優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動(dòng)的語言描寫，以吸引讀者的注意力和興趣。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華，不妨一讀。

我心中的俠（精選16篇）篇一

我的老師就是這樣一種無私奉獻(xiàn)的人。

蠟炬成灰淚始干。

那一次，老師生病了。有些老師會(huì)因此請假不上課去醫(yī)院，有些老師不會(huì)因?yàn)樽约荷∫メt(yī)院耽誤課程，而是和另一位老師調(diào)整一下課程。我的老師就是這樣一種人。

上課鈴回蕩在我們的耳邊。老師緩慢地走進(jìn)教室，并和我們講述她為什么要調(diào)課。我們很理解她。她在講臺(tái)上滔滔不絕地講課時(shí)，我能清晰地聽見她一陣陣的咳嗽聲。她每咳嗽一聲，我的心仿佛就在砰砰直跳。但這并不影響她講課的質(zhì)量。同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著黑板，老師望著我們欣慰地笑了。

春蠶只有到死的時(shí)候，才會(huì)停止吐絲，蠟燭只有在燒盡時(shí)，才會(huì)停止流淚。這也就是我們的老師吧。

新竹高于舊竹枝。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您，用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！因?yàn)榛ǖ氖㈤_、果的成熟，忙碌著，默默的垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

我心中的俠（精選16篇）篇二

鋼琴那清脆的聲音給人以憧憬、希望，琵琶那悠揚(yáng)的聲音給人以思念，而那個(gè)聲音給了我春天般的溫暖。

爸爸那獨(dú)有的腳步聲，永遠(yuǎn)都是很有節(jié)奏的，鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)著那份獨(dú)特，就在這平凡的腳步聲中有愛的味道，在這還未暖的春天，給予了那春天般的溫暖。

這幾天，媽媽回姥姥家參加表姐婚禮，家里只剩下我和爸爸。媽媽剛走，我就開始擔(dān)心，爸爸在家里也沒見干什么的，我還是自力更生吧。到了晚上，我坐在屋子里寫作業(yè)。只聽爸爸輕輕的走進(jìn)來將牛奶輕輕的放在轉(zhuǎn)角的桌子上，又輕輕的帶上門，出去了。我端起牛奶，聞著牛奶的醇香，耳邊又響起那熟悉的腳步聲，那其中有關(guān)懷的味道。

春天的夜里，還是涼的，而我睡覺又不是那么安靜，總是在半夜凍醒，又不想去找被子，只好蜷著身子。這一晚，我被凍醒了，朦朧中聽到一陣開門聲，便微微瞇起雙眼，黑暗中，我看到爸爸正輕輕的為我蓋上剛剛被我蹬飛的被子。這動(dòng)作看著那么的嫻熟，仿佛每天都會(huì)做一樣。接著又躡手躡腳的離開，雖然很輕，但那聲音好熟悉，我又想起以前在睡夢中依稀聽到的聲音，仿佛和這個(gè)一樣，一樣的獨(dú)特，一樣的有節(jié)奏。我忽然明白，這每晚的腳步聲都是爸爸的。我抓緊被子，聞著被子上的香味。

在這微涼的夜晚，我被父愛的暖流包圍著，頓時(shí)淚如雨下。我聽得出那腳步聲中的關(guān)懷與小心，她如春日的暖風(fēng)，和煦、溫暖。這使我對父親的看法變了，原來父親在家并非是什么都不做，這使我的心溫暖而又感動(dòng)。

人世匆匆?guī)资辏夯ㄇ镌略跄艽掖叶^。在這些年中，身邊充塞著各種聲音，而僅這獨(dú)特的腳步聲給予了我春天般的溫暖！

我心中的俠（精選16篇）篇三

對于我這樣的一個(gè)最強(qiáng)大腦迷來說，最喜歡的明星當(dāng)然是最強(qiáng)大腦選手。那么問題來了，假如在眾多選手中找出一個(gè)我最崇拜的人，那又會(huì)是誰呢？其實(shí)我心中已經(jīng)有了一個(gè)候選人，那就是“鬼才之眼”——王昱珩。

王昱珩畢業(yè)于清華大學(xué)，之所以能成為我心中的那顆“星”，是因?yàn)樗粌H腦力驚人，而且他能將腦力運(yùn)用于日常生活中。他參加的項(xiàng)目不計(jì)其數(shù)，甚至還用他驚人的觀察分析能力協(xié)助過山東警方破案，王昱珩因“微觀辨水”這一項(xiàng)目一舉成名，被廣大網(wǎng)友親切地稱為“水哥”。而且不知是否巧合，他家里也飼養(yǎng)著很多小動(dòng)物，似乎和我是同道中人！

