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大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)

時間:2025-06-22 作者:筆舞

策劃書是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的詳細計劃和步驟的書面材料,它是項目或活動進行順利的關鍵。我們的項目需要一份完備的策劃書吧。策劃書范文十:活動名稱為“科技創(chuàng)新論壇”,旨在分享和探討科技創(chuàng)新的最新成果和趨勢,通過論壇推動科技的發(fā)展和應用。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

一、活動主題:“我的寢室情懷,我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

二、活動時間:__年10月16日-----11月30日。

三、地點:“宿舍”

四、活動對象:全校所有寢室學生。

五、活動形式:征文比賽。

六、征文要求:

1、來稿要求原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲,文責自負。

2、體現(xiàn)豐富多彩的大學生公寓文化生活,反映公寓成員之間團結互助的親情、友情,記敘身邊樂事、趣事等。

3、語言流暢,內(nèi)容充實,文字精煉。

4、題材不限,字數(shù)不限。標題用三號字,文章內(nèi)容用四號微軟雅黑字,a4紙打印,一式2份,來稿一律不退。

5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。

7、截稿日期:__年11月16日

七、獎項設置:

本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名,優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名。

八、報名方式:

以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

九、聯(lián)系方式:公寓輔導員辦公室,各公寓管理員,各樓層信息。

電話:_____。

十、活動經(jīng)費預算:

十一、以上活動的有關內(nèi)容,活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件,活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行,并認真組織好各項活動。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

(一)活動主題:

“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節(jié)。

(二)活動背景:

美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。新的河南財專,新的財稅系也為我們的大學生活留下了新印象。同時,也為配合我系“三創(chuàng)一樹”系列活動中,爭創(chuàng)“文明宿舍”的整體要求,我們需要給這種新印象增添色彩,也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此,利用宿舍文化節(jié)提供舞臺,搭建橋梁。

(三)活動目的,意義和目標:

目的:1.為了豐富我們的大學生活,同時也可以給以后留下美好的大學回憶;。

2.為了拉近財稅系廣大同學之間的距離,增進大家的友誼;。

3.為了充實我們大學的課余生活,發(fā)揮宿舍集體的想象力與創(chuàng)造力;。

意義:1.有利于豐富大家的校園生活,創(chuàng)造積極地校園文化;。

2.有利于增進財稅系廣大同學之間的友誼,促進各宿舍之間的溝通與交流;。

3.有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識。

4.有利于豐富我們大學的課余生活,發(fā)揮宿舍集體和個人的創(chuàng)新力;。

目標:通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節(jié)活動,使廣大同學和各宿舍之間增進友誼,擴大彼此之間的溝通,交流與合作。從而使財稅系更加和諧,我們的大學生活更加美好。

(四)活動開展:

以“和諧財稅溫暖之家”為主題,分為幾個階段:

(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)。

(2)“想象超級制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(ppt制作)。

(3)“楚漢相爭唯獨我贏”男生寢室象棋大賽。

“跳繩舞動飛揚自我”女生寢室跳繩大賽。

(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽。

(1)“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節(jié)說明會。

3.請王老師講話,并宣布活動開始,請喬石,郝弘揚,楊坤發(fā)言;。

4.由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹,使大家清楚活動內(nèi)容;。

(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)。

活動簡介:此次活動以美化各自的宿舍為主,裝飾材料自備,鼓勵采用環(huán)保材料,突出積極向上的思想風格。

評比標準:1.衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評比標準》;。

3.給予每個宿舍30元經(jīng)費,由各班班費支付。

評委組成:

財稅系老師,系學生會宿管部,每班推薦男生女生各一名(推薦者應為各班學生代表,沒有在班級和學生會擔任職務,最終會將推薦名單予以公布)。

評選方式:

將每班推薦學生代表分為兩組,帶著檢查表,在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍。

獎項設置:

評出檢查前十名,授予“優(yōu)秀文化宿舍”稱號并頒發(fā)證書和獎品,其中一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名(除證書外,獎品每人一套)。

一等獎獎品:證書,洗衣粉,香皂,照片。

二等獎獎品:證書,毛巾,照片。

三等獎獎品:證書,照片。

組織流程:

1.確定并通知活動的準備時間,然后確定檢查時間;。

2.統(tǒng)計各班推薦的學生代表,并對學生代表進行簡單培訓,最后隨機分成兩組;。

3.由老師,宿管部成員及學生代表組成檢查組,分別評比男生和女生宿舍;。

4.每個檢查組配數(shù)碼相機一臺,對每個宿舍進行拍攝。

5.將檢查組的檢查分數(shù)統(tǒng)計平均后,排出前十名,及時予以公布;。

資源需要:物質(zhì)資源:10本證書;16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺數(shù)碼攝像機;10張照片(獲獎宿舍各一張)。

人力資源:兩位老師,10名學生代表,2名拍照學生,2名宿管部成員。

經(jīng)費預算:

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

為了更好地推動素質(zhì)教育的實施并推動我校精神文明建設與和諧校園建設,豐富校園文化生活,提升校園藝術品位,為廣大攝影愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺,促進攝影愛好者的交流,全面展示新時代大學生的風采,炎黃學院特舉辦此次攝影大賽。希望全校同學積極參與,秀出你的技藝,亮出你的圖片。

1、主題:“炎黃美·學習美·勞動美”

2、內(nèi)容:通過攝影鏡頭捕捉生活中的點滴,引導學生聚焦校園生活和漣水各行各業(yè)的勞動者,捕捉學生在校學習、生活、實訓實習等的精彩瞬間和其他勞動者工作的瞬間,展示炎黃學生和勞動者的.職業(yè)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)形象。

炎黃學院全體學生。

1、參賽作品內(nèi)容必須積極向上。

2、參賽作品未曾在此前各個級別的攝影比賽中獲獎,未在其它平面媒體發(fā)表或展出。參賽作品必須是由作者自己拍攝,不得用電腦處理,不得在網(wǎng)上抄襲。

3、接收電子版本形式和照片形式投稿,單幅、組圖均可,組圖要求為3—10張。照片要求清晰、分辨率高。

4、每人投送作品數(shù)量為1—2幅,作品要求優(yōu)中選優(yōu)。

5、每幅參賽作品須注明:作品標識(每張照片必須有其名稱,照片拍攝地,拍攝日期,表達思想及反映現(xiàn)象的說明,字數(shù)不限)、作者所在院系、班級、聯(lián)系方式,以便評選揭曉后通知作者。備注:參賽作品一經(jīng)核實是抄襲他人作品或網(wǎng)上下載,立即給與全校通報批評,并取消參賽資格。

6、獲獎參賽作品,請參賽者打印照片,逾期未能提交照片,或原片無法達到要求者,將失去獲獎資格。

1、活動前期宣傳4月18日—4月30日。

通過校園內(nèi)張貼海報,掛橫幅進行宣傳發(fā)動,動員全校學生積極踴躍參加。

2、活動賽程5月3日—5月30日。

(1)參賽作品收集:5月3日—5月13日。

要求以系部為單位統(tǒng)一上交作品,每個系部不少于5件參賽作品。

(2)初賽:5月16日—5月20日。

各系部推薦兩名教師組成初賽評審團,對參賽作品進行評審,5月20日公布決賽名單。

(3)決賽:5月23日—5月27日。

將進入決賽作品提交給機電工程系攝影比賽組委會。由比賽組委會組織進行評審,按排名選出獲獎作品,5月27日公布獲獎名單。

以系部為單位,5月13日前照片形式統(tǒng)一交至四維樓301辦公室,電子版統(tǒng)一發(fā)到郵箱xxx。

比賽采用十分制,評分細則如下:

評分項目得分。

主題明確、內(nèi)容健康、思想進步(4分)。

風格獨特、構圖和諧(3分)。

色彩搭配合理,美感突出(2分)。

創(chuàng)意新穎(1分)。

總得分。

一等獎(一名):獎品+證書。

二等獎(二名):獎品+證書。

三等獎(三名):獎品+證書。

優(yōu)秀獎若干:證書。

5月30日,張貼于中山樓前。

主辦單位、承辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權,作者擁有參賽作品的版權。

20xx年四月十四日。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

濱州學院城市與環(huán)境系外聯(lián)部歌手大賽。

主題:用音樂放飛夢想,用旋律譜寫青春。

時間:20xxx年xx月xx日。

地點:濱州學院8教305。

為全面貫徹黨的方針,提高大學生審美素質(zhì),豐富大學生活,充分發(fā)揮自己的特長,體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,城市與環(huán)境系外聯(lián)部特舉辦此次歌手賽活動。希望通過此次活動積極挖掘同學們的文藝潛能,不斷促進大學生德、智、體、美全面發(fā)展,營造健康高雅的校園環(huán)境,體現(xiàn)崇美、求真、向善的文化素質(zhì)。

城市與環(huán)境系。

城市與環(huán)境系學生會外聯(lián)部。

濱州學院城市與環(huán)境系全體同學。

宣傳階段。

a.在晚自習時間去各個教室宣傳,給他們介紹活動內(nèi)容,鼓勵同學們積極參加。

b.到各個宿舍宣傳,多于舍長交流,調(diào)動宿舍各個成員的積極性。

c.打印傳單(帶有贊助商的內(nèi)容)發(fā)給各班負責人。

d.利用海報加大宣傳。

選拔階段。

1.根據(jù)報名人數(shù)的多少(各班有意參加的同學到本班的文宣委員報名)分成若干組進行選拔。

2.根據(jù)歌曲類型及表演類型進行挑選人員。

3.由文宣布成員評議。

晚會流程。

1.將場地布置的比較溫馨、富有青春的活力,在前面放兩個大音響,彩燈類的設置,準備一些彩色氣球、熒光棒等,在正上方掛一個橫幅。

2.表演安排中,歌曲(單唱、合唱)舞蹈交叉進行,激昂的歌與低沉的歌曲交叉進行,先是以一首比較激昂的歌開始,每唱三首歌加一段舞蹈或其他。

3.先響起音樂,主持入場,按安排好的程序進行(主持人講話時可伴有緩慢的音樂)。

4.比賽結束后,由評委當場宣布獲獎成員名單,獎項分為一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)、最佳潛力獎、最佳人氣獎。

5.鳴謝贊助商的支持,稱贊同學們的積極與熱情,主持人宣布晚會結束,并安排同學們保持安靜、有秩序退場,本部成員留下清理會場。

以歌曲為主,可以是單人單唱、邊舞邊唱、自彈自唱,也可以合唱,男女混唱,還可以跳舞。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

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以下是本站為大家整理的【大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書】,希望大家能夠喜歡!

