寫優秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優秀范文，不斷提高自己的語文水平。小編精心挑選了一些優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。

播種春天四年級（優質20篇）篇一

隨著一聲氣魄雄偉的春雷，我們告別了大雪紛飛的隆冬歲月，迎來了生機勃勃的初春時節。

池塘里，隨處可以見到水的精靈——小蝌蚪，它們扭動著短短的小尾巴，在水中奔走急告，播報春的消息。

草叢里，剛羽化的昆蟲向新世界報道，還唱著首首春的贊歌。

在昆蟲“沙沙”的伴奏聲中，鳥兒們的歌聲就格外動聽了。它們爭先恐后地展示自己的歌喉，與昆蟲的伴奏合二為一，構成了一首交響樂。

河邊的柳樹發了芽，垂下了嫩綠色的辮子。在和風中，輕輕地搖擺，宛如一位婀娜多姿的舞者。

山茶花在滿樹的綠葉里露出了笑臉，迎春花也張開了金黃的花苞，引來了許多蜜蜂來采集香甜的花蜜。

最美的是清晨的小草了，它們穿著綠色的新衣，披著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下好似頂著一串串鉆石項鏈。這兒一叢，那兒一簇，給天地間帶來無限生機。

春天里，許多詩人詩興大發，揮筆灑墨，留下了千古名句。韓愈在《早春呈水部張十八員外》中寫道：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。“詩仙”李白也大筆一揮，寫道：寒雪梅中盡，春風柳上歸。

是啊，在這和風細雨、百花爭艷、冰雪消融的時節，又有誰能不為之陶醉呢？

播種春天四年級（優質20篇）篇二

春天在哪里？春天在哪里？上個星期天，爸爸媽媽帶著我去桃花嶺尋找春天的蹤跡。

其實有的時候，一路上也有美好的景色呢。去桃花嶺必須經過一條兩旁栽著高大水杉樹的水泥路。這條路的兩邊是一望無際的田野。一年之計在于春，有些勤快的農民已經在田里播種了，他們都在為秋天累累碩果做準備呢。而有些田地里，還沒有播種或者插秧，小草就趁機偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，好像輕輕一掐就可以掐出水來。小草這兒一片，那里一片地鋪在田地上。草地綿綿軟軟的，勝過世上最好的地毯。羊群在草地上散步、覓食，悠然自得。

行完這條盤山公路，經過一個古村落，才到了上桃花嶺的水泥路。行了一段后，發現一個很深的小池，里面滿是春水。這個池里的水，和其它地方的水不一樣，它是真正的“清澈見底”，而且有一抹藍綠色。透過池水，可以看見一片片碧綠的“水下森林”,那是一片片水藻，它們好像離我很近，正在水底下問：“我們美嗎？你想下來嗎？”

……。

春天其實無處不在，只要你有一雙善于發現美的眼睛。

播種春天四年級（優質20篇）篇三

在本課的教學中，學生是否積極主動地參與種植活動，如何了解植物生長有關的知識及其對人類生活的意義與作用，能否激發出學生對花草樹木的積極關注和愛護的情感，怎樣保持學生對種植的關注與觀察日記的記錄，是我在設計實施中重點思考的問題。在教學前，我認真研究了教材內容，并聯系學校本期德育教育的主題“愛護校園”與本校學生的實際情況，考慮學校能提供種植的條件的優勢，設計出了本教學案例。在實施過程中，學生與教師在課堂中相互交流，相互分享，在教師的引導下，學生充分聯系自己的'生活實際，對種植在生了濃厚的興趣，并在與同學之間和與學校花工之間的交流中，體會到了校園綠化的艱辛與愛護校園的重要。在教學中我發現，保持學生對種植的關注與觀察日記的記錄指導需要在課后投入更多的關注，也對教師的指導提出了更高的要求。

一節品德與生活的教學，讓我感觸最深的是：在教學中必須努力做到備學生，備教材，備資源，才能創造性使用教材，才能讓文字、計劃、思路變得鮮活生動，從而潤物細無聲地影響和塑造孩子的心靈。

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播種春天四年級（優質20篇）篇四

(男)親愛的同學們：

(合)歡迎準時收聽紅領巾廣播站的節目。

(女)我是主持人xxx，

(男)我是主持人xxx。

(女)盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

(男)小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。

(男)當然喜歡了，星期天我還和爸爸媽媽一起上山挖薺菜呢?