王昱珩讓我印象最深的比賽是與日本觀察記憶高手原口證的`比賽。當(dāng)時(shí)的題目是“扇面之謎”，需要從許多個(gè)幾乎完全相同合著只露側(cè)面的折扇中把觀察到的打開正面那把扇子找出來。面對如此難題，原口證向節(jié)目組借了兩個(gè)放大鏡來仔細(xì)觀察扇子。而王昱珩竟然雙目合上，宣布放棄觀察，然后直接去選擇扇子。結(jié)果也讓我大跌眼睛，他三題全對，而費(fèi)勁九牛二虎之力的原口證卻只對了一條。王昱珩的這份自信灑脫，徹底折服了廣大觀眾。

王昱珩之所以會(huì)有如此驚人的觀察力，與他平日時(shí)時(shí)刻刻的刻苦訓(xùn)練是分不開的。雖然他沒有過分練習(xí)那些專門的題目，但據(jù)他說他曾養(yǎng)死過魚，從此他就特別留意那些小動(dòng)物，他能注意到動(dòng)物身上發(fā)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)。而且他還喜歡畫畫，他畫的是微視畫，別人畫這種畫用顯微鏡，而他用肉眼……這些訓(xùn)練都讓他的觀察力一直提升，乃至最終出類拔萃。

王昱珩通過平時(shí)這種刻苦觀察練習(xí)，不斷強(qiáng)化了自己的腦力?？磥?，作為學(xué)生，我要想把考試考好，絕不能寄托臨時(shí)抱佛腳或者撞大運(yùn)，應(yīng)該像他那樣，平時(shí)就認(rèn)真積累，不斷增加知識(shí)。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)中做到游刃有余，立于不敗之地！

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我心中的俠（精選16篇）篇四

一提到綠，許多人就會(huì)想到樹木的綠，大地的綠，森林的綠，而我心中的綠卻是老師的綠，我心中的綠。

老師像園丁，不斷為我們修枝剪葉，灌溉知識(shí)，使我們早日成才。不論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，都為我們的學(xué)習(xí)操勞著。那天深夜，風(fēng)狂雨驟，雷電交加，老師仍然在幫我們改作業(yè)，老師的每一筆都凝聚著辛勤的汗水。第二早上，老師帶著黑眼圈和嘶啞的嗓子來給我們上課，同學(xué)們一聽老師的聲音便知道老師感冒了，小學(xué)生作文《我心中的綠》。剛開始，同學(xué)們還不在意，可當(dāng)老師課講到最激動(dòng)的`時(shí)刻，突然連續(xù)咳了好幾聲，而且不住地喘氣，這幾聲牽動(dòng)著每位同學(xué)的心，教室里的空氣好像凝固了，鴉雀無聲，一雙雙眼睛望著老師。同學(xué)們多么希望早點(diǎn)下課，老師可以休息一下；多么希望禮拜的到來，老師可以多休息兩天；多么希望老師快退休，這樣九可以安享晚年，不比為我們的學(xué)習(xí)操勞。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)站起來說：“老師，您歇會(huì)兒吧！”老師聽了欣慰地笑了，笑得那么可親，過了一會(huì)兒，老師有開始講課了。

老師，您太辛苦了，為我們付出太多太多，把大量的時(shí)間都傾注在我們身上，無怨無悔。我們定會(huì)成為展翅的雄鷹，好報(bào)答您的恩情，這就是我心中的綠。

我心中的俠（精選16篇）篇五

一首歌，可以唱得情真意切，聲動(dòng)梁塵；一種生活，可以過得清閑自在，花朝月夕。一首歌，可以唱得浮夸潑辣，脫離實(shí)際；一種生活，可以過得無花亂墜，無法自拔。

生活如歌，歌聲悅耳。世事如曲，曲調(diào)輕揚(yáng)。

繁華都市的生活交響曲。

在川流不息的街道，車水馬龍的十字路口，每一個(gè)人都緊鎖著眉頭，步履匆匆。這是一首節(jié)奏快而沉重的交響曲。人群中不曾有人駐足，車燈下不曾有人放慢腳步。喇叭的笛鳴猶如號角奏響，掩蓋了樟樹上聒聒的蟬鳴。