活動背景:為認真貫徹落實教育部《關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學生知識結構,培養(yǎng)學生團隊精神,給學生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺,讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機,經(jīng)學院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術學院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:

一、活動主題

激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來

二、活動目的

進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才,促進學校產(chǎn)學研結合,讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。

三、參賽對象

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生

四、主辦單位:學工處、就業(yè)辦

五、策劃承辦單位:院學生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會

六、組織機構

1、成立大賽組委會

組長:胡宗惠

副組長:許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔

2、大賽決賽評委

七、活動內(nèi)容

(一)參賽要求:參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)參賽方式

1、報名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;5月16日至5月26日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;5月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。

2、初賽:5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的.創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。

3、總決賽:6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。

(三)參賽項目選題

1、人物形象工作室

2、校對工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5、動漫工作室

6、設計小組(打印、平面設計等)

7、翻譯工作室

8、電腦耗材、維修工作室

9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)

(四)評選規(guī)則

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

項目計劃書評分細則如下:

1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現(xiàn)目標的步驟是否合理。(10分)

2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)

3、實際性:現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關的因素。(15分)

4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)

5、具體性:項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)

6、前景發(fā)展性:是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性,設計是否具有事實依據(jù)。(10分)

7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)

8、可評估性:設計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)

9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)

(五)參賽項目要求

1、參賽項目應為參賽個人或團隊原創(chuàng),嚴禁抄襲或剽竊。

2、參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎上,提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。

3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。

(六)決賽內(nèi)容及要求:

1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書,3000字以上。

2、團隊簡介。(3分鐘)

3、風采展示。(10分鐘)

各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容,進行風采展示,展示內(nèi)容需立足項目實際,展示形式不限。

4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(5分鐘)

5、評委提問,答辯。(3分鐘)

評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的相關內(nèi)容對參賽隊員進行提問。

階段

日期

時間

主題

主要內(nèi)容

負責部門

5月8日-15日

9天

啟動和宣傳

各系分團委、院學生會

5月8日-15日

9天

創(chuàng)業(yè)團隊報名

根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目

各系分團委

5月22日

2小時

創(chuàng)業(yè)計劃培訓與指導

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,學會創(chuàng)業(yè)項目的選擇與創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫,認識創(chuàng)業(yè)過程,撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。

就業(yè)辦

5月13日-26日

14天

創(chuàng)業(yè)知識宣傳

利用宣傳展板,向全院學生宣傳創(chuàng)業(yè)知識;同時,宣傳我院成功創(chuàng)業(yè)的校友案例。

創(chuàng)業(yè)協(xié)會

5月30日

1天

創(chuàng)業(yè)項目計劃書參評

工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。

評委會

5月31日-6月5日

6天

修改項目計劃書

根據(jù)評委專家對參賽團隊策劃書提出的修改意見進行項目計劃書的修改

各參賽團隊

5月31日-6月5日

6天

決賽備戰(zhàn)階段

制作團隊介紹與項目推介ppt,準備決賽。

各參賽團隊

6月5日

1天

決賽彩排

按照決賽流程進行比賽,進行現(xiàn)場彩排

院學生會

6月6日

1天

決賽

按照決賽流程進行比賽,并公布大賽結果和頒獎等。

院團委

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

青春是一道絢麗的彩虹,雖經(jīng)歷風雨方能出現(xiàn),但也因此而壯麗。青春更是一顆劃破天際的流星,一去不回頭,瞬間的璀璨,照亮人生的夜空。暖光傾城的九月,又一批懷著夢想茫然期待忐忑的新生們步入了懷化學院的大門,開始了他們?yōu)槠谒哪甑拇髮W生活。為豐富新生們的校園生活,遵從我校“三位一體”的育人方針,政法系文體生活部特此申報并開展此次舞動校園新生才藝大賽活動,旨在給所有新生們一個展示自我的舞臺,一個充分發(fā)掘自己才藝的'機會。

提高學生綜合素質(zhì),讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

xx級全體同學。

1、把本學期有關專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關活動排列出來。

2、對專業(yè)能力和發(fā)展能力的相關活動內(nèi)容、流程以及比賽規(guī)則進行詳細的講解。

3、結合專業(yè)能力和發(fā)展能力相關知識,老師通過ppt講解,讓同學們明白通過參加專業(yè)能力和公共能力活動,不僅可以提高自身的'綜合素質(zhì),真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展自身能力和素質(zhì)。

4、為更好的貫徹落實我校“一個中心,兩個突破”的改革發(fā)展思路和“三位一體”的人才培育模式,我系也開展了富有我系特色的活動。并對我系所開展的發(fā)展能力活動進行了詳細的介紹。

綜合樓b棟611。

1、高度重視、認真落實。

本次培訓活動是我校本學期的重要活動,是為進一步貫徹落實我校“一個中心,兩個突破”的發(fā)展戰(zhàn)略,有效推進“三位一體”育人模式實施的重要舉措。各班及相關組織單位要高度重視,認真落實學校的各項活動安排。

2、組織有序、注重實效。

要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。要注意調(diào)動大多數(shù)學生的積極性、創(chuàng)造性、擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中得到鍛煉、增長才干、提升和拓展能力素質(zhì)。

3、突出主題、多出精品。

在活動過程中必須緊緊圍繞實現(xiàn)學生能力素質(zhì)提升和拓展為目標實施活動,在活動的組織中要注意結合系(部)特色,突出重點和主題,力求精益求精,多出精品。

4、加強宣傳、擴大影響。

要認真做好本屆校園文化藝術節(jié)各項活動的宣傳工作,及時將各項活動的進程和結果在校內(nèi)外進行宣傳報道,吸引廣大同學積極關注和參與活動,在校園內(nèi)營造出高雅的文化藝術氛圍。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

繁榮校園文化,推進大學生素質(zhì)教育。"弘揚民族文化,展示個人才藝"。豐富校園文化生活,拓展學生素質(zhì),展示當代大學生的風采,提升學生藝術修養(yǎng),營造良好的校園文化藝術氛圍。

1、豐富我校大學生的`文化生活

2、增強大學生對音樂的認識以及熱愛

3、促進我校精神文化建設,提升我校人文氣息

4、提高大學生拼搏、進取的精神

武生院院團委

社團聯(lián)合會

民樂協(xié)會

xxx

1、4月11日—4月17日前期宣傳,同時開始全面籌備。

2、4月18日—4月21日報名,并同時邀請大賽評委,申請比賽地點。

3、4月22日組織所有參賽選手召開第一次會議。

4、4月25日至4月27日晚在"在水一方"(或"九龍壁")進行初賽,由評委評分,成績排前25名的選手進入復賽。

5、4月28日召開第二次選手大會。

6、5月4日至5月6日"在水一方"(或"九龍壁")在進行復賽,復賽選手可根據(jù)個人要求確定表演時間,但控制在四分鐘以內(nèi),取成績排名前十二的同學進入決賽,當場宣布進入復賽選手名單。

7、5月10日中午決賽選手在小禮堂進行決賽彩排,晚上6:30在小禮堂舉行決賽,并邀請學校領導觀看比賽,決賽選手自行確定表演時間,比賽完畢頒發(fā)獎狀。

(其中時間可待定)

活動時間:

1、初賽:4月25日—4月27日

2、復賽:5月4日—5月6日

3、決賽:5月10日

活動地點;

一、初賽:在水一方(或九龍壁)

二、復賽:在水一方(或九龍壁)

三、決賽:小禮堂

凡我校全日制在校大學生,有一定的器樂演奏基礎和舞臺表現(xiàn)能力者均可報名參賽,參賽的樂器種類不限,參賽選手自備樂器,自選曲目,初賽表演時間不能超過3分鐘。

1)初賽:每系選拔至多6名選手參加。

活動要求:

1、每人至多表演4分鐘。

2、每個賽點必須有一個由各系文藝團出若干人與一位民樂專業(yè)人員和西樂專業(yè)人員組成的裁判團。

3、每系必須提前至少一周進行宣傳。

2)復賽:淘汰賽,選出12名選手,采用評分制。

介紹20分

表演技術30分

表演水平50分

活動要求:

1、打分時,去掉最高分和最低分,再取平均值,最后總分。

2、比賽時最好合奏,也可以獨奏,但合奏每隊可以加5分。

3、由各系文藝團各派出一名人員與民樂協(xié)會、吉他協(xié)會以及小提琴組成裁判團。

4、復賽過程中,每組表演的節(jié)目時間最長不超過3分鐘,開始有0.5分鐘的介紹。

5、比賽結束后,取分數(shù)最高的12名選手。

6、若最后勝者超過12人,則再讓分數(shù)最低者進行比賽,直到?jīng)Q出12名選手為止。

7、通過宣傳板、海報等方式在學校內(nèi)進行為期一周的宣傳。

3)決賽:將入圍決賽的十二人分為四組,進行三次對抗賽,然后選出團體冠軍、團體亞軍和團體季軍,結束后,由各決賽人員各自表演一個節(jié)目。

活動要求:

1、必須在決賽名單出來后一天內(nèi)將他們分成若干組,每組4人,并且把每組人的聯(lián)系方式通過短信的方式分別發(fā)給這4人。

2、活動由民樂協(xié)會全權安排。

3、比賽采用分數(shù)制:

