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大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)

時間:2025-06-29 作者:影墨

通過自我鑒定,可以發現自己的優點和潛力,進一步明確個人目標和職業規劃。以下是小編為大家收集的大學生自我鑒定范文,供大家參考和借鑒。

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇一

時間過的很快,一轉眼,我已經從當年大一的學生成了即將畢業的大學生。從xx年踏入大學之門的開始,我就對大學充滿了無限的期待,希望通過大學的學習能改變我的人生道路。

在大一的時候。我以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習之中,有付出就有收獲,慢慢的我對學習的課程也很感興趣。也花費大量時間投入進行編程與實踐。我當時的想法就是奮斗就是人生出路的唯一選擇,我不是天才,況且天才不學也會變成庸才。無論如何,我都要不斷的奮斗。在大二了。雖然我在學習上有些懈怠了,但我始終不忘記學習,時不時還會去自己去看書,把一些不懂的知識采取多種手段把它弄懂,時常和同學們相互交流學習方法和經驗。現在大三了,快畢業了。我逐漸認識了知識的重要性,知道了人才的重要性。我不可能在每方面都是人才,但我要對某一方面要精通,就像韓語在《師說》里說的“術業有專攻”。我最喜歡的就是牛頓的一句話就是“如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上”。我時常把這句話銘記在我的腦海里。

通過我在大學三年的生活。我要學會總結自己,為以后能走上平坦的路做鋪墊。

在思想上,我要學會控制自己,不能像小孩子那樣每天過那樣自由、無拘束的日子,要學會做到自律、自學、自省。為自己定一個現實的目標,然后一次次的實現它,永不放棄。要有積極向上的精神,要不斷學習奮斗,要樹立了正確是世界觀、人生觀、價值觀。

在生活上,要積極參加社會,學校,班級的各種活動,豐富我的人生經歷,開闊自己的視野,積累各種成功的經驗,不斷總結失敗的教訓。要學會和他人相處,積極幫助他人的困難,學習他人的長處,彌補自己的不足。要養成良好的生活習慣,讓生活充實而有條理,有意義,同時還要不斷的鍛煉自己,有良好的身體才會有充沛的精力。

在學習上,首先,要端正自己的態度,把今天應該完成的任務絕不留改明天,因為明天有新的任務,不把不懂的知識留給以后。然后,要不能滿足于現狀。要知道“山外有山、人外有人”,最后,要認真聽取他人的教誨,鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,要有明確的學習目標,刻苦鉆研。

在工作中,要認真負責,要誠實守信,要積極努力,要懂得團結力量,只有團體的力量才是強大的。

但是,我覺得這些總結還遠遠不夠,在即將踏入社會的我,要在今后的生活中不斷充實自己,我要拼搏,克服困難,抓住每一個機遇,相信自己。

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇二

光陰荏荏,短短兩年的大學生活已過去,在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。以下就是本人的學習生活的自我鑒定:

學習方面:修身先須示智。我以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這一格言為座右銘,刻苦認真,打下了扎實的知識基礎,努力培養自己分析問題解和決問題的能力以及動手實踐能力。在常規課程學習之余,還通過選取修與課外閱讀學習來完善,擴展自己的知識架構。現在已掌握了一定的計算機專業、英語等多方面的知識。

生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的'法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,一定會有美好的明天!

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇三

應屆畢業生的zmr小編為大家帶來了以下這一份大學生畢業生的自我鑒定范文,僅供畢業生參考。

三年的大學生活匆匆而過,如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足,是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關方面的課外知識,對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。

我堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事,同時我不斷提高自己的綜合素質和能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的'實踐能力和社會交往能力都有了極大提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我指明了成功的方向。

充實的校園生活賦予了我知識,它讓我更懂得怎樣學習,生活,做人。醫專讓我成熟,自立,自信。我將把我的一生獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇四

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

友情提醒:本文來自【自我鑒定】收集與整理,特別感謝版主zmr!