(女)是啊，吹面不寒楊柳風，春風是溫暖的，如同母親的手那么溫暖，撫摸你微紅的面頰。春天的顏色都是嶄新的，綠的滴水，紅得嬌艷，黃得耀眼。春天是生機勃勃的，春天是花團錦簇的。

(男)咱倆都陶醉了，還是來看看今天的節目有哪些吧?

(女)校園快遞，為你傳遞最新校園新聞。

時事關注，關心國家的大事小事。

知識交流，教給你日常生活中的小常識。

美文欣賞，為你展示咱校學生的真我風采。

音樂盛典，為你的理想插上歌聲的翅膀。

下面請聽詳細內容。

(男)校園新聞：

1.我校學生在文登市舉辦的書法大賽中，取得了不俗的成績，有眾多學生獲得了一、二、三及優秀獎項。

2.、我校新引進的櫻花和白玉蘭快速扎根生長，已有吐綠抽新之勢。

3.我校餐廳就餐秩序井井有條，吃起飯來其樂融融。

(女)時事關注，請聽教育的春天--xxxxxxxx。

(男)這期的知識交流給大家談談兒童食品衛生問題。

(女)美文欣賞，請聽五年二班的周瀟的作文《微笑》。

(男)音樂圣典，請欣賞薩克斯曲《xxxxxxxxx》。

(女)節目最后還是用朱自請的散文還結束吧。

(男)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

(女)春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

(合)春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

播種春天四年級（優質20篇）篇五

春天來了。

這是一個生機盎然的季節。此時地下正孕育著無限生機。各種草兒以不可思議的速度，鋪滿了墻角、操場邊，楊樹、梧桐、轉眼就長出大半個葉子，迅速掛滿了枝頭；榆樹上結滿碧綠的榆錢，讓人禁不住流口水。鳥兒再也耐不住寂寞，紛紛從巢穴中飛了出來，爭先感受這大自然的擁抱。

每天清晨，當我早起跑步的時候，鳥兒早已開完了會，準備放聲高歌了。他們有的在枝頭對唱，有的.盤旋高歌，有的則自我陶醉，我不敢靠近去打攪他們，生怕攪了它們的興致。只有麻雀例外，不去跟著湊熱鬧，只顧在地上跑來跑去，忙著尋找草地的種子，先填飽肚子再說。

雖說候鳥還沒有北歸，但鳥兒的種類卻很多。有喜鵲，斑鳩，鴿子，麻雀，還有那種黑背白腹不知名的鳥，這種鳥的歌聲是最好聽的，但你很難接近它們的，你一走進，他便飛上更高的枝頭。有時幸運的話，還可以見到啄木鳥。看他們自由自在的樣子，這時，我的心情也是愉快的，正因為他們的存在，促使我每天早起跑步。

鳥的數量確實多了。這幾年，我們這兒種植樹的越來越多。到處都是綠樹成蔭，樹多招鳳凰，鳥兒也愿意把家安在這美麗的地方。

我愛這自由自在的鳥，我喜歡綠樹成蔭的美麗的環境，我愿望，永遠不要破壞這自然的和諧，我希望有一天，有更多的鳥兒在這兒安家。那樣，對于我們都是幸福與快樂的。

播種春天四年級（優質20篇）篇六

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。一場無聲的春雨過后，春天不知不覺地來到我們的身邊。

春天到了，大地復蘇。春雨滋潤著大地，小草冒出了新芽，桃樹開出了新花，把大地裝點得格外美麗。

冬天被凍住的小河融化了，又開始歡快地流淌，它像往常一樣從山坡上流淌下來，在春光的照耀下閃閃發光，像一條舞動的金蛇。山坡下的池塘里，幾條小魚在追逐嬉戲，仿佛是在歡迎春天的到來。

那群去遠方過冬的候鳥飛回來了，那些冬眠的小動物也跑出來了，迫不及待的歡慶春天的到來。小朋友們脫去了厚重的棉衣，迎著春風，在草地上盡情的奔跑、打鬧、歡笑，盡情的享受著春天和煦溫暖的陽光。

