優秀作文詞藻華麗，句式靈活多樣，給人以美的享受和思緒的飄渺。小編為大家找來了一些經典的優秀作文，希望能夠給大家帶來靈感和思考。

殘缺的美麗高考（實用14篇）篇一

月有陰晴圓缺，日會東升西落，季節要四季輪回;潮起潮會落，花開花會謝，葉會隨春吐綠，也會遇秋凋零……具有鬼斧神工造詣的大自然，也不能將塵世間最完美的畫面永遠停留，而我喜歡那殘缺的一面，它使得完美與殘缺相得益彰，使得我更美麗。

1995年3月我便開始了這段殘缺而美麗的人生之道，曾因追求完美，我把一切看得太重太重;曾因逃避殘缺，我把自己弄得體無完膚。卻發現——殘缺也是一種美。

我參加了校乒乓球隊，幾年的艱苦訓練也得使我成為了主力隊員之一，那段時間可謂是風采翩翩啊，基本上一勝到底，那時侯我就追求著完美的練球生活。可是一次宜都市的比賽卻徹底擊碎了那個夢——信心滿志的我已迫不及待地要一展身手，比賽終于開始了，但我卻節節敗退，仿佛是被施了魔法，連平時最基本的球都接不到了……賽后，我沉默了——為什么?為什么要給我開這種玩笑?也始終想不明白……回去后，我加強練習，更加刻苦了，我不相信，我不相信我永遠敗下去。次年比賽我又參加了，終于女子團體第二名被捧回了家。這一次，我似乎明白了：殘缺是美麗的，它可以激起人的斗志，可以著就成功的輝煌。

仔細想想，短短十四載，有多少殘損與缺憾。可又有幾次，我是用欣賞的眼光去看它呢?那殘缺，引發出我無盡的遐想。當那一片片如碎玉般殘損的畫面拼湊在一起時，感慨萬千??我懂得了懷念;當那支離破碎充滿心中時，義憤填膺??我懂得了奮進;當柳暗花明、峰回路轉時，希望由破碎而生??我懂得了喜悅。正是這樣，生命在殘缺中升騰，我在殘缺中更美麗!

殘缺的美麗高考（實用14篇）篇二

“用殘缺創造美麗”，這是一段令我揮之不去的話文字，它源自一位殘疾女青年得人生格言。

她曾是一名年輕美麗的舞蹈演員，在一次車禍中永遠失去了右臂，但在母愛的鼓勵下重拾自信，微笑面對人生。

我要做一名志愿者！青年拄著拐杖，一條空空的褲管征服了所有人的眼淚。如此堅決而自豪。他的`右腿直直地挺著，身板直直地挺著，臉上充滿的自信，快樂與在場的每一個人都格格不入，截然相反。

至此，我猛然想起了被稱作“當代愛因斯坦”的霍金。他同樣是一位殘疾人，他除了腦袋和眼睛可以活動，始終日復一日地歪著他天才的腦袋坐在輪椅上。他不能說話，因此他回答一個簡單的問題要花去半個小時！但他不為自己有如此的形象而自卑，反而樂觀，幽默：他在舞廳里讓大家跳舞，自己則高興的擺弄著指頭“跳舞”；他向查爾斯王子炫耀自己駕駛輪椅技術的高超，結果不甚軋到了查爾斯王子的腳趾頭。

樂觀的人生感悟總能改變一個平凡的人。記得有一個女子，先天性大腦麻痹癥，肢體完全失去平衡。閉上眼睛想想，如果我手足老是亂動，嘴里念念叨叨，無法正常生活……這在我看來簡直是慘不忍睹的生活。但她，憑著自己頑強的意志，靠著手中舞動的畫筆，抒發自己的情感。當別人問她，你從小就長成這個樣子，你怎么看自己？面對這個冒昧的問題，她坦然地笑了笑，在黑板上寫下了十三個大字：我只看我擁有的，不看我沒有的！多么昂揚的人生態度！人總是會遭遇到麻煩，于是真正心靈美麗的人在這時就會發出耀眼的光。

