教學工作總結是對一段時間的教學工作進行回顧、總結和概括的一種重要文件。以下是一些實用的教學工作總結模板，供大家參考撰寫自己的教學工作總結。

教學處月教學工作總結（專業12篇）篇一

政教處在校黨委的正確領導下，五月份的工作主要圍繞學校安全、衛生兩大主題進行，并組織了“五四”青年節的一系列慶祝活動，現將具體內容匯報如下：

一、為慶祝“五四”運動60周年，5月4日下午，由政教處牽頭各部門通力合作，成功舉辦了“五四”表彰暨“舞動青春，放飛理想”大型文藝匯演。多才多藝的同學們在舞臺上盡情地展示著自我，張揚著個性，釋放著活力，高質量、高品味的節目給全校師生帶來了一場精彩、炫麗的視覺盛宴。

二、在“5·12”大地震一周年之際，為發揚“自強不息、不屈不撓、眾志成城、關愛互助”的抗震救災精神，特組織高一、高二全體學生及部分教師通過校內多媒體觀看了央視 “心連心”藝術團，赴xx地震災區《365個祝福》大型慰問演出，號召廣大師生以實際行動支援災區重建。

三、組織高一年級進行了硬筆書法作品比賽。把寫一手好字當做我校學生的一項基本技能，樹立“提筆即是練字時”的思想，爭取實現人人寫一手漂亮字的目標。

四、圍繞“五四”主題，舉辦了高二年級美術作品展覽。這些題材豐富的優秀作品一經展出，便贏得全校師生的好評，不僅起到了鍛煉藝術特長生的目的，也提高了在校學生審美情趣，在河高濃郁書香氣息中又增添了一抹雅香。

五、重新修訂了河高學生安全制度。近兩年來我校整體水平快速提高，以往的安全制度已跟不上形式發展的需要，政教處及時對安全制度做了重新修訂，做到與時俱進跟得上學校發展的步伐。并組織班主任會對新制度進行學習，及時落實到班。

六、制定河高安全工作預案。為有效防范重大安全事故的發生，及時消除各類事故隱患，盡可能減少事故發生后人員傷亡及財產損失，在第一時間充分調動各方面力量投入搶險救助工作，結合我校教育教學實際情況，制定了本安全工作預案，并組織廣大師生學習、演練。

教學處月教學工作總結（專業12篇）篇二

12月，河高政教處所有成員都以飽滿的熱情投入工作中，以“為全體學生服務，為所有教師服務”的宗旨服務于師生。在校黨委的帶領下，積極配合其他部門，順利的完成了本月的工作。

本月的工作總結如下：

1、邀請xx市、xx市綜治委法制宣傳教育專班張紹平主任來我校，為師生做法制安全教育講座。我校高一、高二年級共1600余名師生通過校園內部閉路電視網和音頻傳輸網絡在各個教室的多媒體終端觀看、收聽了張主任的講座。本次講座內容全面，彌補了學生的安全知識，增強了安全意識；所舉案例均是發生在同齡人中的真實事件，學生很容易與發生在自己身邊的一些安全隱患做對比，聯想到可能發生的嚴重后果，從而感觸很深。

2、為提高我校學生應對突發事件能力，12月28日早自習時間進行了高一高二全體師生安全疏散演練。鍛煉學生的組織紀律性和相互協調、團結合作精神，提高師生的自我保護意識和緊急情況下逃生的本領。

3、響應政府號召，積極宣傳教育學生禁止乘坐“三無”機動車、麻木車。

4、做好學生電動車的登記工作，并畫出專門的停放位置，解決好校內乘騎電動車的安全隱患。

5、協助總務處做好住宿生的數據登記工作，為學生寢室的改造提供準確的數據參考。

政教處

20xx年1月13日

教學處月教學工作總結（專業12篇）篇三

十月份在學校領導的統一安排下，在各部門的配合下，政教處工作開展的非常順利，現將主要工作內容總結如下：

一、組織了學校一年一度的秋季運動會。這次運動會項目多，參賽人數多，由于組織嚴密，沒發生一起學生意外受傷事件，整個比賽是在緊張有序中圓滿結束的。

三、組織了我校第二屆篝火晚會。本次晚會中的節目都是由學生自編自導自演，并由學生會干部主持，受到特意前來參加晚會的市教育局及有關領導的高度評價。

四、重新修訂了學生公寓管理辦法。本學期以來，所有住宿生全部搬進了各項設施齊全、住宿條件優越的學生公寓樓里。根據實際情況對過去的管理辦法，在廣泛征求學生及管理員意見的情況下做了重新修訂，加強了學校對學生公寓的管理，努力為學生創造一個舒適的休息環境。

五、組成了新一屆學生會。學生會在新高二學生會干部的基礎上，通過公開報名、演講、征求班主任意見等措施，大力選拔高一新生中思想品德好、組織能力強、對學生會工作積極熱情的學生進入，組成了認真負責、活力四射的新一屆學生會，并立即在日常工作中發揮出了積極的作用。

六、召開了寢室長坐談會。利用課余時間分別召開了男、女生寢室長坐談會，并邀請了安保科、后勤處等部門有關人員參加，在會上各方廣泛聽取寢室長們的意見和建議，當場解決或解答學生提出的問題，不能立即處理的記錄在案會后及時解決。此次坐談會起到了師生相互了解相互配合的作用，增強了學生對學校的信任感，提高了學生的滿意度。