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇五

大學生活已經接近尾聲,在這四年的學習生活中,我通過學業學習,社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎。

在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業課,成績優秀,連續三年獲校二等獎獎學金。專業課知識掌握得比較好,且多次設計綜合性,設計性實驗,有較好的實驗操作能力,在實驗和參觀實習中,能把理論與實際情況相結合,解決實際問題。

在生活上,我積極參與學院、學校的活動,如參與學院美食文化節的宣傳工作,參加樣海報設計比賽,豐富自己的生活。

在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。四年間,我加入了中國共產黨,堅定自己的信念,以更高的標準要求自己。

在工作上,地進大學,則在班內連續擔任了兩年半的副班長,協調各班干間的工作,并加以輔助,工作認真負責,在班內有一定的威信,得到同學們的信任,獲得大家的認可。入黨后,我在黨支部中擔任宣傳委員一職,能較好地完成黨委布置下來的任務,使黨支部的工作順利進行。經過這些工作的煅煉,我的工作方法有明顯的發送,工作效率有較大的提高。

在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂于幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強,受同學歡迎。而在待人處事方面仍有待提高,學習的知識面還有待拓寬。

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇六

回首往事,在這四年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多,我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時,也努力提高自己的思想道德素質,是自己成為德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的復合型人才,做一個有思想,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

在校期間,通過自己的努力,取得了普通話證書,計算機一級證書。

在這期間,我也做過各種兼職,多次社會實踐,培養了我健全的人生觀,正確的政治方向。

社會是在不斷變化發展的,要用發展的.眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要學會學習,學會創新,學會適應新的發展要求。相信我能夠通過自己的努力,在自己今后的人生道路上去的更大的進步!

文檔為doc格式。

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇七

我的大學,四個字可以概括——平淡無奇…………:

大一下半學年一開始,班里就開始組織獎學金評定的事了。我第一次拿到了學校獎學金,不多。二百塊錢——三等獎。

以后的幾個學期就這樣……。

大學三年半下來,我每個學期都拿到了一部分獎學金,一、二、三等都有過,學校里還每年給班里幾個國家。

勵志。

獎學金的名額,大一、大二的時候,我有幸得到了這部分資助,大一的時候獲得的國家勵志用于學習和生活,大二那年我置辦了一套“家用電器”。大學期間也就這些了。這也使我得到了“一哥”的稱號…………不過這又怎樣呢!

大學里的活動也多了,公益的和經濟性的,你總可以找到自己的一片天地!

大學期間幾乎是一片空白,當然現在還不能畫上句號……努力爭取。談戀愛有一個基本原則:談戀愛要以結婚為歸宿!否則就是耍流氓!(意思大概是這么說的,原話不記得了,誰說的也忘記了)。有了目標之后,就要努力爭取,找到共同的理想,責任,一起朝著它們前進,共同努力、不懈追求!我相信一見鐘情,也相信我們的努力,大我更相信后者,世界上并不是所有的事情都像我們想的那樣,很多時候我們需要去親自體會,才會得出她的真諦!這有可能是一個比較痛苦的過程,但是我們又不能怕這個,相反我們要迎難而上,朝著我們共同的目標一起努力、加油!這個過程肯定也會成為我們一生的一個美好的回憶。

我的一個同學考完之后問我說:“你后悔嗎,考研?”。“后悔?沒有啊!”。“咱們學了這么久,結果卻如此不盡如人意!”。“不后悔,因為自打一開始,大家誰也不知道結果是社么啊!要不大家豈不是都成“‘先知’了啊。”我說。不管研究生考試的結果如何,我的考研之路讓我收獲了很多東西。當然這其中也有喜有樂、有悲有苦……但這不算什么。

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇八

大學生學習生活自我鑒定,大家愛會寫自我鑒定嗎?以下這篇是大學生學習生活自我鑒定,歡迎大家閱讀!