團隊表演50分

個人表現(xiàn)40分

知識問答10分

4、打分時,去掉最高分和最低分,再取平均值,最后總分。

5、若在比賽前一天或當天由于特殊原因,小組內(nèi)有成員不能到來,可以讓13名—16名范圍內(nèi)的選手來參加決賽,若決賽的小組成員不同意,則保留原來小組,即原來的三人組成的小組參加決賽。

6、通過宣傳板、海報、廣播等方式在學校內(nèi)進行為期一周的宣傳。

7、比賽前必須準備好獎品:

個人優(yōu)勝獎:1名

最佳才藝獎:1名

最佳民樂獎:1名

最佳西樂獎:1名

團體冠軍:4名

團體亞軍:4名

團體季軍:4名

8、冠軍和亞軍的獎品是物品和證書,其他獎項均為證書。

9、邀請權威音樂老師作為裁判來主持決賽,開始時,可以邀請校領導上臺講話。

10、一旦有裁判臨時不能來,必須有替補裁判頂替。

1、選手自備樂器(鋼琴除外)及伴奏,伴奏中不可出現(xiàn)表演樂器原音,表演時間不能超過5分鐘。

2、決賽將初賽的才藝展示改為音樂知識問答,有音樂欣賞、試唱、樂理三類題目。選手表演完畢可任意選擇一類題目,從此類題目中選取一題交給主持人,由主持人提問,選手作答。

3、選手答題結束由評委點評。

1、前期宣傳費用:200元。

2、禮堂申請:待定。

3、報名用品及相關費用100元。

4、評委用品及相關費用:150元。

5、決賽門票的印制及邀請函,獎狀的購買,決賽背景的布置300元。

總經(jīng)費嚴格控制在800元以內(nèi),依實際情況可做微小調(diào)整。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

為了營造青春、健康多彩的校園寢室文化藝術氛圍,陶冶大學生的情操,響應構建和諧校園,創(chuàng)新湖工宿管文化理念,發(fā)揮各寢室特長,并促進寢室之間,同學之間,班級之間的交流與溝通,增進友誼,我院特舉辦“綠色寢室,溫馨港灣”寢室裝飾大賽,希望各寢室積極參與,在寢室長的帶領下,用行動展現(xiàn)出你們特有的風采,將寢室這塊屬于你的地盤點綴得靚麗多彩。

一、參賽范圍:化學化工學院所有大一學生寢室﹙大二、大三學生寢室自愿參加﹚。

二、比賽時間:12月06日至12月26日。

三、活動四步曲:

1、活動宣傳:以廣告板、圖片展的形式進行宣傳。

2、活動成員:﹙1﹚常委會、部長會就本次大賽的相關情況進行討論并提出合理。

化意見;。

﹙2﹚召開大一各班長、寢室長會議、對本次大賽進行前期動員;。

﹙3﹚常委及生活部女生部成員深入各年級寢室進行動員。

﹙2﹚本次活動評委將定期或不定期深入各裝飾寢室了解情況,并就寢室裝飾作出具體指導,給予相關評定。

4、活動總結:﹙1﹚生活部女生部將對本次活動進行全面總結,并寫出總結報告;。

﹙2﹚生活部女生部與宣傳部記者站合作就本次活動寫出相關性的報道并及時的宣傳。

四、裝飾要求。

1、設計內(nèi)容。

a、寢室名設計:各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“書房齋”、“誼恒居”等意味深長的趣味名,或“修生堂”、“臥龍居”等用以自勉、發(fā)奮圖強之名。

b、寢室風格設計:各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

c、寢室制度設計:各參賽寢室須有自己寢室的制度文件,如每個人的大學四年規(guī)劃、寢室的衛(wèi)生值日制度等。

2、設計要求。

2】具體形式不設定,可自由確定內(nèi)容,但須有突出的特點,一目了然;。

4】提倡動手設計,合理利用資源,花最少的錢達到寢室設計效果,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

五、評分細則﹙對本次評選采取記分制﹚:

(一)、寢室衛(wèi)生要達到的標準﹙40分﹚。

床上:

1、被子棱角突出;。

2、枕巾或床單平展;。

3、枕巾與被子按要求擺正對齊;。

凡有一項不符合要求者扣1分;床上有衣物每處扣1分。未折被子者每次扣5分。

4、蚊帳掛得不大方每床扣2分;。

5、睡覺(無病假條)每人扣2分。

床下:

1、鞋子沿靠壁一端床外沿擺放整齊,凡不符合要求者每雙扣1分;。

2、盆子在靠床另一端與外沿對齊擺放,亂放者每人扣1分;。

3、床下雜物零亂者扣2分,并限期整理好。

壁櫥:

1、櫥內(nèi)的書籍整齊、有序;。

2、牙膏牙刷插入口杯,要擺放到位。

凡有一項不符合要求扣1分;櫥內(nèi)零亂者每格扣2分,櫥頂零亂者扣2分。

桌凳:

1、桌面清潔,物品擺放整齊,不清潔或物品零亂者扣5分;。

2、抽屜內(nèi)物品零亂每格扣1分;。

3、凳子靠桌下擺放,亂放者每條扣1分。

地板、四壁及天花板:

1、打掃不徹底有明顯紙屑、煙頭等雜物扣2分,未打掃扣10分;。

2、四壁有明顯的蜘蛛網(wǎng)扣5分;有蜘蛛網(wǎng)印跡扣2分;。

3、衣物放置零亂,亂貼紙畫;亂釘釘子等每處扣1分;。

4、天花板未打掃者扣3分;。

5、地板須拖干凈如有明顯的積水扣1分。

門窗及燈具:

1、有明顯灰塵污跡每項扣1分;。

2、未打掃者每項扣2分。

廁所、洗手槽(室內(nèi)有陽臺、廁所和洗衣槽的寢室適用本條):

1、廁所、洗手槽內(nèi)亂堆亂放雜物者每件扣1分;。

2、便池、瓷磚有污跡每處扣1分;。

3、廁所、洗手槽不清潔有污物,視其情節(jié)扣3—10分;。

4、無壁櫥的寢室,各種用具須分類擺放整齊,違者每處扣1分;。

5、陽臺不清潔、不整齊者,視其情節(jié)扣2—5分;。

6、垃圾必須入袋并按時提出寢室,違者每次扣5分。

寢室內(nèi)電器、電線、網(wǎng)線及其他物品的擺放存在安全隱患的,每一樣扣5分。

(二)、寢室設計效果﹙50分﹚。

1】創(chuàng)意:設計內(nèi)容新穎、大方﹙15分﹚。

2】美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽﹙15分﹚。

3】手工:設計內(nèi)容的裝飾品應以手制品為主﹙10分﹚。

4】名稱:設計名稱別致,能體現(xiàn)室內(nèi)設計的內(nèi)容﹙10分﹚。

3、寢室平時表現(xiàn)﹙10分﹚。

主要包括衛(wèi)生、防火防盜意識、對我們工作人員的支持、禮貌及對本次活動的積極度等。

六、注意事項:

裝飾是在衛(wèi)生的基礎上進行的,參賽寢室衛(wèi)生必須達到衛(wèi)生檢查的優(yōu)秀標準,室內(nèi)擺設必須按照生活部女生部的統(tǒng)一標準進行布置,滿足這些條件后才可以進行裝飾評分。評分階段,各寢室必須推出一名解說員簡單介紹設計主題,講解寢室設計創(chuàng)意以方便評分。

七、檢查方法及檢查紀律:

1、初賽及復賽期:12月06日到12月19日,由__學院進行兩次定期檢查,我院檢查__學院。檢查的基本要求:主題突出,并依照主題有基本的裝飾框架。檢查時要由一名寢室成員復述主題,并說明以后的寢室裝飾思路。

決賽期:12月20日到12月26日,一次突擊檢查。主題鮮明,寢室裝飾完成。

2、為保證檢查過程中的公平公正,我們將邀請各寢室長參與檢查工作。

3、衛(wèi)生檢查人員不得搞本位主義,不得隨便動用同學物品,不得與同學發(fā)生爭吵,要友好,主動地提出看法和建議。

八、獎勵及懲罰:

1、獲獎寢室成員將在期末班級綜合測評中加上相應的學分。

2、從參與班級中按照參賽寢室數(shù)目和質(zhì)量評出一二三等獎及特別獎。對評出的獲獎寢室給予頒發(fā)相應的獎狀及物質(zhì)獎勵。

﹙1﹚優(yōu)秀寢室:按成績評出三個等級:

一等獎:3間獎金﹙30元/間﹚+獎狀。

二等獎:6間獎金﹙20元/間﹚+獎狀。

三等獎:9間獎金﹙10元/間﹚+獎狀。

﹙2﹚優(yōu)秀班級。

對于在比賽中不合格的寢室將上報系部,作為今后評優(yōu)、評先、入黨、評獎學金、聘任學生干部的一項重要依據(jù)﹙以上獲獎和受罰寢室都將向同學分布,并將寢室成員名單報至系部辦公室,計入檔案,作為今后評優(yōu)、評先、入黨、評獎學金、聘任學生干部的依據(jù)之一﹚。

九、經(jīng)費預算:

1、優(yōu)秀寢室獎金。

一等獎:30元∕間×3間=90元。

二等獎:20元∕間×6間=120元。

三等獎:10元∕間×9間=90元。

小計:300元。

2、照相費用。

數(shù)碼照相沖洗:0.8元∕張×60張=48元。

3、獎狀:18張。

4、復印費:50元。

金額總計:398元。

主辦單位:化學化工學院團總支、愛心社、學生會。

承辦單位:學生會生活部女生部。

協(xié)辦單位:辦公室、宣傳部、外聯(lián)部、記者站等。

指導老師:王超英張建國徐粵宇吳菲陳鎮(zhèn)梁九妹。

總策劃人:劉永平寧澤劉芋材劉一名肖均。

策劃人:沈浩易領金海泉羅曉朱琪胡鑫江王靜。

評委:化學化工學院老師,主席團,生活部,女生部。

特邀評委:團總支、學生會、愛心社主要干部,及各參賽寢室寢室長。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