七、加強對學生進行安全和行為規范教育。安全和行為規范教育是政教工作中的主線，將長抓不懈。

十月份各項工作開展較為順利，但也存在一些問題和不足，我們將積累經驗改進不足，爭取在以后的工作中做的更好。

教學處月教學工作總結（專業12篇）篇四

開學已經一個月過去，政教處在校黨委的領導下各項工作已經在按部就班的開展。開學的一個月是政教處繁忙的一月，也是富有成效的一個月，現將9月份的工作總結如下：

一、充分配合高一年級組做好新生的接待工作。開學報名的前兩天，政教處在四個位置設置了新生接待點和點，分別是大門口、報名辦公樓前、男生寢室門口、女生寢室門口，每個接待點安排有一名教師和兩名學生會學生，并在校門口畫出了報名流程圖，使學生和家長非常順利的完成報名工作，沒有發生報名滯留和入住滯留現象。

二、完成學生的住宿工作，完善學生寢室的管理工作，安排了寢室值班領導和值班班主任，制定了寢室查寢記錄冊，使學生寢室各項工作正規化、系統化。

三、做好甲型h1n1流感的預防工作。堅持每天填寫甲型h1n1記錄表，做到有情況及時匯報，沒情況全面預防。

四、籌備并圓滿完成校秋季運動會的組織工作。政教處配合總務處、體育組、學生會等部門在9月底組織了“河高20xx年秋季運動會”，大會取得了成功。

五、協助各年級做好學生的思想教育工作，引導學生養成良好的行為習慣，處理好關于紀律方面的系列問題。政教處在各年級組的領導下分別組織召開了開學典禮，就學生行為習慣的培養提出了具體要求。同時，針對各年級一些突發事件，政教處本著學校“教育為主，關愛學生”的宗旨，拿出了各種合適的處理意見，使事件能得妥善解決，并使學生能得到教育。

開學伊始，政教處的各項工作走向成熟還需要一個過程，也存在一些不足，我們一定會加倍努力，爭取在以后的工作中做的更好。

教學處月教學工作總結（專業12篇）篇五

一、衛生工作按照常規要求有序進行，堅持每月第一周五用鹽酸清洗廁所，并形成慣例；校內垃圾筒按所處清潔區位置包給各班，做好日常保潔工作。

二、按照有關部門要求，堅持做好甲流防控工作，并分批組織教職工作接種甲流疫苗。

三、遵照教育局有關要求結合我校實際情況，做好低溫雨雪防范工作，加強對學生的交通、消防安全教育。

四、配合年級做好福利彩票捐資助學的登記和申報，以人為本，堅持公開、公正、公平的原則，讓捐助名額落在最需要、最值得要的學生身上，將好事辦好。

五、第四屆校學生成員經過推薦、選拔及兩次大型活動的考驗，確定名單。本屆學生會組建原則是提高個人素質及個人修養，以點帶面，能切實履行、遵守學校的各項規章制度，當好學生榜樣。

六、加強對寢室的巡查力度及自行車管理，減少、杜絕各類安全隱患。

七、本期校刊《碧野》征稿完畢，將在下月進行電子文稿的輸入及校對工作。

八、配合高二年級在教務處的協助下，將高三高考報名時戶口名與學籍名不符的問題提前在本月解決，將部分需要改名的學生集中辦理，不僅提高了效率為學生、家長減少了麻煩，而且為明年進入高三后節省了寶貴的時間。

九、因天氣及學校建設的特殊情況，原定于11月舉行的乒乓球比賽取消。

政教處

20xx年12月3日

教學處月教學工作總結（專業12篇）篇六

金秋十月，丹桂飄香，河高的一切工作都已走上了正軌，校政教處的工作也在井然有序的開展著。九月份的思想政治教育、行為習慣的培養已初見成效，學生的行為習慣得到明顯改善。為了活躍校園文化生活，加強思想政治教育成果，政教處十月份在立足常規工作的基礎上，主要從活動入手，以活動促教育，以活動促行動。

1、加強甲流的防控工作，做到有問題及時匯報，沒問題穩定預防，不麻痹，不大意；

2、堅持做好清潔衛生工作，維護校園環境；

3、做好寢室的管理，在每個寢室門上貼上屬性標簽，方便教師查寢；

4、處理好突發事件，在學生思想動態方面做到多觀察，多溝通。

3、結合年級組、總務處、保衛科、學生會舉辦篝火晚會，為學生提供展示自我的平臺。精細的組織籌備工作和高質量的節目選擇使晚會取得較大成功。

政教工作任重道遠，政教處在未來會一如既往的做好本職工作，以期獲得令全校師生滿意的成績。

政教處

20xx年11月6日

教學處月教學工作總結（專業12篇）篇七

在校黨委的正確領導下，各部門支持配合下，政教處完成了秋季工作計劃，現將主要內容匯報如下：

一、開學初接待新生，并協助年級做好寢室安排工作，讓全體師生能很快的進入學習狀態。

二、按照有關要求做好甲型h1ni流感的預防工作。每天做好晨午檢，堅持記錄在案，并積極宣傳相應的科學知識，保障全體師生的健康安全。

三、全面開展安全教育。邀請專家來我校進行法制安全教育講座；定期對學生公寓進行消防安全檢查，及時消除安全隱患；組織河高第二次安全疏散演練。

四、選舉了我校第四屆學生會，并創辦了新一期校刊《碧野》。

五、本學期舉辦了校運動會、篝火晚會，組織了女生心理健康講座，“經典的呼喚”詩歌朗誦比賽等文體活動，極大的豐富了在校學生的課余文化生活，為師生提供了一個良好的交流平臺。