啊！我愛春天，愛這萬物復蘇的季節。

播種春天四年級（優質20篇）篇七

春天來了，趕走了冬天寒冷，退去了寒冬的寂靜，迎來了人間的喜悅和希望。在這個溫暖的春天里，最美的一件事就是看花兒了，最喜歡這個春天盛開的桃花。大家一起來看看吧。

走景后山果園，首先聞到的是一陣淡淡的桃花香味，微風吹著那一朵朵小巧玲瓏的桃花，一會向左，一會向又像是在玩耍的孩子。粉艷艷的似霞，潔白如玉的似雪。在五個漂亮的花瓣中，鑲嵌著一個黃色的耀眼的花蕊，特別醒目，她好像一位害羞的姑娘靦腆地笑著。一陣微風吹來，撫過我的臉，一枝枝桃花的清香迎面撲來。桃花在碧綠的葉子上翩翩起舞，顯得格外好看。

桃花不好像月季那樣芳香，可比月季更香得自然；桃花不好像牡丹那樣高貴，可比牡丹更素雅；桃花不好像映山紅那樣緋紅，可比映山紅更紅得可愛；桃花不好像荷花那樣惹人喜愛，可比荷花更值得讓人贊美。

我愛這玲瓏剔透的桃花，但我更愛這萬紫千紅的春天！春天是花的海洋，花兒們在演奏樂曲，花兒們在歡樂地舞蹈，花兒們齊聲唱著春天的贊歌，把這可愛的春天的美展示出來！

桃花是如此的美麗動人，它牽引這我的心，我愛這春天盛開的桃花。

播種春天四年級（優質20篇）篇八

同學們，你們知道春天在哪里嗎？如果不知道，就跟著我一起去尋找春天吧！太陽的臉更紅了，像喝醉酒的老公公慈愛的看著我們，天氣更暖了，真是“吹面不寒楊柳風”呀！抬起頭，一排排大雁飛回來了，一會兒排成個“一”字形，一會兒排成個“人”字形，“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。”小燕子也唱著歡樂的歌飛回來了。天上飄著一個個紙鳶，這些都是孩子們給春姑娘的請帖。

嬉戲，非常開心！河里的小魚也游來游去，河邊的柳樹長出了長長的綠色的頭發，隨著春風跳起了舞蹈。

我來到了大山上，看見草兒伸出了耳朵，好像在聽春姑娘唱歌，大樹穿上了新衣服，好像一個個戰士，看守者我們的家園。迎春花開了，吹開了一朵朵黃色的小喇叭，廣播著春天到了的消息。桃花、杏花、梨花開得爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，美麗極了！有紅的，紅的似火；有白的，白的如雪；有粉的，粉的像霞。田野里，農民們播種施肥，希望今年是個豐收年。

我來到了校園里，這里春天的信息更濃了，真是“一年之計在于春，一日之計在于晨”，同學們都在珍惜這大好時光呢！

春天實在太美了！我真想變成春天里的一朵花，一棵草把春天打扮得更美麗！

播種春天四年級（優質20篇）篇九

雙休日的時候，我去奶奶家玩，看到了柳樹，在我的眼里柳樹像一個小姑娘，微風吹來，它的頭發便隨風飄動。（頭發：是柳樹的柳條）看到柳樹我便突發奇想：不如我用點柳條編一個柳樹帽子吧！想完之后，我便摘下了柳條，摘下來之后，做成柳樹帽子之后我看見在柳樹葉和枝條間的地方有一個小豆子一樣的東西，我不知道是什么，于是便引起了我對這個小豆子的觀察。

首先，我先問了媽媽，我一臉疑惑的說：“媽媽，這個小豆子是什么呀？”媽媽想了想說：“我也不知道呀，兒子。”于是我便準備回家查電腦、查書。就在這時，兩個小朋友其中一個摘下了柳條對另一個小朋友說：“哎，你看這個小豆子是什么呀？”另一個說：“這里面有一個小蟲子。”我一聽，信以為真。我繼續觀察發現啊，這個東西和柳葉的顏色和一個樣，這個東西也很硬，而且里面很濕，還有一種很粘的黏液，里面還有一個白色的長條，還在微微的爬動，像毛毛蟲一樣。到星期天回家之后，我先查書，結果把好幾本大百科都找完了，知道所有的百科書都查完之后還是一無所獲。于是我便查電腦，查到資料后，資料上說：“是一種叫柳厚壁葉蜂的東西，綠色的豆子是它的卵，為了防止動物把它的卵吃掉，所以它們的卵都很堅硬。這就是我的觀察。

