷的鼓勵和鞭策自我，堅決反對一切不法活動和迷信活動。

在學術道德方面，我的碩士生導師秦海林教師經常教導我們“做學術要踏踏實實，勤勤懇懇來不得半點虛假，要始終堅持不驕不躁的態度來對待學術中的每一個問題”;“尊重別人的勞動成果，堅決反對學術腐敗”也是教師對我們的嚴格要求。

縱觀每一個成功的人士，都是以誠信二字作為自我做人的標準，別且自我也將誠信二字深深的印在心理，時時的提醒自我。透過本科階段和研究生階段的理論學習，自我不僅僅在學術水平上有了很大的提高，并且也學到了很多做人的道理，搞學術是一項苦差事，意味著長期要坐冷板凳，這就要求我們更加樹立考博的目標和正確的對待考博，詳細的制定讀博期間的各項計劃，要杜絕憑空想象，堅持腳踏實地的做事情，拒絕嫉賢妒能的心理，對待不懂的問題要虛心的向別人請教，這樣才能搞好的提高我們的學習水平，在學習上要發揮我們的比較優勢原理，對于自我的劣勢要勤奮補拙，提高自我的各項基本業務水平。

博士學習動機：

首先，結合自身來看，自我對學術研究有著較濃厚的興趣，在授課之余自我經常看一些更為高級的經濟學教科書和各種經濟期刊。可是，有時在自學或是瀏覽各種經濟學雜志的時候，有些方法是我們在碩士階段沒有接觸過的，這更加激起了我的好奇心，期望能透過博士階段的學習在導師的指導下能夠正握這些現代經濟學的分析工具，為以后的學術和科研打下良好的基礎。同時也期望透過博士階段的學習將來畢業后能進入一個更為夢想的大學去從事自我的科研活動和教書育人的職責。當前整個國內高校的教師隊伍來看，教師隊伍越來越向高學歷看起，在中國這樣一個人才濟濟的狀況來看，博士研究生學歷無疑是成為別人區分你和他人潛力的一個信號傳遞的憑證，我們就應順應現階段的大勢所趨并結合自我的興趣來進一步提升自我的理論水平，自我還年輕期望透過博士階段的學習為自我增加更多的人力資本立于不敗之地!

其次，自我現階段是一名高校教師，我們所處的現階段是一個知識爆炸的年代，自我如果不努力學習，為自我增加人力資本遲早會被社會淘汰掉，如果選取進入高校從事學術科研所面臨的競爭更為激烈，各種評優和晉升條件都與你的學術成果和科研潛力聯系起來，碩士研究生的知識儲備量，面臨著如此大規模的知識需求，個性是新知識、新技術、新問題的發現和需求，碩士研究生的知識供給量顯然是不足的，這就要求我期望透過更進一步博士階段的學習，來進一步為自我充電，提高自我的理論水平和科研水平，使自我在這個競爭激烈的舞臺上不會被社會淘汰掉。

學術背景：

我本科學的是工商管理專業，主修課程：宏微觀經濟理論、統計學、會計學、國際金融、證券投資學、國際貿易學、戰略管理等等。在本科學習階段自我就對經濟學有著濃厚的興趣，首先我們本科階段的入門教材是高鴻業教師編著的《西方經濟學》，也就是透過對本書的學習，才把我領入了經濟學這門學科神圣的殿堂，開始接觸到各種經濟學分析工具和研究方法。在本科階段透過和任課教師的交流之外在課下還通讀了超多的各種經濟學教科書，例如：范里安《微觀經濟學現代觀點》，平迪克魯賓菲爾德《微觀經濟學》，曼斯菲爾德《微觀經濟學》曼昆《宏觀經濟學》巴羅的《宏觀經濟學現代觀點》等。由于自我本科學的是管理學而非經濟，所以自我在課下花費了超多的精力和途徑來補習經濟學的課程，包括：旁聽、有教師交流、自學等方式來完善經濟學的各種知識儲備。此外，我還自學了《高等計量經濟學》《線性代數》《數學分析》《概率統計》來進一步來提高自我的數學水平，為以后經濟學的研究方法和工具打下基礎。

我順利考取石河子大學的碩士研究生學習產業經濟學專業，透過三年的研究生的學習能夠說是自我從量到質的一次飛躍，在碩士期間我系統了學習了經濟學研究的各種方法，初步的培養了自我獨立科研的潛力，個性是對現代經濟學前沿問題的研究seminar討論課，使我對經濟學有了重新的認識，同時也為自我的知識淺薄而感到望洋興嘆!