六、堅持開展主題教育，積極引導學生行為習慣的養成。以校園衛生、寢室衛生及就寢秩序為切入點，在檢查、評比的同時，力促學生養成良好的行為習慣；對學生駕駛機動車上下學及校內使用手機制定了相應的管理規定。

政教工作千頭萬緒，在實際操作過程中還存在許多不足，我們一定積極提高自身素質，改進工作方法，爭取將政教工作做的更好。

教學處月教學工作總結（專業12篇）篇八

金秋九月，轉眼即逝，為迎接繽紛十月，現將九月工作進行梳理，總結反思完成情況及改進措施，并將十月份主要工作進行計劃。內容如下：

一、指導思想。

本學期，曹校長第一個教師大會上“立即行動”四個字深深印在了我的腦海中。好的策劃以行動來驗證。

二、上級部門工作。

自教育管理辦公室取消之后，區教育科直接管理我們學校，很多工作都是從網上進行通知、落實。所以，只有每天時時點擊“區網”，才能確保工作質量。

1.“山東省優秀課程資源”

當接到通知后，我先吃透通知要求，然后根據學校實際準備參加“綜合實踐課程資源”，于是立即召開綜合實踐課題組成員會議，詳細布置工作。參加人員有：孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、周星含、雋群、魏娜、付葉紅共七人。有5人于9月22日按時上交，他們是孟娜、李薇、趙曉燕、李永紅、付葉紅。感謝老師們在繁忙的教育教學的同時，利用課余時間，加班加點，整理搜集資料，終于材料一式7份，圖片格式合格，保質保量上交成功。我校積極參與得到區領導的贊揚。我想不管結果如何，我們參與教師的付出都是一種對待事情的歷練。

2.“區級小課題第三階段匯報”

第一時間通知和xx老師，確保給課題教師充足的時間整理準備。本次匯報在前次的經驗之上，從給老師下發通知打印稿，發送個人電子稿、布置清楚通知要點、并組織提前在學校先講等多渠道引起教師重視。王老師積極準備，多次商量內容的撰寫思路。張永老師可以說“披星戴月”的工作，終于也在最后時刻進行了梳理。本次活動在我校舉行，孟娜老師提前做好幻燈，趙來慶攝影報道。王老師和張主任以絕對的優勢贏得了區領導和在座教師的敬佩。為學校增添了光彩。王老師的《提高小組合作的有效性》不但把自己的實際做法來闡述，還把學校開展的“小組合作”工作有機的結合，把5名教師的省級“小組合作”論文成果向大家進行了展示。張主任《錯題訂正》小課題最終的策略庫得到了好評。此活動給我的啟示是：一旦確定課題，負責任的負責態度最關鍵，因為研究的工作是做出來的，只有實際做才有內容可寫，才有打動人的成果。只靠最后空洞的報告即使看似“充實”也會“自欺欺人”。我想我們做教育的每個老師要牢記“務實”2字才好。

3.“區級音美教師錄像課”(35分鐘)。

市第三屆中小學美術教師寫生暨寫生作品教學研討會活動。時間：10月5日——10月31日。感謝校長把機會給我。我們現在困難是參與時間和地點。(初步定于家鄉花山。)寫生形式：油畫和國畫。盡最大努力為學校爭光。

5.數學教師參與“山東省省級教學能手大賽”聽課。

經與學校商議，全體數學教師輪流參與。已經按照通知要求按時上報、。泰安聽課10月9日報到，濱州23日報到。我們計劃到參加“楊玉翠”老師的課。計劃學習后，出好匯報課，撰寫好反思。

6.實驗學校“寫字教學”學習。

7.“全國信息技術高效課堂”

8.山東省“閱讀中外經典、享受讀書樂趣”研討會。

參與活動我們已報名，10月10日報到。地點：泰安岱宗大街。

9.“全市骨干教師團隊建設啟動現場觀摩”

9月30日上午8:30，教學兩名主任在張店進修學校參加了此活動。其中印象最深的是張店課程與教學改革的行動煞是令人折服。他們系統的成果是整整十年的做法積累。在區教研員的引領下，張店區的數學教學走到了全國。他們的一批骨干教師從組建到每期主題分工，系統的把數學進行了分類研究。每期的主題教研，即展示成果又評價，到布置下次任務。有知識梳理、有優質課評選、期末論壇，無不打動著我們。他們沒有假期，沒有下班，如今的成果是必然的，他們有探索到成熟，到今天的成果，走過了十年。這足以讓我們驚嘆，驚嘆于他們的日日夜夜的扎實付出。反思：我們也在每日工作，相比較張店區數學教研，真是慚愧，我們的切入點到底在哪里?(有待交流)我想根據學校實際，先召集教研組長會議，各學科應從三方面進行教研活動：教材知識梳理研究、分學科優質課大賽展示、期末成果展示。