說實在的，這些感動的事太多太多了，可是我們往往不能從中悟到什么。

海倫凱勒，失聰，失明，但她二十歲時考上了哈佛大學，終究成為對世界做出巨大貢獻的人。

富蘭克林羅斯福，先天性小兒麻痹，但他依舊成為美國一任總統，二戰時的三巨頭之一。

魯特維范貝多芬，184月11日失聰。卻是樂圣。

這些至今仍令世人稱頌的偉大人物，他們永不低頭，對生活充滿激情。

這是一曲曲震撼靈魂的贊歌，在人們心中永遠回蕩。

這種殘缺是美麗的，這種殘缺是高尚的！

殘缺的美麗高考（實用14篇）篇三

曾幾何時？也許我也像其他頑劣的孩子一樣，嘲笑過一個盲人，追趕過一個瘸子，用石頭打過一個駝背。現在回憶起來，我為自己兒時的所作所為感到羞愧。我鄭重的向他們道歉，希望他們原諒。

不論是我兒時的行為還是我已成人的想法，我都必須向他們懺悔。我心里曾想過“我是一個健康的人，你們都是被上帝丟棄的蘋果，我和你們不是同類，我是人中人，人上人，而你們都是人下人，甚至都不及人下人……”這類似的話我還教育過別人，要他們和我一樣排斥、鄙視有缺陷的人，現在想想我的這些傲氣，這種愚笨的優越感是多么無知、多么可笑。

過去，我認為身體有缺陷的人就是殘疾，他們遠遠不及正常人；現在，我知道了，真正的殘疾并不是外在的不完美，而是心靈上的殘缺。難道不是么？現如今社會上，大街小巷，男男女女，哪里不是殘疾？只是他們幸運得到上天的寵幸，有一個健康的身體卻沒有一顆健康的心靈，這難道不是殘疾么？只是人人都這樣，大家都習以為常罷了。

我捫心自問“我是殘疾人么？”我不得不承認“我是。”首先，我感謝上天、感謝父母給了我一個健全的身體；其次，由于我的種種不良習慣，從小學時我就跑得慢，自身素質不如別人，歌聲不如人家動聽，我認為這些自卑。可當我的筆落下的那一刻，我暗自慶幸“是啊，和那些殘疾人比起來，這又算得了什么？”

20**年9月6日，是一個激動人心的日子，當殘奧會的帷幕拉開的一剎那，全世界的人凝聚已久的熱血沸騰了，迸發了，期待已久的殘奧開始了。“為什么會有殘奧會？”我很清楚的告訴自己“這是一次正常人的比賽，他們都有著同樣美好的心靈，有著共同的心愿”同一個世界同一個夢想。“事實證明，殘奧會不僅僅是驗證人與人之間的輸贏，更說明了殘疾人并不殘疾，他們與我們一樣美麗，與我們有一樣的理想。事實往往勝于雄辯，殘奧會就是一個很好的見證。

寫到這，讓我明白了很多，使我重新認識了殘疾人。

原來、殘缺也是一種美麗！

殘缺的美麗高考（實用14篇）篇四

“賣糖葫蘆嘍!又大又甜的糖葫蘆咧!滋溜，嘛嘛香嘍······”清脆、婉轉的聲音在空氣里來回飄蕩，打破了小鎮傍晚的寧靜。

我拉著爺爺的手，穿梭在人群中。

呀呀的叫賣聲，隔家的聊天歡笑聲，孩童你爭我跑的嘶叫聲，都在這個小鎮來回飄蕩。街市的人們，展開了攤子，將各色各樣物品堆砌在這個熱鬧的小鎮。

遠處的天空已是通紅，太陽掛在半腰上看著這個活力的小鎮，不忍離去。夕陽的余暉灑滿了小鎮，不經意間落在刻了畫的石板上。石板上刻的黛玉進賈府的畫面，人物被刻得精致又生動，右邊拐角處又刻上了幾個鮮明的大字：三春爭及初春景，虎兕相逢大夢歸。陽光越發變得熱烈，將這石板照的光亮。

頓時緩過來，是誰的手這么巧?竟將石頭磨成了畫。我環顧四周，看到這石頭的主人，他的雙手向里彎曲成90度，他的雙手極其別扭，但拿著刻刀的手又極其漂亮 !他將石板放在板上，自己坐在臺階上，夕陽的光輝打造了他精致的臉龐 ，就如這石板畫在安靜的世界里熠熠生輝。