我的舞臺讓我秀。

通過這個活動展示我校學生的文藝才能,選拔在文藝方面有特長的.人才,豐富同學們的課余文化生活,讓更多的同學展示自己的才藝,表現(xiàn)大學生個性魅力和獨特的校園文化。

魅力你我,活力無限。

xxxx大學校團委學生會文娛部。

xxxx大學校團委學生會文娛部11新生。

全校師生。

待定。

舞蹈、唱歌、魔術、武術、樂器、模仿秀、繪畫作品秀、攝影作品秀、相聲、小品、輪滑秀、花樣球類秀、評書、民間藝術、雜技、身體的特殊功能秀。參賽作品積極向上、文明健康。

初賽由于人數(shù)較多,采取院進校制,先在院里選拔,院組織各個班級參加比賽,由各班文體委員負責本班報名,由院推優(yōu)進入校比賽,校比賽分三段式,第一階段,采取分組比賽形式,每一組由不同節(jié)目類型組成,由評委選出晉級人,第二、三階段為半決賽和決賽,采用輪流上場形式。

先在各班文體委員報名,院選時由各院負責,再由各院確定晉級的名單。

1、前期宣傳。

2、各院主持報名和海選。

3、復賽。

4、半決賽。

5、決賽。

1、院準備:

2、復賽準備:

3、半決賽準備:

4、決賽準備:

1、院級:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名(證書和獎金)。

2、校級:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名(證書、獎金和獎杯)。

待定。

xxxxx。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

活動背景:為全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和團的____屆三中全會精神,根據(jù)《教育部關于做好____年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》要求(教學[____]15號),按照上級指導部門和學校的工作部署,為進一步推動我校大學生創(chuàng)業(yè)教育工作深入開展,培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,提高創(chuàng)業(yè)能力,營造創(chuàng)業(yè)氛圍,校團委、創(chuàng)業(yè)學院決定于____年1月全面啟動中南財經(jīng)政法大學第二屆“明理杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽。

一、參賽對象。

在____年9月1日前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)。

二、大賽宗旨。

培養(yǎng)創(chuàng)新精神激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情提高創(chuàng)業(yè)能力營造創(chuàng)業(yè)氛圍。

三、組織機構。

(一)成立學校“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽組織委員會(以下簡稱組委會)。由校團委、創(chuàng)業(yè)學院及校內(nèi)相關單位關負責人組成,全面負責指導競賽活動,并對相關問題進行協(xié)調(diào)和裁決。大賽組委會辦公室設在創(chuàng)業(yè)學院辦公室,負責競賽的日常管理工作。

(二)成立學校“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽評審委員會(以下簡稱評委會)。由組委會聘請經(jīng)濟類、管理類、法律類、哲學類等學科具有中、高級職稱的專家、學者,企業(yè)家、風險投資家組成,負責參賽作品的評審工作。

(三)成立學院“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽組織機構。主要負責本院的競賽組織領導及作品報送工作。

四、參賽注意事項。

(一)參賽形式:大賽以創(chuàng)業(yè)小組(團隊)形式申報立項參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,以小組的形式參賽。參賽小組的人數(shù)原則上每隊不超過10人,可以個人、社團等為單位,鼓勵跨學院橫向組隊、鼓勵本碩博縱向聯(lián)合組隊參賽。

(二)申報要求。

1.申報者須選定或?qū)W院配備至少2名指導教師,指導教師應具備中級或以上職稱,并在教師指導下自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書和項目申報表。

2.申報立項的作品分為創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)實踐、公益創(chuàng)業(yè)三類實行分類申報,一個項目只按一個類別申報,不允許重復申報。

(1)創(chuàng)業(yè)計劃類:擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務,具有核心團隊,具備實施創(chuàng)業(yè)的基本條件,但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在三個月以下的項目,可申報創(chuàng)業(yè)計劃類。

(2)創(chuàng)業(yè)實踐類:擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務,并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式,且法人代表或經(jīng)營者為我校全日制在校學生、運營時間在三個月以上的項目,可申報創(chuàng)業(yè)實踐類。參賽人員在報名時需提交相關證明材料(含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)。

(3)公益創(chuàng)業(yè)類:擁有較強的公益特征(有效解決社會問題,項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)模或水平)、創(chuàng)業(yè)特征(通過商業(yè)運作的方式,運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題,并形成可自身維持的商業(yè)模式)、實踐特征(團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃,形成可衡量的項目成果,部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果)的項目,可申報公益創(chuàng)業(yè)類。

(4)對于經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g,在報名時需提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g所有人的書面授權許可、作品鑒定證書、專利證書等。

(5)申報立項的作品涉及下列內(nèi)容時,必須由申報者提供有關部門的證明材料,否則不予評審。

動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育,須有省級以上農(nóng)科部門或科研院所開具證明。

對國家保護動植物的研究,須有省級以上林業(yè)部門開具證明,證明該項研究的過程中未產(chǎn)生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響。

新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門授權機構或具有同等資質(zhì)機構的鑒定證明。

醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定,并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章。

涉及燃氣用具等與人民生命財產(chǎn)安全有關用具的研究,須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。

(三)大賽賽制。

本屆大賽分項目申報、項目初審、項目終審(項目路演)、項目實施、項目結項評獎五個環(huán)節(jié)進行。

1.項目申報(____年3月下旬)。

各院應廣泛發(fā)動鼓勵學生積極進行項目申報,各學院上交作品無數(shù)量限制。報名參賽同學須提交以下報名材料:

(1)參賽申報表(見策劃書附件一)紙質(zhì)版一式五份,電子版一份。

(2)創(chuàng)業(yè)項目計劃書紙質(zhì)版一式五份,電子版一份。

(3)申報創(chuàng)業(yè)實踐類,需提供相關證明材料(含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)紙質(zhì)版一式一份:

(4)有知識產(chǎn)權的需提供知識產(chǎn)權證書,產(chǎn)品授權書,復印件紙質(zhì)版一式一份。

以上材料由各學院收集匯總后,由各學院填寫學院作品匯總表(見附件2),于____年3月31日下午5點前,將作品和匯總表紙質(zhì)版一同報送至組委會辦公室(體育中心校團委109辦公室),電子版以附件壓縮包形式發(fā)送到znufe_cy__y@(郵件及附件名稱:學院名+第二屆“明理杯”創(chuàng)業(yè)大賽作品報名材料),上述材料均由申報項目第一負責人所在學院統(tǒng)一進行匯總報送。

2.項目初審(____年4月上旬)。

初審采取書面評審方式,評審委員會從上交的作品中選出部分優(yōu)秀作品進入項目終審。評審委員會將在該環(huán)節(jié)針對創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)實踐、公益創(chuàng)業(yè)三類作品實行相對應的評審規(guī)則,初賽結果將在校團委網(wǎng)站和創(chuàng)業(yè)學院網(wǎng)站進行公示。

3.項目終審(項目路演)(____年4月中旬)。

進入終審階段的團隊根據(jù)初審評審修改意見進一步完善作品及展示材料,并進行現(xiàn)場展示和秘密答辯。評委綜合書面作品得分、秘密答辯得分,確定具體立項團隊名單(30個)。立項名單將在校團委網(wǎng)站和創(chuàng)業(yè)學院網(wǎng)站進行公示。

4.項目實施(____年5月—8月)。

獲得立項資格的團隊需根據(jù)項目計劃書的要求,在指導教師的指導下進行項目實施。評審委員會將在實施階段對項目進行中期考察,中期考察不合格的團隊將被終止項目資助,并不得參加項目結項評獎。

5.項目結項評獎(____年9-10月)。

各立項團隊上交完善后的商業(yè)計劃書、項目運行報告、市場調(diào)查報告和財務報告等結項材料,評審委員會根據(jù)相關書面材料決定是否結項,并根據(jù)結項評審分數(shù)確定結項團隊排名,排名前十名的團隊獲得評獎答辯資格。

評審委員會將對獲得評獎答辯資格的團隊進行現(xiàn)場答辯,結合作品成果及答辯情況評出金獎(2名)、銀獎(3名)、銅獎(5名),頒發(fā)獲獎證書及獎金。獲得金、銀、銅獎的團隊將后期獲得創(chuàng)業(yè)導師、風險投資等專家專業(yè)指導,并直接晉級參加“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽校賽復賽。

(四)獎勵方式。

1.優(yōu)秀組織獎。大賽組委會將按照各學院參賽學生比例(學院參賽學生數(shù)量占學院學生總數(shù)的比例)及各學院作品所獲立項情況及最終獲獎情況進行排名,對成績突出的學院授予本次大賽“優(yōu)秀組織單位”。

2.創(chuàng)業(yè)項目獎勵。(1)通過項目終審,獲得立項資格的團隊,將獲得40%項目資助經(jīng)費;(2)在項目實施階段,通過項目中期考察的團隊,將獲得20%項目資助經(jīng)費;(3)通過項目結項,獲得結項資格的團隊,將獲得余下40%項目資助經(jīng)費;(4)在結項答辯中獲得獎項的團隊,將獲得一定獎金資助。

五、工作要求。

(一)提高認識,加強領導。大學生創(chuàng)業(yè)大賽是大學生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容,同時也是提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各院團委(團總支)要高度重視,認真組織,把創(chuàng)業(yè)大賽當作今年學生素質(zhì)教育的一項重要工作抓緊抓好。

(二)積極扶持,廣泛動員。各院在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創(chuàng)業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來,為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實可行的幫助。

(三)做好宣傳,營造氛圍。要結合本院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在全體學生中的影響。

六、有關說明。

1.組委會將嚴格保守參賽作品涉及的技術秘密和商業(yè)秘密,參賽者與發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g持有人的一切糾紛與組委會無關。