碩士期間在我導師的指導下我學習了蔣中一的《數理經濟學》《動態最優化基礎》，龔六堂的《動態經濟學方法》，南開張曉峒教師編著的《計量經濟學基礎》《計量經濟學分析》，平新喬《微觀經濟學十八講》范里安《微觀經濟學高級教程》，羅默《高級宏觀經濟學》楊慧馨《產業組織理論》，張維迎《博弈論和信息經濟學》。在教師手把手的幫忙下學習現代宏觀經濟學不可缺少的工具方法變分法和最優控制理論在經濟增長求解中的運用。

同時自我在研究生業余時間花超多時間補習數學專業開設且又與經濟學密切相關的數學知識，如《點集拓撲》，《實變函數與泛函分析》《線性規劃與非線性規劃》的學習。三年研究生的深造使我大開眼界，認識到經濟學的博大精深，同時也掌握了現代經濟學所使用的分析工具和研究方法，在理論課的學習之外我還經常參與教師的有關課題，并承擔必須的分工任務，在教師的課題研究中培養了自我獨立科研的潛力，也培養了自我發現問題，解決問題的潛力，以及理論聯系實際的潛力，這都為我以后博士階段的學習打下了堅實的基礎。

知識儲備量和已做過的研究工作：

在碩士研究生階段，系統的學習了有關經濟學課程的基本理論包括《微宏觀經濟理論》(包括中高級)《計量經濟學》《產業經濟學》(包括產業組織理論、產業政策、產業規制)，自學《數學分析》，《矩陣分析》《概率統計》《實變與泛函》《點集拓撲》《數理經濟學》等等為學習高級經濟學課程打下了堅實的數學基礎，能搞比較熟練的運用計量經濟軟件eviews，處理各種統計分析和計量分析，這些都表此刻我的碩士論文里，并且在碩士期間各門成績平均在80分以上。

此外，在碩士期間我還經常參與教師的課題和專題討論課，透過對專題和課題的參與大大提高了自我運用所學知識解決實際問題的潛力，并且在實踐中掌握了現代經濟學的理論方法，并且取得了必須的科研成果，先將參與教師課題和自我發表的成果羅列如下：

-石河子大學經濟研究院財政與金融研究所從事課題研究工作。

個人自述發言稿（實用20篇）篇五

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好！能代表xx年級班主任與大家交流我倍感榮幸，面對濟源一中眾多優秀班主任在此不敢妄談班主任經驗，只想把自己當班主任以來的點滴做法向大家做一簡要匯報，希望不會耽誤大家時間。

時代在發展，學生在變化，我們班主任工作也必須是個動態發展的過程。我們不能以曾經的經驗以不變應萬變。自身能否發展完善成為做好班主任工作的根本和前提。為此我做了以下努力：

1、加強理論學習，內化管理素養；為了提高班主任的理論水平，我先后學習了魏書生，李鎮西，萬瑋等著名班主任的理論書籍，從中學到了很多東西，并且結合自己班級的個性情況，使用了他們的一些好的做法。比如我們班正在實行魏書生的人人有責的管理方式效果不錯，全班分工明確，責任到人，人人有事做，事事有人做。

2、提高專業水平，增強授課魅力；親其師信其道，對班主任而言更為重要。如果一個連課都教不好的班主任是不會得到學生的信賴和支持的，班級工作必將會舉步維艱。為此我不斷加強備課，吃透教參和資料，多聽課勤反思，不斷提高授課技巧，用激情感染學生，用知識征服學生。我始終相信先做好任課教師才能做好一位好班主任。

3、不斷擴大視野，更能登高望遠；信息爆炸的時代，如果只是專業學習必將成為井底之蛙。為擴大視野我長期喜歡閱讀《特別關注》、《思維與智慧》、班主任之友，濟源日報等報刊雜志，尤其喜歡特別關注，她讓我快捷地了解國內外的形勢，國事史事、家事天下事。也許是時間緊的緣故吧，我選擇的可以說是比較功利性的閱讀。

4、博采眾家之長，鑄就獨特自我；世上沒有完全相同的兩片樹葉，學習別人是一種智慧，成為別人則是一種悲哀。我在不斷學習的過程中一直思考它山之石如何攻玉。如何鑄造獨特的自己始終是我不懈的追求。

不同的班級，不同的學生，不同的個性，不同的需求，我們只有了解學生理解學生，才能有的放矢、卓有成效的開展班級管理工作。為了全面了解學生我做了以下工作：

1、率直學生交流，快捷了解班情；為了盡快了解學生，我經常和性格直率的同學聊天，因為他們性格直率，所以對于課堂內外的一些人、事他們可以說是知無不言，言無不盡。我能很快地得到自己所需的材料，高效快捷的掌握班情。