當(dāng)淅淅瀝瀝的雨落了下來，撐傘的聲音，雨水與傘面清脆的敲擊聲，踩在大大小小的水洼上的“砰砰”聲，好似琴、笛、鼓百千齊作。當(dāng)天空漸漸黯淡，城市漸漸顯露出燈紅酒綠的樣貌。路燈、車燈、霓虹燈、led燈煥發(fā)出新的光輝。然而，行人們依舊絡(luò)繹不絕，似乎誰都不曾想過停留，發(fā)現(xiàn)。城里的人，只是戴上了一只與世隔絕的耳機(jī)，活在一個(gè)遠(yuǎn)離真實(shí)的世界。

鄉(xiāng)村田野的民族民謠。

這兒有著放晴的藍(lán)天，這兒有可以放聲歌唱的原野。你不必行色匆忙，因?yàn)槟銦o事可做，唯獨(dú)享受生活。舒展那緊鎖的眉頭，伸展那雙自由的手。你的腳上并無扣上枷鎖，你只管隨心所欲，放聲高歌。踏過潺潺的溪水，拾起小碎石子，拋向遠(yuǎn)方，看水面擊起了層層漣漪，聽大自然“叮咚”一聲親切的呼喚。

田野中人煙稀少，因此每一簇麥桿，每一滴清晨的露水，每一只山澗的鳥兒都是我忠實(shí)的聽眾。唱著山歌，趕著牛兒，更是一番“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的無慮。這兒的人雖然不多，但他們樂觀輕松、心胸舒暢；這兒的歌聲雖然不美，但聲音大膽自信、輕松愉快；這兒的生活雖然簡單平凡，但日子踏實(shí)有勁，自得其樂。

一首歌，即為一處動(dòng)情，即為一處痕跡。然而，歌聲或急促或悠長，生活或簡單或復(fù)雜，日子總是要走下去的，仔細(xì)傾聽你心中的那首歌，品味生活那首令人落淚的曲吧！

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我心中的俠（精選16篇）篇六

小時(shí)候，無論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事，從來都是媽媽在干，無論多么辛苦，媽媽從未喊過一聲累。我總也體會(huì)不到媽媽的辛苦，不懂得幫助媽媽。媽媽的“關(guān)愛”通過一座無形的橋抵達(dá)我的心靈，但我沒有察覺。

一次，外公說要帶媽媽一起出去旅游，媽媽說還要干家務(wù)活，我拍了拍自己的胸膛，大聲說：“一切家務(wù)包在我身上，您大可放心去旅游，等您回來時(shí)，包您會(huì)摸摸我的頭說：‘兒子真棒，家務(wù)做得那么好！’”媽媽和外公大笑，媽媽說：“好好好，媽媽出去放松幾天，你可要好好干活，?。　薄皔es，接受命令！”

第二天早上，媽媽出去了，我起來后，自己燒早飯，帶狗下樓逛，這些對我來說真是“小菜一碟”，難得是后面。

到了下午，我把要洗的衣服放入洗衣機(jī)，開啟洗衣機(jī)。洗衣機(jī)過了20分鐘左右，開始放水，我要接水，那上上下下的動(dòng)作讓我的腰好累噢！

后，又到了晚飯時(shí)間，我又要燒晚飯了。

晚上躺在床上，我終于體會(huì)到家務(wù)活的艱辛了，開始期盼著媽媽的回來。

父母與孩子之間有一座心靈的橋，孩子還小時(shí)，橋從來都是單行線——只有父母的付出。等孩子長大后，橋終于互通了——孩子幫助父母，父母幫助孩子。

在媽媽出去的幾天里，我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。

我心中的俠（精選16篇）篇七

我心中最閃亮的那顆星就是我的小伙伴——吳夢含。她非常喜歡樂于助人。

她瓜子臉，濃眉大眼，有著一頭濃而密的長發(fā)，她就像夏日里開放的荷花，亭亭玉立。每一天她都神采飛揚(yáng)，容光煥發(fā)的。她是一個(gè)大大咧咧、樂于助人的女孩。

有一天，我們正在教室里上課。突然，天黑了下來。外面狂風(fēng)呼嘯著，緊接著，一聲悶雷掠過天際?！稗Z隆隆”一聲，雨伴著雷像掉了線的珠子一樣傾瀉下來。放學(xué)了，雨還在下，我沒帶傘，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的走了，我焦急萬分。我心里想著：媽媽在生病，爺爺腳扭了，怎么辦呢？誰來接我呢？這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來到了我的身旁，??！是吳夢含！她二話不說，把我拉進(jìn)她的傘里往外走。在路上，我問她：“你為什么硬把我拉進(jìn)傘里呢？”她說：“如果我不把你拉進(jìn)來，以你的性格肯定會(huì)冒雨走的。”我聽后感動(dòng)極了。