大學理論知識學習的自我鑒定。

從學業到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,這是充實且有難忘的三年。

我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:

我個人認為,自己最大的缺點就是過于執著,有時甚至可以說有些固執。

這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。

這在某些方面確實有些裨益,但是很多時候,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。

我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。

誠信、堅毅是我引以為傲的優點,也為我爭取來了別人的尊重。

在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以不守時、阿諛虛偽為恥。

我一直追求人格的升華,注重自己的品行。

我認為,品德不僅是本身的素質修養,更是個人對整個社會的責任。

我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。

高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。

大學三年,塑造了一個健康的我;大學三年,塑造了一個積極向上的我;大學三年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

三年的大學生活是我人生道路上的一小段,閃閃發光的一小段。

它包含了多少汗水與多少收獲……相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們為我的人生道路指明了方向。

只要時時回顧,不管多遠,我都不會迷失方向。

同志積極主動,態度端正。

實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。

她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。

通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。

這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

同志謙虛謹慎,勤奮好學。

注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的'指導,對于別人提出的工作建議,可以表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

同志踏實肯干,吃苦耐勞。

有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。

在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

同志待人誠懇,作風樸實。

該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

在工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領導分配,在不同崗位上盡到自己的職責。

服從領導分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領導分配,幫助學校做好工資調級工作。

工資調級任務急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調級的順利完成,受到學校領導的贊揚。

這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養工作計劃,協調班級工作,管理好班級財務,作好家長的聯系溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動。

????????創造適合幼兒操作與主題活動相適應的環境,在教學活動中根據幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內容,注重幼兒個性與語言的發展,積極參加教研活動,認真觀察、學習和借鑒好的教學形式,逐漸改變老的教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學習習慣的培養,以幼兒為主體,給幼兒自由發展與想象的空間。

我認真完成教學活動,堅持提前備課,寫好效果檢查,認真總結工作中的得失。

作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關心他們飲食起居,在日常生活我注意觀察每一個幼兒的特點,做到對每一個幼兒的情況心中有數,特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,xx小朋友剛轉入我班,由于到了一個陌生的環境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現得不是很親近,像一個長滿刺的小刺猬,誰碰就扎誰,愛欺負小朋友。

面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,多表揚,活動時盡量鼓勵他多發言,如他不愿意也不強求,慢慢地他開始轉變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現在他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長。

xx小朋友不愛說話,我就經常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現在她進步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。

要對幼兒實施完整的教育,家長的配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇九

在生活上,我養成了良好的生活習慣和嚴謹的生活作風,與同學老師和睦相處,積極參加各項活動,不斷豐富自己閱歷,心理上時刻保存的陽光健康,以適應社會的發展。

在思想上,樹立了正確的人生觀,價值觀,和道德觀,積極擁護黨的領導方針,與時俱進,不斷完善自我,認識到自己的社會責任,對自己有了成熟的認識和定位,樹立了時刻為人民服務的思想。

這四年的培養和鍛煉,使我人生道路上有了較大飛躍,這都是我人生路上的寶貴經驗,我將繼續保持我的作風,爭取今后取得更大成績。

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇十

回首自己三年的大校園園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,有高潮也有低谷,但是我還是依然開朗樂觀地走完了了這三年的大學生涯!

本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫忙他人,并以務實求真的精神熱心參與各種校內外的公益宣傳和愛國活動!

身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著邊學邊用,實踐結合理論發揮。

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇十一

??????? 剛進入大學的喜悅似乎還在眼前,現在卻要離開學校了。在我畢業之際為自己做個自我鑒定

大學中學習的課程和專業有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,我成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。 英語 通過了四級,計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

為適應社會發展的.需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在大學生活里我過得很充實愉快,今后的生活中我想我也會繼續保持,畢竟今后的挑戰還很多,需要的是更好的心態。

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇十二

轉眼間大學生活就要結束了,離校之前有必要對這四年的大學生活做個自我鑒定!