2、抽看隨筆反思，捕捉個性信息；對于學生的個性情況，我采取抽看學生隨筆和讓學生寫階段學習生活情況匯報的方式來了解。言為心聲，雖然有虛假的成分，但只言片語也能透漏學生的內心世界的。

3、共建班級博客，了解學生喜好；為了建立更多的與學生溝通的渠道，我創建了永恒0631的班級博客，開辟了一些板塊，鼓勵學生節假日共建班級博客。博客上傳了很多班級照片和視頻，鏈接了數十個適合學生的網站，開辟了學法指導，0631班級公告，和諧班級共建設等板塊。我利用業余時間發了130余篇關于人生感悟、學法心理輔導等博文。學生及其家人可以通過博客學習和關注班級的發展。并且通過學生所發博文洞察學生思想。

4、網上瀏覽學習，關注學生發展；

班級發展不能靠班主任唱獨角戲，需要全體任課教師的共同付出和全體學生的共同努力，只有同心協力才能眾人劃槳開大船。為此我不斷堅持以下做法：

1、了解搭伴教師，勤于思想溝通；

2、正面宣揚教師，樹立教師威信；

3、做好后勤工作，為師生排憂難；

4、充分利用班會，多方溝通搭臺；

學生在學習的路上能走多遠，能爬多高，不問手腳問習慣。良好的學習生活習慣是學生可持續發展的根本和關鍵。培養學生良好習慣應該是班主任的核心工作：

1、班會課堂共學，課下師生監督；

2、堅持抓大放小，長期逐步推行；

3、注意點滴言行，以身作則示范；

4、抓典型揚正氣，表揚打壓并舉；

班主任工作千千萬，有有形的但更多的是無形的，我們的時間與精力是有限的，我們很難面面俱到，所以我們要想事半功倍，必須學會如何科學管理。

個人自述發言稿（實用20篇）篇六

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好！

今天我很榮幸代表先進集體發言，在此非常感謝院領導對我科的'關懷和信任。20xx年我們手術室全體醫護人員克服困難、精誠團結、盡心盡職、積極有為，取得了較好的工作業績，被醫院評為先進集體，我們的工作得到了院領導和同事們的認可和肯定，這成績的取得得益于醫院的正確領導。

我們手術室是一支相互關懷團結的隊伍，擁有一批技術精湛的隊伍，有經驗豐富的麻醉師，有認真負責的護士長，積極鉆研技術，加強人文關懷，注重傳、幫、帶，正是有了這支隊伍，在崗位上兢兢業業、忘我工作的付出，我們才能獲得如此殊榮。

同時，在今后的工作中，我也真誠地希望院領導能夠一如既往地關心、關注、關愛我科，各兄弟科室及全體醫護人員能夠一如既往地支持、配合和幫助我科。

我的發言完畢，謝謝!

個人自述發言稿（實用20篇）篇七

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好！

今天我很榮幸代表先進集體發言，在此非常感謝院領導對我科的關懷和信任。20xx年我們手術室全體醫護人員克服困難、精誠團結、盡心盡職、積極有為，取得了較好的工作業績，被醫院評為先進集體，我們的工作得到了院領導和同事們的認可和肯定，這成績的取得得益于醫院的正確領導。

我們手術室是一支相互關懷團結的隊伍，擁有一批技術精湛的隊伍，有經驗豐富的麻醉師，有認真負責的護士長，積極鉆研技術，加強人文關懷，注重傳、幫、帶，正是有了這支隊伍，在崗位上兢兢業業、忘我工作的付出，我們才能獲得如此殊榮。

同時，在今后的工作中，我也真誠地希望院領導能夠一如既往地關心、關注、關愛我科，各兄弟科室及全體醫護人員能夠一如既往地支持、配合和幫助我科。

謝謝。

個人自述發言稿（實用20篇）篇八

我們有一個名字——人民警察，從此哪里有人民的需要，哪里就有我們的身影。曾記否，“全心全意為人民服務”，我們由衷的諾言，從此百姓安危長掛心頭。保民平安，為民解難，成了我們的責任，成為我們的驕傲。

城市的交通一直很繁忙，抬眼望去，私家轎車密密挨挨，儼然已是交通大軍，公交車穿梭其間，摩托車、電動車也是川流不息。人民的日子日益紅火，我們工作的難度和危險度卻大了，且不談炎夏時，到崗就已是汗流浹背，嚴冬日，寒風吹面有如刀割，眾多機動車排放的大量尾氣就足以威脅我們的健康。紅綠燈，斑馬線，我們的崗位離開了自行車時代高高在上的指揮臺，走到人群車流中，以年輕的活力和身軀來指揮一曲和諧交通。為了上班族準時到班，孩子們安全到校，老人平安回家，我們起早貪黑，我們揮汗受寒。維持交通秩序，保障交通安全，是人民賦予我們的職責，我們驕傲，我們在為百姓服務。