“這個多少錢?”“不貴，50元一個，都是我自己刻的。”春風不及你嫣然一笑。“你看你的手，你能拿筷子吃飯嗎?還說是你自己刻，騙誰了你!”他的臉上有著榮辱不驚的笑容“小哥，話可不能這么說，這些都是我親手刻的，有的也不是太好，要是沒您喜歡的，可以告訴我，我現在給您刻。”“好!我爺爺快過壽了，你就刻一個這個吧!”“沒問題”春風不及你嫣然一笑。你始終保持著那令人反感，別扭的姿態，卻又始終將石板一次又一次的打磨成型，周圍的 人越來越多，將你圍成一個圓，可耳朵依稀只有在石頭上摩擦的聲音，夜幕降臨，萬家燈火成了夜空中最亮的星。你專注的眼神里閃爍著光芒，將前行的路照亮。

你殘缺的手，抱著石板艱難前行，送到那人面前，只聽見掌聲在這小鎮里來回飄蕩。

春風不及你嫣然一笑。你堅強的目光就如地上的石板閃爍著堅韌的光芒，將顛沛磨成石頭上堅定的線痕。

殘缺的美麗高考（實用14篇）篇五

稚嫩的無名花，在秋天開放，在冬天凋零，花瓣落了，看不見往日的笑臉，只剩一抹平淡的回憶，扎根在過往人的心中，哭泣。

記憶或許會帶來很多傷痛吧，無聲的哽咽，在來往的行人中幻化成塵；傷痛或許會讓人改變吧，無名的懊悔，在楓葉飄落下的一瞬間帶走所有的甜蜜。我不懂心中的傷口為何無法愈合，像在中間擱了塊石頭，好硬，好硬。是的，如果傷害是一種借口，就不需要任何理由，因為它抹殺了所有的信任，所有的真誠。

你不懂，三生石前許下的心愿；你不懂，愛情海上揚起的風帆；你不知，流星滑落的瞬間有人在祈禱；你不曉，刁蠻女孩內心的孤單。

我曾聽說，五百年的回眸換來今世的擦肩而過；我曾看到，極光掠過天邊你的笑臉；我曾觸摸到，寒冬里你冰涼的鼻尖；我曾感覺到，愛原來可以這么簡單。而這一切的一切，就讓一句”不喜歡“打破了。眼睛在流淚，雙手不知放在哪里才安全，才不會緊緊抓住那已被揉褶了的衣角。記憶在腦海中作祟，它封印的甜蜜再也無法釋放出來，傷痛在往出涌，不停地把能量交給眼睛。

”回憶吧，在痛苦中墜落吧！“一個聲音說。

”醒悟吧，讓這段回憶封鎖吧！“另一個聲音說。

我被自己的影子圈在原地，不能向前，不能后退，只能呆望，呆望，看著別人驕傲地走到我的前面，看到一雙雙眼睛投來好奇的目光，看到我的雙腳被那條叫”迷惘"的鎖鏈栓著，掙扎。

殘缺的美麗高考（實用14篇）篇六

琳琳是一個性格開朗的女孩，可是就在有一年的暑假，發生了一件她終身無法忘懷的痛苦的事。從來沒看過大海的她，父母乘著放假帶她去海邊玩。在去海邊的路上，他們不幸遇到了一個疲勞駕駛的司機，他開的車毫不留情地向他們的車子撞去，“砰”的撞擊聲響徹云霄，當時的畫面是多么讓人不堪回想啊!

事后，琳琳的父親因車禍死了，母親也被撞成了重傷。琳琳也因車禍左腿殘疾了，要想治好她們倆母女，必須要付出高額的醫療費，雖然琳琳的家境較好，可是現在就算把房子賣掉，也付不起這個天價，她們母女的生活因此很拮據。

漸漸地笑容又回到了她的臉上，她又找回了自己，像以前那么開朗活潑了。轉眼，她的生日到了，就在生日許愿的時候，大家問她許了個什么愿，她說，她想治好她的腿，能像以前一樣走路、奔跑。大家你看看我我看看你，心里都在想著什么。

六一來了，文藝演出的最后，校長捧出一個捐款箱走向小琳琳，深情地對她說：“琳琳，這是全校師生給你的六一禮物，希望你可以用它換上一條好的“腿”，能重新站起來走路!”原來，自從生日會后，同學們自發給琳琳捐款，準備給她個驚喜。

琳琳捧著“沉重的”捐款箱，哽咽道：“謝謝老師和同學們!你們的關懷和幫助讓我懂得了原來殘缺的人生也會美麗的，我一定會重新站起來走路的!”