她是我心中最閃亮的星，她的善良像炎熱的夏天里的一股涼風(fēng)，打動(dòng)了我的心。

我心中的俠（精選16篇）篇八

說實(shí)話，我的確沒有認(rèn)真觀察過什么橋。但我明白在我心中一向有一座友誼的橋。

最近分班了，班上轉(zhuǎn)來了好幾個(gè)插班生，盡管我不會(huì)全部去認(rèn)識(shí)他們，畢竟班上有八十幾個(gè)學(xué)生。但我還是會(huì)努力的去認(rèn)識(shí)幾個(gè)，此刻，正合我意，教師編座位，我和一個(gè)插班生坐到了一齊。

經(jīng)過我?guī)滋鞂λ挠^察，發(fā)現(xiàn)他十分的冷漠，對別人從來都不說話，別人問他，他總是“嗯”，“哦”，好像沒說過兩字以上的話。

有一天，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，向他借橡皮，連續(xù)叫了他幾聲，他竟然裝沒聽見，當(dāng)時(shí)可把我氣壞了，恨不得過去給他兩拳，最厭惡裝蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗發(fā)誓：再也不理他了。可第二天又忍不住和他搭訕，我的好奇心實(shí)在太強(qiáng)了，他越是這樣，我就越要問到底，可我的付出沒有換來一絲回報(bào)，我說：“我能和你做朋友嗎”“不必了。”他回道。當(dāng)時(shí)，我如晴空霹靂。我無言。

沒想到一個(gè)初中生心里竟然裝了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿說出來，天長日久，就養(yǎng)成了不愿與同學(xué)說話的習(xí)慣。他來了，我連忙把本子放好，這時(shí)我的眼光不再是以前的那一種眼光了，看到了他眼部周圍深深的黑眼圈，心痛不已。

一天體育課，教室里只留下了我和他，我心里一想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，不能放過。于是，便開門見山，“我明白你家里的情景很糟，實(shí)話跟你講，我也是單親家庭，我明白那種感覺……”他當(dāng)時(shí)一聽，愣住了，他最終開口說話了：“真的嗎”……那節(jié)課我們都哭了。他給我說了很多，從此，我和他就是最好的朋友了，此刻一想，我覺得那是我做過的最成功的一件事了。

我相信，人生沒有過不去的河，只是我們?nèi)鄙僖蛔鶚蛄T了。讓我們搭起心中的橋，沖向明天!

我心中的俠（精選16篇）篇九

藍(lán)藍(lán)的天，白白的云下有那一片汪洋大海。海是美麗的，海是奇幻的，海也是美妙的，在我心中就想象著一片人間天堂般的海洋。

我希望海洋像只溫順的貓，它不會(huì)給人類帶來災(zāi)難，而只是一味的去奉獻(xiàn)。百年之后，我們都住在海底。我們每天都欣賞著窗外那迷人的景色，那些古靈精怪的魚兒，五顏六色的珊瑚。房子還是可以移動(dòng)的，這樣我們就可以欣賞到全球的海底景色了，在那里我們可以像魚兒一樣自由自在地呼吸。那里的鯊魚、鯨等原來十分殘忍的生物，會(huì)傷害人的生物，全都變得特別溫順，你讓它干什么，它就干什么。在那里沒有貴賤分別，也沒有窮富分別，每個(gè)人都是平等的，都一樣對待。

哪里也不會(huì)有戰(zhàn)爭，所有人都像一家人一樣和諧，我們互相謙讓，互相幫助，我想這也是每個(gè)愛好和平的人所希望的。如果你愁沒有太陽，這沒關(guān)系，海底有一個(gè)根據(jù)太陽的樣子、氣溫所有的一切制造的“太陽”，只要你想曬，隨時(shí)都可以曬。只要是陸地上有的，海底世界里也照樣有，陸地上沒有的，海底世界里還是會(huì)有。

雖然這只是，但是這些一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。也許用不了百年之后，我們就真的住在海底世界了。

我心中的俠（精選16篇）篇十

每個(gè)人都有自己的歌，或婉轉(zhuǎn)，或低沉，或高昂，或悠揚(yáng)。多年的教學(xué)生涯，自己雖說不上桃李滿園，卻也訴說著一個(gè)個(gè)令我欣慰的故事，譜寫了一曲。