進入大學以后,本人思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,入學不久就遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子培訓并順利結業。在校期間,我系統全面地學習了專業知識,掌握了較扎實的專業基礎理論知識,成績一直名列班級前列,并順利通過了英語四六級考試。參加學院組織的課程實習,在實習過程中表現良好。此外,我還自學并通過了全國導游人員資格考試和三級企業人力資源管理師資格考試。

本人性格積極熱情、樂觀開朗,團結集體,樂于助人,平時能嚴格要求自己,有較強的表達能力和組織協調能力。大學四年一直擔任班級生活委員,平時能盡心盡力為班級、同學做事,有較強的團隊精神,善于與他人協同合作,大學里和其他班干部一起組織班級各種活動,得到老師和同學的肯定。同時我也富有的責任感和較強的社會實踐能力。由于家庭經濟條件不好,生活中遇到不少困難,得到學院領導、老師和班級同學的幫助,我自己也踏實肯干,努力不懈,多次參加學校的勤工儉學崗位,并且在多種社會實踐活動中鍛煉和提高自己。在這個過程中不僅幫父母減輕了一些負擔,同時也使我更加深入地了解了自己,認可了自己,增強了自信心,收獲了成長的快樂。最后,本人也有著較強的上進心,參加并順利通過了xx年研究生入學考試,即將成為華中師范大學教育學院的一名研究生。

總之,大學四年我逐漸成長為一名綜合素質較全面的大學生。相信在以后的學習工作和生活中我能有更大提高!

以下是班級鑒定:

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇十三

醫學大學生學習生活自我鑒定。在這大好時光里,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學、物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫學成像技術、攝影學、人體解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學等課程。

通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1.掌握基礎醫學、臨床醫學、電子學的基本理論、基本知識;

3.具有運用各種影像診斷技術進行疾病診斷的能力;

4.熟悉有關放射防護的方針,政策和方法,熟悉相關的醫學倫理學;

5.了解醫學影像學各專業分支的理論前沿和發展動態;

6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律,。積極參加各種校內黨校活動,向黨組織靠攏,并取得了黨校結業證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。

這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇十四

三年的學生活就要結束了,幾年的會計專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養了我對會計的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時,學生活的學習和實踐,讓我這個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。

我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,以提高自己的思想覺悟和素質,并以優異成績從黨校結業。并在黨組織的助和自己的努力下,光榮的成為了一名預備黨員。

通過學三年努力學習《基礎會計學》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。

我時刻保持一顆熱情的。心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到,事后認真鑒定。學期間,我先后擔任班宣傳員、英語屋宣傳干事、創意坊宣傳策劃干事等職務。任職期間,我認真開展學院、社團的各項工作并順利完成。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到非常的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。

我嚴于律已,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評,培養了非常強的生活自理能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有責任感和集體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動,盡我所能助那些需要助的人。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動,課余時間注意加強鍛煉身體,積極參加運動會以及各類球類比賽。

通過三年會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,年輕沒有失敗,挑戰無處不在!

大學生學習生活自我鑒定大全(15篇)篇十五

時光飛逝,大學四年轉眼已經過去。剛進入大學的喜悅似乎還在眼前,現在卻要離開學校了。在我畢業之際為自己做個。

大學中學習的課程和專業有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,我成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

也少不了學習的部分。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

能力方面是的重要部分。大學四年,我的社會實踐能力有了很大提高,參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識更多的朋友,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直擔任院學生會里的職務,對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力。曾經參加了一些社會活動實踐,做過推銷員,大一寒假期間在家樂福做過收銀員,了解了商家的經營管理等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想。

通過四年的大學生活,我的思想變成熟了許多,有一些觀念也在漸漸改變。認識了許多同學和老師,還建立起了深厚的友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正,別人的提醒是自己進步的最好途徑。在大學生活里我過得很充實愉快,今后的生活中我想我也會繼續保持,畢竟今后的挑戰還很多,需要的是更好的心態。

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