2.組委會將對作者和作品的資格進行審查,對于不符合參賽資格或弄虛作假者,一經(jīng)查實,立即取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽,并進行全校通報。

組委會電話:

創(chuàng)業(yè)學院網(wǎng)站:

組委會工作郵箱:

附件:1.作品申報表。

2.學院作品匯總表。

3.創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指南(僅供參考)。

校團委。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

濱州學院城市與環(huán)境系外聯(lián)部歌手大賽。

主題:用音樂放飛夢想,用旋律譜寫青春。

二.活動時間與地點。

時間:20xxx年xx月xx日。

地點:濱州學院8教305。

三.活動簡介。

為全面貫徹黨的方針,提高大學生審美素質(zhì),豐富大學生活,充分發(fā)揮自己的特長,體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,城市與環(huán)境系外聯(lián)部特舉辦此次歌手賽活動。希望通過此次活動積極挖掘同學們的文藝潛能,不斷促進大學生德、智、體、美全面發(fā)展,營造健康高雅的校園環(huán)境,體現(xiàn)崇美、求真、向善的文化素質(zhì)。

四.主辦單位。

城市與環(huán)境系。

五.承辦單位。

城市與環(huán)境系學生會外聯(lián)部。

六.活動對象。

濱州學院城市與環(huán)境系全體同學。

七.活動流程。

宣傳階段。

a.在晚自習時間去各個教室宣傳,給他們介紹活動內(nèi)容,鼓勵同學們積極參加。

b.到各個宿舍宣傳,多于舍長交流,調(diào)動宿舍各個成員的積極性。

c.打印傳單(帶有贊助商的內(nèi)容)發(fā)給各班負責人。

d.利用海報加大宣傳。

選拔階段。

1.根據(jù)報名人數(shù)的多少(各班有意參加的同學到本班的文宣委員報名)分成若干組進行選拔。

2.根據(jù)歌曲類型及表演類型進行挑選人員。

3.由文宣布成員評議。

晚會流程。

1.將場地布置的比較溫馨、富有青春的活力,在前面放兩個大音響,彩燈類的設置,準備一些彩色氣球、熒光棒等,在正上方掛一個橫幅。

2.表演安排中,歌曲(單唱、合唱)舞蹈交叉進行,激昂的歌與低沉的歌曲交叉進行,先是以一首比較激昂的歌開始,每唱三首歌加一段舞蹈或其他。

3.先響起音樂,主持入場,按安排好的程序進行(主持人講話時可伴有緩慢的音樂)。

4.比賽結束后,由評委當場宣布獲獎成員名單,獎項分為一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)、最佳潛力獎、最佳人氣獎。

5.鳴謝贊助商的支持,稱贊同學們的積極與熱情,主持人宣布晚會結束,并安排同學們保持安靜、有秩序退場,本部成員留下清理會場。

八.活動項目和形式。

以歌曲為主,可以是單人單唱、邊舞邊唱、自彈自唱,也可以合唱,男女混唱,還可以跳舞。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

為認真貫徹落實教育部《關于大力推進高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學生知識結構,培養(yǎng)學生團隊精神,給學生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺,讓學生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機,經(jīng)學院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術學院第xx屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:

激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來。

進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才,促進學校產(chǎn)學研結合,讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生。

學工處、就業(yè)辦。

院學生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

1、成立大賽組委會。

組長:胡宗惠。

副組長:許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔。

2、大賽決賽評委。

(一)參賽要求:參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)參賽方式。

1、報名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;5月16日至5月26日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;5月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。

2、初賽:5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設性建議。

3、總決賽:6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。

(三)參賽項目選題。

1、人物形象工作室。

2、校對工作室。

3、速錄工作室。

4、攝影攝像工作室。

5、動漫工作室。

6、設計小組(打印、平面設計等)。

7、翻譯工作室。

8、電腦耗材、維修工作室。

9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)。

(四)評選規(guī)則。

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

項目計劃書評分細則如下:

1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現(xiàn)目標的步驟是否合理。(10分)。

2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)。

3、實際性:現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關的因素。(15分)。

4.變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)。

5、具體性:項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)。

6、前景發(fā)展性:是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性,設計是否具有事實依據(jù)。(10分)。

7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)。

8、可評估性:設計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)。

9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程,并做出全程考慮。(10分)。

(五)參賽項目要求。

1、參賽項目應為參賽個人或團隊原創(chuàng),嚴禁抄襲或剽竊。

2、參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎上,提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。

3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。

(六)決賽內(nèi)容及要求:

1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書,3000字以上。

2、團隊簡介。(3分鐘)。

3、風采展示。(10分鐘)。

各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容,進行風采展示,展示內(nèi)容需立足項目實際,展示形式不限。

4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(5分鐘)。

5、評委提問,答辯。(3分鐘)。

評委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的相關內(nèi)容對參賽隊員進行提問。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

本次校園營銷技能大賽以展銷會的形式開展,活動是為了響應學院培養(yǎng)高技能應用型人才的號召和培養(yǎng)營銷專業(yè)學生了解真實營銷市場需求,集職業(yè)技能鍛煉、專業(yè)技能比賽和職業(yè)態(tài)度訓練于一體的實戰(zhàn)型教學平臺。與此同時,為今后河北工業(yè)職業(yè)技術學院的宣傳打造了一張注重學生實踐的名片。

20xx年5月28日--20xx年5月31日(具體時間流程詳見開幕式策劃書)

全院師生

工院北院實訓大樓前廣場(如遇惡劣天氣改為北院大食堂)

1、工貿(mào)系市場營銷專業(yè)共有三個班,每個班學生自由結成團隊人數(shù)控制在5--10個人。

2、每個團隊可以根據(jù)自己的現(xiàn)實情況

(3)也可以團隊集資到批發(fā)市場進貨。

3、每一個團隊要在5月10日前確定好經(jīng)營項目,并找到一到兩位部長協(xié)助和支持,每個團隊選出一名隊長在組委會登記團隊信息。

1、深入調(diào)查、了解行情,展銷會的目標顧客是工院師生,經(jīng)營商品首先要考慮師生日常生活學習的需要。

2、申請好活動場地,實訓樓前廣場,規(guī)劃場地、劃分好區(qū)域

展會宣傳主要分為對內(nèi)和對外,在對內(nèi)宣傳上,全面整合校內(nèi)外宣傳資源,以最敏銳的視角和最快的速度宣傳報道本次展銷會的最新消息;對外宣傳上,整合有利資源,采取多渠道宣傳方式對周邊高校進行宣傳。另外,注意與各校的廣播站有效聯(lián)系。

1、第一小組:負責河北師范大學西校區(qū)(東院、西院)、河北師范大學民族學院、的宣傳工作。

2、第二小組:負責河北師范大學匯華學院、河北經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟管理學院、河北醫(yī)科大學中醫(yī)學院、河北公安警察職業(yè)學院、等。此外,這里培訓機構、技術學校也很多。的宣傳工作。

3、第三小組:負責石家莊經(jīng)濟學院華信學院、河北科技大學長安醫(yī)學院、河北交通職業(yè)技術學院、的宣傳工作。

4、第四小組:負責石家莊女子學院、石家莊外語翻譯學院、石家莊法商學院、河北文理學院、河北稅務學校的宣傳工作。

以上學校的宣傳主要通過兄弟院校學生會和社團的之間的關系,發(fā)放傳單和海報。

5、第五小組:負責紅旗大街以及校外其他地區(qū)的宣傳工作。專門安排人員在石家莊大學生經(jīng)常關注的各大貼吧、論壇上發(fā)布展會相關信息,吸引人氣。

6、第六小組:負責本學院的宣傳工作。

(2)通過學生會和社團的渠道將傳單發(fā)放大二和大三學生的'宿舍,這樣大二和大三學生的知曉率將達到95%以上。

(3)同時在教學樓和食堂等人流量大的公告欄上貼上宣傳海報。

7、其他同學用其他方式進行宣傳。

宣傳方式具體有以下幾種,并且已經(jīng)開始實施宣傳計劃。

(1)海報宣傳:設計活動宣傳方案,將海報貼在所有學生宿舍樓下、食堂、教學區(qū)以及宣傳欄。

(2)廣播宣傳:編輯活動宣傳廣播稿,在學院范圍內(nèi)多時段的播放,擴大本次會展在校園的知名度。

(3)橫幅宣傳:在校園內(nèi)各條交通要道拉宣傳橫幅,穩(wěn)固宣傳。

(4)人脈宣傳:利用參與人員與周邊學校的朋友關系在別校加大宣傳。

(5)傳單宣傳:展會之前覆蓋周邊學校。

(6)網(wǎng)絡宣傳:利用同學們常用的聊天工具進行宣傳。

河北工業(yè)職業(yè)技術學院的帖吧等,以發(fā)表言論和帖子的方式進行宣傳.