現在，琳琳已經上大學了，回憶往事，她都會熱淚盈眶，她說，她以后想當一名白衣天使，幫助病人恢復健康，幫助那些需要她的人。

殘缺的人生并不卑微，只要你對生活有信心，一切都是美好的。你找回你自己了嗎?

殘缺的美麗高考（實用14篇）篇七

我們每一個人都曾是一個被上帝咬過的蘋果，因此我們都不完美，也許你的殘缺太過明顯，那是上帝偏愛你的美味。

維納斯，愛與美的化身。雖然他失去了雙臂，雖然他并不完整，雖然她存在缺陷，卻仍被世人稱為愛與美之神。正因為殘缺的雙臂，讓他體態顯露無疑。她的美來自內在，來自殘缺。

殘缺并不意味著遺憾，殘缺也可以美麗。

海倫·凱勒，及其傳奇的人物，雖然她與聲音無緣，雖然她注定生活在黑暗之中，雖然她無法表達自己的思想，但她卻從未放棄過在別人眼中困難重重的生命。她就是世人熟知的教育家、作家。

殘缺并不意味著平凡，殘缺也可以偉大。

霍金·尼奧特洛夫斯基……雖然他們有著常人不可理解的痛苦。雖然他們因殘缺不能自理，雖然……但他們都不曾放棄，用原本殘缺的人生煥發美麗的光芒。

人生有許多殘缺，他是上天賜給我們磨練自己的機會。如果這個世界一切都很圓滿，月亮永遠是圓的。太陽永遠掛在天上。鮮花永遠不會凋謝，那么我們就不會體會到殘月的悲哀，夜空的神秘，枯萎的無奈。

人生的殘缺注定是我們的朋友，對于你我，只是程度不同而已。為了變得完美，我們不斷超越殘缺。同樣因為殘缺，我們距離完美不在遙遠。我們為了完美活著，為了超越活著，也為了殘缺活著。

殘缺的美麗高考（實用14篇）篇八

殘缺，并不意味著遺憾，殘缺也可以美麗。

入冬了，窗外的風漫天飛舞，拼命地捶打在窗戶上。我心里也似乎被重重地錘擊著，一次又一次，如刀絞般地痛。我望著數學試卷上鮮紅的分數，刺眼的讓人不想去面對它。“68分”，我心里暗暗地自嘲著：“你還真有本事，有臉考這種成績。”眼里逐漸浮起一層氤氳，卻又被我強自逼了回去，未曾流出的眼淚澆灌在心田上，一股說不出的滋味油然而生。

風聲尖嘯著劃過天地，仿佛想要把天地割開，天上的云如同老舊的棉絮般吹彈可破。我拖著腳步，慢吞吞地走，一步比一步沉重。那個鮮紅的分數充斥了我的整個腦海。

驀地，我忽然發現家門口的那棵大樹依然綠著，綠的那樣深沉，那樣充滿生機。它在狂風的洗禮下愈發顯出了它的錚錚傲骨，它那不屈服于暴風的軀干愈發顯得剛毅。我被這棵樹震撼了，不，應該是被它的精神所深深震撼：樹都如此，更何況人？我心中的希望之火漸漸點燃，最后整顆心都燃燒沸騰起來了！

接下來的半個多學期，我孜孜不倦地努力把數學加強，上課時認真記下了每個重點，課后把每題作業都仔細地做過一遍。功夫不負有心人，在接下來的考試中，我的數學進步了50多分。

孫臏、司馬遷……雖然他們有著常人不可理解的痛苦，他們因殘缺而艱難地生活，雖然……但他們不曾放棄，用原本殘缺的人生煥放出美麗的光芒。

人生有許多殘缺，它是上天賜給我們磨煉自己的。哪里會有彩云追月，哪里會有小橋流水，明月又能無缺幾回？如果這個世界一切都很圓滿：月亮永遠是圓的、太陽永遠掛在天上、鮮花永遠不會凋謝，那么我們就不會體會到殘月的悲哀、夜空的神秘和枯萎的無奈。