世界上無奇不有，雖然世界上有很多未解之謎，但是，只要你認真觀察、研究、鉆研、發掘，就沒有不知道的事情，這就是我觀察后得出的感悟！

也許大家也看過柳樹了，可你有沒有發現一個特點呢？就是——它生長是有規律的，你可以在柳樹旁邊撿一條柳枝，你就發現了。它是左邊一個芽然后隔5厘米左右右邊又有一個芽，不會錯亂的生長，都是有點距離的。而且柳樹還只喜歡有水的地方，還沒見過在一個沒有水的森林里有一棵柳樹。還有，它的枝條只是垂下去生的，而不象其他樹一樣往高里生，真是有特點埃也正因為這樣，而取得我們的喜歡。一看見柳樹，我就想起了『詠柳』里的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”，讓人馬上覺得那美景就在眼前，而且描寫得淋漓盡致，真讓人覺得很美很美。

柳樹，雖然不太起眼。但，我們只要仔細觀察，就可以發現它的美。就像焚高說的一樣：“誰要是真心熱愛大自然的話，誰就能隨處發現美。

播種春天四年級（優質20篇）篇十

春天來了！我們一家人要去郊游，我可高興啦！

到了目的地，我興奮地跳下車和爸爸媽媽還有哥哥一起走，“啊！”我深吸了一口氣，“春天的氣味真香啊！”我自言自語著。和家人一起走，樹木都發了芽，柳樹已經綠了，風一吹，柳樹美麗的長發便隨風飛舞。那邊的楊樹也發芽了，綠綠的真好看！

再往前走，我們便看到許多花，我急忙跑過去一看，花兒都盛開了，百花齊放，仿佛正爭先恐后的給人展示著自己有多么漂亮呢！走到池塘邊，看到河里的小魚快活地游著，我的心情也無比暢快。

午飯時間到了，我們在碧綠的草地上擺好野餐墊，擺好食物和飲料便開飯了，不一會兒，我們收拾好物品，繼續與這春天嬉戲。動物也從睡夢中醒來，青蛙也來了精神“呱呱呱”的叫著。

這時媽媽買來了沒有顏色的風箏，我和哥哥比賽畫風箏，看誰的顏色更好看。嘻嘻，結果是我贏了！我和哥哥去草坪上放風箏，我還沒放起來，哥哥的已經飛的很高了，哥哥教我怎么放風箏，我很快就學會了。

啊！春天真的來啦！我愛這美好的春天。

播種春天四年級（優質20篇）篇十一

春天回來了。大樹們開始發芽，那種鮮活的嫩綠讓人們看到了蓬勃的生命力。這時候，小朋友在大樹邊玩捉迷藏，他們有的躲在樹上；有的圍著大樹轉來轉去。春風開始一吹，柳枝開始扭動它的細腰。山坡上，五顏六色的花爭先恐后的開放。這兒一團紅，那兒一簇白，像一團火，又像一片云彩。待到春雷一響，小動物們也結束了冬眠，紛紛跑出來偷食。春雨一下，一片片花瓣被吹到地上，小溪里、田野上，美麗極了。

一天就這樣漸漸的過去了，但在孩子的心里，永遠沒有夜晚，只有白天。

到了第二天，小草還乘著露珠，我突然發現花兒更紅了，小草更綠了。我想應該是昨晚的小孩子在這吹泡泡玩吧！他們把紅色的泡泡吹到鮮花上，綠色的泡泡吹到小草上。我仿佛到花兒對昨晚的孩子們說：“謝謝你們！”

春天的河水更是美麗無比。水面上閃著美麗的金光，讓人們感覺到無比的溫暖。

春天是難過時令人開心的笑臉；春天是寒冷時令人溫暖的太陽；春天是孤獨時真誠的伙伴春天更是令人尊敬的摯友。我愛這百花齊放，百鳥爭鳴的春天！

播種春天四年級（優質20篇）篇十二

春，一個美麗，充滿希望的季節。

當那歲暮天寒的冬天要畫上一個句號的時候，可愛又迷人的春姑娘來了。他穿著一身嫩綠色的長裙，在天空飛翔。

春姐姐是一位畫家，她走到森林，用畫筆把所有的樹涂成了健康的墨綠，把小草染成了淺綠，呈現出一片生機。她，還是一位仙女，他在天空中向大地灑下希望之粉，對著花兒唱歌，他們就恢復了之前的色彩。