附:開幕式策劃案

一、開幕時間:20xx年5月28日

二、開幕地點:實訓樓前廣場

三、開幕負責人:營銷專業(yè)各部長

現(xiàn)場秩序協(xié)調(diào)和維護由組織部(夏增飛)負責,

現(xiàn)場通信員以及后勤服務由實踐部(喬云亮)負責,

現(xiàn)場器材準備由女生部(李佳偉)負責,

現(xiàn)場節(jié)目以及主持人由文藝部(暴珂)負責,

開幕前和開幕式宣傳材料制作由宣傳部(馬軍)負責,

現(xiàn)場統(tǒng)計工作由學術部(周倫)負責

1、開幕前一天將所有要用到的器材備好放在統(tǒng)一的地方,主要器材包括音響話筒、樂隊樂器、地毯、幕布(由宣傳部設計制作)、剪彩彩帶、剪刀。

2、開前一天下午劃分場地,找好電源等任務。

3、各團隊負責人開會進行最后培訓

1、3:00樂隊音樂開場

2、3:05主持人致開場詞歡迎各位嘉賓的到來

3、3:10有請各位嘉賓上臺剪彩

4、3:15領導宣布大賽正式開始并致詞

4、3:20主持人上臺致謝

5、3:25--3:40獻上歌曲相聲(要與大賽精神相關)

歡迎領導老師參觀賽場、選購商品

同時歡迎各位同學選購商品

活動進入比賽時間,各部部長陪同各位領導,領導離開時各部長送領導,開幕式結束。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

研一的生活充滿了無數(shù)的回憶和對未來的希冀,文化衫承載著大家的各種青春情愫。為豐富校園文化生活,加強同學們對美和藝術的感知,提高同學們的動手設計能力,挖掘同學們的.創(chuàng)意靈感,給同學們的創(chuàng)意和青春風采提供一個展示平臺,也給同學們一個鍛煉自己的綜合能力提供一個機會,更好地突顯特色,塑造形象,振奮精神,傳遞文化并增強學院的凝聚力和吸引力,為學院的發(fā)展提供良好的認同氛圍,現(xiàn)特開展征集文化衫圖案設計活動。

1.本次設計的文化衫圖案將盡可能制作成成品,給數(shù)學科學學院每人一件,供大家拍照紀念使用,留作研一生活的青春記憶。

2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫圖案的服裝各一套,方便以后集體活動使用(如校慶,院慶,開學典禮,各類運動賽事,春游等)。

突顯國科大特色,塑造數(shù)科院形象,振奮學術精神,凝聚青春風采。

1.主辦:中國科學院大學數(shù)學科學學院學生會。

2.參與對象:中國科學院大學全體學生(個人或團體參賽均可)。建議自由組隊(或自己,或與好基友,或與女朋友/男朋友,或與室友組隊)進行設計。

1.即日起至20xx年5月30日。

2.文化衫設計方案需以電子設計稿形式提交。電子設計稿包括一張彩色設計圖稿(圖稿大小為a4紙張規(guī)格,清晰度不低于300dpi,jpg格式)、一份設計源文件(ai/psd/cdr等格式)、word格式的文化衫創(chuàng)意理念文字說明(200字以內(nèi),可選)。

1.設計方案以郵件形式提交至,郵件主題為“ucas數(shù)學科學院-文化衫圖案設計征集”。

2.電子稿以郵件附件形式上傳,附件應包括作品要求中涉及的三項內(nèi)容。

3.郵件正文中注明作者院系、姓名、詳細聯(lián)系方式等。

參賽作品評審規(guī)則:

1.最佳人氣獎由網(wǎng)絡匿名投票產(chǎn)生,得票最高的作品可獲獎。如有同票則平分獎金。

2.一二三等獎由數(shù)學科學院的領導、教師代表、學生代表組成評審組進行評審,評選出征集作品獎項,并頒發(fā)相應的獎勵。

1.應征作品不得違反相關法律法規(guī)。

2.應征作品應為原創(chuàng),此前未以任何形式發(fā)表,不屬于公開作品,如涉及著作權、,學院保留對作品進行修改和深化設計的權利。

4.請作者自留底稿,所有征集作品均不退稿。

5.本活動最終解釋權歸中國科學院大學數(shù)學科學學院所有。

1.一等獎一名,獎金人民幣1000元。

2.二等兩名,獎金人民幣300元。

3.三等獎兩名,獎金人民幣200元。

4.最佳人氣獎一名,獎金300元。

5.參選者幸運抽獎:預計共200元,以微信紅包等形式發(fā)放。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

xx演講比賽。

1、給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺,豐富同學們的大學生活。

2、提升大家的演講能力,增強大家的'口頭表達能力、應變能力和抗壓力。

3、為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺,共同努力、共同進步,增強團隊的向心力、凝聚力。

測繪學院全體學生。

測繪學院13教室(待定)。

1、宣傳并報名階段:11月14日~16日。

宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳,確保更多同學參加本次活動。

xx負責活動報名。

2、比賽前準備階段:11月14日~16日。

1、統(tǒng)計參賽人數(shù),確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)。

2、統(tǒng)計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點。

3、邀請評委并確定能夠出席的評委名單。

4、購買比賽所需物品。

3、比賽階段11月17日~19日。

1、工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作。

1、演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場。

3、由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項,并邀請社長致詞。

4、社長致詞后,比賽正式開始。

3、所有選手演講結束后,請評委點評;

5、主持人公布比賽最后名次;

6、頒獎。

8、由主持人宣布演講比賽結束。

9、活動結束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清潔。

1、主持人。

2、記分員。

3、計時員。

4、負責活動現(xiàn)場秩序維持和布場工作。

分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

1、演講內(nèi)容:4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

2、語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

3、形象風度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

4、綜合印象:1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。

5、演講時間最長不能超過6分鐘,超時或時間過短者酌情扣分。

一等獎:一名。

二等獎:兩名。

三等獎:三名。

場地布置2元。

海報宣傳費1元。

文件資料費5元。

礦泉水7元。

證書6元。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

為進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能,增強宣傳意識,讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧,校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺,促進院系之間交流合作,展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創(chuàng)作水平。

(一)活動時間。

12月11日13:30~16:30。

(二)活動地點。

校電影場,各小組場地劃分:

板報組。

電影場觀眾席中部及西部。

海報組/宣傳單制作組。

電影場演出臺。

(三)活動主題。

為了增強同學們的創(chuàng)新意識,我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語,選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關的主題進行制作。

(四)活動要求。

1、所有作品要求思想健康,積極向上。

2、必須由參賽者本人親自制作,不得由他人代替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格。

3、參賽人數(shù):

板報組:以院系為單位,每單位不得超過4人;

宣傳單制作組:以院系為單位,每單位不得超過2人;

海報組:以個人為單位,由每個院系選送1~3人參賽,每人作品海報1幅。

4、所需用具由各參賽院系自備,板報組可以先用紙將板子糊好,但紙上不能有任何字跡。

5、宣傳單制作要求a4紙,正反面均可用,手繪,圖文并茂,制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名,不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼,板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號,違者取消評比資格。

(五)獎項設置。

板報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名;

海報組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名;

宣傳單制作組:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。

(六)主辦單位。

校學生會宣傳部。

(七)承辦單位。

生科院宣傳新聞中心。

(八)協(xié)辦單位。

教育學院宣傳部、信技系宣傳部。

(九)參賽單位及個人。

所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員。

具體項目。

負責單位。

通知。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里。

2、活動主題抽簽(例會后進行)。

前期準備。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

信技系宣傳部。

3、參賽院系代表隊到場準備;

4、介紹到場嘉賓;

5、宣布評分辦法及比賽注意事項。

前期宣傳。

生科院宣傳新聞中心。

教育學院宣傳部。

1、海報10張,分三天張貼,由教育學院負責;

3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知,由教育學院負責;

4、橫幅1條,由校學生會宣傳部負責。

邀請評委。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

校團委新聞宣傳中心、美術協(xié)會、各院系評委各1人,共24人。

比賽流程。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

1、板報組:2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報;

2、海報組/宣傳單制作組:從抽簽后開始制作,于12月11日13:00將作品交到電影場,逾期按棄權處理。

評分。

校學生會宣傳部。

生科院宣傳新聞中心。

將作品按編號順序依次排列,評委根據(jù)評分表的要求對其評分,按照作品得分高低評出一、二、三等獎,按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。

后期宣傳。

生科院新聞中心。

教育學院宣傳部。

信技系宣傳部。

1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天;

2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人,共3份,由教育學院負責;

3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動,由生科院負責。

2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名。

3、名單不要以附件發(fā)送,直接寫在郵件正文發(fā)送。

4、報名截止日期12月7日中午12:00

沖洗照片及雙面膠,糨糊等40元。

橫幅及邀請函80元。

打印通知和評分表、宣傳用紙及獲獎證書由主辦單位提供。

:活動通知及評分表。

揮起你的畫筆,舞出青春的旋律,我們期待你的加入。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

一、活動背景。

由于體育學部學生會人數(shù)增多,為加強學部學生干部團結,為了讓實習干部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己,鍛煉各方面能力,促進學生會更好更強的發(fā)展,朝一流學生管理組織發(fā)展。特此舉辦此次活動,同時也為了增進各個部門的友誼。

二、活動目的。

通過舉辦這次活動,進一步豐富校園生活,增進學生會部門的友誼,讓學生之間相互有更深的認識。展現(xiàn)我學部學生會的`青春風采與精神風貌。提高大學生的素質(zhì),推動校園精神文明的建設。

三、活動主題。

讓各部門相互競爭、相互配合;交流各部門成員間的感情;大家在學習的同時感受到競爭與配合并存,機遇與挑戰(zhàn)同在。

將學生會各個部門的實習干部分為若干個小組,活動的每項游戲中都設有獎罰制度。

五、活動時間。

10月24日下午1.30—6.30。

涉外網(wǎng)球場;體育館:五教501、601;天籟湖;招生就業(yè)樓;北門。

七、活動對象。

湖南涉外經(jīng)濟學院體育學部學生會二屆二任實習干部。

一、前期工作。

1、外聯(lián)部(袁智凱、謝蕾)全權負責活動策劃和組織。

2、以部門為單位,部長負責抽簽分組。

3、抽出部分經(jīng)費對獲勝組進行獎勵。

4、每組準備好自己的隊名、隊歌、口號。

5、在校園尋寶活動開始前將各組成員一切通訊工具上交,由禮儀隊統(tǒng)一負責看管。

6、三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個網(wǎng)球。

1、外聯(lián)部(袁智凱、謝蕾)擬定好各個環(huán)節(jié)開展與含義。

6、生活部(陳巧燕)負責獎品、證書打印等物質(zhì)購買。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