我想有個(gè)家。

“老師，這次我們?nèi)嘀挥蟹繚衫谝蝗藳]交作業(yè)?！薄白屗懿降睫k公室?！甭犕暾n代表的匯報(bào)，我不加思索的回了一句。這是我去年剛接新班三天的一幕。隨著一聲漫不經(jīng)心的“報(bào)告”，走進(jìn)來一個(gè)瘦小的男孩，一張白凈的臉，也不知幾天沒洗了，留下了一道道的黑痕，鼻孔里流出的液體已干涸的停在唇邊，校服的衣領(lǐng)藏在臟兮兮的脖子里，紅領(lǐng)巾已歪到了肩膀上?？粗矍暗暮⒆?，那股無名之火已被心中涌起的那份心疼所澆滅。我站起來，幫他理了理衣領(lǐng)，整了整紅領(lǐng)巾，孩子的眼睛在熠熠閃光，接著將頭低下。我打來半盆洗臉?biāo)謴某閷侠锬贸鲎约旱拿砗拖阍?，對他說：“來，洗洗?！笨粗粋€(gè)清秀干凈的小家伙站在我面前，一種憐愛之情油然而生。我沒有質(zhì)問孩子的作業(yè)，而是了解了一下孩子的家庭情況，看著他欲言又止的樣子，猜想他該不會(huì)有什么隱情吧。我領(lǐng)著孩子來到操場，輕輕的問了聲：“孩子，愿意把楊老師當(dāng)作你的大朋友嗎？”孩子哭了，道出了事情的原委，爸爸說媽媽去美國了（后來聽他的前任老師說她的父母離異了），爸爸常年靠蹬三輪車或打零工來維持生計(jì)，有時(shí)幾天也回不了一次家，年邁的奶奶體弱多病，勉強(qiáng)給孩子做口飯吃。最后，孩子說：“老師，我非常想念媽媽?！蔽依砹死砗⒆恿鑱y的頭發(fā)說：“孩子，你在家有爸爸，有奶奶，在學(xué)校有老師，有同學(xué)，我們都是你的親人。你要體諒爸爸的辛苦，奶奶的不易，在家學(xué)會(huì)自立，不但要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生，還要幫奶奶做些力所能及的事情，在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，考試取得優(yōu)異的成績，只有你自己爭氣了，爸爸奶奶才會(huì)欣慰，媽媽才有可能會(huì)來，到那時(shí)，你會(huì)有一個(gè)完整而溫暖的家。”

反思：俗話說：幸福的家庭是一樣的，而不幸的家庭卻各有不同。面對單親家庭的孩子，教師給學(xué)生的愛，應(yīng)該像母親那樣細(xì)膩而溫柔，應(yīng)該像父親那樣廣博而深沉，讓每一個(gè)學(xué)生在成長的道路上沐浴著的都是溫暖的陽光。詩人泰戈?duì)栒f：“愛是理解的別名”。理解有多深，愛就有多深。只有了解學(xué)生，理解學(xué)生，才能有師生情誼，有了感情，才能溝通，才能解決問題，才能盡到教書育人的責(zé)任。

愛的奉獻(xiàn)。

四川汶川發(fā)生大地震后，我們班在捐款之后，在年級組長的號召下，我們決定以“愛心義賣”的方式，再為災(zāi)區(qū)人民籌集善款。

5月21日下午，雖陽光明媚，風(fēng)卻很大。用紅紙糊成的“愛心義賣”箱格外顯眼?？粗賵錾夏敲炊鄰埣冋娴男︻?，我無語，心里，卻有很柔軟的東西在蕩漾?！巴瑢W(xué)你要買嗎？很不錯(cuò)的啊，獻(xiàn)一份屬于你的愛心吧！”每個(gè)攤位前，都會(huì)有人捧著物品，微笑著說。沒有喇叭，他們卻大聲地宣傳著，甚至不肯休息一下，略帶干燥的稚嫩的嗓音，傳播著愛心的宣言?！袄蠋?，買下這個(gè)小烏龜吧，您看，多可愛呀！送給你們家的小弟弟，好嗎？”“老師，買下這個(gè)水晶梅花鹿吧，可以掛在您電動(dòng)車的鑰匙上嘛！”我真的是感覺到：我被熱烈的火給包圍了。我毫不猶豫地買下了這兩件物品，畢竟，愛心的傳播，不是一個(gè)人就能完成的?！斑@些書要多少錢？”我們班的陸玉娟抱著一打作文書細(xì)聲細(xì)氣地詢問，那些枯燥的書，我本來是以為絕對賣不出去的。“便宜點(diǎn)給你，15元，謝謝你咯！”班長宛昊在有禮貌的推銷。陸玉娟沒有還價(jià)，很干脆地買下了書。“把這盤五子棋賣給五二班的王老師吧，聽說，她可是下棋高手呢?！蔽覀儼鄡蓚€(gè)不善言談的小男孩在小聲商量著。果不出所料，又有五元錢投進(jìn)了“愛心義賣”箱。