可以不喜歡值班，卻不能缺崗，我們的責任關系著一方平安。前臺，一本接處警本，一部電話，就是我的崗位。當人們遇到困難，他們第一個想到的是我們——人民警察。于是前臺熱鬧了。遭偷遭騙，吵架動手，110通知出警，老人小孩迷路……我們會遇到各種問題，但絕對會竭盡所能為群眾排憂。失主領回失物時的激動，冤家和解時的開懷，迷路老人到家時的喜悅，被害人找到依靠的安心，驅走了三伏炎熱，溫暖了數九寒夜。那是對我們的肯定，那是我們驕傲的支柱。

一圈又一圈，巡邏車載著我們在路燈和霓虹燈的光線中穿行。車外是悠閑熱鬧的夜市，車內是我們幾雙緊張的眼睛。城市發展進程逐步加快，繁華整潔的城市街道，車流不息;鱗次櫛比的高樓上，霓虹閃爍;人們的業余生活愈加豐富。年輕的我們比誰都渴望去享受生活，但是肩上的責任讓我們收起愛玩的心性，乘著巡邏車靜靜地守護著夜空下的安寧。我們放棄了休息，放棄了年輕人的玩鬧，在人們休息放松時依然堅守崗位，守護人民的生命財產安全。從警生活也許只是這枯燥的一圈又一圈，但我們的自豪感從未熄滅，因為只要有黑手伸向人民的安寧，我們一定會及時扼住，讓他們束手就擒。

我們披星戴月，我們只爭朝夕，只為堅守崗位，守住一方平安。我們與人民休戚與共，緊密相連。從宣誓的那一刻起，我們就注定走上這條為民奮斗的道路。這身警服是對我們的約束，也是我們的勛章，它提醒著我們的職責，讓我們從內心找到驕傲的源泉——全心全意為人民服務!

個人自述發言稿（實用20篇）篇九

尊敬的各位領導、親愛的各位同事們：

大家晚上好！

今天是一個辭舊迎新的日子，我們都滿心歡喜，我們公司的所有人每年都會在這一天團聚，這樣的年終大會，讓我們的心靠得更攏。今天，我的心情很沖動，因為我能站在這里發言，我感到很榮幸，作為一名優秀員工的獲得者，我很自豪。在這里，我代表所有優秀員工獲得者向大家表示感謝，感謝領導的厚愛，感謝同事們的支持。

我來到公司已經有4年了，在這幾年里，我明顯感覺到了單位的開展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時，我還是個懵懵懂懂的小姑娘，沒有任何的經驗，這幾年來，多虧了領導的悉心教育，也多虧了同事們的支持與關心，我已經獲得了許多經驗，我的人生也在逐漸成長，我的'頭腦也日益豐富，我的生活也越來越豐富多彩。

今年，我能獲得優秀員工，首先，我認為這個榮譽是屬于大家的，我取得的成績和成長與領導的關懷和同事們的關心是分不開的，在此，我真誠的說聲感謝，感謝單位給我就業與表現的時機，感謝領導的諄諄教誨，感謝朝夕相處的同事們給我的鼓舞與支持，感謝你們。

感謝。

個人自述發言稿（實用20篇）篇十

各位同仁：

大家好！

從xx搬廠到目前我們工作和生產已經正常，這是我們兩個月來夜以繼日、共同奮斗的結果，在此，我首先向各位兄弟姐妹道一聲：你們辛苦了！我感謝你們為公司的創業做出的貢獻！

一個企業的創立，離不開積極勤奮、風雨同路的每位優秀員工；企業的發展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵，才能使我們的創新思維、科學管理、誠信經營和做全球第一汽車標準件的目標。我們的企業好像一個大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場的每一位。你們家境、品性不同，年齡、愛好不同，文化程度、社會歷練、從業經驗各異，但在企業中卻扮演著不同的角色，你們都是企業的驕傲，都是企業的主人公！

我深深的知道，正是你們的主人翁精神，支持著你們為我們的企業默默的奉獻著！時常縈繞在我腦海的是為了xx城順利開業不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒有職位高低之別，不分是指揮若定的高管、現場管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻的普通同仁，只要為我們企業作出過貢獻，我們同樣不會忘記！

企業的發展壯大，需要資金的'積累和不斷的投入。也許，你們的付出并不總是得到自己所滿意的回報；但是，我們要相信，只要企業發展了，我們個人才能得到發展的空間。也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作但是，我們要知道，企業是一個相互配合的有機整體。企業需要你們的敬業愛崗、無私奉獻！

愿每一位同仁在企業度過激情燃燒的歲月，在健康快樂中建功立業，與企業一道走向成功！勝利的榮耀屬于我們企業，屬于企業的全體同仁！最后，我衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬事如意！

謝謝。

個人自述發言稿（實用20篇）篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。

是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。一個人的幸福，莫過于知足；一個人的悲哀，莫過于自己不相信自己。我當小組長，有自己的優勢：

三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。

最后，請同學們投我一票。

我的發言完畢，謝謝!