動漫配音大賽。

xx工學院土木建筑工程學院。

土木學院社團聯(lián)合會建筑藝術協(xié)會。

全體土建學院13級大一學生。

2、自主題材選擇要積極向上,飽含人文主義精神:內(nèi)容選擇要有人物思想的碰撞,觀點鮮明,情節(jié)自然,不失張揚。

3、在院級預賽開始前十天,各班級需將各班的參賽作品名報至社聯(lián)。如發(fā)現(xiàn)選材欠妥的情況,班級則需更換選材,直至審核通過為止。(可與另一個班進行合作,不限院系)。

4、語種選擇僅限中文,英文和日語,也可兩種混雜,但必須有一種語言占對話80%及其以上。若參賽作品臺詞內(nèi)容中英文占總內(nèi)容的80%及其以上,在總分上予以加分。

5、臺詞須自己編寫(根據(jù)臺詞編寫情況進行適當加分),內(nèi)容必須健康,積極向上,所需配音視頻必須有相應語種的字幕,參賽隊可根據(jù)自己對所選動漫作品的理解對視頻進行適當?shù)募糨嫞酝癸@中心思想。但原則是視頻要自然流暢,不能顯得突兀,難以理解,否則以內(nèi)容選取不當進行適當扣分。

6、每支參賽隊限由3-6名成員組成,一位配音員只能配一位人物的臺詞。

7、各參賽隊在進行配音表演時須站在舞臺的一角,隊形有序,儀表端莊,舉止大方,不需進行肢體動作的展示,也不需穿著戲服、佩戴道具。表演開始和結束均需向評委、觀眾致意,配音員可帶稿配音,但自我介紹時必須脫稿。

8、比賽期間不允許更換配音員。

9、各學院組織同學觀看比賽,并可準備適當宣傳道具、標語、口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序。

1、初賽:

各參賽隊在比賽開始前抽簽決定出場順序,每支隊伍在進行配音前都要進行自我介紹,其中必須有選材原因及目的的解說。這項時間不計配音時間,但必須控制在3分鐘內(nèi)。結束后隨即進入配音的展示。表演完后評委立即進行打分,由采分員收集交至核分員處,約十分鐘后下一參賽隊進行表演,結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分,下面依次進行。最終從參賽隊伍中選出總分排名前6名進入校級決賽。并選出本場比賽最佳配音員,頒發(fā)證書和禮品。

2、決賽:

本場比賽采用創(chuàng)意命題,有校——在決賽剛開始時公布命題(即視頻來自哪部影視作品)供選視頻共6段(時長大約5分鐘,且最后有一段視頻多余),參賽隊按照初賽總分排名從高到低依次出場表演。初賽總分排名第一的參賽隊第一個上場,選擇命題后,屏幕上會播放原聲視頻一遍,然后該參賽隊下場進行十分鐘的討論和創(chuàng)意加工,此時由學生進行十分鐘的表演,表演結束,參賽隊上場進行配音展示,結束后,評委立即進行打分,歐采分員收集交至核分員處,接著評委對本隊表演點評,約十分鐘后下一參賽隊上臺表演,結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分,下面依次進行。最后6支隊伍按總分排名,分獲特、一、二、三等獎,其中二等獎、三等獎各兩名。并選出最佳配音員。

評分標準:

(1)文學分:題材選擇20分(體現(xiàn)在選出原因及目的上);文學內(nèi)涵的理解10分(體現(xiàn)在臺詞的表達效果上)。

(2)藝術分:情感、精神表達20分(體現(xiàn)在配音員的精神面貌、配音藝術和對話流暢度上);音、影匹配20分(體現(xiàn)在配音和字幕的.速度匹配與準確度上);創(chuàng)意表達20分(體現(xiàn)在創(chuàng)意加工和展示上)。

(3)團隊分:團隊協(xié)作能力10分(體現(xiàn)在表演的組織、臺詞的銜接等方面)。

(4)其他加分與扣分細則:若參賽作品臺詞內(nèi)容外語部分占總內(nèi)容的80%及其以上,在總分上加十分;若視頻內(nèi)容選取不恰當或由于剪輯不當二顯得凌亂,視情節(jié)嚴重扣1-8分;時間不足或超出時間一律扣8分;自我介紹時間超出3分鐘,一律扣5分;其他違背比賽原則的,視情況嚴重扣1-8分。

為獲勝者頒發(fā)獎狀、證書及獎品,宣布活動結束,引導觀眾有序離場,協(xié)會成員清理場地。

參賽作品不可以大段引用已有作品的臺詞,否則視為抄襲取消參賽資格;

由于活動場地大學生活動中心出入口狹窄,在觀眾進出時須有人疏導;

注意維持現(xiàn)場秩序;

活動時間不宜過長,原則上結束時間不超過九點。

活動預期效果與展望。

活動順利舉行后,在校園內(nèi)引起較大反響,大家更多的關心和思考身邊的人和事,活躍了校園氣氛的同時也增進了同學之間的了解和交流。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

生命與科學共進,解剖與實踐共行。

醫(yī)之初協(xié)會會員浙江中醫(yī)藥大學全體學生。

20xx年4月23日至20xx年5月9日。

初賽地點:17號樓教室和4號樓實驗教室決賽地點:悅園三樓。

醫(yī)之初協(xié)會、研醫(yī)路協(xié)會。

張躍明老師、畢曉晨老師、盧佼佼老師。

(一)前期宣傳:發(fā)放活動宣傳單,在海報欄懸掛活動宣傳海報,在學校。

17、

18、19號樓各教室黑板上寫宣傳語,在17號樓led上,人人網(wǎng)主頁上進行宣傳,并提前通知13級各班團支書進行宣傳。

(二)初賽。

4月21日在學校海報欄前擺攤宣傳大賽并進行現(xiàn)場報名,亦可短信報名。

理論考。

活動日期:4月23日晚6點

活動地點:17號樓教室。

實驗筆試。

活動日期:4月25日中午

活動地點:4號樓實驗教室。

活動流程:寫出相應標本的名稱,占初賽成績的30%綜合兩次筆試取前六人。

(三)決賽。

活動日期:5月9日晚6點

活動地點:悅園三樓。

外聯(lián)部:橫幅制作懸掛;協(xié)助組織部;拉贊助。

辦公室:初賽,復賽參賽人員統(tǒng)計,宣傳單,初賽試卷復印。科信部:宣傳單制作,人人網(wǎng)宣傳,以及決賽所需的ppt.財務部:活動所需物品采購。

宣傳部:海報制作及張貼,決賽場地布置。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

為響應中小學生業(yè)余愛好,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動學大教育文化的發(fā)展,特舉辦“學大杯”陀螺王大賽。

1.20xx年xx月01日周六14:00——15:30。

地點:錫濱校區(qū)梁溪路35號萬達廣場北1入口4樓。

2.20xx年xx月01日周六14:00——15:30。

3.20xx年xx月02日周日14:00——15:30。

地點:錫中校區(qū)人民中路220號財富大廈25樓。

(1)淘汰賽。

2.裁判在發(fā)出“123發(fā)射”命令后仍不發(fā)射陀螺的一方視為失敗。

3.惡意碰砸和干擾對方陀螺的'一方視為失敗。

4.陀螺任何部件先脫落的一方為失敗。

5.陀螺自身旋出或被撞出戰(zhàn)斗盤的一方為失敗。

6.陀螺先停止旋轉的一方為失敗。

(2)晉級賽。

1.裁判在發(fā)出“123發(fā)射”命令后仍不發(fā)射陀螺的一方視為失敗。

2.惡意碰砸和干擾對方陀螺的一方視為失敗。

3.陀螺任何部件先脫落的一方為失敗。

4.陀螺自身旋出或被撞出戰(zhàn)斗盤的一方為失敗。

5.陀螺先停止旋轉的一方為失敗。

6.比賽采用3局2勝制,勝利一方進入下一輪,失敗一方被淘汰。最后勝利者為“陀螺王”

注:8晉4(三等獎);4晉2(二等獎);2晉級1(一等獎)。

一等獎:1名價值200元的競技套裝陀螺。

二等獎:2名價值150元的競技套裝陀螺。

三等獎:4名價值100元學大教育學習禮包。

優(yōu)秀獎:10名價值50元學大教育學習用品。

1)每輪比賽均須點名,點名后2分鐘內(nèi)不到場者,視為自動棄權;

2)點名后參賽選手應將其參賽陀螺交裁判員審驗。審驗合格后,方可參賽;

3)每輪比賽前有1分鐘改裝時間,超時即視為棄權;

4)比賽開始,裁判員發(fā)出“瞄準、發(fā)射”口令后,選手應在同一水平面,同時發(fā)射。遲發(fā)或發(fā)出戰(zhàn)斗盤外視為發(fā)射失誤,可再發(fā)一次,若再犯同樣錯誤視為失敗。

6)比賽時,陀螺任何部件先脫落的一方視為失敗。

7)陀螺自已旋出或被撞出戰(zhàn)斗盤的一方失敗。

8)陀螺先停止旋轉的一方失敗。

9)若陀螺同時停止旋轉,則重新比賽一場以決勝負。

大學活動大賽策劃書(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

競爭無時不有,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應,發(fā)揮最強的營銷效果,創(chuàng)造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下:

一、主辦單位:經(jīng)濟與管理學院。

二、承辦單位:經(jīng)濟管理俱樂部(emc)。

三、協(xié)辦單位:58度c創(chuàng)意飲品連鎖。

四、活動主題:異想天開營在創(chuàng)意。

五、參賽對象:嘉應學院全體學生。

六、活動和要求:11月15日19日。

(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;

(二)參賽隊伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學院);

(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱,同時統(tǒng)一比賽服裝;

(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的'方式,到社團博客(博客地址:)下載報名表,填好后發(fā)至郵箱。

七、活動時間軸(一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。

1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30。

2、地點:憲梓樓208。

(二)初賽(11月20日26日)。

1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)。

2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):

(1)書面文檔:直接交至emc社團辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:0019:00)。

(2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(emc)郵箱:。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

(3)截止日期:11月26日19:00

11月27日11月28日,評委將對初賽作品進行評審;