三、學校部門工作。

2.各老師制定了個人發展計劃、讀書計劃。個人發展計劃在校長的帶領下，更新增設“學期發展點”一覽。更加有針對性的展開教師分組工作研究。

3.校級公開課積極有效，按照計劃進行學校公開課。反思：課后評課效果不佳，網絡平臺使用欠佳。(我們可以利用教研活動：先評課再主題教研相結合，規定好時間，確保效果。)。

4.“教師講壇”活動有序開展，“寶山論壇”我們展示交流的平臺，如今第六小學“教師講壇”已經初見成效。通過抽簽分組，提前和教研組長商定主題，第一期教師講壇已經全滿結束。主題為“談師德”，孟娜、付葉紅、嚴珂老師的精彩展示給我們留下了深刻的印象，領導和老師們的積極參與交流，達到了預期效果。此活動成功經驗反思：(1)提前通知展示人員，調動情緒，增強信心。囑咐組長的帶頭模范作用。(2)組長根據人員特點精心策劃，提前演練。本次活動孟娜老師把主持機會讓給嚴苛，目的可在。

四、其他工作。

(一)教學。

2.利用家長會和家長溝通好，提高學生的閱讀與寫作。在家重視學生的生字詞語的認識和理解。

3.利用好校訊通時時溝通家長，努力達到共育。

(二)配合管理。

1.配合政教處。

(1)值班。

周三值班是我本學期的一個重要工作，早到晚走是我的目標，落實其中，督促老師和班主任做好學生管理。值班一天，要發現學校全面工作的問題，及時告知相關人員立即整改。同時也發現工作中的發光點。

(2)家長開放日。

在政教處安排的家長開放日活動中，負責孫晶晶和張盼老師的出課安排，其實在家長開放的時刻，不僅是布置出課，更應該在準備課上下功夫。出課之前和老師的簡單交流，加之老師自主努力，收到了良好效果。反思：1.由于事物沖突，沒能提前聽課。2.今后無論何種出課，我們要提前聽課評課導課，做有準備戰。

2.配合工會——教師節表彰大會。

活動在校委會的精心策下，和學校積極配合，程序謹慎的組織了頒獎慶祝會。此活動，音響效果不好使活動氛圍大大折扣，但是校領導的用心大家看在眼里，記在了心里。別有一番“無聲勝有聲”的活動效果。感謝嚴軻老師在辦公室默默地播放音樂，孟娜老師錄制活動過程。

3.配合教導處。

(1)開好家長會。

(2)開展好推門課活動，把推開門聽課落到實處，及時評課，學習反思我們的課堂。

五、整體工作反思：

1.配合。

要正確理解這一詞語，更要正確實施這一詞語。學校工作是分部門開展的，哪個時間段學校哪個活動為主，由哪個部門牽頭負責，其他部門理應做好相關工作，做好配角合作，這就是配合。這也是分工不分家的最好合作，因為我們都有配角合作的可能，學校整體工作正需要這樣的“配合模式”，需要各部門緊緊圍繞學校的主題思想去打拼。

2.信任。

部門之間的相互信任，學校領導對老師們的信任，是我們工作順利開展的潤滑劑，不管有怎樣的不順耳的語言，首先要心平氣和，信任我們身邊的同事和朋友。不相互莫有的猜測，因為這樣，不但工作的步伐不前，還傷氣傷身。其無一利而百害。

3.團結。

團結，乃學校工作成功之母。當學校部門不平衡時，必將面臨工作滯后，學校的全面發展，離不開每個部門的進步，一心干好工作，不背后攻擊，光明磊落，做善人善事，才是學校、教師不愧的稱號。愛校如愛家，先從團結做起。學校的團結先看校干，良好校風校干帶動營造。

六、十月份主要工作：

1.全力以赴“書香校園建設課題展示活動”，根據方案積極準備。

匯報稿、晨誦、

2.時時點擊“區網”，確保落實上級工作安排。

3.教師講壇：讀書之我見，參與教師：。

4.召集“教師個人發展點”涉及的相關人員，進行分組校本活動。

5.安排好校級公開課，做好評課導課活動。

6.繼續配合好其他部門做好學校工作。

教學處月教學工作總結（專業12篇）篇九

本學期政教處堅持“以德樹人”為教育基調，以創建“文明學校”、“福建省現代示范性職業院校”為工作中心，在學校的正確領導下，在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協助下，以“紀律教育、安全教育”為橋梁，以“規范為重，從嚴管理”為工作重點開展系列德育工作。杜絕了重大違紀、違法事件的發生，進一步優化了班風、校風。切實做好了本學期的`德育工作，創設了良好的育人氛圍，活躍了校園文化生活，舉辦了多種形式的教育活動，打造安全、穩定，文明、和諧的育人環境。