個人自述發言稿（實用20篇）篇十二

親愛的同學們：

下午好！

面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學習和生活中的點滴小事做起，從自己的一言一行做起，時時事事做到遵規守紀，去演繹我們精彩的中學生活。今天我們專門召開這次年級學生大會，想和同學們做一次交談。

習慣是一種頑強而巨大的力量，習慣不止包括飲食起居的習慣，更有行為習慣、學習習慣、為人處世習慣，還有思考的'習慣。它可以主宰你的人生，要成就學業，事業，要擁有美好的人生，必須養成好習慣。

謝謝！

個人自述發言稿（實用20篇）篇十三

尊敬的各位家長：

大家好！

今天是我當班主任以來第一次組織學生主持家長會，孩子們的表現不是特別專業，表演也不是非常到位，但是能在全班家長會上進行展示，臺下也做了許多準備工作，讓我們對孩子們圓滿成功地組織本次家長會表示最熱烈的祝賀。同時也感謝一些家長的大力配合，辛勤付出。今天我們再次坐在一起，還是為了一個共同的目的，為了孩子的'學習、為了孩子進步。撫養和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作，看著孩子一天天地長大，一點點地進步，再辛苦再累我們內心也是甜的也是喜悅的。

所以我盡力和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。

謝謝。

個人自述發言稿（實用20篇）篇十四

尊敬的領導：

今天，很榮幸能站在這里，作為先進個人代表發言，首先感謝大家給我一個上臺發言的機會。我深深地知道，能被評為年度先進個人，這榮譽里飽含了組織和領導們培養教育的的心血，飽含了同事們和同志們對我辛苦的幫助和支持！沒有組織的栽培和同志們熱心的幫助，我就沒有機會站在這里獲得殊榮。所以，我首先感恩的組織的培養，感謝領導的教育指導，感謝同志們的熱心的幫助和一貫的支持！

在每一個漂亮的花瓣背后，是無數的耕耘。在看似簡單的工作中，卻傾注了我們多少領導與同事的心血，作為公司網絡維護的具體負責人，我決不能讓大家的心血白費。取得的這些成績，一大部分得益于整個公司良好的團隊氛圍，沒有領導的關心與正確決策，沒有同事們大力的'配合，沒有他們夜以繼日的工作，一切都會成為天方夜譚。一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。

在我公司飛速發展的今天，我將乘著公司快速前進的東風，再接再厲，團結一心，追求工作上更上一層樓，回報公司和同志們的鼓勵，為公司的建設和發展貢獻自己更大的力量！

謝謝。

個人自述發言稿（實用20篇）篇十五

尊敬的各位領導、各位同事們：

大家好！

在這辭舊新之際，首先祝各位領導、同事們新年歡樂。

今天我很榮幸公司給我這次時機，我感到無比的榮幸和沖動。我叫趙xx，是xx的一名一般員工，在工作中取得的成績離不開領導的身傳言教，離不開同事們的互幫互助，在此向關懷和支持我的領導和同事們表示衷心的感謝，向風雨同舟、并肩奮斗的同仁致以真誠的敬意！

親愛的同事們：

我們今天播下老實，明天收獲的將是信任；

我們今天播下勤奮，明天收獲的將是成功；

我們今天播下好學，明天收獲的將是智慧；

我們今天播下信念，明天收獲的將是輝煌；

20xx年馬上過去，我們將滿懷熱情的`迎來了20xx年，新的一年意味著新的機遇和新的挑戰。“今朝花開勝往昔，料得明日花更紅”，我堅信在公司英明決策下xx明天會更好，作為xx的一份子，在明年的工作當中我將一如既往，全心全意的為xx的不斷開展壯大奉獻自己的一份微薄之力。