為了變得完美，我們不斷彌補殘缺；同樣因為殘缺，我們距離完美不再遙遠。殘缺是因為你的美味，殘缺也可以美麗。

殘缺的美麗高考（實用14篇）篇九

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，古今中外人無完人，我追求完美，但完美卻可望不可及。我們唯有學會欣賞，驀然回首，卻見云霧繚繞處殘缺也美麗。

古有孔夫子，他被世人謂為“圣人”，圣人不是完人，外有貝多芬，他一次又一次創造音樂之巔，巔峰的他也不是完人，今天的我們21世紀的我們，仍是完美與唯美的追求者，如此狂熱，卻仍不是完人。

中國古代文壇有位著名的詩人——李煜。李煜的詩歌前期是空洞的豪華奢侈，而后期卻是仁愛與愛民的佳作，他擅用白描，將詩中的詩富于了畫的色彩，他的文學可謂是“前無古人，后無來者”可是，偏偏上天安排他在史記的另一頁出現，如此雅士，卻背負千古罵名。這是上天的安排，蒼天嫉才，不讓任何人完美。所以讓他做了亡國之君，一方面是千古罵名的亡國之君，一方面是千古流芳的文壇之星，他有美麗的星點，但他并不完美，可他卻讓人一如既往地看到他的字，愛上他的詩，在兩個極端中，美而不美，詼而不諧，這是在歷史河流中載著的殘缺，卻也是詩篇中涌現的美麗。

山清水秀的壯麗，確有崎嶇的凹陷，太陽明媚之柔美，卻又烏云遮臉之殘缺，中國資源豐富，歷史悠久，卻在國際中，由許多排名在后的不甘。

月色如此明媚，圓月曾被古今中外無數名流偉人所描寫過，可圓月之美卻月只賞次，而更多得偏偏是殘月，月牙像鐮刀，柔美而堅毅，半圓月如西瓜，讓人垂涎千尺忍不去去咬一口，再接近圓月，似圓非圓，卻似青春玉立的小姑娘，因羞澀而遮面，這如此詩情畫意卻是無限地陰晴圓缺，月圓之夜團聚之時，可是時間卻太慢，這是時間流過的殘缺之痕卻也是上天賜予的美麗之光。

殘缺中的美麗，美麗仍有殘缺，人生不必太過于追求完美，其實有時候淡然一點，殘缺也很美麗。

殘缺的美麗高考（實用14篇）篇十

有很多人認為殘缺是一缺憾，不完整，其實殘缺也是一種美麗。

李叔同的《送別》中有幾句詞“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山。”這是一首送別詩，描寫了離別時的景物。黃昏，火紅的夕陽高高地懸掛在天際，在長亭外，古道別，有一個游子正在向他的母親告別，他即將要離開故鄉，去往異地求學，一陣晚風輕輕拂過他們的臉龐，路邊的柳樹也之搖曳不定，不知從哪里飄來一陣斷斷續續的笛聲，古老的小道邊，芳草萋萋，讓他們倍感凄涼。多么美的意境啊！這就是殘缺的美麗，因為有了殘缺，所以美麗。

當一群黑頸鶴飛過湛藍的天空時，忽然有一陣清脆的槍響，劃破了原有的寧靜。一只黑頸鶴內偷獵者的子彈擊中了翅膀，失去了平穩，迅疾下滑。這只黑頸鶴名叫銀羽，是所有黑頸鶴中最美的一只。