1、加強一日常規檢查，狠抓養成教育，學生行為規范得到了很大提高。

2、德育教育和管理活動形式多樣、豐富多彩，德育教育和管理工作扎實，有效。

1)不斷各種完善德育管理制度，德育工作管理制度更加科學、規范。

2)，舉辦各種形式多樣的德育實踐活動。德育教育和管理工作扎實，有效。

3)、凈化美化教室，學校生活垃圾分類和減量活動,校園環境得到大的提升。

4)，扎實有效開展各種評優評選活動。

5)，加強了對特殊學生(受處分學生、留守學生、待進生)的教育和跟蹤轉化。

3、學生心理教育活動豐富多彩，精彩紛呈,成效顯著。

4、加強了學生宿舍的規范管理,學生宿舍生活更加的安全，規范，有序。

5、成功召開20xx-學校家長委員會，家校聯手教育，共創育人氛圍。

教學處月教學工作總結（專業12篇）篇十

會議內容：

一、回憶過去，淺談經驗。

首先上屆團委副書記樊偉彩同學為大家介紹了自己三年工作的得與失。她認為自己成功的地方是大一在女生部組織的女生心理生理講座活動以及大二在學習部組織的辯論賽和征文比賽，這些活動不但在學部成功舉辦，而且也得到了學院的認可，成為學院的活動。學院一年一度的五月科技文化節就是從人文學部打出的。同時她也覺得自己的工作有許多不足之處。她認為在去年的學部工作中缺少踏實肯干的成員，有些部門沒有端正工作動機，從而影響了整體的工作成績。對于新一屆的團總支學生會成員，她說：“沒有什么能不能干的，只有想不想干的，想干就一定能適應”，她希望新一屆成員總結經驗，吸取教訓，努力工作，長江后浪推前浪，一浪更比一浪強。

接下來前任主席張偉也發表了自己的感想。他提出了“三個感謝，二個希望，一條格言”。首先，他感謝劉主任，吳老師及其他老師對他的培養，感謝自己做主席時學生會成員對他的幫忙與支持，感謝人文學部的新成員接過接力棒，繼續為學部努力工作。接下來他希望新一屆成員都能夠勝任自己的工作，希望大家在其位，謀其任，竭盡所能為人文學部貢獻自己的力量。最后他提出了“老老實實做人，勤勤懇懇做事”這句格言，他強調只有做好人才能做好事，無論做任何事情都要踏踏實實。這些都為新一屆團總支學生會提供了寶貴的經驗。

二、迎接工作，展望未來。

對于兩位前輩提供的經驗與指導，新一屆主席團成員也表示了真誠的感謝，同時也發表了自己的工作感言。

主席楊揚對團總支學生會全體成員提出了幾點期望。第一，他期望所有成員都能通過團總支學生會這個平臺來鍛煉自己，從而提升自己的總體能力。第二，團總支學生會是一家人，雖有分工，但不分家，他希望大家能夠團結起來，共同克服困難，為同學們服務，為學部作出有益的貢獻。第三，各部門的工作計劃工作總結不僅要有部長負責，其他成員也要共同著手策劃，積極工作，形成良性發展。第四，每位成員都要端正目的，有時間觀念，好好做好本職工作，發揮自己的聰明才智，做好學生會工作。

副主席嚴萌在她的發言里繼續強調了合作的問題。她認為合作既有部內合作，也有部門之間的合作，兩者同樣重要。部門之間要互幫互助，團結在一起，部內成員之間也要上下一心，共同做好自己的工作。

團總支副書記構旭榮認為團總支學生會要像一塊磚一樣，哪里需要就要往哪里“鉆”，在工作上要有較高的主動性，大家團結合作，建立一個和諧的大家庭。她在強調工作的同時，也不忘提醒大家不要忘記學習，要將工作與學習并重，努力提高自己。爭取早日加入黨組織。她堅信會同兩位主席一起帶領全體成員把工作做好。

秘書長謝煜為大家介紹了新一屆團總支學生會的具體工作方案。重點說明了考核方案的改動情況。在常規工作上，例會、升旗儀式、辦公室值班等要準時到場，不遲到、曠到，盡量少請假。部長要及時傳達學部學生會會議精神，要按時上交工作計劃、策劃。

三、新一屆團總支、學生會各部門工作部署與導向。

宣傳部：積極工作，勇敢創新，辦出特色，部內團結，和其他部門協調合作。

組青部：溝通志愿者和院團委的事情，負責團員和團組織方面的工作，在學部學院和班級之間起著承上啟下的作用。

網絡資源部：對學部活動、班級特色活動進行文字稿件的寫作。近期將在大一各班級進行通訊員的征錄。

學習部：分析了本部成員對工作了解不深的現狀，爭取努力克服，保證同學與老師的教學任務順利進行。本部成員會在最短的時間內用最好的狀態迎接工作，同時也會和各個部門團結合作。

文藝部：努力辦好元旦晚會，總結經驗，揚長避短，繼續努力工作。

體育部：近期舉辦籃球賽，希望得到各成員的支持的幫助，同時也為其他部門提供幫助。

女生部：面對女生多的情況，用經驗和能力解決問題，和各部門相互配合，為全部乃至全院的女生提供滿意的服務。

勞衛部：負責寢室日常衛生檢查及查寢的工作，爭取取得更好的成績，為學生寢室創造良好的條件。

四、“能做事、會做事、勤做事”

會議最后，由學工處劉磊主任發表講話。他首先強調組織會議要事先把程序安排好，做好每一個細節問題。他感謝吳老師和老成員在過去的辛勤工作，也對新成員表示了熱烈歡迎。

他認為在團總支學生會，吃苦受累很多，積極性難免會收到打擊，要做好充分的心理準備，堅持住，沉住氣，不要抱著得到什么的目的，最后一定會得到相應的回報。與此同時，他將國家級獎學金的榮譽證書頒發給了樊偉彩同學，借此也鼓勵大家像樊偉彩同學學習。