感謝。

個人自述發言稿（實用20篇）篇十六

大家好，我叫xx，20xx屆選調生，來自xx市委組織部，現在省委編辦跟班學習。今天，非常榮幸向大家匯報我的學習收獲。不妥之處敬請批評指正。

我想用三個詞形容跟班學習的感受——不平凡、不一般、不容易。

不平凡——省委組織部組織實施“雙向互派”，給基層選調生提供平臺開拓視野、增長才干、多崗歷練。作為幸運兒之一，我有幸被選派到省委編辦跟班學習鍛煉。從最初嚴格的入選“篩查”、到期間嚴格的管理考核，從報到初期的起居關照、到時時刻刻的關心厚愛，從崗位需求的認真考量、到日常工作的悉心指導……無一不體現著組織的高度重視和深切關懷，這也促使我更加迅速地、主動地進入角色、轉變身份。我知道，這次的跟班學習，注定是不平凡，這也將是我畢生難忘的寶貴經歷。

不一般——從9月下旬到現在，跟班已一個多月。雖然時間不長，但是卻對省直機關有了不一樣的認識——“高、準、快、慎”。相較民族地區而言，這里的工作標準更高、這里的工作節奏更快、這里的工作目標更準、這里的工作態度更慎，這些都是我要持續加強、認真學習的地方。我知道，這次的跟班學習，規格挺不一般，我也由衷地感謝組織為我們提供的成長成才的大好舞臺。

不容易——從基層跨入省直機關門，面對新的工作，沒有我想象中的得心應手，工作環境不夠熟悉，機構編制業務能力欠乏，接到任務不知如何下手……等等這些，讓我感受到了“知識恐慌”的危機感。我知道，這次的跟班學習，其實也不容易，而我也將加倍付出，用辛勤的努力換回豐碩的成果。

于我而言，這次跟班學習的機會彌足珍貴，我始終心懷感激、不敢懈怠。

我將以“零”為原點，畫好跟班學習的`“圓圈”。

“凡是過往，皆為序章”，在新的環境下、新的工作中，唯有堅持勤學善思，方能游刃有余。我將珍惜這半年的時間，以此為新的起點，保持“歸零”心態、放眼將來、空杯前進。在求取“真經”的路上，堅持先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿，在反復的積淀和不停的磨練中提升自己的能力、鍛煉過硬的素質。

我將以“學”為數軸，尋好跟班學習的“方向”。

學習是消除“本領恐慌”的重要途徑，實踐是檢驗學習質量的唯一標準。機構編制和組織建設二者本也是“相通、相融”的，在跟班學習的這段時間，我將克服“鍍金”思想，努力增強“七種能力”，實現思想的淬煉、政治的歷練、實踐的鍛煉、專業的訓練，真正把學到的知識用到踐行新時代黨的組織路線中。

我將以“律”為坐標，校好跟班學習的“標尺”。

有人說，要求自己要像秋風一樣嚴厲。在這豐收的季節，我們帶著新鮮和欣喜來到這里，寄托著組織的期盼。而我也會像秋風一樣，用力吹走心中的雜塵，做到心無旁騖，全力扛實組織的重托、遵守組織的紀律，始終堅持政治標準、堅持純正作風，慎獨、慎初、慎微，樹立跟班學習選調生忠誠、干凈、擔當的好形象。

最后，請組織放心，在單位、同事的關心照顧下，我在這邊一切都好，工作生活都很充實愉快。再次感謝組織對我們的重視和培養，感謝組織一直以來的關愛和牽掛。

在未來的日子里，我定將組織的關xx為工作的動力，繼續用心學習、用心工作、用心干事，做一名真正合格的選調生，積極發揮我們應有的作用，積極貢獻我們應有的力量。也祝在座的選調生情誼長存、工作順利、扎西德勒！

個人自述發言稿（實用20篇）篇十七

通過這段時間的學習，我對《義務教育階段數學課程標準》新課標有了更深刻的認識和理解。新課標中把數學教學中的“雙基”發展為“四基”,過去的“雙基”指的是基礎知識與基本技能；現在新課標指的“四基”包括基礎知識、基本技能、基本思想和基本活動經驗。即通過數學教學達到以下要求：掌握數學基礎知識；訓練數學基本技能；領悟數學基本思想；積累數學基本活動經驗。四基對老師的要求更高，教師需要不斷學習不斷更新才會有創新和發展，教師需要不斷學習不斷更新才會有創新和發展。教師為兒童的學習和個人發展提供了最基本的數學基礎、數學準備和發展方向，促進兒童的健康成長，使人人獲得良好的數學素養，不同的人在數學得到不同的發展。