反思：這是孩子們的第一次義賣，但我相信絕對不是最后一次。支持與幫助仍在繼續(xù)，人們真摯的愛心依舊不減。生活因愛而燦爛，生命因愛而延伸，孩子們用愛給生活帶來了希望，用愛構(gòu)建了自己心中的長城，愛心，一定會(huì)延續(xù)下去的。我的孩子們用行動(dòng)唱了一首感人的《愛的奉獻(xiàn)》曲。

作為班主任老師，我心中有歌，昨天的歌，令我陶醉；今天的歌，催我奮進(jìn)；明天的歌，讓我憧憬。歲月如歌，，無處不在，我唱我的歌，我聽我的歌，我會(huì)讓明天的歌更動(dòng)聽，更悠揚(yáng)。

我心中的俠（精選16篇）篇十一

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。

——題記。

春，來了，在你不知不覺中來了，她來的好靜，靜得讓人覺得冬天依然存在、春天還很遙遠(yuǎn)。

可是，路旁的野花、野草卻背叛了冬。春很活躍，她歡快的把野草從甜甜的夢中拉了出來，把依然沉睡在夢中的花兒給叫醒。

春來了，她已經(jīng)確實(shí)來到了我們身邊，不信你看——。

聽，窗外那沙沙的聲響，風(fēng)兒催綠了楊柳，楊柳姑娘釋放出她的青春與活力，在風(fēng)中擺動(dòng)著腰肢；雨兒潤開了花兒，花兒展開了笑臉，她啊，整個(gè)臉是越笑越紅。春又輕輕地?fù)徇^小草，小草被撫摸得愜意極了，于是便好奇地睜開了那雙惺忪的小眼睛，眨巴眨巴地望著這個(gè)五彩繽紛的世界。

?。∈钦l施展著魔法，將這個(gè)世界變得如此精美絕倫？當(dāng)然是春天！

告訴那調(diào)皮可愛的小孩子們，這只是春景中的一角，還有更美，更讓人著迷的呢。

“嘰嘰喳喳”的鳥兒在枝頭開演唱會(huì)，迎接春的到來。美麗嬌小的蝴蝶已經(jīng)飛起來了，匆忙地在花叢中嬉戲?？烧媸菓?yīng)了古人說的話了“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”啊。

看！農(nóng)田里的人們正在忙著春種，人們脫掉笨重的衣服，心情好了一大截。小孩子們在田園邊、操場邊無憂無慮的玩耍。

聽！學(xué)校里的讀書聲朗朗不絕，莘莘學(xué)子們正在努力地追求進(jìn)步，以不辜負(fù)這大好時(shí)光。

我喜歡春，她就像江南的少女，風(fēng)姿迷人，讓人很容易就沉淀在她的美麗之中。

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我心中的俠（精選16篇）篇十二

有這樣一幅特殊的畫，沒有離開它時(shí)，它就是一幅鋪在地上的畫，我在畫中快樂地走來走去，天天欣賞著天邊遙遠(yuǎn)的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開它時(shí)，它就化成一幅掛在天上的畫，一抬頭便能看見，這幅畫就是每個(gè)人的魂?duì)繅艨M之地，故鄉(xiāng)······。

我心中的那幅畫在湖南婁底，畫中山不及泰山那么雄偉，不及衡山那么飛如立，但家鄉(xiāng)的山總是一個(gè)休閑娛樂的好去處。早晨，空氣清新，楊柳在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響，鳥雀也在一旁附和著，晨練的人悠閑地打著太極拳。中午，和煦的陽光透過稠密的樹葉，照射在土地上，每一片葉子上都仿佛有一個(gè)小生靈在跳躍。到了傍晚，山腳下依然燈火通明，悠揚(yáng)的舞曲伴著那婀娜多姿的舞蹈給婁底城市增添了許多的熱鬧。

畫中的水不及漓江那么清秀，不及西湖那么平如鏡，但家鄉(xiāng)的水帶給了婁底人不少的快樂。就拿婁星湖說吧，老人坐在椅子上，悠閑拿著魚竿在垂釣，不時(shí)跟旁邊的老人講講家常話。小朋友在湖的另一邊瞪大眼睛瞅著水面，不時(shí)灑出魚食，吸引了一大群色彩斑斕的錦鯉，爭著搶著吃食。