在團總支學生會的工作中，他提出“能者上，庸者下”的原則，每個成員都要珍惜自己現有的機會，嚴格要求自己，做好本職工作，以保持隊伍的活力。

緊接著，劉主任又向大家介紹了工作中的幾個思路問題：第一，在工作中，一定要動腦筋想問題，培養自己獨特的思維和想法。第二，在做事上要嚴謹務實，開會及匯報工作成績時要拿出真正的成績來，少說大話、空話，培養實事求是的精神。第三，他認為在宣傳工作上還要務虛。每件事情都要進行適當的宣傳，只有讓領導了解與認識，才能得到認可。

最后，他強調當好一個干部，一定要能做事，會做事，勤做事。同時還要做對事，要有選擇性的去做。

在劉主任的講話后，主席楊揚說明了例會時間，并強調做好部長考核和班級考核。會議圓滿結束。

院人文學部團總支學生會秘書處。

20__年10月7日。

教學處月教學工作總結（專業12篇）篇十一

本月為“行為規范教育月”政教處緊緊圍繞學校的總體部署和要求，，加強全校師生員工的思想道德建設，有效地開展了德育教育工作，深入落實了《中學生日常行為規范》，注重培養了學生良好的思想道德品質和行為習慣，強化了學生自我教育管理的能力，使德育教育工作取得了顯著成效。現將本月的工作總結如下：

1、根據計劃，政教處協同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活動。本月第一周，政教處召開班主任會，在會上政教主任作了重要的講話，對班主任工作作了總結同時提出了新的要求。同時政教處對各班級上課紀律進行了深入的檢查和考核，對其中曠課、遲到、早退的部分學生進行了批評教育。

2、第二周政教處狠抓學生作風，對學生儀容儀表進行了檢查和規范，并且對其中一部分屢教不改的學生進行了思想政治教育，讓學生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、在政教處的檢查督促中，各班在第二周星期二下午召開不同形式的班團周會。政教處利用班會時間組織高中三個年級的24個班級進行學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》。各班班主任在各班班會上都做了重要講話，并與學生進行了心與心的深入溝通，收到了良好的效果。

1、強化常規管理(1)政教處、班主任以開學為契機，組織學生認真學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規則來強化常規管理。在學生中大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒)，明確文明學生標準(即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動)，做到人人明白，個個自覺執行。(2)政教處繼續與班主任積極配合，進一步強化了班主任的常規管理工作和“后進生”的教育轉化工作，提高了德育教育管理水平并積極轉變了工作作風，消除了對工作的拖拉、漂浮等，做到了有令則行，有禁則止，以嚴、細、實的工作作風及時完成了本學期的各項任務。同時，為了發揮學生的自主管理能力，本學期，由團委、政教處牽頭成立了學生自主管理值勤崗，值勤班級在課間隨時監督檢查并及時制止學生中發生的不良行為，都取得了良好效果。

2、狠抓檢查落實。各班根據本班實際，制定班紀班規，抓好良好班風的建設，政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內等情況，堅持每周檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。除此之外，政教處工作人員平時還及時做好考核資料的統計、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發放工作，并在每周一的升旗儀式上準時進行通報;每周及時更換板報、櫥窗內容;張貼宣傳內容或懸掛條、橫幅，起到了正確輿論熏陶學生之目的。

3、促進行為養成。本月，政教處工作人員進一步強化了崗位職責，提高了管理技能和管理素質，并創造性地開展工作。以養成教育為重點，培養優良的學風為目標，不斷改進了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中，繼續做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習;“五到位”即思想到位(學校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責，管好自己的班，管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層，層層抓落實);檢查到位(時時有處管，事事有人管);教育到位(貼進學生，貼進實際，循循善誘)。經常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行為，掌握違紀學生的思想動態，發現違紀事件之后深入調查、了解，整理調查材料上報學校研究處理，同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規范的學生及時進行耐心細致的說服教育，促其在思想上改正，學習中上進，定期或不定期地進行表彰先進，批評后進，抓好各班乃至全校的均衡發展。政教處、團委、學部、年級組、學生會形成自主、交叉、立體、互動管理機制，形成齊抓共管的主線，對學生進行全方位、全員、多層次、全過程的強化教育，緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監督、檢查各樓層、各班課間秩序、自!習秩序、衛生情況，對在樓道內、教室內、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學生及時進行制止、記載并進行批評教育，做到時時有人管，事事有人抓，培養學生良好的行為習慣。

4、加強校園文化建設。以先進的文化占領每一塊陣地，清除思想教育的死角，凈化學生的心靈。辦好校園櫥窗、走廊、教室等環境布置，張貼名人畫像和名言警句，美化校園樹立其正確的審美觀，培養其高尚的道德情操;總之，本月來，政教處對每一項活動，每一項工作的開展都投入了滿腔熱情，花費了大量的心血和汗水，切實加強了學生的思想行為管理，體現了辦學實績，但也存在一些缺點和不足。在今后工作中我們將更加努力，力爭使我校的政教工作更上一層樓。辛苦屬于我們的教職員工，榮譽同樣屬于全校教職員工。德育教育工作需要各處室、全體教職員工的合力和配合，更需要廣大教職員工的關心支持。