在模糊的眼淚中，她看見雷歐向自己飛來，一起落在了一塊孤崖上。這時銀羽到吸了一口冷氣，她看到，大峽谷底的金沙江像一條黃色的絲帶。

雷歐，一只年輕英俊的黑頸鶴，用他王子一樣灑脫的舞姿，天籟一樣動聽的歌喉，向最美的小公主銀羽表達了真摯的愛情。從此，他們形影不離，一起覓食，一起嬉戲，一起飛翔。

高原的夜，天是深藍的，星星很低，很亮。陣陣的傷痛，使得銀羽無法安眠，身體越來越虛弱了。

雷歐太累了，白天要照顧銀羽，尋找一切可以充饑的東西，一點一點地喂她吃下去。但是雷歐并沒有放棄，依然忠實地陪伴著銀羽，不離不棄。

幾天下來，雷歐明顯瘦了。

在滿坡鮮艷的苦薺花盛開的時候，銀羽的傷口越來越大，她已經拒絕進食多日。

從銀羽拒絕進食起，雷歐就再也沒有吃一粒食物。

在太陽金色的光芒照耀著大地時，雷歐開始用他餓得又細又長的脖頸溫柔地纏繞住銀羽無力的脖頸，銀羽不再呻吟。雷歐說：“親愛的，我們來唱歌，用最美的聲音”

那天幾個游客來峭壁上觀看日出，忽然，聽到了一種美妙無比的鳴叫聲：“咕格！”“咕格！”

他們來到崖頂時，他們看到了震撼心靈的一幕：在峭崖頂上，臨近峽谷的邊緣，兩只美麗的鶴用脖頸相互緊緊纏繞死去，他們用翅膀擁抱對方。他們的脖頸伸向懸崖，像是在歌唱日出的美麗，又像要凌空飛翔！

雌鶴的翅膀受了重傷，雄鶴渾身完好，但非常消瘦。

這是一個非常凄美的故事。

殘缺的美麗高考（實用14篇）篇十一

問世間情為何物？有人說愛是：“此生不渝，生死相許”，我依舊很懵懂。

彼此帶著執子之手、與子偕老的信念去熱戀；彼此夸下海口，許下葬天荒的誓言；彼此承諾海枯石爛，永世不變。

曾經你說：“你喜歡看夕陽西下的傍晚”，我說“我會陪你一起觀滄桑的巨變”。

而如今，每個日落黃昏后傍晚，只有孤零零的一個人靜靜地遙望天邊，等最后的余輝消散，我才會慢慢閉上雙眼，殊不知遠方的你是否也在留戀。

曾經你說：“你喜歡冬天的白雪皚皚”，我說：“我會陪你一起看雪花飛漫天”。

而如今，只有我一個人佇立風雪中。雪花紛飛覆蓋了雙眼，我卻一點也感覺不到冬的浪漫。

昔日的不離不棄，已變成今日的各奔東西；往日的百般寵愛，已變成今日的絕情離開；曾經許下的所有諾言，已變成今日的過眼云煙。

我們的愛葬在了回不去的昨天。所有的美麗變成了回憶，所有的回憶換來了哭泣，所有的淚滴演繹了愛的悲劇。若沒有記憶，我想我也不會活的如此悲凄。

愛！這就是愛！

褪色的回憶。

ps：若不曾愛過，何來苦憶折磨…。

殘缺的美麗高考（實用14篇）篇十二

春殘，花落——不是結束，不是終點，而是開始，是起點，是序曲。

她，是一名普普通通的德國盲人，不遠萬里，不畏國界，來到中國，用自己同樣“黑”的眼睛，知名無數藏童的盲眼，用她那微弱的肩膀，負起了無數盲童的夢想，用它那善良的心靈，照亮了無數盲童的世界、她，就是薩布利亞·坦貝肯，僅僅是一名普通的普通而又殘缺的人，卻散發出讓人不敢恭維的美麗，她用自己殘缺的身體，不知照亮了多少盲童的世界，可就當人們要對她進行頒獎時，她又踏上了重見光明之路，去了遠在非洲的一個小鄉村，繼續她的光明心生。

他，同樣身處黑暗，同樣境遇艱難，也同樣心地美麗，他用琴弓與琴弦的摩擦，燃出了明亮的燈，用他那“神奇”的手指，拉奏出了一曲曲感人的樂章。他因此而留芳留名，也因此讓大家領悟到了美麗的含義——并不是要外表的光鮮亮麗，其實，殘缺也是一種美麗，但卻是不被人注目的美。