春天，是播種的季節，農民伯伯在農田里耕地、播種……唱著歡快的勞動之歌！春天，是生命起始的季節，有的是希望，有的是功夫，一年之計在于春，不錯，我們一定要在春天好好努力，唱出生命之歌！

播種春天四年級（優質20篇）篇十三

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。大地再次穿上了她美麗的衣裳，向人們展示著她妖嬈的身姿，時而聽到叮咚叮咚的潺潺流水聲，時而聽到喳喳的悅耳鳴叫聲，好似大自然譜寫的一張美妙樂曲。（賈毅豪）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。一夜之間，春雨飄飄灑灑的蒞臨人間。遠眺群山，小草稀稀疏疏的鉆出地面，樹上剛冒出的新芽也變得蒼翠欲滴。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風。春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少勞動人民蜜蜂。蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的金浪花。（羅楚湘）。

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春小姐邁著輕盈的步伐走過來了。小河揉了揉惺忪的睡眼，還沒來得及完全清醒過來，嫩綠的小草就搶先一步從土地里探出頭來，先是一束兩束，后是三片四片，都迫不及待地沐浴陽光，呼吸著朔朔的新鮮空氣。花兒們不愛早起，總要晚些時候才開放，到那時，山坡上已經遍地是綠油油的嫩草，花兒就三叢四簇地點綴其間，反倒比大片嫩綠草更為耀眼。（代子涵）。

余光中說過然而春天，史前而又年輕的春天，是不可抗拒的。知更說，春從空中來。鱸魚說，春從海底來春天，神奇而又美麗。（賈毅豪）春天，是一年中最美好的季節，是萬物復蘇的季節，是前一年的末尾，是第二年的開始。毫不吝嗇地說，春天是一個全新的世界，是一個美麗的世界！

播種春天四年級（優質20篇）篇十四

春天是一個充滿生機的季節。春姑娘穿著一身花裙子，如風一般飄到人間。她一來，吹走了嚴寒，帶來了生機和溫暖。

大地上萬物復蘇，生機勃勃。柳條上冒出了嫩綠的新芽，小草探出頭來。嫩綠的青草是春姑娘的眉毛；清涼的風兒是春姑娘的秀發；那漫山遍野五彩繽紛的鮮花是春姑娘的禮服；還有那被海水洗過似的湛藍的天空是春姑娘水汪汪的大眼睛。

在農家小院里，正在舉行一場一年一度的春季時裝秀。各種花兒閃亮登場了：高貴的牡丹花女士穿著那華麗的擺裙；山茶花小姐穿著火紅色的蓬蓬裙；還有那玉蘭小姐也穿上她精心準備的白色流蘇裙；牽牛花小姐穿著最流行的喇叭褲；還有那最不起眼的小太陽花也穿著橙色的小短裙。真不知冠軍會花落誰家呢！不只那農家小院里到處鮮花盛開，果園里的花也在爭奇斗艷，黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞……有的花還是花骨朵兒，有的花飽脹的要破裂似的，還有的花像白玉盤托著金絲。

春天是一位偉大的演奏家。“嘰嘰喳喳”是小燕子穿著燕尾服，站在屋檐上唱著清脆的歌。“叮咚叮咚”是泉水在唱搖滾樂，水里的魚兒冒著珍珠似的泡泡，“咕咚咕咚”彈著琴，仿佛在慶祝春天的到來。真如詩人孟浩然寫的一樣：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”

播種春天四年級（優質20篇）篇十五

早晨，躺在床上，朦朧之間，我睜開雙眼，只見那半開的窗簾外，已是一片生機。爬起床，探出頭，哦，原來春邁著輕快的腳步來到了我們的身邊！

我們驅車來到山間，放眼望去，到處黃澄澄的一片，就像一片金色的海洋。連片的油菜舉著一朵朵金黃色的小花，油菜花開的旺旺盛盛，成片的金黃映著淺藍的天空，她們手拉著手，仰首對著天空搖晃著。翩翩彩蝶與小蜜蜂飛舞于花間忙忙碌碌采著蜜，滿地的油菜花千姿百態、花團錦簇，有的星星點點，還是花骨朵，好像有點害羞，又好像不給人看它的真面目，還有的花蕾半張著嘴，露出了金黃色的臉龐。好像說悄悄話，又似乎張望著四周，看著充滿生機勃勃的人間，一陣微風吹過，它們隨風搖擺，像對著我招手微笑。