畫中的山美、水美，人也美。家鄉(xiāng)的人們勤勞樸實(shí)，婁底人靠自己雙手的耕作，建造出了繁華美景，建造出了藍(lán)天碧水?，F(xiàn)在的婁底今非昔比，一座座高樓拔地而起，一條條道路橫貫東西，隨處鳥語花香，綠樹成蔭。家鄉(xiāng)的人們熱情好客。如果你到婁底來做客，迎接你的是一張張笑臉。我們會(huì)帶你去參觀曾國藩故居，嗅著荷葉淡淡的清香，感受毅勇侯第、國藩家訓(xùn)；我們會(huì)帶你暢游梅山龍宮，這里奇石嶙峋，洞府云天；我們會(huì)帶你領(lǐng)略紫鵲界風(fēng)光，層層梯田，幻妙云霧。這些一定會(huì)讓你流連忘返。

這就是我的家鄉(xiāng)——讓我魂?duì)繅艨M的詩情畫意…...

我心中的俠（精選16篇）篇十三

有一天我夢到了我心中冥思苦想的橋，終于面世了。受到大家的熱烈歡迎！

隨著城市化進(jìn)程不斷深入，現(xiàn)在城市的很多地方，隨處可見各種各樣的橋。例如：公園里的九曲橋，出城的復(fù)式立交橋，跨海、跨江的各類浮橋就是因?yàn)橛辛诉@些橋，我們的出行才更加的方便。我心中也有一座橋，那是一座智能化的神奇橋梁。

這座橋有它的神奇本領(lǐng)，如果你急著去補(bǔ)課，卻又遇到堵車。橋梁兩側(cè)那隱藏的掃描儀就會(huì)把橋上的車輛統(tǒng)統(tǒng)掃個(gè)遍，掃描儀能感受到你的心里變化，能感知你的迫切程度。如果你的時(shí)間緊迫，橋梁兩側(cè)的隱形鐵索就會(huì)變幻成巨大的手臂，把你瞬間時(shí)空轉(zhuǎn)移到你的目的地，保證你不會(huì)遲到。橋梁在車輛擁堵的高峰之際，還會(huì)自動(dòng)升降產(chǎn)生第二層通道，讓出城的車輛走二層，進(jìn)城的車輛走一層。這樣就不會(huì)再擁堵了，車輛很快就被疏通了。如果遇到突發(fā)交通事故，隱形鐵索會(huì)緊急把事故點(diǎn)包圍起來，并降到二層安全區(qū)，以免二次事故產(chǎn)生。

我心中這座橋不像一般的橋用的是水泥、鋼筋等，我這座橋用的是速度減減新材料。即便你撞到護(hù)欄也不用害怕，這種新材料就會(huì)迅速吸能減震，輕輕把你的車彈開。同時(shí)你后面的車已經(jīng)被這種新材料吸附，自動(dòng)減速了。等你的車安全開走之后，后面的車才被這種新材料釋放，這樣就不會(huì)再有什么交通事故發(fā)生了。

如果有一天真能面世那全世界都不會(huì)再有什么交通事故了這是多么美好的橋！

我心中的俠（精選16篇）篇十四

今天是一年一度的元宵節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們自古以來就有吃湯圓的習(xí)俗。我和爸爸媽媽決定自己做“健康”湯圓，于是，我們開始了湯圓的制作之旅！

我打算做水果味的湯圓，所以，第一步：榨果汁。首先剝掉臍橙皮，把肉拿去榨汁，汁榨好后嘗了嘗，覺得味道酸酸的，蠻好喝的，于是我決定把臍橙汁倒進(jìn)糯米粉里，做成橙子味的湯圓。

第二步：調(diào)粉。先找來一個(gè)大碗，倒入一部分糯米粉，再嘗試加入一點(diǎn)鮮橙汁，然后用筷子開始攪拌，拌著拌著，我發(fā)現(xiàn)好難攪，因?yàn)樘闪耍谑俏矣滞锩娴沽艘稽c(diǎn)橙汁，繼續(xù)攪拌，結(jié)果發(fā)現(xiàn)又太濕了，只能再加糯米粉了……就這樣，反復(fù)調(diào)節(jié)，終于做成了合適的粉團(tuán)。

第四步：煮湯圓。這活兒可是爸爸的拿手好戲！只見爸爸雙鍋齊用，一邊燒湯，一邊煮湯圓！不一會(huì)兒，幾大碗熱氣騰騰的湯圓就被端上桌來！只見綠綠的香菜葉中探出許多個(gè)胖嘟嘟的小腦袋，哇，太誘人了！看得我口水直流三千尺！