是的，，美麗的殘缺，有多少人，雖然身體殘缺，但卻依然美麗的人，演繹了多少人間奇跡，又創造了多少感人的篇章。

花朵的凋殘，不是殘缺。而是為了能更加美麗的綻放，它殘缺，是為了迎接下一個春暖花開的日子“落葉的飄浮，不是死亡，而是為了守護下一次的新生。殘月，殘花，雖然失去了曾經的美麗，但是卻依舊美麗，精神美是任何人，任何事都無法摧殘的！

小草是平凡的象征，而牡丹卻是華貴的代表，這兩種事物雖然外表差異很大，但卻都是美麗的，小草銀灘啊精神而美麗，即使殘缺了，也是美麗的。

又是一個春暖花開的日子，又是一個洋溢著感動的季節，彎腰拾起一片落花，頓悟出：！

殘缺的美麗高考（實用14篇）篇十三

當人們很自然地認為完美是美的最高層次時，殘缺以另一種美展現在我們面前。

每當說起思念，人們便會想到月亮。中秋佳節，圓月當空，體現的是幸福、和諧之美。與此相比詩人們更偏愛于缺月，彎彎的月亮掛在天上，像細眉，像笑眼，像通往天宮的渡船……缺月獨特的形狀總讓人遐想不斷。“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。”柳永在楊柳岸酒醒，卻又被“曉風殘月”的景色所醉了，足以看出殘月之美勝過圓月。在我看來，圓月似乎太過霸氣將星星的光都掩蓋了，而殘月卻正好，散發著柔和的清輝，與星光相映襯，與任何景物都能成為名家筆下傳世的圖畫。

日食是令許多科學家傾心的天文現象，為了觀察到一次完整的日食，有人愿幾天幾夜不合眼，有人拿著相機苦苦等候……“日”不就是太陽嗎？可平時的太陽又有誰為之傾心呢？之所以有如此大的反差正是因為平時的太陽都是完整的，而“日食”卻是太陽被月亮擋住，是不完整的。

聞名世界的比薩斜塔之所以出名，是因為它的斜。如果它是直立的，那么只能說它是一座鐵塔，而不是將它與奇跡沾邊。

當你發現美不一定是完美的事物，也可能是殘缺的事物時，請用肯定與贊賞的語氣向世界喊：“殘缺也美麗！”

殘缺的美麗高考（實用14篇）篇十四

一天，我漫無目的地在街上轉。突然，我看到公汽站附近的垃圾桶旁邊，一個架著拐杖只有一條腿的中年男子正埋頭在桶里翻翻撿撿。他用黑黑的雙手掏出一個空塑料瓶，滿足地放入了身旁的一個大蛇皮袋。

我走近幾步，他的容貌映入我的眼簾：他的眼角爬滿毛毛蟲似的皺紋，微微瞇縫的雙眼里充滿了期待；那張飽經風霜的臉上東一道西一道褶皺，就像是破碎的黃土高坡；那雙黑漆漆臟兮兮的手上，盡是新新舊舊的口子；身上裹著的舊棉襖東一個洞西一個洞，跑出的棉絮在冷冽的風中招搖；最刺人眼的是那破爛不堪的牛仔褲，一條空蕩蕩的褲腿被風吹得貼到一起，好像干癟的臘魚。

一陣風過，垃圾奇奇怪怪的混合氣息撲鼻而來，真臭。我趕緊掩鼻快步走開，邊走邊想：“大冬天的，又是殘疾人，為什么還要出來在大街上撿塑料瓶呢？搞得到處臭哄哄的，真討厭！”一旁等車的幾個人也嫌棄地躲得遠遠的，有的還指指點點，交頭接耳來著。

這時，迎面走過來的兩個大媽的對話傳入我的耳朵。其中一個說：“你看到那個撿垃圾的人了嗎？就是那個架拐杖只有一條腿的。”另一個說：“看到了。怎么啦？”先前那個說：“你可別看他是個殘疾人，他的心可好著呢。這些年來他自食其力，不僅不給政府添一點負擔，還把撿廢品得來的錢都捐給了窮困山區的孩子，聽說他都幫助十幾個孩子上了大學，電視臺都采訪了他呢。”“呀，他真善良，多么好的一個人哪！”

我回過頭再來看他，他在光鮮的街頭顯得那樣渺小、卑微，卻又是那樣偉大、閃光——因為，他有一顆善良、大愛的心，這比什么都美麗！