我不由自主地走近了一朵花仔細觀察起來，一株油菜花一般都有十幾個花朵，每朵花上都散發著裊裊清香，突然，一只蝴蝶飛來，一下飛，一下落，興奮地玩耍著。春風吹拂，菜花搖弋，彷佛滿金流動。

播種春天四年級（優質20篇）篇十六

冬姐姐依依不舍地一步一回頭地向我們揮手告別。我們期盼的春姑娘悄然而至。

大地迫不及待地掀掉了棉花被，小草從地里鉆出了腦袋，大地換上了一件嫩綠的絨線衣，真是夠時尚，夠潮流的！草地旁邊有一條小河。冬天的時候，這條小河結了冰，顯得格外平靜，猶如一面鏡子。如今春天了，冰化了，小河就像一條藍綢子靜靜地躺在大地的懷抱里。小河里魚蝦在盡情嬉戲，顯得生機勃勃，充滿活力。陽光灑在水面上，小鴨們猶如一葉葉扁舟在水面上悠閑地飄蕩，還不時抖一下翅膀，似乎在說：“春天真好，水真暖和”，難怪古人有詩“春江水暖鴨先知”。

河邊有幾棵柳樹和桃樹。柳樹抽出了嫩黃色的小芽，像一個小姑娘扎了長長的辮子，又在辮子上美美地夾了好多漂亮的發飾！風一吹，辮子就隨風輕拂，沐浴著春天溫暖的河水。桃花開放了。花瓣上那紅白相間的顏色真是好看！看著如此美麗的景色，我不禁想到“桃紅柳綠”這個成語。如果把眼前如此美麗的景象比作一幅畫，那畫家的本領可真了不起！

河的另一旁還有一片翠綠的竹林，這些竹子像一個個武士。它們青翠挺拔，守護著這條美麗的小河。竹林里有時會有一群小朋友來嬉戲打鬧。媽媽已經讓他們脫掉了臃腫的冬衣，換上了輕巧的毛衣。孩子們愉快地在竹林中穿梭追逐，他們要把蘊藏了一冬天的能量盡情地釋放出來。看著黃綠色的竹子已經變成了翠綠，又不禁時時看看腳下，尋找著春筍的足跡！

播種春天四年級（優質20篇）篇十七

周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。

柳樹在春天新吐鮮綠，在夏天風枝招展，在秋天萬葉齊落，在冬天迎風骨立。在春天你沒有花兒的芬芳，在夏天你沒有楊樹的招搖，在秋天你沒有果樹的榮耀，在冬天你沒有松柏的剛錚鐵骨，但你有你的美麗一一了解自我。

春天，本來壓抑了一冬天的你，應該是努力生長的時候，但你知道，這個季節不屬于你，只有在夏季，你才用盡力氣，努力的向上。在秋季，為了來年的蘇醒，你的美麗的葉片脫落了，在冬天，為了枝條的安穩，你任風吹，任雪壓，為的是來年的豐收。

我們又何嘗不把自己當作柳呢？

我們自大，我們虛榮，我們浮夸，我們任性，我們自私，為什么有這么多，因為我們不了解自己，了解了自己，我們就會知道，我們現在沒有自大的本錢，沒有虛榮的目的，沒有浮夸的意義，沒有任性的結果，沒有自私的本性。也許我們能為自己辯解：“我家有錢，我說的是事實”，事實，什么是事實，用家中的錢？是你的嗎？有資格？有也應該是你的父母。

柳即使在他的夏天，也不會招搖，因為招搖就沒有時間生長，我們在考得好時，總會不知所以肓目自大，都不知道自已姓什么了，開始四處招搖，這時我們應該看看我們的柳樹。

柳在秋天失去了他的葉子，那是自愿的，我們也應該自愿地去失去一些什么，在這時，應該失去的是享受，失去的是安逸，也只有失去這些，我們才有可能在某天笑傲另一個階段。

我們的冬季不是人生的冬季，而是柳的冬季的內涵——隨風。我們的風是老師，風吹到哪，我們就要來走到哪里。我們不隨風，但我們一定要隨書，書就是雪，不要失去被風吹被雪壓的機會，因為我們的目的是來年。

柳給我的很多，身邊的很多事，很多物，但我唯獨對柳感觸很多，不只外表，是內涵，柳也許是不完美的，但在我心中它是完美的，因為它讓我感悟到：了解自我的意義。

走進校門，一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記。

得上一年級的時候，柳樹時常向我問好。六年了，柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里，為我們遮風擋雨，綠化空氣。