一、開學一個月以來的主要工作及值得肯定的方面1.開學初懸掛更新條、橫幅;制定了切實可行的政教處工作計劃;編排印發了“五《時段”安全值勤安排表》及班級管理相關的各類表冊。2.為了加強班主任隊伍建設和規范班主任工作的管理，編輯并印發了《班主任培訓校本課程》和《班主任工作手冊》。3.第二周對各班教室美化進行了量化考核，利用周一的升旗儀式對全校學生進行了新學期常規教育動員講話。4.規范每周一的升旗儀式，做到了學期有計劃，周周有主題。繼續開展文明班級評比活動，在升旗儀式上舉行文明班級流動紅旗授旗儀式。5.第三周積極準備和組織召開了“20xx年春季開學典禮暨法制交通安全教育大會”，邀請法制副校長和縣交警大隊宣教股股長為全體師生做法制和交通安全知識講座。6.處理學生違紀事件9起。沒有發生惡性打架斗毆事件。7.建立健全特殊學生檔案，包括烈士子女、孤兒、單親家庭子女、獨生子女、農村二女結扎戶;殘疾學生(智力殘疾、肢體殘疾);家庭經濟特別困難者;行為有劣跡者、學習困難者和留守兒童六大類。8.完成了《20xx年秋職高學生國家助學金》申報工作。9.為行政辦公室起草提供了有關學校雙擁工作、安全教育、法制教育、文明禮儀教育和綜合治理等方面的相關材料。10.配合城關派出所完成了本學期“校外寄宿生”基本情況登記工作，并與城關派出所簽訂了安全協議。總體而言，開校一個月來，絕大多數班主任敬業愛崗，以校為家，早來晚歸，一心撲在工作崗位上，對學生、對班級傾注了大量的心血，特別是第二周跟班勤，跟得緊，為新學期班級工作的開展及學校整體工作開了一個好頭，取得了有目共睹的成績。值周教師大都能按時到位，認真履行值周職責，積極參與學校管理。大多數班級班風正，學風濃，各項工作井然有序。這些成績得力于班主任在班級管理中做到了以關愛為主、注重制度建設;得力于全體教職工共同的辛勞;得力于學校加強了校園文化活動建設、高中及時調整了課程設置，使同學們在心理上認同了學校，學校對學生的吸引力在增強，美譽度在增加。

1.部分學生學習的積極性、主動性不高。個別學生的組織紀律觀念淡薄，遲到、早退現象時有發生。

2.學生中間“拜哥哥”、“認妹妹”現象依然很嚴重，尤其是低年級學生發生矛盾時，雙方不約而同地請高年級學生幫忙打群架。個別學生瞞著家長和學校在外面私自租借房屋，導致發生一些本不應該發生的事情。

3.學生的儀表不夠整潔，學生中不穿校服的現象比較普遍。染發、佩戴飾品、男生留長發、戴飾品的大有人在。

4、養成教育仍需下大氣力來抓，學生中隨手亂扔廢棄物、隨意破壞學校乃至外單位設施、縣城公路兩邊的路燈和設施的現象還是存在的。

5.個別科任教師在課堂教學中德育滲透不夠，有的人甚至只教書不育人，對學生在樓道、教室內的亂跑、亂鬧、亂叫現象視而不見，聽而不聞，漠視對學生的教育工作。尤其是個別年輕教師大局意識不強，管理學生的能力差，表現在“五時段”值班時不見人或者拖堂影響學生的出操;下午第二節課后的眼保健操監督不利，有流于形式的現象。

6.個別值周、值日教師責任心不夠強，不能及時到位，不能公正評分。

7.班主任管理班級的效果差距較大。有的班主任對待班級工作的態度不夠積極，有的班主任處理班級事務的能力有限、方法簡單、粗暴，有的班主任缺乏足夠的耐心和恒心，有的班主任對周會課重視程度很不夠，甚至還有極個別班主任出工不出力，雖然在跟班，但對學生的違紀和不規范行為卻聽之任之。

8.學校后大門附近的個別小賣部給學生零售香煙的現象非常嚴重，甚至還給學生零售白酒，嚴重影響學生的身心健康和學校的聲譽。

9.部分學生家長教育子女的方式方法很極端，導致家庭教育和學校教育失衡，給班主任的教育工作和政教工作增加了不少的難度。

1.狠抓計劃和制度的落實。值周、值日教師不僅要對本周工作進行小結，更重要的是加強對班級工作的監查力度，對學生中出現的問題要及時加以糾正。

2.全體班主任要保持清醒的頭腦，具有危機意識、憂患意識、大局意識、責任意識，要有強烈的事業心，繼續發揚吃苦耐勞、無私奉獻的精神，以飽滿的工作熱情投入到班級工作和教育教學中去，要注意班級管理工作的規范化、精細化，學生工作的序列化、經常化，認認真真開好每周班會。要下大力氣促使學風、班風和校風的進一步好轉。

3.加強學生思想教育工作。班主任和任課教師要認真作好學生心理輔導工作，經常以春風化雨般的思想政治工作教育學生，感化學生，曉之以情，動之以理，寬嚴有度，嚴慈相濟。防止態度粗暴、方法單一。全體教職工都要重視對學生的養成教育，形成教育合力，爭取在學生的養成教育方面不留空白。

4.科任教師要加強對課堂的管理，提高課堂教學質量。要杜絕只教不管的現象，看好自己的門、管好自己的人。不能撒手不管，或是出了問題只顧推給班主任。

5.強化年級組工作職能。年級組通過召開課任教師會、班主任工作會，認真分析學生思想狀態、心理變化情況、學習動向等情況，查找本年級、本班還存在哪些問題，怎樣化解這些問題。