11月28日晚,公布初賽結果;(在社團博客公布并進行電話通知)。

11月29日,實戰(zhàn)營銷培訓。

(三)實戰(zhàn)營銷(12月4日)。

(四)決賽(12月11日)。

八、獎項設置一等獎(一組):獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。

二等獎(一組):獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。

三等獎(一組):獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。

最佳創(chuàng)意獎(一組):神秘獎品。

九、社團工作人員聯(lián)系方式:

黃婷()陳怡君()。

經(jīng)濟與管理學院團總支emc。

二〇一〇年十一月十四日。

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活動策劃要注重細節(jié),確保每個環(huán)節(jié)都得到充分考慮和準備。接下來,我們將介紹一些活動策劃的有效方法和技巧,希望能對大家有所啟發(fā)。早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未
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適應一年級學生的認知水平和興趣特點,設計合理的課堂活動。以下是小編為大家整理的一年級教案范例,供大家參考學習。課型:新授課。試講人:張玲娟。學時:1學時。備課時
春節(jié)是一年中消費最多的時期,人們會購買大量的禮物和商品以犒勞自己和親友。在下面的春節(jié)總結范文中,你可以了解到不同人們對春節(jié)的理解和感受,或許會有你想要表達的情感
一篇優(yōu)秀的演講稿范文能夠讓聽眾產(chǎn)生共鳴,并且能夠引起他們的思考和行動,它具有強烈的說服力。希望這些演講稿范文能夠?qū)Υ蠹覍懽餮葜v稿提供參考和幫助。各位領導、親愛的
教案是一種對教學過程進行規(guī)劃和總結的教育工作手段,有助于提高教學效果。讓我們一起來看看下面這些幼兒園教案范文,或許能給你帶來一些啟發(fā)。1、初步學會朗誦兒歌,并能
中班教案的編寫需要及時調(diào)整和更新,不斷完善教學內(nèi)容和方法,以適應幼兒的成長和發(fā)展。最后,小編為大家介紹了一些中班教案的優(yōu)秀案例和教學成果,希望對大家的教學工作有
制定教學工作計劃可以幫助教師有條不紊地組織課堂教學活動,提高課程設置的合理性。小編整理了一些優(yōu)秀的教學工作計劃案例,希望能夠幫助大家提高教學效果。設計思路。一:
教學計劃需要與教學實際相結合,根據(jù)學生的實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。下面是一些優(yōu)秀的教學計劃范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些幫助。一、學生情況分析:學生
教學計劃可以為學生提供更好的學習體驗,提高學習效果。這是一份來自一位優(yōu)秀教師的教學計劃范本,相信能對大家的教學有所幫助。教學目標:1、反復朗讀,能夠理解詩意。2
演講是一種能夠提高小學生口頭表達能力的有效方式,撰寫演講稿可以讓他們更好地準備和展示自己。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的小學生演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍┧?/div>
優(yōu)秀作文是對一段時間內(nèi)的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起
教學計劃的實施需要教師的指導和監(jiān)督,以確保教學的質(zhì)量和效果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學計劃樣例,希望能夠幫助大家更好地制定教學計劃。一.加強英語學科組的建設
優(yōu)秀作文能夠以獨特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領和技巧。姥姥家種著一棵石榴樹,大約
教案的編寫應該緊密結合教材,遵循課程標準和教學要求。以下是小編為大家收集的一年級教案范文,供大家參考和借鑒。本節(jié)課的教學內(nèi)容是:(1)你最愛吃什么水果?把它的樣
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來成長和自信。這些優(yōu)秀作文范文是我們學習寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。“鈴鈴鈴。”上課鈴響了,
月工作總結是對過去一個月工作的回顧和總結,有助于發(fā)現(xiàn)問題并制定改進計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。希望大家能從中獲得靈感和啟發(fā),進
地址:_________。本市辦公地址:_________。乙方(勞動者)姓名:_________年齡:_________。性別:_________民族:___
教案的編寫應該充分考慮幼兒的個體差異,靈活調(diào)整教學策略和方法。看看小編為大家收集的這些中班教案實例,或許能給你帶來一些新的教學思路和方法。教學目標:1、給紙杯花
銷售工作總結是反思自身銷售能力、提高個人認知和職業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。接下來是一些優(yōu)秀銷售人員的銷售工作總結,希望能為大家提供一些成功的經(jīng)驗分享。本人于2019年x
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨特觀點和思考,引起讀者的思考和討論。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧。有段日子,不知日兵著了魔還是有病,毫無
心得體會可以幫助我們總結經(jīng)驗教訓,為未來的學習和工作提供有益的參考和指導。如果你正在寫心得體會,可以看看下面這些范文,或許會給你帶來一些靈感。高效課堂是教學過程
范文范本是一種針對不同類型和領域的寫作任務,提供參考和借鑒的示范性材料。請大家注意,下面的范文僅供參考,寫作時要結合自己的實際情況進行創(chuàng)作。光陰荏苒,轉眼間三年
月工作總結不僅是對過去工作的總結,也是對未來工作的規(guī)劃和指導。通過閱讀這些月工作總結范文,我們可以了解到不同領域和行業(yè)的工作經(jīng)驗和心得。縣教委:1、利用班隊課對
在國慶節(jié)期間,人們還可以抽空翻閱一些關于國家歷史和文化的書籍,加深對祖國的了解。以下是精選的國慶節(jié)旅游景點推薦,讓您度過一個愉快的假期。親愛的家長:大家好!我是
軍訓心得是通過書寫自己對軍訓活動的回憶和感悟,來提高自己的文字表達能力和思維能力。以下是一些軍訓心得的精選范文,這些范文從不同層面對軍事訓練進行了概括和評述,通
畢業(yè)論文是整個大學學習過程中的一個重要節(jié)點,也是對學生綜合素質(zhì)的一次全面考察。以下是一些畢業(yè)論文發(fā)表的指南和要求,對大家的論文發(fā)表和評審過程有所幫助。
經(jīng)驗材料的好壞往往決定著我們在前進道路上的效率和成功率,因此我們應當養(yǎng)成總結的習慣。在這里我們整理了一些經(jīng)驗材料的范例,希望對大家的寫作有所幫助。一首《三大紀律
優(yōu)秀作文是在結構安排上嚴謹有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。
社區(qū)工作總結是反思和總結我們在社區(qū)工作中的收獲和經(jīng)驗的必要步驟。接下來,請大家共同欣賞小編為大家搜集整理的社區(qū)工作總結范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
銀行不斷創(chuàng)新發(fā)展,提供更多樣化、便捷化的金融產(chǎn)品和服務,滿足人們多樣化的金融需求。接下來是一些常見的銀行面試題目及答案,希望對大家的求職有所幫助。1.請求事項:
優(yōu)秀作文應該具備清晰的結構,合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。我姐姐家養(yǎng)了一只小倉鼠,可
合同協(xié)議可以明確各方的權利和責任,為糾紛解決提供依據(jù)。需要合同協(xié)議的朋友們可以在下面找到一些通用的模板,希望對您有所幫助。為了實現(xiàn)員工快樂工作,不斷提升員工專業(yè)
優(yōu)秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨到見解,而且在表達方式上也非常值得借
活動方案的編寫需要仔細思考和周密安排,以確保活動順利進行并達到預期效果。接下來是一些經(jīng)典的活動方案案例,希望能為大家提供一些靈感和啟發(fā)。活動主題為“無煙生活”,
國慶節(jié)是一個和平喜慶的日子,我們要通過舉辦各種慶祝活動,來表達我們對祖國的熱愛之情。以下是小編為大家準備的一些國慶節(jié)總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)和指導。安全,有的人當它只是過眼云煙,根
優(yōu)秀作文可以打動人心,讓人們對事物有全新的認識和理解。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會給大家?guī)硇┰S啟示。最近在看紅樓夢,白話版加電視劇,白話
作文是語文學習的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來提升自己的寫作水平。下面是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫作技巧。親愛的爸爸:您好!光
黨員自我評議是增強黨員責任意識和擔當精神的一種重要途徑。以下是小編為大家搜集的黨員自我評議好文章,歡迎大家共同學習品味。學習理論有了深度,意識程度就有高度,查擺
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結構和布局,使觀點和論述條理清晰,條條扣人心弦。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風格的寫作方式,可以提供思路和啟示。的第二屆慶年奧運會是在
范文可以作為學習的參考,幫助我們了解優(yōu)秀的寫作技巧和表達方式。在閱讀以下范文時,請思考一下其中的亮點和特色,看看能否應用到您自己的寫作中。為加強安全意識,做好安
在社交場合,自我介紹是一種必備的技能,能夠幫助我們與他人建立聯(lián)系。觀看下面的樣例,你可以了解到如何用簡短的話語展示自己的個人特點。各位領導,各位同事:大家好!我
活動方案的制定還需要注意風險管理和應急預案,以應對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。以下是多個不同類型活動的方案,希望能為大家提供更多的選擇和想法。活動主題:慶祝五一,時尚燙
合作可以在團隊中建立積極的工作氛圍,增強團隊凝聚力。合作不僅可以取得成功,也會遇到一些困難和挑戰(zhàn),下面是一些典型案例。乙方:為貫徹落實中央"三農(nóng)"政策,進一步圍
活動方案的編寫應該充分考慮活動的可行性和可持續(xù)性,避免出現(xiàn)不必要的浪費和資源損失。想要了解更多活動方案的實際操作和效果?以下是一些成功案例供您參考。
寫月工作總結可以幫助我們更好地定位自己的職業(yè)發(fā)展方向。現(xiàn)在,讓我們共同來閱讀一些成功人士的月工作總結范文,分享他們的心得和經(jīng)驗。一是有效提升預算編制的合規(guī)性和準
五年級教案是教師開展教學活動的重要依據(jù),它直接關系到教學效果的好壞。以下是小編為大家收集的五年級教案范文,供大家參考和學習。1、透過活動能夠大膽想象各種飛行的方
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