今天我就四基中的“基本活動經驗”談談自己的認識，“基本活動經驗”是指“在數學目標的指引下，通過對具體事物進行實際操作、考察和思考，從感性向理性飛躍時所形成的認識。”基本活動經驗建立在生活經驗基礎上，在特定數學活動中積累的，其核心是如何思考的經驗，幫助學生建立自己的數學現實和數學學習的直覺，學會運用數學的思維方式進行思考。例如：我在教學《教的認識》時是這樣做的首先角在我們的生活中是無處不在的，可以讓孩子們在生活中去找角，看看誰找得多。既激發了孩子的興趣，幫助學生建立自己的數學現實和數學學習的直覺，學通過對具體事物進行實際操作、考察和思考，從感性向理性飛躍時所形成的認識。會運用數學的思維方式進行思考。然后再讓孩子們自己動手做角，讓孩子們領悟數學，自己去體會什么是教，并把角裝到腦子里。

方位、多層次調動學生學習數學的積極性和主動性，這樣，不僅激發了學生學習數學、運用數學的興趣，而且培養了學生良好的思維品質，從而提高了學生的數學素質。讓學生輕松地學習數學，讓學生真正地享受“快樂數學”，這才是新課程的最終價值取向！

個人自述發言稿（實用20篇）篇十八

親愛的家長、老師、高三全體同學:。

大家下午好！

在距離20xx年高考只有z天的這一刻，我們都聚在這里，隆重舉辦了中鐵學校20xx高考百日沖刺誓師動員大會，意味著再過z天，同學們就要準備上陣，踏上莊嚴神圣的高考戰場。借此難得的機會，我說幾個希望:。

20xx年高考xx學校成績優異，本科上線率達到85%，xx區本科平均上線率22%，早在20xx20年9月，學校組織了高中20年xx學校將于20日舉行高考經驗交流會xx每位老師都分發了陜西省新課程高考大綱和高考試題。所有老師都在總結我們學校的20年xx在高考成功經驗的基礎上，深入研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類型，精心選擇試題，制定科學、合理、周密的20道試題x高考復習計劃。我們有理由相信，教師的高考復習策略是正確的，教師的教學對學生準備高考有正確的主導作用。我們有理由相信，教師的高考復習策略是正確的，教師的教學對學生準備高考起著正確的主導作用。因此，我希望學生們在最后一天服從老師的領導，聽從老師的指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考一定會贏！

對于學生來說，課堂是準備高考的主要渠道，也是決定性高考的主要戰場。因此，我希望學生能有序高效地上每節課，儲存每個考試地點，熟悉每個考試地點，建立各學科的`高考知識庫，等待，打一場準備戰，做什么，準備什么，召喚，戰斗，不可戰勝！

目前，一輪高考復習基本結束。在未來z天的復習準備中，高考模擬訓練是一個非常重要的環節。我希望學生們非常重視模擬訓練，認真練習。三個注意事項：

1)通過模擬訓練，解決考點知識查漏補缺，反思完善，不斷提高成績；

3)注意通過模擬訓練，提高自己的答題技巧，鍛煉自己的考試能力，認真練習，贏得高考！

距離高考z天，學生經常努力工作，日夜努力工作，這是可以理解的，但及時工作和休息，以確保健康，健康是確保高效準備的基礎。高考來找我們，學生有些焦慮，有些擔心，甚至有些不自信，也可以理解，這屬于正常的心理反應，但學會及時調整，保持陽光心態，積極情緒，讓我們相信：我努力工作，我可以，做最好的自己，我可以！

同學們，準備高考的z天不是普通的z天！這一天匯聚了我們12年學習的汗水，凝聚了家人和老師的期待，奠定了我們生活的基調。同學們，一百天可以收獲，一百天可以突飛猛進，一百天可以創造奇跡。因此，我堅信，學生們會珍惜這一百天的每一分鐘，爭取更大的勝利，創造自己的高考奇跡。

祝各位家長身體健康，心想事成！祝各位老師工作順利，桃李天下！祝各位同學金榜題名，夢想成真！

個人自述發言稿（實用20篇）篇十九

各位領導、伙伴們：

大家好!值此“五一”勞動節到來之即，能參加這次總公司勞模表彰大會，并代表全體受表彰的勞模在此發言，我深感榮幸。

首先，感謝各級領導對我們給予的充分肯定，也感謝總公司給我們帶給了這樣一個交流學習的平臺。省建總公司勞模是我們省建的旗幟和楷模，在他們身上體現出來的艱苦創業，誠實勞動，拼搏奉獻，勇于創新的精神，是值得我們學習的楷模和榜樣，是我們工作和生活追求的目標。這天，各級領導將“勞動模范”這一榮譽授予我們，這是對我們過去的肯定，也是對我們今后的鞭策;是對我們此刻的獎賞，也是對我們將來的激勵。它將給予我們工作的動力和激情，督促我們在今后的工作生活中向更高層次邁進。兢兢業業地做好本職工作是我們每一位勞模對自我確定的最基本要求。