6.高度重視安全工作。安全是學校的頭等大事，時時刻刻不容忽視，政教處月工作總結(2)一是每天早自習的考勤要落實到位，班主任要安排班干部及時清查，發現有不到學生時(尤其是住校生)班主任要掌握第一手資料，如果是課任教師跟自習的，要發現缺人時要及時告知班主任。二是認真落實“五時段”安全值班表。

7.積極出動，與相關部門協調，加強學校周邊環境的治理，尤其是小賣部的監管，為學校創造一個良好的周邊育人環境。總之，我們全體班主任及至全校教職員工要有高度的主人公態度，自我加壓的責任感，清醒的憂患意識，以及校興我榮、校衰我恥的思想觀念，團結一致，勇于創新，腳踏實地走好每一步路，一絲不茍地做好每一件事。

一是本周班會，各班要按照學校《學生文明禮儀教育實施》的有關要求，認真開好以“說文明話、辦文明事、做文明人”為內容的主題班會。九年級4班和高一偉創班在教室前面黑板上寫上這12個字，學校要照相攝影，上報材料。

二是本周三各年級副主任收齊《班主任工作手冊》后，到年級主任辦公室完成一月評分工作，之后將評分結果交到政教處存檔。

三是年級組長負責，各班主任積極配合，更換藝術長廊作品，各年級布展內容：七年級側重于文明禮儀教育、八年級側重于語言文字規范化教育、九年級側重于交通安全教育、高一年級側重于法制宣傳教育、高二年級側重于禁毒宣傳教育、高三年級側重于反邪教警示教育。四是于本周開始，要求高中班主任及跟班教師利用課外活動時間及下午自習開展一月家訪工作，家訪重點對象是校外寄宿學生，家訪結束后要有書面總結，于五一假期后交至政教處。五是從本周開始狠抓學生儀表，上周已經貼出通知，本周就要認真檢查，嚴格落實，發現仍有屢教不改的，將停課整改，各位班主任和全體管理人員認真領會學校意圖，上下一條心，力爭出效果。

教學處月教學工作總結（專業12篇）篇十二

1、高三年級于6月6日下午利用校園有線廣播對全體參加高考的學生進行了考前教育和考試答題指導，針對高考的有關規定和考試的具體要求，就考前各項準備，心理調整，作息安排，答題技能和有關注意事項等方面給學生進行了詳實而又富有實效的指導。

2、6月7日—8日在區教育局和區招辦的指導下，圓滿順利地組織完成了20xx年高考考務工作，共有389名考生參加了高考，考場紀律良好，沒有發生一例違紀舞弊現象，受到了省、市巡視員的一致好評。

3、6月2日，各學科以教研組為單位，組織本學科全體教師召開高中新課程下首屆高三畢業班復習教學研討會。各學科教研組長結合參加銀川一中高考復習備考經驗介紹的有關精神和市教科所的工作布署，與大家進行了廣泛交流與研討，大家認真記錄，熱烈討論，相互提問與交流，受到了良好的教研活動效果。

4、6月10日，高一年級組織全體學生在學校微機室進行了高中學業水平考試考籍網絡注冊，共注冊考籍322人，為今年下半年學業水平考試報名工作奠定了基礎。

5、6月13日組織王娜、周云峰等五名去年招考入編的青年教師進行了本學期匯報課展示與評課總結交流活動。同學科老教師就聽課活動中發現的一些問題和不足及今后的改進措施和努力方向提出了許多富有建設性的意見和建議，大家各抒己見，暢所欲言，互相學習和借鑒，共同進步與提高，扎實有效地落實了區教育局制定的“青藍工程”要求，提高了全體教師的課堂教學能力和管理水平。

6、6月16日，組織各學科教研組長和部分教師代表，開展了本學期校本教研工作總結與評比活動，各學科教研組長將本學期的各項主要主要教研工作的`開展和取得的主要成績等方面的情況向大家進行了簡要匯報，之后各學科代表就工作匯報情況和平常的工作表現進行了量化打分，教導處結合各項工作統計結果進行綜合評定，確定本學期校本教研先進教研組為：理科綜合組，數學組合音體美信息技術特色教研組。

7、6月21日—22日，協助區招辦順利組織了為期兩天的中考考務工作，并充分利用全區初三學生都在我校參加中考的有利時機，通過張貼鼓勵性標語，懸掛祝福性橫幅，提供各種人性化服務等多種形式，潛移默化地向考生宣傳我校的管理與變化，從而為暑假招生工作的順利開展做好了充分準備。

8、6月26日下午召開全體教師大會，周密安排期末考試監考、閱卷、成績登統與上報等項工作，明確考試上崗時間和各項具體工作要求，布署了放暑假前各項工作日程安排，同時，為暑假全員參與招生工作提前進行了宣傳與動員。

9、高三年級組織全體班主任將各班高考各批次上線情況進行了統計與匯總，并將結果打印后上報區教育局招生辦和學校領導。今年高考我校又取得了較好的成績：本科提前批上線：21人，本二上線：1人，本三上線：44人，專科上線：367人。

10、教導處所管轄的圖書館、閱覽室、實驗室、微機房等各功能儀器室管理人員在教導處的指導安排下積極行動起來，精心準備，布置環境，整理儀器圖書，清理衛生，健全檔案資料等各項迎查準備工作，環境面貌和管理水平有了很大提高，受到了省教育督導評估驗收組領導們的一致好評。