第五步：吃湯圓。為了避免湯圓被口水“污染”，我迫不及待地拿起勺子舀了一個(gè)，狼吞虎咽地吃了起來！不一會(huì)兒，一大碗湯圓就被我消滅了！雖然我的肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了，可嘴巴還想吃！唉，算了，為健康著想，還是下次再吃了！

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我心中的俠（精選16篇）篇十五

朗朗的讀書聲響徹了校園，那是菁菁學(xué)子的認(rèn)真。

——題記。

早晨的薄霧籠罩著校園，使得那么幽靜，朦朧的校園只見點(diǎn)白。如此神秘，不知這是哪位女子的面紗。

陣陣書香撲鼻，那是樹木的香氣，還帶有點(diǎn)點(diǎn)清香，在學(xué)校圓無處不在……。

圓，那是圓柱圓錐的底面，考試時(shí)，這無疑是必考題。若圓錐沒乘1/3，公式500遍，讓你體會(huì)人間疾苦。筆在紙上飛快地移動(dòng)著，一行行一列列，排得整整齊齊。老師滿意方才可，收上去后還得仔仔細(xì)細(xì)的數(shù)上三四片，是如此的嚴(yán)格啊。

圓，那是試卷上的兩個(gè)零，印在我的心里。那是努力凝成的寶石結(jié)晶。那既是多少日日夜夜的寒窗苦讀，又是一顆糖，甜在了心中。若不是老師對我的高要求，又何來的高分呢？我的嘴角上揚(yáng)，自信像河水一樣灌溉了我的心田，心中是如此的快樂與興奮，仿佛一蹦就要三尺高。

圓，那是筆的形狀，考場上所有的學(xué)生一起努力，我的努力也是其中一份，考場上大家奮筆疾書，輕盈的`筆在紙上飛快地移動(dòng)著。一眼望去，卷上的題目不都見過嗎？老師講過了多少遍？只要不計(jì)算錯(cuò)誤，世界上的兩個(gè)圈還不是輕而易舉嗎？我想著五年級時(shí)總是拿不到理想的成績，母親失望的眼，自己的失落心情，讓多少個(gè)夜晚無眠。如今多虧了老師的高要求，才成就了我的成績。

有一種嚴(yán)格叫高要求，有一種高要求叫嚴(yán)格。

圓是校園教室里閃爍著的日光燈，光灑在書桌上灑在了我的臉上，燈光滅了。天空下起了細(xì)雨，雨點(diǎn)是那么沉重打在了地上，看不清遠(yuǎn)處是山還是什么，我的心情卻是那么愉悅。走在小路上，晶瑩的雨點(diǎn)，打在了如花兒一樣的圓傘上，“滴嗒——滴嗒——”的聲音是那么悅耳。我穿過大街小巷，身影消失在雨中，只留下身后一片茫茫的雨霧，這幾十年不變的風(fēng)景，書寫著我“圓滿"的人生。

那一刻，我化作圓。

我心中的俠（精選16篇）篇十六

每個(gè)人的心中都有以顆閃閃發(fā)光的“星”。我心中也有一顆閃亮的“星”，他就是應(yīng)用救人的英雄——孟祥斌。

20xx年11月30日，上午11點(diǎn)20分。孟祥斌以家經(jīng)過城南橋去商場為自己的女兒買一雙紅皮鞋，就在這時(shí)，后邊傳來一聲——有人跳江了！有人跳江了！孟祥斌聽到之后，馬上轉(zhuǎn)身，向事發(fā)地點(diǎn)跑去，迅速脫下運(yùn)動(dòng)鞋，一位老大娘抓住孟祥斌的胳膊：“別，別跳！太危險(xiǎn)了！”孟祥斌連連搖頭：“我行！我行！”

就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，孟祥斌縱身一躍，跳進(jìn)了那冰冷刺骨的江水中，拼命地往那落水女子方向游去。據(jù)岸邊目擊者說，孟祥斌連女子的頭發(fā)都不舍得抓，奮力托舉女子的脖頸，向岸邊游去，由于孟祥斌體力不支，沉入水底，聞?dòng)嵹s來的快艇接住落水女子。

第二天．落水女子跟這全家向孟祥斌妻子道歉。

孟祥斌吧生給了別人，用死鑄就軍魂，他雖然死了，但是他的精神像一顆閃閃的“星”用眼留在人們的心中。