春天悄悄的來到，柳樹抽出嫩綠的小芽，給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細葉誰裁出知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

轉眼間，秋天到了，柳樹顯的有些衰老，葉子漸漸地變黃，一片一片地飄落地上，葉落歸根，回報大地媽媽的養育之恩。

秋去冬來，一片片柳葉落光了，只剩下光禿禿的樹枝，顯得很空洞。這時，大雪紛紛揚揚地從空中落下來，落在柳樹上，給柳樹添置了一件新的舞裙，柳枝上落滿了雪，潔白無暇，使人心中感到那樣的親切，舒服。

柳樹啊，我喜歡你！

播種春天四年級（優質20篇）篇十八

夏天的炎熱，令人難熬。秋天的滿地落葉，叫人心酸。冬天的嚴寒，更加讓恐懼。只有春天的美麗，使人陶醉！

春天的美麗在于它的五彩繽紛——大地母親被披上了一件綠色的新裝，地生長滿了青的草，樹木也發出嫩芽，各種色彩鮮艷的花都像趕集似地聚攏來，連伶俐可愛的小燕子也從南方趕來了這個百花爭艷的盛會。

春天的美麗在于它的的勃勃生機——我來到小花園，終于又看到了一副生機勃勃的景象：老人正在草地上健身；大人們正趁著春光聊天、踏青、拍照；小孩子則在一旁玩耍嬉戲。花園里撒滿了溫暖的陽光，角角落落又充滿了歡聲笑語！

俗話說得好，一年之計在于春，我愛你——春天。

播種春天四年級（優質20篇）篇十九

春少女來了，她帶來了希望，帶來了綠色，帶來了陽光。

春少女來了，她在哪兒？我尋找著，啊，我找著了，她就躲在草叢中，跟我玩捉迷藏呢！是她，吹醒了小草，使正在睡夢中徜徉的小草蘇醒了過來，一棵小草醒了，另一棵小草也醒了，接著，一大片小草都醒來了，它們伸伸懶腰，睜開了眼，啊，春天到了，微風輕輕吹拂著，是多么地愜意啊。小草們都醒來了，為大自然織了一張天然的綠色地毯。

春少女來了，她在哪兒？我找呀找呀，終于，在街上的人群中找到了她。她在人群中穿梭著，像在對他們施著魔法，真的，春少女對他們施了魔法，人們的衣服不再是那厚厚的冬裝，而是穿著美麗的三件套，人們的臉上露出了笑容，像是在贊揚著春天，小朋友們跑著跳著，喊著：“春天到了！”一個個充滿著朝氣，充滿了對春天的喜愛。

春少女來了，她在哪兒？我在街上漫步，不經意往上瞧了一下，哦，春少女在天空中！你看，春少女播撒著溫暖，招來了太陽，天空中的太陽光柔柔的，照射在人們的身上、頭上，照射在樹上，照射在小草的身上……人們站著坐著走著，時時都在感受著這天然的日光浴，往天空看一看，太陽正對著我們微笑！

春少女去哪兒了呢？我知道，她一定又去播撒春天的種子了！

春少女在哪兒，她就在我們的心中，她就在我們的心靈深處。

播種春天四年級（優質20篇）篇二十

春天呢，是個慈愛的太陽公公，它露出了溫暖的笑臉，把兇惡的嚴冬驅趕走，換來了又溫暖又明媚的春天。

春天，是個插花能手，它悄悄的來到人間，把一朵朵艷麗多姿的花兒插在大地上，使冷冷清清的大地一下子變的那么富有生機。

春天，是百鳥的母親，它喚醒了一只活潑可愛的小鳥，使他們展開臂膀，在美麗的大自然中相互逐嬉、打鬧，在小河里洗澡，給大地增添了幾分色彩。

春天是一位偉大的畫家，它用五彩的畫筆，在白白的大地上，畫上了蔚藍的天空，棉花般的白云，巍峨的青山，清清的小河，還有那五顏六色的小野花，活潑可愛的蜜蜂，蝴蝶……把大地裝扮得更加美麗。

春天，是一位催人奮進的領導者，它來到田野里，呼喚著勤勞的人們在這春光明媚的日子里，撒下種子，并祝愿他們在秋天里有一個大的豐收。

啊！春天是大地的使者，春天是希望的象征。我為春天喝彩。