對于業務工作，或許我們會存在某些方面的不足，不能完全到達工作的要求，但對于工作的態度，我們始終如一的堅持著：誠實勞動、無私奉獻、恪盡職守、兢兢業業這一基本的原則。我們認為，這種原則既是一種精神，更是一種境界。不論在什么時候，什么崗位，這種精神、這種境界都是必不可缺的。我們是平平常常的普通人，為人做事堅持奉行著：老老實實做人、認認真真做事。這不是什么崇高的理想，也不是什么遠大的抱負，但就是這種平凡的做人準則，促使著我們踏實工作，埋頭苦干，正是由于這種平凡而又執著的堅持，才使我們榮幸的成為了省建總公司的勞模，才使我們驕傲的帶上了“勞動模范”這一光榮的桂冠。

當選為省建總公司的勞模，我們深感光榮與職責同在。榮譽代表過去，昨日的榮譽就是這天的起點，榮譽昭示著我要繼續干好本職工作。我們決心，以當選勞模為新的起點，大力弘揚企業主人翁精神，把企業發展作為實現人生價值的追求，把工作崗位作為報效祖國和服務人民的舞臺，把愛國家、愛企業的熱情傾注到做好本職工作的實際行動中，愛崗敬業、拼搏奉獻。

我們決心，傳揚艱苦奮斗的優良傳統，努力提高思想道德素質，勤于學習新知識，善于掌握新本領，勇于鉆研新技術，努力成為適應時代發展要求的學習型、知識型、技術型、創新型人才，在推動企業又好又快發展中爭創一流業績。我們決心，以嚴謹細致的作風、以可能到達的標準對待每一項工作，不斷追求卓越，勇于超越自我，堅持做到“一點也不能差、差一點也不行”，努力建設優質工程，為企業贏得聲譽，為國家奉獻精品。我們決心，繼續持續謙虛謹慎、不驕不躁的作風，珍惜榮譽、再接再厲，進一步增強政治意識、大局意識和職責意識，不僅僅做促進經濟發展的骨干，也要做思想道德的楷模，用工人階級的先進思想和模范行為影響、帶動廣大職工，充分展示新時期勞模的時代風采。

在新的形勢和新的任務面前，作為新時期的勞動模范，我們深感肩上的職責重大，使命光榮。我們必須不辜負組織的殷切期望，決心繼續發揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神，再接再厲，在學習活動中不斷創造新的業績，讓光榮與未來同行，讓光榮為歲月增輝。

個人自述發言稿（實用20篇）篇二十

各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

剛剛度過了愉快的新春佳節，轉眼之間又迎來了20xx年的春天，在這里，我代表__小學的全體老師向所有到校的學生表示熱烈的歡迎！希望你們在新年新春里，煥發容光異彩，精神振作，取得學習的新成果！

本學期我們學校將要創建“__市人民滿意學校”、市“__示范學校”，并迎接省、地、市的相關領導的檢查；同時，在學校內部也要推出一系列“良好行為習慣”的第一步：“__小學生十個良好行為習慣”的培養。

相信大家都是很有信心的。不過要想拿到這些獎項，我們還是遵守學校的一系列規定，下面我就對大家提出一點小小的要求：

一、要遵守校紀校規，要求全體同學按時上學，不遲到，不早退，不缺課，更不準逃學，不玩網絡游戲。

二、要端正學習態度，愛學習，肯學習，上課認真聽講，按時完成課內外作業，爭取學習成績天天向上。

三、要樹立安全意識，珍愛生命，要求上下樓道必須列隊靠右行，放學必須列隊出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，不做危險性游戲。

四、要樹立衛生意識，既要搞好個人衛生，防止春季傳染疾病，更要關注公共衛生，特別是校園環境衛生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學之間相互監督，歡迎舉報，學校要設立衛生監督崗，對亂扔亂灑現象實行處罰。

五、要樹立環境保護意識，要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值時進花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在寢室內也要養成講文明衛生的習慣。

六、學校將繼續進行班級紀律衛生流動紅旗評比，每周一評，頒發流動紅旗，爭取讓__的每一個學生都成為文明守紀，成績優異的好孩子！

接著，我想對各位老師說：教育教學工作是日積月累的細功夫和慢工夫，我們應該要有勤心、細心、更要有愛心，應該掌握學生的學習心理，培養對學生的親和力，增強教學的藝術魅力，以吸引學生更好地學習。關愛每一個孩子，讓他們都有不同程度的學習收獲。

總之，20xx年的__要辦成和諧發展的__，20xx年的__要辦成文明有活力的__，20xx年的__要辦成社會公認，家長滿意的學校，大家齊努力吧！

謝謝大家！